關于文明的演講稿范文(精選35篇)
關于文明的演講稿范文 篇1
老師們,同學們:
古人云:“不學禮儀,不能立”。意思是人不懂禮儀,就不能在社會上立足。那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重人的行為準則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質的體現,也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面,也是國家的臉面。
作為一個有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生于社會,身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人,但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。當我們是游客的時候,總是隨地吐痰,踐踏草坪,根據自己的興趣在文物上亂涂亂畫;當我們是公民的時候,我們討厭那些不文明的現象。我們在和同學相處的時候,總是擔心他們的言行,卻從來不關心自己。我們坐公交車的時候,總是沾沾自喜于拿到座位,但是擠進去踩著別人的時候也懶得說對不起。
隨著社會的發展和進步,人們的精神需求水平和自我意識的價值越來越高,他們期待著越來越多的理解和尊重。毫無疑問,在當前形勢下,禮儀不是個別行業、個別社會層面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好頭;在學校,如果能有個好的開始;在單位,領導能不能開個好頭,我們每個人能不能從我做起,從現在做起.提問,我們的文明禮儀會更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關愛和溫暖的社會氛圍中!
關于文明的演講稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中,道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規范、校紀校規的人。
有同學就說,我肯定不會去偷扒搶劫。是的,你肯定不會;但是你能肯定地說,我是一個文明人,我時時刻刻講文明?看,有人不做聲了。不久前,學校開展了一項校園十大不文明行為的評選活動,想必大家都看了或聽了評選結果,同學們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應反躬自省,做到有則改之無則加勉?
做一個文明的人,要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執時,他沖動的罵了那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日里,你公共場合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?
做一個文明的人,要行為文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,這時候,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠,離文明越來越近。
做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現你的文明。
然而,在我看來,對于我們中學生來說,做一個文明的人,最重要的是學會讀書,認真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態,使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學們,我們沒有一個同學不愛美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那么優雅的氣質是可以靠我們自己后天養成的。古詩云:“腹有詩書氣自華。”當你修養精湛,表現在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。
同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?
讓我們一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇3
尊敬的各位老師、同學
大家早上好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀.
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否回想起每天在黑夜里倒垃圾的同學呢? 在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
關于文明的演講稿范文 篇4
親愛的同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是"文明使用網絡"。
我們曾聽到過這樣的新聞:一位學生沉迷網絡游戲,成績一落千丈;一位少年在上網時突然昏倒在地,任親人如何呼喚都沒有再醒過來。
網絡一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網絡了嗎?
答案是NO。其實,在我們身邊也有許多利用網絡而成名成才。1988年大學畢業,1995年首次接觸因特網,1999年創建阿里巴巴網站,現在他是阿里巴巴集團首席執行官,他的名字叫馬云。網絡也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網絡公司。我們的課堂教學因信息技術而變得更加地靈動,我校的信息技術興趣小組在殷老師的帶領下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎,創作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎,為學校爭得了榮譽。
由此看來,網絡是把雙刃劍。作為青少年的我們應該如何來利用它呢?今天,張老師送給大家幾點建議。
首先,應明確兩點認識。第一點認識,網絡是工具,不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具,只有認真學、正確用才能真正成為網絡的主人,而沉溺于網絡游戲,只能成為網絡的俘虜。第二個認識,上網本身不是目的,上網之前不妨先問問自己,今天上網我要干什么。上完之后再反思下,利用網絡我學到了什么?
其次,做到有效利用。我們要掌握三項基本技能:網絡搜索、網絡學習和網絡交流。網絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域;通過網絡學習來了解和掌握,不斷擴大自己的知識容量;網絡交流則是一個共享智慧的平臺,通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三,做到綠色上網:杜絕垃圾信息,杜絕不良網站,杜絕無謂游戲,杜絕無聊交流。
最后,我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話:
1、要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
2、要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
3、要增強自護意識,不隨意約會網友;
4、要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
5、要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
希望全體學生充分有效的利用好網絡,早日成才,為祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
今日我能來這兒和咱們一同暢談非常高興。這更是我的僥幸!在此,我要謝謝各位領導和朋友們的信賴與厚愛!今日我要說的題目是:學領先、迎全運、促調和xx年xx月x日清晨,威海市機場路、初張路、309國道、201省道,沒膝的積雪讓車輛欲進不能,欲退不得。880多輛車,20xx多名乘客被困。得知這一音訊后,威海市高新區初村鎮黨委書記梁康一聲令下,鎮政府20多名黨員敏捷集中,沖進暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿著大衣、毛毯也從熱炕頭上沖出來,敏捷集結。找到被困乘客后,黨員們有的背起車上腿腳欠好的老人,送往鄰近村莊取暖;有的揮動鐵锨挖雪開路,讓車輛靠在路旁邊。被困乘客感動地說:“危險時更覺黨員親!”恰是這種領先的精力它使咱們戰勝了暴風雪,贏的了成功。推門望雪,太陽仍是新的。5月12日汶川發作大地震,員張炬同志作為大邑中學的教師,在這次地震中活躍主動表現自個的力氣,為校園的抗震救災奉獻自個的一份力氣。
地震發作時張炬教師剛到班上給學生分發試卷,作上課前的準備工作,俄然教室顫動,地震降臨,張炬教師依據自個的經歷當即組織學生分散,因為其地點班級教室是全校最高的5樓,為了學生能及時、安全地從5樓撤離到樓下,張炬教師又及時站在樓梯口,組織學生有序撤下,直到學生悉數撤到樓下自個才跑離教學樓。因為學生組織對比有序,因而雖然樓層較高,學生非常慌亂,但并未發作一同跌傷或揉捏事情,一切學生都安全從這次大地震中安全脫險。
地震發作后第二天,該教師又冒雨在校園活躍協助校園建立救災帳子,一向堅持到清晨四點鐘緩解了有些學生和教師及家族的暫時寓居疑問。
同志們,多難興邦,憂患礪黨;艱難困苦,玉汝于成。關于歷經苦難的中華民族,汶川大地震是一個悲涼的曩昔,更是一個巨大的開端
今日間隔20xx年天津全運會還有多天,經歷過幾回災禍的洗禮我國人如今正以一個簇新的臉龐向國際呼喊:我國期待你20xx年關于迎全運倡文明演講稿講話致辭。
全運會關于咱們每一個我國人來說是一件大事。我信賴每一個我國人都會去關懷它,重視它。天津成功申辦下了20xx年的全運會,每一個我國人都在為此而激動不已
我也不破例!做為一名公民教師我更為自個的首都——天津感到驕傲!驕傲!全運在我的心中不再悠遠……
20xx年的全運會將是一個隆重的節日,全國際都將為20xx年的全運歡騰。全國際的公民都將注目咱們巨大的我國——天津。賽場上的全運健兒將讓咱們真實領會到奧林匹克精力。奧林匹克精力帶來了心靈的凈化與全國際的調和之音。那火熱的圣火燃燒著咱們的期望永不平息,全國際的咱們都將在全運的空氣下處在一片聯合、和睦的調和當中。
關于文明的演講稿范文 篇5
親愛的老師、同學們:
早上好!
我是,我們生活的環境,學習的環境總是影響著我們,學校環境中最理想的狀態當然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學習,沒有外部因素干擾。
事實上,很多時候我們忽略了一點,當我們學習時,總是覺得環境不會影響我們,但是這樣不受影響的同學很少,這需要非常堅定的心態,而我們許多同學都缺乏這種心態。
創造一個良好的環境當然很重要,在一個文明和諧的環境中學習不是更好嗎?這是當然的。在我們的學校環境中,每天的一切都是我們個人的經歷,這就要求我們一起建設文明校園,和諧校園而努力。
一個文明和諧的校園環境當然是我們同學一起建設的,文明是我們作為學生的素養,在這個社會里,文明人首先值得尊重,我們必須做一個受人尊敬的人。
文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環境就自然創造出來了。現在很多同學總是在不經意間說臟話,學校里好像也有很多,環境決定了我們的性格,我們說話的方式,這是受大環境的影響,總會有人跟風,即使是一個臟字也能影響我們整個學習環境。
很多時候,人們會忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動,也可能是一個不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學生。想生活在一個文明的環境就必須改變自己,使校園更文明。
文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那么美麗,當我們是學生的時候,必須和同學們保持良好的關系,當有矛盾時候,不要憤怒,要妥善處理。
在學校的集體環境中,同學之間不可避免地會有矛盾,但是要講究素質,這是構建一個和諧的校園環境的關鍵。我們要控制好自己,處理好與同學的關系,拒絕所有校園暴力,并及時報告老師。
我們需要生活在一個文明和諧的校園。
大家都需要知道環境時刻影響著我們,環境在改變著我們,我們必須自覺地創造一個良好的環境。
學校是我們每天生活和學習的地方,只有學校變得文明和諧,我們的日常生活將會更好。
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
文明禮儀,是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段,而且不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,更是國家的臉面。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養。文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想質量。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不損壞花草。我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,一個文明美好的社會,一個文明美好的民族。
關于文明的演講稿范文 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!
謝謝。
關于文明的演講稿范文 篇8
大家好! 今天我演講的題目是——立足本職,建設美好家鄉!
六十一年前,伴隨天安門上一聲莊嚴的宣告:中國人民從此站起來了!從瘡痍滿目、一窮二白到百業俱興、追趕跨躍,挺起脊梁的中國人,昂首行進在現代發展的康莊大道上。
三十二前的那個冬天,一份劃時代的會議決案,使冰封的中華大地,處處涌動著改革的春潮。解放思想、實事求是,無所謂懼的中國人,砸碎禁錮,甩掉包袱,創造了一個又一個世界經濟發展的奇跡。 滾滾的改革浪潮,喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉東寧。睿智、英明的歷任縣領導班子,帶領勤勞、善良的家鄉人民,發揮地域優勢、把握時機,走集約化、規模化的現代發展之路,家鄉面貌一年一變樣,三年大變樣:
看:“塞北江南“,青山延綿,綠樹蔥蘢,千樹萬樹梨花開;稻田萬頃,金黃燦燦;青紗千畝,青翠挺拔;木耳遍野,黑白輝映。逛城鎮,公路寬闊,綠樹成蔭,高樓林立;走鄉村,紅磚綠瓦,現代化農業發展初具規模,新農村建設碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無窮,讓人留戀忘返。
聽:“北方深圳“,工業園內機器轟鳴,人來車往,一派繁忙;率濱廣場、西安休閑公園……人頭攢動,歡聲笑語;天府、明大……,貨品琳瑯,買賣興隆;吉信、華宇……,縣域企業做大做強,境內境外一派興旺;舒適校園,師生奮進,書聲朗朗。
站立世紀潮頭,東寧的發展日新月異,央視、哈洽……頻頻亮相,打造新形象;大唐水電、華信汽貿……引資招商,建持續發展大經濟。
縣委縣政府高瞻遠矚、運籌帷幄、廣招商賈,揮動如椽大筆,繪就“兩岸共舉”、邊貿旅游城的偉大藍圖。
憶往昔,感慨萬千;看今朝,壯志滿懷。目睹家鄉的翻天巨變,身為年輕的教育工作者,緊跟時代步伐,薪火相傳,用知識鼓起家鄉遠航的風帆。為家鄉的巨變喝彩,為自己能參與其中而榮光,讓我們立足本職、拼搏奉獻,共建美好的家鄉,共迎東寧輝煌的明天! 謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇9
《勿以善小而不為》
---文明禮儀演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。
而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真
希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學萬學學做真人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了,學生就很自覺了,學校校容校貌的一點點改變。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。
文明禮儀,強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,必然會使社會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
關于文明的演講稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們
大家早上好!
今天,我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻,伴隨著初升的朝 陽,在雄壯瞭亮的國歌聲中舉行升旗儀式。
今天我國旗下的演講的題 目是:文明禮儀我踐行。
中華民族是具有五千年文明史的禮儀之邦,講文明,懂禮儀不 僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內 在。因素。禮儀是人類文明的標尺,是美好心靈的展現。作為一個有 理想,有追求的中學生,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀,運用 禮儀中。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處事得體” 。
講文明,懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必 備的一種美德。可是目前,我們學校里一些不文明,不禮貌的現象依 然存在。如:見到老師不主動問好,隨手亂扔垃圾,出口臟話連篇, 在校園里大聲喧嘩追逐打鬧。
為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明的行為告別。
建立整潔,優美,文明有序的校園環境。成為有禮貌講文明的新時代 好少年。
關于文明的演講稿范文 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《做一個講文明的小學生》。
我們國家是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個人都應該繼承的光榮傳統。作為新世紀的我們,講文明就要從每一件平凡小事做起。
在家里,我們要做一個講文明的好孩子。尊敬長輩,孝敬父母。與鄰居和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母減輕負擔。
在學校,我們要做一個講文明的好學生。遵守校規,認真聽老師講課,積極回答老師的問題;要尊敬老師,見到老師主動問好;要團結同學,同學有了困難要主動幫助;要愛護公物,不要在墻上亂涂亂畫,不損壞學校的一草一木;要熱愛勞動,講究衛生,關心集體,為班爭光。
在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。要遵守公共秩序,不大聲說話,不妨礙他人;要尊老愛幼。主動幫助有困難的人,時時刻刻為他人著想。
所以,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣。如果我們大家都講文明,那我們的國家將會成為一個歡樂和諧的大家庭。
同學們,讓我們都行動起來吧,做一個講文明的小學生!
關于文明的演講稿范文 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。
每當我走進我們__中學的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優美的校園環境,這讓我就讀于__中學感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了,文明常常被一些同學掛在嘴邊,可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時,脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施;在作業沒有做完時或是不會做時,直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為,我們應該以身作則,并號召同學們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。
1、養成良好的衛生習慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。
5、端正學習態度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環境,我一定要倡導:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
關于文明的演講稿范文 篇14
尊敬的各位領導、各位評委老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《傳承文明,書香為伴》。
巍巍華夏,多少人為之敬仰,上下五千年的文明之珠,捧在手心散發出耀眼的光芒。那是歷史的足跡,是古人品德的綻放,是人類勞動的成果,更是世代人們恒久的夢想。
我們是華夏的兒女,龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”,這是我們奮斗了千年,也保護了千年的財富。但是現在,無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎,還是我們變了,文明已被許多人遺忘。然而,我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀:被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰爭那個血跡斑斑的時代,我們要將文明傳承。
文明,一種思想的深度,細細品味文明的內涵:人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人,不論他們是貧是富,不論他們知識淵博還是才疏學淺,但他們都有一個強大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交,以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明,就感悟了生命。
文明,一種彌足珍貴的財富,是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華,這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格,是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經天緯地曰文,照臨四方曰明”,古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明:像是前方的道路上不滅的明燈,用溫暖明亮的燈光驅散未知的黑暗帶來的迷霧,不論未來有多崎嶇,沐浴著文明之光的人們,會堅定的走下去,用勤勞的雙手,鑄造美好的未來。
文明,一種歷久彌新的靈魂之美,是人與自然的和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下,清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是溫潤的青,遠遠望去,那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔,休憩山林,和身在青草綿綿處尋夢,文明的世界里,一切都會是那樣和諧,寧靜,美好。
我們播下一種行為,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把行為習慣看作小事,每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
好的文明習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索。要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的共同努力,一定會創造一個文明美好的校園。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校園。從我做起,從身邊每一件小事做起,拋棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的文明習慣。
讓文明之花開遍校園,讓文明行為習慣永伴我行!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇15
親愛的老師們,同學們:
大家好!今天演講的題目是“我身邊的文明人、文明事。”
眾所周知,在現代化的時代里,“文明”兩字已“風靡全球”,它是衡量一個國家的標準,是人民素質的指標,更是我們每個人做事的原則。只要你仔細留意,就會發現文明就在我們身邊。
正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
記得今年暑假里,我和妹妹去友阿奧特萊斯看電影。我的身邊坐著一位年輕的姐姐,她邊看電影邊吃著瓜子,可她周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來她在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋,她把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞!從中我卻悟到了“文明,有時就是一個塑料袋的容度。”
這樣的文明現象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學校里,其實到處都有文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊,只是在考驗你我的細心和耐心罷了。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲您好,你說出口了嗎?從這些微小的事物中我悟到了“文明,有時就是一份關愛和堅持。”
一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三億多份文明,就會使社會進一大步。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧的文明社會!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇16
老師們、同學們:大家好!
我今天講話的主題是:播撒現代文明構建和諧社會
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行。
前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
關于文明的演講稿范文 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是。我為大家演講的題目是:講文明懂禮儀。
文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系。它的主 要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益。說到文明禮儀。
文明其實是由細節構成的。一個社會的公共文明水平,可以折射出一 個社會,一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今 有雷鋒精神,舍己為人。這一切的一切,都是文明行為的標志。
一,說話要有禮貌。
二,熱愛環境。只要我們每個人都對環境抱 有不愧之心,社會才會更加美好!
三,學會謙讓。
當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文 明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大。我們 每一個人都該讓自己在這個社會起到應有的作用。新時代新世紀; 新國家新文明,同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴 里出現,要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓文明與我 同行,讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇18
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素以溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓而著稱于世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無不彰顯著這個偉大民族頑強的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學禮無以禮,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。所以,可以毫不夸張的說,文明是我們學習生活的根基。
但是,現實情況卻令人堪憂,我們中有多少人隨手丟垃圾,隨意攀折花草,有多少人對公交車上的老人、小孩置若罔聞,又有多少人習慣于在我們可親的母語中夾雜英文和日文,還有社會上時不時掀起的韓流日語,我們的文明正在流失,正在變質。這些在令我們痛心疾首的同時更讓我們思考其產生的社會淵源。
社會發展日新月異,由發展帶來的社會問題日益暴露,我們守望的精神家園毀滅在復雜的社會環境下,整個社會都充滿了不公之人,不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液,忘記腳踩的是綿延幾百萬平方公里的文明熱土,社會問題就某種意義上講是由發展造成的,它還需要一定的時間來解決,但這絕不能成為我們逃避文明的借口。恰恰相反,中國未來政治經濟的深刻變革更需要我們文明意識的回歸,這是我們每個人身上不可推卸的責任,我們必須從現在做起,從點滴小事做起,來積淀來發展,其實文明離我們并不遙遠,文明觸手可及:文明是清晨問候老師那抹祥和的微笑;文明撿起垃圾時那個美麗的彎腰;文明是面對紅燈時溫文爾雅的讓步;文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座;文明是一方有難的溫情慷慨的伸手;文明是看到有人破壞環境時善意的提醒;文明是唇齒間蹦跳而出的那聲親切的“您好、請、謝謝”。
同學們,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們發掘心中的善意,去關愛他人,去關愛一花一草,同學們,我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來遮風蔽雨,我們的社會,我們的國家需要我們的文明之力來維系中華民族的血脈。
文明與我們同在!同學們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國布雨施云,讓中華大地處處結滿文明的碩果!
關于文明的演講稿范文 篇19
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得,多年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。
的確,現代社會尊重個人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現代社會對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就不難發現,凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈。
沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有堅定的方向,就沒有生活。”而我卻要說:“文明是人的素質。沒有文明,就沒有社會的文明,而沒有社會的文明,就沒有國家的昌盛。”
關于文明的演講稿范文 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!
我是xx小學x年級x班的一名學生,我叫。
在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,爭做文明的小學生。
文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步,是的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
文明是體現一個人修養的方式。其實做一個文明人并不難。簡單來說,不扔垃圾,隨地吐痰也是文明的標志。
但并不是生活中的每個人都能做到“文明”二字。
因為上初中,放學晚,回家就要過十字路口。雖然當時天已經黑了,但是剛剛趕上下班的高潮,車水馬龍。我想快點回家,于是有了闖紅燈的想法,但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話在我耳邊響起。嘿!我們等一會兒吧!為了這幾秒鐘,不值得拿我寶貴的生命去冒險!于是,在“長”的紅燈下,我只好靜靜等待。嗷!" 10-9-8 . "哈!看著消失的紅屏,我跳了起來,準備“沖刺一米”。沒想到,我還沒沖半米!一輛紅色的,貌似奔馳的車從我身邊經過,好險!好險!差點沒打到半死。還好我機智,來了個“瞬移”,嗯?我這里有綠燈,那里應該有紅燈!我看了一眼。真的是紅燈!是誰呀?因為不遵守交通規則,我差點在你手里丟了性命!
正當我在心里責怪那個人的時候,一輛出租車又跑了過來,“天啊!”我驚呼車離我只有幾厘米遠,但司機似乎認錯了,趕緊下車對我說:“對不起,小姐姐!”我不能停一會兒車,好嗎?要不要阿姨送你去醫院?”我又看了看屏幕。原來是我不小心冒險后綠燈變回紅燈了。這個阿姨沒毛病,就是不小心闖紅燈了。我頓時臉紅了,說:“阿姨,應該對不起,我闖紅燈了!阿姨笑著說:“你過馬路的時候不能亂跑。”。做不好就死!阿姨,怎么能怪你呢?我開的快一點,以后一起換吧?”我點點頭,“阿姨來送客人了,你沒事吧,我放心了!我先走了,再見!”“再見!“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤。
回國后,我一直在想:兩個對我來說陌生的人,又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大?我不懂!但也許是文明和金錢的區別吧!
做一個文明人,必須從側面入手。撿起紙屑,紅燈前停下,讓臟話遠離你。當你做這些事情的時候,你會發現天空因為你而更藍,鳥兒因為你而更快樂!
關于文明的演講稿范文 篇22
親愛的老師,同學們:
大家上午好!
今天,我要演講的題目是《講文明、講禮貌、講道德》。
文明,一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當上一個文明人呢?
從電視上我們可以得知,現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!
近日,我去外婆家走親戚時,那兒的人滿口臟話,我想上去勸阻,可媽媽說:“孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀!這時,我連忙跑上前去對他們說:“叔叔,阿姨,請不要說臟話,現在提倡文明社會,道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質,還為社會抹了黑。”我剛說完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!
讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧!
謝謝大家!
我的演講完畢!
關于文明的演講稿范文 篇23
敬愛的學校領導、老師、同學們:
你們好!我叫陳艾桐,來自初一四班。我是一個開朗,自信積極且能夠顧全大局的人,無論是在何時、何處,我都會以微笑面對一切,對于老師所下達的任務我都能積極的完成。我的座右銘是:能力有限,努力無限!
捫心自問,我貌不出眾,語不驚人,能力確實有限,但是我相信努力是無限的,所以做任何事我都認真負責努力地做到最好。我相信只要努力就會有收獲!
在思想上,我積極上進。熱愛學校、熱愛班集體;關心同學,嚴格遵守校紀校規,并能自覺抵制不良傾向,以身作則。作為班干部,我一直嚴格要求自己,使自己的一言一行都在同學中起模范帶頭作用。讓自己去影響其他人,讓其他人像我一樣熱愛班級體!我從小就養成了講文明,懂禮貌的好習慣,在公交車上讓座,我已習以為常。作為班級的“文明之星”,我平常不僅認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,還時常勸導周圍的同學注意文明用語,關心集體,尊師愛友,樂于助人,帶動大家養成文明守紀的好習慣,保持良好的心態,寬容待人。
在班里,我與同學們的關系處理得好,也是老師的好助手。平時,我會幫助值日組值日,擦黑板。如果同學們有不懂的問題拿來問我,我會耐心的解答,我認為,在幫助同學的同時,自己的學習成績也得到了提高,真可謂是一舉兩得。
在學習方面,有的同學問我,“你為什么能取得好成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進入上都中學的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀,所以我嚴格要求自己。每天我都要有一個詳細的計劃,今天預習什么,復習什么,明天也要預習什么,復習什么。不過這都要需要兩樣東西,那就是毅力和恒心。只要每天堅持,我相信你們的成績也會和我一樣優秀。要相信自己的能力不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。正是因為我的不斷努力,我曾獲得過書法比賽二等獎,英語知識競賽一等獎,“瘋狂英語”口語三等獎等。還獲得“文明學生”,“環保小衛士”,“優秀學生干部”“守紀明星”,“三好學生”等光榮稱號。
戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以,當我站在這里的'時候,倍感自信,當然,我不敢說我是最合適的、最優秀的,但是我能為我們的班級文明,學校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。
細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養成良好的行為習慣。同學們,如果你認同我的說法,請投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
關于文明的演講稿范文 篇24
文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標燈,領著我們走出廣闊的海域;文明是一句關懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細留意,就會發現其實文明就在我們身邊。
那是一個星期日,我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家,車上的人很多,我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒,一位白發蒼蒼的老奶奶上了車,當我以為車上沒有一個人來給來奶奶讓座時,一個五六歲的小女孩站了起來,說:“老奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶笑瞇瞇看著她說:“真是個懂話的孩子。”這時,車上的所有人都稱贊她,這個小女孩害羞的躲到了她媽媽的后面。這時,媽媽也要我多學學這個小女孩的事。
又一個星期三,我和爸爸媽媽去看電影,我們的身邊坐著一個叔叔,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,我有點不明白,就看了看他的椅子,原來,他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創造了一個賞心悅目的環境,真是一舉兩得啊!
文明時時刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會發現,文明是我們一生中最重要的東西,它有時甚至比我們的生命還重要。
關于文明的演講稿范文 篇25
老師們、同學們: 大家好! 我今天講話的主題是:播撒現代文明 構建和諧校園
中國是一個有著五千年歷史的文明古國, 文明禮儀是我們學習、 生活的根基, 是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真 人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首 先學做人,學做文明之人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信, 團結友善,勤儉自強”。 然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天, 我國公民的文明素質卻出現了一些問題。
新華社 10 月 7 日報道了一則新聞:“十 一”黃金周的第二天, 新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現 80 多名韓國游客集體撿 垃圾的場面,其中包括 30 多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區 垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短 20 分鐘,方圓近 1 公里的垃圾被 清理得干干凈凈。 在驅車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心 繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝 的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景 區以及長城上, 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。 他們為我們的環境保護充當“義 工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然。作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的 行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。 所以,同學們清除陋習需要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做 文明學生;遵守校規校紀,不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長, 見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅 上亂涂亂畫;不看不健康的書籍和錄像……
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落, 為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
從古至今,人才至上,人品至本,如果把良好的行為看成是一種“精神財富”,那么人在其整個一生中都享受著行為習慣所產生的利息。擁有一個良好的行為習慣,對于我們是至關重要的。
現實生活中,有些同學在馬路上不遵守交通法規闖紅燈,不走人行橫道。在路邊亂丟果皮紙屑,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩。尤其是在我們校園里,自修課的說話聲課間的追逐打鬧,還有亂穿車庫,亂丟垃圾。難道這些是我們中學生該有的行為習慣嗎?
在很多人眼里,這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出同學的精神風貌,折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。沒有規矩不成方圓。事實上,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。中學這個階段,正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期,在此時期,文明行為的練習與養成是至關重要的。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環境整潔做起,努力養成良好習慣、做一個文明的中學生。
關于文明的演講稿范文 篇27
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
作為一名人民教師,我們時刻都為自己肩負的歷史使命感到責任重大,文明禮儀的火種要在我們的手中薪火相傳!文明禮儀的花朵將在我們的辛勤耕耘中綻放出璀璨。這火種,這花朵,令人深省,催人奮發,更讓人感到任重道遠。為此,我代表向全體教職員工發出如下倡議:
1、遵守社會公德,遵紀守法,遵守學校各項規章制度。
2、談吐文雅,舉止文明,不使用粗俗語言,不惡語傷人。
3、儀表端莊典雅,穿著整潔大方得體。
4、講普通話,寫規范字
5、接待家長熱情大方,言行適當,接待家長后要禮貌送行。
6、注意個人衛生,辦公室物品按要求擺放整齊,室內清潔,不亂扔廢棄物。
7、勤儉節約,愛護公物,節約水電,養成隨手關燈關水關電的好習慣。
學為人師,行為人范,我們的言行舉止,影響著學生的思想行為,我們的文明素養代表著奮斗中學的形象。老師們,讓我們積極行動起來以身作則言傳身教為人師表。從小事做起從自我做起,倡文明之風,踐文明之行,在中這塊熱土上,快樂的工作,幸福的生活,做文明中人。
謝謝。
關于文明的演講稿范文 篇28
各位評委老師、朋友們:
大家好!
正值金秋時節,天藍云凈,颯颯清風拂過這靜謐的威海水城,帶來一種自然的唯美之感;人們都說,鐘靈毓秀,威海的山山水水竣秀而清麗,一草一木葳蕤而碧綠,一切都如詩如畫、令人陶醉,因此,生活在這里的人們只有成為注重文明言行的“君子”,才能與這美景相匹配,相融合,相互點綴,讓這座城更美麗、更溫馨、更文明。所以,我今天演講的題目就是“行文明之舉,做時代君子”。
放眼縱觀當今社會,條條大路交錯縱橫,車水馬龍,飛奔疾駛的車輛為我們的日常出行提供了方便,相比以前大大提高了我們的辦事效率,同時也加快了我們生活的速度,使每個人看上去都步履匆匆。我依舊記得自己有一次坐公交的情景,當時有一大群人把站點附近擠的滿滿當當,等到公交車一來到時,立刻便有幾個人“沖”到最前面去,守著車門,等門一開,便緊緊抓住扶手往上“攀爬”,我當時并沒有什么要緊事,也沒有去前面擠的欲望,于是就被一波又一波的人擠來擠去,我的背包都差點被擠掉,經過一番艱辛的擁擠,我最終被他們“擠”上了車。然而,我發現公交車上還有很多的空座,根本沒有搶著上車爭座位的必要。當一群人中有一個人、兩個人搶在前面時,后面的人由于內心的不平衡就很有可能也會到前面去擠;然而,事實證明,當每個人都在為爭取自己的利益最大化而不顧一切時,就必然會造成集體利益的最小化。首先,在人們擁擠爭搶的過程中,就浪費了很多時間,降低了乘車這件事情的效率;其次,在擁擠的過程當中,很有可能會發生傷害他人的事故,小則輕傷,大則危及生命,后果不堪設想;再者,這種現象會讓我們的社會生活看起來亂糟糟的,沒有秩序。上車如此,下車亦是如此。
反之,如果在上下車時,乘客們都能形成排隊的良好習慣,便會大大提高上下車的效率,讓整座城市顯得井然有序,彰顯我們良好的文明風尚。要達到這一要求,我認為應當加大宣傳力度,完善車載語音系統,讓排隊觀念深入人心;在志愿者們的引導下,幫助市民逐漸養成排隊的好習慣,真正成為文明生活的踐行者與受益者。
“禮讓斑馬線”作為“三項行動”之一,是文明駕車的標志,更是對生命、對秩序的一種尊重。斑馬線是行人安全通過的生命線,也是行人的法定路權,應當受到禮讓和保護;不禮讓斑馬線容易造成人車碰撞的事故,會威脅到行人的生命安全。因此,我們都應當自覺遵守交通規則,多一分禮讓,少一分爭搶,這樣便能多一分秩序,少一分混亂。
有位名人曾經說過,生長在哪里,就要熱愛哪一片土地。偉大的造物主讓我們生長在這個美麗的地方,我們就要保護好這座城,珍愛她的每一寸肌膚;不亂扔雜物,不讓這片神圣的凈土沾染上塵埃。為此,我們要從硬件設施和軟件引導兩方面并行,既要增添商業街、步行街等人員聚集處的垃圾箱,又要加大對亂扔雜物等不文明行為的整治力度;并要不斷放大好人效應,讓平凡好人生發的沃土越來越深厚,以春風化雨、潛移默化的方式提升市民的文明素質。
身為新一代的社會公民,我們應當繼承傳統文化的合理內核,并且要與當今社會實踐相適應,加強精神文明建設,發揚君子品行,爭做時代君子,有效發揮中華民族傳統美德固本培元、教化凝聚作用,推動社會主義核心價值觀在我市落地生根,枝繁葉茂!
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇29
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是。今天我演講的題目就是《文明禮儀伴我 成長》。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,我們現在正處
于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,影響我們將來 的發展。一個不講文明的人,一個放松了自身思想品質培養的人,那 一定是現在最需要我們去幫助的人。
文明禮儀是我們學習、生活的根 基,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得 體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師 長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失
去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文 明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
同學們,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人,清潔環
境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處 盛開,讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇30
親愛的同學,尊敬的老師:
早上好!
今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長》
我曾看到這樣一段話“如果你失去了今天,你不算失敗,您為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗者,因為你已經失去了做人的真諦!”那么,文明是什么呢?文明是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人,更是尊重自己的標志。文明更是一種美德。有人說,于細微之處觀察人。但我走在馬路上,我看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,我看到同學們向老師問好時,我看到了文明;當我看到父母孝順爺爺奶奶時,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選著外表的美丑,但我們能選擇是否要做一個文明的人。一個人是否文明,就可以折射出一個社會甚至一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小時會影響自身形象,大時會影響國家聲譽。清朝大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,突然惡習發作,隨地吐了一口痰。被一名外國大加渲染,嘲弄,丟驚了我們中國人的臉。這是一件不遵守社會文明的歷史教訓,我們一定要銘記在心。
古人云:“自修齊,至治平。”不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也曾說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”“孔融讓梨”是一個大家在熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,那正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得文明禮儀。他雖然還只是一個四歲的小孩子,但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿腹經文詩書,卻只懂得說,卻不會去做的人強得多。我們一定要通過這件事懂的遵守文明禮儀。
“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習外,學習做人更是重……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的`同學們,如果人人都講文明,有禮貌,那我們生存的環境就會越來越好。讓我們一起努力,讓文明伴我們伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇31
尊敬的各位領導,各位老師、同學:
大家好!
“花兒爭奇斗艷,鳥兒歡快地歌唱,溪水清澈流淌,樹木枝繁葉茂……”這向來都是我們人類所要去追求的,正是有了這個目標,我們一直在努力:從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起,用實際行動,說文明話、做文明事、當文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢?我們小學生的主要任務是學習,所以首先我們要認真上好課,多學習知識,掌握科學本領,做個有用的人。其次在言行上,我們應當從我做起,平時不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不講臟話,從一點一滴上增強自己的公民意識:生活中我們要節約每一滴水,平時的洗臉水、洗衣水都可以收集起來,用來沖馬桶;節約每一度電,要養成隨手關燈的好習慣,能在書上查得資料就不需要再打開電腦;空調的溫度,冬天不要太高、夏天不要太低;節約每一粒糧食,這頓飯吃不完的東西放到冰箱里下次再吃,不使用一次性筷子,不浪費一張紙,正面用過反面可以用來演算,這樣可以節約木材,少砍伐樹木,保護環境。讓家鄉每一條小河都清水流淌,每一條街道、每一個社區都干凈、整潔。
也許你對“城市牛皮癬”很熟悉,在居民樓道里、在公交站牌上、在燈箱廣告上、路燈桿上。凡是人流量多的地方,可以說隨處可見,有用不干膠貼上去的,有用各色記號筆寫上去的,也有用油漆噴上去的,實在有礙市容。我曾經看到過清潔工人清除這些“牛皮癬”,對于不干膠的,先是撕、鏟,再用濕布擦,實在弄不掉的,就用砂紙擦;對筆寫的、油漆噴的,一般只能用涂料涂。清除掉很不容易,費時費力。所以,從現在開始,一但看到有人亂貼、亂畫、亂扔,就立馬上前阻止他并清理掉。告訴他,保護環境衛生,創文明整潔的城市是每一位公民應盡的義務。總之,我相信有社會公德的人一定很多,總有一天這些“牛皮癬”會消失的。我們要養成良好的習慣,不隨地亂丟垃圾,比如:“我們最愛吃的口香糖,吐在地上的.殘膠很難清除。因此,我們大家要勸說吃口香糖的人,吃完后將殘膠用紙包好,扔進垃圾桶,不要把殘膠吐在地上。
與精神文明同行,讓夢想成真,每個人都用自己的行動來,讓我們的大家庭變得更美好,讓我們做個文明可愛的錫林人,讓我們在綠色生態的環境里健康成長。放飛夢想,從這一刻開始,行動起來吧!
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇32
時間又到了三月。在這個月份,溫暖的春風吹遍了神州大地,也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里,領導、老師們為我們創造了一個溫馨,幽靜的學習環境,也給我們營造了一個良好的文化氛圍,為同學們創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在知識的殿堂中,同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。
以上這種。種現象,不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。
還記得偉大的無產階級革命家周恩來,早在中學時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規校紀都不能遵守,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
所以親愛的同學們,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,重塑我們三中學生的形象,讓文明之花開遍校園。
關于文明的演講稿范文 篇33
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自×年級×班,我叫。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學 謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇34
親愛的老師、同學們:
大家好!
中國,是世界文明最早的發源地之一,具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國人,一名龍的傳人,我們應該懂得什么是文明,什么是不文明。現在我就給大家來講講我最進發生在身邊的幾則小事。
在一個陽光明媚的早上,我一個人去姑姑家。在公交車上,我看見離車門不遠的地方有個座位就立刻坐了上去,車子行了一段路,車門緩緩打開,從下面走上來一個老奶奶,她拄著拐杖,看起來很吃力的樣子。沒有一個人去幫她,老奶奶好不容易才站穩,她東張西望像是在尋找座位,我見了想起了老師教給我們的話:要關心老、幼、病、殘者。就連忙站起來,對老奶奶說:“奶奶您坐吧!”老奶奶聽了先是一愣,然后馬上笑瞇瞇的對我:“不用,不用!你自己坐吧。”“給長輩讓座這是應該的。”我邊說還邊扶著老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶夸我,我不好意思的笑了。車上的人們向我投來敬佩的目光。“要是這美德能代代相傳就好了。”不只是誰說了一句。“是呀,是呀。”公交車里的人應聲起來。到站了,我下了車。
還有一次,我去公園玩,發現垃圾桶邊全都是垃圾,我想:撿還是不撿,撿呢太臟;不撿呢,污染環境。怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法。我向物業的叔叔借了一個夾子,我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點一點夾進了垃圾桶。撿完垃圾,我已經筋疲力盡。雖然辛苦,但我一點也不覺得累,反而心情是那么輕松愉悅。
文明的中國需要我們共同去打造,讓我們攜起手來創造出更好的明天。
謝謝大家!
關于文明的演講稿范文 篇35
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《擁抱文明,頌揚文明》。
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
文明的行為舉止,其實只是由細節構成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”
可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上,教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講臟話、粗話,在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習以為常;再例如有的同學不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意,但同學們不以為然。從事例中,可以看出同學們的文明覺悟性有待于引導。很多同學把學習文化知識放在首位,常常忽略了文明習慣的養成。這樣,即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們知道:一所學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出和諧的學習環境,創設出和諧的文明校園。現在,全國人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學們,行動起來吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,何樂而不為呢?
請聽一聽來自不同的聲音:
地球說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背。”
藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵。”
森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發。”
動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園。”
……
同學們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我的演講完了,謝謝大家!