12月14日國旗下演講稿(通用29篇)
12月14日國旗下演講稿 篇1
老師們,同學們:大家好!
今天,國旗下講話的內容是:生命在于運動
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,我們全體師生都應該積極參加各式各樣的體育運動。
冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的少年兒童來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
參加冬季體育鍛煉,不僅能增強體質,還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學合理地進行身體鍛煉,達到強身健體的目的呢?
在此,向大家提出一些建議
1.注意保暖。冬季室內外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準備活動,待身體發熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。
2.注重運動前的準備活動。大家在鍛煉前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。
3.調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時,盡量不要在室外進行鍛煉。
5.運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內不益進食。可以在運動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。
最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂,運動也快樂!
謝謝!
12月14日國旗下演講稿 篇2
老師們、同學們:
最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故陸續出現,而且重大惡性事故增多。教育部通報了近期各地一些學校發生的安全事故:月日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學生和名教師死亡,名學生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時,發生擁擠踩踏事故,造成名學生死亡、名學生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時,發現這位小學生已經死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮部分中小學校違規給學生接種“甲肝疫苗”后發生群體性心應性反應;月日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生名學生集體食物中毒,現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
這些血的教訓,究其原因,一方面是當前整體社會安全工作嚴峻,社會治安情況復雜,一些事故是“天災人禍”所致;另一方面是由于一些學校安全工作松懈麻痹,責任不落實,工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學生安全意識、防范意識不強,缺乏自護、自救的能力而導致傷害事故的發生。
學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。根據教育部的要求和我校的實際,對加強我校的安全工作特做出以下部署:
⒈近期內對學校的設施設備、上下扶梯、學生食堂、用水用電、消防設施、公共場館、教室、宿舍進行一次安全大排查,發現問題,及時整改。
⒉在全校范圍內開展安全教育活動,利用班會、隊會、墻板報、廣播、電視等各種形式,大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強教師和學生的防范意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法;教育學生加強法制意識,養成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規則,外宿的同學們上學放學途中要特別注意交通安全,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區。
⒊要加強預防同學們在樓梯間發生擁擠踩踏事故。學校要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患;學校制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案,做好防范,避免發生此類事故。
學校要求同學們在上操、集合等上下樓梯的活動中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時,要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。
⒋學校加強衛生宣傳與健康教育工作,增強同學們的防范意識和防范能力。近一個時期,我國相繼有內蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發生高致病性禽流感疫情。學校高度重視人感染高致病性禽流感及學校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防范意識,冬春季是呼吸道傳染病的高發季節,學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學們要養成良好的個人衛生習慣,周末回家后要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發現病、死家禽疫情,要及時向有關部門報告。一旦有同學因為接觸病、死家禽后出現發熱、咳嗽等上呼吸道癥狀,要及時到就近醫療機構就診,并立即向學校和老師報告。
⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,各項工作都要把人的生命安全擺在首位,學校食堂要嚴格執行國家食品衛生管理規定,同學們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學生公寓,實驗課和體育課盡量避免受傷,遇到危險要及時報告,來不及報告時也要學會保護自己免受傷害,同學之間相處要講得道德講文明,發生矛盾要正確處理,絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。
老師們、同學們,學校必須為師生安全筑起第一道防線,為同學們提供一個安全健康的學習環境和生活環境。我們要以對黨和人民高度負責的精神,發揚求真務實的工作作風,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、做實,希望通過我們全校師生員工的共同努力,營造一個安全穩定的育人環境,為大家撐起一片安全的藍天。
12月14日國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們,
大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學習,珍惜時間”。
愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來,許多中外學者已經為我們做出了榜樣。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”。有了辛勤的勞動,我們才會收獲成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學生健美操中取得優異的成績就是他們勤奮的結果。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
然而,勤奮并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”,我們要珍惜時間,把握好每一個今天。魯迅曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對于每一位同學來說,在不同的學科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收獲。
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,心不在焉。有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的時間,最大程度地掌握知識,取得優異的成績。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學們,讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,相信勤奮一定會給你帶來成功!
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇4
各位同學各位老師:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!
冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收 縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。
“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
12月14日國旗下演講稿 篇5
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到1935年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個多災多難的國家在抗爭,我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。
是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。是他們,在民族生死的毫發間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。
那么,處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。
那么,同學們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,不墜青云之志"。我們偉大的
同學們,讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,"樹愛國之心,立報國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。
歷史的車輪在緩緩的移動著,在經歷了無數次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個跨世紀的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責的重任!記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚愛國之情,樹立報國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
12月14日國旗下演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶,今天我國旗下講話的主題是“文明交通,從我做起”。
相信大家最近也聽說了南昌市某中學學生被城管執法車撞死的新聞,在這次事故中,車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會的高速發展,時代的進步,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏,交通安全意識淡薄,違反交通規則惹的禍。
在我們學校附近的馬路上,也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機、空手騎自行車等等危險行為,往往會使交通事故頻發。有的同學因為早晨起晚了,害怕上課遲到,從家一路闖著紅燈奔赴學校;也有的同學根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學在面對放學擁堵交通時毫無恐懼之感,任性地搶行爭度。年輕的我們,總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什么關系。殊不知,馬路早已成為扼殺生命的無情殺手,多少幸福的家庭因之破碎,多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們,交通安全與我們每個人密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否正常地學習。此外,為了配合我縣文明縣城的創建工作,更好地展現我們蓮一學子的文明風采,我們更應該注意文明出行。
在此,我呼吁大家,時刻謹記:寧可慢一分,決不搶一秒。在馬路上尤其是上學和放學等交通高峰期注意慢行;在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線,任何時候都不闖紅燈;不與同學在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命,共筑文明交通,共衛幸福家園是我們每個人的美好心愿。文明交通,從我做起,從我們每一個人做起,請同學們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,做一個遵守交通規則,有高度責任心的文明少年。
今天我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。
我的演講結束了,謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇8
各位老師、各位同學大家好,今天我演講的題目是:《繼往開來,勿忘歷史》
歷史的風,吹翻了七十六頁日歷。
那個冷嗖嗖的日子,開始鮮活的 在我的眼中演繹
那個寒冷的冬季雪花不再潔白
只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體
一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記
時間如北風般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠去但現實的肩膀能不能承受那些曾經沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望
窗外陽光溫柔的撫摸大地?
只是不知在它的記憶,那個日子是否如雕塑永遠屹立
歷史的風從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來,送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣回腸,可歌可泣的歷史畫面又重現在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...
...我似乎已經忘卻了:曾經,我們的學長前輩――也許這樣說并不恰當,在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今,同樣是中國的學生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權,舒適地躺在床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...
那么我們該怎么做呢
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.
最后,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現與否,關鍵是在于行動。
朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!
我的演講完了,謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇9
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天我能在這里代表歷史組的老師發言,我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的,尤其是高三的同學,距離高考只有一百多天了。對于人的一生,這一百多天只能是滄海一粟,轉瞬即逝。但對于同學們,卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此,同學們必須掌握正確的學習方法。
對于歷史學科的學習,經常有同學反映以下幾個問題:
有的同學說:上課我能聽懂,怎么做作業和考試的時侯又不會了呢?
高中歷史學習中,難理解的問題并不多,較難理解的問題,例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實行的措施等,但大部分內容相對來說不是很難,所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號,只做到“聽懂”是遠遠不夠的,必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。
還有同學反映,我花了那么多時間,歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學要注意的是,你的努力是否有明確的針對性,你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好,如果你的努力沒有明確的針對性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不會好。
有更多的同學則反映:昨天我背過的知識,今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解,沒有融入到知識框架中。
針對同學們在歷史學習中出現的這些問題,我給同學們以下幾點建議:
首先:要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的高考歷史試題,加強了歷史思維能力的考察力度,于是使部分同學產生了一種錯覺,以為掌握歷史基礎知識已經不太重要,重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以扎實的歷史知識作基礎,即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目,如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識,其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言,絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識,還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵,才能掌握歷史基礎知識,為能力的形成和提高奠定基礎。
那么怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?
有的同學認為,歷史不就是背背書嗎?確實,記憶是歷史學科要求的最基本的能力,但單純的死記課本是遠遠不夠的,為了掌握好基礎知識,我們必須做到:課前認真預習,每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課,在這短短的幾分鐘內,只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容,那么在上課時你的針對性就會很強,課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中,老師講的內容少了,就更能顯示出認真聽的重要性,否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了,如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案,那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識,我們還必須認真的完成作業,包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣于不會就去翻課本,結果做完練習后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習后再對答案,并對做錯的題進行分析,從而弄清對應的問題。
聽到這兒,有的同學可能會說,課前預習、上課認真、以及認真完成作業,這不是從小學開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容,其實是不變的真理,正是這些看似平常的事情,如果你能堅持每天都認真的去做,那你就是一個能創造奇跡的人。
其次要注重從宏觀上掌握知識結構。其實這本身也屬于掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目,從正文到注釋,從地圖、插畫到大事年表,都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文,可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫,可以形成空間觀和歷史感;讀注釋,可以幫助理解課文,開拓視野;讀大事年表,可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化,最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖,自己列表格進行對比,只要是你自己動手動腦的成果,他就會深刻的印在你的腦子里。
第三,在注重基礎的同時拔高能力。其實,只要同學們按照以上的做法認真去做,在不知不覺中,你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題,還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每周2至3道題,每一題都要自己動腦思考,一定要注意總結答題的思路和方法,培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。
對于高三同學來說,每天的復習內容要比高一二同學多,這就要求高三同學在復習時掌握更多的技巧。在我們復習的五本書中,中國古代史偏重于對知識的記憶,記憶的周期越短,效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重于對知識的理解。針對每一本書的特點,針對你自己對每一本書的掌握情況,在有限的復習時間內要做到,每一遍復習都要有明確的針對性,明確每一遍復習要達到的目的。才能達到最好的復習效果。
最后祝愿同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂,也祝愿高三同學經過這一百多天的拼搏,走入理想的學府。
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的大哥哥大姐姐,大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現場書法比賽,在比賽中獲獎,我非常高興。在這里,我首先要感謝何愛東老師,是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師,是他一筆一畫地教我練字,我才有了今天的成績。
字是人的第二張臉孔,一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學會說:現在電腦多方便,打出來的字又快又漂亮,何必花時間去練字呢?但是,漢字不僅是一種書寫工具,它更是我國幾千年的傳統文化和國寶。所以,練好字是每個學生的責任。
那么,怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得,堅持是最重要的。練字練人,練字的同時,也能培養我們的耐心和毅力,提高我們的審美能力。只要持之以恒,相信每位同學都能寫出一手漂亮的字。
這次獲獎給了我更多的信心,我一定再接再厲,把自己的字寫得更加漂亮!
12月14日國旗下演講稿 篇11
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。
在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令"絕對不抵抗"后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把"九·一八"以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了"一二·九"運動。
"一二·九"運動是"五四"以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們"我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖"的愛國情操;面對他們"愛祖國高于一切"的愛國熱情;面對他們"國家興亡,匹夫有責"的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
"人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。"面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰,面對和平與發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮,而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學知識、建家鄉。其實,無論是戰爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是"人不為己,天株地滅"呢?還是"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚愛國之情,樹立報國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
12月14日國旗下演講稿 篇12
尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們:
根據《中華人民共和國殘疾人保障法》的規定,每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第_次“全國助殘日”,這節日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節日,也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。今天,__市盲人協會、聾啞人協會、肢殘人協會、精神智力殘疾人親友協會在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國助殘日活動啟動儀式,在此,我代表__市殘疾人聯合會向全市17.2萬殘疾人致以節日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關心、支持殘疾人事業的各級領導和社會各界人士表示誠摯的謝意!
_市殘疾人各專門協會自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國助殘日期間,市盲人網站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志愿者,開展殘疾人與助殘志愿者結對子等系列活動。盲人那達慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列,盲人那達慕獲得全國殘聯系統創先爭優活動創新案例獎。希望殘疾人各專門協會繼續創新活動載體,加強協會管理,創造性地開展協會工作,有力地促進全市殘疾人事業的發展。
殘疾人事業是社會主義現代化建設事業的重要組成部分,殘疾人問題關系社會穩定和全市經濟社會發展大局。市委、政府一向關心殘疾人,重視殘疾人事業發展,特別是改革開放以來,隨著經濟的快速發展,我市把殘疾人工作納入了經濟和社會發展規劃,作為精神文明、政治文明建設的重要工作來抓。結合貫徹落實科學發展觀,在實施“民心工程”過程中,助殘濟困,在全社會逐漸形成關心殘疾人、關心殘疾人事業的良好氛圍,日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業取得了長足的發展,殘疾人在康復、教育、就業、文化生活、社會環境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。
今年“全國助殘日”活動的主題是“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”,這也是今后一段時間我們各級殘聯要做的工作。希望各級殘聯組織、各專門協會要進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識,認真貫徹落實黨和國家關于殘疾人的政策法規,切實保障殘疾人的合法權益,認真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志愿者助殘活動和法律援助工作,切實幫助殘疾人解決實際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業,引導公眾進一步關心、關注殘疾人,營造有利于殘疾人事業持續、健康發展的良好社會環境。
殘疾人也是社會主義現代化事業的建設者,是__市實現美麗發展、科學崛起、共享繁榮的推動者,希望廣大殘疾人發揚自尊、自信、自立、自強的精神,在建設幸福_的進程中也實現自身的進步與發展。
同志們、朋友們,在市委、政府的正確領導下,在社會各界的關心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業一定會蓬勃發展,讓我們共同為全市殘疾人創造更加美好的生活,共同為建設幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮斗!
12月14日國旗下演講稿 篇13
同學們早上好:
誰都知道在升旗儀式中,《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的,用它來表達一個中國人對自己的國家的自豪感。然而,對于聾啞學生來說,要他們唱國歌,幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心,他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。 1995年9月25日早晨8點,在北京市平谷縣聾啞學校的操場上,一次平常而隆重的升旗儀式在準時進行。在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下,在莊嚴的國歌樂曲中,五星紅旗徐徐升上藍天。接著國歌樂曲再度響起,學生們隨著樂曲整齊地“唱”起來,他們用一只只稚嫩的小手,用聾啞人特有的手語比劃著“起來,不愿做奴隸的人們。。。。。。”手語伴著音樂,時快時慢,時緩時急,就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。
聾啞學校升旗儀式已經四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌,老師們以實物,圖片當教材,向無聲世界的孩子們介紹國旗,國徽,國歌知識,也教他們一些樂理知識。經過不懈的努力,他們能“唱”國歌了,他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學用手語表示:每星期一的升旗儀式,是他們最向往的時刻。有的同學帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽,說方面,他們存在著缺陷,但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣,他們用手“唱”國歌,也是在用心唱國歌呀!
同學們,我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子,當我們聽到聾啞同學用手“唱”國歌的故事時,我們是否可以心情發揮自己的天賦的好條件,把國歌唱得更飽滿,更嘹亮,更充滿著動人的激情呢?
12月14日國旗下演講稿 篇14
老師們,同學們,早上好!
近日,江陰市教育局下發了《“行規教育—五小行動”系列教育活動的通知》,要在全市中小學生中開展“五小行動”——“光盤小行動、尊長小行動、整理小行動、守序小行動、遵時小行動”。“五小行動”是江陰市中小學生的統一行動,江陰市行規教育示范學校的評比將會以“五小行動”為突破口采取現場、電視暗查等方式進行督查。下周一(11月18日)江陰市將對我校進行德育現場督查,結合我校的實際情況,我們要做到以下幾點:
1、光盤小行動,倡導節約文化。我們要有節約意識,養成節約習慣。我們要用餐不浪費,珍惜糧食;要節約每一度電,教室無人時及時關燈,教室光線充足的情況下及時關燈(天氣好的時候第一節課下課就要主動關燈),放學后要及時關閉飲水機電源和總電源;要節約用水,及時關緊水龍頭;要節約用紙;愛護公物等等,這些都是節約文化,是我們綠色生活所倡導的。
2、尊長小行動,倡導禮儀文化。我們見到老師要面帶微笑,主動問好;能主動跟父母談心交流;遇見同學、朋友要微笑點頭示意;待人接物常用“你好”“謝謝”“對不起”“不客氣”等禮貌用語;升旗儀式上態度嚴肅、精神飽滿、國歌嘹亮。這些都是文明素養的基本要求,有利于塑造優雅文明的自我形象。
3、整理小行動,倡導整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內自己的一張課桌做起,桌面整潔干凈,物品擺放有條理,課桌前后左右整齊劃一。上課時,桌面上只留相關書籍,桌椅前后整潔。教室內追求“三度”:黑板、地面的潔凈度;課桌桌面的整潔度;書柜書籍擺放的整齊度。教室內有整理箱的要擺放整齊,整理箱上不要放其他東西,更不要把書本直接放在地上,顯得雜亂。在宿舍里要求個人內務要求整齊劃一,規范整齊,地面干凈整潔。事實證明,保持在一個平凈、明朗、整潔的環境中學習和生活,更有利于效率的提升,更有利于專注力的提升。
4、守序小行動,倡導秩序文化。集會、出操、就餐排隊要有秩序,不講話;在公共場合絕不喧嘩,不隨地亂扔亂拋;課間文明休息,不追逐吵鬧,不大聲喧嘩;文明出行,遵守交通規則。我們一起構建文明有序的良好環境。
5、遵時小行動,倡導惜時文化。我們要遵守時間,準時到校,遇到特殊情況要事先向老師請假;要珍惜自修、晚自修的時間,不做與學習無關的事,保持教室的安靜;寄宿生要繼續保持“晨讀”的習慣,抓緊點滴時間背一點書,早上要準時集隊,不遲到。我們要能將自己的時間合理的分配,從“要我學”的泥潭里走出來,高效的利用時間,成為“我要學”的典范。
同學們,把每一件簡單的事做好就是不簡單。很多人,不屑于做具體的事,不屑于小事和細節,總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功,做到位就很不簡單,一件簡單的小事情,所反映出來的是一個人的責任心。希望同學們從小處著眼,細處入手,從身邊小事做起,弘揚中華民族優良傳統,塑造優雅、文明的高中生形象,為實現自己的人生理想,勾畫未來美好藍圖打下一個堅實的基礎。
12月14日國旗下演講稿 篇15
各位領導、各位老師:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度 的教師節。在這里,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委領導、社會各界,以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老 師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,深感 榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。談成績?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內的事;談經驗?本來就是從各位老師那里學來的;談貢獻?想想 自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比,實在是太微不足道了。思來想去,恐怕只能說說心里點滴感受了。
古人說 過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。我想,作為一種職業最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中,我們也體驗著艱辛 與歡樂,成功與失敗。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與追求,一種挑戰與完善,其間的過程,酸甜苦辣,一一嘗遍。不會忘記是領導關切的話語給了我力 量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,是學生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育的真諦。
當我站在講臺為人師表的那一刻,我真正體會到講臺是神圣的,教學是嚴肅的,教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責,不是為人師者的態度。作為一名初中班主任,更 應得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責與使命。所以要做好一個好班主任需要有責任心、愛心、信心、細心、耐心、誠心。 雖然我從事班主任工作時間并不長,但是對此我卻深有感觸。
記得是xx年這個學期,學校安排我擔任七年級的班主任,教語文并兼代這個班的思 想品德課。起初,我還有些擔心和畏懼。因為我還是早在99年帶的七年級,從此就再也沒有和七年級新生打個交道了。任班主任的歷史也只有一年半,沒有經驗, 只有努力。不能退縮,只能前進。當我真正深入到班主任工作中時,我才發現想當好一名優秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。而是真的 需要我們用“心”去觀察、去引導、去發現、去培養。它來自課堂內外淳淳的教誨,更來自老師高尚的師德,真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心,付了愛,一種 母愛的力量在牽引著我。和這些孩子們在一起的日子里,我才發現“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。
記得有一次我上課,班上一個有個叫 盧毅的學生,在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地克制,但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,于是下課時,我就隨手給了他。這本是一 件很平常的事。卻不料,第二天下課時,他追上了我,從口袋里掏出了兩個棒棒糖,執意要送給我的小孩吃。雖微不足道,但我知道那代表著孩子的心意。也就是在 那一刻,我才真正領悟到,師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,這種回報不是金錢物質,而是一種肯定和情誼。因為那兩個棒棒糖,, 我知道了,老師與學生之間,最重要的的還是一個“情”字。從那以后,我不僅關心學生的學習、在校的表現,還主動關心他們日常生活、思想情緒。班級管理不再 簡單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了學生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,多了學生們與我談心后如 釋重負的笑容;操場上,多了我們一齊晨跑的身影……事實證明,只要用“心”,師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操 場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節里,他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質樸的、可愛的。他們身上沒 有成人的世故,沒有高年級學生的成熟,他們懂感情,懂感恩。記得,在學校舉行的教師長跑比賽中,這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結束時,他們為我端水、捶 腿、扇扇。這一刻,我深受感動,為這些孩子感動。不知什么時候,停在教學樓下的車子變干凈了,我知道是他們做的。我不想知道具體是誰,但我知道這是一個群 體。天熱了孩子們送我一個雪糕,雖是價值五角錢,但我知道這是一個心思。如果誰違反了紀律,不用我問他們會主動認錯,雖被扣了分,但我知道不會有下次。
七年級學期很快結束了,盡管孩子們早已按捺不住回家的激情,但他們還是用及快的速度給我帶來了一次永生難忘的感動和震撼。
12月14日國旗下演講稿 篇16
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
上午好!(行禮)我是××區第一小學的。我演講的題目是《水,無可替代的資源!》。上臺之前,輔導員老師擔心我緊張,遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口,我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信,您能在30秒鐘內說出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭,解渴,養小魚,澆花……
是啊,水,是如此重要!可是在甘肅、寧夏一些缺水地區,能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡,是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天,當你舒舒服服地沖著涼水澡時,你所用的水是缺水地區幾十人的一天的用水量;當你沖洗馬桶時,一次的用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲缺水地區一個村莊的居民一天飲用水量……同學們,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設“綠色油化之都,天然百湖之城”的進程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵,但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當我們洗完手之后,關緊水閥,這就是和諧;當我們循環使用水,就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,我們需要的不僅是新衣、美食、上的大學,走最寬的馬路,住房子,更需要的,是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,請您節約每一滴水!
12月14日國旗下演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:珍惜糧食,從我做起!
古代教育家孔子給后人留下了一句名言:民以食為天。由此可見,“吃”是多么重要!建國63年來,人民生活水平大大提高,物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節約嗎?我想說的是:很有必要!我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節約一粒大米,那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可節約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學五十萬元算,則可蓋四十所希望小學;按每人學雜費三千元記,則可使七千名失學兒童重返我們的校園!你還能說我們沒必要節約一粒米嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎,你們知道嗎,在發展中國家,每5個人中就有1個長期營養不良,有20%的發展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”,周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周總理學習。
同學們,珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節約是美德,節約是品質,節約是責任。讓節約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,從現在做起,從我做起,為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝!
12月14日國旗下演講稿 篇18
老師們、同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是《真愛生命預防溺水》。
天氣越來越熱,暑期即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是青少年意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
最后祝同學們健康快樂、平安。謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇19
尊敬的各位領導、親愛的老師、可愛的同學們:
大家好!今天,我們實驗中學隆重召開全體畢業生動員大會。很榮幸能夠代表畢業班的全體老師們在這里發言。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。回到久違的校園,新的學年已悄然向我們走來,親愛的同學們,讓我們滿懷豪情、滿懷希望,再次踏上新的征程!
同學們,在新學期的開始,我們應該反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我們的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心!同學們,如果,你選擇了勤勉和奮斗,那么你就會有希望與收獲;如果選擇了紀律與約束,你就會收獲理智與自由;選擇了痛苦與艱難,你將會變得練達與成熟;選擇了拼搏與超越,那么成功與輝煌最終就會屬于你!
人們常說:良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們,請相信:作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的!
12月14日國旗下演講稿 篇20
老師們,同學們:
大家上午好,今天我講話的題目是《弘揚五四精神》.
5月是一個鮮花盛開的月份,5月是激情盎然的月份,我們剛剛送走勞動節,我們又將迎來青年節。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律,有人說,青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
五月四日,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四運動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神,需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。
因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。因此,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出實際行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌,用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實的人生因為奮斗而更加美好,閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結束,謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇21
老師們,同學們:
早上好!5月17日,也就是昨天,大家知道是什么日子嗎?也許大家不知道。昨天是第__個“全國助殘日”,借這個契機,今天我要和大家來探討一個問題,那就是我們要如何來奉獻我們的愛心。
如果現在告訴大家,在遙遠的貧困山區,有一群我們的同齡人,正睜大著眼睛等待著我們的幫助,企盼能早日回到校園;在醫院的病房里,有一個白血病患兒,正期盼著我們伸出援助之手,我相信,很多同學會毫不猶豫的說,我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區的孩子;我也愿意捐助白血病患兒,讓他能和我們一樣健康地成長。那么,在我們表達著奉獻愛心意愿的時候,請聽聽下面兩件就發生在我們身邊的事件,想一想你會怎么做。
事件一:在課堂上,有一位同學因為身體不適嘔吐了。那一刻,我聽到了這樣的聲音:嗯……,好惡心啊!與此同時,有很多同學圍著那位嘔吐的同學指指點點,卻沒有一個人送上一句問候的話,也沒有一個人來幫助她清理一下地面。
事件二:在宿舍里,有一位同學突然流鼻血了,我也聽到了這樣的聲音:他平時很壞的,不用理他,活該!與此同時,有更多的同學圍了過來,指著那位流鼻血的同學說:活該!活該!也許有些同學平時的行為習慣或學習成績不那么理想,可這與他流鼻血又有什么必然聯系呢?相信那位同學在流鼻血的一刻,心里也是很難受的。在同學嘔吐的時候,在同學流鼻血的時候,同學們的愛心都去了哪里?難道我們的愛心都奉獻給了山區的孩子,奉獻給了病床上的患兒,卻不愿意施舍一點給朝夕相處的同伴嗎?不要等災難來臨才奉獻愛心。同學們,當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時,你有沒有想到過拉他一把?當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時,你有沒有想到慷慨解囊?當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風生時,你有沒有想到主動讓座?當一位同學因學習、訓練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時,你有沒有想到過要幫他重樹信心?……奉獻愛心不應該只是一句口頭上的宣言,而應該是切切實實的行動。
親愛的同學們,你們今天的行動和習慣決定著國家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,關愛身邊的每一個同學,以行動來奉獻愛心。讓美麗的校園永遠充滿著春天的氣息。
12月14日國旗下演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們:
大家好!
5月31日悄悄來到我們身邊,這不是一個平凡的日子,它是世界無煙日呀!
親愛的同學,你知道吸煙對人體的危害嗎?
大量的科學研究資料早就證明,吸煙對人體健康的危害十分廣泛。
所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。
然而,就在去年的今天,一項針對青少年煙草使用情況的最新調查顯示,中國有20%以上的初中生嘗試過吸煙,近92%的學生認為吸煙肯定會損害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。
看看我們邪惡校園的某些骯臟的角落里,煙蒂滿是,可見連我們這個本該最純凈的校園也越來越不是那么純凈了,中學生主動吸煙和被動吸煙已成為一個不容忽視的問題。
如今全球平均每年有40O萬例、每天有11000例死亡與煙草有關。正如專家所言,煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品,煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛生災難。
當發達國家的煙草商因在本國受到限制與責難,千方百計地向中國和發展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時,我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。
為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害,各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”,我國就有禁止香煙廣告的規定,聯合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創造一個清新、環保、綠色的“地球村”,讓全人類的生活環境變得更健康、更美好。
提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?我堅信 少年強則國強,少年弱則國弱。
為了摘掉煙草大國的帽子,為了我們的健康成長,我們要大聲吶喊:從我做起、從身邊做起,不要讓煙霧籠罩我們學子!
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇23
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天是第__個國際助殘日,首先,我謹代表全體新生同學,向兩校全體同學表示衷心的問候:你們好
向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責,倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發現,其實缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個而自卑。
你們可以用眼睛聆聽,
貝多芬的命運交響曲。
用耳朵打量,
輪椅上微笑的張海迪。
用心兒觸摸,
這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。
只要還有生命
夢就在藍天下不倦的飛翔。
上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾-----
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,
斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產生了各種聯想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗爭上帝的筆,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運設置的每一道靠棵,就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。
周周,大家一定都知道吧,沒錯!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當與5、6歲的頑童,但他卻有個特殊本領----
只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅,身殘志不殘”!
我相信在坐的同學也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:
人生待你們攜手走過,
等你們慢慢體會,
愿你們明天會更好!
老師們、同學們,大家上午好!告訴大家,《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日”。本周星期天是20__年5月22日,是20__年5月的第三個星期日,是第21次“全國助殘日”。“全國助殘日”每年都有一個主題,今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。
殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據統計,目前我國的各類殘疾人總數達6000多萬人,占全國人口總數的5%,也就是說25個人中就有一個殘疾人。其中,我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,智力殘疾所占比例最高。
我曾經在一本書上,看到兩張對比的照片:一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發,一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個人的目的相同,但方法卻完全不一樣。同學們,你們應該向誰學習呢?我們應該學習熱愛勞動、自食其力的理發者。
自古以來,有許許多多殘疾人自學成才、自強不息,他們身殘志不殘。如,我國戰國時期的孫臏,他雖然下肢殘疾,卻寫出了著名的《孫子兵法》。酷愛音樂的阿炳,雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。20__年中央電視臺春節聯歡晚會上,由中國殘疾人藝術團表演舞蹈《千手觀音》,真是一個令人叫絕的節目,獲得了“我喜愛的春節晚會節目”評選一等獎。伴隨著悅耳的音樂,幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈,這對失去聽力的人來說,是何等的不容易?
說到這里,我想請同學們想一想,你們是健康的人,應該怎么辦呢?希望你們珍惜現有的學習條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,學習殘疾人堅韌不拔的進取精神,刻苦學習,聽好每一堂課,做好每一次作業、每一次鍛煉……
各位老師、同學們,殘疾人是社會平等的一員,也是社會財富的創造者,我們應該尊重每一個殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,是一個需要全社會關心和幫助的弱勢群體。目前,全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。另外,殘疾人就業機會少,就業率低,侵害殘疾人合法權益的現象時有發生。殘疾人問題仍然是一個比較突出的、亟待解決的問題。因此,關心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責任,也是創建和諧社會的需要。
同學們,作為健康的人,你們是幸運者,該如何將這份幸運、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來是舉手之勞,對殘疾人來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶,只需你付出一只手的力量;給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間……
各位老師、同學們,關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在每年的“全國助殘日”,而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助!
謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇24
親愛的老師和同學們:
大家好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都將踏上新的征程。在此,我向尊敬的老師和親愛的母校表示衷心的感謝。謝謝你在過去的六年里對我們的悉心教導。你的努力給了我們最堅定的信心。所有努力的汗水和理想的希望都會成為我們初中學習的動力。
雖然我們要和敬愛的老師、親愛的母校說再見了,但是我們不能忘記老師教給我們的:你還記得六年前,我們是一群懵懂頑皮的孩子,現在卻都成了全面發展的少年嗎?的確,經過六年的愛水和六年的精心磨礪,老師們的黑發已經有點結霜了;六年如梭,六年心血,兩頰愁;六年的春天,六年的執著追求,他們的眼睛里充滿了熱切的傾訴。風和沙可以吹舊歲,但無論世界如何變化,我們永遠不會忘記我們的母校和給了我們六年訓練和關愛的老師。六年來,我們的老師一直陪伴著我們。在陽光明媚的日子里,老師快樂地跟在我們后面。老師對我們的快樂很滿意。老師是我們的崇拜者和仰慕者,老師是我們的崇拜者和縱容者。老師開心是因為我們開心,老師開心是因為我們激動。
一次又一次,我們向老師揮手告別,卻又慷慨地拋下了童年的稚氣。“雄觀滿道真如鐵,現在卻從頭踏過!”請相信我們,我們會更加努力,在中學取得更大的成績。
最后,我代表所有六年級的同學,祝母校明天更好!同時也衷心感謝六年來老師和同學們的關心和幫助,感謝大家的關心!
12月14日國旗下演講稿 篇25
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量
天下興亡,匹夫有責。
正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!
在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒的抗英將領林則徐,他們忠于祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。
歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周總理和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的消息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民政府特務的威脅于不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他說:“我一定要把自己的余生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注于緊張的學習中去吧!
謝謝大家。
12月14日國旗下演講稿 篇26
同學們老師們:
大家好!
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫,風吹草低見牛羊”。每當我們吟起?這耳熟能詳的歌謠時,就好像只是一個美好的回憶。雄偉的高樓大廈,讓有著悠久歷史文化的古國——中國,變得繁榮富強起來,昨天這是一片美不勝收的地方,但是,現在?這兒是一個樹木缺乏,水源重度污染,pm2。5亂穿的地方。
現在中國的環境變得越來越糟了,樹木?被砍伐,動物*殺,冰島在融化,森林沙漠化,這年代人們為了到達自己的利益,用盡手段讓謊言替代*。
我來舉個例子:比如:青海湖原來是一個美麗的地方,水很靜,宛如明鏡一般,清晰映出藍藍的天,白花花的云,鮮美的花朵,碧綠的樹。早晨,太陽緩緩地從地平線升起,把大地的一切都喚醒,在那片湖邊,湖中魚兒都爭相在湖中覓食,成群的羊兒也跑到湖邊吃草,這是一個多么讓人一去就不想回來的地方,但如今,青海湖成了享譽海內外的景點,來的人多了,垃圾也變多了,原來宛如明鏡的湖面變得灰黑了,魚兒也沒了,所以我們要愛護大自然,保護地球。
人類生存離不開空氣、水,樹木也是人類的朋友。它不僅可以美化環境,還可以調節氣候,吸收有害氣體,凈化空氣,防風降噪,夏天我們可以在樹下乘涼,我們已經離不開樹木。當樹木被砍光了,就看不到小鳥在樹枝上唱歌了;當樹木被砍光了,炎炎夏日就沒有乘涼的地方了;當樹木被砍光了,我們生存的環境就會變差,水土就會流失。
我們丟的不是垃圾,是一種污染;我們踐踩的不是一棵花草,是一種綠化;我們浪費的不是一滴水,是一種生命。讓我們一起愛護環境,愛護你身邊的一草一木,珍愛你周圍的一山一水,規范你自己的一舉一動,保護美麗的家園,世界因我而精彩,環境因你而潔凈。
我們只有一個地球,讓大家一起保護我們的家園,珍惜家園!
12月14日國旗下演講稿 篇27
同學們:上午好!
時光如梭,歲月如歌,今天是初三同學在園區五中最后一次升旗儀式,依照慣例,今天國旗下講話的主題是中考考前動員,可是我更喜歡更希望這是一次遠行的祝福,三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的渴望、成長的期盼,投入五中的懷抱.在這里,你們用青春的熱情,驅走了三九嚴寒;用美好的憧憬,送走了如火驕陽;經歷了一千多個日子的辛勤耕耘,今天終于迎來了收獲的盛夏.轉瞬間,你們就要帶著老師殷切的希望、帶著父母深情的叮嚀,帶著自己美麗的夢想,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月絢麗的又一筆,去翻開你們精彩人生的又一章.
今天是6月13日,距離中考還有4天,面對中考,我們還應該有哪些準備呢?這兒我不想談考前復習策略,不想談考場應試技巧,這些,教務處鄭主任會給大家進行考前培訓的,今天,我想和同學們一起分享幾點面對中考的體會,同時也提出幾點希望:
作為學校分管教學的校長,我首先希望同學們考出優異的成績,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,近年來,我們五中教育教學實績逐年攀升,每一屆畢業同學都給我們帶來新的成功和喜悅,今天,接力棒交到了你們手中,希望你們趕超學兄,學姐,實現新的跨越,套用一句老話“今天我以五中為榮,明天五中以我為榮”,是同學們用實際行動回報母校的時刻了.
作為一個過來人,從學生時代到工作,我也同樣經歷過很多次的考試,但關鍵的考試也就那幾次,中考只是其中一次重要的考試,面對中考,分數固然重要,結果可能會決定將來你個人的發展道路,但考試本身的意義還有很多,不管結果如何,只要我們努力過,爭取過,就無怨無悔,正確對待中考,正確對待升學,經歷本身就是一筆巨大的財富,我們可以偶然輸在考場上,但絕不能輸在人生考場上.要有一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄和心態來看待成長中的每次考驗.
作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節.我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨.在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航.過去的時光里,也許對你們有過苛刻的要求,艱苦的訓練,甚至嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了同學們能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為.在這背水一戰的時刻,我們老師一定會更加努力,精心備好每一節課,做你們最忠誠的朋友,為你們鼓勁加油.堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!
作為孩子的家長,我希望同學們要向你們的父母表示感謝,因為在你中考的日子里,你父母沒少為你操心,他們也許在你考完第一科的時候,就非常想知道你考得如何,但是他們怕影響你其他各科的考試,一直壓在心底沒有問.懂事的你,考完回家以后,應該主動和你父母說說你的考試情況,讓他們放心.中考結束,電話聯系一下你的老師和同學.三年當中,除了親人外,可能就和他們呆的時間最長了.維系這一份師生情和同學誼,將是你一生的最美好的回憶!
同學們,前方一片天,風正一帆懸.讓我們以飽滿的熱情,樂觀的姿態,充足的準備,昂揚的斗志,平和的心態去對待這次中考.最后,我代表學校的領導和全體老師,祝每一位同學在中考時發揮最好的水平,開拔前進,快樂遠行!謝謝大家!
12月14日國旗下演講稿 篇28
老師們、孩子們:
早上好!
孩子們看看我們的校園,草坪里的小草已經長得綠油油了,小樹也發芽了,花兒也開了。這是因為春天已經到來了。在春天,有一個植樹節,你們知道是哪一天嗎?是的,3月12日是植樹節。
“一年之計在于春”!春天是萬物復蘇的季節,春天更是播種的季節,這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。 樹木與人類生存息息相關,世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎? 是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保護水土不流失。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。
前兩年總聽說我國很多地方發大水,這樣的洪水給人們帶來了巨大的災難,給國家造成了巨大的損失。據報道,我國首都北京,每年都要受到沙塵暴的襲擊,北京還受到水資源缺乏的危險。為什么長江要發洪水,黃河又斷流,北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環境受到了破壞,樹木被大量的砍伐,沒有了樹木的根把泥土牢牢的吸附住,這些水土就流失了。為了減少自然災害,我銘家退耕還綠幾百萬畝,也就是說,把農民伯伯們原來用來種莊稼的地方重新種上樹木。我國有10多億人口,這對我們這種人口大國來說是非常不容易的,因為我國人多,耕地少,要養活10億人是一個重大的負擔,但是為了保護環境,我國還是進行了退耕還綠的工程,由此可見,植樹造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。
我們再回到自己的身邊來看看我們的校園,我們的校園是一個綠樹成蔭、花朵飄香的地方,充滿了生機和活力。可是孩子們想象一下,如果說學校里沒了這么多的花草樹木,我們的學校又會是一個什么樣子呢?那我們的學校肯定是一個十分荒涼,一點生機都沒有的地方了。現在,大家可以看看我后邊不遠的地方,那里的草坪已經成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學們所踩出來的。我們學校的樹木枝葉長得很茂盛,有一些孩子就喜歡路過的時候順手扯下一些樹枝或者樹葉。看到自己喜歡的花兒也忍不住要把它摘下來,你們說,這樣的行為對不對呢?
孩子們,在植樹節到來的時候,你們也要積極行動起來,爭做綠化宣傳員、環保小衛士。在此,大隊部要給大家提幾點要求:
1、人人參加護綠活動,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹松一松土,一起來美化綠化我們的校園。在公園里,在大街上、在你們居住的小區里,也要愛護樹木、多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。
2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角,把自己種的小草、養的小花帶來,一起來美化教室。
3、我們學校有很多樹木,都長得郁郁蔥蔥,可漂亮了。建議孩子們以班為單位,去認養幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。
孩子們,行動起來吧,希望你們愛護綠色,保護環境,做一位綠色小衛士。希望大家一定要牢記, “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,時時刻刻把綠化環境、美化環境放在心上。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也一定會更加明媚燦爛。
12月14日國旗下演講稿 篇29
親愛的同學:
現在隨著現代科技的發展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財,破壞人們的財產利益。現在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!
當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發QQ信息、打電話、發短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機關逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢轉走。“公安機關”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!
“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”,“稅金”就可以領取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費以后,“大獎”消失的無影無蹤。看來,這就是貪小便宜的“大獎”吧!
令人最不可思議的還是“欠費”,電話欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。
“天上掉錢啦!”你在街頭發現一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當你起來以后,發現財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹慎為好!
你發現了嗎?網上購物往往要比市場價低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網上匯款,數月后毫無音訊,“你上當了!”看來,不要總是想著會有好事發生哦,即使市場價貴點,但質量和品質還是有所保障的,可要當心啦!
騙子無處不在,利用數不勝數的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護自己的財產利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當,就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。
我們要小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!防止詐騙,從我做起,歐耶!