國旗下的演講稿:感恩(通用22篇)
國旗下的演講稿:感恩 篇1
各位老師、同學們:大家好!
金秋十月,丹桂飄香,在這個愛意融融的季節,你的內心是否被愛感動?今天,很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動過?
記得有一篇報道是這樣記述的:一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次,她去城里看望正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親的手鐲不見了,便問母親哪去了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學有希望啦!”兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會上當了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失?僧斔吹侥赣H滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神,兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實真相,柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸遠去的背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,以此激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京一所重點大學錄取了他,他的人生從此走向輝煌。
同學們,我們都是父母的孩子,父母愛我們,永遠勝過愛自己。可是作為兒女的我們,又有同學把父母放在第一位呢?不少同學報怨過父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于與父母頂撞,發生沖突。有些同學不知道父母的健康狀況,不記得父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多,捫心自問,你們真正的關心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果沒有,又有什么理去指責他們?對待父母尚且如此,又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個的友愛的集體,溫情的校園。一個溫馨的微笑,一聲熱情的問候,都讓人感到你內心的陽光;愛學習,愛勞動,講文明,守紀律,都是感恩行動的最好的體現。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個有愛心的人,做一個懂得感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關心和愛護我們的人們。愛生活,愛學習,為了家庭更加溫暖,為了校園更加美麗,為了社會更加安定、和諧而努力。
謝謝!
國旗下的演講稿:感恩 篇2
老師們、同學們:
各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊'回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。
我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
國旗下的演講稿:感恩 篇3
開始演講之前,我想請同學們思考一下,不知大家有沒有統計過,到目前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或者,你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,因為他們都是平凡的人,從事的是平凡的職業,做的是平凡的事,正因如此,他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人,他們對他們過去的老師仍然記憶猶新,那是因為,他們同時又是不平凡的,他們擔負著啟迪、引領我們的責任,他們對我們傾注了無限的愛,對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人,比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻,才有了今天這個特別的日子:感恩節和教師節。我想,教師節,同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節!
你有沒有發現,每天放學后,天都黑下來了,年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過,夜深人靜,當你已經進入甜美的夢鄉,老師仍在燈下緊張地備課、批改作業的情形;你知不知道,孩子生病時,老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里,自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過,把被父母遺棄的學生帶到家里,給他吃住陪他讀書,使他順利通過會考的老師;你經沒經歷過,老師的家人犧牲休息時間,親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師,比別的學校的老師付出得更多、更多!
我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生,你可能沒感覺到,盡管你常常挨批,但在老師所有的學生中,你是最讓老師操心,承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子里,你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心,真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生,你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的,可是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里,你是不是該為老師對你的偏愛,由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生,總是離老師遠遠的,其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略,只是你自己你不曾注意到。
在今天這個特別的日子里,你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”,不能僅僅停留在口頭上,更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住,那么從今天起請你盡量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做,那么從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力,那么從今天起請你再加把勁,也許,我們不僅應該讓老師今天過節,還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統美德,我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考,讓我們在這一年里,用我們的實際行動,向著我們“中考第一,再創時代輝煌”的既定目標努力拼搏,以優異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩,回報母校對我們的培育之恩吧!記得,我們初一時曾經唱過,我們是時代_的驕傲。我相信:今天,我們為時代驕傲,_年的夏天,時代會為我們而驕傲!
國旗下的演講稿:感恩 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節”學會感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學會感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動,培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學:珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,遵守交通規則。關注弱勢群體、關心社會公益事業,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發揚光大!
我的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下的演講稿:感恩 篇5
各位老師、同學們:
上午好,我今天國旗下講話的題目是感恩教育
感恩,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
當一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所以這些,我們都應感謝。
西方有個感恩節。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之恩,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺感恩。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了飲水不忘挖井人,幸福不忘___的標語以感恩,那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為焦桐。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環。
同學們,感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
國旗下的演講稿:感恩 篇6
尊敬的各位來賓:
你們好!
曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!
拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發變成了白發……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!
我曾經在書上看到一個故事:一個小男孩想得到母親每月給的零花錢,但又不好向媽媽開口,便寫了一封信給媽媽:親愛的媽媽,我每月也為家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛5美元……母親看了這封信后,給了兒子20美元并附上一封信:母親對兒子的撫養費0美元;母親對兒子的愛0美元。兒子看了信后,不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親,從此不再像母親要錢,變得更加孝順。
這個故事深深的觸動了我,母愛無價!
是的,母愛是多么偉大啊!她是無私的!她是“免費”的!我們應該更加珍惜她,永遠的珍惜她!
母愛無價!母愛是一筆“寶貴的財富”!
首先,我想先向大家講述這樣兩個有關母親的故事。
第一個故事發生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站,兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發車時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親,您怎么回家呢?母親微笑著說,不要緊,慢慢走。
多少年來,兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直都在想,他母親沒有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。
第二個故事發生在一個犯人同他的母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親,經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉,探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽?ㄗ岩呀洺词,老母親全磕好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。
服刑的兒子接過這堆葵花籽,手開始顫抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣掉了家里的雞蛋和豬崽兒,還要節省許多開支才湊足路費。來前,在白天的忙碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起,看他們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子,正是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監人當中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
這是兩個多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著每一根神經,令風云為之變色,草木為之含悲!真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心動。滄海桑田,斗轉星移。時間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛心,這顆愛心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位上做著她應做的工作,拿著她應得的薪水;也許她一閑下來,就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
后面有許許多多的“也許”可以傾訴,但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽。假如,她在十月懷胎時,并沒有選擇你,你還會在藍天下抒發你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的真諦嗎?或者,你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?!
我記得有一次在我與母親爭吵過后,我對父親說起母親的種.種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地說了一句話,至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯,她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒!是啊,她讓我有了生存的權利,讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好,我們應該滿足了,應該對她感恩戴德并終身報答。何況,她并沒有將幼小的我棄置一旁,并且還教我說話,穿衣,讓我接受教育,讓我獲得歡樂。相比之下,那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?
血總濃于水,情莫過于親。母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,母愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
母親,生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您,全心給予,歲月織就的白發里有您不變的期待;幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會享用的早餐,讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以,為您摘掉鬢邊的白發,用名牌的護膚品將您裝扮,讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以,放棄一些自己玩樂的時間,挽著您的手,快樂地享受一次美好的春天!
我的演講完畢,謝謝各位的聆聽。
國旗下的演講稿:感恩 篇7
親愛的老師,媽媽,我的同學朋友們:
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學習成長》!
在很長的一段時間里,我曾經思索著這樣一個命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時光的日子,那段有點殘酷的逃學經歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實,我只是在求學的道路上累了,倦了,選擇了當逃兵而已!
短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我:“你靜下心來聆聽心靈的聲音,說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時間,需要學習,需要成長!笔堑,我需要成長。張曉風說過:“青春美到無論你怎么度過,都是一種浪費!蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責任,也是我們的正確選擇!
讓我們認真審視自己,我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想,但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們:珍惜擁有,學會感恩,學習成長吧。
有人說:“一個人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人!彼枷胍龑袨椋袨槌删臀磥。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內心有愛,有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時候,我們都得到過來自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時,我們得到過老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個人,最大的敵人是自己。同學們,讓我們打倒那個怯懦,自卑的我,塑造一個奮進,自信的我。我想做,我在做,你想做,你來做吧!
晚自習下課了,我走在所有人的后面,關上窗戶,關好門。老師說:“你長大了!蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I,同學們說:“你變了。”是的,我在學習長大。原來,長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?
一是來自我內心的力量。我想,我一定要成就為一個自信,陽光的女孩。在成長的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊!
二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟!
親愛的老師,媽媽,我的同學朋友們,謝謝你們。
親愛的老師,媽媽,同學,在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,學習成長吧。
國旗下的演講稿:感恩 篇8
老師們,同學們:
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節,又是一年春草綠,又是一年清明時。清明節,是一個充滿懷念的日子,是一個表達對祖先的追思,對亡故親人的懷念,對英烈的緬懷,是一種寄托,是一種心情。
最近一段時間,許多家庭,會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表,也于3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園,緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。
同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。要感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人,因為是他們一點點裝飾了我們的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活,珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風。作為學生,應該更積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要,也是我們個人生存和發展的需要。
同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福時光,努力學習!
國旗下的演講稿:感恩 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿:感恩 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我是_班的_X。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲,我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給我們的關心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心。
我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個世界上,讓我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們,感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜,為他們洗洗腳、捶捶背,也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師,是他們給了我們知識和看世界的眼睛,讓我們成為自信的人,是老師讓我們明白:要從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師批閱作業的身影、課上沙啞的聲音,都讓我們難以忘懷。同學們,為老師送上一杯水,為老師獻上一束花,表達我們對老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友,是他們在我們失意的時候送來問候,在我們高興的時候默默的祝福。最后,讓我們學會感恩生活吧,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,大家便會發現,生活原來如此的和諧、美麗!(我的講話完畢,謝謝大家!)
國旗下的演講稿:感恩 篇11
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”,thanksgivingday,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節!
同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以涌泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強!
擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步;
為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿:感恩 篇12
同學們:早上好!明天就是三八婦女節,是媽媽和女教師們的節日,學校大隊部在全體同學中開展“學雷鋒知感恩,爭當四好少年”活動!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉。”烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的感恩;楊柳搖翠,是草木對春風的感恩。我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天回家你們能否真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!送上一杯茶,給他們一個擁抱。春天的陽光如此燦爛,春天的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。老師教給我們知識,教會我們做人。六年的愛心澆灌,老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,老師的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼里寫滿了深深囑托。同學們,今天下課時你是否能對教過你的老師說聲:老師,您辛苦了!
同學們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友,讓我們趕快行動起來吧,對你最想感謝的人,說聲:謝謝您!世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
國旗下的演講稿:感恩 篇13
尊敬的老師,同學們
大家好!
老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了!碑斈愠赃^晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?
那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了! 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。
國旗下的演講稿:感恩 篇14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
這天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的禮貌古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和禮貌禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅僅就應孝敬父母、尊敬師長,而且對于以前幫忙過自我的人,也就應報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都就應堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們務必知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都就應學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自我,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心。我們要明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自我也就應這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫忙別人。
同學們,“感恩”體此刻我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫忙,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
國旗下的演講稿:感恩 篇15
大家早上好。今天是 5月12日,你們知道是什么日子嗎?(生答)今天既是國際護士節,更是我國的全國防災減災日。(經國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”)我校將開展為期一個月的安全教育月活動,有些同學可能不以為然,覺得沒什么大不了?赡銈冎绬?全國每年平均有一萬六千名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名,也就是說每天都有一整個教學班的孩子永遠的從這個世界上"消失"了,想想這是多么可怕的事情。而很多安全隱患其實就在我們身邊,你注意到了嗎?下面我們來看幾個場景:
場景一:
每天早晨,我們的家人都會送大家來上學,學校門口擠滿了各種車輛:有符合國家載客標準的校車、公交專線,有爸爸媽媽開的私家車,還有危險系數很大的五小車輛。你們知道什么是五小車輛嗎?(和學生互動)有些同學就坐在這樣的車里還嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,你們可知道這些車輛本身安全性能就差,車身稍微不穩,你就會從車上摔下來,如果摔下來的時候恰好有汽車急駛過來又該怎么辦?特別是電動三輪車,一摔下來可不是一個兩個,而是好幾個人,你們想到過后果嗎?
場景二:
下課鈴一響,班級里總會猛竄出幾個同學,邊跑邊回頭,此時如果是在拐彎處,而迎面恰好有人走來,接下來會發生什么?你們思考過嗎?
場景三:
雖然我們一再提醒同學們上下樓梯靠右走,腳步輕、慢慢行,但在排隊行進中,或因為有事需要下樓時,我們會經常看到幾個同學你追我趕,或我搭你的肩膀,或你拽我的衣服,一不小心摔倒在臺階上,會發生什么情況,引發哪些后果嗎?(和學生互動)是的,輕則破皮流血,重則摔斷胳膊或腿,磕掉牙齒。
場景四:
每天放學,我們的家長都會從大門蜂擁而入,然后接你們回家。前后十幾分鐘內,我們校園門口將有五、六千人次出入?删褪沁@樣擁擠的時候,門口竟然還有四五個小攤點在賣一些不衛生的食品,他們臨時的小攤點占據了大家行走的通道,造成了很大的擁堵,給大家帶來了安全隱患。更可怕的是他們的食品沒有經過檢驗,有的甚至是三無產品和過期產品,直接對同學們的身體造成傷害,可我們有的同學甚至家長都沒有意識到,每天都有人在陸陸續續買,我這兒前期照了不少照片,有同學自己買的,也有爸爸媽媽爺爺奶奶給孩子買的,等有機會我們給大家看看,究竟是哪些同學喜歡吃這種不安全的食物,對自己的生命安全不負責任。
等等諸如此類的場景我就不一一列舉了,那么為了保障自身安全,我們究竟應該怎樣做?這將是我們這一周班隊會研究討論的主要話題,請各個班級將討論結果行成文字于周四下午放學前交到德育室,我們會利用晨會或下周一國旗下講話的時間對總結得好的班級予以表揚,并分享他們的討論反饋,同時更希望大家能說到做到,讓我們每天能平平安安入校,高高興興回家!謝謝!
國旗下的演講稿:感恩 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們: 大家上午好!
明禮儀是我們步入學堂 后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育 家陶行知先生有一句名言 :" 千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 " 說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到 " 愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻 " .
文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
讓我們一起講文明,樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
國旗下的演講稿:感恩 篇17
親愛的老師、同學們:
”起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長城,……“每到周一,我們都會唱起這首雄壯的國歌,因為我們學校要舉行升旗儀式,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚,我的心情就會無比振奮,無比激動。因為我的祖國—中華人民共和國,就是無數英雄用他們堅強不屈的精神與鮮血凝結而成的!我們今天的幸福生活也是無數的先烈用生命換來的,生長在這樣一個歷史悠久、地大物博、美麗和平的國家,我真的感到無比幸福、自豪。
雖然很多事情我還不太懂,但是從電視中,從書中,從人們的講解中,我了解了一點點中國的歷史。中國曾經遭受到外國人的入侵,他們還把我們中國人稱為”東亞病夫“,日軍侵略者在南京把30多萬無辜的中國人民殘忍的殺害!在大連旅順的”萬忠墓“,也是日軍在中國留下的罪證,……60年后的今天,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,神州五號和六號載人飛船進入了神秘的浩瀚宇宙中遨游;航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙艙門,出艙活動,茫茫太空第一次留下中國人的足跡;幾代人夢寐以求的體育盛會—奧運會,也于20__年8月8日在北京成功舉辦。它讓全世界都看到,我們偉大的祖國沒有因為遭受雪災、汶川地震、奧運火炬傳遞受阻而倒下,這條東方的巨龍仍然在騰飛。
”為中華之崛起而讀書“這是周恩來爺爺曾經說過的一句話,作為一個小學生,我想要做到愛祖國、將來能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,現在就要好好學習,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,做一名熱愛祖國的好學生吧。讓我們大家永遠牢記一句話:”以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥“。
國旗下的演講稿:感恩 篇18
老師們,同學們:
大家好!
一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個最應該紀念的節日,那就是“母親節”。每年五月的第二個星期天。
媽媽,是人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的,是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們,我們愛媽媽嗎?我們理解媽媽的心意嗎?當我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什么?
忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。當母親節再一次來臨時,喚起了我們對母親的愛,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!
母親節的到來為我們創造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優異的學習成績,有些當然是你現在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長。母親節每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們,同學們,記住母親節,記住母親的愛。
讓我們對母親的愛充滿每一天。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿:感恩 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任認識。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。
同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。
國旗下的演講稿:感恩 篇20
尊敬的老師們、同學們:
大家,早上好!
今天,我演講的題目是《綠色。希望》。
在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日,是中國的植樹節,讓我們把口號落實行動,讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經衰弱,癌癥等發病率逐年上升,所以愛護綠色環境,營造綠色環境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛護花草樹木還是一種傳統,愛樹的核心就是種,哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區,哪一個城市,哪一個鄉村,沒有每年的綠色計劃?從國家領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學時栽一棵求知樹,18歲時栽一棵青春樹,大學畢業栽一棵成才樹,結婚時栽一棵同心樹,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
同學們,我校是綠色學校,校內的花草樹木種類很多,它們給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。
同學們,“一年之計在于春”,讓我們行動起來,投入到愛護學校花草樹木的隊伍中來吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。
謝謝大家!
國旗下的演講稿:感恩 篇21
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西,它最長又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲。”古往今來,無數文人圣賢將它寫進了詩行!
中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間,也不浪費別人的時間。從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神,學會有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,一起做時間的主人。
時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫生說時間是生命;對于我們小學生來說,時間是知識,時間是美好的未來。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗,實驗結果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個字,一分鐘還可以跳135下繩。他說,要是把40個一分鐘和起來,就能上好一堂課,學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者,贏得一切。只要同學們爭當時間的主人,相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來!清晨,站在學校門口等待的同學,我們可以給自己做個出門計劃,把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午,步行回家的同學,我們也可以計算一下在路上的時間,做到路上不玩耍,能在預定時間里準時回家。晚上,回家后馬上做作業的同學,老師祝賀你們有更多的時間博覽群書,發展特長。別忘了,課間,要是有同學在教室里寫作業,我們就把腳步放得輕輕的,把時間留給他去思考。
同學們,從這一秒開始,我們要爭當時間的小主人,迎接美好的明天!
國旗下的演講稿:感恩 篇22
“緊張,嚴肅,刻苦,虛心”。是諄諄的教誨,是激昂的鼓舞,是一位偉人對國人藝術不倦的憧憬。當沉睡的心靈被世紀的鐘聲敲響,如今有誰還能夠清楚地記得這刻骨的訓言?而我們捫心自問,這八個字是否還留在我們心中。
如果說中國人是龍的傳人,龍血龍脈,黃河之水浩浩流淌引以自豪。那么,我們該是魯藝的后人。延安土木遠古不變,魯藝精神不該被時間的流淌而洗滌舊跡。我們應該為魯藝感到自豪,傳承魯藝,發揚精神。
于是,你不能放掉手中的畫筆。當你選擇了藝術,即便不為藝術奉獻終生,也該為藝術而驕傲。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。當多年以后回首,作為魯藝的后人,至少我們可以不愧地說,我努力過。
當社會上說我們是垮掉的一代,我們是否沉淪了?當有人說魯美附中不行,當有人指責魯美附中學生的種種劣跡,我們是否迎合了那些流言飛語?我們是否消極,是否墮落,是否安于現狀,聽之任之了?我們是不是從此否定了附中,不相信附中,自己看不起我們自己的附中了。我們是魯藝的后人,我們不是要以魯藝自豪,而是要以自身讓魯藝自豪。我們該握緊手中的畫筆,時刻不懈擔相信自已,相信魯藝,相信附中。
我們不是垮掉的一代,我們是在垮掉的年代里崛起的一代。