高考敘事作文精選

　　聯想與想象是記敘文寫作的雙翼，它有助于開拓內容，提升主題，豐富內涵，因此學生進行記敘文的寫作往往能鍛煉自己的聯想與想象。以下是第一范文網小編為大家整理的高考敘事作文精選，歡迎大家參考閱讀。

高考敘事作文精選篇1

　　記得我剛搬過來的時候，你還是很小一棵，真的很小，小得我都怕某天一個不小心把你踩斷了，所以我每次出門都很小心，不踩到你。可偏偏就有這么不好的運氣，那天我跟主人玩耍著，一個不小心猜著了你，你彎著腰，一動不動看起來那么脆弱，好像一陣風就能將你吹斷似地，知道么?我那是自責極了，生怕你再也不會只起來了，可沒想到第二天，你竟然又直了，而且更長更粗了些，我高興極了，你挺直腰板，迎著太陽，我看著，突然我了解到什么是堅強。

　　后來，冬天到了，每天晚上，我都被凍得發抖，而你卻還是一動不動，直挺挺的站在大寒風里，知道嗎?那時我真想請你到我屋里來避一避，可你還是一動不動，真想問問：你不冷嗎?后來，我向你學習，堅強!

　　就這樣，一個寒冬過去了，春季的第一天，我看到你，哇!你長高了好多好多，都比我的房子還高了，而且還壯了不少，跟我的脖子差不多，突然覺得你是那么的勇敢，堅定，真帥。突然我了解到什么事自強。

　　就這樣，繞著你跑，撓著你玩，平平默默的過著，一天又一天，你也越來越高大，轉眼間秋天到了，你結了一個個大紅的果子，這是主人們拿著長棍，在上面撥來撥去直到果子全都掉下來，看著自己的東西被人這樣拿走，你不痛苦么?你知道么?那個時候，我真想上去咬他們兩口，幫你留著點。可是沒想到后來他們竟對你愛護有加，看著你舒服的樣子，緩緩的擺動著枝葉，突然我了解到什么是奉獻。

　　就這樣又過去了一年，這天我偶然聽見屋里傳來的聲音：“那棵蘋果樹有結果子了。”“那明天就去摘吧。”“要不把狗也賣了吧，殺了賣肉也行，多掙點回來。”“反正留著也沒用……行，殺了吧”……我難過極了，獨自在角落里安靜了好久……第二天，我趁主人們不注意，攀著摘果子的木梯，一路爬到了你的頭頂，就在這時，主人們開始在地上找我了，“終于又看見你的臉了，真高興啊，對啦你的果子是蘋果，你是棵蘋果樹啊!知道么?是你教會了我生命的意義和道理……”突然我看見主人發現了我，“時間不多了……謝謝你……我愛你!”吻過你后，我閉上眼，跳了下去……那一刻，我了解到什么是愛。

　　“你是我唯一的鄰居，陪我伴過一年又一年，我將來死后，一定要埋葬在你身邊。”

高考敘事作文精選篇2

　　他，出生在一個富人家，但他并不像那些富人子弟一樣，只知道揮灑父母的錢。他在學校成績永遠第一，是老師眼里的好少年。

　　那年夏天，意外的車禍帶走了父親的生命，母親為了救父親，花光了家里所有的錢。可不幸的是，父親還是走了。母親整天以淚洗面。那年夏天，他從初三畢了業，考上了國際頂級高中。

　　很快高一上學期結束了。寒假里的一天，母親將他叫了過去，母親扶著他的手，似乎想說什么，但猶豫了半天，最后還是說了出來。“兒，下學期咱就別念了，和媽去鄉下過安穩的生活吧。”“不，我不知道為什么，自從爸走后，你對我沒以前那么好了，還經常罵我。我只想告訴你，我恨你。”他說完，甩下母親的手，跑了出去。母親看著他的背影，傷心地哭了。自從父親走后，母親消瘦了很多。臉色蒼黃，頭發全都白了。

　　他開始不學好了，與街上的小混混整天在一起，打架、上網、抽煙。他也不再回那個不像樣的家了。也未再見過母親，對于母親，他只有恨。

　　一天晚上，他剛與幾個弟兄們因身上沒錢了，被網吧老板趕了出來。

　　他走在路上，天上沒有一點星光，只有路兩旁的路燈陪伴著他。此刻的他，是最孤獨、寂寞的。

　　“大哥，給點錢吧!我兒子輟學了，給點錢吧。”他煩躁的踢了那個老人一腳。“哎喲”。老人跌倒在地，他瞥了老人一眼，心一顫。“媽，怎么……怎么是你?”他不敢相信自己的眼睛。

　　“你，你，兒子。”母親看著眼前打扮似混混的兒子。“這……這是媽賣血的錢，給，給你。媽想再去獻點的，可人家醫生不讓。”說完，母親暈了過去。“媽，媽。”他知道了。原來那半年，母親為了他竟是那樣生活的。

　　淚，再也忍不住，順著臉頰。流進了嘴里，淡淡的發苦。

　　他明白了：愛，散落在角落里。她不需要像流星那樣，沖破大氣層，燃燒發出瞬間的光芒，因為那樣的愛太短暫，愛需要一點一滴慢慢凝聚。

　　天上的月亮出來了，星星一閃一閃的，整個星空都明亮了。

高考敘事作文精選篇3

　　在北京一個大禮堂里，要舉辦一場中外學生文藝展演。中國西部偏遠農村的一個小學生合唱團有幸獲得了這難得的機會。他們都憋足了勁兒，準備在那夢都夢不到的神奇舞臺上一展歌喉。

　　孩子們一次又一次地認真排練，不厭其煩。正式登臺亮相的時間眼看就要到了。孩子們突然被告知，為了確保演出的質量，他們必須得“假唱”!孩子們傻了眼，怯生生地問帶隊老師：“老師，我們為什么要假唱?我們有能力唱好。要是家里的爹娘知道我們假唱，他們該有多傷心啊!我們要真唱。”老師做不了主。他只有無力地把剛聽來的關于“必須假唱”的理由說給孩子們聽：來的領導太重要了，咱們不能出任何差錯。

　　他們真的“假唱”了。他們的“假唱”很完美。

　　在他們后面登臺的，是來自美國的一個普通小學的音樂組合。七八個孩子，高矮胖瘦個不相同，服裝也沒有統一，嘻嘻哈哈地站在舞臺上，沖著觀眾扮鬼臉。最讓人生氣的是。他們居然一開口就唱錯了，不的不重來一遍。

　　展演是不排名次的。但是，演出一結束，操辦的主要人員就笑呵呵地向孩子們伸出大拇指，可孩子們卻笑不出來。他們是“完美”并不美。

　　我們總是迷戀于“完美”，哪怕是虛假的完美，這種表面的完美似乎與我們靈魂的缺陷不太和諧。其實，我們應忠實于“有瑕的真實”，因為那才是真正發自我們內心的歌聲。

　　不可否認，我們每個人都渴望，都有追求完美的權利。可是誰又能告訴人們完美的定義呢?倘若有人給你一段“世界杯精彩進球”的短片，告訴你這就是完美。你會找到什么理由去反駁呢?如果是我會告訴他，這一切只是表象而已。就如那大禮堂的“完美”展出一樣。那些所謂的經典，在慢鏡頭下，那些粗暴、悲觀、冷漠、自私都會被一一展現，也許你會懷疑不是真的，但這的確是真的，那些當初率性隨意做出的事，無不暴露出“完美”的缺陷。

　　有多少“完美”經得住超級慢鏡頭的回放呢?我認為沒有。完美，是心里遐想的世界，現實中并不存在，是人們渴望得到并追求的一種理念和動力，是存在思想中的。

　　如果有人問我：“你渴望完美么?”我會毫不猶豫地回答：“渴望!”正因為渴望完美，才會使我有動力去完善自身的缺陷，才會讓人逐步接近完美!