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關(guān)于爭做文明小市民講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-10-19

關(guān)于爭做文明小市民講話稿(通用13篇)

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇1

  文明小市民這幾個(gè)字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

  在路邊上,一輛高級的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有。可兩位司機(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧專禽v出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇2

  文明,好大的的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來表現(xiàn)。文明好簡單的一個(gè)詞,一句話、一個(gè)舉動、一個(gè)態(tài)度,都是文明的表現(xiàn)。文明好神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的距離,使我們彼此可以用心溝通。文明屬于我們每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉、用心靈去養(yǎng)育,它見證著我們的成長。

  文明不僅僅是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因?yàn)槲覀儚男《寄茏龅健K膊⒉黄椒玻驗(yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的,它需要我們用心、完完整整的心,把它完完全全的裝起來,時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。

  社會呼喚文明,文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路、不亂闖紅燈,這是一種素質(zhì)。給老人和小孩讓座,這是一種素質(zhì),不亂扔垃圾、不隨地吐痰,這是一種素質(zhì)。當(dāng)看見別人遇到困難,伸手相助,這是一種素質(zhì)。素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。

  文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是衡量一個(gè)社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),講文明的一種美德,更是一種責(zé)任。注意我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍校挥忻恳粋(gè)人都自覺做到生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會的文明水平才會真正的提高。

  這并不是某一個(gè)人做好就行了。這需要我們?nèi)w市民行動起來,哪怕是撿起一片紙屑、節(jié)約一滴水,這么微不足道的事情只要我們用心去做了,相信我們的校園、我們的縣城一定會更加美麗。

  同學(xué)們,我們一起行動起來吧。讓文明永遠(yuǎn)留在我們心間,爭做文明小市民。

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇3

  今天我國旗下講話的題目是《爭做文明小市民》。

  人字,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”

  做怎樣的人?一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺彎腰撿起垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)主動的制止

  做文明之人,就要會用文明語,會做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)明事理,懂禮貌的人。

  文明其實(shí)離我們很近。只要用心,人人都能做好。如:在教室里,不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩,不影響其他人學(xué)習(xí);不能將食品帶入學(xué)校,自覺保持校園和教室的整潔;在圖書室借閱圖書,要保管好圖書,不得亂涂亂,要學(xué)會愛護(hù)公物;不能在樓道里追跑;不說臟話,常把“謝謝”,“你好”,“對不起”等文明用語掛嘴邊,見了老師要問好;在家里自己的事情自己做,尊敬父母,在公交車上不喧嘩不打鬧,能夠自覺排隊(duì)上車等等我們能做的有很多

  同學(xué)們,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,愿我們的生活處處開滿文明之花!愿大家一步步地邁向文明!做一個(gè)文明之人。

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇4

  文明小市民這幾個(gè)字對大家來說肯定不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識做起,大家都爭當(dāng)文明小市民從現(xiàn)在做起。

  準(zhǔn)備吐痰時(shí),要吐在衛(wèi)生紙上,然后把衛(wèi)生紙扔到垃圾桶里。隨地扔垃圾和隨手涂畫要看社區(qū)公民的自覺性,廢棄的垃圾也不能隨手扔到垃圾桶里,應(yīng)該把所有垃圾桶都改成可再利用和其他垃圾來分類。可再利用都扔到可再利用的垃圾桶,其他的垃圾扔在另一個(gè)垃圾桶里,這樣可起到環(huán)保作用。有些愛美的女生肯定也摘過花,可那些花花草草是給大家看的。如果你把花摘走了的話,換取的只是暫時(shí)的美,還不如把花留下不只是你可以看到這美麗的花朵,大家都能看到這美麗的花朵。不過肯定大家都踐踏過花草,在草地上嬉戲打鬧,希望大家包括我以后不要再踐踏花花草草。肯定有些男生把樹枝撇下來玩,但我希望以后不要再撇樹枝玩了,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹R蚕M蠹夜?jié)約用紙,如果我們不節(jié)約用紙的話,遲早有一天地球上的樹會被砍完。同學(xué)們再坐公交車時(shí),請自覺給老弱病殘的人們讓座,爭當(dāng)文明小市民和好學(xué)生。在小區(qū)請不要亂貼廣告,如果我們看到就要立即行動起來把它鏟除掉,為我們的小區(qū)做一份貢獻(xiàn)。

  讓我們一起來爭做文明小市民,做出自己應(yīng)有的一份力量,為我們的家園增添光彩。

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市 我們在行動》。

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。當(dāng)那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時(shí),我們的肩上也多了一份責(zé)任,創(chuàng)建省級文明城市,我們義不容辭。

  曾記得,第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是要做一名文明的小學(xué)生。“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。我按照老師說的去做,上課認(rèn)真聽講,下課和同學(xué)們愉快游戲,放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說:“銘雨真是一個(gè)講文明的好孩子!”老師的笑,在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長大了,我明白了文明就是在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會做個(gè)好公民,于是,我學(xué)會了謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。20__年3月4日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)代表師范附小參加了在新世紀(jì)廣場舉行的“爭創(chuàng)文明城市,志愿者在行動”的主題活動啟動儀式,我代表少先隊(duì)作了發(fā)言,并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾﹕盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛,共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。”這次活動讓在場的每一個(gè)人都受益匪淺,明白了什么是文明,應(yīng)該怎樣做文明市民,文明市民應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)……我深刻的感受到要用實(shí)際行動來創(chuàng)建文明城市。

  作為小學(xué)生,我覺得文明就在我們身邊,有時(shí)候,離我們只不過是10公分的距離,也許只是幾十厘米的寬度,可能只是一張紙的厚度,近得觸手可及。多一個(gè)手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說,就是多份溫暖。

  我們班級之間開展了“共建文明校園”隊(duì)會活動,利用手抄報(bào)黑板報(bào)、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為,開展了“講文明,促成長”的主題班會,見到同學(xué)我報(bào)以甜美的微笑,見到老師鞠躬問侯,見到年邁的老人起身讓座,見到需要幫助的同學(xué)伸出援助之手。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓文明這朵花點(diǎn)綴城市,讓文明成為我們的指路燈,為我們照亮前方,以自己的言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一座文明城市,共享文明新風(fēng),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇6

  現(xiàn)在,我們舞鋼市正在創(chuàng)建“文明城市”,我們作為21世紀(jì)的青少年,更應(yīng)該積極參與其中,做一個(gè)講文明的小市民。

  由于環(huán)保問題,溫室效應(yīng)正在不斷的蔓延,地球的臭氧層已被破壞。為了響應(yīng)國家號召,為了保衛(wèi)我們唯一的家園,我們少先隊(duì)員,更應(yīng)該管住自己的手,不亂丟垃圾,不打架斗毆;管住自己的嘴,不說臟話,不隨地吐痰;管住自已的腳,不踐踏草坪,不追逐打鬧。我們每播種下一個(gè)動作,將會收獲一個(gè)習(xí)慣;播種下一個(gè)習(xí)慣,將會收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在放學(xué)的路上,他們看到,在一個(gè)垃圾桶旁邊,堆著很多垃圾。這兩個(gè)聰明的小朋友想到了一個(gè)能讓扔垃圾的人把垃圾放進(jìn)垃圾桶的好主意。小女孩把垃圾都給倒進(jìn)了垃圾桶里,小男孩拿出一張紙,在上面寫上這樣幾個(gè)大字:文明只差一步。果然,過路人看到這幾個(gè)字,紛紛把自己手中的垃圾放進(jìn)了垃圾桶里,這個(gè)垃圾桶旁邊就再也沒有垃圾出現(xiàn)了。是啊,“文明只差一步”,如果人人都向這兩個(gè)小朋友那樣有心,這個(gè)世界將會多么美好啊!這些扔垃圾的人雖然想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,可自己卻沒有做到。所以,做個(gè)文明小市民,一定要說到做到,做一個(gè)真正的文明小市民!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園,美好的社會!

  講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移,我們更應(yīng)該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個(gè)角落!

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇7

  你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?” 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。 為了做一個(gè)講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們

  對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌.

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

  我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現(xiàn)在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦,x同學(xué)第一個(gè)舉手......

  好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現(xiàn)在請大家來看看這個(gè)小動畫片里的小明做的對還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請x同學(xué)發(fā)言。“這部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護(hù)花草樹木和動物。”那x同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護(hù)花草樹木和小動物。”

  爭做文明小市民

  好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木和小動物,爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人 汪致君。

  宣誓結(jié)束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

  “爭做文明小市民”活動到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇9

  作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)椋疑钪?人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,裝點(diǎn)人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,就是對崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對同事。因?yàn)槲覀冎溃覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

  如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

  首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時(shí)期魚臺人的良好精神風(fēng)貌。

  其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

  第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動,扮靚魚臺城市形象。

  第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會責(zé)任,對身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說勸阻,共同維護(hù)文明魚臺的良好形象。

  一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng),都會讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇10

  講文明、樹新風(fēng)的東風(fēng)在神州大地吹響了,同學(xué)們都當(dāng)了文明小市民,我也做個(gè)文明小使者。

  我要是在馬路邊,在學(xué)校教室里看見有果皮紙屑,那我一定會把它撿起來扔到垃圾桶里去的。無論在什么地方,我都會把它們撿起來扔到垃圾桶里去的。

  如果我看見任何人亂扔果皮紙屑,我會叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來扔到垃圾桶里去。

  如果我看見別人隨地吐痰,我會對他說:“你不可以隨地吐痰,記住以后吐到垃圾桶里去。”

  我要是和別人對話時(shí),我會很有禮貌地對他人說文明的日常用語。無論是什么人我都會很有禮貌地對人常說文明的日常用語,不會說臟話。

  我要和別人對話時(shí),聽見別人說我壞話或是罵我的人,我是不會拿起東西就追趕著說壞話,當(dāng)然我對每個(gè)人都會這樣。

  我無論是晴天、陰天還是雨天,我們大家都會上學(xué)的,除了生病和感冒。

  早晨到了學(xué)校,進(jìn)了教室。我會對大家說:“大家早上好。”中午我會對大家說:“大家中午好。”下午放學(xué)我會說:“大家明天見。”在學(xué)校內(nèi)看見老師我會說:“老師您好。”看見主任我會說:“主任您好。”看見校長我會說:“校長您好。”

  輪到我掃地,我一定會打掃衛(wèi)生,不逃跑;是我打水的時(shí)候,我不會不打水只掃地;是我抽板凳的時(shí)候,我不會不抽板凳只打水;是我把桌子擦干凈的時(shí)候,我不會不把桌子擦干凈只抽板凳;是我擦瓷磚的時(shí)候,我不會不擦瓷磚只擦桌子;是我把課桌搬整齊的時(shí)候,我不會不把課桌搬整齊只擦瓷磚……

  我們大家都是文明小使者,我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見垃圾不撿、曠課、沒有禮貌和掃地逃跑等。

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  張掖,是我們共同的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會讓我們在生活中的每個(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。只要你生活在張掖這片熱土上,你的名字就是“張掖人”,就要遵循“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范,在家庭中做一個(gè)好成員,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在社會上做一個(gè)好公民;就要樹立“我愛張掖,共建美好家園”的觀念,說文明話、辦文明事、做文明人,做到:校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明,全面展示張掖人的文明形象,讓文明滿校園,讓文明滿社會。

  有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”這番話,很有道理。你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂,美德是修身之本,一滴水能折射陽光,細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。文明禮儀常識(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性。

  我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí),父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí),或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動作,彈指的瞬間。

  記得一位名人曾說過:“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng)、道德與情操,無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操,說到禮儀我想起列寧的故事:有一次列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工,那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說:“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮很親切,然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓,也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。

  最后,祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂的家園、文明的家園、和諧的家園、愛心永駐的家園!愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓張掖這片沃土處處開滿文明之花,讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:

  大家好!

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因?yàn)樵娋洳粌H包含著對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動,為之振奮!今天,面對養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動,我想說:“弘揚(yáng)__精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

  鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以__山為冠,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,洛河縈繞。__海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯(cuò),山河秀美,人杰地靈。

  鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北__石窟,物華天寶的__,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個(gè)皇帝,均葬在這里,統(tǒng)稱“七帝八__”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的__人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是__人不甘平庸的品質(zhì)。

  鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行__陰風(fēng)景區(qū),鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。

  爭當(dāng)文明小市民演講稿4  

  你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他_的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。

  難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?

  比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。

  一個(gè)人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。

  其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

關(guān)于爭做文明小市民講話稿 篇13

  親愛的叔叔、阿姨,同學(xué)們:大家好!

  我是商州城關(guān)小學(xué)六年級學(xué)生房航心,我發(fā)言的題目是:爭做文明小市民

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。

  記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”于是,我按照老師的要求,努力做一個(gè)文明的好學(xué)生。在以后的日子里,我知道,文明就是在家做個(gè)好孩子,文明就是在校做個(gè)好學(xué)生,文明就是在社會做個(gè)好公民。

  我也知道了,文明其實(shí)很簡單,它就在我們身邊,文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

  作為一名商州的小市民,商州是我們每個(gè)人的共同家園,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

  親愛的叔叔、阿姨,可愛的小伙伴們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

  讓我們一起用辛勤的勞動和智慧,爭當(dāng)文明的使者,做一個(gè)文明的小市民,用自己的實(shí)際行動,使新世紀(jì)文明之花開放得更加絢麗多彩。

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