創新為話題的作文4篇

　　21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。以下是小編給大家提供的關于創新為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!

創新為話題的作文1

　　地圖上，形如騰飛的鷹的國家——中國，夢想如星星滿布夜空，十三億人懷揣著自己的夢想，播撒出夢想的種子。扎根于心。

　　觀歷史，有林則徐夢想有所作為，報效國家;周恩來夢想終會崛起;岳飛夢想精忠報國。如今，年少的我們夢想很簡單。有人夢想當宇航員，自由自在地遨游太空;有人夢想當私家偵探，像福爾摩斯一樣破案解密;有人夢想當演員，在銀幕上體驗人生;有人夢想……

　　夢想的誕生像嬰兒的出生，讓生活熱鬧起來。因為播撒了夢想地種子的人，正用自己的熱血奮斗追逐夢想，為種子松土，灑水，施肥，除草，盼著夢想種子發芽的一天。那些成功的故事激勵著人們：若無每日聞雞起舞堅持不懈的努力，那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古!若無臥薪嘗膽源源不斷的動力，那么勾踐又怎能打敗對手而稱霸一方!還有鑿壁借光的匡衡，洞中苦讀的屈原;懸梁刺股的蘇秦，都堅定了我們的追夢決心。

　　追夢，需要創新科技。因為科技的創新，才讓人類有了兩次工業革命，讓世界進入全新的時代;因為科技的創新，才讓我們可以遨游太空，游歷四方。

　　追夢，需要創新：創新，鑄就夢想。

創新為話題的作文2

　　事物的正確答案不止一個，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有一定的創造性，創新性。

　　想象是創新的先導。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發明了人類史上重要的交通工具——飛機。正是因為他們有想象力豐富的大腦，才會取得如此大的成功。

　　知識是創新的前提。古希臘哲學家亞里士多德知識淵博，被譽為“百科全書式”學者。正是憑借著滿腹經綸，他創立了物理學、邏輯學等今天耳熟能詳的學科。阿基米德從小勤思好問，學到了一身的學問，最終他發現了杠桿定律和浮力定律。

　　想要富有創造力，還要有一雙敏銳的善于發現的眼睛。物理學家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛，而是發現了萬有引力定律。魏格納，他不是按照常規研究地圖，而是敏銳地發現了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學說。

　　如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無法乘坐飛機;如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規中矩，那么人們至今也不會知道大陸之前竟然還是一塊整體……

　　正是因為他們有著如此的能力，才會有現在的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦能力相反，人人都具有這些優點，只是未能用出來罷了。

　　所以說，想要成為一個富有創造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些，你就不難成為一個富有創造性的人。

創新為話題的作文3

　　相信“創新”這兩個字眼對大家來說并不陌生與不是十分熟悉。可是，它與我們的生活有著密不可分的關系。

　　現在人們的生活，科技等許多方面已經有了明顯的提高與創新。這是因為我們敢于創新，勇于創新。

　　在我們身邊每天都能聽到老師們給我們上課，可是當你聽到上課的方式有所不同，那不就是一種創新。有的比較傳統的老師，她會遵循原則。很普通的上完她所上的課，使你厭倦想使這堂課趕緊過去。而上的生動有趣，加了一部分創新元素。使課堂變得有趣，讓學生們不會感覺到疲勞。僅而感覺是放松一樣。

　　我們學習也是一樣，很多同學拿到一道題目不會寫，就空著，要么找老師，要么問同學。就沒有想過自己寫很更好。有一些話題，它不能按照一般的普通的過程來解答。這時就需要我們開動腦筋，要有創新精神，把許多的思路整合在一起去解題，而不是一味的單純。學習寫作文時更要有創新。靠好的開頭，結尾時文章至關重要的線索。在文章中要加入創新元素。很多人都會說：在我們身邊找不到創新的影子。現在的人，不喜歡創新，十分的死板，一切都遵循最基本的原則。其實我們只要有創新思維就行。

　　創新在人們的生活中起著重要的部分。只要有創新思路就能找到創新。我們不是不能發現創新。而是少了一雙會發現創新的眼睛。

創新為話題的作文4

　　有一種力量，能使落后變先進，腐朽化為神奇;有一種力量，能讓原本不發達的工業技術站在世界的高端;有一種力量，能使衰敗的民族變得興盛，可以振新一個民族或者說是一個國家。這種力量就是創新。

　　創新是思想的源泉，是一切發明創造的開始。有了創新，思想就被插上翅膀，能飛得更高，更遠。視野更開闊，了解的事物會更精彩。一切好的點子，好的思路皆由創新開始。然后它們就能實施，創造出更大的收益。所以有了創新，就有了希望，就能離成功的夢想更進一步。

　　很多事實證明，在二戰后的日本，德國能高速發展，創新起了決定性的作用。

　　戰后。日本與德國很快清理了戰爭廢墟，并且還能發展。其原因就是他們投入了大量經費，時間去搞教育。教育是一種創新型的事業，有了教育，就有了人才，人才所發揮的創新作用。幫助他們走出了戰爭的陰影。特別是日本，投入巨大的資金搞教育，去開發我們人腦中的資源——創新資源。才使日本的電子工業能在世界中排老二。

　　是的，創新是能振新一個國家的，例如日本。日本走創新之路，經濟就發展起來了，而我們中國要發展，也要走創新的路。

　　然而，像搞科研，做實驗的創新之路是需要巨額資金。我們的經濟并不強大。所以首要任務是去發展經濟。那么能停止科研之類的創新之路嗎?答案是否定的，我們要發展，要在世界中立于不敗之地，單純追求GDP指數是不行的。是要創新，科教興國的。走創新之路，埋頭搞科學，不去關心一時的GDP。等到時機成熟了，我們的GDP自然會提高的。

　　所以，我們就制訂了“863”計劃，這個計劃有二十年的歷史了，但是它所創造的經濟收益有二千多億。特別是雜交水稻，解決了近億人的糧食問題。并且我們正努力把“中國制造”變成“中國創造”，這更反映了我們走的是條創新路。

　　有了創新是種力量，可以幫我們通向富裕�？梢允刮覀兊拿褡瀹a業上一個大臺階，更可以使我們中華民族興盛，富強。