政教副主任競聘演講稿（精選29篇）
政教副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫，中學一級教師。04年畢業于聊城大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優勢有以下幾點：
1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。
一直擔任班主任，09年被評為淄博市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業務，教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區優質課比賽一等獎，并將代表區參加市優質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態度和扎實的教學業績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。
和李濤老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
政教副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委，各位領導、同事：
大家好！
首先感謝校黨組領導，給我們創造的這次機遇。作為校語文教師，我今天有幸站在講臺上，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富！
我叫，今年31歲，共產黨員，本科學歷，畢業于大學專業。20xx年月分配到中學工作。時光荏苒，歲月流逝，已過而立之年的我，在教育系統兢兢業業，辛勤耕耘了個春夏秋冬，始終奮戰在教育工作的最前線！
在擔任中學語文教師期間，我一直按照上級有關教育管理工作的各項政策、法令和規章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，工作踏實，團結各部門，為教育教學服務；20xx年起擔任班主任至今，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，以黨性原則為重，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。
年來，作為教育戰線工作者，我始終都在服從領導、加強教育、嚴格管理、強化教學等方面不斷探索歷練、追求卓越！正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與
首先，是我有豐富的教學經驗。參加工作年以來，憑借較強的責任心和上進心，多次被評為一級教師、級長，榮獲優秀黨員和優秀教師稱號。在多年擔任班主任的工作中狠抓教學，保障中考成績超額完成，所帶班級連年被評為“優勝班”。工作業績和能力水平得到了校領導、學生和家長們的一致認可；
其次，是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我熱愛教育事業和政治工作，平時喜歡瀏覽有關思想政治和教育管理等方面的書籍資料，積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經驗。而且比較系統地學習了我校有關業務知識和上級部門各類文件精神，具備了一個優秀合格的管理人員所必需的業務技能和政策水平；
再次，是我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。作為教育戰線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道和作風優良、品德良好的職業道德素養，時刻以黨員的風范感染帶動身邊的同事。
新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的作為！如果能得到校領導的認可和組織的信任以及同事們的支持，我能聯社成功政教副主任這一崗位，我將勇于擔職，創先爭優，力爭為我校科學跨越式發展做出新的貢獻。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，建立健全各項規章制度，強化教學管理規范，加強政教管理，用科學的管理模式優化政教工作。堅持以“培養學生、發展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，促進學生全面健康發展。努力鉆研、刻苦學習，以身作則、身體力行地帶動和提高整個政教處的學習氛圍和積極性；
第二，以黨性原則嚴格要求自我，服從政教主任的領導，團結同事，關心下屬，全力推進政教務處副主任競聘工作的開展。努力提高班主任素質，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進班主任隊伍整體水平的提高，培養師德高尚、專業知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。以學校為大家，以處室為小家，貫徹和諧、進步、團結、奮進的發展模式。強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平加強隊伍建設、打造精干團隊；
第三，建立健全各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。篤實校園文化建設，營造積極向上、健康活躍的工作氛圍；結合學生的學習、生活特點，注重培養學生良好的行為習慣。堅持“以人為本，以德為先，和諧發展”的育人理念，改進完善學校政教處社區主任競聘演講工作方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養出良好的道德行為習慣。
年風雨兼程，年臻于至善，我已由一顆希望的種子生根發芽，成長為我校的骨干力量和模范先鋒！撫今憶昔，登高眺遠，政治教育工作，任重而道遠……我期待著以競聘政教副主任一職為契機，為努力營造中學穩健和諧、跨越領先的發展環境而盡綿薄之力！
各位評委、各位領導，同事們，今天的承諾即是明天的行動。請您伸出您熱情友善的雙手吧，我的成長與進步需要它！如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油！如果我醫院科主任競聘書，我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁！
我的競聘演講到此結束，謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好!
感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么。
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
由于本人一貫忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和同事的認可，也獲得了一些榮譽：20xx年榮獲宿山鎮政府先進個人稱號，20xx年至20xx年連續三年得到教育局邳州市先進個人稱號，20xx年所帶班主任的二(3)班榮獲徐州市優秀班集體的光榮稱號，在任團總支書記期間我校團支部年年獲得“五四紅旗”團總支的稱號，本人3年被共青團邳州市委評為“新長征突擊手”、“共青團優秀團干部”的光榮稱號，20xx年獲得邳州市優質課一等獎等等。20xx年的團總支書記、20xx年的班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。從96年至今始終在我校盡職工作。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。 三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
20xx年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。20xx年班主任工作和20xx年的共青團工作以及一學期的政教工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，不爭名奪利，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的宿中政教德育工作進一步發揚光大。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。我認為教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。
謝謝大家!
政教副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!
我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認識：
一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村，在那里我生活了近20xx年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻，愛崗敬業，從來都是踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經典著作，平時喜讀書看報，在網絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。
二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。
如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。
第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，培養學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創造良好的環境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創新思路，加強自身執行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰線上展現風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內心的人文關懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發出來了，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。”對學生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發展為本”，教師的專業發展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發展。
第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權利的下放，并明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養成”不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學校考慮班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。
各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!
最后，祝大家端午節快樂，闔家幸福。謝謝大家!
政教副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同仁們：
大家下午好!
我叫，今天我竟聘的崗位是一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。
一、我個人的基本情況
本人原名張，筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業于西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，20xx年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如，20xx年高考本人所帶班級本科上線61人，創一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。20xx年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之余，本人尚從事一些文學創作活動，目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。
二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解
一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關于XX人”的工作，而學校恰恰是一個培養人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新，一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難，何來人杰?”身為百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次竟聘失敗，我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家!
政教副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最后以失敗告終。這次我本著促進自己成長、實現自我人生價值、服務于教育教學工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發揮自己的專長，為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐金慧，今年26歲，團員，臺州學院畢業，體育教育本科專業。我競爭的崗位是：杜澤鎮中心小學政教處副主任。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優勢
一是專業優勢。在大學我學的就是體育教育，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統的理論研究。學術研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書;教學方面，肩負著全校健美操教學任務，成績顯著;培訓工作方面，參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面，主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。
二是經驗優勢。一直工作在教學第一線，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策咨詢等方面有一定的優勢。
三是基層鍛煉的優勢。帶領學校運動隊參加區運動會，獲得了鍛煉，取得了成績。舉辦過各項體育活動：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對學生生活和學習的了解，使我進一步認識了“”的時代意義，基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標準。
四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個男人。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。
二、工作思路
進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質，
并創造性地開展工作。以養成教育為重點，培養優良的學風為目標，不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態，發現違紀事件之后深入調查、了解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發展。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進一步發揚光大。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在于能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
政教副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
xx市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
23年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的xx市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任老師工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的`長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
政教副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好!
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
20xx年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
政教副主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！
我是來自縣一小的石，今年28歲。xx年7月畢業于廣西師范大學，教育技術學專業本科學歷。畢業后簽約到我縣教育局，到清新縣第一小學任教。其中，20xx——20xx學年到清新縣石潭鎮支教。
這次我縣舉行中小學校長、中層干部公開競崗，我是堅決擁護并積極參與。因為我相信：努力就有機會，耕耘就有收獲。今天，我本著鍛煉自己、完善自我、干事業的目的，來競爭總務處副主任崗位。經過幾年的工作歷練，我有信心、也有決心能夠勝任這個崗位的工作。
我的信心來自以下幾點：
一、熱愛教育事業，干事業有激情。我選擇了教育事業，就是要為之不懈奮斗，風雨兼程，始終保持一種對教育事業的熱愛之情。我的激情不是一時沖動，而是像身體里的血液一樣一直在我的生命里流淌著。無論是在縣一小，還是到邊遠山區石潭鎮支教，我都服從上級安排，滿懷激情，積極肯干，盡心盡力干好這份事業。
二、教學能力較強，教研水平突出。主動承擔縣的教研公開課等，教學效果得到領導、同行的一致好評。三年來，我撰寫的論文分別獲縣一等獎2次，市一等獎1次，省三等獎1次，在省級教育刊物發表文章1篇。由于教研能力突出，被聘為清新縣教育學會中小學計算機專業委員會副會長。一流的教學教研能力是我獲得師生支持的基礎。
三、同事關系和諧，群眾基礎扎實。我雖然來自廣西，但能迅速排除文化差異和語言障礙，加強與領導、同事溝通，工作勤奮刻苦，很快得到了廣大教師的認可。在各類評優評先中都得到了領導、同事的大力支持。曾先后被評為，清遠市優秀共青團員，清新縣優秀支教教師，在去年的年度考核中，考核等次為優秀。和諧的同事關系、扎實的群眾基礎將是我順利開展各項總務工作的重要根基。
四、具有良好的組織協調能力。剛到縣一小工作的時候，信息技術方面的工作可謂繁、雜、多——既要擔任信息技術科的教學，又要管理和維護機房、網絡和多媒體平臺等；既要開展信息技術校本培訓，又要協助學校完成各項信息化工作。面對這紛繁的工作，我發揮了良好的組織協調能力，使工作開展得井井有條，并能較出色的完成。為學校創建省一級學校和打造信息化校園作出了自己的貢獻。此外，我還是校教職工代表，任校團支部委員，學校“傾訴吧”活動的組織者，學校男子籃球隊隊長。在參與和組織各類活動中，我的組織協調能力得到了進一步提高。
如果競聘總務副主任成功，我將在校長和總務主任的領導下，以“三個堅持”的理念開展總務工作，即堅持總務工作為教學、為教職工、為學生服務的原則，堅持做好總務工作的公開、透明，堅持推進總務工作的信息化建設。
落實到具體工作上，我將重點做好“三個進一步”的工作：
一、進一步增強總務工作的主動服務意識，提高服務質量。全面推行變“等”為“找”的主動服務理念。總務工作容易落入，等問題找上門后，才去解決問題的被動服務狀態。推行變“等”為“找”的主動服務理念，總務管理人員主動完善，主動服務。在問題沒有找上門前，主動去找問題。如，學校校園的綠化、環境的美化等，主動深入群眾求思路；學校水電、臺凳等的管理，定時檢查找問題，爭取早發現，早服務，早完善。
二、進一步完善學校總務工作的公開、透明。一費制和績效工資的全面推行，使學校總務工作越來越受到師生乃至社會的關注。因此，學校的總務工作一定要做到及時公開，確保透明。通過教代會、宣傳欄和校園網絡等多種形式公開發布總務工作報告和財務報告。設立總務工作意見箱，接受群眾監督，及時答復群眾的意見和疑問。
三、進一步推進總務工作的信息化、網絡化管理。我將充分發揮自己的專業技能，把總務工作的信息化、網絡化管理推向深入，讓總務工作更加規范化、制度化。校產管理、財務管理、設施建設等都要有電腦存檔，各項設備的增減要做到當天變動當天入檔。
“安全文明”是底線，“勤奮有序”是中線，“高效優異”是上線。這是前廣西某書記常對我們說的“三條工作線”，我覺得對總務工作也很有指導作用。在總務工作中，我將踏踏實實打牢底線，埋頭苦干做實中線，積極探索力求上線。
尊敬的各位領導、各位評委，四年前，承蒙局領導的厚愛，讓我有機會踏上清新這片熱土，到清新縣第一小學任教。四年來，我用實實在在的工作成績，良好的群眾口碑，印證了我沒有辜負你們的厚愛。今天，我希望能站在學校中層干部這個新的起點上，發揮自己的智慧和才干，為學校、為清新教育做出更大的貢獻，希望得到各位領導、各位評委的支持。
古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競崗，無論成功與否，我都將以此話自勉，在自己的工作崗位上一如既往地努力工作。
謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇10
各位領導、各位與我共事多年的同仁：
大家下午好!
物以類聚，人以群分，在座的諸位大多都是在我成長的經歷中給過我諸多幫助和鼓勵的良師益友，在大家的幫助和栽培下，我走過了在工作崗位上十多年的歲月時光，我由一個走出大學校門的莘莘學子成長為一名在專業技術方面略有專長的副主任藥師，在此感謝所有給予我幫助和栽培的領導和朋友們。
我畢業于醫學院，大學學歷，同年被分配至玻璃廠職工醫院藥械科工作，于年月調至市藥檢所工作，現為副主任藥師職稱，民革黨員。我參加競聘的崗位是醫療器械室主任職位。我之所以競聘這個崗位是因為我具有以下幾方面的優勢：
一是比較扎實的理論專業知識，古人云“讀書萬卷始神通”
自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽群書，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實過硬的理論知識迎接我所經歷的每一項工作。我先后撰寫論文四篇，其中一篇刊登在國家級刊物上，三篇刊登在省級刊物上，主持完成市級科研立項一項;參與完成市級科研立項一項;參與中檢所科研立項兩項。參與過廣東省藥檢所的多項進口藥品質量標準的復核。
政教副主任競聘演講稿 篇11
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！
本人20xx年X月參加工作，20xx年X月至20xx年X月在學區任教，20xx年X月經XX區教育局統一考調選拔到XX小學任教至今，曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優秀。
今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監督檢查單位，副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，并應用于實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發展。
以上是我在多年的。教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發展。
1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。
3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。
最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務處副主任一職。
我叫聞金元，2年前的中層競聘，我已經將自己參加工作以來的表現進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務處副主任一職的工作談談自己的設想。教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學、江蘇省溧陽市后六中學，我沒有親眼所見，根據各種報道我個人認為他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學生一條河！學生的潛力要遠大于教師的潛力，注重學生的自主學習、調動學生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學生學得主動。
中學教育中，如何指給學生一條河？我個人認為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動平臺。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學上初中的1980年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在XX年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發了！
處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講完畢，謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇13
各位尊敬的領導老師：
大家好！
我熱愛我所從事的事業。擁護黨的教育方針和政策。回顧以往的教學工作，我時時以教好學生干好本職工作為己任，勤奮工作。對學生保持一份愛心和責任心。主動完成學校分配的各項工作，積極認真的參加政治學習和業務學習，思想上積極要求進步，在工作中服從安排，任勞任怨，不計報酬。
我始終把備好每節課上好每堂課教育好每個學生作為自己每天的工作信條。為了更好的教學，我自覺訂閱教育刊物，上網學習，堅持參加網絡教研，積極承擔教研公開課和觀摩課任務。為了講好一節課，我刻苦鉆研，在網上對比多個版本教材對教學內容進行重組設計教學預案。我還堅持為每一課制作教學課件，力求使學生學得更好、經常在電腦前工作到午夜。在網上堅持不懈的刻苦學習，不僅更新自己教育教學理念，跟上了教改步伐、也使我的教學水平有了很大的提高。也為自己贏得了許多難得的機會。06年我參加了黑龍江省網絡視頻說課反思答辯大賽，執教的《確定位置》一課被評為一等獎。就在那一年， 07年我的教學實錄《分一分》發表在黑龍江教育上，20xx年我成為哈市小學數學研究會vip會員。還被評為黑龍江省網絡教研先進個人。我的網絡教研經驗《分享陽光自覺成長》和我在論壇上的發言，發表在黑龍江省網絡教研經驗集《如歌的行板》中。我還建立了自己的教育博客。就在上學期，我和我所在的年組搞了一滾動焊接課的校本教研嘗試，在網上建立了學校滾動焊接教學工作室。我能取得這些成績是與學校的培養，各位老師的熱心幫助分不開的。我認真的對待學校給我的每一項任務，盡自己的最大努力去做好。我的工作也得到了學校領導和老師們的認可。連續多次被評為優秀教師，師德先進個人。最難忘記得是20xx年我高票當選省級優秀教育人才獎。這是大家對我最大的認可和支持。正是因為這份來自大家的真誠支持使內心充滿向上的力量，在接下來的日子里，我告訴自己要更加努力不辜負這份認可和支持。
作為一名班主任，我以愛心和責任心為突破口注重情感教育。注重班級的文化建設。科學而合理的設計新型班級管理特色。耐心幫助個別生，努力形成自己的教育特色，在去年哈市班主任基本功比武中我獲得特等獎。所教的班級的成績和學生的品行也得到學校和家長的認可。
在過去的歲月中，我用自己的努力積累了厚厚的各種獎勵證書，但那已經成為昨天。昨天，對于我自身來說是充實勞累的，也為我積蓄了一筆可觀的教育財富。今天我希望各位領導老師能一如既往的支持我，幫助我，那么在接下來的工作中，我將加倍努力和大家團結合作，本著踏實肯干，謙虛好學的精神協助教導處的老領導們和各位老師做好學校的工作，和大家共同進步。明天，是未知的也是無法預知的需要留白，等待大家的評判。但是我相信我會盡自己最大的努力和大家和我們的學校一路精彩與共！
謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇14
尊敬的各位、各位代表：
大家好！
今天我非常榮幸能夠以竹園社區居委會副主任候選人的身份在這里參加副主任競選，在這里，我首先要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位和在座的代表們表示深深的謝意！我叫，今年xx歲，從xx年開始工作到目前已經x個年頭了，我對社區工作有了充分的了解，也深深的體會到社區工作的重要性。
社區工作是最基層的工作，涉及到方方面面、千家萬戶，社區工作做好了，才能有社會的團結穩定，才會有國家的長治久安，同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。如果有機會能從事這樣有意義而又非常實在的工作，為社區內的居民群眾做些事情，我將深感榮幸。
此次的居民委員會換屆選舉，它有利于竹園社區的全面發展，我會盡力去爭取當選社區副主任，把這看作是我的一個新的起點，作好充足準備，大膽的去迎接新的挑戰。我自信能夠勝任社區委員會副主任一職。
如果這次當選，我會更加嚴格要求自己，從以下幾個方面開展工作：
一、積極調整工作思路，深入群眾，調查了解，結合社區的實際，開展好社區的各項工作，特別是綜治、計育、勞動保障、民政低保、這些與廣大居民生活學習息息相關，虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益，做群眾的代言人。
二、堅持不懈，不斷學習，學習中央的`文件，關心國家大事。認真完成上級委布置的任務，配合好社區支把上級的方針政策和工作部署下去，向群眾宣傳、解釋、，同時把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報。
三、大力發展社區經濟實體，在原社區原有的基礎上，不斷完善經濟實體服務平臺，提高業務服務水平，把社區的經濟實體、服務型企業與下崗失業人員，和無業居民結合起來，有計劃、有組織地對他們進行學習和技能培訓，積極引導起來，這樣既解決了社區一部分失業再就業問題，也解決了社區經濟實體的用人問題。
各位、各位代表，在今天這個普通而又特殊的日子里，我心潮澎湃，社區工作小天地可有大作為，我懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票，我要和社區廣大居民群眾一起共同譜寫社區建設的新章！
謝謝！
政教副主任競聘演講稿 篇15
大家好，現在我既緊張又激動，我是一個普通的一線教師，能有機會來這里參加競聘中層領導，真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過，我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經驗，我只當過班主任，我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好，我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任，假如我當選教導處主任，我將開展以下工作：
第一、首先我將認真履行教導處各項工作，維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全，更科學，更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶，深入教學一線了解情況，以學生為本，以教師為本，服務于教師，服務于學生，服務于家長。
第二、明確目標，理清思路。樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展，關鍵是教師的發展;教師要發展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，我會建議 “一周一課”教研模式，還有繼續我們前幾年的高效課堂模式，這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課，練功課，說課等比賽，既鍛煉業務能力，又能提高學校和自身的知名度。以后評先，多給普通老師們機會，不要總是老面孔，應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級省級的名教師，專家教師。
第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內研討課、組織好校內教研活動，以活動促發展，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當的時候，也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課，進一步總結課改的經驗。
第四、爭取信任，搞好團結，為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴于我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員，在黨的教育事業中經受了多年的鍛煉，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團結，齊心協力，優勢互補，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰斗力，才能完成上級下達的各項工作任務。
第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強周考、月考，期中考試，期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第六、關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學生的穩定。
第七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課，網絡備課。提倡教師制作個人網頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。
第八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。 以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對。如果成功，對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校老師一起努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階，共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。
政教副主任競聘演講稿 篇16
各位領導、老師：
大家好！
我叫小偉，很高興能夠參加這次競聘活動。我本著挑戰、超越自我的心走上臺，競聘本校教務處副主任一職，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會。
一、基本情況：
本人男，出生于1977年，中共黨員，大本畢業，2月參加工作，中學一級教師，任信息技術教師和學科組長。
二、自身素質：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。教務處副主任，這是一個具有挑戰性的崗位，也是一個復雜性的崗位，需要協助領導工作；需要對上對下都負責，以求共同融合。本人競聘這個職位有以下幾個優勢：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。本人自參加工作以來一直在教務處工作，先后承擔了演播室管理、機房管理等工作，積累了很多的工作經驗，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個人得失，工作態度認真、熱情高、干勁足。
二是有較為豐富的實踐經驗。我負責學校教科研管理工作，參與了生物市級課題的研究工作，參加了教育中心的教科研管理培訓，對課題管理、研究性學習、校本教研、進行了全面的學習具有一定的理論基礎。
三是有較強的工作能力。我還利用信息技術學科優勢對教師進行校本培訓，講解FLASH和網頁制作等軟件以及筆記本投影儀等硬件的使用，現在無論是資料管理、論文課題上報還是檔案、學籍、報名等軟件的操作對管理人員的計算機操作能力要求很強，本人在這方面上表現突出。
我要充分發揮自己的優勢，加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，既發揚以往好的.作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子。
三、工作設想：
假如我此次競聘成功，我將重點做以下幾方面工作
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動：更加全面有效地開展教師的科研活動，充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教育科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息，開展各種形式教研活動。
3、深入：深入課堂，隨時掌握教學動態，及時提出改進教學的建議和措施。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創新：立足于當前，著眼于未來，依據學校初創之實際，。應獻技獻策，挖掘有效資源，增強教育教學效應，介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開拓創新，使我校教學再上新臺階。
謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇17
各位領導、各位同事：
你們好!
今天，我本著進一步鍛煉自己，提高素質的宗旨站在這里，參加鎮中層干部競聘演講。非常感組織給了我這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會。無論這次競選成功與否，我都認為這已經超出了競選本身的意義，至少，這是一次向自己挑戰的絕佳機會。
去年，我從遵義師范學院畢業，經過考試選拔，有幸進入了選調生隊伍，同年八月被組織分配到佳榮鎮工作，自參加工作以來，我勤于工作、樂于奉獻，堅持清清白白作人、踏踏實實干事。這次我競爭的是黨政辦副主任崗位。黨政辦是政府的窗口與形象，黨政辦的工作細微繁瑣，是于細微之處見不平凡的工作，也是事關全局，不容有失的一項工作，權衡自已，我有幾項優勢。一是熱愛崗位，踏實敬業。黨政辦的工作既鍛煉人，可也是一項十分磨人的工作，我從事工作以來，服從組織安排，無論是什么工作，我都盡心盡力，無怨無悔，對待每一項工作都充滿熱情。
二是年齡上的優勢。我今年24歲，正是精力充沛、思維靈敏、敢于創新、奮發向上的時期。
三是能熟練操作計算機和各類辦公軟件。能有效的提高黨政辦的工作效率優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使黨政辦的工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我能被聘任為黨政辦副主任，我將主要做好以下幾個方面：
一是進一步強化學習。面對新形勢、新任務、新要求，堅持高素質、高起點、高標準地提高個人素質、業務素質和實戰本領;
二是當好參謀和助手。以“提高素質，改進作風，增強團結”為目標，找準位置，看好方向，配合分管領導抓好辦公室建設，當好鎮黨委、政府領導的參謀和助手;
三是增強服務意識。把領導滿意、干部滿意和群眾滿意作為檢驗工作成效的最高標準，從滿意的事做起，從不滿意的事改起;
四是加強政務服務工作。進一步加大督辦、催辦力度，確保政令暢通。
各位領導、各位同事，無論本次競選能否如愿，我都將始終緊密團結在鎮黨委、政府的周圍，竭盡所能地完成好組織交給的各項工作任務，為佳榮的發展盡自己的一份綿薄之力。
謝謝大家!
政教副主任競聘演講稿 篇18
尊敬的各位、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝為我們創造了這次公平競爭上崗的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫，（……簡介與工作經歷）。
在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：
一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的建立了良好的合作關系，與地方委和政府關系融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。
二是我在擔任xx分社業務員期間，在分社的正確下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被社評為（……個人榮譽）。
三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的'政治文化修養及組織、協調能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：
一、盡快實現角色與思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。
二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態適應新的工作環境，把本社的業務發展推向新征程。
三、協助主任抓好政治、業務學習，外樹形象，內強素質。充分發揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。
在協助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。
有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提升自身素質，正確對待，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。
說得好不如做得好，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判。
政教副主任競聘演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位評委：
今天，當我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領導和各位評委的考驗時，心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領導為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會；不平靜是因為對于今天的競爭，盡管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強的緣故。我認為，我的這種壓力是應該的，這說明我們的事業在不斷前進，這也應該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領導，為我們搭建的這一平臺，其次，我也以一名有著25年工行經歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪，一浪高過一浪，英才云集，賢良比肩，事業蒸蒸日上。
我叫，在今天之前，任分行辦公室主任。我是1981年參加工作，先后擔任過xx縣工行行長、工行城關辦事處主任、分行辦公室主任等職務。其中，在現任職務辦公室主任之職上從事三年。
我今天要競爭的職務依然是分行辦公室主任。就參加這一職務的競爭，我覺得我有以下幾方面的優勢。
一、我熱愛銀行工作。
二十五年的人生經歷，我一直從事銀行工作，無論是一般員工還是管理干部，無論是縣支行副行長還是行長，也無論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到干一行、愛一行、專一行，盡管我的崗位發生過變化，可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業的信念沒變，我覺得，這不僅是我這些年能夠不斷適應新環境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。
二、我有較為豐富的基層工作經驗。
我25年的工作經歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點，熟悉業務、熟悉管理等各項工作，更重要的是，在基層工作中，鍛煉了我的組織能力和協調能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協調與聯絡溝通能力，這對于我今后從事工作是十分有利的。
三、我有勇于進取的精神。
誠懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠懇的講，對于我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知，一個決心為自己所愛的事業做更大貢獻的人，如果不能夠與時俱進，不能夠勇于進取，不僅會被時代淘汰，更會被自己鐘愛的事業拋棄。基于這樣的認識，多年來，我不斷的充實自己，先后取得大專和蘭州商學院本科學歷，不斷的學習，積極的進取，不僅提高了我的理論修養和工作能力，更重要的是，培養了我與時俱進、積極進取的精神，我堅信，這將是我人生的一筆豐厚財富。
四、我有勝任辦公室主任的個人優勢。
熟悉我的領導和同事們應該知道，我無論是內部上下溝通還是與外界協調聯系，我都能夠應對自如。這一方面與我善于團結同志、長于與人和睦相處，慣于真誠待人，敢于從嚴律己分不開，另一方面，這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個人，無論何時何地，認真做人，扎實做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計得失，周到細致，嚴謹求是，認真對待每一天，認真對待每一件事，這才是根本。其實，這也是一種積累。“不積溪流，無以成江海，不積跬步，無以之千里”，只有每一件事、每一天工作的積累，才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發點。我覺得，這也是我的個人優勢。
政教副主任競聘演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫。
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是為繼續推動我無比熱愛的征稽事業而來。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。經過慎重地思考，我競聘的崗位是：辦公室副主任，我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責，主要緣于以下三大優勢：
一是我具有比較豐富的工作經驗和有較強的工作能力。我在征稽處多個崗位的歷練，使我具備較強的組織協調能力。在辦公室工作以來，我深知辦公室工作的重要性，熟悉辦公室的業務流程；深知辦公室工作人員所應該具備的素質和要求。經過辦公室一年多的鍛煉，我的寫作能力、組織協調能力有了很大提高。
二是我具有正直的人品、良好的修養和干脆的工作作風。做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實實做事”為人生信條，以大局為重，公道正派，尊敬領導，團結同志，工作多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后罵過人。對待工作認真負責，能吃苦耐勞，具有較強的事業心和高度的責任感，從不攬功諉過，假公濟私，爭名奪利。
三是我具備熟練運用計算機和網絡的能力。現代社會是信息化社會，中國已加入世貿組織，在新的國際大環境下，信息化是現代化管理的重要基礎，信息化和無紙化辦公的建設已經迫在眉睫。我能夠熟練運用電子文檔、電子表格等辦公軟件，能自如地利用互聯網進行信息查詢、網絡溝通、網站維護，充分地讓科技為工作服務。
在正視自己優勢的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的主動性不是很強；二是在加強聯系方面還做得不夠，我將在以后的工作中加以克服。
如果我能夠擔任辦公室副主任，我會擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。
1、當好參謀助手，服務領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態，向主任和處領導反饋各方面的'信息，為領導決策提供可靠的依據，真正為領導當好參謀助手，做好后勤工作。
2、做好綜合協調工作，確保政令暢通。我將及時地傳達貫徹領導班子決策，維護領導班子團結，維護領導權威，同時顧全大局，服從安排，科學地做好領導之間，部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉現象發生，使大家通力合作，共同圍繞征費這個中心任務開展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置，協助辦公室主任根據實際情況，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制，充分發揮辦公室全體人員的工作積極性，不斷提高辦公室的服務質量，共同做好辦公室的工作。
3、做好日常工作，提高服務質量。辦公室工作紛繁復雜，擔負著全處的固定資產管理、低值易耗品采購發放、檔案管理、公文擬稿、文件傳遞、日常接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為全處各項工作服務的綜合職能部門。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。因此，從事辦公室工作光榮而辛苦，需要強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強政策法規、規章制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。
各位領導、各位同事，競聘重在參與。至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、獨擋一面的工作能力以及對征稽事業的熱愛。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票！
我的演講結束了，謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇21
大家好！
首先談談為什么來競教務副主任這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務副主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。
其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。
20xx年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。
如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用干事業的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇22
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我競聘的崗位是計劃財務部副主任一職。
本人，本科文化程度，現在市分行計劃財務部工作。20xx年入行以來，始終把自己的人生追求與中行的發展牢牢結合在一起，在平凡的崗位上努力工作，樂于奉獻，從不計較個人得失，不投機取巧，不弄虛作假，先后在河濱支行，朝西支行，個人金部、營業部到現在的計劃財務部工作。作為中國銀行的一員，我每時每刻都能感到這個大家庭的溫暖。是各級領導的真切關懷和嚴格要求、是各位同事的無私幫助與言傳身教，讓我在過去的工作中積累了經驗，掌握了工作技能，不斷的完善著自己。今天，在這個機遇與挑戰并存，成功與失敗同在的競聘中，本著檢驗自我和學習提高的目的，接受大家的評判和挑選。
那么，我的演講內容主要包括兩方面：一是我競聘計劃財務部副主任的優勢；二是如果我競聘成功的工作思路。
競聘計劃財務部副主任的優勢：
在工作經驗方面，我已經非常熟練地掌握計劃財務部業務流程。首先，我扎實工作，埋頭苦干，勤奮積極，既發揚優良傳統，又注重在工作實踐中摸索經驗，探索新思路，為部門起好模范帶頭作用，做好表率作用。其次，做為計劃財務部副主任，我能做好主任的助手，當好參謀，為主任決策提供及時的、科學的、準確的信息和依據。積極協助部門主任開展一系列有益的活動，使大家有集體榮譽感，提高他們的綜合素質、增強團隊合作精神，創造良好的工作氛圍。第三，我具有高度的責任心。計劃財務部工作繁雜、瑣碎，每天都要對付款憑證進行逐筆審核、審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，我能做到嚴把即時審核監督關、嚴把每日審核監督關、嚴把每月定期監督檢查關，養成了嚴謹、認真、細致的工作作風。
如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作：
（一）擺正位置，擔任好角色
如果我能再次成功競聘計劃財務部副主任，我將繼續學習，認真履行自己的崗位職責。作為計劃財務部副主任，堪稱計劃財務部主任的左膀右臂，因而，我要在主任的領導下，盡心盡力履行職責，做好主任交付的各項工作，同時做好與各業務部門的組織、協調、溝通等工作。具體而言，我將做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。
（二）團結廣大職工，心往一處想，勁往一處使
作為副主任，我要以高度的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，時時先行一步，處處爭當排頭兵，充分調動每位職工的積極性，形成團結，和諧，高效的.團隊，努力做到高效，及時，能動的完成領導下達的各項任務。
（三）講求工作方法，提高工作質量
利用自身掌握的財務知識技能，和豐富的財務管理經驗，在防范財務風險、結算風險上下功夫，有效消除內控風險隱患，求真務實，勇于創新，創造性的開展工作。同時對領導安排的工作不拖、不等、不靠、不推，不但用力去做工作，而且用心去做工作。在具體工作中，在實際工作中要做到特事特辦，急事急辦，易事快辦，難事妥辦。
相信領導和同事們對我的認識和了解已經遠遠超過了今天所做的陳述。如果組織上委以重任，我堅信自己有能力在支行行長的崗位上做出更大的成績。最后我想說：競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作，為我行的發展奉獻我的青春、智慧和力量。
謝謝大家！
政教副主任競聘演講稿 篇23
尊敬的站領導、評委、各位同事：
大家上午好!
首先，感謝站領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助！作為一名對行包事業充滿熱愛、無比忠誠的人，我應該站出來，接受組織的挑選。我競聘的職務是測繪主任工程師。
人們常說，機遇往往垂青于有所準備的人！今天，我充滿信心地站在這里競聘這個職務，是因為我具備以下幾個優勢：
一、思想過硬，綜合素質好。我一貫服從上級領導的工作部署，堅持公平，團結同事。我為人正直，作風民主，求真務實，能與同事團結一致。我有較強的上進心。參加工作以來始終不忘學習，勤鉆研，善思考，不斷提高自己，在生活和工作中加強個人修養，踏實做事，誠實待人。我有良好的身體條件。正值而立之年，身體健康，敬業精神強，是一個男人精力旺盛干事業的最佳時段，能夠每天精神飽滿地全身心的投入到工作當中去。
二、技術精湛，專業技能強。我在行包一線所有的崗位都干過，衛生、消防、路風等，車間辦公室的文字工作也做過。我在工作中兢兢業業，腿勤手勤。行包車間，屬于服務行業，需要對貨主旅客有耐心，態度好，服務好。我做事細心，有責任感。外勤、承運、交付、等崗位、都有我歷練的成績，業務室里繁雜的工作更有我的蹤跡，曾主抓車間自控型班組管理、衛生、消防、路風等工作，業務能力全面，熟悉行包所有崗位的職責和規范，掌握了搞好車間安全運輸的方法和策略。百年大計，安全第一。車間生產安全工作是全站工作的重中之重。古言說“千里之堤，潰于蟻穴”，每一個細節，都需要我們去重視、去親自做到位。去年10月份，車間的三品檢查儀因故停機3天，經局維保中心同意，和我自己長期對崗位所屬設備性能的細心鉆研在短短的兩個小時內就把故障排除，使設備正常運轉，有力的保障了生產安全，并為站段省下了一筆可觀的維修費用。
三、覺悟先進，工作態度好。我在長期的`工作中，深刻體會到，站領導長遠科學的規劃，能用心的傾聽員工的心聲，耐心的探究工作中的問題、果斷從容的調度指揮，科學實用的管理，才是這個職位的關鍵。我能與員工們具備同樣吃苦耐勞的精神，以員工們點點滴滴的成績為驕傲，我尊重站領導先進理念的決定，也同樣能尊重我的同事的付出和辛勞。
以站為家，奉獻精神高。工作中，我能做到腿勤手勤，不懶惰，長期習慣性的堅持了對待廣大貨主、旅客的貼心服務，在廣大貨主中留下了較深的印象，行包房學習室現在懸掛的唯一一面錦旗就是我在當承運班長時承運班組為車間奪取的榮譽。
高速的火車，來自每一個精細的零件的配合。如果承蒙各位領導的厚愛大家的支持，給我一個施展的機會，我將以實際行動回報領導和同事的期望。我的工作設想是：
盡快進入角色當好副手。副主任，是一個承上啟下的鏈條崗位，我將充分發揮模范帶頭作用，以高度的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，以博大的胸懷團結人，處處爭當排頭兵，給車間主任當好左肩右膀。我將充分發揮模范帶頭作用，以高度的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，以博大的胸懷團結人，處處爭當排頭兵，給車間主任當好左肩右膀。
強化政治學習，提升綜合素質。在站領導的指導下，認真貫徹__大報告精神和科學發展觀，堅定政治立場，增強責任心和使命感。認真學習有關業務理論，提高自身業務素質，增強發現車站安全隱患的能力。認真學習黨和國家關于安全生產的法律、法規及有關指令，進一步提高對安全生產工作極端重要性的認識。
配合車間主任，使車間管理趨科學化，規范化，合理化。我將和主任一起，帶領所有的同事們，完善每一個工作的細節，讓貨主、旅客感受到春天般的溫暖，讓他們感受到來自南陽火車站的親人般的貼心服務。搞好車間每一個崗位的規范和工作。我將傾其所有，盡職盡責協助主任搞好車間每一個崗位的規范和工作，團結同事找出每個崗位最佳的`工作方法和服務措施，讓我們繁瑣的服務工作，變得快樂開心。
筑牢安全屏障。安全是一項長期艱巨的工作，抓安全工作重在落實，只說不抓不行，寫在紙上不做不行。落實不到位，再好的制度也發揮不出作用。整改措施落實是安全工作重點，發現事故隱患及時整改是阻止事故發生的關鍵，也是防止事故發生的第一道關口。我將加大整改措施落實力度，使安全管理工作取得成效，教育必須深入員工心里，時刻繃緊安全這根弦。我將協助主任，找出工作中的潛在安全隱患，把它們消滅在蔭芽狀態，讓站領導每天都安心睡個好覺。不能讓一個螞蟻，壞了我們站百年的榮譽，不能讓一塊松動的馬掌，壞了一個將軍的前途。
如果我這次能夠競聘上崗，我將在站領導的帶領下，積極發揮自己能力，努力拼搏，不斷創新工作思路和工作方法，全面做好管理工作，以飽滿的熱情和優異的成績回報我站和領導。
謝謝大家，我的演講結束了。
政教副主任競聘演講稿 篇24
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家好！
我姓林，雙木的林，但獨木難成林，我希望與大家一起共建海峽導報的大森林，叫國營，國家的國，營銷的營。我覺得自己挺榮幸的：一是有幸加入海峽導報這個大家庭；二是有機會與各位同仁同呼吸、共命運為導報的事業獻計獻策。今年是我的而立之年，常言：三十而立。時逢盛世，我們又趕上了新的挑戰和競爭——競聘上崗。這次，我本著鍛煉自己、提高自己的目的而走上講臺，展現自我，接受各位同仁的評判。希望自己靠能力而不是運氣為自己的而立之年留下一點什么……
我沒有輝煌的過去，但只求把握好現在和未來。今天，我來參加副主任職位的競聘，主要基于以下三個原因：
一、 我認為我具備擔任副主任的素質：
1. 吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神：昔日發行站治理，靠的是堅韌不拔、埋頭苦干的精神，今日的發行培訓工作，靠的也是自強不息，埋頭苦干的精神。
2. 虛心好學，開拓進取的創新意識：常利用周末時間自費參加培訓公司的一些公開課和認證學習，對市場拓展、業務技巧、售后服務、行政治理和團隊建設等課題都有一定的研究，并在發行隊伍和治理人員中做過時間治理、情緒治理等課題的講授。
3. 嚴于律己，誠信為本的優良品質。不論是在發行站當站長還是在發行部當主管，都處處以身作則起表率作用，處理事情本著“公平、公正、對事不對人”的原則進行。
二、 我認為自己具備擔任副主任的條件：
1. 有一定的政治素養：“踏踏實實做人、認認真真做事”這是我為人處事的態度，樹立高尚的道德情操，多學習、多實踐、勤思維、勤動手，這是我從德、能、勤三個方面嚴格要求自己的行動指南。
2. 有一定的文字功底：曾做過發行內刊的編務，對一些新的想法和意見能以書面的形式呈報給領導，連續三年主寫“發行部年度工作報告”。
3. 對發行治理工作有了較為深入的了解：報紙的訂閱，投遞和零售構成了發行的主抓工作；
隊伍的建設，訂單的開展和售后服務的完善成為發行站的主要流程；擴大市場占有額并
維護好零售市場是零售工作的重中之重。協調和糾正三者之間的偏差是發行部的主要工作。
三、 我認為自己具備擔任副主任的治理能力：
對發行團隊建設有清楚的熟悉
1、 發行團隊建設不僅僅要考慮目標、定位、職權、計劃和人員，更重要的是確定一個核心的治理層。因為這個核心治理層的能力將直接決定了這個團隊整體的執行能力。“兵隨將領草隨風”講的就是這個道理。它必須要有計劃能力、分析能力、執行能力和控制能力，這四個能力缺一不可。此外，還要求這個核心同時具備駕御發行營銷隊伍的能力；具備實戰力，用經驗來歸納總結理論，從而進一步指導發行營銷戰略、戰術的規劃和執行；只有這樣，你的站點、你的團隊才會在報業競爭的道路上走的更遠。今后，我們在團隊的建設中，非凡應該注重核心骨干的培養和選拔，同時也要建立一種儲備機制，在發行隊伍中注重選拔和培養一批帥才，以致不會因組織人力的變故而使團隊陷于被動。
2、 發行團隊建設必須有強盾的支撐體系：這里支撐體應包括：執行層（站點）、政策、激勵機制及考核機制等。政策、激勵機制及考核機制是業務執行層最關注的問題。它的執行有效與否是穩定發行團隊的最直接的因素。這兩個機制對于業務執行層的人員來講也是一個利益保障的問題。所以我們在構筑團隊的支撐體系時，應該考慮所運行的機制是否能夠保障你的團隊健康運行；發行執行團隊是否把保障機制與自己的事業生涯規劃聯系在一起；發行執行團隊的學習力是否具備，是否能把報社和個人的愿景的實現靠強大的學習力來推動他向前發展；發行執行團隊的素質結構是否與核心治理層的需求相吻合。
3、 發行團隊建設和業務拓展是緊密相連的：因為只有用業務的進展才能出判定團隊的價值，否則，團隊就成了空中樓閣。團隊的發展需要一個過程 ，而且應該在動態的市場中去評估團隊的進展，然后用一些指標來衡量團隊建設的預期目標（如團隊的人數，團隊的業績，團隊成員自我目標的實現等）。顯然，無論哪一項業務的開展都必須借助于團隊，所以我們也可以把團隊建設看作是業務戰略的一個組成部分。
4、 發行團隊的核心競爭力創建及團隊主管作用：
變個人英雄主義為團隊英雄主義 在競爭激烈的發行領域，涌現出不少優秀發行員，例如某發行員完成站點總業績的50%左右等等的事例，這個時候站長經常把這個人樹成榜樣，激勵大家學習。但從銷售團隊的角度來看，這種做法是不可取的，因為一個人的銷售量突出，盡管和他的個人努力有關，也與很多客觀因素有關，例如銷售區域、個人外部關系等等。
政教副主任競聘演講稿 篇25
尊敬的各位領導、尊敬的各位評委：
我叫，現年x歲，大專文化，中共黨員，現任農村信用社主任。在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動，勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。
按照《競聘方案》，我符合聯社副主任競聘條件，并有決心勝任這一職務：
一是曾先后在基層社從事信貸員、會計員、主任等工作，自聯社成立后，先后擔任過聯社xx科科長、主任，有著較為豐富的城鄉工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。
二是不斷加強自我充電，先后參加了中專、大專學歷教育，平時注重學習，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。我的任期目標及規劃是：不斷創新業務發展思路，任職期間存、貸款人均增長量列全縣各家金融機構之首；加大不良貸款盤活力度，使不良貸款下降比率名列全市前茅，新增貸款回收率達到99％以上；大力發展中間業務，使中間業務收入占比提高2個百分點；加強內部管理，推行費用開支總額控制度，實現任職期間安全營運無事故。
為完成以上工作目標，我擬將主要落實好四個工程：
一、實施人本管理工程。人是生產力中最活躍的因素，在人本管理中，我將重點做好以下幾點：一是引入競爭機制，實施人才戰略，塑造能者上、平者讓、庸者下的競爭環境。二是靈活運用激勵機制，調動全員樹立以社為家的主人翁意識。三是建立長久有效的培訓機制，全面提高員工隊伍素質，打造一支能夠站穩金融市場的信合團隊。
二、實施業務創新工程。一是在全員中大力開展存貸款營銷活動，使每名員工都成為兼職客戶經理。二是普及聯保貸款，開展信用村、信用戶評定活動，用實實在在的行動，實踐農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶的服務格言。三是加大科技投入，把財務開支重點放在電子化建設上，爭取在市辦統一部署下早日實現通存通兌。
三、實施效益興社工程。一是創新清收方法，在取得黨委政府支持下，采取以經營權抵貸、以資抵債等方式盤活貸款，努力增加利息收入。二是發揮貼近農村與農民直接打交道的優勢，不斷加強金融創新，探索代銷、代管、信息咨詢和項目評估等業務，把中間業務做大。三是嚴格控制一切不合理開支，把每分錢都花在業務發展的刀刃上。
四、實施安全營運工程。
一是建立以相互監督、相互制約為內容的崗位責任制，做到環環緊扣、有的放矢。
二是定期不定期開展稽查活動，不斷修定、完善各項管理制度，把一切經營活動都約束在制度之下。
三是密織安全防護網，舍得花錢買平安，對存在的安全隱患及時清理，確保安全營運無事故。思路是發展的基礎，思路凝聚著發展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任，我將緊密團結在聯社主任的周圍，當好”一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，不斷創新工作思路和工作方法，以新的姿態適應新的工作環境，把聯社的業務發展推向新征程。如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。
謝謝各位領導！
政教副主任競聘演講稿 篇26
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好﹗
首先，感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助！
一直以來在工作中得到了公司領導的親切關懷和同事的支持幫助。因此，多年來我勤勤懇懇、努力進取，在思想上和工作能力上都有很大的進步。今天，我充滿信心地站在這里競聘電力車間副主任這個職務，是因為我具備以下幾個優勢：
第一、思想過硬，綜合素質好。
我一貫服從上級領導的工作部署，堅持公平，團結同事。我為人正直，作風民主，求真務實，能與同事團結一致。我有較強的上進心。參加工作以來始終不忘學習，勤鉆研，善思考，不斷提高自己，在生活和工作中加強個人修養，踏實做事，電力部門生產計劃部副主任競聘演講稿，誠實待人。我有良好的身體條件。正值而立之年，身體健康，敬業精神強，是一個男人精力旺盛干事業的最佳時段，能夠每天精神飽滿地全身心的`投入到工作當中去。
第二、技術、實線經驗豐富。
幾年來，我積累了豐富的技術理論創新知識，并在思想上積極向黨組織靠攏。經過努力掌握了對設備管理的一些基本方法和手段，工作中取得了一定的實線經驗。具有組織協調能力與同事之間相互協作管理的重要性，注重團隊的協作精神，能夠有規劃、安排處理事務。20__年2月任電力車間“工藝質量員”協助車間領導對汽輪機設備的維護管理工作。20__年5月任汽輪機設備管理“作業長”職務。我勇敢的接受這項工作并帶領同事完成領導下達的任務。
第三、思想覺悟高，自律能力強。
我深知，電力設備、汽輪發電機是公司設備運轉的重要崗位，它關系著整個生產線的順利進行，是生產線的心臟。要做好一名車間管理，不是輕而易舉就能夠做好的。我在長期的工作中，深刻體會到，能用心的傾聽員工的心聲，耐心的探究工作中的問題、果斷從容的調度指揮，科學實用的管理，才是這個職位的關鍵。從進公司工作起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起、樹立良好的自律觀念。
第四、工作態度好，奉獻精神高。
我能與員工們具備同樣吃苦耐勞的精神，以員工們點點滴滴的成績為驕傲，我尊重領導先進理念的決定，也同樣能尊重我的同事的付出和辛勞。工作中，我能做到腿勤手勤，不懶惰，長期習慣性的堅持工作學習。
政教副主任競聘演講稿 篇27
各位領導、同事們：
大家好!
今天很有幸能有機會參加企業辦副主任競聘演講，這也是我人生的第一次競聘演講，我是本著鍛練、提高的目的走上臺，希望會是一個好的開始。
19xx年，我從錦州市農業機械化學校畢業，分配到農機管理站。20xx年借調到經管站，從事農業仲裁工作。20xx年，兩鄉鎮合并時，回到農機管理站。20xx年4月，再次借調到經管站，主要從事合同管理和農業仲裁工作至今。
在我看來，工作的最大樂趣莫過于做自己喜歡做的工作，這樣不僅能把工作干好，也會讓自己在工作中得到充實和快樂。今天之所以要參加企業辦副主任競選，主要有兩個原因：一是，一直以來，我就很喜歡企業的氛圍，覺得它有一種熱度，有一種朝氣，可以激發人的斗志，挖掘人的潛力。而企業辦正是個與企業息息相關的部門，它無時無刻不在與企業打交道，指導并服務于企業，所以這項工作也間接性地應和了我的個人愛好。二是，人生就是一個不斷學習不斷認識世界的過程，我希望自己能跨躍到一個新的知識領域，學到一些新的知識，掌握一些新的技能，迎接挑戰，并在挑戰中成長。
至于如何當好企業辦的副主任，我想我現在無論從哪個角度上講都不夠客觀和全面，那我就憑自己的主觀意識談談自己的想法吧。
我認為企業辦副主任最重要的就是要當好主任的綠葉，處處配合好主任的工作。當好綠葉，最起碼要具備以下三點：一是要有一定的思想認識。我記得中學時曾學過朱德寫的一篇文章---《母親》，其中朱德總結母親的一個方面就是：“顧大局，識大體。”我覺得一個人不一定要整天把思想覺悟掛在嘴邊，但在心里一定要有，在大局面前一定要有。二是要有團隊精神。“團結就是力量”，任何一個部門的工作都不可能是一個人能干好的，作為副主任，在工作中，應該以主任為核心，團結其它同志，把大家的能量聚集在一起，集思廣義，以把工作干好為最大目的。三是要有一定的文化基礎和創新意識。如今是一個信息時代，是一個知識不斷更新的年代，如果沒有一定的文化基礎，沒有一定的技能，就無法準確、快捷地接受新事物新思想，就無法在工作中創新，沒有創新就不會有突破更談不上發展，工作也不是光憑一腔熱血就能干了干好的。企業是地方經濟發展的領頭軍，我們只有具備了超前的意識才能真正得起到指導企業的作用。作為企業辦的副主任，一定的文化功底和計算機操作技能是必備的，創新意識是不可缺少的，只有這樣，才能當好主任的參謀，做好主任的后盾，讓主任沒有后顧之憂，從而有精力有時間領導部門工作，為企業領航。
對于以上這些，我相信我能做到，更相信自己會逐步做得更好。
我想，一個人要想得到別人的肯定首先要自己肯定自己，對于我來說，這次競聘的結果不是最重要的，最重要的是我自己首先給了自己一次機會，總之一句話，努力過就不后悔!
謝謝大家。
政教副主任競聘演講稿 篇28
尊敬的各位領導，評委：
大家好！
此時，很榮幸能夠參加此次競聘活動，在競聘演講前，對組織上能夠給予我這次競聘機會，由衷的表示個人最真誠的謝意。
首先，現對自我進行簡單的介紹。
我是，大專學歷，年加入中國共產黨，在煙草行業工作了十四個春秋，在財務科工作五年，專賣科任副科長2年，物流中心任副主任7年，長期煙草行業的工作經歷，我從陌生到熟悉，對煙草行業懷揣著一份濃濃的感情。今天我競聘的職務是監察審計部副主任一職。競聘該崗，個人認為自我優勢主要體現在以下三點：
一、信仰堅定原則性強
我是一名黨員，在思想上，牢固樹立科學發展、看待問題，對待問題及解決問題時，能夠從大局著眼，從系統考量，從客觀理性的角度出發；同時，個人在工作和生活中，嚴格執行黨員要求，公正嚴己、廉潔自律，能夠嚴格遵守單位的各項規章制度，原則性強，能勤勤懇懇的干好自我的本職工作，因此，多年來多次榮獲先進工作者等各類殊榮。此外，當同事遇到各種困難時，總是能夠積極的幫助他人，同事之間的關系和諧融洽，這些為自我工作的順利開展創造良好的氛圍。
二、積累了多年的工作經驗
在煙草行業一干就是十四年，這十四年里，我先后在財務科、專買科和物流中心任職，對于煙草行業的工作流程可謂了然于胸，在長期的歲月中，增強了我對這份事業的熟悉和熱愛，同時，也正是因為前期的工作經驗，增添了我競聘的勇氣和信心，同時，多年的'中層職位任職鍛煉，也不斷的提升了自我的綜合素養，提高了自我看待問題、解決問題的能力和水平，這些寶貴的工作經驗和財富，也是我此次競聘的信心來源之一。
三、具有一定的財會背景
今天，我競聘的職務是監察審計部副主任，該崗位與財會緊密相聯，在日常工作中，會經常與財會打交道，因此，個要做好該項工作，勝任崗位要求，就必須要有一定的財會知識作為基礎，本人是財務管理專業畢業，擁有會計從業資格證和助理會計師職稱，更重要的是在財務部工作了五年的時間，對財務各項規章制度和流程，十分熟悉，也正是因為這點，如果我競聘成功，能夠更好更快的融入到角色之中，更加好的在崗位中發揮專業知識。
當然，個人還存在著一些不足之處，如：主觀能動性有待于提高，這些也個人未來努力的方向。
此次，競聘若成功，個人將更好的發揮出個人的專業優勢，嚴格按照國家法律法規和公司監察審計規章制度等要求，做好每項工作，倘若，競聘失敗，我也不會氣餒，我會更加努力，不斷提高自我的綜合素養和業務能力，為煙草事業的科學發展做出更多的貢獻。
政教副主任競聘演講稿 篇29
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我叫，現就職于，此次前來競聘油庫副主任一職。
在當前銷售市場競爭日益激烈的新形勢下，我們公司適時調整經營方針，對符合條件的在職員工進行全面考核，選拔中層干部，這是公司領導的英明決策和對新形勢的正確把握。作為中油白山銷售分公司的一員，我深感振奮，倍受鼓舞，在此，感謝領導給予了我這次挑戰與展示自我的機會。下面，我將就我競聘的條件、優勢和態度向各位領導及同事作一一匯報：
第一，長期的基層實踐，給予了我競聘的勇氣。 我于20__年7月畢業于xx學院油氣儲運工程專業，畢業后曾在配送中心油庫實習，后被組織分配到油庫工作，就職于體系管理崗。隨后被調至分公司安全環保與投資建設部，全力配合科室主任做好地區加油站與油庫投資建設工作。2020__年初被領導下派至油庫任副主任一職。20__年8月被調至業務運作部營業室任負責人，負責全區成品油批發業務工作。后調整到渾江油庫任主任助理一職工作至今。這些在公司機關、油庫基層工作的寶貴經歷，使我逐步
積累了較多的工作經驗，并接觸和掌握了基層庫站的基礎業務知識，讓我理論與實際相結合，提升了工作管理能力。
第二，務實的工作思路，加強了我競聘的底蘊。
多年來的機關與基層工作，使我深深懂得，無論做我企業哪項工作，就職于何種工作崗位，不僅要有激情，還要掌握、分析工作技巧，更要了解我企業基本業務流程。因此，我十分珍惜每一次公司內部及涉外業務學習的機會，不斷加強自身基本功，充實業務知識，總結工作方法，尋求在思想和實際工作中積極進步。
第三，自身的綜合素質，增強了我競聘的信心。
我熱愛公司的企業文化，響應公司的發展動態，積極參與公司各項文體活動。做事堅持原則，工作腳踏實地，責任心強。謙虛好學，不計較個人得失，善于發現問題和及時解決問題。
如果我成功競聘副主任這一崗位，我會繼續做好本職工作，全力以赴協助油庫主任、團結各位同事，圍繞“安全第一、服務至上”這一中心，做好以下三個方面的工作：
1、調整心態，轉換角色。我將迅速擺正自己的位置，認清副職這個角色。積極做好主任的“參謀助手”，團結油庫內部工作人員，嚴格遵守各項規章制度，做到既堅持原則，又能夠靈活高效地處理事務，不越權，不越位，配合領導做好工作。
2、科學管理，嚴格執行各項標準。我將嚴格按照油庫各項管理規程辦事，堅決維護工作紀律，認真完成上級各項體系標準、制度在本單位貫徹執行，以安全為主按要求完成布置下來的各項工作。
3、加強學習，適應未來工作需要。我將努力加強自身修養，不斷加強政治學習、提高專業技能、提高協調能力，增強自身綜合素質。在石油事業的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，把一顆赤誠的心奉獻給我們偉大的石油事業。
尊敬的各位領導、同事們，參加這次競聘，或許我不是最優秀的，但我一定是最努力的，我一定能夠做到最好。請大家相信我、信任我，我不會辜負領導和同事們的希望和重托。假如此次競聘失敗，我也將以一顆平和的心來面對結果，以一顆感恩的心來迎接今后的每一天，一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作，為企業的發展盡自己的一份力量。
謝謝大家！