關(guān)于回憶的敘事作文1000字
流年帶走了回憶，往事落滿風(fēng)霜，我們從情深到清淡，從歡顏到孤單。今天第一范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于關(guān)于回憶的敘事作文1000字的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
關(guān)于回憶的敘事作文1000字篇1
晚上10點(diǎn)多，悶得慌，洗個(gè)澡就準(zhǔn)備睡覺。正在找修業(yè)的聽課證時(shí)，無意間翻出了小學(xué)5年級(jí)時(shí)的周記本。我像翻看神秘的藏寶地圖一般，翻閱起了小學(xué)五年級(jí)時(shí)的“光輝歲月”。
看著小時(shí)候笨拙的文字，單調(diào)的語言，我不禁笑出了聲，不敢相信這出自我的筆下。粗糙的文字，流露出我小時(shí)候的無知與稚嫩;滑稽的字體，體現(xiàn)了我童年的單純和可愛。但就是這些極為平凡的字眼，讓我回想起了小學(xué)的一幕一幕……
“我叫徐潔，近年10歲，來自石佳沖小學(xué)……”這是我轉(zhuǎn)學(xué)到湖大附小第一天作的自我介紹。當(dāng)時(shí)全班50多名同學(xué)都注視著我，難免有點(diǎn)緊張。剛開始我還怕不能很好的融入到新的集體中去，但也許是我憨厚的體態(tài)使我親和力很強(qiáng)，或是新集體的同學(xué)們太熱情，大家甚至有一點(diǎn)相見恨晚的感覺。我的新班主任——徐老師，一個(gè)40來歲的體型較胖的“媽媽”。聽說更年期的老師都很恐怖，這不免讓我在真正了解她之前有點(diǎn)提心吊膽。事實(shí)相反，她對(duì)我這個(gè)插班生格外照顧。中午在教室里和不回家的同學(xué)們還有她一起吃中飯，她總是對(duì)我照顧有加。飯后還會(huì)囑咐我們將桌子拼在一起睡覺，會(huì)在我們?nèi)胨笄那牡貛臀覀兩w被子……我?guī)状味技傺b睡著，等待著她幫我蓋被子，幾次起床，我的枕頭都是濕漉漉的……
我真的好想叫她一聲“媽媽”，但我不敢，只能靜靜地享受她給我母親般的溫暖。我便在下午放學(xué)后和她在讀二年級(jí)的女兒一起玩耍，告訴她她的媽媽真的很好。
漸漸的，我看透了我們班大部分人的真面孔，尤其是和我玩得比較好的“干部”們。他們表面上和你相敬如彬，會(huì)和你一起玩，一起討論明星的八卦新聞，一起買飲料坐在操場上閑談，但當(dāng)你轉(zhuǎn)過背去，他們對(duì)待你的只有狡猾的眼神和陰險(xiǎn)的冷箭。
我不愿再去回想小學(xué)那段深惡痛絕的往事，我的腦海中只有關(guān)于徐老師的記憶。
上了初中，算是為我首創(chuàng)的心撫平了傷口。我深深愛著這個(gè)有69個(gè)人的大集體，愛著我第一位男班主任，愛著每一位可愛的同學(xué)。在一千多人中我們被分在了一個(gè)班，是老天賜于我們的緣分，我也說不出為什么，就是很愛很愛這個(gè)“家”。
在這個(gè)大家庭中，我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)了做人。也許是小學(xué)在我腦海中的印象太為黑暗，我會(huì)比常人更加珍惜我現(xiàn)在這個(gè)大集體。會(huì)議課堂上的歡聲笑語，回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)上的淚水與汗滴，回憶老師的笑容和聲音，一切都?xì)v歷在目。或許有幾位同學(xué)曾做過出格的事，有過叛逆的行為，但在我的腦海中烙下的印都是甜的，是磨滅不去的。
上了初中后，我最喜歡做的事就是笑。我會(huì)肆無忌憚地笑，放蕩不羈地笑，沒心沒肺地笑。初中已過了2/3想象畢業(yè)時(shí)的情景，幾次濕潤了眼眶。我怎么舍得這個(gè)深愛著的班級(jí)，這個(gè)讓我成長的家。
我所能做的就是珍惜每一分每一秒與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
關(guān)于回憶的敘事作文1000字篇2
宇宙那么大，大到每個(gè)星球，在它眼中都是那樣的不起眼。世界那么小，小到每一個(gè)地區(qū)，都能在地圖上清晰可見。天空那么高，無論你如何伸手，都無法觸摸得到。大地那么廣，一眼望不到盡頭。
六年的時(shí)光，說長也長，說短也短。誰能告訴我，究竟該如何來衡量時(shí)光?臨近畢業(yè)，我曾這樣想，六年時(shí)光，我收獲了些什么?
六年前的那個(gè)自己，還是純粹而干凈的顏色，還是只會(huì)一味地追求自己的夢想，努力、努力、再努力······
這六年，我一路走來，一次次從高峰上墜落，又一次次從深淵里爬起，從而練就了一顆堅(jiān)不可摧的心。這六年，有汗水、有淚水，也有無數(shù)次失望，而不正是因?yàn)檫@些，才使我堅(jiān)持走到了現(xiàn)在。此時(shí)的我，正在緬懷我逝去的時(shí)光和曾經(jīng)丟失的夢想，我在重讀命運(yùn)留下的印記。
輕輕地走進(jìn)校園，看見校園里那熟悉的一切，看見熟悉的跑道，眼前便浮現(xiàn)出了上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上一次是什么時(shí)候?早已記不清了。但那一幕幕，仿佛就在昨天，只記得，一個(gè)個(gè)熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)員們，在青春的伴奏下，奔跑在那灑滿汗水的賽道上。那一刻，我們拼搏著，快樂著。此時(shí)，我知道了，生命的意義在于拼搏。
而畢業(yè)了，再也不會(huì)上課忽然走神，想到好玩的事偷笑;或者幻想未來的自己，然后忽然醒來，問同桌老師講到哪里了;再也不會(huì)忽然找不到橡皮擦;再也不會(huì)在老師要聽寫的時(shí)候找不到聽寫本;再也不會(huì)在上課時(shí)看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那仿佛是光陰的翅膀;再也不會(huì)在被老師抽起來回答問題時(shí)小聲問你的同桌：“老師問的是什么”;再也不會(huì)在考試后知道了答案為錯(cuò)了好多個(gè)題目發(fā)愁;再也不會(huì)和你的朋友細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，興奮地說著要去什么初中;再也不會(huì)因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`笑得天翻地覆;再也不會(huì)看著畢業(yè)考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字變魔術(shù)般減少想象它變成1的樣子······
這么多的再也不會(huì)，我們仿佛變了一個(gè)人。那年九月來，今年六月走。最最放不下的，還是你們——我親愛的朋友。
那個(gè)暴力的楊喬媛，總會(huì)在我受欺負(fù)的時(shí)候站出來，哪怕自己受了傷······以后我不在你的身邊了，你不要這么暴躁了。別人總以為你很堅(jiān)強(qiáng)，卻沒有看到你外表下一顆柔軟的內(nèi)心。以后放學(xué)不要再拖拖拉拉的了，因?yàn)橐苍S沒人等你催你了。畢業(yè)之后要好好的，做一個(gè)安安靜靜的少女。
我喜歡夏天，也喜歡像夏天一樣的人。夏可盈，你的熱情似火，你的活潑開朗，無不像夏天的絢爛。從一年級(jí)到六年級(jí)，六年來，我們一直是一對(duì)很好的朋友。有時(shí)候打打鬧鬧，有時(shí)候拌嘴吵架，但卻還是這么膩。畢業(yè)了，不要哭，我還是喜歡大笑著的你。
那個(gè)個(gè)子高高的袁佳萌，我們情同姐妹。你是別人眼里的班長，一米七二的高個(gè)兒，總讓人可望而不可即。你帶著黑框眼鏡，有種知性之美。感謝你的一路伴隨。
故事中的你和我，是一場邂逅，你是我生命的二分之一，朋友。
轉(zhuǎn)眼，匆匆六年過去了。剛上一年級(jí)的時(shí)候覺得畢業(yè)曾是那么那么的遙不可及，一瞬，我們只剩1個(gè)多月。曾擦肩而過多少次畢業(yè)季，這次，輪到我們了。六年間，多少歡笑，多少笑聲。時(shí)光流逝，我們只留下記憶。我無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景：在考完試后，我們會(huì)回到教室，聽老師的最后一次講話，結(jié)束后，我們是否會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與朋友告別，卻在擁抱時(shí)突然淚如雨下，在擁抱后泣不成聲，也許會(huì)是最后一次所有同學(xué)聚在一起，最后的與同學(xué)逛一次母校，拜訪所有的老師，在出校門時(shí)一步三回頭，出了校門后徑直的往家走，生怕再一回頭會(huì)忍不住再次淚如雨下。
剛踏入小學(xué)，還在嘆息找不到志同道合的朋友。離別時(shí)，朋友越來越多，我也不知是喜是悲。都在說“以后常聯(lián)系”，即便這不可能，可我們?nèi)匀粓?jiān)信著。
時(shí)間太快，離別不說再見將懷念留在心底，無論何時(shí)何地，等著我們將來某天再聚。
見到現(xiàn)在，有了后來，簡單的夕陽，簡單的夢想，簡單的溫暖，簡單的青春。見到夢，看到光，冬天里，陽光照在身上，我看到回憶，看到了我們走過的半角青春。
時(shí)間未老，我們總會(huì)有一天能再相聚。
關(guān)于回憶的敘事作文1000字篇3
“回憶的畫面，記錄的語言。你說我因該學(xué)的勇敢一點(diǎn)。偶爾哭紅雙眼，你一定了解。是記憶匯成了這片完美。”
手中那冰冷的鋼筆已很舊沒有觸動(dòng)，靜靜的躺在格子上呼吸。仿佛是一段動(dòng)人的故事，在說書人口中嘎然而止，留給人一些空空的無奈。當(dāng)我再次緊握這支筆，似乎覺得已隔千年。現(xiàn)在這筆在回憶，回憶從前它腳下的文字。
我們是糖，甜到哀傷
這是我不久前在一本書上看到的，在一年前我吃到糖嘗到了悲傷
朋友徐徐打電話叫我出去，當(dāng)我見到她時(shí)那一剎那我只能用“震撼”來表達(dá)那時(shí)的感受，粉紅的公主短裙配上白襯衣，黑長的青絲柔柔地躺在肩上。那時(shí)的我真想回去也換一條裙子才能和她相襯徐徐走過來拉起我的手徑直走進(jìn)書店。我拿起一本<<世界風(fēng)光>>說：“徐，你今年怎么如此反常啊!”她用指尖撥著那一排排的書說：“因?yàn)槲蚁胱屇憧纯创┤棺拥奈野?”我沒有作答知識(shí)淺淺的一笑，接著又說：“你知道嗎，蘇黎市的秋天有多美嗎?那個(gè)歐洲的后花園簡直是仙境。”“總有一天我們會(huì)去的”。徐平靜的說。“大學(xué)后，我倆一起去。”我看著她說到。“等你大學(xué)畢業(yè)后，我跟你一起去。”徐抬起頭眼睛里蒙上一層霧氣，當(dāng)時(shí)我并未在意，更沒去過問。三天后，在QQ上徐徐的頭像跳動(dòng)著，點(diǎn)擊一看，仿佛時(shí)間靜止，喧擾的網(wǎng)吧變得安靜了。
“珩，我走了，去外地。不是去讀書，也許很久不會(huì)回來。請(qǐng)你帶著我的大學(xué)夢一起去迎接高考吧!有時(shí)的分離不是你我能左右的好好照顧自己。”
睜開眼，又是個(gè)春夏
這顆糖我咽得好難，它好苦好苦。似乎口中的苦味仍舊存在，我們是糖，甜到悲傷。
睜開雙眼，走到窗前。春苞壓滿樹枝，露水在不聽的滴下。不知是我的渾沌，還是光陰的飛逝，為何在不知不覺中有是一年。春日陽光像舞臺(tái)追光一樣順著春兒的蹤跡，嫩草順著微風(fēng)的方向搖擺。騎車漫行于街道之間，在尋找我們的記憶。看著熙熙攘攘的人群，內(nèi)心涌起一陣憂傷。在街道上，已沒有兩個(gè)打鬧的女生;在蛋糕屋里已沒有兩個(gè)吃相狼狽的女生;在這縣城里，已沒有兩個(gè)女生的歡笑。
不知道你是否生活的還好，不知道你是否想念我們的記憶，我沒有好多的話想要告訴你。我想告訴你VITAS的歌真讓人震撼，我想告訴你有家的涼面比上次我們吃得那家更好，我想告訴你湯姆漢克斯的電影讓我欲罷不能，我想告訴你，我想念從前快樂的我們。
現(xiàn)在，我?guī)е闼臀业陌l(fā)夾行走在校園里，春風(fēng)將我們的記憶帶走。我便追隨著它的方向，希望能留下一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
睜開眼，又是一個(gè)春夏，你還好嗎?
生活不是錄音帶，不會(huì)回轉(zhuǎn)重復(fù)播放。有沒有一扇窗讓我不絕望，看看花花世界原來像夢一場。