與上級說話的技巧（精選16篇）
與上級說話的技巧 篇1
選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)
領(lǐng)導(dǎo)一天到晚要考慮的問題很多，你應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的問題的重要與否，選擇適當(dāng)時機(jī)去反映。假如你是為個人瑣事就不要在他正埋頭處理事務(wù)時去打擾他。如果你不知道領(lǐng)導(dǎo)何時有空，不妨先給他寫張紙條，寫上問題的要求，然后請求與他交談。或?qū)懮夏阋竺嬲劦臅r間，地點(diǎn)，請他先約定。這樣，領(lǐng)導(dǎo)便可以安排時間了。
與上級說話的技巧 篇2
向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告一定要有根有據(jù)
美國廣告大王布魯貝在他年輕時，他所在公司的經(jīng)理問他：“印刷廠把紙送來沒有?”他回答：“送過來了，共有5000令。”經(jīng)理問：“你數(shù)了嗎?”他說：“沒有，是看到單上這樣寫的。”經(jīng)理冷冷地說：“你不能在此工作了，本公司不能要一個連自己也不能替自己作證明的人來工作。”從此，布魯貝克得出一個教訓(xùn)：對領(lǐng)導(dǎo)，不要說自己沒有把握的事情。
與上級說話的技巧 篇3
不妨主動些
作為下屬，可以積極主動地與領(lǐng)導(dǎo)交談，漸漸地消除彼此間可能存在的隔閡，使上級下級關(guān)系相處得正常，融洽。當(dāng)然，這與“巴結(jié)”領(lǐng)導(dǎo)不能相提并論，因?yàn)楣ぷ魃系挠懻摷按蛘泻羰遣豢赡苋鄙俚模@不但能祛除對領(lǐng)導(dǎo)的恐懼感，而且也能使自己的人際關(guān)系圓滿，工作順利。
與上級說話的技巧 篇4
事先做好充分的準(zhǔn)備
在談話時，充分了解自己所要說的話的要點(diǎn)，簡練，扼要，明確地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如果有些問題是需要請示的，自己心中應(yīng)有兩個以上的方案，而且能向上級分析各方案的利弊，這樣有利領(lǐng)導(dǎo)做決斷。為此，事先應(yīng)當(dāng)周密準(zhǔn)備，弄清每個細(xì)節(jié)，隨時可以回答，如果領(lǐng)導(dǎo)同意某一方案，你應(yīng)盡快將其整理成文字再呈上，以免日后領(lǐng)導(dǎo)又改了主意，造成不必要的麻煩。要先替領(lǐng)導(dǎo)考慮提出問題的可行性。有些人明知客觀上不存在解決問題的條件，卻一定要去找領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果造成了不歡而散的結(jié)局。
與上級說話的技巧 篇5
在態(tài)度上，必須不卑不亢
對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重，你應(yīng)該承認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)一般有強(qiáng)過你的地方，或者才干超群，或是經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，對領(lǐng)導(dǎo)要做到有禮貌，謙遜。但是，絕不要采取“低三下四”的態(tài)度。絕大多數(shù)有見識的領(lǐng)導(dǎo)，對那種一味奉承，隨聲附和的人，是不會予以重視的。在保持獨(dú)立人格的前提下，你應(yīng)采取不卑不亢的態(tài)度。在必要的場合，你也不必害怕表示自己的不同觀點(diǎn)，只要你是從工作出發(fā)，擺事實(shí)，講道理，領(lǐng)導(dǎo)一般是會予以考慮的。
與上級說話的技巧 篇6
多給予刺激促使孩子講話。身邊物品，是教育寶寶學(xué)習(xí)語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨后再問問孩子它們分別是什么、顏色、用途如何，這不但能幫寶寶學(xué)到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進(jìn)語言的發(fā)展。
滿足要求晚半拍。寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手里，鼓勵孩子說出自己想要什么。如果孩子說不好，媽媽可以先做示范，由寶寶“學(xué)舌”，再把這些東西給孩子。
重復(fù)說過的內(nèi)容。準(zhǔn)備一套動物卡片(或者其他類別的卡片)，在寶寶認(rèn)識了其中的動物之后，請他給媽媽講每張卡片上有什么;也可借助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重復(fù)一遍，然后再往下進(jìn)行。總之，利用各種機(jī)會讓寶寶開口。
與上級說話的技巧 篇7
關(guān)于演講的技巧：PPT的作用
彌縫以前花了幾天里的零碎時間觀看了喬布斯大師的最近兩年的Macworld和WWDC的Keynotes，彌縫對他的敬仰之情如滔滔江水連綿不絕、如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。觀看喬布斯在Macworld20xx中對iPhone無比精彩的介紹，彌縫真是收獲不少。
那里，Bussinessweek作家CarmineGallo總結(jié)了五條喬布斯在介紹iPhone時的演講技巧，期望對大家有所啟發(fā)。
1.構(gòu)造緊張情緒
一個成熟的作家從來都不會在書的開篇便把所有的情節(jié)全部鋪展在讀者面前，而是慢慢構(gòu)建整個故事情節(jié)。喬布斯即如此，一開始就用“Apple公司最具革命性的產(chǎn)品”之類的詞來開吸引讀者，“不經(jīng)意間這世界上就可能會出現(xiàn)革命性的產(chǎn)品或創(chuàng)意，而Apple則榮幸的作為先行者”，從“1984年Macintosh的推出改變了整個計(jì)算機(jī)行業(yè)”，到20xx年iPod的問世“同樣也改變了整個音樂行業(yè)”，諸如此類。
在做完這些基礎(chǔ)鋪墊后，喬布斯要開始構(gòu)建iphone在觀眾心中的形象了，在那里他和大家開了一個小小的玩笑，“這天，我們要介紹三個具有革命性的產(chǎn)品。第一個是帶觸摸屏的ipod，第二個是個移動手機(jī)，第三個是個互聯(lián)網(wǎng)通信裝置。”在反復(fù)對這三個產(chǎn)品進(jìn)行多次評論后他才開始展露真正的圖，“你們懂了么我要介紹的不是這3個產(chǎn)品，而是結(jié)合了這三種技術(shù)的一個產(chǎn)品，Apple將要進(jìn)行手機(jī)革命了!”，之后觀眾開始為這個設(shè)計(jì)癲狂了。
喬布斯的演說就像一部交響樂，有高低起伏，讓人激情澎湃。為你的演說設(shè)計(jì)一些意想不到的情節(jié)吧。
2.每個幻燈片只放一個主題
一位聰慧的設(shè)計(jì)者曾告訴我，有效的演講幻燈片每張里面只能有一個信息，一個要點(diǎn)。當(dāng)喬布斯在演講中介紹那三個具有革命好處的產(chǎn)品時，他并沒有在一個幻燈片上同時展示這三個產(chǎn)品，而是一張一個產(chǎn)品分別介紹的，每張幻燈片上只有一個相關(guān)圖片而已。
喬布斯注重圖像效應(yīng)，他的演講里面的幻燈片沒有一張僅僅只是一個觀點(diǎn)或者一組數(shù)據(jù)而已。換句話說，圖片就是全部。簡單的幻燈片能夠持續(xù)觀眾對于講演者的注意力，因?yàn)榛脽羝线^多的文字會使觀眾分心。
看來把你的演講幻燈片設(shè)計(jì)得更圖像化吧，而且要注意每張只能有一個主題。
3.發(fā)聲技巧
喬布斯在制造觀眾情緒高潮方面不僅僅僅有巧妙的情節(jié)設(shè)置，還有他語音語調(diào)的起伏變化。當(dāng)他介紹Apple過去的成績時始終持續(xù)著慢速低音，讓人有種可敬的感覺，直到他說“這天Apple準(zhǔn)備進(jìn)行手機(jī)革命了!”。所以在適當(dāng)?shù)臅r候改變語速和語調(diào)來吸引你的觀眾。
4.平日訓(xùn)練
喬布斯以在產(chǎn)品發(fā)布會前花超多時間彩排著稱。我明白不少有名的高管演講前都不怎樣準(zhǔn)備，這是看得出來的。我總覺得，商業(yè)領(lǐng)袖花大把美元請人設(shè)計(jì)發(fā)布會，卻幾乎不花一點(diǎn)時間彩排，這實(shí)在是不可思議。
5.態(tài)度誠懇并表現(xiàn)你的激情
如果你認(rèn)為你獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)能夠改變這個世界，那么就告訴大家吧。要對你要表達(dá)的資料充滿激情。在介紹iPhone時，喬布斯用了許多形容詞如“不平凡的”“革命性的”“酷的”來形容它。他開玩笑地說這個具有觸摸功能的手機(jī)將“帶給你魔法般的感覺”并且已經(jīng)申請了專利。
我想作為講演者也抱有這樣的疑慮，就是過度夸大將要推出的產(chǎn)品可能會帶來一些不好的影響，從而他們的演講變得有些乏味。記住，如果你對這個產(chǎn)品或服務(wù)有信心，就就應(yīng)讓你的聽眾明白。放松自己，相信自己的感覺，并且表達(dá)出你的激情!
與上級說話的技巧 篇8
重復(fù)重復(fù)再重復(fù)
研究人員發(fā)現(xiàn)，在孩子從父母以及其TA照護(hù)者處聽到的詞匯量與孩子的智商和學(xué)習(xí)成績之間存在密切關(guān)系。TA聽你說得多，慢慢地也會自己嘗試說，并且會學(xué)會越來越多詞了，總之，你不停叨叨叨就對了。比如，走在路上可以指著路過的車輛跟寶寶說，“這是小汽車，那是出租車，那是公交車，那是紅綠燈……”不停重復(fù)，沒準(zhǔn)某次再遇到的時候?qū)殞毦驼f出來了!
不要太及時回應(yīng)寶寶的需求
即便知道寶寶想要做什么，也要假裝不知道，盡量引導(dǎo)寶寶盡量自己開口。如，“你是想要蘋果還是草莓?”如果是寶寶不熟悉的詞語，你也可以慢慢說出來，多重復(fù)1-2遍。
語速慢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
寶寶畢竟還在語言學(xué)習(xí)的初始階段，所以要配合TA的速度，盡量說慢點(diǎn)。說新詞的時候，可以讓寶寶看到你說話的嘴型，讓TA更好地模仿。
跟寶寶交流時不要說生僻的詞語，用簡單的字詞和短句，更有利于寶寶理解和學(xué)習(xí)。而且發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，少用兒化音，少用方言。
動詞、名詞結(jié)合
可以跟寶寶說些簡單的動詞、名詞結(jié)合的句子，比如“踢球”、“端碗”、“伸手”等，以后有助于詞匯慢慢擴(kuò)充。
18到24個月
這個階段的寶寶進(jìn)入了詞匯爆炸期，能從語言交流中飛快地?cái)U(kuò)充詞匯量，還會逐漸使用代名詞，甚至?xí)䥽L試說出一些短語、短句子了。
與上級說話的技巧 篇9
直截了當(dāng)?shù)匕l(fā)問。
我們總會遇到那些在說話時喜歡用“是”或者“不是”以及“嗯”、“啊”來回答問題的少言寡語的人。遇到這樣的人時，不要反感，你要利用他們不愛說話、惜字如金的特點(diǎn)，在明確自己想要得到什么樣答案的情況下，直截了當(dāng)?shù)靥岢瞿切┯?ldquo;是”或“不是”就能回答的問題，或者提出以簡短的話語就能給出你想要的答案的問題。這樣的發(fā)問，不但能讓他們開口，還能直接有效地達(dá)到你想要的效果。
與上級說話的技巧 篇10
多跟寶寶“對話式”交流
可能前一個階段以你“解說”為主，但到了這個階段，你就不要光顧自己說了，多留點(diǎn)時間給寶寶進(jìn)行反饋，形成良好的交流氛圍，也可以多用問答式來啟發(fā)寶寶多說話。
比如“這輛是什么車?”“它是什么顏色的呢?”“寶寶喜歡這輛車還是喜歡那輛車?”
同時給出多個指令
可以嘗試讓寶寶幫你做一些簡單的事情，讓TA同時接受多個簡單的指令，來提高語言理解能力。比如，“可以去冰箱旁邊，拿一個香蕉給爸爸嗎?”
少玩手機(jī)，多親子閱讀
關(guān)掉電視，放下手機(jī)，多跟寶寶進(jìn)行一些親子閱讀吧。在講故事、聽故事的過程中，寶寶可以學(xué)到更多的詞匯以及句子的表達(dá)，可能會有意想不到的收獲哦!
其實(shí)在這個年齡段，每個寶寶在語言能力方面的差異很大，有的只依賴幾個常用單詞來表達(dá)，而有的寶寶嘰嘰喳喳地說很多句子，這都是正常的。媽媽們請不要太心急，也不要老跟“別人家的孩子”比，跟寶寶多多交流，讓寶寶保持愉快的情緒，在輕松愉悅充滿愛的氣氛中學(xué)說話，也會事半功倍哦!
與上級說話的技巧 篇11
積極反饋。
如果你想要那些不善言者不斷地講話，就需要告訴他們：他們所說的事情或者問題非常有價(jià)值，你很欣賞他們。你不但要用語言去鼓勵他們，還要用贊許的眼神、微微的點(diǎn)頭以及真誠的微笑來傳達(dá)你的意思，對方一旦接收到這種信息，就會很愿意繼續(xù)說下去。
與上級說話的技巧 篇12
避免中途打斷。
如果一個本不愛說話的人已經(jīng)開口說話了，這時候，你最好是用心地去傾聽。除了那些能夠引導(dǎo)對方繼續(xù)說話的語言，不要插入任何其他的話。如果你插了不該插的話，就會使對方找到停止說話的借口。即使你有很重要的話題，也要等對方把話說完之后再表達(dá)出來。
總之，讓一個不愛說話的沉默者張嘴說話，是一件很難的事情，這需要你掌握并熟練地使用這些技巧。當(dāng)然，還有很多其他的方法可以使用，這就需要你在生活中、工作中不斷地去積累、去學(xué)習(xí)，不斷提高自己的說話技巧。
與上級說話的技巧 篇13
真誠地贊美，適時地提問。
其實(shí)，生活中的每個人都喜歡聽到別人的表揚(yáng)和贊美，即使是那些害羞的人也希望自己能夠被贊美，因?yàn)楹π咂鋵?shí)就是自卑在作祟。你要想讓這些人開口說話，就要讓他們有信心，讓他們知道自己所做的一切都是很有價(jià)值的，大家都很欣賞他的成果。你可以通過一個小問題來暗示他，只有他具有回答這個問題的專業(yè)背景和知識，這時你再讓他們詳細(xì)地講一講自己的觀點(diǎn)，他們就會很樂意張嘴說話。
與上級說話的技巧 篇14
一、就地取材 隨機(jī)應(yīng)變
訪友拜客或有求于人總要先寒暄幾句。可以結(jié)合所處的環(huán)境順手牽羊，就地取材來引出話題，如果是在朋友家，不妨贊美一下室內(nèi)的陳設(shè)，比如問問電視機(jī)的性能如何，談?wù)剦ι系漠嬋绾纬錾鹊取＿@樣的開場白并非實(shí)質(zhì)性的談話，主要是使氣氛融洽。因此，你評論某件東西不應(yīng)用挑剔的口吻，多用“這房間布置得不錯呀!”“這幅畫映襯著花瓶，配起來很好看”之類。總之，采用贊美的語氣，是最得體的辦法，建議多閱讀一下說話技巧大全、可能讓你臨場更好的發(fā)揮。
二、語言同步 找到共同的語言
有一句話叫：“話不投機(jī)半句多”，半句都多了當(dāng)然下面就是說“不”了。那么如何在推銷過程中，規(guī)避這種情況，不給顧客說“不”的機(jī)會，就要找到共同語言。那么如何與顧客語言同步呢?就要快速地掌握顧客的開口幾句話所用的“詞匯”，把握顧客的語言特點(diǎn)，然后用特點(diǎn)相同或相似的語言與之溝通，就能產(chǎn)生很好的語言感召力。例如，顧客提到“……射擊造型很酷”，我們就可以使用“十分酷的……射擊表演……”找到共同的語言，要求第一點(diǎn)，共同的話題(問題)，第二點(diǎn)，共同或相似的用詞、造句和表達(dá)方式。
三、談話要看對象
交談不是一味地發(fā)泄自己的感想和情緒，而是一種合作的程序。各種年齡、各種職業(yè)、各種地位的人都有各自不同的趣味，都有不同的語言和習(xí)慣。因此，在交談中選擇什么樣的話題，采用什么樣的語言和口吻應(yīng)當(dāng)有所不同，這樣大家才能感到都是“自己人”，否則便會產(chǎn)生無形的隔閡。比如：你不要對未婚青年談育嬰問題，不要和藝術(shù)家談理財(cái)，不要和殘疾人談運(yùn)動等等。如果你缺少廣博的知識和控制談話的能力，你可試著從對方的話語中找出他的興趣所在，讓他對自己有興趣的題目發(fā)表看法等等。即使你原無此興趣和愛好，又何妨不聽一聽以擴(kuò)大自己的知識面呢。
四、狀態(tài)同步 你是鏡子里的他
實(shí)現(xiàn)推銷成功，達(dá)成交易，都是在非常友好的氣氛中、非常愉快的狀態(tài)中達(dá)成。那么作為一個具體的推銷員，又怎么和千差萬別、各式各樣的顧客迅速地建立一個寬松的、愉快的狀態(tài)，避免顧客的拒絕呢?就是讓顧客看到你就象看到鏡子里的他一樣。你的言談、舉指、心境等等，要在短時間內(nèi)與顧客達(dá)成一致。比如在開頭的推銷案例中，顧客十分親切的輕輕地拍了拍自家的小狗的頭，那么你也要十分自然地縷一縷小狗的毛，表示親切。當(dāng)顧客談到射擊時表現(xiàn)出情緒高漲，談話中加上手勢、表演，那么你的語調(diào)也要相應(yīng)地提高，同時高談闊論，這樣使你與顧客的言談、舉指、心境驚人的相似，達(dá)到狀態(tài)同步。
五、表現(xiàn)同步 迅速找到雙方的共鳴點(diǎn)
迅速地掌握顧客的表征系統(tǒng)。用顧客的表征系統(tǒng)來溝通，就能迅速地找到對方共同感興趣的共鳴點(diǎn)，與顧客產(chǎn)生共鳴，非常有利于我們達(dá)成交易，減少對方說“不”的機(jī)會。顧客的表征系統(tǒng)主要分為;視覺表征、聽覺表征、感覺表征等。例如：我們的顧客在交談中，眼神總是非常自然地掃過或停留在自己的“字畫”上(這表明顧客可能很欣賞此字畫)，那么我們也要在交談中，自然地將眼神放到“字畫”(表示或暗示，我們也非常欣賞此字畫)，這種視覺表征的同步，將造成我們交談融洽，再共同的表征中，造成共同或相似的心境，雙方非常容易溝通。
六、先思而后言
每當(dāng)說話之前，應(yīng)對自己所要說的話稍作思考。這里有兩層意思，一是知己知彼，即一方面對自己的性格、脾氣、心境有個正確的估計(jì)，設(shè)置自我“警戒線”。同時對對方的個性、愛好興趣等有個概略的了解。二是對談話本身有所準(zhǔn)備，即談話的內(nèi)容、提問的方式，語言、聲調(diào)等等。有些人雖常常參加各種社交活動，但從不注意自己的談吐,他們常是心不在焉地胡亂言論，從不想想他們在講些什么，為什么要講，怎么講等。講話不思考、無準(zhǔn)備，或文不對題、無的放矢，給人以淺薄之感。
七、提問
提問是引導(dǎo)話題、展開談話或話題的一個好方法。提問有三種功能：一是通過發(fā)問來了解自己不熟悉的情況;二是對方的思路引導(dǎo)到某個要點(diǎn)上;三是打破冷場，避免僵局。
發(fā)問首先應(yīng)注意內(nèi)容，不要問對方難于應(yīng)對的問題，如超乎對方知識水平的學(xué)問、技術(shù)問題等;也不應(yīng)尋問人們難于啟齒的隱私，以及大家都忌諱的問題等等;其次是注意發(fā)問的方式，查戶口式的一問一答只能窒息友善的空氣。
如果你提的問題對方一時回答不上來，或不愿回答，不宜生硬地追問或跳躍式地亂問，要善于調(diào)換話題。如果對方僅僅是因?yàn)樾咔佣粣壅勗挘憔蛻?yīng)先問點(diǎn)無關(guān)的事，比如問問他工作的情況或?qū)W習(xí)的情況，等緊張的空氣緩和了，再把話題納入正軌。
八、傾聽
善于傾聽，是談話成功的一個要決。在你傾聽對方談話時，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1)不要急于下結(jié)論，過早表態(tài)會使談話夭折。
2)與說話人交流目光，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭或作一些手勢動作，表示自己在注意傾聽。
3)通過一些簡短的插語和提問，暗示對方你確實(shí)對他的話感興趣。或啟發(fā)對方，以引出你感興趣的話題。
4)聽者應(yīng)輕松自如，除非對方在講一件駭人聽聞的消息，你應(yīng)不時表示“哦”、“嗯”等，以引起對方繼續(xù)談話的興趣。
5)善于從別人的話里找出他沒有能明白表達(dá)出來的意思，避免產(chǎn)生誤解。也可用一兩個字暗示對方;你不但完全理解他的話，甚至和他趣味相投。
當(dāng)然，如果你對對方的話不感興趣，且十分厭煩，那你就應(yīng)設(shè)法地轉(zhuǎn)變話題，但不要粗魯?shù)卣f：“哎，這太沒意思了，換個題目吧。”
與上級說話的技巧 篇15
爭論。
想要魚上鉤，就要使用好的魚餌。你在交談時，應(yīng)該用那些容易使人爭論的敘述或問題來做誘餌，使那些沉默者面對這樣的問題就感覺到不自在，進(jìn)而打破沉默開始說話。你可以就現(xiàn)有的一些事情提出相反的意見，或者禮貌地向?qū)Ψ教岢鲆蓡枺?dāng)他們認(rèn)為有機(jī)會去表達(dá)正確的觀點(diǎn)或批駁一個謬論時，他們也會張開“金口”的。
與上級說話的技巧 篇16
關(guān)于演講的技巧：好的演講者是磨練出來的
成為一個優(yōu)秀的演講者的，除了要有自信心，還需要多加練習(xí)，以精益求精。這是一些能夠幫忙你提高演講水平的小技巧：
10-20-30原則
這是GuyKawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個幻燈片制作和演講原則，即一個PowerPoint不能超過10張幻燈片，演講總長不能超過20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號。他說，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你務(wù)必要在有限的時間里，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾。拓展閱讀《Powerpoint的“10/20/30原則”》
搞笑的演講
演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無味的背誦。
放慢速度
緊張或沒經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時像打機(jī)關(guān)槍一樣說個不停。試著放慢你的語速，并且透過增加一些停頓來到達(dá)強(qiáng)調(diào)的效果。
眼神交流
與所有聽眾進(jìn)行眼神交流。銷售人員都明白，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢椭硪苍诒仨毘潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定(彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服)。
用15個詞做總結(jié)
你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎如果不能，那就再總結(jié)。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)能夠到達(dá)強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
20-20原則
另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練，避免聽眾聽得不耐煩。
不要讀幻燈片
很多人都認(rèn)為自己能夠脫稿演講，可事實(shí)上卻常常回頭看屏幕。讀幻燈片，只會不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的資料，從而對你的演講失去信心和興趣。
演講就像講故事
如果你的演講比較長，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講，同時也幫忙闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都明白怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來，從而到達(dá)吸引觀眾的目的。
提高音量
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然此刻都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了，但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
不要事先計(jì)劃手勢
演講中的任何手勢都就應(yīng)是你要傳達(dá)的信息的延伸，它是幫忙你傳遞信息中的情感來。事先計(jì)劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不明白該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽眾!)。
“這是個不錯的問題”
透過使用“這真是個不錯的問題”、“我很高興你提出這個問題”等語句來為自己爭取時間以組織回答的時間。聽眾一般不會察覺這樣客套的話，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。
吸氣而不是呼氣
當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕)，能夠停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的。
提早到會場(盡可能的早)
不要等到聽眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場景，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。
熟能生巧
參加如Toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會使你上臺演講時顯得更有潛力和自信。
避免道歉
只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的潛力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)狀況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。
當(dāng)你錯誤時必須要道歉
雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時包涵了錯誤的觀點(diǎn)時，或者有其他明顯錯誤的地方，必須要道歉。持續(xù)自信是當(dāng)然的，但是過度自信就會出問題了。
以聽眾的角度出發(fā)
要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題。哪些資料對于聽眾比較難理解;哪些資料會使聽眾感到繁瑣總是要記得，對聽眾來說，那里面表達(dá)的資料有什么好處。
樂在其中
將你的激情注入到演講中去，樂在其中。