業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì)(精選11篇)
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇1
20__年電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展,走過了不平凡的一年。團(tuán)校辦公室圍繞“提高團(tuán)員素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”的主旨舉辦了一系列有意義的活動(dòng),如:團(tuán)校培訓(xùn)、團(tuán)歌比賽等,并不斷探索、利用新的活動(dòng)載體和活動(dòng)形式,如:我們舉辦了“五一”走進(jìn)馬尚鎮(zhèn)敬老院,舉辦了趣味性很強(qiáng)的團(tuán)識(shí)知識(shí)競(jìng)賽等,在對(duì)廣大團(tuán)員積極引導(dǎo)的同時(shí),我們也沒忘記對(duì)團(tuán)干部的重點(diǎn)培養(yǎng),我們舉辦了數(shù)期團(tuán)干部培訓(xùn),通過一系有針對(duì)性的訓(xùn)練來(lái)建立一個(gè)思想覺悟高、工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。
一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,總結(jié)得失,團(tuán)校人對(duì)自己的工作有了更新的認(rèn)識(shí):
一、團(tuán)校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國(guó)進(jìn)一步與世界接軌,區(qū)域更加開放,某些不良的西方價(jià)值觀滲透進(jìn)來(lái),充斥在社會(huì)各個(gè)角落,本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來(lái)自社會(huì)的不良習(xí)氣。作為中國(guó)最大、最廣泛的青年組織,中國(guó)共青團(tuán)有必要肩負(fù)起這一歷史使命,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,作為中國(guó)共青團(tuán)最基本的區(qū)域性組織,我們是這一使命的具體實(shí)施者,我們確認(rèn)這一問題的存在,同時(shí)也會(huì)盡力完成這一歷史使命。
二、團(tuán)校工作的挑戰(zhàn)性。
當(dāng)今社會(huì),張揚(yáng)個(gè)性被稱為社會(huì)的主流,人們通過各種標(biāo)新立異的形式張揚(yáng)自己的與眾不同。尤其是廣大青年,他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會(huì)潮流,但無(wú)可否認(rèn),對(duì)“張揚(yáng)個(gè)性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年,這位我們的工作帶來(lái)了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn),同時(shí)也希望通過挑戰(zhàn),張揚(yáng)我們的個(gè)性,張揚(yáng)共青團(tuán)人的與眾不同。
三、團(tuán)校工作發(fā)展空間大。
中國(guó)共青團(tuán)有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計(jì)的中國(guó)青年。在大學(xué)校園里,我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生,雖然我們舉辦了數(shù)次活動(dòng),因?yàn)槟承┫拗疲覀兊膮⑴c者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分,因此,共青團(tuán)工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團(tuán)干部來(lái)影響廣大學(xué)生,我們更希望能有一種全新的方式使廣大團(tuán)員都能參與其中,為此,我們探索著,努力著!
四、提高別人也要完善自己。
我們的工作總指是“提高團(tuán)員素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”,同時(shí)我們自己也是共青團(tuán)員,也就是說我們既是組織者也是參與者,因此,我們告訴別人該怎么做的同時(shí),我們自己要做的更好
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇2
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團(tuán)校”開班典禮學(xué)員代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
和“業(yè)余團(tuán)校”的開班典禮,在此我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的學(xué)員們對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn),開拓視野,鍛煉自己的良好的平臺(tái),讓我們能夠更快的成長(zhǎng)。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團(tuán)校”的培訓(xùn)班的開班對(duì)加強(qiáng)再校大學(xué)生科學(xué)馬克思主義觀教育具有十分重要的意義,旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,來(lái)不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部等青年群體思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在坐的各位同學(xué)有來(lái)自各個(gè)系部(院、校)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)骨干,也有來(lái)自各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書、班長(zhǎng)。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的是,我們都因?yàn)閷?duì)未來(lái)的殷勤期盼,選擇了擔(dān)任學(xué)生干部,來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。此時(shí)此刻,“青馬工程”“業(yè)余團(tuán)校”讓我們有了共同的選擇,相同的目標(biāo)讓我們相聚在一起,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕!
“業(yè)余團(tuán)校”培訓(xùn)班,邀請(qǐng)了學(xué)院內(nèi)優(yōu)秀教師為我們授課,這不僅是在課堂上給予我們知識(shí),更是授人以漁,告訴我們一種選擇學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。讓我們?cè)谡n堂上聆聽優(yōu)秀前輩們的孜孜教誨;讓我們
能在課后與同學(xué)們分享所得所獲,讓我們能借著這些收獲,走的更穩(wěn),登的更高,飛的更遠(yuǎn)。
“業(yè)余團(tuán)校”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓(xùn)班的一員,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),以身作則,發(fā)揮模范作用,積極參加培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團(tuán)校”培訓(xùn)班的全體學(xué)員,鄭重承諾:嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度,積極配合各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格,為成為一名正真的大學(xué)生骨干而努力奮斗!為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇3
一個(gè)學(xué)期很快過去,市九中20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核,為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、大量共青團(tuán)知識(shí)的普及,讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)也能學(xué)到更多國(guó)家大事,從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí),達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理,把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,有相應(yīng)的教材,有相對(duì)固定的教學(xué)時(shí)間和相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度,把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評(píng)定結(jié)合起來(lái)。
3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道,重在講解基本知識(shí)和理論。社會(huì)實(shí)踐是理解和深化理論知識(shí)的重要途徑,采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式,開展行之有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐教育,組織中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂,參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng),在實(shí)踐中了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,加深對(duì)所學(xué)團(tuán)的知識(shí)的理解,增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。
4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn),傳授基本知識(shí),解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性,鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和開展教育活動(dòng),倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué),抓住重點(diǎn),有針對(duì)性地加強(qiáng)自我教育。
20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核,145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核,加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭(zhēng)取將團(tuán)校越辦越好!越辦越出色!
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇4
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此,相信通過這次不一般的“授課”,大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求,現(xiàn)就我個(gè)人感觸與大家分享如下:
第一,我們應(yīng)該提高思想覺悟。
1、理智看待個(gè)人的“犧牲”,要知道我們的奉獻(xiàn)就是其他同學(xué)獲得好處的保證,奉獻(xiàn)的同時(shí)我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會(huì)有煩惱、困惑,但是,各位干部們,相信這樣一句話“古來(lái)圣賢皆寂寞”,這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的,少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重,分清大我與小我,切忌自私自利,一心想要得到什么好處,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益有沖突時(shí),我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊,為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠(chéng)信必不可少,這是同學(xué)們相信我們、聽從我們的必要條件,說到就要做到,這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹立威信。
第二,我們要加強(qiáng)行為能力培養(yǎng)。
1、仔細(xì)琢磨,認(rèn)真聽取,努力使自己的策劃、組織能力得到提高,這樣我們的工作才是出色的,要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時(shí)奉獻(xiàn)的品質(zhì),加強(qiáng)自我判斷力,有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明,偏聽則暗”。學(xué)會(huì)吸收建議,注意傾聽他人心聲,做到有“親和力”,不要擺“官架子”,古代有“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”,現(xiàn)在并不適用了,大家都應(yīng)是平等的。
3、有一種精神品質(zhì)叫團(tuán)結(jié)合作,我們?cè)谶M(jìn)行各項(xiàng)工作時(shí)要處處懂得與他人分享成功,彼此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,這樣才能嘗到成功帶給我們的甜美果實(shí)。廉頗與藺相如、管仲與鮑叔牙,他們合作的喜悅難道不令我們神往嗎?
第三,我們要有學(xué)習(xí)的意識(shí)。
俗話說“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我,這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,掌握更深的知識(shí)就顯得尤為重要。在這里,處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重,它能體現(xiàn)一個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們,以上幾點(diǎn)是我的收獲與感想,希望通過這次大講堂,我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時(shí),以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話,與大家共勉:守職而不廢,處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己,迎來(lái)屬于我們每個(gè)人的輝煌人生!
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇5
20__年11月9日,作為大一的一名團(tuán)支書,我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實(shí)的一天,我受益匪淺,感受良多。
伴隨著嘹亮的團(tuán)歌,令我期待同時(shí)又激動(dòng)的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)是校團(tuán)委王友剛書記為我們做的動(dòng)員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報(bào)告中,我感受到了一個(gè)從基層成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告中以如何通知一件具體事情為例,提出了九條準(zhǔn)則,即一要發(fā)通知,二要抓落實(shí),三要重檢查,四要勤準(zhǔn)備,五要細(xì)準(zhǔn)備,六要做記錄,七要發(fā)記錄,八要明責(zé)任,九要做流程。我認(rèn)為,王書記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對(duì)于如何通知一件事情有所幫助,更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會(huì)第二項(xiàng)是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場(chǎng)名為“黨團(tuán)知識(shí)”的報(bào)告。在報(bào)告中,張老師通過介紹中國(guó)共青團(tuán)的歷史淵源,發(fā)展歷程,社會(huì)地位以及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響,為我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的中國(guó)共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國(guó)共青團(tuán)血和淚的成長(zhǎng)與壯大,同時(shí)也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國(guó)共青團(tuán)員中堅(jiān)信共青團(tuán)美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場(chǎng)報(bào)告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來(lái)的主題為“公文寫作”的報(bào)告。譚老師從告知類通知,工作總結(jié)以及活動(dòng)策劃書這三個(gè)方面,為我們?cè)敿?xì)講解了如何進(jìn)行公文寫作。在報(bào)告中,譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識(shí)”,我認(rèn)為這對(duì)提升公文寫作,影響十分重要。
來(lái)自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場(chǎng)主題報(bào)告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來(lái)進(jìn)行宣傳與溝通,從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用,達(dá)到預(yù)期效果。
晚上的報(bào)告由已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)黃慶帶來(lái),他的報(bào)告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能,對(duì)于我們今后工作有著不可或缺的作用,所以,熟練掌握辦公軟件也是對(duì)我們的又一要求。
最后,由兩個(gè)獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。他們從班級(jí)凝聚力建設(shè),班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)活動(dòng)等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中,從他們那不厭其煩的耐心講解中,從他們真情實(shí)感的流露中,我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求;同時(shí)從他們那驕人成績(jī)中,也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報(bào)。
今天的六場(chǎng)報(bào)告會(huì),讓我學(xué)到了很多,有做人的,有做事的,有如何將工作扎實(shí)推進(jìn)的,也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的,我想,今天的團(tuán)校培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說,不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),而是一場(chǎng)素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時(shí),我也堅(jiān)信,有了今天的學(xué)習(xí),我日后的工作能力也會(huì)有所提高,工作也會(huì)越做越好。
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我,簡(jiǎn)單介紹一下自己。
我作為一名學(xué)生干部,然我有了這么一個(gè)機(jī)會(huì),在第五期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí),然我在思想認(rèn)識(shí)水平上有了進(jìn)一步提高,在工作處理方法上有了進(jìn)一步改進(jìn),在學(xué)習(xí)生活上有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)生活中,我作為一名學(xué)生干部深有體會(huì),面對(duì)同學(xué)的不理解,有時(shí)讓我們的工作很被動(dòng),但是通過本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法,可能會(huì)讓自己被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng),尤其在培訓(xùn)班中入廖書記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場(chǎng)講自己擔(dān)任學(xué)生干部的感受,讓我深有體會(huì):作為干部就要善于掌握方法,并且在言語(yǔ)上語(yǔ)態(tài)上更要注意,所謂:“細(xì)節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切,所以在工作上我們要從細(xì)節(jié)做起,使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實(shí)我們也可以成為朋友。
在本次培訓(xùn)班中不但讓我們?cè)诠ぷ鞣椒ㄉ系玫街笇?dǎo),并且在心靈上也得到觸動(dòng),在觀看李強(qiáng)老師《為自己工作》感恩系列視頻中,讓我們的心靈得到洗禮,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實(shí);老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識(shí)的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺(tái)鍛煉自己。所以我要感謝所有的人,謝謝你們!
我們?cè)S多人不但在學(xué)校組織中擔(dān)任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責(zé),這讓我們?cè)谌绾翁幚砗媒M織以班級(jí)的關(guān)系以及班級(jí)建設(shè)中到達(dá)兩不誤,這也是我們共同探討的問題,在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程,讓我們更加明確自己的工作職責(zé),更加明確自己在班級(jí)中需要什么。
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇7
在為期一年的第七期團(tuán)校學(xué)習(xí)中,我收獲了感悟,收獲了分享,收獲了他們。五講學(xué)習(xí)分享講座中,囊括了對(duì)我們政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),“知黨史﹒識(shí)黨情﹒跟黨走”學(xué)習(xí)專題,由表及里剖析了重點(diǎn)熱點(diǎn);“偉大的復(fù)興之路”時(shí)刻警示當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史責(zé)任。對(duì)我們綜合能力的要求,“變與不變”堅(jiān)持品質(zhì)精神改變工作思路;“五位一體綜合能力”對(duì)新一代學(xué)生青年提出更為全面的綜合能力要求。對(duì)我們自我內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),“團(tuán)學(xué)干部的自我培養(yǎng)”時(shí)刻激勵(lì)著我們向“成為給予多的人”的目標(biāo)努力,感恩母校,回饋社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó)。
“學(xué)生干部”這個(gè)名字,我相信將一直默默影響自己,我也將從中受益無(wú)窮。它不僅充實(shí)了我的大學(xué)生活使其變得豐富多彩,還在我最燦爛的年華,通過團(tuán)學(xué)活動(dòng)教會(huì)我學(xué)習(xí)、責(zé)任、服務(wù)的意義,內(nèi)煉了素質(zhì)提高了能力。大學(xué)即將畢業(yè),大多數(shù)的我們又將從零開始奮斗,在我看來(lái),最可怕的不是從零開始,而是不知道如何開始,很慶幸,通過這一年的學(xué)習(xí)以及大學(xué)期間的多方面實(shí)踐,讓我明白如何做出選擇、怎樣開墾夢(mèng)想。
第一,“干、主動(dòng)、讓我來(lái),積極思考”即培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。習(xí)在今年五四青年節(jié)的講話中提到:“學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑”。“事業(yè)靠本領(lǐng)成就”從零開始,就應(yīng)有學(xué)習(xí)的意識(shí)與態(tài)度,主動(dòng)模仿、積極實(shí)踐,通過更多的“做”熟能生巧,掌握事物的規(guī)律及本質(zhì),并在挫折中積累經(jīng)驗(yàn),打牢基本功,“一步一個(gè)腳印”提高自身本領(lǐng)。我相信,經(jīng)驗(yàn)是思考的前提,思考是形成自己處事風(fēng)格的基礎(chǔ),只有找到自己才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二,“責(zé)任是我的、有什么需要幫助、目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)”即明確自身責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),沒人愿意與懦夫合作,沒人會(huì)相信懦夫能開辟新的道路。牛定柱老師曾總結(jié)一名團(tuán)學(xué)干部應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)——“大局意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),能擔(dān)起多少責(zé)任,就能實(shí)現(xiàn)多大的自我價(jià)值。作為新時(shí)代的一名學(xué)生青年、學(xué)生干部我們應(yīng)思考的,不僅僅是對(duì)自我應(yīng)盡的責(zé)任,更要去思考自己能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)能做什么。“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的,中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的”,我們身挑責(zé)任,無(wú)法選擇逃避,我們生生不息,終將接力奮斗將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化。
第三,“一切的工作為了愛、我要成為給予多的人”即形成服務(wù)意識(shí)。我想這應(yīng)該是工作和事業(yè)最成功的表現(xiàn),他人給及我們成長(zhǎng)的環(huán)境與養(yǎng)分,當(dāng)成材之時(shí)我們要回饋大地。人們一直憧憬于“老吾老及人之老,幼無(wú)幼及人之幼”的和諧社會(huì),其背后隱藏的不就是服務(wù)大眾的思想嗎?當(dāng)我們學(xué)會(huì)不再只為自己取暖,學(xué)會(huì)給予他人“雪中送炭”的時(shí)候,我想那就是人之大成。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,每一位青年學(xué)子都是志愿者,從南博會(huì)到吉平敬老院,從“善行100”到舊書捐贈(zèng),為他人服務(wù)沒有限制,用自己的雙手幫助他人也許就是無(wú)悔而有意義的青春。
大學(xué)時(shí)光,是一個(gè)人形成自我的一個(gè)重要時(shí)期,其背后隱藏著我們懵懂的“三觀”。我們的選擇很多,我很幸運(yùn)以現(xiàn)在的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己做出這樣的選擇:選擇擁有了一起“并肩戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)友們,分享著合作后帶來(lái)的酸甜苦辣;選擇擁有了大家智慧結(jié)晶的團(tuán)學(xué)特色活動(dòng),在活動(dòng)中感受著成長(zhǎng)的喜怒哀樂;選擇擁有了投入其中的無(wú)限青春活力,在挑戰(zhàn)中明白了潛力是靠自己激發(fā)出來(lái)的,誰(shuí)都擁有自己的小宇宙,只要學(xué)會(huì)激發(fā),我們都將勢(shì)不可擋!習(xí)鼓勵(lì)我們青年朋友“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”,“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚”,我堅(jiān)信“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。我想成為這樣的人,擁有學(xué)習(xí)的能力與熱情、擁有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣、擁有為他人服務(wù)的精神,用一名學(xué)生干部的品質(zhì),拓寬自己生命的寬度;我想擁有這樣的青春,“充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔”,用一名學(xué)生干部的熱情,沉淀自己生命的厚度!
學(xué)習(xí)、責(zé)任、服務(wù),我們的青春,我們的事業(yè)永不落幕!
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇8
當(dāng)何老師在我們第七期團(tuán)校的群中發(fā)布了交團(tuán)校學(xué)習(xí)心得的通知,我的心中忽然一陣恍惚,在這樣的恍惚中,我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞,她就像風(fēng)中的小草,黑夜里的燭火,搖曳!
團(tuán)校學(xué)習(xí)開始的時(shí)候,我正直大三,也正擔(dān)任著學(xué)院的團(tuán)委副書記,一年的團(tuán)校學(xué)習(xí),仿佛就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,而我前兩年的團(tuán)學(xué)工作活動(dòng)的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子,在團(tuán)校這場(chǎng)春雨中,我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)紛紛化作一種思維模式,一種理念,一種知識(shí)深根蒂固在了腦海。
開學(xué)第一講,李老師對(duì)團(tuán)學(xué)干部的希望,對(duì)團(tuán)學(xué)干部的三點(diǎn)要求,讓我明白團(tuán)組織對(duì)我們團(tuán)學(xué)干部的重視,讓我更加的正視了我們?cè)?jīng)、如今的工作,讓我更加端正態(tài)度去進(jìn)行后面的學(xué)習(xí)和工作;到后面牛定柱老師關(guān)于他與團(tuán)的不解之結(jié),他“變與不變”的主題,對(duì)團(tuán)的情節(jié),對(duì)團(tuán)的糾結(jié),還有一個(gè)個(gè)收獲的結(jié)果,他的“團(tuán)結(jié)”生活就像是他的孩子,而他則是用栩栩如生的語(yǔ)言,將這個(gè)孩子成長(zhǎng)的過程如畫卷一樣展開在我們的眼前,讓我們直觀的去感受,學(xué)習(xí);再后來(lái)任遠(yuǎn)征老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素質(zhì)提升”;還有楊洲老師的“復(fù)興之路”等等……
每一節(jié)課,每個(gè)老師的每一講,我都認(rèn)真聽講,并且做好了筆記,但我知道我總結(jié)的水平是不夠的,有更多優(yōu)秀的學(xué)員對(duì)老師們的講課理解更加深刻,而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來(lái),所以對(duì)于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說,而我這篇心得主要是想分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中感受到的團(tuán)校對(duì)我們學(xué)員的一片片用心良苦,希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團(tuán)校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)團(tuán)校每一個(gè)課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。
思想上,首先是主動(dòng)傳授,由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式,他們的學(xué)習(xí)歷程,引導(dǎo)學(xué)員思維的成長(zhǎng),就像是播下了一顆種子。
其次,由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團(tuán)校給學(xué)員推薦書目,并且分發(fā)經(jīng)典書籍,讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面,自主學(xué)習(xí),最終在這種老師引導(dǎo),自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個(gè)性的思維方式,而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。
行動(dòng)上,先是自我工作的一個(gè)策劃,團(tuán)校讓學(xué)員根據(jù)自己的團(tuán)學(xué)工作制定一套工作方案,并且實(shí)施,這個(gè)做法不僅讓學(xué)員重新思考、認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確定位了自己的崗位,還讓學(xué)員把學(xué)習(xí)到的思想、知識(shí)運(yùn)用到其中,起到了加強(qiáng)團(tuán)校課堂學(xué)習(xí)中的內(nèi)容的作用;
其次,開展志愿活動(dòng),之前的寫策劃只是學(xué)員份內(nèi)的事情,而志愿活動(dòng)則是把學(xué)員的行動(dòng)與社會(huì)掛鉤,讓學(xué)員感受到自己行動(dòng)里面可以為其他人帶去的愛,自己每一個(gè)行動(dòng)不僅能夠成就自己也能幫助別人,讓學(xué)員學(xué)會(huì)善行、慎行;
最后,參與一次社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐,這是一次從校園到社會(huì)的延伸,團(tuán)校讓學(xué)員去做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,要求學(xué)員全身心的去投入工作中,不僅是讓學(xué)員把團(tuán)校中學(xué)到的知識(shí),還有工作方式運(yùn)用到工作中,并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。
在思想和行為的指導(dǎo)上,團(tuán)校讓我們經(jīng)歷了從被動(dòng)接受到自主探索,從自我到他人,從校園到社會(huì)的一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程。但是這并不是全部,因?yàn)閳F(tuán)校不僅注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)培養(yǎng),團(tuán)校更是沒有忘記對(duì)團(tuán)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)、凝聚力的一個(gè)培養(yǎng),所以團(tuán)校又通過統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員間的感情,通過讓小組討論加強(qiáng)學(xué)員之間交流等一系列的方式來(lái)牢牢的團(tuán)結(jié)住學(xué)員們,最終讓我們第七期團(tuán)校學(xué)員成為一個(gè)分而有序,合而不亂的優(yōu)異集體。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂,作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂,團(tuán)校老師對(duì)團(tuán)校的設(shè)計(jì)真的是用心良苦,涉及的面很廣,不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作,自己團(tuán)學(xué)崗位的工作,更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作,讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面,團(tuán)校也是秉承著“授人以魚,不如授人與漁”的理念,老師們的講課并不是灌輸,把他們的學(xué)習(xí)、知識(shí)一股腦的倒給學(xué)員,而是分享著自己的工作經(jīng)歷,與學(xué)員交流,讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜(gè)性的學(xué)習(xí)、思維方式。
如此優(yōu)秀的課堂,那么多敬愛的老師,還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員,可是一想起馬上就團(tuán)校畢業(yè),鼻子都有點(diǎn)酸,假如有機(jī)會(huì),真是想團(tuán)校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的,愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及,而團(tuán)校學(xué)習(xí)的結(jié)束,不僅僅是代表了我們的收獲,更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團(tuán)學(xué)人宣告了離開團(tuán)學(xué)工作崗位。
又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。”三年的時(shí)光幾乎全部撲在了團(tuán)學(xué)工作上,這忽然一離開就像是一個(gè)遲暮的老人,看著自己的孩子長(zhǎng)大了,離自己而去了,但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。
離開,心中帶著一絲孤寂,卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過的,建設(shè)過的團(tuán)學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展,那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵(lì)。
昨日之日不可追,每一個(gè)人終究都不能獨(dú)守一隅,每一個(gè)人都不能總是不舍,因?yàn)槊總(gè)人注定都是別人的一道風(fēng)景,區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇10
我很榮幸得參加此次的業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí),怎么說呢?或許是因?yàn)橥ㄟ^這次業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)改變了我的缺點(diǎn)、改變了我對(duì)事物的看法、改變了我的人生觀吧!
當(dāng)初我還未參加團(tuán)校培訓(xùn)時(shí),就僅僅只是對(duì)團(tuán)員有個(gè)初步,膚淺的認(rèn)識(shí),在我看來(lái)和一般的同學(xué)都沒什么兩樣,可是通過了才僅僅第一堂課的學(xué)習(xí),我才是自我感到羞愧。為什么我會(huì)是如此粗心的人?對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)會(huì)如此淺薄,那更何況是對(duì)黨呢?
于是在第一堂課中,我就已被老師的講話吸住了,為此,在團(tuán)校培訓(xùn)期間,我也是早早到教室,找個(gè)最前排的位置認(rèn)真聽講。
當(dāng)我們的培訓(xùn)期已過時(shí),我卻對(duì)團(tuán)的許多未知的東西有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
然而在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的廣大團(tuán)員和優(yōu)秀青年都要努力成為理想遠(yuǎn)大,信念堅(jiān)定;品德高尚,意志完強(qiáng);事業(yè)開拓、知識(shí)豐富;開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代建設(shè)者和接班人。
對(duì)于我們現(xiàn)代的共青團(tuán)的歷史使命和光榮任務(wù)就是要用鄧小平理論構(gòu)建青年一代精神支柱,要與黨青年迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)發(fā)奮學(xué)習(xí)、要在發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中發(fā)展任意創(chuàng)造,要在服務(wù)社會(huì)中自覺奉獻(xiàn)。
但目前,作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的就是宣揚(yáng)團(tuán)、黨組織的先鋒性、宏揚(yáng)共產(chǎn)主義精神,想事、做事應(yīng)先從別人的利益出發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與人交流、搞好群體關(guān)系、也以便共產(chǎn)主義精神的傳播,做事要起先鋒、帶頭的模范作用等。
到我們走出學(xué)校、踏上社會(huì)、進(jìn)入工作崗位時(shí),才能對(duì)工作態(tài)度有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)、才能做到遵守國(guó)家的法律法規(guī)、遵守職業(yè)道德、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,也起一個(gè)先鋒帶頭作用。這樣,我們的工作才會(huì)有所收獲、也才能談上為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做出了一定的貢獻(xiàn)。
為此我從此刻起愿我的一切交給黨、愿聽從黨的一切指揮,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員、聽說無(wú)貧、愿黨給以我一切考驗(yàn)吧!我決不會(huì)在黨的答卷上交回一片空白,我愿用我的行動(dòng)在答卷上繪出一幅壯觀的風(fēng)景。
業(yè)余團(tuán)校心得體會(huì) 篇11
通過這次在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)和發(fā)展歷程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)入黨的條件和程序有了一定的了解。雖然這次的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),但我卻學(xué)到了許多許多,感受很深。
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,從成立至今,已走過了88個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。這不平凡的88個(gè)春秋。是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的88年;是我們偉大的祖國(guó)結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長(zhǎng)年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、頑強(qiáng)奮進(jìn)的88年;是中國(guó)人民掌握自己的命運(yùn)建設(shè)新生活的88年;是我們黨經(jīng)受住風(fēng)浪考驗(yàn),不斷發(fā)展壯大,不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的88年。在這88年里,中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟,從走別人的路到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為了中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮,為了全國(guó)人民的自由、民主、幸福不懈奮斗。
正式有了中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義三座大山,建立了人民當(dāng)家做主的新中國(guó);正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們確立了社會(huì)主義制度,建立起了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨的大膽創(chuàng)新。提出走自己的路,把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”即堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,并建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,使我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都蓬勃發(fā)展。歷史的實(shí)踐證明:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向富裕。
中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們當(dāng)代大學(xué)生是幸福的,可以無(wú)憂無(wú)慮的在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),然而我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是來(lái)之不易的,是革命年代那些無(wú)數(shù)先烈有生命換來(lái)的,我們應(yīng)好好珍惜,更要好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚添瓦。
相信通過這次學(xué)習(xí),不少同學(xué)都希望自己可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我也是如此。因此我們就需要更加努力,不斷提高自己,完善自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。