關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)看齊意識(shí)主題發(fā)言稿（精選5篇）

關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)看齊意識(shí)主題發(fā)言稿 篇1

　　連日來，在黨的新聞輿論工作座談會(huì)上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實(shí)，重在增強(qiáng)看齊意識(shí)。

　　關(guān)于看齊意識(shí)，早在20xx年黨的七大預(yù)備會(huì)議上，毛澤東同志就曾形象地說：“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。”

　　俗話說，“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明，我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外，離不開廣大黨員的看齊意識(shí)。如果沒有看齊意識(shí)，那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級(jí)黨委的喉舌和耳目，在落實(shí)講話精神上，更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)“48字”的總要求。

　　要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強(qiáng)看齊意識(shí)先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會(huì)基本觀點(diǎn)，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會(huì)講話意圖，真正把握精神實(shí)質(zhì)。

　　要通過行動(dòng)體現(xiàn)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動(dòng)。指出，黨的新聞輿論工作各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。對(duì)各級(jí)媒體來講，就要立即行動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺(tái)的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會(huì)努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

　　要通過效果檢驗(yàn)看齊意識(shí)。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級(jí)各部門的看齊意識(shí)如何檢驗(yàn)，不僅要聽其言、觀其行，最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過各級(jí)的自覺行動(dòng)。對(duì)廣大基層宣傳隊(duì)伍來講，就要“經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。

關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)看齊意識(shí)主題發(fā)言稿 篇2

　　黨員干部要自覺增強(qiáng)看齊意識(shí)，始終做到經(jīng)常看齊、主動(dòng)看齊、全面看齊，確保黨和國家的事業(yè)沿著正確方向闊步前進(jìn)“群力誰能御，齊心石可穿。”

　　要“看齊”，先學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強(qiáng)“看齊”意識(shí)，首先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，自覺地按照講話的要求去做。

　　齊不齊，看行動(dòng)。增強(qiáng)“看齊”意識(shí)，不僅要做到思想上政治上的統(tǒng)一，也要做到行動(dòng)上的統(tǒng)一。對(duì)《前線》雜志來講，一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨刊的辦刊方向、正確的政治導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持宣傳向上向善的正能量，堅(jiān)持批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向;另一方面要倡導(dǎo)和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)刊文的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

　　增強(qiáng)“看齊”意識(shí)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮斗，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷開創(chuàng)新局面，奪取新勝利，是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保障，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的根本保障。

　　要聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)抓好落實(shí)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，奮力爭當(dāng)“四個(gè)自覺”模范。做到政治上看齊，在自覺堅(jiān)持堅(jiān)定正確政治方向上做表率、當(dāng)模范;政策上看齊，在自覺貫徹落實(shí)中央決策部署上做表率、當(dāng)模范;擔(dān)當(dāng)上看齊，在自覺扛起責(zé)任善于管理上做表率、當(dāng)模范;自律上看齊，在自覺堅(jiān)持原則嚴(yán)于律己上做表率、當(dāng)模范，全校師生員工要在政治上、行動(dòng)上、思想上與黨中央保持高度一致，確保“四個(gè)自覺”要求落實(shí)到位。當(dāng)前，要做好對(duì)照檢查，堅(jiān)持立學(xué)立行立改，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為辦人民滿意大學(xué)、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以從嚴(yán)從實(shí)精神，盡職盡責(zé)完成黨和人民所賦予的光榮使命。

關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)看齊意識(shí)主題發(fā)言稿 篇3

　　，本是萬家團(tuán)聚、歡欣鼓舞的日子，但這突如其來的新型冠狀病毒卻給虎年的到來蒙上了一層層陰影。在這疫情四起的時(shí)期，無論男女老少，一旦遭遇，便無法逃脫它的魔爪，抗擊疫情的號(hào)角吹響了。

　　看看那些奮斗在一線的白衣天使們，他們天天穿著厚重的防護(hù)服，戴著緊密的防護(hù)口罩和護(hù)目鏡，不遺余力地挽救每個(gè)病人的生命。她們放棄了自己的小家，放棄了本該的休假!他們前赴后繼來到這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，用自己的行動(dòng)詮釋著醫(yī)務(wù)工作者無私的奉獻(xiàn)精神，他們是最美的逆行者!有些醫(yī)生甚至也不幸被感染了，命懸一線，危在旦夕，心里卻還惦記著自己的病人。我想對(duì)所有抗擊疫情的白衣天使們說:“謝謝你們的付出!”

　　我想提醒那些來自疫區(qū)或者接觸過感染源的人們，請(qǐng)你們盡量不要離開家，以做到不傳染給他人。現(xiàn)在的醫(yī)院已經(jīng)非常忙碌，床位也特別緊張,請(qǐng)把機(jī)會(huì)留給更需要救治的重癥患者。我想對(duì)所有居家隔離的朋友們說:“謝謝你們的配合!”

　　我要對(duì)那些兒女們因?yàn)榭箵粢咔槎鴽]有回家的爸爸媽媽說，雖然他們沒有回家過年，但請(qǐng)您不要傷心。他們的心中燃燒著救民的愿望，但也包含著對(duì)你們的牽掛。抗擊疫情的英雄是所有中華兒女的驕傲!我想對(duì)所有英雄兒女的父母說:謝謝你們的理解!"

　　加油!武漢!相信用不了多久,疫情一定會(huì)被我們打垮的!眾志成城，萬眾一心，讓我們一起迎接春天的到來。

關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)看齊意識(shí)主題發(fā)言稿 篇4

　　你們好!在這場抗擊疫情沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，人們可能將注意力更多地放在了一線的“逆行者”身上，卻忽視了你們——我們身邊平凡的“守望者”、“護(hù)城人”。

　　“我相信只要我們都在，武漢就不會(huì)孤單，我們騎手們的工作被賦予了新的含義，我們成為了城市運(yùn)行的‘擺渡人’。”春節(jié)期間堅(jiān)持為醫(yī)護(hù)人員和居家群眾送單的‘騎手’，你們的同事吳輝在采訪中分享著他的心聲。的確，疫情當(dāng)前，你們每一個(gè)人都變身為騎行的勇者，一刻不停的穿梭在每一條大街小巷，給處于封閉區(qū)的居民帶去溫暖和希望。

　　可是病毒傳播、謠言傳播如此之快，哪個(gè)人不害怕啊!你們也只是平凡崗位上的堅(jiān)守者，卻可以連續(xù)十天每天為居家隔離人員送餐，可以跑遍五個(gè)藥店只為給人們送上一盒感冒藥，可以穿梭半個(gè)城市，只為找一家還在開著的文具店……為了讓人們更放心，你們摸索出了“無接觸送達(dá)”服務(wù)，你們做到了隨身攜帶酒精噴霧，為每件快遞消毒，你們有了更強(qiáng)的信心和更大的動(dòng)力，為人們輸送著更多的愛，更多的關(guān)心。

　　而我們也都在接受著你們的幫助。無限延長的假期，封閉式的小區(qū)管理將我們鎖在家中不得動(dòng)，可冰箱里的“囤貨”卻在一天天減少，沒辦法，我們拿起手機(jī)下了單，本想著受疫情的影響需要三兩天，卻沒想到你們下午就上了門。依舊是“無接觸送達(dá)”，連我們的一聲“謝謝”都聽不到，可那隔著厚厚口罩的臉頰卻在看到我們接單之后揚(yáng)起了笑容。

　　隨著疫情防控愈見關(guān)鍵，關(guān)鍵作為確保物資供應(yīng)的“最后一公里”，你們在維系城市正常運(yùn)行、降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)等方面將發(fā)揮著越來越重要的作用，為“隔離觀察”和“守家防控”的群眾提供了溫馨的節(jié)日關(guān)懷和踏實(shí)的生活保障，從某種意義上講，你們才是我們這場戰(zhàn)役中數(shù)量最多，離我們最近卻最不容易被關(guān)注到的“戰(zhàn)士”。

　　隔離病毒，但不隔離愛;傳送物件，更在傳遞情。“愿用奔波換眾安，爭做城市擺渡人”是你們面對(duì)疫情無悔的選擇;擔(dān)得起責(zé)任，耐得住寂寞是疫情當(dāng)前你們最崇高的品格。但更要記著，保護(hù)好自己才是我們給你們的“命令”。

　　感謝向你們一樣平凡的堅(jiān)守者!

關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)看齊意識(shí)主題發(fā)言稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自xx班的。很感謝給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。

　　記得去年剛開學(xué)的第一次測驗(yàn),自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在下次的測驗(yàn)中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來了，我真的很開心。回想起那段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺得自己能追上來的一個(gè)很重要原因就是勤奮。

　　學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。

　　一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。

　　戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

　　那么，什么是勤奮呢?

　　首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到班時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功。

　　其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　但是，我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣。現(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。

　　首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

　　我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：

　　1 、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。

　　2 、對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。

　　3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。

　　4 、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。

　　5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。

　　其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是

　　說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。

　　另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。

　　最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。

　　同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績，我的演講完畢，謝謝大家。