死亡詩(shī)社電影觀后感
死亡詩(shī)社，外文名Dead Poets Society，又譯為春風(fēng)化雨;暴雨驕陽(yáng)，故事講述的是一個(gè)有思想的老師和一群希望突破的學(xué)生之間的故事。本文是第一范文網(wǎng)小編整理的死亡詩(shī)社觀后感，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
死亡詩(shī)社電影觀后感篇1
一、及時(shí)行樂(lè)，讓你的生命超越凡俗
《船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)》Oh ,captain ,my captain!
《勸少年們珍惜時(shí)光》及時(shí)采擷你的花蕾/舊時(shí)光一去不回/今天尚在微笑的花朵/明天變得風(fēng)中枯萎(丁尼生)
Gather ye rosebuds while ye may/Old time is still a-flying/And this same flowers that smiles today/Tomorrow will be dying
因?yàn)樾挪恍庞赡悖@個(gè)房間里的每個(gè)人，總有一天都要停止呼吸，僵冷，死亡。我要你們向前到這兒來(lái)，細(xì)細(xì)玩味過(guò)去的面孔，你們經(jīng)過(guò)這兒無(wú)數(shù)次，但從未真正看過(guò)他們，和你的差異并不大，對(duì)吧?同樣的發(fā)型，和你們一樣精力旺盛，和你們一樣不可一世，世界都在他們的掌握之中，他們認(rèn)為注定要成就大事，和大多數(shù)的你們一樣，他們的雙眼充滿了希望，和你們一樣。他們是否虛度時(shí)光，到最后一無(wú)所成?因?yàn)楦魑凰?jiàn)到的……這些男孩現(xiàn)在都已化為塵土了，如果你們仔細(xì)傾聽(tīng)，便能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诘吐暥Z(yǔ)，附耳過(guò)去，仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了?CARPE..。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?CARPE... CARPE DIEM 及時(shí)行樂(lè)，孩子們，讓你的生命超越凡俗。
Becuase believe or not, each one of us in this room is one day going to stop breathing, turn cold and die. I'd like you to step forward of you and peruse some of the faces from the past. They're not that different from you , are they? Same haircuts.
Full of hormones. Just like you. Invincible just like you fell. The world is their oyster. They belive they're destined for great things, just like many of you, their eyes are full of hope, just like you. Did they wait until it was too late to make from their lives evenone iota of what they were capable? Because, you see gentelman, these boys are now fertilising daffodils.
But if you listen real close, you can hear them whisper their legacy to you. Go on, lean in. Listen, you hear it ? Carpe...hear it?...Carpe, carpe diem, seize the day, boys, make your lives extrordinary。
二、詩(shī)歌、美麗、浪漫、愛(ài)情，才是我們活著的意義。
《英語(yǔ)詩(shī)歌五百年》序言：要完全理解詩(shī)歌，我們首先必須了解它的格調(diào)、韻律、修辭手法，然后提兩個(gè)問(wèn)題：第一，詩(shī)主題如何藝術(shù)地實(shí)現(xiàn);第二，詩(shī)主題的重要性。
To fully understand poetry, we must first be fluent with its meter, rhyme and figures of speech, then ask two questions: 1) How artfully has the objective of the poem been rendered and 2) How important is that objective?
我們不是在接水管。We're not laying pipe。
惟有在夢(mèng)中，人們才是真正自由的。Only in their dreams can men be truly free。
學(xué)會(huì)自己思考，學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)和語(yǔ)言。不管別人怎么說(shuō)，文學(xué)和語(yǔ)言的確能改變世界。
Learn to think for yourselves again. No matter what anybody tells you, words and ideas can change the world。
我們讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)并不是因?yàn)樗鼈兒猛妫且驗(yàn)槲覀兪侨祟?lèi)的一分子，而人類(lèi)是充滿激情的。沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩(shī)歌、美麗、浪漫、愛(ài)情，這些才是我們活著的意義。
We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering -- these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty, romance, love -- these are what we stay alive for。
(梭羅)死亡詩(shī)人致力于吸取生命的精華。
The Dead Poets was dedicated to "sucking the marrow out of life"。
我們是一群浪漫主義者。我們不僅僅是念詩(shī)，詩(shī)從我們舌間滑落，就像蜜糖。情緒高漲，女人亢奮，靈魂馳騁。
We weren't a Greek organization. We were Romantics. We didn't just read poetry, we let it drip from our tongues like honey. Spirits soared, women swooned and gods were created。
(梭羅)我步入?yún)擦?因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x/我希望活得深刻/吸取生命中所有的精華/把非生命的一切都擊潰/以免當(dāng)我生命終結(jié)/發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)有活過(guò)
I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life.To put to rout all that was not life, and not, when I had come to die, discover that I had not lived。
(丁尼生)來(lái)吧，我的朋友/尋找更新世界尚為時(shí)不晚/我決心已定，要駛過(guò)夕陽(yáng)盡頭/盡管我們不再有昔日的偉力，可以震天撼地/我們?nèi)杂兄瑯拥挠⑿鄣男?時(shí)間和命運(yùn)，使它衰老/但堅(jiān)強(qiáng)意志仍在/讓我們?nèi)^斗，去探索，去發(fā)現(xiàn)/永不屈服
(Alfred Lord Tennyson)Come my friends, 'Tis not too late to seek a newer world for my purpose holds to sail beyond the sunset. And though we are not now that strength which in old days Moved earth and heaven; that which we are, we are;-- One equal temper of heroic hearts, Made weak by time and fate, but strong in will. To strive, to seek, to find, and not to yield。
然后我有了信仰/然后我有了想象/我被他們沉迷的嘲笑所感染/然后我看見(jiàn)剛果河/在黑土地上流過(guò)/在森林中劃下一道金色的溝壑(語(yǔ)言的節(jié)奏感)
Then I had religion, then I had a vision. I could not turn from their revel in derision. Then I saw the Congo creeping through the black, cutting through the forest with a golden track。
三、要敢于開(kāi)拓自己的天地
語(yǔ)言的目的只有一個(gè)：交流(學(xué)生)追求女人(老師)
language was developed for one endeavor, and that is?
To communicate...No,to woo women。
站上講臺(tái)，用不同的眼光來(lái)看待事物。
we must constantly look at things in a different way。
一旦覺(jué)得自己懂得，就必須換一種角度來(lái)看。這可能顯得有些荒唐，或者愚蠢，但必須試一下。同樣讀書(shū)的時(shí)候，不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看。
Just when you think you know something, you have to look at it in another way. Even though it may seem silly or wrong, you must try! Now, when you read, don't just consider what the author thinks. Consider what you think。
你們必須努力尋找自己的聲音，因?yàn)槟阍竭t開(kāi)始尋找，找到的可能性就越小。
Boys, you must strive to find your own voice. Because the longer you wait to begin, the less likely you are to find it at all。
梭羅說(shuō)“大多數(shù)人都生活在平靜的絕望中”。別陷入這種境地，沖出來(lái)。別像老鼠逃跑似的，看看你的周?chē)矣陂_(kāi)拓自己的天地。
Most men lead lives of quiet desperation。(Thoreau)Don't be resigned to that. Break out! Don't just walk off the edge like lemmings。
四、做一個(gè)真正的上帝!
對(duì)我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)只是一種讓其他人把我們推向極致的機(jī)會(huì)。
For me, sport is actually a chance for us to have other human beings push us to excel。
與逆境不屈抗?fàn)帲詿o(wú)畏的氣勢(shì)面對(duì)敵人。
Oh to struggle against great odds. To meet enemies undaunted。
做一個(gè)世界的水手，游遍所有的港口。
To be a sailor of the world, bound for all ports。
我要做生活的主宰，而不是奴隸。
Oh, I live to be the ruler of life, not a slave。
走上絞刑臺(tái)，面對(duì)行刑的槍口，我息安之如泰。
To mount the scaffolds. To advance to the muzzle of guns with perfect nonchalance。
舞蹈、鼓掌、興奮、歡叫、跳躍、飄飄蕩蕩、滾滾向前
To dance, clap hands, exalt, shout, skip, roll on, float on。
哦，讓生活從此變成一首歡樂(lè)的詩(shī)。
Oh, to have life henceforth the poem of new joys。
做一個(gè)真正的上帝!
To indeed be a god!
五、主題簡(jiǎn)單無(wú)妨，只是不要太俗套
1。愛(ài)(詩(shī)歌和生活的重要主題)
我在她微笑中看到了甜蜜/她的眼睛閃爍著光芒/但生活如此復(fù)雜/我已滿意/只要知道/只要知道/她還活著
I see a sweetness in her smile. Blight light shines from her eyes. But life is complete; contentment is mine, Just knowing that... just knowing that she's alive。
2。主題簡(jiǎn)單無(wú)妨，只是不要太俗套
Sometimes the most beautiful poetry can be about simple things. Just don't let your poems be ordinary。
3。惠特曼“站在世界屋脊上，我喊出我野性的狂叫”I sound my barbaric yawp over the rooftops of the world。
一個(gè)牙齒流汗的瘋子a sweaty-toothed madman。
我閉上眼睛，他的形象在我眼前晃悠I close my eyes. this image floats beside me。
一個(gè)牙齒流汗的瘋子，瞪得我心怦怦直跳A sweaty-toothed madman with a stare that pounds my brain。
他伸出手，掐信我的脖子His hands reach out and choke me。
他一直在念叨真理all the time he's mumbling.Truth。
真理就像一床總讓你雙腳冰涼的毯子/你怎么扯，怎么拽，總也不夠/踢也好，打也好，它總也蓋不住我們/從我們哭著降生/到我們奄奄一息/它只會(huì)蓋住你的臉/不管你如何痛苦/不管你如何痛苦/如何叫喊
Truth is like, like a blanket that always leaves your feet cold. You push it, stretch it, it'll never be enough. You kick at it, beat it, it'll never cover any of us. From the moment we enter crying to the moment we leave dying, it will just cover your face as you wail and cry and scream。
六、你們用不著表演，完全為你自己。
堅(jiān)持與從俗不同的信仰的困難。
the difficulty in maintaining your own beliefs in the face of others。
我們都有一種被人接受的需要。但是你必須堅(jiān)持自己的信仰是獨(dú)特的是你自己的，哪怕別人認(rèn)為它們很怪，或者很討厭，哪怕一群人都說(shuō)，那太差。
we all have a great need for acceptance. But you must trust that your beliefs are unique, your own, even though others may think them odd or unpopular, even though the herd may go。
羅伯特·弗洛斯特：希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調(diào)，任何方向，任何東西都行，不管是自負(fù)也好，愚蠢也好，什么都行。
I want you to find your own walk right now. Your own way of striding, pacing. Any direction. Anything you want. Whether it's proud, whether it's silly, anything. Gentlemen, the courtyard is yours。
你們用不著表演，完全為你自己。You don't have to perform. Just make it for yourself。
要敢于逆流而上。Swim against the stream。
死亡詩(shī)社電影觀后感篇2
近看完一部如今紅到不行的勵(lì)志劇，《我的青春誰(shuí)做主》，里面有很多經(jīng)典臺(tái)詞。青楚說(shuō)過(guò)一句：“一個(gè)人的一生如果沒(méi)有一次感情用事，那是一種遺憾。”楊依：“青楚，你知道你比其他女孩子優(yōu)勢(shì)在哪里嗎?就是你比其他女孩子理智!”青楚：“一直理智的，那只能是機(jī)器!”
這段話恰恰符合我看完《死亡詩(shī)社》的感受。
記得以前高三的時(shí)候看過(guò)一個(gè)小故事。內(nèi)容大概是有一個(gè)人的家住在八十層。有一天他提著大包小包回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)電梯壞了，無(wú)奈，只能走樓梯。當(dāng)走到第二十層的時(shí)候，他覺(jué)得身上的負(fù)擔(dān)太重，所以打算把身上的物品放下，等回家后有時(shí)間再折回拿走。當(dāng)他氣喘吁吁的走到第八十層，打算開(kāi)門(mén)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，鑰匙放在了留在二十樓的包里。
其實(shí)這八十樓便是人的一生，鑰匙就是我們最初的夢(mèng)想。在我們年青的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)楦鞣N原因放棄它，心想，當(dāng)功成名就的時(shí)候，再實(shí)現(xiàn)它也未遲。而當(dāng)擁有了財(cái)富和地位，回顧過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想，已經(jīng)離人生越來(lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí)這個(gè)故事，還有這部電影，都沒(méi)有給我們一個(gè)明確的答案--我們的人生，到底應(yīng)該追求什么?
我一直對(duì)一個(gè)真理篤信不疑--每個(gè)人對(duì)幸福的定義都是不同的。有些人認(rèn)為擁有財(cái)富和地位便是幸福，有些人認(rèn)為精神上的富足便是幸福，有些人認(rèn)為自我價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)便是幸福，有些人認(rèn)為為一個(gè)愛(ài)的人付出所有便是幸福。幸福，從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)尺。物質(zhì)和精神都不是幸福的單一決定因素。精神上的富足沒(méi)有物質(zhì)支撐顯得脆弱，物質(zhì)上的富裕沒(méi)有精神補(bǔ)足顯得單薄。
人生的幸福其實(shí)就像是一首詩(shī)歌。在教科書(shū)上，一首好的詩(shī)歌是由它的格調(diào)，韻律和修辭手法決定的。然后再提兩個(gè)問(wèn)題：第一，解決詩(shī)歌的藝術(shù)性;第二，該詩(shī)歌的中心思想的重要性有多大。再按數(shù)學(xué)方法來(lái)解決，藝術(shù)性成X軸，中心思想成Y軸，一首詩(shī)歌有多優(yōu)秀，便是它所在坐標(biāo)軸覆蓋的面積。電影里，基丁老師說(shuō)，這些全是Bullshit。
“我們讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)是因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)的一份子……是因?yàn)樯蛡�(gè)體的存在，因?yàn)槟憧梢栽谌松膽騽±锓瞰I(xiàn)一首詩(shī)……”一首詩(shī)的優(yōu)劣，從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的答案。同樣，一個(gè)人的人生幸福與否，答案和其他人無(wú)關(guān)。
而大多數(shù)人，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，慢慢失去了當(dāng)初的信仰。在人生的最初最初，追求美麗和浪漫，便是最崇高的理想。而后，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值觀影響著人們，漸漸，事業(yè)的成就和安穩(wěn)的生活便足以支撐人的一生。
當(dāng)然，兩者沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只是價(jià)值觀的不同罷了。
人生為什么會(huì)有反叛期，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)長(zhǎng)輩要將社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值觀強(qiáng)加于我們，這與我們追求美與浪漫的價(jià)值觀背道而行，當(dāng)中的對(duì)立使我們產(chǎn)生逆反心理。可是，這段時(shí)間結(jié)束以后，大多數(shù)人會(huì)慢慢接受社會(huì)的思想，順著父母指引的道路走著，最后成為社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)平凡的零件。
大多數(shù)的老師，便是社會(huì)價(jià)值觀的傳導(dǎo)者，他們讓我們相信，考上好大學(xué)，找到一份好工作，事業(yè)有成，安穩(wěn)富足便是人生的幸福。可是電影里的基丁老師不同。他認(rèn)為，每個(gè)人都是不同的。揮灑出你特有的色彩，活出不一樣的人生，才是幸福。基丁老師的理論，無(wú)疑和社會(huì)主流價(jià)值觀相悖。
有人說(shuō)：當(dāng)我做學(xué)生的時(shí)候，遇到基丁老師這樣的師長(zhǎng)該會(huì)有多好。
但是，做一個(gè)非主流，是多么的危險(xiǎn)，因?yàn)樗⒍ㄒ槐簧鐣?huì)主流所接受。而且他造成的后果也是毀滅性的。偏激的尼爾，受不了兩種價(jià)值觀的沖擊，在父親的強(qiáng)權(quán)教育下，意識(shí)到自己生無(wú)可戀，最后用手槍結(jié)束了自己的生命。原本，他是一個(gè)在父親面前唯唯諾諾的好孩子，依著父親的計(jì)劃，用全優(yōu)成績(jī)考上哈佛醫(yī)學(xué)院他便可獲得人生的“自由”。但是，基丁老師激起了他內(nèi)心所有的不安分因子。他第一次感受到，表演才是他人生真正想要追求的夢(mèng)想。兩種教育在他心中沖撞的火花讓他進(jìn)退兩難，最后，他選擇死。
如果沒(méi)有基丁老師，可能他會(huì)繼續(xù)父親計(jì)劃的人生，順利升入哈佛，做一個(gè)出色的醫(yī)生，一切悲劇便不會(huì)發(fā)生。
我想到了村上春樹(shù)的《挪威的森林》。直子的自殺也是因?yàn)樾闹械?ldquo;本心”和社會(huì)的主流相悖，最后她選擇人生在最美麗的17歲結(jié)束。價(jià)值觀沖擊的后果果然是毀滅性的。
在這部電影里，基丁老師引用了梭羅的一句詩(shī)：大多數(shù)人都生活在絕望的平靜中。在價(jià)值觀沖擊的時(shí)候，絕望的我們不得不妥協(xié)接受，最后過(guò)著平靜安穩(wěn)的生活。而幸福到底是什么?再也不是以前絢爛的幻想，那些，終究只是美麗但脆弱的泡沫而已。
所以電影最后也沒(méi)有給我們一個(gè)明確的答案。導(dǎo)演的安排很高明。因?yàn)槿魏谓^對(duì)的答案都只能是片面而武斷的。
只是，人的一生，年輕的時(shí)候，一定要趁叛逆期感情用事。感情用事，在青春的時(shí)候，那叫瀟灑。如果中年的時(shí)候還要感情用事，那便是幼稚和魯莽了。
死亡詩(shī)社電影觀后感篇3
原本想從網(wǎng)上直接拷貝一些文章來(lái)推薦這部電影給大家，但后面想想還是自己寫(xiě)點(diǎn)什么，當(dāng)是我對(duì)于這部電影和導(dǎo)演的敬意。
《死亡詩(shī)社》(dead poets society)
有人說(shuō)我們是缺少信仰、理想和激情的迷茫的一代。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)關(guān)心的只是一味地讀好書(shū)、作個(gè)大人看來(lái)引以為豪的孩子，考出優(yōu)異的成績(jī)，以后找到一份好的工作，再以后有個(gè)幸福美滿的家，再在以后等我們有了孩子，也要這樣循環(huán)往復(fù)地教導(dǎo)培養(yǎng)下一代，讀好書(shū)、作好孩子等等……
不免有個(gè)問(wèn)題開(kāi)始終日縈繞在我思緒中：生活的意義是什么?不想從哲學(xué)問(wèn)題去考慮這問(wèn)題，那是學(xué)者的工作。對(duì)于普通的我來(lái)說(shuō)，一直一直以來(lái)，我只是認(rèn)為生活只是順著時(shí)間一分一秒地過(guò)著，就像小溪的清水至上而下流暢般自然，沒(méi)有為什么是從高到低的疑問(wèn)，也沒(méi)有為什么要有小溪和溪水的問(wèn)題。“就這樣”便是我的答案!
看了《死亡詩(shī)社》后，我懂得了意義存在的價(jià)值。生活只是我們的一個(gè)舞臺(tái)，它本身是什么并不重要，重要的是我們要在舞臺(tái)上選擇并出演什么樣的角色和內(nèi)容：戲劇、詩(shī)歌、悲劇、話劇、啞劇、歌劇……，什么都可以，哪怕亂七八糟，渾渾噩噩都可以，但原則是：你自己選擇的并樂(lè)意用一生去努力追求。
我步入?yún)擦郑?/p>
因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x。
我希望活得深刻
吸取生命中所有的精華
把非生命的一切都擊潰
以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)
發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。
這是美國(guó)詩(shī)人惠特曼的詩(shī)句，也是死亡詩(shī)社的開(kāi)篇之辭。我想之所以選擇它，是為了告誡，提示我們生活中最基本的東西，比如夢(mèng)想、激情、血性和責(zé)任。
好像《麥田的守望者》中有這么一句：當(dāng)年輕時(shí)，可以為崇高的理想而選擇光榮的死，當(dāng)年長(zhǎng)時(shí)，可以為崇高的理想而選擇卑賤的活。我們每個(gè)人都應(yīng)是守望者，守望我們的心智，我們的理想，以防它在生活中不知不覺(jué)地墜落和被自己遺忘。在平庸的活著和無(wú)悔的死去這兩者之間，我義無(wú)返顧地選擇后者。因?yàn)?ldquo;人因夢(mèng)想而偉大”。
從這部電影里面可以挖掘出許許多多的人性的東西，比如順從問(wèn)題，表達(dá)問(wèn)題，信念問(wèn)題，意義問(wèn)題。我沒(méi)有辦法一一介紹了。不過(guò)挺喜歡惠特曼的另一詩(shī)句：站在世界的屋頂，喊出我們野性的咆哮!如果猜的沒(méi)錯(cuò)，張艾嘉的《我站在世界的屋頂》應(yīng)是啟發(fā)于此。
希望你能看看這部電影，相信它能改變點(diǎn)我們什么!
死亡詩(shī)社電影觀后感篇4
有一同事說(shuō)《死亡詩(shī)社》是他有生以來(lái)看過(guò)的最好的十部影片之一。這是一很好的片子，但人各有好，我更喜歡柯恩兄弟或姜文拍的那種，帶些夢(mèng)幻色彩，帶些懸念的影片。比如柯恩的那部《哥們你在哪里?》我就連看了兩遍，非常喜歡。《死亡詩(shī)社》是一個(gè)古老的、關(guān)于守舊與創(chuàng)新、現(xiàn)實(shí)與浪漫、新人與老人兩股勢(shì)力二元較量的影片。這是一個(gè)類(lèi)型片，是按公式制作出來(lái)的，然而，“魔鬼盡在細(xì)節(jié)里”，近乎完美的攝影與演出，將這個(gè)老套的故事，演繹得美輪美奐。
這部影片很是激發(fā)人的思考。考試上名校做醫(yī)生賺大錢(qián)娶美女，并非中國(guó)學(xué)生的專(zhuān)利。尼爾的父親也和一個(gè)普通中國(guó)家長(zhǎng)一樣，望子成龍，扼殺他的表演興趣，逼他好好學(xué)習(xí)，以后上哈佛醫(yī)學(xué)院，結(jié)果這小子想不開(kāi)，開(kāi)槍自殺了。學(xué)校正好要找理由收拾攪翻了一潭水、鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)愛(ài)好的新來(lái)老師 Keating，于是將尼爾之死歸咎于他。新來(lái)老師被逼走，可是他失去飯碗，得到了不少學(xué)生的心。電影的結(jié)局是開(kāi)放的。后事不知如何，然而在我們身邊，我們一轉(zhuǎn)身，就會(huì)看到個(gè)把像Keating 那樣的人。其實(shí)他們的命運(yùn)不一，有的人被排斥，有的人被同化，有的人活的好好的，甚至比其他人更成功一些。
理論上說(shuō)，教育是要把我們培育成改造世界的人，也就是Keating這樣的人物。和老同學(xué)聯(lián)系，他們不是問(wèn)我在哪里高就，而問(wèn)我在哪里改變這個(gè)世界(So, you are out there changing the world?)還有的同學(xué)說(shuō)，等我長(zhǎng)大了(畢業(yè)了的隱晦說(shuō)法)，我會(huì)像狂風(fēng)暴雨一樣，席卷某某領(lǐng)域(Once I grow up, I am going to take … by storm.)
有時(shí)候這是玩笑或自嘲，可是當(dāng)我們年輕的時(shí)候沒(méi)有這種浪漫，沒(méi)有這種沖勁，而只是想著如何去適應(yīng)這個(gè)世界，那田鼠和螻蟻一樣的人生，是何等絕望?就如同這電影一開(kāi)始說(shuō)的，人到最后，其實(shí)會(huì)被黃土埋掉，成為蟲(chóng)子的食物，這白駒過(guò)隙的一生，怎么著都是一遭，現(xiàn)實(shí)的生活只是一種必需，然而從今天活到明天，只關(guān)注物質(zhì)所需，沒(méi)有一個(gè)精神的家園，我們就會(huì)和大部分人一樣，排隊(duì)站到灰色的大多數(shù)里面，“默默地過(guò)著絕望的生活”。如果你偶爾看到這句話，請(qǐng)你反省一下，你現(xiàn)在過(guò)的是這種生活嗎?如果是，如果你有所不滿，是否得像“船長(zhǎng)”老師號(hào)召的那樣，站到桌子上，換個(gè)角度去重新看待自己的人生?世界或許和你平時(shí)看的不一樣。
電影中的老師教授詩(shī)歌的時(shí)候，將現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)歌大部分跳過(guò)去不教，而側(cè)重于浪漫派詩(shī)歌，如惠特曼那種氣貫長(zhǎng)虹的詩(shī)歌。對(duì)于除了荷爾蒙一無(wú)所有的高中生來(lái)說(shuō)，其實(shí)這未嘗有什么錯(cuò)誤，因?yàn)槟阍跄芟胂笠粋�(gè)十幾歲的孩子就那么現(xiàn)實(shí)，連一點(diǎn)夢(mèng)想都沒(méi)有了呢?有這么一個(gè)突破口，有個(gè)死亡詩(shī)社這樣的組織，宣泄一下，或許可以避開(kāi)更多的問(wèn)題。至于尼爾的自殺，其實(shí)是和老師的教學(xué)方法和培育方法沒(méi)有什么關(guān)系。一個(gè)有夢(mèng)想的人，其實(shí)也可以不脫離現(xiàn)實(shí)。我對(duì)那老師跳過(guò)現(xiàn)實(shí)主義部分的做法也有異議，因?yàn)槿耸强梢约痊F(xiàn)實(shí)也有夢(mèng)想的。這種人才是高人，他有巨人般的身材，頭在云端，腳踏大地。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的教育，尤其在工業(yè)化革命之后，往往是要把我們塑造成符合現(xiàn)實(shí)所用的人，學(xué)生不過(guò)是送進(jìn)來(lái)，流水線加工后再送出去的產(chǎn)品。這樣的教育不是要讓我們?nèi)ジ脑焓澜纾且涛覀兞?xí)慣了被世界改造。已故笑星卡林說(shuō)過(guò)一句話，說(shuō)把人教聰明，不符合美國(guó)統(tǒng)治者的利益。在中國(guó)更是這樣，把人教蠢，教到只會(huì)ABCD打勾選擇，是符合當(dāng)權(quán)者利益的。大部分時(shí)候，一個(gè)新人跑過(guò)來(lái)，滿懷激情地要改變現(xiàn)狀，最后往往會(huì)被同化掉，或者排擠走，因?yàn)榇蟛糠煮w系，都傾向于維持現(xiàn)狀。人思想上排斥革新，就像其身體會(huì)排斥新藥一樣。對(duì)于大部分資質(zhì)平平的人來(lái)說(shuō)，那沒(méi)有辦法，只有縮到那灰色的大多數(shù)里，還落個(gè)平安。如果你夠強(qiáng)大的話，你可以改變這個(gè)世界。如果你不夠，那么世界一般來(lái)說(shuō)會(huì)把你給改造過(guò)來(lái)。當(dāng)然這未必是壞事。資質(zhì)欠缺的人在這個(gè)世界里安分守己，是他也是他人的福氣，因?yàn)槠接辜蛹で橹粫?huì)等于折騰。唯有才能和激情加到一起的時(shí)候，才有產(chǎn)生積極改變的可能。
不要因?yàn)檫@部電影，認(rèn)為不越雷池半步才是正道。如果這樣的話，建議你去看看電影《濃情巧克力》。如上所述，但凡有能力去改變的人，最好還是去試它一試。千萬(wàn)別以為循規(guī)蹈矩一點(diǎn)，“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”，你就會(huì)承受地土，得到這個(gè)世界。改變是一種冒險(xiǎn)，可是將你綁在火刑柱上燒死的時(shí)代過(guò)去了，如同Outlier一書(shū)所示的那樣，而今真正改變世界的人，真正的成功者，并非那處在常態(tài)分布內(nèi)的灰色大多數(shù)，而是那一個(gè)個(gè)不愿意默默地、絕望地生活著，而縱身一跳，站到桌子上頭，去另眼看世界的人。
他們的名字叫異數(shù)。