小學生競選班長演講稿（精選32篇）

小學生競選班長演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”能力，一定會在這次競選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和能力！事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎么這么不自量力、夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人，這是發自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢？

　　我明白，做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都事同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？

　　當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道，當班長將會面臨許多挑戰和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優，身體棒的好學生！

　　我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

　　把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在這里，我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方。哭過、笑過、彷徨過；輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天、后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

　　謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇2

　　敬愛的老師們、同學們：大家好！

　　我叫，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給XX級XX班集體，確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同

　　我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的'機會。

　　假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。

　　謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我來競選班長這一職務。

　　曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

　　從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

小學生競選班長演講稿 篇4

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我很榮幸走上講臺，和幾位優秀的同學一道，競選班長職位。

　　對于這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務。

　　因為我自己經過鍛煉，有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我能將班上的人的積極性調動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助。

　　其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力， 能盡力處理好突發事情。

　　還有，我平時與同學們相處融洽，人際關系較好，這就減少了工作上很多的阻力。

　　如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發他們的力量，多做運動，我想，我不應該有這么多華麗的詞匯來修飾自己，我應該當個實干家，干給他們看！

　　同學們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機會，我相信我能行的！

小學生競選班長演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　我叫盧凱濤，是四(2)班的。我性格活潑開朗，興趣廣泛，平時喜歡體育，美術，唱歌，打乒乓球，踢足球等，每年體育節中都能看到我矯健的身姿!

　　我有較強的組織能力，并積累了豐富的班級工作經驗，從小學一年級開始至今一直都擔任班長，，在全班同學的大力支持下，認認真真地履行好班長職責，協助老師管好班級各項事務，并出色地完成了老師交給的各項任務，連續三年六學期被評為"校園之星"。在學校里，我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遇到同學有困難，不管是學習上的還是生活上，都會熱情主動去幫助。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經常幫家長干家務活，自己的事情自己做好。課余我還參加學校各項興趣小組的活動，工作雖多，但我從來沒把學習落下，每次的成績都是名列前茅。

　　今天，我來競選班長，如果我當選，我將充分發揮自己的聰明才智，積極參加班里組織的各項活動，圓滿完成班主任分配的工作任務，勤于思考，勇于創新，為營造開心快樂，健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

　　請大家想信我的實力，投我一票。

　　謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇6

　　大家好!我叫包可欣，這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛質有愛心的人來擔當，我堅信我有這個潛質。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不好怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！我這天走在講臺上參加競選班長的職務，我堅信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我是一個“三心二意”的學生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！

　　期望大家支持我，謝謝！

小學生競選班長演講稿 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是，在BG小學，我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。

　　我樂觀開朗，和同學友好相處，學習認真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的成績，例如全國小提琴考級的六級優秀，七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優秀獎，蕭山區寫字比賽一等獎，蕭山區“故事大王”比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學校的“三好學生”。

　　我以前是班級的學習委員，同學們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵！這個學期，我想挑戰一下自己，我決定，我要來競選我們*班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學服務，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我愿意服從老師的安排，為班級盡自己的一份力！

　　我相信，在未來的日子里，我能做一名為**班爭光的好干部。請大家繼續支持我，投我一票吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇10

　　大家好!

　　我叫 ，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

　　第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

　　其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。

　　再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。

　　在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

　　如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

　　如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。 我的發言完了，謝謝!

小學生競選班長演講稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。

　　大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”

　　假如我當選班長，我會團結好其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務!

　　有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!

　　總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。

　　我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

　　媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

　　拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！”

　　我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

　　假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！

　　如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體！”

　　世上無難事，只要肯攀登，如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取下次成功！

小學生競選班長演講稿 篇13

　　尊敬的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是(五)一班的一名學生,名叫。今天走上這個講臺只有一個目地，那就是為了競選班長。

　　我是一個，性格開朗.成績優逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什么不對之處，告訴我，我會盡力的改正錯誤的。

　　如果競選上了班長，我會：1.把班上的秩序調整好;2.和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高;3.協助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會這樣輕易的放棄的，而且，我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!

　　請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機會吧!

　　謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!

　　我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

　　如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。

　　如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。

　　你問我：“你有什么優點?”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優秀……有了這些優點，我相信我可以。

　　是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!

小學生競選班長演講稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　新的一學期已經開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。

　　我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

小學生競選班長演講稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我站在講臺上，目的就是競選-------班長。此時此刻，我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會，使我能在這里跟大家說出自己的心里話。

　　經過五年多的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓。使我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概不要用再向同學們介紹自己了，因為在過去的一年里，我想大家已經對我有了正確的認識了。不管我今天我從這里下臺后，競選的結果如何，我都從心底高興。

　　如果你們給我一次機會，我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的`成績不是班里最優秀的，但是我會把握這個好機會努力學習，發揮優點，超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責，盡心盡力，力所能及的為班級服務。就像列寧說過的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白和對自己的看法，而是根據他的行動。”

　　說了這么多，總歸一句話：“我是非常向往班長這個職務的，十分想實現當班長的這個愿望。但是正真的主動權在你們手中，只有你們手中的那一票，才能使我放手一搏。”

　　希望大家投我一票，我在這里謝謝大家了。

小學生競選班長演講稿 篇17

　　大家好!

　　雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

　　班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯播”一樣，及時關注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。

　　當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

　　還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

　　謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。

　　記得第一次競選班長時，站在這個講臺上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來，我一直在心里守著這個承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。

　　一學期過去了，老師和同學們的支持和關心給了我很多感動，在幫助我發揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝，謝謝你們！（鞠躬）上學期我還是有點小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。

　　請大家監督我。

　　還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這里，表示深深的歉意：對不起了！（鞠躬）希望大家繼續支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務！

　　同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體！你們說，對不對？！謝謝大家！（鞠躬）

小學生競選班長演講稿 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天是個美好的日子，在此我祝愿我們親愛的林老師節日快樂！

　　非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會！

　　我當班長的優勢在于：熱愛學習，各門功課成績優異，可以幫助大家排憂解難；

　　學習之余我保持經常閱讀的習慣，在書海中獲益良多；

　　我性格開朗，尊敬老師，關愛同學，樂于助人，品學兼優，有極強的責任心和榮譽感，可以當好班級的“領頭羊”。

　　我興趣廣泛，熱愛運動，在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學會了滑板和游泳。

　　我愛唱歌，曾在幼兒園時獲得學區卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都夸我音色很好。現在我在學葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下，進步良多。

　　我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功！如果大家也認同我，請投我一票！

　　謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇20

　　老師好，同學們：

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了!

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇21

　　親愛的同學們、敬愛的教師：

　　大家好！

　　一年一度的競選班干大會開始了，今日我要競選班長，期望大家投我一票。

　　我叫，我今日要競選班長。我以前的性格內向，期望經過這次競選能改變我的性格。

　　如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕教師提他名字，或害怕教師提問他的同學讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。

　　如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓大家再書中學到東西。

　　假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

小學生競選班長演講稿 篇22

　　各位同學：

　　拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？

　　劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當得就失敗了，對吧？

　　在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發脾氣，發脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。

　　我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！

小學生競選班長演講稿 篇23

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　有人說：“當班長特別累！”有人說：“當班長得罪人！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！

　　因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當上班長！

　　如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課積極發言，認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

　　謝謝。

小學生競選班長演講稿 篇24

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我競選的崗位，是班長，今日我能榮幸地站在講臺上演講，感到十分的自豪，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，可是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷的取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，經過一年的實踐，使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我期望大家能支持我！

　　我一定會盡力的！

　　請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，多謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇25

　　尊敬的老師,親愛的同學們：

　　大家好!

　　我和大家一樣,都為紫云小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的努力下,我們的學校已小有名氣了!

　　這一次競選班干,我選擇的是班長這個職位。

　　我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個的時候，我就對自己說：“就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？”

　　回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行啊！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！

　　雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。

　　如果我當了班長，我一定會全力以赴的為班級服務，為我們大家服務，爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇26

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了!

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是金文沁，今天來這里競選班長，希望大家能夠支持我。如果我選上了班長，我一定會盡力把班級管好，做出最大的貢獻，大家一起齊心協力地把班級樹立起來，成為海鹽縣的“領頭雁”班級！假如我競選上了，我一定會為班級作出以下幾點，并努力去完成以下幾點的：

　　1、為班級的事事作出我所有的最大的貢獻，永不泄氣，一定會盡力去完成這一件事情的。

　　2、每天很早到學校，帶領全班晨讀，閱讀課外書、講一個主題，學英語、做作業等。

　　3、做好大家的學習的好榜樣，成績不會一落千丈，而是在平穩的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！

　　4、在班級有任何需要的時候，我會第一個舉手，去幫助班級，把這件事情變得妥妥當當的，不會有任何漏洞的。

　　5、我永遠不會為班級拉后腿，但是我會為班級爭光，添加一份榮耀，永不言敗永遠會催促著我。

　　6、在課間，我不會讓班級某些同學有不良行為（包括我自己），我會加嚴管理他們，對于課間習慣不良的同學，我會對他們進行變善措施，讓他們變得更好，更文明！

　　7、對于那些學習成績比較差的同學，我會對他們進行補習，不會讓他們的成績更差，只會讓他們的成績變得更加好，如果還是這樣的話，我不會三心二意，而會一心一意地把他們搞好，讓他們的成績直線上升，成為一位名副其實的高材生！

　　我一定會按照以上的要求來做的，大家一定要投我一票哦！相信我吧，其實我的實力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧我，我很棒的，喜歡我，就給我一票吧！

　　謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們四x班舉行班級干部競選會，我想當班長，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

　　班長多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選班長，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的班長！

　　不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧！

小學生競選班長演講稿 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光燦爛的日子，我很榮幸走上臺，競選班長這個職位。可能是我膽小、對工作不夠熱情，所以我從未當過班長。但是，我相信，一顆再焉的種子，也可能成為參天大樹。

　　本人團結同學，富有愛心，而且很關心班集體。盡管還有許多比我完美的人，但是，我相信，是花就會開放，是金子就會發亮！只要勇于嘗試，就會有所收獲。

　　我想我應該當個實干家，動手嘗試，不要口說手不做。雖然班長這個職位不是那么容易勝任，但我會努力。如我當上班長后我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點。我會與同學們和睦相處，決不因為是班長就擺架子。搞活動的話我會聽取同學們的意見，也會指出老師錯誤的地方。如同學們鬧矛盾，我會第一時間跳出來為他們握手相言。大掃除時，我會分組看哪組最快完成，是這次勞動變得有趣等等。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　所謂班長班長，一班之長，如果我落選了，就是因為有不對的地方，我將會改。你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎？謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇30

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持，當上班長。

　　我叫李書逸，是一個頭腦轉地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明，成績不夠優秀。不是的，在咱們，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發憤學習，就能夠超越你。

　　我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之后表現很好的話，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然后我跟講為什么要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。

　　我認為，之所以現在班級里會吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把《中華經典誦讀本》拿出來！”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把《中華經典誦讀本》拿出來！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。

　　希都來支持我，謝謝！

小學生競選班長演講稿 篇31

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫趙飛揚，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。

　　如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。

　　下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發言，不做小動作，上課了帶頭做好。

　　因此我要為班級做貢獻，期望大家投我一票。

小學生競選班長演講稿 篇32

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家好，我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。

　　我叫，是一個熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因為我經常讀書，是我的想象力和學習力大大的增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。

　　大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時，我會耐心的知道他，幫助他克服困難；當同學們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學們傷心的時候，我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她，關心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當上班長。

　　如果我當上班長，我就會組織以些學習小組，讓那些成績優良的同學們去幫助成績差的同學，這樣，既可以讓同學們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進的班集體。