紀念五四愛國運動作文
五四運動以徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的姿態(tài)出現(xiàn)。并取得一定的勝利成果,它擴大了馬克思主義的傳播,促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合。以下是紀念五四愛國運動作文,歡迎閱讀。
紀念五四愛國運動作文1
90年前的“五四”運動翻開了中國歷史嶄新的一頁,馬克思主義開始在中國傳播,給中國的無產(chǎn)階級革命帶來了翻天覆地的變化。而掀起“五四”運動,站在時代最前列的是與我們年紀相仿的大學生。他們激情澎湃,以自己的行動迎接新時代的曙光,為大學生運動的歷史寫下了光輝的一筆。
90年后的今天,信息技術(shù)如暴雨般以任何人不曾預料的速度、方式席卷全球。我們已處于一列風馳電掣的快車上,無論是主動還是被動。這列快車駛向何方無人知曉,但我們都毫不懷疑,無論如何我們都要趕上它的步伐,否則,落后就要挨打。一個全新的時代已經(jīng)到來,一場新的革命已經(jīng)開始,我們這些大學生——二十一世紀的主人,該做些什么?
我國屬于發(fā)展中國家,社會經(jīng)濟形態(tài)不及發(fā)達資本主義國家成熟,但信息時代給任何人以平等的機會,資本主義發(fā)達國家也并不確知信息時代的未來,對我們來說這卻是絕好的機會。我國正進行社會主義改革,經(jīng)濟發(fā)展速度令世人驚羨,政治穩(wěn)定,社會繁榮,全國人民在的領(lǐng)導下更加堅定地走有中國特色的社會主義道路。黨和國家早已意識到新時代的機遇與挑戰(zhàn),積極行動起來,鼓勵科技進步與創(chuàng)新,扶持信息產(chǎn)業(yè),緊跟世界最新發(fā)展趨勢。江主席說:“創(chuàng)新是民族之魂。”
我們大學生必須積極行動起來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),響應(yīng)黨和國家的號召,進取拼搏,勇于創(chuàng)新探索,做信息時代的弄潮兒,用“五四”精神激勵自己為國家在信息時代的發(fā)展作出貢獻。
我們必須要創(chuàng)新。從工業(yè)化時代到信息化時代不是循序漸進的,而是跳躍式地前進,是全新的變革。工業(yè)化時代的本質(zhì)與信息化時代絕然不同。傳統(tǒng)觀念是創(chuàng)新的最大敵人,我們必須改變傳統(tǒng)觀念,重新認識信息時代的一切。
對大學生來說,傳統(tǒng)觀念的改變主要在于學習觀念的改變。學習的本質(zhì)不是記憶,而是對自我的改變。學習越多就越容易改變自我,而改變就有機會,有機會就可以發(fā)展。學習對人腦的作用不是填充歷史,而是點燃人腦這支火把,讓它熊熊燃燒,放出輻射式、連續(xù)的巨大能量。隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,任何人都不可能吸收全部的信息,哪怕是最新的一部分信息。也許你耗盡畢生精力記憶了信息海洋中的一點一滴,而此時這些信息卻已遠遠落后,一文不值。既然如此,我們?yōu)槭裁床辉俳⒁粋重點呢?學習應(yīng)該是創(chuàng)造性的,是對各種信息合理組合得出的成果。學校應(yīng)該是教育型學校,而非記憶型學校。
多問“為什么”,不要被傳統(tǒng)觀念和習慣做法扼殺了思想的火花。千篇一律的生活缺乏發(fā)展的空間,相反逆向思維、反常規(guī)的做法卻往往蘊藏著創(chuàng)新的能量。我們要有創(chuàng)新的意識和自覺性,要相信自己能夠創(chuàng)新。當你想:“我不屬于善于創(chuàng)新的那類人”時,那么你就犯了大錯。同時,我們也必須學會忍受生活中別人的不同。不同中就存在著創(chuàng)新的潛質(zhì)。當一個人在創(chuàng)新時,他的行為與周圍的人就會不同,有點古怪,我們必須認識到這一點。這樣我們的社會才能變成五彩繽紛的大花園。
新時代、新革命已經(jīng)開始。同學們,我們做好準備了嗎?“五四”精神絕不能丟,我們必須使它發(fā)揚光大,賦予它新的內(nèi)容。讓我們充滿激情地迎接又一個新時代的到來,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻!
紀念五四愛國運動作文2
1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。
5月4日那一天,學生界發(fā)起北京全體學生大會,并舉行愛國游行,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的學生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。
可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統(tǒng)治,可能會過得更好。
五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應(yīng)該要像愛父母,愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。
讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!
紀念五四愛國運動作文3
我們能夠在今天這樣和平的環(huán)境下生活,全在于我們的先輩用他們的汗水努力爭取換來的。五四運動中涌現(xiàn)出一批批愛國英雄,他們用他們的鮮血換來了我們的幸福生活。
方志敏——一個耳熟能詳?shù)闹袊伯a(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣,不幸被捕。當他被捕后,敵人們又來搞“慶祝會”,把他帶到大會的講臺上去“示眾”,妄想借此宣揚他們的勝利,打擊群眾的革命熱情。
他挺立在臺上,那么地鎮(zhèn)定自若,那么地冷靜,好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到方志敏落在敵人的手里,心情無比沉重,對那些敵人,嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡,但方志敏在最后幾秒,抓住時機,給大家說最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后,很多敵人引誘他投降,但方志敏卻說:“不!我們不會投降!”他的這句話告訴著每一個敵人,但敵人們依然不放棄,說到孔者仇身上去,過去,他也是一個革命者,可是,后來他投降了。敵人們用這個例子想引誘方志敏,答應(yīng)他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但方志敏凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友,他說:“那是個無恥的叛徒!我決不會跟他一樣,革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想。”因為他始終認為“富貴不能淫,貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅強,無計可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光榮的犧牲了。
今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,沒有爭吵聲,我們不禁會想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,值得我們每一個人學習,他們?yōu)榱巳嗣竦男腋W约簠s犧牲了,他們雖然沒有享受到安居樂業(yè),但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨,拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠存活在每一個的心中!我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲,他們把自由給了我們,自己卻犧牲了,如果換上我,我一定會選擇自由,多么可貴的精神啊!
他們?yōu)槭裁磿辉盖?為什么會那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想,為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進的;是沖破一切艱難險阻的原動力;是摧毀反動派的致命武器,以及,他們有一種人生信念。
此時此刻,我激動萬分,我們生活在這樣好的條件下,還有什么理由不好好學習呢?每當看到五星紅旗在空中飄揚時,我便會想起方志敏、、以及的革命者,他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!
五四運動的那些愛國者用他們的熱血換來我們的幸福生活。在這樣一個和平的年代里,我們不愁吃和穿,作為一個熱血青年,我們有什么理由不好好的學習,不去珍惜我們今天的生活呢!
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