2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿（精選26篇）
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《九一八，歷史不能重演!》
八十二年前，偽滿(mǎn)洲國(guó)的黃龍旗遍插關(guān)東土地;七十六年前，岡村寧次俯瞰一覽無(wú)余的世界地圖妄圖三個(gè)月滅亡中國(guó);六十八年前，日軍將囂張氣焰一度燒到華南地區(qū)……我們沒(méi)有失敗!我們有東北抗日義勇軍的雄歌;我們有與敵奮戰(zhàn)九晝夜的張自忠將軍;我們有《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》后勢(shì)如破竹的反攻!最重要的，是我們有萬(wàn)眾一心的信念和眾志成城的勇氣!
八十二年過(guò)去。每年每年的九一八，我們無(wú)數(shù)中華兒女在一起，緬懷先烈，銘記歷史。這段被戰(zhàn)火滌蕩鍛煉過(guò)的日子猶如淬火的青銅，在剝落了浮夸琉璃的歷史中格外奪目而沉重。每一次回憶，每一次清楚地記起，都在用砂紙打磨著這段歷史。隨著時(shí)間的推移，它的紋路愈加明了而清晰。
時(shí)至今日，我們依舊清晰地看到，靖國(guó)神社中參拜的政客往來(lái)不絕，甲級(jí)戰(zhàn)犯碑前香火延綿，中日歷史被日本右翼涂改得面目全非!日本，不斷在釣魚(yú)島挑起爭(zhēng)端。日本，不僅拒絕承認(rèn)歷史面對(duì)歷史，而且還仍然妄圖侵占今天的中國(guó)的領(lǐng)土。于是，網(wǎng)絡(luò)上不乏鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)者說(shuō)我們已經(jīng)忘記九一八，忘記那些恥辱。我想說(shuō)，這是無(wú)數(shù)人用血書(shū)成的歷史呵，我們?cè)跄芡?國(guó)恥感與國(guó)家榮譽(yù)感自我們出生起就已融進(jìn)我們的骨髓，烙進(jìn)我們的靈魂!我們，只是在用另一種方式銘記九一八，紀(jì)念那些為今天的祖國(guó)所犧牲的人。我們深知九一八的歷史不能重演!戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的不僅僅是烈士的頭銜和戰(zhàn)勝?lài)?guó)戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)分，更是無(wú)數(shù)百姓化為的一堆白骨一抔黃土。所以，我們選擇以和平的方式，解決與鄰國(guó)的矛盾。
我們追求和平，并不代表我們?nèi)稳似哿?我們不能容忍日本一而再再而三地挑釁，但同時(shí)我們也要思考，為什么日本敢于不斷挑戰(zhàn)我國(guó)的底線(xiàn)?我想，不僅僅是因?yàn)槿毡拒娰M(fèi)是我國(guó)軍費(fèi)的十倍而使他們有軍事上的自信，更因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有比我們更發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。我們，作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)不只停留在幾句口號(hào)，或在微博人人上吐槽，更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家需要的人才，成為各自工作領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。這是為我們的祖國(guó)，也是為我們的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，我們的尖端科技執(zhí)世界之牛耳，我們的教育資源讓世界學(xué)者慕名而來(lái)，我們的貿(mào)易市場(chǎng)延伸到全球每個(gè)角落，我們的精神文化為世界上更廣闊的人群所認(rèn)同，我們每個(gè)人都有條件在這片廣袤的土地上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——是的，到那時(shí)，我們就可以成功地捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國(guó)的權(quán)益。
九一八，歷史不能重演。我們要贏的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是日本以至全世界對(duì)我們的尊重。當(dāng)我們的外交家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在談判場(chǎng)上縱橫捭闔，我們，即將成為各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的我們，就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
早上好!
相信大家都不會(huì)忘記明天那個(gè)特殊的日子吧!9月18日!今年是九一八事變XX周年的紀(jì)念日!1931年9月18日，日本帝國(guó)經(jīng)過(guò)精心策劃和長(zhǎng)期準(zhǔn)備，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，這是日本企圖變中國(guó)為日本殖民地的重要步驟，是日本妄圖獨(dú)占我國(guó)東北，滅亡中國(guó)，稱(chēng)雄亞洲的侵略擴(kuò)張政策的必然行動(dòng)。
自1931年9月18日至1932年2月5日，短短數(shù)月之內(nèi)，國(guó)民黨因?yàn)閴?mèng)想著國(guó)聯(lián)的力量，遵守著蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的信條，執(zhí)行著“絕對(duì)不可抵抗”的命令而最終將數(shù)千里大好江山拱手與人，國(guó)人無(wú)不為之激憤，然而，在這些敗退潰逃的陰影下，我們?nèi)钥吹搅讼Ｍ瑬|北數(shù)千同胞仍不屈不撓，東北的眾多熱血男兒敢于直面淋漓的鮮血，用自己的血肉、血汗、血淚，譜寫(xiě)了一曲能促使國(guó)人驚醒的慷慨雄渾的悲歌!
網(wǎng)上一張張觸目驚心的歷史圖片，記載了恥辱和令人痛心的過(guò)去，但也警示著我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。“九一八”事變雖已過(guò)去多年，但侵華日軍的罪惡卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去。
上世紀(jì)80年代末90年代初，有人做過(guò)一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，調(diào)查顯示有大約80%的中小學(xué)生不知道“九一八”是怎么回事兒，一小部分知道《松花江上》這首歌，但對(duì)“九一八”事變的具體情況都不了解，這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了什么是顯而易見(jiàn)的吧!
“九一八”是國(guó)恥日，是所有中國(guó)人，尤其是青年學(xué)生應(yīng)該銘記的。作為中國(guó)人，應(yīng)該知道，忘記歷史就等于背叛，記住歷史大家才會(huì)牢記落后就要挨打，這國(guó)與國(guó)之間不變的真理，記住這段歷史，大家就不會(huì)用青春賭明天，揮霍美好的青春年華了!今年紀(jì)念9·18的口號(hào)是“緬懷先輩，勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”讓我們銘記這12個(gè)字，以史為鑒，培養(yǎng)艱苦樸素，頑強(qiáng)拼搏的精神、永不言棄意志!當(dāng)我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓的時(shí)候，當(dāng)我們冒著嚴(yán)寒跑步的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)我們的校訓(xùn)的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己，爭(zhēng)做21世紀(jì)中華民族的棟梁!用我們的行動(dòng)讓中國(guó)這頭已經(jīng)蘇醒的雄獅再創(chuàng)輝煌!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勿忘國(guó)恥振興中華》。
今天，20xx年9月17日，星期三。一個(gè)普普通通的日子。明天，20xx年9月18日，星期四，也是一個(gè)普普通通的日子。可是，85年前的9月18日卻不是一個(gè)普通的日子，而是一個(gè)令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國(guó)恥日。1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國(guó)東北沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為，并以此為借口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領(lǐng)沈陽(yáng)城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華擴(kuò)張政策的必然結(jié)果，也是它企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，全民族抗日救亡運(yùn)動(dòng)從此開(kāi)始。
同學(xué)們、老師們，到明天，“九一八”事變已經(jīng)整整過(guò)去85周年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也已經(jīng)整整70周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因?yàn)橥洑v史就意味著背叛!從1850年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始我們中國(guó)人就逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)血的教訓(xùn)，那就是“弱國(guó)無(wú)外交“，“落后就要挨打”。我們年年紀(jì)念“九一八”，就是要時(shí)刻提醒每一個(gè)中國(guó)人勿忘國(guó)恥振興中華!
日本是我國(guó)重要的鄰邦，中日兩國(guó)有著兩千多年交往歷史。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，多數(shù)時(shí)期兩國(guó)人民和睦相處，與亞洲各國(guó)人民一道，共同創(chuàng)造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難，但中國(guó)政府始終把維護(hù)和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系作為長(zhǎng)期國(guó)策，置于對(duì)外關(guān)系的重要地位，并一向認(rèn)為，中日友好關(guān)系的發(fā)展不僅有利于兩國(guó)人民，而且有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。
然而，日本軍國(guó)主義幽靈不死，屢屢上演篡改歷史教科書(shū)、參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社等一系列歷史丑劇，嚴(yán)重傷害中國(guó)人民和遭受過(guò)日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近，又自導(dǎo)自演了“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島并使之國(guó)有化的鬧劇，企圖強(qiáng)占中華民族的神圣領(lǐng)土——釣魚(yú)島。但他們似乎忘記了，當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)積貧積弱、落后挨打的舊中國(guó)了!中華民族走到了偉大復(fù)興的歷史時(shí)期，中國(guó)人民遭受欺凌、任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了!面對(duì)日本的挑戰(zhàn)，中國(guó)政府在第一時(shí)間嚴(yán)正警告日本，發(fā)出了堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)，寸土不讓的時(shí)代強(qiáng)音，讓海內(nèi)外華人深受鼓舞，全體炎黃子孫的愛(ài)國(guó)熱情再一次燃燒。但是，我們必須理性的表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)熱誠(chéng)，要與黨中央保持高度一致，要相信我們的黨和政府有實(shí)力、有能力、有智慧戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。愛(ài)國(guó)不是讓國(guó)家更糟糕，而是為了讓國(guó)家更美好。愛(ài)國(guó)既需要捍衛(wèi)共同的國(guó)家利益，也需要捍衛(wèi)共同的價(jià)值。我們?cè)诒磉_(dá)愛(ài)國(guó)熱情時(shí)，理性而守法，也才能向外界展示一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
同學(xué)們、老師們，我們今天肅立在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，一起紀(jì)念九一八國(guó)恥日，并非宣揚(yáng)民族仇恨，而是要永遠(yuǎn)記住舊中國(guó)飽受屈辱，山河破碎，弱國(guó)無(wú)外交，落后就挨打的慘痛歷史教訓(xùn);永遠(yuǎn)銘記先烈們?cè)跇O其艱難困苦的情況下，拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無(wú)反顧的錚錚鐵骨;永遠(yuǎn)牢記我們肩負(fù)著振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。同學(xué)們、老師們，讓我們把深深的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)烈的民族之恨，化作立志奮發(fā)、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，讓為中華崛起而讀書(shū)的偉大信念永遠(yuǎn)指引著我們，讓先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙?hellip;…這些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子--植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇6
老師們、同學(xué)們：早上好。
今天我演講的主題是“做有志青年當(dāng)文明學(xué)生”。
從“唯君子能通天下之志(《易經(jīng)》)”，到“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”，再到“男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無(wú)志(梁?jiǎn)⒊?。”古往今來(lái)，華夏子孫都志在天下、志在四方、志在胸中。作為傳統(tǒng)文化的精髓之一的志向永不滅，流傳千年，卻經(jīng)久不衰，并且呈現(xiàn)出朝氣蓬勃之勢(shì)。但是時(shí)至今日，這種博大的思想似乎淡化了，許多人已經(jīng)在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。
5月4日，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央、在大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)。在講話(huà)中對(duì)當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望，其中第一點(diǎn)就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。胡的重托，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。
“堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想”的希望，既是對(duì)廣大青年的殷切期盼，也指出了青年成長(zhǎng)成材的必由之路。理想，在我國(guó)古代也被稱(chēng)為“志”，古人認(rèn)為即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念。毛澤東雖然出身農(nóng)民家庭，但他沒(méi)有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)生活。青年時(shí)期的毛澤東在《贈(zèng)父詩(shī)》中寫(xiě)到“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不歸”，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，廣泛接觸社會(huì)，尋求救國(guó)救民的真理，付出了他人難以相象的巨大犧牲，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)。
當(dāng)代青年不缺乏理想，普遍缺乏的是堅(jiān)持。太隨便、無(wú)所謂的生活態(tài)度讓一些青年變得失去斗志。胡說(shuō)，理想是指引人生的燈塔。人在青年時(shí)期應(yīng)以理想為指引，擺正心態(tài)，堅(jiān)持做正確、有益的事，同時(shí)，再小的事情也要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己進(jìn)行歷練，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)進(jìn)行積累。
山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青年，作為新時(shí)代的弄潮兒，不僅要有理想，還應(yīng)該象指示的那樣，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。如果僅僅從個(gè)人出發(fā)去設(shè)計(jì)和追求，這種“理想”必定是蒼白的、渺小的，而且由于沒(méi)有順應(yīng)歷史潮流，往往會(huì)在現(xiàn)實(shí)中處處碰壁。每個(gè)
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
最近，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來(lái)的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國(guó)旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長(zhǎng)，其他成員在組長(zhǎng)的牽頭組織下對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國(guó)旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理，并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記，報(bào)交政教處，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過(guò)這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，并通過(guò)監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。
聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟?lèi)今后的生存狀況。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類(lèi);
4、愛(ài)護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草;
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈第一范文網(wǎng)化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會(huì)給人類(lèi)愛(ài)的回報(bào)。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
本學(xué)期，我們對(duì)全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，新的一年即將到來(lái).我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。
在接下來(lái)的日子里，學(xué)校將對(duì)以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來(lái)的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)。在課間不做劇烈的活動(dòng)，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。
同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛，不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級(jí)抹黑，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。
最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們一定會(huì)成為一個(gè)和諧平安的美麗校園。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇10
老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩„„文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。謝謝!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已悄悄過(guò)去，下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試，相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容，也是復(fù)習(xí)迎考。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。可見(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用，沒(méi)有復(fù)習(xí)，我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒，到頭來(lái)只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容，這顯然是要不得的。
相信大家都有這樣的經(jīng)歷：考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚(yú)得水，考語(yǔ)文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門(mén)學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試，因此我們需要對(duì)各門(mén)課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，均衡地分配時(shí)間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難，但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說(shuō)的：一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。
期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí)，更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn)，過(guò)于緊張。即使沒(méi)有，也不必太過(guò)用功，學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累，一曝十寒是沒(méi)有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散，甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息，長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利，所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的時(shí)間，適當(dāng)起來(lái)走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事，我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力，不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度，但焦慮過(guò)度反而會(huì)影響發(fā)揮，造成不必要的損失。另外，我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，不要對(duì)自己有過(guò)高的期望，志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事;也不要妄自菲薄，平添壓力。即使考試時(shí)其中一門(mén)出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否則后果會(huì)更為糟糕。
期中考是一次重要的考試，但也只不過(guò)是一場(chǎng)考試。它能說(shuō)明一些問(wèn)題，卻不是對(duì)一個(gè)人的蓋棺定論，即使失敗，也沒(méi)有什么好怕的。考試如一面鏡子，反映出我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鏡子既不會(huì)讓我們變得高大，也不會(huì)讓我們變得矮小，難道我們連正視自己的勇氣都沒(méi)有嗎?正如拿破侖所言：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”，這一次考差了，下一次贏回來(lái)就好了。我們不和別人比，我們最好的對(duì)手永遠(yuǎn)是我們自己。
子曰：君子恥其言而過(guò)其行，說(shuō)了那么多，最終還是要投入實(shí)際行動(dòng)。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一周，努力奮進(jìn)吧。
國(guó)旗下學(xué)生優(yōu)秀演講稿篇4
老師們,同學(xué)們,早上好。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機(jī)有無(wú)限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無(wú)限的悸動(dòng),正如我們的老師們?cè)羞^(guò)的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對(duì)他們一樣對(duì)待我們。為什么?因?yàn)樽杂傻撵`魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養(yǎng)萬(wàn)物,倘若沒(méi)了約束,每一次的雨天我們將面對(duì)的都會(huì)是非特來(lái)襲.又如陽(yáng)光酥軟大地,倘若沒(méi)了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開(kāi)這些有的沒(méi)的不說(shuō),我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強(qiáng)下生長(zhǎng)的可愛(ài)生靈。
學(xué)校作為一個(gè)容納上千師生的龐大機(jī)構(gòu)，它的正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要依賴(lài)一種約束的力量。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校，連續(xù)多年榮膺全國(guó)文明單位這一稱(chēng)號(hào)，這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽(yù)。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這句古話(huà)早已爛熟在心，古人的紀(jì)律論斷至今不朽，這一事實(shí)證明了紀(jì)律的正確性和必要性，人人都需要紀(jì)律的約束。當(dāng)然，很多人能夠自律，但仔細(xì)想想，有多少個(gè)假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè)，有多少次偷帶手機(jī)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間在指尖?我們無(wú)力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。
紀(jì)律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀(jì)律，我們未來(lái)才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀(jì)律是每個(gè)人的義務(wù)，我們需要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，去贏得勝利和成功
當(dāng)然，我無(wú)力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待，紀(jì)律隨著時(shí)間的前行，它也會(huì)取得必需的進(jìn)步，我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式。
近來(lái)，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會(huì)去指責(zé)這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學(xué)需要有必要的思想覺(jué)悟，他們需要成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過(guò)一些規(guī)章制度，請(qǐng)你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時(shí)候。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的演講完畢。
國(guó)旗下學(xué)生優(yōu)秀演講稿篇5
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼.”.
培根說(shuō):”習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”
培根的這一句對(duì)于習(xí)慣的強(qiáng)烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來(lái)的巨大成就.
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
同學(xué)們,今天已是10月19號(hào),九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而開(kāi)學(xué)也已近一個(gè)多月了 ,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?
剛剛進(jìn)入高一的同學(xué),高一是一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,更是一個(gè)為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的重要時(shí)期.剛剛進(jìn)入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時(shí)完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進(jìn)度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時(shí)間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問(wèn)題.,這些問(wèn)題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要.
圣人孔子說(shuō):"三人行,則必有我?guī)?”在這種種的問(wèn)題面前,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長(zhǎng)要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進(jìn)行復(fù)習(xí).甚至在排隊(duì)打飯的空余時(shí)間背兩三個(gè)單詞.”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點(diǎn)一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財(cái)富,每天從縫隙中攫取,時(shí)間的問(wèn)題也都能迎刃而解.
學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當(dāng)如此.遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做瑞中好青年.按時(shí)早起,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行早自讀.按時(shí)出操,不遲到早退.在靜校時(shí)間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺(jué)時(shí)間,不講話(huà),不開(kāi)夜車(chē).這些生活細(xì)節(jié)上點(diǎn)滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān).
有一個(gè)成語(yǔ)叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動(dòng)物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚(yú)得水,更加得勢(shì)不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨(dú)木橋,想必也都是擁有智慧過(guò)人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗,.所以習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)高飛的虎之翼. 而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線(xiàn)，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線(xiàn)上不斷纏上一條又一條絲線(xiàn)，最后它便成了一條粗繩. 那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話(huà)的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。 古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。 我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。 我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇13
老師們，同學(xué)們，上午好!
今天我講的話(huà)題是：讓我們學(xué)會(huì)感恩。
首先，必須感恩我們生命的來(lái)源。你來(lái)自何方?隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單而又必須拷問(wèn)的問(wèn)題。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來(lái)的，我們都是娘肚子里生出來(lái)。你母親十月懷胎，挺著個(gè)大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的;誕生你時(shí)撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的，正是這偉大的痛苦，驚天動(dòng)地的痛苦才誕生了一個(gè)小小生命，但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日，因?yàn)檫@個(gè)生日，父母會(huì)奉獻(xiàn)給你更多特殊的愛(ài)和禮物，你收獲了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂(lè)享福之外，你說(shuō)過(guò)幾句感謝你母親給你生命的話(huà)嗎?你送過(guò)禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時(shí)間，并向他們表示過(guò)祝賀、慰問(wèn)?我想，可能大多數(shù)人沒(méi)有這樣做過(guò)，我們因?yàn)闉榇硕此肌?/p>
其次，我們要感恩生命的培育與成長(zhǎng)。最偉大的痛苦誕生一個(gè)脆弱的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書(shū)達(dá)理和積極向上的陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩，更是費(fèi)盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時(shí)，你白天睡，晚上哭，是誰(shuí)忍著疲倦起來(lái)抱著你，哄著你;當(dāng)你發(fā)高燒時(shí)，深更半夜、狂風(fēng)怒吼，誰(shuí)抱著你深一腳，淺一腳，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊保護(hù)著你，讓你毫發(fā)無(wú)損;為了掙你的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，不得已離開(kāi)家，外出打工，干最臟最累、時(shí)間最長(zhǎng)的活，掙最少的工資;你父親鞋子破了，你媽要給他買(mǎi)一雙，你爸說(shuō)：省省吧，還是給孩子買(mǎi)，孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些;你媽臉黃肌瘦，你爸要買(mǎi)一點(diǎn)肉給她補(bǔ)補(bǔ)身體，你媽說(shuō)：孩子正長(zhǎng)身體，還是省省，多給孩子寄點(diǎn)，讓孩子營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)。這些，你都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，你生活在輕而易舉得來(lái)的幸福里，你是不太會(huì)去想這幸福的背后隱藏著多少無(wú)私的奉獻(xiàn)，刻骨銘心的愛(ài)。但是你千萬(wàn)要記住父母對(duì)自己的要求總是“省省”，對(duì)子女永遠(yuǎn)是毫不保留地奉獻(xiàn)的愛(ài)。
給你關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)不止是你父母，還有一路陪伴你成長(zhǎng)的老師，當(dāng)你上網(wǎng)成癮時(shí)，你的老師就會(huì)整夜地一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧找過(guò)去，那可真是找得心急如焚啊，你會(huì)有感受嗎?如果是男孩，你的父母，你的老師擔(dān)心你染上賭博、抽煙喝酒的惡習(xí)，擔(dān)心你在校內(nèi)校外打架斗毆;如果是女孩，就會(huì)擔(dān)心你因早戀而分散了精力，更擔(dān)心你被別人騙了沒(méi)商量……
但是還有一些視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，毫無(wú)感覺(jué)，把父母給你每月的生活費(fèi)看成是天上掉下來(lái)的，而不是血汗掙出來(lái)的;你父母多說(shuō)幾句，你就認(rèn)為是啰嗦;而你的老師起早摸黑的陪著你，關(guān)心你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，耐心細(xì)致地諄諄教誨，有時(shí)因你同一個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯，比較嚴(yán)厲的批評(píng)你，你卻毫無(wú)反思，反而認(rèn)為老師是跟你過(guò)不去，毫無(wú)禮貌地頂撞老師;這個(gè)時(shí)候，你可知道你的父母、你的老師心在滴血，痛苦萬(wàn)分，為自己付出巨大的愛(ài)，為自己的愛(ài)和真誠(chéng)的關(guān)懷無(wú)法被理解，而深深地悲傷。這時(shí)，你想到過(guò)家長(zhǎng)的付出和老師無(wú)限的關(guān)懷嗎?你想到過(guò)發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩嗎?你對(duì)自己的錯(cuò)誤言行有過(guò)懺悔嗎?
人心都是肉長(zhǎng)的，摸著自己的心，我們?cè)俨荒苊允Х较颍槐媸欠?我們?cè)僖膊荒茔郎缌夹模瑹o(wú)視父母、親友的疼愛(ài)，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài);再不能違反校紀(jì);也不能再上課昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒廢學(xué)業(yè)，;更不能作業(yè)不做，或東抄西抄敷衍老師，欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機(jī)，導(dǎo)致成績(jī)直線(xiàn)下降，步步滑向墮落的深淵，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當(dāng)你迷茫時(shí)，想想你父母的愛(ài);當(dāng)你遇到困難挫折，意志懈怠，想半途而廢時(shí)，想想老師無(wú)私的付出，你一定會(huì)振作起來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要記往父母、親友、老師一個(gè)個(gè)給自己的無(wú)限關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)獲得一種神助的力量，她會(huì)給你源源不斷的動(dòng)力。我們高三同學(xué)天天限時(shí)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練，那么枯燥，但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)，而且在十二校聯(lián)考、稽陽(yáng)卷考試、市聯(lián)考中，一次比一次優(yōu)秀，這就是最好的感恩，高一、高二同學(xué)要向高三同學(xué)學(xué)習(xí)、致敬。
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給大地，那就讓我們用感恩來(lái)努力報(bào)效父母，回報(bào)師長(zhǎng)，用我們不斷的進(jìn)步和優(yōu)秀，奉獻(xiàn)給一切關(guān)愛(ài)我們的人。
謝謝!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《相信自己，我行》。
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩;在生命的樂(lè)章里，人人都希望自己是一個(gè)優(yōu)秀的作曲家，能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中，人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手，穿越浪高萬(wàn)里的大洋。但是，如果你連拿起筆，掌起舵的勇氣都沒(méi)有，又怎能談得上畫(huà)好畫(huà)，作好曲，掌好舵?所以我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):"相信自己，別說(shuō)你不行。"
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂自薦傳為佳話(huà);詩(shī)仙李白更是以"天生我才必有用"的自信來(lái)同命運(yùn)抗?fàn)帲?jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";越王勾踐"苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。楚霸王項(xiàng)羽，"有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚";毛澤東"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里"，終成一代偉人。
同學(xué)們，我們將要面臨的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，讓我們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念，把握人生的每一次機(jī)遇，一定能勾畫(huà)出最絢爛的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出人生最動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，把握人生遠(yuǎn)大的航程，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己，我行!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇15
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。"每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е?quot;做一天和尚敲一天鐘"的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間。在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂"少壯不努力，老大徒傷悲"啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰："光陰似箭催人老，日月如梭趲少年"。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如"花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年"。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。"未來(lái)""現(xiàn)在""過(guò)去"是時(shí)間的步伐："未來(lái)"，憂(yōu)郁地接近;"現(xiàn)在"，快如飛箭地消失;"過(guò)去"，永遠(yuǎn)地停止。在浩瀚的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是五年三班的王詩(shī)庭，今天我很榮幸能站在國(guó)旗下講話(huà)。我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)科代表等職位。我在班中是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學(xué)習(xí)自覺(jué)，獨(dú)立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛(ài)好廣泛，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣，那就是我愛(ài)亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進(jìn)步了。那時(shí)侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō)：“不就扔了個(gè)垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認(rèn)為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。
謝謝大家，我的講話(huà)完了。(鞠躬)
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《美無(wú)處不在》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”確實(shí)如此，只要我們用心去體會(huì)，在我們的校園中就有許多的美。一走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就自覺(jué)成隊(duì)，有秩序地走進(jìn)教室，這就是一種美;快樂(lè)大課間，同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè)就踏著步子，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)做操，這也是一種美;觀察動(dòng)植物時(shí)，同學(xué)們或?qū)Ｗ⒌赜^察或熱烈地討論，這還是一種美這種體現(xiàn)同學(xué)們品德美、心靈美的事無(wú)處不在。
前幾天下雨。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)沒(méi)打傘，我只有一把傘，正愁著不知如何是好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些有傘的同學(xué)們都就近把沒(méi)傘的同學(xué)拉到了自己的傘下，共同撐起了一把傘，而且兩兩對(duì)齊，那路隊(duì)走得那么齊、那么直。走到教育眼鏡店那里，有三個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)沒(méi)有找到家長(zhǎng)，我把他們?nèi)齻�(gè)拽到我的傘下，傘小人多，大家的衣服都濕了半邊，這時(shí)王源看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們打著我的傘，我躺在我媽媽雨衣下就好。給1說(shuō)著，就把傘讓給了王晨宇。回來(lái)的路上，王晨宇被家長(zhǎng)接走，他又把傘傳給了婁建飛。做為老師的我，被同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)深深地感動(dòng)著，你們不僅僅傳遞了雨傘，還傳遞了同學(xué)間那彌足珍貴的友誼和關(guān)愛(ài)!這份美在那綿綿的雨中格外耀眼!老師還記得那次劉慧敏把宋鶴因?yàn)榫毼璧付鴽](méi)來(lái)及吃的小柿子小心地帶回來(lái)讓她吃，還記
得婁建飛在放學(xué)時(shí)看到樓梯上的紙屑忙彎腰撿起，還記得你們分吃一個(gè)蛋糕時(shí)爭(zhēng)先恐后地先讓給老師吃，并把最小的留給自己這一個(gè)個(gè)境頭，無(wú)不顯示出同學(xué)們的心靈之美，品德之美。
同學(xué)們，關(guān)心別人收獲一份快樂(lè)，被別人關(guān)心收獲一份幸福!在生活中你一定也做過(guò)這種關(guān)愛(ài)別人的事!用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)這些美吧，你一定會(huì)被感動(dòng)，進(jìn)而也來(lái)創(chuàng)造美。那樣，我們的校園就會(huì)更美!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇18
你問(wèn)，生命本身的美它是從哪里來(lái)的，我認(rèn)為，它來(lái)自于很多方面，如：充滿(mǎn)女性的溫柔和純;廣泛的教育形式的情報(bào)，，正確的事永遠(yuǎn)不會(huì)退讓半步堅(jiān)定信念，幸福和健康\等等。
在各種禮儀的人有一個(gè)美麗。年輕人有活力的美麗。刷新了身體的健康也是非常美麗的。例如，青春的美麗就像春天，但是在老年人，對(duì)素雅的味道美已經(jīng)下降。簡(jiǎn)而言之，可以說(shuō)，所有的人類(lèi)不知疲倦的創(chuàng)建是美麗的，消極怠慢是丑陋的。佛教有一句話(huà)，叫做“自體”，我認(rèn)為，只要充分發(fā)揮原有的強(qiáng)度在生活中，一個(gè)人可以真正的美麗超越年齡\超越時(shí)代。
許多人認(rèn)為美麗和青春有不可分割的關(guān)系，再漂亮的女人，只要老人，不能稱(chēng)之為美，這是一個(gè)常識(shí)。然而，所謂的女人的美麗，當(dāng)然是不同的，有十幾歲的美女，美女在30年代，有50美。重要的是，知道什么是適合自己的美，并讓它完全顯示出來(lái)，是我們必要的培訓(xùn)重點(diǎn)。
所謂的美，是在與丑陋的顯示。真正的美麗包含人性的積極情緒。無(wú)論性質(zhì)，或人，你很謙虛，尊重，和友好理解彼此，那么你的美麗。只要激情喚起人類(lèi)共同的感情，深您可以創(chuàng)建這樣一個(gè)美麗，培養(yǎng)這樣的美麗，就高。
美麗是什么?
大自然給了我們各種各樣的美麗的禮物，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)文明創(chuàng)造了五彩繽紛的美麗，我們?cè)絹?lái)越生活在一個(gè)高度的審美世界。面對(duì)令人眼花繚亂的各種各樣的美國(guó)，如果我們考慮問(wèn)：“什么是美?一定很自然，也很合理。
然而，現(xiàn)在有一個(gè)聲音，聲音的“美學(xué)理論家，”那個(gè)聲音說(shuō)：“美是什么”這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題是非常有趣的，因?yàn)閱?wèn)題是可憐的墻，沒(méi)有最終答案。
“專(zhuān)家”的美學(xué)理論是不回答“美是什么”的問(wèn)題。也沒(méi)有別人的思考和問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，它是一種特殊的請(qǐng)求。這種狡辯，最后有一個(gè)理論在西方的支持。
隨著歷史的各種定義的美”，公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆理性”教學(xué)反思和現(xiàn)代科學(xué)思維從確定到不確定，從尋求改變，近代以來(lái)，西方美學(xué)從形而上學(xué)到物理，從本質(zhì)論實(shí)證主義和實(shí)用主義，解構(gòu)主義的取消和藝術(shù)美學(xué)。狄德羅說(shuō)：“我曾經(jīng)工作和所有美麗的作家，第一個(gè)注意到人們談?wù)摵芏嗍虑椋亲⒍ㄒ蝗酥赖暮苌伲兔利惖谋举|(zhì)就是其中之一…美國(guó)幾乎所有的同意，只要有美，會(huì)有很多人強(qiáng)烈感覺(jué)，知道美麗是如此之少。”韋茨說(shuō)：對(duì)藝術(shù)，“所有美學(xué)理論試圖建立一個(gè)正確的理論，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤的原理……他們認(rèn)為“藝術(shù)”可以有一個(gè)真正的或任何真正的定義，這是錯(cuò)誤的。”“我們已經(jīng)開(kāi)始有什么問(wèn)題不是“藝術(shù)”，但“什么樣的藝術(shù)概念……在美學(xué)中，第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于藝術(shù)的概念的實(shí)際應(yīng)用，給出了一個(gè)邏輯的概念描述的實(shí)際功能”。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是。
今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。
擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書(shū)，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
有一首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”在今后的生活中，讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)椋o自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢，謝謝大家!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱，萬(wàn)象更新孕育著新的期望，范文之發(fā)言稿:開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話(huà)稿。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，快快把心思收回來(lái)。
在此，我來(lái)給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里，我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇21
老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是211班的李雅楠。今天，我演講的題目是《講道德 守誠(chéng)信—由世界金融危機(jī)引發(fā)的思考》。
眾所周知，世界金融危機(jī)是國(guó)際新聞的頭號(hào)主角，它威力無(wú)比地使一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)接連破產(chǎn)。一些國(guó)家和政府也不得不像它低頭。那么，當(dāng)各地因這場(chǎng)金融危機(jī)陷入泥潭時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，這場(chǎng)沒(méi)有沙塵的風(fēng)暴源頭在哪兒?是什么原因?qū)е赂鲊?guó)的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰落?答案很簡(jiǎn)單—誠(chéng)信。一個(gè)在平時(shí)很容易被我們忽視的詞組。這場(chǎng)金融危機(jī)，其實(shí)就是一場(chǎng)信用危機(jī)。它的源頭就是某部門(mén)的信用度不能保證，出了故障，才導(dǎo)致一場(chǎng)大規(guī)模的風(fēng)暴。由此可知，無(wú)論在任何地方，都不可以拿誠(chéng)信當(dāng)小事!
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設(shè)想，如果A同學(xué)向B同學(xué)借教科書(shū)抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給B，那么A將會(huì)失去B的信任，并且耽誤了B同學(xué)的學(xué)習(xí)。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠(chéng)信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設(shè)想的!同學(xué)們，我們常常說(shuō)：“講道德，守誠(chéng)信”，可是誰(shuí)真正做到了呢?在我們不經(jīng)意地丟下一張廢紙時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)會(huì)使我們的校園少一些笑容?在我們滿(mǎn)不在乎地吐下一口痰時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)可能會(huì)使多少老師同學(xué)患上肺結(jié)核?有沒(méi)有想過(guò)要講道德?行動(dòng)起來(lái)吧!講道德，守誠(chéng)信很簡(jiǎn)單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德!答應(yīng)別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠(chéng)信!
不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人!因此，我們中學(xué)生應(yīng)從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠(chéng)信!讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩!作文
謝謝大家!我的演講完畢!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們現(xiàn)在雖不能像這些偉人一樣成就一番大事業(yè)，卻可以把這種精神運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，比如即將到來(lái)的期末考試。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。除了課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講，課后的自主復(fù)習(xí)也是必不可少的，在這臨考的緊張時(shí)期，我們要利用盡量多的時(shí)間抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，還要確立奮斗目標(biāo)，樹(shù)立必勝的信念，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，期末考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足，充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
俗話(huà)說(shuō)的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”愿同學(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇23
今天我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起國(guó)慶六十周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。當(dāng)受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無(wú)前的磅礴氣勢(shì)闊步通過(guò)天安門(mén)接受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的安全感;當(dāng)國(guó)產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門(mén)城樓上方通過(guò)時(shí)，我們心中有的是對(duì)祖國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車(chē)與臉上洋溢著歡樂(lè)、自信表情行進(jìn)的游行群眾通過(guò)長(zhǎng)安街時(shí)，我們沒(méi)有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國(guó)而豪情萬(wàn)丈……
國(guó)慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期領(lǐng)導(dǎo)人同各界群眾跳拉手舞與民同樂(lè)的溫馨場(chǎng)景，可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說(shuō)：強(qiáng)大的祖國(guó)啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!
這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂(lè)橋中學(xué)校友的身影!曾幾何時(shí)，對(duì)80后、90后的擔(dān)憂(yōu)聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五•一二”大地震的考驗(yàn)之后，批評(píng)的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒(méi)有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!
信心來(lái)源于實(shí)力，來(lái)自于祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位師長(zhǎng)，你們是祖國(guó)的建設(shè)者，六十大慶綜合國(guó)力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!在場(chǎng)的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊!而那時(shí)我們能為祖國(guó)母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇24
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。
相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴(lài)。老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績(jī)。
謝謝!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇25
個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。升國(guó)旗，奏國(guó)歌后，就是國(guó)旗下演講。每次看到別的同學(xué)在升旗臺(tái)上充滿(mǎn)激情的演講，我心中很羨慕，也充滿(mǎn)期待。
第一次
在枯草落葉滿(mǎn)天飛揚(yáng)的季節(jié)，輪到我們班升國(guó)旗了。陶老師滿(mǎn)懷信任的把演講任務(wù)交給我，我樂(lè)得一蹦三高，拿著講演稿練了一遍又一遍，都能倒背如流了。我憧憬著周一的早晨，在一雙雙眼睛的注視下我充滿(mǎn)自信的演講。可是周日的一場(chǎng)寒風(fēng)把我吹倒感冒了。更可氣的是還啞嗓子了，說(shuō)不出話(huà)了。只能眼睜睜的看著機(jī)會(huì)從我手中溜走，而無(wú)能為力。 我氣憤，這破感冒竟和我搗亂!
第二次作文
當(dāng)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，又輪到我們班升國(guó)旗了。陶老師再次信任的把演講任務(wù)交給我。我很珍惜這次機(jī)會(huì)，開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我心想：這么暖和的天肯定不會(huì)感冒。誰(shuí)知道，周五上課時(shí)，頭開(kāi)始疼，接著渾身疼，到中午時(shí)連路都走不動(dòng)，渾身哆嗦莫名的開(kāi)始發(fā)燒。早晨上學(xué)還好好的怎么突然這樣。
我欲哭無(wú)淚，只能又把機(jī)會(huì)拱手相讓。作文
第三次
第三次輪到我們班升旗了。陶老師看著我猶豫了，最后下決心交給我。我臨走時(shí)，她又叫住我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別生病了。”我表面很鎮(zhèn)定，其實(shí)心里有個(gè)小小的聲音：“不會(huì)這么巧吧，每次都碰上。”接下來(lái)的日子，我小心翼翼，很注意保護(hù)自己的身體。在緊張期盼中迎來(lái)了星期一，我精神飽滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校。可是，學(xué)校通知天氣原因暫停升旗。我頓時(shí)像一只泄氣的氣球沒(méi)了精神。盼望著，盼望著，又盼來(lái)了星期一，雨也盼來(lái)了，又暫停升旗。
我郁悶，我超級(jí)郁悶。老天呀，你也來(lái)和我搗亂。
再接著盼望著，盼望著，天好了，又把感冒盼來(lái)了，還好不厲害，吃點(diǎn)藥就好了。星期一我終于如愿以?xún)數(shù)巧仙炫_(tái)，也把前幾次積攢的能量全部釋放出來(lái)。我充滿(mǎn)感情的演講，獲得大家熱烈的掌聲，我終于完成我的夢(mèng)想。
這一波三折的演講經(jīng)歷，是徹底讓我明白身體健康的重要性。正如我們剛學(xué)的課文《陶校長(zhǎng)的演講》的每天四問(wèn)，其中第一問(wèn)就是自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。我是深有體會(huì)，沒(méi)有健康的身體，你有多少本領(lǐng)也沒(méi)用。以后長(zhǎng)大工作更需要一個(gè)好身體。從暑假時(shí)我就開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉了，身體強(qiáng)壯了，我也更自信了!
2023年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話(huà)稿 篇26
老師、同學(xué)們，大家晚上好，今天輪到我為大家演講，我是X班的，我給大家演講的是——美是一種主觀感受。
美到底是客觀存在還是主觀感受，這是一個(gè)千古無(wú)法解答的難題，很多大哲人的意見(jiàn)也都無(wú)法統(tǒng)一。
而我倒覺(jué)得美是人類(lèi)對(duì)客觀實(shí)體的一種主觀選擇的結(jié)果，存在于人的主觀意識(shí)中，是一種主觀感受。美是由人的主觀意識(shí)決定的，審美是個(gè)人的心理選擇，是一種心理對(duì)物質(zhì)的衡量，而審美的結(jié)果就是一種意識(shí)，不論是美或者丑或者非美非丑，都是一種意識(shí)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，美就是心理選擇之后的一種“應(yīng)當(dāng)如此”或者“恰好如此”。因此，美是一種主觀感受。
舉個(gè)例子說(shuō)，你如果沒(méi)有出生過(guò)，就沒(méi)有你的意識(shí)存在，就不會(huì)知道什么是美。但，很多人就會(huì)反問(wèn)：美不是照樣存在嗎，還說(shuō)不是客觀存在?——別急，再舉一個(gè)例子說(shuō)，假如這個(gè)世界上沒(méi)有人，沒(méi)有人的意識(shí)，所謂美又從何而來(lái)呢?在人類(lèi)出現(xiàn)以前，物質(zhì)存在于宇宙中，是以一種“無(wú)常”的形式存在的，物體只是物體，不能說(shuō)這個(gè)是星星那個(gè)是月亮，因?yàn)檫@是人類(lèi)認(rèn)識(shí)它們之后才反映出它們的形狀大小顏色等等狀態(tài)，才有人類(lèi)意識(shí)中的星星月亮太陽(yáng)。在從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)過(guò)，也就是人的意識(shí)反映之前存在的物質(zhì)，我個(gè)人稱(chēng)這種客觀的存在的形式為“無(wú)常”，因?yàn)闊o(wú)可認(rèn)辨它的狀態(tài)功能或者特性等等。我個(gè)人認(rèn)為，物質(zhì)是以某一種狀態(tài)、功能或者特性存在于宇宙而必須反映于人的意識(shí)中的，無(wú)可認(rèn)辨的存在形式，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是存在也等同于不存在，給它一個(gè)名稱(chēng)“無(wú)常”，這樣它才真正存在，因?yàn)橛腥艘庾R(shí)到了這種存在的形式。有人會(huì)說(shuō)我是唯心主義者，錯(cuò)了，我個(gè)人認(rèn)為我的觀點(diǎn)介于唯心與唯物之間。討論這些跟美有什么關(guān)系呢?有，美正是客觀存在的物體在人的意識(shí)中的一種帶有愉悅性的形式，否則很難解釋為什么人知道花是美的而豬狗等低等一點(diǎn)的動(dòng)物卻不知道，為什么不同的人又或者同一個(gè)人在不同的時(shí)間看待同一個(gè)事物的時(shí)候，所產(chǎn)生的愉悅性又不一樣呢?顯而易見(jiàn)，美是一種主觀感受。現(xiàn)在回答前面被反問(wèn)的問(wèn)題，為什么你沒(méi)出生過(guò)而美依然存在呢?那是因?yàn)橛衅渌祟?lèi)的意識(shí)存在。假如在人類(lèi)意識(shí)出現(xiàn)之前，宇宙中所有物質(zhì)包括宇宙本身都是一種“無(wú)常”狀態(tài)，美又存在哪里呢?人類(lèi)意識(shí)出現(xiàn)之后，物質(zhì)才在人的意識(shí)中反映出美這一種形態(tài)。著名的美學(xué)家克羅奇就說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有人的想像活動(dòng)的話(huà)，自然中沒(méi)有哪一部分是美的。因此，美只是一種意識(shí)形態(tài)，一種主觀感受。
我前面說(shuō)不同的人看待同一樣事物產(chǎn)生的愉悅性不一樣，為什么基本上每個(gè)人都覺(jué)得花是美的呢?康德說(shuō)，美具有主觀的普遍性，正如意識(shí)有很多的共通性一樣，很多人看待同一樣事物都覺(jué)得美也就不足為奇了。比如說(shuō)一塊冰，很多人都知道它是冷的，就算沒(méi)有摸過(guò)也沒(méi)有
見(jiàn)過(guò)冰的人，他也能通過(guò)其它途徑知道。那冰為什么是冷的，花為什么是美的呢?這不是我要說(shuō)的主題，但卻能更好地說(shuō)明美是一種主觀感受，如同冷是通過(guò)觸覺(jué)乃及感覺(jué)而形成的一種主觀感受一樣，像很多哲學(xué)家說(shuō)的，美就是美感。 哲學(xué)家休謨說(shuō)：美從來(lái)就不是物質(zhì)的客觀屬性，根本沒(méi)有客觀的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)傳統(tǒng)文化也暗暗與之呼應(yīng)。從孔子的“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”到柳宗元的“夫美不自美，因人而彰”都在說(shuō)明著這個(gè)道理。因此，美是一種非功性而普遍帶給人的一種精神愉悅，是一種意識(shí)