2024年我愛讀書演講稿范文(精選28篇)
2024年我愛讀書演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
今天,我演講的主題是:讀書。
從小,我就很喜歡讀書,我在沒事時讀書,我在睡覺前也讀書,總之吧,我是一個非常愛讀書的人。為什么呢?因為讀書使我快樂。
讀書,是一件很神奇的事,他可以使我們平靜,能讓我們更有修養,讓我們的靈魂升華。比如說約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧,它是世界上已知最古老的書籍,由此可知,人們在很早很早就已經有了讀書的意識了。
我有一段生病的時光,我悶在舅舅的家里,在同齡人在快樂的玩耍時,我在讀書,不然我簡直不知道該怎樣度過那段時光了。我在那時甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天,等我病好了,我的夢想也真的'實現了,可是,我現在才發現,那段時光中我讀的書的知識我現在還是用得到,我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書?或許,這正好反映了高爾基的那句話:書籍是人類進步的階梯。
在我們的生活中,或許會有一些傷心的事,那時你們會怎么做呢?至少我是這么做的:隨手抄起一本書讀起了來,我的情緒也會隨著情節的變化而變化,隨著人物的心情時而高興,時而憤慨。
在休息時,我會找到一本書,細細地品味里面的情節,慢慢地理解作者的想法,享受讀書的樂趣。就我而言,讀書是我生活中必不可少的一部分,它已經融入到我的靈魂里去了。為什么說有涵雅的人都在讀書呢?大家可以聽聽這個統計數據:《在等飛機是大家都在干什么》,在VIP候機室的人們有大于90%都在看書,不抽煙,身旁有一杯咖啡相伴,而在普通候機大廳的人呢?很少有人靜靜的捧著一本書在看,大部分都在玩手機,大聲聊天,追跑打鬧。這說明了什么?這說明了為什么別人可以坐在VIP候機室,而我們不行,因為他們有一種我們沒有的氣概,那是一種文雅的氣概。
有一天,有一個朋友問我:“你長大以后想要干什么?”我說我想要當一名作家,他笑了。我問他你笑什么,他說:“真好呀,你有夢想,我從來不愛讀書,我曾經想像你一樣讀書,可是,我做不到,所以我從來不敢想自己以后該做什么”那時,我只給了他九個字,也就是冰心說過的話:讀書好,多讀書,讀好書。
我愛讀書演講稿篇尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛讀書》
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物??聽著聽著,不知不覺我就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好,我是四年級二班的劉安琦。今天我要和大家一起分享我的讀書故事。
在上小學一年級的時候,媽媽總是對我說:“一定要多讀書,讀好書,將來才能寫出好的文章。”那時候的我真的不喜歡讀書。有一次,我問媽媽:“從電視上學到的東西不是比書上的還要多嗎?”媽媽笑著回答我說:“電視給你的東西很直觀,不需要自己的想象和思考,而書會給你更多想象的空間,讓你學會思考。”媽媽經常帶一些書回來給我看,開始我只是隨意翻翻,就不在理這本書了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫的書,《笑貓日記》,我接過來一看就入了迷,里面的內容深深地吸引了我,我好像變成了故事里的人物,和他們一起歷險,一同哭一同笑。文章中的好詞、好句,也使我的作文有了很大進步。從這以后,我開始認真看書了。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》我已經全部讀完了。我還看過《走進名人世界》、《藝術百科》、《藍色美國童話》……
書是人類進步的階梯,書市人們的精神食糧。在書里我們可以學到你想學到的所有知識。離開電視機,讓我們在書的陪伴下快樂成長吧。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇3
書是人類進步的階梯,書不僅是人類發展的驅動,更是我智慧的翅膀,讓我在書海中隨心所欲的飛翔。
我從小很愛讀書,小的時候,爸爸給我讀童話故事,我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精,喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學的時候,媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小說,講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運,靠精神將他的夢想延續,以實力向世界證明,敢于向命運挑戰。我看完后覺得特別慚愧,我在生活上遇到苦難退縮,好像也沒為自己的夢想而努力,以后我要堅持不懈地為自己的目標而努力,向張海迪,向居里夫人學習。沒有什么執著不能戰勝。
書漸漸讀得多了,從書中我學會看善良,懂得了如何做一個志趣高尚,心靈豐富的人,從書中我學習做一個沉著,有毅力的人,學習如何看待友誼,學會了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的凈化,靈魂的升華,我也漸漸明白,其實每個人,每個物都是一本書,我開始留心生活中的點滴。讀我們的老師,我讀出了奉獻精神,讀我們的父母,讀出了唉的力量,讀我們的同學,讀出了友誼的味道。
我愛讀書,我還會閱讀生活中的一切,書是我成長的羽翼,就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
書籍猶如大海,時而平靜如水,時而洶涌澎湃,讓你一陷入進去,就無法自拔罐。平靜時,你會發現讀書的真諦;洶涌時,你會發現讀書的樂趣。
富蘭克林曾言:“讀書使人充實,思考使人深邃,交淡使人清醒。”這正是讀書的作用,也飽含著讀書的真諦。起初,我對讀書處于一個慒然無知的狀態,漸漸著,我慢慢地跨入了一個全新的世界,在書中,我學會了獨立,讓我煥然一新,對生活充滿了向往。在我七八歲的時候,當我看《格林童話》中的賣火柴的小女孩被寒冷的冬天凍疆時,我的心痛無比,淚水打濕了紙頁,讓我的心情十分低落。隨著年齡的發展,我見識到了《淘氣包馬小跳》中馬小跳的'講義氣與童時的純結和善良,當時書中的主人公馬小跳仿佛成了心靈導師,伴隨著我的成長,安撫著我幼小而又稚嫩的心靈。如今,我已讀過了《三國演義》,每當故事里的主人公遇害時,我總是把心揪得緊緊的,暗自為主人公擔憂;每當主人公英勇奸敵時,我都恨不得跳起來拍手叫好。每次當我買到一本書時,我都會輕輕地觸摸著它,聆聽著它清楚而又響亮的心跳,心中的興奮遠超過表答。讓我的世界又增添了一道別樣的風景線。
同學們!請你相信我,翻開書籍,細細地品味書中的奧秘和樂趣,尋找出書籍中饒有趣味的寶藏吧!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇5
親愛的老師、同學們:
莎士比亞說,書是全世界的營養品。是呀!對于我來說,可以一日不吃飯,可以一日不睡覺,唯獨,不可以一日不讀書。
記不清楚是從幾歲開始讀書的,因為酷愛讀書,鬧出了許多笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時,我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下搖搖欲墜的椅子。“撲通!”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺得痛,爬起來,拍拍屁股,接著看。
讀書的時候,我會在書的世界里流連忘返,仿佛和故事里的主人公生活在同一個屋檐下。看到故事里的主人公家里發生了重大的事情,而他自己還毫不知情時,我會急得跺腳;看到書的圓滿結局時,我又會興奮地跳起來。讀《卓婭與舒拉的故事》時,看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動向,咬著牙說“不知道”時,我的眼淚會嘩嘩的流下來。雖然,有時候故事的主人公是外國人,可是,正義的種子通過書而深深埋在了我的心底。我有時哭,有時笑,有時候還會咬牙切齒,所以,媽媽總笑我說:“你呀,真是走火入魔了。”
我喜愛的書很多:《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡·愛》……喜歡的作家也不少:楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識。
我愛讀書!我在閱讀中成長,在閱讀中感悟;領略人生的真諦;我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。
書,永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書,和書做一個永不分離的好朋友吧!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,
作為一名普通的小學教師,今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地,心里非常激動,今天是個特別的日子,是世界讀書日,是個美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標,可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進了一個廣闊多彩的世界,那點點文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書香校園,書寫著一個個讀書故事,成就著一個個幸福人生!
如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領會他們的方法,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點一滴的溶于我們的教育教學生活之中,我們在閱讀中厚實著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己。
悠閑時讀書,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,有一次,爸爸媽媽帶我去書店買書,那個書店大到一眼望不到邊。我愛讀書,如同到了書的海洋,魚得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區,精心挑選了《科學家的故事》、《成語故事》、《查理九世》等書,愛不釋手地閱讀起來。爸爸媽媽見我絲毫沒有要走的意思,便為我購買了這幾本書。估計是我對這幾本書那種愛不釋手的態度,打動了他們。
一到家,我就迫不及待地進入書的世界,一頁兩頁……感覺自己像棵小樹,貪婪地吸收書籍中的營養。
我不僅愛買書,我也愛讀書,還見縫插針,利用點滴時間看書。有一次我正津津有味地讀著書,突然聽到媽媽說:“學習要勞逸結合,放松一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪媽媽逛超市。到超市后,媽媽自己選購商品,而我又一溜煙兒跑到賣書的地方,選了一本書津津有味地讀起來。直到媽媽來到我身邊,我才知道媽媽購物結束了。我還問媽媽:“你怎么找到我的?”媽媽抿了抿嘴說:“這還用說?媽媽當然知道女兒的最愛啦!”我和媽媽都笑了。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”,我們要以書為友,做一個勤讀書,愛讀書,會讀書,讀好書的好學生!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇8
親愛的老師、同學們:
“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。
我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓》,可在上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓》。
讀第一遍的時候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會。到現在,這套《笑貓》我已經讀了四五遍了,每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級的時候,聽爸爸說有一本叫《哈利波特》的書很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。
讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會讓我一生受益。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇9
親愛的老師、同學們:
讀書可以讓我們增長知識,讓我們在知識的王國里自由翱翔;讀書還可以幫助我們提高作文水平,讓我們的作文發揮的淋漓盡致。讀書是一件快樂的事,讀書讓你終身受益。
我是一個喜歡閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。
一次,我坐在教室里看書,同學看見我如此認真,便想考考我是不是真正的把知識記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊,在我的耳朵邊拍了拍手,說:“別看了,我來考考你。”聽見她的聲音,我才把目光轉移到她的身上,笑著回答:“好啊,你考吧!”她撐著腦袋想了想,驕傲的問:“我就問問你我國的四大名著有那些?”我不假思索地回答道:“是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。這個太簡單了吧!”她聽見我這樣說,失落地走了回去。這點小小的成功使我明白了:閱讀可以讓你的知識超越別人,讓老師也對你刮目相看。
讀書不僅可以讓你的知識豐富,還可以讓你的作文水平穩步提高。
那天是星期二,老師讓我們寫了一篇作文,題目是《走遍天下書為侶》。這是一篇仿寫課文的.作文。當大多數同學都學這課文,開始寫“書是我的伴侶”時,我的心里忽然“怦”的一聲,想:大家怎么都寫書啊?這樣多沒新意。我要寫寫別的東西,這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果然,這次的的作文得到了好評。
好書會像長生果一樣滋補我們的精神,像好伙伴一樣陪著我的童年,像知識大門的鑰匙,讓我們走進知識的殿堂。我們和書做好朋友,可以讓我們得到如此之多的益處,何樂而不為呢?
我的演講結束,謝謝大家!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇10
尊敬的老師、同學們:
大家好!
幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音,扣人心弦,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時而甜美、時而深沉、時而婉轉,這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界,這個永遠美麗,春暖花開的地方———書的世界,它的奇妙,它的絢爛,讓我在天真幼稚的童年里,結下了不解之緣。
我與書——這種復雜的關系,我們之間沒有親情可言,我們只是伙伴。我有我的資料,書有書的資料。只可是,一個真是一個虛幻。可是我們是朋友,是這個世界上最親密最真誠的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴。無論強健還是病疾。書都會一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我歡樂,使我開心。每當遭遇挫折,每當疲憊不堪,每當灰心喪氣,每當孤獨寂寞,也僅有書帶給我最大的慰籍,帶給我無言的關懷。然而,那些風雨兼行的日子里,它總是默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈于我最真誠的祝福,我和書的感情,與書的緣分,雖說不是與生俱來,但卻是于生共存的。
書的世界如同洶涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打來,如此澎湃,讓我明白了很多,懂了很多,遭遇挫折,長大的愛麗絲是應當蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進。
這是不可否認的,于書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書能夠與你相伴,與你的生命同在。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫,今天我演講的題目是《書香伴我行》。
書是人類進步的階梯
書是打開心靈之窗的金鑰匙
我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜的坐在書桌前,他會娓娓動聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁,我便會忘了自己,翩翩飛進書的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會黯然淚下。因此,媽媽總是說我該去精神病醫院了。但我總是一笑了之,因為只有我知道這其中的樂趣。我現在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會嘗到寫書之趣,同學們,為我加油吧!
我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強,就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當時舊社會老百姓的困難生活;讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬個為什么》我知道了課本上學不到知識;跟著《馬小跳》走,不跳也會笑。同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受。同學們,可別說你不愛讀書,那不是你的心里話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。
我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我課余時間都暢游在書海中,吸取養分,充實自己的心靈。我相信,這種習慣能使我受益終生。
同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。
書里有科學的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛讀書》
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事情最開心,我會毫不猶豫地告訴你:是讀書!我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香, 世間千般樂,書香最迷人!當你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長 》。 如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小6+-+
-精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好啊!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮----
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
香讓我醉——我讀書我快樂演講稿
仿佛只是一夜之間,我們詫異地發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節,縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇14
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天能站在這里與各位分享讀書給我帶來的快樂,我感到很榮幸!
從小我就愛看書,小時候常常和姐姐去書攤上看連環畫冊,上中學后和眾多少男少女一樣沉醉于瓊瑤金庸的小說之中,之后,閱讀的興趣有增無減,人物傳記、偵破小說、章回小說、神話故事等等,手邊有什么書就看什么書,哪怕是一張報紙我也能看得津津有味。再后來讀了師范,圖書館成了我最愛光顧的場所。在那里,我認識了基督山伯爵的堅韌,讀懂了郝思嘉的百折不撓,知道了簡愛的善良不屈,懂得了卡西莫多的真善美,……那些鮮活的人物性格,那些獨特的人性魅力,在懵懂的青少年時代烙下了永久的印記,伴隨著淡淡的書香,成為不能割舍的一種生活。
而今的我,作為一名人民教師,讀書的一大樂趣莫過于當你正為一個問題絞盡腦汁、百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你發現原來早已有人對這個問題做了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
記得當我因為班級管理總落后于他人而頭疼時,我買來了李鎮西的《愛心與教育》,從他的教育手記中去感悟他成功的秘訣,那就是無微不至地關心、注視孩子們成長中的每一個細節,走進學生心靈,對他們進行富有個性的引導和培養,把整個心靈獻給孩子。而魏書生的《好學生,好學法》讓我知道了教育教學也是要講究科學、注重策略的,翔實的例子讓我有法可循。
當我送走了一屆畢業生,正為如何適應低年級的教學而苦惱時,薛瑞萍的《心平氣和的一年級》一書讓我眼前一亮,薛老師以日記體裁的隨筆方式如實記錄了她在第三次帶一年級時的點點滴滴。一年級的日子,是和忙亂、著急、緊張這些詞相連的。然而在薛老師的眼里,教育不再只是瑣碎、辛苦,而是可以美得如花、靜得如水、純得如雪。帶著一份羨慕和期盼,我把這本書當成了指航燈,它使我撥開迷霧,明晰了一條前行的小路。每天照著書中學著她如何迅速建立秩序,尤其是課堂教學秩序。學著她去引導學生閱讀,努力地走讓孩子們親近文學、親近閱讀、親近母語的語文教學之路,學著她和孩子們一起背兒歌童謠,讓日有所誦成為“美麗的生命之流”。學著她寫主題為“請跟我來”的信和家長保持聯系,倡議家長先做讀書人,然后談教育,和孩子一起成長。《心平氣和的一年級》讓我更客觀地看待自己的班級,讓我更注重于孩子們的長遠發展,讓我更能體會到孩子們的內心需要。我把這本書推薦到年級組,進行好書漂流,大家都覺得受益匪淺。
書告訴我們,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做一個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領會了應如何運用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……
是呀,身為今天的老師,我們其實很需要讀書,作為語文教師更需要文學的滋養。讀書才能提高自身的素質,讀書才能適應學生的需要,讀書才能讓我們更有底蘊,讓教育更有深度……讀書的好處已被更多的人所看重所接受。
這一學期,我校開辟了半個下午的時間專門用來“靜心讀書”,我得以認真拜讀了閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》,隨著閱讀地深入,我感受到了書作者對教育教學的不懈探求與執著追求,我常常被感化著,內心總有一股暗流在涌動。閆學老師閱讀蘇霍姆林斯基已經十幾年了,她不停地讀,不停地反思。因此,在她的書中,對蘇翁思想的領悟更為深刻,更為實際,她不僅僅有這些思想的呈現,更以自己一名教研員的眼光來分析,來研究,來為身邊迷茫的老師及其自己提出解決的良策。我知道了,真正優秀的教師,他的課堂教學不僅是知識的傳遞,不是在忠實地復述已經設計好的內容,他更是在直接觸及學生的理智和心靈。沒有理智和心靈的撞擊,教師的教學就變成了知識的灌輸,變成了教師在拿真理說教,學生變成了被動接受知識的容器,成了沒有判斷能力的、知識與真理的純粹的仰視者和膜拜者。我知道了,和諧的教育就是發現深藏在每一個人內心的財富。每一筆被發掘出來的財富都會呈現不一樣的美麗。那么,以極大的耐心與智慧,以長遠的目光與實在的勞動,以浸透了人道主義汁液的、博大而悲憫的心腸,去發掘這筆財富,這是教育的本份,也是教師的責任。我知道了,每一個優秀教師的成長經歷有其相似之處:無論處于何時何地,不管面臨怎樣的人生境遇,都從來沒有放棄過提高自己的努力。作為老師,我們要不斷完善自己的知識結構,擁有精湛的專業知識、深厚的教育理論、開闊的人文視野。而這一切,靠閱讀獲得并提升。她說,為了幸福,閱讀吧!
讀此書的同時,我重溫了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養的這個方面正是取決于此。”我還記得書中那位成功的歷史教師的話:“對這節課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現場準備,只用了大約15分鐘。”突然之間,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時盡管精心準備,教學環節可謂設計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節節課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節課中濃縮教育大師的風采,現代教育的理念。于是,因為教育教學工作的需要,如今我更愛讀一些能指導自己工作的書籍。通過讀書擴大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學添加一些新的方法,用新理念指導自己的教學,緊跟時代的要求,使自己在教育教學方面不至于太落后。
吾生有涯而知無涯。讀書,是教師專業底蘊得以厚實的路徑。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書不斷地進行“充電”,才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的'“活水”。
常讀書使我明白許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸,學生也不再只是知識的容器而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師要努力學習多讀書,使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養。多讀書、讀好書,厚積薄發,努力成為“研究型、創新型”教師。如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。只有經過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。
讓我們每個人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇15
大家下午好!我是··班的···。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
一本本好書就是一顆顆明星,任憑斗轉星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝。
一本本好書就是一壇壇美酒,雖經時間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發出醉人芳香。
一本本好書就是一個個貝殼,海潮洶涌過后,散落海灘,發出美麗動人的光澤。
從古至今,有不少的愛書人士,他們都寫出了家喻戶曉的名言。周恩來的:“為中華之崛起而讀書。”孟子的:“盡信書,則不如無書。”高爾基的:“書籍是人類進步的階梯。”等等。都說明了書在我們生活當中的重要意義。書籍會使我們一生受益匪淺,它將伴我們一生,使我們的人生煥發光彩!
記得小時候,每逢睡覺前,媽媽經常給我講書中的有趣故事,聽著聽著,我就不知不覺進入了甜美的夢鄉。
長大后,我在老師的幫助下學會了自己讀書。只要一有時間,我便跑進書店。小一只快活的小魚,盡情地在書的海洋里遨游。就連晚上睡覺,都要把書放在枕頭底下。
隨著我年齡的增長書籍就成了我形影不離的伙伴,我的生活也就再也離不開它。我常常和他一起暢談,在暢談中,我了解了祖國的光
輝歷史;在暢談中,我看見了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中,我懂得了做人的道理„„啊!書是多么奇妙呀!在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我看到了保爾的堅強意志;在《童年》中,我又為俄國沙皇時期的黑暗、殘暴深感氣憤„„
當我感到迷茫時,書就像是指南針一般,幫助我堅定信心,辯出生活和學習的方向;當我遇到挫折時,書就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。
如果我是一棵小樹,那么書籍就是照耀我快樂成長的陽光。擁有書,我們就擁有了美好的明天!擁有書,我們就擁有了整個的世界!同學們,讓書香伴我們成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
書是人類進步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻。
我從小就不愛讀書,但是有一次,我靜靜的思考一個問題,我們為什么要讀書呢?讀書有什么好處。在一次考試的前一個夜晚,我自己在那不懂裝懂,來考試的時候手亡腳亂,還說考試是小菜一碟。在考試上開了一條課外書的題目,我當時真不知道怎么辦,我心里想,早知道我多看些書,積累多一些知識,現在就不用那么麻煩。
從那次起,我就明白了我們為什么要讀書這個道理,書能改變人生的命運。從那次起,我就下定決心,從今以后,我要讀好書。有一次,我在看三國演義,我看得可上癮了,我看完一頁,就問媽媽煮飯沒有,媽媽說:煮吧,但我洗好米,又接著看書,我們準備來吃飯了,但是,剛才急著看書,忘記按開關按鈕。
同學們,書是很重要的,讀一本好書不是那么容易。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇17
親愛的老師、同學們:
大家好,我是四年級二班的劉安琦。今天我要和大家一起分享我的讀書故事。
在上小學一年級的時候,媽媽總是對我說:“一定要多讀書,讀好書,將來才能寫出好的文章。”那時候的我真的不喜歡讀書。有一次,我問媽媽:“從電視上學到的東西不是比書上的還要多嗎?”媽媽笑著回答我說:“電視給你的東西很直觀,不需要自己的想象和思考,而書會給你更多想象的空間,讓你學會思考。”媽媽經常帶一些書回來給我看,開始我只是隨意翻翻,就不在理這本書了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫的書,《笑貓》,我接過來一看就入了迷,里面的內容深深地吸引了我,我好像變成了故事里的人物,和他們一起歷險,一同哭一同笑。文章中的好詞、好句,也使我的有了很大進步。從這以后,我開始認真看書了。楊紅櫻阿姨的《笑貓》《淘氣包馬小跳》我已經全部讀完了。我還看過《走進名人世界》、《藝術百科》、《藍色美國童話》……
書是人類進步的階梯,書市人們的食糧。在書里我們可以學到你想學到的所有知識。離開電視機,讓我們在書的陪伴下快樂成長吧。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇18
書籍是人類提高的階梯——高爾基說。想想看,書是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還能夠在書的王國了盡情的遨游,和書中的人物一齊享受他們的喜,歡,悲等感情。
四,五歲的時候,我經常在床上聽著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個皇帝是多么的愚蠢……
此刻我長大了,開始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小說其中最讓我感動的是母親,這位母親為了自我的孩子而棲身了自我,這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大,這種偉大是用金錢買不回來的,這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我明白了古代希臘想象力是多么的豐富,同時也讓我明白了那時候的神與人之間的善與惡……這些好看的書讓我愛不失手。
我相信,到時候全世界的小孩子都愛讀書,愛看書,讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個角落。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,很高興能與大家一起分享這段快樂的時光,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦的書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先,恐龍高大而可怕,遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書像一條時空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞
我愛讀書,因為書讓我知道了什么是真、善、美、丑,當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……
讀書是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!
問渠哪得清如許,為有源頭活水來,同學們讓我們成為知識的富翁,精神的巨人,品讀經典,成就未來。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇20
各位尊敬的校、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年一班的劉逢琪,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我借了好多好多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書》,《漫畫派對》,《小學生精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚為保護自己的兄弟姐妹和大鯊魚同歸于盡的故事情節而感動得淚流滿面。《小學生精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在文的時候運用它們。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的.寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,愛讀書吧!書籍是我們獲取知識最直接的源泉,書籍是記載文明的最簡單的載體。那一個個文字,好像是一個個鮮活的生命,那一個個標點,就好像是一個個游動著的精靈。同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
為什么我的眼中滿是淚水?因為我愛讀書愛得深沉。
我的演講完畢,謝謝大家。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我作為一名光榮的小記者,來到了太倉的新華書店。來參加讀書會的活動,想想就很激動呢!
今天上午九點半,我們開始的今天的讀書會。今天來的小記者,將近30名。來到新華書店,我就聞到了濃濃的書香。
原因有3點:(1)這里有很多的好看的書。(2)這的環境安靜,特別適合讀書。(3)這里有很多喜愛看書的人,她們都在翻閱自己喜歡看的書,制造了很好的環境。等人都到齊了后,讀書會就正式開始了!首先,新華書店的經理帶我們參觀了一下書香濃郁的新華書店。我們排好長隊,整齊有序跟著經理進行參觀。這里有專門為我們各個年級準備的必讀與選讀書目。還有這里的工作人員還用書搭了很多的造型,精美而又不失書香。這里不僅有書還有讀書的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目,自動筆、修正帶、書包……樣樣齊全。
還有一些精美的飾品,讓我看的走不動路。讓人吃驚的是,我們所有人都對的國家大事感興趣,嘿嘿!進行完簡單的參觀后,我們到了提問環節。雖然我們知道,在這樣一個大書店里,是絕對不會有盜版的書的。但奇怪的是,我們一直在盜版這個問題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經理給的滿意答案后,我們才進入下一個環節!在這個環節里,我們不僅知道了讀書的好處,還看了關于新華書店的視屏,在視屏中我們看到了新華書店以前的樣子。更讓我吃驚的是,在以前打仗的時候有很多賣書的人,是一邊賣書一邊打仗的,我聽了之后很感動。
在這個環節,我收獲了很多!下一個環節就是最令我緊張的環節了:小記者代表上臺發表自己的讀書感受。偏偏我是第一個上去的!我走上臺,拿了話筒就開始發表。還好我已不是第一次上臺,所以調整好自己后,將自己的讀書講聽。第二個上去的是我的同班同學:余德江。他發言的也很棒呢!等我們兩人都發表完后,今天的讀書會就要接近尾聲了。新華都書店的工作人員,在結束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!
今天的讀書會,我收獲多多。我愛讀書,也希望同學們都熱愛讀書,將愛讀書這樣的傳遞給更多身邊的好朋友和同學!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們的力量。它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。 我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇23
很慶幸,我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當我走近一排排藏書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環境,我喜歡讀書。讀書,讓我的心靈純凈而美麗。
每當工作之余,在恬淡的黃昏,或靜謐的夜晚,我都會捧著一本喜愛的書,靜靜地讀,默默地品味。翻開書,領略遠古的文化幽幽,觸摸浮光掠影的時代精華,我會立刻融入書的意境,和遠古對話,和現代細訴衷腸。讀書,給我生活更多的感悟,讓我的心靈得到滋養。
讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過,讀過書的人,你的人生就不只是一種經歷,而可能是十種、百種、千種,而沒讀過書的人,經歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂,也沒有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實個中樂趣只有他們自己知道。
讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 常讀書的人,會和書一樣有內涵,讓人讀之愛不釋手……男兒讀書,將會更加充實智慧,氣宇軒昂;女子讀書,將會更加清純美麗,秀外慧中。
讀書,讓我更加熱愛崗位。時間如梭,光陰似箭,不知不覺我在圖書館工作已經22個年頭了,22年的工作實踐使我深深地體會和認識到,圖書館工作是神圣的工作,圖書館事業是偉大的事業,圖書館是一塊知識的沃土,通過辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來,我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”;喜歡接過讀者手中的書,在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛的讀物;喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人,讀到自己喜愛的書,我的心情因此而美麗。每當遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時,我都會要下他們的電話號碼,等書還來時,會在第一時間通知他們。看到他們拿到書時興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務好讀者,每天,我都會把工作環境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項工作做的井井有條。22年來,越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著,進步著,他們影響著我,鼓勵著我,我用一份美麗心情服務好每一位讀者。
隨著信息技術的發展,計算機網絡系統的運行,圖書館傳統內涵的豐富,圖書館固有職能發生了很大變化,圖書館的工作內容和服務方式也隨之改變。為了適應新的挑戰,我報名參加了計算機技能培訓并通過了國家計算機等級資格考試。平時,我注重把學到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能,為適應圖書館的現代化管理,更好的服務社會而心情美麗。
書籍,伴隨我22個春秋,見證了我的辛酸快樂,使我不斷收獲,不斷感動,不斷明理。
22年的讀書使我深深的認識到:書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!因為讀書,心靈收獲美麗!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇24
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!當我借到《嚴文井童話選》這本書時,高興得跳了起來。早就想看這本書了,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我 最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅硬的石頭,發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而 且堅定。當遇到大石頭時,就像一個聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但 它沒有停步,繼續向前奔流。這時,一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進了大海。
“不積小流,無以至江海。”小溪正是自強不息,永不自滿,不斷前進,才到達了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉,遇到一點困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對媽媽說:“這么大的雨,我就不去補習班了,我就待在家里自己復習,好嗎?”現在想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點,教會了我應該如何做好每一件事。
社會上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!
2024年我愛讀書演講稿范文 篇26
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進入夢鄉。
在我三四歲時,媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多事物,如:太陽、月亮星星……
上學以后,識字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。
媽媽經常說:“培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發現一本好書,我就會連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書啊!可惜沒時間了。”接著翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。
我讀書,我收獲。收獲知識,收獲力量,收獲智慧。
我讀書,我收獲。收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功。
大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的一點也不假。這不,我開始喜歡讀書了。我喜歡看那種博學多的書,論語呀,三字經啊,還有*什么的我都看。
昨天早上,我一大早起來了,看見沙發上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙發上看了起來,我讀的很快,囫圇吞棗,從早上六點多看到中午十二點,我看得如癡如醉,一中午就把這本二百六十六頁的千字文看完了。
我還看一些名人故事,魯迅、毛澤東、愛因斯坦、貝多芬……我幾乎看遍了。晚上時,我床頭的柜子里經常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門關上,我就把書拿出來看,媽媽一來,我就把書藏到被窩里。有一次,我看得太入迷了,忘了把書藏起來,媽媽批評了我一頓,還把書收走了。看著媽媽那皺起的眉頭、緊繃的臉,一副很生氣的樣子,她那里知道,我比她更生氣。那件事以后,我一連幾天都沒精神,老師講的課根本聽不進去。
后來,我感覺自己好像會了不少東西。便在網上發表了個文章叫《許昌的秋夜》,在網上得了個優秀。我又試著在網上發表散文,但結果并不是很理想,我又看了幾篇散文,但還是沒有什么收獲。當我在一本書上看到:讀書要思考,體會其中的含義,不能囫圇吞棗。自那以后,我的作文有了很大的進步。
2024年我愛讀書演講稿范文 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自高二班的,今天我要演講的主題是讀書,點亮人生。
小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書讀百遍,其義自現或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友書,愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
這體現了讀書的.重要性。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒法讀書。
怎么辦呢一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,后來成為西漢有名的學者。
但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,大家想到什么呢嗯對,知識改變命運。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。
與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場戀愛,使人死心塌地地經營。
走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書增長了我的見識,提高了我的記憶力,讀書使我閑適減輕了我的壓力。我愛讀書。
我的演講結束,謝謝大家!