關于夢想國旗下演講稿1500字(精選31篇)
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
我是來自高二(6)班的_。今天,我帶來的演講題目是《夢想》。
夢想,一個為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美好而耀眼。因為夢想,我們無數次向往卻又茫然無措、迷失方向。夢想給了我們力量,給了我們光亮,是它讓我們堅定步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無所畏懼。回望思南中學一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依然堅持了下來?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學子對外面世界的強烈渴望,是櫛風沐雨中傲然綻放的執著夢想。
作為一名思中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學習,接受思中特有的人文底蘊和熏陶,我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,乘風破浪,走在實現夢想的道路上,我們是自豪的。
正值風華正茂的青春時期,我們擁有一片廣闊的藍天可以讓我們展開夢想的翅膀去自由翱翔。不過,實現夢想的道路是艱難的,不免會讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”讓我們為之拼搏,不經一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將屬于我們。
周恩來先生說過:“理想需要的,是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途,反過來,也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。”所以,同學們,我們要有明確的目標,堅定的信念,執著的追求,才能實現心中的夢。從現在開始,我們要做好充分的準備,拿起手中的筆,在書本上繪出屬于自己的夢。高考就是我們實現理想的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時間過得很快,不要讓光陰從你腳下悄悄溜走,相信你終會有踩上墊腳石、踏入夢想的那一刻。
同學們,不久我們就將迎來期中考試,這不但是一個鍛煉我們應試能力的大好機會,更是我們全面檢查上一段學習情況的難得機遇,同時也是我們夢想道路上要走的一步。對于高一的學弟學妹們,這是一個新的開始,是你們夢想的起航,去發揮最好的實力吧!去展示最美的風采吧!你們的老師、你們的家長、你們的學長學姐正期待著各位的精彩表現。對于高二的同學,這是一個過渡期,不要因為曾經有過的努力和褒獎而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著我們,我們要整裝待發,經受住每一次考驗。而對于高三的學長學姐們,你們即將踏上夢想的墊腳石了,時間越來越緊迫,你們的斗志也越發昂揚了。你們自信,因為你們認定長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。你們無畏,因為你們相信大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。你們默默的韌勁,就是老師、家長以及我們高一高二學弟學妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進,更努力,更優異,做好我們的榜樣。
因為夢想,所以堅持;因為夢想,所以奮進;因為夢想,所以綻放。同學們,努力吧!時光無法倒流,命運無法預知,青春無法重走。看到了希望,就要明確方向;堅定了夢想,就要勇敢去闖。這是屬于我們的時代,這是屬于我們的夢想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!為父母爭光,為學校添彩,為自己加油!
謝謝大家,我的演講完畢!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇2
孩子們,老師們,大家上午好!
今天我講話的主題是:夢想照亮未來。
昨天我們剛剛結束了第六屆讀書節,就在我腳下的舞臺,在我們的教室,在我們的報告廳,在我們的校園,有同學們的慷慨激昂的演講、生動精彩的話劇表演、揮毫潑墨的書法展示,更有教授、作家們的零距離指導,整個學校都沉浸在濃濃的書香里。讀書節,不僅是大家展示自我的舞臺,更是同學們滋養人文情懷,提升人文素質的大好機會,尤其對那些立志從事文學事業的同學意義更為重大,因為讀書節讓你們離心中的夢想更近,目標更清晰,規劃更具體。今天我就與同學們談一談關于夢想的話題。我有三點思考,希望對大家有所啟發:
一、要有自己清晰的夢想
我們每一位同學正值令人羨慕的青春年華,巴金說:"青春是美麗的",我的理解,青春因夢想而美麗,因為我們有時間、有能力追逐夢想、實現夢想而更加美麗!相信在大家小的時候都被問起過,長大以后想干什么?那時候我們的回答可能是做警察、做醫生、做老師等等,但現在想來,問你的人一定是希望大家在人生的最開始就要有夢想的指引。孩提時的夢想可能是天真的、模糊的,但是作為中學生的我們應該對自己的夢想有一個清晰的藍圖,因為夢想是對人生的期待,是對自己潛能的喚醒,是對自己人生價值的尊重,是對自己未來責任的擔當!
夢想的力量是不可估量的。西方有這樣一句諺語:如果你想造一艘船,先不要雇人去收集木頭,也不要給他們分配任何任務,而是去激發他們對海洋的渴望。有了對海洋的向往、對海洋的夢想,我們再去采伐木頭、設計、建造船只的時候才會有目標、有標準、有更加自覺的行動,也只有這樣的艦船才會帶領我們乘風破浪,領略海洋的魅力!
二、不忘初心,平靜努力
我們要仰望星空,更要腳踏實地。當我們有了夢想,我們就要時刻牢記,用每一天認認真真地去實現它。上天是公平的,這世界上沒有那么多的橫空出世、一鳴驚人,所有光環、榮耀的背后一定有不為人知的寂寞和付出。
最近有一篇文章在微信圈里流傳非常廣——《時光不會辜負每一個平靜努力的人》,文章講了一個警校大學生的故事,他的英文和口才非常突出。在英語演講比賽中,他的表現震驚全場。有人問他,你英語和應變能力為什么這么好。他說,一開始沒人教他怎么練口語,更沒老師給他捷徑和方法。于是,他笨拙的把托福口語題庫里面幾千道題都背了一遍。從大一開始一直到大三的兩年多時間里,幾乎所有的休息時間都在圖書館和沒人的角落里咆哮著度過。我們很難想象他耐住了多少寂寞。幾年后,他橫掃了很多電視節目,憑借自己的實力脫穎而出,成為演講界的佼佼者。我舉這個例子的目的,是想請大家牢記:所有那些寂寞的日子,所有那些平靜的努力,你終究會得到回報!
三、夢想的實現需要我們融入團隊
現在的時代是合作的時代,任何個人的成功都是團隊的成功。我們都走過65千米遠足,一個人可能走的快,但是最終支撐著我們走完全程的是團隊的扶持,是對團隊榮譽的責任。
在這里,我想重點談談作為個人在團隊中的作用。首先,每一個人都要對團隊、對他人有奉獻意識,不要總關注別人能給我什么,而是多考慮我能為別人做什么。授人玫瑰手有余香,在別人遇到困難需要幫助的時候,一定要毫不吝嗇地伸出援手,如果每個人都這么做了,那么你所在的團隊就一定是互幫互助、團結向上的團隊。其次,每個人都要做正能量的傳遞者。別人的表情就是你自己表情的鏡子,你想別人怎樣對待你,你就首先要怎么對待別人。你想獲得別人的尊重,你首先要尊重別人;你想別人對你寬容,你首先要有包容之心,……只有這樣你才能真正在團隊中立足,才能與團隊一起實現夢想和目標!
同學們,二中是大家的舞臺,希望同學們心懷夢想,平靜努力,依靠團隊,最終實現自己的人生理想!
謝謝大家!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇3
親愛的朋友們:
謝謝,謝謝你們,首先我想借用我在高中時校長每次開會時說的一句話,和你們在一起有一種幸福的感覺。今天本應該跟大家分享下我的工作經驗,但我想在座的你們如果誰對復膜和包埋有興趣的話,直接來后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對生活的一種態度和我辛苦并快樂工作的秘訣。你們今年是第三屆實習生,其中每一屆都會有實習生來問我,‘你天天那么辛苦的工作,為啥還那么快樂類。’而我每次也都是很含糊的一笑而過。今天我總結了下你們所謂快樂的原因,但愿能對你們有所幫助!
在圣經哥林多前書上有這么一句話:如今長存的有信,有望,有愛,這三樣,愛是。愛是成功的秘密。我們要用全身心的愛去迎接每一天,愛我們的工作,愛我們的生活,愛我們的親人和朋友,也要愛那些與我們擦肩而過的陌生人。只有熱愛,我們的工作才會做的更好,只有熱愛我們的人際關系才能更融洽,只有熱愛我們才能心情舒暢,面帶微笑生活。不要有仇恨,讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨,負面的思想只會干擾我們的行動。不要心胸狹窄,那只會讓我們活的更渺小。學會感恩,感恩蒼天賦予我們的一切,感恩生活中每一個給過我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人,做些盡管很小但讓對方感覺很溫暖的事,我們就能發現生活是多么的美妙。沒有比愛更美的詞匯,也沒有比愛更有力量無堅不摧。親愛的朋友,我們也先用彼此接納吧!
其次我們要有盼望,也可以說是要有夢想。這個可能我們每個人都有的。大家會說,誰沒有夢想哪。我想說的是,我講的夢想不是空想,是我們真實想要得到的。先問下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個夢想明天一個夢想,那是空想。夢想越清晰,就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力,才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡,有夢想誰都了不起。朋友。你的夢想是什么哪?雨很亂,陽光讓芭蕉變得勇敢。風好寒,大地使臘梅感到溫暖。栽培夢想,就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結霜,挫折磨難讓它枯槁,那就把我的熱情給它取暖,讓我的執著使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風破浪。我期待每一個夢想都會含苞待放。
有了夢想,我們更要有信心。圣經上說,信,是所望之事的實底,是未見之事的確據。信心可以把大山移去。我們所信的,就是事實,只是它還沒有到來。我們對夢想的實現要有百倍的信心,我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡,要相信天生我材必有用,加倍重視自己的價值。世界上沒有兩種相同的樹葉,不要拿自己和別人比較,更不要妄自菲薄。我們要謙卑,但不要自卑,不要自己說自己不行之類的話。科學證明思維是有力量,話語更有力量,它會直接干擾你的現實,直接影響你生命的質量。所以我們要對自己說,我們是最棒的,我們有信心做的更好。我們有能力讓夢想實現!人的對手就是自己,戰勝自己的心,則天下無敵!
說到這里,給大家講一個很短小,但對我們很有啟發的一個故事:
有一天,素有森林之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。"
天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?;
天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:"你干嘛發這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。"獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了?
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。
今天我們每個人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態去面對。是被苦難嚇到不敢前進哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱。其實要么我們的夢想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅持不懈的去追求,沒有什么能阻擋我們夢想的實現!
我們不要繼續蹉跎歲月,把每一天當成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。永遠相信自己,愛自己。愛自己的人才會愛別人,相信自己的人才會相信別人。
謝謝大家給我這五分鐘的時間交流,希望能給大家帶來幫助,最后用兩首小詩結束我的演講:
《旅程》意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎能耐住秋葉蕭瑟,晚來風急垂下頭顱只是為了思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下就會有一片堅實的土地無論走向何方都會有無數雙眼睛跟隨你從別人那里我們認識了自己
迎接燦爛的曙光,是星星,總要發光,是玫瑰,總會開放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會飛翔。路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章。展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,涉過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。
再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會夢想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇4
大家好!
今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!
我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都曾經有過夢想。
夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發。我們沒有經驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡?
為了修身養性,母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業知識,外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。
是的,我的夢想。一份從一而終的守望……從第一次發表文章開始憧憬文字世界,堅守心底的渴望。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時,我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切,就是因為我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有夢,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路,已經走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想,讓我們用堅定的.信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰,超越自我!
謝謝大家!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇5
夢為方向,歌為翅膀;點亮星光,綻放希望。尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我今天演講的題目是《為夢歌唱》。
紅塵陌上,獨自行走,綠蘿拂過衣襟,青云打濕歲月。當世界已經不再相信眼淚,當詩人的浪漫已經退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開”,我驚喜的發現有這樣一個地方,有這樣一群人和我一樣,還在為夢而歌唱。
第一部分:那些年我們一起追的小幸福。
__是一座百花園,我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香,沒有樹高,卻也從不寂寞,少有煩惱。因為我的夢隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題,元芳,你怎么看?” 同桌是個數學天才,下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時的題問他。他兩眼一瞇:“大人,此事必有蹊蹺。” 話罷使出佛山無影手,簡單清晰的思路就躍然紙上。你看,難題神馬的都是浮云。
俗話說得好:“每天一斤卷,強壯__人。”就算在數不清的卷子中,我們也能唱出“稍息立正站好,鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點微微發福,我們也能驕傲地宣誓:“我看起來有些胖,是被生活打腫了。”就算成績下降,我們依然可以娓娓道來:“真的猛士,敢于直面成績單上的名次,敢于正視體重機上的數字。”就算比別人辛苦百倍,唱著歌再難也不說累。
有了夢的歌聲,一切的不可能都變得美好和自然。就這樣,我們在歌聲中播下了夢的種子。
第二部分:最炫假期風
__是個神奇的地方,到了這里,夢都變得觸手可及,我們都變得簡單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。
“今天天氣好晴朗,處處好風光。”假期真是一大樂事,連鈴聲都歡快得像在對假期說你好。發作業,定計劃,忙得不亦樂乎的我們像收獲的農夫,感嘆道:“果然只有在學校才能體現出假期的價值。”可是啊可是,這幾日假期本是極好的,若能小睡片刻,也不負恩澤。怎奈身不由己,只得終日與作業為伴。唉,也罷也罷,相比經我們十日努力,一調奪取年級前十也未可知。
“小主說的極是。”
早晨捕捉黎明的第一道陽光,登上山頂高唱“大山的子孫愛太陽”;書桌前面對我的戰場,大喝一聲“狼煙起江山北望”;做題時遇到了攔路的灰太狼,自信滿滿地低吟“別看我只是一只羊”;看到有價值的好題,那就更高興了,快樂地隨廣告起舞“高考題有營養”。我的夢就在我不著調的歌聲中發了芽。
一調成績讓我驚喜而欣慰,聽著瀟灑了一個假期的同學感嘆:“曾經有一段假期擺在我面前,我卻沒有珍惜,直到一調了才追悔莫及。如果上天再給我一次機會,我一定認真完成作業;如果能給這份作業加一個限度,我希望它少一點。”
要說我啊,一個人的假期應當這樣度過:當他回首往事時,不因沒有完成作業而悔恨,也不因沒有做出原題而苦惱;因為他的整個假期,都獻給了一生最偉大的事業,那就是給自己夢的歌曲來個小高潮。
第三部分:__代表我的心
誰說__制度暗無天日,老師個個不通人情像托塔李天王?誰說__學生是只知讀書沒有社會能力的小綿羊?我們的制度是科學化、人性化、現代化三位一體的絕佳教育模式,老師們更是春風化雨,體貼細致,經驗值百分之二百,個人魅力趨近于正無窮的當代孔子。至于學生,當然上得了廳堂,下得了廚房,充得了飯卡,打得死小強,震得住美國總統,搞的定日本首相。
什么流言蜚語,我們根本不放在心上。“追求卓越”四字一出,就知道__人定的是天下人的榜樣。
若為巾幗,就做明媚的女子,不傾城,不傾國,以優雅之姿摸爬滾打;若為須眉,就做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之態去奮斗拼搏。
如果迷茫,如果失望,如果丟了翅膀,如果找不到方向,那就雙手緊握,勇敢的為夢歌唱。
__人,當肩負重任;__人,必豪情勝天。
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。
正是這樣,每個人都應該有夢想,夢想的力量是無窮的,它激勵所有人在順境中堅定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒有夢想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。
縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢想。曾寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文學家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢想因心系國之安危更顯厚重。
發明飛機的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵下,終于實現了人類渴望千百年飛上藍天的愿望。夢想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團CEO馬云曾說過:“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢想1分鐘。沒有夢想,比貧窮更可怕,因為這代表著對未來沒有希望。”
夢想因執著追求而美麗。
可見,夢想是成功的基石,是每個人飛向未來的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!
追逐夢想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見這樣的人——
課堂上,同學們目光專注,汲取著老師教授的知識,更看到知識背后的遠方;
自習課上,同學們俯首學習,做完一本又一本的習題,眼神堅定依舊;
運動場上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅持著不放棄······
在每周的社團活動中,許多同學也在這短短的時間內慢慢積蓄著心中的夢想——綠洲社團,幾十位心懷夢想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。
上次的優秀班級體評選,每一位同學發揮自己的創意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢想,為之吶喊,為之奮斗。
可是,如果一個人只有夢想,而沒有付出努力,也是必然看不到未來的。
夢想的花朵都需要心血來澆灌!夢想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野,但是,不夠堅強就會被風雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅硬就會墜下山崖。
也許我們的夢想不被別人理解。但這又有什么關系呢?
夢想是夸父逐日時不停的腳步,
是精衛填海時不懈的追求,
是鳳凰涅槃時不滅的信念!
有這樣一句話——走自己的路,讓別人說去吧!
真正勇敢的人不會在意別人的眼光,只要一步步踏實堅定地走下去,總會到達自己夢想的彼岸;
就算追夢的路很遠很遠,就算黎明到來前是長長的黑暗,但是只要我們心懷夢想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無悔的歌。
無論成敗,就算路的盡頭沒有太陽,只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨一無二的曙光!
同學們,我們的未來是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢想的少年,
讓我們成為最可愛的追夢人,
讓我們攜手并肩,
走向屬于我們的遠方!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是“夢想是美好人生的發動機”
古希臘大哲學家蘇格拉底說:世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。
舒爾茨說:夢想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。是的,夢想是一個人對自己未來的期許,是拼搏的目標,擁有了夢想,我們前進的道路就會變得開闊與明亮,夢想也會驅動我們不斷奮進,成為一個更好的自己。
縱觀古今中外,凡有成就者,都從自己的夢想開始!
喬丹,一個癡迷籃球運動的少年,夢想著在NBA打一次全明星籃球比賽。為了看籃球校隊訓練而提高自己的他,求教練讓自己給球員拿衣服,十年如一日的堅持每天投籃500次,叩擊籃板的聲音伴隨著汗水的揮灑,澆灌出了喬丹驚人的成績。
正是在夢想的推動下,成就了那個叫叱咤籃球場的耀眼明星。
大家一定還記得那個從農村走出的農民歌手,被稱作“大衣哥”的朱之文吧。他曾是一個面朝黃土背朝天的莊稼漢,熱愛音樂的他經常在田間地頭歌唱,邊種地邊唱歌。怕影響鄰里的他經常大清早跑去村外河邊練習,深沉渾厚的嗓音在蘆葦蕩中回蕩。
憑著對夢想的不懈追求,他終于走上了夢想中的“星光大道”。他充滿感染力的歌聲最終打動了所有人。很多人喜歡朱之文,不僅是喜歡他的歌聲,更是在他身上看到了自己不曾有過的追求夢想的天真和勇氣。
再來看看我們同齡人中的佼佼者吧,隨著在《中國詩詞大會》中奪冠,才女“武亦姝”家喻戶曉。她很小就開始讀詩詞,年幼的她就在詩詞的浸潤中成長,超過20__首的詩詞儲備量,飛花令的出口成章都展現了她深厚的文化素養和內涵。
她的課外書是《浮生六記》《人間詞話》,在學習的同時,她熱愛穿漢服,在追尋自己的興趣的同時也傳承了中國的傳統文化,對夢想的追求不僅讓她為眾人所熟知,也讓她的文化底蘊更加的深厚,在“中國詩詞大會”中脫穎而出。
我校高中部年僅17歲李__同學的夢想是成為一名優秀的化學家。他14歲便在家搭建了屬于自己化學實驗室。高一時,每周末都堅持去泰安的實驗室學習。整整半年,李__的執著打動了老師,成為生命科學實驗室的助教,與研究生一起做實驗。
今年,憑借優異的成績和超出同齡人的化學學術水平,他直接被劍橋大學無條件錄取,成為今年劍橋大學羅賓遜學院自然科學專業錄取的唯一一名中國學生。
可見,每個人的身上都有一個由自己操控的發動機,這個發動機的就是夢想。
同學們,不妨想想自己的夢想是什么,你的夢想今年幾歲?它是否永遠都年輕。確定你的夢想,并不斷為之努力,通過堅定的信念使自己向夢想不斷靠近,無論歲月在我們臉上添了多少痕跡,無論現實在我們心口劃過多少傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續走下去。
請相信,夢想有一天終會照進現實,讓我們與夢想一同向前,讓夢想成為美好人生的發動機!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇8
老師、同學們:
大家早上好!
今年11月9日是xx市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災的危險性,增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,不玩火;3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。
隨著20xx年上海世博會的日益臨近,構筑一個平安和諧的社會環境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創建和諧社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。
5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇9
大家好!
今天國旗下講話的題目是:《節約用水,從我做起》。 春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,源遠流長的中華文明,也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育,而發展下來的。
從前,人們頭腦中總有一個定式思維水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會的進步和經濟的發展,用水量還將大幅度增長,水資源供需矛盾將更趨尖銳。
中國20xx年10月20日水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。 中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153個國家中排在第88位,屬世界貧水國之一。 中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。就是現在,我國廣西云南很多城市都出現缺水,即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。
1993年1月18日,第47界聯合國大會做出決議,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。
只有大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。什么叫愛國、愛校、愛家,不能光喊在嘴上,而要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現. 作為當代的'中學生,我們應該弘揚中華民族的傳統美德,節約身邊的每一滴水。 節水應該成為我們的一門“必修課”:洗完手,擰好水龍頭;刷牙洗臉時,隨用隨開水龍頭;洗澡時,可以改用感應水龍頭;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循環使用了水資源。晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信在節水大軍中,會有一個你!
近日,劉家溝小學開展了“珍惜每一滴水,從我做起,從現在做起”節約用水宣傳活動。
通過《給家長一封信》的形式,讓家長了解學校對此次節約用水主題活動做的努力與工作,以期得到家長們的支持。在升國旗儀式上,進行“一滴水,一滴淚”國旗下講話,大隊部向全體師生發出“節約用水,珍惜資源”的倡議。利用紅領巾廣播時間進行節約用水知識宣傳和一些實用的方法、措施。各班級積極地開展以“節水大家談”為主題的活動討論,形式豐富多彩,有充滿知識性的問答比賽,也有手舞足蹈的文藝表演,還有一些趣味性的關于“水”字的成語游戲。另外,每個班級都積極為學校獻上一計“節水金點子”。各年級出一份節水宣傳小報,由學校統一制作完成后將其發放給每一位家長,讓“小手拉大手”活動開展的更有意義。
此次活動,加深廣大同學對水資源嚴重緊缺的認識,使同學們樹立了節約用水的觀念,增強了節水意識,養成節水的習慣。
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇10
各位領導、各位老師:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度 的教師節。在這里,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委領導、社會各界,以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老 師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,深感 榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。談成績?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內的事;談經驗?本來就是從各位老師那里學來的;談貢獻?想想 自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比,實在是太微不足道了。思來想去,恐怕只能說說心里點滴感受了。
古人說 過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。我想,作為一種職業最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中,我們也體驗著艱辛 與歡樂,成功與失敗。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與追求,一種挑戰與完善,其間的過程,酸甜苦辣,一一嘗遍。不會忘記是領導關切的話語給了我力 量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,是學生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育的真諦。
當我站在講臺為人師表的那一刻,我真正體會到講臺是神圣的,教學是嚴肅的,教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責,不是為人師者的態度。作為一名初中班主任,更 應得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責與使命。所以要做好一個好班主任需要有責任心、愛心、信心、細心、耐心、誠心。 雖然我從事班主任工作時間并不長,但是對此我卻深有感觸。
記得是xx年這個學期,學校安排我擔任七年級的班主任,教語文并兼代這個班的思 想品德課。起初,我還有些擔心和畏懼。因為我還是早在99年帶的七年級,從此就再也沒有和七年級新生打個交道了。任班主任的歷史也只有一年半,沒有經驗, 只有努力。不能退縮,只能前進。當我真正深入到班主任工作中時,我才發現想當好一名優秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。而是真的 需要我們用“心”去觀察、去引導、去發現、去培養。它來自課堂內外淳淳的教誨,更來自老師高尚的師德,真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心,付了愛,一種 母愛的力量在牽引著我。和這些孩子們在一起的日子里,我才發現“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。
記得有一次我上課,班上一個有個叫 盧毅的學生,在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地克制,但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,于是下課時,我就隨手給了他。這本是一 件很平常的事。卻不料,第二天下課時,他追上了我,從口袋里掏出了兩個棒棒糖,執意要送給我的小孩吃。雖微不足道,但我知道那代表著孩子的心意。也就是在 那一刻,我才真正領悟到,師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,這種回報不是金錢物質,而是一種肯定和情誼。因為那兩個棒棒糖,, 我知道了,老師與學生之間,最重要的的還是一個“情”字。從那以后,我不僅關心學生的學習、在校的表現,還主動關心他們日常生活、思想情緒。班級管理不再 簡單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了學生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,多了學生們與我談心后如 釋重負的笑容;操場上,多了我們一齊晨跑的身影……事實證明,只要用“心”,師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操 場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節里,他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質樸的、可愛的。他們身上沒 有成人的世故,沒有高年級學生的成熟,他們懂感情,懂感恩。記得,在學校舉行的教師長跑比賽中,這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結束時,他們為我端水、捶 腿、扇扇。這一刻,我深受感動,為這些孩子感動。不知什么時候,停在教學樓下的車子變干凈了,我知道是他們做的。我不想知道具體是誰,但我知道這是一個群 體。天熱了孩子們送我一個雪糕,雖是價值五角錢,但我知道這是一個心思。如果誰違反了紀律,不用我問他們會主動認錯,雖被扣了分,但我知道不會有下次。
七年級學期很快結束了,盡管孩子們早已按捺不住回家的激情,但他們還是用及快的速度給我帶來了一次永生難忘的感動和震撼。
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!又是一個星期一,一個充滿希望的開始,我們在這一天明確自己的奮斗目標;在這一天增強自己的信心和勇氣,也是在這一天,我們為著自己的目標開始行動。伴隨著每個星期一,——XX年的第一學期即將畫上句號。這一學期的生活還歷歷在目。
開學初,我們舉行了龍化中學第二屆開學典禮,八九年級的學哥學姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術健身操迎接七年級的學弟學妹們的到來。七年級的同學們,為龍化中學增添了新的活力,他們把自己夢想的種子種在龍化園里。從此,60多個夢想在班主任老師的呵護中開始生長……
十月份,我們組織了振奮人心的“我的中國心”k歌大賽。賽前,同學們積極準備,國歌練了一遍又一遍,直到大家都滿意為止,從你們的身上,我看到了“集體”二字,從你們身上,我體會到了團結的力量;自由歌曲的比賽,看得出選手們下的功夫之大,背歌詞,合拍,跟節奏,輪唱,動作的編排,每個環節他們都做得認真仔細,每個音調他們都表現得那么執著,我要說,每一位參賽選手都是成功的。
“九九重陽,久久感恩”的征文活動,很多同學積極參與,她們把對長輩的感恩,傾注于筆端,從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學們的文章,真情實感不乏其中,催人淚下的感動令人難以忘記。
緊接著,七年級同學的健身操比賽,更是讓我們耳目一新。那次比賽學校第一次安排學生和老師一起做評委。同學們的認真勁兒,不亞于國際比賽的評委標準,為你們認真負責的態度樹大拇指!
11月份,團委組織了龍化中學第一屆籃球賽,賽場上,球員的颯爽英姿迎來陣陣喝彩,互不相讓的對手,揮汗如雨的拼搏,像風一樣的追逐,運球,帶球,跨欄,大喝一聲球進了,歡呼聲四起,老師們的加入,更增加了這場球賽的看點,老師與學生同等比賽,在平等,合作,競爭的賽場上,老師與學生就是朋友與朋友,就是隊友與隊友,生命的平等在龍化中學彰顯它的真諦!聽,那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響……
不知不覺進入了12月,12月6號,團委老師組織了龍化中學“感動好聲音”故事朗誦比賽。參賽選手們在后臺緊張的準備著,每個組合的成員都緊張的準備著自己朗誦的部分,哪個字發音不準確了,哪個句子讀得沒感情了,哪個人物的語言不符合人物身份了,種種錯誤都被組內的同學指正出來并重新朗誦,一遍又一遍,一遍又一遍,當快要輪到自己上場的時候,我看到選手們早早的就在門口等候了,有忐忑不安的,有緊張恐慌的,也有躍躍欲試的,更有胸有成竹的,總之,他們的表現真的很不錯!在他們的比賽中,我看到了合作,看到了思考,也看到了平等的交流。
這次比賽的特殊之處就是全體同學做評委,把打分的權利給所有的同學,通過廣播,同學們參照評分標準,小心、謹慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認為最公平的分值。總體來說,比賽結果還是很公平的。為所有同學的努力喝彩!
時光的腳步一路走來,留下了串串歪歪斜斜的腳印,那是我們攀越險灘,穿越荊棘的痕跡,各項活動也許開展得并不是最完美的,但我覺得是最有意義的;也許,同學們的表現并不是最極致的,但我認為是最值得肯定的。龍化中學的每一位同學,你永遠是最棒的。你的努力,讓我看到了你的辛苦;你的付出,讓我看到了你的自信;你的行動,讓我看到了你的未來。
龍化中學是你們的樂園,你們是龍化園的主人。
學生們認真地檢查著各班衛生區的衛生質量,認真地寫下各班的得分情況,每天都有同學把一天的得分統計好,登統在政教處的記錄本上,每周都有同學核算出本周各班的班級考評分數。
學生們認真地到政教處填寫本班的考勤,記錄下班內遲到、缺勤人數,記錄下遲到、缺勤同學的姓名,為學校學生的到校情況提供第一手資料,便于班主任及時了解情況,促進了班級的穩定。
每天都有紀律委員維持學校的學生紀律,有違反校規校紀的行為,他們及時的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間,陽臺上,他們盡職盡責地做好自己的本職工作,才有了學校的一片安寧。
每周的升旗活動,都是各班級自行安排。每周升旗前,我都能看到各升旗班級認真地準備。同學們大膽實踐,勇于創新,沒有千篇一律的隊形,沒有永不變更的內容,[第一范文 ]更沒有老套陳舊的模式。一切都是新的,每個班級跟每個班級都不一樣,看誰有創意,看誰有新意,看哪個班別出心裁,看哪個班別具匠心,你們無窮無盡的想象和創造,使每周一的升旗活動成了龍化中學一道亮麗的風景,每周一是我們期待的時刻。
正是你們的堅守,才有了學校這堅持了3年的活動沒被取消。記得那次調查問卷結果,讓我大吃一驚,更讓我感動不已。為你們的理解感動,為你們的堅守感動,更為你們不怕酷暑不怕嚴寒的堅強感動,我要大聲說謝謝!謝謝同學們!!
龍化中學是我們成長的地方,是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔,為了校園的秩序,為了校園的明
明天,我們不松懈,不懶惰,不放棄!
本周工作安排如下:
1、值周班級是九年級(2)班和七年級(1)班,望班主任安排好值周。
2、本周我們將公開投票,選出升旗最有創意的班級。各班班長今天下午放學前,請把本班在這個學期中認為最有創意的一次升旗儀式上報政教處。
3、本周我們將公開投票,選出最有責任心的衛生委員和紀律委員,還希望投票時同學們慎重地對待你的選票。
4、期末考試將近,希望同學們積極備戰,預祝同學們年終有個好成績。
完畢,謝謝!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
你們知道我國的二十四節氣嗎?“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這是我國的《二十四節氣歌》,在這二十四節氣中,有一個非常重要的節氣,也是的傳統節日,那就是冬至。12月21日,明天就是冬至日。今天我的主題是《冬至日成長日》。
冬至,至今已經有2500年的歷史,俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代,冬至被當作一個重要節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區則有吃湯圓、長線面的習慣。很多地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。
冬至吃餃子是有故事的,據說,在冬至只要吃了餃子,無論天氣再冷,耳朵也不會凍下來。東漢時候,南陽有個名醫,叫張仲景,他醫術很高,不管什么疑難病癥,都能手到病除,人們稱贊他是妙手回春的醫圣。冬至吃餃子和張仲景有怎樣的聯系呢?
有一年冬天格外寒冷,很多人身染寒疾,張仲景整天忙著四處為人治病。有一天張仲景治療完病人回家,一路上寒風刺骨,大雪紛飛,盡管身上穿著厚厚的棉衣,張仲景也凍得哆嗦起來。路過小鎮街道時,他看見一些穿得破破爛爛的窮人,由于沒有棉衣,穿的太單薄,他們身上臉上都生滿了凍瘡,很多人的耳朵被凍得通紅,甚至潰爛發膿。張仲景心地善良,見到眼前的情景十分難受。
回到家后,張仲景心里還惦記著那些凍爛耳朵的窮苦人。他想用自己的醫術他們,于是買了許多驅寒的藥材和羊肉,在冬至那天帶領自己的弟子,在小鎮東關的一塊空地上搭起一個大棚,把羊肉、辣椒和那些驅寒藥材放進鍋里熬。熬好后,又撈出來切碎,用面皮包住,仿著耳朵的樣子捏成面食,最后再放進鍋里煮,煮成的面食香嫩可口。這是一種可以治凍傷的藥,張仲景給它叫“祛寒嬌耳湯”。
張仲景吩咐弟子分給每人一大碗湯,兩個嬌耳。人們吃下嬌耳,再喝下祛寒湯,只覺得渾身發暖,兩耳發熱,馬上就不冷了,仿佛喝了熱酒一樣,大家都十分感謝張仲景。更讓大家沒有想到的是,破爛的耳朵不出半個月竟都神奇般的好了。
后來每年的冬至,人們都會效仿張仲景,仿照“嬌耳”的樣子做成面食來吃,“嬌耳”也漸漸變成了今天人們常說的餃子。民間流傳說,只要吃了冬至的餃子,冬天就不會再凍傷耳朵了。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的進九,我國民間有冷在三九,熱在三伏的說法。
冬至還是鍛煉身體的好機會。冬天到了,很多同學怕冷不愛運動,其實冬季是鍛煉身體的大好機會,身體因為經常受到寒冷的刺激,可以增強身體的免疫力。冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚和衣服上的細菌,同時有助于身體的發育,冬季鍛煉不但有利于身體健康成長,還能提高學習效率,鍛煉你們的意志力呢!現在,我們大課間進行冬季長跑,同學們一定要堅持鍛煉。
對于我們小學生而言,過完冬至,意味著我們的年齡又長大了一歲,因此,冬至就成了一個成長日,在這一天,我們要反思自己的過去,思考我們的未來。我們是祖國的未來,我們只有不斷的學習,追求進步,才能真正成為祖國未來的接班人。
在這美好的冬至,希望同學們能認真做好冬季保暖工作,注意鍛煉身體,保證充足睡眠,少吃生冷食物,為期末復習學習和即將到來的考試打好身體健康基礎!,也祝愿老師們身體健康,工作順利,我的到此結束,謝謝大家!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇13
提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。
作為當代的中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們更應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。
在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率的惡源。有統計表明,每3分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它,這也是在捍衛國家的尊嚴,捍衛自己的尊嚴。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇14
各位領導、老師:
你們好!
今天上臺演講,感覺自己好象是被拉來的壯丁。其實我沒什么德可以拿出來宣講,真的是巧婦難為無米之炊。但有什么辦法呢,學校有令:有困難要上,沒有困難創造困難也要上。那我就給大家講個真實的故事吧。
20xx年秋季開學已經一個多月了,當時縣教育局正在開展流失生返校的活動,有不少中途輟學的學生又重新回到了學校,這不班上又來了一位女學生,我當時是班主任。這位學生是校領導臨時安插在我班上的,她叫陳艷紅,只念到小學5年級,六年級就輟了學,賣唱,為的是掙錢供她哥哥念書,現在來上學那也是萬不得已,堅持不了多長時間的。說實話,我對這位學生也直犯嘀咕,輟學這么長時間,并且在外賣唱,還能念得進書么?一想,只要不出什么亂子也就算不錯了。
我是教語文的,要求學生要寫日記,當我看了這位學生的日記,使我改變了對她的看法。我發現這位學生是真心渴望學習的,她非常珍惜這次重返校園的機會,還希望自己能考上高中,讀大學。有句話說的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的非常感動。我鼓勵她說:你能行!一個人只要肯學習,只要肯上進,從什么時候開始都不算晚的。我為先前對這位學生的漠視而感到內疚,我檢討我當初的過失。
我從多方面了解,她學數學最是吃力,但是也最用功,最喜歡提問,進步也很快。英語方面,英語老師說她記憶力驚人,每次聽寫單詞能全對的除了班上最頂尖的一號選手,另一位就是她了。我不得不對這位學生刮目相看,但是作為學生還是要靠成績說話。第一次期中考試,她竟然破天荒進入班級前二十名,這是令人驚羨的成績,要知道她可是輟學返校的學生。班會課上,我把她樹為典型,要求班上所有的學生都要向她學習,包括那一號種子選手也要向她學習,我這樣說,其實也是對她的一種激勵。在日記本里,我又鼓勵她說:希望你能創造奇跡,實現自己的理想。同時我也與班上的各授課老師進行交流,希望能盡量多地給她一些學習上的幫助,畢竟她幾乎是沒什么基礎的,我擔心她成績會下滑,更擔心的是她的信心受到打擊。
越是擔心的事就越要發生。因為她基礎不扎實,期末考試成績下滑的非常厲害。她哭的很是傷心,覺得自己再怎么努力還是不行。我勸慰她:“不要悲傷,不要哭泣,憂郁的日子里須要鎮靜。每一朵烏云都會有亮麗的金邊,風雨之后才能見彩虹。”一番話讓她重獲信心。
一次家訪得知,她輟學時,她哥哥正在高三復讀,她哭得很厲害,罵她的哥哥,我不能念書去賣唱,你無論如何也要考上,考不上我就死給你看,我說到做到。她哥哥大概是受了妹妹這番話的刺激,果然不負眾望,總算考上了,已是大學生的哥哥感覺對妹妹有愧,于是懇請家人無論如何要讓妹妹念書,但同時也提出要求:必須考上高中才行。我對她說:“你肯定行!世上無難事,只要肯登攀。我看好你!”果不其然,第二學期期中考試她進入到班級前10名。我說:“你真是一個天才,你真的創造了奇跡。”
初二年級,她的成績雖還有起伏,但穩中有升,老師們對她也開始重視起來了。她在日記中又對我說,她的哥哥看見她能考到前十名,對她提出了更高的要求:考上重點高中。對于一個輟學一年多的學生,能考個普高已是不易,現在要考重點,這不是推石頭上山么?我知道這是她大學生的哥哥將了她一軍,對她提出的一個挑戰。她一點信心也沒有,我說:“你絕對能行!你已經創造了奇跡,我更希望你創造一個神話。我相信你會成功的!”天道酬勤,初二年級期末她的成績已狂飆至班級前五名,全年級第20名。在期末班主任老師寄語中,我激勵她說:“會當凌絕頂,一覽眾山下。希望你創造神話,給全世界一個驚喜。”
初三了,很遺憾合并了班級,她被分到了另一班,但是我與她的師生緣份并沒有因此而中斷,我一直都很關注她的成長。一次她來辦公室看成績,竟然進全年級前十名了,我也抑制不住內心的喜悅,對她說:“再接再厲,加油喲!”中考她如愿以償,以優異成績考入望江二中,創造了她個人的神話。
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇15
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到1935年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個多災多難的國家在抗爭,我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。
是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。是他們,在民族生死的毫發間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。
那么,處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。
那么,同學們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,不墜青云之志"。我們偉大的
同學們,讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,"樹愛國之心,立報國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。
歷史的車輪在緩緩的移動著,在經歷了無數次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個跨世紀的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責的重任!記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚愛國之情,樹立報國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!
火紅的團旗,浸染著無數先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!
在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。
火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領頭人,更有戰天斗地,薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮斗了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激蕩……
共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由于她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮斗在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇17
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的是一個比較灰色的話題,那就是和考試如影隨形的`怪胎——考試作弊問題,12月底國旗下演講稿。我也曾想,在莊嚴的國旗下講話中專門來講這個話題似乎是對華高學子的褻瀆,因為畢竟作弊的只是一小部分人。但是,老師們、同學們,只要有一個學生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個學生還心存作弊的僥幸心理;只要有一個學生還認為其實作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學生作弊抱著寬容、諒解的態度,那么我認為,就完全有必要在這樣莊嚴的場合中再次重申:“杜絕作弊,誠信考試!”
作弊是什么?作弊是偷竊,是欺騙,是一種愚昧無知的行為,好逸惡勞的行為,見利忘義的行為,也是一種不一定違法但卻亂紀的行為。為什么有同學考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點,班級里排名靠前一點,同學中地位高一點。據我個人分析,作弊的人員有下面四種類型:
一是習慣成自然型:這些同學平時不夠努力,每逢考試又希望拿個好成績,以免考砸了被禁網絡;考差了不能看電視;考爛了會被家長、老師批評,因此他們就“另辟蹊徑”,平時努力研究作弊技巧,單元測試中積極實踐,積累經驗,到大型考試時習慣性地眼睛瞄一下,小紙條傳幾張,角角落落寫一些,手機短信收幾個等等,他們的創造能力在這方面得到了極大發揮。
二是自信心不足型:這些同學本來成績并不差,但總感覺復習不到位,準備不充分,做題沒把握,考試成績差了名次會下降,等等,所以一到考試(心慌意亂,情不自禁。
三是心理不平衡型:這些同學本來是不作弊,甚至痛恨、鄙視作弊的,但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外,他們心里就不平衡了,“我通過青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點好成績,而他們居然不費吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。
四是挑戰教師型:這些同學有點冒險精神,他們作弊是為了尋求刺激,為了提醒老師客觀題出得太多了,為了考驗老師監考認真不認真,試探教師的同情心有多少,挑戰學校的規章制度到底有多嚴,“我試試,看你們能把我怎么辦?”
無論何種類型,考試作弊者就象有些產品,表面看著光滑精致,實際里面都是劣質材料,欺騙了消費者!那么,作弊到底會有什么后果?我想大家都很清楚,第一種可能是被當場抓住,學校明確規定:嚴禁考試作弊,一經查實,嚴懲不貸。一次考試失利,你還有很多機會,而一次考試作弊,會讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功,蒙混過關。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣揚作弊成功之秘訣。這樣的同學,我更替他擔心,因為他拿了個及格卻喪失了人格,正如茸城論壇上一個學生評論的“我們班有個人從考試第一天抄到最后一天,真無恥!”同學們,你們有誰愿意被看作是無恥的人?而且,即使你手段再高明,最終的結果不外乎被現場抓住,落得個斯文掃地,誠信喪失,還要背上一個處分。因此請杜絕作弊,誠信考試。我的演講到此結束,謝謝大家!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇18
老師們,同學們,大家早上好!今天,我講話的題目是《學會感恩》
讓我們先來聽兩個小故事吧:
故事一,一個喝父母血的人
中央電視臺xx年5月30日的聊天節目報道了這樣的一則新聞:農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學.為了供應小良完成學業,年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶.然而,明知父母艱辛的小良自讀大學后6年都沒回家,整日沉迷于網吧,荒廢了學業,直到被學校退學.當節目現場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不為之動容,而做為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人.......
故事二,忘恩負義的人
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經濟困難的大學生,每人每月50元.在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元.他們取錢時,言辭也頗為動聽.然而,畢業工作后,他們音信全無.
聽到這些事,我為人類感情世界中最美好的東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了他們怎么會這樣冷酷無情怎么連最起碼的感恩都不董
人類之所以區別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,當涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.
現在有不少學生老覺得生活沒意義,沒意思,孤獨,寂寞,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有些人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,就在這樣的幸福中長大和生活.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如老井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感謝和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力.
同學們相處應該親如兄弟姐妹,每個班級就是一個大家庭,同學們互愛,互助使得我們單調,寂寞,艱苦的學習生活變得豐富多采.生活中發生點小磨擦在所難免,可是有些同學不顧同窗之宜自私,霸道,蠻橫無理,甚至刀兵相見,不存絲毫感恩之情;老師們為了讓同學們掌握更多的知識,將來有一個好的歸宿,殫精竭慮,加班加點.尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學們身邊,無非是讓同學們遵守紀律,別虛擲光陰.而有些同學不但不知老師們在同學們身上的付出,心存感激,改過自新,卻恩將仇報敵視,欺騙甚至謾罵老師.良心何在!有些同學的家長為了讓你來上學,不惜臉面,精力,財力,希望你在學校成人,成材,但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學,你們轉瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦!.
我們應該明白:沒有人生來就應該為你付出什么.人們(包括父母和師長)對你付出這般的愛,是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是你對此貶低忽略,那你永遠也不會懂得愛心的真諦,也不配得到這一切.
經常想一想吧!同學們,你擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為你負出;你享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水--------
一位很有成就的女性曾這樣說道:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任我,支持我,贊賞我,批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功.
中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練.艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇19
謝謝各位同學和老師,在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。
事實上,這個清晨之所以美好,除了灑進每個人心里的陽光,還有一個重要的原因:那就是20xx年楊浦實驗讀書節開幕了。
每年四月我都極其期待這場校園文化的盛會。南宋理學家朱熹在《觀書有感》中寫道:
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
要想渠水清澈如許,就必須要有源頭活水!這源頭活水就是閱讀!沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了!我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀,因為她會使你的人生發生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀,你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說:“三日不讀書,便覺面目可憎!”就是不閱讀最精彩的注解。
我的人生有三本書愿與大家分享!它們讓我時時想忘卻,又時時浮上心頭。
第一本書是我父親親手遞給我的。父親初中文化,文革時他是紅衛兵,每每跟著別人去抄家,他就弄不懂一件事:為何一燒書就會有人痛心疾首?有一次,他偷偷留下一本書,到我讀書時,他把書給我了,這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景:父親看著我的眼睛,認真說:“我讀不懂這本書,但我相信你可以!”我接過書的時候,正好是初中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。
第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師范生,拿著微薄的師范獎學金,過著清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師,我放在書包里的飯錢被小偷光顧后,我發現她把她自己的錢夾在一本書里送到我手里。
這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下圣地亞哥的悲壯故事告訴我:人可以被打敗,但人的精神不能被屈服!
第三本書是我的學生送給我的。為了這本書,她凌晨四點去上海書城排隊,當她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀記》送到我手里時,我頓時淚奔:沒有比這更好的教師節禮物了!
書,蘊有我一生親人的體溫;書,影響我一生做人的準則;書,留下我一生師友的摯情。
面對我眼前的可愛美好的學生們,我還想說閱讀還要有三顆心!
一顆是敬畏心;一顆是執著心;一顆是同情心。
敬畏心是我們讀書做人的根本,沒有這顆心,讀書何用?沒有這顆心,做人無益!
執著心最好比喻:把書當成你的戀人一樣追求,執書之頁,與書偕老。書,斷不會負你!
同情心是要你將心比心。讀一本書,就要融入這本書去,你就是主人公;你就是主角;你就擁有書里的一切境遇……
當我在校園里,踏著晨曦的微光一路走來,想到我將要在這里講述人生最美好的體驗——悅讀,我不禁心馳神往,不能自已,請允許我用即興創作的詩來結束我的演講:
讓我們在文字里自由呼吸
讓我們在書香里隨性徜徉
閱讀是心靈在遠行
閱讀是智慧在漫步
閱讀是人生最美好的的選擇
閱讀是人生最詩意的習慣
我們不能讓孩子的腦袋
空空如也
我們必須用自己的激情
來開啟
來點燃
孩子們的內心
讓他們走在
人生大道上
可以
心智健康 內心充實 靈魂豐盈
現在就開始閱讀吧
你絕不是最后一個
現在就開始閱讀吧
從你收獲第一次
悅讀的微笑開始
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!本周是第十五教學周,今天我講話的題目是“健康生活,從心開始!”主要給大家講解一點知識,介紹一個節日,共享一種理念。
每個人都渴望自己或關心的人終身健康,那么大家是不是真正地理解什么是健康?世界衛生組織給健康下的定義是:“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病,而是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態。”一個健康的人,應該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應自然環境和社會環境。
可能大部分同學都會產生疑問,心理健康有說的那么重要嗎?
現代社會由于運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說,你們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨著升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理沖突。對于青少年來說,有一定的情緒波動是正常的,但是如果表現過于強烈,就容易造成心理失衡,影響正常的學習和生活。在我們的周圍,有的人情緒反復無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言,悶悶不樂;有的人脾氣暴燥,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網吧,常常遲到曠課,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
既然心理健康這么重要那么怎樣才是健康的心理和怎樣獲得健康心理呢?
在這里我先給大家介紹一個節日,它就是每年5月25日的“全國大中學生心理健康日”今年的525雖然已經過去一天了,但是它的意義卻深遠,“5。25”取諧音“我愛我”意思是要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。從這個節日其實我們就明白了健康的心理和怎樣獲得健康心理。
在這里我稍作整理:
首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。
那么一旦出現心理問題時應如何解決呢?
通常心理問題都會有一定的自愈可能,但因個人的條件而定,家人的關懷、良好的社會關系、積極的性格、成就感等等都能幫助自己自愈,如果內外環境都比較差,一定需要咨詢師的輔導才能康復。通常大一些的精神科醫院都會有心理科,不過做的是嚴格的心理治療,跟心理咨詢有不同。另外,高校、中學、社會都有心理咨詢室或咨詢機構。可見,我們學生最方便的就是進行心理咨詢了。
一般人有個誤解,認為去心理咨詢或看心理醫生的人都是“瘋子”“精神病”。由于這種偏見,許多人不敢輕易去心理咨詢或是看心理醫生,害怕別人以為自己精神不正常。實際上,自己主動去做心理咨詢的人,都是正常的人,每個人一生中都有需要心理咨詢甚至是心理治療,這和感冒了吃藥,重感冒了住院一樣的道理。這時大家就會有疑問了:什么時候要做心理咨詢呢?我要告訴大家的是:不論是誰,只要你覺得自己心理上、情緒上有了痛苦煩惱,都可以去做心理咨詢或看心理醫生。
我們學校的所有班主任老師都是參加過中小學心理咨詢c證培訓,并通過考核獲得證書,學校設有專門的心理咨詢室、有專制教師一名,常任兼職教師兩名,三位老師都具有國家三級心理咨詢師資格證書,學校開設有心理咨詢課開展個輔團輔,希望同學們主動利用資源。
同學們追求優秀、成功、卓越、精彩固然是人生價值的重要體現,但是在這之前請不要忘了先做一個普通的健康的幸福的人,因為后者才是前者的基礎,后者才是讓我們大家追求健康生活,從呵護心理開始!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇21
眾所周知,毒品是殘害人類的禍種,吸毒不僅使人身心受到嚴重摧殘,還使許多人傾家蕩產,使和睦的家庭妻離子散,家破人亡。具體的說,毒品的危害主要有:(1)毀滅自己,毒品進入人體后,除了直接對身體有損害外,還可導致多種并發癥,如心率失常,以內膜炎,動脈炎等,吸毒過量還會導致死亡,吸毒者會對毒品產生強烈的依賴性,使得吸毒者成為毒品的奴隸,被毒品折磨的人不像人,鬼不像鬼;(2)禍及家庭,一個人一旦吸毒成癮,就會人格散失,道德淪落,為購買毒品耗盡正當收入后,就會變賣家產,四處舉債,傾家蕩產,六親不認;(3)危害社會,吸毒者為了購買毒品,往往置道德,法律于不顧,偷盜搶劫,欺騙敲詐無所不做,嚴重影響了社會的穩定與發展。據統計,近幾年青少年吸毒占吸毒人群的比例始終在80%左右,現實中,青少年已成為最易受毒品危害的高危人群,無數因吸毒引起的悲劇在青少年群體中接連發生。
我曾經聽說過這樣一個故事,一個名叫張月的十三歲女孩,原本是一個品學兼優的好學生,她活潑開朗,熱情大方,同學和老師都十分喜歡她。一天,張月因受不住誘惑和幾個社會小青年來到了一家舞廳,后來又受人引誘吸食了一劑海洛因,正是這一劑看起來平平常常的海洛因,致使張月走上了一條不歸路,因毒癮難忍,她開始去偷家里的錢買毒品,后來又發展到了在社會上偷搶,她的品行日益敗壞,學習成績也一落千丈,老師和同學知道事情后,都不愿意和她在一起,張月的爸爸媽媽更是為此急白了頭發。張月,在同齡人當中漸漸地墮落了,而毒品和引誘張月吸毒的人,正是這起悲劇的罪魁禍首。
也許,有的同學會問:“我當然知道毒品對人的危害,但不是可以戒毒嗎?如果不小心吸了一口,把毒戒掉不就行了嘛!”其實,戒毒并沒有這么容易,只要毒性發作,吸毒者就會受到常人難以想象的痛苦,如:全身顫抖,冒虛汗,嘔吐不止,身體發冷發熱等,必須再一次吸食毒品才能解除痛苦,即便戒毒成功,也只是解決了身體上的戒斷癥狀和難受的癥狀,對于心理的渴求,很難從根本上得到解決。同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,社會發展的新生力量,而毒品,正是阻礙我們向建設祖國的宏愿進軍的絆腳石,因此,我們必須做到:
(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,懂得“吸毒一口,掉進虎口”的道理。
(2)樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。
(3)不聽信毒品能治病,毒品能解除痛苦和煩惱,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)不結交有吸毒,販毒行為的人,如發現親朋好友中有吸毒,販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
(5)不進入歌舞廳,決不吸食搖頭丸,K粉等興奮劑。
同學們,我們的青春拒絕毒品,我們的生命拒絕毒品,讓我們共同行動起來,使我們的的校園成為一所真正的無毒校園,讓我們的社會成為一片無毒的凈土吧!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇22
尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們 大家好!
天高氣爽,人壽花香。 彩云追月,桂花飄香。
不久,就是農歷九月初九重陽節,我不由得想起了唐代詩人王維的詩句:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。
到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節又叫"登高節"。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗。當然,在重陽節之際,我們可以登高山、登高塔,同時還有吃"重陽糕"、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節前后最為繁盛。
1989年,我國重陽節定為老人節,20xx年5月20日該民俗經國務院批準列為第一批國家級非物質文化遺產名錄。
這一刻,菊花酒擺放在桌前,詠菊詩回響在耳畔。那是“但將酩酊酬佳節,重陽獨酌杯中酒”的無奈;那是“待到重陽日,還來就菊花”的等待;那是“戰地黃花分外香”的美景;那是“抱病起登江上臺”的憂思……那些溫暖的、豪邁的、多情的詩句盡在耳邊,將人們一顆顆柔軟的心濡染得瑩潤渾厚。那象征延年益壽的菊花酒,將人們燦爛的臉龐映照得如花般動人。
重陽節,這份情懷,如燦然的傲菊,馨香彌漫。
老年人也曾經年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當你面對一對白發蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,也有深深地愛呀,當你看到晨中相扶的老人在風景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動不能自己;還有那一對年約六旬的老人身著大紅的運動服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,我們真的能無動于衷嗎?
現在我們國家給重陽節賦于新的寓義,這一天定為老年節,我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會,關愛老年人,關心長輩,已成為整個社會的責任。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會是發展的社會,尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老,我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件,盡力為老人做好事。在這樣的日子里,你想給自己的爺爺奶奶,外公外婆,甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?也許會說上一句祝福的話,也許會給他們倒一杯水,也許會給他們捶捶背揉揉肩,他們都會倍感欣慰!
人的一生,最值得贊美的時代,便是老年時代。孔子說他自己年至七十才能“從心所欲,不逾矩”。
冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮。又是過重陽,臺榭登臨處,茱萸香墜,祝所有的老年人重陽節快樂,祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇23
老師們,同學們:
大家好!
你看:冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節,在今天的升旗儀式上,讓我代表全體同學向辛勤培育我們的老師獻上我們最誠摯的祝福,并致以最崇高的少先隊的隊禮!
九月,金色的季節;
九月,溫馨的季節;
迎著九月的和風,
我們采一束鮮花送給最親愛的老師,
因為今天是你們的節日。
忘不了,講臺上您飛揚的神采;
忘不了,夜燈下您辛勤的身影;
忘不了,您和藹可親的笑容;
更忘不了,您那默默奉獻的精神。
是您,把我們引上知識的航船;
是您,帶我們暢游知識的海洋。
嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,
諄諄的教誨又是“望生成龍”的心愿。
您,傳播知識,
您,更是播種幸福,播種希望!
有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿生機!
老師,快推開窗子看吧,
這滿園桃李,都在向您敬禮!
今天,我們想送給老師一份禮物,
是筆記本?還是賀卡?
不,這都表達不了我們的心意。
敬愛的老師,
清晨的風兒,正把我們的祝福送給您,
快樂的鳥兒,正把我們的問候唱給您,
我們將用——
健康的身體、優異的成績和快樂的成長回報您!
因為我們已經懂了,這才是老師最最需要的。
同學們,記住吧!
9月10日這個美好的節日,
記住,老師為我們所做的一切,
讓我們永遠的感激,
用我們一輩子去銘記!
讓我們祝天下所有的老師
身體健康,萬事如意,心想事成!
謝謝大家。
教師節——國旗下的演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
在這充滿期望的時刻,在這收獲希望的季節,我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
老師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感 謝 老師教育了我,祝你們教師節快樂!
我自豪,我是實驗中學的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。
我們全體初二同學,已經經歷了7年的學習生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!
初二、初三的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花,開遍實驗中學校園內外。
再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇24
2500年前,在我們國家歷史上的春秋戰國的時期,只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學讀書,但是到了后來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設了最初的學校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機會通過上學讀書,接受老師的教育,改變自己的命運,教師節國旗下講話稿。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議:“如果人類要在21世紀生存下去,必須要回到2500年前,從中國孔子那里尋找智慧!”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設了孔子學院,學習和傳承他開創的儒家文化。
他提出,“因材施教”,善于啟發學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響,因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生,各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。
他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位,主要內容是“禮”和“仁》。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學的同時,他強調作為學生不光要會學習,更要會思考,同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發式教學,孔子熱愛教育事業,一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生,學生也很尊敬他,師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說,為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天,在新學期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發,明確各自的學校里任務和使命。現在,一年當中有許許多多的節日,但是,國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個,一個是護士節,一個是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導,在做人和學業上不斷取得進步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節禮物!
最后,在我國的第29個“教師節”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇25
親愛的老師們、同學們:
早上好!
中秋節在我們中華民族歷史的長河中,文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的x,對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來,我們會發現,原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說,傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說,中秋節在幾個傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日,其時既是賞月的季節,也是慶祝豐收的時節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內涵,既象徵著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。
幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發揮出積極的作用。
可以說,中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著中華民族的智慧,體現著中華文明的特點,千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們為創建和諧教育環境,促進學生健康成長一起努力吧!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇26
各位母親和各位母親的兒女們,大家早上好,因為昨天是母親節,請允許我用這樣的稱呼向大家問好,明天是汶川地震_周年,請允許我用這樣的稱呼,表達對震區母親的敬意。很高興今天能站在這里講話,我今天講話的題目是《深情五月,感恩母親節》
同學們,有一種愛,一生一世不求回報;有一個人,一世一生值得你愛。這就是母親。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首《游子吟》道出了人世間最誠摯、最細膩的母子情懷。
同學們,也許你還記得:汶川地震中,一名年輕的媽媽雙手抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中,她低著頭,上衣向上掀起,已經沒有了呼吸。懷里的女嬰依然愜意地含著母親的_,吮吸著,紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳永遠定格著天下母親最偉大、最令人動容的愛。
“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。死神奪去了孩子的母親,然而永遠奪不去母親記錄在手機短信中對孩子的那份牽掛,那份深情而悠長的愛;
都說世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,是她,還是我們的母親!
母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報我們的母親?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。
同學們,當我們穿著漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?
同學們,也許你不記得了,孩提時的頑劣,我們揮霍著母親的愛;青春的叛逆,我們踐踏著母親的愛;不知何時我們開始覺得母親嘮叨、討厭母親的叮嚀、禁止母親看我們的作業、反感母親進我們的小屋;懷恨母親干涉我們的交友;然而母親卻一如既往地為我們付出,付出的那樣的無怨無悔,付出那樣低賤、賤賤的讓我們不曾重視、不愿接受、無法理解。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物尚且如此,作為人,我們是否更應珍愛母愛,感恩母親,報答母親?也許昨天,我們忘卻了禮物和問候,但是還有今天和明天,讓我們把心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!
感恩在心,心有多大,舞臺就有多大;正所謂大愛無際,心情在于表達;感恩在行,行通天下,博愛就滿天下;哪怕是早上臨行的一個招呼,
同學們:讓我們張開雙臂,以珍視的心把握生活,以珍重的情銘記生活。讓我們吟出共同的感嘆:母愛無際,感恩無涯!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇27
老師們:
每個人都渴望成功,每個人都應該有自己的美好理想,也都應該實現自己的美好理想。,我想借此機會給大家說幾句心里話:
一個北大的學生曾說了這么一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學生的心中理想,也就是說,正因為有目標、有理想,有一個良好的心態,再加上平時的努力與積累,他實現了自己的大學夢。因此我們每一個人都應該有一個理想:長遠的理想也好,短期的目標也罷,哪怕是一天、每一節課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風,問一問:今天我應怎樣努力?天天放學,對著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進?我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會屬于你!
當然,成功必須開始于奮斗。比爾蓋茨曾經說過:“生活不分學期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?
有些人可能會說,我的家庭情況不好,我的基礎比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發言,下課也不敢請教老師,有時候,只能不會裝會、糊弄自己,到頭來,倒霉的還是自己。我想告訴同學們,學習是不能有半點馬虎的,每一天,每一秒都應該認真對待。因此,要想使自己的學習走向成功,我們就要腳踏實地地學習。學生嘛,當然學習是你的本職,腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。因此決不要放棄,請記住:試試能行,拼拼就贏。基礎不是最主要的,專心與否才是最關鍵的;不要為自己的懶惰找理由:比如,初一的同學剛學英語、初二的同學剛學物理、初三的同學剛學化學,能說基礎差嗎?不是所有學習好的同學他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以,愛好是最好的老師,勤奮是成功的唯一途徑。也許沒有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會、適應社會奠定基礎,不是很好嗎?當然,學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
另外,大家還要記住:成功始于奮斗,細節鑄就完美。也就是說細節決定成敗。我想同學們中想做大事的人很多,愿意把小事做細的人肯定很少。有的同學想當科學家,有的`想當研究生,有的想當大老板,有的想當國家領導人等等,這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家,一切來源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細節”。他反復夸大的是,不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣,假如對細節的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細節的正確、生動可以成就一件偉大的作品,細節的疏忽會毀壞一個宏偉的規劃。我們的學習更是這樣,成敗往往決定于一個很小的細節,一個字母會使一個單詞有了另一個意思,一個詞語會讓一句話變了味道,一句話會使一篇文章嚴重偏離主題,一個小數點會產生很多笑話甚至巨大損失。
除了學習,生活中還有很多細節的事情值得我們留意:在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾,甚至有的同學以為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;在校園內隨地大小便,還有部分同學之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。也就是說,我們很多同學把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們更好學習的條件,也是樹立健康人格的基礎。在學校假如沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,假如我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,定點放垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不隨意進網吧,努力爭做“文明中學生”。
同學們,當今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質人才的社會,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,它需要我們超越自我,爭創一流。因此,我們應當捉住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始,不斷地戰勝自我、超越自我。應堅持每一天都有一個目標,要堅持把天天該做的事做好,堅持認真地聽好每一節課,堅持規范地做好每一道題,堅持任何時侯都不忘做一個積極進取的、健康向上的優秀中學生。
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,接鎮政府通知,要求學校召開一次森林防火專題安全教育會,我講話的主題是“做森林防火的小宣傳員”。
同學們,一年一度的清明節,是中華民族的傳統節日。然而大部分同學可能在電視、廣播上都看到聽到過,有的同學可能還親身經歷過或目睹過,由于在清明節掃墓的時候燃放鞭炮、燒紙錢、點香燭,觸發森林火災,給國家造成重大的經濟損失,給自然環境造成毀滅性的破壞,還有的家庭因為這無情的大火,讓他們永遠失去最親的人。
同學們,目前正處于森林防火期,又逢清明節掃墓高峰期,加上
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森林植被茂密,林內可燃物較多,稍有不慎便容易引發森林火災。關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求:
1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已經逝去祖先的`懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后輩向他們學習,努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚!
2、同學們可利用這次清明節祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索,一定會學到課堂上學不到的知識,同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
3、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。
4、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,注意春天天氣干燥,時常刮大風,風大刮走了燃燒的物品很可能引起火災。5、祭祀儀式結束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
6、請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經濟賠償責任。
7、要是在我們的身邊真的發生了火災,我們該怎么辦?有人肯定3會說,救火唄!我的回答是,錯!因為我們是未成年人,我們沒有能力去救火,但是一旦在我們身邊發生了火情,請同學們一定記住,不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發現失火我們第一要做的是在大人指引下遠離火場,并及時報警。第二要做的就是撥打報警電話119。
8、周五、周日往返學校路途中,禁止攜帶火種,更不允許玩火,以免引發火災。
9、學校在停電情況下,嚴禁學生在宿舍長時間點蠟燭,熄燈鈴響后要及時吹滅蠟燭。
10、學校后勤人員要經常督促檢查師生灶用好管好火源,并經常檢查學校線路,防止因電線老化引發火災。
為了搞好生態建設,打造平安商南,共創美好未來,作為少先隊員的我們,有責任和義務,向我們的家長,向親朋好友,向社會各界宣傳森林防火、文明掃墓。但是,大火是無情的,所以我們要正確地去對待,為了你和你的親人及他人生命財產,以及國家森林資源的安全,讓我們一起努力,做一名合格的森林防火小宣傳員,為建設平安商南、和諧商南出一份力吧!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇29
同志們:
今年5月15日是我國第_個法定“全國助殘日”,在此,我謹代表縣人民政府、縣殘疾人工作委員會向全縣殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,以及一直關心、支持我縣殘疾人事業的社會各界人士表示衷心的感謝!向多年來在我縣特殊教育戰線上辛勤工作、任勞任怨、無私奉獻的教職員工們表示崇高的敬意!
在_699平方公里的土地上,生活著1.7萬殘疾人,涉及全縣1/5的家庭,這是一個特殊而困難的弱勢群體。他們也是社會大家庭中的一員,他們的生活狀況如何、社會地位怎樣,體現著我們這個社會的文明程度,是衡量我們社會是否和諧的重要標志。因此,滿腔熱情地關心殘疾人事業,幫助殘疾人解決生產生活困難、提高生活質量,是全社會義不容辭的光榮使命。
今年全國助殘日的主題是“關愛殘疾孩子、發展特殊教育”。殘疾人是整個社會的弱勢群體,然而,就是在這樣一個弱勢群體中還存在著一個更讓人牽掛的特殊人群,他們就是身患各類殘疾的兒童、少年和學生。身心健全的我們是無比幸福的,因為我們擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,可是他們——殘疾孩子們,由于命運的不幸,讓他們無法享受人生的快樂,有些孩子永遠生活在無聲的世界,從沒有聽過小鳥歡快的鳴叫,不能用語言表達自己的愿望和心聲,有的因手腳殘疾而無法象正常的孩子那樣,充滿童趣地去游戲、玩耍。殘疾不是孩子的過錯,他們的不幸是父母揮之不去的隱痛,是整個社會的牽掛,需要我們每一個健全人關心和幫助。
對于殘疾孩子來說,要想改變自己的命運,最好的辦法和途徑就是通過學習,掌握知識,學會一技之長,從而自立于社會。黨的_大報告中提出要關心特殊教育,體現了黨中央對特殊教育的關心和重視。_年,我縣正式成立了特教學校,在縣委、縣政府的高度重視下,在各部門、各單位大力支持下,從事特殊教育辦學的管理者、建設者和特教園丁們,兢兢業業、勤勤懇懇、無私奉獻,為殘疾人教育事業灑下了辛勤的汗水。一批批殘疾孩子,走進_特教學校,接受了正規的康復訓練、啟智教育,學會了做人,懂得了生活,各方面都有長足的進步,身心健康得到了有力的保障,為他們今后自立于社會、實現個人價值奠定了良好的基礎。在看到成績的同時,我們更要看到我縣特教事業與全省、全市,乃至與周邊縣區相比,仍有不小的差距,比如:辦學場地狹小、硬件條件落后、師資力量薄弱、管理體制不順、保障措施不到位,等等。這些都是實現我縣特教事業科學發展亟待解決的問題。所以,特教學校的事情,要特事特辦,各有關職能部門要積極主動地搞好配合,認真落實好國家關于特殊教育工作的各項法律、法規和政策,理順關系,加大投入,為殘疾人教育事業創造更好的條件。
同志們,助殘事業是一件功在當代、恩澤后世的善事,是人們美好品德的真實體現。希望各級各有關單位、社會各界人士,以“助殘日”活動為契機,對全縣的殘疾人事業,特別是對特殊教育事業,一如既往地予以幫助和支持。俗話說:贈人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。讓我們伸出溫暖的雙手,奉獻一份真情,一片愛心,用我們的真誠去幫扶殘疾人,去關愛殘疾孩子,為他們撐起一片蔚藍的天空。我們期待著每個殘疾孩子都能感受到人間的真情,手牽手、心連心,讓我們共同擁抱這個美麗而精彩的世界!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇30
各位老師,同學們:
大家好!今天我講話的題目是《增強安全意識,學會自我保護》。我想,同學們都會唱孫悅的《祝你平安》吧?會唱《好人一生平安》吧?這兩首歌是祈禱順利、求報平安的歌曲。我相信,同學們都理解“平安是福”“平安是金”“一路順風”等話語所包含的意義。我也相信,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。
據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。在這里我想對同學們說的是,“生命”,是多么鮮活的詞語,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,我們要人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家能注意以下幾點:
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。
上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的.,須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動。
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線和燈管,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。
4、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,“乘機安全小貼士”安全出行要重視經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110、120、119)。更要遠離網吧或營業性場所,不和社會上的陌生人交往,以防上當受騙同學們,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起。生命只有一次,它不光是屬于你,也屬于每一個家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。同學們,讓我們攜起手來,人人爭做“平安家庭”的維護者,爭做“平安校園”的參與者,最后祝愿同學們每天高高興興上學,平平安安回家!
謝謝大家!
關于夢想國旗下演講稿1500字 篇31
老師們、同學們:大家早上好!
今天校訓的主題是《加強安全教育 養成良好習慣》
今天是3月28日,是第16個“全國中小學生安全教育日”。
從 1996年開始,國家教委等7部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。目的 就是全面深入的推動中小學生安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好學生的安全保護工作,促進學生的平安生活、和諧發展和健康成長。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
校園安全涉及到中小學生生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著中小學生的健康成長。
所 以,各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》,《中小學幼兒園安全管理辦法》,我們學校也制定了相關制度,我們要認 真學習真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”、“安全工作無小事”的 觀念,站在構建平安校園、和諧校園的高度,始終將安全工作擺在重要位置,全面培養學生的安全意識,提高學生的安全素質。做到經常教育,及時教育,教育到 位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。
前段時間,我校接連出現三起因為在樓道、操場追逐快跑,造成磕壞牙齒的現象,給學生、家長、老師帶來了諸多不便和痛苦。
所以,我們不僅要時刻注意課間安全、交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等等。還要注意不能在校園內追逐打鬧、大聲喧嘩,不要在樓道樓梯內停留、聚集、嬉戲,上下樓梯靠右行。
跑操時要做到:出操按順序,整隊快靜齊;轉彎走直角,步伐要一致;班級成方隊,低速響口號。
衛生方面多數班級做的比較好,但是還存在少數班級學生在校園內亂扔廢棄物的現象。
所有這些,學生檢查員,值周教干教師,區域崗的老師要加強檢查,老師們也要積極配合,做好監督。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,是有一個 好的行為習慣。
我們一定要時刻加強安全意識,努力養成良好的行為習慣。
為 了激勵先進,促進安全和養成教育工作,從上周開始在發放黃菜單的同時,也發放紅菜單。政教處要求:值周的教干教師每人每天發5張紅菜單、5張黃菜單,5張 紅菜單中有兩張發給跑操優秀的班級,兩張發給路隊優秀的班級,還有一張靈活機動。要盡量照顧到各個年級都有。紅、黃菜單上面一定要寫清楚時間、班級、發菜 單的原因,并簽上名字。
最后祝愿全體老師、同學們,身心愉悅,幸福安康!