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2023最新黨性分析材料

發布時間:2023-06-09

2023最新黨性分析材料(精選29篇)

2023最新黨性分析材料 篇1

  在民主生活會召開前,我通過和同志們交流溝通、廣泛征求意見,進一步看到了工作上存在的差距,自身方面存在的問題。今天,在這個會議上,我愿把自己拿出來,深入誠懇的剖析自己,敬請在座的各位領導批評指正。

  一、存在的主要問題和不足

  1、與學習型領導干部的要求對照,理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習,但是因為工作繁忙等主觀原因,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農村經驗不足,遇到復雜問題的處理方法不多,這些都說明了自身在學習的深入性和系統性上還非常不夠,對新知識、新思維掌握不多,了解不透。

  2、與實干型領導干部的要求對照,工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行干事業的勁頭不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經常深入農村,深入實際,對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多,就存在著有的工作只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神有待加強。四是辦事急,說話直,讓架不住,事后自己也后悔,工作上有時還存在急躁情緒。

  3、與科學發展觀的要求對照,自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公仆形象,雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想,存在有請吃和被請的現象,盡管有時候非常被動,確不想去,但礙于面子,還是去了,有時候會對工作產生一些不好的影響。

  二、深刻剖析問題存在的根源

  以上方面存在的問題,靜下心來分析存在的原因,盡管是多方面的,但說到底還是自己的私心雜念在作怪,歸根結底,還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。

  1、思想上放松了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在,所以造成學習之乎者也,馬虎應付,缺乏學習的主動性。

  2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇,但總認為自己年齡不小了,思想上有所滑坡,平時工作偏重依賴分工,主動工作的積極性不夠。

  3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績,思想上有停一停、歇一歇的念頭,不去主動打開工作局面,還有遇著問題繞著走的思想,工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

  三、今后努力方向

  1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性,增強自我約束機制,自我加壓,主動學習、強化學習,特別是努力學習好科學發展觀的精髓,努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯系實際,注重以科學發展觀理念為指導,推動工作向前開展。

  2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重,在完成自己文教、衛生工作的同時,做好目標管理,和聯系包村李家莊的工作,及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識,及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使工作效率得到提高,為黨政主要領導分憂。

  3、切實樹立創新、進取意識。善于總結工作中的得失,及時發現存在的問題和不足,要在實際工作中不斷提高工作方法,不斷完善工作思路,努力推進各項工作再上新水平。

2023最新黨性分析材料 篇2

  幾年來,我按照黨章的要求,在政治思想、工作作風等方面能根據共產黨員的標準,嚴格要求自己,發揮了一個共產黨應有的先鋒模范作用。通過這次保持共產黨員先進性教育活動,我在加強學習,提高認識的基礎上,按照三個代表要求和黨員標準,對照先進黨員,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發揮作用以及組織紀律等方面的情況,全面、客觀地作以下自我剖析:

  一、 簡介從教生涯

  本人在從教生涯中,我歷任學校教師、校長等職。回顧自己從教生涯,無論組織如何安排,作為一名黨員干部,我總是始終以事業為重,盡心盡職,做了許多應做的本職工作,也取得了點滴的長進。

  二、 存在主要問題

  根據黨員標準和先進性要求,對照身邊的許多先進共產黨員和他們的先進事跡,我還存在著自身的一些問題和不足。

  1、自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較,總認為我們的教師,尤其是教師中的黨員,方方面面均比社會上的一般干部要好,所以平時總是用一般的標準來要求自己,工作上也只要能完成上級布置的任務就行了。這種自我感覺太好,影響了學校工作的開展。

  2、缺少系統的理論學習。回顧十多年的學習和工作,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠,表現在對待黨的有關重大活動時,在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應付得多,深層次實施得少。比如在學校管理過程中,缺少高層次的教育、教學理論作支撐,影響了以創新教育為核心的素質教育的全面實施。

  3、服務意識還待加強。江--同志提出的“三個代表”的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧自己近3年的管理工作,如何為中層干部排憂解難,如何為廣大教師提供優質服務,如何為學生創造一流的學習條件諸方面,盡管做了一些工作,但與黨員的先進性要求相比較,尚存在不足。主要表現在:由于個人的事業心過強,對學校、對下屬的工作期望值過高,有時工作上提要求多, 對同志關心少。

  三、整改主要措施

  根據存在的問題和不足,仔細分析原因,今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質,特別是要在政治理論學習的同時,加強心理學方面知識的學習,更多地了解師生的心理,努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面:

  1、加強政治理論學習,努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和江--同志的“三個代表”的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。

  2、不斷更新知識結構,努力做到知識能力上的高素質。要保持共產黨員的先進性,首先要不斷加強科學文化、業務知識的學習,加強對新知識、新技能、新規則的學習,把知識更新、大腦充電當作第一要務,作一個“學習型”的教師、校長。

  3、發揚與時俱進精神,努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新,就看不到希望,一個國家沒有創新就不可能強大,作為一個校長沒有創新能力和素質,就難以應對教育發展的新局面,特別是小學教育,作為九年義務教育,深感肩上的責任重大,唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高學校管理的水平。

  4、努力做好本職工作,把本次保先教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員,尤其是黨員領導干部,要增強服務意識,不斷改進工作,不但要有全新的教育思想,更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐,用行動來體現先進性。要對學校的整體發展作出戰略性的調整和規劃;與此同進,要把提高教師的素質作為提高教育質量的突破口,切實抓好校本培訓,建設一支素質高、能力強的教師隊伍。

  5、堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績。 對于共產黨員來說,責任是一種奉獻、一種使命,一種有比一般群眾更高的責任要求和責任境界。黨員各自所從事的崗位工作,都是黨的全部工作的一部分;黨員的每一份責任,都是對黨和人民負責。共產黨員必須充分認識所肩負的責任,增強責任感和使命感,求真務實、愛崗敬業、忠于職守,在本職崗位上,努力創造一流的業績。我決心按照支 部提出的堅持博采創新,在教育改革上保持先進性;堅持嚴謹執教,在干事創業上保持先進性;堅持質量為本,在提高效率上保持先進性的要求,力爭創造出更大的成績。

  6、堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐

  總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。

2023最新黨性分析材料 篇3

  小學 浦金風 我叫浦金風,女,現年28歲,大學本科文化程度,自20xx年9月到現在一直在平羅縣沙湖小學工作,20xx年10月加入中國共產黨。

  一、學習情況及體會

  通過‘守紀律、講規矩’學習,思想認識有了很大提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求,剖析了履行責任義務的情況。

  二、存在的主要問題

  1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細。

  2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。

  3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒,攻堅克難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。

  三、存在上述問題的根源

  經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,對自己的發展是十分不利的。

  應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

  人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在認識不足的問題。

  四、今后努力的方向

  “金無足赤,人無完人”,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:

  1、加強理論學習,提高理論素質

  面對新形勢、新任務,切實把理論學習放在突出位置,堅持以鄧小平理論、馬克思重要思想,作為今后長期學習的主要內容,開闊視野,提高思想境界,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養。

  2、加強黨性鍛煉,遵守黨的紀律

  作為新時期一名共產黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇于正視和解決存在的問題,決不回避和粉飾。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

  3、強化事業心、責任感,勇于開拓進取

  時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的工作精神,擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,要勇于沖破條條框框的束縛,謀發展、干事業,讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感,樹立積極向上的工作態度和艱苦奮斗的創業精神,做到干一行、愛一行、專一行,始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好。

  總之,在這次保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習,加上自己找、同行提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

2023最新黨性分析材料 篇4

  黨的xx大指出,要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。這是學習貫徹“三個代表”重要思想,在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求,也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛煉的重要舉措。

  加強黨性鍛煉是保持黨的先進性的必然要求,是增強黨的凝聚力、號召力和戰斗力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性,是區別于其它政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的;但就個體而言,它不是人一生下來天生具有的,也不是一個人入黨后就能完全具備的,而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛煉來實現的。黨性鍛煉的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞,黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性,黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條:一是組織教育,二是自我修養、鍛煉。教育是外因,自我修養、鍛煉是內因,外因要通過內因起作用。因此,自覺地進行修養和鍛煉是關鍵。自建黨以來,加強黨員隊伍建設一直是黨的建設的重要內容。在建設有中國特色社會主義偉大事業中,涌現出了一批批優秀的共產黨員,如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、汪洋湖……,他們以實際行動維護了黨的先進性,是共產黨員中的杰出代表。然而,也有一些黨員面對風云變幻的國際形勢和商品經濟大潮的沖擊,經不住大風大浪的考驗,他們不再用先進戰士的標準要求自己,政治思想素質下降,作風不正,嚴重脫離群眾,甚至違紀亂法,成為歷史的罪人。究其原因,最根本的一條就是黨性不強。因此,新階段、新形勢、新任務迫切要求廣大黨員自覺加強黨性鍛煉,用黨性原則規范和要求自己,以實際行動踐行“三個代表”,做一個適合新形勢要求的合格黨員。

  一、堅定理想信念,做徹底的馬克思主義者

  理想是基石,信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念,才能真正解決從思想上入黨的問題,才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代,一代代革命先烈之所以拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,視死如歸,就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業,也就是因為他們有著共產主義的堅定理想信念和執著追求。李大釗之所以寫出“鐵肩擔道義,妙手著文章”的千秋詩句,夏明翰之所以能夠發出“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的豪言壯語,一句話,都是因為他們有著共產黨人的堅定理想信念。然而,在當今社會主義建設的和平時期,由于種種原因,在少數黨員中,理想(本文權屬第一范文網所有,更多文章請登陸www.jcsycorp.com查看)信念卻發生了動搖,他們對實現共產主義大目標缺乏信心,只講“信錢”不講“信仰”,只要“實惠”不要“主義”,于是政治方向不明者有之;拿原則做交易喪失無產階級立場者有之。更有甚者把共產主義理想誣蔑為“烏托邦”;把黨的嚴明紀律視為束縛黨員個性的桎梏;把德才兼備全心全意為人民服務的干部譏諷為“大傻瓜”。這些現象嚴重影響了黨在人們心中的威信,損壞了黨的形象。這些問題的出現,不管范圍大小、程度輕重,都與黨員的黨性強弱有著直接的關系。因此,加強黨性鍛煉,首要的問題就是信仰問題。

  堅定共產主義理想信念,要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識,要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,努力掌握理論體系和精神實質。當前,最重要的是學好xx大精神,深刻領會“三個代表”重要思想,用發展著的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導我們加快改革開放、全面建設小康社會最有力的思想武器。學好這一理論,打牢信仰共產主義的理論基礎,是每個黨員的政治任務。要克服那種認為“三個代表”是權宜之計、是針對領導干部提出來的錯誤認識,把“三個代表”作為自己的行為準則和學習實踐的終身任務,永遠保持先進性,這樣才能稱得上是一個合格的共產黨員。

  二、牢記宗旨,做人民的公仆

  全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。xx大報告指出,我們黨的政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的危險是脫離群眾。現在一些黨員干部與人民的關系越來越淡漠,甚至使“魚水關系”變成了“油水關系”或“貓鼠關系”,嚴重脫離群眾。因此,黨要經受住長期執政的考驗,經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗,就必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務是黨員加強黨性鍛煉的根本。

  如何貫徹好為人民服務的宗旨、密切黨同人民群眾的聯系?我認為應從以下幾點做起:

  *、牢固樹立馬克思主義群眾觀

  人民群眾是社會物質財富的創造者,也是社會精神財富的創造者,是社會歷史的主人。毛澤東早就說過:“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意擁護革命的群眾。”黨深深扎根于人民群眾之中,離開了人民群眾的支持和擁護,黨就失去了存在和發展的基礎,這些觀念要在我們頭腦中安家落戶。解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯系,最根本的是有堅強的群眾觀點。

  *、樹立正確的權力觀、利益觀

  權力是一把“雙刃劍”,不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前,許多嚴重的腐敗現象都與權力有關,如權權交易、權錢交易、權色交易,影響極壞。成克杰、胡長青就是這方面突出的反面教材。黨員干部能否正確對待手中的權力,是能否經得起執政考驗的重要問題,也是黨性鍛煉和思想改造的一個重大問題。因此,要自覺摒棄“大丈夫,不可一日無權”、“有權就有一切”的剝削階級觀點,深深懂得“水能載舟,亦能覆舟”的道理,克服形式主義、官僚主義歪風,擺正與群眾的關系,像鄭培民同志那樣,“做官先做人,萬事民為先”,真正做到掌權為民、執政為民、勤政為民。

  加強黨性鍛煉,黨員要自覺樹立正確的利益觀,把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發點,成為最廣大人民利益的忠實代表。否則利益觀出了問題,就會滋生個人主義、拜金主義、享樂主義歪風和急功近利、私欲膨脹、損公肥私、貪污腐化現象,這是與“三個代表”格格不入的。在改革中,利益關系的調整使部分群眾對個人利益、局部利益、眼前利益的感受比較強烈,而對整體利益、長遠利益的感受比較淡薄。對此,黨員要起表率作用,自覺以國家和集體的利益為重,服從改革大局,不計個人利益得失,為整體利益主動承受風險和作出犧牲。

  *、要有務實的工作作風

  “實干興邦,空談誤國。”黨員應時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地,埋頭苦干的作風,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事,以實際行動取信于民。像為抗擊非典作出貢獻甚至不惜獻出自己寶貴生命的廣大醫護人員那樣,恪守為民職責,舍生忘死,把全心全意為人民服務作為自己的人生追求。

  三、學習實踐,提高綜合素質

  學習實踐,是時代賦予我們第一位的任務。黨的xx大報告強調指出,要形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。正如古人所言,“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎”。而共產黨員不讀書學習就會迷失方向。因此,學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。

  加強學習實踐,要處理好工作和學習的關系、學習書本知識和向實踐學習的關系、學習政治理論和其它理論知識的關系,主要把握好以下環節:

  一要博學。不僅要學習政治理論知識,學習本職工作所必備的專業知識,還要廣泛涉獵各方面的科學知識,使自己成為某一方面的行家里手。

  二要善學。要有良好的學習習慣和學風,善于在學習立場、觀點、方法上下功夫,這樣才能取得事半功倍的效果。要善于擠時間和利用業余時間學習,現在有的黨員抱怨工作太忙,沒有時間學習,可是卻把大量的業余時間都用在了應酬、赴飯局、打麻將、聊天上,時間就這樣白白溜走了。殊不知,放松和放棄學習,這是人生最可怕的浪費。

  三要苦學。學如逆水行舟,不進則退。學習不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。

  四要實學。向實踐學習,理論聯系實際,在實踐中學習鍛煉。要按照要求,“學習、學習、再學習”,“實踐、實踐、再實踐”,努力做到勤于學習、善于學習,勤于實踐、善于實踐。

  四、勇于獻身,發揮先鋒模范作用

  共產黨員的先鋒模范作用,體現在各個方面,但集中到一點就是勇于為人民利益和國家利益、為實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求,是黨員與非黨員的根本區別之處,也是黨員加強黨性鍛煉的重要環節。

  “群眾的眼睛是雪亮的”,黨員的一言一行對群眾的影響很大,因此,黨員要在實際行動中發揮先鋒模范作用,樹立共產黨員的良好形象。要做推動社會生產力發展的模范,堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模范,當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模范,當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范,增強人民對黨的信任和信心。

  黨的xx大確定了“三個代表”重要思想在全黨的指導地位,繪就了全面建設小康社會的宏偉藍圖。目標和任務已經確定,要實現它,不會是一帆風順的,需要發揚獻身精神,需要付出極大的代價,因此,黨員必須身先士卒,無私奉獻,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,吃苦在前,享受在后,把一切獻給黨和人民的偉大事業。使自己真正成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。只有這樣,才能無愧于共產黨員的光榮稱號,也只有這樣,才是一個黨性堅強的人。

2023最新黨性分析材料 篇5

  開展保持共產黨員先進性教育活動,是新時期加強黨的基層組織建設,提高黨員整體素質,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施,對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用,將起到積極的推動作用。

  從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析,民主評議階段后,按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見活動環節上積極主動,除了支部統一發放征求意見表外,相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中,通過自己找、群眾提、組織點、互相幫,征得黨員肯定意見13條,建議3條,其它支部肯定意見4條,建議1條,批評意見1條,群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講

  通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

  一、存在突出的問題和不足

  1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原著少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點,對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

  2、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國,依法行政的形勢需要,還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神,思想不解放,求穩思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深,這么多年來,沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業精神較強,但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衛生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內的比較盡心盡責,愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動,還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在職工中間的威信受到影響。

  5、服務意識不夠強,離讓部門滿意,讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事,反映問題,有時缺乏應有的耐心,他們反映的問題沒說完,就主觀臆斷給予打斷,不愿再聽,有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時,有的關系職工個人切身利益,不愿作耐心的解釋工作,并且態度生硬,正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛生所為職工服務中也有服務不到位,有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

  二、產生問題的原因分析

  1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

  2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鉆研業務知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種滿足于現有水平的思想。

  3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在工作中起協助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與處長的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

  4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

  5、就是心系群眾、服務群眾的思想意識較弱,為群眾想的少,做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬說明自己涵養差,離一名合格的共產黨員;后勤干部還有差距。

  二、整改措施和今后努力方向

  通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

  一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到集團黨委的總體安排部署上,全集團發展的進程中來,堅定不移地貫徹執行集團黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為集團發二是要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量,切實提高為人民服務的本領。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清政廉潔,自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,切實在思想上樹立牢不可破防腐能力,把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

  三是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現象和行為作斗爭,繼承發揚黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”,勤儉節約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進友誼,促進工作的目的。 四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,盡自己的所能幫助職工群眾,為職工群眾排憂解難,為職工服好務,并在服務中,注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實,讓黨放心,讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員,做一個讓黨組織放心,讓集團放心,讓人民群眾滿意的黨員干部。展作出應有的貢獻。

2023最新黨性分析材料 篇6

  我是1966年出生,1985年入學入伍,1989年入黨,XX年轉業,現任市民政局副局長。

  今年開展保持共產黨員先進性的教育活動以來,我作為一名普通黨員,按照市委、局黨委及機關支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中,我能夠集中精力,按照學習要求,做好讀書筆記,撰寫學習體會,參加學習討論。通過理論學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了認識,找到了差距,明確了目標,取得了初步成效。目前,先進性教育活動轉入“分析評議”階段,我對照單位領導和黨員、群眾的批評意見和建議,對照“”重要思想和《黨章》規定的黨員標準,對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求,就自己轉業到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查,雖然有些進展和成績,但也存在明顯的問題。現將報告如下:

  一、工作情況

  算起來,我從部隊轉業到咱們民政局工作剛好半年,這半年里,在局長、書記等局領導的關心、幫帶下,在民政局其他同志的幫助、支持下,自己經過學習和實踐,對地方工作環境有了一定的適應,對民政工作職能及特點有了一定的熟悉,與同志們建立起了較為融洽的工作關系,也協助領導和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉變20xx年后,我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉變。市委、市政府在機構壓縮、人員精簡的情況下,將我安置到市民政局副局長崗位,讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉工作的高度重視和對轉業干部的高度負責,掃清了我轉業待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇,令我倍加珍惜,也正激勵著我要以高昂的斗志和奮發向上的精神,盡快投入到社會主義經濟建設的浪潮中去。二是主動學習。我深知,地方與部隊,在工作環境、工作性質和工作內容等各個方面都存在著較大的差異,因此,從報到上班的第一天起,我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習xx屆四中全會精神,提高了對執政能力內涵及加強執政能力建設五項基本內容的熟悉程度,在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規和民政工作必備業務技能,掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰線的老領導、老同志學習,提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮級領導干部培訓班”和人事局組織的“XX年新錄用公務員暨軍隊轉業干部培訓班”。通過學習,使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法,為逐步適應工作轉換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時,我對咱們的民政人和民政工作可以說是一無所知,但局長明確親自對我實施幫帶,給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領導,也包括科長們,只要有機會,我都會要求同他們一起下去了解情況,努力在干中學、學中干,通過實踐來逐步提高自己的業務水平,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中,我都有參與和協助,受到了一定的好評。

  二、主要問題

  (一)政治理論素養較低。一是理論武裝不到位。雖然經常進行些理論學習,但被動學習多,自主學習少,就算寫些筆記和心得體會,也常常是為了完成任務,根本就不求什么質量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想滿足于學習了,不求全面系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是理論和實際相脫節。由于缺少明確的目的,導致學習歸學習,理論聯系實際工作不夠,運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。

2023最新黨性分析材料 篇7

  按照中央、省委、市委和區委統一部署,中共清泉區紀委、監察局領導班子認真學習黨的及的系列重要講話特別是在蘭考調研時的重要講話精神,全面貫徹落實楊明書記“高標準、嚴要求,把黨的群眾路線教育實踐活動搞得更好”的指示要求,以求真務實的態度,對照“三嚴三實”要求,深入查找問題,深刻剖析。現將對照檢查情況匯報如下:

  一、查找出的主要問題

  (一)遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定及省市十項規定精神、改進工作作風方面的情況

  1.遵守黨的政治紀律方面

  區紀委、監察局班子堅決貫徹落實中央路線方針和省委、市委、區委的重大戰略決策,堅定不移地與保持思想政治上的高度一致,帶頭遵守黨的政治紀律。存在的問題和不足主要有兩個方面:

  (1)民主集中制堅持不夠,班子民主氛圍不濃

  一是在重大事項決策時,征求意見不夠充分。在一些重大事項決策上,既存在征求班子成員意見不夠,也存在征求人大、政協及有關部門意見不夠,征求各個層面意見不夠等問題。

  二是在一般性工作決策時,有時把效率、進度看得過重,聽取意見不充分,存在少數人說了算的現象。

  三是班子成員民主觀念不夠強,參與積極性不高。有的成員只關心自己分管事項,對分管范圍外的事項,發表意見時“隨大流”“看風向”“不表態”。

  (2)履行黨建責任不到位,黨風廉政建設力度不夠

  一是對抓黨建工作認識不深。班子對黨建工作專題研究少,黨建工作主要由在抓,其他成員不主動、不積極,特別是對全面落實“一崗雙責”重視程度不夠,齊抓共管不力。

  二是抓基層黨建措施不實。班子對部門機關黨建工作重視不夠,機關單位黨組織黨務工作者基本都是兼職,組織活動開展得少、質量不高。

  三是黨風廉政建設落實不夠,監督乏力。懲防體系雖然建立了,但抓落實不夠,有束之高閣現象;作風建設雖然強調了,但抓監督不夠,極少數干部存在作風不正、作風不實等問題;違法違紀干部雖然處理了,但抓教育不夠,未用好反面典型案例讓干部受到震懾、得到教育;重年底考核、輕日常監管,致一些問題得不到及時解決,監督作用缺失。另外,在督促、檢查村(社區)黨風廉政建設上用心不深、用力不足,村(社區)監委會作用發揮欠佳。

  2.貫徹落實中央八項規定及省市十項規定精神、改進工作作風方面

  中央八項規定及省委省政府十項規定、市委市政府八條意見公布實施后,區紀委、監察局班子迅速帶頭貫徹執行,嚴格執行辦公用房、配車用車、身邊工作人員配備和管理、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。沒有違規配備車輛,未發現班子成員存在職務消費、利用公款進行人情消費、公車私用、違規配備秘書、違規占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現象,在整治“四風”突出問題上取得了明顯成效。同時,也存在執行規定不嚴格、不徹底的問題。

  一是對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,教育督導還不夠,在八項規定出臺以后,還出現了一些違紀行為,如個別干部上班時間上網玩游戲等。

  二是部分干部仍存在認識不到位、執行不夠堅決的現象,把執行規定與開展工作對立起來,在思想和言論上出現“為官不為”的苗頭,對此制止糾正不到位。

  三是建設長效機制比較薄弱,配套措施還沒跟上,有些標準不明確、不具體,也影響了規定的全面落實和執行。

  四是改進文風會風還存在差距,文件多、簡報多、會議多的局面還沒有得到根本改變。

  (二)“四風”方面存在的突出問題

  1.形式主義方面

  一是自覺學習動力不足,學習不夠扎實,滿足已有的知識和經驗,對上級精神學的不透、對紀檢業務鉆研不深。會學習制度建設和落實抓得不好,會對學習要求不嚴,要求和規定不具體。班子個人自學隨意性較大,以看新聞、讀報紙、閱文件為主。有的學習自覺性差,缺乏“鉆和擠”的精神,在工作與學習沖突時,往往是學習讓位于工作。

  二是調研接地氣不足,不深入。班子成員招呼調研多,暗查暗訪少。在下基層調研時,多是預先安排好調研方案,提前給調研點打招呼,提前安排,導致了解不到實情。隨意調研多,有目的調研少。有時調研只是下去走走、看看、轉轉,浮于表面,聽干部匯報多,直接與群眾交流少;提要求多,解決具體問題少。單一調研多,統籌兼顧少。有的同志到基層只聽自己主管的事,對基層反映的其他問題不關心,少有向委局提出全局性和普遍性的情況反映和工作建議。另外,撰寫調研報告時,有憑經驗閉門造車或安排分管部門工作人員捉刀代筆現象。

  三是對上級部署的工作主動性不強,辦事效率和質量不高。在解決實際問題中,對于上級部署的工作有很多現實性困難,未深入調研,未及時回復的情況時有發生。

  2.官僚主義方面

  一是存在參謀助手作用發揮不足,對一些前瞻性問題,分析研判不夠深入,應對措施相對滯后的現象。下基層時,有圖鬧熱、講排場或定人員、定人數、定時間、定事項現象,導致委局機關干部有意見或基層干部有些問題想給領導當面反映卻沒有機會說;有的班子成員輪到該自己接訪時以工作脫不了身為由不去或請人頂替自己接訪;對基層反映的問題,不親自過問,有找相關單位回復現象;有拍腦袋報數據的現象。

  二是存在向基層宣傳反腐倡廉教育不深入,有的工作能力還不適應當前反腐倡廉形勢的需要,獨擋一面能力不強。班子主動走出機關,深入鄉鎮村社、田間地頭訪民情、問民憂、解民愁做得不夠,很少與群眾同坐一張板凳、同吃一鍋飯,久而久之,與群眾有了距離,導致向群眾宣傳反腐倡廉工作不夠。

  三是存在有的對自己分管的委室教育管理不夠、督促指導不嚴現象。有的基層單位的請示報告交來后,有的班子成員直接過問、認真研究不夠,一味地走程序,讓下面干部或部門去調查、去提意見,造成部分“公文旅行”,解決問題或辦理案件進展慢、耗時長。有的習慣于把自己放在領導者、管理者的位置,總覺得自己高明、正確,下屬或群眾的認識、意見、建議都不如自己深、辦法不如自己好,聽不進別人的意見,殊不知自己與下屬或群眾距離越來越遠,工作越來越難開展。

  四是有的組織觀念淡薄,請示報告不夠,存在先斬后奏現象。

  3.享樂主義方面

  一是有的甘于平庸,只求過得去,不求過得硬,有的習慣于自己與自己比,小成則滿、小進則安。有些同志總認為清泉工作條件差、收入待遇不高,但工作任務重、工作責任大,時常與周邊發達地區比待遇、計得失,認為在工作的付出與收入不成正比,存在得過且過思想。

  二是有的工作拈輕怕重,貪圖安逸不講奉獻。求享受意識增強,艱苦奮斗精神弱化。這幾年清泉區干部工資有了些提高,群眾收入有了較大增長,部分班子成員不知不覺中產生了自滿情緒,小富即滿,陶醉于已有的成績,滿足于現狀,艱苦奮斗、開拓進取意識有所淡化。周末加班、工作與休息相沖突時,心理有抵觸;在工作任務多、任務重時,心里有怨氣。

  三是有的缺少責任擔當,信奉好人主義,對遇到的突出問題、隊伍中的不良現象不敢抓、不愿管,如在廉租房一事上就存在清而不理、久拖不決,形成矛盾隱患;在重大疑難信訪問題化解或案件查辦上,“領導包案”落實不好,有畏難情緒,怕麻煩、怕“脫不到手”,存在能推就推、能拖就拖的現象。在貫徹落實上,對分管工作、分管部門的指導不到位,存在當“二傳手”、“甩手掌柜”現象;對工作推進不力或出現問題時,常以自己已經安排了,科室、部門未落實為由來推脫。

  四是有的紀律意識不夠,示范帶動作用發揮不夠。受社會休閑氛圍影響,下班后班子成員也存在相互或與朋友斗地主、打麻將、聚聚餐等現象。

  4.奢靡之風方面

  一是規章制度不完善,有的同志缺艱苦奮斗和勤儉節約的意識,有工作不計成本,有大手大腳現象。比如在制定會務、活動方案時對費用預算習慣留有余地;在安排會務、活動時存在著講規格、講排場;下班離開辦公室不關地熱、不關熱水壺、不關燈。

  二是公務接待曾存在超標現象。在八項規定出臺前,班子成員中有公款吃請,有公務接待超標現象。

  (三)在解決關系群眾切身利益的問題方面

  班子成員對基層干部在政策執行層面的指導不夠,對基層干部的嚴格管理不到位,常常注重自己身邊的干部作風建設,忽視了群眾身邊的不正之風,導致了一些損害群眾利益的現象出現。

  1.對群眾基本需求了解不全面、不深入,保障不力

  清泉區欠發達的實情決定了在教育、醫療、住房、交通、飲水、用電等方面的矛盾和問題更為突出、更為集中。由于工作性質決定了班子成員在主動爭取項目資金上、發動群眾參與上做得不夠,自身財力的投入還非常有限,對群眾基本需求方面的問題未得到根本解決。委局幫扶的卡龍村還存在爾崗小組不通電、跨河橋低矮老化、尕尕寨爾崗寨不通路等問題。經委局全力爭取已納入區政府今年提升改造項目,現正做實施前的各項準備工作。

  2.解決困難群眾問題下功夫不夠,與群眾意愿差距大

  目前,有特困戶17戶、特困群眾 人,其中3戶屬于絕對貧困戶;全村病人及殘疾人148人。其中病人140人,主要是胃病、婦科病、高血壓、骨質增生、肺病、膽囊炎等,有2名癌癥患者;殘疾人8人(其中7人有證,1人無證),主要是眼、耳、手指殘疾。雖然通過建立困難群眾臺賬摸清了家底,但解決這些困難還停留在五保、低保、委局職工臨時捐款(物)救助等方式上,僅僅只能滿足最低生活需求,長期性的措施還較少、資金難度大,保障機制很脆弱,保障水平很低。另外,在提升幫扶村困難群眾脫貧致富能力、解決委局無房職工困難等方面辦法不多,。

  3.解決與民爭利問題上下功夫不夠

  在執行惠民、便民、利民政策時,一些部門、干部尤其是村一級存在優親厚友、不公開、不透明等問題,如吉拉村、嘎多村案件充分暴露出這一點,同時也暴露出班子成員在強化監督管理、及時提醒、追究責任乃至健全機制上抓得不力不實

  4.群眾訴求表達渠道還不夠暢通

  雖然隨著時代進步,科技發達,群眾訴求渠道更多了,但還存在著程序多、反饋慢、中梗阻等問題。由于受語言、文化水平的影響,群眾訴求表達渠道不夠暢通,加之工作方式方法的問題,導致群眾對部分部門、鄉鎮不信任,不愿直接反映訴求,而是直接找上級領導,越級信訪,。

  (四)解決聯系服務群眾“最后一公里”問題方面

  區紀委、監察局領導班子在落實、督促、檢查惠民政策方面做得不到位。很多規定、要求、政策出臺了,但差臨門一腳,造成政策“走在路上”、服務“停在嘴上”,實惠沒有真正“落在群眾身上”,出現了“最后一公里”問題。

  1、機關干部聯系服務群眾不直接、不經常,在開展結對幫扶中,到了鄉鎮也只到鄉政府坐坐聽聽,到村社走走看看,沒有真的了解到基層工作中的實際困難;進了農戶也只是送點錢、送桶油、送袋米,說些關切的話,沒有做到真幫實扶。

  2、機關干部包括一些在“雙報到”活動中走形式。有的次數不夠,有的時間不夠,有的效果不好,有的僅僅是簽了個到了事,認領崗位、參加社區公益活動等未落到實處,基層干部和群眾不滿意。

  二、產生問題的原因分析

  經委局領導班子深入討論,上述“四風”問題雖有客觀原因,但更多的還是主觀原因,從根源上剖析,主要有以下幾方面:

  (一)放松了思想政治建設,理論武裝不到位

  我們黨歷來高度重視黨員干部思想政治建設,始終把加強干部教育作為一項基礎性、長期性工作抓在手上,堅持用理論武裝全黨思想,指導中國在革命、建設、改革、發展中不斷取得新勝利。委局現任領導班子成員都是入黨多年的老黨員,黨性強、作風正、政策理論水平高,是一支敢于擔當、敢打硬仗的團隊。但是,隨著年齡的增長、職務的升遷,受環境的制約和社會不良風氣的影響,一些同志心態發生了微妙變化。有的認為自己學歷高,以前在學校和工作中學習過相關理論,有基礎,學習的積極性不高;有的認為自己的工作經驗豐富,足以應對當前工作,存在安于現狀不思進取、不愿學習的情況;有的覺得學習就是一種負擔,寧可打打牌娛樂娛樂或喝喝茶清閑清閑,也不愿參與學習,更不用說主動學習了;有的認為學習純屬一種過場或領導在掙表現,被動參與,等等。這些不良的學習態度和學習風氣,直接影響了班子的思考能力和決策水平,對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”認識不深,對經濟社會發展中出現的一些新情況新問題敏銳性不強,對形形色色的腐朽沒落文化和社會思潮缺乏高度警醒,對“四風”問題抵制不堅決,對作風問題改進不深入,缺乏揚浩然正氣、灑兩袖清風的人生態度和政治勇氣,群眾對此有很大意見。這些問題從根本上說,是我們對強化理論武裝加強黨的思想政治建設的重要性、長期性認識不足,對改進工作作風的信心和斗志不足,缺乏了堅定理想信念、堅持共產黨人精神追求的政治自覺。

  (二)放松了宗旨意識教育,群眾觀念樹得不牢

  “四風”問題的根源在于背離了黨的性質和宗旨,脫離群眾、脫離實際,沒有很好地堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線。這些年清泉區社會經濟取得了長足的發展和進步,領導班子成員中出現了滿足現狀,躺在現有功勞簿上追求享樂的現象,少了與群眾交朋友、少了解決群眾困難、多了面子上的形象工程,少了艱苦奮斗的樸素、多了排場規格的奢靡,不自覺地疏遠了人民群眾,對抵制“四風”的警覺性差了。對照紅色革命先烈為人民不惜拋頭顱灑熱血的勇氣,對照焦裕祿同志一心裝著人民的情懷,我們深感慚愧。這次教育實踐活動,我們靜下心來查找問題,發現確實有存在脫離了基層、脫離了實際、脫離了群眾的現象,對群眾疾苦沒有切膚之痛、對群眾艱辛沒有感同身受。歸結起來,還是我們淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識,沒有理解到“人民是歷史的創造者、群眾是真正的英雄”馬克思主義群眾觀的深刻內涵,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

  (三)放松了主觀世界改造,黨性修養提升不夠

  加強主觀世界改造,加強黨性修養,是牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基本途徑。領導班子中一些同志面對“四風”的腐蝕,黨性修養有所忽視,有時沒能保持淡泊名利,思想上有攀比雜念,對政治上高標準嚴要求有所放松,工作中滿足于完成任務和不出問題,銳意進取精神不足,樂于當“太平官”,對一些問題顧慮多,不批評、不得罪人,搞“多栽花、少栽刺”的庸俗哲學。其根源就在于放松了對主觀世界的改造,黨性修養出現了問題;關鍵在于我們沒有很好地堅持黨的優良傳統和作風,在開展“三會一課”上,在開民主生活會時,往往流于形式,沒有深入開展批評與自我批評,對思想和行為進行檢視不夠,沒有用馬克思主義的立場、觀點進行批判和揚棄,同事之間也沒有做到常提醒。

  (四)放松了組織紀律約束,用制度管人管事管權不夠

  嚴明的紀律不僅是我們黨的優良傳統,而且是黨的事業不斷取得勝利的保證。領導班子執行黨的紀律,態度是嚴肅認真的,但仍然存在對黨風廉政建設的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對制度執行督促不力的情況。對干部管束不力導致個別干部借外出工作考察公車私用、上班時上網玩游戲等違規違紀行為。紀律管束不力根源在于對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,對干部職工政治紀律教育不夠,執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。

2023最新黨性分析材料 篇8

  根據縣關于開展“五講”教育活動,在認真學習的基礎上,結合征求到的意見和建議,我認真查擺了自己在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題,剖析匯報如下:

  一、存在的問題和不足

  一是學習勁頭不夠足。通過“五講”教育活動,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識不夠,講起來一套,落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

  二是創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面,再看積極的一面,打破常規、風風火火的魄力不足。處理日常業務習慣使用法條,不善于運用法理,求新求變的意識不夠強。

  三是工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

  四是敬業精神不夠好。工作中,一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時,工作能夠積極主動,想辦法,當參謀:情緒差時,就消極應付。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。

  五是自我要求不夠嚴。特別是調入新單位后,遲到早退等現象在自己身上偶爾出現,出現這些違反紀律行為時,不通夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,在思想上開口子,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,自搞“下不為例”。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹。

  六是服務意識不夠強。為職工辦實事,解決困難的標準不夠高,對職工的思想、工作,學習和生活狀況了解不夠,不能及時的幫他們發現問題和分析問題存在的原因。

  二、整改的任務目標

  1、堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做“”重要思想的擁護者、實踐者。

  2、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識,爭做為經濟發展服務的典范。

  3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率,樹立好黨員形象。

  4、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、規范、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

  三、改進方法

  1、加強學習。結合開展“五講”教育活動。珍惜來之不易的工作崗位,珍惜商城縣發展的好形勢,加強學習“”重要思想和黨的xx大精神,注重學以致用,理論聯系實際,不斷增強政治敏銳性和前瞻性,更好地全面貫徹黨的路線方針政策,全面提高自身素質。

  2、善于思考。沒有思考就沒有智慧,沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮,勝過百次草率行動。思考的越深入,目標就越清晰,做起事來就越到位,越成事。

  3、是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  4、轉變作風,積極工作,增強群眾觀念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,努力為困難職工排憂解難。

  以上是本人在“五講”教育活動中的查擺方案,敬請領導同志們批評指正。力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,要改進和彌補自身的不足,必須從現在開始,從小事做起。我們應為商城發展貢獻力量,成為一名自信而有為的商城人!

2023最新黨性分析材料 篇9

  今年,習先后強調,各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實;“三嚴三實”是衡量為人處事的基本要求,也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”,并結合自己的思想和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,提出了今后的努力方向,現將具體情況匯報如下:

  焦裕祿同志短暫而輝煌的一生,為我們留下了寶貴的精神財富,我們要以焦裕祿精神為鏡,做“三嚴三實”的表率,“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對黨員牢記宗旨、永不忘本明確要求。以“三嚴三實”為標尺,切實解決“四風”突出問題,加強黨員黨性修養,規范黨員的言行舉止,開展教育實踐活動、推進作風建設樹立新的標桿。

  二、自身存在的問題

  圍繞“三嚴三實”要求,查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面,聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向,對工作聯系大的業務政策學習較多,與工作關系不大的學的少。

  二是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己,艱苦奮斗思想時有放松,吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴,有浪費現象;以前出現過公車私用現象。

  四、產生問題的原因分析

  一是放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

  二是放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

2023最新黨性分析材料 篇10

  一個缺乏足夠黨性修養,不善于運用正確的立場、觀點、方法分析和解決問題的共產黨員,不可能發揮其應有的作用,也不可能成為黨的合格的領導干部。作為選調生中普通的一員,通過在基層一年多的鍛煉,使我深深地認識到,要使自己不斷適應基層復雜的社會環境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務,使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業接班人,成為生活的強者、命運的強者、時代的強者,始終具有克服困難、戰勝困難的勇氣、信心和決心,就必須不斷加強自身的黨性修煉,提高從政的能力。

  一、強化黨性,不斷增強立黨為公、執政為民的意識

  要真正把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好,就必須不斷強化黨性意識,不斷增強立黨為公、執政為民的意識,始終做到開拓創新、真抓實干、淡泊名利、傾聽民聲。

  開拓創新。當今社會瞬息萬變,市場競爭日趨激烈,在發展的道路上可以說前有標兵、后有追兵,稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進取的精神,摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想,強化不進則退的危機意識;始終要有與時俱進的精神。二是刻苦學習。磨刀不誤砍柴工。刻苦學習各種知識,不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復雜形勢的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會的時間不長,缺乏足夠的經驗,難免會栽跟頭,走彎路。但只要及時總結經驗,善于吸取教訓,振奮精神,繼續奮斗,就一定會不斷開創工作的新局面。

  真抓實干。切實端正作風,要始終具有不達目的不回頭、不克服難題不松手,不實現理想不罷休的精神和干勁,真抓實干。一是號準“脈博”。摒棄一個處方治百病的做法,既吃透上級的精神,又摸清下面的情況,做到“瞄準靶子再放箭,號準脈博再下藥”,防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務求實效。對工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實勁、一以貫之的韌勁,下真功夫、細功夫、深功夫、實功夫,一步一步地抓,一件事一件事地落實,一個問題一個問題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問題面前不繞跑,勇于在揭“短”中求發展。對查出來的“短”,不回避,不隱瞞,不怕縮小,不怕丟榮譽,能改的馬上改;一時改不了的,也要抓緊時間研究對策,想辦法,力求盡快解決。

  淡泊名利。只有視名利淡如水,才能視事業重如山,才能把更多的精神和時間用在聚精會神搞建設、一心一意謀發展上。一是樹立正確的權力觀。始終做到想問題應考慮到最廣大人民的根本利益,而不是考慮對自己是否有利;做決策應根據具體情況和實際需要,而不是為了個人的社會升遷;面對成績時應再接再厲,而不是居功自傲,借此向黨和人民索取回報。要始終做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾。二是要正確對待個人得失。當個人的利益如愿以償時,不要得意忘形,忘乎所以;當個人的利益一時得不到滿足時,也不能埋怨組織,甚至做出違法亂紀的事來。要多一點公心,少一些私心,把事業看得重一點,把得失看得輕一點,把名利看得透一點,有一種寵辱不驚的豁達胸懷,努力做到淡泊明志,寧靜志遠。

  傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對什么、希望什么,從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據。一是要與群眾“零距離”接觸。經常到基層去,到群眾中去,到工作推不開的地方去,特別是要經常到貧困農村、貧困農戶中去,與群眾面對面地交淡。二是要平易近人。無論在什么時候都要對人民群眾態度誠懇,不打官腔、不擺架子,不推諉敷衍,以自己的人格魅力來贏得群眾的信任,使他們感到可近、可親、可敬,從而把心中真實的想法傾訴出來。

  二、以人為本,切實深入地做好群眾思想工作

  改進作風,把群眾說懂。說懂,就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作,讓群眾真正了解情況。一是轉變作風。要放下架子,走進人民群眾之中,密切同人民群眾的聯系,把我們所辦的事講清、把政策說懂,把道理說明,把利弊擺清,努力體現公仆情懷,體現人與人之間的真正情義,做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務、村務公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現干部以權謀私的環節,如財政收支、計劃生育、土地流轉、集體經濟承包費以及各種涉農收費等,都要向群眾公開、公示,自覺接受廣大群眾的監督。三是充分發揚民主。凡涉及群眾利益的事,必須充分發揚民主,交給群眾討論醞釀,認真聽取他們的看法,充分征求他們的意見,而不是進行空洞的說教,或我講你聽、“等級森嚴”地進行對話,或出點墻報、掛幾幅標語、喊幾句口號。征求聽取意見,要做到動嘴與動手相結合,既到家庭院落拉家常進行開導,又到田間地頭幫工幫勞,真心實意地幫助群眾解決實際困難。

  動之以情,把群眾說通。說通,就是讓群眾理解我們辦事的目的,清除疑慮,心通氣順,樂意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策,自覺地貫徹執行黨和國家的方針政策,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,自覺履行公民應盡的義務,自覺地跟著共產黨走。要實現這些目的:一是加強學習,熟悉黨的方針政策,掌握必要的稅務、法律知識及國情鄉情知識,學會運用市場的法則,提高自己運用經濟和法律手段解決好群眾生產生活問題的能力。二是搞好調查研究,提高做好群眾工作的預見性、針對性和實效性。要經常深入基層、深入群眾,了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么,切實掌握群眾的思想狀況,進而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認識與群眾的關系,真心實意地與群眾交朋友,堅持一切從群眾利益出發,尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴以律己,不斷提高政治修養和工作水平,樹立起干部的良好形象。必須公平、公正、依法處理人民內部糾紛,真心實意地為民排憂解難。對群眾一時不懂的政策問題、一時不通的“意氣”問題、一時不服的利益問題,切忌采取單一乏力的“說教”,更不能簡單粗暴地“動武”,把群眾推向對立面。只有這樣,我們才能得到群眾的信賴,我們的工作才能得到群眾的理解和支持,才能真正把群眾思想政治工作做通。

  曉之以理,把群眾說服。說服,就是讓群眾心悅誠服,認同接受。由于受文化水平、經歷和眼界局眼,一些基層群眾往往把由于自己適應市場的能力弱而在生產經營中產生的問題推到政府和集體經濟組織身上,對黨和政府的政策措施只從對個人是否有利為取舍標準,甚至由此產生不滿情緒,把自身利益強調到不適當的程度而對國家和集體的利益不管不顧;還有個別群眾法制觀念淡薄,擾亂社會秩序,甚至違法亂紀。對此,我們必須堅持曉之以理。一是積極引導廣大群眾愛國家、愛集體,正確處理國家、集體、個人之間的利益關系,明確自己的責任和義務。二是認真宣傳黨和國家的有關政策和法律,讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策,明確工作意圖和工作要求,學會依法辦事,正確運用法律手段來維護自己的利益。三是強化政務公開、民主管理,提高政務的透明度,以得到群眾的理解和支持,調動群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內容的“送溫暖”下訪活動,認真幫助群眾解決生產生活中的實際困難,并把愛國主義、集體主義、社會主義和科學的世界觀、人生觀、價值觀教育貫穿于這些具體的、實實在在的內容中,通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。

2023最新黨性分析材料 篇11

  在二個月的黨校學習培訓中,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動,思想教育很大,感慨頗深。深入了解政治理論,結合自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

  一、取得了一定進步

  1、政治理論水平明顯提高。

  通過學習,加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

  2、發揮共產黨員先進作用。

  在市直科長培訓班中,我任班級黨支部書記。學習生活中,我待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,能夠在工作中克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。以職位為“約束”,把它看作是一種責任、奉獻,嚴格要求自己,管好自己,自身建設全面加強。

  3、工作作風認真、務實。

  牢固樹立科學發展觀,注重以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效,切實把服務同學、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。

  二、查找突出問題

  1、理想信念方面

  我對走中國特色社會主義道路,堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員,應該始終堅持以為人民服務為宗旨,

  把集體利益放在優先位置,而我自工作以來,常常不忘個人利益,總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,不能做到沖鋒在前、敢為人先。

  2、思想作風方面的問題

  思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體事務,在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。由于認為自己只是一名科級干部,只關心自身層次的問題,缺乏大局觀,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考和解決問題,不利于自身工作的提高。

  3、工作作風上有差距。

  有自我滿足情緒,安于現狀,工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,不求有功,但求無過,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一,說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  三、存在問題的原因

  1、理論學習不夠深入。

  對理論沒有透徹的掌握,就不能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,就不能在實踐中不斷加深對理論的理解,就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此,學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題,更是一個實踐問題。

  2、黨性修養不夠強。

  自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

  3、在思想上放松了對自己的要求。

  自我滿足,忽視了世界觀的改造,總覺的自己只要完成本職工作,認為工作只要過得去就行,不出問題,就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問,被動學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習,標準降低,要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己,造成了工作作風不扎實,干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

  4、工作中不夠大膽。

  在工作中,但總是礙于面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不愿得罪人。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,一些本不該自己干的事,有時候大包大攬了,而需要正常協調的事又沒有協調好,總體上還處于被動服務的狀態。

  四、整改措施

  針對自身的問題和不足,在以后的工作中,做到以下幾點:

  1、加強理論學習和政治學習。

  科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持“兩個務必”,

  永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。

  2、高標準做好本職工作。

  轉變作風抓工作落實,要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不茍地做好各項工作。

  3、堅持勤奮學習,深刻體會科學發展觀的內涵。

  加強業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,進一步轉變工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好溝通協調,并把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。

  4、加強批評與自我批評。

  虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為公司的良性發展貢獻力量。

  今后,我將在黨校領導和各位同學的幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

2023最新黨性分析材料 篇12

  ,男,現年xx歲,大學文化,xx年1月入黨,于xx年1月在中國石油銷售分公司黨群審計監察部頂崗實習,并于當年7月在該公司參加工作,大學畢業后一直在銷售分公司黨群審計監察部從事黨務工作,主要負責公司基層黨、工、團組織建設等日常工作。

  一、學習情況及體會

  作為公司先進性教育活動辦公室的成員,認真按照上級黨委、公司黨總支和機關黨支部保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,積極參與這次活動,將日常工作和本次先進性教育活動結合起來,有效的組織公司廣大黨員同志積極投身于先進性教育活動中去,并遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例及有關知識。通過兩個多月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作。

  根據公司第二階段活動安排,對照《黨章》、黨員先進性標準,我查找到了自身存在的問題,分析了存在問題的原因,并確立了目標,制定了整改措施。

  二、個人存在的問題和不足

  對照新時期共產黨員先進性的標準要求,我個人認為主要存在以下六個方面的問題:

  一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

  二是精神狀態還不能很好的適應當前形勢的要求。對公司存在的一些不公平事情感到不滿,使自己對工作的熱情有所降低,精神狀態不佳,工作不夠積極主動,有時有點不求有功,但求無過的思想。

  三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于日常事務,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。

  四是業務能力還不夠過硬。在工作中經常感覺到自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠,在新形勢下,業務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。

  五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中爭強當先的意識不強,對工作是否評先,個人是否進步要求不強烈,有時還有點與后進去比較的阿q精神。

  六是思想道德素質仍需進一步提高,有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為,有時待人接物不夠謙虛謹慎,缺乏艱苦奮斗的思想。

  三、存在問題的原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  一是宗旨觀念意識不對。認為在公司機關做事與不做事一個樣,事情做得多與少對個人在政治上和經濟上沒什么兩樣,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于堅持按時上班并每天做一點事,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員先進性的要求,忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

  二是思想松懈,工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,因而影響工作質量。

  四、整改措施

  1、加強學習,提高整體素質。在以后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、計算機業務知識,不斷適應時代發展的要求。

  2、進一步增強責任意識,提高工作標準。在以后的工作中,樹立工作的高標準,以工作為主,將個人得失放在次要位置,向身邊先進黨員學習,不與后進分子比較,大膽負責,開拓創新,使自己的工作上一個新的臺階。

  3、進一步解放思想,適應工作需求。作為年輕人從事黨務工作應該是一種素質上的鍛煉,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

  4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。

2023最新黨性分析材料 篇13

  隨著素質教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師,是落全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。在本次的學習活動中,我從理論上豐富自己,也使自己的心靈得到了洗禮。本著教師職業道德規范的要求和自己十多年的教學體驗,從以下幾個方面對師德師風進行一下自我剖析:

  一、工作回顧

  1、加強學習,提高素質

  我關心國家大事,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外,我平日里也經常自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責,為人師表。把師德規范轉化為教師的內在理念和自覺行動,牢固樹立和落實科學發展觀。

  2、積極進取,努力工作

  我能認真貫徹xx大精神,學習科學發展觀,時時處處嚴格要求自己。對教育事業有高度的責任感和求知欲望,熱愛本職工作,堅持學習教育教學理論,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。不斷學習新知識來更新自己,探索教育教學規律,提高教育科研水平。

  積極支持領導工作,服從領導安排,維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞,不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,認真完成領導和各級部門交給的各項任務。

  有強烈的集體榮譽感,能夠在不斷解決種種難題中培養自己,有較強的自制力和耐心,能夠正確對待挫折和失敗,平時工作起來有忘我的精神,不受時間空間的限制。愿意在教育戰線上尤其科研戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己。

  3、注重舉止,為人師表

  在平時的工作中,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,言行一致,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業審美情感。不論在學院還是下基層學校,時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己,故受到領導及教師的好評。平素,注意團結協作,樂于助人。

  4、遵規守紀,認真負責

  在工作上,我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業,熱愛學生,關心學生,愛護學生。

  在教學上做到“四認真”,能積極參與備課組協作備課,教研積極性高,教學效果穩步提高。同時,每項工作能做到領導在與不在一樣,領導分配于我的每項工作都能毫無怨言做好。

  在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違規違紀之事,不體罰或變相體罰學生,不私自征訂課外資料,不搞有償家教,能自覺遵守學校的一切規章制度。在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對學校負責,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質生活,注重精神生活。能團結同志、理解別人,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  二、存在問題

  1、本職工作不夠扎實。由于主、客觀原因,有時工作起來舉步維艱,受限很多,在教育教學工作中也就不能大刀闊斧地開展工作,使我有時有厭倦工作傾向,有時有任其自然的松懈思想。當然最主要還是主觀思想在作怪,只要以公心去對待工作,沒有解決不了的問題。

  2、政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊。在工作中還不夠細致,有時也存在應付。在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。

  三、原因剖析

  1、在政治理論、職業道德理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師,只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業知識學習也是這樣,認為本科了,已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新,自己應該不斷學習。

  2、工作中不夠細膩,也是不夠負責的表現。主要沒有充分利用好時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,主觀不夠努力。

  3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發的念頭,這對理念的轉變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。

  4、在教學上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領導說,總認為多一事不如少一事,領導叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人。

  5、安于現狀、明哲保身似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應該識相,把工作做得在中間位次,好了已經不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結果肯定會差,其實有悖于教師職業道德。

  四、整改方向

  我深知,學高為師,德高為范。師德建設是一項系統工程,是一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,要長抓不懈,堅持科學發展觀。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。我要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及的理論精神,從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。刻苦鉆研業務知識,提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑,在困難面前不沮喪、不泄氣,以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關系。在新的一年里,爭取在科研工作方面打開新局面。

  1、一定要給自己定規矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業素養,對新時期教師職業道德修養的精神實質有深刻的理解和掌握,并在日常教育教學活動中努力踐行。

  2、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生獲得理想的成績。

  3、只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養學生“自主、探究、合作”的學習精神,努力實施一條輕負擔高質量之路。

  4、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實踐,凡事都從大局出發,從實事求是出發,從學校發展出發,不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策,把學校當作自己的家。

  5、發揚與時俱進的精神,有一份光發一份熱,決不安于現狀,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

  總之,通過這次師德師風學習活動,我清醒地認識反省了自我,努力對照優秀教師的言行,使自己早日成長為一名優秀的教師,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業鞠躬盡瘁。

2023最新黨性分析材料 篇14

  我叫,女,年月出生,苗族,大專文化,中共黨員,現婦聯副主席。年月參加工作,在鄉人民政府先后任團委書記、辦公室秘書、民政助理,年月加入中國共產黨,年月調管委會任組織委員、紀委書記,年月調政府先后任紀委書記、組織委員、黨委副書記,某年月調縣婦聯工作至今。

  一、學習情況及體會

  開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的XX大做出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康和諧社會的重要保證。這次教育活動規模大,范圍廣,層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照縣委開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情,積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加本單位黨支部組織的集中學習活動的同時,注重利用業余時間和休息時間進行自學。

  學習教育培訓階段寫了學習心得,調查報告,并認真做了學習筆記。學習內容包括mzd、dxp等老一輩無產階級革命家的著作理論,“三個代表”重要思想,hjt在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話,《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》,以及先進典型事跡等。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面有了較大的提高,尤其加深了對“三個代表”重要思想內涵的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

  二、存在的問題與不足

  按照“自已找、群眾提、上級點”的要求認真進行深刻地剖析,自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面:

  (一)學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。

  ⒈理論學習不夠。自己多年來一直從事農村基層工作,與具體事務打交道的多,在腦海里形成了一種基層工作重于干,而不在于理論水平高低的錯誤認識,在思想上形成了“懶”字,除了集中學習以外,只顧忙于日常事務和家務,沒有很好地、系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想。因此理論根底不深,近兩年調入機關后也同樣不重視學習。在工作中未能用正確的理論加以指導,往往出現了就問題抓問題,就工作抓工作的片面性,造成了工作思路不廣,不清晰,甚至走彎路,其實,農村基層工作也好、婦女工作也好,同樣需要理論做指導,只有理論與實踐相結合,才能把群眾的事情辦好,才能為群眾服好務。

  ⒉學習法律法規不夠,掌握不全。由于平時自學的時間少,只能掌握平時工作中經常用到的法律法規,如今是法制正在逐步健全完善的法制社會,群眾的法律意識不斷增強,不很好地、全面地掌握法律法規知識,就很難依法處理當前出現的矛盾糾紛,就會造成依法行政的力度不強。

  ⒊學習科技知識、業務知識不夠。隨著市場經濟的不斷深化,對縣、鄉干部隊伍提出了新的要求。人民群眾是現實主義者,誰能給他們帶來利益,誰就是他們歡迎的對象。當前面臨的問題是下崗職工再就業和農民致富的問題,那么要解決這兩個問題,這就要求我們的縣、鄉干部要有一技之長,有過硬的工作能力,有致富的路子,要求干部從行政型轉向技術型、服務型。因此沒有一套過硬的為人民服務的本領,這樣就缺乏與人民群眾溝通的紐帶和橋梁,與群眾培養不出感情來,這樣以來,黨的路線、方針、政策就難以貫徹落實,群眾有時會產生抵觸情緒,造成工作被動,效果不佳。

  (二)日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同一般群眾,降低于對自己的要求和標準,滿足于過得去,差不多。

  (三)工作作風上有時比較散漫,松懈、不夠嚴謹,在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美,時時處處爭一流的標準上去把握。有時對無理上訪群眾,不熱情,不耐煩,處理方法簡單。

  (四)深入基層不夠,宗旨觀念不牢。應付日常工作的多,下基層調查研究、訪貧問苦,為群眾排憂解難的少。除慰問特困戶、走訪貧困學生和檢查工作下基層外,平時很少下基層,沒能很好地下去和基層婦女群眾談心,了解她們需要什么,最盼望的是什么,缺乏溝通,缺乏指導。自己大部分時間浮在機關。總認為下去沒能幫老百姓做什么,又加上自己是行政型的干部而不是技術型的干部,除了做行政工作外,不能指導群眾發家致富,總覺得下到老百姓家里去反而礙事,不如不去的好。久而久之,就形成了下基層少的現象,淡忘了自己是人民的公仆,淡薄了全心全意為婦女群眾服務的宗旨。這次開展黨員先進性教育活動,要求千名干部下基層,按照要求,積極下到基層,進農戶家走訪慰問。通過走訪,我的心靈受到了很大的振憾,深感自己的責任重大,村里有的老百姓十分的清苦,家庭非常貧寒,需要幫助的多。我作為一個黨員,一名國家干部,還有什么理由不好好工作,不多為群眾辦實事、辦好事呢?

  (五)無一技之長,服務本領不強。自己雖然有為人民服務的心,但缺乏為人民服務的本領,尤其缺乏為婦女群眾提供技術服務的硬本領,平時對科學技術知識缺乏學習,缺乏鉆研,只是行政而行政。現在是市場經濟,群眾最喜歡的干部是能夠帶致富信息,有一技之長,幫群眾致富的干部,不喜歡行政命令型的干部,本人對市場信息,電腦知識等尤為缺乏。

  三、產生的根源

  造成上述不足和缺點的原因是多方面的,有客觀方面也有主觀方面的,究其根源主要表現在:

  ⒈認識不高,精神不振。平時除集中學習理論知識以外,自己自學的時間少,工作之余主要是做做家務,看看電視,沒有擠時間系統地學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想,科技知識,法律法規,因而綜合素質不高,駕馭市場經濟的能力欠缺。隨著市場經濟的發展,社會處于特殊的轉型時期,覺得工作難搞,精神不振,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這實際上是缺乏對世界觀、人生觀、價值觀的改造,缺乏理論知識,缺乏科技知識和服務本領,不能用發展的眼光看問題,不能用市場經濟規律來指導工作的表現。

  ⒉宗旨觀念不牢,缺乏吃苦精神。婦聯組織是一個群團組織,是聯系婦女群眾的橋梁與紐帶,但我作為婦聯組織的一名副職領導卻深入基層傾聽婦女同胞的呼聲少,沒有與婦女群眾產生濃厚的感情,沒有擺正公仆關系,服務意識不強,片面地認為只要在機關里搞好基層婦女同志的來信來訪做好上傳下達就是做好了本職工作,如何幫助基層婦女盡快脫貧致富,實現自強,自立等方面點子不多,片面認為有主要領導通盤考慮,作為一名副職去考慮這些有恐越權越位之嫌,此外,總片面強調自己獨自一人既要搞好工作,又要管好小孩,家庭負擔重,身體差等為由,在幫助婦女群眾解決她們生活中存在的難點問題上主動不夠,就本質實質上是公仆觀點、宗旨觀念不強。

  這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

  四、今后努力的方向

  首先要持之以恒,堅持不懈地抓好學習。學習理論,要抓住實質,在提高理論素養上下功夫,加深對建設有中國特色社會主義以及“三個代表”重要思想的理解。學科技,要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下功夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務,在涉及到婦女兒童法律法規方面下功夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。

  其次,抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。

  第三,自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。

  第四,向先進型和先模人物看齊。

  第五,時時刻刻記住自己是一個共產黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中,注重發揮模范帶頭作用。

  第六,勤下基層,特別是鄉鎮、村、組,傾聽婦女同胞的呼聲,幫婦女群眾排憂解難。

2023最新黨性分析材料 篇15

  在開展保持共產黨員先進性教育活動的過程中,我通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》,反復學習了“三個代表”重要思想和《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻地體會到根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務,集中全黨智慧提出的“三個代表”重要思想,是新的歷史條件下,總結我黨先進性的豐富內涵和本質特征,為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論。

  我自年參加工作以來,就積極的向黨組織靠攏,把實現共產主義作為自己的崇高理想。在站黨組織的幫助下,我于20xx年9月光榮地加入了中國共產黨。入黨一年來,我始終是按照黨的教育,用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀要求自己,遵守黨的紀律,執行黨的決議,積極肯干,不怕苦和累,對領導安排的工作總是想辦法干好,工作需要時,常常加班加點。我在主觀上想做一個合格的,甚至是優秀的共產黨員,但由于自己水平有限,有時學習少了,觀念上也有所模糊,對新時期黨的新發展認識不深,對自己的要求不夠嚴,所以在自己身上存在許多缺點,與保持黨員先進性的要求還有較大的差距,通過學習,現對照分析如下。

  一、個人存在的突出問題

  依據黨章的要求,按照“三個代表”重要思想,對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的內容,我深感自己在思想、學習、工作、作風等方面與黨的要求還有較大差距。其主要表現有:

  (一)思想方面存在的問題

  近年來,隨著市場經濟的發展,各種思潮也隨之進入社會,自己的思想上也發生了一些變化。如在處理有些問題時,考慮本室的本位利益多一些,整體利益少一些;自己在吃苦受累時,容不得別人歪曲事實,覺得領導應該有公正的認同,而不是聽信一面之詞誤解自己,使我存有認為吃力不討好反遭打擊報復、被“穿小鞋”的思想;考慮自己在辦公室年齡最小,閱歷最少,說話辦事得不到年齡大、閱歷深的同志的認可和信任,樹欲靜而風不止,漸漸灰心喪氣,有依賴和松口氣的思想情緒。

  (二)學習方面存在的問題

  我在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想方面標準不夠高,自覺性不夠,理論水平與現實需要有差距。特別是具體工作忙起來,往往就放松了學習,存在著零星學習多,集中學習少;看文件文章多,深思研究少。這反映我在理論學習上不夠刻苦,自覺性不高。

  (三)工作方面存在的問題

  在工作上,缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使,好像全站就我的工作最重要,一天到晚每件事情都是火急火燎,不能過夜似的。作為辦公室的一員,對主任交辦的工作,我能夠盡心盡力,但存在有主任和辦公室其他年長的同志掌舵,自己能較好地完成本職工作就行了,沒有必要操那么多心的想法。

  (四)工作作風方面存在的問題

  在工作方面,存在考慮不細致的問題。有時外出辦事,有些對外的正常工作解釋、說明,認為只要問題解決了,又不是什么大事,就不必再給領導匯報、為領導添麻煩,耽誤其寶貴的時間。在日常工作中,不管是份內份外,總能積極主動地去做,而沒注意到有些工作不在自己的本職內。以上這些情況,自己總覺得自己只要腳踏實地,力求完美,兢兢業業干好工作就行,而沒考慮其他人的感受,讓人覺得我越權、越級超范圍開展工作。

  二、思想根源剖析

  中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見中指出:“黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現”。反思自己在思想、學習、工作、作風方面存在的問題,根源于在思想上淡化了“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”理念。因此,在思想上、學習上、工作上如何始終保持共產黨員的先進性,如何用自己的行為體現共產黨員的模范帶動作用上,與黨“必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身”的宗旨存在著差距,與黨員必須履行的八項義務的要求也是有一定的距離。分析這些問題和不足之處產生的主要原因,一是平時滿足于只顧低頭干工作,不顧抬頭看路,放松了學習,沒有通過系統學習補充新思想、新觀念,使自己的思想認識、政治覺悟、黨性原則等方面,不適應時代發展的要求,削弱了個人的斗志,在思想上放松了世界觀的改造,在理想、宗旨、信念、觀念上有淡化的傾向。二是受到很深的負面思想影響。在來本站之前,在很多單位、很多場合,一些人對隨軍家屬有許多片面看法,有的人認為隨軍家屬都是一些低層次的農民,有的認為隨軍家屬是單位的負擔,有的認為隨軍家屬能力太差。也有好心的領導提醒我,有許多單位很排斥隨軍家屬,甚至有的人還欺負隨軍家屬。鑒于此,我總想努力干好工作,向人證明:隨軍家屬不是低能兒!正因為此,我過份在乎同事、領導對自己的評價和看法,而考慮如何發揮黨員的先鋒模范作用少了。真是不分析還覺得自己挺好的,通過深入學習和對照檢查,才找到了自己的不足和差距。

  三、整改的具體措施

  ⒈樹立遠大理想,堅定信念。今后,我要自覺地用科學的理論武裝頭腦,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,切實把先進思想理論與本人的工作實際相結合,圍繞黨的工作重點,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

  ⒉以實際行動忠實的踐行全心全意為人民服務的宗旨。要努力做到少說話,多干實事;做到吃苦在前,享樂在后;要真抓實干,做一名合格的黨員。

  ⒊加強自律,認真履行崗位職責。在主任的領導下,嚴格要求自己,竭盡全力做好本職工作。一是率先垂范,模范遵紀守法,雖然沒有資格要求別人做到怎樣,但自己必須要先做好;二是愛崗敬業,與同志們共同營造積極向上,團結協作的良好和諧工作氛圍。

  總之,在這次保持共產黨員先進性活動中,通過學習,自己在思想深處進行了認真的反思。決心以此教育活動為契機,在今后的工作中,以昂揚的工作精神,扎實的思想作風,努力做到學習和認識上要有新的起點,工作上要有新的思路,工作方式上要有新的改進。境界要高:牢固樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀;眼界要廣:把自己從事的工作與踐行“三個代表”聯系起來;胸懷要寬:容得住事,容得下人,多替別人想想,遇到問題換位思考。常想立身之本:即以誠為本、以實為本、以責為本;常懷律己之心:多作自我批評,注重黨性修養,高標準,嚴要求,從自己做起,緊跟時代的步伐,樹立科學的發展觀,真抓實干。努力實現有理想、有責任、有能力、形象好的目標,做一個與時俱進的合格共產黨員。

2023最新黨性分析材料 篇16

  作為黨組織的組成元素--共產黨員,從加入黨的組織那天起,就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰場,還是在社會主義革命和建設時期,我們黨的廣大黨員,都堅持和發揚了這種優良傳統。

  自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容,并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

  一、存在的主要問題:

  1、政治思想意識不夠強。

  對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  2、 宗旨觀念不夠牢固。

  我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

  3、 業務知識不夠鉆研。

  對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業院校畢業,又念了這么多年的本專業,用起專業知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

  4、 工作作風不夠扎實。

  工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

  做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  二、改進措施:

  1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

  加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表表"這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。

2023最新黨性分析材料 篇17

  XX市國家稅務局自1994年8月成立以來,在總局和省局的正確領導下,大力加強領導班子和領導干部的思想經濟條件下政策調整的適應能力不斷增強,以勇于開拓的改革氣魄、求真務實的工作作風,始終不渝地堅持以組織收入為中心,以征管改革和機構改革為突破,以干部人事制度改革為動力,大力實施依法治稅、科技興稅和形象樹稅三稅工程,積極開展管理質量年、素質建設年、全面落實年活動,努力創建文明行業,積極引導廣大干部投身改革,取得了明顯成效,市局連續五年超額完成工商稅收任務,連續四年被評為XX市精神文明建設先進局,連續兩年在市委、市政府組織的對全市13個重點糾風單位的行風測評中獲得第一名。去年被國務院授予全國先進單位榮譽稱號。

  雖然我們在各項工作取得了一些成績,但與形勢的發展和總局、省局對我們工作的要求相比,還有不小的差距,通過這次“先進性教育活動”,我們在前期廣泛調研,征求社會各界和基層干部對市局領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的基礎上,認真梳理了市局領導班子《征求意見表》和巡視組的情況反饋,我們認為這些意見大多是客觀的、公正的,確實反映了市局領導班子在工作中存在的問題和不足,對此,我們將本著實事求是的態度,認真加以總結,并制定切實可行的措施,為確保高質量地完成“自我剖析”階段,將“先進性教育活動”教育引向深入奠定了基礎。

  一、存在的主要問題

  (一)自覺學習并運用理論指導實踐不夠。

  通過“先進性教育活動”教育第一階段的理論學習、專題輔導和集中交流,局黨組切實感到以往在加強理論學習、理解精神實質上是不夠的,在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點、方法指導實踐上是欠缺的。其主要表現一是學習的自覺性不高。

  存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持不好。客觀上強調工作忙、收入壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習有關理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。

  在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應,在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法,缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性。特別是在征管改革的新形勢下,很多工作用理論思維“回頭看”不夠,需要用認識論的觀點對一些不完善、不配套之處認真加以總結,進一步研究改進。

  (二)領導班子建設存在薄弱環節。

  1.整體合力發揮不夠。

  其主要表現是:有些已經形成決議或決定的事情,在貫徹落實之中因認識不夠統一,或多或少地打了折扣,在某些問題上統一思想,統一口徑,相互支持有些欠缺;在有些工作中分工協作不夠,廣泛聽取意見不夠,未能充分發揮每個成員的積極性和創造性,使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。同時班子的思想交流不夠,工作上見面多,思想上見面少,特別是找下級談心較少。同時,領導班子的自身建設制度有待完善,例如如何更好地貫徹民主集中制原則,加強領導班子的思想交流等,都需要進一步完善。

  2.求真務實的精神不夠。

  在一定程度上存在著形式主義問題,對貫徹上級指示精神,滿足于會議開過了,文件傳達了,卻并沒有很好地結合自己的實際,把他們具體化,上下一般粗。如在計算機的應用開發上,我們的目的是為了適應現代化管理模式的需求,使管理更有效,但在推行過程中,沒有考慮基層的承受能力,人員培訓和試點運行不夠充分,就倉促推開,致使出現了一些客觀上影響服務和管理質量的問題。

  另外,在個別決策實施過程中,忽視了本地的實際情況,如個體稅收征管問題,我們是本著精簡高效、增強管理力度的原則出發,但在一定程度上脫離了實際和管理現狀,忽略了管理的難度和納稅人的素質,實行集中征收后管理措施沒有跟上,使管理監控力度下降,沒有達到改革的目標。

  也有些工作起步較早,但沒有形成氣候,如納稅評估工作,我們早在97年就已“破題”,并在涉外分局付諸實施,總局98年就以涉外企業的納稅評估為藍本,在全國涉外企業中實行審核評稅(納稅評估)工作,但由于我們在思想上求穩怕亂,沒有形成氣候,有些方面落在了一些地區的后面。這件事說明我們認真領會和運用“三個有利于”上還存在不足,致使在改革中思想有些保守,特別是力促改革成果轉化工作的意識不夠強。

  3.工作作風不深入。

  領導班子深入基層和處室指導落實不夠。一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影響了決策正確性,這個問題比較突出。有些調查研究存在“半截子工程”現象,即在“調查”上下的氣力較大,但在“研究”上做的文章不夠,使有些管理工作比較粗,項目雖然很多,表面很細,但經不住推敲,注重形式而忽視了實際。如征管模式基本到位后,如何冷靜分析管理中存在的問題及征管模式中存在許多薄弱環節沒有真正研究出一套切實可行的舉措。二是存在“走馬觀花”的傾向。雖然年年也下了基層,年年進行拉網式的目標管理考核,但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。如即墨國稅局在97年就出現了個別干部變通稅率、虛開發票、多售發票的問題,直到98年底才被發現糾正,給工作造成了不應有的損失,這個教訓太深刻了。

2023最新黨性分析材料 篇18

  在民主生活會召開前,我通過和同志們交流溝通、廣泛征求意見,進一步看到了工作上存在的差距,自身方面存在的問題。今天,在這個會議上,我愿把自己拿出來,深入誠懇的剖析自己,敬請在座的各位領導批評指正。

  一、存在的主要問題和不足

  1、與學習型領導干部的要求對照,理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習,但是因為工作繁忙等主觀原因,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農村經驗不足,遇到復雜問題的處理方法不多,這些都說明了自身在學習的深入性和系統性上還非常不夠,對新知識、新思維掌握不多,了解不透。

  2、與實干型領導干部的要求對照,工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行干事業的勁頭不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經常深入農村,深入實際,對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多,就存在著有的工作只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神有待加強。四是辦事急,說話直,讓架不住,事后自己也后悔,工作上有時還存在急躁情緒。

  3、與科學發展觀的要求對照,自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公仆形象,雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想,存在有請吃和被請的現象,盡管有時候非常被動,確不想去,但礙于面子,還是去了,有時候會對工作產生一些不好的影響。

  二、深刻剖析問題存在的根源

  以上方面存在的問題,靜下心來分析存在的原因,盡管是多方面的,但說到底還是自己的私心雜念在作怪,歸根結底,還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。

  1、思想上放松了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在,所以造成學習之乎者也,馬虎應付,缺乏學習的主動性。

  2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇,但總認為自己年齡不小了,思想上有所滑坡,平時工作偏重依賴分工,主動工作的積極性不夠。

  3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績,思想上有停一停、歇一歇的念頭,不去主動打開工作局面,還有遇著問題繞著走的思想,工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

  三、今后努力方向

  1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性,增強自我約束機制,自我加壓,主動學習、強化學習,特別是努力學習好科學發展觀的精髓,努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯系實際,注重以科學發展觀理念為指導,推動工作向前開展。

  2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重,在完成自己文教、衛生工作的同時,做好目標管理,和聯系包村李家莊的工作,及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識,及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使工作效率得到提高,為黨政主要領導分憂。

  3、切實樹立創新、進取意識。善于總結工作中的得失,及時發現存在的問題和不足,要在實際工作中不斷提高工作方法,不斷完善工作思路,努力推進各項工作再上新水平。

  黨性分析材料

  近來在我院開展的創先爭優活動中,黨組織對我們提出了更高了要求,也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識,作為一名共產黨員,在理論上,思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模范,爭當信念執著的模范,爭當品德優良的模范,爭當知識豐富的模范,爭當本領過硬的模范,爭當勇于擔當的模范。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等,我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習,我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識,我也認識到,只有努力創先爭優,以積極的態度投入到學習中去,把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中,才能在自己的本職工作中發揮先鋒模范作用,才能提高黨在群眾中的威信。

  這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況,找出自己的不足,并明確了改進措施和下一步努力方向。

  一、存在的問題

  本人自申請入黨以來,一直積極配合黨的各項工作,在領導和同志們的幫助下,思想和能力都得到了提高,但仍與黨的要求有很大差距,我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面:

  (一)政治理論學習不深入。作為一名大學生黨員,我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習,要有更深的理解,自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想,但自覺理解的不夠透徹,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶,是指導我們學習、生活或工作的方法,我們應該好好學習,并將其應用于實際生活中。

  (二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為,缺少規劃,致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中,我們必須處處為集體的利益著想,不能讓自己拖組織的后腿,只有我們大家團結一致,才能將我們這個團體發揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題,我一定會在以后慢慢改進的。

  (三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了,總是覺得自己學到的知識很有限,后悔前兩年沒有好好抓緊時間學習,逝去的光陰永遠不會回來,徒留下我們無限的嘆息,現在我認識到這個問題了,一定要好好把握時間努力學習,青春是短暫的,智慧是無窮的,我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿于現狀,有時取得一點成績后總易于滿足,或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了,變放松了對自己的要求,易滿于現狀,加入黨組織后我發現身邊有很多優秀的人,自愧不如,我應該好好向他們學習。

  (四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠,對寢室同學和班上同學的熏陶不夠,沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中,多與她們聊到生活和學習中的事,對于黨的理論知識涉及不夠。

  以上問題主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養不夠,綜合素質和服務觀念都有待提高,我會在以后的生活學習中努力改進。

  我要加強理論學習的系統性和自覺性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓,運用這一理論體系武裝自己,充實自己,要正確處理生活與學習間的矛盾,主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯系實際。把所學理論運用到實際生活中去,把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立為共產主義事業而奮斗終身的理想。

  我要嚴格以黨員的身份要求自己,要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺接受黨的考驗,并且敢于進行批評與自我批評,要敢于承認自己的缺點和錯誤,并努力改正,誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。

  我深信通過這次自我分析,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質,努力學習,在黨領導和同學們熱心的幫助下,爭做一名優秀的黨員。

2023最新黨性分析材料 篇19

  我從一名普通干部,一步步走上領導崗位,固然有自己的努力,但更重要的是黨的培養,各級黨組織的教育和同志們的支持和幫助。這次保持共產黨員先進性教育活動,又給我提供了一次難得的自我教育、自我改造、自我提高的機會。尤其是同志們對我的工作給予充分的肯定,同時也提出了中肯、善意的意見和建議,我感到,這是對我的關心和愛護,對此,表示十分感謝。按照先進性教育活動的要求,總結反思過去,深刻的認識到,自己在黨性黨風方面還存在一些不容忽視的問題。現分析如下:

  一、存在的問題及表現

  1、理想信念堅定性不夠,政治敏銳性和鑒別力不強。能夠在思想上、行動上同黨中央保持一致,在重大原則問題上旗幟鮮明,也堅信社會主義和共產主義必將在全世界最終實現。但在現實生活中,在遇到實際問題時,有時感到理想和信念遇到沖擊。面對紛繁復雜的形勢,不能全面的把握,對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應有的敏銳性,沒能做到先知先覺。當社會上出現了社會主義還能支持多久的疑問傳到自己的耳朵時,一時也沒找出合適的答案。平時與同志們交談,當別人說出有關社會主義危機的言論時,自己也沒有理直氣壯的加以駁斥和制止。現在想來,這都是理想信念不堅定、缺乏政治敏銳性的具體表現。

  2、思想不夠解放,開拓創新意識不強。回顧自己的工作,在部隊時,覺得并不守舊,思想比較活躍,敢想敢說敢干,工作有朝氣,爭先創優思想比較濃。但走上領導崗位后,認為職務高了,肩上的擔子重了,怕干不好出問題,膽子變小了,工作中不敢邁大步子。分析起來,自己分管的黨建工作就存在不少問題:一是黨的基層組織建設工作進展不快。在基層組織建設方面工作抓的不緊,不能堅持高標準,深入實際想辦法、拿措施、出新招,解決熱點難點問題做得不夠,對上對下不少工作基本停留在一般性應付和布置上。二是在黨員教育管理上行之有效的辦法不多。面對新形勢和新任務,對黨員教育管理工作研究不夠,導致有的黨員混同于一般群眾,先進性和表率作用不明顯。黨員的教育形式單一,讀讀文件,學學報紙,不能真正解決入耳、入腦、入心,這些都說明自己思想還不夠解放,工作主動性、創造性不強,研究解決新問題的實際能力有待于進一步提高。

  3、工作方法有時欠妥,缺少過細的思想政治工作。從部隊轉業到地方,面對嶄新的工作,自己處理問題的技巧還不成熟。主要表現在:一是工作擺布不夠合理。重紀檢工作,輕基層組織建設;重監督檢查,輕干部教育;重應急性工作,輕基礎性工作。二是與同志們談心少,溝通不夠經常。自己作為紀檢組長,對干部的情況缺乏全面了解,由于思想工作沒有針對性,批評同志不重方法,人為地給同志們增加了思想負擔,挫傷了同志們的積極性。對老同志不夠關心,很少和老同志交流思想。平時工作中與同志們一塊研究工作多,交代任務多,但共同探討少,交代辦法少;對同志們的了解也比較少,很少主動了解一下同志工作中的想法和建議,詢問生活中有什么困難,過細的思想政治工作不到位。

  二、問題的根源及危害

  自己存在上述問題和不足,固然有客觀因素,但內因是主要的、根本的。深刻分析起來,主要是自己放松了政治理論學習,黨性修養不強,世界觀改造不徹底,沒有時時處處以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己。

  1、放松了政治理論學習。實事求是的說,我還是比較愛學習的,但是近幾年來,自己學習不如從前那樣刻苦了。一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快,有的是學習時間,以后學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習,總是對一些理論問題,滿足于學過了,知道了,停留在“差不多”、“大概”的淺層次理解、記憶上,沒有鉆進去。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后,不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作,不善于用所學的理論觀點和方法去糾正改造主觀世界,結果陷入了“空對空”。

  2、黨性修養不強。一是主觀主義傾向有所滋長。以為自己參加工作時間長,積累了不少工作經驗,有時不自覺的想當然,憑經驗進行決斷,沒有對新的客觀事實進行印證。二是官僚主義苗頭有所滋長。個別時候不正確的覺得自是一名領導干部了,做工作要講究個程序,具體工作能交給下面干的就讓下面干,自己聽匯報就行。三是怕吃苦受累的思想有所滋長。有時就覺得現在手頭工作比較忙,再抽空往一線跑比較辛苦,能省則省了。

  3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗,思想方法不對頭。總覺得講政治、制定政策是上級的事、中央的事,自己是黨的路線、方針、政策的執行者,只要把上級黨委的精神貫徹下去就行。這種思想是不對的,片面的,說明自己的政治觀念有待加強。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,有顧此失彼的現象,沒有正確處理好主要矛盾和次要矛盾,“鋼琴”彈得不好,“牛鼻子”牽的不力。

  4、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠嚴格。有時放松對自己的要求,存在吃點喝點無所謂的錯誤思想,沒有從一點一滴做起,自覺做到防微杜漸。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強,僥幸認為偶然情況可以搞“下不為例”。三是艱苦創業精神有所淡化。認為現在經濟發展了,條件好了,生活水平高了,接待標準可以高點,放開些。

  5、有好人主義思想。有時擔心批評領導把握不住實際和分寸,會影響個人進步;批評同志話講多了,講重了,傷害同志間的感情,影響關系和團結;批評下級,怕有些人對自己有意見,有成見,影響個人威信。

  通過學習,我認識到,對一個領導干部來說,黨性黨風方面存在的不純問題,決不是個人身上出現的小事,絕不能忽視。它能妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執行,損害黨和人民的關系,影響黨在人民群眾中的威信,嚴重發展下去,會改變黨和國家的顏色。分析自身存在的問題,也感覺到危害性比較大。一是學習不勤奮,導致自己理*底淺,語言表達能力差,眼界不寬,思想境界不高,不能站在一個高的層次上看問題,工作上缺乏預見性和針對性。二是時常感到政治底氣不足。理想信念堅定性不夠,政治敏銳性和鑒別力不強,容易消蝕自己健康向上的精神支柱,使分管的工作偏離正確的方向。三是工作上放不大開手腳。思想上不夠大膽,觀念上受到束縛,致使紀檢工作沒有大的創新,沒有創造出好的經驗。

  三、整改措施及努力方向

  針對自己存在的問題,決心采取以下措施予以解決。

  第一,刻苦學習理論,不斷改造世界觀。一是端正學習態度。以先進性教育為一個新的起點,把學習當成自己的第一需要,時時處處不忘“充電”,努力學習馬列主義和重要思想,提高理論素養。二是采取科學的方法,樹立科學的發展觀。三是處理好工學矛盾。通過學習,真正充實自己的理論根底,堅定遠大的理想信念,保持正確的政治方向,在大是大非面前永遠心明眼亮。

  第二,勤奮工作,勇于創新。認真做好黨組交辦的工作,積極參與黨組集體領導,當好參謀助手,多為我局的工作出主意想辦法,用自己的行動來實踐黨的宗旨,鍛煉自己的工作能力,讓同志們滿意,讓領導放心。

  第三,廉潔奉公,從嚴律己。牢固樹立正確的世界觀和人生觀,淡薄名利,克己奉公。嚴于律己、清正廉潔,工作上高標準,生活上低要求,自覺執行有關規定,少應酬,多干事。經常的自我反省,自我監督,自我約束,多干實事,不求名利;多講付出,不求回報;多做工作,不講待遇,自重、自省、自警、自勵,努力維護紀檢干部的良好形象。

  第四,敢于和善于正視自己的不足和缺點,自覺接受來自各方面的監督。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”對來自方方面面的意見和建議,不管是對的、錯的,屬實的還是不屬實的,我都堅持“有則改之、無則加勉”的原則,持歡迎的態度,認真聽取,深刻反思,切實整改,保持警惕。

  以上是我的黨性分析材料,可能對存在的許多問題找得不夠準確、全面,認識不夠深刻,制定的措施不夠有力,誠心的希望大家進行評議和批評。我將虛心接受同志們的意見、建議和監督。

2023最新黨性分析材料 篇20

  這次黨性黨風教育,我通過認真系統地學習理論和江關于"三個代表"的論述,聽取廣大干部職工對集團公司領導班子和本人的意見和建議后,深受教育,收獲很大。九二年以來我的工作經歷是:九二年九月到九四年八月任沈陽工程處處長;九四年八月到九九年二月任沈陽分局副分局長,黨委,主管分局的建設系統工作,并兼任沈陽工程總公司總經理;九九年二月任沈陽鐵路工程建設集團有限公司總經理。現將我在這階段工作中存在黨性黨風方面的問題,自我剖析

  一、存在的主要問題

  1、理論學習的自覺性較差,運用理論去指導實際工作不夠。

  一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加領導班子中心組統一安排的學習和參加部、局黨校短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習。

  二是學習的深度不足。沒有象抓行政和生產工作那樣下功夫,學習中集中通讀。同時要不斷加強本職工作中的企業經營管理、經濟、科技、金融、法律等知識的學習,擴展知識面,更好地為黨多做工作。

  2、自覺貫徹執行民主集中制原則,嚴格黨的組織紀律。

  要全面落實局和分局黨委制定的貫徹民主集中制的有關規定,制定并完善好各項例會制度和管理辦法。嚴格按照程序,對應該集體討論的事項一項不漏。上會前,要認真聽取班子成員、職工代表等方方面面的意見;決策中,充分發揚民主,讓與會同志人人發表意見,依靠集體的智慧和力量,使決策更加具有群眾基礎和科學合理;決策后,要親自督促檢查,抓好落實。同時要發揮好班子成員的整體合力的作用,加強團結,加強溝通,調動好全局意識,分工負責地履行好各自職責,嚴格遵守組織紀律,主動開展批評與自我批評,自覺接受組織和群眾的監督。

  3、帶頭搞好廉政建設和責任制的落實

  要從自身做起,從身邊人抓起,認真學習《黨章》和中紀委有關廉潔自律的有關規定和紀律要求,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。要用黨員標準嚴格要求自己,看好自己的門,管好身邊的人,做到自重、自省、自警、自勵,經得起權錢的考驗。同時要認真貫徹落實廉政建設責任制,加大反腐倡廉教育、防范和查處工作力度,對敢頂風作案的人的處理不手軟。還要加強制度建設,進一步完善各項管理制度和規定及辦法,20xx年要研究制定對外交往開前門,堵后門的辦法;結合重點工程項目管理與分局檢察機關共建廉政建設工程;加強以資金管理為重點的考核監督和不定期的專項執法監察工作。從制度、機制源頭上堵住違紀違法的發生,建立起一支廉潔勤政的黨員干部隊伍。

  4、科學管理、轉變作風、勤政務實。

  集團公司正面臨著完善改革、規范管理、克服困難,保持持續發展的關鍵時期。作為總經理,在改革上要解放思想,探索新路子;在任務開發上,要進一步開拓市場,拿出新舉措;在經營管理上,要尋求新增長點,向管理要效益,從粗放型管理轉向集約型管理。在穩定上,要做好各方面耐心工作,不激化矛盾,穩定和帶好職工隊伍;黨性分析報告在職工生活上,要多為職工辦實事,并把20xx年職代會確定的好事辦好。同時在工作中,自己要率先轉變作風,深入基層,跟基層干部和職工交知心朋友,把職工群眾的信任和鼓勵變成工作的動力,把上級的要求同集團公司實際緊密結合,把職工意見建議同改進工作緊密結合。克服以往與基層單位溝通信息不暢的問題,20xx年起每月召開一次總經理行政辦公例會,及時與基層溝通情況,及時協調解決基層存在的問題;克服文山會海等形式主義;克服好大喜功的個人主義。把說實話與辦實事同步進行,特別要抓好黨性黨風教育期間群眾提出的意見和邊講、邊改工作。

  5、全心全意依靠職工共同辦好企業。

  集團公司的職工,又是企業的主人,又是企業的股東,企業的興衰,直接涉及到全體職工的切身利益。20xx年我和全體班子成員要與職工建立起工作聯系點和聯系人,及時聽取和處理好職工群眾反映的意見和建議,調動職工積極參政議政,全心全意依靠全體職工來共同辦好企業;同時要加大政務公開,20xx年要在完善試點的基礎上,逐步形成制度化;要充分發揮職代會、持股會參與企業民主管理的作用,20xx年要積極探索職代會與持股會功能與職責相互融合的新途徑。對職工反映強烈的熱點問題,特別是這次黨性黨風教育中提出的意見和要求,要認真研究,采取措施,一件一件去落實。總之,要集職工之所智,想職工之所想,辦職工之所需,把全心全意依靠職工群眾辦企業落實到實處。

  以上是我的黨性黨風的剖析,如有不當之處,歡迎批評指正。

2023最新黨性分析材料 篇21

  按照黨的xx大和xx屆四中全會精神,為進一步加強黨的執政能力建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,確保黨始終走在時代前列,更好地肩負起歷史使命,中央決定,從20xx年一月開始,用一年半左右時間,在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是在的新的歷史條件下,加強黨的建設新舉措,保持黨的先進性關系到黨的執政地位,關系到黨的前途和命運,關系到國家的長治久安。

  黨的先進性,體現在黨的綱領宗旨、理論路線、方針政策中,體現在黨支部的全部活動中。保持共產黨員先進性是時代的要求,也是黨支部建設發展的客觀要求,更是每位黨員同志要加強黨性修養、增強組織觀念、提高黨性水平的內在需求。黨員的先進性是黨的先進性的體現,衡量一個黨員是否具備先進性關健在于三個方面:一是思想觀念是否具有先進性,二是工作作風是否具有先進性,三是實踐行為是否具有先進性;而檢驗黨員先進性的根本標準,就是在履行"三個代表"的實踐中去發揮共產黨員的先鋒模范作用,也就是要求我們黨員同志要時時事事走在群眾的前面,要在臟、苦、累、險的時刻要沖在群眾前面,在平時和平凡崗位上做好群眾的表率,發揮黨員的先鋒模范作用。 黨支部根據院、所黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動實施計劃的安排結合本單位的實際,按照"兩不誤、兩促進"的要求精心策化、精心組織,確保保持先進性教育活動覆蓋到支部全體黨員,確保學習培訓時間達到規定要求,確保共產黨員先進性大討論取得實在的成果。在所督導組的指導下,按照所保持共產黨員先進性教育辦公室的要求,做到了黨員同志的思想認識到位,做到了在每個規定時間內完成規定動作和沒有走過場,做到了以先進性教育活動中來促進科里的各項工作,用黨員的日常工作面貌來顯示先進性教育活動帶來的新變化。

  一、黨支部的基本情況

  現有職工2,支部有正式黨員1,黨員人數占職工人數4,現有入黨積極分子。在生產一線崗位上的黨員   ,黨員中大專以上文化程度,職工隊伍中現有高級工1,而黨員中高級工以上。

  在本次保持共產黨員先進性教育活動問卷調查中:

  ①職工對支部黨員隊伍較好以上認同感的占7;

  ②職工對黨員同志在危、難、苦、險工作中發揮了黨員先鋒模范作用較好以上的認同感占7;

  ③職工對黨支部發揮了支部戰斗堡壘作用基本滿意以上的認同感占8;

  ④ 職工對黨支部目前有學習制度基本滿意以上的認同感占8。

  二、黨支部存在的主要問題

  1.支部工作形式缺乏創新,在解決思想問題和解決實際問題上缺乏有效途徑和手段。個別共產黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象,工作積極性和創造性調動不充分。

  2.支部對黨員的日常教育不夠深入。個別黨員存在著黨員意識淡薄,組織觀念不強,組織紀律松馳和先鋒模范作用不強。

  3.支部工作在提高職工技術水平上存在著方法和措施不多,營造職工的學習的氛圍力度不夠。個別黨員同志的工作能力的技術水平需要提高,造成工作能力平平、工作業績一般。

  4.支部在黨員同志間開展批評與自我批評的工作力度不夠。個別黨員是非觀念不強,有做老好人和怕得罪人的思想,工作中存在著事不關已、高高掛起,與群眾溝通和交流不充分。

  三、存在問題的原因根源分析

  上述四個方面存在的問題,是這次保持共產黨員先進性教育活動中歸納群眾意見中的主要問題。這些問題影響到支部戰斗堡壘作用的發揮,影響共產黨員先鋒模范作用的發揮,更影響到一個單位的凝聚力和戰斗力,科支部和科行政對這些問題的存在負有重要的責任,通過深入學習,聯系實際對意見進行冷靜思考,產生這些問題的主要原因是:

  1、理論學習不夠深入,理論聯系工作的實際還存在一定差距,解決思想問題和實際工作問題的工作能力不高。

  2、支部工作對黨員的日常教育工作缺乏系統性和規范性管理

  3、對技術工作的前瞻性和技術培訓的認識不到位,整天忙于事務性工作,沒有處理好學習與工作的關系。

  4、對開展批評與自我批評認識不深、工作力度不到位,支部聽取群眾意見不夠。

  四、今后努力的方向

  1、加強支部的理論學習和改進學習方法,注重提高學習效果,堅持理論聯系實際的工作作風,不斷探索找準思想工作和實際工作的結合點,改進工作方法,提高職工群眾的

  2、以強化黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識為目標,健全、規范支部日常教育管理機制,使黨員同志的思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯好轉,紀律上有明顯增強。

  3、開展黨員同志帶頭每年閱讀一本技術書書籍活動,營造 一個自覺學習的良好氛圍,建立學習型組織的長效機制,提升黨員同志的政治素質和業務素質,發揮黨員同志在工作中的先鋒模范帶頭作用。

  4、加強職工之間的交流與溝通,建立有效機制,認真聽取黨員、職工的意見,把每一個黨員、每一個職工的積極性、主動性、創造性保護好、發揮好;通過開展經常性的交心談心和批評與自我批評活動,來及時解決工作中出現的問題,建立起新的黨員自我教育的工作改進的長效機制,形成單位內部講大局、講團結的新局面,形成新的團隊精神,團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出風格.

2023最新黨性分析材料 篇22

  開展黨支部先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據支部“保先”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,分析如下:

  一、存在的主要問題

  在二個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:

  1、理論學習較松懈。

  主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、紀律作風方要加強。

  參加組織開展的活動不夠積極。近幾年,對機關委黨組的活動缺泛興趣,對黨委組織的政治學習在態度不認真,得過且過 ,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈 。

  3、工作思路態度不端正,在業務上滿足于現狀。

  喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,只滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄,在學習上搞實用主義,知識結構單一,還不善于研究 思考問題,缺乏了刻苦鉆研的精神,遇到檢查,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,各個黨員同事的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

  4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。

  中國共產黨人的誕生和使命,就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中,為企業著想的多,往往忽視了職工群眾的利益,反映出自己對“三個代表”重要指示理解不透,落實不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的意識。

2023最新黨性分析材料 篇23

  在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“四對照、四剖析”,即對照《黨章》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

  一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章

  我能履行了黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。我堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,奉獻青春,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決與“*”作斗爭

  二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,我認為自己還有一定的差距,主要表現在:一是為人民服務的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠,認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期,公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因,思想認識上存在偏差,導致個人在日常工作中有得過且過的心態,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性,創造性不夠。對一般性的、事務性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態。

  三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設

  我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持,八個反對”和“五個力戒”方面,在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是,與時俱進;堅持理論聯系實際,反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾,相信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律,旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗,不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在:(1)聯系群眾不夠緊密。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力,不能很好地相信群眾,不能積極地從群眾中來,到群眾中去。在個人的思想意識上總存在著群眾是被領導的,是被指揮的,不重視群眾的創造性和能動性,不虛心接受群眾的觀點和建議,固步自封,夜郎自大。(2)如有個別時候不能夠堅持原則,好人主義嚴重,不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同志。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  四、深化“三有一好”認識,永葆共產黨員先進性

  “三有一好”是我省開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體,其具體要求是堅定共產主義理想,增強執政為民責任,提高促進發展能力,塑造干凈干事形象。一開始,我并沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯系及有機結合,沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化為具體行動的橋梁,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。二是認為“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來說,比較空洞,沒有具體標準。三是認為我們現在正在開展先進性教育活動,我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,兩者有沖突,認為后者沒有必要搞,有一種得過且過的心態。

  五、下一步整改措施

  今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”:

  1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的xx大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

  2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為機關普通工作人員和一名共產黨員,做好日常工作就是執政為民的具體體現,要不斷加強學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。

  3、面對群眾要有良心;要強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

  4、對待工作要專心。要做一行,愛一行,專一行,扎實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求,嚴格要求自己。

  5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,不斷提高自己的工作水平,同時,切實以能力建設為核心,爭創“三有一好,爭當時代先鋒”。

2023最新黨性分析材料 篇24

  黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是,作為一個文種,它一般由標題、正文、落款三部分構成。

  (一)標題。

  黨員個人黨性分析材料標題統一為《保持共產黨員先進性教育活動個人黨性分析材料》。

  (二)正文。

  黨性分析材料的正文,由開頭、主體兩部分組成。材料結構分查找問題、剖析根源、明確努力方向三大部分。

  1、開頭

  開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況,再寫參加先進性教育活動第一階段,即學習動員階段通過學習在思想狀況上的收獲。這部分要求簡明扼要,點到即可。

  2、主體

  主體部分是黨性分析材料的核心結構,主要包括查找存在的問題、剖析思想根源、明確努力方向等內容,這部分由于內容多、涉及面廣,寫作時可分條列項,“條”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。

  ①查找問題與不足

  這部分按照“比著尺子量不足,照著鏡子正衣冠”的方法,根據中央和上級黨組織關于先進性教育活動的具體要求,對照《黨章》規定的黨員義務,對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”,特別是《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》提出的“六個堅持”和在貴州考察時重要講話內容,黨員領導干部還要對照《黨章》中黨員領導干部的六條基本條件,以及本單位、本部門、本崗位的工作職責,總結黨的xx大以來自己在思想、工作和作風方面的情況,重點檢查存在的問題。要從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況。寫作的思路要體現“八評八查”:一是評思想,查理想信念是否堅定,黨性觀念、宗旨意識強不強。二是評學習,查業務技能高不高。三是評執法,查執法規范不規范。四是評服務,查群眾滿意不滿意。五是評作風,查工作扎實不扎實。六是評工作,查業績優秀不優秀。七是評和諧,查風格高尚不高尚。八是評廉潔,查是否遵章守紀,形象突出不突出。

  ②剖析思想根源

  這部分要根據找出的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源,黨員領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神,對產生問題的原因、后果、危害逐一進行分析,并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上采看待和審視,從而做到就事說理,使對問題的剖析具有一定的深度和高度。

  ③明確努力方向

  這部分也應對照存在的問題、不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算,把整改的措施真正落到實處。

  (三)落款。

  落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期,放在標題之下。

  黨性分析材料的寫作要求

  (一)查找問題要準確。

  黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此,找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯系自己的實際,聯系群眾評議的情況,找準自己的問題。要把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛,避免“假、大、空”,敷衍應付。

  (二)解剖思想要深刻。

  搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵,嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環節。剖析時,要從思想上去剖析自己,這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不僅要找出問題,更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源,真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。

  (三)整改措施要到位。

  整改提高是先進性教育活動的目的。寫作中,對查找出來的突出問題,要表明改正態度,明確改正的措施和努力的方向。寫作時,可從以下幾個重點方面進行思考:堅持理想信念;堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持勤奮學習,扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。整改措施一定要實,具有可操作性。

2023最新黨性分析材料 篇25

  時光荏苒,參加區直機關工委黨校第20期中青年干部培訓班的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化,充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記,來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中,我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。近一個月的學習,讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養的熔爐。

  一、主要收獲

  (一)入博學之堂,提升了理論素養

  黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里,有最進步的聲音、最解放的思想,來為我們授課的,都是學術造詣較深,在各個領域有一定影響的學者,一些吃的不透的理論在這里得到了解決,一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了黨史、經濟、民族、現代科技與文化等重要理論,加深了對基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步得到加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想,這些收獲一定會伴隨我的一生。

  (二)創優良之風,加強了黨性修養

  黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,通過聽講座和研討,我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、參加黨內組織生活會等活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到,面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性,我們黨只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導水平,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,而建設一個學習型黨組織,基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習理論知識,學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

  (三)匯百家之言,更新了發展觀念。

  我們這期培訓班學員來自各個廳局,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知,并能成為很好的朋友,互相交流學習,是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里,共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的,不僅是寬松的學習氛圍,更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束,我都久久不能平靜。社會需要發展,理論需要創新,作為一名立志為我區跨越式發展和長治久安貢獻統計智慧的共產黨員,不能墨守成規,更不能消極保守,應當時刻以發展為己任、以創新為動力,勇于創新、勇于實踐,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

2023最新黨性分析材料 篇26

  尊敬的中隊黨支部:

  時間轉視即逝,晃眼間X年的上半年的工作已經接近尾聲,半年以來在中隊黨支部的正確領導、教育和同志們的大力支持幫助下,我進一步強化了黨性觀念、黨紀黨規意識和遵紀守法意識。同時通過認真學習領會黨的基本理論知識,我的思想覺悟也有了明顯的提高,為了不斷的提高自身的思想素質和能力水平,對自身提出更高的要求,努力適應現實工作的整體需要。現我根據自身實際情況分析如下:

  一、取得的成績:

  首先,我認識到了作為一名黨員,必須認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想,認清科學發展觀和“三個代表”重要思想所揭示的新時期先進內涵,努力使自己的素質與先進性要求相適應,行動與先進性相合拍,才能真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。半年以來,通過“增強事業心責任感、有效履行職能使命”等專題教育和每周黨日、黨課理論學習,我不斷強化了自我黨性觀念,豐富思想內涵,錘煉意志品質,找準了差距,增強了提高自身能力素質的緊迫感和危機感。我進一步加強了學習,踏實干好工作,不斷提高思想理論水平,始終用黨的先進理論武裝自己的頭腦,不斷提高工作能力,感到自身各方面素質得到了較大的提高。

  其次,我牢固樹立了嚴于律己,拼搏奉獻的進取精神,進一步加強對黨章的學習和理解,加強自身思想道德修養,嚴格自我教育管理,在任何時候、任何情況下,都時刻繃緊了拒腐防變這根弦,堅決抵制腐朽思想文化侵蝕,頭腦清醒、意志堅定。始終把工作看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,從我做起 ,從一點一滴做起,始終保持士官黨員高尚的道德情操和良好的品格形象。

  二、存在的問題:

  一 、黨的理論知識學習不經常,不能緊密聯系實際。

  平時自身不能以“三個代表”重要思想和精神為指導,指導自己的實踐工作,工作中存在盲目性。自身對黨的理論知識了解不深、理解不透,很大程度上只停留在學了、記了然后忘了的形式主義上。不能清醒的認識到用運黨的先進思想武裝自己的頭腦。對照先進性的要求,自我感到加壓勤學的意識還不強,學習缺乏深入性和持久性,理性思維、辨證思維、創新思維的能力還跟不上部隊快速發展的節奏,學習聯系實際較少,標準還有待進一步提高。

  二、工作中黨性觀念樹立不牢,模范帶頭作用不明顯。

  工作中積極進取的意識還不強,不能把精力全身心的投入到鉆研本職業務上,思想素質和能力素質都有待于進一步提高。工作中的事業心責任感還不強,敬業精神和犧牲奉獻的意識樹立還不夠牢。對待工作的標準還不夠高,對自身要求還不夠嚴,平時工作中黨員作用發揮不夠明顯。

  三、黨性原則不強,全局意識和大局觀念樹立不牢。

  對待個人的成長進步和部隊的整體建設之間的關系還處理不夠好。存在一定的個人主義思想,對組織的奉獻意識還不強,紀律觀念和服從意識也有待進一步提高。自身謀劃工作的主動性和創造性不強,不能符合貫徹和落實科學發展觀的要求,抓工作的思路窄,工作前瞻性和預見性不強,需要進一步強化全局意識和大局觀念。

  四、黨的優良傳統保持不好,艱苦奮斗意識淡化。

  自身的節儉意識不強,不能發揚艱苦奮斗的精神。工作中不能主動迎接挑戰,犧牲奉獻的意識不強,不能勇于在艱苦的環境中磨練自己的意志,存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享樂主義思想,有待于提高艱苦奮斗的意識,把享樂主義思想轉變到追求理想事業上去。

  五、工作中作風不扎實,各項制度落實不到位。

  自身平時工作作風還不夠扎實,條例條令、各項規章制度落實不嚴格。工作中還要進一步提高責任心和使命感,提高自己的統籌兼顧能力,把握工作重點。對待工作抓落實不夠,能考慮到工作中可能存在的問題,但解決問題的能力還不夠強。

  三、今后整改的措施:

  一、樹立積極進取的思想意識,保持昂揚的精神狀態。始終把精力全身心的投入到走群眾路線的工作中。

  二、強化服從意識,保持黨性原則。正確對待部隊建設和個人利益的位置,始終樹立全局意識和大局觀念。

  三、發揚艱苦奮斗的優良傳統。保持良好的工作作風和工作態度,牢固樹立節儉意識。

  四、努力鉆研業務技能,提高解決問題的能力。工作中勇挑重擔,爭取在挑戰中提高自身的能力水平。

  五、強化法紀觀念,自覺遵守國家的憲法、法律、法規及部隊的條令條例和各項規章制度。

  六、積極參加黨組織的政治教育。不斷提高思想覺悟,正確行使黨員的民主權力。

  以上是我根據自身實際情況,進行的黨性分析。如有分析不到位的地方敬請各位黨員同志,批評指正。

  自我評估:合 格

2023最新黨性分析材料 篇27

  大學生活已經過半,學習和生活已經完全跟上了大學的節奏與步伐。可是作為一名黨員,要有更高的準則來鞭策自己。 在大學的這兩年中,我做了很多以前沒有涉及的事情,參加了不少學院和學校組織的活動,自己也參與的部分活動的組織,包括第十三期黨課期間與結課之后活動的組織。通過這些事情,發現了自己的不少題目。

  一、存在的題目和不足

  1、日常生活中,在保持和發揮先進性方面,自己固然是一名員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得往、差未幾。

  2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

  3、在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握,在中心工作存在臨時觀點,應付工作多,創新少。

  4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。

  5、在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差。

  6、在學習方面,對很多新事物、新知識學習把握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。

  7、學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進往,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不往學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。

  8、就學習抓學習,不善于研究思考題目,不善于理論聯系實際,把學習當成一種額外負擔,知識透支、能力欠缺,也已經意識到了,又不往彌補,自己放寬了自己,不是力責備面發展,而是滿足于應付本職。

  9、批評與自我批評搞的不好,對其他同道不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

  二、引起的不良影響

  這些都導致自己作為一名黨員先進性發揮不好,保持先進性堅持得不夠經常,沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。

  三、針對題目采取的措施

  1、加強學習,進步素質。要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,努力學習和把握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識,努力學習把握現代科技知識。

  2、增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。

  3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記"兩個務必",堅持執政為民,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻遵守黨規黨紀,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,耐得住清貧、抗得住、經得起考驗;帶頭全心全意為人民服務,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,以中心為家,扎扎實實,有創新的開展各項工作。

2023最新黨性分析材料 篇28

  2XX年3月1日,在中央黨校80周年慶祝大會暨春季學期開學典禮上的講話中指出:“我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感,都要一刻不停地增強本領。”

  一、“三嚴三實”的提出與內涵

  20xx年3月9日,在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時,關于推進作風建設的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”講話。

  嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

  嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

  嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

  謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。

  創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

  做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

  二、共產黨員為什么要講修養

  第一,為了實現改造社會的任務,必須講修養

  第二,革命者要改造和提高自己,必須講修養

  第三,為了保持我們無產階級的先鋒戰士的純潔,必須講修養

  第四,為了克服黨內各種錯誤,必須講修養

  第五,革命勝利后,更加需要講修養

2023最新黨性分析材料 篇29

  我于1998年參加工作,20xx年加入中國,1998年到部隊工作,現任合義鄉黨政辦公室主任。辯證地說,入黨這幾年,是邊工作邊犯錯誤,邊反思邊學習提高,邊鼓勁邊向前進的幾年。

  自保持員先進性教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習《保持員先進性教育讀本》等必讀文件,進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下員保持先進性基本要求的認識。認真寫了學習筆記,帶頭在機關學習交流會上作學習體會發言,在報紙和新聞網絡上發表了6篇文章,為參加支部的分析評議活動作了充分的思想準備。

  通過征求群眾意見和開展談心活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”、“八個堅持”、八個反對”和同志提出的對新時期員六條基本要求,我反思了黨的xx大以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查并歡迎同志們批評。

  一、好的方面的主要表現

  (一)在理想信念方面。中國自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮斗。十一屆三中全會以來,國家在黨的領導下,對內不斷改革,對外不斷開放,大刀闊斧進行各方面的利益調整。回顧我國戰國時期的商鞅變法、北宋中期的王安石變法、清末時期的戊戌變法等無數的革新運動都以失敗而告終。面中國在一個10多億人口的大國進行體制上的變革,而且實現了政治平穩,經濟發展,社會進步,民族團結,這是了不起的成功。因此我認為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國的執政能力,堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮斗目標勤奮工作。

  (二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。做到端正學風,理論與實際相結合,使思想認識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。增強了政治上的敏銳性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

  (三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。具體到政協工作,能夠堅持黨的實事求是的思想路線,端正思想作風,圍繞政協職能,樹立了為黨協商,為政監督,為民參政的思想,正確處理整體利益和個人利關系。在工作實踐中,堅持力求多為群眾干點事,多為政協的事業和發展作貢獻。比如,在社情民意工作中,能夠喜憂兼報,如實反映委員和群眾的意見和呼聲,引起了黨政領導機關的重視,經常得到領導同志的批示,落實的結果也順乎民意,深得民心。

  (四)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認為作為一名員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,也是黨的全部工作的一部分,應該對黨和人民負責。因此,始終堅持“立足政協,愛崗敬業,不斷學習,求真務實,開拓進取,奮發有為,爭創一流”的思想。不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲,其中社情民意、新聞報道工作這幾年一直在全省各地州市中間處于領先位置,為提高政協的知名度,擴大政協的社會影響,作了不懈的努力。

  (五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做,有[請注意:(如要翻版請注明出處:此文源于博客中國-黨性分析報告小小要求:進來如覺對您有幫助,麻煩點擊廣告條,謝謝支持和合作!! ]損于政協形象和社會公德的事不為。特別是在新聞報道工作上,堅持馬克思主義新聞觀,自覺接受國家新聞出版執法部門的直接監管,在規定的職責范圍內開展采訪、組稿和通聯活動,在稿子處理上做到內外有別,把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

  (六)在兩個務必方面。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。員要建功立業,就時刻不能放松對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮斗的工作作風和樸素的生活作風,守住清貧,耐于寂寞,淡薄名利。無論在工作上上遇到多少艱難困苦,在活中有過多少甜酸苦辣,都保持良好精神狀態,千方百計

  計把本職工作干好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁,把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化知識結構,不斷改造自己的主觀世界,提高自身素質,積累新經驗,增長新本領。

  二、幾年來的主要不足和主要思想根源

  (一)在理論學習方面。黨章要求黨員要認真學習,“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義,輕理論升華;重政策文件學習,輕系統理論鉆研;重眼前現象,輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習,但多數時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鉆得深。由于論理功底還不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。

  主要思想根源是:認為自己只是一般干部,地位不高,責任不大,只對自己的崗位負責,對份外的事不在其位,懶謀其政,所以掌握的知識能夠跟得上本職工作需要就可以了。

  (二)在本職工作方面。對照黨章關于黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查,在調查研究和社情民意方面,存在缺乏對統戰政協的專題調查研究,反映社情民意信息的數量不大,質量有待提高的問題。在新聞報道方面存在缺乏組織戰役性的報道,常規報道質量也只是一般化的問題。在委員和群眾信訪工作方面,還存在制度不健全的情況。在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。

  主要思想根源是:一是自我感覺良好,存在已經比上不足,比下有余的思想。二是認為現在普遍存在干多干少一個樣的現象,只要過得去就行了的思想。三是經不起一些人“再能干也沒有用”的譏諷和“關系最重要,水平作參考”的一些現實影響,思想上或多或少有些消極的表現。

  (三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求,要“密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益”。但我還存在為委員服務、為機關服務、為基層服務不夠盡心的問題。存在深入委員、深入群眾、深入基層不夠。調查研究和新聞采訪作風不扎實,對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。存在接待委員和群眾有時態度比較生硬,缺乏耐心細>

  的問題。

  主要思想根源是:沒有站在履行黨員義務的高度去考慮問題,一是認為研究室只是一個內設科室,沒有權利對下面和別人指手劃腳,存在哪些地方主動要求就負責任地為哪個地方服務就行了的思想。二是過多強調研究室人少事多、人少事重,忙不過來等客觀原因,經常表露出一些不樂意接受某些工作任務的情緒。

  (四)在集體活動方面。存在不積極參加看電影、看反腐倡廉的展覽等這類的集體活動,平時對一些迎來送往活動也不感興趣,給人一種很少和大家打堆、缺乏集體觀念的感覺。

  主要思想根源是:我認為以上這類活動都是一些形式上的東西,我們這些一般黨員參不參加并不重要,有時間何不如去做點實實在在的事,或多看點書好。

  (五)在對待同志方面。雷鋒同志說過“對待同志要象春天一樣的溫暖”。但我對待同志有時斗爭性比較強,特別是對個別領導同志對我講話的過激言詞,只要我分析認為有明顯的個人傾向意識,就持堅決反駁的態度。雖然主觀愿望不壞,但因為屬于頂撞行為,結果在客觀上會被人們視為不注意團結。

  主要思想根源是:有“三個確實”,一是自己平時干了工作,不但得不到領導的肯定,反而得不到理解。甚至感到政協雖然是個“清水衙門”,常常被人們視為沒有搞頭的地方,但對待干部還特別的苛刻,我心情確實不舒暢。二是有的同志“以其昏昏,使人昭昭”,有點居高鄰下瞎指揮的味道,我確實看不慣。三是自己已是“月過十五光明少,人過中年萬事休”的人了,有的領導同志不但不懷寬容和憐憫之心,反而動不動持指責的態度,我心里頭確實窩火。

  (六)在發揚方面。黨章要求黨員在黨的會議上“參加關于黨的政策問題的討論”、“對黨的工作提出建議和倡議”。但我存在參加一些會議不積極發言、對一些事關全局,明知不妥,應該提醒領導認真思考慮的問題也不想說的問題。

  主要思想根源是:認為現在許多事情,表面上說要集思廣益,不搞一言堂,但實質上還是上級說了算,領導說了算,一把手說了算。自己人微言輕,說了也白說,多一事不如少一事。而且上級領導對一些工作也是擺擺形式,有頭無尾,前緊后松,人們已習以為常,提意見也無用。比如,研究室的參謀作用問題我一直沒有在公開的場表明過自己的意見,我不排除也不一概拒絕研究室也要做一些領導安排“你要干什么”的事務性工作。但是在參與一些工作會議的時候,沒有誰問過“你站在研究室的角度有什么建議”,雖然我偶爾也發言,但只是自己借機行勢,順水推舟而已,名不正言不順,事后仔細想起來十分后悔。

  三、下步的努力方向

  通過對照檢查,使我清醒地認識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期,“員”這四個字的分量是很重的,我們當不了有職有權的員,也要把一個無職無權的普通黨員當好,在日常工作和社會生活中起表率作用。為此,今后自己要從以下幾方面努力:

  一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位,從事什么職業,都要時刻記自己是一個員,腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力,扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,想群眾之所想,解群眾之所盼,謀群眾之所求。在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,把情感貼在民心上,把作風落在求實上,用自身形象來維護黨的形象。

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