關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（精選21篇）
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力做好自己，積極向上，爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)，請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班委的活動(dòng)，我相信，以我的勇氣和能力去競(jìng)選大組長(zhǎng)，我相信，這是一次很好的磨練，我對(duì)自己很有信心。
我為什么要競(jìng)選大組長(zhǎng)呢？因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長(zhǎng)了，我對(duì)我們組非常有信心，我對(duì)我組的每一位組員都很了解，而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以“三心二意”的方法對(duì)待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指：當(dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí)，要心平氣和的與他談話，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之處。“寬容之心”是指：組員有錯(cuò)誤之處，是盡量寬容他，以免下次再犯同樣的錯(cuò)。“進(jìn)步之心”是指：組長(zhǎng)要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心，有了進(jìn)步之心，就不會(huì)怕學(xué)習(xí)有障礙，就不怕小組不進(jìn)步了。“新意”只指在活動(dòng)中表現(xiàn)要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感。“詩意”說的是學(xué)習(xí)之中要有些樂趣，這樣記憶才會(huì)更深。
其次，就是我對(duì)組員的要求，我的要求就是：作業(yè)要做到干凈、整齊、正確，不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對(duì)組員要求，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)改變我的組員，請(qǐng)大家多多向我提建議，我一定會(huì)接受，請(qǐng)大家多多支持我！謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫冉冀揚(yáng)，這次班干部改選，我競(jìng)選的'職務(wù)是小組長(zhǎng)。
雖說小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官，可也不是好當(dāng)?shù)摹Ｋ裕腋?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外，我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下：我背書較快，背書任務(wù)可以提前完成，有時(shí)間聽同學(xué)背書。在改選以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。
當(dāng)小組長(zhǎng)，我有一定的優(yōu)勢(shì)。
1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時(shí)間聽同學(xué)背書，決不耽誤自己的背書任務(wù)。
2、在以前，我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，有一些經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù)，空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文，不讓同學(xué)們把背書的任務(wù)落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來。
而且，收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫完，盡快收齊作業(yè)，不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當(dāng)然，如果沒有選上也沒有關(guān)系，我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功，再一次為同學(xué)們服務(wù)。
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年中，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心中，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇5
大家好！
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)投我一票。
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我要競(jìng)選的職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng)，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方，衛(wèi)生做的.干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。
大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己的組員管理好。衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的形象，班風(fēng)的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng)，我一定要讓班級(jí)的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強(qiáng)，每次班中亂做一團(tuán)時(shí)，我都會(huì)把班級(jí)管理的井然有序，并且我喜歡勞動(dòng)，每當(dāng)老師找人干體力活時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖過去報(bào)名。還有，我很會(huì)用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我愿意與大家好好地合作，提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信，我們只要努力一定會(huì)成功！
如果我競(jìng)選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會(huì)氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂。我一定會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好這個(gè)職位，請(qǐng)大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇8
各位同學(xué)、老師們：
大家上午好！現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡(jiǎn)單不過了。但是，如果沒有組長(zhǎng)來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(zhǎng)，好為大家服務(wù)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我能站在這里參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選，既高興又自豪。
我叫郭方興。我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課堂上，老師提問時(shí)，我老是怕出錯(cuò)，回答的聲音就會(huì)很小，甚至常常會(huì)默不作聲。
可是現(xiàn)在，我要搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗，積極樂觀的孩子，希望老師和同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選小組長(zhǎng)，讓我想起了香港特別行政區(qū)競(jìng)選剛剛結(jié)束的時(shí)候，曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作！”在這里，我也跟大家許下諾言：“我也會(huì)做好這份工作！”
假如我真當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我會(huì)照顧好我的組員，讓那些和我曾經(jīng)一樣膽小，從不發(fā)言的同學(xué)們變得熱情，善于舉手發(fā)言。讓大家相互學(xué)習(xí)，共同提高成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我落選了，說明我還是有些不足之處，我將不斷糾正，不斷進(jìn)步，決不放棄，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們投我一票，謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇10
親愛的老師與同學(xué)們：
你們好！今天我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。曾經(jīng)的我還有許多不足，但是進(jìn)入新的學(xué)期，我決定改變自己，我要當(dāng)一位小組長(zhǎng)。
小組長(zhǎng)是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的職位，當(dāng)然也包括我自己。我也深知這個(gè)職位需要一位認(rèn)真、有愛心的人當(dāng)，我自己就是這樣的一個(gè)人！我相信我可以勝任這個(gè)職位。
在上個(gè)學(xué)期我也有點(diǎn)進(jìn)步，我懇請(qǐng)大家給我這個(gè)職位。因?yàn)檫@樣的話，使我在小學(xué)中能留下一個(gè)美好的回憶！我有一顆愛心，我性格開朗，我總是團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道，我也有許多缺點(diǎn)，例如我常常很粗心，但是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)改掉這毛病！
假如我當(dāng)上了這個(gè)小組長(zhǎng)，我將盡心盡力為大家服務(wù)，當(dāng)老師的小幫手。假如我沒有當(dāng)上，我也會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，并且好好學(xué)習(xí)天天向上！
請(qǐng)同學(xué)們與老師支持我！謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇11
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)的中的一些心得。
一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》的課上，了解到班組長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，在工作中作好那些方面的工作，負(fù)有哪些責(zé)任，及當(dāng)好班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。
二、在情緒管理課上，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現(xiàn)，及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的班員換位思考，積極關(guān)心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。
三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上，知道了現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)力量的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。用生動(dòng)的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會(huì)中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的智慧，從中認(rèn)識(shí)到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
四、以前不怎么動(dòng)筆寫字的我，現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助。總結(jié)是事后的回顧，也是肯定成績(jī)，找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟，充實(shí)了。
在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識(shí)，班組安全管理知識(shí)，急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學(xué)以致用，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。
通過這次學(xué)習(xí)，使自己認(rèn)識(shí)到一個(gè)班組長(zhǎng)，首先要定出目標(biāo)，掌握技術(shù)，員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇12
各位同學(xué)：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的.鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對(duì)我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長(zhǎng)，對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。
2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師們、同學(xué)：
大家好！我是二十七班的學(xué)生，很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)，我本次競(jìng)選的職位是小組長(zhǎng)。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長(zhǎng)的孩子就不是好孩子了嗎？因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，所以今天我來競(jìng)選小組長(zhǎng)。我競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長(zhǎng)，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長(zhǎng)后，我會(huì)更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長(zhǎng)不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì)讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒有競(jìng)選上也沒關(guān)系，我還是會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧！謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢(shì)是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”， 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х帧．?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會(huì)得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢啊！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評(píng)：
作者先向大家簡(jiǎn)介自己，接著寫了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因，以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個(gè)可愛、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確。
“我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人。”加油！老師相信你是個(gè)說話算數(shù)的男子漢。
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我想競(jìng)選背書組長(zhǎng)。雖然我背書速度并不是那么快，語文成績(jī)也沒有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)言，很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上語文背書組長(zhǎng)，那就一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)嘗試著改變自己，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好組長(zhǎng)。我還會(huì)當(dāng)好老師的左膀右臂，督促同學(xué)趕緊背書，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔(dān)心背書情況。
其實(shí)在第一次競(jìng)選背書組長(zhǎng)的時(shí)候，我是想上去演講的，可是我對(duì)自己的`信心完全不夠，我也沒有那么勇敢，怕會(huì)在大家面前出丑，所以不敢上去。不過快要臨近放學(xué)的時(shí)候，我突然對(duì)自己又找回了信心。因?yàn)槟菚r(shí)壽涵喆上去了。我對(duì)自己說：“壽涵喆，那么不主動(dòng)的人，今天這么主動(dòng)了，我也應(yīng)該放開去博一回。”不過可惜的是我沒膽舉手。
錯(cuò)過了第一次，絕不會(huì)放過第二次。在這一次選舉中，我不會(huì)再退縮。因?yàn)槲覍⒖孔约旱目诓牛孔约旱挠職饷鎸?duì)大家，我要完成我未了的心愿。
我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機(jī)會(huì)。我會(huì)更加努力的。
最后，希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票！謝謝！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的'問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選優(yōu)秀小組演講稿2
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
感謝大家對(duì)我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī)。 新成立的小組，是一個(gè)全新的平臺(tái)，而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng)，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來標(biāo)準(zhǔn)開展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。 你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局，很為難的場(chǎng)面。
到了那時(shí)，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的.每一次激情萬丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你懊悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?
我這個(gè)人向來沒什么優(yōu)點(diǎn)，不過就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道，競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒，可是小組長(zhǎng)總是要有人來當(dāng)?shù)穆?佛說的好啊：我不下地獄，誰下地獄。那就讓我來擔(dān)了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請(qǐng)開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧? 謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
非常幸運(yùn)有時(shí)機(jī)參加獨(dú)立小組的競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。
獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司開展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：
1.能夠分清責(zé)任
2.具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問題
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)
對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)歷，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次時(shí)機(jī)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來幾年的開展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)歷，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的時(shí)機(jī)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗(yàn)，沒有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。謝謝!
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇19
敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
對(duì)于公司的發(fā)展而言自然少不了領(lǐng)導(dǎo)的指示和同事們的努力，至少現(xiàn)階段的我們回顧以往完成的工作可謂是十分自豪，至今為止我們已經(jīng)較好地完成了多次領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，在效益有所提升的同時(shí)也為部門的發(fā)展招納了不少新員工，然而在面對(duì)成績(jī)的同時(shí)也要反思近期的工作心態(tài)并爭(zhēng)取今后做得更好。
首先我們得要對(duì)過去的成績(jī)予以肯定并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，一方面工作中的成就是通過我們的努力才能夠獲得的，事實(shí)上在職場(chǎng)發(fā)展中有很多工作技巧都需要我們不斷探索才能夠掌握，所以這既是對(duì)自我價(jià)值的肯定也是為了公司今后的發(fā)展著想。另一方面則是工作量的完成能夠讓我們完善自身的不足，正如我們從新員工成長(zhǎng)為工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工往往需要付出許多的心血，這需要我們腳踏實(shí)地做好自身的本職工作并做好相應(yīng)的規(guī)劃，既然選擇在公司工作便需要有這份覺悟才能夠在職場(chǎng)道路中不斷前進(jìn)。
其次我們得要對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行展望并規(guī)劃好自己的人生，因?yàn)闊釔郛?dāng)前的這份工作才讓我們選擇從事相應(yīng)的職業(yè)，正因?yàn)閷?duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念有所認(rèn)同才會(huì)選擇加入這個(gè)集體，而我們也要有為企業(yè)發(fā)展揮灑青春的覺悟，在內(nèi)心設(shè)立可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)并通過工作中的努力得以完成，時(shí)光的流逝已經(jīng)證明了機(jī)遇往往需要我們牢牢把握才能夠創(chuàng)造更多的成就，若是毫無準(zhǔn)備的話即便獲得發(fā)展的契機(jī)也難以從中有所收獲，因此才需要積極探索今后自身發(fā)展的道路從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量。
最后我們得要做好現(xiàn)在的工作并嚴(yán)格遵守部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，在職場(chǎng)道路中雖然能夠迎來美好的未來卻也需要經(jīng)歷許多的曲折，這便需要我們憑借自身的毅力與智慧不斷開拓并積極應(yīng)對(duì)工作中的難題，但只要對(duì)前方充滿信心便能夠不斷進(jìn)取從而獲得理想的成就，至少過去的我們便是這般熱愛自身的工作才能夠創(chuàng)造佳績(jī)，現(xiàn)在的我們相對(duì)于過去而言已經(jīng)具備了更加豐富的閱歷，相信即便因?yàn)楣ぷ髦械男┰S難題感到困惑也不會(huì)因此變得停滯不前。
寥寥數(shù)言卻是希望同事們認(rèn)清自身職責(zé)的重要性，在各司其職的情況下通過相互間的合作為公司的發(fā)展而努力，而且我們也要懂得總結(jié)以往完成的工作經(jīng)驗(yàn)并對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，任何的準(zhǔn)備都是為了今后職場(chǎng)上的發(fā)展自然要不斷奮斗才行。
謝謝大家!
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師們、同學(xué)：
大家好！我是二十七班的學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿，很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)，我本次競(jìng)選的職位是小組長(zhǎng)。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長(zhǎng)的孩子就不是好孩子了嗎？因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，所以今天我來競(jìng)選小組長(zhǎng)。我競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長(zhǎng)，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長(zhǎng)后，我會(huì)更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長(zhǎng)不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì)讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒有競(jìng)選上也沒關(guān)系，我還是會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧！謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇21
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫，這次班干部改選，我競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。
雖說小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官，可也不是好當(dāng)?shù)摹Ｋ裕腋?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外，我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下：我背書較快，背書任務(wù)可以提前完成，有時(shí)間聽同學(xué)背書。在改選以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。
當(dāng)小組長(zhǎng)，我有一定的優(yōu)勢(shì)。
1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時(shí)間聽同學(xué)背書，決不耽誤自己的背書任務(wù)。
2、在以前，我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，有一些經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù)，空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文，不讓同學(xué)們把背書的任務(wù)落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來。
而且，收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫完，盡快收齊作業(yè)，不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當(dāng)然，如果沒有選上也沒有關(guān)系，我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功，再一次為同學(xué)們服務(wù)。