愛(ài)國(guó)守法敬業(yè)愛(ài)生演講稿(精選4篇)
愛(ài)國(guó)守法敬業(yè)愛(ài)生演講稿 篇1
華民族素有愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng),也有崇尚愛(ài)崗敬業(yè)的美德。孔子提倡“敬事而信”、“事思敬”,就是講對(duì)待工作要盡職盡責(zé)、嚴(yán)肅恭謹(jǐn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的“忠”,既有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),也有對(duì)自身崗位和事業(yè)的忠誠(chéng)。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,往往與對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任緊密相聯(lián),成為愛(ài)國(guó)主義最直接最具體的體現(xiàn)。
縱觀中華民族歷史,愛(ài)國(guó)與愛(ài)崗密不可分。對(duì)國(guó)家與民族有著天然深厚情感的愛(ài)國(guó)者,必然會(huì)追求把對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)民族的熱愛(ài)化為有益于國(guó)家民族的實(shí)際行動(dòng),必然會(huì)努力在自己所從事的工作中發(fā)光發(fā)熱、有所作為、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)。為政者更當(dāng)心系國(guó)家興亡、人民福祉,忠實(shí)履行職責(zé)。周公輔政,“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”;諸葛亮治蜀,“鞠躬盡瘁,死而后已”。在中國(guó)共產(chǎn)黨人那里,愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)崗敬業(yè)精神又被升華到一個(gè)嶄新的高度。周恩來(lái)日理萬(wàn)機(jī),終其一生為黨和人民的事業(yè)操勞;焦裕祿身患絕癥,勤政為民,恪盡職守。他們身上所體現(xiàn)的,是愛(ài)國(guó)主義高尚情操與愛(ài)崗敬業(yè)優(yōu)秀品格的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)該說(shuō),他們既是愛(ài)國(guó)主義的光輝典范,也是愛(ài)崗敬業(yè)的卓越代表。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,愛(ài)國(guó)是一種情感,一種價(jià)值觀念,更意味著一種對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任。欲盡其責(zé),必先履其職。XX年的汶川特大地震,廣大黨員、干部、醫(yī)務(wù)人員、解放軍和武警將士,舍生忘死,抗震救災(zāi),他們?cè)诼男凶约郝氊?zé)的同時(shí),也是在踐行著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。譚千秋在危難之際,舍身保護(hù)學(xué)生,在生命的最后一刻履行了一位教師的職責(zé),也詮釋了愛(ài)國(guó)主義的深刻含義;蔣小娟放下不到六個(gè)月的兒子堅(jiān)守崗位,為災(zāi)區(qū)嬰兒哺乳,民警這個(gè)普通的職業(yè)在這一刻因此而變得神圣。北京奧運(yùn)會(huì)、神七升天、嫦娥探月,每一個(gè)昭示著國(guó)家和時(shí)代進(jìn)步的重大事件和成就,都離不開(kāi)愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)崗敬業(yè)精神的支撐。何為愛(ài)國(guó),怎樣愛(ài)國(guó),那些有著卓越的愛(ài)國(guó)和敬業(yè)品格的人們給了我們最好的答案。只有愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才能勤奮工作、刻苦鉆研、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn),這是為人之道,也是謀事之基。
一個(gè)人的能力有大小,職務(wù)有高低,只要熱愛(ài)本職工作,在自己的崗位上盡職盡責(zé),就是抓住了愛(ài)國(guó)主義的著力點(diǎn),就是在實(shí)踐中對(duì)愛(ài)國(guó)主義的最好詮釋。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,振臂一呼,投筆從戎是愛(ài)國(guó);和平時(shí)期,愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘同樣是愛(ài)國(guó)。教師愛(ài)國(guó),最好的方式就是做好教學(xué)工作,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé);醫(yī)生愛(ài)國(guó),最好的方式就是發(fā)揚(yáng)醫(yī)德,治病救人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,更要做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé),兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力做出無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于民族、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
21世紀(jì),是中國(guó)崛起的時(shí)代。中國(guó)的崛起需要愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)大精神力量,也需要愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的精神。從歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,國(guó)民的敬業(yè)程度,往往與一國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展速度緊密相關(guān)。理性的愛(ài)國(guó)者,應(yīng)該是注重實(shí)踐的愛(ài)國(guó)者,應(yīng)該是熱愛(ài)工作的愛(ài)國(guó)者。特別是在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊的復(fù)雜形勢(shì)下,更需要我們用愛(ài)國(guó)主義來(lái)凝聚人心、凝聚力量,用愛(ài)崗敬業(yè)的精神做好工作、做出成績(jī),讓愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)崗敬業(yè)的精神在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)國(guó)守法敬業(yè)愛(ài)生演講稿 篇2
愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō),一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了。可怎樣做好這四個(gè)字,怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?還記得離開(kāi)校門(mén)時(shí),老師的殷殷叮嚀:參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作,用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)的工作精神、工作作風(fēng)。
愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中。就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。
我認(rèn)為敬業(yè)包含兩層涵義:一種是為謀生而敬業(yè)。許多人是抱著強(qiáng)烈的掙錢(qián)養(yǎng)家發(fā)財(cái)致富的目的對(duì)待職業(yè)的。這種敬業(yè)道德因素較少,個(gè)人利益色彩增加,有時(shí)會(huì)因?yàn)閭(gè)人的得失而影響工作,我覺(jué)得不應(yīng)提倡但也不能完全反對(duì),我們集體中的部分存在這種情況,他們患得患失,比較計(jì)較自己的得失,這樣可能就會(huì)影響我們整體的利益。
另外一種是因?yàn)檎嬲J(rèn)識(shí)到自己工作的意義而敬業(yè),這是最高層次的敬業(yè),這種內(nèi)在的精神,才是值得提倡、發(fā)揚(yáng)的敬業(yè)精神。是鼓舞人們勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在我們的邊檢民警中這種人是值得我們大家學(xué)習(xí)、推崇的。愛(ài)崗與敬業(yè)精神是相通的,是相互聯(lián)系在一起的。愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現(xiàn),不愛(ài)崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛(ài)崗。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
愛(ài)國(guó)守法敬業(yè)愛(ài)生演講稿 篇3
業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作,用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)的工作精神、工作作風(fēng)。
愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中。就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。
我認(rèn)為敬業(yè)包含兩層涵義:一種是為謀生而敬業(yè)。許多人是抱著強(qiáng)烈的掙錢(qián)養(yǎng)家發(fā)財(cái)致富的目的對(duì)待職業(yè)的。這種敬業(yè)道德因素較少,個(gè)人利益色彩增加,有時(shí)會(huì)因?yàn)閭(gè)人的得失而影響工作,我覺(jué)得不應(yīng)提倡但也不能完全反對(duì),我們集體中的部分存在這種情況,他們患得患失,比較計(jì)較自己的得失,這樣可能就會(huì)影響我們整體的利益。
另外一種是因?yàn)檎嬲J(rèn)識(shí)到自己工作的意義而敬業(yè),這是最高層次的敬業(yè),這種內(nèi)在的精神,才是值得提倡、發(fā)揚(yáng)的敬業(yè)精神。是鼓舞人們勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在我們的邊檢民警中這種人是值得我們大家學(xué)習(xí)、推崇的。愛(ài)崗與敬業(yè)精神是相通的,是相互聯(lián)系在一起的。愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現(xiàn),不愛(ài)崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛(ài)崗。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
愛(ài)國(guó)守法敬業(yè)愛(ài)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!今天我演講的題目是——師愛(ài)無(wú)限,今生無(wú)悔!一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。冰心老師也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”從這些話語(yǔ)中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛(ài)的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵(lì),一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。
一轉(zhuǎn)眼,我走上教師崗位已經(jīng)三年了,在這三年中,微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò),甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試,可又接二連三的陷入失敗,不斷的失敗,又不斷的總結(jié)分析,我終于找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心。一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這七十二個(gè)孩子的媽媽,我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題,用一顆愛(ài)生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問(wèn)他們?cè)?當(dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)熱情的幫助他們。愛(ài)是神奇的,可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上,我把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“我喜歡看老師對(duì)我笑。我可以感受到溫暖與信任,也感受到自己在不斷的進(jìn)步。”很質(zhì)樸的話,卻又讓我感動(dòng)。下課后,我把自己變成一個(gè)幽默的“媽媽”。孩子們臉上的笑容多了,和我的交流多了,偷偷放到桌子的零食多了……
愛(ài)學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,一句親切的話語(yǔ),一條作業(yè)的批語(yǔ),都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛(ài),來(lái)塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)我們看到孩子們作文中寫(xiě)著對(duì)老師的無(wú)限信賴時(shí),甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛(ài)的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛(ài)滿天下之時(shí)。
寒來(lái)暑往,短短三年教書(shū)生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。可我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我在心底里默默承諾,今生不為別的,就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作做好。師愛(ài)無(wú)限,今生無(wú)悔!