高三勵志演講稿550字(通用23篇)
高三勵志演講稿550字 篇1
親愛的教師和同學們:
大家好!我今日演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為馬上高考的高中生,或許高中三年,我們馬上完畢,但我們永久在路上。假如說青春注定是一團火,一腔熱血,一首歌,那么我們高三肯定是一團燃燒的火,一腔流淌的血,一曲激揚的歌。
但就在上周,高三班主任對學校周邊的網吧進展了拉網調查,發覺有33名學生外出上網,尤其是高三學生。
我不認為在現實中遇到困難就需要在虛擬世界中查找勸慰和平衡。其實,只要我們有積極的生活態度,挑戰學習生活中的艱辛,不被困難嚇倒,不放棄,我們就不會沉迷網絡,也肯定會風雨同舟,高歌猛進,寫出精彩人生。
有一個故事,講的是三只青蛙掉進了一個鮮牛奶桶里。第一只青蛙想:“這就是命運。”豎起你的后腿,等待死亡的降臨;其次只青蛙想:“這個水桶看起來太深了。以我的跳動力量,是不行能跳出來的。今日死了。”放棄了求生的'努力,很快沉入桶底淹死;第三只青蛙環顧四周,心想:“真惋惜!但是我的后腿還是很強壯。我要踮起腳找東西,從這個可怕的水桶里跳出來!”于是他又劃又跳,鮮牛奶在后腿的攪動下慢慢變成了奶油。在奶油塊的支撐下,它躍出了奶桶。
對于這三只青蛙來說,失敗是由于堅持,勝利是由于不放棄,但我們馬上進入高中生活的尾聲。
1948年,牛津大學舉辦“勝利的秘訣”講座,邀請丘吉爾演講。人們想象這樣一個偉人會提醒出什么樣的勝利秘訣。我不想只聽到幾個字:“我勝利的秘訣有三個:第一個是‘永不放棄’,其次個是‘永不,永不放棄’;第三個是‘永不,永不,永不放棄’!”會議緘默了一會兒,然后爆發出雷鳴般的掌聲,持續了很久。
人生風險多,逆境往往比順勢多。在困難的時候,我們應當看到盼望和光明,勝利往往在于我們努力堅持。不放棄,勝利的秘訣有時候就這么簡潔。知道了這一點,我們的學習之路就會更加順暢,抱負也會更加接近。
同學們,無論前路多么坎坷,“永不輕易放棄”永久是我們前進的不竭動力。在途人,行動!永不輕言放棄,努力制造更輝煌的將來,譜寫更精彩的人生。
我的演講完畢了,感謝!
高三勵志演講稿550字 篇2
同學們:
大家好!
作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇3
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是“大學,青春的綻放。”
一聲呼嘯,劃破長空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無地自容。
我常想,世間有什么比得過這絢麗的煙花,比得過這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛,那么大學就將綻放出青春的華彩。
還未來的及拾起被高考沖散一地的夢幻,就一腳莽莽撞撞地踏進了大學的殿堂,回眸處,年少的時光不再,不禁須臾長嘆。總誤以為青春已隨著少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學門口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來的方向。
可是,大學的青春不應該是這樣的。
告別了年少輕狂,大學的青春是踏實的拼搏;遠離了長須短嘆,大學的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空,放逐在無邊無際的夢境,而是在現實中無盡的嘗試,苦苦尋覓著荊棘叢中的未來。
大學,青春在這里與現實迎頭相撞,撞碎了我們曾經虛幻的夢境,那是關于對現實的逃離,對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們如今的夢想,那是關于未來,關于理想,關于奮斗的熱血澎湃的名詞。
漫步在大學的伊甸園,眺望著成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經點燃引信的焰火,只等那一聲劃破長空的呼嘯。
一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進大學校門開始,就注定了一段長長的奮斗史,也許會疲憊,也許會失望,也許會難過。然而,想說的是,不經歷風雨,怎能見彩虹;想說的是,象牙塔上從來都不是投機者的天堂;想說的是,青春中付出的一點一滴,都將會是人生中永遠珍藏的財富。
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當它的印跡碾過十八歲花樣的年輪,滾落在大學厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細水長流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開始一場前所未有的綻放。
當走過歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經在大學里有過激情的燃燒,有過一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無憾!
謝謝!
高三勵志演講稿550字 篇4
在青春的隧道里迷茫、悠游,轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績,我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰,入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個逗號,我害怕看到母親失望的眼神,害怕對不起自己的承諾。
因此,我必須站起來。
詩歌被鎖進抽屜,因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續,因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛,不去想現實與理想的差距,不吝嗇給自己一個夢,因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因為有了一次的妥協與退讓,便會有無數的理由來助長失敗。
堅信我們是最美麗的太陽,將經過鳳凰涅槃,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經過千山萬水的飛奔,練就風馳電掣的速度。
一切從現在開始,從此時開始,讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。
此刻,出發!
高三勵志演講稿550字 篇5
尊敬的董事長,各位,親愛的各位同事:
大家下午好!
非常榮幸董事長能夠為我頒發這個獎杯,進入企業十年,我一步步在這份事業上留下足跡,努力創造。我也在企業里留下了自己的青春和熱血。此時此刻拿到這個獎杯我心里非常激動,它很閃耀,同時我也感覺自己此刻變得閃耀起來。我又一次證明了自己,我也又一次讓自己得到了想得到的獎章!但不可否定的是,這一切不止是我自己努力的成果,還有部門的兄弟姐妹們逐漸陪伴和鼓勵的結果,所以在此我深深的鞠躬,感謝大家一路的支持,也感謝公司平臺給予我的發展空間!
這個獎杯拿在手里,很沉重。因為我知道這條道路上需要堅持,也需要努力,而能夠得到這個獎章也是我自己努力堅持和繼續前行的結果。這一年時間非常的緊湊,而我也也在這種忙碌之中盡量做好了每一點小事,我是一個很害怕失敗的人,但同時我也懼怕成功之后的驕傲。所以這次不管怎樣,我都會用一份平常心去看待這次獲獎。其實說到底,這是大家對我的一次肯定,同時也是一次鼓勵。這是對我工作的一次嘉獎,也是催促我繼續前行的音符。未來的時間還很遙遠,相比現在而言,我認為更應該去享受和期待的是我們的未來,我們也可以去享受我們一路往前的決心和激情。在工作當中學會享受,就好像遇見了另一個空間的自己,去觸摸,去感受。好好的享受著一份激勵吧,我會讓自己更加充滿了力量。
此外,我還想和大家一起談一談我一年工作的,這一年的時間里我三分之二的時間都花在了工作上,留在自己家庭的時間很少。我也不是沒有抱怨過,但抱怨又有什么用呢?工作和生活原本就是結合的,工作是生活,生活也是工作。工作為我們的生活了物質條件,而我們的生活也為工作了場地和方向。所以不管怎么說,要懂得珍惜生活,懂得珍愛工作,這樣我們的一生才會更加的值得回憶和紀念。
關于家庭這個問題我相信很多人都是有想過的,我們每個人的觀念不同,因此在這個問題上所選擇的也不同了,我是一個事業心比較強的人,花在自己家庭上的時間也比較少,但很榮幸的是我的家人很支持我,也很鼓勵我。所以我這才能在這份工作上取得一定的成功。我們身邊有很多值得去感謝的人和事,我也只能用自己的行動和結果去一一道謝,面對未來的日子,我想我也已經準備好了,可以隨時出發!
感謝大家,我的發言完畢!
高三勵志演講稿550字 篇6
尊敬的各位,老師,親愛的同學們:
大家好!
我是鄭州二十中畢業生張x豪,很榮幸能夠有機會站在這里作為一名優秀畢業生進行演講。這樣的機會,實在是太難得了。
千帆競過,憶往昔崢嶸歲月稠。年夏,中考497分的我滿懷憧憬的走進這所離家有些遠,但進取氛圍十足的高中。奮勇拼搏,不斷進取,從普通班升至重點班。不懈努力,奮發圖強,高二年級一度涌入年紀第一。雖有迷茫,一腔熱血,高考考入東北大學!這些平凡而華麗的故事背后,雖有數不盡的迷茫與心酸,但我想告訴大家:心懷夢想,靜待花開。你若精彩,天自安排。我們負責任的班主任王伯炎老師常說:“高一走實,高二走穩,高三才能走好!”
我想對高一同學說:“要積極適應高中環境,開放進取,為夢想之樹培育深厚土壤。”
我想對高二同學說:“要堅持不懈,努力學習,選好目標,擼起袖子加油干!”
尤其要對高三同學說:“成敗與否,一年之功!在這一年,你要做好能吃苦的準備,不僅要在學習上努力進步之外,更要在心理上認同自己。自信,微笑,笑出強大,是你的法寶;堅韌,敬畏,埋下身子,是你的武器。”
接下來,想分享幾點學習中的快樂。
Part1:全班同學在一起奮力學習,志同道合,團結一心,為著同一個目標而努力,碰撞,互通有無,這是進步的喜悅!
Part2:綠茵操場,晨光輕撫,大家一起歡聲笑語,一起流汗,一起傳播快樂,從而放松,增強體質,更有精力的向一個個學習目標發起沖刺!這大概是青春最美好的樣子吧!
Part3:“(我最喜歡的)在教學樓的屋檐下,一起看風云變幻,看美麗風景,看大雨滂沱,放松身心,迎接學習挑戰,讓一切憂愁隨大雨的唰唰聲而消失!”
所以,同學們,前路美好,未來可期!不要做隨風漂泊的羽毛,要做一顆顆擲地有聲的金石,在新時代書寫天翻地覆慨而慷的.時代新章!
最后,感謝各位,老師的悉心培養,祝你們工作順利,天天開心!祝愿同學們學業有成,前途似錦!
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇7
各位同學們:
此時此刻我站在這兒,回想半年多前的那個高考,回想高三一年來的種、種,依然歷歷在目,心中更是五味雜陳,難以言表。
高三的生活是艱苦的。堆積如山的作業、無休止的各種考試和默寫考驗著我的意志力、力;每天起早貪黑的生活,平時考試中,我認真仔細地審題,像高考一樣對待每一場考試,盡管我可能已經疲憊不堪,因為我現在考的每一張試卷都是其他區縣的模擬卷甚至是歷年的高考題,它反映了高考題目的類型以及近幾年的趨向,是一個風向標,我可以借此機會好好積累做題的`經驗。
在作業上,我按時認真完成,不馬虎敷衍了事,即使作業很多,也要使自己浮躁的心平靜下來。因為作業是對知識查漏補缺最好工具,若是你抄襲他人作業,那很有可能將遺漏你薄弱的知識點,萬一高考中出現,將成為你的死穴。平時課間或中午,要好好休息,養足準備下一節課,或者有不懂的知識點及時地向老師請教,如果碰到不懂的問題想跳過略過,那只會積少成多。
最重要的一點是要有自信,對自己有信心。高三的考試繁多,可能會出現低谷期,我也曾經歷過,我的一模、二模成績都不是很理想,當時自己也很著急,于是拼命的給自己加大練習量,結果使自己勞累不說,成績依然不見起色。在老師的開導下,我放平心態,不再懷疑自己,不再輕言放棄,不再因為著急而胡亂的加重課外練習的數量,打亂自己的節奏,使自己身心疲憊。最后我在高考取得了比較滿意的成績。我想對那些現在成績不錯的同學說你們同樣要有危機意識,不能因為一段時間的優異……
高三勵志演講稿550字 篇8
親愛的、老師、同學們:
下午好!
經過12年的艱苦學習,我們即將迎來一個宏偉計劃的時刻。長征已經到了最后一刻和沖刺階段。俗話說,行百里的人有半九十英里。雖然剩下的旅程很短,但它更難走。我們不想看到“九山,功虧一簣”的結局。高考前100天怎么走?我想提醒你一些學生在學習和生活中的事情:
一、方法。
在高考前的這段時間里,不同層次的學生有不同的學習策略。分數高的學生勝于查漏補缺,勝于細節。這些學生似乎很難在閱讀和提問時找到明顯的問題。但是,你要特別小心,在細節上下功夫,每次考試都要追求與標準答案一致的限度。只有這樣,你才能在沖擊頂端的路上少陷阱,多把握。要知道考六減一等于零,高考有一個科目不理想,甚至一個小題目不理想,你的北大清華夢想可能會錯過。
二、心理。
學生應具有較強的心理靈活性,提高耐壓性。在過去的100天里,會有無數的考試等著你,每次考試的問題都不能滿足你的`口味,因此,成績的起起落落是不可避免的。學生要么因為成績好壞或喜憂參半。不愁不怕,心靜如水,是備考高考的心態。同時,要克服懶惰和懦弱的做法,練習和記憶都要自己完成,成功的人都是堅持到底的人。
三、身體。
沖刺階段,學習時間長,強度高,學生體力消耗大,身心疲勞。我們應該注意鍛煉,堅持每天跑步,每天吃三餐,吃營養。
學生們,只有經過最艱苦的訓練,才能有很大的力量;只有流血的手指才能彈出世界上的絕唱。戰斗100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;戰斗100天,讓雄心和智慧在六月閃耀。記住你的鏗鏘誓言,這里的每一位老師和同學都會和你并肩作戰!我期待著你在這里的勝利!
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇9
尊敬的老師,同學們:
大家好!
一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權利并不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。
也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,能做的就是活在當下。
既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇10
各位同學們:
如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力!
面高二的挑戰,認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的'兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰高考的過程中,掘到了人生至關重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自己,輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務,需要以強大的意志品質,消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓游離的責任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎,甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。
高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二創造出一個奇跡來。
可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步:轉變了學習方式,由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。
“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進!
高三勵志演講稿550字 篇11
雨,輕輕飄在空中,朦朦朧朧,忽停忽大。雨后空氣清新,有些凄涼,望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
清明,是最重要的傳統節日之一。它是人們祭奠祖先、緬懷先烈的日子,也是中華民族認祖歸宗,的日子。鏟除雜草,放上供品,于墳前上香禱祝,燃紙錢金錠,或簡單地獻上一束鮮花,寄托對先人的懷念。
清晨,天湛藍,像是一枚藍寶石,剛剛被清水洗透一般。空氣中混雜著點草木的味道,我們已站在門口待發。因為不遠,我們徒步上山。滿地都是春風帶下來的花瓣,零零散散,灑灑落落。路旁,雜草叢生,再是一片田,稻谷挺直腰桿,豆子垂在大片葉子上,金黃色的油菜花散發著自己獨特的氣息,周邊的山是那樣青,小草也是剛剛蘇醒過來的,總覺得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇,青翠剔透,宛如翡翠一般。如詩如夢的境界,一切都是那樣誘人,一切都令人感到十分愜意!
一時間,清明的節奏不再沉重,變得歡快起來,雨停,陽光閃耀在天空中,溫暖著我的心靈。天氣晴朗又溫暖,春景明朗絢麗,生機盎然,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。我們幾個小孩早已耐不住心中的激動,在小道上玩耍,左一蹦,右一跳,摘上些野花,再一撒。“祖宗們,我來看您們啦!”
一座座墳墓已坐落在這片土地上,想必這就是那些長眠于地下的親人吧。我們一一上去,上面長滿了雜草,大人們分頭除草添土,我們先把墳墓的周圍的草除一除,接著在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙,外公在墳前念念有詞,外婆,您在我很小的時候就默默離開了我,讓我只記得住您的相貌,我真的好想您,您在天之靈,請您保佑我們全家平安幸福快樂!您安息吧!我想:在此長眠的外婆一定聽到了我們的話的,她一定感到欣慰,一定會保佑我們的……有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺。
雨紛紛,欲斷魂。有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡聲笑語,一個富有特色的節日。讓這個古老的傳統節日——清明。永不停歇,永垂不朽。
高三勵志演講稿550字 篇12
同學們:
時光若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶逝。日不暇給,亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進學之道自古便是:業精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁,寧靜致遠以求養尊自安。
在一輪的復習中,老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業與考試中,也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學苦練中對知識了若指掌,在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手,也便道法自成。猶如蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹于胸中。若網在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取,厚積而薄發。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉。恢恢乎,德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂,殘陽似血.,且教那風云決、佛神滅!
王興于師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛柔并濟,鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無旁騖,知行合一。時不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮,高考竣事也便任爾逍遙!
最后,祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績,交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇13
老師們、同學們:
大家好!
昨日,我們攜手走過了幾個春夏秋冬,告別了無憂無慮的少年時代。今天,沐浴著黨的陽光雨露,我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間不是某種從我們身邊流過的東西,而是我們的生命,棄我們而去的不是日歷上的一個個日子,而是我們生命中的歲月,甚至就是我們自己。
泰戈爾曾經說過:天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過,也許我們不曾發現,但今天的我們確確實實已經長大了。
回首20xx年歷程,好事驚鴻飛過,卻又好似一個世紀般的漫長。20xx年,我們由襁褓中的嬰兒成長為朝氣蓬勃的青年;20xx年,我們由不清世事的孩童成長為學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,更學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長,如今我們成年了,所以這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標志著我們光榮地加入中華人民共和國成年公民的行列。
成人不只是一個靈動的詞語,不只是一道人生必經的門檻,它更是一本哲思無限、永無止境的“沙之書”。
成人是堅強,摔倒時稚嫩的哭聲已經離你遠去,屬于你的是跌倒了自己爬起撫平傷口時的笑意。
成人是成熟,和那個總能尋找到無數借口的自己告別吧,屬于你的是對別人的包容,對自己的苛求。
成人是感恩,是“丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。”的血性。
成人是誠信,“內不欺己,外不欺人”,是洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈的誠信。
成人是責任,“修身,齊家,治國,平天下”,是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民的責任……
成人是“敬業樂群”,“當仁不讓”的古訓;成人是“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷;成人是用汗水換取人生的理想;成人還是你挑燈夜戰、全力拼搏的身影……
同學們,成人——就意味著成熟也意味著責任。今天,距離高考只有短短的幾天時間了,讓我們團結起來,以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫三中的新輝煌。
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇14
親愛的同學們:
要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學并非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然后,他去了東風一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!
高三勵志演講稿550字 篇15
各位老師,同學:
大家好!
今天,在距離高考天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創造性地做好最后天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創造佳績。
高三這最后天,是一個人一生最關鍵的天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰,也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。
學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
高三勵志演講稿550字 篇16
親愛的讀者朋友:
大家好!非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經驗也是做乘法的,我把我的經驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經驗能給你們帶來幫助,這將讓我非常開心。
我最想和大家探討和分享的,是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的欲望,厭學。我覺得這就是一個態度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態度,激發大家的熱情。
大家可曾問過自己:我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關系?我學的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實,當你想明白這五個問題后,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們為我們奉獻了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質方面的富裕,從哪里來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產生了正的影響經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學習是什么?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。
我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在高三的這段時間里
高三勵志演講稿550字 篇17
一個人靜靜的躺在草地上的時候,感覺是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那么渺小。我喜歡這種感覺,這種感覺給我一種無形的壓力,就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。
我現在的行業是從事銷售行業,銷售對剛剛進入這一行的我來說還是那么陌生,沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來,不管未來的路多么坎坷、多少困難險阻,都要把它一一攻破,成為腳下的墊腳石,這樣自己的視野才會更寬廣。這樣才能到我們的想要,這樣才不枉付出的艱辛。
有的時候我喜歡靜靜的一個人思考,思考過去,過去哪些種種的磨難,讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那么些經歷呢?如果沒有那些經歷我能有現在的感悟嗎?就是哪些經歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰的個性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來才有了光明。
思考現在,現在的選擇和過去的經歷是密不可分的,現在選擇了就要堅持,只要堅持就會成功,這句話說的簡單,但是做的到的能有幾個啊?不經風雨是不可能看見彩虹的。現在的堅持,就是未來的果實。有的時候遇到困難,真的想放棄。但是如果放棄了,自己的明天就不可能是自己想要的了,相信自己沒有到不了的明天。
思考未來,每個人都有暢想過未來,每個人對未來的定位也不一樣,有的人被現在社會的處境所麻木,不在對未來有什么夢想,不在向往不在追求,早就習慣安于現狀,甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜,可能到成功只有一步之遙,在堅持一下你就會到成功的彼岸。
高三勵志演講稿550字 篇18
各位老師、家長、同學們:
大家好!
我是來自高三xx班的,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結。
感恩,當然是感恩學校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風雨無阻的送我上下學,我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應該把這份期待化為我們學習的動力;
其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進步的動力。
第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復習即將結束了,基礎知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。
語文多刷一些選擇題,數學一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計時兩套數學卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環,多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃,要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結,孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆”,刷題和總結是密不可分的。
大量刷題為總結奠定基礎,好的總結是刷題的目標,把別人的的題轉化為自己知識點,并把知識點應用于寫題中,才是真正的高效學習法,同時還要總結錯題,我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?
錯題總結不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結,比如數學導函數,我會分不同的方法總結,參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結答題模板,歷史總結答題術語,這些都是自己課感的,我也不詳細展開了。
這些只是我的方法,希望對大家有幫助!希望大家在高三這最后一年里,靜下心來,腳踏實地的學習,每個人都會是一匹黑馬!
我的演講完了!
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇19
親愛的老師和同學們:
大家好!
高考是每個高中生智慧競賽的大挑戰;高考是人生旅途中黎明的十字路口;高考是有志者放飛夢想的發射場。
別忘了,你是一個理想、自信的人,你想展示自己的力量;別忘了,你是一個良心、善良的人,你想回報父母的成長;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你想榮耀老師的教導。
請記住,中學生有“男拳”的威望,揮拳如風,風會摧毀教科書的堡壘;請記住,中學生有“女劍”的光環,劍鋒,氣會吞并各學科的所有問題。請放心,1000多個有愛心和期待的父母是你的有力保證;請放心,智慧和奉獻的老師是你的堅強支持;請放心,3000多名努力工作的中學生為你搖旗吶喊。
10天,每天呼吸新鮮空氣;10天,每天迎接新的`挑戰;10天,每天享受新的進步。奮斗10天,用勤奮埋葬懶惰的壞習慣,讓華麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗10天,用智慧構建自我提升的階梯,讓美好的生活在x月留下溫暖的回憶;奮斗10天,用意志擺脫前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開一張舒適的笑臉。
雖然注定要三分鐘,但主動學習,堅持不懈,每天超越自己;堅信七分依靠奮斗,只要頑強奮斗,劍考場,決定性高考依靠勇氣;我希望,愛戰斗會贏,奮斗一百天,不屈不撓,蟾蜍宮一定是中學!
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇20
尊敬的老師,同學們:
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足分的我,是否真的有學下去的必要。
這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的承諾。看到現在有的同學在離高考不足天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效.
不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續努力下去。
同學們,還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。
我的演講完畢!謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇21
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家上午好!六月的風輕輕吹送,快樂的時光總是匆匆,轉眼又是一個畢業季,首先,請允許我作為學生代表對即將參加高考的學哥學姐表示最衷心的祝愿:祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務,祝愿你們即將從新的起點開始人生的新征程。
時光飛逝,歲月荏苒。三年前,你們通過自己的努力拼搏取得了進入靖遠一中的入場券,那時大家邁著輕松的步伐,稚嫩的臉上寫滿了自信與喜悅。有人說,青春是一本倉促的書。三年來,一千多頁就這樣匆匆翻過,畢業的歌聲就要響起,但回首往事,我們記憶中卻清晰地刻著你們的青春風采。你們已經完成了學業,即將升入理想的大學。我們為曾有你們這樣優秀的學長而感到驕傲。學長們:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國棟梁!
作為高一、高二年級的學生,我們一定要向學哥學姐看齊,學會學習,做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞空想,而要迎著晨曦實干。我們要與時俱進,讓生活的`分分秒秒都閃放光芒。我們要放眼前方,爭取一同譜寫靖遠一中的新章。
親愛的學長們,三年的春夏秋冬,三年的朝夕相處,三年的點點滴滴,是一首動人的歌曲。今天你們即將離開校園;但請不要忘記,在一中一直有一群支持你們的人,相信你們一定會走好自己的人生之路,笑傲明天。
借此機會,向為我們成長、學習傾注了無數心血的、老師們表示深深的敬意,正是你們言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
最后,祝高三的學哥、學姐們高考成功、金榜題名,迎接你們的不僅僅是挑戰,還有詩和遠方!
謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇22
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是高三B4班的,今天演講的題目是《無高考不青春》。
首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。
從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。
在三年級開學典禮上,我領到人生中第一張獎狀——進步獎后,給了我極大的鼓勵。我想,學習似乎也沒那么難,于是我像變了個人似地,每天放學回家第一件事就是寫作業,背課文背到深夜,之后我領到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發言,我緊張極了,拿著發言稿手直哆嗦,但還是順利的下了臺,那次過后似乎是因為老師記住了我,我成為了學校的播音員,也愈加自信。
直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題,我問爸爸,爸爸說:“你只是個別字講的不清楚,經過鍛煉已經好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問題,而是每天更加不厭其煩地練習播音稿,努力地咬準每一個字。爸爸罵我是“瘋子”,我反駁:“當別人都認為我不行的時候,我要用自己的實力讓他們閉嘴!”在后來初三演講比賽中,我獲得了第二名的成績,站在領獎臺上拿著沉甸甸證書的我卻非常淡定,因為只有自己知道,在比賽前熬了多少個夜晚。
我現在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去?
至今我仍清晰地記得在高考報紙上無意中看到的一張照片,文字是這樣描述的:高考結束后,考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何,看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉,我哭了。我第一次認真思考了這個問題:一年后迎接你的是鮮花和掌聲,還是遺憾和淚水?
時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什么樣的成績,考取什么樣的大學,選擇哪個專業,哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高三勵志演講稿550字 篇23
同學們:
不知你們是否還記得曾經無數個輾轉反側的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想著將來。
不知你們是否還記得曾經許下的諾言,說要考上名牌大學,光宗耀祖,那時候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人,我們已經留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時才會放下,何時才會放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。
我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成為更好的自己,因為我們還有太多的期盼要承擔,我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成為更好的自己。
高三勵志,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然后付出百倍的努力,只為向命運證明,我們沒有認輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。
我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達成更高的目標,許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準備,拿出十足的干勁,永不放棄!