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生活處處是課堂作文精選5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-17

生活處處是課堂作文精選5篇

  幼年的我,知道有桌有椅的教室就是課堂;上了小學(xué)的我,了解了教室外的操場也是課堂,如今的我,懂得了生活處處是課堂。而有一件事,令我深深體會(huì)了這個(gè)道理。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的生活處處是課堂作文精選,歡迎閱讀。

生活處處是課堂作文精選一

  我認(rèn)為,課堂不一定要在教室中,戶外也行。今天早上,我一大早從被窩里爬出來,整理好書包,飛快的趕向?qū)W校,或許是因?yàn)榻裉焓且按叮晕姨吲d了吧。8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),9點(diǎn)左右到達(dá),一路萬里無云,我們高高興興的到了那里。在太陽的暴曬下,又聽了老師的“催眠曲”,終于開始野炊了。

  因?yàn)樯洗蝸磉^一次,所以我們非常熟練的領(lǐng)來了所有需要的東西,并開始生火燒菜。大概是因?yàn)闊^一次吧,我們非常迅速的燒完了菜,并拿起筷子到別人那里到處蹭菜。大概是因?yàn)樗麄儫奶贸粤耍灾劣诘却蠹叶紵瓴撕螅业亩亲右卜浅o柫恕?/p>

  接下來,我們又玩了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和素質(zhì)拓展。科學(xué)實(shí)驗(yàn)是教我們大家如何在不用顯微鏡的情況下,觀察水中的微生物。因?yàn)橐郧皬奈丛囘^,所以我認(rèn)真地聽老師的講解。“首先,把需要觀察的水弄一滴到箱子內(nèi)的筷子上,然后,拿起激光筆水平的照射那一滴水,最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),箱子里的白紙上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)會(huì)動(dòng)的生物,那就是這次所要觀察的微生物……”

  按照老師的說法,我果真照出了微生物。然后,老師又要我們自己制作一個(gè)3D眼鏡,也許是因?yàn)槲业氖止つ芰μ盍耍灾劣诘竭@個(gè)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我才匆匆忙忙的做完這個(gè)眼鏡。

  最后,我們玩了素質(zhì)拓展,到現(xiàn)在為止,兩次的素質(zhì)拓展都是教我們什么是團(tuán)隊(duì),要擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要團(tuán)結(jié)。玩過了素質(zhì)拓展后,我們大家都是汗流滿面,但我們大家都是懷著高興的心情回去的。這次活動(dòng)令我知道了,我要提高自己的手工能力,并且團(tuán)結(jié)就是力量。

生活處處是課堂作文精選二

  這里沒有教室的壓抑,這里沒有成堆的書籍,這里也沒有諄諄教導(dǎo)的老師,這里只有我叫不出名字的老師綠樹和鮮花,有溪水潺湲,有藍(lán)天白云,有明媚的陽光,這里是自然的課堂。

  在冬季狂風(fēng)暴雨,大雪紛飛的摧殘中,許多樹木已經(jīng)凋零,花兒也枯萎了,大地呈現(xiàn)出一片死氣沉沉,毫無生機(jī)的景象。然而松是樹中的豪杰,它頑強(qiáng)的生存了下來,有松的地方就是一片翠綠。梅是花中的豪杰,它同樣生存了下來,有梅的地方就是一片清香。他們告訴了我們:一定要不畏懼挫折與困難,勇敢的面對與迎接挑戰(zhàn)。

  雄鷹在小鷹羽翼豐滿,具備飛行條件之時(shí),就會(huì)狠心地抓起小鷹,將它扔下山崖,任憑小鷹用自己的翅膀拼命掙扎,為自己求得生的機(jī)遇。正是這樣,存活下來的小鷹,才練就了一雙強(qiáng)健有力的大翅膀,在藍(lán)天中自由的翱翔。小鷹的事例告訴我們:只有經(jīng)歷磨難,才能夠成長。

  大海遼闊無垠,無邊無際,無數(shù)的河流,江湖流入大海,才形成了這蔚藍(lán)之勢。他告訴我們:做人要心胸寬廣,寬宏大量。

  一根繩子放在木頭上經(jīng)過千百萬次的摩擦可以將木頭割斷,一滴再小不過,毫無力量的水滴將它自己脆弱的身軀無數(shù)次擊打在石頭上,竟可以將是石滴穿。它告訴我們:做事只要持之以恒,就一定能夠成功。

  “千里之堤毀于蟻穴”一座如此堅(jiān)固的堤壩竟會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的螞蟻洞而坍塌,告訴我們不可忽視細(xì)節(jié)。

  雌蜘蛛為了繁衍后代而吃掉雄蜘蛛,告訴我們做事要學(xué)會(huì)取舍,為了長遠(yuǎn)利益,必須放棄毛頭小利。

  荷花的高潔,蜜蜂的勤勞,螞蟻的團(tuán)結(jié),山脈的高聳……這些不都是大自然教給我們的知識(shí)嗎?

  擁抱大自然吧,這里也是課堂!

生活處處是課堂作文精選三

  不一樣的課堂是怎樣的呢?不是我們平時(shí)整天呆在教室里的課堂。我今天就上了三堂不一樣的課。不再是朗朗的讀書聲,也不是沙沙沙的寫字聲,也不是老師問學(xué)生答的互動(dòng)。而是一個(gè)實(shí)踐基地,在笑聲與加油聲中,享受團(tuán)隊(duì)合作的快樂的課堂,感受父母在家做飯菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水與喘息聲下,感受不一樣的課堂。

  我在家中是時(shí)常有炒菜,自己家的的鍋和鍋鏟都用得順手了,這里的鍋鏟與我家的完全是天差地別的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以調(diào)節(jié)的,要不是小時(shí)候有玩火的經(jīng)驗(yàn),不然就一點(diǎn)忙都幫不上了。在這里我們再也不是家中的小少爺了,在硝煙滾滾的野炊場地上,自己無從下手,要不是有“臨床”經(jīng)驗(yàn),我看我早就掛了。不過,在大家努力下,我們的菜一盤又一盤的出爐了,真的與自己爸媽做的或是在學(xué)校里那“不勞而獲”的飯菜,味道真的是天壤地別。但我們的老師吃到了我們燒的菜時(shí),都說“好吃,好吃!”我想這大概猶如“千里送鵝毛,禮輕情意重”吧!

  在最后的項(xiàng)目中,更是體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。大家同舟共濟(jì)一條“船”,在搖搖晃晃的小船上要按老師的想法排列位置,連倆個(gè)人也無法同時(shí)通過的小船,要交換位置是多磨難的一件事啊,再后來,老師還封印了大家的嘴,不能用語言溝通。但團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,也地恐怖的,在這么巨大的困難情況下,我們很書快就可以自由交流了,一個(gè)小小的手勢,就可以知道隊(duì)伍的人在想什么。

  雖然失敗過,但不會(huì)打擊我們的信心。

  我好像忘一些什么,什么?哦,想起來了,是伙伴,團(tuán)隊(duì)精神是最重要的成功前提。

生活處處是課堂作文精選四

  世界上有一扇五彩斑斕的大門,打開它,走進(jìn)去,里面就是一個(gè)神奇的課堂。這個(gè)課堂不但內(nèi)涵豐富,還引人入勝。這就是——文學(xué)。

  走進(jìn)文學(xué)這個(gè)課堂,你就能領(lǐng)略到美麗的桂林山水,欣賞奇幻的黃山風(fēng)光,觸摸綺繡的九寨奇石;還可以在鼎湖山傾聽那叮咚的泉水聲,去承天寺感受那皎潔的月光,到泰山頂去欣賞妙幻的日出……在這個(gè)課堂里,你可以欣賞到世界各地的奇幻風(fēng)光。

  走進(jìn)文學(xué)這個(gè)課堂,你可以在八十天內(nèi)繞地球作一次旅行,也可以下到地心去探險(xiǎn);你可以乘坐“鸚鵡螺”號(hào)在海底遨游,也可以到廣闊無垠的非洲大草原上去測量子午線;你甚至可以回到過去,與侏羅紀(jì)的恐龍們一起玩耍……快來這個(gè)課堂吧,科幻類文學(xué)絕對讓你過癮!

  走進(jìn)文學(xué)這個(gè)課堂,你就可以了解“三國”風(fēng)云、“紅樓”興衰,也能明白“西游”艱辛、“水滸”豪情。你可以知道格列佛、魯濱遜的歷險(xiǎn),也會(huì)懂得盧梭、但丁的心聲。你會(huì)為羅密歐與朱麗葉的忠貞愛情所感嘆,也會(huì)為基督山伯爵不露聲色的復(fù)仇暗暗叫好……只要你走進(jìn)這個(gè)課堂,你就會(huì)被它的魅力所吸引。

  昨天,我做了一個(gè)夢:我來到了一個(gè)世外桃源。只見《孔乙己》在表演《口技》,《我的叔叔于勒》在論述《花兒為什么這樣紅》,《曹劌論戰(zhàn)》是那樣據(jù)理力爭。通過一扇《窗》,我看到有人《在烈日和暴雨下》體驗(yàn)生活的艱辛。我奇怪地問《三個(gè)火槍手》:“這是哪兒啊?”《簡·愛》搶著說:“這里是文學(xué)世界,這也是一個(gè)生活的課堂啊!”

生活處處是課堂作文精選五

  “生活就是課堂”,這話真不假啊!每年一次的“野炊”(雖是家政課,但在我們的眼里就是開心的野火)。即鍛煉我們的生活能力,也讓我們緊張的學(xué)習(xí)生活得以放松。

  即使是去“野炊”,我們的樣子是像去勝景之地觀光,什么walkman啊,手機(jī)啊,PSP啊……插在口袋里,耳朵上塞著耳機(jī),坐在大巴車上晃晃悠悠向目的地進(jìn)發(fā),真是“瀟灑走一回”啊!

  規(guī)矩自然不用多說,九點(diǎn)鐘時(shí)到達(dá)實(shí)驗(yàn)基地,便直接開始我們的第一項(xiàng)活動(dòng)——做菜,其實(shí)燒菜也是有一定難度的,平時(shí)看爸媽燒得如此輕松,今天自己親自上廚可要小心翼翼了。加調(diào)味品的量是要嚴(yán)加扣緊,不然味道就會(huì)差遠(yuǎn)了。我們一小組5人,我做的是肉末海參。先放2調(diào)羹老酒,1勺醬油,3勺味精,半勺白糖,與海參一起攪拌。然后放在桌上不動(dòng),讓海參浸在調(diào)味品里面。等到前兩人燒完時(shí),才輪到我。

  先把肉末燒熟,把浸過的海參連同調(diào)味品一起倒進(jìn)鍋內(nèi),翻炒后,再放進(jìn)胡蘿卜,蔥等佐料。這樣,肉末海參就做好了。我們組的其他人也沒有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,煩不甚煩哪!至于其他組就較豐富了,什么桂花年糕啊,雞蛋饅頭啊……聽到名字就覺得挺有意思的。

  五班六班的排場就更大了,六班有一組直接把燒烤架帶過來,烤羊肉串,還放在那里叫賣,真叫我徹底無語了。后來政教處主任讓他們馬上叫停。五班還更有特色,煎什么餅,里面夾進(jìn)很多佐料,外面涂上番茄醬,類似于西餐。還有居然讓咖喱飯也登臺(tái)亮相了。相比之下我覺得我們班都有些冷清了,但我班如果是中考的話,肯定得分很高,因?yàn)槲覀冏龅目墒钦诘牟税?

  一次開心的野炊,我們的眼睛飽了,肚子也飽了。

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