開展四群工作的心得體會【三篇】
【篇一】
開展“四群”教育以來，保山市民政局將“四群”教育和民政工作緊密結合起來，狠抓“感恩”教育、群眾工作和創先爭優活動，帶領民政廣大干部職工，與時俱進強素質，開拓創新謀發展，真抓實干求成效，求真務實抓作風，嚴格監督促廉政，全市各項民政工作穩步推進，取得了明顯的成效，在“總結經驗、順勢而為、克難而進、重在提高”的基礎上，20xx年市人大評議民政工作，滿意度為100%;20xx年民政事業統計工作在全省獲得二等獎;被市委、市政府評為“20xx-20xx年執行黨風廉政建設先進單位”，為建設社會和-諧經濟繁榮新保山作出了應有的貢獻。
一、抓思想強素質，提高服務意識
一是加強政治學習，提高理論素養。局黨組始終把加強政治理論學習，作為全面建設的重心來抓。1.認真學習政治理論，武裝頭腦。深入貫徹落實科學發展，認真學習貫徹黨的xx大精神和黨的理論創新成果，堅持黨的路線、方針、政策。2.在學習內容上突出針對性。認真學習政治理論，提高了廣大干部職工的思想覺悟，增強了工作的前瞻性和創新性。3.學習方式上體現靈活性。在“四群”教育活動中，采取集中學習、分組討論、撰寫心得體會等方式，潛心研究，深度領悟，增強學習的實際效果。4.建立完善學習制度。建立了黨組理論中心組學習、業務理論學習等制度，全局堅持每周二理論學習和每月不少于兩天的黨組理論中心組學習制度。二是踐行黨的宗旨，增強服務意識。局黨組始終把加強宗旨教育，強化群眾觀念，樹立良好公仆形象貫穿于思想政治建設的始終。結合“感恩”教育，重點開展以下活動，達到“黨員受教育，關系得改善”的目的。1.我談成長知感恩;開展“三個一”活動：一次“憶過去、談成長、報黨恩”座談會，一次“我知恩、我感恩”演講比賽，一次“我談感恩，我為感恩見行動”活動，并將心得體會文章編撰成冊。2.我要進步強學習;根據市委有關要求，采取集中學習與自我學習相結合的形式，積極組織全體黨員干部、職工學習《xx大報告》。3.我為黨旗添光彩;開展“四個一”活動，過好一次組織生活，舉辦一次廉政知識講座，組織一場革命傳統教育，提好一條合理化建議。4.我獻愛心手拉手;積極開展“一對一”結對幫扶活動。局全體干部職工每人結對幫扶柯街村1-3戶困難家庭，全局38名干部職工共與掛鉤村77戶283人結對，捐獻出一份愛心，懷著感恩心、責任心去幫助他們解決生活中遇到的實際困難，拉近干部與群眾的距離。廣泛開展“下基層、察民情、送服務”活動。全體黨員干部職工在“什么是感恩”問題上有新認識，在“為什么感恩”問題上有新舉措，在“怎么樣感恩”問題上有新亮點。達到“黨性有增強，干部受教育，力量更凝聚，民政更和-諧”目標要求，做到同心同德建和-諧、齊心協力促發展，推動和-諧型機關、和-諧型單位建設。三是堅持落實制度，發揮整體效能。局黨組在堅持民-主集中制的基礎上，不斷健全黨內生活、民-主議事等方面的制度，保證了領導班子整體效能的發揮。對于重大決策、重要項目安排、大額資金分配等問題，堅持集體決定，保證決策的科學性，減少和避免決策失誤。四是強化團結協作，提升班子合力。市局黨組積極教育引導全體黨員干部識大體、顧大局，堅持人民的利益重于一切，面對群眾，急群眾所急，把群眾放在心上。
二、抓班子帶隊伍，提升綜合能力
市局黨組把提升學習能力、創新能力、執政能力和優化能力等作為黨組能力建設的重點來抓。
一是提升學習能力。主要領導積極參加市委理論中心組學習，其它黨組成員全部都參加了市委、政府組織的時代知識前沿講座、民政部(廳)舉辦的民政局長培訓班等學習活動。同時，深入基層調研，把學習和工作結合起來，加快知識向能力轉化的過程，找準自己的不足和有待改進的地方，制定整改措施，自加壓力整改，指導實踐。二提升創新能力。局黨組堅持樹立發展觀念，強化創新意識，堅持理論聯系實際，突出重點，關注焦點，攻克難點，社會救助、社會事務管理、優撫安置、搶險救災等重點工作有效推進，殯葬改革、項目建設等難點工作長足發展，隨著上級資金支持的力度不斷加大，民政對象和社會困難群體關心的民生問題成批量得到解決，民政維護社會和-諧穩定的重要作用進一步發揮。三提升執政能力。局黨組按照“四項制度”和民政示范單位創建活動的工作部署，把加強機關效能建設作為提高政府部門工作執行力和推動民政工作跨越式發展的重要舉措來抓，列入重要議事日程，全面推進政務公開，不斷完善規章制度，強化服務意識，改進機關作風，提高辦事效率。局機關設立了實施四項制度意見箱，公布監督舉報電話，通過政務公開欄、96128網絡查詢專線和政風行風上線等形式，定期向社會通報民政重點工作、公示重要事項，提供政務信息查詢服務，主動接受公眾和社會的監督。四提升優化能力。在加強理論教育、業務教育、廉政教育，提高民政干部隊伍綜合素質的同時，局黨組嚴格執行《公務員法》和《干部任用條例》，以提高-干部選拔任用質量，堅持“用好的作風選人，選作風好的人”，樹立正確的用人導向。做到嚴把“六關”：即嚴把資格審查關，確保選拔任用的干部符合崗位要求;嚴把推薦關，充分發揚民-主作風;嚴把考察關，全面掌握干部的情況;嚴把程序關，保證干部任用質量;嚴把任免關，充分做好人崗相適工作;嚴把交流關，充分調動干部工作的積極性。
三、把群眾當親人，全面推動發展
一是救災工作暖民心。市局黨組帶領全體黨員干部增強服務意識，改進服務作風，認真開展救災救濟工作，今年以來，全市投入抗旱資金計7900萬元，發射降雨彈1532枚，投入抗旱設施泵站74處，機動抗旱設備2868臺，機動運水車輛1411輛，抗旱用電32.6度，抗旱用油84.18萬噸，下發“旱地龍”抗旱亮劑1.5噸，抗旱澆灌面積28.4112萬畝，實施人飲安全工程30件(中央投資881萬元)，臨時解決飲水困難人口20.5215萬人，飲水困難大牲畜11.2321萬頭。下撥各類自然災害救助資金和旱災生活救助資金4700萬元，確保災民有飯吃，有水喝。二是社會救助惠民生。提高服務效能，推行公開服務事項、工作流程、辦結時限制度，保證各種救助金按時發放。目前，全市共發放社會救助資金總額1.7億元，同比增21.4%。開展城市臨時救助207人次21.9萬元;開展農村臨時救助1906人次166.93萬元。全面實施醫療救助“一站式”服務，開展城市醫療救助救助456人次136.94萬元;開展農村醫療共救助2520人次585.1萬元。對1433戶1600名五保對象實行集中供養，月人均供養418元;分散供養17709戶19264人，供養月標準均不低于110元。累計救助五保對象62592人次，發放保障金934.41萬元。向“精簡職工”累計發放定期定量生活補助金43.54萬元。有效保障了城鄉困難群眾的基本生活,實現了動態管理下的應保盡保目標。
三是優撫工作順民-意。全市有各類優撫對象14120人。為1675戶優撫對象辦理了房產保險，保值350萬元。積極開展解“三難”、“愛心獻功臣”巡回醫療等活動，市縣兩級民政部門共收到捐款17.6萬元，各縣區自籌32萬元，解決重點優撫對象生活難1800人次，住房難500戶，治病難1200人。為3500多名優撫對象看病義診。爭取和籌措優撫資金800萬元，做好優撫對象生活困難補助服務，對220xx人重點優撫對象落實了撫恤優待待遇。四是社區建設助發展。市民政局黨組把提升硬件作為加強社區建設的重要方向，制定兩年內完成23個社區活動場所建設的目標(新建20個，改擴建3個)。完成隆陽區12個城市社區活動場所和辦公用房建設任務(建設總面積為8051.8平方米)，投資1237.37萬元。年底前，按計劃再完成11個城市社區活動場所建設任務，這將大幅改善全市社區辦公和居民活動場所條件。五是老齡工作新發展。市、縣兩級成立老齡工作委員會、老齡辦和老齡工作領導小組，全市老齡工作人員總數達120多人。市民政局黨組加強老齡工作建設、養老服務體系建設和福利設施政策的研究、規劃和落實，積極應對保山社會人口“老齡化”的到來。
機遇與挑戰并存，希望與困難同在。我們在用心做事、從大處著眼、從小處著手、突出亮點的同時，也清醒地認識到：全市社會救助體系建設還不夠完善，救災應急能力還不夠強，社會福利事業發展還不夠快，民政工作手段還比較落后，基層民政工作還比較薄弱，黨員干部特別是新農村建設工作隊員對“四群”教育的內容、任務、措施等學習理解的深度和廣度仍需加大，實施方案或工作計劃仍需進一步細化和落實，局黨組對基層的工作指導仍需進一步加強等等。對于這些問題，我們將結合“四群”教育活動，積極整改，緊盯落實環節，進一步搶抓機遇，振奮精神，扎實工作，努力開創全市民政事業科學發展、跨越發展的新局面。
【篇二】
我校在開展“四群”教育活動中，深入貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學工作實際緊密結合，圍繞規范辦學、加強師德隊伍建設、打造一流品牌特色學校、全面提高教育教學質量等，將“四群”教育活動納入學校日常工作，突出工作重點，以解決制約學校發展的瓶頸和困難為著力點，扎實推進基層黨建工作，取得了階段性成效。
一、強化組織領導，精心安排部署
根據上級黨組織開展“四群教育”活動安排部署，結合我黨支部及學校實際，精心制定活動方案，認真落實活動目標任務，借鑒學習實踐科學發展觀活動的有效做法，以“做人民滿意教師，推進教育科學發展”為主題，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”師生隊伍為重點，與時俱進，開拓創新，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，努力開創學校教育工作新局面。
一是領導重視，成立活動領導小組。支部及學校領導高度重視“四群教育”活動，把其作為本支部及學校黨建工作中一項重要工作擺上議事日程。支部領導及學校班子為了開展好這次“四群教育”，活動前制定了“四群教育活動”的工作方案，明確了活動時間、日程安排和每個階段的任務。活動前，班子成員采取了集中學習和自學等形式進行了認真的學習，學習了《論黨的群眾工作--重要論述摘編》、《云南省“四群“教育學習讀本》及省委書記秦光榮同志在全省開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育動員大會上的講話。
通過學習，統一思想，提高了認識和領會，也切實增強了工作的責任感和緊迫感。準確把握開展“四群”教育活動工作的重要性、必要性和緊迫性，也切實將思想和行動統一到學校的實際工作中，增進群眾感情，增強執教為民、發展為民、服務為民、落實為民意識，發揮先鋒模范作用的經常性工作和必要性工作，影響深遠，意義重大。切實做好新形勢下群眾工作。經支部及學校黨政會議研究，成立了“四群”教育工作領導小組。由“四群”教育領導小組統一領導、協調活動開展，組長由黨支部書記及學校校長楊建昌同志擔任，成員由學校領導和支部委員組成。
二是強化責任，制定“四群”教育工作方案。按照活動要求，周密部署，制定了《“四群”教育活動實施方案》，對活動開展的總體要求、主要內容、工作舉措、時間安排等方面都做了具體的規劃。
三是提高認識，召開全校動員大會。為進一步提高全校黨員對活動開展重要意義的認識，結合全校教職工大會，召開了“四群”教育活動動員大會，楊建昌校長在會上進一步強調了活動開展的重要意義，并就如何開展好活動提出了具體的要求，希望各位老師及黨員干部在今后要加強學習，在思想上創先爭優。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在聯系群眾工作上帶好頭，在常規工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭，確保活動落到實處。
二、落實“兩個階段、五個步驟”，增強活動的針對性和實效性“四群”教育活動開展以來，我校黨支部提出，要遵循上級黨組織的安排部署，做到三個結合：
一是與深化學習實踐活動相結合。我校做好學習實踐活動整改落實工作及“四群”教育實行黨員干部直接聯系群眾制度，切實兌現學習實踐活動中向全校師生作出的承諾，進一步完善體制機制，進一步建立健全內部管理制度，鞏固和擴大學習實踐活動成果。
二是與學校改革發展穩定的中心任務相結合。通過“四群”教育活動，努力造就一支黨性堅強、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業、無私奉獻、素質優良、率先垂范的黨員隊伍。帶動全校形成“四群”教育的活動氣氛及“四群”教育活動的向上勢頭。
三是與學校長期堅持的各類創建活動相結合。把學校黨建工作中的各類創建活動統一納入創先爭優活動范疇，增強活動的針對性和實效性。
三、以扎實開展各項活動為載體，全面開展“四群”教育實行黨員干部直接聯系群眾制度活動為把工作扎實推進，我校圍繞“五個好”、“五帶頭”的要求，具體開展以下幾項活動：
(一)在全體黨員干部中開展優質課評比活動。學校要求全體黨員干部參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加優質課評比。在開展此項活動中，我校對積極參加活動的黨員、教師予以必要的物質和精神獎勵。
(二)在全體黨員中開展“黨員干部直接聯系群眾制度黨員干部幫扶活動”。在全體黨員中開展“黨員干部幫扶活動”，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對新青年教師的結對幫扶活動，給新進入的教師以思想上、業務上、情感上的幫扶;二是開展對貧困學生和“后進生”的幫扶活動。在對貧困學生結對中，我校本年度對25名貧困學生展開了幫扶活動，由校長及學校領導班子到每位學生家中進行家訪，結合每位貧困學生的情況在不同程度上給予資助，在“后進生”轉化工作中從校長到普通黨員教師都能積極參與，校長聯系結對名學生及家庭，中層干部聯系名學生及家庭。對所聯系學生進行定點不定時方式進行溝通談話及家訪，隨時隨地了解學生情況。從而促成我校“人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。
(三)在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、經驗交流等。
(四)在全體黨員中開展爭創“教學能手”，爭當“師德標兵”及“四群”教育黨員干部直接聯系群眾制度模范先鋒活動。大力表彰和宣傳在個人崗位上做出突出成績，并獲得群眾廣泛認可的優秀教職工黨員和優秀教師。我校隆重召開了20xx年春季學期開學典禮暨慶祝黨員教師模范先鋒表彰大會，宣傳表彰了優秀教師、優秀共產黨員、優秀班主任、師德先進個人等。
(五)在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校在開學之際，提出教師基本規范及崗位責任，教學事故認定等，學校要求黨員走在前面，并向社會、學生作出公開承諾：愛崗敬業，為人師表。并簽訂黨員公開承諾書，要求一個黨員就要成為一面旗幟，在黨員崗位上體現先鋒模范作用，黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。
四、加強學習，創新載體，推動活動出實效。
一是努力推動學習型學校建設。在全校著力樹立“終身學習、團隊學習、全過程學習”的現代學習理念，形成“加強學習-提高素質-創新工作-推動發展”的良好循環機制，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，努力培養以“五個模范”為要求的“師德標兵”，從而造就一批政治素質好，業務水平高，工作能力強的干部隊伍和教師隊伍，不斷推動學習型學校的建設。
二是努力豐富學習內容。除了業余時間向書本學習外，學校十分重視黨員干部和教師的集體學習機會，精心安排豐富多彩、形式多樣的活動。學校采取請進來、走出去的辦法，組織全體教師外出聽課、舉辦專題講座等各類學習活動，豐富了廣大教師的專業知識，開拓了文化視野，提升了分析判斷能力，更堅定了以文化的力量引領學校的發展，再創輝煌的信心。
五、發揮模范帶頭作用，設立黨員先進示范崗。
1、圍繞新時期、新形勢下的教育要求，結合學校黨建工作實際，我們通過“黨員先進示范崗”創建活動和“崗位奉獻”活動，努力培育先進典型，促使領導班子加強建設，依法治校，規范管理、團結協作、廉潔自律，辦出我校品牌和特色。我們組織黨員開設心理和教育講座，充分發揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員能自覺保持黨的先進性，具有高尚的人格魅力，強烈的事業心和責任感，以及樂于奉獻的精神。
2、發揮黨員職能作用，認真制定公開承諾書。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我黨支部從“建一流班子、創一流隊伍、辦一流品牌特色學校、樹一流形象”等五個方面制定了公開承諾書，每一個黨員也根據自身實際，從黨性承諾、崗位承諾、先進示范承諾三方面向群眾作出公開承諾，明確了目標，樹立了標桿，制定了舉措，積極爭創，共同努力辦好人民滿意的教育事業。
3、“四群教育”黨員干部直接聯系群眾制度活動取得初步成效活動開展以來，全校黨員積極參加“四群”教育黨員干部直接聯系群眾制度活動的思想認識得到了統一。大家深刻地認識到，開展這項活動，對我校來說，不僅是學習科學發展觀活動的延伸和深化，不僅是夯實我校科學發展、快速發展堅實基礎的重要舉措，也是進一步加強我校黨組織建設，提高黨員隊伍戰斗力的有利契機。通過發揮校報、宣傳欄等多種形式的載體的作用，充分調動了廣大黨員的積極性，營造了較好的活動氛圍，在黨員的影響和帶動下，廣大教師積極探索，爭先向黨員看齊，黨的凝聚力、吸引力和戰斗力切實得到提高，也使我校的教育教學工作又上了一個新的臺階，我校教育教學成效顯著。
4、把握教育改革基本方向，努力提高教學質量。我校廣大教師在平凡的崗位上，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻，用辛勤的汗水贏得了可喜的成果，以優異的成績回報了社會，贏得了家長及社會各界的一致好評。
六、明確努力方向，進一步提高“四群”教育工作水平。
盡管我們在“四群”教育活動中做了積極的探索，取得了一些成績，但與上級黨組織的要求相比還有一定差距。今后，我們在做好規范辦學行為、深化教學改革、加強師德建設、提高教育質量的基礎上，突出工作重點，切實做好以下三方面工作。
一是充分認識深入開展“四群”教育活動的重要意義，增強責任感和使命感，克服黨支部特別是一些黨員干部存在的倦怠情緒和等待觀望、被動應付的問題，有計劃、有節奏地推進創先爭優活動，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力。
二是切實加強領導和監督，扎實推進“四群”教育黨員干部直接聯系群眾制度。建立健全領導機制、督查機制和宣傳機制，發揮“四群”教育黨員干部直接聯系群眾制度對教育教學工作的促進、服務和保障作用。
三是創新活動載體和工作方法，深入開展“立足崗位，踐行承諾”活動，大力創建“一名黨員一面旗幟”黨員示范崗，不斷激發黨員的工作熱情和創造活力，通過創建“五個好”黨組織，爭當“五帶頭”黨員和“師德標兵”，全面深化“四群”教育黨員干部直接聯系群眾制度，不斷提高群眾滿意度。
【篇三】
深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作四群教育，實行干部直接聯系群眾制度，是省第九次黨代會提出的一項重要任務，省公安廳黨委結合全省公安工作實際進行了周密部署。云南警官學院認真貫徹落實省委、省公安廳要求，正在用心開展四群教育活動。我以深刻的認識和用心的態度投入到這項重要的教育活動中，深受教育，構成了以下幾點體會。
一、開展四群教育活動是做好新形勢下群眾工作的重要方法和載體
民心向背是政權存亡的決定因素。做好新形勢下群眾工作是關系到黨和國家興衰的大事，也是我們當前工作中的薄弱環節。省九代會提出深入開展四群教育活動，十分及時和必要，是新一屆省委堅持以人為本、執政為民理念的實際行動，是加強我省新時期群眾工作的重要載體和途徑，也是實現省第九次黨代會確定目標的需要，是維護民族團結邊疆穩定的需要。
四群教育中的群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作是一個有機連續的整體。加強群眾觀點教育，強調的是我們要在理論上、思想上深刻理解黨和群眾的關系、干部和群眾的關系，進一步牢固樹立馬克思主義群眾觀，牢記權力來自人民、干部就是人民的公仆、就是為人民服務，脫離群眾是執政黨的危險，密切聯系群眾是執政黨的優勢，我們一刻都不能忘記人民群眾是黨執政的力量源泉;加強群眾路線教育，強調的是要在實踐中堅持黨的群眾路線，堅持問政于民、問需于民、問計于民，使工作更加體現群眾意愿，更加贏得群眾的信賴和擁護;加強群眾利益教育，強調的是要關注群眾的現實利益，既要關注長遠利益和根本利益，又要關注具體利益和現實利益。
馬克思主義是唯物主義，歷來強調群眾利益是群眾實踐的驅動力，是一切活動的核心，我們的黨就是全心全意為人民謀利益的黨，黨除了人民的利益沒有任何私利，這也正說明了中國共產黨為什么是一個唯物主義的政黨，是一個人民的政黨。省九代會提出加快建設中國面向西南開放的重要橋頭堡，實現四個翻番、兩個倍增，推進云南科學發展、和諧發展、跨越發展，建設開放富裕禮貌幸福新云南。這正是云南人民的根本利益所在，是長遠利益和現實利益的統一。加強群眾工作教育，這是我們每個黨員干部，務必深刻認識開展四群教育的重要好處，切實增強做好新形勢下群眾工作的職責感和緊迫感，增強群眾工作本領，提高服務群眾潛力。個性是作為領導干部，必須要在四群教育活動中，切實增強群眾觀點、切實關注群眾利益，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難，以實際行動為群眾謀利益，夯實黨的執政基礎。
公安機關基本職能是維護社會和諧穩定，社會穩定深厚基礎是群眾，我們務必高度重視并切實加強新形勢下的群眾工作。孟建柱同志曾在人民日報撰文闡述公安機關群眾工作的重要性，要求公安民警真正把群眾當主人、當親人、當老師，拉下面子、放下架子、俯下身子，問政于民、問計于民、問需于民，走出一條發動群眾、依靠群眾共同維護和諧穩定的新路子。云南省委書記秦光榮在全省四群教育動員會上要求各級領導干部深刻反思我們的工作作風，努力擺脫文山會海等各種形式主義，要把領導對領導、干部對干部、機關對機關、文件對文件、會議對會議的工作方式，逐步轉變為領導對群眾、干部對群眾、機關對群眾、文件對群眾、會議對群眾的工作方式，不斷消除官僚主義、命令主義的不良作風，時刻持續與人民群眾的血肉聯系。
這些指示和要求都切中時弊，有很強的針對性、指導性，值得我們每個人深思，更值得我們每個人去身體力行。在四群教育活動中，我們必須要克服各種脫離群眾的現象，要走出辦公室，走出單位，深入到基層，深入到群眾，真正把群眾工作落到實處、取得實效。
二、開展四群教育活動要結合工作實際，務求教育活動的針對性、實效性
把上級的精神與部門工作實際結合起來，提出具體措施，解決具體問題，是我們的基本工作方法。在四群工作中，必須要端正工作作風，堅決杜絕從文件到文件，生搬硬套，生吞活剝，切實調查研究，找準工作的突破口、著力點，務求工作實效。對于學院來說，就是要認真領會省委、省公安廳的精神，立足學院實際，提出切實可行的方案，并不折不扣地執行。
在工作中，根據新狀況，及時調整工作部署，改正方法，解決新困難新問題。1月10日，省公安廳組織召開廳直單位四群教育暨三訪三評深化大走訪活動動員大會，對廳直單位開展四群教育實行干部直接聯系群眾制度、三訪三評深化大走訪和人民警察核心價值觀教育實踐活動進行動員部署。2月6日，省廳召開全省州市公安局長會議，貫徹落實省第九次黨代會、省委九屆二次全委會和全國公安廳局長會議、全省政法工作會議精神，總結去年工作，分析面臨形勢，研究部署今年全省公安工作。省委常委、省委政法委書記、省公安廳廳長孟蘇鐵出席會議并作重要講話。學院開展四群工作必須要緊密結合全省公安工作的大局和全局，必須要緊密結合學院實際。具體工作要求和工作資料學院已出臺方案，我認為有以下兩個方面，尤其要高度重視。
一是要以四群教育為契機，以堅定理想信念為重點，著力加強黨員干部思想建設，打牢群眾工作思想基礎。思想是行動的向導，思想建設在我們黨的建設上居于首要地位。學校肩負著培養社會主義事業建設者和可靠接班人的偉大使命，思想建設關系到中國社會主義的未來，關系到黨的事業前途和命運。公安院校是培養共和國忠誠衛士的，政治建警是公安院校始終堅持的建校方針。在思想建設上，我們要持續高度的政治職責感和使命感，旗幟鮮明堅持馬克思主義的指導地位，深入學習馬克思主義、用心宣傳馬克思主義。
透過四群教育，對廣大黨員干部進行馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀教育，使廣大黨員干部掌握辨證唯物主義、歷史唯物主義基本原理，理解自然和社會發展的客觀規律，掌握和理解黨的性質、宗旨、理想、目標，掌握和理解黨的理論、路線、方針、政策、方法、策略，從而堅定共產主義理想和馬克思主義信念，立足崗位，自覺為黨所領導的偉大事業而奮斗。學院黨員干部對馬克思主義的理論修養要有高標準，嚴要求，要在全面系統掌握馬克思主義基本原理的基礎上，深刻理解黨的群眾路線、群眾工作的精神實質、理論基礎和方法途徑。不僅僅要自覺提高群眾工作的用心性主動性，更要強化陣地意識，必須要堅決反對各種貶低甚至否定思想建設的思潮，確保馬克思主義個性是馬克思主義中國化的最新成果牢牢占領高校意識形態的陣地，做到守土有責，寸土不讓。切實肩負起教書育人的神圣職責，把忠誠職責奉獻校訓精神融入到四群教育活動之中，透過自己的教育，切實提高學生學員的馬克思主義理論水平，切實提高學生學員的群眾觀念、群眾意識，提高群眾工作潛力。
二是要以四群教育為契機，以密切聯系群眾為重點，著力加強干部教師作風建設，切實深入群眾。群眾路線是黨的根本政治路線和組織路線。學院各級黨組織和全體黨員要克服脫離群眾的危險，進一步走好群眾路線，做好群眾工作，首先要密切聯系全院廣大師生，要到普通教職員工中去，要到廣大學生中去，傾聽他們的呼聲，了解他們的困難和需要，聽取他們的意見和推薦，贏得他們的擁護和支持，這樣學院黨委的領導核心作用、黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用才能得到充分發揮，學院的各項事業才能順利發展;要密切聯系群眾就要走出校門，到公安實戰單位去，到基層公安機關和公安民警中去，了解實戰、研究實戰、服務實戰，理論聯系實際;因為我們是一所培養服務社會發展需要人才的高等院校，要密切聯系群眾，我們還有必要到企業去、到鄉村去，了解經濟社會發展、了解群眾的工作生活，尤其要了解群眾疾苦，在深入群眾中理解群眾的教育，在深入群眾中凈化思想、提升境界、優化作風，在深入群眾中找到服務群眾的著力點、解決好群眾的實際問題，提高教學科研水平，提高服務社會潛力。
三、開展四群教育，扎實推進現代警察大學建設步伐，提高服務公安中心工作潛力
開展四群教育，學院的根本立足點是提高教育訓練質量，破解發展難題，加快現代警察大學的建設步伐。在省公安廳的正確領導和高度重視下，學院各項工作取得了突出成效，為今后的發展奠定了良好的基礎。個性是四千師生圓滿完成馳援大運安保任務，孟建柱同志簽發嘉獎令，給云南警官學院記群眾三等功。順利完成本科教學工作合格評估，并成功申報警務碩士研究生試點工作建設單位，打牢了現代警察大學建設根基，實現了辦學層次新跨越。在新的歷史時期，黨對教育發展、人才培養提出了更新更高要求，作出了一系列重大戰略部署，加快了教育現代化的歷史步伐。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出戰略目標是，到20xx年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列。
學院結合公安工作和隊伍建設的發展需要，結合高等教育發展的大趨勢，明確建設現代警察大學的奮斗目標。但是，現代警察大學是一所什么樣的大學、如何建設這樣一所大學，回答和解決這個問題，還需要我們繼續解放思想、實事求是地去思考、去工作，需要我們付出長期艱苦的努力。這對于學院全體干部教師是一個嚴峻的挑戰和考驗。我們將迎接挑戰，勵精圖治，艱苦奮斗，努力推進現代警察大學建設，更好地服務全省公安中心工作和隊伍建設。這是四群教育活動的重要資料，也是對開展四群教育活動成效的直接檢驗。