告別母校的演講稿（通用29篇）
告別母校的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)四班的譚彥君，我演講的題目是《告別了，母校》。
又是一年桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀儗⒁蛳喟榱甑睦蠋焸兊绖e，向朝夕相處的同窗們道別，也向我們美麗的母校道別！
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。還記得我剛走進(jìn)你的懷抱時(shí)，我還是一個(gè)年幼、不懂世事的兒童，可當(dāng)我要走出你的懷抱時(shí)，已經(jīng)是一位滿(mǎn)腹文墨的少年，是你撫育我成長(zhǎng)。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，還記得老師的諄諄教誨時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂(lè)，六年的小學(xué)生活，過(guò)的充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻是萬(wàn)里花香。
畢業(yè)之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校陪我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學(xué)會(huì)了：有福同享有難同當(dāng)；更要感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我的恩情比山還高，比海還深。
小學(xué)畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。以后將要去初中去讀書(shū)，還要去高中學(xué)習(xí)，更要去大學(xué)深造。有的畢業(yè)后會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊際，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無(wú)論在什么地方，永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，在新的地方我們會(huì)發(fā)揚(yáng)鐵小的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任！
謝謝大家，我的演講完畢！
告別母校的演講稿 篇2
再見(jiàn)了，母校，那個(gè)飄香的地方。
再見(jiàn)了，母校。我還依稀記得，一年級(jí)時(shí)，那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影，如只只無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)，歡快地雀躍在這里。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書(shū)聲，渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得，那操場(chǎng)上，我和同學(xué)們跑步的情景，深深地印在這里。六年啊，在這里，我度過(guò)我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤(rùn)了我的心懷，他們用春風(fēng)，吹綠了我的世界。在這里，我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)釋?xiě)选?/p>
再見(jiàn)了，母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里，我哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，也快樂(lè)過(guò)。這里有我的同學(xué)們，我的老師們。還記得么？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起給黃金麗大喊著加油，也不管什么丟不丟人，我們牽著她的手，拉著她跑向終點(diǎn)，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得么？那次，我們?nèi)邱T老師生氣了，馮老師哭了，走了，說(shuō)不帶我們這個(gè)班了，那時(shí)下著雨，我們?nèi)嗳硕伎蘖耍黄鹂蘖耍覀円黄鹑ソo馮老師道歉，去給祝老師道歉，最后他們回來(lái)了，我們?nèi)嗳硕奸_(kāi)心得雀躍著。還記得么？那次干活，我們一起努力，一起出力，盡管汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人在抱怨，所有人都那么認(rèn)真，那么賣(mài)力。累了就換著干，渴了就喝喝水，那時(shí)，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺(jué)，真好！
再見(jiàn)了，母校。這里的一切，都是那么熟悉，那么讓我留戀，飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓，那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓，那個(gè)不大的土操場(chǎng)，那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)，那個(gè)從不開(kāi)花的花壇，那個(gè)栽滿(mǎn)綠油油的小樹(shù)苗的林蔭道，還有那個(gè)六（5）班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛(ài)，那么美麗，那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。
我的鼻頭有點(diǎn)酸，還有兩個(gè)月，就要離別了啊，這個(gè)神圣的地方。我不想面對(duì)離別，但我必須面對(duì)離別，我要面對(duì)同學(xué)的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個(gè)地方，我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童，我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年，融入到中學(xué)的緊張之中，我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，人生就是這樣，總要面對(duì)離別。我只能把這個(gè)地方，這個(gè)地方所有美好的回憶，放在心里。
再見(jiàn)了，母校。
告別母校的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……。”此刻，心情復(fù)雜，此刻，心潮澎湃。
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎访鳠簦悦５囊箍眨庞辛擞篮愕谋倍贰Ｄ膫ゴ笤谟趧?chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒Α⑾硎芟矏倳r(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸福快樂(lè)！衷心地說(shuō)一聲“謝謝”！
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨記憶：那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí)，那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí)，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)……偶爾，還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
時(shí)光飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)自己的母校了，我禁不住回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽(yáng)光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣熏風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)：“你離開(kāi)母校之后，常回來(lái)看看我們啊！”我的心情突然變得沉重起來(lái)。
猛然，想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，我的母校！因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)，是為了明天嶄新的開(kāi)始。謝謝！
告別母校的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，告別母校演講稿。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。
感恩的心
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚?童星苑"里的相片，你可曾記得，我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶，演講稿《告別母校演講稿》。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)："教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)"。
雖然"朋友"這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽…無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲"珍重"。
告別母校的演講稿 篇5
童年，快樂(lè)的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長(zhǎng)的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過(guò)去，所以我要成為有知識(shí)的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對(duì)我的.期望！
忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯(cuò)誤的發(fā)音；忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯(cuò)誤；忘不了第一次學(xué)寫(xiě)字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無(wú)怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級(jí)的時(shí)候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無(wú)私的愛(ài)，至今我都很感動(dòng)。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過(guò)早的消磨了您的青春。我都看見(jiàn)您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛(ài)的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)；曾經(jīng)的“奮筆疾書(shū)”……這些有價(jià)值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹(shù)，是你一直伴隨著我們成長(zhǎng)。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過(guò)了3年，度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽(tīng)課，下課陪著我們歡樂(lè)，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無(wú)怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學(xué)生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會(huì)有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂(yōu)，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎？再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了伴隨了我們3個(gè)365天的母校。
告別母校的演講稿 篇6
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮揮手，不帶走一片云彩。
六月，當(dāng)空氣中彌漫著陽(yáng)光與離別的味道，我發(fā)現(xiàn)我要離開(kāi)了，離開(kāi)我親愛(ài)的母校。
又是傍晚，太陽(yáng)收起它無(wú)限的熱情，晚風(fēng)帶來(lái)些許清涼，校園內(nèi)只剩下些許行人。于是我踏上走過(guò)無(wú)數(shù)遍的街道重溫那些逝去的時(shí)光。
仍記得第一次來(lái)時(shí)的模樣，一切都是那樣新鮮。嶄新的校園，嶄新的面孔，嶄新的感覺(jué)，一切都是那樣富有生氣。我們懷著理想與熱情來(lái)到這一方熱土，開(kāi)始生命中一個(gè)全新的旅程。三年的時(shí)光在指間不知不覺(jué)地溜走，我也從懵懂的少年成為即將畢業(yè)的學(xué)子。那些如此熟悉的歲月，就這樣，無(wú)奈地成為了往事。
我靜靜地向前走著，耳旁的清風(fēng)似在低沉地訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)度過(guò)的日子。我曾無(wú)數(shù)次從這里走過(guò)，那些笑聲似乎還在這里打轉(zhuǎn)。前方的櫻樹(shù)正在開(kāi)花，燦爛而帶著些許落寞。我就是在這片櫻花下度過(guò)了一千多個(gè)日夜。我曾嬉鬧著經(jīng)過(guò)，嘴里哼著歌；也種傷心地經(jīng)過(guò)，考試失利的陰影讓我十分落魄；我曾在下雨的夜晚向前奔行，也曾在炎熱的夏季伴著蟬鳴誦讀詩(shī)歌。而如今呢？那些畫(huà)面已經(jīng)成了回憶，將與母校一起，深藏人心房，成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神；還記得演講比賽中大家熱情的吶喊；還記得在學(xué)校操場(chǎng)上觀看電影；還記得在晨光的陪伴下同學(xué)們一起寒窗苦讀。一天又一天，我在這里度過(guò)了一個(gè)個(gè)桃花盛開(kāi)，白雪紛飛的日子。一天天長(zhǎng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，也終究變得要離開(kāi)。
不愿告別，卻在告別。
我繼續(xù)漫步在小徑，問(wèn)自己還有多少機(jī)會(huì)在這樣走過(guò)我再熟悉不過(guò)的道路，再去摸一摸我拉過(guò)的單杠，再在學(xué)校的操場(chǎng)上打球，再坐在教室里聽(tīng)老師講課。已是寥寥無(wú)幾。時(shí)光像一匹不回頭的快馬，永無(wú)休止地帶我奔向遠(yuǎn)方，這些熟悉的畫(huà)而終究會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到再也無(wú)法體驗(yàn)。
夕陽(yáng)收起最后一縷霞光，夜占據(jù)了整個(gè)世界。我走過(guò)教室，仔細(xì)打量著這個(gè)校園，心中有股深深的不舍。有人說(shuō)，母校就是那個(gè)你可以罵但絕不許別人罵的地方。它或許簡(jiǎn)樸，或許不完美，但它永遠(yuǎn)是你的母校，是你記憶中抹不去的痕跡。也許不夠美麗，但總會(huì)溫暖你的心底。
我停住腳步，幾天后，我就將畢業(yè)，離開(kāi)這所校園，離開(kāi)這個(gè)陪伴我三年的地方。此時(shí)耳畔突然響起那句熟悉的詩(shī)，伴著清風(fēng)，“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮揮手，不帶走一片云彩”。
于是我輕輕揮手與母校道別，只帶走記憶，不帶走一片云彩……
告別母校的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切！
六年的歲月，1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
忘不了，母校和諧的校園，這一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，這里是知識(shí)的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，這里是我們充滿(mǎn)歡樂(lè)真情的家……
忘不了，老師孜孜不倦的'教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師給我?guī)椭划?dāng)我迷茫時(shí)，是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候，我覺(jué)得老師就像我的父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@，親切。
忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天再向我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，是自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步；祝愿各位老師桃李芬芳；同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人！
告別母校的演講稿 篇8
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，告別母校演講稿。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。
感恩的心
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚?童星苑"里的相片，你可曾記得，我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶，演講稿《告別母校演講稿》。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)："教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)"。
雖然"朋友"這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽…無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲"珍重"。
惜別的感動(dòng)——告別母校的演講稿
告別母校的演講稿 篇9
尊敬的爺爺奶奶，各位長(zhǎng)輩：
大家中午好!
我叫，像父母給我的名字一樣，馬上要離開(kāi)家鄉(xiāng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到美麗的xx大學(xué)求學(xué)。非常榮幸，非常感謝，在我面臨人生拐點(diǎn)的時(shí)候，大家能來(lái)見(jiàn)證這一重要時(shí)刻，給我教誨，給我鼓勵(lì)，給我信心，給我支持!
百十天高三只盼高考，十二年寒窗只盼今朝，今天我終于要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話(huà)是感謝。
首先，要感謝我敬愛(ài)的老師。一日師長(zhǎng)百日恩，銘記師訓(xùn)，銘記師情，桃李芬芳終有報(bào)。
第二，要感謝各位長(zhǎng)輩。是你們的關(guān)愛(ài)給予我前進(jìn)的動(dòng)力和信心的源泉。尤其是我的爺爺奶奶，從小到大，你們一直是我智慧的指明燈、心靈的守護(hù)神、生活的避風(fēng)港。你們無(wú)私無(wú)悔的關(guān)愛(ài)，是我刻骨銘心的記憶。謝謝你們!
最后，要感謝我的父母。是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，是你們教會(huì)我做人，是你們教會(huì)我勇敢面對(duì)人生。母愛(ài)如水，細(xì)膩綿長(zhǎng);父愛(ài)如山，厚重堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)牢記你們的深情厚愛(ài)，我會(huì)牢記你們的親情溫暖，我會(huì)牢記你們的恩情教導(dǎo)，感恩奮進(jìn)，再攀高峰!
決定人生命運(yùn)的不是起點(diǎn)而是拐點(diǎn)，大學(xué)是我人生的拐點(diǎn)，我要好好把握。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)相信我，為我鼓掌，為我加油，為我喝彩!謝謝大家!
告別母校的演講稿 篇10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切！
六年的歲月，1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
忘不了，母校和諧的校園，這一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，這里是知識(shí)的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，這里是我們充滿(mǎn)歡樂(lè)真情的家……
忘不了，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師給我?guī)椭划?dāng)我迷茫時(shí)，是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候，我覺(jué)得老師就像我的父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@，親切。
忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天再向我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，是自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步；祝愿各位老師桃李芬芳；同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人！
告別母校的演講稿 篇11
大家好！
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快！彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當(dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶！
看著我胸前掛著的校徽……，我非常感謝我的環(huán)境——XX學(xué)校。哺育我成長(zhǎng)的搖籃：非常可敬的老師們———“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
多少年的歲月？那即漫長(zhǎng)又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí)。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業(yè)。最難忘的是，老師您即教環(huán)境又育人，更重要的是老師用自己的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神，教會(huì)我們?nèi)松淼牡览恚萌绾稳プ鋈耍屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了一盞明燈。
我的母校———XX學(xué)校！我將快要離開(kāi)您了，去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心中。我一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝您：
桃李滿(mǎn)天下！
告別母校的演講稿 篇12
大家好。歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：
那是去年初夏時(shí)節(jié)。一天，疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣?yán)茁暋H管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽(tīng)著。由于那一堂課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了，我忐忑不安的在教室等著。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內(nèi)容，聽(tīng)她那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言，我看著她那股認(rèn)真勁，我不禁熱淚盈眶……
我們身上所有的智慧，所有知識(shí)，都是老師辛苦工作的結(jié)果。我們成長(zhǎng)中的進(jìn)步，都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實(shí)又匆忙；而當(dāng)這一切悄然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走過(guò)得辛苦歡樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，2190天里，我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了許多許多……
謝謝大家。
告別母校的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快！彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子。回憶當(dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶。
還記得五年前，我們還都是剛上一年級(jí)的“小苗苗”。剛進(jìn)入教室，首先看到的是一位面容可親、身材高挑的女老師，那就是我們的恩師——邵老師。后來(lái)，我們從只會(huì)讀“a、o、e”的小孩子到了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。在這長(zhǎng)達(dá)1800個(gè)日月里，正是您——敬愛(ài)的邵老師在日夜為我們操勞。每天下課都陪我們玩游戲，夜里一直到12點(diǎn)半都為了我們批作業(yè)、改作文都沒(méi)睡覺(jué)是常有的事。您為我們付出了那么多，在我們的身上給予了很高的期望。那一次次地批評(píng)和表?yè)P(yáng)，那一次次地鼓勵(lì)和支持，無(wú)不表現(xiàn)了您對(duì)我們的期望。
可是，燕子終究也會(huì)離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)谔斓亻g自由飛翔、成長(zhǎng)。我們最終也要離開(kāi)自己的第二個(gè)家——母校，進(jìn)入到中學(xué)里成長(zhǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)老師們說(shuō)一聲：“謝謝您！”謝謝您這1800多天風(fēng)雨不誤的呵護(hù)，感謝您交給了我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；感謝您像媽媽一樣對(duì)我們的呵護(hù)。
現(xiàn)在，與老師、同學(xué)相處的日子越來(lái)越短，但您諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心中！
告別母校的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)培育我們六年的母校了。
六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)選擇。在這六年當(dāng)中，我們伴隨過(guò)歡樂(lè)，留下過(guò)眼淚，灑下過(guò)汗水，到今天不免會(huì)有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校園里的一草一木
。還依稀記得，當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學(xué)校時(shí)，臉上那燦爛的笑容；當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中那微微的激動(dòng)；可那些都是小時(shí)候的事情了，當(dāng)我們親手給一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾時(shí)，才發(fā)覺(jué)，我們長(zhǎng)大了；當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時(shí)，才發(fā)覺(jué)，我們要分開(kāi)了。
一晃匆匆過(guò)了六個(gè)春秋，我們?cè)嵌嗝纯释诹甑牡絹?lái)，可現(xiàn)在，卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過(guò)多年的土地上再待一會(huì)兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽(tīng)一次課，多想再向老師們道一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永遠(yuǎn)忘不了老師慈祥的面龐；忘不了我們一起走過(guò)的日子；一片綠葉，飽含著它對(duì)根的'情意；一句祝福，濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。
我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來(lái)的路，是坎坷的，我們會(huì)多么懷念母校的懷抱；未來(lái)的路，是盲目的，我們會(huì)多么想念老師的教誨；但是，明天的門(mén)，在向我們敞開(kāi)；明天的希望，在向我們召喚。
忘不了母校的溫暖懷抱，她會(huì)讓我們感激終生；忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，她會(huì)使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰(shuí)?是否還記得嚴(yán)厲的批評(píng)，真心的夸獎(jiǎng)都出自誰(shuí)的口中?當(dāng)然是您，老師！是那所學(xué)校讓我們感激不盡?是那所學(xué)校培養(yǎng)了那么多健康成長(zhǎng)的乳燕?當(dāng)然是您，母校！
我們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會(huì)為我們感到自豪。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”！
告別母校的演講稿 篇15
歲月匆匆，時(shí)光如梭，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。六年的小學(xué)學(xué)生生涯也即將與我們揮手告別。今天校園里的喜氣染紅了我們的臉，滿(mǎn)臉的春意濕潤(rùn)了我們的眼眶，畢業(yè)典禮—多么莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻，她標(biāo)志著我們走過(guò)了人生中最關(guān)鍵的一段歷程，也是人生路上第一塊里程碑。此時(shí)此刻我們心中多么澎湃激昂。我們由一個(gè)個(gè)調(diào)皮撒嬌的小淘氣變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人。
回首往事，歷歷在目，校園里的一草一木，一磚一瓦是多么親切舒馨。
六年來(lái)，忘不了敬愛(ài)的老師們！忘不了您慈祥的目光，忘不了您孜孜不倦的教誨！從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，老師您為我們?cè)诒澈罅髁硕嗌俸梗鸀槲覀儾倭硕嗌傩陌。∮腥嗽?jīng)說(shuō)老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的作文水平較差，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我，我的心如刀絞一般疼痛，這時(shí)徐老師叫我到他的辦公室，他給了我一本《小學(xué)生指導(dǎo)作文》還囑咐我天天看，天天讀，還送了我一句好記性不如爛筆頭讀了也要寫(xiě)，果然功夫不負(fù)有心人，我的作文獲得我縣小學(xué)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)這張獎(jiǎng)狀握在我手上，我知道這張獎(jiǎng)狀將在我心中埋下深刻的種子，我將會(huì)記住一輩子，因?yàn)檫@里有徐老師的一份心血。讓我向敬愛(ài)的老師以崇高的敬意和衷心感謝對(duì)徐老師說(shuō)聲謝謝。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來(lái)結(jié)下了深厚的友誼。六年來(lái)我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，六年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)，這時(shí)我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發(fā)高燒，燒得兩腿發(fā)軟，上不了課只好請(qǐng)假。一放學(xué)同學(xué)們紛紛來(lái)到我的房間探望我。給我補(bǔ)課，告訴我作業(yè)這樣我才沒(méi)少上一節(jié)課，落下一次作業(yè)。這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)，您像一本智慧的書(shū)，讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛(ài)幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
親愛(ài)的母校！明天，您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)了我們的.歌聲。明天您一定會(huì)看見(jiàn)，天涯海角都樹(shù)起了我們的豐碑。親愛(ài)的母校！請(qǐng)相信有我們就有東方的巨龍，有我們就有騰飛的中國(guó)。
一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。
六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門(mén)，懷著對(duì)老師的尊敬、對(duì)友誼的珍惜、對(duì)知識(shí)的渴望，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活。
六年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷！當(dāng)東方升起第一縷陽(yáng)光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影；當(dāng)花草睜開(kāi)雙眼，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書(shū)聲。每天上課，我們都認(rèn)真聽(tīng)講，仿佛一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。
六年了，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連忘返呢？現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽(yáng)也要把光芒撒向大地！
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校啊！是您給予了我們一個(gè)快樂(lè)的童年；是您讓我們?cè)谶@片沃土上成長(zhǎng)；是您讓我們?cè)谶@里啟程，追尋自己的夢(mèng)想！
親愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水；每一次失敗都有您的鼓勵(lì)；每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血。是您滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴望；是您告訴我人生中的道理；是您讓我步入文學(xué)的殿堂；是您為我照亮前方的道路；是您，是您成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)書(shū)法的追求，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹(shù)立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求！
六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門(mén)向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂！
鳥(niǎo)兒即將飛翔，無(wú)論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)夢(mèng)想起航的地方！
同學(xué)們好，老師們好，我今天演講的題目是再見(jiàn)了，我的母校。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)的是矮小的樹(shù)木，而如今是高大魁梧的樹(shù)木了，我們?cè)?jīng)在樹(shù)木下乘涼。我看見(jiàn)了紫白相間的教學(xué)樓，如今因?yàn)橥松擞稚线^(guò)了一層油漆，我們?cè)?jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書(shū)。我看見(jiàn)了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng)，如今還是依然如故，但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見(jiàn)了挺拔的旗桿，如今已有斑斑銹點(diǎn)，我們?cè)?jīng)在旗桿旁，舉行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永遠(yuǎn)繞在我心里。
二年級(jí)時(shí)的六月一日，我們照在公園的廣場(chǎng)上，天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無(wú)比的自豪、高興，因?yàn)槲夷艹蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。
三年級(jí)時(shí)，隨著歡快的音樂(lè)，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著集體舞。全班36個(gè)人跳著，拉著手揮舞著，好像再說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。最后，我們還獲了獎(jiǎng)，我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而驕傲。
四年級(jí)時(shí)，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)歌詠大會(huì)上的唐詩(shī)演唱，讓我們走近了李白；走近了唐詩(shī)；走近了中國(guó)的燦爛文化。
往事歷歷，五年來(lái)在福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事，參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新；教過(guò)我的每一位老師我都要感謝你。
如今我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)們了，我只想對(duì)你們說(shuō)：感謝你，老師，感謝你母校，同學(xué)，再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)們。
謝謝大家，我的演講完了。
告別母校的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝，感謝三年來(lái)你們對(duì)我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，。三年來(lái)，你們對(duì)我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中，歡樂(lè)的，悲傷的，無(wú)奈的，憂(yōu)郁的……盡是無(wú)比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁(yè)的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場(chǎng)的跑道，刷刷的寫(xiě)字聲，走廊里探討學(xué)習(xí)的背影……無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面都定格在我們的腦海中，這三年，我們?cè)诮鹈髁粝铝颂嗟娘L(fēng)景，還記得班長(zhǎng)武假設(shè)子在班級(jí)活動(dòng)中忙碌不停的身影，和我們?nèi)⑺陌嗟摹八拇蠼饎偂焙妥T暢達(dá)三年來(lái)，堅(jiān)持為班級(jí)搬水的奉獻(xiàn)，太多太多的感動(dòng)溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn)，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。
當(dāng)然，這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師。
感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內(nèi)、校園里隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到他巡視的身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的.清泉，他偉岸高大的背影寫(xiě)滿(mǎn)了責(zé)任，他是我們生活的摯友，用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活。張校長(zhǎng)如秋日的藍(lán)天，用細(xì)心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課，用樸實(shí)抒寫(xiě)奉獻(xiàn)。
班主任姚老師，用獨(dú)特的教學(xué)方式，教會(huì)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，記得她教會(huì)我們"假設(shè)不把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)最高級(jí)，永遠(yuǎn)奮斗并努力，將來(lái)夢(mèng)想最給力；”語(yǔ)文王老師，她帶著我們品“詩(shī)詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝。”
數(shù)學(xué)馬老師，她可謂是“正數(shù)負(fù)數(shù)，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行線，交叉線，拋物線，線線情真意切；”
物理厚老師，“處三尺講臺(tái)，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發(fā)光。"化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽，樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴，培養(yǎng)學(xué)子，巧同原子分子周旋。”
政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”
歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀遼宋夏金元，通古今變換。”
體育馬老師，“無(wú)三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養(yǎng)，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得，每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光輝籠罩著，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無(wú)法忘記，我們無(wú)力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績(jī)，交給母校一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：“今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲。”的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無(wú)法忘記，我們無(wú)力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績(jī)，交給母校一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：“今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲。”
告別母校的演講稿 篇17
我們六年級(jí)的`學(xué)生馬上就要上初中了，我們不得不告別這美麗的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。可當(dāng)我們告別這美麗的母校，我們是多么的舍不得啊！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我剛踏進(jìn)這個(gè)校園的種種場(chǎng)景好似還只是昨天，而今天的我已經(jīng)成為六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要告別母校了。在離開(kāi)之前，我想說(shuō)：“謝謝您，母校。”
謝謝您，母校。您用您的寬容、慈祥包容著我們，讓我們?cè)谀膽驯Ю锍砷L(zhǎng)、玩耍、學(xué)習(xí)。
我們即將要升入初中，我們要告別許多的東西，告別母校的一切，我們多么的舍不得啊！
在這母校生活了六年的我，對(duì)母校的一切都感到滿(mǎn)足。當(dāng)我們告別那敬愛(ài)的老師，我們是那么的對(duì)不住老師，我們那么調(diào)皮，那么讓老師費(fèi)心，老師的一根白發(fā)是因?yàn)槲覀兌L(zhǎng)的，老師的一絲皺紋是因?yàn)槲覀兌模蠋煂?duì)我們的愛(ài)誰(shuí)也報(bào)答不了。如果說(shuō)，老師是一片土地，那么，我們就是那片土地上的一顆小草，老師時(shí)時(shí)刻刻都在哺育我們；如果說(shuō)，老師是一盞臺(tái)燈，那么，我們就是困在黑暗中的迷路人，老師為我們照亮了前進(jìn)的道路；如果說(shuō)，老師是一瓶膠水，那么，我們同學(xué)之間有什么不和而鬧別扭程了一片片憤怒的紙片，老師就會(huì)擠出膠水，犧牲了自我，都讓我們和好了，如果說(shuō)，老師是……我們即將要告別這千變?nèi)f化的老師了。
謝謝您，老師。是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，原諒我所犯下的各種錯(cuò)誤。以前，我很貪玩，經(jīng)常會(huì)逃掉體育課和音樂(lè)課。可在您發(fā)現(xiàn)后雖然懲罰了我，對(duì)我進(jìn)行了好長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)教育，您也沒(méi)有因?yàn)槲姨诱n而對(duì)我不理不睬，您還是一如既往的栽培我。
告別了母校和教室，我們還要告別與我們朝夕相處的同學(xué)。
謝謝你們，同學(xué)們。是你們讓我體會(huì)到友誼，是你們包容我的壞脾氣，是你們陪伴我走過(guò)了這六年。在這六年里，我們一起歡笑、一起傷心，互相幫助、互相鼓勵(lì)。
有一次，我和呂婷煒吵架了，當(dāng)時(shí)我們吵得很厲害。我正在氣頭上，喊了一句“有本事就絕交啊！”我看見(jiàn)呂婷煒楞了一下，但不想輸了氣勢(shì)，也大喊了一聲“絕交就絕交。”話(huà)音剛落我們倆就分道揚(yáng)鑣。過(guò)了一會(huì)兒我就后悔了，可是因?yàn)槭俏姨岢龅慕^交，不敢去說(shuō)。過(guò)了幾天，呂婷煒又來(lái)找我玩了，當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“姐姐我大人有大量，我早原諒你了。”這樣，我們又成好朋友了。
母校，再見(jiàn)了，我?guī)е鴮?duì)您的感謝離開(kāi)了。當(dāng)我再次回來(lái)時(shí)，我一定會(huì)是您的驕傲！
告別母校的演講稿 篇18
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚?童星苑"里的相片，你可曾記得，我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍。可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶，演講稿《告別母校演講稿》。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)："教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)"。
雖然"朋友"這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽…無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲"珍重"。
告別母校的演講稿 篇19
花開(kāi)花落，葉落飄零，迷迷漫漫，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
繁盛的夏季，回憶的夏季，憧憬的夏季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，忘不了一切的一切。
花開(kāi)夏季，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，她是我們童年的樂(lè)園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)個(gè)天使般的乖孩子。母校多年來(lái)之所以培育出越來(lái)越多的人才，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)出了勤勞，傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事，我一直視母校為我的“精神家園”，它不僅傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，更讓我們懂得了做人的道理，懂得如何尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，更懂得了怎樣立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的教誨更是汪洋一片，他們不是用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng)，無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥膰?yán)厲，我們都心知肚明——“嚴(yán)師出高徒”。今天我們的付出是 為明天的輝煌打基礎(chǔ)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，攀登它，則需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力。是他們，為我們建好了攀登的階梯，它既沒(méi)有那樣單調(diào)，也沒(méi)有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門(mén)。
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。困難的鼓勵(lì)，喜悅的提醒，無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇，回憶過(guò)去的美好，留戀過(guò)去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，請(qǐng)不要忘記花開(kāi)夏季的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)和美好，共同的夏季，溫暖的夏季，充滿(mǎn)希望的夏季，一個(gè)個(gè)夏季，是我們六年努力的見(jiàn)證！
告別母校的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸代表XX屆畢業(yè)生在這個(gè)隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別，向師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，向師弟師妹們道別！
我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然有著歡聚一堂喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前，帶著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的向往，我們從四面八方相聚百色，走進(jìn)紅土地上的醫(yī)學(xué)搖籃。五年的時(shí)光，短如白駒遷隙，但熟悉親切的校園也見(jiàn)證著我們昔日的努力，足球場(chǎng)見(jiàn)證了我們軍訓(xùn)的刻苦操練；明珠草坪見(jiàn)證著我們的朗朗誦讀；實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館的盞盞日光燈見(jiàn)證了我們的孜孜以求。需要回憶的太多，需要永遠(yuǎn)銘記的也太多太多。師長(zhǎng)的深深教誨，學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處，匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來(lái)辛勤地?fù)]灑教鞭，揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的學(xué)院工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝！
五年前的我們，靦腆稚氣未脫。五年來(lái)，在校訓(xùn)“大醫(yī)精誠(chéng)”的沐浴下，我們朝著成為“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”以及“下得去、留得住、用得上，有所為”的德才兼?zhèn)洹⒌滤囯p馨的復(fù)合型人才而努力。我們汲取“大醫(yī)精誠(chéng)”的精畢，感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息，博學(xué)濟(jì)世敢為人先的品質(zhì)，我們明白了右醫(yī)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源！曾經(jīng)的天真、幼稚已悄悄遠(yuǎn)去，成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養(yǎng)，我們成長(zhǎng)了，母校發(fā)展了，我們見(jiàn)證著“歲月的春風(fēng)美麗著校園”，五號(hào)教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)樓、體育館的撥地而起；見(jiàn)證了昔日“李時(shí)珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪，變成了現(xiàn)在腳下這片12個(gè)民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場(chǎng)，見(jiàn)證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今，母校正為趟過(guò)“迎評(píng)”的大河而沖刺著。現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè)。“天行健，君子自強(qiáng)不息”，全院上下萬(wàn)眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪！
“回首向未蕭瑟處，歸去，不再風(fēng)雨不再憂(yōu)”，今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年，僅僅是彈指一揮間，然而大學(xué)的五年，卻鑄就我們一生“救死扶務(wù)，重任在肩”的信念。
今天，我們即將告別母校，請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)相信，人間大醫(yī)將從這里出發(fā)，奔赴各地。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師放心，無(wú)論人在何處，無(wú)論身處何職，我們都將把對(duì)母校深情的眷戀化作實(shí)際行動(dòng)，去詮釋“大醫(yī)精誠(chéng)”的精神，抒寫(xiě)人間愛(ài)的奉獻(xiàn)！
最后
祝愿我們的母校碩果累累，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿我們的老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的同學(xué)鵬程萬(wàn)里，馳程人生！
告別母校的演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切!
六年的歲月，1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
忘不了，母校和諧的校園，這一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，這里是知識(shí)的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，這里是我們充滿(mǎn)歡樂(lè)真情的家……
忘不了，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí)，是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候，我覺(jué)得老師就像我的父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@，親切。
忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天再向我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，是自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好!
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人!
告別母校的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，六年過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開(kāi)始初中生活，離開(kāi)共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年來(lái)對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級(jí)開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養(yǎng)下，我變的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。
我非常感謝您慈母般的愛(ài)，嚴(yán)父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺(jué)到您在為我高興、欣慰，但您同時(shí)有在提醒我：“沒(méi)有最好，只要更好，學(xué)無(wú)止境!”是的，我驕傲過(guò)，滿(mǎn)足過(guò)，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來(lái)，使我繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前進(jìn)!
今天，我馬上就要離開(kāi)您，繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生，還是您培養(yǎng)的孩子。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。但是，盡管一切如此美好，但天下沒(méi)有不散的宴席，即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì)上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”當(dāng)我有了出息的一天，我會(huì)回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔(dān)心，我會(huì)好好努力。今天我離開(kāi)了您，明天我是祖國(guó)的棟梁!母校別了，我全心愛(ài)著的母校!
告別母校的演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在這艷陽(yáng)高照，槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校里，最后一次歡聚在教室里。開(kāi)始我們的畢業(yè)典禮。從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵高大的松樹(shù)已經(jīng)陪伴我們五年了，每一年里，我們都曾經(jīng)歡笑過(guò)演講稿;每一年里，我們都曾經(jīng)傷心過(guò)演講稿;每一年里，我們都曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)演講稿。每一年都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，畫(huà)進(jìn)了你我的人生，此時(shí)此刻，我仿佛又看到了那些引人入勝的往事……
我還清晰的記得，那一年，我們班的寫(xiě)作大王——周祥生，他的作文第一次發(fā)表時(shí)，我們班的同學(xué)立即把目光轉(zhuǎn)移到了他身上，有的同學(xué)投去的目光是驚訝;有的同學(xué)投去的'目光是羨慕;而有的同學(xué)投去的目光則是羨慕、嫉妒、恨。一下課，同學(xué)們立即去問(wèn)周祥生是怎么寫(xiě)出這么好的x來(lái)的。自此以后，我們班的寫(xiě)作水平就被提高了起來(lái)，發(fā)表作文的事屢見(jiàn)不鮮，成為了寫(xiě)作班級(jí)。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆璀璨的珍珠啊!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，老師們、同學(xué)們，你們留給我的珍貴的記憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我向你們致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!
告別母校的演講稿 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！我今天演講的題目是感恩母校。
白云感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它空間；游魚(yú)感謝河水，是因?yàn)楹铀o了它生存的環(huán)境；花兒感謝園丁，是因?yàn)閳@丁讓它變得更美麗；我感謝母校，是因?yàn)槟感＝o了我學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要上六年級(jí)了。記得我五歲的時(shí)候，還只是一個(gè)只知道吃飯、睡覺(jué)的孩童，見(jiàn)別的孩子都去上學(xué)，便硬扯著媽媽的大手出了門(mén)，可媽媽卻說(shuō)我還小，要等到六歲。又過(guò)了一年，開(kāi)學(xué)的第一天清晨，我起得很早，懷著期待的心情吃過(guò)了早飯，迫不及待的和媽媽邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)……六年過(guò)去了，我在母校里不斷的成長(zhǎng)著，吸取著，讓我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變得朝氣蓬勃，從一顆不起眼的小樹(shù)苗變得高大挺拔。母校，我感謝您，感謝您對(duì)我的給予！
在上一年我就要小學(xué)畢業(yè)了，母校，是您教會(huì)了我怎樣與人，與同學(xué)，于老師和睦相處，教會(huì)了我怎樣做人，在以后的路上，我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，永遠(yuǎn)不忘。
今天，我們以您為驕傲；明天，您將會(huì)以我們?yōu)樽院溃?/p>
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快！彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子。回憶當(dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶。
還記得五年前，我們還都是剛上一年級(jí)的“小苗苗”。剛進(jìn)入教室，首先看到的是一位面容可親、身材高挑的女老師，那就是我們的恩師——邵老師。后來(lái)，我們從只會(huì)讀“a、o、e”的小孩子到了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。在這長(zhǎng)達(dá)1800個(gè)日月里，正是您——敬愛(ài)的邵老師在日夜為我們操勞。每天下課都陪我們玩游戲，夜里一直到12點(diǎn)半都為了我們批作業(yè)、改作文都沒(méi)睡覺(jué)是常有的事。您為我們付出了那么多，在我們的身上給予了很高的期望。那一次次地批評(píng)和表?yè)P(yáng)，那一次次地鼓勵(lì)和支持，無(wú)不表現(xiàn)了您對(duì)我們的期望。
可是，燕子終究也會(huì)離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)谔斓亻g自由飛翔、成長(zhǎng)。我們最終也要離開(kāi)自己的第二個(gè)家——母校，進(jìn)入到中學(xué)里成長(zhǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)老師們說(shuō)一聲：“謝謝您！”謝謝您這1800多天風(fēng)雨不誤的呵護(hù)，感謝您交給了我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；感謝您像媽媽一樣對(duì)我們的呵護(hù)。
現(xiàn)在，與老師、同學(xué)相處的日子越來(lái)越短，但您諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心中！
記得六年前，我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園，是老師親切的話(huà)語(yǔ)、深情的目光拭去了我們心中的膽怯；是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚(yáng)起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊，老師用神筆在我們的心田里播下了種子；用妙語(yǔ)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。老師教我們“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)”，教我們?cè)鯓幼鲆幻爸v文明、懂禮儀”的好學(xué)生。在這所浸潤(rùn)著書(shū)香古韻的百年老校里，恪守著“健、雅、達(dá)、真”的校訓(xùn)，我們健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還探求到書(shū)本以外更加寬廣的知識(shí)。
母校啊！您是我們編織童年夢(mèng)幻的地方，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。想著還有四個(gè)多月就要跨出校門(mén)，我們?cè)醪粚⒛钌畹鼐鞈倌兀吭谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲“謝謝”！無(wú)論我們將來(lái)走向哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的名字——丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
難忘母校，感恩母校，依戀母校，不能僅僅停留在語(yǔ)言上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在起，抓緊畢業(yè)前的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，不僅考出優(yōu)異的成績(jī)，還要給低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣！
“雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的母校！我的老師！我的父母”！同學(xué)們，讓我們好好珍惜在校學(xué)習(xí)的最后時(shí)間吧！勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取！不辜負(fù)父母的期望、老師的期望、母校的期望，讓我們拿出最優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧！
今天，我們以母校為榮；明天，母校將為我們自豪！
告別母校的演講稿 篇25
在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉重，一想到要和從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在的好朋友即將告別，我卻高興不起來(lái)。
在一年級(jí)時(shí)，我們只顧玩耍，無(wú)論向父母提出什么要求，父母都會(huì)滿(mǎn)足的。過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了三年級(jí)。三年級(jí)不想一年級(jí)，在一年級(jí)，只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)功課。三年級(jí)了兩門(mén)功課——英語(yǔ)和科學(xué)，讓我或多或少有些負(fù)擔(dān)。
光陰似箭，日月如梭。我們一下就到了六年級(jí)。六年級(jí)就更要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。因?yàn)轳R上就要面臨小升初的難關(guān)了。
天啊——！我們就快要畢業(yè)了，就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了！我們是多么不舍啊！畢竟是給我們知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈说牡胤桨。?/p>
我們的老師就像辛勤的園丁，定時(shí)指導(dǎo)我們，不要讓我們長(zhǎng)歪長(zhǎng)斜，我們的老師就像燈塔，指引我們走向正確的道路；我們的的老師就像母親一樣，給我們一個(gè)舒適的家，讓我們快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
這里的花草依然那么漂亮，花還是那樣艷麗，草還是那么碧綠。學(xué)校的垂柳還是那么長(zhǎng)······我陶醉了。
我想起來(lái)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是那么天真，那么可愛(ài)；跟同學(xué)在一起嬉戲，打鬧。想到現(xiàn)在，我們就要各奔前程了，都要去自己心儀的那所中學(xué)，希望我們會(huì)再見(jiàn)，我的同學(xué)們！
這一切的一切，都會(huì)成為我心中最美好的回憶。再見(jiàn)了！我的母校！再見(jiàn)了！我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！我可愛(ài)的同學(xué)們！
告別母校的演講稿 篇26
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，告別母校演講稿。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的.母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。
告別母校的演講稿 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，看著臺(tái)下一張張熟悉的臉，我心潮澎湃，作為和你們朝夕相伴了三年的年段長(zhǎng)，我感到欣慰和自豪――回首你們?cè)赺_中學(xué)學(xué)習(xí)生活過(guò)的一千多個(gè)日子，無(wú)不給老師們留下深刻的印象：學(xué)校的平坦的操場(chǎng)上，留下了你們勤勞的汗水；寬敞明亮的教室里，永遠(yuǎn)還回蕩著你們朗朗的書(shū)聲；20__年9月__一中田徑場(chǎng)上，見(jiàn)證了我們這一屆畢業(yè)生中的體育明星龍活虎的身影；理化生實(shí)驗(yàn)室里，見(jiàn)證了你們實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的喜悅；學(xué)校的廣播，時(shí)常響起表?yè)P(yáng)我們06屆同學(xué)先進(jìn)事跡的聲音
三年里，“催”你們寫(xiě)作文，“逼”你們交作業(yè)，“搶”你們的課余時(shí)間，“嚴(yán)禁”你們上課講小話(huà)，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)還要“留校”，老師們狠心得實(shí)在有些不近人情了，當(dāng)時(shí)你們也許留下過(guò)傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話(huà)別的.告別母校儀式上，我代表所有初三年級(jí)的任課老師向同學(xué)們說(shuō)聲“對(duì)不起”。中考過(guò)后，我們會(huì)把純凈的藍(lán)天、第一范文網(wǎng)－您的專(zhuān)屬秘書(shū)！碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢(mèng)想全都交還給你們。那時(shí)，請(qǐng)你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！
畢業(yè)后，你們將鵬程萬(wàn)里，繼續(xù)各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個(gè)口信，寫(xiě)一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話(huà)里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬(wàn)不能忘記為我們龍安中學(xué)再添光彩。請(qǐng)記住常回來(lái)看看，看看龍安中學(xué)的新面貌，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)牽掛你的，是我們；永遠(yuǎn)關(guān)注你的，還是我們。
今天，你們從這里告別，__中學(xué)是你們的驕傲；
明天，你們載譽(yù)歸來(lái)，讓__中學(xué)為你們自豪！
最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五個(gè)千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記我們！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局性阶咴胶茫≈x謝大家！
告別母校的演講稿 篇28
愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的'珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年健康成長(zhǎng)，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎访鳠簦悦５囊箍眨庞辛擞篮愕谋倍贰Ｄ膫ゴ笤谟趧?chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒Α⑾硎芟矏倳r(shí)，
告別母校的演講稿 篇29
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當(dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶!
看著我胸前掛著的校徽，我非常感謝我的學(xué)校——xx學(xué)校。哺育我成長(zhǎng)的搖籃：非常可敬的老師們“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
多少年的歲月?那即漫長(zhǎng)又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前…………。最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí)。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業(yè)。最難忘的是，老師您即教書(shū)又育人，更重要的是老師用自己的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神，教會(huì)我們?nèi)松淼牡览恚萌绾稳プ鋈耍屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了一盞明燈。
我的母校xx學(xué)校!我將快要離開(kāi)您了，去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心中。我一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝您：
桃李滿(mǎn)天下!