四年級競選班干部發言稿（精選30篇）

四年級競選班干部發言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在講臺上心情非常激動。我想競選班長這個光榮的職選，我堅信我會使我們的班級更加優秀。

　　謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，我想競選班長的職位。

　　我和在座的每一位同學一樣，都渴望著更進一步，使自己更加優秀。如果我當選上班長，并不就意味著我比大家優秀，而是不辜負大家對我的信任和支持，更好的去鍛煉自己。漫畫作家吳瓊瓊有一本書叫做《我們都一樣，各自有光芒》，是的，很多時候，我們都一樣，在自己小小的`世界里，各自成長，等待機會，散發光芒。

　　無論這次競選是否成功，我都想對大家說，我們都一樣可愛、一樣勇敢、一樣善良。不要驕傲，不要氣餒，相信自己不斷努力，機會是屬于每一個人的。我會尊重每一位同學，同時期待著你們投給我那神圣的一票。謝謝大家。

四年級競選班干部發言稿 篇3

　　因為，我只要看到家里的地上有垃圾，我就會不由自主地掃了起來，看到自己家里的門很臟，我就會自己擦起來。

　　如果我到班上當了衛生委員，我會讓同學遵守以下三條。一：不準亂扔垃圾，如果被我看見了，我會讓他撿起來，然后罰10元錢。二：不要帶泡泡糖來學校，不然別人踩到會很臟。三：老師下完了課，一定要認真地擦黑板，不要讓灰塵掉在地上。

　　希望同學和老師投我一票，謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇4

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫張雨廷，有幸站在這里參加競選班干部活動，希望大家能支持我！

　　我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是每天說，可就是不頂用。為了變更這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。 我愛好廣泛，喜愛電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特殊喜愛了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪欲地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我信任自己有管理實力。 假如我競選勝利，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，仔細的早讀;上課時，仔細聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　假如我競選勝利，我會當同學們遇到困難時，伸出救濟之手，幫助同學們解決難題。當老師安排給我任務時，我會盡自己所能，好好的`完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。 假如我競選勝利，我肯定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。

　　總而言之，假如我勝利競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

　　同學們，請信任我，支持我吧！

四年級競選班干部發言稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，我想競選文娛委員的職位。我熱愛生活、熱愛班集體，愛唱愛跳，樂觀開朗，雖然已經擔任過幾次的文娛委員職位，但我仍然希望能夠在我熟悉的領域做得更好，多為班集出力。

　　記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿，爸媽卻為我感到很開心，她說這是班級體給予我的榮譽，是老師和同學們對我的信任，一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員，最使她難忘的是小學畢業的六一聯歡會時，媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯歡活動呢！

　　無論哪個崗位，只要盡心盡力去做好，都會一樣出彩。我期待著大家的投票，讓自己變得更好。

四年級競選班干部發言稿 篇6

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　新的學期已經開始，我是二（3）班的新生，。很榮幸站在這個講臺上發表我的第一次演講。雖然我沒有當過班干部的經驗，但是我十分期望老師和同學能給我這個機會！如果有幸當選，我將以良好的狀態，飽滿的熱情，為同學們服務，爭取做一名老師的得力助手，為老師分憂！讓我們記住勞動最光榮！

　　請大家相信我，支持我，給我展示潛力的舞臺吧！

　　請投我一票，謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班長！

　　我上課認真、寫端正、能繪聲繪色地朗讀課文，在上學期的藝術節上，獲得詩歌朗誦一等獎呢；平時團結同學，樂于助人。

　　假如我是班長，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

　　假如我是班長，我一定努力做好老師的小幫手，認真處理好班級的事務，主動幫助同學，服務。

四年級競選班干部發言稿 篇8

　　尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　你們好！

　　今日，作為班長的候選人站在這里，我非常激烈，也感到特別榮幸。我參與這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的實力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標記，也是一件特別驕傲的事。 我信任我有當好班長的實力，因為我從二年級就擔當本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有肯定的.管理閱歷。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會非常興奮，還會帶領大家搞下去;班級在x方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找緣由，并針對這個緣由來改正，力求做得更好。

　　假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生沖突時，我會婉言相勸，化解沖突，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學綻開競賽，快速、高效、好玩地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的嬉戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些好玩的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我信任我可以改正。

四年級競選班干部發言稿 篇9

　　老師、同學們：

　　今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。

　　班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

　　謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇10

　　敬愛的的老師、同學們：

　　大家好！

　　今日，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。 我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有沖突，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的摯友就袒護他。二是我上課發言主動，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的.閱歷，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有看法，可我肯定會改的。六是我很自信，我信任我可以把班級管好。這都是我的優點。 假如競選勝利，我肯定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學假如遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。假如哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對常常違反紀律的同學賜予嚴厲的指責，對常常愛打架的同學賜予嚴厲的懲處。并且，我會在上課時激勵同學們多發言，下課時激勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。 假如競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。 希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

　　感謝！

四年級競選班干部發言稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是陳孝凱，我要競選紀律委員。

　　我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。

　　我成績較穩定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業任務，我很正直，不會報復別人。

　　如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業，他的表現很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。

　　假如你們投我一票，就一定不會后悔。

　　隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的.光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?

　　謝謝大家的信任!

四年級競選班干部發言稿 篇12

　　尊敬的老師 、同學們：

　　大家好！

　　站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首——班長。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！

　　如若我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

　　如若我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難 。

　　如若我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！

　　不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯！

　　謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班干部，對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人，每一片細小的'垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。

　　如果我當上衛生委員，我會用我那誠懇的心來為大家服務，不讓一�；覊m逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生，讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。

　　請大家投我一票。

　　謝謝！

四年級競選班干部發言稿 篇14

　　大家好，我是，我想競選班長的職位。

　　我和在座的每一位同學一樣，都渴望著更進一步，使自己更加優秀。如果我當選上班長，并不就意味著我比大家優秀，而是不辜負大家對我的信任和支持，更好的'去鍛煉自己。漫畫作家吳瓊瓊有一本書叫做《我們都一樣，各自有光芒》，是的，很多時候，我們都一樣，在自己小小的世界里，各自成長，等待機會，散發光芒。

　　無論這次競選是否成功，我都想對大家說，我們都一樣可愛、一樣勇敢、一樣善良。不要驕傲，不要氣餒，相信自己不斷努力，機會是屬于每一個人的。我會尊重每一位同學，同時期待著你們投給我那神圣的一票。謝謝大家。

四年級競選班干部發言稿 篇15

　　大家好，我是，我想競選文娛委員的職位。我熱愛生活、熱愛班集體，愛唱愛跳，樂觀開朗，雖然已經擔任過幾次的文娛委員職位，但我仍然希望能夠在我熟悉的領域做得更好，多為班集出力。

　　記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿，爸媽卻為我感到很開心，她說這是班級體給予我的榮譽，是老師和同學們對我的信任，一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員，最使她難忘的是小學畢業的六一聯歡會時，媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯歡活動呢！

　　無論哪個崗位，只要盡心盡力去做好，都會一樣出彩。我期待著大家的投票，讓自己變得更好。

四年級競選班干部發言稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班干部。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班干部，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

四年級競選班干部發言稿 篇17

　　各位尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好!

　　首先我先自我簡紹一下我自己，我叫，來自陽泉礦區，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希看能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的`橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

　　其三假如讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發揮各自上風的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業知識外，提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

　　其四，既然是競選，我就有落選的思想預備，有個哲人說過，心態決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學習，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希看大家能給力。

　　再次老師和同學，謝謝大家。

　　發言人：

四年級競選班干部發言稿 篇18

　　尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　許多人想當班干部，我也不例外。這天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的職責感，憑著我對同學們的深厚情誼，我必須會當好班干部，成為同學的知心人，成為老師的小助手。

　　當上班干部是我從一年級就想實現的愿望。這一次，我最后能夠堂堂正正競選班干部了，我十分的激動，也十分緊張。"沒有做不好的.事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負眾望。

　　在我的心里，班干部是一個十分重要的助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務同學，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續努力，爭取在下期當選！

　　既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟梁；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班干部，就要成為領航員。

　　此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。

　　謝謝！

四年級競選班干部發言稿 篇19

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　首先，我在這里謝謝大家，能讓我來競選這個體育委員。我如果真的當上了，會為班級做熟貢獻。如果沒當上，就說明我還有一些不好的地方，請大家指教。

　　我雖然學習不大好，但我的體育非常好。還去東營比過賽呢。我在體育方面得過一些好成績如：100米得過12秒，200米得過2分28，400米得過3分19，800米得過3分28，還有跳高，跳遠，等都得過一些好成績。我說這些，并不是炫耀自己，而是證明我有足夠的實力當好體育委員。

　　現在體育課非常喧鬧，就像在趕集一樣。我有信心管好課前的紀律，讓大家心服口服。大家不要認為我沒有辦法管理：我想到了語文課上課之前為什么那么安靜？因為大家都佩服語文老師。我想：大家在上課前也不想那么喧鬧。

　　可是有的同學卻管不住自己，以為他們沒把體育課放在眼里，鼓勵那些體育不好的同學學好體育。我想：只要大家學好了體育，把體育放在眼里，不在那么喧鬧了。

　　如果沒當時，說明我還有不足的地方，請大家指出來，我會改。

　　謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx班的，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會，今天，我參加競選的目標是學生會，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛煉自我。

　　本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。

　　進入一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協調部門各成員之間的關系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑借以往的經驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自己能夠勝任學生會工作，盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的臺階。

　　如果我當選上，我將繼續以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續發揚學生會優良作風：

　　一、進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行_x的基本職責，及時發現并解決問題，敢于面對及挑戰困難。

　　二、加強各部門之間的聯系與溝通，提供學生會各成員交流的機會，大家互相了解，結交友誼，齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學生會工作執行力和凝聚力，提高學生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的、完善的內部體系。

　　三、加強與系團委的聯系與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生干部良好形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。

　　四、同時加強與其他系學生會的聯系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現我系的風采，同時借鑒其成功經驗，發展自我，從而提高機電系的知名度，提高機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。

　　鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”，如果我當上了，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡松的發展空間，讓我們像圓規一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成_x的職責，為學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝！

四年級競選班干部發言稿 篇21

　　親愛的同學們：大家好！今天我站在這里，就想爭取令我向往的職位——英語課代表。

　　我的英語學得好。單詞我都會寫，課文我都會背，每次的期中或期末考試，我的英語成績總是最高，我相信我能當上英語課代表的。

　　我不但英語成績好，還有責任心。我能及時的收、發作業，并且會經常督促那些作業不交的同學交作業，如果大家有哪些單詞不會讀，或者課文不知道是什么意思，那就可以找我，我會幫助大家解答任何一個關于英語方面的小問題。

　　我非常自信，因為我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。

　　如果我當上了英語課代表，那么我一定會當老師的小助手。如果老師讓我帶領大家朗讀課文，那我一定會照辦的。如果老師讓我幫忙改作業，那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題，那么，我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂，并且為同學們樹立一個好榜樣。

　　同學們，讓我當英語課代表吧！我會認真、細心地完成我的工作。不過，我有一點粗心，有時做事時會馬馬虎虎的，但是，我一定會及時改正，完善自我。

　　我希望大家能支持我，讓我當上英語課代表，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇22

　　各位領導、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為大學一年級新生，我來自。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，思想匯報范文而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

　　當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

四年級競選班干部發言稿 篇23

　　親愛的同學：

　　大家上午好！

　　今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。

　　每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”

　　可是一想到羅衛治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”

　　但是，我知道：這一種事情發生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。

　　我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。

　　發言人：李思潔

　　20xx年4月4日

四年級競選班干部發言稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。

　　我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經歷管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比方說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

　　如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的.缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且催促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓老師操心。

　　但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的間隔。那我會在自己身上找出我的美中缺乏，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們效勞，我也一樣，可以成為老師的得力助手！

　　同學們，請把你們手中拿最珍貴的一票投給我，讓我來為你們效勞。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

四年級競選班干部發言稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。

　　這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長，比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：

　　1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。

　　2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。

　　3、品行好：樂于助人、關心班集體和同學。

　　4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。

　　以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。

　　我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神圣。

　　如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。

　　希望大家投我一票，繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!

四年級競選班干部發言稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝老師能給我們這次寶貴的機會，我想競選的是小老師。

　　我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。也是一個“三心二意”的學生，這個三心二意可不是你們口中的貶義詞哦，“三心”指的是：我有進取之心，好勝之心、寬容之心；“二意”則是：我對什么事情都有創意，而且對什么事都一心一意。進取之心讓我做事一次比一次好；好勝之心讓我干什么都能堅持；寬容之心讓我無論在別人做錯什么事時，都能夠伸出援助之手，并且寬容地對待所有人。我這個“三心二意”的學生不錯吧！

　　假如我當上小老師，我愿努力做老師的得力助手。同時我也有較大的組織宣傳能力，我愛廣泛，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動，充實同學們的生活。

　　早上，我會帶領同學們一起朗讀語文課本，使同學們的語基提升，或朗誦《誦讀經典》里的古詩，并叫同學背誦；中午，我會將今天看書摘抄到的優美段落和大家一起分享。如果沒有，將叫大家自已看書或寫字。一旦講話，我會提醒一次，第二次就記在小本子上。我還會把地上的衛生認真檢查一遍，我一向是個細心的女孩，小紙屑是逃不過我的“火眼金睛”。還有紅領巾，眼保健操。

　　而對于大家提出的建議，我會虛心接受，同時我會把大家這些建議落實到真正的工作中。我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。如果沒被選上，我也不會生氣，我會不斷改進自己，做更好的我。請你們投我寶貴的一票吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

四年級競選班干部發言稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫朱聰聰，我是一個愛干凈、講衛生的孩子。我想競選勞動委員，因為我覺得我們教室環境衛生還有待改進。雖然我們班現在有勞動委員，但我認為他對工作不認真負責。還有一些同學不講衛生，亂扔現在比較嚴重，所以我要競選勞動委員讓我們教室變的更加干凈、整潔、衛生。

　　如果我競選成功了，我會嚴格要求那些不講衛生的同學，而且我會讓教室變的一塵不染。讓大家都有個好習慣，不亂扔、不亂吐。我要當好教師的得力助手，協助老師搞好衛生。我也希望能與大家和睦相處，在客觀上減少工作阻力，讓我們都給老師留個好印象。

　　我想：當一名班干部是光榮的，為班集體作貢獻是高尚的。請老師和同學們相信我的勢力，我擔當這個崗位一定能做好！也請求老師和同學慎重地投我一票，我一定給同學們做個榜樣！

四年級競選班干部發言稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是，很高興有機會來競選班干部。

　　五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。

　　我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有服務的，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為班級做己的貢獻。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希能給我一個服務盡職盡責的機會，謝謝大家�。�！

四年級競選班干部發言稿 篇29

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

　　謝謝大家！

四年級競選班干部發言稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫肖芷汀，非常榮幸能夠參加此次班干部競選活動。這次競選的班干部職位有：體育委員、班長、學習委員……我要競選的職位是學習委員。此時此刻，我的心情是激動和緊張的，激動是因為我有機會能為大家服務，緊張是因為我終于鼓起勇氣把自己內心的想法說給大家聽。

　　我知道學習委員是一個大家都向往的職位，需要一個有能力并且要有愛心的人來擔任。我不敢說自己是最好的，但我相信我是最努力的。我曾在一本書上看到過一句話：不要怕推銷自己，只要你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位，當學習委員也是我從小的志向，我的媽媽從小學一年級開始，就是班上的學習委員，我一直拿媽媽做我的榜樣，所以，我相信，我能夠勝任這個職位。

　　我當過班上的小組長，有一定的管理能力和溝通能力，我還有一顆積極向上的心，曾獲得過“作文優秀獎”、“小組合作獎”。并且我熱愛集體，關愛同學，時常幫助老師分擔壓力，各科學習成績優異，我相信我會帶著我們班成為學校的佼佼者。

　　如果我當上了學習委員，我會為同學們盡心盡力，認真負責的服務，我還會和同學們做好朋友，當老師的好助手，嚴格要求自己，做同學們學習的榜樣，提升自己的素質和能力，以優異的成績回報老師。我還會公平公正地對待同學，做到大公無私，即使對方是我最好的朋友，也不會去包庇任何一個人。我還會虛心聽取老師和同學們的意見，不斷改進自己，主動為同學們服務，為老師分憂。

　　既然是花，就要開得鮮艷燦爛；既然是樹，就要努力成長為房屋的棟梁；既然是小鳥，就要唱出動聽的歌曲；既然是班干部，就要做出色的領航員。

　　非常感謝大家的傾聽，希望大家能把寶貴的一票投給我。如果我沒有被選上，就說明我還有不足，我會繼續改正的，我也會積極配合班干部的工作，為他們分憂，謝謝大家！