小學六年級班長競選演講稿（精選7篇）

小學六年級班長競選演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級三班的，在這里，我要競選班長這一光榮職位。拿破侖說過：不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛煉一下自己。

　　我有兩大優點：一是我做是迅速，二是我做事認真，仔細不馬虎。

　　我相信我勝任后，會發揮我的優點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長還是應該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀律的同學。我會與老師溝通本期給同學們來一次戶外活動，比如野餐之類的。當然老師有什么指示或者安排我也會及時轉達給大家。努力成為老師的得力助手。

　　請大家投我一票，本人的一句名言請大家記住：選班長，就選宰相肚里能撐船（長得胖）的我。

　　班長之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！

小學六年級班長競選演講稿 篇2

　　大家好，今天我要競選的職位是班長。

　　我熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。

　　這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，幫助學習落后的同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

　　時光飛逝，轉眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的友情更加深厚。

　　同學們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧!謝謝大家

小學六年級班長競選演講稿 篇3

　　親愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我要競選的是六（3）班的班長，這一次我競選的意圖是讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，讓大家得到一個杰出的學習環境，將成果進步。

　　我十分喜愛讀書，由于書能夠使大家進步學習水平。我的優勢在于我的聲響比較嘹亮，能夠帶領整一個班級的同學大聲讀書，使大家回憶課文有很大的協助。我的喜好是繪畫，看書和音樂，也能夠進步同學們對這三方面的愛好，讓大家能夠全面發展，成為一名三好的學生，成果大大進步，為班級爭氣，為團體加油。

　　假設，我真的能夠中選六（3）班班長的話，我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀，讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，只需有不認真的同學，我就會嚴厲的批判他。我的講話結束，謝謝大家。

小學六年級班長競選演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。

　　時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！

　　六（2）班 胡

小學六年級班長競選演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好，我叫，今年11歲，我競選的職務是班長。

　　俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生不是好學生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學們能給我這次機會。

　　對于做班長，我有幾大優勢：

　　1、一年級時做過學習委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經驗的。

　　2、我的學習不錯，四、五年級在班上一直都是個佼佼者。

　　3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優勢，我認為自已有很大的把握成功競選。

　　假如我競選成功了，我會帶領導全班同學全面發展。自習課上，我會尊重大家的意見，布置合理的作業。課間，我會組織大家活動娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學都有享受快樂童年的權力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。

　　同學們，請把那神圣的一票投給我吧，我不會讓你們失望的！

小學六年級班長競選演講稿 篇6

　　親愛的'老師、同學們：

　　我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

　　第一個理由是我已經擔任班長五年了，在這五年里，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前已經采取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的，對我有什么建議（掏出調查本）以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

　　第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現場制止他們，再幫他們和解；當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實。 如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六（4）班是一個團結的大家庭，少不了任何人，每個人都在里面發揮著自己的優點，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六（4）班更加團結！

　　謝謝！

小學六年級班長競選演講稿 篇7

　　我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

　　第一個理由是我已經擔任班長五年了，在這五年里，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前已經采取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的，對我有什么建議(掏出調查本)„„„以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

　　第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現場制止他們，再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜„„等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實。

　　如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六(4)班是一個團結的大家庭，少不了任何人，每個人都在里面發揮著自己的優點，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六(4)班更加團結!

　　謝謝!