勵(lì)志青春的演講稿（精選29篇）

勵(lì)志青春的演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭。一下子，初中三年的生活即將走向尾聲。可是我卻越來(lái)越不舍，舍不得這個(gè)教室，舍不得這張桌子，更舍不得那一張張充滿活力的臉龐……

　　回憶打鬧

　　當(dāng)我專心致志地寫作業(yè)時(shí)，“啊！”不知道誰(shuí)打了我一下，我疼得叫出聲來(lái)。正當(dāng)我火冒三丈地回頭找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，卻看見(jiàn)小夜在那偷笑。

　　“好啊你，竟敢打我，活得不耐煩了是吧。”我沖過(guò)去想報(bào)仇雪恨。就這樣，我們兩人就在教室中追趕起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)，是印象中最美的回憶。

　　死黨們，謝謝、三年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多很多，還好你們一直陪在我身邊。有些時(shí)候，我總會(huì)任性，耍小脾氣，也只有你們，才能包容我的任性。花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份友情我珍藏一生。

　　回憶信任

　　“我的錢怎么不見(jiàn)了？”

　　“我的練習(xí)冊(cè)怎么又不見(jiàn)了！”

　　有段時(shí)間，我們班一直有這樣的聲音，那段日子，班里的氣氛都很凝重，大家也都小心翼翼的。

　　然而最可怕的是有同學(xué)懷疑是內(nèi)賊！頓時(shí)，班里人心惶惶，我們之間的友情面臨著懷疑與不信任。但是，值得慶幸的是，最終，我們選擇了相信，相信我們的同學(xué)不會(huì)做那些骯臟的事，我們選擇了相信三年來(lái)朝夕相處的朋友。

　　同學(xué)們，我相信，我們的友情正因?yàn)檫@次的磨難變得更深厚！

　　花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份信任我珍藏一生。

　　回憶拼搏

　　即使再懼怕中考，中考還是一步步向我們逼近了。我們所能做的，便是拼盡全力，不讓自己留下一絲遺憾。

　　大家放棄了籃球，放棄了電視，放棄了游戲，放棄了動(dòng)漫，投身于書(shū)海中，努力拼搏。累了倦了時(shí)，我們會(huì)抬頭對(duì)對(duì)方說(shuō)，加油，堅(jiān)持下去！我與你同在……我們彼此有約定—我們班每個(gè)人都要以最優(yōu)異的成績(jī)考上高中！現(xiàn)在，我們之間最真誠(chéng)的祝福是——希望你能考上好的中學(xué)。希望我們還能再當(dāng)同學(xué)。

　　同學(xué)們，我們都面臨著人生的一大難關(guān)。我們正攜手共進(jìn)，共同面對(duì)。我相信，我們都能完成約定，我們還能再當(dāng)同學(xué)！

　　花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移、這份團(tuán)結(jié)我珍藏一生。

　　走過(guò)青春，我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶，即使最后我們不得不面臨離別，但這個(gè)班永遠(yuǎn)在我心中，這個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)散！

　　我很慶幸，有你們陪我走過(guò)這段青春。

勵(lì)志青春的演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自初二xx班的，很高興我們學(xué)校教導(dǎo)處能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在今天這個(gè)全體師生齊聚一堂的日子里，站在大家面前演講，今天我要說(shuō)的是關(guān)于夢(mèng)想的話題，我們大家生活在如今在這個(gè)科技與社會(huì)都在飛速發(fā)展的時(shí)代下，關(guān)于最初的夢(mèng)想大家還記得嗎？

　　“夢(mèng)想”是特別有意思的兩個(gè)字，從字面意思理解就是夢(mèng)中所想，這就有點(diǎn)嘩然了，但是夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人或多或少都有過(guò)的，不管是兒時(shí)，還是小學(xué)，還是現(xiàn)在，夢(mèng)想從未消失，一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛下大家都把夢(mèng)想“藏”起來(lái)了，那么你還記得自己夢(mèng)想嗎？

　　我聽(tīng)過(guò)的夢(mèng)想有想要當(dāng)企業(yè)家的，有想當(dāng)科學(xué)家的，也有夢(mèng)想哪天買彩票中個(gè)五百萬(wàn)什么的等等這些來(lái)自于各種人的夢(mèng)想。

　　今天我在這里，要說(shuō)的就是現(xiàn)在你還有夢(mèng)想嗎，我覺(jué)得在場(chǎng)的各位同學(xué)應(yīng)該還都是有夢(mèng)想的，那么讓我們大聲的在心里說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧，我們不應(yīng)該去束縛自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道，夢(mèng)想到底離我們有多遠(yuǎn)呢？我們應(yīng)該正確的去看待夢(mèng)想，現(xiàn)在我們作為一名正在讀書(shū)的初中生夢(mèng)想固然離我們遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢(mèng)想前進(jìn)嗎，或許是平日微小的努力，或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這些都是可以完成夢(mèng)想的基本。

　　在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)自己的興趣，向著自己夢(mèng)想努力也未嘗不可，我們現(xiàn)在每天緊張的學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢(mèng)想的理由，作為一名中學(xué)生，我覺(jué)得我們要正確的看待夢(mèng)想二字，我覺(jué)的現(xiàn)在我們可以把夢(mèng)想化成階段性的去完成，比如：這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名，今年暑假我要完成某一場(chǎng)旅行，這些可稱之為階段性的目標(biāo)，把夢(mèng)想化成目標(biāo)往往就沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了，這跟換個(gè)角度想問(wèn)題問(wèn)題或許就變的簡(jiǎn)單的道理是一樣的，我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維，不要壓抑束縛自己的思想，今天我很榮幸的在這里跟大家講夢(mèng)想二字，不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲?mèng)想，而是我想跟大家傳達(dá)夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，大家可以行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們，讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來(lái)的夢(mèng)想吧！

勵(lì)志青春的演講稿 篇3

　　尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自xx學(xué)院合班的。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

　　青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

　　穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞？

　　我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來(lái)耕耘自己的青春年華；你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

　　青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。

　　如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過(guò)人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見(jiàn)的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。

　　同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

勵(lì)志青春的演講稿 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，接下來(lái)我要演講的題目是《微笑十二次》。

　　心靈是一間貯滿雜物的貨倉(cāng)，只有經(jīng)常打掃，才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān)，才能擁有一份寧?kù)o超然的心境，才能發(fā)揮潛能。掃掉煩惱，才會(huì)留下沉靜；抹掉虛榮，才會(huì)留下真實(shí)……心靈雞湯就是這樣的一本枕邊書(shū)，一則小故事，可以消掉心中的陰霾。

　　我記得里面有一則《微笑十二次》的小故事，講的是一位空姐因?yàn)槟撤N原因忘記了給一個(gè)吃藥的乘客送水，乘客對(duì)于那位空姐耽誤了送水而讓自己錯(cuò)過(guò)吃藥時(shí)間的服務(wù)態(tài)度非常不滿，空姐為了補(bǔ)償自己的過(guò)失，每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問(wèn)他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，盡管空姐百般微笑著道歉，乘客還是堅(jiān)決拿著留言本投訴，就在飛機(jī)降落時(shí)，所有的乘客陸續(xù)離開(kāi)后，空姐本以為這下完了，沒(méi)想到，等她打開(kāi)留言本，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，這是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。是什么使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢？在信中，空姐讀到這樣一句話：“在整個(gè)過(guò)程中，您表現(xiàn)出的真誠(chéng)的歉意，特別是你的十二次微笑，深深打動(dòng)了我，使我最終決定將投訴信寫成表?yè)P(yáng)信！你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會(huì)，我還將乘坐你們的這趟航班！”

　　這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是：微笑的力量可以讓人變得寬容。

　　我們的生活中少不了與人面對(duì)面的交談和溝通，我想，我們留給人家最大的印象就是燦爛的微笑了吧。

　　工作中也是如此，搭檔之間的一個(gè)微笑，會(huì)讓事情變得很順心，處理起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得搭檔的微笑是給了你信任和溫暖。現(xiàn)在的我，會(huì)笑，是那種很順心的笑，因?yàn)槲矣X(jué)得我的微笑會(huì)感染我的搭檔，讓我的好心情跟她們一起分享，大家彼此一個(gè)默契的微笑和語(yǔ)言，就知道表達(dá)的是何種意思。即使有些事情意見(jiàn)有分歧，但是還是微笑的去尋找問(wèn)題的答案從而解決，我們班的老師，笑得都好燦爛，每一個(gè)都不會(huì)吝嗇自己的笑容，微笑會(huì)讓我們的心凝聚在一起，做好工作中的每一項(xiàng)事情。

　　我的微笑還跟寶寶一起分享，抱著寶寶，我給他們大大的微笑，他們就會(huì)說(shuō)：老師我好喜歡你，我也要抱抱你。印象最深的一次是我微笑著表?yè)P(yáng)輝輝的積木搭得好并開(kāi)心的親了他一下，他說(shuō)：老師，我搭部火車給你，我們一起坐去順?lè)迳焦珗@踩單車。聽(tīng)著心里的那根軟軟的神經(jīng)就松開(kāi)來(lái)，覺(jué)得心里好溫暖。寶寶們的思想那么單純，只要給了他一個(gè)溫馨的微笑，他就覺(jué)得有安全感，覺(jué)得老師很喜歡自己，是真心的對(duì)他好，他就愿意跟老師親近起來(lái)，這樣微笑的方法我也曾用在新生剛?cè)雸@的那段焦慮時(shí)間，用在晴晴寶寶身上效果很明顯。她不喜歡笑，早上回來(lái)時(shí)不會(huì)有哭鬧，就是悶悶的，老師也不肯叫，后來(lái)抱著她，微微笑，說(shuō)說(shuō)話，唱唱歌，她做好了一件事情就用燦爛的微笑表?yè)P(yáng)，下午放學(xué)用微笑鼓勵(lì)她和老師說(shuō)再見(jiàn)，現(xiàn)在的她，笑得是多么開(kāi)心呀。

　　在與家長(zhǎng)的溝通工作中，我的微笑更是少不了，我覺(jué)得早上的微笑給家長(zhǎng)傳遞著一種青春與活力的信息，家長(zhǎng)看到老師的微笑這么燦爛，就更加放心的將寶寶托付給老師照看。下午放學(xué)的微笑是代表著這一整天寶寶在園里的開(kāi)心與快樂(lè)，家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子和老師的微笑這么溫馨燦爛，會(huì)覺(jué)得自己的孩子這一天在幼兒園過(guò)得很好。不僅這樣，家長(zhǎng)有電話打進(jìn)來(lái)時(shí)，我都要微笑著跟家長(zhǎng)溝通，即使家長(zhǎng)見(jiàn)不到我的笑容，但我覺(jué)得笑容可以從聲音里穿透到家長(zhǎng)的耳朵中，讓對(duì)方覺(jué)得我很愉快并認(rèn)真的和她交談，很注重她的問(wèn)題。

　　往往，一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，讓一個(gè)難過(guò)的路人心里變得釋懷，讓一個(gè)眼淚汪汪的孩子瞬間揚(yáng)起了純真的笑臉，讓一個(gè)走投無(wú)路的失意人找到了希望，讓一件復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單好處理。

　　不要低估了一句話、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走進(jìn)你，甚至愛(ài)上你，成為你開(kāi)啟你幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時(shí)候，“人緣”的獲得就是這樣“廉價(jià)”而簡(jiǎn)單。

勵(lì)志青春的演講稿 篇5

　　各位老師，同學(xué)：

　　青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚 鮮花浪漫，它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉，也有狂妄 喧囂 爭(zhēng)斗 失落，內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長(zhǎng)中的故事，與青春相關(guān)的憂傷。它“剪不斷，理還亂” “來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似秋云無(wú)覓處” 若有若無(wú) 朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。走到了青春驛站的人們，固然充滿了善意的關(guān)愛(ài)，卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內(nèi)心世界。

　　回望青春的風(fēng)景，讓我們?cè)趷?ài)中傾注理解與同情，讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行，讓我們?cè)诨赝�中體驗(yàn)?zāi)鞘湃サ膽n傷，那與青春相關(guān)的憂傷，看一看蝌蚪是如何變成青蛙的`，尖筍是如何長(zhǎng)成竹林的：看一看在大樹(shù)倒下的地方又長(zhǎng)出了小樹(shù) 月光消失的夜晚又亮起了星辰：看一看牧歸的農(nóng)夫點(diǎn)燃的炊煙：看一看海，它是如何忠實(shí)地記錄著恐龍的變遷：看一看這個(gè)世界，有哪些變或不變：看一看我們的心靈該拋棄什么，堅(jiān)持什么。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜，大起大落，無(wú)論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨，它都是人生中難得的一筆財(cái)富，生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí)，積淀與升華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮，人就慢慢地走向了生命的成熟。

　　使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能雙倍，不能復(fù)制，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人給得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個(gè)人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫(huà)，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們無(wú)悔，無(wú)悔青春，無(wú)悔年少的歲月。

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

勵(lì)志青春的演講稿 篇6

　　各位老師，同學(xué)：

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

　　這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

　　我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

　　在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

　　請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

勵(lì)志青春的演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，是極盡的瘋狂還是什么?我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。

　　他們?cè)诙窢?zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

　　作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希�用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。

　　國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是只有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　親愛(ài)的同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

勵(lì)志青春的演講稿 篇8

　　尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

　　大家好!

　　尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。

　　火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　青春過(guò)于美好，于是我們盡情享樂(lè)，盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒(méi)有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳�命之�?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

　　事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦�青春，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

　　今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。”

　　也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待。可是，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ�士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

　　我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

　　生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯�命無(wú)法承受之輕，因?yàn)樯�命無(wú)法接受墮落，因?yàn)樯�命無(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!

　　所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗�的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

　　也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

　　縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

勵(lì)志青春的演講稿 篇9

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎�屬于我們自己的青春呢�?/p>

　　青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò)；而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

　　保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”

　　四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

　　我相信，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！

　　熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。

　　想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎？

　　不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊！

　　然而在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了……

　　我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。

　　青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是主席口中“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

　　作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵(lì)志青春的演講稿 篇10

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　什么是青春？青春是一棵樹(shù)。經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。什么是青春？青春是小草。它在被踐踏或被嘲笑時(shí)不會(huì)感到痛苦，它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。什么是青春？青春是明星。當(dāng)你迷失在漆黑的夜空中，它會(huì)照亮你前進(jìn)的道路。

　　今天是我十七歲生日，我困惑了十七年。不知道時(shí)間和事物的珍貴，慢慢長(zhǎng)大了。童年成了一種回憶。時(shí)光飛逝，匆匆而過(guò)。只有十七歲是青春里最燦爛、最燦爛、最美麗的。漸漸的我們有了自己的夢(mèng)想，漸漸的我們有了獨(dú)立的思想和生活。不斷成長(zhǎng)的我們，也會(huì)經(jīng)歷生活中的風(fēng)暴，失敗，成功。慢慢的，我變得堅(jiān)強(qiáng)，成功了。你會(huì)回頭看看，你的旅途是多么坎坷。品味生活。

　　人的一生只有一個(gè)童年，青春和衰老。每個(gè)人都經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期。童年的簡(jiǎn)單和快樂(lè)。青春無(wú)知，快樂(lè)。衰老的余味，珍惜。都是最珍貴的。每個(gè)人都有生命的光彩，每個(gè)人都會(huì)釋放它的光彩。

　　十七是最寶貴的時(shí)間。你還記得你的十七歲嗎？哦，不要對(duì)時(shí)間的速度感到驚訝。你現(xiàn)在要做的就是品味你的十七歲。就像《十七歲的雨季》那首歌，那么難忘，那么美好，那么有活力，那么沒(méi)了。就像唱出十七歲的記憶。

　　其實(shí)你才是你青春的主人。你應(yīng)該讓它發(fā)光。別死，你會(huì)后悔它有多珍貴。不要讓你的青春和生活留下遺憾。去吧，展翅高飛，在天空中飛翔，尋找你的夢(mèng)想。天那么藍(lán)，草那么綠，我們好開(kāi)心。

　　十七歲的雨季，青春的雨季，人生的雨季。

勵(lì)志青春的演講稿 篇11

　　各位老師，同學(xué)：

　　有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

　　自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

　　創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

　　青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。　我的演講完畢，謝謝大家!

勵(lì)志青春的演講稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是活力，是校園蹦跳的身影；青春是甜蜜，是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚(yáng)的弧度；青春是羞澀，是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光。青春是一盒五彩的糖果，青春的空氣也是香甜的。

　　青春是巧克力，香濃而苦澀。我們不再為了心愛(ài)的玩具而哭泣，是為了肩上壓著的學(xué)習(xí)而努力；我們不再為瑣碎的小事而賭氣，卻常常為了未知的未來(lái)而沉思；我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主，卻因感到社會(huì)的復(fù)雜而苦惱````倔強(qiáng)的不流淚強(qiáng)忍著淚微笑，是想告訴大人們我們真的很棒；逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術(shù)前低下高貴的頭顱。即使哭泣，即使難過(guò)，眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長(zhǎng)的情愫，甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落，心也從不冷卻，因?yàn)椋�青春的心是甜蜜，苦澀的，卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻，甜蜜，香濃，苦澀一起蔓延！

　　青春是夢(mèng)幻的棒棒糖，有五彩的顏色，奇怪的形狀，不同的味道````我們常常幻想自己是美麗優(yōu)雅的公主，備受呵護(hù)；是帥氣逼人的街舞小子，炫酷少女們的心，又或者是紅得發(fā)紫的天王巨星````現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，別想著自己是某個(gè)貴族后裔；某個(gè)富翁的私生子。稀奇古怪的想法是屬于漫步在糖果的季節(jié)里的少男少女們的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪，加一顆草莓味味道的糖果，加一點(diǎn)男孩子的淘氣，女孩子的天真；男孩子的倔強(qiáng)，女孩子細(xì)膩；再加一點(diǎn)歡笑，一點(diǎn)淚水，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)懵懂.....

　　記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。

　　現(xiàn)在的青年人，80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費(fèi)，心煩了找知己約會(huì)，瞌睡到頭就睡，從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功，世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，成功也是。

　　一瞬間，一眨眼到了未來(lái)，比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，還要快。未來(lái)？未來(lái)？這就是未來(lái)嗎？對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不，未來(lái)離我們只有一步之遙，一個(gè)動(dòng)作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實(shí)就是告別一小段的未來(lái)。所以積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒，未來(lái)如此，需要自己掌握。未來(lái)要過(guò)上幸福的生活，就應(yīng)該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我，生活得很無(wú)聊，未來(lái)也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主，我們的未來(lái)我們要自己主宰，我們的未來(lái)我們要自己掌控。

　　未來(lái)是一個(gè)謎，讓我們捉摸不透，可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定，當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí)，那就是我們的未來(lái)，因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。

勵(lì)志青春的演講稿 篇13

　　各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我演講的題目是：我為事業(yè)燃燒激情。

　　激情是生命的一種存在形式，激情與生命同在。電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過(guò)，細(xì)細(xì)品味其中，您是否和我一樣，從那漫漫硝煙、從那血與肉的拚殺、從那如火如荼的場(chǎng)面中，感受到一種激情，一種軍人的激情，一種為國(guó)家、為民族、為事業(yè)燃燒不息的激情?

　　軍旅生活離我很遙遠(yuǎn)，然而這股激情卻從未曾離我遠(yuǎn)去，它始終澎湃在我的胸膛里，伴隨著我行進(jìn)在事業(yè)發(fā)展的歷程中，走過(guò)春夏秋冬、走過(guò)酸甜苦辣、走向成長(zhǎng)、走到今天。

　　大學(xué)四年，我是啃著法學(xué)和哲學(xué)書(shū)本度過(guò)的，我向往法律的正義和威嚴(yán)，崇尚哲學(xué)的睿智與奧妙。然而畢業(yè)后，我成為一名專職監(jiān)督員，然而現(xiàn)實(shí)與理想相去甚遠(yuǎn)，專業(yè)于我簡(jiǎn)直是隔行如隔山。面對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的瓶瓶罐罐，我是一臉的茫然;面對(duì)著檢驗(yàn)和生產(chǎn)，我是一片空白。平生第一次穿上白大褂，我是那么地不自然，我在問(wèn)自己："難道這里就是我的未來(lái)嗎?"我為之迷茫、為之苦惱、甚至想到退縮……單位派我到藥檢所、藥廠、醫(yī)院學(xué)習(xí)，我忘不了實(shí)驗(yàn)室老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，我忘不了車間工人對(duì)我的關(guān)心照料，我更忘不了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。藥品監(jiān)督關(guān)乎國(guó)計(jì)、維系民生，它平凡而偉大!它是我們擎起的利刃，同樣具有斬?cái)嘧飷旱牧α颗c鋒芒。驚天動(dòng)地固然壯美，潤(rùn)物無(wú)聲更具回味。我的心中重新升騰起追求事業(yè)的渴望，我的青春從此為事業(yè)燃放激情。我潛心學(xué)習(xí)藥學(xué)基本知識(shí)，掌握藥品檢驗(yàn)方法，熟悉藥品生產(chǎn)工藝技術(shù)，鉆研藥品監(jiān)督法律法規(guī)，并且取得律師資格證書(shū)，文理兼學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，我為事業(yè)發(fā)展積累才智，我以勃發(fā)的激情為自己贏得了一片用武之地。

　　1998年，國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革成立了國(guó)家管理局;20xx年，管理局成立。管理工作從此步入一個(gè)全新的發(fā)展階段，監(jiān)督管理事業(yè)迎來(lái)了改革的春天。和同志們一樣，我按捺不住自己興奮的心情，心中激蕩著開(kāi)拓者的激情。我被分配到局辦公室工作，新的工作崗位，開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。省局組建伊始，百事待興，辦公室人少事多，既要寫材料，又要搞協(xié)調(diào)，既要辦大事，又要做雜事。寫不完的材料、做不完的雜事，白天忙了辦公室的事，晚上回家還要爬格子。夜深人靜，可能別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我還在挖空心思想題目、出思路、寫文章。當(dāng)時(shí)，我小孩剛出生不久，記不清有多少個(gè)夜晚，我用腳搖晃著搖籃、用手敲打著鍵盤，一直熬到天明。從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這么苦過(guò)，在短短的1年時(shí)間，白發(fā)悄悄地爬上了我的雙鬢。"吟哦三個(gè)字，捻斷數(shù)根須"啊。苦鉆苦學(xué)、苦思苦想、苦練苦干，自古為文是件苦差事，學(xué)問(wèn)文章從來(lái)都是苦藤上結(jié)的瓜。1999年、20xx年，我兩次被X局專門抽調(diào)起草，我有幸成為全國(guó)地方唯一一人，有首歌唱得好："不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"。當(dāng)看到自己的工作受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、上級(jí)的嘉獎(jiǎng)、同志們的贊賞時(shí)，我從心底油然產(chǎn)生一種榮耀感，這是對(duì)我生命價(jià)值的肯定啊!這種精神上的愉悅，多少金錢也無(wú)法買到，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我心甘情愿為事業(yè)付出不竭的動(dòng)力和冉冉激情。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，在寂寞與誘惑的考驗(yàn)中，度過(guò)自己生命中最精彩的年華。生命并不在于輝煌，也不在于奢侈的物質(zhì)享受，而在于當(dāng)自己回首往事，感悟生命歷程時(shí)，所能得到的一種心理的滿足。我慶幸選擇了行業(yè)，選擇了這個(gè)集體。我的崗位很平凡，平凡得象小草一樣。而小草雖小，不也一樣鋪就綠色無(wú)垠的大草原?播下春種，就有秋實(shí);灑下汗水，定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執(zhí)著。激情如花，綻放我青春的風(fēng)采;激情似火，升華我生命的價(jià)值!激情愈燃愈烈，于是我有了更大收獲，收獲得是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。這才是我生命的意義。

　　我來(lái)自于最偏遠(yuǎn)、最貧窮的農(nóng)村，我是大山的孩子，我是農(nóng)民的兒子。在我的血液里，流淌著對(duì)生活、對(duì)命運(yùn)不屈的抗?fàn)?在我的胸膛里，跳動(dòng)著一顆誠(chéng)實(shí)、善良、質(zhì)樸的心靈。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，我愿堂堂正正地活著，清清白白地做人。我沒(méi)有對(duì)生活的怨言，只有對(duì)生活的感恩。我心中始終點(diǎn)燃著一盞明燈：對(duì)人寬容、對(duì)已克制、對(duì)物愛(ài)惜、對(duì)事盡責(zé);我心中始終燃燒著一股激情：于無(wú)聲處創(chuàng)造自我價(jià)值，為人民健康事業(yè)竭盡綿薄之力!

　　在人生的棋盤上，我敬佩車的風(fēng)格，坦坦蕩蕩，直來(lái)直去;我贊美卒的品質(zhì)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)。我沒(méi)有車的才能，無(wú)法建功立業(yè)，但我要做一名小卒子，朝著事業(yè)的奮斗目標(biāo)，百折不撓，永不回頭，一拱到底!

　　我的演講完畢，謝謝。

勵(lì)志青春的演講稿 篇14

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光，青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心，和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié)，把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。

　　青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么，有青春有夢(mèng)想的你我，不要猶豫，不要退縮，勇敢面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春寫出一首無(wú)悔的歌。

　　不說(shuō)了，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？

　　然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！

　　以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！

勵(lì)志青春的演講稿 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過(guò)且過(guò)是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么！我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里。

　　直到那一天，在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。那一刻，我的青春開(kāi)始沸騰，我的生命開(kāi)始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)！我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。

　　都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑�因，我�?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái)，看不見(jiàn)希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋�(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。

　　我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。

　　青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。

勵(lì)志青春的演講稿 篇16

　　親愛(ài)的朋友們：

　　理想是風(fēng)，吹滿了帆。理想是一面風(fēng)帆，可以把船向前推進(jìn)。理想是一艘船，駛向大海，理想是大海，載著你駛向遠(yuǎn)方的彼岸。

　　如果一個(gè)人有了理想，似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔，他會(huì)為之努力。我也是如此。只有有了理想，才能讓自己在學(xué)習(xí)上更加努力，上一段樓梯，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)老師是一個(gè)神圣而艱苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。很重要很神圣，全國(guó)各地都需要老師。但是這個(gè)職業(yè)也很辛苦。每天都有講座。有時(shí)候?qū)W生不聽(tīng)話，要管好紀(jì)律。他們甚至大發(fā)雷霆，遭受不聽(tīng)話學(xué)生的白眼。就算委屈，也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們做夢(mèng)的時(shí)候，老師正在批改作業(yè)和寫教案的房間里仍然有燈。一夜又一夜，老師都這樣熬夜，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是多么的辛苦。

　　正因?yàn)槿绱耍�我想�?dāng)一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體驗(yàn)教師的辛苦，所以我決心當(dāng)一名教師。

　　我從小就想當(dāng)老師。在家里，我經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)會(huì)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，作為一個(gè)老師，要把知識(shí)掌握好，有自己的見(jiàn)解，才能更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。此外，我們應(yīng)該改變自己的性格，變得開(kāi)朗。最后，要有耐心。

　　老師是我的理想，老師會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不要犯錯(cuò)，更加上進(jìn)，督促我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，持之以恒，努力工作，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

　　謝謝大家！

勵(lì)志青春的演講稿 篇17

　　尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

　　青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。

　　不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？

　　然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！

　　以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

勵(lì)志青春的演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。

　　說(shuō)實(shí)話，半年前，我很榮幸的成為了一名大學(xué)生村官，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛�長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們農(nóng)村正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎�我們要做的還有很多很多。

　　縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

　　親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

勵(lì)志青春的演講稿 篇19

　　各位老師，同學(xué)：

　　青春奔跑，夢(mèng)想飛揚(yáng)!

　　我們擁有年輕，擁有希望，擁有青春!

　　我們擁有十字式開(kāi)放的思維模式，它有無(wú)限的延展力，有無(wú)窮的力量，我們更有團(tuán)結(jié)向上的精神!我們愛(ài)崗警業(yè)，遵紀(jì)守法，我們嚴(yán)與律己刻苦鉆研，我們學(xué)習(xí)許振超，學(xué)習(xí)陳昌樂(lè)，為社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展自身的提高奮力拼搏，我們將依靠企業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)，同風(fēng)同雨，攜手并進(jìn)，我們不斷進(jìn)取，永爭(zhēng)一流，超越自我，超越同行，向作實(shí)做強(qiáng)邁進(jìn)，建設(shè)和諧企業(yè)和諧文化，和諧社會(huì)!

　　雖然我們沒(méi)有為祖國(guó)，為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，但我們可以為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為企業(yè)的發(fā)展改革奉獻(xiàn)青春!

　　我們擁有年輕，擁有旺盛的生命，讓我們帶著拼搏，帶著豪情，盡顯年輕的奔放，釋放所有的力量，如一匹駿馬，血?dú)夥絼偅�向著光明，向著未�?lái)，向著廣闊的天地，去奮蹄，去馳騁，去競(jìng)爭(zhēng)，去建功立業(yè)，去奪取明天!

　　我們自尊，自信，自強(qiáng)，自立，把我們的青春熱血，投入新時(shí)代的熔爐，投身與的改革發(fā)展大潮中，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌，為企業(yè)的騰飛，中華的崛起，增色添彩!我相信祖國(guó)的明天必將騰飛，海灣集團(tuán)的明天將燦爛輝煌!

　　生命的極致將被抒寫，

　　青春的號(hào)角正在飛揚(yáng)，

　　彰顯英雄本色，奏響生命的華章!

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

勵(lì)志青春的演講稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　還記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一句話，“為什么珍貴的東西都不貴，水和空氣可以隨意浪費(fèi)。”當(dāng)初看到這句話的時(shí)候，其實(shí)我也很有感觸，為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的，而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現(xiàn)在的我們一樣，明明身處最美好的黃金階段里，卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否也有這樣的感觸呢?

　　青春是一次非常浪漫的旅途，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和感動(dòng)。它就像是一年四季當(dāng)中的春季，什么東西都開(kāi)始慢慢萌芽，開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)階段里，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，開(kāi)始融入這個(gè)世界，也開(kāi)始了我們各自的人生。青春，就是春天里的一朵花，炫耀奪目。青春，就是我們每個(gè)人一生當(dāng)中的一顆明珠，夜夜閃亮。

　　珍惜青春，是避免人生遺憾最重要的一條道路。現(xiàn)在我總有這樣的一種感覺(jué)，我感覺(jué)時(shí)間是非常多的，我們每天除了學(xué)習(xí)，還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了，生活壓迫著他們，迫使他們的生活除了工作之外，時(shí)間就所剩無(wú)幾了。現(xiàn)在我們正值最好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們又是否明白這段時(shí)光一旦過(guò)去，就再也沒(méi)有辦法回到我們的身邊了。過(guò)去即將成為永遠(yuǎn)，而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

　　以前就聽(tīng)人說(shuō)，高中是一段非常美好的時(shí)光，它是我們每個(gè)人一生中青春最金貴的日子。現(xiàn)在我已經(jīng)高三了，其實(shí)我也能夠感受到，自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠(yuǎn)去，回想起過(guò)去幾年的時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)那真是一段無(wú)比美好的回憶。時(shí)間就是這樣，當(dāng)我們失去時(shí)，它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛(ài)的同學(xué)們，避免遺憾，首先就從珍惜開(kāi)始吧。珍惜身邊的人，珍惜這一段青春，珍惜我們所遇的一切。

　　我們現(xiàn)在仍然在這一段美好的青春里，除了逝去的一些東西之外，我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學(xué)，還是我們高三的同學(xué)們，其實(shí)我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒(méi)有辦法往回走的路，所以現(xiàn)在，就讓我們彼此手拉手，走好這一段路，即使今后再回想、再回頭，我相信這也是一段讓人幸福的回憶。

勵(lì)志青春的演講稿 篇21

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。

　　我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?

　　就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!

　　夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅(jiān)持，他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有請(qǐng)繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒(méi)有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會(huì)為你高興和開(kāi)心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵(lì)志的電視劇，對(duì)有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵(lì)，對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。

　　我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒(méi)有任何后悔藥吃，只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!

　　讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵(lì)志青春的演講稿 篇22

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都希望將自己的青春經(jīng)營(yíng)得激情、成功、難忘。

　　我也不例外！一直覺(jué)得自己的青春不能白白浪費(fèi)，于是我決定把自己投進(jìn)生命的火爐里鑄煉一番。

　　從小學(xué)到高中，我的理想是上大學(xué)，但上了大學(xué)我卻變得沒(méi)了方向。我重新審視自己，看看自己走過(guò)的路我一直是個(gè)在爸爸媽媽的庇護(hù)下生活的，什么都是由他們做主，今天，我不能再做他們庇護(hù)下的小鳥(niǎo)了，我要學(xué)會(huì)自己選擇！

　　大一新生見(jiàn)面時(shí)，我鼓起勇氣毛遂自薦當(dāng)上了負(fù)責(zé)人，而后因我的工作盡職盡責(zé)被選為班長(zhǎng)。但我覺(jué)得這不夠，通過(guò)努力工作，我又在學(xué)生會(huì)里當(dāng)上了助理，我還選修了第二學(xué)歷。我就像一條忙碌的小魚(yú)，穿梭在教室與教室和教室與辦公室之間。

　　忙碌的確可以讓人忘記一些不快，但是那只是暫時(shí)的。人的精力是有限的，每天都忙得身心疲憊又怎會(huì)快樂(lè)？特別是自己的課程很多的時(shí)候，又有很多工作要做，那時(shí)，壓力會(huì)悄悄地降臨。這時(shí)，我才意識(shí)到自己太貪心，什么都想做！

　　那時(shí)，我是班里的團(tuán)支書(shū)兼副班長(zhǎng)，還是學(xué)生會(huì)的助理。每周的課程都安排得滿滿的，而我卻天天都莫名其妙地郁悶、焦慮、心煩，不能專心于每一件事。有一天我把我要做的所有事情寫在一張紙上，竟然將整張紙寫滿了！我看著這有大堆事情，滿腦子都是詫異。我靜下來(lái)，開(kāi)始尋找原因......

勵(lì)志青春的演講稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對(duì)過(guò)去那段童真時(shí)光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對(duì)于此刻的我而言，只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去，而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn)，整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!

　　站在新的起點(diǎn)，我回想過(guò)去那些純真的記憶，兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。能夠盡情地釋放自己的天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過(guò)了。能夠把情緒寫在臉上，每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問(wèn)上一句；你怎樣了?知道原因之后，再給予安慰，那時(shí)的哭或笑都是最真的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!

　　青春是一本倉(cāng)促的書(shū)籍，是啊，有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了，而大家都知道是誰(shuí)偷走了它，那個(gè)小偷——時(shí)刻，可大家卻都對(duì)它無(wú)可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛(ài)人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn)，因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無(wú)法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!

　　青春，是一場(chǎng)放肆的旅行，我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游，而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅，在這條路上，你已經(jīng)走了許久，只要你堅(jiān)持完最后一站，不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過(guò)，奮斗過(guò)為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)，在人生的跑場(chǎng)上，你留下了你追求夢(mèng)想的足跡，揮灑過(guò)你辛勤的汗水，你已經(jīng)享受了，這個(gè)過(guò)程中的激情快樂(lè)傷痛與幸福!

　　因此，不管結(jié)果怎樣，堅(jiān)信你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切，必須比一個(gè)結(jié)果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過(guò)在意，正因與過(guò)程相比，結(jié)果就顯得有些微不足道了，因此，在那個(gè)時(shí)候，如果失敗來(lái)臨時(shí)，我們也能夠笑著對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我無(wú)愧于我的夢(mèng)想，同樣也對(duì)的起自己和我的青春!

　　青春是一把借來(lái)琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻，在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián)，彈奏出屬于我們的青春圣歌!

勵(lì)志青春的演講稿 篇24

　　各位老師，同學(xué)：

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?

　　狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，“鑿壁偷光“;車胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪“;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門立雪“等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。

　　正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海�曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音!

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

勵(lì)志青春的演講稿 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。

　　正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!

　　在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功，更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。國(guó)家的安定讓我們心中懷有更多的夢(mèng)想，國(guó)家的發(fā)展讓我們擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，國(guó)家的富強(qiáng)讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　作為高中生的我們都擁有自己的夢(mèng)想，在追求美好夢(mèng)想的同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的內(nèi)涵，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想。在高中生涯中我們不僅要樹(shù)立正確價(jià)值觀，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且要在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉自己的能力，讓自己真正成為一個(gè)社會(huì)需要的人才。

　　既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春追逐夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。

　　就業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找工作，用行動(dòng)證明自己是一個(gè)成年人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。對(duì)于職業(yè)，我們不應(yīng)該把高低貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上，我們應(yīng)該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標(biāo)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，掌握解決問(wèn)題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難，我們應(yīng)該要有越挫越勇的精神。

　　總而言之，我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神，讓自己是生活變得更加充實(shí)，讓自己的理想變得更加遠(yuǎn)大!青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的斗志去成就夢(mèng)想。

勵(lì)志青春的演講稿 篇26

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，我是，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。

　　我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂(lè)，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。

　　我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。

　　90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把！”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌�我們是青春的主宰者，在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！

　　我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò)；曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗；曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者！

　　我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。“有所作為，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧。”這首歌詞寫的真好！

　　我們的青春，我們自己做主！我們是90后！

勵(lì)志青春的演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命就像一條河流，不斷地流向遠(yuǎn)方，流向它的盡頭。生命啊，又像一列火車，駛向它本應(yīng)該到達(dá)的地方。人生短短數(shù)十載，這過(guò)程中所遇見(jiàn)的人或事物，去用心珍惜，不辜負(fù)遇到的美好。

　　青春的少男少女，總會(huì)有一段惆悵，迷茫的記憶。但是，還請(qǐng)不要因此閉鎖自己的心房，去接受，接受命運(yùn)的安排；去相信，相信明天的美好；去追求，追求自己的快樂(lè)。學(xué)著去原諒，原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到，那就等待。或許，真的有那么一個(gè)人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難。倘若遇不到，你也要好好愛(ài)自己啊!

　　轉(zhuǎn)角的邂逅，若讓你遇到一個(gè)可貴的人，讓你心神放松的人，請(qǐng)一定要守護(hù)這份美好的情誼。億萬(wàn)人之間的相遇，你們是多么的幸運(yùn)，這是多么美妙的緣分。切記：珍惜。每個(gè)人與你的感情都是獨(dú)一無(wú)二的味道，一定不要去辜負(fù)其中任意一個(gè)。如果把他(她)們弄丟了，就再也不能找到熟悉的故人，熟悉的過(guò)往了。

　　一個(gè)人的世界未免太過(guò)孤獨(dú)了些，去找一個(gè)同伴吧!與其并肩同坐，敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)內(nèi)心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行，也許你的驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人一直站在你的身后，不曾離開(kāi)，等待著你去分享你的過(guò)往。朋友，讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧!

　　生命很短，年華里所遇的人，所逢的事，都是一場(chǎng)緣分。不要太過(guò)驚訝，不要太過(guò)驚慌，用平常心對(duì)待所有。珍惜流年里的美好，不辜負(fù)那些最初的相遇。

勵(lì)志青春的演講稿 篇28

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　這是一幅陽(yáng)光燦爛的人生風(fēng)景畫(huà)，是一首用熱情和智慧唱出的贊歌。

　　世界上有很多東西失去后可以得到，但青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”，“一眨眼的功夫”，所謂“高房明鏡鎖，雖晨絲黑，夜變雪”都是這么回事。

　　青春也是一種感覺(jué)，有時(shí)是一種溫暖的享受，有時(shí)是一種寧?kù)o的愉悅，有時(shí)是一種思念的遐想，有時(shí)是一種甜蜜無(wú)邊的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，都匯成了燦爛的青春季。

　　也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞，生命的輪回跳動(dòng)讓你感到煩悶和無(wú)聊。但是突然，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)地淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感覺(jué)到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對(duì)時(shí)間的安靜流逝感到無(wú)奈和無(wú)助，但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書(shū)海中，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你會(huì)覺(jué)得青春是如此美好！

　　時(shí)光飛逝，永不回頭。永遠(yuǎn)是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時(shí)空，但我們有著同樣的執(zhí)著，同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠(yuǎn)升起的太陽(yáng)，擁有青春就像一條狂野的山澗，擁有青春就像一只破繭而出的小蠶。

　　曾子說(shuō)：“士不能不勇”，他們還有很長(zhǎng)的路要走。作為年輕人，一個(gè)國(guó)家和民族的希望在哪里，夢(mèng)想就在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

　　年輕的朋友們，讓我們用努力接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔！

　　謝謝大家！

勵(lì)志青春的演講稿 篇29

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)一直被我們重復(fù)的話題，隨著青春勵(lì)志電影《致青春》的.熱播再次提了出來(lái)——我們終將逝去的青春。劇情里的幕幕場(chǎng)景，仿佛就像是昨天，今天發(fā)生在我們身上的故事。在青春的滌蕩中，有我們奮斗時(shí)滿腔的豪情，也有我們失意時(shí)頹廢的身姿;有我們和朋友在一起相互幫扶的快樂(lè)，也有我們與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的憤慨和無(wú)奈;既有我們忤逆的荒.唐，也有我們惋惜的懺悔。

　　關(guān)于青春，我們總是那么的肆無(wú)忌憚。正可謂初生的牛牘不怕虎，對(duì)未知的世界我們總是充滿著無(wú)限的好奇和渴望。我們時(shí)常回味著籬笆那邊草莓的味道，如果我愿我一定能爬過(guò)去的，也管不了上帝的責(zé)罵了。盡管臟了圍裙，也要嘗試一下那未知的味道，可能我們也說(shuō)不出到底是怎樣的一種味道，可我們依然樂(lè)次不倦。

　　青春一個(gè)充滿活力而又帶著憂傷詞匯和年齡。

　　成長(zhǎng)是這個(gè)時(shí)期的主旋律，叛逆和好奇是這個(gè)時(shí)期的代名詞。剛剛擺脫父母的束縛就迫不及待地向外面的世界探索，一切都是那么的好奇。對(duì)紛繁復(fù)雜的世界知之甚少，卻故作老練。在被刺傷了棱角之后，開(kāi)始相信這個(gè)世界的殘酷了。唯一不同的是，之前的淚水似乎已經(jīng)被烘干了，留下的是滿目瘡痍的面孔和心靈。

　　我們不再年輕，因?yàn)榻K將逝去的青春。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始感覺(jué)到自己不再向從前那般愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩了。一種從未有過(guò)的恐懼感毫無(wú)征兆的襲來(lái)，打的我們措手不及，于是我們開(kāi)始感嘆，我們也在慢慢成熟，慢慢變老。