綠色閱讀文明上網演講稿范文（精選3篇）

綠色閱讀文明上網演講稿范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　人們都說，網絡是把雙刃劍，用得好，足不出戶，就可以便捷地遨游在知識的海洋；用得不好，就會使身心受到極大的傷害，無法健康快樂地成長。作為一名教師，肩負著教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網，充分利用網絡資源促進其身心健康成長呢？

　　隨著網絡時代的來臨，校訊通博客應時而生，它以綠色純凈的教育博客宗旨，吸引了眾多優秀的教師、學生和家長在這里開博。我突然發現，打造優秀班級博客圈，讓學生和家長都愛上寫博，是引導學生文明上網的最佳途徑。于是，我便號召我的學生和家長在這里建立博客，我便開始用心打造我們班級的博客圈。

　　俗話說，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個博客，一次次教育反思，一節節教學設計，一件件班級趣事，都是我寫作的源泉。每當夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，我也奮筆疾書，樂此不疲。到目前為止，八十多萬字的教學札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業化成長道路上一路領航，這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣，他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。

　　每天工作之余，盡管身心疲憊，盡管重任在肩，我也擠出時間，走進我們班級的博客圈，認真瀏覽每一位博客，用心點評每一篇博文，這是對他們最好的激勵；每一屆書香班級大賽，我都積極組織學生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣；每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀后心得等等，我都讓他們發到博客里；每發一篇博文，我都會在班內的星星擂臺上體現，讓全班同學看到他耕耘的點滴；每當有人想放棄，我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書寫博成了我們班學生的熱愛，家長的習慣，孩子們摒棄了電視和網絡游戲的誘惑，家長們放棄了娛樂和休閑的時光，只要有空，他們就會不由自主地走進這綠色純凈的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優秀的班級博客圈，在博客圈里，我和我的學生以及家長們快樂地成長。

　　作為圈主的我，短短的幾年間，先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號；所講的優質課，多次獲得油田一等獎第一名的好成績，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學語文優質課大賽，又摘取了一等獎的桂冠；7項科研成果獲省、國家一等獎；29篇論文發表在國家核心期刊上。

　　在我的感召和引領下，家長們憑借這綠色的教育平臺，用心記錄孩子成長的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養得更加優秀，把家庭經營得更加和諧與美滿，將寫博進行到底是他們的錚錚誓言！

　　在我和家長們的聯手共育下，班里學生的綜合素質整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項比賽均能奪冠。7個學生登上博腕兒的寶座；15個學生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱；連續五屆的河南省書香班級特別獎”；兩屆“全省第一”的大獎，使我們班成為了河南省書香班級的典范。

　　親愛的同學們，如果你走進我們班的博客圈，相信你一定會驚嘆不已，兩萬多篇的日志，見證著我、學生和家長們共同成長的足跡；我們走進網絡，與博客同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動，讓人欣喜。

　　親愛的老師們，讓我們打造優秀班級博客圈，來引導學生文明上網；讓我們帶領家長走進博客天地去耕耘，譜寫家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在博客圈里快樂成長！

綠色閱讀文明上網演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學們：

　　網絡可以讓人足不出戶便知天下事；網絡可以讓人無需踏遍各地便結交許多益友。

　　但是網絡也是一把雙刃劍，網絡游戲讓人沉迷其中，無法自拔，曾經有一位青年正在網吧玩一種非常暴力的網絡游戲，也許是身浸其中，也許是玩的時間太久，他突然產生一種想殺人的念頭。于是便找了一把菜刀再次進入網吧，網管看見后進行制止，那青年認為網管在干擾他，便將其砍了七十多刀了，網管倒地身亡。為什么這個青年會產生殺人的念頭？人的思考固然有問題，但這個社會是不是已經病了呢？而且這個社會已經將病毒傳播，擴散到了整個人群身上，不是嗎？

　　網絡雖然是一道難關，但是不經歷風雨又怎樣見到彩虹？只要你合理的對待網絡，就會讓你有意想不到的收獲，比如你無聊的`時候，可以上QQ找朋友聊聊天，緩解一下自己；比如你郁悶的時候可以發發微博，來抒發一下自己的心情；比如你特別勞累的時候，可以玩玩電腦上的游戲，來放松一下。

　　科技為什么出現？難道不是為了人們能過上更加美好的生活嗎？網絡也是一種科技，所以它存在的目的就是為了人們能有一個充實的世界，但有的科技也是有一己私欲的，比如美國為什么制造了核彈？核彈是戰略性武器，武器應該是保家衛國，而不是侵略他人。和平的世界又有誰不想擁有呢？所以網絡便出現了我所說的雙刃劍，整個地球被人們稱之為“地球村”，這便是網絡所帶給人們的好處了，整個地球就想一個小村莊，不同膚色，不同語言的就像居住在了一起一樣，交流方便，哪怕語言不同，也有翻譯器的存在；哪怕見不到面，也有視頻聊天這種特殊功能，能讓你暢游世界，無所阻撓。

　　人們總是向往著未來，未來的科技也是越來越來，但就像機器人電影中所出現的，機器人們本是人造的，最后卻占領了地球，統治了人類，所以說科技可以發展，卻不能濫用。網絡更是如此，它跟機器人一樣不能太過于依賴了。

綠色閱讀文明上網演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位，各位老師，同學們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上》。

　　現在隨著社會的不斷發展，人們的生活也逐漸富裕起來，絡也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“絡”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關絡文明的演講稿，我想就寫“告別吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，于是我就中學生告別吧一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上的好處，而且反問了我：“你也不是經常上嗎?”，于是，產生了我的幾個思考：告別吧，是不是就等于告別了絡?告別吧現實嗎?我們的中學生在接觸絡時，該如何把持自己呢?

　　老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是絡時代，是人類數字化生存的時代，電腦和絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規定“禁止未成年人進入吧”?首先，我們不能把“絡”等同于“吧”。不接觸吧，我們同樣可以接觸絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀吧，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死吧的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。

　　但是，目前那些黑吧，象一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上或迷戀上，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電游、上。上游戲、上聊天和上色情是絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

　　如何防止讓我們中學生上上癮，真正做到未成年人不入吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脫“上成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

　　同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別吧，做文明健康中學生吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!