稅法心得體會（通用8篇）

稅法心得體會 篇1

　　對于我們的日常生活，稅法的影響也無處不在。從本專業的角度來看，稅收主要表現在所得稅會計的調整方向上。如果很好的了解和運用稅法，對企業的成本就可以進行有效的控制。隨著國家經濟的發展，稅收的不適應性和不完善性也逐漸表現出來，所以學習稅法不只在其作用上有必要性，對其的不斷變化也應該時刻關注。因為國家通過稅收參與一部分社會產品或國民收入分配與再分配，所以通過稅收的變化可以看出市場經濟所存在的問題和發展方向，以及國家經濟政策的導向。

　　經過一年的稅法課程的學習，了解了稅法的本質。在稅法的變動和對專業的影響方面有些許心得體會。

　　稅法的發展是多重兼顧的，其立法的基本原則是符合人民意愿，適應多元化社會的規范。稅收是工具，不可隨意附加職責，所以稅法的變更是可以多元化的表現出社會經濟狀況的。雖然稅法有政治趨向性，服從于國家政策的變更，但總體上看，市場經濟的影響是主要的因素。自從入世以來，中國目前已經成為吸引外資最多的發展中國家，經濟社會情況發生了很大的變化，國內市場對外資進一步開放，內資企業也逐漸融入世界經濟體系之中。稅法在宏觀調控中起很大作用，近年來由于市場因素的復雜性，外資企業對中國經濟的影響已不容忽視，而且針對各種性質的企業在市場上要求同等地位，稅收的變更已經刻不容緩。從會計方面看來，會計是稅法影響的反映者，所得稅在其中起了舉足輕重的作用。所得稅只是針對內資企業而言，由于其對企業固定資產折舊方法及年限、費用劃定范圍等和會計上相比有所不同，對企業成本控制、利潤核算都有很大的影響。國內對外資企業的稅收不以所得稅法核定，所以從會計的反映上面看，企業核算不能統一，在市場的競爭上也有失公平。國際經濟市場的稅法準則給中國市場帶來范本，對中國的宏觀調控也有啟示作用。所以，為了適應市場發展需要繁榮中國經濟，稅法的變更也是必然的。這也是稅法穩定經濟、維護國家利益職能所要求的。時刻關注稅法變化是學好稅法和應用稅法的關鍵所在。

　　今年3月6日，十屆人大五次會議通過了《中華人民共和國企業所得稅法》，此法將于20xx年1月1日實施。這次企業所得稅統一是我國整體稅制改革的不可分割的重要組成部分，也是稅制建設發展的自然結果。在市場經濟條件下，企業經營追求利潤最大化。但不是稅前利潤最大化，而是稅后利潤最大化，因此，企業所得稅是影響企業稅后利潤水平的重要因素。而“兩稅合一”的最大好處是有利于統一規范公平競爭的市場環境的建立，使我國的社會主義市場經濟體制更加成熟完善，這體現了稅法配置資源和宏觀調控的職能。而且“兩稅合一”的規定使居民在國民收入分配格局中所占份額不斷下降。通過適當降低財政收入的增長速度，有利于增加企業和居民的收入，提高使用效益，進一步擴大內需，增強消費對經濟增長的拉動作用。

　　近階段的“兩稅合一”僅僅是稅法變動的一個具有重要意義的代表性例子。它統一了內外資企業的所得稅法，適當降低了稅率。有利于進一步完善我國社會主義市場經濟體制，是適應我國社會主義市場經濟發展新階段的一項制度創新，是中國經濟制度走向成熟、規范的標志性工作之一。從此次稅法變革出發，會計的所得稅處理方法也將有相應變動，了解稅法動向對會計專業的學習有輔助作用。

　　在日常生活和學習中，稅務是無處不在的。作為一名公民面對這項具有政治和經濟雙重意義的義務時，應該持積極的態度。認真學習稅法、時刻關注稅法不但可以維護自身的權利、提高生活質量，還能在今后的學習或工作中把握對經濟動脈的敏銳度，提高信息利用率。

稅法心得體會 篇2

　　這學期我學習了稅收理論與實踐，獲得了很多課本上學不到的知識。首先我們都知道我們的生活與稅收息息相關，不論我們是買東西還是賣東西都需要稅法的相關知識，然后我們更可以理解為什么國家及百姓會關心稅法的改革，在實踐中我們還了解到了我們的稅法有哪些缺陷及怎樣去改革這些法律上的缺陷。在實踐中我們可以去自己深入到企業中調查企業納稅情況，這樣能夠了解到最真實的數據，而且能得到更多的感悟。

　　稅收是國家實現政治和經濟職能的一種有效的工具。對于我們的日常生活,稅法的影響也無處不在。隨著國家經濟的發展,稅收的不適應性和不完善性也逐漸表現出來,所以學習稅法不只在其作用上有必要性,對其的不斷變化也應該時刻關注。因為國家通過稅收參與一部分社會產品或國民收入分配與再分配,所以通過稅收的變化可以看出市場經濟所存在的問題和發展方向,以及國家經濟政策的導向。我所做的第一篇文章企業納稅，我所調查的企業是我的家鄉錦州紫金藥業有限公司，這是一家民營企業，我向相關工作人員調查了企業納稅情況，分別是增值稅，城建稅，教育附加費，地方教育附加費，城鎮使用土地稅，房產稅，企業所得稅，個人所得稅。

　　經過調查可以更加了解企業具體納稅情況，而不只是看到的是書本上的東西。可以讓我們學到的知識更加具體。同時我的感受是中國的稅種十分繁雜，會給一些企業帶來一些負擔。第二篇文章是中國稅收流失問題的調查，這次我所調查的是錦州市一家民營汽車修理廠，調查后我得到了中國稅收流失的原因，首先是社會心理因素，其二是稅收征管乏力，這包括稅收執法不嚴，定期定額征收方式缺乏科學的定額依據,摻雜人為因素使大部分定額偏低，業務考核標準的導向錯誤，稅務征管人員的素質還有待提高，是對違法違紀案件的處理失之于寬，失之于軟。其三是現行征段手段與高科技支撐下的商品交易方式的不匹配。其四是由欠稅引發的稅收流失。其五是個別征稅主體人生觀、價值扭曲。了解了這些原因我們又查詢了相關的解決措施。可以讓中國的稅法更加合理，更能讓中國的企業接受。

　　第三篇文章是深化稅收管理體制改革的思路，我所選擇的稅法是物業稅。選擇物業稅是因為房產一直是我國的一個熱門話題，特別是最近幾年房價的不斷變化。從理論上說，物業稅是一種財產稅，是針對國民的財產所征收的一種稅收。因此，首先政府必須尊重國民的財產，并為之提供保護;然后，作為一種對應，國民必須繳納一定的稅收，以保證政府相應的支出。物業稅是政府以政權強制力，對使用或者占有不動產的業主征收的補償政府提供公共品的費用。在了解了什么是物業稅之后，我查閱了相關書籍，了解了國家對于房產稅的相關稅改方向以及改革建議等相關內容。了解物業稅可以更多的知道為什么近幾年國家對房產的關注。

　　這門課程是實踐的內容，可以更多的讓我們去接觸企業內的工作人員，雖然在接觸中我們會碰到很多困難，例如調查時他們不愿意告訴我們比較真實的數據，但是我覺得還是學習了很多關于稅法的知識。

　　這些調查可以讓我們不拘泥于課本現有知識的學習，了解到更多的知識和內容。日常生活和學習中,稅務是無處不在的。作為一名公民面對這項具有政治和經濟雙重意義的義務時,應該持積極的態度。認真學習稅法、時刻關注稅法不但可以維護自身的權利、提高生活質量,還能在今后的學習或工作中把握對經濟動脈的敏銳度,提高信息利用率。

稅法心得體會 篇3

　　在這個月里，我參加了地稅局組織的對納稅服務需求的調查工作，培養了我學習的興趣和熱情，激發了我對學習的積極性，為我走向社會奠定初步基礎。

　　安陸市地方稅務局成立于1997年，其前身為安陸市稅務局，于1997年稅務局拆分為國家稅務局和地方稅務局，自此地方稅務局正式成立。全局擔負著安陸市部分內資企業、外資企業、高新技術企業、軟件企業的營業稅、地方企業所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮土地使用稅、城市維護建設稅、房產稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發展費、文化事業建設費、社會保險規費以及外資企業城市房地產稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。

　　7月日，到達實習單位的第一天。在稅務局相關工作人員詳細地介紹了工作內容之后，我就投入了工作之中。

　　工作的內容主要是在全市范圍內不同行業、不同性質抽取五十家企業進行納稅服務需求調查。抽取的企業包括：有限責任公司、私營企業、合伙企業、社會團體及事業單位、涉外企業以及其他類型企業。企業的經營范圍包括：工業、批發零售業、住宿和餐飲業、建筑業、農業、房地產業、交通運輸業、金融業以及其他行業。

　　此次調查的內容包括：納稅人選擇何種納稅申報方式、納稅人對納稅相關知識的了解、納稅人了解納稅知識的途徑以及納稅人獲取納稅知識的方式、納稅人愿意接受何種方式的納稅輔導、納稅人接受的納稅通知的發布形式、納稅人認為稅務部門執行政策的有效方式、納稅人希望地稅部門推行的納稅服務、納稅人對稅收部門的意見、納稅人對地稅部門開通的電話納稅服務熱線的使用情況、電話熱線服務擴展范圍、納稅人如何舉報違法行為、納稅人接受地稅部門曝光違法案件的方式，最后還有納稅人對地稅部門的建議。

　　抽取的五十家企業的應納稅種包括：營業稅、城市維護建設稅、個人所得稅、企業所得稅、車船使用稅、房產稅、印花稅及其他針對失業保險、養老保險等基金的稅收項目。其中營業稅稅率因行業不同而不同，針對納稅人營業額征收。納稅人的營業額為納稅人提供應稅勞務、轉讓無形資產或者銷售不動產向對方收的全部價款和價外費用。城市維護建設稅，以納稅人應繳納的增值稅、消費稅、營業稅為計稅依據，分別與增值稅、消費稅、營業稅同時繳納。車船使用稅和房產稅針對車船和房屋等固定資產企業占有和使用行為征收。所得稅針對個人所得和企業利潤征收。企業一般應在一月終了后下月上旬報送財務報表，申報納稅。通過對企業每月報送的財務會計報表信息，以銷售收入為起點，逐項核對營業稅及其他稅收項目。

　　從這些企業報送的財務報表可以看出：企業的資本資產結構沒有想象的那般穩定，企業的資本機構變化非常頻繁而且幅度較大，一定程度上顯示投資者出入頻繁，也表明資本的活躍。

　　在調查工作進行中與企業的接觸情況來看，五十家企業有近四十家都位于安陸市經濟技術開發區，其中有些企業經營狀況較穩定，但是有些企業有些不盡如人意，究其原因，不外乎三點：

　　(一)投資目標不明確，盲目介入。安陸市經濟開發區屬高新技術開發區，現有多家企業，實踐證明企業孵化模式較為先進。但很多企業在成立之前沒有考慮好經營方向和范圍，所以遲遲開不了工。

　　(二)資金嚴重不足，資金籌措不力。很多新設企業將目標定位在為園區內其他企業提供產品，但由于資金不足，生產受阻，并不能及時提供產品，違約之事也經常發生，其他企業購買相關產品也只有將目標轉向園區外。

　　(三)經營管理不善，導致連年虧損。在開發區內，國家對新設高新技術企業均給予稅收優惠政策，企業所得稅一般很低。但企業經營管理者經驗缺乏和管理不力往往使生產成本較高，企業實現的能力低下，沒有持續經營的能力，其設立到解散的過程就是把資本投入后一點點虧損完的過程。當然，法律、文化環境可能都是其影響因素之一。

　　對于這一點，我覺得對于類似的高新技術開發區，國家在鼓勵投資者進入的同時應起一定的導向作用，對于接近飽和的市場要采取限制性的措施;投資者也應先調查市場情況，減小投資風險。

　　通過這次調查，我對稅務機關工作有了較深刻的認識，稅務工作不僅僅是我想象的收稅，還包括很多內容，稅務機關要能協調好與納稅人的關系，才能保證稅收工作的順利進行。稅務機關和企業之間的管理與被管理的關系，決定了納稅環境是企業生產經營的重要影響因素之一，企業作為納稅人其義務是納稅，稅務機關除了依法履行指責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創造一個全社會都能體現公平的納稅環境。企業應依法組織工作，提高工作人員業務水平和法律意識，增強自覺納稅的意識，鞏固企業的發展。兩者只有實現有效的協調，國家才有穩定的稅收來源，企業才有穩定的發展環境。

　　在安陸市地方稅務局這一段時間的實習，既是對我的知識水平、協調和組織能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。我有很多收獲，這次實習使我意識了一些想法的片面性，對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。知識水平是處理工作的基礎，這意味著我應該不斷地努力學習，以提高知識水平和工作技能，為將來做好工作打下堅實的基礎。這需要在工作中不斷地積累經驗，并且虛心向他人請教，以提高業務水平;同時需要密切關注工作的發展方向，學習相關法律知識，培養法律意識，積累判斷是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊。

　　初次體會社會給我的震撼并僅不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。在最初找實習單位的迷茫中，我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向于較穩定的工作的主要原因之一吧。從在單位實習的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。在學校，也許可以說個人的優秀是一個人奮斗的結果，與他人關系并不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發揮團隊精神，積極協助他人，才能發揮最好的功效。

　　通過這一段時間的實習所獲得的實踐經驗讓我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

稅法心得體會 篇4

　　從每年公布的合格率可看出，稅法是相對簡單的一科。公認稅法有如下特點：題量大、綜合性強、重點突出、操作性強。結合這些特點，我是按照下面要點學習：

　　1、從思想上重視稅法。雖然相對簡單，但畢竟是注會的考試，要想合格就得給予應有的重視，下一番功夫。我在20xx年就是過于自信，輕視了稅法，時間精力投入不夠，導致兩分飲恨。

　　2、以教材為根本。注會考試的惟一根據就是教材，不管是輔導資料還是輔導老師，任何與教材不符的說法都要否定。另外，對于教材中一些細微知識不必過于深究，別鉆牛角尖，教材往往是摘選法規的部分而非全部，大可不必每學到一個政策就去查找其出處的文件，太浪費時間，等考完后再慢慢研究也不遲。由于考試的知識點覆蓋面非常廣，章章有考題，這就要求全面掌握教材，不放過任何一章一節，怎樣做到呢，方法就是看教材，多看幾遍，兩三遍不能記住的話，就再兩三遍;我看教材不下十遍，以這樣一種對教材的熟悉程度去參加考試會輕松很多。

　　3、要突出重點。輔導老師常說，誰都能押稅法題，因為主觀題只可能出在兩大重點，流轉稅與所得稅。這就是稅法的重點，一定要徹底掌握，不留死角，任何一個知識點的遺漏都可能造成致命的打擊。這兩大稅類可以多聽葉青的課件，多來幾遍，自然就理解了。

　　4、多做題。當然前提是學好教材，稅法的題量是很恐怖的，一般很難從容答完全部試題，原因就在于我們的答題速度不夠快，不是說我們的速度慢，而是達不到稅法考試所要求的速度。要解決這個問題，方法只有一個，多練。習題、模擬題、歷年考題一樣都不能少。抽出那么一段時間， 搞搞題海戰術，以提高答題速度。我今年僅模擬題就做了不下二十套，大大鍛煉了自己的答題速度。去年我主觀題沒有一題做完整，東一問西一問的答，結果只能潰敗;今年就不一樣了，順利答完全部試題(除一道沒把握的判斷題沒做)，還有十分鐘檢查的時間。

　　5、進入考場幾點注意事項。重視客觀題，這五十分不把握好，就很難合格了，一要速度二要準確，兩者缺一不可，客觀題必須多練，可在考前突擊訓練;切記在進入主觀題之前，一定把客觀題答案涂到答題卡上，否則很可能是做無用功。主觀題則一定要講究策略，其實很簡單，就是先做外資所得稅，再做內資，原因就不用說了吧。

稅法心得體會 篇5

　　這學期學校開通了手工納稅實訓課程，通過一天緊張而有意義的課程學習，讓我們重新溫習和鞏固了稅務方面的知識，學到了一些新的理論，也親自將理論與實際操作結合了起來。

　　手工納稅實訓是每一個學生應當擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中了解真正的稅務活動，讓我們領會了很多在書本上無法理解的知識,也擴寬了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　不得不說，我在這次的課堂上受益匪淺。以前的學習只是理論的學習了各個稅種的算法，對于各個稅種也只是簡單的了解了一下，沒有實際的和現實生活中的情況相結合。而這次的課程，我們親自以一個公司作為案例來模擬訓練了一番。

　　雖然只有短短一天時間，但是通過計算各種稅務、填報各種增值稅申報表、消費稅申報表、營業稅申報表等報表，結合所學專業理論知識，讓我更系統地掌握了學到的專業知識，加強了對稅務工作的認知和認同，激發了稅務工作的興趣和熱情。

　　剛開始，我們對于各個稅種的計算都有一些遺忘。先來復習一下基礎知識吧。稅收根據課稅對象的屬性，可分為流轉稅、收益所得稅和財產稅。通過一天短暫的學習，讓我對流轉稅認識尤為深刻。流轉稅是商品生產和商品交換的產物，各種流轉稅(如增值稅、消費稅、營業稅、關稅等)是政府財政收入的重要來源。

　　還有一些稅種我們了解很少，比如是印花稅。經過學習我們知道，印花稅是以經濟活動中簽立的各種合同、產權轉移書據、營業帳簿、權利許可證照等應稅憑證文件為對象所征的稅。印花稅由納稅人按規定應稅的比例和定額自行購買并粘貼印花稅票，即完成納稅義務。 在中華人民共和國境內書立、領受《中華人民共和國印花稅暫行條例》所列舉憑證的單位和個人，都是印花稅的納稅義務人，應當按照規定繳納印花稅。并且印花稅的稅目有13個，分別是購銷合同、加工承攬合同、建設工程勘探設計合同、建筑安裝工程承包合同、財產租賃合同、貨物運輸合同、倉儲保管合同、借款合同、財產保險合同、技術合同、產權轉移書據、營業賬簿、權利許可證照。

　　接著說說我們很了解的增值稅，以前在稅法這門課程的學習中就對增值稅最了解。增值稅是以商品在流轉過程中產生的增值額作為計稅依據而征收的一種流

　　轉稅。增值稅是對銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人就其實現的增值額征收的一個稅種。增值稅已經成為中國最主要的稅種之一，增值稅的收入占中國全部稅收的60%以上，是最大的稅種。增值稅由國家稅務局負責征收，稅收收入中75%為中央財政收入，25%為地方收入。進口環節的增值稅由海關負責征收，稅收收入全部為中央財政收入。增值稅的按會計核算水平和經營規模分為一般納稅人和小規模納稅人兩類納稅人，分別采取不同的增值稅計價辦法。

　　在這次實訓也涉及到了營業稅的計算。營業稅是對在中國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的單位和個人，就其所取得的營業額征收的一種稅。營業稅屬于流轉稅制中的一個主要稅種。營業稅屬傳統商品勞務稅，實行普遍征收，計稅依據為銷售額全額，稅額不受成本，費用高地影響，對于保證財政收入的穩定增長具有十分重要的意義。由于各經營業務盈利水平高低不同，在實際稅負設計中，往往采取按不同行業，不同經營業務設立稅目，稅率的方法，實行同一行業同稅率，不同行業不同稅率的稅收制度。

　　實訓的過程中，我也發現了自己記得還不清楚的地方，當然也學到了很多新的知識。通過實踐，知道稅法實踐既是對我的知識水平、工作能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。主要反省自己在課前沒有做好充足的準備，講以前的知識復習一下，還好老師講的細致，才能逐步跟上。其次，在這次實訓課程之后，要將所學知識牢記，我相信這對我以后的工作會起到很大的幫助作用。納稅實訓心得總之，這次的實訓讓我對納稅程序有了一個全面的了解，不再是局限于書本上的知識，實訓之后我會鞏固知識，爭取讓自己對稅務以及財務方面的知識更加熟練。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

稅法心得體會 篇6

　　每年一度的注會考試學習，有的考生會說稅法很難，有的卻認為很簡單。筆者認為，稅法在注會中是一門相當有趣味的科目。相對于會計的基礎和系統、經濟法的法條記憶以及審計的實務執業，稅法既有法條，又有實際應用;既有記憶，也有計算。可以說，稅法是一門相當不枯燥的科目。說稅法簡單的人，大多是經過了不間斷的學習之后，熟悉稅法的人;說它難的人，大致是剛開始學習者，面對著茫茫多的知識點，感覺無從下手，學了后面會忘了前面，從頭再來吧，又會忘了后面。

　　如何解決這種的問題呢?這對于一個初學者或者一個學習過稅法卻仍然找不到頭緒的人，是一個相當棘手的問題。

　　在日常生活中，大家常常會對一些物品進行整理收納，哪個蘿卜該放哪個筐不用多想就能做到，因為，每個人把自己的盒子、物品放進哪個抽屜里，早就已經做過很多遍了，也就是說，大家都有放置自己的盒子的習性，對于個人來說，這是一個熟能生巧的過程。

　　說了這么多，大家可能會說：“學習稅法和你把哪個盒子放進哪個抽屜有什么關系啊?愛放哪兒放哪兒……”先別急，先來看看我對稅法學習的理解。我們學習稅法知識，相當于把稅法的諸多知識點裝進自己的腦袋里。和收納盒子到抽屜里面其實是一樣的道理，就看你是怎么把這些盒子放進去了，是一股腦不加分類的堆進去呢?還是把不同的盒子進行整理分類放置呢?相信兩種做法的人都有，因為生活中會有很多隨性的人會用第一種辦法。但是，請大家注意，注會考試是一個相當嚴謹的考試，我的建議是，即使你生活可以隨性一點，但進行注會學習考試，一定要嚴謹治學。實際上，把你的盒子放進抽屜比喻的是將稅法的知識點分類整理裝進腦子里，達到加強記憶理解的目的。

　　我學習稅法的心得是，把眾多的知識點重點分成五個部分，也就是說，把盒子放進五個抽屜。

　　第一個抽屜：增值稅法。我的這個抽屜里有三個大盒子。①一般納稅人的計算。這個盒子里面有三塊東西——銷項、進項和稅率。區分實務中什么業務是銷項，什么是進項、進項抵扣。每個業務適用的稅率是什么。然后就可以進行一般納稅人的計算了。②小規模納稅人的計算。這個盒子里東西不多，主要是保持對小規模納稅人的敏感程度，不要在做題時都按一般納稅人計算了。③進口征稅和出口退免稅的計算。這個盒子主要是出口退免稅的兩種類型，要熟悉“免抵退”的計算步驟。

　　第二個抽屜：消費稅法。這個抽屜相當的腐化，主要就是“煙盒”和“酒盒”，貌似咱們人人都是有權利的人，什么好煙好酒啊都扔這個抽屜里了。實際上，這兩樣東西可夠我們頭疼的，因為學習這章的難點就在于此。基本上這兩個稅目的計算題都做通曉了，別的稅目也就不是問題了。

　　第三個抽屜：營業稅法。這個抽屜的盒子相對較多。交建文郵、服轉銷金加娛樂，九個標簽九個盒子，稅率易記，但每個盒子里具體業務的營業額的判斷才是關鍵所在。

　　第四個抽屜：企業所得稅法。這個抽屜里面的系統性相當的強。重點把握居民企業這個大盒子，收入、不征稅收入、免稅收入、各項扣除、以前年度虧損等都是這個大盒子中的內容，這些項目最后形成應納稅所得，再配合稅率和稅收優惠這個盒子里面的內容，就能計算出企業所得應納稅額。

　　第五個抽屜：個人所得稅法。和營業稅這個抽屜類似，盒子也很多。十一個稅目，但相對于營業稅來說，個人所得稅每個稅目的知識點都很系統，沒有那么零碎。個人所得稅容易忘記的地方就是計算應納稅所得額的時候，一些稅目費用的扣除，不同的稅目有不同的費用扣除標準。感覺學習這章的時候要細。

　　以上五個抽屜是我對稅法的分類歸納，在備考的時候，這五個章節的知識點看了又看，題目做了又做，遇上不理解的地方就去聽聽課件、看看講義，或者在論壇上求助高手。論壇上有好多高手有的甚至考完了注稅，有的是有大量的實務經驗，他們的回答會讓你覺得受益匪淺。話說回來，做題的時候，尤其是做企業所得稅這章題的時候，會遇上其他一些小稅種，這時順便就把這些小稅種復習了。當然，每個人在學習的時候對書本的理解都會不一樣，記憶的方法也不一樣，但不管怎樣，在腦子里形成一套自己學習的脈絡，有重點的學習，再加上大量的做題，堅持下去，就會體會到其中學習的樂趣的。

　　五個抽屜都說完了，可能會有高手說，你這個比喻太土了，我們有更好的辦法;或者，更有些學習的天才，根本就不用什么象形化的比喻來幫助記憶，他們天生就有很好的邏輯思維，知識點到這些人的腦子里都是自動分類的。But,Stupid is as stupid does. 我這個帖是為了說出自己學習的心得，可以對一些人的學習有點幫助。希望大家可以互相交流，從而提高自身的學習能力。我也走在CPA的道路上，很想跟大家多學習。

　　考CPA的路很漫長，貴在堅持，貴在不斷的提高自己。

稅法心得體會 篇7

　　稅法是我們學會計專業必須掌握的一門課程，還沒接觸它之前，就聽別的會計科目老師說過稅法的重要性與它的難度，通過這學期的學習，在老師的帶領下確實掌握了一些技巧和方法。

　　稅法這課說句實話很枯燥無味，零零總總的會計科目，各種稅率，征收方法等，條條框框太多，剛開始時上課時真的讓人提不起精神，還有老師教書有他自己的一套方法，用圖形合理的解釋，使人很快就能明白，比看那密密麻麻的文字讓人好理解，使抽象變得更形象。

　　通過稅法的學習讓我進一步知道會計人員的重要性，，使我懂得了如何在不違背國家法律、法規的前提下，怎樣公平公正地做好納稅工作，使我在將來要從事的會計工作中懂得不斷加強和稅務人員之間的溝通與交流，及時了解稅收的優惠政策，使企業利潤最大化。同時做個知法守法的好公民。經過這次學習，使我更深刻地了解了新稅法的內容，根據新稅法的要求，調整一些不規范的會計處理方法，規避稅務風險;使我在今后的工作中，不斷做好會計處理和稅收銜接中的細節問題的同時，懂得不斷提高自己專業水準，以便把工作做得更好;使我對所從事的工作有了深刻的了解，開闊了視野，拓寬了思路，稅務知識得到了充實和提高。在今后我一定將學以致用，把新的業務知識真正運用到實際的工作和學習中去。

　　我學習稅法最主要的心得是要想把稅法學好還是要多做習題，只有在做的過程中才能找到問題，發現問題，要理論結合實際，才更有助于我們記住。稅法是一門文理兼有的學科，它既要求我們有一定的數學基礎，同時由于它是法律性學科，當然要求我們具有良好的記憶能力。在學習的過程中我還發現有些法律條文并不是一成不變的，它會隨著人們對現實的認識不斷改變，這就要求我們要經常留意這方面的信息，以便于與時俱進。

稅法心得體會 篇8

　　1、 總體方法

　　注冊會計師以其崇高的社會地位和豐厚的經濟回報而著稱，因而許許多多的人都以成為一個注冊會計師為目標，無論他或她是否來自于會計專業，我們也必須清楚的認識到成為一個注冊會計師的難度與收益是成正比的，因而所謂的一些通過注冊會計師考試的方法也就成了很多人關注的焦點。其實從一個過來人的角度來看，成功通過注冊會計師考試的方法與學好其他科目的方在本質上沒有什么本質的區別。一定要說一下的話，我認為以下三點：

　　首先，你要有強烈的愿望。這意味著你要明確你自己是愿意考注會的，而不是什么其他的事情逼迫著你不得不做。道理很簡單，如果你不是自愿的，那么在學習的時候你總愿意找這樣那樣的借口來推遲學習的開始時間。此外，如果不愿意做，你就不會學的深入，那么自然對問題一知半解，而以注會考試的難度，這種對問題的理解程度自然是不能通過考試的。

　　其次，要有明確和合理的目標。總體的目標是很明確的，那就是通過注會考試。但僅僅有總體的目標是不夠的，你還需要制定明確而合理的中期，甚至短期目標。所謂的合理的中期目標是指你在這一年內準備通過多少個科目，誠然我們聽說在20xx年有一些同學一次通過了6門，不過這些同學有些是全脫產的奮斗了10個月，有些則是往年學過的。因此，我衷心的希望所有的學友們能根據自己的專業背景，可以用以學習的時間等等來安排每年的考試科目。而對于短期目標就要同時注意合理和明確。所謂合理是指要量力而行，也就是根據自己的實際情況制定通過一定的努力可以完成的學習量。當然在開始的時候可能由于對具體科目不熟悉，而沒有能制定出合理的學習量，那么可以根據具體情況進行調節，但是所制定的學習量應當是在在尋找到一個合理的底線后就逐漸增加的。而所謂明確就是要讓自己明確的知道自己是否完成了學習的任務，如果沒有完成的話，差了多少。

　　最后，一定要分清每天工作的主次。我希望每一個學友可以清楚的認識到在考注會期間的主要任務是學習注會，而不是其他的應酬。具體的做法是一切其他的活動應該為注會讓路。舉例來說，如果在看電影，打游戲，出去吃吃喝喝和復習注會之間進行選擇，那么一定要選擇學習。以個人的經驗，學習的時候一定要去大學的自習室，而且不要攜帶任何娛樂設施，如果一定要帶電腦聽課件的話，就要確保將電腦里的其他東西清理干凈并且使電腦無法上網。

　　2、 科目心得

　　我今年考的是財管和稅法，因此我就只談談這兩科的復習方法。

　　對于財管而言，理解思路遠比做題重要的多，我認為學習財管最主要的是對于幾個要點要做到可以明確從頭到尾說出每一步應該做什么。而后才是適量的做題。這是因為財管是一個明顯可以分成幾個大的知識點的學科，而抓住了這些知識點也就意味著解決了絕大部分考題。

　　對于稅法而言，我并不贊成背誦法條，而應該通過做計算題來熟悉相關的知識。在開始的時候可以一步一步的做較為簡單的單選題，而后再做計算題和綜合題，等所有的知識都理解的差不多了，在去做多選，而后對于多選中考的比較偏的內容進行記憶。

　　3、 我喜歡的老師

　　財管的田明老師是老牌名師，其講課水平已經得到了全國考生的公認。而新東方的某些班次請田明老師進行極為細致的講解，相信只要認真聽講并且進行適當的復習，一定可以通過財管考試。

　　值得一提的是財管的陳忠星老師是一個非常負責的老師，她給我的感覺更像初中時的班主任，她可以給你講一道題到很晚，直至你明白為止。

　　稅法的楊軍老師是一個一線的注冊稅務師，他的業務水平十分的純屬，因而對于注會考試越來越偏向實際的風格有著很好的把握，而在講課時他可以用現實中的一些例子讓你深入的理解稅法的知識。