關(guān)于樂(lè)觀演講稿（精選18篇）
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇1
人的性格就像滿地的葉子，多而，在這形形色色的葉子中，我輕輕擷來(lái)一片，名曰：樂(lè)觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷，但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨，絕境出也可以飛珠濺玉�！币患虑�，兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，何不采用積極的態(tài)度，損人不利己的事誰(shuí)都不想做不是嗎?
樂(lè)觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂(lè)觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂(lè)觀就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。
擁有樂(lè)觀是件幸運(yùn)的事，我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重新樹(shù)立信心;我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀驅(qū)逐陰暗。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如果有一天，你窮困地走在路上，遇到一位面帶笑容，輕松樂(lè)觀的女孩，沒(méi)錯(cuò)了，那就是我。
樂(lè)觀是我強(qiáng)大的精神支柱，每當(dāng)我想放棄時(shí)，樂(lè)觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出發(fā)出來(lái)自心底的呼喚：“別放棄，你是最棒的�！睒�(lè)觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂(lè)觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題，教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇;因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽(yáng);因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多性格各異的人;因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光!
樂(lè)觀——我的代名詞，如果有一天你獨(dú)自走在街上，偶然與一位面帶笑容，輕松樂(lè)觀的女孩擦肩而過(guò)，請(qǐng)你駐足凝思，那就是我……
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇2
樂(lè)觀面對(duì)生活，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度，因?yàn)樯钪形覀兂３?huì)遇到不如意的事。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂(lè)觀面對(duì)生活。
從前，有一對(duì)父子，父親是一個(gè)未曾讀過(guò)書(shū)的人。
有一次，他的兒子教他寫。這位父親由于沒(méi)讀過(guò)書(shū)，就認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。學(xué)著學(xué)著，他看看兒子的，又看看自己的，嘆了口氣說(shuō)：“唉，算了兒子，你別教我了，反正我也學(xué)不會(huì)，你叫我有什么用呢，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
兒子很驚訝，并很疑惑父親為什么會(huì)這樣說(shuō)，于是問(wèn)道："爸爸，你為什么要這樣說(shuō)，我們不是要樂(lè)觀面對(duì)生活嗎?而且學(xué)寫又不是浪費(fèi)時(shí)間，而是利用時(shí)間呀!"
“是嗎?那我們?yōu)槭裁匆獦?lè)觀面對(duì)生活呢，如果我們樂(lè)觀面對(duì)生活，這樣又有什么用呢?”父親問(wèn)道。父親節(jié)演講稿：樂(lè)觀面對(duì)生活的父親
“當(dāng)然有用了，如果我們樂(lè)觀面對(duì)生活，不要輕易嘆氣，這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩呀!”兒子回答道。
“真的是這樣嗎?”父親問(wèn)。
“爸爸，難道我還會(huì)騙您嗎?”兒子說(shuō)。
“原來(lái)是這樣!”父親恍然大悟，“對(duì)!我們就應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活，樂(lè)觀面對(duì)每一天!”父親說(shuō)。
從此，父親變得樂(lè)觀起來(lái)，也讓他身邊的人變得樂(lè)觀起來(lái)。父親節(jié)演講稿：樂(lè)觀面對(duì)生活的父親
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家下午好!
很高興和大家在這里共享一個(gè)小時(shí)左右的快樂(lè)時(shí)光。不知道有沒(méi)有同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)年輕人向禪師訴苦，說(shuō)自己生活壓力大，很多事情都不順利，人生了無(wú)希望。禪師微笑著什么也不說(shuō)，只是示意年輕人將茶杯里的水倒掉。聰明的年輕人愣了一會(huì)兒，很快明白了禪師的用意，愉快地下山了。同學(xué)們，你們想到了什么?要給茶杯里換新的茶水，就需要把剩下的茶水倒掉。生活也是一樣，如果我們不將過(guò)去放下，新的生活就永遠(yuǎn)無(wú)法展開(kāi)。
剛剛結(jié)束一天的課程，很多同學(xué)可能還沒(méi)有從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，感到疲憊倦怠，所以我們先來(lái)聽(tīng)一首幸福的歌，讓大家放松放松，放下你的疲憊、麻木、不開(kāi)心，去尋找一段屬于自己的幸福感覺(jué)。
這是一首老歌，你可以認(rèn)為它是來(lái)自家人、或者朋友，或者你自己的問(wèn)候與祝愿，愿你每天都有一個(gè)好心情。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇4
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的;同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂(lè)觀的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專注點(diǎn)的問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難了。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島，他的心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣……一個(gè)好無(wú)人煙的笑道，讓人覺(jué)得毫無(wú)生活下去的希望。但，這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢?不僅僅是因?yàn)樗衿娴膭?chuàng)造能力，如果他早已放棄，即使如此，又能怎樣呢?
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活，使他早已習(xí)慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無(wú)畏。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多的困難，對(duì)于困難，并不需要過(guò)多的去把這個(gè)困難想象的有多大，其實(shí)并沒(méi)有多大。樂(lè)觀面對(duì)，困難就少了一半了。之后，我們可以去創(chuàng)造，創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法，去克服困難，有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
樂(lè)觀、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身，我們才能更好的贏得日后中考的勝利。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。
古人說(shuō)：“人生逆境十之八九�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)，坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢?
首先，我們應(yīng)該有樂(lè)觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂(lè)觀的人，我們的人生將收獲快樂(lè)、幸福和勝利。我們可以笑，我們也可用哭，我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂(lè)觀的心情，而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候，我們也在充分表現(xiàn)自己樂(lè)觀的心情�？奁膊淮砦覀兙趩省６悄苷驹谛碌钠瘘c(diǎn)上出發(fā)，微笑著重新拾起拼搏的勇氣，擁有樂(lè)觀的心態(tài)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗，挫折也只不過(guò)是被我們踢出去過(guò)無(wú)數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落，但卻沒(méi)有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂(lè)觀的心境，不怨天尤人，不放棄，不忘記得每天給自己一些樂(lè)觀因素，才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn)，并成為一個(gè)成功的樂(lè)觀主義者。
其次，我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來(lái)的航海羅盤，沒(méi)有磁化前，指針?lè)较蚧靵y;一旦磁化，就被一種神秘的力量支配著，指向同一個(gè)方向，而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上，這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿足，每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度，它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心，突破了世界記錄，奪得了桂冠。
最后，我們懂得堅(jiān)持，人生之路很漫長(zhǎng)，理想的彼岸是那么遙不可及，但我們不能駐足啊!既然已經(jīng)起程，我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去，生活告訴我們，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是最后的勝利者，司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的舉世杰作，邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳，紅軍因?yàn)閳?jiān)持，執(zhí)著的革命精神，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，用自己的血和淚譜寫了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。
俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，要相信，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨”。親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于生活中種.種的不幸和挫折，讓我們一起奔跑，對(duì)明天充滿希望，我們的人生路將越寬闊，越走越溫暖，越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨，揚(yáng)起我們的笑臉，做一個(gè)心理健康積極向上的人!
謝謝大家!
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇6
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的;同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂(lè)觀的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專注點(diǎn)的問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇7
每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，都會(huì)有不同的人在經(jīng)歷不同的事，有的人事業(yè)風(fēng)，成就風(fēng)拂面而來(lái)，而有的人卻徘徊在病魔與苦難的邊緣而痛不欲生。如何正確面對(duì)旅途上的甘甜于苦澀，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，無(wú)論什么?總是保持著一個(gè)樂(lè)觀向上的態(tài)度往往使你受益匪淺�！ �
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，針對(duì)一件事情的問(wèn)題卻只有一個(gè)沒(méi)有余地的回答。我絕對(duì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有天賦，內(nèi)向的'性格也遲早要?dú)⒘宋易约�，我已�?jīng)沒(méi)有未來(lái)可言。消極頹靡的心態(tài)僵化了這些人的思想，而困在一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的牢籠里，若是他們自己沒(méi)有辦法從周圍事物的身上領(lǐng)會(huì)樂(lè)觀的意義，或是已經(jīng)與人生路上的貴人擦肩而過(guò)，從某一方面來(lái)說(shuō)，這些人已經(jīng)注定是社會(huì)上的下層分子，而且必定之后過(guò)得很不如意，這就像是高中課文“裝在套子里的人”中的主人公，由此可見(jiàn)，樂(lè)觀心態(tài)的重要性�！ �
事物擁有正反面，我們最先看到的是淺顯易懂正面，反面一般隱藏在黑暗之中，你不去挖掘，又豈會(huì)了解到這一面的好。一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)給你勇氣與毅力去反駁他人口中失口否定你自己的說(shuō)辭，對(duì)于大多數(shù)人看來(lái)，那些性格內(nèi)向，不同外人交流的人即使成績(jī)拔尖，有其他方面的天賦，也成不了才。這些狹隘偏見(jiàn)的觀點(diǎn)總會(huì)那些性格內(nèi)斂的人帶來(lái)不小的打擊，而樂(lè)觀的多角度思考，內(nèi)向群體卻有成為詩(shī)人和作家的天賦，誰(shuí)敢說(shuō)世界可以缺少詩(shī)人和作家?如果真的那樣，世界未免變得太冷酷，太沒(méi)人情味。
樂(lè)觀，樂(lè)觀，就是你遭遇了車禍，被仇人追債，或親人遇難，也要保持理智，至少不要一蹶不振。
我們總會(huì)遇到諸多不順的事，如果每一件都會(huì)給你帶來(lái)打擊，那么你有多少時(shí)間，多少經(jīng)歷去回復(fù)一次次的受傷，所以，人生路上，樂(lè)觀總是好的。
人的性格就像滿地的葉子，多而，在這形形色色的葉子中，我輕輕擷來(lái)一片，名曰：樂(lè)觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷，但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨，絕境出也可以飛珠濺玉�！币患虑�，兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，何不采用積極的態(tài)度，損人不利己的事誰(shuí)都不想做不是嗎?
樂(lè)觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂(lè)觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂(lè)觀就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。
擁有樂(lè)觀是件幸運(yùn)的事，我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重新樹(shù)立信心;我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀驅(qū)逐陰暗。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如果有一天，你窮困地走在路上，遇到一位面帶笑容，輕松樂(lè)觀的女孩，沒(méi)錯(cuò)了，那就是我。
樂(lè)觀是我強(qiáng)大的精神支柱，每當(dāng)我想放棄時(shí)，樂(lè)觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出發(fā)出來(lái)自心底的呼喚：“別放棄，你是最棒的。”樂(lè)觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂(lè)觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題，教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇;因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽(yáng);因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多性格各異的人;因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光!
樂(lè)觀——我的代名詞，如果有一天你獨(dú)自走在街上，偶然與一位面帶笑容，輕松樂(lè)觀的女孩擦肩而過(guò)，請(qǐng)你駐足凝思，那就是我……
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇8
誰(shuí)都希望自己是個(gè)樂(lè)觀派，但往往做不到。
人生中常有許多不如意事，所以不免時(shí)時(shí)悲觀。
作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對(duì)于樂(lè)觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進(jìn)行了深刻而辯證的分析。
作者并沒(méi)有一味地肯定樂(lè)觀，盲目地否定悲觀。
作者堅(jiān)持的樂(lè)觀是仁愛(ài)觀，同情觀，信心觀，希望觀，進(jìn)化觀;反對(duì)的悲觀是不仁觀，無(wú)情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。
本文雖寫于半個(gè)多世紀(jì)以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但其中許多話語(yǔ)穿越了時(shí)空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。
人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè)的時(shí)候多，還是不快樂(lè)的時(shí)候多呢?沒(méi)人做過(guò)這方面的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗麄冏约阂膊恢揽鞓?lè)不快樂(lè)。
不過(guò)，快樂(lè)的機(jī)會(huì)不是人人都能每時(shí)每刻都能遇到的，不快樂(lè)卻能隨時(shí)隨刻來(lái)到。
面對(duì)著如此多的不快樂(lè)，另人感到痛苦不堪，那還不如樂(lè)觀地面對(duì)他。
一個(gè)人所說(shuō)的話會(huì)使更多的人感到快樂(lè)和不快了。
既然一個(gè)人所留下來(lái)的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂(lè)觀，讓許多人都感到快樂(lè)`樂(lè)觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂(lè)，樂(lè)觀地去面對(duì)，使自己少一件不快樂(lè)留在腦中。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇9
樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇10
樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。
一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會(huì)壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
溫馨提示：樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇11
魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難了。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島，他的心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣……一個(gè)好無(wú)人煙的笑道，讓人覺(jué)得毫無(wú)生活下去的希望。但，這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢?不僅僅是因?yàn)樗衿娴膭?chuàng)造能力，如果他早已放棄，即使如此，又能怎樣呢?
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活，使他早已習(xí)慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無(wú)畏。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多的'困難，對(duì)于困難，并不需要過(guò)多的去把這個(gè)困難想象的有多大，其實(shí)并沒(méi)有多大。樂(lè)觀面對(duì)，困難就少了一半了。之后，我們可以去創(chuàng)造，創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法，去克服困難，有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
樂(lè)觀、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身，我們才能更好的贏得日后中考的勝利。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇12
老師，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們大家好：
樂(lè)觀者與悲觀者對(duì)同一件事物會(huì)有不同的看法，樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別到底在哪里呢?
那么，我先給大家講一個(gè)故事 這是樂(lè)觀者和悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：希望是什么?悲觀者說(shuō)：是地平線，就算看見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到。
樂(lè)觀者說(shuō)：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭;第二個(gè)問(wèn)題：風(fēng)是什么?悲觀者說(shuō)：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處;樂(lè)觀者說(shuō)：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;第三個(gè)問(wèn)題：生命是不是花?悲觀者說(shuō)：是又怎樣?開(kāi)敗了也就沒(méi)了;樂(lè)觀說(shuō);不，它能留下甘甜的果實(shí)!突然，天上傳來(lái)一個(gè)聲音，也問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
第一：一直向前走會(huì)怎么樣?悲觀者說(shuō)：會(huì)碰到坑坑洼洼;樂(lè)觀者說(shuō)：會(huì)看到柳暗花明;第二：春雨好不好?悲觀者說(shuō)：不好，野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋;樂(lè)觀者說(shuō)：好，百花會(huì)因此開(kāi)的更艷;第三：如果給你一片荒山你會(huì)怎樣?悲觀者說(shuō)：修一座墳塋;樂(lè)觀者說(shuō)：不，種滿綠樹(shù)。
就這么你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)鋒相對(duì)，只不過(guò)，他們不知道，在空中提問(wèn)的是上帝，他們更不知道，就因?yàn)檫@場(chǎng)議論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂(lè)觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完了，再回到原來(lái)的問(wèn)題上，我想應(yīng)該很容易回答了，其實(shí)樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問(wèn)題的角度不同。
樂(lè)觀者在每次危難中看到的都是機(jī)會(huì)，而悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到的都是危難。
很多事情，換個(gè)角度，換個(gè)心情去對(duì)待，結(jié)果可能完全不同。
決定快樂(lè)的不是環(huán)境，而是心境，如果你選擇的是快樂(lè)，那么快樂(lè)就會(huì)圍繞在你身邊，但如果你的眼里只看見(jiàn)煩惱，那么煩惱會(huì)越來(lái)越多，甚至最后讓你窒息。
成功之所以讓那么多人向往，那是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)去并未有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)，可是對(duì)那些樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，他們只有一個(gè)信念，那就是“過(guò)去并不等于未來(lái)。”有些人在經(jīng)歷了挫折、失敗后便開(kāi)始消沉，認(rèn)為不管做什么事都不會(huì)成功，這種消極的念頭蔓延開(kāi)來(lái)，讓他們覺(jué)得無(wú)力，無(wú)望，甚至無(wú)用。
如果想要成功，就千萬(wàn)不要有那樣的念頭，因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
不管人生中遇到多大的坎坷，一定要記住：這件事遲早會(huì)過(guò)去的。
面對(duì)困難的時(shí)候，你可以對(duì)自己說(shuō)聲：我好累啊，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō)：“我不行�！苯^不可以停歇不前，更要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，一積極向上的太對(duì)面對(duì)生活，告訴自己：“我能行�！�
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇13
在艱辛的養(yǎng)鴿道路上我們需要用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)。羨慕別人雙手捧著獎(jiǎng)杯;羨慕別人擁有良種名駒;羨慕……
在充滿傳奇色彩的鴿界里很多人沒(méi)有良種沒(méi)有名駒。都要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的淘汰，才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績(jī)變成一種幻想，更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號(hào)。要把這種羨慕變成自己的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人有句老話：不食嗟來(lái)之食，想要擁有更好的成績(jī)只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛(ài)好當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，把看似簡(jiǎn)單的事情當(dāng)作不簡(jiǎn)單的事情來(lái)做;把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會(huì)成功……自己一樣會(huì)迎來(lái)別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好，既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會(huì)回頭，哪怕是失敗……我想在自己的愛(ài)鴿生涯上經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的人才會(huì)走的更遠(yuǎn)，更會(huì)珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外，用心去面對(duì)每一天;面對(duì)每天將要發(fā)生的事情。無(wú)論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長(zhǎng)而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天呢?用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
80歲的瑞典詩(shī)人托馬斯獲得了20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。右身癱瘓，但仍用左手練琴。
半身癱瘓是人生中極為痛苦的磨難，但他依然樂(lè)觀的看待生活。
人生就像一片海，海底的暗礁，海上的風(fēng)暴會(huì)讓你支離破碎。這時(shí)，不要抱怨，樂(lè)觀向前，闖出一片天，風(fēng)雨后的彩虹最絢麗。
他面對(duì)由盛轉(zhuǎn)衰的家境，竟于夢(mèng)中有感，嘆出了“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”。他家經(jīng)常一連幾日揭不開(kāi)鍋，卻從未放棄寫作。終于用他畢生心血寫出了一部奇著《紅樓夢(mèng)》。
他就是曹雪芹，面對(duì)貧寒家境，始終不放棄寫作，他樂(lè)觀面對(duì)苦難。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
人生在世，難免會(huì)有苦難。與其抱怨，不如樂(lè)觀向前�？嚯y或許會(huì)讓你清醒，讓你擺脫功利，再一次接受靈魂的洗禮。
苦難是生命地洗滌劑，而順境則是心靈的腐蝕劑。它讓你熱衷于功名，讓你沉醉于順境，它會(huì)在你立身于崖邊時(shí)狠狠推你一把，讓你墜入深淵，在看不清前方……
所以，樂(lè)觀面對(duì)苦難，它可能就是你人生的轉(zhuǎn)折。
他的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為烏有，他也在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可他沒(méi)有抱怨，面對(duì)大火后的廢墟，他不得不從頭再來(lái)，可他依舊開(kāi)心的工作，把所有發(fā)明進(jìn)行改良。他是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。他就是愛(ài)迪生，面對(duì)半生心血被毀于一旦的苦難，他樂(lè)觀向前，從頭做起。
大雪壓青松，青松挺且直。
面對(duì)苦難，我們要樂(lè)觀向上。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
只有接受苦難，笑對(duì)苦難，才能獲得人生真正意義上的成功。
我們是廣袤無(wú)垠大海上的航海者，沒(méi)有苦難與考驗(yàn)的海域不是真正的海域。面對(duì)大海給予的苦難，我們應(yīng)樂(lè)觀面對(duì)，勇往直前。我們的字典里只有樂(lè)觀，沒(méi)有放棄。
樂(lè)觀面對(duì)苦難，闖出一片天。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇15
我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書(shū)，她的書(shū)很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書(shū)里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué)，可他的右手卻感染了，醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂(lè)觀一點(diǎn)兒也不傷心。
右手沒(méi)有了依然很樂(lè)觀，這可是一般人做不到的呀!用右手吃飯要換成左手，用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，臉上的表情依舊充滿陽(yáng)光好像這件事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。
對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。可看了這篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說(shuō)嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧術(shù)，雖然我知道很難，但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我還是迎難而上，在課上聽(tīng)的專心致志，終于，功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分
其實(shí)，在我們身邊就有這樣樂(lè)觀向上的人。在5.12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽(yáng)光，可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來(lái)幫助她無(wú)比溫暖，李月暗暗下定決心將來(lái)自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于，在20__年9月6日殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒(méi)有左腿依舊美麗。
小英雄林浩在地震發(fā)生后，自己自救出來(lái)了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。就出兩名同學(xué)后林浩看見(jiàn)了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個(gè)9歲的小男孩，在20__年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。
讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個(gè)道理：不管生活中發(fā)生什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇16
宋曉波雖然是一個(gè)聾啞人，但是他對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望，所以堅(jiān)持參加了“萊卡好男兒”。他用他全身的精力去完成了一個(gè)接一個(gè)的比賽項(xiàng)目，以他最為精神的狀態(tài)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
面對(duì)生活他是樂(lè)觀，而不是悲觀的。樂(lè)觀的他憑著希望和信念獲得了成功，取得了亞軍的頭銜。他不能唱歌，但是他用他的身軀贏得了一陣陣喝彩聲，他是舞海里的精靈，張開(kāi)著翅膀在屬于他的舞臺(tái)上飛翔著。
在宋曉波的博客里，文字所流溢出來(lái)的情感都是開(kāi)心快樂(lè)的。他用他的資力去幫助了許多的小孩，專場(chǎng)演出以及拍賣私人物品為孩子們募集資金，為的就是希望能讓孩子們圓夢(mèng)，給他們一個(gè)有聲的世界。
在宋曉波的詩(shī)中，有那么的幾句話一直在我的心中縈繞，“而今天我依然站在這里，我不會(huì)讓你看到任何一丁點(diǎn)兒的退縮和逃避!”是啊，只有樂(lè)觀向上，才會(huì)有堅(jiān)持不懈的信念，才會(huì)無(wú)所畏懼，取得成功，才會(huì)在別人的心目中是永不敗落的，永是成功的。
宋曉波，你的樂(lè)觀感染了我，樂(lè)觀使你取得了成功，你是我們的榜樣!
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇17
90后，一個(gè)神秘而又充滿幻想的稱呼!時(shí)光列車剛剛送走楚楚動(dòng)人的80后，又迎來(lái)了90后歡快的步伐;90后，一個(gè)響亮而又充滿好奇心的稱呼!朝氣蓬勃的90后正抱振興中華之心茁壯成長(zhǎng);90后，一個(gè)自信又樂(lè)觀的稱呼!90后正載著自信樂(lè)觀這艘大船一步步駛向成功的彼岸。我為90后而感到自豪，因?yàn)槲揖褪且幻錆M與樂(lè)觀態(tài)度的90后!
今天，我閱讀了《我是90后》這本書(shū)，從中學(xué)到了許多知識(shí)，獲得了許多鼓勵(lì)，我們是嫩芽?jī)�，我們是花骨朵兒，我們是新一批嶄新的梁�?
90后是自信的。我們的同齡人蒂莉·史密斯，同樣是90后，卻以自己的超凡自信心獲取了意想不到的成功。20__年12月26日，蒂莉·史密斯正在沙灘上玩，突然他覺(jué)得海水變得有些古怪。海面上出現(xiàn)了不少的氣泡，潮水也突然退了下去。她感覺(jué)可能會(huì)有海嘯發(fā)生，于是便憑著自己的自信將游客全部都疏散到了安全地區(qū)。就在大家離開(kāi)海灘的數(shù)分鐘，海嘯來(lái)臨了。巨大的海浪洶涌而至，不過(guò)幸運(yùn)的是這次海嘯并沒(méi)有造成任何的人員傷亡，這也成為了世界上的奇跡，而這奇跡正是我們自信的90后創(chuàng)造的。
90后是樂(lè)觀的。四川汶川大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬(wàn)多人的生命，吞噬了無(wú)數(shù)的建筑。面對(duì)這樣的災(zāi)難，11歲，12歲，13歲……這些父母眼里還是稚嫩孩子的90后們，表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在這一次驚天動(dòng)地的大地震中，不少孩子都失去了自己的親人，而我們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的90后并沒(méi)有被困難嚇倒，并沒(méi)有在挫折、坎坷面前低頭，而是勇敢的面對(duì)一切的一切，樂(lè)觀的迎接美好的明天，樂(lè)觀的享受這世界上的一切事物，樂(lè)觀的領(lǐng)悟生命的真諦……
正如愛(ài)默生和翟秋柏所說(shuō)的那樣：自信是成功的第一秘訣、如果人是樂(lè)觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會(huì)增強(qiáng)抵抗力!自信樂(lè)觀，是我們90后常在的表情!
關(guān)于樂(lè)觀演講稿 篇18
一個(gè)七歲的男孩，為救助盲人老漢而遭遇車禍，落下終身殘疾，他的母親承受不住這么沉重的打擊，曾一度尋機(jī)輕生，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的豐文杰總是安慰媽媽，媽媽也被他那樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)，最后，是那些好心人幫他們一家渡過(guò)了難關(guān)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)拯救了他們家。
小文杰的事例讓我非常感動(dòng)，我不僅被他那樂(lè)于助人的精神感動(dòng)，更被他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。上帝賜予我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴卻只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，也有人遇到苦難就輕易舍棄了自己的生命，而一個(gè)年僅七歲的小文杰在苦難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下去。通過(guò)豐文杰的事例讓我知道了：我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不能一點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人，由于父母對(duì)我們的過(guò)分嬌慣，使我們成了溫室中的花朵，承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)我們的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的，在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)我們的意志。還記得這樣一個(gè)故事：有個(gè)人從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對(duì)在樓下驚心膽戰(zhàn)的朋友高喊：“瞧，我現(xiàn)在還沒(méi)事呢�！睘槭裁茨莻�(gè)人會(huì)如此愚蠢，但仔細(xì)一品味，并不是這個(gè)人愚蠢，而是他有著樂(lè)觀向上的精神。他和豐文杰一樣，他們都沒(méi)有忘記安慰替他們擔(dān)心的人。他們那種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度深深地感染了我。
樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)，讓我們都學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，讓生命之花在積極樂(lè)觀中綻放得更絢麗吧!