奔跑吧活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（通用4篇）
奔跑吧活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局倡導(dǎo)，在中小學(xué)廣大師生中積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的工作要求，結(jié)合新疆冬季氣候和場(chǎng)地條件，師教育局、體育局決定，每年都要開(kāi)展中小學(xué)“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。
根據(jù)師局通知精神的要求，我校經(jīng)研究決定，今天舉行123團(tuán)中學(xué)“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。
為使我校此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，使增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的工作落到實(shí)處，我校決定以體育課和大課間活動(dòng)為主，以晨練和課外活動(dòng)為輔，現(xiàn)宣布我校的冬季長(zhǎng)跑標(biāo)準(zhǔn)，即：初中生每天累計(jì)跑2400米，高中生每天累計(jì)跑2800米，時(shí)間從20xx年11月14日—12月30日。
學(xué)校為搞好此項(xiàng)工作，成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、體育組長(zhǎng)為組員的校領(lǐng)導(dǎo)小組，并向全校各班級(jí)做出以下安排和要求，即(活動(dòng)方案)如下：
1、長(zhǎng)跑實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、場(chǎng)地安排、辦法和要求。
標(biāo)準(zhǔn)：晨練：跑(400米標(biāo)準(zhǔn))1-2圈;大課間：跑3—4圈;課外活動(dòng)：跑1-2圈;體育課：跑2-3圈;
場(chǎng)地安排：大課間跑操路線(xiàn)劃分：大操場(chǎng)上、初三年級(jí)8個(gè)班和高一年級(jí)5-8班在跑道上跑操;高二年級(jí)6個(gè)班和高一年級(jí)1-4班在跑道內(nèi)側(cè)跑操;初二年級(jí)8個(gè)班繞教學(xué)樓和宿舍樓前、經(jīng)兩側(cè)環(huán)形水泥路跑操;高三年級(jí)4個(gè)班沿著籃球場(chǎng)四周經(jīng)校大門(mén)口再到試驗(yàn)樓的閉合線(xiàn)路跑操。
辦法：學(xué)校、班級(jí)組織與自行鍛煉相結(jié)合，努力完成每日的鍛煉目標(biāo)。
2、要求：體育委員認(rèn)真登記每個(gè)學(xué)生每日完成任務(wù)情況，長(zhǎng)跑月結(jié)束時(shí)，將登記表上交學(xué)校存檔,納入本人綜合素質(zhì)評(píng)定，視為第一手資料。
3、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，必須在安全的前提下進(jìn)行，安全第一，各班級(jí)要引起高度重視。
4、要求各位年級(jí)組長(zhǎng),每日認(rèn)真查看、掌控本年級(jí)各班跑操隊(duì)形、紀(jì)律和班主任到位情況;班主任要認(rèn)真掌控本班級(jí)學(xué)生跑操的安全、紀(jì)律、學(xué)生出勤情況并指導(dǎo)體育、紀(jì)律委員管理好班級(jí);體育委員認(rèn)真組織好本班跑操工作，帶和好隊(duì)伍;紀(jì)律委員負(fù)責(zé)登記學(xué)生出操情況，并主動(dòng)配合學(xué)生會(huì)的檢查。體育教師要具體分工到每一個(gè)年級(jí)，配合年級(jí)組長(zhǎng)，指導(dǎo)、組織跑操工作。希望大家認(rèn)真的協(xié)調(diào)配合，落實(shí)學(xué)校提出的各項(xiàng)要求，保證此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
5、各年級(jí)組長(zhǎng)，要制定出一套班級(jí)間梯次檢查跑操情況的辦法，認(rèn)真落實(shí)每日跑操活動(dòng)的檢查工作，并將檢查結(jié)果交政教處、納入班級(jí)量化考核，目的是，促進(jìn)學(xué)校此項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
6、在去年開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，原高一年級(jí)率先推出了''舉旗跑''活動(dòng),那個(gè)熱烈的場(chǎng)面、響亮的口號(hào)、整齊的步伐、激昂的斗志、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，無(wú)不感染著每一個(gè)在場(chǎng)的人們，這項(xiàng)活動(dòng)，為我校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，激發(fā)出一種向上的力量，它是學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。希望，今年的高一年級(jí)和高二年級(jí)繼續(xù)努力，把今年的‘‘舉旗跑’’活動(dòng)，開(kāi)展的更加有朝氣、有活力，更加熱烈。
7、同學(xué)們,跑步可以使人心情愉快,提高免疫力,抵抗疾病的侵?jǐn)_,身體少生病、不生病，有利于生活和學(xué)習(xí);跑步可以提高、改善呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的功能及質(zhì)量，尤其是大課間跑步，作用非常大，可以加快改善我們大腦的新陳代謝，起到給大腦充氧、充電的作用，使大腦更加清醒，學(xué)習(xí)效率大幅度提高。同學(xué)們，想要建康，跑步吧;想要聰明，跑步吧!
最后，祝愿大家積極參加到陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)，每日跑出好心情，好身體;我健康、我快樂(lè)。預(yù)祝陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)圓滿(mǎn)、成功!
奔跑吧活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我國(guó)青少年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)由來(lái)已久，是提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)的有效活動(dòng)形式，長(zhǎng)跑屬于有氧代謝，對(duì)提高我們的心肺功能有很大幫助;長(zhǎng)跑可以消除腦力疲勞，使我們情緒高昂、精力充沛;長(zhǎng)跑能夠加速血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝,使大家保持標(biāo)準(zhǔn)體重;長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個(gè)人持之以恒的意志。長(zhǎng)跑是一項(xiàng)簡(jiǎn)單但效果明顯的健身運(yùn)動(dòng)。古希臘有句格言"如果你想健康，跑步吧!如果你想更加健美，跑步吧!"跑步有益于我們的身心健康，有益于我們培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，學(xué)校希望全校師生積極參與到這項(xiàng)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中來(lái)。為開(kāi)展好此次活動(dòng)，學(xué)校提出如下幾點(diǎn)要求：
1.在校期間，同學(xué)們每天堅(jiān)持參加跑步鍛煉，為期1個(gè)月。每次跑步參考路程為500-1000米。長(zhǎng)跑時(shí)間為大課間及課外活動(dòng)時(shí)間。
2.參加跑步的各個(gè)年級(jí)，準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地集合，要求快速、有序。各班級(jí)體育委員要做好協(xié)助工作。跑步前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，跑步過(guò)程中班主任要注意學(xué)生安全。
3. 希望老師們積極帶頭，也參與到長(zhǎng)跑活動(dòng)中。希望大家節(jié)假日?qǐng)?jiān)持鍛煉。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)硇牡赝度氲疥?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力!讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!
最后，祝我校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
奔跑吧活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人最寶貴的是生命、生命最重要的是健康。為提高全民族和青少年的健康素質(zhì)，國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央發(fā)出號(hào)召，倡議在全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，我校從20xx年開(kāi)始，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。今天，在我校舉行以“陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”為主題冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，希望全體同學(xué)能以今天的啟動(dòng)儀式為新起點(diǎn)、新契機(jī)，提高對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以班級(jí)為單位，扎實(shí)有序的投入到每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)中去。通過(guò)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練意志，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)。
冬季長(zhǎng)跑是煅練強(qiáng)健體魄的最好辦法，但是老師還想對(duì)大家提出幾個(gè)要求：
一、科學(xué)鍛煉、注意安全。同學(xué)們要根據(jù)自身的體質(zhì)情況，循序漸進(jìn)地開(kāi)展長(zhǎng)跑鍛煉，要充分準(zhǔn)備避免運(yùn)動(dòng)傷害。
二、時(shí)間靈活、形式多樣。我們課間操組織大家進(jìn)行統(tǒng)一的長(zhǎng)跑活動(dòng)，但大家還可以自己組織、自己煅練，比如早上到校后可以跑步、課間休息可以跑步。可以一個(gè)人跑步，也可以幾個(gè)人一起跑。但要特別注意飯后半小時(shí)內(nèi)不允許劇烈運(yùn)動(dòng)，身體不舒服的時(shí)候要聽(tīng)從醫(yī)生的安排。
三、運(yùn)動(dòng)有效，貴在堅(jiān)持。剛開(kāi)始跑步的時(shí)候，很多同學(xué)很隨意，沒(méi)有毅力，想跑就跑，不想跑就不跑。這可不行，如果要取得好的效果，我們得每天堅(jiān)持鍛煉。
四、建議大家在煅練的時(shí)候邀請(qǐng)我們的老師們也加入。在提高我們身體素質(zhì)的同時(shí)，也讓老師們變得健康強(qiáng)壯。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體的重要階段，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，領(lǐng)略長(zhǎng)跑的魅力，感受長(zhǎng)跑的激情，體會(huì)長(zhǎng)跑的快樂(lè)。讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的旋律。循序漸進(jìn)、持之以恒地開(kāi)展好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，跑出我校的精神、跑出我校學(xué)子的風(fēng)采。
預(yù)祝我校“陽(yáng)光體育與全民健身同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
奔跑吧活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 篇4
歲月猶如一塊巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是怎樣的味道……酸?甜?苦?辣?還是咸?
轉(zhuǎn)眼間，我的童年生活就快結(jié)束了，這甜甜的味道讓我留戀。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一位亭亭玉立的花季少女。在這十幾年的生活中，我收獲了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，收獲了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，收獲了朋友對(duì)我的幫助，在這段童年時(shí)光，我還收獲了勇氣與自信，我常常對(duì)自己說(shuō)：“奔跑吧，少年!”
記得四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我“被迫”報(bào)名參加了女子400米徑賽，從未參加過(guò)長(zhǎng)跑比賽的我光是想到那“啪”的一聲震耳欲聾的槍響就不由得緊張。再想到要面對(duì)那么多強(qiáng)勁對(duì)手，繞著紅紅的跑道，在全校幾千人的注視下奔跑，如果跑出倒數(shù)第一的成績(jī)，那該多丟人啊!有好幾次，我鼓足了勇氣想對(duì)老師說(shuō)：“我個(gè)子不高，腿也不長(zhǎng)，放了我吧，我實(shí)在跑不了400米!”其實(shí)，我自從被報(bào)名，我無(wú)數(shù)次在班上偷偷物色能頂替我的種子選手：腿長(zhǎng)的小嘉、壯實(shí)的禾禾、輕快的紫萱……但心中總有一個(gè)聲音不甘心地對(duì)我說(shuō)：“在困難面前臨陣退縮，可不是最棒的，盡自己最大努力嘗試，去拼搏吧……”心中暗自下定決心后，每天早晨，我總是早早來(lái)到學(xué)校，繞著操場(chǎng)跑上幾圈，一開(kāi)始很吃力，后來(lái)越來(lái)越輕松。當(dāng)我想偷懶或感到乏味疲憊的時(shí)候，我總是在心里默念“奔跑吧,少年!”
很快到了比賽的日子，看到檢錄處那些高大強(qiáng)壯的選手，我一下子又沒(méi)了底。比賽馬上就要開(kāi)始了，老師也似乎看穿了我的心思，輕輕走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，發(fā)揮出正常水平就好了。”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，看到同學(xué)們期待的眼神，我緊張的心漸漸平靜下來(lái)。隨著裁判員的一聲槍響，我們頓時(shí)像離弦的箭一樣沖出去，一個(gè)個(gè)如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。我不甘示弱盡可能大幅度地邁開(kāi)雙腿，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙臂，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，震耳的加油聲，我內(nèi)心越來(lái)越平靜，默念著“奔跑吧，少年!奔跑吧，少年!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，在跑過(guò)一圈半后的拐彎處，我終于趕上了前面的三個(gè)同學(xué)，我更有信心了，最終以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了面對(duì)任何困難，都要迎難而上，努力拼搏，也能讓自己的內(nèi)心無(wú)悔，讓自己綻放出璀璨的生命之花!讓我們一起奔跑吧，少年!