黨性分析評議工作總結（通用5篇）

黨性分析評議工作總結 篇1

　　根據XX鎮黨發(20xx)111號文件《關于認真做好20xx年度民主評議暨黨員黨性定期分析評議工作的通知》的精神，我校黨支部于20xx年12月17日，召開了民主評議暨黨員黨性定期分析評議工作會議。

　　一、自查自評。

　　會前認真組織全體黨員進一步學習黨的xx大、xx屆四中全會精神，深入領會中央領導同志的重要講話和相關文件精神，并在此基礎上，對照評議內容和黨員標準，結合學習實踐活動分析檢查階段的工作要求，對自己的思想、工作、生活等情況進行系統的梳理，著力查找在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找在黨性黨紀方面存在的突出問題，認真準備書面個人總結材料，對是否符合黨員標準進行自我認定，評議等次分為優秀、合格、不合格三個等次。

　　二、召開黨員民主評議大會。

　　首先，是每名黨員在黨小組會上進行個人總結和自我評價，然后進行黨員互評。評議中，黨員領導干部帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭開展批評和自我批評。其次，支部向全體黨員發放《民主評議黨員測評表》，采用無記名投票的方式對每位黨員的表現情況進行民主測評。

　　1、是否具有堅定的共產主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，在政治上同黨中央保持高度一致。

　　2、是否認真學習黨的基本知識和基本理論，自覺學習實踐科學發展觀，用科學發展觀相關理論武裝頭腦，努力提高思想政治素養和理論水平。

　　3、是否積極參加黨的組織生活，按時完成黨組織分配的各項任務，及時主動的交納黨費，自覺履行黨員義務。是否盡職盡責完成本職工作，在工作中發揮先鋒模范作用。

　　4、是否站在發展的前列，維護工作的大局，正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

　　5、是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

　　6、是否艱苦奮斗，廉潔奉公，關心群眾疾苦，密切聯系群眾，自覺維護人民群眾利益。

　　三、組織評議和定格

　　會后支委會綜合民主評議的情況，對每名黨員進行實事求是地綜合分析，按優秀黨員的比例為正式黨員數的6%，確定出優秀黨員數為2名，采用參會正式黨員無記名投票推薦的方式推薦，決定梁永明、陳加金同志為本年度優秀黨員，并在公示欄公示。

　　這次民主評議，應到黨員39人，其中正式黨員37人，實到正式黨員37人，評議面達到100%(流動黨員2人不參加評議定格)，票決出優秀黨員 2名(、)，合格黨員35名，無不合格黨員。

　　會上每個黨員積極認真進行了自評和互評。每個黨員同志都認真聯系自己的本職工作，對照黨員應履行的“八條義務”標準，及評議內容的六個基本標準，總結了成績，對工作中存在的問題和不足，進行了認真的排查，并提出了今后的努力方向。

　　四、黨員隊伍的現狀和今后努力方向

　　歸納起來，我校黨員具有下列優秀的表現：

　　1、講學習，講團結，講政治。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，自覺學習實踐科學發展觀，用科學發展觀相關理論武裝頭腦，努力提高思想政治素養和理論水平。在教書育人工作中認真貫徹落實黨的教育方針，能做到以教書育人為己任，服務學生、服務社會，服務當代教育事業，全面推進素質教育。

　　2、愛崗敬業，愛校愛生，為人師表。通過教書育人，管理育人，服務育人，積極為我鄉全面建設社會主義新農村建設培養更多更好的“四有”人才，黨員的園丁精神，奉獻精神進一步發揚光大。

　　3、 全體黨員都能堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線和黨的各項方針政策，認真落實教育法律法規，廉潔奉公，關心群眾疾苦，密切聯系群眾，自覺維護人民群眾利益。

　　4、全體黨員自覺履行黨員義務，遵紀守法，以身作則，在教育教學各個方面起好先鋒模范作用。

　　5、通過學習實踐科學發展觀活動，黨員干部求真務實，開拓進取，與時俱進，大局意識有了進一步的增強，黨支部的政治核心作用進一步加強，凝聚力、戰斗力有了進一步的提高。

　　6、領導干部的執行力、落實力、駕馭全局的能力和管理能力，管理水平有了很大的提高，能做到用心想事，用心謀事，用心干事。

　　存在的問題主要有：

　　1、個別黨員因忙于專業工作，對政策法規的學習時間不夠。

　　2、 有個別黨員工作責任心和工作質量意識有待進一步提高。

　　3、個別黨員同志教育教學的方式方法與新課程不相適應，有待進一步學習、改進和提高。

　　4、黨員對普通教職工的幫帶作用還不夠。

　　通過這次民主評議，評出了全體黨員的新精神，評出了求真務實的新作風，評出了新的戰斗力和凝聚力，評出了黨員干部的執行能力。在今后的工作中，我校黨支部將堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在教書育人的工作中做好本職工作，努力提高教育教學質量，永葆保持共產黨員先進性，為羅平縣XX鎮的教育、經濟和社會的發展進步做出新貢獻。

黨性分析評議工作總結 篇2

　　3月17日，我縣轉入先進性教育分析評議階段。一個月來，在市委的正確領導下，在市先進性教育辦公室和市委督導組的精心督促指導下，全縣各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞分析評議階段的七個環節，創新方法，扎實工作，高質量地開展分析評議，做到了領導重視帶頭作用好，嚴格把關工作指導好，把握政策方法掌握好，邊議邊改群眾反映好，圓滿完成了各項工作任務，這期間，我縣接受了省委督導組和市先進性教育辦公室的檢查，得到了較高評價。一、強化組織領導，創新工作方法，廣辟途徑征求意見在征求意見中，各級黨組織和廣大黨員圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真，上下聯動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。

　　整個活動期間，全縣共征求到對置意見箱156個。再次是堅持原則，高標準促動，確保征求意見內容上的真實性。該縣按照“只講問題、不講成績，只提意見、不講套話”的原則，對來自各方面的意見和建議，做到不避重就輕，不避實就虛，不以偏概全，不糾纏細支末節，實行征求意見提示制，按照征求意見的方式和內容由各督導組對所督導單位和對象進行提示，看環節是否到位，范圍是否廣泛，內容是否準確，力求征求意見準確真實。

　　“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。黨員領導寫出了5000字以上的黨性分析材料，一般黨員的黨性分析材料字數均在3000字以上，并層層把關，一級對一級負責。縣委的黨性分析材料由市委督導組審核，單位一把手的黨性分析材料由縣委督導組組長審核，一般干部的分析材料由分管領導負責審核。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析更明，夯實了民主評議的基礎。四、嚴肅認真組織，廣泛發揚民主，坦誠相待開好民主生活會在民主生活會上，各級黨組織認真抓好了開好會議的“三部曲”。一是會前精心準備，嚴把了“關口”前移。民主生活會和專題組織生活會召開之前，各級黨組織一方面組織黨員認真學習有關文件精神和開展批評和自我批評的有關論述及先進典型事跡。另一方面，認真做好會議的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員有針對性地做好談心工作。

　　做到了“三個不召開”，即征求意見流于形式，避重就輕，避實就虛，范圍不廣，內容不實的不召開;談心活動不充分，思想認識不統一，以心換心不到位的不召開;黨性分析材料不全面，存在問題未找準，原因分析不透徹，努力方向不明確的不召開。為民主生活會的高質量打下了堅實的基礎。二是會上嚴肅認真，嚴把了會議質量。民主生活會和專題組織生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。3月4日至6日，縣委會議組成人員召開了民主生活會。這次民主生活會嚴格按照上級規定程序，先由本人根據黨性分析材料發言，再由其它指出其存在的不足，最后自己表態。會議始終堅持高標準、嚴要求。

　　從一開始，就確立了“只講問題不講成績，只提建議不講套話”的原則，參會人員始終做到知無不言，言無不盡。自我批評發言踴躍，態度端正，心胸坦蕩，對照黨章、入黨誓詞、“八個堅持、八個反對”和提出的“六個堅持”，敢于剖析自己深層次問題，敢于正確對待自己的不足;相互批評敞開心扉，虛心接受，幫助同志，增進理解。以大局為重，以黨性為重，以事業為重，以發展為重，以團結為重的愿望出發，擺事實、講原則，既和風細雨，又緊扣主題;既不回避問題，又不糾纏細節。這次民主生活會達到了找準問題、統一思想、增進團結、明確努力方向的目的。

　　文件和領導講話的基礎上，重點培訓分析評議階段工作程序、政策要求。三是靈活多樣，注重效果。在組織集中培訓中，做到“三個結合”。即把工作程序與工作要求結合起來，把輔導講課與提問題作解答結合起來，把總結前段工作與安排下段打算結合起來。對支部書記提出的疑難問題做到有問必答，確保了培訓效果。2、做好回頭看，認真查漏補缺。為了確保分析評議工作不出偏差，不留死角，各部門各單位以六個“看一看”開展“回頭看”工作。一是在提高認識，端正態度上看一看，是否增強了責任感。主要看問金35.6萬元，為群眾辦實事、好事462件。我縣保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化;二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透;三是在做好“規定動作”的同時，大膽創新不夠。

黨性分析評議工作總結 篇3

　　中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來，公司黨委高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習，認認真真地參加了培訓，通過學習，我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事跡為榜樣，保持共產黨員先進性本色。 下面將第一階段學習情況總結如下：

　　一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識

　　中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關系到黨和人民群眾的魚水關系能否持之以恒發展下去，關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(diyifanwen.com)。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。

　　二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

　　全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

　　之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的。為此我們必須堅持如下三點：

　　首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

　　第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　第三，要善于學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

　　三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀

　　共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

　　四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用

　　在戰爭年代，共產黨員始終是沖鋒在前，這當中涌現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放后，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設事業，同樣涌現出許多模范人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

　　五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求

　　古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，在生活上嚴格要求自已。

　　對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身于企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規范”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規范的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

黨性分析評議工作總結 篇4

　　一年來，在局黨委的正確領導和各位同志的支持配合下，本人能認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，不斷進取，充分發揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務。現簡要總結

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　一年來，我按照局黨委、縣紀委的安排，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習貫徹“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會、中紀委、市縣紀委會議精神及黨的方針、政策和有關法律法規等知識。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

　　二、盡職盡責，努力做好本職工作

　　工作上，時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

　　在今后的工作中，我要全面加強自身建設，加強黨性鍛煉和政治修養，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立拒腐防變的意識，模范遵守國家法律和黨內法紀法規，嚴格執行工作紀律，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。

黨性分析評議工作總結 篇5

　　根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于20xx年6月13日召開了專題組織生活會，并于20xx年8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：

　　一、認真做好會前準備工作

　　3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。

　　5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。

　　5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。

　　6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。

　　二、專題組織生活會嚴肅認真

　　專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。

　　1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。

　　2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。

　　3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人 ，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人， 差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。

　　4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。

　　三、努力方向

　　專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。

　　我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會xx屆三中全會和系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。