做最好的自己講話稿（精選30篇）
做最好的自己講話稿 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
做最好的自己講話稿 篇2
今學期老師們讀的第一本書是李開復的《做最好的自己》，書中認為，每個人只要努力做最好的自己，人人都可以成功。老師要做最好的自己，同學們也要做最好的自己。今天我講話的主題就是“做最好的自己”。
我們一直都在思考一個問題，教育的價值到底是什么?從我們學校走出去的學生，二十年后的今天，生活幸福嗎?事業(yè)成功嗎?為了未來的生活幸福和事業(yè)成功，應該有怎樣的素質支撐?今天我們的教育如何讓學生擁有這些素質?
我們認為教育的價值就在于幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己。從我們云南農(nóng)大附中走出去的學生應該具有以下八大素養(yǎng)：
1.正確的價值觀和不衰的激情斗志;
2.較強的學習能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式;
3.較強的溝通能力和演講能力;
4.較強的組織領導能力、服務精神和社會責任感;
5.良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和做計劃的習慣;
6.強健的體魄，掌握1至2項終身鍛煉身體的體育項目;
7.較好的藝術修養(yǎng)，了解古今中外藝術大師，有較高的藝術鑒賞能力;
8.厚實的國學素養(yǎng)和高遠的世界眼光。
擁有這八大素養(yǎng)就是你們在農(nóng)大附中學習的奮斗目標，你們要在老師的幫助下，自主地去計劃、去探索、去嘗試、去體驗、去發(fā)現(xiàn)，從而成就自己，做最好的自己!
為幫助大家做最好的自己，我提三點要求和希望：
一、要有正確的價值觀
什么是價值觀?價值觀就是人們對事物價值的總的看法和根本觀點。一個人擁有了正確的價值觀就能進行正確的價值判斷，作出正確的價值選擇。價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用，對我們的學習和生活具有要的影響。
如果你有了正確的學習價值觀，明白了學習是我們成長的方式，你就不會再討厭學習，你就會千方百計地去搞好你的學習;如果你有了正確的課堂價值觀，明白了課堂是探究質疑、展示自己的舞臺，你就不會再游離于課堂之外，而是積極地參與到課堂中來;如果你有了正確的自主管理價值觀，明白了自主管理是鍛煉自己管理力的絕好機會、自律比他律更重要，你就不再會只是被動地接受管理，而是主動地參與班級自主管理中來、時刻注意搞好自我管理;如果你有了正確的活動價值觀，明白了活動也是學習和成長的方式，你就不會再為活動而活動，而是考慮如何把活動與學習和成長結合起來;如果你有了正確的誠信價值觀，明白了誠信是立身處世之本，你就不會再抄襲作業(yè)、考試作弊、撒謊騙人，你就會心胸坦蕩，認認真真做事，實實在在做人……
總之，正確的價值觀會為你將來的學習和生活提供不竭動力!
二、要有積極的人生態(tài)度
態(tài)度決定一切!人生為一大事來，沒有積極的人生態(tài)度，所有的理想終將變成空想!
1.要時刻充滿激情。激情是我們一切事業(yè)成功的基礎和保障，激情讓我們擁有成功的欲望、決心、責任和行動!對一個人來說，假如他的價值觀發(fā)出了點火的命令，激情就是他點火的裝置，沒有了點火的裝置，就跟沒有發(fā)出點火的命令一樣，他這臺成功的機器就永遠不會啟動。孩子們，要記住：沒有激情一事無成!
2.要主動成長。生命是你自己的，未來是你自己的，成長也是你自己的!成長是你的權利，更是你的責任。積極的人生態(tài)度要求你們全力消滅被動，任何事情都要積極去想、積極去做、積極去反思，每天多做一點點，每天多發(fā)現(xiàn)一點點，你每天就能多成長一點點!孩子們，要記住：成功是自己做出來的!
3.要提高學習和辦事效率。在時間一定的情況下，效率就成為辦事成功與否的關鍵。經(jīng)過一個學期的學習，同學們的生活節(jié)奏快了很多，學習效率有了明顯提高，但離我們的要求還有一段距離，同學們一定要改掉拖拉、懶散的習慣，走路要比平時快30%，學習時要心無旁騖。用學習辦事的高效率，證明自己是一個珍惜時間的人。
4.要不怕困難，愈挫愈堅。人世間沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的，都是荊棘叢生，困難重重。學習是一項艱苦的勞動，我們要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，隨時準備迎接挑戰(zhàn)。我們要用學習進步的快樂不斷獎勵自己，做一個快樂幸福的學習者。
三、要有強烈的目標引領
目標是方向，目標是引領，目標是動力，目標的意義極其偉大。這里有一個小故事與大家分享：一天，父親與三個兒子到草原打獵，這位父親問三個兒子，“你們看到了什么?”老大說：“我看到了獵槍、草原和奔跑的野鹿。”父親搖搖頭，嘆了口氣。老二說：“我看到了父親、大哥和大哥看到的一切。”父親又搖搖頭。老三看著草原和奔跑的野鹿說：“父親，我只看到了前面奔跑的野鹿。”父親高興的點點頭。大家想，目標究竟有多偉大呢?老大老二分散的目標會引領他們打到獵物嗎?老三鎖定好目標，管理好目標，最終能打不到野鹿嗎?
1.要強化未來目標。要規(guī)劃好自己的人生，現(xiàn)在就要為你的四十歲打算;要制定好自己中學階段的成長目標，三年或六年之后，你要給自己交一份怎樣的答卷?并且要把大目標分解成小目標，每一年、每一月、每一周、每一天、每一節(jié)課都要有明晰的學習目標。當你有了目標，你就有了方向，就會產(chǎn)生無窮動力，就會主動出擊，大膽嘗試，發(fā)現(xiàn)自己，成就自己!
2.要時刻管理好目標。每天都要用目標引領，用計劃管理，用好成長日記本，在計劃中有序前進。做好每天的必須動作，力爭做到最好，你就會發(fā)現(xiàn)學習原來很輕松，學習原來很快樂!
3.學會反思。天天反思，天天改變，要把自己的優(yōu)點發(fā)揮到極致，要管理好自己的缺點，把反思和改變訓練成思維的常態(tài)。當你把每天的反思和心得記在本子上，你就會找到明天的方向，你的目光就會時刻瞄準遠方，這個時候你就會發(fā)現(xiàn)，學習真的很有意義!
孩子們，只要你們擁有了正確的價值觀，有了積極的人生態(tài)度，能夠扣住目標，發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，你們就一定會成為最好的自己!成功的自己!
謝謝大家!
做最好的自己講話稿 篇3
在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像別人一樣優(yōu)秀的人，但誰又何曾真正努力想過：人的一生應當怎樣度過?
奧斯特洛夫斯基這樣說：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。”人應當趕緊得、充分得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
因此人：請做最好的自己。
年歲
年歲是些可愛的人，
它們送走昨天，送來昨日，
我們年輕人正是這樣度過，
最可愛的生活無憂無慮，
可是年歲它們忽然改變，
再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈給，不愿再出錯，
他們拿走今天，拿走明日!
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!
請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。 第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產(chǎn)生出來的，你僅是作為你而存在。 第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。 完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。 做最好的自己也便是做最快樂的自己。
做最好的自己講話稿 篇4
各位老師，各位同學：
20xx新年的腳步才剛剛開始，我們就迎來了一年一度區(qū)教育局對全區(qū)中小學的效能評估和教學工作大檢查，這既是我們對一年來各項工作認真梳理總結的時刻，也將是我校師生展示水平和風采的時機。因此，今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。
一年一度的教學工作大檢查，是對全區(qū)各所學校教學工作管理、教師的教學規(guī)范、學生的學習態(tài)度和質量進行的一次督導，效能評估則是對學校的教育、教學、總務、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學工作大檢查，我們都被評為教學先進學校，歷年的效能評估結果我們都是一等獎，這是對我們全體師生過去辛勤付出的肯定。
過去的一年里，我校的日常管理落實到位，各項工作扎實有序，規(guī)范教學管理，規(guī)范作業(yè)教輔，規(guī)范考試測試，嚴格控制學生在校學習時間，嚴格控制作業(yè)量等。老師們的工作熱情高，愛崗敬業(yè)，踐行課改，注重與學生互動交流，學習的形式方法多樣。學校各方面成績斐然，我們在多方面受到一致好評。
過去的一年里，我們的同學以飽滿的激情投入到學習和生活中，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，愛護環(huán)境，珍惜學校和班級榮譽，時時以主人翁的責任感要求自己，你們的陽光自信、頑強拼搏成為了xx中學最耀眼最動人的風景。
今天，我們將迎來檢查組全方位、多角度、細致又公允的檢驗，但我心中篤定，因為我對老師和同學們充滿信心，因為你們一直都在努力做最好的自己。“不用揚鞭自奮蹄”，是xx中學老師們工作狀態(tài)的最好寫照，我相信，我們的老師們肯定會在這次檢查中繼續(xù)以飽滿的熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，在教務處的指導下，更加扎實工作，更加規(guī)范行為，更好地做好教學常規(guī)，更好地展示課改課堂，你們將會給檢查者留下美滿而深刻的印象。我也相信，我們的同學在今天會將學校和教室打掃的格外干凈，會將物品整理的格外整潔，你們會用良好有序的環(huán)境來迎接客人，你們在課間的謙和有禮，你們在課堂的自信展示肯定會深深打動每一位來訪的客人。
努力做最好的自己，不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學大檢查必須的態(tài)度，更是我們積極進取的人生哲學，更是我們每個人孜孜不倦追求的目標和方向！無論何時何地，努力做最好的自己，才能揚長避短，才能自省反思，才能彌補缺漏，才能完善自己。相信，經(jīng)過你我大家的努力，我們一定會在這次效能評估和教學大檢查中取得良好的成績！我們也將在檢查組提出的問題和不足面前，積極采納檢查組好的建議，進一步完善我校各項管理工作。謝謝大家！
做最好的自己講話稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好
愉快的暑假生活已經(jīng)結束，在這個假期中，相信大家最關注的，莫過于巴西里約奧運會了。說起奧運，奧運會舉辦至今，已經(jīng)有X年的歷史了。在奧運歷史上，發(fā)生過許許多多動人的故事。尤其是運動員們奮勇拼搏的深深激勵著我們。一個人，究竟如何做最好的自己？今天，就讓我們從走進他們的故事說起。
1968年，墨西哥奧運會，男子馬拉松比賽，坦桑尼亞運動員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿。簡單包扎后，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經(jīng)結束了一個小時。正要散場的觀眾卻重新回到看臺，現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經(jīng)典一幕。當被問及為什么不索性退出比賽時，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。”他身上這一份堅韌不拔的值得我們每一個人學習。
讓我們再看看這張圖片，北京時間年8月20日上午，女子排球隊迎來了最后一場對決，對手是實力強大的塞爾維亞隊，經(jīng)過激烈的角逐，女排以3：1贏得了比賽，時隔12年后，重新登上了最高領獎臺。那一刻，全國上下，億萬觀眾都坐在電視機前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽，小家伙問我，“媽媽，姐姐們哭了，為什么你也哭了？”我摸摸他的小腦袋說，“媽媽是被女排姐姐們感動了，她們贏了。”孩子又問，“她們?yōu)槭裁磿A？”“因為，他們的身上有一種堅持、不放棄的。”這種，叫做女排。正如女排教練郎平阿姨說，女排不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。
親愛的孩子們，請記住，贏也愛你，輸也愛你，不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們，迎來了嶄新的學期，我們何嘗不像運動健兒們一樣奔馳在學習和生活的賽場？老師們，同學們，新的學期，只要我們堅定信心、努力向上，做最好的自己，就能超越自我，贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌！
做最好的自己講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！伴著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現(xiàn)，老師真是高興，因為你們在集體晨會上是那樣的整齊有序，守紀文明。可是同學們，每到星期一，老師的辦公室里就會比平時多出幾個同學，你們知道是為什么嗎？
今天我不是來批評這些同學，今天集體晨會的主題是“做最好的自己”。
世界上沒有完全相同的兩片葉子。每一個人在這個世界上都是獨一無二的。做你自己，做最好的自己，首先需要你做自信的自己。靜下心來，了解自己的特點。給自己一個清醒的意識，認識你正在做的.和應該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點和缺點，你矮也罷，你不聰明也罷，你家庭不夠富裕也罷，你身上的每一個特點都染著你獨特的色彩。做自信的自己，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。倘能從現(xiàn)在開始做自信的自己，認識到自己的優(yōu)點和長處，人生會多一份從容和淡定！
第二要做快樂的自己。我們不是藝術家，但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活，“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，堅信生活是美麗的，做一個快樂的自己。一個快樂的自己就要思想單純，不要有太多的雜念，不要有太深的心機，不要有太多的心理負擔，學會放松自己，讓心靈去旅行，快樂也就緊隨其后了。一個快樂的自己，總是對生活充滿希望，對學習充滿激情的。
第三要做自覺的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺遵守校內外各項常規(guī)，不亂扔紙屑，不說粗話臟話，自覺完成老師布置的各項任務。不要把學習當作一種任務和負擔，培養(yǎng)對學習的興趣，把學習看作一種生命、生活的需要，你才會積極主動地去學。
第四要做自立的自己。只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力，大膽的投身到社會實踐中去。因為只有在社會生活中反復的鍛煉、不斷實踐，才能逐步提高我們的自主能力。
在學習中，我們會遇到各種各樣的困難，決不能輕言放棄，人就應該有股不服輸?shù)膭牛屪约鹤龅阶詈谩Υ死蠋熡腥c建議：
一、認真對待每一門功課，上好每一節(jié)課。我們學校為同學們設置了豐富多彩的課程，它們將為大家以后的學習生活奠定扎實的基礎。所以，我們對待象美術、音樂、科學等學科的態(tài)度要和對待語文、數(shù)學、英語的態(tài)度一樣。上課能認真傾聽，積極討論并發(fā)表見解，認真完成每一門學科的作業(yè)。
二、做學習中的小問號。學問學問，不僅要學，更要問。一方面我們遇到模糊不清、不會解答的問題時，要及時請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠，我們還要在學習中多問“為什么”。這樣，我們的理解才更透徹，掌握會更扎實。
三、學會對自己說話。當我們遇到困難時，可以對自己說“我能行”；當取得成功時，也要對自己說“我不能驕傲”。孔子說：吾日三省吾身。意思是每天都要問問自己。比如“我今天過得怎么樣？”“我今天進步了嗎？”“還有什么不足？”“明天我怎么辦？”……當我們不斷地問自己的時候，這些問題就會轉化成我們進步的動力。
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認真？我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入？我今天向老師提問是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
做最好的自己講話稿 篇7
我就是我，一個開朗活潑、健康向上的我，一個熱愛教育、樂于工作的我，一個孝敬父母、尊敬長輩，繼承著中華民族許多傳統(tǒng)美德的我，更是世界上獨一無二的我！
兒時的我，梳著兩根小辮子，蹦蹦跳跳，沐浴在黨的陽光下，成長在老師的教育中，生活在父母的疼愛里，不懂悲傷是感，不知憂愁為何物，像一只小鳥一樣自由自在，無憂無慮。
上學后的我，有了自己的向往和愿望，更有了自己的理想——成為一名教師。于是，我認真學習，踏實努力，終于考上了師范學校，拿到錄取通知書的那一天，
我笑了。因為，我可以對我親愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲：“媽媽，長大后我就成了你！”
參加工作后的我，肩負著家長的信任、擔負著媽媽的希冀，于是，我用汗水澆灌祖國的花朵，用愛心浸潤孩子的心田，用踏實的工作增長孩子們的能力，終于，小樹成材了，花朵盛開了，而我也在教育一線工作多年了，成為教育戰(zhàn)線上的老兵。雖然，別人說當老師付出了太多的辛苦，而我卻感覺收獲了更多：社會給予我關懷，領導給予我認可、家長給予我信任、孩子給予我童心。
我就是我，安于清貧、陽光生活的我；我就是我，投身教育、永不言悔的我；我就是我，世界上獨一無二的我！
做最好的自己講話稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發(fā)芽，開出鮮艷的花朵。身為花朵，山海棠盡自己最大的努力，讓自己往好里開，身為人類的我們，又該如何呢?
世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管最好的你不被別人關注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請盡最大的努力，做最好的自己。
你努不努力，將決定著你會不會成功。天底下沒有免費的午餐，所有的一切都是在進行著等價或不等價的交換。所以，一個不努力的你，怎么會有一個最好的自己呢?
你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮斗，拼搏，為自己能進一所好的大學而努力，為自己將來工作而努力;那么，在別人盡最大的努力，做最好的自己時，你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力著，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個最好的自己。我們都是為了自己而奮斗，因為沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會發(fā)現(xiàn)沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試著跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來最好的自己，就請當下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請記住：不要在該奮斗努力的年齡選擇安逸的度過，因為沒有誰的青春會重來，請盡最大的努力，做最好的自己。當你碰到最好的自己時，笑著對她說一句：嗨，原來你也在這兒!
做最好的自己講話稿 篇9
大家好!
我一點兒都不獨特，性格也算開朗，愛好也算廣泛，頭腦也算聰明。我也許很獨特。一至三三年級是中隊長，四五六是大隊委，是的愛國人士。還有高超的掌控機器人的能力。但我還是想對自己說：做最好的自己!
在這個世界上，沒有完全一樣的人，相貌一樣，可性格不同。我就是我，一個獨一無二的，由“撇橫豎鉤提斜提撇點”組成的我。
做，做好每一件事，用快樂的心態(tài)去面對，去做一件令自己滿意的事，努力做自己，不求最 好，但希望自己努力。做好一個人，一個人的品質，優(yōu)點。
最，最棒，最獨特，一個獨一無二的人。我也許在幾個方面最棒，能背身體上兩百多個穴位，在班上最厲害。機器人比賽我可以自豪地告訴你，我還得過全省二等獎。
好，好學生，好同學，好朋友，做好一個人。也許我算好，是個好公民，愛國，中國的大小新聞我都愛關注，地震把自己的“老本兒”都捐了，奧運天天加油，神七也激動不已，對那些我一說新聞就說“不關我事”的同學藐視，藐視，再藐視。
的，一個白，一個勺加再一起成了的。我就象一個白色的勺子，十分純潔，勺子那彎進去的是我的能力，一至三年級我是中隊長，常常做一個友好干部，好同學，有足夠的組織能力。再加上四五六年級的大隊委，我的能力象一個勺子那么多。
己，自己，做一個好的自己，做一個好的知己，我為了一個轉學同學，主動把方位調到最后，去幫助他們。
我也許很平凡，也許很獨特，但我想做最 好的自己，因為我就的奇跡!
做最好的自己講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家好!
又是一年春來到，新的學期又開始了。今天，我們迎來了新學期的開學典禮，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的老師們，祝你們新學期工作順利，事事如意。其實，我要祝所有的同學們，祝你們在新的學期學習進步，天天開心。
這是一個美麗的春天，我們都知道，春天是播種的季節(jié)，是種下希望的季節(jié)。只有春做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真按時的完成，能做到每天堅持看課外書養(yǎng)成閱讀的好習慣，能做到不懂就問，知錯能改嗎?在生活習慣文明禮儀上，你能做到早睡早起，起居有時，飲食有節(jié)嗎?能做到每天堅持鍛煉身體嗎?能做到不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能做到不說臟話，見到老師同學主動問好嗎?能做到樂于助人、主動幫助有困難的人，自覺遵守各項紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在走一條屬于自己的正確的路，做一個最好的自己。
有人說過：“人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。”因此，一個最好的自己還要磨練自己的.心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。
我記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，故事說的是什么動物能爬到金字塔最高點，答案是令人想不到的，這兩種動物一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。雄鷹我們不難想象，它展翅高飛，志向王大，能達到頂端那是很自然的。可是蝸牛那么慢那么慢，它又是怎樣做到的呢?它靠的正是每個人都應當具備的一種品質，那就是堅韌不屈。在學習上，我們要想做最好的自己，就必須要有這種堅韌不屈的品質。試想一下，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
做最好的自己講話稿 篇11
不必管世間太多，做好自己，就夠了。——題記
在我凌亂的書桌上，有一小盆仙人掌，那是玉在我11歲生日時送我給我的。那時，我天天都盼著它快快長大，想看看它長大以后的樣子，好像它就是我的寶一樣。
但是，這種情形沒有維持多久。
時間慢慢流逝，不知不覺，一年就過去了。它靜靜地立在書桌一角，我已不會去注意它，因為它一點變化都沒有，實在叫人提不起好奇心，而且那么不起眼——一個白色的，不足15厘米大的陶瓷花盆，中間立著一個巴掌大的仙人掌，顏色也不如其他的花那樣鮮艷。
那年暑假，我終于有了新的發(fā)現(xiàn)。
炎熱的夏天，結束了十多天辛苦的武漢之旅，推開我的房門，伸長手從桌上把空調遙控器拿來開。咦?那仙人掌怎么高出了一截，我趕忙湊近一看。在它不算高的身軀上冒出了好幾個綠色的，纖細的小芽。它們是那么可愛，那么蓬勃向上。
不論別人怎么看，總有一天會有自己的價值，做好了自己就夠了。
學校的后操場，有一棵樹，它和我們的教學樓差不多高。
冬天，寒風呼呼地吹著。它只剩下一些枯枝敗葉，不久，連春天、夏天、冬天經(jīng)常站在它身軀梢上的麻雀，嘰嘰喳喳寒暄著，一只一只飛走了。它在那是既不能蔭蔽，也不能遮風擋雨，就安靜地，孤獨地在那操場上占有一席之地。
但是，春暖花開的時候，萬物復蘇的季節(jié)，它的枝條上又長起了綠色的新芽，又重回了生機。
雖然沒有人會去關注它，沒有人會去管理它，但它年復一年，日復一日，不在乎別的想法，堅強的生長著，做好自己，夠了。
在我們的班上，有一個叫亞軍的同學。他身材矮小，可以說是我們班最矮的人，穿著也沒有什么變化，坐在教室的最后一排的角落的位置。
在我看來，他是一個不引人注目的人，沒有出色的才華，也沒有優(yōu)異的成績，而且很內向。但是，班上的同學并不排斥他，老師也對他還可以，至少沒有罰過或罵過他。
因為他總是靜靜地在那，上課也不講私話，認真聽講;下課也沒有追追打打，給同學們添麻煩。老師布置的作業(yè)盡自己最大的努力完成，雖然字沒有其他同學那么好，文筆沒有個別同學那么優(yōu)美，但至少他去做了，去認真的做了。
是的，每個人都各有千秋，各有所長，各有所短，但只要做好自己，就夠了。
做最好的自己講話稿 篇12
親愛的同學們：
期末復習，你準備好了嗎？
時光如梭，轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近， 你們都準備好了嗎？在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。
面對著即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？ 同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為 一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房， 你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機 會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學才 是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在東風鎮(zhèn)中心小學，作為這所學校的一個份子，我們自 豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里， 我們發(fā)展著自己的，培養(yǎng)著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏， 我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎， 為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù) 個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好 好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上 的，一定能取得令人滿意的成績。下面我?guī)c建議供同學們 ：一是要制定合理的復習計劃，對后幾周的學習作出詳細、科學、 合理的安排，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識絡。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。復習更重要的是查漏補缺，對 于一知半解的`疑點決不可輕易放過。
四、講究方法，適當做題。復習 的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運 用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方 法。
有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得 不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以此來不斷提高復習的 效率。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習中使知識點得到 了鞏固，運用能力得到了提高。
同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中 包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土?方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精 彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請 記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了 努力就會取得一份收獲！ 最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
做最好的自己講話稿 篇13
大家早上好！
20xx年，大學剛畢業(yè)的我來到江漢學校，擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓練的我而言，很是有點力不從心。
不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容，習慣讓學生在書本上畫滿我“轉運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時間，這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
更為糟糕的是，由于缺乏班級管理經(jīng)驗，我沒能在第一時間內制定出科學合理的管理制度，無法及時有效地與家長進行溝通交流，于是班級內的矛盾沖突不斷，家長微信群內的質疑和埋怨之聲此起彼伏……
一方面是我在為自己的“四面楚歌”萬分焦慮，而另一方面學校的課改正在大力向前推進。倡導“先學后教、以學定教”的教學方式；鼓勵教師大膽放手，把課堂還給學生；引導學生自主管理、小組合作，在質疑探究中掌握學習的主動權，讓人人都成為課堂的主人……
此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”； 忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒；忘不了，學校領導的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經(jīng)，從一個只能在網(wǎng)上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。
在不斷地彌補教學能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學習的主動權交給學生，讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我，離出類撥萃還很遠，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調整和扎實的行動，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄，用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續(xù)努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。
做最好的自己講話稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領導和同事們認可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領導的關心和同事們的熱心幫助下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關心、幫助過我的領導和同事們表示最真誠的感謝!
我演講的題目是《做最好的自己，育優(yōu)秀的人才》，主要是結合自己三年來的工作經(jīng)歷，與大家分享一些心得體會。
一、做個受學生歡迎的老師，充滿愛心是前提
作為老師，我熱愛自己的工作;作為班主任，我熱愛自己的學生。因為有愛，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。
有位教育學家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農(nóng)村，是通過考學走出來的，我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告訴自己，一定要做一個對學生有幫助的老師，做一個受學生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生，才能精心地呵護學生、培養(yǎng)學生。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私地奉獻。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關心，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解學生，理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學，但求人人成才”。作為學生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學習成績去評價學生，也不會在公共場所去批評某一個學生!
當然，我對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。
有愛，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的學生，才能成為優(yōu)秀的人才。
二、做學生的良師益友，用心溝通是行之有效的手段
有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學，而是課外與學生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學生做人，不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。
我知道，要想了解學生，先要讓學生了解自己，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生、盡快融入學生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導的話，這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強，而且比較“保密”，學生容易接受，對于問題不大的學生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點關注的學生，就多寫一些甚至是幾百字。方式二，通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學生當然更多。不過，在找學生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準備，做到談話要有目標。例如，當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時，我會格外關注他，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有 時是晚自習下課后，很多時候，談到學生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個深夜，和學生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里，感受著學生的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很幸福，學生的問題總算找到了，能夠解決了!方式三，通過寫信。關于學生心理方面的疏導，面談學生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對學生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如，__年高考前，這是個特殊的時期，考慮到寫早了可能效果達不到，我就從5月1日起開始寫，針對每一個學生的特點、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。
針對學生出現(xiàn)的問題，無論是學習上的還是情感上的，甚至他們家庭里的，通過溝通，我?guī)椭麄兎治鲈颉⒅贫▽Σ撸膭钏麄円赂颐鎸Α⒁嘈抛约阂欢軌蛱幚砗谩ｋS著交流的不斷深入，學生也逐漸學會了換位思考、學會了相互幫助、懂得了感恩、學會了做人。當他們感覺到老師不開心的時候，他們也會給老師寫信、發(fā)短信，寬慰老師;當有老師生病時，他們會主動地表達對老師的關心與思念;當有同學要轉走時，他們會自發(fā)地組織歡送會，當時的場面，很多人都流下了感動的淚水，他們在關心別人人的同時也在感動著自己。甚至經(jīng)常有家長打電話來說“自從孩子進了這個班，懂事了很多”、“非常感謝老師、感謝學校”的話，聽到這些我真的很開心。
三、做最好的自己，開心地工作，快樂地生活
當代著名學者李鎮(zhèn)西老師說，教師要做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都做自己的最好，做最好的自己，我也認同這個觀點。
我認為，做最好的自己，首先要把工作做好，作為班主任不僅要把課教好，還要把學生管理好。我在做好與學生溝通工作的同時，也鼓勵學生主動與別人溝通，多跟科任老師交流，這樣既調動了科任老師的熱情，又培養(yǎng)了學生與人溝通的能力。所以每個學期一開始，我都會鼓勵學生多找科任老師問問題、聊天，多聽取老師的建議。剛開始，由此于學生對科任老師不熟悉，不敢去找老師，我就適時地把各科任老師的優(yōu)點介紹給他們，先把老師“推銷”給學生，然后鼓勵學生要敢于邁出第一步。在我的.鼓勵下，學生很快就與科任老師打成一片，這樣一來，雖然科任老師辛苦點，但他們都很喜歡我們班學生，也給了學生很多指導。學生管理好了，他們能開心地學習，成績自然也不會差，我工作也更開心了。__年高考，我班50人全部考上本a，雖然只有24個上重點，但卻是歷次考試中考得最好的一次，我為他們能取得自己滿意的成績而感到高興!
做最好的自己，還要不斷地充實自己，決不讓自己虛度光陰。踏實的工作作風，精湛的教學藝術，淵博的知識儲備，等等，這些都是對新時代教師的要求，我知道自己離這些要求還很遠。我是教歷史的，歷史的教訓告訴我，“閉關鎖國”遲早會使自己變成“井底之蛙”。所以，我把自己的從教之日，視為自己新學習的開始。為了彌補自己教學經(jīng)驗不足，我就抽時間多看一看跟歷史教學有關的雜志，一方面積累教學素材，另一方面通過閱讀，學習他人的長處，為自己的教學所用;為了做好班主任，我除了向有經(jīng)驗的老師請教外，還買來與之相關的書籍去閱讀。三年來，我在做好日常教學和學生管理工作的同時，堅持每學期多看幾本好書，并把一些心得體會寫下來，形成文字，有時還試著發(fā)出去，權當與人交流!后來真的就有幾篇文章發(fā)表了，一篇發(fā)表在《中學歷史教學》上;兩篇發(fā)表在《歷史學習》上，還有一篇榮獲中國教育學會舉辦的征文比賽一等獎。也許有人會問，做班主任那么忙，哪有時間去寫文章啊?其實我想說，只要想去做，合理安排，時間是肯定可以抽出來的。
現(xiàn)在，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領導和同事帶給我的溫暖，感受著學生帶給我的快樂，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是美麗景色……。生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺得很滿足、很幸福!
最后，謝謝大家!
做最好的自己講話稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。正如李開復博士曾經(jīng)說：“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’。”
不知道大家有沒有聽過尼克·胡哲的故事?這個從小就殘缺了四肢的叔叔現(xiàn)在是舉世聞名的演說家，如果用我們常人的眼光來看，他能做什么呢?沒有健全的雙腿，不能行走;沒有靈巧的雙手，不能勞作;但他有對生活永不放棄的樂觀和堅強的心，有響亮的聲音，這使他成為了一個最好的自己。現(xiàn)在的他已經(jīng)有了成功的事業(yè)和幸福的家庭。
我是一個平凡的女孩，沒有過人的智慧，也沒有驚人的顏值，我喜歡在書海里靜靜地徜徉，喜歡在英語世界里默默地感受，喜歡在音樂王國中細細地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡，但最好的自己。吹長笛時，我會不斷地練習，每一遍都做得更好;學英語時，我會把每一個讀音練習千百遍，每一遍發(fā)音都更加標準清晰;閱讀時，我會一遍遍地讀，每一遍都理解得更深刻……這一切，都是為了向著那個最好的自己前進。
當然，做最 好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，我們每個人都會成為最 好的自己!
讓我們大家一起努力，用我們的汗水鑄造出一個最 好的自己!
做最好的自己講話稿 篇16
世界上沒有兩片葉子是相同的，無獨有偶，人也是一樣的。我就是我，你就是你，我們不僅要做自己，還要做最好的自己，否則你來到這個世界就無半點意義。的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不美麗，我仿佛是一滴水，一粒石子，很平凡，然而我不甘心，不相信。要成為氣勢磅礴的大海，我要偉大，我要做最好的.自己。
雖我沒有名模的魅麗，可我有愛護環(huán)境的毅力。有一次，我同幾個小伙伴走在放學回家的路上，我們一人買了一根雪糕，我們邊走邊吃，他們把雪糕皮都扔在了地上，我想：既然要保護環(huán)境就不是口頭說說而已。于是我撿起他們的雪糕皮和我的那一個緊握在一起，我抬頭望一望，前面沒有垃圾箱，可回頭一瞅，遠處有一個綠色的垃圾箱在向我招手。雖說我知道這樣走與我的家是背道而馳，可還是走了過去，因為我想為環(huán)保盡一份力。如果我們學會愛護地球，就學會了做最好的自己。
雖說我沒有霍元甲高超的武藝，可我是獨一無二的自己。現(xiàn)在是初春，天已然不冷了，可全班同學還穿著自己的衣服，只有我獨一無二地穿上了綠色的校服，因為我覺得這是學校特有的服飾，這是少年軍校獨有的風姿。其實有時做獨一無二的自己，就是做最好的自己。
雖說我沒有神童超人的智慧，但我有無與倫比的自信。每次面對記者的采訪，我都會落落大方地面對鏡頭侃侃而談，表面從容鎮(zhèn)定，可內心還是害怕至極，可我說得還算流利，是因為我有自信。我有自信，所以我是最好的自己。
我獨一無二、我自信、我有毅力，我把自身的優(yōu)點發(fā)揚光大，盡可能做出對社會有益的事情，這就是我，我要永遠都做最好的自己。
做最好的自己講話稿 篇17
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛 我還有多少淚
要蒼天知道 我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己”
每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是，我如愿以償了，昌師兩年后，我分配到了奎文區(qū)南苑學校，當了一名教師。站在講臺上，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現(xiàn)理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農(nóng)村，我情系教育，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。
時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現(xiàn)著一個人民教師的夢——做最好的自己。
做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。
大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節(jié)，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，全心全意對家長，無私奉獻為教育。在我的班級里，沒有座位的關系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎。班規(guī)班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現(xiàn)問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調皮搗蛋的學生偶爾頭腦發(fā)熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;
對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。
對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。
為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發(fā)展要求，滿足學生的發(fā)展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業(yè)至今，_年—_年，在山師接受本科學歷的進修，20_年3月到20_年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;20_年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發(fā)展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我?guī)椭耐拢卸鹘o我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
做最好的自己講話稿 篇18
親愛的同學們：
大家好!
人生不在于它有多美，它的價值在于要做到。天生我材必有用每個人都有自己的價值，但不管你的價值是多或是少，都要做的自己。
期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認識。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了。現(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。
單憑學習而言，我只接觸到了它的冰山一角。而它到底有多大，這將會是一個永遠的迷。我曾經(jīng)對學習松懈過，以至于成績下滑得很嚴重。但我認為我已經(jīng)努力了。當我醒悟時卻已經(jīng)晚了，成績已擺在我的面前了
而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學無止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當一個人做到時，這時的成功之門就是為你而開啟的。現(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價值，努力，相信你就是這個世界的佼佼者!
當然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來，但我會繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人，在社會生活中也應該是個佼佼者。
我相信，做到的自己，每個人都是奇跡!
做最好的自己講話稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。正如李開復博士曾經(jīng)說：“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’。”
不知道大家有沒有聽過尼克·胡哲的故事?這個從小就殘缺了四肢的叔叔現(xiàn)在是舉世聞名的演說家，如果用我們常人的眼光來看，他能做什么呢?沒有健全的雙腿，不能行走;沒有靈巧的雙手，不能勞作;但他有對生活永不放棄的樂觀和堅強的心，有響亮的聲音，這使他成為了一個最好的自己。現(xiàn)在的他已經(jīng)有了成功的事業(yè)和幸福的家庭。
我是一個平凡的女孩，沒有過人的智慧，也沒有驚人的顏值，我喜歡在書海里靜靜地徜徉，喜歡在英語世界里默默地感受，喜歡在音樂王國中細細地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡，但最好的自己。吹長笛時，我會不斷地練習，每一遍都做得更好;學英語時，我會把每一個讀音練習千百遍，每一遍發(fā)音都更加標準清晰;閱讀時，我會一遍遍地讀，每一遍都理解得更深刻……這一切，都是為了向著那個最好的自己前進。
讓我們大家一起努力，用我們的汗水鑄造出一個最好的自己!
做最好的自己講話稿 篇20
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。
第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他；就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上的作品，沒有復制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產(chǎn)生出來的，你僅是作為你而存在。
第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。
做最好的自己也便是做最快樂的自己！
做最好的自己講話稿 篇21
易卜生曾經(jīng)說過：“青年時種下什么，老年時就收獲什么”。作為進入公司工作不久的員工，我在這里種下希望的種子，并將用一生的勤奮去澆灌。我相信，如果愿意承擔成長的責任，那么就會獲得成長的權利;如果為公司的成長竭盡自己所能，那么公司就會給你創(chuàng)造成長的機會;如果以積極的心態(tài)和全心全意的努力去對待公司中的各種事務，那么精神意志和工作能力就會在公司的發(fā)展中得到提升。用最努力的行為和最積極的態(tài)度為公司的成長盡心盡力，這就是我，一個普通供電人為之奮斗的目標。
利用工作之余，我認真地讀完了《心態(tài)決定命運》一書。此時，我深刻地體會到這本書對自己工作生活的指導意義。毋庸置疑，對于剛工作的我而言，心態(tài)的好壞起著至關重要的作用。正因有了良好的心態(tài)才能夠正確地評價自己，才能腳踏實地的投入工作。我深知，事業(yè)的成功與工作態(tài)度，就像車身與車輪一樣，如果不讓車輪著地，汽車就永遠不能駛向遠方。__年8月，我戀戀不舍地告別陪伴自己七年的大學校園，來到__供電公司。時間如白駒過隙，在變電運行崗位已經(jīng)有一年半的時間，在這段時間里，我始終保持良好的心態(tài)和積極的精神面貌，堅守自己的崗位，嚴謹認真地完成各項任務。雖然自己在學校就讀期間曾在導師的幫助下參與過許多大型的項目，并且積累了一定的現(xiàn)場經(jīng)驗，可乍一踏上工作崗位還不免有些迷茫，好比一個斗大的饅頭，無從下口。但慶幸的是，在我的周圍有那么多良師益友，他們總是耐心地指導我、幫助我克服這樣或那樣的困難，使自己不斷的成熟和堅強起來。
作為一名變電運行人員，職責是為變電設備的安全運行提供可靠的技術保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給公司帶來不可預估的經(jīng)濟損失和工作糾紛。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對工作，面對生活。正如書中所說的的那樣---“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)消耗人生;積極的心態(tài)是成功的起點，是生命的陽光雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹;消極的心態(tài)是失敗的源泉，是生命的慢性殺手，使人受制于自我設置的某種陰影。選擇了積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的希望;選擇了消極的心態(tài)，就注定要走入失敗的沼澤。”我們只有以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務，提高技術水平，才能保證工作質量、更好地避免各種異常事故的發(fā)生，才能夠不斷地提升自我。反之，消極的心態(tài)只能讓自己不斷退步，終將被社會所淘汰。
目睹著公司大踏步的前進，我深深地體會到專業(yè)知識扎實的重要性。在剛工作這一年多的時間里，我經(jīng)歷了買房、結婚、生子這三件人生大事，同時面臨著工作繁忙、學習壓力大等情況，但為了讓自己盡快深入到工作中去，我始終沒有放棄學習，抓緊每個機會充電，通過勤奮學習來提升自己的業(yè)務水平和工作能力。通過現(xiàn)場的實際工作，我學到了許多寶貴的知識，讓自己得到了不斷的充實和提高。更重要的是，我從老員工們的身上看到了他們心態(tài)積極、腳踏實地、不怕苦、不怕累的敬業(yè)愛崗的精神。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來的感受。這支隊伍的團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神，無時不在感動人，無處不在感召人!
做最好的自己講話稿 篇22
Referring to friendship, we often focus on building relationships with othersand we always forget the essential first step:being friends of ourselves. Thisis the most important first step if you want to have good relationships withothers. How can you be friends of others if you are not friends ofyourselves?
說到友誼，我們經(jīng)常注重的是與別人建立關系，而且我們總是忘了基本的第一步：成為自己的朋友。如果你想與別人有良好的關系，這是最重要的第一步。如果你不是你自己的朋友，你怎么能成為別人的朋友?
To be a friend of yourself, you should always care about yourself and be kindto yourself. To be a friend of yourself can help you better understand yourfriends around you and bring more happiness to you and your friends. Others maynot know every thing about you and they can't always pat attention to you, soyou have to do these things yourselves. You must be good to yourself when yourfriends are not around you. Sometimes, it's yourself who can pull you out fromtrouble or upset.
要成為自己的朋友你應該經(jīng)常關心自己，善待自己。成為自己的朋友能幫助你更好的理解你身邊的朋友，給你和你的朋友帶來更多快樂。別人可能不了解關于你的一切，而且他們不能總是注意到你，所以你必須自己做這些事。當你朋友不在你身邊的時候你必須善待自己。有時候，只有你自己能幫你走出麻煩或苦惱。
做最好的自己講話稿 篇23
敬愛的老師們、親愛的同學們：
光陰易逝，轉眼間一學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。考試是檢測我們學習成果的一種重要方式，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成上的壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信一定會取得成功。
考試的正常發(fā)揮，其實很大程度上取決于準備加心態(tài)。準備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若，臨陣磨槍難免忐忑不安。臨近考試，我們充分準備，同時放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，運籌帷幄、決勝千里。我們與其說是去應付考試，不如說是去迎接考試，是檢測，更是提高。通過期末考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的.要求還有哪些差距，自己的`學習方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W習中做適當?shù)恼{整。因此，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，我們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，改掉懶散的習慣，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。
3.勞逸結合，科學用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。如果使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>
4.誠信考試，拒絕作弊。期末考試，不僅僅是測試你對知識的掌握，更重要的是，它還測試你是否是一個誠信的人!古人云：“人而無信，不知其可。”誠信，是社會人際關系的紐帶，也是人際關系的最高原則。誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績!
做最好的自己講話稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人活在這世上，不光光為別人而活，更重要的是為自己而活。做最真實的自己。
但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧!“是的，人生在世有時候不要太過于在乎別人的流言蜚語。只要自己是對的，就堅守，不要動搖。勇敢做自己。
挪威大劇作家易卜生有句名言說：“人的第一天職是什么?答案很簡單：做自己。”的確，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意別人的恩恩怨怨，是是非非。不追求別人的金錢權利。好好做自己，把自己做好，爭取成為一個成功且對社會有用之人，實現(xiàn)自身的社會價值。做最純真的自己，安心做自己。
我的世界，我做主。在這多彩的世界里，我們可以做自己喜歡的事，閱讀自己感興趣的書籍，彈自己拿手的樂器，烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運動，堅持鍛煉身體，去和大自然擁抱，去公園走走，欣賞美麗的風景，呼吸新鮮的空氣，亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我們會很自由，很放松，完全不受他人限制，愛干什么就做什么，開心做自己。
做自己的主人，應該做命運的主人。命運掌握在自己手中，不要由命運擺布自己。我們要勇敢面對生活。遇到困難不退縮，歷經(jīng)挫折不氣餒。不開心心情不好時學會調節(jié)自己，我們要主宰自己的命運，好好做自己。
做簡單的自己，不要考慮太多，不要累自己。不要過于在乎別人的眼光。我就是我，我沒有誰能代替，我是世界上獨一無二的。別人說三道四又怎樣?人非圣賢，孰能無過?心態(tài)要放正，只要自己是正確的就堅持。簡單做自己。
哲學家告訴我們：“做我們所喜歡的，然后成功就會隨之而來。”由此可見，個人的愛好是多么重要。自己喜歡什么，愛好什么，感興趣什么就去嘗試，去做，去實施。當你在做這些事情的時候，你會體驗到一種快樂，并且熱衷于這些愛好。它們會給你帶來一種前所未有的喜悅。你堅持不懈地努力下去，或許成功就會隨之而來。隨性做自己。
有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不想要做別人。是的，人在這世界上是為自己而活。有勇氣，有決心，有力量，有追求，才能有成功，有收獲。大膽做自己。
社會是個大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”?做到這點，談何容易?此時，我們就要潔身自好，清白做自己。
人生漫漫，歲月如歌。在這精彩的人生中，我們要學會做自己，好好做自己，做最好的自己做最幸福快樂的自己!
做最好的自己講話稿 篇25
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
我有口吃，有點嚴重的那種，我沒有自信，特別是在別人議論我的時候
記得有一次上臺讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應該是一件很簡單的是，學校大大小小的活動我也參加的不少，但隨著我這兩年越來越不自信，使得我不管干什么都首要擔心說話口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯著我，先是開就將我看的渾身發(fā)毛，更別說讀好了，果不其然，剛開始讀第一個字時我就口吃了，一個今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽到同學的竊笑聲，也能聽到臺下有人在學我說話，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個地洞鉆進去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來的淚水，我明白，假如我在這里倒下了，會留下更大的笑柄，我深吸一口氣，繼續(xù)念下去，我很努力的念好每一個字音，可是這看似簡單的音節(jié)對我來說卻非常困難，時間一分一秒的過去了，我終于讀完了，在我看到了第一排同學不屑的眼光，聽到了同學們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定后，聽到了下一位同學那流利的朗讀后，我更是心如刀割，難受的不得了。
回到家后，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開了吧，在我平靜下來后，心中釋懷了許多，想起前不久老師說過做最好的自己時，我暗暗發(fā)誓：以后不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當成自己進步的動力，做最好的自己，讓別人說去吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己講話稿 篇26
尊敬的領導、老師們：
大家好！“做最好的自己”。這是我經(jīng)常重復的一句話。這是說給學生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與5。12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓練任務是不是更科學？找學生談心是不是更誠懇？幫助“學困生”是不是更細心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時是不是更冷靜？……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。現(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動！
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”！
我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己講話稿 篇27
大家好!
人生不在于它有多美，它的價值在于要做到最 好。天生我材必有用每個人都有自己的價值，但不管你的價值是多或是少，都要做最 好的自己。
期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有最好，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認識。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了。現(xiàn)在我明白了我不僅要做到最好，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。
單憑學習而言，我只接觸到了它的冰山一角。而它到底有多大，這將會是一個永遠的迷。我曾經(jīng)對學習松懈過，以至于成績下滑得很嚴重。但我認為我已經(jīng)努力了。當我醒悟時卻已經(jīng)晚了，成績已擺在我的面前了
而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學無止境，我必須要做到我已經(jīng)做到最 好了!當一個人做到最好時，這時的成功之門就是為你而開啟的。現(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的最 好價值，努力，相信你就是這個世界的佼佼者!
當然，最好的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來，但我會繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人，在社會生活中也應該是個佼佼者。
我相信，做到最 好的自己，每個人都是奇跡!
做最好的自己講話稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國奧運健兒劉翔說過這樣的一句話：“生命是一個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍，做的自己!我能!”
讀完這句話，是否能夠引起我們的深思呢?對呀，人是一個獨立的個體，有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做的自己!
美國作家海倫凱勒就是一個很鮮明的例子。她是一個盲聾啞殘疾人，她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的，但是她并沒有自卑，因為她相信自己，她認為自己和別人一樣也是一處的風景，她的世界里也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的小草，有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界里總有一天會有星來放光，有草來裝點。在這種堅不可摧的自信心下，她不懈地努力，最終成功了，成為美國的女作家。
大家也一定都知道比爾蓋茨這個世界名人。在他很小的時候，成績并不是很好，但是他偏偏愛好計算機，他不羨慕別人的成功，他相信自己能夠干好計算機這一行，他能夠做的自己，在這種自信心的驅使下，他最終創(chuàng)造了巨大的微軟帝國。
這些事實都告訴我們：人要有自信，要做的自己!或許曾經(jīng)你很自卑，但是那已經(jīng)是過去，你應該掀起昨天的篇章，繼續(xù)明天的歷程。
在生活中，有很多人總是羨慕別人，總是仰望別人的成功，悲嘆自己的命運。也許你想成為太陽，但是你只是一顆星星，也許你想成為大樹，但是你只是一棵小草，也許你想成為一條大河，但是你只是一條小溪。于是你很自卑。你認為命運對你不公。其實不然，不要總是羨慕別人，也請欣賞一下自己吧!帶著自信上路，走在自己的人生道路上，你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠，你可以和別人一樣活得有價值。
做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝點大地;做不了偉人，就做實實在在的自己，平凡并不可悲，關鍵是要做的自己!
做最好的自己講話稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”我認為做最好的自己能讓我們有所領悟和成長。
著名的文學家歌德在年輕時喜愛繪畫，可他付出努力卻收效甚微。40歲那年，當他游歷意大利，親眼看到大師們的杰出作品時，終于清醒了：即使自己窮盡畢生精力，也難以在畫界中有所建樹。他冷靜思考：“可能我的使命不在繪畫而在文學，雖然在繪畫方面失意，但是我在文學上有獨到的見解，有卓越的天賦，有華麗的詞藻，有優(yōu)美的文筆。我要當一名文學家，做好自己！”最終，他在痛苦和彷徨中，毅然放棄繪畫，改攻文學。他努力奮斗拼搏，博覽群書，將自己的文章時常潤色加工，反復斟酌字句。最終，他寫了《浮士德》、《少年維特的煩惱》等著作，成了文學巨匠。他在寫作中找到了快樂，寫作成了他的精神食糧，他升華了自己的精神世界，有所領悟和成長。
他找準了人生方向，做回了那個有堅強毅力，熱愛文學的自己。假如他不放棄繪畫，文學界可能會少了這一泰斗。他這顆耀眼的明星，才得以在文學之路上漸行漸遠。
不只是歌德，著名的生物學家達爾文也是如此。他曾經(jīng)在年輕時熱愛研究昆蟲，卻因父親阻撓被迫學醫(yī)，他終因惡心的解剖實驗和枯燥的講解而成績平平。他冷靜下來：“可能我的使命并不在醫(yī)學而在生物學，雖然在醫(yī)學方面不盡人意，但我在生物學中有敏銳的洞察力，超常的記憶力。以及一顆熱愛大自然，用于探索的心。我要當一名生物學家，做好自己！”最終，他毅然放棄學醫(yī)，沉迷于物種的'研究。他廢寢忘食，餓了啃口面包，渴了喝口水，在艱苦的環(huán)境中，他大量搜集并整理資料，認真研究出各物種之間的聯(lián)系。最終他寫出了《物種起源》，成了著名的生物界泰斗。他在物種研究中得到精神滿足，有所領悟和成長。
他找準了人生方向，做回了那個有執(zhí)著信念，熱愛生物學的自己。假如他不放棄醫(yī)學，生物學界可能會少了他這一個偉人。他這汪清泉，才得以注入生物學的海洋中。
不僅是這些人做好了最好的自己，還有很多人：著名文學家魯迅棄醫(yī)從文，做回了最好的自己;著名運動員劉翔棄跳高從跨欄，做回了最好的自己;著名田園詩人陶淵明棄官場從大自然，做回了最好的自己。
其實，我們每個人都應該找準自己的夢想和人生方向。成功和成長不僅留給那些付出的人，還留給正確發(fā)現(xiàn)和認識自己的人。讓我們每個人都做最好的自己吧！
做最好的自己講話稿 篇30
Hello!everyone!
I’m glad to be here . let me introduce myself now .
my name is yu dajia. i’m eleven years old. i’m a student of grade 4 inbaimiao primary school. I like my school very much .english is my favouritesubject . i’m good at it. I like noodles and milk. every morning I have them forbreakfast.
I have a happy family. there are four members, my father, my mother, mytwin sister and i.we love each other very much. that’s all. thank you!
hello! everyone! my name is yu xiaojia. i’m glad to be here today . i’m alively girl. i’m eleven. I come from baimiao primary school. now i’m a studentof grade 4. I like reading and dancing very much. liu xingyu is my best friend.she is quiet and friendly. we often play together.