有關奮斗的演講稿(通用29篇)
有關奮斗的演講稿 篇1
一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風景的內容;
一只雄鷹,直沖云宵,美在它的勇猛,劃破天空的寂靜;
一曲贊歌,個性飛揚,美在它的激情,激起我們為社會會奉獻的熱情。
生命在激越中勇猛前進!
我們中學生是一個輕而龐大的群體,是古老國土上美麗的風景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因為我們年輕,我們才感到肩上責任的重大,使命的艱辛;正因為我們執著,我們才不懼怕與痛苦和磨難抗爭。我們擁有藍天的廣闊,擁有大地的富饒,擁有太陽的輝煌,擁有春風的溫馨。永不言敗是我們的性質,勇于競爭是我們的特征,拼搏進取是我們的追求,挑戰極限是我們的決心,因此我們豪不畏懼失敗!跌倒了再爬起來,失敗了重頭再來!
生命不會在溫馨中長大,卓越只能在磨難中挺拔,站在岸邊眺望到的只是朦朧,迎著風浪擊水,才會顧身去找出路,雖多有苦澀也會感到自己的壯烈。生命的主題就是戰勝層層巨浪,跨越道道坎坷,年輕的'追求不會是一條坦途。
涓涓細流,歷經曲折總會歸向大海;粒粒黃沙不屈不撓能筑成大漠;我們正當年輕,不會倡油彩染,我們只是笑對浩瀚長天來也酒脫,去也灑脫。
紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩;
雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;
個性飛揚,縷縷激情奏響人生樂章;
人生猶如洶涌的浪花,沒有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花?
有關奮斗的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋,懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說:“凡事欲其成功,必須付出代價。”所以,想要青春滿是燦爛的色彩,就該奮斗吧。
青春需要奮斗,奮斗需要理想,理想就是人生指路的燈塔,能給你光明,給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情,為了人類解放事業而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上,我們時常迷路,時常受挫,時常絕望,但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想,他能使我們堅定,使我們明確方向,使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功,渴望人生的光芒,那就奮斗吧。
青春需要奮斗,奮斗需要自信,自信就像十字路口的路標,一個轉折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發現音符的錯誤時,一次次地否認,終用自信奪得桂冠,取得成功。自信是一種力量的源泉,無論是逆境還是順境,我們都應該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘,充滿了坎坷。我們要相信自己,相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望,我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心,成功之神一定會眷顧我們的。渴望成功的我們,就該把自信和奮斗結合起來,不斷進取。
青春之海,很遼闊,很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來,就該確立好人生航行目標,滿懷激情,用行動去開拓進取,燃燒激情。奮斗吧,青春。只有這樣,我們才無憾。
謝謝大家!
有關奮斗的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的夢喚作“幸福”。古往今來,人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時代到文明璀璨,從只求溫飽到精神的滿足,可以說人類的發展史就是一個追求幸福的過程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康;有的人認為幸福就是平安;還有的人認為是團圓,是美滿,是喜樂,是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻”和“創造”。
在我們的成長道路上,涌現出無數勇于奉獻的英雄人物。革命烈士拋頭顱,灑熱血,他們用生命換來我們今天的陽光明媚,鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個時代,并且影響著今后的每一個時代。平凡的英雄,偉大的英雄!正是因為他們的奉獻,讓他們永遠活在我們的心中!奉獻的精神不斷地得到傳承,在我們生活的社會中,同樣充滿著奉獻的溫暖:最美女教師張麗莉,最美媽媽吳菊萍等等,他們讓我們感動激勵。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評價,他們是用自己的實際行動來弘揚社會的真善美,為社會營造一個溫暖的氛圍。
奉獻不僅會帶來美好,更會使我們的自身價值得到提升。在奉獻中散發光芒,綻放美麗之花,傳承愛與溫暖,體味辛酸與苦樂,這—就是幸福。
創造是幸福的另一種體現。看看我們的世界吧!它的每一處都是創造的結晶。自然創造萬物,身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創造了這個世界。
說到發明和創造,我們不得不提到“發明大王”愛迪生。他的一生有1300多項發明,他的發明造福于人類,推動了人類社會的進步,這是他創造的成果。他能用一生去投身于創造,可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒有偉大的光環,但他們同樣具有創造力。媽媽“獨創”的美味菜肴;老師創造性的教學方法;普通人談笑間一句創造性的幽默話語……他們熱愛生活,用雙手去創造幸福。
這就是美,這就是追求。我愿意做這樣的人,去努力、去奮斗、去創造。我沉浸在奮斗的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢,用奮斗和創造編織起來的夢。人是漂泊的船,夢就是停靠的彼岸。因為有了夢,所以我有了更加堅實的信心和動力!為夢想努力奮斗,生命不息,奮斗不止!朝幸福出發吧!
有關奮斗的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
數不清在多少個寒風凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷,盡管這樣,我仍然會繼續堅持我的目標。
在步入初中的幾個月,我明顯感受到了學習的沉重,甚至有時候希望放下手中的筆。但是這個夢想,在這個時候給了我無限的力量,讓我不停地奮斗,奮斗……
朋友問我為什么這么努力。為什么?為什么?在心底我也曾這么問自己。是因為害怕失敗后的無奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因為我自己的夢想與追求?其實答案已經在心中,我要考上實現自己的人生價值,為祖國的繁榮富強獻出自己力所能及的力量。每當我又跌倒在荊棘叢中時,眼前充溢著的是一片柔和的光暈,里面站著未來的我,她站在那向我微笑,朝我招手,仿佛對我在無聲地鼓勵。于是,我又帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因為他們的鼓勵,而且我堅信風雨過后必定有彩虹的出現。既然我已經將定為我的目標,我會不管身后的荊棘叢生,我都會一路披荊斬棘,勇敢往前,奮斗到底。
我一定會奮斗到底!在自己的人生舞臺上唱響震撼人心的一首!我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出絢麗的一筆!
謝謝。
有關奮斗的演講稿 篇5
親愛的老師和評委,親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《無奮斗不青春》
沒有陽光的時候,我們還有月光;沒有月光的時候,我們還有星光。沒有星光的時候我們有什么?我們也有家長和老師在期待。奮斗不僅是生命的動力,也是世間萬物產生的條件。
在現實生活中,我們會經歷很多挫折。人的一生,永遠不會一帆風順,人生的道路會像河流一樣蜿蜒曲折。這時,我們該怎么辦?是逃避?就是投降?還是視而不見?這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時候任何國家的成功人士必備的武器。
話說:“活著不是為了個人,而是為了祖國。”這就是奮斗的動力。他成為偉大數學家的原因是他奮斗的結果。帶著為中國服務的決心,他設定了一個偉大的目標,創造了一個數學世界。我相信每個人都想像偉人一樣成為祖國的`棟梁,所以我們需要制定自己的目標,并為之奮斗。
古代詩人李白把奮斗描寫得淋漓盡致:“只要有毅力,鐵杵磨成針”,這也是我們年輕時勵志有影響力的一句話,要從小培養奮斗意識,為以后的成功打下基礎。
為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個有用嗎?我可以堅定的說,這個沒用!長此以往,他們會對斗爭失去興趣,更可怕的是,他們會喪失斗志,成為困難的囚徒!
所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成!俗話說:“適者生存,劣等者淘汰”,這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無所畏懼,奮斗,寫青春無悔!
我的發言到此結束,謝謝!
有關奮斗的演講稿 篇6
親愛的老師和評委,親愛的同學們:
人生是一壺禪茶,用一壺凈水煮沸的新茶,在茶客的唇齒間回繞,品后有人覺得苦若人生,也有人淡如清風。管他生活是苦是甜,誰的青春不奮斗?“當初的愿望實現了嗎?青春如同奔流的長河,一去來不及道別,曾經志在四方少年,羨慕南飛的雁。”
生活掌握在我們自己手中,我們要選擇一種什么樣的生活方式完全取決于我們自己。我們可以平凡但是我們決不能平庸!你可以低調但是不可無為,縱使誰深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的承載,就讓年輕的心插上夢的翅膀,跨越困難,飛越極限!沒有播種何來收獲,沒有辛勞何來成功,沒有磨難何來榮耀,沒有挫折何來輝煌?
一個人如果沒了夢想,那么他的人生價值就等于零,正所謂人生如夢想,可當我們有了夢想那僅僅是不夠的,我們要努力實現夢想,這樣的夢想才是真正的夢想。而大家是否想過人生正是有了夢想這雙“隱形翅膀”才是我們的人生更精彩。
在某個清晨睜開眼,陽光打在臉上,微風夾著些許清香拂過……心若明鏡,斗志昂揚!
讓我們珍惜時間,珍惜青春,懷揣夢想,明天開始一步步走向遠方!青春,需要奮斗!
面對當今世界的非凡變革,需把人夢想與民族前途緊密相連。加強修養,磨練意志,陶冶情操。學好知識,練好體魄,全面發展,并時刻用馬克思主義理論武裝自己,努力成為政治合格全面發展的棟梁才,讓青春的價值得以展現,讓滿腔熱血充分“燃燒”。同時在學習中,我們還要善于創新,善于實踐,同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于人民的人。
有關奮斗的演講稿 篇7
親愛的老師和評委,親愛的同學們:
艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良傳統和作風。革命年代,共產黨人“身無分文,心憂天下。”,帶領人民進行艱苦卓絕的斗爭,終于建立起人民自己的政權。建設時期,一批又一批的時代先鋒,不畏艱險,不辭勞苦,用自己的汗水和心血,為人民的幸福、民族的振興、祖國的強盛創造了豐功偉業。改革開放年代,我們更不能忘記艱苦奮斗的傳統美德。我們只有大力發揚艱苦奮斗精神,形成良好的社會風氣,才能在新形勢下承接歷史的重任,讓中華民族以強盛的姿態躋身于世界之林。
“艱難困苦,玉汝于成。”艱苦奮斗是中國共產黨的優良傳統,是我們黨保持同人民群眾密切聯系的法寶,是我們黨治國興邦的法寶。這個法寶在社會主義現代化建設的今天,依然是成敗的關鍵。作為“聚財為國,執法為民。”的稅務工作者更應當懂得“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”觀念的精髓。當然,艱苦奮斗在社會快速發展的今天已不再是簡單的勤儉節約所能囊括的,它更多的含義是一種精神上的追求。
我們的生活在社會安定、國家繁榮富強的今天,艱苦奮斗的精神也更多地涵蓋了頑強拼搏、百折不撓、自強不息、勇往直前、不怕犧牲、忘我奉獻、不懈追求、埋頭苦干、勤勤懇懇、常懷憂患、居安思危的情操。不僅要勤儉節約,不鋪張浪費,不貪圖享樂,更要有堅強的毅力。“憂患可以興邦,逸豫足以亡身。”我們的國家正處于改革功堅的關鍵時期,困難和矛盾還很多,國力還相對薄弱。因此,我們更需要大力弘揚艱苦奮斗的精神,堅決反對驕奢淫逸的惡習,牢固樹立憂患意識、大局意識,為建設社會主義現代化強國做出不負時代、不辱使命的貢獻。
有關奮斗的演講稿 篇8
親愛的老師和同學們:
青春是一輪冉冉升起的暖陽,讓你溫暖;青春是一束盛開的花,讓你著迷;青春是一股清泉,讓你純潔。青春總是美好的。這是我們每個人的夢想。
我們曾經在青春里瘋狂過,陶醉過,自大過,現在留給我們的卻是留戀。
金馬曾經說過:“青春,一旦你和它緊緊握手,就能獲得開拓新路的動力,擁有創造生活的靈性。”是的,青春不是我們的老師之一嗎?如果我們犯了錯,她會掩蓋;我們被欺負了,她會幫我們;當我們遇到困難時,她會開導我們.正是在對青年的逐步培養中,我們才能取得現在的成就。
有些人認為青春所做的是荒謬的。但是誰沒有經歷過青春呢?你后悔做這些荒謬的事情嗎?那時候我們敢做敢拼,再大的錯誤,我做了也不會后悔。
尋找你封在心底的青春,記住喂過狗的青春。人活過來不容易,青春只有一次。不要讓自己后悔自己的青春。拾起荒廢的青春,重新開始。這樣,我們每個人的青春都會綻放!
有關奮斗的演講稿 篇9
大家好!
沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖,而應該站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自己喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機,他們的成功都是白來的嗎?當然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現在就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白發鬢鬢時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!
有關奮斗的演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
人生,沒有退路,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!
從小我就想,如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?
記得有一次,我考的很差,數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時,就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時,同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的數學成績直線上升,從未低于90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。
沒有風雨怎么能看到彩虹?不努力,就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!
我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當我遇到困難的時候,我不會退縮,因為我掙扎過,就夠了!藍天還是那片藍天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!
生活是一個簡單的詞,卻蘊含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!
有關奮斗的演講稿 篇11
同學們:
大家好!我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。
自我穿上軍裝,就融入了這片藍色的海洋。博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量
記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。盡管和平與發展是時代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。
XX年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面。”英雄如今也魂化藍天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?
后來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習回校后,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,并如愿以償。
我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!
有關奮斗的演講稿 篇12
在這人生地道路上,我們總在不停地實現一個計劃,它務必讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生地計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有地人他最終無所事事,有地人最終成為祖國地棟梁。它會一向在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標邁進,向著未來前進。
剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大以后要當老師,我長大以后要當宇航員,我長大以后要當老板,我長大以后要但國家領導……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅地燈;理想是燈,照亮夜行地路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。
漸漸地我們長大了我們明白了要努力學習才會有好地收獲。每一天閱讀,在書海里遨游。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗那一種洶涌;沒去過山峰,但能在書中感受到那種險峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀能夠醫愚。書籍是人類進步地階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多地道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深地沉思。好像一個學者,一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,情緒便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事里地主人公,會隨它們地快樂而快樂,會隨它們地悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海地世界里,我好幸福……書,我地朋友啊!你真是一個知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我地心聲,我地快樂,我地夢想,我地煩惱,我地人生真諦。書是我看見我離未來不遠了。
將來我們明白了我們要不斷奮斗才會有好地待遇,環境。要人不斷發泄自我地潛能就得發揚優點改正缺點。做事不在拖拉,學習不再馬虎,做一個全新地自我。我們要取長補短,向他人學習成為一顆璀璨地明珠,散發自我地光芒,無比榮耀。
在這人生地路上,我們會不斷奮斗,努力,讓自我成為世界地棟梁,祖國地明珠。
有關奮斗的演講稿 篇13
三歲天真無邪;七歲的快樂童年;__大的艱苦奮斗。
小學的美好童年,如香茶,令人難忘;現在的初中生活,如烈酒,讓人滿嘴苦。
我活在奮斗中!
學習的戰場更加激烈。如果不小心忽略了,忽略了一段時間,哪怕浪費一分鐘或者一個小時,也會落在后面,最終失敗。
“語文,數學,英語。”我要一個一個解決七課。“你再唧唧喳喳,木蘭編織成一家,不是聽織布機,而是聽女人的興趣。”“x y z=70,”他手里的筆就像一匹馬,在本子上跑來跑去,毫不在意;我心中的公式就像一把劍,讓我在數學難題中勇往直前。
掙扎,累,手疼,眼睛疼,閉上眼睛,深呼吸,過五分鐘,然后繼續前進。
上課的時候,老師在講,我認真聽,緊跟,不能掉隊。下課后,閉上眼睛再回憶。背著沉重的書包,奮力前行。每天的作業就像一條河。寫的時候不知道幾點了。有些課還沒背,只好累了。在這昏暗的燈光下,在這寂靜的夜晚,在這激烈的戰斗中,我的心永遠忐忑不安。“別人一定在復習,對,我一定要更努力,寫的快,復習的快。”"上課經常舉手的人。考試總是得高分的人。"
我活在奮斗中,因為奮斗給了我無限的力量。
我生活在掙扎中,因為掙扎不斷讓我“爬上一段樓梯”
我活在奮斗中,因為奮斗讓我的生活更精彩!
有關奮斗的演講稿 篇14
親愛的各位同學們:
大家好!
我是這次的演講者,來自初三x班。做為剛升上初三不久的我,今天給大家帶來的演講稿題目是“奮斗的初三”!
大家都剛剛結束了漫長的暑假,從舒適的家中背起我們沉重的書包趕來了學校。在這漫長的假期里,有的同學在努力的學習,積極的鞏固和預習知識。但有的同學卻趁著最后的暑假,就在這個最后的初中暑假來輕松的放松自己,讓自己在這個暑假過得輕松、愉快。但是,無論我們在這個暑假干了什么,學習與否,我們都該認真的面對接下來要接受的挑戰了!借用老師的一句話來說:“我們該收收心,該回到學習了!”
如今結束了這個暑假,我們就是x初中的初三學長學姐們了,做為在學校里面現在待得最久的一屆學生,我們必須要清楚的認識自己現在的處境和任務!我們到達初三,也就意味著在兩學期之后,我們就要面臨抉擇人生的中考!雖然現在還只是上學期,但是等到初三下學期就太遲了!
中考,是我們在初中三年來學習生活的最后考核,也是決定我們未來高中的重要考試。面對這些,有些同學似乎都還沒呢意識到事情的重要性。中考,雖然不是像高考一樣是可以扭轉我們人生的考核,但是絕對是我們沖向高考的重要助力!能在更好的高中學習,能在更好的環境下讀書,這就是我們的目標嗎?不對,或者說不完全是。一個優良的教育環境和學習氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說道:“學習不是為了別人是為了我們自己!”再好的環境下自己不努力也是白費,我在今天進行這樣的演講,就是為了讓同學們意識到,外力再怎么都是外力,能夠成就未來的就只有我們自己!如果現在的我們玩耍,將來的幾十年我們都會為現在的不努力而受累,也許你還沉浸在父母的關愛中,但是,醒醒吧!在未來,我們能靠的就只有我們自己!
在這最后的一個年級,我們所剩的時間不多,但是我們還有機會。兩個學期的時間可以做出很多的改變。如果你現在還沒能認識到不努力抓緊這最后的初三的重要,那我也只能說:“愚不可及”。同學們,未來只能靠我們自己去打拼,現在最后的沖刺已經開始,雖然有些同學已經落后,但是請相信,只要不放棄,現在迎頭趕上還不算遲!
我的演講結束,謝謝大家!
有關奮斗的演講稿 篇15
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
在生活中,對于“奮斗“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會成功,而有的人不管做什么事都會失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人群中,那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?
那現在我們就以學習為重,不要讓父母為我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高升,這樣也是為我們的未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點,第一點是:“不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!
有關奮斗的演講稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自經濟學院的3號候選人安。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。憑著兩年來參與學生會活動經驗,懷著一份感激之情,我有勇氣和信心競選第十一屆學生會主席一職。此時此刻,我要向一直關心和支持我的領導、老師,幫助過我的師哥師姐以及一起奮斗的同學們致以最衷心的感謝。
人說,“竹高千尺,一生虛心”于我,則是力求“千尺”不忘“虛心”。我競選的優勢可以概括為:認真的工作態度,踏實的工作作風,高昂的工作激情!如果我能有幸當選新一屆學生會主席,我將團結并帶領學生會的廣大同仁,使學生會成為一個現代化的團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。為此,我將把學生會的工作重心放在以下幾點:請看大屏幕
(一)內部建設——“三年計劃”
新一屆學生會的定位是:團結高效創新的服務型團隊。經過基礎年、提高年、突破年三個階段逐步實現這一設想。通過“三年計劃”把山東工商學院學生會做成煙臺所有大學之間學生組織的引領者。新一屆學生會處在基礎年和提高年交叉階段,為此重點介紹。
基礎年
每次工作的開展都要本著全心全意為同學服務的精神,杜絕官僚思想。
建立秘書處、實踐中心、文體中心等工作中心。
明確部門職責,合理分配各部門工作。
從本屆學生會納新工作開始,對學生會新成員加大學習重要性的宣傳,幫助樹立學習觀念。
在大二干事中挑選秀的同學任命為副部長,工作由部長交至副部長,副部長全權負責相關工作。
接下來的實現年分別根據以下幾點予以落實
二、務實求新——打造山商品牌學生會
使學生會成員從大一到大四實現連續系統培訓學習與實踐,讓學生會在服務同學的同時也成為人才培養和輸出的搖籃!
與大中型企業合作,聯系兼職崗位,為廣大同學提供一個接觸并了解社會的機會。
這是新一屆學生會的組織構想
求木之長者,必先固其根本,欲流之遠者,必先浚其源泉。一路風雨同行,我相信,第十一屆學生會全體同仁們將在我的帶領下一路攜手共進、扎實工作、開拓創新,書寫華美篇章!共同為創建具有新儒商精神的高素質應用型人才特色培養名校和有特色開放式工商大學而努力奮斗!
謝謝大家!
有關奮斗的演講稿 篇17
大家好!
奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然,什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅強。12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。對運動生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。
在殘酷的事實面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時,劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐,他的努力沒有白費。在中國達人秀的現場,劉偉空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結束,全場起立鼓掌。
當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”頓時,現場掌聲雷動,更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認識他的人……
奮斗使人堅強,奮斗改變命運,奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會更精彩。同學們,朝著自己的目標,努力奮斗吧!
有關奮斗的演講稿 篇18
尊敬的各位評委,朋友們:
大家好!今天我演講的題目是《奮斗的歷程,光輝的足跡》。
當歲月的車輪停在XX年的時候,我們迎來了天津市水利基建管理處30周年華誕。30年,對中國來講意味著改革開放、經濟騰飛、國富民強;30年,對天津來講昭示著鳳凰涅磐、重新崛起、領軍中國北方。30年的風雨兼程,天津水務事業走過了波瀾壯闊、加快發展的歲月,取得了不平凡的歷史性成就。也是30年,在1980年那個嚴冬的12月,天津市政府決定,將市水利局、市根治海河指揮部合并為水利局,同時成立水利基建處負責組織市屬水利工程施工及引灤沿線基建工程的施工管理。從此,天津市水利基建管理處在市水利局的領導下,伴隨著改革開放的春風,昂首闊步、銳意進取、奮發拼搏、求實創新,譜寫出了一首首平凡樸實、撼人心魄、激情飛揚、璀璨絢麗的水利基建之歌。
30年拼搏奮斗,30年春華秋實。30年來,基建處始終把改革創新作為推動水利建設事業發展的強大動力。從推出工程投資包干責任制,到《天津市水利基建工程管理辦法》的批準實施;從出臺《天津市水利工程施工招標投標辦法》,到率先全面推行“四制”管理;從成立之初的60人,到涵蓋建管中心、監理公司的210人……基建處牢牢把握每一次成長蛻變的機遇,實現了從單一的水利工程施工管理到水利工程建設行業管理與重點工程建設管理并重,從單純注重工程效益到統籌兼顧、綜合治理、人水和諧的整體效益發揮。在改革創新上與時俱進,在治水實踐上不斷突破,在建設管理上奮發進取,走出了一條以改革促發展、以創新求突破的建管之路,水利工程建設管理工作走在了全國前列。
基建處走過的30年,是天津水利建設大跨步發展的30年;是水利工程造福百姓、守護家園的30年;是水利建設助推社會經濟發展,實現經濟效益和社會效益雙豐收的30年。從引灤入津工程后不斷延伸的供水管網,到天津的“第二條供水生命線”——南水北調工程;從海河干流、大清河、獨流減河等河流治理,到華北地區最大的河口樞紐工程——永定新河防潮閘;從外環河綜合治理,到海河清淤、堤岸改造……水利基建人用30年的時間,在城市供水、防洪圈建設和水生態景觀建設上,灑下了汗水,留下了腳印,奏響了一曲曲可歌可泣的樂章。
今天,當我們陪著親朋好友坐著油輪欣賞海河兩岸的夜景時;當我們在古樸莊重、雄偉壯麗的海河二道閘前合影留念時;當北運河的旖旎風光吸引著中外游客駐足游覽時;當永定新河防潮閘助推濱海新區經濟快速發展時……當一項項改變城市命運、造福津城百姓的水利工程發揮效益時,有多少人會想起這些真實的故事:新婚三天急急忙忙返回工地的新郎,20xx年沒有歇過元旦假期的媽媽,孩子發高燒不能陪在身邊的爸爸,沒來得及送老父親最后一程的兒子……那一張張烈日下流汗的臉龐,那一雙雙被冰雪凍僵的雙手……就是這樣一些人,在工程建設時,“5+2”“白加黑”,日夜鏖戰,頑強拼搏;還是這些人,在工程竣工后,默默無聞,甘于平淡,時刻準備接受新的挑戰!說到這里,或許您會問:他們是誰?其實他們的名字很樸實,卻也很響亮,他們就是水利基建人!
30年,一路風雨一路歌;30年,一番耕耘一份收獲。30年來,在局黨委和處黨委的帶領下,幾代水利基建人與時俱進、革故鼎新,積極探索,大膽實踐,憑借著“建傳世工程,創千秋偉業”的霸氣,“發展大都市水利”的豪氣,“講奉獻、重團結、不畏苦、敢拼搏”的志氣,在工程建設和管理上收獲了累累碩果,在黨建、精神文明和廉政建設上摘得了枚枚勛章!
時間如梭,彈指揮間,基建處走過了不平凡的30年。30年是一首詩,平平仄仄里記載了基建處的每一次成長;30年是一幅畫,細膩豪放間蘊涵了基建處的每一點收獲;30年是一首歌,舒緩歡快中唱出了基建人的每一次拼搏。作為新一代的水利基建人,我們相信,在市委市政府和市水務局的帶領下,基建處定會繼往開來,做好水務工程建設管理這篇大文章,為天津市安全度汛、安全供水,確保經濟社會又好又快發展提供強有力的支撐。
最后,讓我們共同祝愿:祝愿基建處的明天更加燦爛輝煌!
謝謝!
有關奮斗的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自南苑八九班的賈佳,今天我演講的題目是《為祖國的美好明天而奮斗》。
祖國,五千年的蘊涵和積淀,六十二年的揚棄和繼承,一一個東方巨人闊步在新世紀的黎明!是啊,當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。
當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了”華人與狗不得入內“的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,無數人民群眾就慘遭殺戮;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚眉吐氣;而當新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了!我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的”致遠艦“上,我看祖國是一團火。但是,我們的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃治國方略;毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
從古至今,中國出現了無數的愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個人命運和國家的命運緊緊地聯系在一起。收復中國臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的.愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。
20xx年5月12日下午2:28,四川發生了8。0級以上的地震,地震造成的損失我們無法計算,但我們的祖國不怕災難帶來的恐懼,面對災難,我們萬眾一心,眾志成城,挽救了一個個生命,在最緊要的關頭展示了”誰是最可愛的人“!是我們的中國軍人,他們不怕流血流汗,還冒著生命危險拯救壓在已破碎墻壁下奄奄一息的生命。一方有難,八方支援。中國人有強大的凝聚力。我感動了,中國人感動了,世界上所有的人都感動了!我們的祖國是永遠堅強的。
20xx年8月8日世人矚目的北京奧運會開幕了,中國健兒在運動賽場上展示了中國人敢于拼搏的精神風采,同時也表現了中國強大的經濟實力,讓全世界了解中國,中國發生了日新月異的變化。讓我們大家大聲呼喊:”中國,加油!“我們的祖國是永遠奮進的。
20__年10月15日,中國”神舟五號“發射成功后,20xx年9月25日,”神舟七號“載人飛船實現了航天員的出艙活動,中國的航天技術又邁入了新的里程碑,航天載人技術排在世界的前列,我們的祖國是多么的神奇,多么的有智慧!,少年行則國興,少年強則國強。我要做一塊磚去構建祖國那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國的春天奉獻自己的生命之綠;我要做一支畫筆,在建設新中國的藍圖上畫下精彩的一筆!,關于奮斗的演講稿
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”
不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!,奮斗的青春最美麗演講稿
有關奮斗的演講稿 篇20
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個生命都可以發光的,不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天,就會有作業狂歡。我完全把學習當成游戲,抱著一種不該有的游戲態度。
直到初三第一次期中考試,我發現同學都變了。以前,我不在乎分數有沒有少;現在只要別人比自己高一分,就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
沒錯,就是因為人奮斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學習態度,不再用玩的心態對待學習。我上課不走神,我認真聽老師講課;我不抄作業。
深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭是有趣的;與地面斗爭很有趣;和人斗爭很有趣。”這句話。奮斗有無窮的樂趣。奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!
有關奮斗的演講稿 篇21
親愛的同學們:
大家好!今天,我要演講的是奮斗,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。
從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說:“這是我親手做的箱子,我現在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西。”
說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。
終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友。可是,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
有關奮斗的演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學:青春是用來做什么的?
是吃喝玩樂,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無為?
不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應該在奮斗中創造人生的意義與價值。
青春是用來奮斗的,因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認真過好青春年華中的每一天。
青春是用來奮斗的,因為只有奮斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命,因此人到晚年會自責和后悔當初自己的行為有多么愚蠢。“少壯不努力,老大徒傷悲”。青春是用來奮斗的,因為只有奮斗的青春才能創造美好的未來。人的一生中不能浪費的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時間都利用起來,用手擠海綿擠出“水分”——時間,去實現自己的人生夢想。雖然有時候并不能成功實現你的夢想,在這過程中也會存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會留下遺憾,才會無怨無悔。
還有十幾天就是生地會考了,同學們不要懈怠,現在就是長跑中的后一百米,同學們需要放手一搏,朝著重點全力沖刺。
同學們,努力奮斗吧!生地會考只有十幾天的時間,“養兵百日,用兵一時,此時不搏,更待何時?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個靚麗的底色吧!
無奮斗,不青春!
謝謝大家。
有關奮斗的演講稿 篇23
親愛的老師和評委,親愛的同學們:
雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因為它在幼時有過無數次嘗試,使自己羽翼豐滿;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動?那是因為它飽受風沙的摧殘,仍頑強生長、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動?那是因為它在寒霜之中,仍不放棄生的希望。是的,生命,因奮斗而精彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經苦難,何來成功?不經奮斗,何來輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們為生存而競爭,為夢想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的。
“我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時因病被放逐到一個無聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛情的滋潤,但他沒有向命運低頭,而是笑對生活,頑強奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽音樂的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負有心人,他成為了享譽世界的音樂家。試問,如果沒有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?
史鐵生,這個偉大的作家,在輪椅上創造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對他的不公,用那雙堅強的手,推動著輪椅,向著目標進發,即使夢想的路很遙遠,但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯!
霍金身殘志堅,努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強奮斗,成為了當代赫赫有名的作家;林書豪,幾次遭開除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。
生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實,因奮斗而充滿激情!是奮斗,是那不懈追求,點燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來開創屬于自己的一片天地!
有關奮斗的演講稿 篇24
在一個光彩奪目的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要追回與您同行,釋放自己的青春活力。
青綠色,是生命的顏色;春天,是季節,是生長的季節,青春就渾濁成一片生命的綠色,在生長的季節,就是陽光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的,也是短暫的,它或許是你生命中的一個驛站,但請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力使它成為閃耀的光輝,不怕艱難困苦,敢于奮斗,志向比云天還高。
初中的時候,是我們生命中一個重要的里程碑,我們深知風雨會讓人堅強,挫折會讓人堅強。成熟期`思想和高尚品質,來自風雨的洗禮,來自生命的磨礪,我們要正視高山,欣賞山川,面對未來,爭做人生的輝煌,才能體現生命的價值。
有些人說,19世紀是英國人的世紀,2世紀是美國人的世紀,21世紀是我們中國人的世紀,經過幾十年的艱苦奮斗,中國已經取得了飛速發展,“乘風破浪”,但是我們不能忘記,我們還是一個發展中的國家,還有很多地方還需要完善和發展,要使國家富強,就必須努力工作,而希望就寄于我們這一代人。
中國青年團在二十世紀中華民族前進的道路上,留下了英勇奮斗的足跡,作出了無愧于歷史的貢獻。21世紀是充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新的世紀,以新的作為,開創新的事業,繼續在中華民族振興史上譜寫輝煌篇章。
紀念“五四”先驅,回顧中國人民和青年在整個世紀中所走過的歷程,作為當代青年團員,應秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代重任,用知識加汗水,用熱情去開拓,去創造,去擁抱新的希望,來迎接一個充滿機遇與挑戰的世紀。
什么是青年?年輕可以是手牽著手,浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間;青春可以是把頭發染得五彩繽紛,在街上旁若無人地跳著千奇百怪的街舞;青春可以是沒完沒了的泡泡,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激,那就去蹦極,開飛機。是不是只有這幾個年輕人還活著?青年也可以是潛心科研,十年磨一劍;青年也可以是扎根邊疆,一心求發展;青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那驚天動地的吶喊。在人生的旅途中,青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時期孕育的無限能量,等待我們去發掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對生命價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現生命價值的黃金時期。青年需要實現生命的價值。
初三講關于奮斗的第三講。
時光的沙漏在馬不停蹄地流淌,時光的隧道載著我們昏暗地轉動,充滿激烈競爭的社會在飛翔一般的發展,父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響,再努力也要被淘汰!高考的開拓者可以罵千世萬代,但是你不能改變高考制度的現實存在。雖然你可能會后悔從你母親的懷抱中跳出來,但你不能否認你的使命就是開創新時代!
風暴的沖撞成就了海燕昂揚的斗志,艱難的境遇鍛造了保爾堅強的意志,激情生活的夢想賦予了我們奮戰的動力。如果沒有做一件驚天動地的事,人生的價值又會如何體現?
拼搏,拼搏,一個充滿激情的字,承載著我們遠航的信念。站立于山腳,高喊一聲:“會當凌絕頂,俯瞰群山”。爬山時,默默無言的雙拳:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等你”。爬到山頂,仰天長嘯:“為多壯志之人,敢教日月換新天”。
前路漫漫,坎坷,沒有“踏平萬仞山”的決心,怎樣才能得到充滿激情的人生?如果一味地走前人開拓的路,就永遠嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環也不會降臨!
如今,我們需要奮斗的決心,奮斗的行動。青年無所不行,青年無所不心靈多么偉大,舞臺多么偉大。小小的高考步履已邁遠,你還會不會用那份沖刺4A的熱情去迎接新的挑戰?
"我不在乎別人如何看待我,我只關心我如何看待世界。"數年前聽人說過這句話,我不明白它的意思,前幾天老班把這句話貼到教室前面,我隱約有一種感覺,這句話很有意義。我不想做旁人眼里的淑女,于是頭發越剪越短,就開始無憂無慮地吃大吃大喝,用蔡先生的話說:“走了一整天的風風火火,哪像個女生那!”是啊,我是風風火火,可那只是他看到了,而我看到了自己幸福生活的一面,瘋狂如浪,靜如花飄止水。
同伴們,要收獲成功就必須先放棄,要得到好成績就必須學會奮斗。前途之路在自己腳下,前途之路在自己掌握。希望我這篇簡短的講話能成為新階段的號召,給大家帶來新的活力。
演講結束了,謝謝大家!
有關奮斗的演講稿 篇25
“人的一生只有一次青春。現在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富。回頭一看,你會發現,你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此,它成為無數詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。
不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經失去了它的美麗。
按說,現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結:上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。
面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現實主義”戰勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中,舊的思維模式已經真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮斗的青春。
我的演講結束了,謝謝!
有關奮斗的演講稿 篇26
我們的生活,一直在掙扎。我們在斗爭中生活。據說我們生來就是為了贏。
這句話很對。我們生來就是要贏的。如果我們贏了,就沒有所謂的失敗。只有贏了才會輸。但是,只要我們奮斗,我們就有機會贏,我們就站在世界之巔。
我的生活是自己安排的。但不包括父母鋪的路。我掌控自己的生活。同學說:選擇了人生道路,你要爬完。
是的,這輩子,既然選擇了,就算爬也要爬。有很多東西需要我去奮斗,有很多東西需要我去學習。我的奮斗很小,但對每個人來說,都是學校每個學生想要的。我現在的奮斗是,等我中考的時候,我就要進入我理想的高中——貴陽一中。這是我的目標。
現在,我的目標在我心里是最重要的,因為這是我的目標,也是我媽想看到的。
我的目標對班上前十的我來說很高。但是,我相信,只要我努力過,奮斗過,就可以嘗試一下。到時候,我會用我所學的。
我奮斗過,我努力過,最后的結果不一樣。成功或失敗都是有可能的。但是,只要努力,就不怕困難。因為,曾經有人說過:世上無難事,只怕有心人。
不努力,不奮斗,最后的結果只有一樣,就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗不會停止。在我生命結束的那一刻,我的奮斗會伴隨著我的生命繼續。直到生命的盡頭。
在我的目標實現之前,我的奮斗不會停止,因為我的人生還沒有結束。不要忘記你的目標還沒有達到,所以請不要停止你的奮斗。我們要一起奮斗,一起成長,一起進步。加油,沒什么做不到的。
因為你盡力了。
我的奮斗會與你并駕齊驅。
有關奮斗的演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
有人認為吃飽穿暖就是幸福,也有人認為家人團聚就是幸福,還有些人認為身體健康就是幸福。每個人理想中的幸福各不相同,而每個人得到幸福的方式卻是驚人的相似,那就是奮斗。
就拿我爸爸來說吧!我的爸爸是一個話筒銷售員,也是一個音樂主播。其實他一開始并不會唱歌,他是為了銷售話筒而開始練習唱歌,從之前的五音不全到現在的吸粉無數,可想而知,他為之付出了多少心血啊!
他每天晚上直播唱歌,一唱就是幾個小時,為了就是讓帶給周圍的人快樂,不僅如此,他唱完還要繼續工作,一直到凌晨兩三點,這樣嚴重的影響了他的作息時間,吃飯、睡覺、工作、運動……常常沒有規律。有時候我想他這么努力是為了什么?應該是為了讓我們生活得更好,讓家人更加幸福。看到我們幸福就是他大的幸福了。
演員在臺上的光彩亮麗,是奮斗來的;運動員在領獎臺上的風光是奮斗來的;我們的幸福生活也是靠我們雙手奮斗來的。讓我們牢記:“幸福都是奮斗來的。”讓我們為了自己向往的幸福生活,奮斗吧!
我的演講結束了,謝謝大家的聆聽。
有關奮斗的演講稿 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“加油,加油”耳邊呼嘯而過的風擋住了很多聲音,只能聽見隱隱約約的加油聲。實在是“萬籟此俱寂,但余助威聲”。我緊握手中的接力棒,更加賣力地向前奔跑。
每年九月的最后幾天,是我們學校一年一度的田徑運動會。在運動會的前幾天,班干部對于集體項目——100米迎面接力很是擔心。一天課間,聽得他們在討論“咱們今天下午去練迎面接力吧!”“行,不然運動會就要丟人丟大發了。”
下午的大課間,同學們都來到了操場。班長挑出了二十多名男生和十五名女生作為參賽選手,代表我們班參加比賽。選好人以后,第一次練習開始了。“預備——跑!”第一名同學開始跑了,前面幾個比較順利。但好景不長,突然停的一聲驚呼——接力棒掉了。接下來,就有人掉棒接連不斷了。由于同學們配合不當,屢次掉棒,這次成績并不理想。
第二天,體育課上,我們與鄰班展開了友誼賽。比賽起初雙方處于膠著狀態,由于對方掉棒了,我方暫時領先,同學們松了一口氣,然而就是這一絲松懈,導致我們接連掉棒,輸掉了這場比賽。
周五,運動會正式開始。大家做好熱身運動,靜候比賽開始。“預備——,砰!”前棒同學猶如離弦之箭一般迅速沖出,在這氣氛之下,每個人的內心都無法平靜。渴望著能夠通過自己的奮斗為班級多爭一點時間,多一絲的希望。每個人都在用他的全部力量,為了班級而奮斗!
“一個人不奮斗,那么他將永遠不知道他的潛能有多大。”我們不僅要在運動會上奮斗,更應為我們的人生而奮斗。勇敢地去與命運博弈,用自己的奮斗去贏得屬于自己的似錦前程!
有關奮斗的演講稿 篇29
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
步入初中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。,那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那么靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中,啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,于是我趕緊準備好,就背上書包,疾步走到教室。
一陣陣朗讀聲在校園響起,回蕩在同學們身邊,在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競爭已持續上升,到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名,這些數字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數字都變成“1”,這樣心里就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!
期中考終于來臨,我一路無所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”
最終,在那次期中考時,我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽,發出了強烈的陽光,伴隨著這抹陽光,我興奮地回到家。
是的,我已經努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因為我已經盡力了!,在這個生命中最美的年紀,我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實,只有這樣,我們才不會虛度年華,在以后的生活中感到無怨無悔!,以奮斗為主題的演講稿
光陰似箭,世上事物皆如過往云煙,短暫青春不過爾爾。你要問我:“何為最美青春?”我說:“最美青春,亦是奮斗。”,青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的。可我覺得,奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話,那么青春,就是初升的`朝陽。如果把失敗的人生,比作是充滿暴風驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂的太陽普照著屬于我們的人生。正因為現在的我們正值青春,正值一天當中太陽剛剛升起的時候,有著充足的時間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實現自己的理想。,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時光,勤奮讀書,努力學習,朝著自己的事業和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會有跌倒,會有失敗,但我堅信,跌倒了就一定能爬起來,失敗了就一定會取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的,是陽光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會遇到風雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽光