二十年后的學(xué)校作文演講稿（精選7篇）
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇1
二十年后的一個(gè)星期天早上，機(jī)器人保姆把我從夢(mèng)中驚醒：“主人，您不是說今天要去母校嗎?““對(duì)呀，我都忘了。“
洗漱完畢，我坐著寶馬汽車來到了我的母校。一下車，便看見了母校的機(jī)器人保安走過來，詢問我來干什么的，我向他說明了我的來歷。只見他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。
我來到了教室，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)哪!只見他們的課桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是打開桌上的筆記本電腦，打開后，老師就會(huì)打開自己的電腦，輸入要講的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們的電腦上就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的是[桂林山水]，同學(xué)們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問題要提問時(shí)，只需把問題輸入問題欄中，等著有同學(xué)回答就行了!
你別以為老師很輕松，其實(shí)呀，他們也很辛苦，不敢有半點(diǎn)放松，尤其是畢業(yè)班的老師。因?yàn)椋蠋煹霓k公室里都有攝像頭，他們的一舉一動(dòng)，校長(zhǎng)都看得一清二楚。
我好羨慕這里的環(huán)境，你羨慕嗎?
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇2
我走進(jìn)了時(shí)空隧道，把時(shí)間撥到了未來的20xx年。要問為什么，因?yàn)槲覍?duì)我的學(xué)校充滿了好奇，所以才想到未來的延秀去看一看。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個(gè)“陌生”的學(xué)校，里面所有的設(shè)施都是最先進(jìn)的。更重要的是，學(xué)校已不在原來的那鬧轟轟的街道邊了，而是在一座寧?kù)o的花園里，這樣既美化了我們的校園，還給了我們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且，一年四季都有開不敗的花朵，每天都能聞到沁人心脾的花香。
來到操場(chǎng)上，“呀!真美呀!”我被眼前的一幕驚呆了。那操場(chǎng)居然是透明的，把學(xué)校顯得亮亮堂堂的，更重要的是，如果有雨水或垃圾掉在上面了，他們立刻就被蒸發(fā)成了氧氣，還省了做垃圾桶的材料了;如果有人的重要物件掉在上面了，它會(huì)立刻拉起警報(bào)，來提醒你。在操場(chǎng)的東邊是游樂場(chǎng)，如果同學(xué)們覺得很疲勞，就可以到里面去放松放松，這樣又豐富了我們的課余生活。
走進(jìn)教學(xué)樓，一位小弟弟一不小心摔了一跤，我想，一定很疼吧。可誰(shuí)知到，那位小弟弟并沒有一丁點(diǎn)痛苦的表情，反而還笑嘻嘻的爬起來，有蹦蹦跳跳的跑開了。原來啊，這教學(xué)樓的墻和地都很有彈性，摔上去就跟摔在床上一樣柔軟，一點(diǎn)也不疼。而且，這些墻都是隔音的，這樣一來，就不怕別班的吵鬧影響到我們班上課了。
學(xué)校很大很大，因?yàn)樵谀睦铮憧梢詮男W(xué)一直讀到大學(xué)，而且還會(huì)幫助你找工作，賺到不少的錢。
學(xué)校的校服也十分好看。我最喜歡的還是夏天女生的校服：上面是白色短袖的紐扣襯衫，再套上一件紅色的背心;下面則是一條紅色方格的百褶短裙和一雙齊膝蓋的白色長(zhǎng)筒襪。可好看了。
你一定想，這么好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)肯定不便宜吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!告訴你吧，這座學(xué)校一年的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)等等加總共起來還不到一千塊呢!
“起床了!起床了!都幾點(diǎn)了，再不起床，我就把你的早餐吃了哦!”我睜開眼睛一看，咦?是爸爸，在向四周望望，在我的房間里，啊!原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，二十年后的延秀一定是這樣的。
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇3
你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?讓我來告訴你吧。
二十年后的學(xué)校外表看上去沒有門，但是走到一堵墻時(shí)，墻會(huì)自動(dòng)打開，陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來的學(xué)生，按一下電鈕，把你的樣子照下來。這樣就可以安全進(jìn)去了。
那時(shí)的學(xué)校教學(xué)樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教學(xué)樓下面,都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層,如果是二層,按下電鈕二,就會(huì)飄然而上,你肯定會(huì)問:那安不安全?當(dāng)然安全了,紙電梯上面有個(gè)無影扶手。一飛,就會(huì)看見。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢!
在教室里，老師一指黑板，要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時(shí)，老師一指黑板，黑板頓時(shí)干凈。交作業(yè)時(shí)，會(huì)有機(jī)器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里，機(jī)器人會(huì)像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè)，一點(diǎn)也不馬虎。而且還會(huì)給批語(yǔ)呢!
操場(chǎng)可以兩用。如果搞節(jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動(dòng)舞臺(tái)呀，燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地底下冒出乒乓球臺(tái)，雙杠.....
如果突然下大雨，操場(chǎng)便會(huì)張開一頂綠色大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說，二十年后的學(xué)校美嗎?
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇4
我當(dāng)大學(xué)教授了!來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓變成塑料的，好大好大同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉。我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了?再一看，啊!原來操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所，真好啊!母校!既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也見不到老師的影子。突然，同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且藝人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們的成績(jī)也都是芝麻開花節(jié)節(jié)高。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯(cuò)誤一道題，指示器上就會(huì)出現(xiàn)：X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙，小型機(jī)器人就來幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了!上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有保護(hù)系統(tǒng)，真是再安全不過了!上面還有排球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等。設(shè)施完備，非常完好。絕不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。
在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國(guó)家與社會(huì)有用的人才，我也是從這所學(xué)校出來的。
“業(yè)鑫!起床了!”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想：雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定可以夢(mèng)想成真!
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我是一名著名的發(fā)明家。這二十年來，社會(huì)在不斷地發(fā)展，科技也在不斷進(jìn)步，學(xué)校一定會(huì)煥然一新。我想起了我的小學(xué)生活，是那樣無憂無慮，而現(xiàn)在，爽朗的笑聲在何處呢?我為什么不去看看我的母校呢?對(duì)，立即起程!
我駕起剛研制成功的超光速能量車，按一下藍(lán)色按鈕，在2秒鐘內(nèi)就到達(dá)了母校。咦?母校呢?我看了看，地上只有一個(gè)紅色的按紐，我好奇地按了一下，就被超速電光機(jī)送入學(xué)校。呵!真想不到，學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門沒有改變，但仔細(xì)一看，我的母校竟然變成了“世界一級(jí)學(xué)校”!哈哈，真了不起呀!我放眼望去，人呢?我看到墻上又有一個(gè)淺綠色的按扭，我輕輕一按，又被送往下一層，啊，好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝，它還在，還留在我心中。我走過去，問：“你們好，我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以!”他們爽快地答應(yīng)了，“小朋友，我想請(qǐng)教一下，現(xiàn)在的學(xué)校怎么會(huì)在地下室呢?”“這個(gè)呀，是為了減少學(xué)校的占地面積，中國(guó)的人口急速上升，每人平均占地面積也在減少。所以校長(zhǎng)想出了這個(gè)辦法。”“真是太妙了!“在歡快的嘻戲聲中，結(jié)束了短暫的課間十分鐘，超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請(qǐng)求老師讓我聽一堂課，老師欣然同意：“歡迎你!”
“上課。”“起立。”“老師好。”“同學(xué)們好。”“請(qǐng)坐。”上課的禮節(jié)還是沒有變，希望就這樣永遠(yuǎn)地傳下去。“今天，我們來學(xué)習(xí)第十一課《長(zhǎng)征》。”這時(shí)，我注意到黑板上有一個(gè)小機(jī)器，上面有黃色和紫色的按紐。老師按了一下黃色按紐，要板書的內(nèi)容就全部顯現(xiàn)在黑板上了，再一按紫色按紐，黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負(fù)擔(dān)吶!
課后，該改作業(yè)了，這可不用老師親自動(dòng)手，同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)”里就行了。這臺(tái)機(jī)器能幫助老師批改作業(yè)，并且準(zhǔn)確無誤，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯(cuò)誤，它就會(huì)顯示在屏幕上。這樣，教師就不會(huì)太辛苦了。
唉，短短的一小時(shí)就這樣過去了，我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有60分鐘，但它是那樣得回憶……不知再過二十年，我的母校又會(huì)變成什么樣呢?
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇6
二十年后的我，將是一個(gè)偉大的發(fā)明家。由于我的成績(jī)突出，并對(duì)祖國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)，因此被派送到美國(guó)開設(shè)的“科學(xué)家進(jìn)步培訓(xùn)學(xué)校“去再次留學(xué)深造。幾個(gè)月繁忙的培訓(xùn)日終于過去了，學(xué)校給我們放了一個(gè)月的假。哎，始終是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親啊“在美國(guó)待夠了的我，決定回家探親。
我在琳瑯滿目的商店里挑選了許許多多的禮物隨我一起登機(jī)回家。幾個(gè)小時(shí)過去了，我終于到了日思夜想的祖國(guó)。此時(shí)，我感到所有的空氣都是甜的，一切的事物都是那么美好，開著久別數(shù)日的“寶馬“飛奔回家。
我路過了一個(gè)十分熟悉的地方，那不是我的母校嗎?沒錯(cuò)，名字還是原來的那個(gè)名字，可怎么變成了這個(gè)模樣了呢?我走進(jìn)去一看，咦，當(dāng)年破爛的瓷磚大樓怎么變成了金光閃閃的“黃金大樓“。這時(shí)，一個(gè)火星人朝我走來，用一口流利的中國(guó)話說，這個(gè)學(xué)校有他的股份，現(xiàn)在，他是這個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng)。他知道我是個(gè)偉大的發(fā)明家，也知道我今天要來，所以，要帶我去參觀學(xué)校的各個(gè)部分。
首先，我們來到了學(xué)校的黃金大樓，這里的每一間教室都是用黃金來裝修的，跟以前可真是有天壤之別啊!可我不禁起了疑問：他們哪里來這么多錢購(gòu)買黃金啊?我把這個(gè)疑問告訴了校長(zhǎng)，他告訴了我原因。哦，原來是這樣，他們花了20萬(wàn)購(gòu)買了我3年前發(fā)明的“壓金器“(就是把瓷磚和石頭放進(jìn)去一壓就變成了黃金)我們迅速參完了黃金大樓后，又乘座“多重型氧氣電梯“(是我2年前發(fā)明的，它代替了以前的那種少載型缺氧電梯，可以載更多的人，并且不會(huì)覺得擁擠，又有足夠的氧氣供人呼吸，非常適合高層樓房使用。)去游覽寬闊的花園。天哪，那不是以前的操場(chǎng)嗎?怎么變成了漂亮的花園啊周圍綠樹成陰的柳樹，和人工湖旁的那郁郁蔥蔥的小草，以及花叢中的“電子石椅器“(是利用天然軟石制成的。是我去美國(guó)前發(fā)明的，人坐在上面就像坐在沙發(fā)上一樣，十分軟和，并且還在上面安裝了按摩系統(tǒng)，它還可以幫你按摩呢!)
“鈴鈴鈴“媽媽給我打來了電話，叫我快點(diǎn)回去，所有的人都在等我吃飯呢!我不得不告別那高科技的母校了，但我會(huì)發(fā)明更多的好東西，使我的母校、使我的祖國(guó)更加的繁榮，更加的昌盛!
二十年后的學(xué)校作文演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
今天，我們?cè)谶@里舉行九四屆四班畢業(yè)二十年聚會(huì)。首先，讓我們以熱烈的掌聲向發(fā)起組織本次活動(dòng)付出巨大心血的籌備組全體成員，表示衷心的感謝！向前來參加聚會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！
19xx至20xx，二十年跨越了兩個(gè)世紀(jì)，我們彼此的想念與祝福、期盼再相聚的心情，恰如萋萋芳草，更行更遠(yuǎn)還生。二十年的風(fēng)雨滄桑，二十年的天各一方，消褪了我們的書生意氣，卻抹不去我們永不褪色的記憶。忘不了：二十三年前，您懷揣夢(mèng)想，帶著幾分青澀、帶著幾分懵懂，來到了我的面前；您剛?cè)氚鄷r(shí)的拘謹(jǐn)及吶吶半晌；您由班里的小不點(diǎn)兒到不知不覺中的大個(gè)子；您聽課時(shí)的專注眼神和聽懂老師講解后的心理共鳴；忘不了：您受到表?yè)P(yáng)后的興奮和挨批后的沮喪；您早自習(xí)遲到后從后門悄悄溜進(jìn)教室時(shí)那膽怯的身影和歉疚的目光；您在老師提問后轉(zhuǎn)身做鬼臉兒時(shí)的頑皮淘氣；您在登上山頂才想起自己不敢下山時(shí)的可掬憨態(tài)；忘不了：您在周記里總結(jié)得失的“成長(zhǎng)歷程”、向老班我吐露心聲的滾燙話語(yǔ)；您在每次考試后勝不驕敗不餒的陽(yáng)光心態(tài)；您以寬容之心去擔(dān)待去理解同學(xué)或老師的不足；忘不了：您把四班當(dāng)成了一個(gè)和睦的大家庭，您尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)，對(duì)待同學(xué)親如自己的兄弟姐妹；忘不了：在學(xué)校搞大型活動(dòng)時(shí)，您積極參與，為班集體出謀劃策的無私奉獻(xiàn)；我們四班的籃球隊(duì)橫掃年級(jí)聯(lián)隊(duì)時(shí)的霸氣……
三年的高中磨練，二十年的如歌歲月，使你們從翩翩少年步入“而立”抑或?qū)⒔安换蟆薄６曛校m然我們失去了諸多聯(lián)系，但同學(xué)間、師生間那份真情與牽掛還在，那份祝福與感動(dòng)還在，那份一見面就想哭的沖動(dòng)還在，那份“仰天大笑出門去，吾輩豈是等閑人”的豪氣還在，那份“做一個(gè)大寫的人”的執(zhí)著還在，那份“嫉惡如仇”、“快意江湖”的瀟灑還在，那份“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的雄心還在……
親愛的同學(xué)們，這二十年中，老師真的很想你們啊！你們工作還好嗎？你們生活還好嗎？你們?cè)谒l(xiāng)還好嗎？只要你們過得好，只要你們過得幸福，那就是老師最大的幸福！同時(shí)老師也希望我們今后多聯(lián)系、勤溝通、共勉勵(lì)、齊奮斗！
再聚首，時(shí)光已遠(yuǎn)走；再聚首，淚眼朦朧！最后，我只想說：I miss you ! I bless you !