初中生國旗下演講稿范文勵志（通用15篇）

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！這天我國旗下演講的題目就是《誠信是珍貴的品質》。

　　誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放秀麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了完美的明天。

　　有一位名人這樣說過“我在校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西必須要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信�！笨梢�，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

　　其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的'告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

　　同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

　　同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，禮貌之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

　　謝謝大家！

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學生，從安靜開始。

　　古人云：靜以修身、儉以養德。靜心求學、寧靜致遠，無不說明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對于修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗小學全體師生的不懈追求。

　　當我們背著書包走進校園，開始一天快樂的學習生活時，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥著我們所有的課余、休息時間

　　每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾泄而出；當柔和的上課鈴結束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧嘩聲；這些進入我們耳中的聲音都是噪音！我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形污染源。

　　同學們，你們知道嗎，公共場合內大聲喧嘩是一種陋習，被認為是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養的實驗小學的學子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發出倡議：

　　要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到：

　　1、教室走廊，輕聲細語不喧嘩；

　　2、課間活動，輕聲細語不吵鬧；

　　3、上下樓梯，輕聲慢步靠右行；

　　4、集合站隊，輕聲慢步快靜齊。

　　讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，如果想創建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步；放低你的嗓門；放松你的心情讓我們為創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧！集聚正能量，爭當有品位的實小人。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇3

　　包粽子、插艾草、賽龍舟、系五彩線……聽到這些習俗，大家猜到我說的是什么節日了嗎?對，是端午節。農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節。端午節又名重午節、五月節，它的歷史源遠流長，可以追溯到2500多年以前。經過兩千多年的發展，如今，端午節受到越來越多人的關注與重視。20__年5月20日，端午節與春節、清明節、中秋節一起，被列入首批國家級非物質文化遺產名錄;20__年9月30日，這個節日又人選了聯合國教科文組織《人類非物質文化遺產代表作名錄》。

　　端午節時值夏季,正是疾病開始流行的季節,因此端午節表達了人民驅邪避惡，以求身心平安的美好愿望。關于端午節起源的各種傳說,更增添了它的文化內涵。無論是紀念愛國詩人屈原，緬懷吳國大將軍伍子胥，還是悼念孝女曹娥和鑒湖女俠秋瑾，都表現出孝敬長輩、熱愛祖國的傳統美德，與中華民族的精神緊密貼合。

　　其中最廣為傳頌的當數偉大的詩人屈原抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章的故事。他矢志不渝地追求真理，堅定不移地追隨故國的腳步，他追求“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這種憂國憂民的政治理想，以及為理想獻身的高尚情操，正是端午文化的靈魂。

　　心系人民的人，人民永不忘記他。屈原投江后，楚國百姓爭先恐后地劃船去拯救，于是才有振奮人心的端午賽龍舟的民俗;人們將飯團、雞蛋投入江里，以免江里的魚鱉傷及屈原的遺體，于是就有了我們今天吃粽子的民俗。

　　我們今天過傳統節日，根本意義在于對中華文化精髓的傳承。中華民族的特色就是有強勁的歷史記憶。尊重歷史，牢記過去，社會才能正道前進。這才是端午節對當今社會真正的意義所在。因此，對于我們中學生而言，慶祝傳統節日不僅是延續一種風俗習慣,更是對于民族精神與文化的傳承。

　　有一首歌里唱道：“古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人……”每當聽到這首歌，我的心里都充滿了自豪感。是啊，在五千年悠久的歷史里，在960萬平方公里的土地上，蘊藏著豐富而瑰麗的文化遺產。它們是一地之寶、一國之盛;它們是中華兒女智慧的結晶，是中華民族精神的凝聚。隊員們，我們作為“龍的傳人”，應該如何守護精神家園、傳承文化血脈呢?在即將到來的期末考試，就是對于我們的一個檢驗，讓我們一起努力，用實際行動交出一份出色的答卷。

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇4

　　尊敬的各位評委老師，同學們：

　　你們好!

　　我叫……是……學校初三的學生。很榮幸來參加這次演講比賽。今天我想為大家介紹一下中國的傳統節日——端午節。

　　端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、五月節等等，是夏季的一個驅除瘟疫的節日。

　　關于端午節的由來有很多種說法，最廣為人知的當是戰國時期楚國愛國詩人屈原的故事了。據說，屈原投江后，當地百姓馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈屈原時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就形成了吃粽子的習俗。于是，端午節也就慢慢地被后人沿襲了下來。

　　端午節的時候，南北方的習俗也不太相同。北方人喜歡在這一天吃粽子和雞蛋。而南方人則會在門上掛上艾草、菖蒲等來驅除毒氣和不祥之物。有些地方，人們還會在端午節這一天喝雄黃酒以驅蟲解毒!

　　端午節最盛大的活動莫過于賽龍舟了。龍舟，與普通的船不太相同，一般都是用木頭雕成的，然后涂上彩繪。船尾大多數也是用整塊木頭雕制，上面刻著鱗甲。賽龍舟前，先要請龍、祭神。正式開始時候，現場鑼鼓喧天，人聲鼎沸，氣氛十分熱烈。

　　除了賽龍舟，不同的地區都有不同的過節方式。在這里我也就不一一列舉了。

　　雖然我已經說了很多，但這也只是端午節的一小部分，如果你感興趣，那就親自去中國體驗一下吧!

　　我的演講結束了

　　謝謝大家!

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是初一二班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

　　說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

　　從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。

　　同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。

　　為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇6

　　大家好，今天國旗下我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想? 然后，肩負起自己的責任。

　　青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負起對自己的責任，就要努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是《齊心協力共創有品位的班級》

　　從去年開始，學校向全體師生提出一個共同的愿景：建有品位的學校，做有品位的老師，育有品位的學生。一個關鍵詞有品位成了我們每位師生共同追求的的目標。請問什么叫有品位？有品味是一種人生態度，是一種對學習、工作、生活的追求。品，就是人的品性、修養、道德，味就是優雅精致、有情趣、有格調、有追求。要做到有品味，不僅要加強人品方面的修養，也要加強綜合素質方面的修養。創建有品位的學校需要通過有品位的班級凸顯出來，因為班級是學校最小的單位，如果每個班級做到有品位，那么學校就一定是有品位的學校。一個有品位的班級應該有怎樣的特征呢？

　　有品位的班級一定具有良好的班風學風。這里的學生都是主角，都是集體的小主人，他們陽光自信、文明好學、謙恭有禮，會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著班級的一切。這里的老師愛崗敬業、樂于奉獻，充滿責任與愛心，能夠與學生一起成長。這里的每位師生總是把容止格言、十個好習慣、四好四會作為人生的必修課，他們不僅內外兼修而且內外兼優。無論何時，班級總是安靜、整潔、有序，桌椅總是橫豎一條線，路隊、集會、升旗、做操、上課表現總是學校里一張最靚麗的名片。

　　有品味的班級一定具有特色的班級文化。這里注重用美麗裝扮教室每一面墻壁，每個角落都充滿了生命和文化。這里的師生會共同打造溫馨的班級環境，會根據班級實際設計富有寓意的班名、簡約美麗的班徽、催人奮進的班歌、個性化的班級公約；會有自己獨特的班級節日、人文的班級制度、積極的班級管理，會凝聚班級正能量，讓班級的凝聚力變得更加團結、強大。這里像圖書館、閱覽室，像展覽廳、信息資源庫，像習慣養成地、人格成長室，這里是師生共同體成員學習、生活、成長的樂園、棲居室。

　　有品位的班級一定具有靈動的班級活動。這里有班級圖書漂流、班級小社團、班級吉尼斯、班干部競選、班級明星、主題班隊會、文明小博客、小小志愿者，樣樣活動都會讓學生綻放出生命的美麗和奇跡。這里會充分利用各種節假日和傳統節日，舉行各種特色活動，會結合學校的每月一節策劃組織更精彩的主題活動。值得表揚的是二月份的民俗節，每個班級積極組織參加我們的節日春節寒假主題實踐活動，一年（2）班、二年（4）班、三年（6）班、四年（3）班、五年（3）班、六年（4）班參與面更廣、積極性更高、優秀作品更多被評為優秀組織獎。

　　有品位的班級一定具有熱心的家長團隊。這里的家長會主動幫助老師排憂解難，積極參與班級文化建設，和孩子一起共讀共寫，和老師孩子一起快樂成長。他們會帶領學生走進大自然，走進社會，走向工廠、農場、軍營、福利院，感受五彩的人生。這里會匯集各行各業的家長，他們會充分發揮家校合作所蘊含的的巨大潛力，主動把自己的專業和特長帶進課堂，拓寬學生的視野，讓小講臺變為社會大講堂，豐富學校的課程資源。本學期我們將拉開班級家長百家講壇的序幕，各班根據學校要求申報了別具特色的家長授課主題，有百科知識類、興趣特長類、實踐技能類，如二（3）申報的《有趣的電波》《通訊的發展》，二（6）《廢品手工制作》、三（二）《攝影入門》、四（3）《插花藝術》、六（4）《怎樣理財》等課程一定會讓師生不斷享受到難得的課堂大餐。

　　有品位的班級蘊含了眾多的元素，一定還有許多優良的特質。創建有品位的班級需要我們不斷反思、商討、尋找不足，不斷完善創建思路，需要我們用心靈之磚、靈魂之石去構建。讓我們精誠團結，銳意進取，與時俱進，深入挖掘，為創建有品位的班級不斷努力！

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇8

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇9

　　各位老師、各位同學：

　　兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時間的珍貴性。

　　現在，作為學生的我們，更應該珍惜時間，時間對我們來說是如此寶貴，只有把握好時間我們才能更好的學習知識。

　　魯迅曾經說過：“浪費時間就等于慢性自殺。”是啊!在你浪費時間的同時，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。

　　從古至今，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不肯讓時間白白的浪費掉。

　　魯迅還說過：“節省時間，也就是是一個人的有限的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。

　　美國“發明大王”愛迪生，一生為世界做出寫出的貢獻。這所有的一切，都離不開他的時間觀念，他懂的如何更好的利用時間，珍惜時間。

　　愛迪生從小就孜孜不倦地學習，在他79歲的時候，他對一位客人說：“我已經135歲了。”這到底是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個消逝以上，這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應該和愛迪生一樣，珍惜時間。

　　時間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候······”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯的時候，時間從我的飯碗中流走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺的時候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春。”眼前，正是萬物復蘇、風和日力的春天，同學們，讓我們把握好時間，時間就是生命，讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇10

　　尊敬的各位老師，同學們:

　　大家早上好!

　　再過幾天就是傳統佳節端午節了。聞著艾葉清幽的香氣 ,吃著飽滿噴香的糯米，看著熱鬧激烈的龍舟賽，自然會想起偉大的愛國主義詩人屈原。

　　他是一心為國為民的忠臣，是國家的棟梁。無奈，小人當道，忠臣被貶，國之將亡，最終屈原被流放。有著遠大抱負的他倍感痛心。

　　他雖然內心痛苦，卻沒有向社會的不公與黑暗屈服，沒有放棄理想，他將愿為祖國效力卻辦不到的悲痛，對楚國黑暗腐朽政治的憤慨，遭到不公平待遇的哀怨化為力量，寫出了《離騷》《天問》等不朽的詩篇。

　　不久之后，楚懷王客死他鄉，楚城淪陷，楚國滅亡，憂國憂民的屈原萬念俱灰。

　　為了自己決不同流合污的政治態度與“九死未悔”的堅定信念；他投入了滾滾激流的汨羅江，殉國自盡。

　　他用不屈的生命告訴我們 ,他忠誠于國家，憂國憂民，寧死不屈忠貞不渝。他為國家繁榮興盛而在所不辭的精神，值得我們贊嘆。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，百折不撓、追求真理的屈原精神穿越千年歷史，薪火相傳，影響著一代又一代中華兒女積極進取、奮發圖強，不斷為中華文明繁榮發展，注入生機與活力：校友陳景潤發表了（1+2）的詳細證明，為哥德巴赫猜想的研究作出重大貢獻；錢學森在現代科學技術領域取得的成果，為我國航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻。這種“上下求索”，為追求真理不懈努力的精神，值得我們學習。

　　我們師大附中本來就有學習的傳統，期末考將至。我們應該把這種“上下求索”的精神用到學習上。利用好每一天時間，掌握好每一門課，小到每個知識點，精到每次考試。把點點滴滴的時間精力，集中在學習上，解決好每個問題，通過不懈努力，取得理想的成績。

　　當然今天我們紀念屈原，國家將其定為法定節假日也是為了傳承我們優秀的傳統文化，重鑄中華民族之魂，這是一個急迫而又長遠的重大任務。如今，隨著我國對外開放向縱深發展，外來文化大舉融入我們的生活，許多人沉醉于“圣誕節”、“愚人節”等洋節，漸漸淡忘了我們中華民族自己的傳統節日。作為炎黃子孫，我們必須要認識到，千百年來中華民族之所以能夠保持強烈的民族認同感，很大程度上是因為守住了傳統之根！

　　今天，我們只有用實際行動捍衛和弘揚優秀民族傳統文化，心懷敬畏、責無旁貸，以弘揚中華民族優秀傳統文化為己任，努力提高自身素質，加強個人修養，為實現強國夢貢獻自己的力量！

　　最后，預祝老師同學們端午節快樂。謝謝！

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在移動互聯網大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。

　　有人認為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進行。但不可否認的是，正因為有了碎片化的出現，有了許多漏洞：碎片化時間變成了浪費時間，碎片化閱讀變成了浪費資源，碎片化購物變成了浪費金錢，碎片化社交變成了浪費感情……

　　突然發現碎片化成為了一個貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢?

　　在大數據的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開發的新應用程序，新數字產品持續不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現實中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時間都被用來玩手機，更多的是用來進行網上聊天，這也導致了現實生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網絡聊天初次被開發出來的時候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個無國界、無距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷?同樣的，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無濟于事，與效率本應該提高的結果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。

　　與此同時，信息膨脹，出現許多碎片化信息來干擾我們，我們不得不去花時間來處理它們，又或者為他人的商機買單;新概念也隨之而出，每當一個新物體的出現，都要為它下個定義，而這一定義往往只是一個概念，一個碎片化的概念，為了真正了解它的過程，是沒有的，我們被動地活得盲目無措勿忘初心，方得始終，與我們的理想目標背道而馳之際，我們應該找回自我，將碎片化生活發揮其應有的價值。學會做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到最佳，而不是沉迷于虛擬現實，同時，也要提高自我生活的真實性。

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！我是來自初三（8）班李媛，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。

　　每個人生來就有一種美好的情懷感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

　　明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：我的老師不是你們所能侍侯的。仍然堅持親自侍奉。

　　后來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的.居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。

　　古人曾說：師者，所以傳道授業解惑也。一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《做個珍惜時間的好孩子》。

　　你熱愛生命嗎?如果熱愛，那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。如果你熱愛你的生命，那么抓緊時間勤奮學習，別錯過了這美好的時光，如果錯過了那是不可能再回到學習的時光。但丁曾經說過：“最聰明的人是最不愿意浪費時間的人”你想做個聰明的人嗎?如果想，那么請珍惜我們現在的每一分每一秒，不要浪費時間，那么你就是最聰明的人。

　　時間，已經一分一秒的過去了。時間，就在我們讀書的時候過去了;時間，就在我們吃飯的時候過去了;時間，就在我們玩游戲的時候過去了;時間，就在我們睡覺的時候過去了。同樣的時間過去，在學習時，時間雖然過去，但我們學到了知識。而在我們玩游戲時，時間也一樣過去，而我們卻什么也沒得到。

　　所以我們要珍惜時間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費時間，做個聰明的孩子，做個珍惜時間的好孩子吧!

　　謝謝大家!我的講話完了。

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇14

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

　　珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

　　商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

　　人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

初中生國旗下演講稿范文勵志 篇15

　　各位老師、各位同學：

　　同學們，生命是什么?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

　　表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

　　時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

　　所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!