高中作文大全900字【三篇】
【篇一】光盤(pán)行動(dòng)
有人問(wèn)：“世界上最辛苦的人是誰(shuí)?”答案多得很。有人說(shuō)是公務(wù)員，因?yàn)樗麄兦趹┕ぷ鳎腥苏f(shuō)是醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝５艺f(shuō)是農(nóng)民，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)充分說(shuō)明了糧食是農(nóng)民用汗水，辛苦換來(lái)的，是來(lái)之不易的，啟示我們要好好珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)!
記得那是去年的秋季。稻子成熟了，也是農(nóng)村大豐收的季節(jié)，各家各戶(hù)都忙著收割。我們家在農(nóng)村，所以當(dāng)然也不例外，但是爸媽外出打工，家里收割的重?fù)?dān)一下子就落到了爺爺奶奶的肩上，我們雖然地不多，只有兩三畝地，可爺爺奶奶還是每天忙著收割。每天晚上回到家你，年事己高的他們有加上過(guò)度勞累，根本沒(méi)有精力再去做飯，每天都是將就著吃，還好我寄宿在校，三餐都有吃的，餓不著我。
可是到了星期五的下午放晚學(xué)，按照規(guī)定我回到家后里，爺爺奶奶卻還在田里勞作，還沒(méi)有回來(lái)做飯，雖然饑腸轆轆，但只得等爺爺奶奶回來(lái)，一會(huì)兒爺爺奶奶回來(lái)了，只見(jiàn)他們汗流浹背，頭發(fā)散亂，身上被泥土弄得早已狼狽不堪，再也沒(méi)有力氣，沒(méi)有精力去做飯，只得吃冷飯，冷菜，吃冷飯，冷菜也好，可天偏不隨不愿，竟然連菜也沒(méi)有，只能干吃冷飯，這讓平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)“大小姐”的我如何吃的下去，這不只吃一半，我就吃不下去了，可再看旁邊的爺爺雖然也沒(méi)有菜，可還是吃得津津有味像在吃山珍海味。正準(zhǔn)備放下又想起平日里爺爺總囑咐我：“要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。”可我轉(zhuǎn)念一想：“現(xiàn)在正是豐收季節(jié)，糧食源源不斷，應(yīng)該不用再節(jié)約吧!”想到這兒，我放下碗，正準(zhǔn)備下去看電視時(shí)，爺爺又嘮叨起來(lái)：“怎么了，不吃了這可是一碗飯哪!要學(xué)會(huì)節(jié)約。”我不服氣低聲說(shuō)道：“現(xiàn)在可是豐收季節(jié)，不缺糧食。干嘛要節(jié)約?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你可知道一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱嗎?雖然現(xiàn)在是豐收季節(jié)，但糧食來(lái)之不易這不我和你奶奶年齡這么大，還不是在辛苦勞作收獲糧食嗎?你可知道當(dāng)你們?cè)谘谉岬南奶炖锼缬X(jué)，坐在甜甜的夢(mèng)時(shí)，而農(nóng)民們卻頂著炎炎的夏日在炙烤著的大地上埋頭苦干。”真是聽(tīng)君一番話，勝讀十年書(shū)啊!聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚呃⒌啬闷鹜耄粤送肜锏娘垺ｋm然沒(méi)有菜，但我覺(jué)得非常香甜。
直到現(xiàn)在，我仍然記得爺爺?shù)哪欠挘鼤r(shí)刻提醒著我：“要珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)!”
【篇二】未來(lái)的交通工具
公元20xx年7月，鄭州，我——一名普通的三年級(jí)即將升入四年級(jí)的學(xué)生，望著“未來(lái)的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺(jué)得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫(xiě)？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來(lái)，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車(chē)，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車(chē)嗎？沒(méi)錯(cuò)啊，是汽車(chē)，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是的好車(chē)啊！可怎么可能？天上飛的應(yīng)該是飛機(jī)啊！我看得呆住了……
“嗨，你好！”
在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來(lái)“那是我們2040年發(fā)明的在天空中行駛的汽車(chē)！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車(chē)，它們不耗費(fèi)汽油，直接利用太陽(yáng)能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒(méi)有尾氣排放，減少了空氣污染。它們?cè)诳罩行旭偅俣瓤欤欢萝?chē)，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車(chē)撞到的危險(xiǎn)了，降低了交通事故的發(fā)生機(jī)率。”
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢！”
更先進(jìn)的功能？
“是啊，這種汽車(chē)不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛?cè)藛T可以將汽車(chē)搖控器一按，汽車(chē)馬上變成一粒小小的膠囊，裝進(jìn)司機(jī)的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì)變回汽車(chē)模式，這是采用了現(xiàn)在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，20xx年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)想到2040年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！
酷還在后面哪！
“你餓了嗎？”女孩問(wèn)我。
“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛(ài)的小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說(shuō)“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時(shí)買(mǎi)菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識(shí)！膠囊不僅能變成汽車(chē)，也能在你需要幫助時(shí)變成機(jī)器人，給予你無(wú)所不在的幫助！”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來(lái)，我要，我要，我現(xiàn)在就要買(mǎi)一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開(kāi)汽車(chē)，可以在考試時(shí)請(qǐng)機(jī)器人幫忙，可以在沒(méi)人玩時(shí)和機(jī)器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫(xiě)個(gè)作文，你怎么睡著了？”
哦喔，我睜開(kāi)眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺(jué)，我怎么能是在睡覺(jué)呢，我明明看到了會(huì)飛的汽車(chē)，會(huì)變形的機(jī)器人啊……
【篇三】智者若樹(shù)
春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長(zhǎng)鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅盤(pán)重生……而樹(shù)的智慧，卻遠(yuǎn)不止如此。智者，若“樹(shù)”。
“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹(shù)的智慧在于志存高遠(yuǎn)。正如高曉松所說(shuō)：人生不應(yīng)當(dāng)只有茍且與當(dāng)下，還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。只有心存著“遠(yuǎn)方”，我們才能勇往直前，不至于像失了羅盤(pán)的水手。有了目標(biāo)與方向，我們才能更好地到達(dá)終點(diǎn)。“為中華之崛起而讀書(shū)，”立下了這樣志向的周恩來(lái)未曾彷徨，引領(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)。“如果再讓我做一次選擇，我仍選擇中國(guó)，選擇核事業(yè)”，鄧稼先堅(jiān)定的志向使他在核領(lǐng)域一往無(wú)前……智慧的大樹(shù)向著遠(yuǎn)方，于是它有了目標(biāo)和動(dòng)力。智者若樹(shù)，志存高遠(yuǎn)。
“魚(yú)與熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，樹(shù)的智慧在于舍得。如果大樹(shù)吝嗇自己甜美的果實(shí)，不肯分給鳥(niǎo)獸，那么它永遠(yuǎn)不能到達(dá)遠(yuǎn)方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴，便無(wú)法得到自由與新生。而沙礫，因?yàn)槎梅艞壸约旱睦饨恰⑸釛墪簳r(shí)的光明，才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲椤Ｖ腔鄣拇髽?shù)懂得舍棄，于是它的種子隨飛禽、走獸們來(lái)到了世界各地。智者若樹(shù)，懂得舍棄。
“呼山不來(lái)，我去就山”，樹(shù)的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子變優(yōu)秀，不顧孩子自己的實(shí)際情況，盲目地要求他們考好分?jǐn)?shù)、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評(píng)道：龍，怪獸也;器，器材也;材，木材也。現(xiàn)在的家長(zhǎng)讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這么說(shuō)也許過(guò)于絕對(duì)，但不可否認(rèn)的是，只把“好分?jǐn)?shù)好大學(xué)”作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說(shuō)，成為你自己，因?yàn)閯e的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應(yīng)綻放自己的芬芳，成為的自己。智慧的樹(shù)雖然沒(méi)有翅膀飛翔，沒(méi)有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達(dá)了世界每一個(gè)角落。智者若樹(shù)，知道變通。
就連三毛也曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)。”樹(shù)的智慧可讓我們仔細(xì)品，然后便有思維的禮花在腦海中綻放。