教案:亲子视觉认知游戏3

点击次数:64   更新时间2019-09-13     【关闭分    享:

  教案:亲子视觉认知游戏3_教学案例/设计_教学研究_教育专区。亲子视觉认知游戏3:假装动物游戏 适合年龄:12-18 个月的宝宝 游戏作用:不仅可提高宝宝的专注力和视觉追视能力,而且能加强其情境理解力,促进粗动作的发展, 增强想象力和创造力。 游戏步骤: 1、

  亲子视觉认知游戏3:假装动物游戏 适合年龄:12-18 个月的宝宝 游戏作用:不仅可提高宝宝的专注力和视觉追视能力,而且能加强其情境理解力,促进粗动作的发展, 增强想象力和创造力。 游戏步骤: 1、 妈妈和宝宝先坐在地上,然后妈妈对宝宝说:“我们一起来学小狗走路,好不好?”接着,妈妈四肢 着地爬行,学小狗走路的样子,并引导宝宝模仿这个动作。 2、 妈妈给宝宝示范小狗的叫声,让宝宝模仿。 3、 然后,妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边,比赛看谁爬的快。 TIPS: 1、 由坐姿转换成四肢着地的爬行的姿势,对宝宝来说是一种很好的粗动作发展练习。如果他无法顺 利完成这些动作,妈妈可以协助宝宝完成,并给予适时的鼓励。 2、 假装动物游戏,通过模仿动物动作、声音的形式,不仅让宝宝的身体运动智能得到提升,还能对 提升宝宝对事物本身的认知。 建议爸爸妈妈重复教宝宝不同动物的动作和叫声,比如小青蛙(模仿蛙跳的动作) 、小鸟(模仿鸟飞的 动作) 、小鱼(模仿鱼游动的动作)等,让宝宝加深认知。需要注意的是:幼儿一般是从 6 个方面来认识事 物的:即认知对象的外貌、名称、特性、类别、其他属性,以及与其他事物的关系。因此,你可以通过视 觉(观察颜色、形状、大小) 、听觉(听声音) 、触觉(摸) 、嗅觉(闻) 、味觉(尝)来引导宝宝全面认识 该事物,帮助他认知、理解。 幼儿园教案