關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿（精選13篇）
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇1
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》。
讀書，我的教學才能從容輕松、出神入化
還記得剛踏上講臺時，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導，激發(fā)學生的興趣，發(fā)展學生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學校領導和同事的認可。
蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力，讀破萬卷書，相信我的教學一定能達到從容輕松、出神入化的境界! 讀書，能提升我的道德水平、完善人格
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學著他那樣微笑著傾聽學生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想。” 從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書，能打開學生的成長之門。
我把讓學生喜歡閱讀、會閱讀，作為班級文化最重要的目標。學生上初一的時候，在班里建了圖書角，我?guī)ь^先買了10本，學生受到影響，也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經典作品中找到閱讀的快樂，我用班、團隊時間給他們領讀，或讓班長領讀。等讀完一本書的時候，全班大部分同學都已經找到了閱讀的快樂。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
現(xiàn)在，每天課外活動時間，當我走進教室，總能看見部分學生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團隊課上，學生總是爭先恐后、暢所欲言，分享著讀書的收獲與快樂。 我常常夢想著自己為學生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學生一起讀書、讀書、再讀書。也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
我的演講結束了。
謝謝大家!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇2
果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內涵。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了…… 從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。 讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書就像一塊寶玉，能夠伴我一生。在我蹣跚學步時帶給我樂趣;在我蒙蒙懂事時帶給我知識;在我獨自一人的時候帶給我啟發(fā)。對于書我與它似乎有著不解之緣。
小時候，在我牙牙學語的時候就開始看書了，當然只是一些帶著大片插圖的童話而已，對于那是并不怎么識字的我來說自然是讀不懂其中的寓意，只是讓著媽媽一邊念著書中的文字和看著插圖來領會書的意思，即使只是看得一知半解，且依然看得津津有味，甚至是百看不厭了，以至于到現(xiàn)在我還能記起許多小時候所看的童話故事。還記得小時候最開心的事就是幼兒園發(fā)故事書了，每次學校發(fā)了書我便是坐在位置上認真的看起來，那是我并不識幾個字，所以對有些地方也總是不理解，便總是向老師問個不停，因此一本書往往就能夠我看一個上午，甚至一天了。而我也常隨著故事的情節(jié)的變換變得時而開心時而擔心憂愁了……
漸漸長大了，我也已經是一名小學生了，童話故事也已經滿足不了我的需求了。我開始閱讀世界名著了。先是中國古典四大名著，我被唐僧師徒的的奇幻取經給深深吸引了我，更被他們扶危濟困團結一心的精神打動。也敬佩梁山108位好漢的豪情壯志、替天行道。更迷戀三國亂世英雄輩出的年代中的精彩故事。而魯濱孫的奇妙歷程雨樂觀精神又使我回味無窮。我對書到了一種如饑似渴的境界，每次班中借書我總會以最快的速度看完手頭的書，然去與同學交換。然而這種近似瘋狂的看書方法也是使我受益匪淺，每次寫作文時，我腦海中的詞匯就像是受到了召喚似的蠢蠢欲動，使我寫起作文得心應手。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”也正是這個意思。
而如今我又是一名初一的學生了，但對于書的熱愛卻并沒有因此而停止，即使時間總是很緊但我也總會忙里偷閑來看看書。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。”
讀書已經成為了我生命中的不可缺少的一部分，他將伴隨我一生。在我看來書不僅僅是書更是我的摯友能與我交談心扉;又是我的老師向我傳授知識;還是是一塊寶藏使我受用不盡……
書使我的人生充滿色彩;書使我的人生充滿知識;書使我的人生一片光明。
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我讀書，我快樂!書給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，在書中，我找到了不一樣的快�?有位作家曾說：“一本好書就是一輪太陽�！睍侵R的源泉，在書里面我們可以更健康、更快樂地成長。
莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性，當生活失去了陽光，當鳥兒失去了翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要喜愛讀書，還要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍，有可能會引我們走上不歸路�？鞓罚瑏碜杂谧x書。我鐘情于讀書，它使我生活中處處充滿了樂趣，使我迎難而上，乘風破浪�！皶俏覀兊木袷臣Z”，讀書，充實了我的`大腦，更充實了我的生活，徜徉在書海，永遠不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂。
我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一起找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，干脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛讀書，它是我成長的階梯，它不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進步。書是我的良師益友!我讀書，我快樂!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇5
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才�！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇6
親愛的老師、同學們：
讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！备郀柣f：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師�！濒斞刚f：“書籍是營養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識的海洋上。
記得有一次晚上，時間已經很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧!”我懊惱的叫了一聲�！皩α�，我不是還有備用手電筒嘛!”于是，我躡手躡腳拿來手電筒在被窩里津津有味地看起書來，可是剛開始還行，后來就不行了，此時的我已經在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓以后，我再也不敢在被窩里看書了。
我一直都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外，還擁有一個更為精彩的精神世界!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇7
各位教師，各位同學大家啊好!
今日我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什么，我會說:“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類提高的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫忙我不斷提高，不斷提高，書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學們，請熱愛讀書吧!我的演講完畢，多謝大家!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇8
把中國建成一個繁榮富強的國家，人民安居樂業(yè)，生活美滿幸福，實現(xiàn)真正意義上的崛起，這是幾代中國人為之奮斗的目標。光陰荏苒，時光輪回，當歷史的車輪轉到21世紀時，中華民族的偉大復興就要在我們這代人變成現(xiàn)實。
中華民族是一個愛好和平的民族，長期以來在我國思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和為貴、講誠信，我們的祖先曾創(chuàng)造了燦爛的華夏文明，被世界人民譽為禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”等傳統(tǒng)美德更是婦孺皆知。近現(xiàn)代以來，我國曾遭受了無數(shù)次的外族入侵，許多仁人志士為了中華民族的崛起不惜拋頭顱，灑熱血，書寫了一幅驚天地、泣鬼神的悲壯畫卷!他們苦苦思索，尋找救國救民、富國富民的信念從未停止，“剪不斷、理還亂”讓多少熱血男兒魂牽夢繞，又讓多少華夏兒女對未來感到茫然!一部中國史就是用血與火寫下的抵抗外族入侵、弘揚華夏文明、尋找強國之路的壯麗詩篇!
歷史再次告訴我們，用武力征服世界、靠堅船利炮征服他國發(fā)展起來的強國從來都不會維持長久，所謂的繁榮也只能是空中樓閣，無論是被稱為16世紀的海洋霸主西班牙，還是19世紀的“日不落”大英帝國，以及二次世界大戰(zhàn)時的德意日法西斯，都沒有逃脫失敗的命運，所謂的強大也只是曇花一現(xiàn)。即使現(xiàn)代唯一的超級大國美國，由于“911”后濫用武力，反恐擴大化，也在逐步走向衰弱。前世不忘，后世之師，今天的中國的發(fā)展，只有走和平道路，才能避免重蹈他們的覆轍，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
社會現(xiàn)實告訴我們，只有走和平之路，才能持續(xù)發(fā)展。我國是一個擁有13億人的大國，雖然目前我國的GDP總量已占世界第四位，但人均1700美元卻排在世界100位之后，我國還有2800多萬人的溫飽問題沒有解決，我們的經濟結構還不甚合理，科技創(chuàng)新能力不足，教育、文化、軍事等方面還不夠發(fā)達、資源短缺、環(huán)境惡化、貧富差距擴大等現(xiàn)象越來越重。如果不靜下心來，去掉浮躁，臥薪嘗膽、腳踏實地干上幾十年甚至上百年，我國的發(fā)展就會失掉這個千載難逢的戰(zhàn)略機遇期，就談不上真正意義上的崛起。當今世界，和平與發(fā)展仍是時代的主題，我們要緊緊抓住經濟建設這個中心不動搖。聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
改革開放二十多年來，我國在社會經濟等諸多方面獲得了較快發(fā)展，綜合國力空前提高。一時間，“中國威脅論”甚囂塵上，給我國的和平發(fā)展帶來了不利影響，其實是一些國家出于霸權需要，有意施展阻礙中國發(fā)展的一種手段。為此，我們要保持高度警惕。任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船。切不可讓其干擾我國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略部署。
中國的發(fā)展不是回到漢唐盛世，而是中國將以現(xiàn)代民族國家的身份平等參與全球化進程，我們必須繼續(xù)奉行與鄰為伴，與鄰為善的方針，大力加強和諧世界的建設。中國在與其他國家交往時，必須切記：不管中國的國力強大到何種程度，中國與這些國家都是平等的，既不存在中國施恩于他們，也不需要他們仰視中國。
面對國際國內現(xiàn)實，在全球化的今天，我們必須居安思危。我們沒有理由夜郎自大，固步自封。雖然我們的經濟發(fā)展較快，總量較大，但任何一個小問題放到13億人口這個大背景下，就會變成巨大無比的問題，而任何總量非常大的成就，放到13億人口這個大背景下，也同樣變得微乎其微。這就是今天中國的現(xiàn)實。
中國的和平崛起不會自動到來，要靠我們各條戰(zhàn)線上的每一個人去工作，去奮斗�！叭照瘴魃脚Ｗ愿�，不用揚鞭自奮蹄”，時不我待。在全球化的今天，讓我們團結起來，努力工作，為中華民族的和平崛起貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇9
尊敬的老師同學們：
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。
以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節(jié)。可隨著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié)，而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來，我養(yǎng)成了看書時做筆記的習慣，書中任何一個優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……時，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時，老師說：這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學學習啊!聽了這句話后，我的心美滋滋的。
還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天，植物竟奇跡般得恢復了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說：“我在一本書上看過植物有時候會出現(xiàn)缺鐵的情況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀!”爸爸聽后高興地說：“你真是一個聰明的孩子，我再也不反對你看書了，不過你一定要合理安排時間哦�！薄班抟�，噢耶!”我高興地喊著。
啊!書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書，我快樂!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇10
尊敬的領導，教師們，同學們:
大家好!
書是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們明白很多東西。
我有一個書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學書和語文書。書架的下頭放著十萬個為什么，每一天放學我看它。
我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認識了一些字了，自我也跟著讀。全家人一齊讀書的時候，我覺得異常愉快。
我此刻養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。經過讀書，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書。
多謝大家!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇11
各位老師，各位同學，
大家好。
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞�，有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙!
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領下，我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家!
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇12
香港四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗了一把時薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。
環(huán)衛(wèi)工收入低，只能租到價格最便宜的房子，也就是所謂的“籠屋”。按節(jié)目組的設計，田北辰也要睡這里，當田北辰看到那些月租從600-1500港幣不等、僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時，當他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當，還要加班才夠錢坐地鐵時，這位成功創(chuàng)立了G20__和U2兩個服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學管理系、身家不知多少個億的富豪不禁感嘆萬分地說：這個世界正在懲罰不讀書的人!
由于條件實在過于艱苦，這種生活他只體驗了兩天就堅持不下去了。他說，因為只要體驗兩天，所以他才有斗志堅持下去，但是如果一個月、半年、甚至一輩子都是干這種活，那真是太絕望了。
田北辰是含著金勺子出世的豪門之后，在他的字典里，從來就不知“窮”字怎么寫。今年他開始參政，為了贏得政治資本，才決定去體驗底層百姓的生活，看看窮人們的生活到底是怎樣的，然后這位滿腹經綸的精英分子便得出了“世界正在懲罰不讀書的人”這樣的結論。
很顯然，他是認為，在香港那樣的社會，人之所以找不到好工作，是因為沒讀書，因為沒讀書，所以志短，因而更窮，因而更看不到遠方的路。如此循環(huán)往復，人就會被壓得永遠也翻不了身。
二三十年前的中國，剛剛開始改革開放，很多沒怎么讀過書但膽子大的商人抓住了機會，積累了大量的財富。這些第一代富豪生下的子女，便成了傳說中的“富二代。”
富二代們一出生就住豪宅、開豪車和有花不盡的錢，他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此，窮二代們便心酸了，他們憤怒地吶喊道：“這個世界懲罰的并不是不讀書的人，而是沒有背景和關系的人!”
真的是這樣嗎?我覺得未必。
無可否認，這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源，但我們不得不承認，對于大部分平民百姓而言，讀書才是他們改變命運和階層的出路。
我曾經采訪過斯坦福大學的一位博士，她就認為，讀書改變了她的命運。
她出生于一個貧窮的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上風氣不太好，學風也差，很多人都不喜歡讀書，認為讀書沒什么用，掙不了大錢。她的部分同學，初中畢業(yè)后就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她，不要再讀了，因為家里沒錢，她應該像其他同學一樣出去工作減輕家里的負擔。但是她頂住了壓力，勤奮苦學，一路直奔清華的本科、研究生，最后進入斯坦福大學攻讀博士，并在某個科研領域取得了不俗成果。
現(xiàn)在的她，可以自由自在的走在美國的街道上，交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友，時不時飛去世界各地進行學術交流。在別人的眼中，她就是一個優(yōu)秀的、受人尊敬的精英知識分子，儼然已擠身社會的中上層。
她說，如果不讀書，那么她現(xiàn)在很可能像某些初中畢業(yè)就綴學的女同學一樣，早早就結婚生子，成了一個找不到工作的家庭主婦，又或者進工廠打著一份朝不保夕的工作，別說什么理想和情懷了，就連生活都成問題。
有人說，沒有讀過書，但也可以嫁給有錢人成為闊太呀，但那得長得漂亮;沒有讀過書，一樣可以做生意成為有錢人呀，但那得需要無比的膽識和過人的眼光。
這個世界雖然是有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書與不讀書，命運回饋給他們的，差別真的太大了。
我在一個經濟并不太發(fā)達的小城長大。我也有很多同學，他們有的讀了很多書，有的只有小學或者初中學歷�，F(xiàn)在看起來，那些生活過得好的，大部分都受過高等教育。他們未必很有錢，但至少有一份穩(wěn)定的工作，有房有車有存款，比上不足，但比下亦有余。
當然也有一些沒有讀過大學但混得也不錯的同學，但從比例而言只是少數(shù)。而且他們雖然沒有上過大學，但要么家里本來就有錢，要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過程中從未停止過看書。
是的，離開了學校，但依然還在看書，看各種各樣的書，金融的，管理的，行政的，文學的，做哪一行修哪一行，日積月累，才會自學成才，在各自的行業(yè)殺出一片生天。
而那些不愛讀書家里也沒錢的同學，有的開燒烤檔，有的在菜市場賣菜，也有開修理店的，雖然也是一門謀生的門路，但過得極其辛苦。更差一點的，至今無業(yè)又或者早已墮落。
正如北辰所說，沒有學歷和技術的人，為了活下去，不得不長時間地工作，對于他們而言，最重要的不是未來，而是下一頓吃什么。
當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發(fā)展，專業(yè)技能越來越重要，那些沒知識、沒技能的人，只能一輩子都被擠壓在社會的最低層，除非中獎，否則極難有機會翻身。
這些話雖然難聽，但卻很真實。
說到底，世界正在變，從前那種剛從田上下來的大老粗閉著眼睛也能賺錢的時代已經一去不復返了。
現(xiàn)在的年代，沒文化就要挨打，有文化的，打起人來，根本就是兵不刃血。
雖然學識、機遇、運氣、制度這些因素都能左右一個人的命運，但我想沒有人能夠否定讀書帶給一個人的變化。
如果讀書對于富人是一種錦上添花，那對于普通人就是救命草。
它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學校，找到一份薪水稍高的工作，過上舒服一點的生活。
裝B一點來說，讀書能開闊我們的視野，陶冶我們的心靈，讓我們懂得分善惡與美丑，懂得和孤獨對抗，學會與自己的心靈對話。
不讀書的弊端又是什么?
俗氣一點來說，就是沒前途，沒出息;
裝B一點來說，就是不但過不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。
禍及子孫，這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。
關于讀書優(yōu)秀演講比賽稿 篇13
同學們，老師們：
下午好!
我，非常高興，有機會在____年的最后一天，最后一天的下午，站在這里，為全校師生，演講《讀書點燃夢想》。
圍繞這個主題，我想和大家先來探討一個問題，那就是，誰才有資格演講“讀書點燃夢想”呢?毫無疑問，最佳人選，是那些依靠讀書、點燃了人生夢想的、學者專家教授，是中國科學院和中國工程學院的那些院士。只是，我們羅壩中學的廟不夠大，請不來他們那些大和尚。暫時，就請大家委屈一下，聽我這個小和尚來講這個題目——“讀書點燃夢想”了。
想成就夢想，第一就要博覽群書。就像蜜蜂采花粉、釀蜜糖一樣，只采一種花粉，釀不出好蜜糖。必須到百花叢中采集各種花粉，才能釀出香甜可口的蜜糖。
需要注意的是，現(xiàn)在是信息時代，在我們日常生活的現(xiàn)實社會之外，還有一個互聯(lián)網世界。所以，我勸在座的各位，要懂得適應形勢的發(fā)展，跟上時代的潮流，為了成就我們的夢想，我們要在博覽群書的基礎上，博覽網站，要敢于和善于，通過電腦或手機，到國內外各個網站，去直接閱讀各種各樣的文章，方便的話，下載各種各樣的電子書來閱讀。博覽群書，可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識，博覽網站，可以使我們信息靈通、做事靈活。
在我們博覽群書、博覽網站的過程中，我提醒大家，一定要注意勞逸結合，不要因為讀書、上網、看手機，累垮了身體，損壞了眼睛，糊涂了腦袋，萎靡了精、氣、神�？傊痪湓�，不要拼老命，更不要拼小命。讀書上網看手機，應該使我們更加聰明，而不是更加愚蠢。
我還要特別提醒同學們，一定要處理好博覽群書、博覽網站與上好每一節(jié)課、學好每一門功課的關系。我們不能因為搞副業(yè)就耽誤了正業(yè)。我們不能干因小失大、得不償失的事情。另外，還要注意“讀萬卷書，走萬里路，做萬種事情”。也就是讀了要用。只讀不用，就會越來越空虛，越來越無聊，不能保持讀書的興趣和習慣。記住，只讀不用是書呆，百無一用是書生。我們可以做書生，我們千萬不要做書呆。
由于時間有限，我的演講到此就要結束了。
在離開演講臺之前，請讓我說幾句感謝的話。
首先感謝七年級級組長曾廣根老師，謝謝他把這個演講機會下達給我，感謝七年級的其他老師，謝謝他們痛痛快快地把這個演講機會轉讓給我。
其次，感謝在座的各位那么認真聽我演講。
最后，祝全體師生，在____年，讀書快樂，成就所有的夢想。