中文演講稿（通用30篇）

中文演講稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。

　　文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優良的文明禮貌傳統，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說：“文質彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。

　　“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養。

　　“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起；見到流水的水龍頭主動關上；上樓梯時，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們，讓我們發揚優點，克服陋習，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚奇地發現你自己——很美！

　　我的演講完畢，謝謝！

中文演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

　　在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

　　有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

　　文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

　　有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的中學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀中學生優秀的精神風貌。

　　謝謝大家，我的演講完了。

中文演講稿 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，學生也應該首先學做人，學做文明，懂禮儀之人。

　　講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得電視臺的一個嗎？一位青年早晨起來跑步鍛煉身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了，急忙用頭頂了回去；兩個女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊！要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”！

　　說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀，禮儀已經等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟家的眼里，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因為笑，是位魔術師，也是禮儀的象征！

　　同學們，革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間；好好學習，天天向上，自古英雄出少年！革命事業我接班！讓我們積極行動起來，做一個講文明，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設！

　　謝謝！

中文演講稿 篇4

　　老師們、同學們:

　　大家好!

　　今天,我們要討論的話題是環保.環保,已經成為我國乃至世界的重要話題.環保,顧名思義就是環境保護.那么,當今的環境如何呢?地球已經骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來.但是,更加殘酷的事實是,降臨在地球身上的事情,終究會降臨在我們人類身上.很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當家園不復存在時,科學與生活都將無立足之地.

　　作為人類的一員,我們應當責無旁貸地為環保出力.所以,我們就應該從現在做起,維護我們的家園.

　　環保,是需要大家共同參與的.不要以為環保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環保。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發動身邊的人們,讓大家一起參與到環保活動中.群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大.一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海.假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當于少砍多少大樹呀!而樹,又是環保中很重要的一項.它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣.所以,我們一定要一起行動起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園!

中文演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業的發展，很多工業廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重。

　　看一看我們平時生活中的用水習慣：有些小朋友經常洗手之后忘了關水龍頭，任憑水嘩嘩地流走;有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。

　　同學們，讓我們牢牢記住3月22日世界水日，積極行動起來，宣傳節約用水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態環境，做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中文演講稿 篇6

　　我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

　　之前通過學長學姐們的經驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，應該有自己的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

　　關于學習：只要我們還是學生，學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可，我感覺確實有一定難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。

　　早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題應該不大。

　　關于工作：每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

　　關于生活：因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促……

　　但有了寢室里同學們的幫助和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

　　我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

中文演講稿 篇7

　　18歲時，儒勒·凡爾納去巴黎攻讀法律，可是他對法律毫無興趣，卻愛上了文學和戲劇。一次，凡爾納自一場晚會早退，下樓時他忽然童心大發，沿樓梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬，道歉之后隨口詢問對方吃飯沒有，對方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭，聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋，因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜，誠邀凡爾納登門獻藝。兩人友誼從此開始，并一度合寫戲劇，為凡爾納走上創作之路創造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下，他是一門心思投入詩歌和戲劇的創作中。在巴黎，他創作了20個劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。

　　后來，凡爾納與大仲馬合作創作了劇本《折斷的麥稈》并得以上演，這標志著凡爾納在文學界取得了初步的成功。后來，凡爾納成為“科學幻想之父”。

中文演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡，每當里的人物光頭強去森林里砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的!

　　我的家鄉在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一。現在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續下去。20__年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網查了一下，你知道嗎?據專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統，心血管系統還有心理健康都有很大的影響呢!

　　“保護環境，人人有責”，這是很多街道社區風景墻上的，時時刻刻提醒每個人去愛護環境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具，這樣可以保護森林;不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關掉，因為在待機狀態下的電器，也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染;這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。

　　為了我們家鄉寧波的環境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環境，節能減排，低碳生活!

中文演講稿 篇9

　　親愛的老師和同學們：

　　六年后，一個學生將使用89本書，費用為457.5元。

　　我們學校有20____名學生，六年用了185387本書，總共花了951931元。生產一噸紙，需要砍伐20棵樹，使用100噸水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看，我們學校用了六年的課本，應該砍多少樹，多少噸水，多少度電，多少噸煤，多少噸化工原料?讓我告訴你：我們整個學校在六年內將砍伐660棵樹，使用3300噸水，使用990公斤化學原料，產生9900噸污水。這樣一來，那么多資源就可以在學校浪費六年，那么每一批新生都會浪費那么多資源。

　　隨著化學原料的不斷使用和污水的不斷產生，地球將逐漸接近滅絕的邊緣，多么可怕的數字。

　　這給大自然帶來了多大的傷害!每個人都應該節約紙張和水，愛護環境，少砍樹，多種樹，珍惜每一滴水。熱愛自然就是保護自己!

中文演講稿 篇10

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　說到“交通”這個詞，大家總會把它與安全連在一齊，因為它與我們的生命息息相關，隨著社會的發展，交通事業為社會生產和人們生活供給了便利條件，與此同時，無休止的“馬路戰爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產安全，交通事故已成為社會的重大問題之一。

　　由于一些人的交通安全意識不強，平坦的馬路上演出了一場場人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時催人心碎的哭聲時，有誰不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂，留下的是災難，痛苦，思念。這血的教訓，生命的代價，難道還換不回我們遵守交通法規，時刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實現我們輝煌的夢想，幸福和歡樂才能永遠半隨著我們。

　　親愛的朋友們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一齊游玩，當你走在回家的路上，當你正為著夢想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請提醒你和你的朋友們，必須要遵守交通法規，因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。

中文演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫____，20____年考入吉林農業科技學院就讀于文理學院數學系統計一班。現任文理學院____級統計一班學長輔導員。今天很榮幸能夠站在這里參加十佳大學生的競選，與大家分享我的大學生活。

　　在這個充滿激情，追逐夢想的大學校園里，我們為用自己的熱情和汗水譜寫著自己的人生路。洋溢青春，敢于攀登是我大學生活的寫照。

　　大學里對于我人生最重要的一件事情就是加入了中國共產黨，作為一名黨員，我時時事事嚴格要求自己。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。積極組織、參加有關活動，盡最大的努力向黨組織靠攏。于此同時積極參加學生會干部培訓，并在20____年11月參加黨課培訓，在系統的學習了各種政治理論知識后，思想上也有了質的飛躍。我也為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。今年是我們偉大祖國母親的六十歲生日，看到閱兵式上我國展現出的強大的一面，這跟共產黨的正確領導是密不可分的，我們的祖國日益強大，人民生活日益富足，我國的國際地位也逐步提高，這也給了我更大的決心以一名黨員的身份為人民服務，為社會服務。

　　面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，我們還應該注重能力和素質的提高，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。所以我積極參加各類學術性比賽，以增強自身專業素質。

　　我參加了全國數學建模競賽，這是一場三個人三天三夜的比賽，腦中只為一道題而轉動，身旁擺放著三十多本書，有些書籍以前從來沒有涉獵過。然而就在這樣一個環境里我們客服了重重困難，獲得了國家二等獎的成績。通過這次的比賽讓我提升了對專業知識的了解，提高了對信息索取的敏捷度，明白了團隊合作的重要性。此外我還參加了吉林市舉辦的英語風采大賽獲得了三等獎。

　　對于學習，我始終以扎實掌握知識為目的。在學習上我有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，從大學的第一天開始，我就開始著眼于培養積極的學習態度和學習熱情，從要我讀書變為我要讀書，從被動轉向主動，認真鉆研，刻苦學習，主動與優秀同學和老師交流，以此擴展知識面。于此同時充分把握在校時間，利用學校各種資源經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。每個假期，我都進行了社會實踐，去年暑假在一個縣城統計局進行了十天的社會實踐，了解了本專業以后的發展現狀及前景并及時與老師同學溝通，為解決今后自身發展方向提供信息。通過這些努力我獲得了吉林省政府獎學金并且每學期都獲得校獎學金也提高了自己的綜合素質和實踐能力。

　　我認為只有把自己培養成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因為廣泛的興趣愛好，讓我熱衷于大學的文化活動。在20____年10月我加入了校社團聯合會，一個以創建校園文化活動為工作的團隊，也讓我的能力得到了充分的展示，從一名小小的干事到社團聯合會秘書長，從一個對周邊事物充滿好奇的大一新生到一名成熟干練的大三學生，在這個過程中有太多的汗水，但是也得到了很多快樂。我參與過校特長展示大賽，校相聲小品生活劇創作表演大賽，校社團文化藝術節等一系列的學生活動的舉辦，并代表校社團聯合會曾兩次參加吉林市高校社團座談會。這些活動經驗讓我在以后的學生工作開展中游刃有余。在社聯任職時因工作原因未能注冊成為志愿者，但是我仍已將自己稱作一名志愿者，在任職期間參加青年志愿者協會舉辦的各項活動，同時還帶領學本學院學生進行志愿服務：敬老院擦玻璃，慰問老人，給她們送去溫暖和祝福等。在志愿服務的同時也使我領悟到一些做人的真諦。

中文演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是七年級(16)班的徐中政，今天國旗下講話的題目是《讓我們共建文明校園》。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　我們中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命，講文明、樹新風更是當代學生義不容辭的責任。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使中學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

　　我們中學生要著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

　　一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的.校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。

　　每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是豐華中學的學子，我們要做行為文明的學生。

　　讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

　　我的講話完了，謝謝大家!

中文演講稿 篇13

　　親愛的紅寶們：

　　春節是中華民族最隆重的傳統佳節，同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節和永遠的精神支柱。中國人過春節已有4000多年的歷史，在春節這一天，人們都盡可能地回到家里和親人團聚，表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節還與清明節、端午節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。20__年12月，國務院公布了《關于修改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》，將春節、元宵節、重陽節、清明節、端午節、中秋節等幾個重要傳統節日納入國家假日體系，這對傳承和弘揚傳統節日的文化，以及整個社會生活都產生了深遠的影響。可以說，每一個佳節都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿，都是民族親和力和凝聚力的體現，傳統節日賦予我們的不僅僅是節日，而更是一種文化，源遠流長的民族文化必是一個民族的自豪和心結。

　　然而，一個嚴峻的現實擺在我們面前，很多的傳統節日已經被新生代忽略了。大家對西方的節日過分偏愛：平安夜搖曳的燭光，黯淡了除夕夜盛放的煙火;情人節浪漫的氣息，吞沒了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”重陽節的哀傷。現在，還有誰記得“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”的寒食節?又有誰留心“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋”的少女節?前些年韓國人將端午節申請為世界文化遺產，這更是我們的尷尬，因為韓國江陵端午祭起源的時間較中國的傳統端午節晚一千多年，但我國卻在這次國際性的傳統文化申遺中落敗，這從中反映出我國的傳統文化已經流失與退化，這不得不引發我們的憂慮。

　　但感嘆是沒有意義的，我們應該從自身做起，從我們青少年做起，共同來傳承傳統文化才是實在的。因為，文化不僅是一個民族的傳統，它還是一種尊嚴，我們不能眼看著中國傳統文化一點點消亡。當我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們;當我們在萬圣節狂歡的時候，不要忘記在中秋節與家人坐在一起賞月團圓;當我們過著洋節日的時候，不要忘記和親人們一起度過每一個有意義的傳統節日。

　　隊員們，中國傳統節日的文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富，作為未來祖國的棟梁，我們應該更多地了解傳統節日，并有責任堅守傳統文化的陣地。這樣我們才能在長大以后，以社會主人翁的身份，將中國的傳統文化發揚光大!就讓我們用赤誠的心去繼承民族的精神，為民族的精神注入新的芬芳。

中文演講稿 篇14

　　我把周長比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來物質需求的增長。我們的祖國正在和平崛起，人民物質生活水平正在提高，然而正如那個圓一樣，當它從尋找物質轉變成尋找圓時，周長一點點被吞噬，正如我們的信仰在一點點地缺失。

　　周國平說：“現代生活的特點之一是靈魂的缺失。”是的。人們帶著冷漠的表情像游魂一樣行走;網絡上的刀光劍影;舞廳里的燈紅酒綠;人們綿里藏針，筆里帶刀，鉤心斗角……沉湎迷失像塵埃一樣迷漫于各個角落。舒婷的詩寫到：“我是你簇新的理想、剛從神話的蛛網里掙脫。”我困惑了，難道剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟，我們就立即墮入黑與白的另一個極端，一如邏輯上的排中律?

　　當王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時，一位支持者(好像還是位作家)說：“什么年代了，還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺悟(倘若人人有此覺悟，則大同世界可計日程功)，我建議他把郁達夫也否定一下。郁達夫說：“有了偉大的人物的出現，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”

　　若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。

　　阿Q臨死前有句豪言壯語：“過了二十年又是一個……”阿Q的忘卻精神是他的祖傳寶貝。我疑心靈魂的缺失是因為忘卻精神已進化得淋漓盡致。

　　幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。

　　當影星趙薇穿著印有日本海軍旗圖案的服裝在紐約街頭作秀時，我們能僅僅責備她嗎?她的無知不正是我們的無知嗎?她的忘卻不正是我們的忘卻嗎?

　　我在另一些事中堅定了我的想法。

　　日本至今不愿懺悔，岡森正宏公然為東條英機等甲等戰犯辯護，小泉首相每年都要參拜靖國神社，并得到近半數民眾的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀念碑前，德國毅然下跪，德國民眾帶著小孩進行教育。

　　在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。

　　我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當風滲透沙子，風的需要成為沙子的需要，沙子便走動起來，舞蹈起來，最終完成它(鳴沙山)的屹立。

　　人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風。一盤散沙，何以有威懾力?

　　看著那規范、穩定、大面積卻短周長的圓，我又想起了紅柯所說的：“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望它長個子。”什么時候，我們能讓信仰回歸，讓靈魂在場，讓民族重塑血氣?我依舊困惑。

　　閱卷老師點評

　　南安一中高級教師、20xx年高考作文閱卷組小組長陳興利：

　　今年作文的平均分是44.24分。今年作文題是能夠應用圖形加文字的形式來命題，打破應試作文命題的模式。走出單一話題作文形式，注重對材料的感悟，與目前課改精神是比較相符的。兩個圖形內涵比較豐富，能聯想到比較多的東西。

　　這個題目的難點是：學生對題目的審查要細致，要從抽象圖形中提取出意義，從兩個圖形的差異入手，并且能結合歷史的、現實的人和事來尋求途徑進行敘述。

　　從閱卷情況來看，考生大體上能辯證地分析問題，思維比較開闊，聯想能力也比較強。其次是能夠應用課內課外所學的知識來充實文章的內容。95%以上的考生都能完成900字的任務。從寫作體裁來看，議論文最多，散文和記敘文相對少，也有寓言故事、詩歌、劇本等多種體裁出現。

　　主要存在以下三個問題：1.堆砌材料的比較多。學生備考前會搜集很多作文素材，有的材料只是生搬硬套，在考場上沒有經過消化就寫了出來，材料本身和主題無關，有一些甚至還有套題的嫌疑。這樣的卷子很可能被打入四等卷的行列。2.只是單方面進行闡述，比如側重寫圓，這樣寫容易偏題，沒有考慮到兩個方面。3.文字華麗花俏，嘩眾取寵。很多學生在作文前加了“題記”，內容又與正文毫無關系，顯得不倫不類。

　　考生在寫作文時，要注意提煉自己的觀點。學生手中有十幾個省市的優卷作文，看多了，就容易去套題而失去自己的觀點。今后語文教學要注意訓練學生分析問題的能力，而不是追求形式的華麗，好文章不是靠形式寫出來的，一定要有自己的思想和見解。有的學生求變求異，寫古文，寫詩歌，還有寫金字塔結構的詩歌，內容卻不知所云。

　　下面我主要對兩篇文章作一下點評：

　　《執子與通子》這篇文章，內容充實飽滿，文字流暢，脈絡清晰，結構嚴謹。文章切題很快，作者通過聯想，把兩種不同處事風格、生活方式的人進行比照，展示他們的各得其所、各有所長，觀點比較辯正。文章的結尾，作者提出大膽想像，收尾很有力度，讓前面的分析得到升華，切合題意，中心突出。

　　《兩份病危通知單》這篇文章整體構思新穎別致，雖然“病歷”這種形式考生在練習冊中也見過，但作者能把抽象的圖形形象化、具體化，給人活生生的感覺。通過醫生治病，提出解決問題的辦法，其實也是代表了作者的觀點，作者的觀點含蓄又有深度。這篇文章的缺點是結構單一了一些。

中文演講稿 篇15

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　隨著清明節的即將來臨，各地也開啟祭掃模式。對這樣傳統節日來說，其實有更多需要思考的內容。清明節里，我們追思緬懷先人，目的就是為了更好地活著，更好地傳承先人遺留下來的最好傳統。而對于傳統節日來說，對我們每個中華民族的子孫來說，無疑都是最好的精神原鄉。所以，如何建造好這樣的家園，如何才能夠將這樣的精神原鄉打造好，成為每個人都應該關心的基本話題。而傳統節日作為“我們的節日”這樣的話題勢必會再次被提及，同時也能夠演繹成為最美的精神原鄉。

　　傳統節日源遠流長首先在于傳承。傳統是現代的精神根基所在，傳統節日里深深浸透著文化的基因。在中華民族的歷史中，源遠流長的都是文化因素，比如春節，我們舉家團圓，這是最好的“和”文化傳遞;比如清明節的緬懷先人，是最好的傳遞傳統的表達;中秋節里的團圓，又是最好的合家歡樂的表達。從這里出發，我們都應該能夠懂得，傳承才是首要的因素。第一，需要傳承傳統文化的“形”，讓傳統文化能夠演繹成為我們共同的精神家園，在精神原鄉里能夠有更多精神寄托;第二，我們也需要能夠懂得，傳承傳統節日更在傳承其中的“神”，這就需要我們深刻挖掘傳統文化和現代的關系，懂得其中的固定邏輯。

　　傳統節日源遠流長更在于創新。可以說，創新也是傳統節日不能夠或缺的因素之一。在這里，我們需要看到，對傳統節日來說，一方面需要賦予其中與時俱進的內涵，在與時俱進的過程中，隨著時代的進步能夠出現新的內容，比如春節搶紅包就是最好的例子，在以往的春節中，沒有搶紅包這樣的環節，如今隨著信息化程度的提升出現這樣的環節，這就是對我們最好的一種撫慰。對于每個人來說，都應該順應這樣的潮流和趨勢。另外一方面，對于傳統節日來說，源遠流長的過程中，需要創新的內涵釋放，這包含著主動和被動兩個層面的意義。在主動層面上，傳統節日需要在地方文化部門的推動下努力賦予新內涵;被動層面上，需要接受更多的進步因素，這些都是傳統節日創新的基本內容。

　　在傳承和創新中，傳統節日能夠在年年的流傳中，不僅傳遞傳統的因素，賦予我們文化的積極價值，更能夠給我們在現代生活中帶來更多的啟迪，不斷讓我們回首過去，懂得歷史和文化的重要意義和價值，從歷史和文化資源中吸收積極的因素，給我們前行帶來源源不斷的力量，讓傳統節日成為我們共同的精神原鄉。

　　謝謝大家!

中文演講稿 篇16

　　毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。

　　一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國。”

　　平原君一開始不以為然：“一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會穿破口袋鉆出來，人們很快就能發現他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢?”

　　毛遂并不生氣，他心平氣和地據理力爭說：“我之所以沒有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋里呀。”平原君便答應毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。

　　平原君到了楚國，可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情。楚王終于被說服了，與平原君締結盟約。趙國于是解圍。

　　事后，平原君說：“毛遂原來真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀!可是以前我竟沒發現他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢!”

　　不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動站出來，做出自己應有的貢獻。

中文演講稿 篇17

　　各位學弟、學妹們：

　　你們好!

　　首先感______老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。

　　那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。

　　學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好。可是，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。

　　如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業，偶然也逃課，上網打游戲，也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。

　　那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。

　　那么，什么叫個性?

　　個性，在心理學中的解釋是：一個區別于他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質;第三，完成活動任務的態度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。

　　但在日常人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。

　　我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。

　　我們是學生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業目標呢?

　　上面說，一個人的個性結構可以分為四個層面：即能力;即氣質;即性格;即愛好和動機。那么，若是說要做一個有個性的學生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢?

中文演講稿 篇18

　　春秋時候，楚國有個擅長射箭的人叫養叔。他能在百步之外射中楊枝上的葉子，并且百發百中。楚王羨慕養叔的射箭本領，就請養叔來教他射箭。養叔把射箭的技巧傾囊相授。楚王興致勃勃地練習了好一陣子，漸漸能得心應手，就邀請養叔跟他一起到野外去打獵。

　　打獵開始了，楚王叫人把躲在蘆葦叢里的野鴨子趕出來。野鴨子被驚擾地振翅飛出。楚王彎弓搭箭，正要射獵時，忽然從他的左邊跳出一只山羊。楚王心想，一箭射死山羊，可比射中一只野鴨子劃算多了!于是楚王又把箭頭對準了山羊，準備射它。可是正在此時，右邊突然又跳出一只梅花鹿。楚王又想，若是射中罕見的梅花鹿，價值比山羊又不知高出了多少，于是楚王又把箭頭對準了梅花鹿。忽然大家一陣子驚呼，原來從樹梢飛出了一只珍貴的蒼鷹，振翅往空中竄去。楚王又覺得還是射蒼鷹好。

　　可是當他正要瞄準蒼鷹時，蒼鷹已迅速地飛走了。楚王只好回頭來射梅花鹿，可是梅花鹿也逃走了。只好再回頭去找山羊，可是山羊也早溜了，連那一群鴨子都飛得無影無蹤了。

　　楚王拿著弓箭比畫了半天，結果什么也沒有射著。

　　機會稍縱即逝，一定要抓住你一直所追求的機會，達到你的目標。

中文演講稿 篇19

　　老師們，同學們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：保護環境，從我做起。

　　為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。

　　為美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

　　“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……

　　同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

中文演講稿 篇20

　　(一)

　　三月的洛陽，點亂紅山碎杏發，鋪平綠水新蘋生，十里湖光千世夢，花語雨初嬉笑回。而那年的三月，白雁翅低仍重飛，黃鸝舌澀未成語，縱使是曠世遷客騷人也難揄揚曾經這如仙境般的美景。他們的眼中只是，泥上飄零許多愁，落水邊花未隨流;只是，感時殘花濺血淚，恨別憔鳥驚恨心。那年，國家天下，內外憂患，人心惶惶。那年，朝廷政權搖搖欲墜，動蕩不安，眼看著這曾經盛世民族如今將逢滅頂之災。

　　那年，朝中，權臣當道，把持朝政。新帝幼小，是非不分。邊境，四面臨敵，千里報急。朝廷卻遲遲不肯發兵救援。守邊大將葉護一人難敵萬眾，被困敵軍，生死未卜。權臣說服幼帝讓將軍之子葉寒下洛陽，尋找傳說中的絕世寶劍，傳說，“寶劍一出，無與爭鋒，以一敵萬，救民水火。”

　　那年，葉寒來到洛陽。

　　陰沉沉的風刮過洛陽邊界，天空中有無數只鳥雀盤旋哀鳴，濃烈的悲哀從葉寒狼眼般狹長深邃的眼睛中漸漸滲出。突逢家變，年少的他，挑起家主的負擔。背負國仇，無援的他，擔起救國的重任。誰來憐惜，這個昔日冷漠倔犟的少年。多日的跋涉，身心雙疲的他，兩眼一黑，重重的倒在地上，暈了過去。

　　不知多久，褥席上，葉寒躺著，嘴角微微上揚，不知他在夢中遇到了誰。微瞬間，葉寒醒了。睜開眼，發現自己躺在一張干凈的床上，身邊是一個清秀的少年。

　　“我是言幽，是我救了你。你的身體很弱，需要休息。”少年對著葉寒說。

　　“嗯?恩!”話雖短，卻是溫暖。葉寒笑了，這種感覺好像父親。

　　“來，喝藥。”黑黢黢的藥水，泛著波痕。葉寒斜覷著言幽，那雙眼睛似乎與夢中的人影重疊，一樣的光彩熠熠，似夜空中的星，折射出柔和的顏色，卻帶著點點憂愁。

　　“父親……”葉寒低頭不知在自語什么。

　　(二)

　　數月過去，天地景物，宛若迷霧。山澗四季，水面漣漪，草際煙光，月下花容，杲杲云彩，風中飄逸。那天晚上，赤橙色的星辰點綴著墨藍色的天空，夜彌漫著溫馨的顏色。那天山上，磷光瑩瑩，螢火蟲閃著模糊地綠光，連綴起一片綠色，好似夜空的倒影，迷茫而又清晰。言幽突然開口道：“你，想要什么?”

　　葉寒眉頭不見任何波瀾，默默注視夜空許久，方回聲：“我要找到寶劍，復興我朝。”意氣勃發，“我要救父親，我的父親……”黯然泣下，聲音漸小，一抽一噎。

　　“男兒有淚不輕彈，不要哭。”言幽的聲音莊重有威嚴，“我們會救出來的。”

　　“嗯。”葉寒望著像似父親的眼神，頷首一點，漸漸凝神，雙眉緊蹙，脆弱的臉上浮現如山般堅毅，如月般冷漠倔強。

　　又是長時間的沉默。

　　言幽突然又道“生在亂時，是我們的不幸。但，國破山在，城春草木，只待煙雨，雨潤如舒。逢在痛時，是我們的不甘，但，寶劍鋒從磨礪出。是英雄，終顯本色，仗劍縱路，才是漫游名山的錚錚傲骨。即使，一把銹跡斑駁的劍。”

　　“是!”葉寒鏗鏘有力的回答。

　　擱淺的記憶一點點塵封重啟，葉寒的腦海閃爍嘶嘶火光：

　　“喲，這不是言幽嗎?怎么，又出來行騙了。害人還沒害夠嗎?”每每這聲音如刺般在葉寒的腦中回旋。

　　“我不是。”言幽的聲音急促響起，卻惜在人們的嬉笑中，反駁聲消失在人海。他的眉角是落寞，是憂愁，是痛恨，是不甘。

　　葉寒懂了，他知道言幽如同自己有不堪回首的過去，有自己的痛，有自己的殤，一直，深深埋在內心最深處。葉寒明了，他知道言幽在等待屬于自己的命輪，等待有一天自己俯看天下。

　　“那你呢?”葉寒道。

　　“我。呵呵，我枉費一生醫術。哼，終有一天，我會站在顛峰，讓天下的人都知道我言幽是何等的醫術高超。”雙拳緊握，眉角是堅毅，是凝重。

　　“可為何他們不信，他們寧愿死也不信，我說他們喝的符湯有毒，不能喝。他們不聽，喝了，死了人，還怪罪于我，說我得罪神明，神明降罪，害他們慘死，為什么?”言幽大喊，“為什么，為什么?”

　　“呵。”葉寒苦笑。在村里住了幾月，漸漸的打聽到言幽的事，他不能說什么，也不能做什么，他知道是村民的無知，可這有什么辦法，村民信神明，不信言幽。每當他問村民言幽的事，他們總是咬牙切齒，恨不得噬其肉，飲其血。

　　是啊?為什么?我們只是少年，為何，為何?

　　黑夜總是會過去的，風如海嘯席卷而過，劃開黎明的光彩。

　　(三)

　　輕輕的用嘆息掩埋疲憊，輕輕的用嘆息遠離血腥，輕輕的用嘆息牽手，道一聲“能行”，輕輕的用嘆息別離殤時，流轉命輪。已經一個月了，那天晚上的對話后，他們投身軍營，開始了流離顛沛的生活。

　　葉寒沒有再去找寶劍，沒有再把希望全部寄托在寶劍上，他相信了言幽，要靠自己的雙手趕走敵人，靠自己的努力救出父親。他當小兵起，一步一步的向上。

　　黑夜漫長，輕輕闔眼，葉寒睡了。的人金袍戰衣，意氣奮發。金戈鐵馬，馳騁沙場。臉上，沒有隨著歲月的流失日漸滄桑。“寒兒……寒兒……”一遍遍的喚著。夢中的葉寒突然緊皺眉頭，不安的夢魘纏著他，“不要……血……父親……”。

　　白帳撩起，言幽站在了床前，“醒醒，醒醒。”言幽搖動著葉寒的身軀，輕輕拍打葉寒的臉。葉寒睜開眼，短短一瞬，“言幽，謝謝你。”言幽只是淺淺的一笑。他也從軍了，當了軍醫。葉寒看著瞬即而逝的笑容，想起夢中的一幕，父親被困，齊唰唰的劍砍到他身上，他心悸了。“沒事，只是噩夢。”言幽淡淡地說。葉寒看著類似父親眼睛，輕輕點了點頭。

　　鼓角聲暮靄中響起，無數將士戰場中撕殺，滿地血流，殷紅一片。一個，兩個，不停的倒下。幾天幾夜的撕殺，將士們累到了極點。這幾天幾夜，將士們打退敵人的一輪又一輪的突襲，今天，成功了。躺在沙地上，將士們欣慰地露出了笑容，他們沒有死，活著，見到了黎明的期盼。軍旗飄揚，旗下，一黑一白。黑色鎧甲，白色軍袍，如今，他們成就了未來。

　　不敗少年將軍葉寒，絕世軍營神醫言幽，他們，生死闊契。烹羊宰牛戰場為樂，風蕭蕭兮暢行天涯。

　　霎時，他們名聲響徹大江南北，震撼一時多少豪杰。

　　霎時，敵人聞風喪膽望風而逃，卷起多少千堆風雪。

　　千古江山踏歌恒飛，尋常巷陌風雨共濟。秋牡丹滿盛中，他們帶著凌人的傲慢，紫陌紅塵中，日久彌香。花海中，輕轉羅盤，旋開了通往盛世的大道。

　　(四)

　　風塵揚，金夕消。

　　蹄聲，塞滿了天與地。

　　蹄聲驟聚，一黑一白，在蒼黃的日影下浮動。他們，騎著馬，奔騰。

　　勝利的那天，葉寒救出了父親。站在敵軍營前，葉寒的心，久久不能平息。一顫一顫的。“爹。”喊出了多少天的期盼，多少天的痛楚。“太好了，真是太好了!”葉寒歡呼，露出少年的天真。言幽一旁站著，露出了淺淺的微笑，他由衷的高興：“是太好了，是太好了!”堇色的余輝下拉長了三人的身影。

　　金黃的沙翻滾，馬背上的兩個少年望著火紅的遠方，望著曾經敵寇猖狂的地方，一串淚，一串淚辛酸的淚，一串淚至死也不會凝竭的淚，粉碎在金黃的塵沙上，粉碎著重重疊疊的昨日，屈辱的昨日，殤痛的昨日。他們流出了一個笑容，流出了一個皇家的未來，流出了命輪的流轉。

　　他們，放長了僵繩，讓馬蹄緩緩敲響前行的路。“駕”鞭馬聲響起，沙場上淡淡的身影漸漸拉長，一點一點淺去……

　　“阿寒，你說那些村民會相信我嗎?”

　　“會，一定會的。”

　　……

　　晨初

中文演講稿 篇21

　　何處會成愁，離人心上秋。

　　——題記

　　每一天的每一秒，離別無處不在。或許在陽光下，為了理想我們握手互道珍重。或許，一輪冷月下，轉身離開將分手掩埋。更或許，面對現實的無奈，蒼白得找不到借口，于是我們離別，只為不想看見彼此嚴重隱隱的淚痕。

　　關于陽光下

　　我從沒想過，有一天小魚丸會離開，就像一尾深海里的魚從不會想海水會枯竭這個問題一樣。所以，當離別明晃晃地擺在眼前，陽光刺痛了我的眼，眼淚真的是因為疼痛而滑落，我一再地提醒自己，不是因為傷心。小魚丸，這個清瘦卻極安靜男孩，像江南的雨一樣心思纏綿。因為離別，我們一群人做出了老師眼里大逆不道的行為，逃課，喝酒，夜不歸宿。我們坐在海邊，酒精令我們雙眼蒙朧，我們在自我嘲笑：我們都是乖孩子，我們從來不逃課。眼淚砸在海里，卻濺不起一小朵的浪花，面對離散我們都不再堅強。因為所謂的單槍匹馬的戰爭，因為所謂的理想所謂的未來，我們親愛的小魚丸不能留在我們身邊，蒼白無力的嘴唇以最愚蠢的姿勢安慰自己：還會相見，還會相見，我們只是暫時的分別，等到下個六月的戰爭結束后，等到過了明年那個討厭的夏天后，我們就會重逢。是誰在哼那熟悉的旋律，又是誰在低吟，你知道我很擔心我很難過，那是誰在說，兄弟，一路珍重?陽光下，理想成了離別的原因，夏天還在繼續炎熱，為什么我們卻感到了秋的蕭索?

　　關于冷月清輝里

　　有人問：究竟要多少次回眸，才能換到一次擦肩而過?究竟要用多少承諾才能凝結成永恒?緣字決被誰刻在了月老的姻緣簿，又是誰牽好了紅線帶走了心?站在愛情邊上看愛情的人告訴我，愛情只是一場燦爛的火。我仍舊像最初一樣面對他的存在，面對他時而溫暖時而冰冷的眸，那是一種矛盾的煎熬，太年輕的感情注定夭折，懵懂的感情在不知不覺中發了芽開了花，卻沒能經得住風吹雨打。從開始到最后，沒有人告訴我這中蒙朧是不是所謂的愛情，但卻有人不斷地在耳邊絮叨，這是錯，這是錯，取不得，取不得。我坐在欄桿上往外眺望，遠處的煙火在最燦爛的那刻灰飛煙滅，殘忍的美麗沒有血液的參與卻讓人心里隱隱作痛。夢里依舊是同一個畫面，似乎亙古未曾改變：安靜的夜色，月色正蒙朧，面龐模糊的男孩牽起我冰冷的手，在我耳邊喃喃而語，他說：丫頭，讓我一輩子走在你的前面，替你擋風。午夜夢回，依舊只有清風明月，路燈樹影。你我應該都還記得，那次月色之下的離別，我們早已淪為陌路。

　　關于我的青春年華

　　還是青春的容顏，心卻已經蒼老，害怕被別人窺視到最深處的疼痛的我們像春蠶般用虛偽的絲將自己偽裝得堅強。這個夏天似乎比以前更加炎熱，突如其來的十八歲讓我們措不及防，就像是一個偶然得到了夢寐以求的糖果的小孩的那份興奮與不知所措。回頭看踏過的雪，不知什么時候已經融化漏出溫暖的綠色，將青春以及所有關于青春

　　的一切裝在精心準備的盒子里，我們已經長大。年齡像芝麻開花般節節增長，而快樂卻像火車駛過是窗外掠過的風景，漸行漸遠然后變得模糊不堪直至消失不見。曾經走過的那條小路突然讓自己感到莫名的懼怕，害怕在行走的過程中聽見曾經的歡笑，害怕在行走的過程中，看到自己休閑得踩著落葉數著腳步的身影。不知道是清醒還是墜入魔道，一個勁兒地否認過去的生活，卻也不知道該怎樣定位未來該走的方向。這就是我的青春，一個茫然概括了所有的過程，應該與不應該，能夠和不能夠。告別了無知與懵懂，我人生的列車駛向另一個未知的路口。我坐在車里往回看，看見的風景漸行漸遠直至消失不見，心中的惆悵卻忽而膨脹，哪條路才駛向我想到達的盡頭。

　　似乎，能拼湊的言語已經不多。從開始到這里，我一直以為自己所踩出來的步伐一定像朵梅花，看了看，隱約可以看見的輪廓不是花朵，卻隱約透著葡萄味糖果的形狀，有些酸有些甜，正是種種離別的影子，離別人，離別物，甚至離別歲月，親愛的，我們應該變得勇敢，我們應該相信離別是為了更好的相見，請在下個陽光明媚的日子，讓我看見你微笑著的臉，對我說“嗨，好久不見!”

中文演講稿 篇22

　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《創建文明城市，從我做起》。

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　我們鹽城市爭創全國文明城市要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。文明從腳下起步，創建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

　　我知曉首先要知曉的是24字的“社會主義核心價值觀”。創建文明城市要求我們師生對“社會主義核心價值觀”的知曉率達到100%。黨的十八大報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”

　　“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，在社會主義核心價值觀中具有統領作用。

　　“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀的凝練。

　　“愛國、敬業、誠信、友善”，是每個公民的基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀的凝練。

　　要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

　　我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節，創建從我做起。

　　創建文明城市，建設文明鹽城還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊，我文明，我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;　人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

　　文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一陣圣潔之風;也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

　　在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。

　　老師、同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍鹽城的大街小巷，布滿神州!

　　謝謝大家，我的講話完了。

中文演講稿 篇23

　　我們每天都生活在美麗的大自然中，但有些人正在破壞美麗的大自然和生活環境。讓美麗的大自然煙霧彌漫。如果這種情況持續下去，自然環境將變得令人擔憂。我們一起去大街小巷吧!

　　我看到最多的就是數白色污染。所以我建議你少用塑料袋，多用綠袋和竹籃。因為塑料袋不能扔到任何地方，如果還在，風一吹，塑料袋就會像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就會掛在樹上。塑料制品不易分解，不會腐爛，燃燒時會產生有毒氣體。我們使用的小飯盒會污染我們的環境。

　　還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

　　我們怎么才可以改變這樣的生活現狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環境。

　　保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。

中文演講稿 篇24

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　古人重視觀測天象，認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

　　用科學的眼光來看，這流傳幾千年來的天象說，蘊含著一定的道理，其中就包含著氣象的知識。何謂氣象?氣象是指發生在天空中的風、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象，這一切都是光、水、風、電的杰作。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業余的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫，直抒胸臆，把氣象萬千傾注筆端，足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門，晚霞行千里”“空中魚鱗天，不雨也風顛”“雷聲連成片，雨下溝河漫”……則是田間勞作的農民創作的屬于他們自己的詩——諺語，諺語是農民預測天氣，促進農業生產的經驗總結。

　　隨著科技的發展，人們對氣象的認知突飛猛進：各種發明的應用能巧妙地解釋氣象的奧秘;我們現在不僅能準確地預知明后天的天氣，還能知道近兩周的天氣;氣象局對于一些災害性的天氣，如臺風、暴雨、霧霾……也能及早發出預警，讓我們防患于未然，最大限度地減少損失。

　　但是氣象也一次次地給我們人類敲響了警鐘。“酸雨“這個劊子手在加拿大毀滅了1。4萬多個湖泊;讓歐洲數千個水域聽不到蛙聲，見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建筑機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1。5倍。說到“霧霾”，同學們更熟悉了，我們出行經常面臨“騰云駕霧”的危機。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約1。2萬人的死亡。

　　這鐵錚錚的事實，告訴我們當仰望天上云卷云舒時，不要遺忘了護庭前綠水青山。同學們，保護環境，人人有責。

中文演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　很高興也很榮幸作為“十佳大學生”候選人之一站在這里和大家交流，我叫劉培，來自計算機學院0737—3班，現擔任校學生會主席。時光荏苒，轉眼間，我的大學生活已過半，回首往事，有難以言喻的甜蜜，也有難以啟齒的苦澀，有沮喪失落，也有一次次的重新振作，蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，且行且思量。于細微之處，我體會著人生的百態，于閑暇之余，我咀嚼著成長的快樂，這其中更包含了在座的各位領導、老師以及同學們，對我學習、生活和工作的關心、支持和幫助，在此，我再次表示衷心的感謝，是你們用目光注視著我的過去，用心靈呵護著我的現在，用雙手托起我的未來。

　　20____年7月，在校團委老師的具體指導下，我作為暑期“三下鄉”社會實踐服務團團長，帶領33名同學赴綦江縣趕水鎮進行了為期7天的社會實踐活動，活動期間，我深刻領會到基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有深入基層一線，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力。切實做到把深入實踐作為成長成才的必由之路。

　　作為一名學生干部，作為一名學生黨員，我深知自己擔負的責任和使命。多少次，為能辦出同學們滿意的活動，我絞盡腦汁;多少次，為能維護學生權益，我四處奔波;多少次，為能補齊別人已上交的作業，我秉燭夜讀;多少次，為能按時完成參賽作品，我通宵達旦。這就是我校園生活的真實寫照。可能很多同學無法想象作為一名學生會主席的壓力，無法理解作為一名學生黨員的行為，但我想只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福。

　　同學們，其實有時候真正的對手不是別人，就是我們自己。我們需要提高的是自身的素質，我們需要超越的是平凡的軀殼，我們需要戰勝的是內心的恐懼，不要因為一時的失落，放棄奮斗，更不要因為一時的失敗，放棄理想。讓我們打開心窗，一起去感受陽光的溫暖，讓我們邁開腳步，一起去追隨夢想的呼喚，讓我們舉起雙手，一起來歡迎下一位選手的閃亮登場!

　　謝謝大家!

中文演講稿 篇26

　　我們七中在學校領導的正確帶領下，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨曦下，在夕陽里，在七中的每一寸土壤上，我們同學們都正在茁壯成長，可以說，這里是我們每一位七中學子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。

　　孔子曾說過，“不學禮，無以立。”文化禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文化程度的標志，甚至可以說是一個學校教育水平的體現。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也會一些令人不滿意的現象出現，比如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數同學高聲喧嘩，追逐打鬧，講粗話、臟話。

　　以上這種種現象，雖然只是發生在極少數的同學身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。所以，我們應該在做廣播操時，及時關掉風扇、空調、投影等;應在規定的時間內，認真的打掃好我們自己班的保潔區。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們的個人形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”學生。

　　同學們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們七中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭，影響自己周圍的街道，影響我們的社會。

中文演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師、同學：

　　文明是什么?文明是一片綠洲，給干燥的沙漠帶去一片陰涼，文明是一陣微風給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。

　　一個文明的人應是有素養的，優雅的人，文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個人從小事做起。

　　一個文明表現在日常生活的每一個角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關愛，體現著文明，當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼，當別人隨手撿起地上的垃圾時，讓環境增添美麗，當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現著文明。

　　隨著科技的發展，時代的變遷，人們對于文明隨之淡忘在城市中，學校路旁的便利店人來人往，同學們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個路邊的環境已經慘不忍睹。中心廣場上滿地口香糖，拉住人的腳不放，這又是誰惹的禍?

　　許多人認為長相漂亮一定優雅文明，但是無論一個人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養，都是金玉其外，敗絮其內而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養暴露無遺，文明是隱藏在細縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個讓人羨慕的人，時光總會沖淡容顏的顏色，而你會慶幸有文明相伴您一生。

　　文明從身邊做起，從小事做起，若每個人都是文明人，那么整個城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻出一份力量。

　　從現在起，我們攜手共進，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。

中文演講稿 篇28

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進。人們希望安全度過每一天，但事實總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍，每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么?”

　　我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時候，下一站可能是醫院或者地獄宮。如果司機闖紅燈，他可能會失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規則，忽視交通安全，導致苦果。

　　為了避免悲劇，我們應該時刻牢記交通規則，無論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時，我們應該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。

　　交通安全就像一個警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規則，把安全放在第一位。

　　愿我們每位同學快樂地成長，平安地生活!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

中文演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導各位老師，大家好

　　我是白麗麗，來自10級管理學院財務管理二班。很高興也很榮幸有機會站在這里參加十佳大學生的競選，與大家一同分享我的大學生活。流年似水，光陰似箭，不知不覺大學生活已過大半，在這兩年的大學生活中，我一直秉承著"厚德博學，弘毅致遠"的校訓，在各方面穩步前進。

　　在思想上，我積極向黨組織靠攏，大一剛入學，我便遞交了入黨申請書，并在20____年3月成為了入黨積極分子，并參加了黨課的學習及培訓。我時刻以共產黨員的標準要求自己，以身作則，在同學中取得表率作用。我一直期待著可以早日成為中國共產黨預備黨員的一份子。

　　學習上，我的座右銘是一萬年太久，只爭朝夕。只要有空閑的時間，我就會去圖書館或者自習室充實自己的大腦，我的原則是學一分鐘就要有一分鐘的收獲。在大學期間，我一次性通過會計從業資格證、計算機二級證、英語四級和英語六級證。兩個學年的綜合測評分別是第五名，第二名，分別獲得二等獎學金和一等獎學金，獲得優秀團干部稱號，連續兩年獲三好學生稱號，并且連續兩年獲國家勵志獎學金。

　　作為班級的文體委員，我力爭為班級做貢獻。我先后分別組織了財管專業的茶話會和財管人力聯合舉辦的圣誕舞會，極大地調動了大家的積極性，增強了了班級的凝聚力。20____年在"爭優我當先"創先爭優主題活動中評為學生干部"先鋒崗"。在團隊合作中，20____年，我與我團隊榮獲管理學院"金蝶杯"第一屆沙盤模擬經營大賽優秀獎;20____年3月，我與我團隊獲得"挑戰杯"大學生創業計劃大賽一等獎、省級三等獎。在挑戰杯創業計劃大賽中，我與我團隊經常熬夜到凌晨一點，雖然那時候覺得很累，但是當隊友們陪在自己的身邊一起思考，一起討論的時候，不管多累，我都覺得渾身充滿了力量。在這個過程中，我充分體會到了戰友的情誼以及團隊的力量。在社團活動中，我先后組織參與了書協十周年慶典，以及11年的元旦晚會，結識了很多有識之士，并與之建立了深厚的友誼。我想，再過幾年我們將會主宰天下。

　　在生活上我自力更生，在第一學年獲得國家一等助學金，大一大二兩年分別獲得學院二等獎學金和一等獎學金，連續兩年獲得國家勵志獎學金。由于是在冊貧困生，所以獲得了勤工儉學的機會。另外，我在課余時間也做家教、服務員等一些兼職，也掙了不少錢。所以大學兩年，我幾乎沒花過家里的錢，偶爾還往家里寄錢。這也是我特別引以為傲的地方。可以不依靠家里，完成我的大學學業，將會是我最大的驕傲。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我對社會充滿好奇，所以，20____年10月，我組織成立了思廣團隊，準備去社會上開創我們的事業。在酷暑難耐的夏日，我們在____開辦暑期輔導班，從招生到教學再到后期的安排等一系列的事情，都由我們自己完成。在這個過程中，我們歷練了很多，也成長了很多。

　　千古英雄，誰能笑傲馳騁?在滾滾歷史大潮中，任憑波瀾壯闊，任憑天翻地覆，我勇做扛鼎的弄潮人，盡顯崢嶸，作為新一代的大學生，作為__師范學院的學子，我要用行動實踐夢想的諾言，恰同學少年，風華正茂，我在自己的新征途中一路飛馳，指點江山，激揚文字，數風流人物，還看今朝。

　　謝謝大家!

中文演講稿 篇30

　　花開花謝，云卷云舒。時光之輪如奔騰的駿馬，在紅塵大地上踏出一道道深深淺淺的腳印。花開易見落難尋，千年期盼，只因一瞬的傾心。千年已過，不知如今的你是否看那滿城繁花，直到花落人亡……

　　我是一朵花，雪萱花。潔白的花瓣映襯著明亮的日光，一點一點的呈現出晶瑩的花顏。我不似牡丹那么嬌貴，不似玫瑰那么嫵媚，也不似百合那么高雅。我只是一朵小小的純白色的花，整日沐浴在哪幽靜的山崖上，看風過鳥翔，云卷云舒，看紅塵萬物，愛恨情仇……或許是老天的眷顧，在賦予我生命時也賦予了我所有草木花石所沒有的“靈魂”，有靈魂的我可以讀懂世間萬物的內心，包括人，那個擁有豐富內心而復雜的生物。春光乍現，初春的我沐浴在溫暖的陽光下，瘦小的腰身倚在身后的大石頭上，任由清風拂過潔白的花瓣，寧靜而致遠……

　　初次相遇，正是陌上花開之時，或許是緣，或許是命……

　　雨后的青山，如清水洗過的心靈，清澈、透明，泥土散發出淡淡的青草香，可雨后的我，像枯萎的蝴蝶，凌亂不堪。正在愁苦之際，眼前卻閃過一個清瘦的背影，一襲青衫隨風卷起一個完美的弧度，我看得出神，然而已過的身影卻又回過身，一張清秀俊朗的臉映入我的腦海，你輕輕走過來，蹲下，伸手拂去我快要凋零的花瓣，帶著一臉淺淺的微笑，我看得出神了，那一瞬的溫柔，永生不忘……你替我拂去花瓣后，輕步走上山崖，安靜的望著匍匐在山底下的洛城，雖看不見你滿臉的愁容，但寂寞的背影已映襯出你孤寂的心，我想，你一定有什么難言的苦衷，只是無處傾訴罷了。那一刻，我多想替你分擔些什么，可我只是一朵花，僅僅只是花罷了……

　　在山崖上站了好久，你轉過身，慢慢消失在幽靜的小路上……

　　再次遇見你，是個明媚的晴天，你來時身上還背著一把琴，你悠悠從我身邊經過時，腳步停了一下，看到綻放著純白花瓣的我時，眼里竟閃過一絲的驚奇，繼而又露出淺淺的微笑，然后放下手中的琴，優雅地坐在我身后的大石頭上，一曲《花戀》從你指尖流出，婉轉的琴聲像清泉一般穿過我的靈魂，那一刻的安定與幸福，像一條條長長的絲帶，輕輕捆住我的內心，我貪戀這種感覺……

　　以后，你總是來這里，飲酒作詩、彈琴撫箏，或者，只是靜靜的坐在我身后的大石頭上，沉默好久、好久……我可以感覺得到，你是一個內心如水一樣溫柔的少年，如果可以，我愿意陪你分擔你的痛、你的淚，雖然我只是一朵花，但我愿意帶給你一瞬間的安定，哪怕很短很短……

　　每天，我都會心甘情愿的沐浴在溫暖的陽光下，我也會努力去和身邊的花花草草爭奪養料，因為只有這樣，我才能開出更純白美麗的雪萱花，讓你欣賞，讓你快樂。每當暴風雨來臨時，我都會躲在身后的大石頭下，因為我怕暴風雨打落我潔白的花瓣，如果那樣，你就看不到我開的雪萱花了，我活得很小心、很小心，只有你快樂了，我才會快樂，我，只為你而開……

　　三月的跫音已盡，迎來的已是六月夏荷滿清池。每天，我都在等，哪怕你不來，我還是呆呆的望著那條幽靜的小路，希望在不經意的回首間，可以看見你清瘦的身影，那樣親切、那樣獨特、那樣完美、那樣安定、那樣沉穩、那樣幸福、那樣讓我迷戀……

　　當六月的氣息正濃，滿山繁花似錦時，你終于踏上了那條小道，看著你慢慢走來的身影，心里竟有一種莫名的幸福。你慢慢的走近，伸手輕撫我潔白的花瓣，一臉淺淺的微笑，說：“我帶你去個好地方。”溫柔的聲音驚動了我的心弦，內心仿佛丟掉了什么東西一般，我說，只要有你，去任何地方我都不在意。可是，你聽不見，因為我只是花，一顆有靈魂的花，我有自己的內心，可我不能讓別人讀懂我的內心，這，不怪你。

　　過了好久，我隨你來到洛城，滿城的繁華我從未見過，看著街上來來往往的行人，心里滿是驚奇，對于一朵久居深山的雪萱花來說，除了你，其余的一切都是新奇的……走了好久，才到一個別院，你帶我進去，把我帶進一個碩大的花園里，那兒有許許多多的奇花異草，而我卻顯得那么不起眼。你輕輕的把我栽在青石花盆中，微笑著看著我，眼神是那么的溫柔……

　　此后，每到明月高懸夜空之時，你都會坐在我身邊，纖長的十指在琴弦上來回的撥動，悠揚的琴音從指間傳出，輕柔、動人……

　　清風拂過，青衫隨風飄起，絲滑的衣襟觸動著我潔白的花瓣，那一刻，我觸到了你的溫柔，我知道，我等這一刻，已經好久好久了……

　　幸福總是如煙花一般轉瞬即逝，沒等你抬頭，它已經消失在天的盡頭，那一瞬的美麗，好像越走越遠……

　　以后的每一天，你來之時，我能察覺得到，你越來越開心，因為你的笑容越來越多。直到有一天，你牽著一個粉衣女子走進來時，我才明白，原來你的笑容，是因為她……

　　那一刻，心里好難受，有一種莫名的孤寂涌上心頭，仿佛這個世界拋棄了我一樣。不過看著你一臉幸福的微笑，我還有什么好難過的呢?這，不正是我所期望的嗎?雖然帶給你幸福的人不是我……

　　看著她絕美的容顏，我想，你們才是最配的才子佳人吧，而我，只是一顆小小的雪萱花罷了，一顆只想讓你幸福的雪萱花罷了……

　　你牽著她的手，走到百合前，輕輕摘下一朵百合，戴在她頭上，那樣幸福的你，我從未見過，你的心早就屬于她了，我看得出來。我多希望自己是那只百合，可以享受你一瞬間的親睞，可我不是，我只是一顆小小的雪萱花，一顆丟了心的雪萱花……

　　此后，看著你們悠悠走過的背影，我只能默默的祝你們幸福……我給不了你幸福，可她可以，所以我感激她，我祝你們永遠幸福，因為我希望你永遠快樂，哪怕你已經忘了我，忘了那棵純白的雪萱花……

　　夏已盡，瑟瑟的秋風吹起，我也開始漸漸枯萎。每天，看著滿地漸漸飄零的落葉，內心的凄涼也漸漸滋生。秋花慘淡秋葉黃，耿耿秋燈秋夜長。從古至今，秋，都是一個凄涼的季節，如今，也一樣……

　　助秋風雨來何速，驚破秋窗秋夢續。

　　自古以來，紅顏總是薄命。你把她葬在櫻花樹下，日日都來陪她，看到你漸漸滑過臉頰的淚，我的心，真的好痛好痛，我多想分擔你的痛、你的淚，你痛，我的心更痛。我恨老天的不公，為何讓兩個相愛相守的人陰陽相隔，為何讓你如此的痛心……

　　在窗邊，看著書房中一臉消瘦的你，心如刀割，看著你提筆畫那位紅粉佳人時眼里漸漸流出的淚，我真的好心疼……我可以感覺得到你心里的痛，失去摯愛的心，肯定無以言明，就像我失去你后，那種刻骨銘心的痛一樣……

　　自她走后，你的笑容越來越少，整個人也越漸消瘦，我知道，你將離我越來越遠……

　　直到你一臉慘白的坐在我身邊，冰冷的手拂過我的花瓣，眼里的光漸漸黯淡下去，你輕輕閉上眼，安靜的沉睡在我身邊，我知道，你最終還是放心不下她，去陪她了……你腰間的潔白玉佩，輕輕滑落在地，我看見玉佩上的字——“羽”，你是羽，我永遠都記得，來生來世，永遠都記得……

　　千年孤寂，只愿為君一展花顏。

　　為君生，為君亡，為君綻放一世繁花。

　　天涯何處歸，花魂總難留……

　　佛說：“愛不可太真，情不可太癡。今生你只是一朵雪萱花，不應用情太癡，而放棄自己的花魂。”

　　我淺淺一笑，道：“為愛生，為愛死，我情愿。”

　　佛說：“戀戀紅塵，癡情難料。看在你如此癡情的份上，下一世我定讓你們相遇，了你一段情緣。”

　　佛說：“凡事必有一個定數，切記不要用情太深，以免由愛生恨……”

　　愛就愛了，怎會有恨?今生不能相戀，下一世，我只為你而存在。于是，撿起地上的玉佩，踏上黃泉歸路……

　　日子依舊淺淺的過去，仿佛不曾留下什么，又不曾帶走一些什么。今世的我是名門望族大戶人家的小姐，整日待在閨中，看窗外風起云淡，花開花謝。十六年來，我日日夜夜都在等，因為我相信，我定能遇見你。窗外滿園純白的雪萱花安靜的沐浴著日光，像是跟我一樣，安靜地等待著你清瘦的身影……

　　紅黃的濕暈，仿佛古箋上的淚滴，深遠而模糊，說不清，道不明。輕柔的風拂過純白的裙帶，隨風飄起一道完美的痕跡。古人言“女子無才便是德”，可我最喜琴棋書畫，好像不太合常理，不過，那些話只是人們人云亦云罷了，并不必在意什么。

　　或許是由于前生是雪萱花的緣故，今生的我特喜水，總是在月明之夜倚欄坐在湖邊，讀水千遍。月圓是畫，月缺是詩。水和月都是詩情畫意之景，春色三分，一份塵土，二分流水。可見，水總是倍受文人墨客的青睞。每次望明月之時，記憶總會飄過初遇時你淺淺的微笑，如同一彎清泉，沁入人心……

　　他們說，我是一個冰冷的女子，縱然有傾國傾城之貌，可眼神總如三九天的寒冰，可望而不可及。并且，從小到大，從未笑過。我聽后，并不搭理他們。我為什么要對他們笑?此生此世，我只因你而來到這個世間，我只因你而生，并且我的美只為你綻放，其余的任何人、任何事、任何物，于我而言，只不過是過往云煙，一瞬而過罷了……

　　未及暮春，湖邊的桃花已燒紅行人的眉眼。這紅艷的不情不愿、不緊不慢，經不住被風這么一逗弄，便如雨般簌簌的落下，一片、兩片……

　　天空不再晴朗，春雷響起，這雨也淅淅瀝瀝落了下來，湖邊的行人越來越少，只剩湖邊的鐘鼓樓在朦朧的煙雨中若隱若現。眼見此時不便回家，于是帶著丫鬟到湖邊畫舫處的長廊避雨，看著滿城朦朧的畫面，內心油然而生一種安定的感覺。丫鬟跑去買傘，于是，我便一人漫步長廊間，享受內心的安定……

　　快及畫舫處，眼前一把琴打亂了我的思緒，一種親切涌上心頭，記憶中的你，時常撫琴，那種幸福之感仿佛依舊。不知是何原因，我竟輕步上前，坐在琴邊，纖長的十指不自覺撫上琴，當年的一曲《花戀》從我指尖流出，仿佛穿越了千年一般。婉轉、悠揚的琴聲飄蕩在畫舫、長廊之間，仿佛一切事物都有了靈氣，整個碧湖不再那么寂寞……

　　一曲盡，原本的我竟有一種釋然的感覺，仿佛一切都該如此……

　　“煙雨瀟瀟清霧朦，莞琴悠悠陌花生。不及天然玉作容，桃花人面各相紅。”身后的畫舫中傳出一陣清音，那種親切驚起我的心弦。回過頭，眼前的你沒變，還是那張俊美的臉，那個清瘦的身影，一襲青衫衣袂飄飖。看到回過頭的我，你的眼里閃過一絲驚艷，或許，是因為我這張傾城的容顏吧。

　　記憶像一條長長的飄帶，牽動著內心最深處的溫柔，心里的那種幸福，無以言明。最美便是，人生若只如初見……

　　“姑娘，你怎么了……”你滿眼的疑惑。

　　回過神的我才發現，原來不知何時，淚已滑落，或許，是因為高興的吧。

　　“抱歉，失禮了。”我輕輕拭去淚水，淡淡道。

　　你怔了怔，又問：“姑娘，你沒事吧……”

　　“沒事，多謝公子掛心。只是，方才見到公子，覺得像一個故人罷了……”

　　“哦。不過，姑娘的琴聲真好聽，宛如天籟，這曲《花戀》，真可謂是前無古人，后無來者啊。”

　　“過獎了，小女子不才。公子的詩才作的好，不俗不雅，恰到好處。”

　　“哪里、哪里……”

　　接著，便是一陣沉默……

　　“小姐，可算找到你了，我們回家吧。”丫鬟從遠處跑來，打破了這沉寂。回過神來一看，不知何時，這雨快要停了。

　　看著眼前的你，心里有萬分的不舍，可今生的你我是初次相遇，離開是必然的。“好吧，公子，小女子先走了。”說罷，便帶著丫鬟離開。綿綿的細雨，仿佛輕柔的花瓣，給人一種安定與平和……

　　“姑娘，請問姑娘芳名。”長廊處傳來你溫柔的聲音。

　　傘下的我止步，回首莞爾一笑，輕輕道;“莫凝萱。”說完，便帶著丫鬟消失在朦朦煙雨之中……

　　相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處。

　　晴天，微風輕揚，好似記憶深處的淡淡的柔軟。

　　避開嘈雜的人群，帶丫鬟來到碧湖邊，倚欄而坐。自從初遇那刻起，我便喜歡在空閑時候帶丫鬟到處走走，不是為別的，只是為了再次遇見你。

　　蔥蘢的山，環繞著青色的碧湖，微風過處，便蕩起一陣陣漣漪。莊嚴的鐘樓，投影在寬廣湖面上，頓時，沉重的鐘樓卻散發出一種淺淺的溫柔。拿起腰間的雪白玉佩，凝視了好久好久，心頭則是一種無以言明的幸福……羽，我說過，今生只為你而存在，只為你而綻放一世繁花，但愿你懂……

　　“姑娘好興致啊。”正沉思之時，身后傳來一句溫婉如玉的清音。驀然間回首，便看見你緩緩走來的身影，那種喜悅，確確實實是從心底油然而生的。

　　“真是緣分，再次遇見姑娘。”你止步，溫文爾雅的說。

　　我嫣然一笑，輕輕道“公子言之有理。”

　　“姑娘可是在等人?”

　　搖搖頭，答“不是。”

　　“哦。那姑娘為何在此?”

　　“我喜清凈，所以在這小憩一會，順便賞賞碧湖。”

　　“那，姑娘能否陪在下去個地方?”說此話時，眼睛一直望著我，我看得出來，你有話對我說，于是便輕輕點點頭，示意丫鬟呆在此地，于是便跟你走出長廊。

　　你走的很慢，好似有什么心事。一路上，我只是靜靜地跟在你身后，那感覺，好像已跟了千年，或許這就是緣，說不出，卻又深深感覺的到。

　　忽而，你轉身，眼神輕柔的問我“姑娘難道不問問在下要帶你去哪兒嗎?難道你不怕我?”我搖搖頭，微笑不語。怕?跟著你，不論去哪兒都不怕。你看著我，朗聲一笑，繼而又向前走，我仍安靜的跟在你身后……

　　沒過多久，眼前便映入一片清幽的景象。青翠的竹林、潺潺的溪流、滿地的繁花、空氣中彌漫著氤氳的霧氣，還有一塊巨大地奇石佇立水邊，安靜、清寂、一塵不染……如此安靜的地方，確實堪比仙境……

　　你回頭，看了我一眼，不語。繼而拿出一把簫，悠揚的簫聲頓時飄滿整個竹林，滿樹竹葉，也隨風和簫聲蹁躚飄落，真美……

　　一曲終，你望著眼前的溪流，輕輕道“莫姑娘，他日我定要娶你為妻。”

　　我怔了怔，聽到剛才這話，心里好似丟了什么一般，一時間，竟回不過神來……

　　你轉身，看著一臉驚訝的我，說“對不起，在下唐突了……不過，在下從見姑娘第一眼起，便有一種似曾相識的感覺，而且這幾日，在下滿腦子都是姑娘的音容笑貌，在下也不知這是怎么回事……”

　　我，笑了，很美很美……我要的幸福確實如約而至，上天，謝謝你的眷戀，千年追尋，只為這句話，我亦無怨無悔……

　　我看著你，淺笑著說“渺渺時空，茫茫人海。與君相遇，莫失莫忘。”

　　“不會。今生今世，執子之手，與子偕老。我可以叫你萱兒嗎?”你眼里，是掩飾不住的喜悅。山盟海誓，就此而定。

　　我輕輕點頭，說“可以。”

　　你儒雅的微笑，隨即牽起我的手，那一刻，我又重溫起記憶中的溫暖……淡淡的日光灑在竹林里，寧靜而致遠……

　　只因一瞬的傾心，便注定要追尋千年，這就是緣、這就是愛、這，就是命……

　　人生最美，不過是憑欄望落雪。

　　日子一天天過去，轉眼間，已是滿城飄雪。輕盈的雪花，散落世間，那樣淡淡的純白，竟給我一種心痛的感覺。我不見你已有三月有余，難道當初那些誓言，只是你用來消遣我的?既然無緣，何須誓言?今夕何夕，君已陌路……是命?還是我的錯?羽，難道愛你也是錯，你為何要如此對我，難道一顆小小的雪萱花真的不配你去愛嗎?淚，一滴滴地滑落，滴在手中的潔白玉佩上，晶瑩、透明……

　　“小姐，你吃點吧，不要餓壞自己的身體……”丫鬟端來糕點，擔心的勸我。

　　“放著吧，我不想吃。”我未抬眼，淡淡地回答……

　　“小姐，你不要這樣，或許，公子有事要處理，所以很久沒來看你了，你還是吃點吧，不然身體會跨的……”

　　我淺嘆一聲，淡淡道“有事處理?你難道不知道他天天在哪里么?”

　　“這……我……”

　　“下去吧，我想靜靜……”心里好亂，為什么，這到底是為什么?難道當初的海誓山盟只是兒戲么?是我太認真?還是你太薄情?

　　思緒又回到你第一次牽起我手的時候，你淺淺的微笑、淡淡的身影，你對我竟是那么的溫柔，帶我賞花玩水，跟我吟詩作賦，撫箏吹簫，可短短幾個月，你卻流連于煙花之地，難道我在你心中，真的一文不值?

　　羽，你變了，真的變了……前世的你不是這樣的，在我心中，你永遠都是如水般溫柔癡情的少年，是那個永遠都用溫柔的眼神看我的少年，可為什么現在的你那么陌生。是你變了，真的是你變了……

　　淚，掩飾了所有的無助……都說我是冰冷的女子，可有誰知道，每一顆冰冷的心底下，都有一彎溫柔似水的記憶。就像風中的殘蝶，禁受不起一絲的摧殘。

　　可是羽，我不恨你。因為我說過，只要你快樂、你幸福，我也就滿足了。我從未變過，我是莫凝萱，可我也是那顆永遠都想讓你幸福的雪萱花。來生來世、生生世世，不論你做什么，我都要你幸福……

　　曇花一現，或許，人生就如曇花一現。

　　自古以來，都是紅顏禍水。圣上下令，讓我遠嫁鄰國，原因只有一個，和親以求百姓安寧。我苦笑，原來世世代代國家祥和、百姓安寧、國家大任都要托付在一個女子身上?讓我和親以平定戰爭，難道那千千萬萬的軍隊都只是擺設而已?這么做，還真是抬舉了我。要怪，就只能怪自己生了一副好皮囊，讓人垂涎三尺……

　　羽，我還是沒能做你的妻。即便你已不在在意我，可我永生永世非你不嫁，我說過，我只因你而存在……我永遠都不后悔自己的選擇。

　　雪，仍然紛紛揚揚，望著滿園的飄雪，我看到了她們眼中的淚，聽雪落淚，或許，只有我才能感覺得到她們眼里的淚吧……

　　府內，都是來來往往的王公大臣，今日是我離開之日，那些阿諛奉承之人當然會來巴結幾句。人是如此的虛偽，不僅虛偽，而且可笑。我一襲白衣，靜坐在窗邊，望著窗外的落雪……

　　“小姐，我……”丫鬟跑進來，一臉的傷心。

　　“他，還是不愿來，對么?”我淡淡的說。

　　“小姐，其實公子他……”

　　“不要再說了，我早該猜得到。我一直都是在自欺欺人……”我自嘲的笑笑，起身，說“我們走吧，時辰快到了……”

　　“小姐，你真要遠嫁鄰國嗎?”丫鬟有些不舍。

　　“你說呢?”釋然的對她一笑，轉身跨出閨房。

　　大堂內，人海一片，我握緊手中的東西，微笑著輕步走進……

　　“女兒啊，娘舍不得你，可是沒辦法呀……”爹和娘滿是不舍與嘆息，我不語，只是微笑著。

　　“女兒，喝了這杯踐行酒，真不知何年何月才能見到你。唉……”爹一臉的苦悶。

　　接過酒杯，淡淡道“謝謝爹娘的養育之恩，女兒不孝，如有來生，一定涌泉相報。”說完，便拂袖遮住酒杯，暗暗將已準備好的鶴頂紅倒入酒里，一飲而盡……羽，愿你永遠幸福。

　　我堅定的轉身，邁向客廳外，可毒性發作，剛出客廳，便支撐不住，一口吐血，身體像墜落的雪花漸漸下落，我扯出一個很明朗的微笑……

　　“女兒!你怎么了”

　　突然，整個府里一片混亂……

　　人群里竄出一個很熟悉的身影，我落入一個很溫暖的懷抱，心里頓時好安定，我好貪戀這種感覺……

　　“萱兒!你怎么這么傻，你為什么要這樣!為什么!”眼前的你，滿臉心疼，眼里滿是不舍。

　　“你……你還在意我嗎?……”我斷斷續續的說。

　　“在意，我在意!可你呢?你心里一直都沒有我不是么?你心里掛念的一直都是那個羽，對不對?我真笨，明明知道你心里沒有我，我還問你這些。我克制自己不來看你，因為我怕見到你，我就管不住自己的心……”淚，從你眼里滑落。

　　我笑了，原來你心里一直都有我，原來你一直都以為我心里裝的是另外一個人，可是你知道嗎?羽就是你，你就是羽，我心里的人永遠永遠都是你……我想說什么，可是卻沒有任何力氣，我感覺自己越來越輕，離你們越來越遠……

　　之所以誤會，是因為愛的太深。用情太深，也會讓自己和自己過不去，就像你一樣。原來愛到癡狂，也會戀成仇……

　　佛說“你還要繼續下去嗎?”

　　“不了，我不想再去打擾他的生活。或許沒有我，他會過得更好。”我淺淺回答。

　　佛說“愛，本不應該太真。其實放手也是一種愛。一花一世界，一葉一菩提。你想魂歸何處?”

　　我看著身后那古老的忘川河，說“我想做一朵彼岸花，千年等待，只為觸碰他走過時一瞬的溫柔……”

　　佛說“一生只得一面之緣。好吧，或許這才是你最好的歸宿……”

　　我走過奈何橋，看著忘川河邊三生石上每個人的誓言，淺淺一笑，提筆“世間羽夢，情寄雪萱。今與君別，莫牽莫掛。”緩緩踏上彼岸，化作一棵純白的彼岸花，雪一樣的潔白在火紅的彼岸花中顯得格外耀眼，我，釋然了……

　　一花一世界，一葉一追尋。

　　一曲一場嘆，一生為一人。

　　我不后悔，真的，我只要你幸福……

　　莫凝萱，莫念萱，莫要掛念雪萱花，羽，莫要掛念我，愿你幸福……

　　彼岸花。

　　花不見葉，葉不見花。回憶前生，了無牽掛。長路漫漫，黑夜無涯。人生如夢，苦樂一別。

　　人永遠也看不清的鏡花水月，不過我指間云煙。世間千年，如我一瞬……

　　千年已過，不知你是否還會看那滿世繁花，直到花謝花飛，然后在不經意間憶起那朵純白的雪萱花…………