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陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-09

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿(通用27篇)

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇1

  快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,快樂(lè)時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

  在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年,有了深厚的友誼,在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

  剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘恕B覀兣鷤兌汲蔀榱嘶ピV心聲。互相幫助的好朋友。

  由于我愛(ài)玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了,不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心,好開(kāi)心,心里感到無(wú)比的溫暖。

  就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇2

  “真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜。”當(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我們?cè)谏象w育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,而且只能說(shuō)三個(gè)字,但無(wú)論什么詞都可以,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,就要罰抓。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來(lái)抓我時(shí),我就說(shuō)了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來(lái)抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒(méi)想到彭子琦生氣了,質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書(shū)包里拿了一張紙條,在紙上寫(xiě)了:我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō):好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇3

  清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書(shū)聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。

  樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),

  原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他勉播體操,看

  他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

  在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿

  梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍

  毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!

  校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇4

  一直以為,學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

  接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

  我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  我愛(ài)校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄?

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表初三2班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的 校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼了。在這 歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。 成為我們 中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。 就是我們的家。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí) 學(xué) 校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè) 中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。 在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在 學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇6

  在學(xué)校里我的成績(jī)優(yōu)秀,每次有什么比賽,老師總是讓我參加,這不,學(xué)校最近又出了一個(gè)叫“對(duì)對(duì)子”的比賽,老師依然讓我參加了。

  畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽,心里也是十分慌張。比賽開(kāi)始了,我瞅了瞅我的對(duì)手,呀!都是些高手呀,我能獲勝嗎?我心都涼了半截了,壓力更大了。第一道題目:“天對(duì)什么?雨對(duì)什么?大陸對(duì)什么?山花對(duì)什么?”我一見(jiàn),趕忙想了起來(lái):天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),山花對(duì)海樹(shù),大陸對(duì)······對(duì)什么來(lái)著,白云?狂風(fēng)?······就在我想的時(shí)候,突然伸起了一只肥肥的小手,“老師,答案是天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空,山花對(duì)海樹(shù)!”“答對(duì)了!”隨著老師的話,第二道題目出現(xiàn)了“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香。對(duì)什么、”但是我已經(jīng)沒(méi)意來(lái)思想了,因?yàn)樯弦活},我差一點(diǎn)就可以答對(duì)得分了,和上會(huì)一樣,就在我抱怨的時(shí)候,又有人舉手了,沒(méi)想到還是上一個(gè)人,“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香對(duì)大街上,人屎臭,豬屎臭,狗屎臭,屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一說(shuō)完,大家都笑了起來(lái),有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑得趴在地上爬不起來(lái)了,就連老師也笑得前俯后仰,只是沒(méi)有像學(xué)生那樣大聲而已。

  這場(chǎng)比賽我雖然輸了,但是,我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇7

  尊敬的老師、敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的李。懷著激動(dòng)和感恩的心情站在這里,我要感謝五年來(lái)老師和同學(xué)們給予我的幫助、支持和鼓勵(lì)。是你們無(wú)私的愛(ài)讓我在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里健康成長(zhǎng)!

  我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生。作為班長(zhǎng),我在各方面嚴(yán)格要求自己,凡事以身作則。是老師的小幫手,同學(xué)的好伙伴。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)頭羊”,每次測(cè)試成績(jī)都名列前茅。年年評(píng)為“全面發(fā)展星”和“技能小能手”,獲得“美德少年”和“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。利用課間耐心細(xì)致的給學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué)講解難題,看到同學(xué)成績(jī)提高了我既快樂(lè)又幸福。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”媽媽常教導(dǎo)我要有愛(ài)心、樂(lè)于助人,身為“美德少年”的我時(shí)刻懂得感恩。“勿以善小而不為”銘記于心。記得那是一年級(jí)的暑假,《齊魯晚報(bào)》招募暑期小報(bào)童。我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)里有一部分報(bào)社會(huì)捐給災(zāi)區(qū),不顧夏日的酷熱毅然加入到給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍里。說(shuō)來(lái)那七月的天,艷陽(yáng)高照、驕陽(yáng)似火,在太陽(yáng)下站一會(huì)都汗流浹背,何況我在烈日下抱著報(bào)紙東奔西跑呢。看著賣(mài)報(bào)紙賺來(lái)的錢(qián),再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱,我抿了抿嘴,拿出紙巾擦了擦滿臉的汗水,攥緊手里的錢(qián)。堅(jiān)決不能花!要給災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛(ài)心。此外,我還多次參加《小鬼當(dāng)家》愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。賣(mài)報(bào)紙和義賣(mài)攢的錢(qián)我一分都沒(méi)沒(méi)舍得花,希望能派上大用場(chǎng)。去年我校趙浩宇同學(xué)不幸得了白血病,我毫不猶豫的把錢(qián)全部捐給了他。我很慶幸自己沒(méi)有把錢(qián)浪費(fèi)在吃吃玩玩上,而是好鋼用在了刀刃上。

  “百善孝為先”在家里,我是懂事孝順的好孩子。爸爸、媽媽每天辛苦忙碌,我從不讓他們?yōu)槲也傩模蝗撬麄兩鷼狻男寢尳涛摇?a href="http://www.jcsycorp.com/tool/sanzijing/">三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,三歲時(shí)我就效仿“東漢黃香溫席”,寒冷的冬天用自己的體溫給媽媽暖被窩。在社會(huì)上,我愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼,坐公交車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座。我還十分勤儉節(jié)約,從不亂花錢(qián),不亂買(mǎi)零食和玩具。

  “給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”雷鋒叔叔說(shuō):“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。”在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)盡自己所能去幫助身邊的人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。請(qǐng)大家相信我,支持我!投下您寶貴的一票,我不會(huì)讓大家失望的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇8

  百年設(shè)夢(mèng)想,千年將夢(mèng)圓,千天圓夢(mèng)日,舉國(guó)慶祝忙。

  我們中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的泱泱大國(guó)。今年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)是第二十九屆了,每四年一屆奧運(yùn)會(huì),我們等了多久呀!叢23屆美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上我們中國(guó)的許海峰獲得第一枚金牌起,中國(guó)已經(jīng)獲得了多少枚金牌了呀!現(xiàn)在,奧林匹克色彩終于有了中國(guó)紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢(mèng)想,奧林匹克標(biāo)志旗終于在北京的上空高高飄揚(yáng),我們是多么驕傲和自豪呀!

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,不能參加奧運(yùn)會(huì)。但是,我們可以為奧運(yùn)健兒們喝彩,可以在生活中表現(xiàn)出奧林匹克精神。

  就拿準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們來(lái)說(shuō)吧,他們那么辛苦地在操場(chǎng)上訓(xùn)練,不就像奧運(yùn)健兒那樣嗎?他們也表現(xiàn)出了奧運(yùn)精神。

  不光運(yùn)動(dòng),我們要把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上。對(duì)待學(xué)習(xí),我們要像劉翔百米沖刺一樣在學(xué)習(xí)上沖刺,認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;在考場(chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮,考出自己最好的成績(jī)。才對(duì)得起祖國(guó)為申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)所做出的努力。

  在生活里,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,遇到垃圾,一定要撿起來(lái)。特別是在學(xué)校里,我們是校園的小主人,現(xiàn)在不是處處提倡“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”嗎?所以,我們要不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾,才能做到講文明。要不然,等到外國(guó)人到中國(guó)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們還不講文明,不是給中國(guó)丟臉嗎?

  富強(qiáng)、民主、和諧,我們生存的同一個(gè)世界。更高、更快、更強(qiáng),我們憧憬的同一個(gè)夢(mèng)想。讓我們喜迎20xx北京奧運(yùn)會(huì),一同講文明,樹(shù)新風(fēng)!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇9

  輕輕地,我們?cè)谇啻盒@里相遇。在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地?fù)]灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地展現(xiàn)著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳

  記得第一次看到這所學(xué)校時(shí),我還是懵懂無(wú)知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來(lái)我?guī)е鴮?duì)初中學(xué)習(xí)的熱情與希望、對(duì)成長(zhǎng)的探索與追求,如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,我張揚(yáng)著生命的光鮮,領(lǐng)略著知識(shí)的無(wú)限。

  三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)這近三年的歷練與考驗(yàn),我想我已為自己、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時(shí)間里,老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、以及學(xué)校里的一切對(duì)我的幫助與服務(wù),都成為了我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

  我們終將有一天會(huì)離開(kāi)。現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹(shù),還有板報(bào)上一張張紀(jì)念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設(shè)施完備的操場(chǎng),所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂(lè)、成長(zhǎng)變遷。

  人們都說(shuō),前世的五百次回眸,換來(lái)今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛(ài)著我們每一個(gè)人,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都看在眼里,她會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她又會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。還有我親愛(ài)的同學(xué)們,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),是你們的溫馨笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  兩年多來(lái)的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說(shuō):畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓時(shí)間作證,承載著湖南師大附中海口中學(xué)的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中海口中學(xué)的學(xué)生為榮;明天,湖南師大附中海口中學(xué)一定會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為傲!

  最后我想說(shuō),我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)這里的一切!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇10

  “真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜。”當(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我們?cè)谏象w育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,而且只能說(shuō)三個(gè)字,但無(wú)論什么詞都可以,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,就要罰抓。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來(lái)抓我時(shí),我就說(shuō)了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來(lái)抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒(méi)想到彭子琦生氣了,質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,我連忙解釋說(shuō)我不適意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書(shū)包里拿了一張紙條,在紙上寫(xiě)了:我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō):好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇11

  我愛(ài)我的校園,它是我們的成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們吸取知識(shí)的圣地,也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥(niǎo)兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

  一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對(duì)我們說(shuō)還有一幅美麗的圖畫(huà)引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對(duì)我們說(shuō):“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅(jiān)持來(lái)上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開(kāi)放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周都種著小柳樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲。

  冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來(lái),綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒(méi)有失去光彩。看,神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門(mén)的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

  忽然,廣播里傳來(lái)了一陣清脆悅耳的音樂(lè),原來(lái)是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會(huì),教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲:書(shū)香飄滿整個(gè)校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩(shī)歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩(shī)……

  上課了。同學(xué)們打開(kāi)課本,認(rèn)真聽(tīng)老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來(lái),積極回答老師提出的問(wèn)題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。

  每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,瞻仰國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國(guó)歌。有時(shí)會(huì)跳起歡樂(lè)的課間操,跑起步來(lái),既鍛煉身體有十分好玩有趣。

  啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛(ài)我的校園,它是我活動(dòng)的天地,快樂(lè)的源泉,是我和同學(xué)共同成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)它!

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陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇12

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),”今天早上我不是五更起,更不是起來(lái)讀書(shū)。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

  八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見(jiàn)主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,排好整齊的隊(duì)伍,開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來(lái),彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),在操場(chǎng)圍城一圈。

  在響亮的迎賓曲中,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺(tái),老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊(duì)。“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。

  運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個(gè)小女孩,寓意升起的太陽(yáng),音樂(lè)響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個(gè)人一樣。“完了,完了,徹底完了,咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

  終于該我們上場(chǎng)了,我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片。花朵在飛舞,扇子在閃光。到第四個(gè)小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形,變成四朵怒放的荷花,四個(gè)角上各一朵,寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)。“祖國(guó)的歌,祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲,我們迅速變成做操隊(duì)伍,共10排,每排8人。“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開(kāi)始。

  突然,莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘后,體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布:“停電了,一會(huì)兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停電,老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,我們從頭開(kāi)演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育,希望風(fēng)帆,陽(yáng)光校園,希望風(fēng)帆!”

  一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校。通過(guò)這次表演,可真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的!

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陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇13

  歷史的長(zhǎng)河孕育著中國(guó)的成長(zhǎng)歷程,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了“東亞病夫”的稱號(hào),而在短短的幾千年里,中國(guó)的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的“東方明珠”。

  是啊!擁有五千年歷史的中國(guó)終究會(huì)震撼全世界的!20xx年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:20xx年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國(guó)北京。話音剛落,舉國(guó)歡騰。那一刻,中國(guó)開(kāi)始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!

  如今,美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬(wàn)中國(guó)人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),奧運(yùn)火炬將照亮全中國(guó),照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國(guó)友人盡顯東方古國(guó)的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到,全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港,無(wú)論男女老少,都有他們運(yùn)動(dòng)的身影。為了更好地宣傳:“更快!更高!更強(qiáng)!”的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”為主題的活動(dòng),這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育、健身的重要性。體育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運(yùn)動(dòng),怎么能使身體健康強(qiáng)壯?

  最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。校運(yùn)會(huì)即將到來(lái),這回,大伙更是激情四射。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽。你瞧,賽場(chǎng)上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會(huì)贏的!”他們只做出一個(gè)“OK”的手勢(shì),便上場(chǎng)了。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”,我們拉拉隊(duì)的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎拧S质且粋(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!

  我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),這灑滿陽(yáng)光的校園,它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始。為奧運(yùn)加油,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,更多的奇跡,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇14

  每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。

  升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

  上課了,我們專心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識(shí)的乳汁。

  "放學(xué)了,放學(xué)了。”成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來(lái)。同學(xué)們一邊走,一邊說(shuō)著,互相匯報(bào)今天的收獲。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹(shù)下看書(shū)。

  春天的時(shí)候,校園里生機(jī)勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。

  夏天的時(shí)候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂(lè)的校園,給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇15

  尊敬的老師們、同志們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  玉兔奔月開(kāi)勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖!度過(guò)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假,我們終于又見(jiàn)面了。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了XX年春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春,這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。

  我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有大愛(ài)情懷,祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人,我們有胸懷!

  我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展,我們多次獲得各級(jí)政府頒發(fā)的獎(jiǎng)牌,這是我校不可低估的無(wú)形資產(chǎn),我們有實(shí)力!

  我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有務(wù)實(shí)的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí),我們有人氣!當(dāng)然XX年春天我們也必然要面對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),我們將面臨新的發(fā)展階段。因此XX年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓重點(diǎn)、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.

  我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn),六年級(jí)學(xué)生將迎來(lái)最緊張的初考進(jìn)行時(shí);低年級(jí)學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c(diǎn)建議:

  懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣,好人生。學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。

  在這濃重的開(kāi)學(xué)典禮上,我要向同學(xué)們提出三個(gè)熱愛(ài)的希望:

  第一,要熱愛(ài)我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)老師熱愛(ài)同學(xué)開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)校要從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電開(kāi)始……總之大堰的孩子就要愛(ài)大堰。

  第二,要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從專心聽(tīng)課、大膽提問(wèn)開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開(kāi)始。總之要學(xué)得扎實(shí),才玩得痛快。

  第三,要熱愛(ài)勞動(dòng)。會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活,自己的事情要自己做,不會(huì)做的要學(xué)著做,學(xué)會(huì)洗臉穿衣,整理衣柜,清理房間,洗小件衣物等等。總之,勞動(dòng)殊榮的,勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活。我們要通過(guò)勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果.

  最后,愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心工作。

  愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)玩耍,健健康康成長(zhǎng)。

  老師們,同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題,XX年將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇16

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇17

  她,是三(四)班的班長(zhǎng);是同學(xué)的好伙伴。這就是張暑怡,一個(gè)好少年。

  她有文靜而又開(kāi)朗的性格,嚴(yán)于律己又關(guān)心他人。月考前一天,她認(rèn)真緊張的復(fù)習(xí)。密友陳康穎問(wèn)她:“張暑儀,你平時(shí)那么活潑,今天咋不出去玩兒?”張暑儀理理頭發(fā),慢條斯理地說(shuō):“冷老師說(shuō),這段時(shí)間最好別出去玩,要月考啦,大家一定得抓緊時(shí)間認(rèn)真地復(fù)習(xí),聽(tīng)懂了么?”月考后,她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問(wèn):“你怎么一會(huì)兒文靜,一會(huì)兒活潑?”張暑儀對(duì)婁文嘉說(shuō):“我們?cè)撻_(kāi)朗時(shí)開(kāi)朗,該文靜時(shí)文靜,考試結(jié)束了,就是應(yīng)該出去玩玩放松心情。”

  她非常樂(lè)于助人;有一次,楊思彤去倒垃圾,可垃圾在半路撒了一地。路過(guò)的小朋友有的哈哈大笑,有的冷漠地看了一眼,一聲不吭地走了,還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧,而是急忙拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾掃回垃圾筒,地面立刻恢復(fù)了干凈整潔。她真是個(gè)勤勞的好孩子!

  她更是個(gè)“彎腰小衛(wèi)士”。一次課間,同學(xué)們有的玩“剪刀石頭布”,還有的一起聊天。玩著玩著,張暑儀突然發(fā)現(xiàn)了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球,嘴里念叨著:噢,要是同學(xué)踩到玻璃球,肯定滑倒!于是,她趕快把玻璃球扔進(jìn)垃圾袋。又有一次,體育課時(shí),操場(chǎng)上有一團(tuán)紙,很多人都裝作沒(méi)看到,而張暑儀卻不怕辛苦,撿起那團(tuán)紙,扔進(jìn)廢紙簍中。

  張暑儀真是個(gè)好少年!既是老師的小助手,又是班級(jí)的小主人,還是同學(xué)的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇18

  我有一個(gè)好朋友,我們從一年級(jí)做同學(xué)直到六年級(jí)。

  它不但是一個(gè)善解人意的人,我經(jīng)常犯毛病,他也經(jīng)常原諒我。

  打開(kāi)記憶的匣子,那是一個(gè)周末,他到我的小區(qū)來(lái)玩。我們?cè)谕嬗螒颍娴氖亲分鹋埽梢宰踩耍梢愿?jìng)速,但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他,因?yàn)槲业牧夂艽螅运芡础?/p>

  當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦,只是大腦一片空白,于是我把他迅速夫走,生怕別人看見(jiàn)。

  我剛把他放下,就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

  我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒(méi)有了。便沮喪的回去找他。

  “對(duì)不起,我不適意的。還有……”當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),他示意要我停下來(lái),自己卻說(shuō):“沒(méi)事兒,你看我不是還好著嗎?”

  它不但善解人意,還很開(kāi)朗,不管遇到什么事他都能馬上緩過(guò)來(lái)。

  記得上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)ヂ糜危臼羌荛_(kāi)心的事,可他卻不是:他和我去玩一個(gè)要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)的機(jī)動(dòng)游戲時(shí),把書(shū)包和他花了好多錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)玩具放在長(zhǎng)椅上,就去玩機(jī)動(dòng)游戲了。

  玩完之后,他并沒(méi)有看到他買(mǎi)的玩具,頓時(shí)氣氛起來(lái)。正當(dāng)我要去安慰他時(shí),他就笑著對(duì)我說(shuō):“玩具嗎,總有一天要丟的,好了我們繼續(xù)去玩吧!”

  這就是我的好朋友陳泳臻,一個(gè)善解人意、性格開(kāi)朗的陳泳臻,難道這還不算好朋友嗎?

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇19

  校園里的甜校園里的甜在校園里我們能感受到很多滋味,有酸、有甜、有苦、也有辣,其中令我印象最深的是校園里的甜。

  記得在新東方的時(shí)候,我們男生課余最喜歡的莫過(guò)于陀螺了,所謂的陀螺就是改正帶里面的齒輪拼起來(lái)的小玩意罷了,我們的椅子中間是凹進(jìn)的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是最好不過(guò)的陀螺戰(zhàn)斗盤(pán)了。一天早上一起來(lái),我就急沖沖地趕到教室,準(zhǔn)備一展我的陀螺技藝,想不到楊冰淵竟比我還早,已經(jīng)在座位上等我們來(lái)玩了。我拿出我的“玄武”陀螺決定與楊冰淵一決高低,他也拿出“包子”陀螺前來(lái)應(yīng)戰(zhàn),在三聲倒計(jì)時(shí)下我們同時(shí)發(fā)射了陀螺。我的陀螺“玄武”是經(jīng)典的防御型陀螺,“工”字形的結(jié)構(gòu)賦予了它驚人的防御力,而“包子”陀螺是攻擊和速度型的陀螺,在屬性上我的陀螺很占優(yōu)勢(shì)。

  戰(zhàn)斗打響了,楊冰淵的陀螺發(fā)起了一次次的攻擊,它的速度雖不能對(duì)我造成較大的傷害,但一次次撞動(dòng)了我的陀螺,而我卻沒(méi)有注意這一點(diǎn),認(rèn)為只要不影響陀螺的旋轉(zhuǎn)就行了,但是我錯(cuò)了,在一次碰撞中,我的陀螺竟被撞到了椅子的鏍絲釘邊上,在長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn)下,陀螺的轉(zhuǎn)速會(huì)有所下降,如果在這時(shí)碰到鏍絲釘是很危險(xiǎn)的呀!只見(jiàn)它的底尖撞到鏍絲釘,失去了重心,倒在了椅子上,而他的陀螺還在椅子中心旋轉(zhuǎn)著,這場(chǎng)比賽我輸了。

  陀螺給我?guī)?lái)了很多甜蜜的回憶,陀螺比賽的輸贏并不重要,重要的是在一次次驚心動(dòng)魄的比賽中得到的快樂(lè),這就是給我印象最深刻的校園甜蜜回憶。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇20

  我愛(ài)我的校園,它是我們的成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們吸取知識(shí)的圣地,也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥(niǎo)兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

  一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對(duì)我們說(shuō)還有一幅美麗的圖畫(huà)引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對(duì)我們說(shuō):“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅(jiān)持來(lái)上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開(kāi)放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周都種著小柳樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲。

  冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來(lái),綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒(méi)有失去光彩。看,神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門(mén)的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

  忽然,廣播里傳來(lái)了一陣清脆悅耳的音樂(lè),原來(lái)是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會(huì),教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲:書(shū)香飄滿整個(gè)校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩(shī)歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩(shī)……

  上課了。同學(xué)們打開(kāi)課本,認(rèn)真聽(tīng)老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來(lái),積極回答老師提出的問(wèn)題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。

  每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,瞻仰國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國(guó)歌。有時(shí)會(huì)跳起歡樂(lè)的課間操,跑起步來(lái),既鍛煉身體有十分好玩有趣。

  啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛(ài)我的校園,它是我活動(dòng)的天地,快樂(lè)的源泉,是我和同學(xué)共同成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)它!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇21

  樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在校園里愉快歌唱;

  樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)新校園的歡快樂(lè)章。

  我愛(ài)新校園的美麗。20xx年國(guó)慶過(guò)后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前:走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望!當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦弟子規(guī),快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們。“心有疑,隨札記。就問(wèn)人,求確義。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

  我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。

  茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,新校園的樂(lè)章終將奏響。

  樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);

  樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;

  樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新“家”。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇22

  四年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè)而充滿溫暖。

  年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得,在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來(lái),只一會(huì)兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“肚子疼。”,熊老師沒(méi)有再問(wèn),只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。。。看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛(ài),有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

  四年來(lái),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上,圖書(shū)一排排整齊地?cái)[開(kāi),站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái),我也能妙筆生花,寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽(yáng)光校園,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇23

  從小時(shí)候起,看見(jiàn)鄰家的哥哥姐姐們背著書(shū)包,高高興興地去學(xué)校時(shí),我就對(duì)校園充滿無(wú)限的幻想,希望能早一點(diǎn)入學(xué),像他們一樣。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。我已在學(xué)校度過(guò)了八個(gè)春秋了,而我對(duì)學(xué)校并沒(méi)有厭倦之意,對(duì)學(xué)校充滿無(wú)限的愛(ài)戀。正值春天,站在走廊上,放眼望去,冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,棵棵小草都傳遞著春的氣息,把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈,讓我們重新有了充沛的精神,去投入到學(xué)習(xí)中。除了小草以外,各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,盡情的曬著和煦的陽(yáng)光,展現(xiàn)出她們最美的一面,把校園裝扮的無(wú)比美麗,充滿著盎然的生機(jī),使我們心曠神怡的。

  學(xué)校的可愛(ài)之處不僅僅是那些花草樹(shù)木所散發(fā)出來(lái)的清香,更在于同學(xué)之間,師生之間那一份份真摯和諧的無(wú)形的香氣—友情。

  學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,他們就像春蠶一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,把知識(shí)一絲不茍的傳授給我們。他們帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里遨游,帶我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇妙的知識(shí)世界,找到了一個(gè)又一個(gè)通往成功殿堂的鑰匙,讓我們獲得無(wú)窮的快樂(lè)。在下課聽(tīng)到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問(wèn)題的聲音。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈,他們各抒己見(jiàn),發(fā)表著自己的看法,使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決。同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)們的共同努力下,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。

  不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,我們學(xué)校還在德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。我校在前不久剛剛舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)班的同學(xué)都積極進(jìn)取,為自己的班奪得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。每年十月份,我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,同學(xué)們都拿出自己的作品,手工制品,參加比賽,學(xué)校的宣傳欄里,經(jīng)常能看見(jiàn)同學(xué)們的作品。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位。我們學(xué)校多次請(qǐng)法治副校長(zhǎng)等人向我們宣傳法制教育,讓我們知法,懂法,不違法。這使我們有了法制觀念,也讓我們經(jīng)后走上社會(huì),做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。

  有人說(shuō),學(xué)校是我們的第二個(gè)家。是啊,學(xué)校在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著重要的任務(wù)。它讓我學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識(shí),這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡。

  我們的學(xué)校有眾多可愛(ài)之處,它為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ),讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。這樣一所學(xué)校怎么不能讓人愛(ài)戀呢?

  >>>陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿20xx字

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇24

  我有一個(gè)好朋友,她叫黃。

  她其貌不揚(yáng),普普通通的,看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。

  我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,因?yàn)樗3U驹谀闵磉吷敌Γ蝗痪团吭谀愕恼n桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺(jué)得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),似乎除了魏泓泉,沒(méi)有一個(gè)喜歡她,一看見(jiàn)她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。以前我也討厭她,總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。

  但是,一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學(xué),到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),關(guān)切的問(wèn):“你怎么啦?”“我忘帶書(shū)了。”春微二話不說(shuō),從書(shū)包里抽出她的綜合書(shū),遞給我,我疑惑不解地問(wèn)道:“難道你不用書(shū)嗎?”“你沒(méi)有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。“我接過(guò)書(shū),上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書(shū),還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此,我對(duì)她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

  春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見(jiàn)了,走進(jìn)來(lái),把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話都沒(méi)說(shuō),我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了。”我一拍胸脯,對(duì)她說(shuō):“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說(shuō):“算了,就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。”

  要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇25

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué),在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來(lái)終將屬于我們。

  青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對(duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

  無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長(zhǎng),充滿理想。

  有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在座的同學(xué)們,讓記住:未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。陽(yáng)光的青春,需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇26

  伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,又一個(gè)三月,輕輕的從我們身邊走過(guò),給我們留下春的溫暖,給我們留下風(fēng)的和煦,給我們留下愛(ài)的溫馨,更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。

  為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng),突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看,那人竟是我們的孫校長(zhǎng),而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長(zhǎng),而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻(xiàn)之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。

  回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣,做一個(gè)愛(ài)班,愛(ài)校,愛(ài)他人的文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你

  看,教室里,一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹(shù)舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個(gè)胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽(tīng),起風(fēng)了,是誰(shuí)在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問(wèn),一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗;你再聽(tīng),敬老院里,是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問(wèn),一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅?shū)聲在證明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇,正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲文明的樂(lè)章,正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!

  這正是:世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,

  校園內(nèi)外好春色。

  師生共育文明花,

  香滿乾坤譜新歌。

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陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿 篇27

  我的學(xué)校是南寧市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚(yú)尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動(dòng),將了對(duì)方一軍,淘氣的小鳥(niǎo)已經(jīng)在樹(shù)上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開(kāi)了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹(shù)之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹(shù)紅花,草翠花開(kāi),它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校,和我們見(jiàn)面。一眼望去,就像無(wú)邊的草原。夏天,校園里樹(shù)木成陰,操場(chǎng)上到處都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

  我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場(chǎng)啊,舞臺(tái)啊,鵝卵石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場(chǎng)。

  足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門(mén),球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

  再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。

  放寬你的視野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái),舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。

  瞧!我們的學(xué)校是不是很美啊?是不是很像一個(gè)美麗的大花園呢?

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    一條沉睡千年的巨龍,在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,它將一飛沖天,在這一片天地愉快地暢游,這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。...

  • 演講稿
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