文明禮儀演講稿1000字（通用22篇）

文明禮儀演講稿1000字 篇1

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期”，迎來了處處洋溢著喜慶的新學(xué)校！同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在金秋送爽的季節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們的新面貌？ 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明？？我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)！

　　一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，塑造出家鄉(xiāng)的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。 同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為新學(xué)年獻(xiàn)上一份厚禮！

文明禮儀演講稿1000字 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小草，只要你關(guān)注過它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

　　看，那個(gè)人好愛護(hù)環(huán)境啊，他正在彎下腰撿起他腳下的一張廢紙，把它丟在了垃圾桶了。相信大家常常看報(bào)紙吧，你不要只認(rèn)為報(bào)紙上刊登出來的人才會(huì)做好事，其實(shí)，那些比水珠還要平凡的事，就在我們身邊，正在伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　不明白大家還記得人們口中常常念叨一句話嗎？“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃！”是啊，家人不辭辛勞為我們東奔西跑，那一舉一動(dòng)難道不是在伴隨著我們成長(zhǎng)嗎？看啊，我們的祖國(guó)多偉大，那么你明白祖國(guó)的偉大成就是源于哪里呢？它就源于我們的心中，源于我們各族人民的團(tuán)結(jié)力量。是他們，在時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是我們，在學(xué)習(xí)中給祖國(guó)更大的力量。所以，我們是建設(shè)祖國(guó)的新一代，從此刻起，我們要以祖國(guó)為驕傲，為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)！這些難道不是文明美德嗎？

　　同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，那些雞毛蒜皮的小事就在教育著我們不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他們雖看起來是很平凡，卻能讓我們終身受益，我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆充滿無限的愛的心。也許，你撿起一片樹葉丟進(jìn)垃圾桶里，就會(huì)獲得“環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)獎(jiǎng)”；也許，你攙扶一個(gè)老人過馬路，就會(huì)獲得“愛心公益獎(jiǎng)”；也許，你想教師問個(gè)就好，就會(huì)獲得“文明文明獎(jiǎng)”。一個(gè)人，不要因?yàn)橛歇?jiǎng)而活著，應(yīng)當(dāng)為著人生的意義而活著，如果你獲獎(jiǎng)了，你也不要驕傲自滿，因?yàn)槟鞘侨嗣窠o予你的鼓勵(lì)，期望你做的更好。僅有這樣的生命才有意義呀，僅有這樣世界才會(huì)擁有和平與更加完美的明天，讓我們的世界充滿歡笑吧！

　　如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來，你能夠利用明天彌補(bǔ)今日。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不是錢都能買來的，金錢不是萬能的。如果你失去了文明、美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明禮儀演講稿1000字 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　我是來自巖頭小學(xué)的某某某，今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

　　說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義20年來無償獻(xiàn)血的故事?知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們?cè)谒麄兊呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，因此，我要說文明美德伴我成長(zhǎng)!

　　還清晰的記得雷鋒的一個(gè)小故事：一天傍晚，天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里又拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。 雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒著風(fēng)雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對(duì)雷鋒說：”同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊!“

　　雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴著我們，學(xué)校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學(xué)，看哪——大院里鮮艷的紅領(lǐng)巾正在細(xì)心地照顧生病的老奶奶，教室里學(xué)習(xí)委員正耐心地為同學(xué)講解難題，馬路上拾到錢包的同學(xué)大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因?yàn)槲拿鞴艊?guó)千年的熏陶而從小明白：一次冒雨的幫助，一個(gè)淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。我們相信：在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)!

　　謝謝大家!

文明禮儀演講稿1000字 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

　　子曰：“不學(xué)禮，無以立”。

　　回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)；親詩友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心修身。

　　中華傳統(tǒng)美德，是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族，崇高的民族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德，教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承弘揚(yáng)，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德。把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新時(shí)代，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

　　文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成，積累而又外顯于形的。伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每天的學(xué)習(xí)，生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所做作為，將潛移默化的影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的.人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)�幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，

　　讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起；著裝得體，不求時(shí)尚；說話文明，舉止大方；愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通，講究衛(wèi)生等等。

　　我們既是校園文明的創(chuàng)作者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)、我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的溫明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小草做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們得口，不說粗語、臟話，管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。

　　如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗。

　　因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　同學(xué)們，

　　讓我們一起努力，

　　學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

文明禮儀演講稿1000字 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸站在這里進(jìn)行演講，演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解：

　　1、在校園：升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

　　2、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。

　　3、在社會(huì)：我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里，做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”，共同建起綠色美好家園。

　　總之，無論我們身在何處，都要說文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開縣聞名全國(guó)，讓我們的祖國(guó)在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái)，給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后，請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀演講稿1000字 篇6

　　文明禮儀，從我做起

　　各位老師、同學(xué)們，大家好：

　　今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋�禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。

　　我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

　　中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

　　中國(guó)，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

　　禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。

　　烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

　　人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

　　那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。

　　謝謝。

文明禮儀演講稿1000字 篇7

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關(guān)心老人是文明，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個(gè)文明人。

　　知文明，講禮貌，作為大學(xué)生，這不是我們應(yīng)該具備的嗎?與同學(xué)擦肩而過是一個(gè)微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當(dāng)陌生人向我們問路是個(gè)陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時(shí)，對(duì)老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，是關(guān)懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導(dǎo)太多，一句老師好不但是對(duì)老師的問候，更是對(duì)文明的傳播。

　　現(xiàn)今，我們學(xué)的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎，學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多，對(duì)于這些小事，不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)是大學(xué)生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個(gè)人的自私想法，個(gè)人的猜想，只會(huì)誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人，我們大學(xué)生受過高等教育，我們就應(yīng)該為社會(huì)為大家去奉獻(xiàn)，去做一個(gè)文明的大學(xué)生。

　　在我們獨(dú)自走在社會(huì)生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達(dá)我們的善意，一個(gè)你好向他人尋求幫助，一個(gè)謝謝，是對(duì)他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠(yuǎn)離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn)，展現(xiàn)給人們的是一個(gè)，懂禮貌知道感恩，知道回報(bào)，有素質(zhì)的有為大學(xué)生，讓文明成為我們的生活中的一部分。

　　環(huán)境的的污染，垃圾的保衛(wèi)，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時(shí)何止，及時(shí)的指引保護(hù)的是我們的家園，修養(yǎng)的是我們的心。

　　謝謝大家!

文明禮儀演講稿1000字 篇8

　　大家上午好！

　　我是69班的鄧佳敏，今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》 同學(xué)們，我們?cè)谶@美麗的南小校園度過了很多美好的時(shí)光，我們每天在這兒增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)道理，快樂的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對(duì)自己的學(xué)校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經(jīng)常可以看到這樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪斜別扭；講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學(xué)之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

　　親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你曾經(jīng)參與或者親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？你對(duì)這些不和諧的情形一定十分不認(rèn)同吧！參與過這些事情的同學(xué)，請(qǐng)你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評(píng)你也會(huì)對(duì)你多了一份異常的眼光，不會(huì)欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！

　　其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，養(yǎng)成文明的行為，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，天天堅(jiān)持下去，然后就能養(yǎng)成一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，還能成為別人進(jìn)步的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的榜樣，既利人又利己。

　　同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧！為此，我提出幾點(diǎn)建議：

　　1、從日常生活的點(diǎn)滴小事中，努力做到最好。

　　2、做的好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)不好的行為就要及時(shí)改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯(cuò)到對(duì)，這就是我們學(xué)生最寶貴的成長(zhǎng)!

　　3、善于學(xué)習(xí)。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！

　　親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語言、文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來，提高規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為開創(chuàng)和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

文明禮儀演講稿1000字 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的`同學(xué)們：

　　大家好！

　　自古以來，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門玩，我們從始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會(huì)兒，汽車開到了小西天。這時(shí)，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有看見似的。這時(shí)售票員廣播到：“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座！” 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“你是一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂于助人。”就在我準(zhǔn)備站起來讓座的時(shí)候，坐在我旁邊的媽媽已經(jīng)站起來了，她輕聲地對(duì)那位老奶奶說：“大媽，您坐這兒吧！”“謝謝你！”老奶奶感激地說道。看著站在身邊的媽媽，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？

　　古人說的好：“親師友，習(xí)禮儀”。所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊；遇見老師，禮貌地說聲：“老師好！”；遇見同學(xué)，親切的說聲：“同學(xué)好！”；在上下樓梯時(shí)相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年！

文明禮儀演講稿1000字 篇10

　　親愛的各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂的時(shí)光，我想引用一首詩的內(nèi)容，開始我的講話：“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開放，這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”

　　是啊，中華民族素有禮儀之邦，文明古國(guó)的美譽(yù)，從一個(gè)人文明習(xí)慣中，也可以馬上判斷出他的修養(yǎng)，素質(zhì)，以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

　　首先，我要在這里給大家講一個(gè)關(guān)于文明的小故事。

　　新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，在公共場(chǎng)合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫，這是為什么呢?人家回答道：“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客。”為此到新加坡視察的一位教授萬分感慨：“不文明也是國(guó)恥!”

　　從這則故事中，我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功，集體發(fā)展，國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng)，文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，而學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，更是精神面貌的具體反映。

　　那么，在我們校園里，文明應(yīng)如何做，首先要做到禮貌待人，真誠(chéng)服務(wù)于他人，講文明，愛清潔，自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園!

　　今天，我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，明天，好的習(xí)慣就能造就我們，讓我們從現(xiàn)在做起，一起收獲文明，成就輝煌的明天!

文明禮儀演講稿1000字 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)�體師生共同、長(zhǎng)期的努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

　　我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。 例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;除此之外，還有例如財(cái)物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失。可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。

　　文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮�人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗�懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗�懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

文明禮儀演講稿1000字 篇12

　　老師們、同學(xué)們：

　　你們好！今天我演講的題目是《文明與我同行》。

　　中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。

　　每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。

　　但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會(huì)人。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。

　　但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥。”

　　還有一個(gè)，是在外國(guó)的一個(gè)景點(diǎn)里，一個(gè)人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑！從上兩報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材，這是為什么？在社會(huì)快速發(fā)展的今天，為什么人失去了禮儀與文明？再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。

　　怎樣才能做一個(gè)文明少年呢？在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在社會(huì)上，要熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年！

　　同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)！

　　我的演講完了，謝謝大家！

文明禮儀演講稿1000字 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我演講的題目是《文明禮儀，從我做起》

　　孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏�活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。

　　素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語，做文明事。簡(jiǎn)單地來講就是要懂得禮貌、明事理。

　　做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗!

　　做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。

　　做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕!

　　文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

文明禮儀演講稿1000字 篇14

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　是四大文明古國(guó)之一，幾千年前我們的祖先就教我們道德規(guī)范。我們做為新一代中華子孫更應(yīng)該從小講文明。為了培育新一代國(guó)家教育局開展了一個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的活動(dòng)，號(hào)召我們小朋友不說臟話，不亂扔垃圾的習(xí)慣。

　　今年元旦我和媽媽乘公交車去奶奶家過節(jié)。節(jié)日里車上很擁擠，還好我身材矮小能夠靈活穿行。當(dāng)然車上的人也因?yàn)槲沂切『⒆颖M量讓著我。在車站終于有一位爺爺要下車了，我瞅見機(jī)會(huì)馬上擠過去搶下了那個(gè)位置。“真舒服呀，終于不用在人群里磨面粉了。”我悠閑的聽著媽媽的MP3美滋滋的看著擁擠的人群。忽然我看見一個(gè)戴鏡的叔叔雙手摟著一個(gè)四五歲的小妹妹在車門前站著。車一起步他們就隨著慣性東倒西歪。我想起老師說過的一句話：“我們是生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，所有的人都是兄弟姐妹。”正想著汽車一個(gè)急剎車，那個(gè)叔叔沒護(hù)好小妹妹一下子傾倒在我腿上。她委曲的哭了起來我的腿也很疼。那個(gè)叔叔抱起她一邊哄她一邊安慰她。我站起來讓他們坐了那個(gè)位置，小女孩停止了哭聲。叔叔讓小女孩謝謝。旁邊有幾個(gè)大人也在夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生還說我一定是優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興極了。一路上可想而知我是怎么回去的。

　　來到奶奶家我脫下褲子一看膝蓋上一塊青紫，呵，這是愛心的印跡。

　　我想這也應(yīng)該是講文明的方法。以后我要多做有意義的事情。文明從我做起！

文明禮儀演講稿1000字 篇15

　　近日，我利用空余時(shí)間仔細(xì)閱讀了《黨員干部不可不知的禮儀常識(shí)》一書。該書詳細(xì)列出了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該掌握的日常禮儀知識(shí)，涵蓋了各方面的社交禮儀，對(duì)提升我們領(lǐng)導(dǎo)干部文明舉止，塑造良好的個(gè)人形象有實(shí)際的作用。當(dāng)然，我也對(duì)文明禮儀有了全新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

　　古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)。5千年的歷史歲月中，知書達(dá)理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經(jīng)我們以此為傲的榮光，在當(dāng)今時(shí)代的快速發(fā)展和人們對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追逐下，漸漸黯然失色。如今，很多國(guó)人可以走出國(guó)門，說明國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但國(guó)人的形象并未有很大的提高。不注重文明、禮儀，大聲喧嘩、插隊(duì)、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實(shí)讓每一個(gè)中國(guó)人汗顏。

　　一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，除了有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做基礎(chǔ)，更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化，在國(guó)際上才能樹立良好的形象。在當(dāng)今21世紀(jì)，我們每個(gè)國(guó)人都應(yīng)為建設(shè)“現(xiàn)代的文明之邦”而努力，繼承和發(fā)揚(yáng)這古老而優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。逐步縮小與西方國(guó)家國(guó)民素質(zhì)上的差距。

　　那么，就從我們自己開始，從點(diǎn)滴做起，一點(diǎn)點(diǎn)改變吧。我相信，我們每個(gè)人文明習(xí)慣的一小步，就會(huì)形成改變的一大步。我們都聽說過“細(xì)節(jié)決定成敗”。一個(gè)人的文明素質(zhì)體現(xiàn)在待人接物、為人處世的方方面面。對(duì)于黨員干部來說，我們作為人民群眾的貼心人，也作為先進(jìn)文化的代表，應(yīng)該處處發(fā)揮先鋒模范作用，帶好頭。在提高文明禮儀方面，也要先行一步，引導(dǎo)人民群眾向“講文明、強(qiáng)素質(zhì)”看齊。

　　作為黨員干部，首先要注重著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝，佛靠金裝”。在日常工作和社交場(chǎng)合，要講究?jī)x表，著裝得體大方、干凈整潔，符合場(chǎng)合。在接待賓客和社交場(chǎng)合時(shí)，要適時(shí)整理自己的儀容，為對(duì)方留下好的印象。當(dāng)然，要注意避開旁人對(duì)儀容進(jìn)行整理和修飾。然后，要注意行為舉止要文明得體，端莊大方。一個(gè)人的言行舉止是反映個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)最好的參照物。因此，無論在日常的工作中還是生活中，我們都應(yīng)該做一個(gè)追求完美的人，力爭(zhēng)將每件事做好。比如，與人交談時(shí)，要做到尊重、謙讓。當(dāng)對(duì)方在講話時(shí)，要認(rèn)真傾聽，切忌打斷別人思路。交流中，注意語速適中、吐字清楚，也可適當(dāng)采用一些手勢(shì)來加強(qiáng)語氣，突出重點(diǎn)，要適度、大方。

　　通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到，很多我們?nèi)粘：雎缘募?xì)節(jié)，很可能讓對(duì)方不悅或者說，給別人留下文明素質(zhì)不高的印象。因此，今后，我要把書中所教授的知識(shí)，實(shí)際運(yùn)用到日常的工作和生活中，努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會(huì)在今后的工作中，完善自己的不足之處，合理運(yùn)用禮儀知識(shí)，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好本職工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高，以“優(yōu)質(zhì)、高效、文明”的工作態(tài)度來樹立公職人員的良好形象。我會(huì)牢記文明禮儀的原則“敬人、律己、平等、寬容”。對(duì)待他人要常懷敬人之心，處處不可失敬于人。無論對(duì)方是上級(jí)還是下屬，貧窮或者富有，都要一視同仁，以禮相待，不可厚此薄彼。對(duì)于別人的錯(cuò)誤，要常懷包容之心，多體諒、多理解，不必過分苛責(zé)。而對(duì)于我們自己一定要嚴(yán)格約束、時(shí)刻反省、改進(jìn)。

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。文明禮儀我先行，需要我們每個(gè)黨員干部參與。這不是一句華麗的空話，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們按照科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，不斷夯實(shí)自身工作水平，加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”作為習(xí)慣的一部分，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我們的文明素質(zhì)會(huì)有很大的提高。

　　文明禮儀如同四季常青的樹木，給我們的生活增添了很多美麗和色彩。我們每一個(gè)人都快行動(dòng)起來吧！文明我先行！將中華文明和美德繼續(xù)傳承下去吧，創(chuàng)建一個(gè)文明、美好的新中國(guó)。

文明禮儀演講稿1000字 篇16

　　大家好，今天我演講之前順便說一下前面一些同學(xué)的演講，前面一些同學(xué)演講的話題和風(fēng)格各不相同，可以說各有千秋吧。大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。今天我演講的話題是：探討未來和人生。

　　先問大家一個(gè)問題;同學(xué)們你們現(xiàn)在最關(guān)注什么話題?(課堂發(fā)揮，同學(xué)們互動(dòng)部分省略)可能有些同學(xué)會(huì)回答：美女 放假 房?jī)r(jià) 等 一些問題;我簡(jiǎn)單的說一些房?jī)r(jià)問題，其實(shí)作為現(xiàn)在的我們沒必要去過于關(guān)注房?jī)r(jià)上漲或下降問題;現(xiàn)在的房?jī)r(jià)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)下降的，這是偶然中的必然性;要想更深入的了解房產(chǎn)信息的同學(xué)，可以在網(wǎng)上搜索政治分析專家郎咸平對(duì)房產(chǎn)方面的具體看法(里面的內(nèi)容很詳細(xì)，沒事的時(shí)候值得大家一看)

　　讓大家不去過于關(guān)注房?jī)r(jià)問題，并不是讓你們想著家里還有一畝三分地，還有幾套房子，還有多少存款。如果你們要這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你家里再多的財(cái)富;那也只是你們的父母辛辛苦苦創(chuàng)造的，而與我們毫無關(guān)系。他們創(chuàng)造的財(cái)富是為了讓我們以后更好的發(fā)展，為我們以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);使我們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞仙僮吆芏鄰澛贰Ｎ覀円欢ㄒ�明白這個(gè)道理。

　　在要不了幾年，想必在座的各位都會(huì)去適應(yīng)社會(huì)。為了生活而去努力打拼，俗話說：生容易，活容易，生活不容易;巧婦難為無米之炊;這些確實(shí)如此。你們是否在夜晚熄燈后不能上網(wǎng)玩游戲的情況下而躺在自己的床上思考過自己的未來，自己以后的人生;在座的各位都是二十好幾的人了，說大不大說小也不小;面對(duì)自己的未來，自己以后的人生大家真應(yīng)該靜下心來好好的思考思考。

　　現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的如此之快，競(jìng)爭(zhēng)的如此之激烈;尤其是作為我們男生，一定要有生存下去的能力;否則將會(huì)被社會(huì)淘汰。我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵�識(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實(shí);要想成就事業(yè)，得先勞苦自身。

　　同學(xué)們我們不能在游戲人生了，否則就會(huì)一事無成。俗話說：不怕別人看不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。我認(rèn)為作為一過人：要么精彩的活著，要么早點(diǎn)去死。這些都是我的肺腑之言，說一千道一萬還是為了讓同學(xué)們以后都能過的更好;同學(xué)們?yōu)榱俗约旱奈磥恚�我們�(cè)摲攀忠徊�，努力奮斗了!

　　ok 謝謝大家。

　　演 講 完 畢。

文明禮儀演講稿1000字 篇17

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

　　當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

　　當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

　　當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

　　毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中！

　　文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎！

文明禮儀演講稿1000字 篇18

　　親愛的同學(xué)們，老師們：

　　大家好。今天我演講的題目是：愛護(hù)公共設(shè)施，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到某個(gè)人向地上吐痰的時(shí)候；當(dāng)你們看到某個(gè)人在美麗的公園里隨手折花的時(shí)候；當(dāng)你們聽到某個(gè)人在那安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候，你們有什么感受？你們覺得這是一個(gè)道德的行為嗎？你們還會(huì)覺得他是一個(gè)合格的公民嗎？我想答案一定是否定的，一個(gè)合格的公民是一個(gè)講文明的公民，一個(gè)愛護(hù)公共設(shè)施的公民，一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。有人預(yù)言：“二十一世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)將是道德的挑戰(zhàn)。”因此我們可以說，一個(gè)合格的公民就是一個(gè)有道德的公民。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為做一個(gè)合格的公民爭(zhēng)創(chuàng)條件。

　　然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

　　一個(gè)文明城市，能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個(gè)文明城市，需要社會(huì)各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國(guó)的未來和希望，建設(shè)一個(gè)美麗、富饒、文明的延吉城，我們每個(gè)青少年有著光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。

　　同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施；我們要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公共設(shè)施。同學(xué)們，在公物愛護(hù)上我們都能先行一步，起表率作用，讓延吉在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，在教師和家長(zhǎng)的辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的延吉，讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。

　　同學(xué)們，讓我們上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿延吉的每個(gè)角落，為把延吉建設(shè)成為文明的現(xiàn)代化城市而不懈努力吧！

文明禮儀演講稿1000字 篇19

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。這就今天我在國(guó)旗下講話的主題：《文明禮儀，從我做起》。

　　文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。建校以來，學(xué)校一直在規(guī)范在校每個(gè)學(xué)生的.行為習(xí)慣，一直要求我們講文明、懂禮貌，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。現(xiàn)在我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看，我們大部分學(xué)生衣著大方得體，隊(duì)列整齊規(guī)范，這不正體現(xiàn)了我們美佛兒的良好校風(fēng)嗎？

　　當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場(chǎng)上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時(shí)大聲講話；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物（例如故意損壞課桌椅、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重，消防栓的玻璃換了又換等等），有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

　　人無禮則不立，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。

　　在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)自尊自愛、真誠(chéng)友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的學(xué)生。

　　首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好。

　　其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家。置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì)感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來，自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。

　　第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源。愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流，無以成江河。因此，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，你將會(huì)受益一生。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生中的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：

　　我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀

　　我會(huì)將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓

　　我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里

　　我會(huì)將愛心帶給社會(huì)，善待他人，樂于奉獻(xiàn)

　　播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

文明禮儀演講稿1000字 篇20

　　尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我是來自五(2)班的蘭君垚。今天我為大家演講的題目是《文明就在我們身邊》。

　　文明是從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。比如：不亂扔垃圾，看見垃圾主動(dòng)撿起來，不亂吐痰，不說臟話等。一次，我到了學(xué)校，看見陶思棋，我走了過去，看見她正在撿垃圾。我問她：“咦，這不是我們的清潔區(qū)呀!你為什么在這里撿垃圾呢?”她說：“雖然這不是我們清潔區(qū)，但這是我們學(xué)校啊，學(xué)校衛(wèi)生靠大家大家嘛!”我心想：“你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”其實(shí)她真的是我們的榜樣，她很文明，說臟話是一種很不文明的習(xí)慣，有許多人都說臟話，但是陶思棋她不是這樣的，她從來不說臟話。

　　還有一次，我在嘉華公園玩，看見一個(gè)叔叔在地上吐了一口痰，我走上前對(duì)那個(gè)叔叔說:“叔叔你應(yīng)該拿餐巾紙把痰包住，然后扔到垃圾桶里。如果每人都吐一口痰的話，那我們的地球就不再美麗，不在干凈了。”

　　其實(shí)，我們中國(guó)人是最不文明的，我們中國(guó)人去旅游總是隨地扔垃圾們，隨地吐痰，在外國(guó)人心中我們就是最不文明的。我們中國(guó)人有時(shí)到一個(gè)地方的名勝古跡的上面亂涂亂畫，就連我們生活的地方的墻上都涂的很花。有一些其它地方的旅游景點(diǎn)的牌子上寫著不亂扔垃圾或隨地吐痰都是用我們中國(guó)漢字寫的，是想提示我們中國(guó)人不要亂扔垃圾。

　　同學(xué)們，為了不讓外國(guó)人說我們不文明，不讓旅游景點(diǎn)的牌子上寫我們中國(guó)漢字。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)文明吧!

　　謝謝大家!

文明禮儀演講稿1000字 篇21

　　《讓文明與我們同行》

　　自古以來,我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

　　記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

　　我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。 “小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

　　《語言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》

　　說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。 孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

　　做個(gè)文明之人

文明禮儀演講稿1000字 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好，我是x年級(jí)xx班的。

　　今天我演講的題目是——《與文明牽手、與禮儀相伴》。

　　德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋�禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少？可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

　　我們中國(guó)，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在我們身邊的一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。比如，在我們的校園里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的行為。比如：亂扔紙屑、食品袋、方便面盒等。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。在社會(huì)上也總有一些不文明現(xiàn)象發(fā)生，比如：行人不遵守交通秩序闖紅燈、明明附近就有垃圾桶卻將垃圾隨意丟棄在路邊、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨地吐痰等。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正內(nèi)涵的美。

　　對(duì)國(guó)家和社會(huì)而言它是一個(gè)窗口，是一種象征，它體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的民族精神，預(yù)示著這個(gè)民族的發(fā)展前景。對(duì)于我們個(gè)人而言它是衡量我們個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。那么，讓我們從現(xiàn)在開始，一起攜手，爭(zhēng)做文明禮儀的“酵素”，與文明牽手，與禮儀相伴，讓文明禮儀在我們的社會(huì)、我們的校園逐漸膨脹壯大。共同創(chuàng)造美好的明天。