初中記敘文：寫給你
寫給你
初二，和W萌鬧翻了。我嫌他太悶，他嫌我太鬧。
于是，我利用了小權利，把他調走了。
就這樣，他坐到了我的旁邊。
他叫我悅悅陳，我叫他博博呂。
從此，我的世界變得更加的“不平凡”。
還記得，我們坐同桌的第一節課是語文，大家都在津津有味的品嘗老師PPT循環滾動的自然風光圖。他從周公那剛聊完天回來，揉揉惺忪的睡眼，緩緩瞪大了眼睛，大喊：“快看，這是我家后花園！”（屏幕上正在放桃花源記的虛擬圖）。語文老師向來在學校里是以慈祥著稱的，可到了這份上，慈祥？可能嗎？！——“你！給我拿上書站到后面去！”他吐吐舌頭，笑嘻嘻的拿著斑痕累累的語文書，小跳著蹦跶到了教室后面。語文課照常進行。。。。。。“這是我臥室。”“有什么好稀奇的？這是我家廁所。。。。。。”依稀間，還能聽見他像傳經一樣在后面無休止的解說著。
這是我對他的第一映像——無賴，討人厭。
初三一開學，就有股莫名的緊張。因為處在重點班，沉默更多的充斥了每個人的生活。我們也不像以往那樣，整天嘻嘻哈哈、瘋瘋癲癲的，更多伴隨著爭吵，因為他上課話很多，很愛惡作劇，很愛逗人笑。于是乎，班主任把他調到一個單座上。但是，每天他都會跑到我這邊來，惡作劇。記得一次，我還不小心用筆頭把他胳膊扎流血了。盡管我表現得很不在乎，其實更多的是擔心，因為筆油有毒啊。他呲牙看著我，我看到了他眼中快涌出的眼淚，但我還是表現出不在乎。我以為他以后不會再理我了，可我錯了。一次路滑摔倒了，我側臉看到他從校門口本到我身旁，伸出那大手，不顧我的反抗，毅然拉起我，還幫我拍去棉襖上的泥。“你豬頭啊，走路也不看，害得我跑這么遠過來。”說完，他便搭著一個男生的肩膀揚長而去，隨即留下在樹下呆望的我。
畢業了，我們在大操場照合影。很高興幾乎和每一個男生都留了紀念，但總覺得少了誰。突然間，看到被一群女生團團圍住，面露尷尬他，才想到漏了誰的影沒有留。他似乎突然間瞅見了我，向我招手，然后不顧“石榴裙”下的千千萬的女生向我跑來。20xx年6月23日，我們在太陽公公的懷抱下，在學校破費了二百萬的草坪上，肩靠著肩，留下了最美好的微笑，盡管這笑看起來都是這么的扭捏，但最美好。
長長的暑假來了，因為中考考的爛，報了三A補習班。聽到后排女生談論到你“博有女朋友了，是暢誒，沒想呀沒想到呢。。。。。。”我驚喜間給你打了電話，“我倆都好了兩個月了，一直沒來得及給你說。”得到了肯定，又打給暢暢曲“謝謝你的祝福。一直沒見你，當然就沒給你說啊。”于是乎，他從此被我“尊稱”為博博呂。那段時間，心情因為中考很煩，很壓抑，莫名其妙的給很多人發了牢騷，也包括他。他發來短信，“雖然我聽不懂你在說什么。。。。。。但是我還是要說一句歌詞：青春是人生的實驗課，錯也錯得很值得，總有一天我們都老了，不會遺憾就OK了。”突然間感覺到很親切，他就像哥哥一樣一直陪伴了我這么久的時間。陪我瘋，陪我玩，陪我揮淚在電影課上，陪我奮戰在緊張的復習里。感覺好親切。
寫了這么多又不禁讓我想起了和你在一起的很多很多時光。上了高中，很遺憾沒有和你分到一個班。就像我對你說過的，我們一努力，一起奮斗到好班里。。。。。。一起再坐同桌。
祝你，一切美好。