逐夢中國演講稿：逐夢（精選3篇）
逐夢中國演講稿：逐夢 篇1
德國詩人荷爾德林說：“人，詩意地棲息在大地上。”是啊，我和學生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創造著詩意的夢想。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風采。”因為不同，所以精彩。我們的工作不是簡單地加工復制，而是在尊重個性化差異的基礎上一種人性化的扶持與引領，只有理解和尊重生命，才能為孩子們的夢想插上翅膀。
星馳是一名留守少年，喜歡上網，對爺爺奶奶的管教無動于衷。我和他多次傾心交談，輔導他的學業，給他講勵志故事，用愛心和耐心打開了他的夢想之門。
琳琳品學兼優，非常孤傲，常常會因為考試失利，或和同學們之間的小摩擦而郁郁寡歡，我看到了她的苦惱，和她一起找考試失利的原因，鼓勵她敞開心胸融入到集體中去。在一次，班會課上，琳琳談了她的夢想，就是做一名語文教師。
我和孩子們有個約定，就是一起在報紙上發表自己的作品。我們用無比的熱情和虔誠來推敲文字，激情澎湃地討論作品，終于，在《語文報》、《帥作文》上看到我們共同的作品。
每個孩子都有夢，用愛激發夢想，用心靈感動心靈。只要我們拿出無比的熱情來幫助他們 ，這些美麗的花朵，就一定會在崇高師德的陽光雨露中健康成長。
和孩子們一起逐夢是幸福的，我還有我的課堂夢。我把課堂還給了學生，營造一個充滿活力的課堂。一次次精彩的發言，一聲聲輕聲的嘆息中，一場場真誠的心靈對話，都讓我體會到無盡的快樂和作為一名教師的幸福。我希望我的教育工作，除了肩負責任，也能富有詩意，在我和孩子們的心理開花。
懷著夢想我走進了教育這個神圣的殿堂，用青春和汗水，愛和責任陪伴孩子們追逐夢想，快樂成長。相信，還有千千萬萬的洪山人，和我一樣，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，追逐著洪山教育的騰飛夢，共筑心中的中國教育夢。
逐夢中國演講稿：逐夢 篇2
號召全國各族人民努力工作奮力實現“中國夢”，號召全黨同志大興學習之風，依靠學習增強本領，通過學習贏得主動、贏得優勢、贏得未來。我們是八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，豪氣沖天，奮發有為。“中國夢”就是我們的夢——我們的“青年夢”、“成長夢”。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出，這是美麗的中國之景;在困難面前，眾志成城，萬眾一心，這是美麗感人的中國之人;作為一個黃皮膚黑眼睛的中國人，我們為曾經繁榮的祖國而驕傲，更為明天更加昌盛的中國，為了我美好的中國夢奮斗。
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我在飛翔——我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當一名救死扶傷的醫生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學醫學院，這里將成為我的人生舞臺，實現夢想的舞臺，這里遇到了一起追夢的同學，我們將為夢想奮斗不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬于自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我們偉大的祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因為我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯系起來的“夢”并不空洞，和一個個“我”聯系起來的“夢”并不抽象，“中國夢”屬于每一個中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因為夢想只要經過奮斗就可能變成現實，哪怕沒有成功我也不后悔，因為我們至少曾經努力過奮斗過。
沒有夢想的人就像是被人拎著脖子送進屠宰場里的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對著什么，可見沒有夢想是多么的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因為才是人生的捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現復興中華的使命，我們每一個人都應該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
年輕人，要敢于做夢，更要敢于圓夢。自信人生二百年，會當水擊三千里。讓我們帶著人生的目標，帶著父母的囑托一起加入中國夢的行列不斷前行，明天會因我們的不斷逐夢而更加精彩!
逐夢中國演講稿：逐夢 篇3
大家好！
紅星照耀中國是一本好書，讀了這本書，讓我感觸良多，深受啟發，為此記錄下心得感悟！“那紅星照耀中國，也必將照耀整個世界�！边@是斯 諾在《紅星照耀中國》中所提出的。在這本書中，共產黨人的艱辛、努力及奮斗，深深觸動了他的內心。
感謝這本名著，他教會了我樂于吃苦，不懼艱難的樂觀主義，賜予了我重于求實獨立自主的膽識與謀略！
謝謝大家！