局長個人黨性分析(精選32篇)
局長個人黨性分析 篇1
在今年開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,本人按照組織的要求認真參加各類學習教育活動,認真學習“三個代表”重要思想和各類必讀篇目,不斷提高自己的思想認識能力和理論水平。在學習教育期間,針對黨組織和干部群眾熱情誠懇的批評與建議,檢查自己的政治立場,思想作風和工作實際,進行認真反思,認為自己在以下方面存在問題:
一、政治立場方面
(一)理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高。幾年來,由于忙于事務(wù)性的工作,放松了對政治理論的學習,對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習得少,領(lǐng)會得少,缺乏政治理論修養(yǎng)。政治理論學習跟不上,就會影響政治素質(zhì)的提高,就不能堅持堅定正確的政治方向,不能更好地貫徹黨的各項方針、政策。作為一名組工干部,必須加強政治理論學習,深入領(lǐng)會黨的各項方針、政策,只有這樣,才能更好地做好本職工作。
存在這些問題的主要根源是:自己在思想上對政治理論的學習沒有引起高度重視,思想認識不到位,導致自己對理論知識學習的不深不透,處于被動學習或應(yīng)付學習的狀態(tài),放松了對自己黨性觀念的加強。
(二)對穩(wěn)定工作的認識不深刻,政治敏銳性不強。近幾年來,在反對民族分裂主義和非法宗教活動的斗爭中,對維護穩(wěn)定的長期性、復雜性、重要性認識不到位,認為民族分裂主
義和非法宗教活動只是極少數(shù),起不了大浪,對國家安全和社會穩(wěn)定不會有多大危害,從思想上產(chǎn)生了輕敵和麻痹思想。另外,還認為抓穩(wěn)定、打擊民族分裂主義和非法宗教活動只是政法部門的事,與其他部門和其他人都關(guān)系不大,主要還得靠政法機關(guān)發(fā)揮作用,忽視了發(fā)動群眾、宣傳群眾,共同對敵的重要性。在平常的學習、工作和生活中,對穩(wěn)定工作關(guān)心的少、了解的少、學習的少、掌握的少、認識不到位,積極性不高,沒有從國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定的大局去分析、思考民族分裂主義和非法宗教活動的嚴重危害性。通過這次在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的學習,使自己切實認識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動這一論斷是非常正確的,確實是我們抓好穩(wěn)定工作的指導方向,這也說明自己以前對政治理論學習不
夠,對影響大局穩(wěn)定的事關(guān)心不夠,造成認識上的偏差和含混。
存在這些問題的主要根源是:自己政治敏銳性不強,對民族分裂主義和非法宗教活動的危害性、嚴重性認識不清,沒有切實認識到反對分裂主義和非法宗教活動的迫切性、長期性、艱巨性和必要性。
(三)雙語學習不夠,主要是對維語的學習跟不上。影響了工作的正確開展,另一方面也影響到民族團結(jié);鶎咏M織建設(shè)工作主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于沒有具備相應(yīng)的維語會話能力,與基層溝通起來非常困難,有時給基層安排工作,因語言障礙,講了許多,但基層干部和群眾了解得少,落實得少,為了急于落實工作,有時難免引起誤會,影響了團結(jié),也給工作的正常開展造成麻煩。
存在這些問題的主要根源是:自己對“雙語”知識的學習不重視,沒有切實認識到加強“雙語”學習對促進本職工作的重要性,主觀認識上存在的積極性不高,導致自己放松了“雙語”學習。雙語學習搞不好,不僅影響工作,還影響團結(jié),作為一名基層工作人員,必須掌握雙語知識,才能把工作做的更好。
二、工作作風方面
(一)工作中有急躁情緒,方式方法欠妥。有時為了抓好工作措施的落實,不考慮基層的實際情況,不能公正待人,情緒急躁,方式方法不當,對基層工作人員積極性造成影響。另外,工作方法有時過于簡單,缺乏策略性和藝術(shù)性,在工作的安排部署上有時過分強調(diào)目標要求,忽視了落實這些目標要求的實際條件,致使工作目標落實有時脫離實際,影響工作進展。另外,在指導工作中,缺乏足夠的耐心,和風細雨式的指導太少,批評和訓斥的較多,影響了工作效果。
造成這種情況的根源主要是:自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,理論修養(yǎng)和實踐鍛煉不夠,在實際工作中缺乏足夠的耐心。
(二)深入基層調(diào)研不夠。主要表現(xiàn)在下基層少,考慮客觀條件多一些,對基層組織建設(shè)工作的開展督促檢查的少,對實際問題和困難過問解決的少,尤其對塔里木鄉(xiāng)、阿格鄉(xiāng)和哈尼喀塔木鄉(xiāng)這些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少去調(diào)研和進行工作指導,造成對這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)底數(shù)不清,缺乏必要的督促和檢查,使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的工作出現(xiàn)盲點,流于形式。
存在這些問題的根源主要是:對下基層搞調(diào)研的認識不
到位,認為下基層調(diào)研不如多做些具體的服務(wù)工作,只要服務(wù)跟上了,任何問題便可迎刃而解,這樣,就從主觀上忽視了調(diào)查研究和深入基層的重要性,從思想上不積極參與調(diào)研工作,所以,就很難保證經(jīng)常深入基層。通過先進性教育活動,使我深刻地認識到,如果不經(jīng)常性的深入基層調(diào)研,就不能真實掌握基層工作情況,就不能準確找出和發(fā)現(xiàn)存在的問題,就不能更好地指導和檢查工作,出現(xiàn)主觀主義工作作風,不利于做好基層組織建設(shè)工作。
(三)工作思路窄,有時不能大膽地開展工作。在近幾年的工作中,由于對客觀條件考慮的多,沒有把精力放在進一步拓寬基層組織建設(shè)工作的思路上,工作方式、方法比較死板,基本上按傳統(tǒng)方式開展工作,雖然去年以來做了一些嘗試,但收效還不明顯,在涉及面比較大的工作上,有時不能放開手腳,大膽開展工作,特別是在農(nóng)村黨建方面沒有大刀闊斧地制定嘗試一些操作性強的工作指導意見,在一定程度上,影響了基層組織建設(shè)工作的更好開展。另外,在基層組織建設(shè)工作的方向上,有時顧慮太多,不能大膽創(chuàng)新。
出現(xiàn)這些問題的根源主要是:思想不夠解放,存在保守思想,錯失機遇,影響到工作的良好開展。
(四)有急于求成的思想,工作作風不夠扎實。在實際工作中,為了完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),有急于求成的思想,個別時候不注重工作質(zhì)量,在這幾年的基層組織建設(shè)工作中,雖然制定出臺了一系列量化標準,在硬件建設(shè)上下了較大功夫,采取了一系列有效措施,取得了一定的成績,但在具體工作的落實
上,抓措施落實力度不夠,過問得較少,只停留在表面的“聽、看”上,而“查、問”得不多,當受到其他工作的沖擊時,往往不能得到很好的落實,致使有時流于形式,不能很好地發(fā)揮作用。
存在這些問題的主要根源是:自己實事求是的觀念淡薄,結(jié)合實際開展各項工作的意識不強,沒有針對工作特點和性質(zhì)創(chuàng)造性地完成好工作,形式主義、表面現(xiàn)象作祟。
(五)群眾意識不強,有時聽不進不同意見;仡欉@幾年的工作,感覺到自己在全心全意為人民服務(wù)方面意識不強,做得不夠,尤其在為基層做好服務(wù)方面,有時不能正確對待,對基層干部不能從生活上、工作上給他們很好地關(guān)心和支持,下到基層,對群眾反映和關(guān)心的一些情況和問題不能及時給予答復和解決,在基層調(diào)研的檢查指導工作中,有時不能正確對待群眾提出的意見,例如,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在基層組織建設(shè)方面提出一些與工作措施有疑意的問題,自己出于對工作任務(wù)的落實,不能認真去分析思考,主觀上進行嚴厲批評,事情過后,再去調(diào)查,又認為他們所提出問題有一定的道理,但為時已晚,已經(jīng)造成了損失,這是一種主觀主義思想在作崇,也體現(xiàn)了不能做到自己對人平等。
存在這方面問題的主要根源是:群眾觀念、群眾意識不強,深入群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾不到位,沒有和群眾打成一片,這些問題不解決,不僅給工作帶來影響,而且還會引起同事之間的誤會,時間長了就會產(chǎn)生矛盾,不利于做好基層組織建設(shè)工作。
三、今后努力和整改的方向
(一)不斷加強政治理論修養(yǎng),堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強政治敏銳性,時刻與黨中央保持高度一致,為進一步抓好全縣的基層組織建設(shè)工作做出自己的努力。
(二)加強黨性鍛煉,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,認真改進工作方法,更好地做好本職工作。堅持把基層組織建設(shè)工作作為黨建工作的一項重要任務(wù)來抓,充分認識基層組織建設(shè)工作在發(fā)揮黨組織作用,貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,維護庫車穩(wěn)定,促進經(jīng)濟發(fā)展等方面的重要意義。作為一名從事基層組織建設(shè)工作的黨員干部,首先要做到黨性強,業(yè)務(wù)精,作風硬,認真改進作風,深入基層調(diào)查研究,制定有效措施,加大指導和檢查力度,確保基層組織建設(shè)各項措施得到扎實落實,不斷推動基層組織建設(shè)工作上臺階,上水平。
(三)結(jié)合先進性教育活動,認真解決自己在政治思想、工作作風方面存在的問題,使自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不斷提高,更好地做好本職工作。
(四)解放思想,大膽創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)基層組織建設(shè)工作新局面。要認真總結(jié)近幾年來基層組織建設(shè)工作的經(jīng)驗教訓,不斷拓寬工作思路,經(jīng)常深入基層進行調(diào)查研究,探索出一些好經(jīng)驗,在農(nóng)村進一步推廣,走出一條基層組織建設(shè)工作的新路子,更好地報務(wù)于基層“三個文明”建設(shè)。
(五)加強雙語學習和業(yè)務(wù)知識學習,不斷增強業(yè)務(wù)能力,
使自己通過學習教育,在業(yè)務(wù)上有明顯提高,達到“三個代表”重要思想的根本要求,真正成為一名作風扎實、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的組工干部。
(六)加強黨支部的工作,經(jīng)常性地組織全體黨員干部進行政治理論學習,進一步提高全體黨員干部的政治理論水平;積極組織一些有益、健康向上的文化娛樂活動,陶冶全體黨員干部的情操,激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識,不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
局長個人黨性分析 篇2
按照林業(yè)局黨組保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第二階段工作安排,結(jié)合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況,本著實事求是的原則,重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析。具體情況向組織匯報如下:
一、政治思想意識不夠強
對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻,不全面。對政治學習“走過場”,留于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,理論與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
二、全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所淡化
我有時對待群眾和同事不夠始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關(guān)已,高高掛起”的思想,以至自己為群眾服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急?傆X得自己干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)說明,在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個群眾、每一位同事,樹立黨員的良好形象。
三、爭先意識有待進一步提高
與時俱進,開拓創(chuàng)新、更新觀念的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;不善于創(chuàng)新,不能靈活掌握工作分寸和工作方法,沒有創(chuàng)造性地開展工作和在工作中爭強當先;工作作風有時不夠嚴謹,在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
本著只講主觀、不講客觀的原則,認真反思,理性分析,認為上述問題的產(chǎn)生有以下幾方面的原因:
1、對學習的重要性和必要性認識不足。沒有堅定的理論基礎(chǔ),就沒有自覺的行動。所以存在宗旨理念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學習,有時只把理論學習當作軟任務(wù)。正是由于缺乏堅實的理論指導,才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做得不夠,做得不到位。
2、黨性不強。沒有想到在群眾的眼中自己永遠都是一名共產(chǎn)黨員,群眾對自己的言行是要按照共產(chǎn)黨員的標準要求的。沒有意識到黨員的先進性是能夠看得見、摸得著、感受得到的,沒有意識到先進性體現(xiàn)在為人民群眾辦實事、做好事、解難事上,沒有意識到黨員的先進性也體現(xiàn)在工作、學習和生活等方面,在日常生活中,黨員的一言一行,一舉一動都影響著周圍的群眾,關(guān)系著黨的形象。
3、精神狀態(tài)未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展和需求。工作熱情有所降低,認為再干也就這樣了,精神狀態(tài)不佳,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,認為工作上過得去,群眾口碑好就行了,進取意識有所淡化,爭創(chuàng)意識不夠強烈,沒有樣樣爭第一的勁頭。
4、思想上有雜念。一是有圖清閑的思想。在我的工作生涯中,有過機關(guān)和基層工作的經(jīng)歷,無論崗位怎樣變換,我都擔負著一定的責任。由于長期負荷所壓,身體和身心都有些疲倦,想在輕松崗位上干些不費勁的工作。但到林業(yè)局工作以來,我覺得工作不但不輕松,而且非常具體,比較繁瑣,特別森林防火,壓力比較大,有時想想,還不如在領(lǐng)導機關(guān)工作清閑。二是由于長期在機關(guān)工作,養(yǎng)成了“有事找領(lǐng)導,自己不操心”懶惰思想。主持林業(yè)局工作將近一年,有很多地方還不適應(yīng)。比如日常事務(wù)很纏人,同時受各種因素所致,有些主意、思路,也難以實施。所以產(chǎn)生了“干一天少一天,只要不出事就行”的思想,工作起來新方法、新路數(shù)不多,開拓創(chuàng)新不夠,F(xiàn)在看來,這種私心雜念或多或少影響了工作。
5、敬業(yè)精神尚可,但工作斗志有所減退。我參加革命工作三十六年了,擔任處級領(lǐng)導職務(wù)也十五年了。應(yīng)該說,我算是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻。組織上把我這個貧苦家中的孩子,逐步培養(yǎng)成一個縣級領(lǐng)導干部,應(yīng)該只有對黨、對人民無私奉獻,別無所求。但是現(xiàn)在看來,隨著年齡的增長,工作熱情有所減退。特別是在工作中遇到困難時,有些工作同其他部門協(xié)商遇到阻力時、處理問題自己付出了努力于事無補時,產(chǎn)生了苦惱,有退坡的想法,認為多一事不如少一事,何必那么較真,所以在實際工作中,少了幾分激情多了幾分內(nèi)執(zhí);少了敢為人先、勇爭一流的信念,多了些守攤保本、按部就班的思想。
6、對工作缺乏主動性、前瞻性。去年政府換屆,組織上調(diào)任我到林業(yè)局工作。對我來講,是個新的挑戰(zhàn),崗位變了,工作環(huán)境、工作性質(zhì)變了,職務(wù)變了,確實是一個新的考驗。剛來時,我在黨組會上講,焦作林業(yè)在歷屆班子的領(lǐng)導、同志們努力下,作了大量工作,付出了大量心血,受到了上級領(lǐng)導部門的肯定,我們要團結(jié)一致,努力工作,決不能讓焦作林業(yè)在我們手中滑坡、落伍。通過一年工作實踐看,班子團結(jié),大家配合,我工作起來還是比較順手的,但嚴格地講,還不能算是得心應(yīng)手。主要是自己對業(yè)務(wù)還沒有完全掌握住?陀^上講,我平常處理面上工作多一些,真正帶著問題下去搞調(diào)研不是很多,所以掌握的情況不是很全面,點子不多,有些工作抓得不是很到位,以致于去年的工作在省里排名不是很靠前,有些單項工作還受到了批評。
7、班子整體效能、隊伍的戰(zhàn)斗力還沒有充分發(fā)揮出來。我作為班長,對其他成員工作要求過于嚴格,在其他方面關(guān)心不夠。作為局長,對大家的后顧之憂和政治上的進步成長關(guān)心不夠。比如有的同志愛人下崗、孩子待業(yè)、家有病人,自己要承擔生活上艱辛;有的同志在機關(guān)一干就是好幾年,十幾年,各方面表現(xiàn)也不錯,后備干部報了幾次,卻難以交流提拔任用。對這些,我也作過努力,卻不盡人意,我一直感到愧疚。我也懂得,無論在什么單位,什么崗位,只要大家心情舒暢了,沒有后顧之憂,工作熱情就會迸發(fā)出來,就會促進各項工作的開展。
8、由于時間短,談心交心不夠,大家的積極性還沒有完全調(diào)動起來。我是個比較容易溝通的人。工作中比較嚴肅,工作之余還是比較隨和的。來林業(yè)局工作將近一年,與大家雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。從主觀上看是時間不多,從客觀上看是認為同志們都不錯,沒有必要多談心。班子成員之間談心也不是很多,認為各自干好分管的工作就行了。
今后努力的方向:
1、切實加強學習,全面提高能力。學習是工作和做人的需要,是充實能量,提高素質(zhì)的需要,學習也是終生的任務(wù)。一是要端正學習態(tài)度,樹立良好的學風,把學習作為自身內(nèi)在的追求,堅持不倦。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù),適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。三是不斷提高自身的綜合能力,不斷強化理論素養(yǎng)。
2、切實盡職奉獻,潛心開創(chuàng)局面。在工作上保持先進性,履行崗位職責,做好本職工作,是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求。把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上作文章,各方面工作都要走在前列,爭創(chuàng)一流業(yè)績,力爭工作年年有進步,把林業(yè)局建成為學習型、服務(wù)型、效率型的機關(guān)。
3、堅定理想信念,履行崗位職責,做好本職工作。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中,推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),既面臨著難得的機遇,又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),建設(shè)小康社會,需要每個共產(chǎn)黨員在各自的崗位上勤奮工作。我作為一名黨員領(lǐng)導干部,將按照先進教育活動的總體要求,深刻理解“六個基本要求”,堅定理想信念,堅持勤奮學習,勤奮工作,牢記“兩個務(wù)必”,牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
4、鍛煉黨性,提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個黨員的入門課,終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務(wù)等方面的知識的學習,增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力,以達到“洗腦、壯腦、補腦”的目的,永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確定思想上的羅盤,看準目標,站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)和堅定執(zhí)著的信念,努力增強個人氣節(jié)。嚴格遵守黨內(nèi)各項規(guī)章制度,加強黨風廉政責任制建設(shè),耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備作出更大的努力和犧牲。要時刻注意正已正身,規(guī)范自己的言行,始終體現(xiàn)模范和表率作用。
5、刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強調(diào)查研究。在處理好日常事務(wù)的同時,要安排更多時間去接觸實際,接觸基層,圍繞我市林業(yè)發(fā)展的重大問題等進行調(diào)研,駕馭全局,統(tǒng)籌考慮,科學合理安排各項工作。
6、加強團結(jié),發(fā)揮全局上下整體效能,形成合力。作為班長,要學會“彈鋼琴”,切實搞好團結(jié),與人為善,出以公心,認真開展批評與自我批評。從嚴要求自己,用自己的一言一行、一舉一動自覺實踐“三個代表”重要思想。以人格的力量感動人,以模范行動帶動人,以高尚的品德示范人。努力在林業(yè)局上下形成一個心情舒暢、干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)向上的局面。
按照“三個代表”重要思想的要求,要在新時期里充分體現(xiàn)黨員先進性,必須將理論與實踐緊密結(jié)合。在建設(shè)有中國特色社會主義的新的歷史條件下,要實現(xiàn)黨在新時期的目標和任務(wù),不僅要靠黨的理論和路線的正確,還要靠我們廣大黨員的共同奮斗。要把這一思想真正正貫徹落實到黨的各項工作中去,一個很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實踐。因此,我們每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)看到自己肩上的責任,要對得起人民群眾對黨的期待和信賴,從嚴要求自己,以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性,永葆我們黨的生機與活力。
局長個人黨性分析 篇3
我于1991年參加工作,1995年加入中國共產(chǎn)黨。自今年二月份機關(guān)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,按照機關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組制定的學習方案,我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領(lǐng)導的講話精神和其它輔導材料,聆聽了縣委、人大常委會和人大機關(guān)領(lǐng)導上的黨課以及機關(guān)同志們的學習心得體會,使我深刻認識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動,使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。作為人大機關(guān)的一名普通黨員,自身體會到在這次先進性教育活動中的收獲是給了我們一次比較系統(tǒng)地學習一些黨建理論的機會,我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作;仡^看看自己這幾年走過的路,做過的事,自覺把學習的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時,對照黨章和人大機關(guān)一般黨員的先進性具體標準要求,以此為鏡子,進行了認真的思考,查找自身存在的問題和不足,現(xiàn)剖析如下,有不全面、不深刻、不實際之處,請同志們指正:
一、存在突出的問題和不足
(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是在平時工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識,認為只要把自己的事情做好就行了,大局意識不強。
(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益,自覺履行黨員義務(wù)不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業(yè)的,雖然做了一點事情,有時卻考慮自己應(yīng)該得到什么,思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中,有時因工作瑣事多存在著對人態(tài)度不好、工作做得不細的問題。
(三)、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關(guān)和黨支部組織學習及有關(guān)的培訓集中學習外,雖然平時自己也想多學一些,但往往是給自己找出這樣那樣的理由,存在得過且過的依賴思想,自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原文少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應(yīng)創(chuàng)新工作方法的需要。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深,有時體現(xiàn)在撰寫的一些涉及經(jīng)濟建設(shè)方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽,處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有常委會和辦公室領(lǐng)導的厚愛以及同志們的支持,辦文、辦會、對外宣傳、收發(fā)材料和為領(lǐng)導服務(wù)工作都能做到按規(guī)定、按規(guī)矩辦事,取得了一定的成績,但是在工作中我本人缺乏開拓創(chuàng)新精神,只滿足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主動性還不夠,害怕出現(xiàn)失誤。這雖與工作性質(zhì)有一定的關(guān)系,但一個很大的因素是自己不夠自信,工作上有所松懈。
(六)、與領(lǐng)導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關(guān)系,我本是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題:一是在工作上雖然有一些好的想法和建議,往往考慮對領(lǐng)導說的話,提的建議還是三思而后行,有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志,也沒有主動的去解釋,去溝通,認為不管別人怎么想,只要自己問心無愧就行了。
(七)、在執(zhí)行機關(guān)制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有為機關(guān)同志打印和復印個人材料的現(xiàn)象;二是雖然每天盡量堅持早晨8點上班,中午12點、下午5點半下班,但在上班時間有和他人敘話的現(xiàn)象,造成上班時間工作效率不高,反而在下班以后加班加點;三是在工作過程中有時因為怕麻煩,該購買和補充的辦公用品不能及時向領(lǐng)導匯報補充,造成工作滯后。
局長個人黨性分析 篇4
自開展“ 守紀律 講規(guī)矩”集中教育活動以來,我受到的思想教育很大,內(nèi)心感慨很深,進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照活動目標和要求,結(jié)合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題
1、政治思想高度不夠
本人對建設(shè)有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想能夠深入學習。但平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不夠細致深入的思考,也沒有認真的學習和領(lǐng)會,缺乏一些較高的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一名最基層的工作人員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
2、深入學習力度不足
在平時的工作中,我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
3、工作作風深度較低
有自我滿足情緒,只安于表面,工作作風還不夠扎實,不能深入細致地將工作落到實處,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,工作爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識不強,不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作,需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
4、創(chuàng)新意識廣度較差
對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待于進一步加強學習,提高業(yè)務(wù)工作能力。主要是認為只要業(yè)務(wù)目標任務(wù)完成了,工作目標就實現(xiàn)了,導致開拓創(chuàng)新思路不寬、工作積極性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產(chǎn)生問題的根源:
1、先進性標準整體不高,認為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領(lǐng)導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問,有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。
3、業(yè)務(wù)用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù),有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施:
針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:
1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化,努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平;
2、加強個人的業(yè)務(wù)水平、提高自身修養(yǎng),不斷學習業(yè)務(wù)知識,把學習當成自己的終身事業(yè),從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。提高為企業(yè)服務(wù)的水平,提高質(zhì)監(jiān)對地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的滿意度評價;
3、加強批評與自我批評,虛心向優(yōu)秀黨員同志學習,保持優(yōu)良的工作作風和品質(zhì);
4、同事之間多溝通、多交流,相互協(xié)助,共同為工作發(fā)展貢獻力量。
今后,我將緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態(tài)度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創(chuàng)新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。
局長個人黨性分析 篇5
通過兩個月的回顧和反思,既找到了自己存在的問題,又對存在問題的產(chǎn)生根源有了新的認識。關(guān)起門靜下心好好想一想,用黨員8條標準一對照,驚出一身冷汗。為了使問題得到較好解決,下面再分析一下原因。一般說來,對一種社會現(xiàn)象的認識,往往應(yīng)從歷史根源、社會根源和思想根源三個角度進行分析,今天只從個人思想角度剖析原因如下:
一是學習不夠深入,特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
政治上的堅定來源于理論上的清醒。無論是淺嘗輒止,還是迷惘困惑,還是患得患失,還是畏難情緒,還是管理不嚴,從根本上來說,都是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,認識問題和解決問題。只要運用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運動的觀點看問題,許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面,許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極,許多盲目的實踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。馬克思主義在中國發(fā)展到今天的集大成者,就是“三個代表”重要思想,這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠,這是產(chǎn)生問題的關(guān)鍵。
二是抵制外部思想侵襲的自覺性不強。
改革開放以來,打開窗子,蒼蠅和蚊子也會飛進來。多元的文化,多彩的世界,多渠道的信息,科學的、偽科學的;先進的,落后的;善意的,敵意的,都一股腦涌進來,由于自己思想上、理論上準備不足,許多問題一時難以分清,放松警惕,“防火墻”不牢,就很容易受到各種思想的影響。
三是自認為是黨建和思想政治工作的“老把式”,存在自滿情緒。
俗話說,人到中年洗盡鉛華,何況到了“知天命”的年齡。不僅有勇氣改變可以改變的事情,也有度量容納不可改變的事情,還有智慧區(qū)分這兩者的異同。遇到事情有自己的獨立思考,有自己的判斷能力,有自己的道路選擇。由于這種思維定勢做怪,有時自覺不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒。細想起來,這個“滿”字里面可以辨析出個“驕”字,滿了就裝不進去,驕了就聽不進批評,學習積極性就受到抑制。在知識爆炸的信息時代,全身心的學習還時感落后,何況有滿字當?shù)滥?
四是對自己要求有所放松。
工作時間長了,崗位長時間沒有變動,難以產(chǎn)生新的沖動和激情,惰性增加了。因此,進取心、事業(yè)心和責任心有所淡化,標準沒那么高了,得過且過的苗頭是有的。
局長個人黨性分析 篇6
通過學習三嚴三實及好干部“四強”、“兩模范”,的要求,我自覺剖析,緊密聯(lián)系個人實際,認真對照查擺存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,認真撰寫個人剖析材料、廣泛征求群眾意見,使自己不斷進步。
按照落實科學發(fā)展觀和“五查五看”的總體要求,結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自醒自警。匯報如下:
一、存在的問題
對照五查五看,我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面:
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
(二)全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法,忽視了對“整體的”這一全局“第一要務(wù)”的認識,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
(三)創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近三十多年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,曾經(jīng)獲得幾次先進工作者,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。
(四)對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
(五)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等。
二、存在上述問題的原因
通過認真反思,認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對自己世界觀的改造,從而導致政治敏銳性不強,思想不解放,工作缺乏創(chuàng)新精神。主要有四個原因:
(一)理論學習不夠。平時忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學習的時間和精力很少。有時側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學習,而忽視了系統(tǒng)的理論學習。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學習,因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠,思想不解放,改革意識不強,缺乏開拓進取精神,求穩(wěn)怕亂,很難開創(chuàng)新的工作局面。
(二)堅持職工路線自覺性不強?陀^上創(chuàng)造了深入職工,聯(lián)系職工,同職工打成一片的有利條件,但由于職工意識淡薄,借口上面工作繁多,逐漸滋生了脫離職工、脫離實際的官僚主義作風。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā),只想著對上級負責。由于深入職工、深入實際不夠,不能及時準確掌握不斷變化的新情況,出現(xiàn)的新問題,也就不能及時研究出有效的對策和辦法,更好地開展工作。由于職工觀念淡薄,在解決職工關(guān)心的熱點、難點問題上主動精神不強,辦法不多,魄力不大。
(三)自身素質(zhì)有差距。當前,改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時刻,面對這種緊迫的形勢,我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識、領(lǐng)導能力等方面與所擔負的領(lǐng)導責任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。
(四)對加強黨風廉政建設(shè)重要性的認識不夠。對加強黨風廉政建設(shè)的認識不夠,沒有把加強黨風廉政建設(shè)放在黨和國家生死存亡的戰(zhàn)略性高度來認識。只忙于工作和事務(wù)性應(yīng)酬,對黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,缺乏深入細致的領(lǐng)會?傉J為自己在黨風廉政建設(shè)上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提,自身還是很廉潔的。
三、下一步整改措施
(一)加強學習,提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
(二)振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個“務(wù)必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力奉獻疾控事業(yè),做出應(yīng)有的貢獻。
(三)自身做起,注重實效。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與五查五看標準進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導放心。
(四)顧全大局,服務(wù)人民,在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時,也要去幫助同事及時的完成任務(wù),并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù),強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)。
局長個人黨性分析 篇7
中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務(wù),盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育,是黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署,其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識,使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言,時刻不忘自己的黨員身份,以黨為先,對黨忠誠,模范踐行“三嚴三實”,按照“忠誠、干凈、擔當”要求,牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規(guī),黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴治黨的依據(jù),是全體黨員的行為規(guī)范。“知之愈明,則行之愈篤。現(xiàn)在有的黨員干部對黨的“家規(guī)”淺嘗輒止,不清楚,不了解,不明白,談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員,只有熟讀黨章黨規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨,就要認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝,內(nèi)化于心,外化于行。新常態(tài)下,習近平總書記系列重要講話精神對于全黨全國進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。縱觀習近平同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產(chǎn)黨人的政治本色,一位大國領(lǐng)導人的人格魅力,使全黨全國人民精神為之一振,面貌為之一新,信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨,做合格黨員。黨員信黨,天經(jīng)地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”,要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺,任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨,聽黨的話、跟黨走、做合格黨員!靶拯h”還要愛黨護黨,像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨,當黨的利益遭受侵害時,黨的事業(yè)遭到破壞時,英勇頑強地與之較量,敢于“亮劍”,做黨的“守衛(wèi)者”,這才是合格黨員。
局長個人黨性分析 篇8
在思想認識上,我基本做到了一名公務(wù)員應(yīng)盡的職責和義務(wù),但與一名合格共產(chǎn)黨員的要求還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:(1)公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現(xiàn)在對監(jiān)管工作的任務(wù)、性質(zhì)和地位認識上有偏差,在認識公安監(jiān)管工作的高度上把握不夠,認識不深。在一段時間內(nèi),我甚至片面地認為監(jiān)管工作就是關(guān)押犯人的工作。其教育、挽救職能只是一種虛無的形式,是紅花旁邊的綠草,在思想意識上不能真正地把監(jiān)管工作當成社會主義精神建設(shè)的一部分,當成為人民服務(wù)的一項神圣工作而予以重視。(2)由于思想認識上存在的嚴重偏差,導致個人在日常的公安監(jiān)管工作中有得過且過的心態(tài),在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的內(nèi)勤工作長期沒有起色和活力。
具體體現(xiàn)在一是把少數(shù)群眾對監(jiān)管工作的不理解或曲解當作工作沒有動力的直接原因。從主觀上找原因的少,從客觀上找原因的多,顛倒了主客觀條件。二是受社會大氣候的影響,認為監(jiān)管工作沒有前途,社會接觸面又窄,對監(jiān)管工作本身有鄙視心態(tài),客觀上存在著心態(tài)不端,好高騖遠的現(xiàn)象。三是受部分政府權(quán)力部門長期存在吃請、請吃等歪風斜氣,但又長期得不到解決的負面影響,認為看守所一沒有政治地位,二沒有經(jīng)濟優(yōu)勢,心理不平衡,造成工作中缺少主動性、積極性,精神不振。(3)活學活用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的能力差,宣傳,解釋政策、法律的能力欠缺。在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態(tài)。
在對待公安監(jiān)管工作的態(tài)度上,我基本能做到工作態(tài)度端正,自己份內(nèi)的事情認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。但也存在著一些問題,具體表現(xiàn)在:(1)對一般性的、事務(wù)性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。具體體現(xiàn)在,領(lǐng)導沒有交辦的一般性事務(wù),不想去做或拖沓著做;交辦的一般性事務(wù),又唯領(lǐng)導意圖去做,不偏不倚,中中正正。(2)因應(yīng)付上級機關(guān)對本單位的各種檢查,為掩蓋日常監(jiān)管工作中存在的漏洞或迎合本單位領(lǐng)導意圖,存在一些報假數(shù)字,填假表格,做虛記錄的現(xiàn)象。
在工作作風和紀律作風上,我工作作風比較樸實,紀律作風比較嚴謹,沒有各類惡習和不良嗜好,但細究起來,深刻剖析,在對待工作的態(tài)度上,容易受情緒的影響,有時有拖沓現(xiàn)象;在紀律作風上,有時不夠嚴格,有松懈現(xiàn)象。
局長個人黨性分析 篇9
按照學校“守紀律 講規(guī)矩”學習教育活動的計劃安排,幾天來,我對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求,深刻的進行了自我剖析,自我反思。結(jié)合教育教學工作,認真地進行了對照檢查。下面,我就個人查擺出的問題,進行對照檢查和黨性分析,并匯報個人的整改措施。
一、 存在的問題及根源剖析
(一) 思想觀念不強,思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源:對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,為群眾服務(wù)的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風,在關(guān)鍵時候沒有挺身而出,沒有做好群眾的榜樣。
(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學工作中,工作的主動性不夠強,質(zhì)量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺,辦事的效率還不夠高。存在問題的根源:1、在學校主要從事體育教學工作,自己剛參加工作了,,對工作的積極性和主動性不夠,總覺得工作不用太動腦筋,工作的積極性還不夠強,主動意識還不夠,工作中創(chuàng)新意思不夠。
(三)對師德師風應(yīng)有更嚴格的要求。在師德師風方面,起了一定的帶頭作用,但是有時可以更好的要求自己,而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過于單一。存在問題的根源: 1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認識不到位。 2、對少數(shù)惡習難改的學生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的問題存在是表面的,但問題的實質(zhì)上是深層次的,有客觀因素,更主要的是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動,缺乏黨性修養(yǎng),理想信念在動搖。通過這次“守紀律 講規(guī)矩”學習教育活動,使自己深認識到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點:
(一)加強黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強政治理論學習,提高自己的政治素質(zhì)。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的精神,深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義,扎扎實實地投入到“守紀律 講規(guī)矩”學習教育活動中去,按照嚴格要求自己。作為一名教師,應(yīng)該積極學習新的教育思想,將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來,同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習,牢固樹立依法從教的觀念,嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“守紀律 講規(guī)矩”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。
局長個人黨性分析 篇10
我叫,今年26歲,20xx年9月入黨,次年9月轉(zhuǎn)正,大專學歷,20xx年12月入伍,20xx年12月退伍。20xx年5月到工作,自參加工作來,始終按照部隊的要求嚴格要求自己,工作盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè)。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,認真學習黨章和其它輔導材料,對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求,本人深刻認識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待于進一步提高。作為黨員,應(yīng)當具有較高的思想修養(yǎng),才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題,主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領(lǐng)導團結(jié)共事,齊心協(xié)力推進各項工作開展;能強化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育,堅持秉公辦事,公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務(wù)性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成
學習面不寬,學習內(nèi)容不系統(tǒng),學習效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應(yīng)付狀態(tài),往往是為完成學習任務(wù)而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學以致用。
3、工作上有待于進一步強化。自從到工作以來,由于工作面寬量大,而個人精力有限,因此在工作中不夠細致。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應(yīng)進一步加強。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規(guī)的問題。但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養(yǎng)要求,積極整改,完善自我
1、不斷增強黨性修養(yǎng),保持政治思想純潔,提高品質(zhì)和能力,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力:一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅持正確的政治立場、政治觀點,嚴格遵守黨的政治紀律,始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現(xiàn)象,也必須保持高度的政治警惕,增強政治辨別力。二是培養(yǎng)高尚的道德情操,脫離低級趣味。自覺地加強道德修養(yǎng),把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。為此,必須做到襟懷坦白,大公無私,淡泊名利。三是培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務(wù)必”,堅持艱苦奮斗的作風是一種精神境界,是共產(chǎn)黨人風范的體現(xiàn),是完成我們事業(yè)所必須的。必須居安思危、勵精圖治,在人民群眾生活水平普遍提高的情況下,
我們共產(chǎn)黨員的生活條件不斷改善,這才是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直,以正人之曲”和做事必須“己身先,以率人之行”原則。一是立身有本,保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓,對于共產(chǎn)黨人來講,是最平常最普通的道理,更是黨員最基本的行為準則。首先,講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內(nèi)心深處形成一種自覺奉獻意識,富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事,自覺克制私心、私欲、私利。第二,講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員必須有為群眾服務(wù)的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表,聽民聲、達民意,是對黨員的基本要求。第三,講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務(wù)群眾的熱心,作群眾冷暖的知情者,時刻以飽滿的熱情,昂揚向上的進取精神,扎實做好本職工作。在全面建設(shè)小康社會的實踐中,保持服務(wù)群眾的熱心,是黨員先進性的最好展示。在新的歷史條件下,抵御誘惑和考驗,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,要做好人,要無所求,要講奉獻,自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養(yǎng)四個感情。一是培養(yǎng)對黨的感情,堅定對黨的信任。歷史證明,我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰(zhàn)斗力、經(jīng)得起考驗的黨,是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨,是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領(lǐng)導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設(shè)的勝利,開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義的道路,也一定能領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福,開創(chuàng)更加美好的未來。二是培養(yǎng)對使命的感情,堅定有所作為的信念。人是要有信念的,黨員尤其如此。所以我們要不斷激發(fā)對使命的感情,堅定有所作為的信念,為中華民族的復興,貢獻我們
的力量。三是培養(yǎng)對人民群眾的感情,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。應(yīng)該說,對群眾的感情問題實質(zhì)上是一個立場問題。對人民群眾的深厚感情是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現(xiàn)。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,關(guān)鍵是看是否實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有在思想深處和老百姓融為一體,才能真正解決好“人生為什么,入黨做什么”這一重要問題。四是培養(yǎng)對本職工作的感情,做到愛崗敬業(yè),勤政為民。愛崗敬業(yè)是有所作為的基礎(chǔ)。做一名合格的黨員,我想這一點應(yīng)該是最基本的。若是連這一點都做不到,還談什么先進性?愛崗敬業(yè)、勤政為民既是一個黨員綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一個人的政治觀念思想水平怎樣看,不是看一句口號,或是一篇文章,而是看他的具體工作,是不是傾心投入,是不是精益求精,是不是扎扎實實。“說一千,道一萬,不如做一遍”,愛崗敬業(yè)是對一個黨員的基本要求,同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,要發(fā)揚優(yōu)點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
局長個人黨性分析 篇11
我于1982年4月加入中國共產(chǎn)黨,至今已有20xx年黨齡。xx年12月,校長同志退休后,我全面負責學校黨務(wù)和行政工作。今年8月以來,在學校開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我積極參加了學校先進性教育活動骨干培訓班,認真學習了《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育專題報告會上的講話》和《保持共產(chǎn)黨員先進性學習讀本》等重要材料,聽取了楊在輝同學的先進事跡報告,觀看了《張思德》、《烈火中永生》、《焦裕祿》、《時代楷模》等傳統(tǒng)教育片和《警鐘》、《警醒》等警示教育片,參觀了武昌中央農(nóng)民運動講習所舊址和毛澤東舊居,重溫了入黨誓詞,思想上收獲很大。進入分析評議階段以來,通過召開座談會和開展交心談心活動,我廣泛征求了師生員工對學校工作與我本人的意見和建議,受到了很好的教育,得到了很大的啟發(fā)。我深切地感到,學校工作中存在的問題,黨員干部中存在的問題,教職工中存在的問題,在很大程度上也是我個人問題的反映,自己與一個真正共產(chǎn)黨員的標準還有一定差距。根據(jù)自己的反思回顧和收集到的群眾意見,現(xiàn)作如下黨性分析,請黨組織和同志們評議。
一、存在的主要問題
(一)理想信念不夠堅定,有時存在一些模糊認識。我生在舊中國,長在新社會,長期接受黨的教育,使我樹立了共產(chǎn)主義遠大理想,堅定了建設(shè)中國特色社會主義的信念。自己平時在給干部、職工開大會和黨員、學生講黨課時,經(jīng)常談到理想信念問題。但反思自己的言論和行動,發(fā)現(xiàn)在理想信念問題上仍然存在一些模糊的認識。一是認為共產(chǎn)主義理想是遠大的,但有許多事情仍然不清楚。例如,共產(chǎn)主義制度完全沒有缺陷嗎?人的本性與社會公共道德標準能夠完全一致嗎?二是認為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路非常遙遠,需要十幾代幾十代人的不懈努力,而社會主義建設(shè)中的許多實際困難和問題,短期內(nèi)找不到很好的解決辦法,會影響自己的信心。例如,實現(xiàn)小康社會的目標太難,構(gòu)建和諧社會的任務(wù)太重,保持社會穩(wěn)定的形勢相當嚴峻,國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的問題難以解決,地區(qū)之間的平衡和收入差距的懸殊矛盾越來越突出等。三是認為理想與現(xiàn)實差距太大,只談理想信念不能解決實際困難和問題。有時感到理想與信念只能在會場、課堂上講一講,書本、講義中看一看,在現(xiàn)實生活中的許多問題,如教職工要求解決職務(wù)職稱晉升、子女就業(yè)、住房調(diào)整、收入提高等,由于學校不具備相關(guān)條件解決這些問題,我們也很難簡單地用理想信念去做解釋和說服工作。
(二)理論學習不夠扎實,有時存在脫離實際的傾向。作為一個基層黨組織的領(lǐng)導干部,我比較注重自身的理論學習,也經(jīng)常抓全校的理論學習,但仍然存在學習不夠扎實,特別是聯(lián)系實際不夠密切的問題。一是系統(tǒng)深入學習不夠。政治理論經(jīng)常在學,但學深學透不夠,革命導師的一些重要理論著作多只是走馬觀花,沒有認真通讀、反復學習、系統(tǒng)學習,對其中的許多重要問題、觀點和論斷沒有記住,也沒有完全弄清楚、學明白。二是持之以恒學習不夠。在日常工作中,往往是遇到問題時翻閱一下,撰寫材料時參考一下,會上講話時瀏覽一下,工作一忙、事情一多,就把理論書籍束之高閣,不能堅持業(yè)余時間學習,堅持見縫插針學習,堅持節(jié)假日學習。三是理論聯(lián)系實際不夠。政治理論學習沒有很好地結(jié)合工作職責和思想實際,不能正確地運用馬克思主義的理論、觀點和方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,導致有時工作思路不清晰,工作方法不適當,工作效果不明顯。
(三)宗旨意識不夠牢固,有時存在脫離群眾的現(xiàn)象。一是堅持全心全意為人民服務(wù)不夠。認為共產(chǎn)黨員要為人民服務(wù),但真正做到全心全意非常難。自己是一名黨員領(lǐng)導干部,但能力有限、職權(quán)有限,解決教職工的有些問題超越了自己的職權(quán)范圍和能力所及。因此,在工作生活中,雖然與教職工有很深的感情,也為教職工辦了一些實事,解決了一些困難,但有時因為辦理不夠及時或者結(jié)果不夠理想而得不到教職工的理解,甚至出現(xiàn)一些誤解,影響了自己為教職工辦好事、辦實事的熱情和積極性。二是堅持實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好人民群眾的根本利益不夠。雖然我盡自己的努力為教職工解決了一些實際問題,但與教職工的要求和共產(chǎn)黨員的標準還有一定距離。有時遇到教職工反映的一時難以解決的問題,或者一些無法解決的問題,缺乏耐心的說服解釋。三是深入基層、深入實際、深入群眾不夠。在平時工作中,我雖然能夠堅持每天巡視校園,也能到系部處室了解一些情況,與教職工交心談心也不少,但真正到一個部門去調(diào)查研究、有針對性地幫助解決問題還是比較少;在學校有關(guān)決策和制度出臺以后,有計劃地聽取各個層次的反饋意見,總結(jié)各個方面的經(jīng)驗教訓也做得不多,因此,工作中有時出現(xiàn)面上推動較多、典型引導較少,措施方案較多、檢查落實較少的現(xiàn)象。
(四)履行職責不夠認真,有時缺乏開拓創(chuàng)新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前,學校管理體制改革進行了七、八年,提升辦學層次和擴大辦學規(guī)模的任務(wù)十分繁重。自己黨政工作一肩挑,對學校改革發(fā)展穩(wěn)定全面負責,擔子重,壓力大,加之自己的年齡越來越大,身體狀況越來越差,時常感到力不從心,許多工作沒能做好,許多事情落實不到位,在一定程度上影響了學校的發(fā)展。二是工作思路和方法改進不夠。我從地方財政部門調(diào)到學校工作已經(jīng)20xx年多了,長期在一個崗位上工作,養(yǎng)成了一定的思維模式,思想方法和工作方法都難以適應(yīng)學校發(fā)展的要求。例如,抓學校總體工作,強調(diào)教職工個人利益較多,重視教學基本建設(shè)不夠;抓教學中心工作,強調(diào)日常教學秩序較多,重視本科教學質(zhì)量不夠;抓教師隊伍建設(shè),強調(diào)提高學歷職稱層次較多,重視師德師風建設(shè)不夠。三是創(chuàng)新意識和開拓精神不夠。在學校管理體制改革啟動以后,我把平穩(wěn)過渡作為自己的工作目標,在擴大規(guī)模、提升層次方面也取得了一些成效,但工作中遇到矛盾、問題和困難,只要不影響學校的穩(wěn)定,不影響學校的長遠發(fā)展,不影響教職工的根本利益,我沒有積極想辦法去很好地解決,致使有些問題由小積大,更難解決。
(五)遵守紀律不夠嚴格,有時存在松懈松散的情況。一是執(zhí)行民主集中制有待加強。作為一名黨員領(lǐng)導干部,在領(lǐng)導班子討論研究重大問題時,有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論,沒有充分聽取并采納班子成員的意見和建議;在民主生活會上,總是肯定表揚較多,批評指正較少;自我批評較多,請同志放開批評較少。二是遵守政治紀律不夠嚴格。發(fā)展黨員時,對極少數(shù)發(fā)展對象礙于情面,把關(guān)不嚴;提拔干部時,注重德能勤績不夠,考慮級別待遇較多,存在過松過濫的情況,少數(shù)干部的提拔任用在教職工中造成了一定的負面影響;晉升職稱時,總是想做“好事”、幫一把,校內(nèi)評審相對較松,校外評審有時還幫助做工作,使得學,F(xiàn)有正、副高職專業(yè)技術(shù)人員大大超過了核定的職數(shù)。三是班子凝聚力有所下降。作為班長,平時和班子成員交心談心較少,班子成員的真實思想和想法了解不多,關(guān)心和幫助他們解決實際困難不夠,難以形成合力;平時考慮安排工作過細,有時遇到突擊性工作“一竿子插到底”,影響了有關(guān)校領(lǐng)導和中層干部的工作積極性;對于有些關(guān)系教職工切身利益的事項,事先調(diào)查研究不夠,解決的方法不盡符合實際,在執(zhí)行遇到困難時,也不能及時妥善解決,使得黨委、行政的有些決議、決定得不到很好地貫徹執(zhí)行,嚴重影響了黨委的形象和威信。
二、存在問題的原因分析
上述問題的存在,主要原因有以下幾個方面;
(一)政治理論素養(yǎng)不高。我從事領(lǐng)導工作有30多年的時間,到學校工作以后,我也注重加強自身的政治理論學習,曾認為自己的政治理論修養(yǎng)不會太差,但實踐證明自己的政治理論素養(yǎng)與自身從事的領(lǐng)導工作要求相差較遠。一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)理解得不夠透徹,把握得也不夠準確,只停留在一般的應(yīng)時、應(yīng)急的學習上。二是運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題的能力不足,自己雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,對上級組織的決定能夠堅決貫徹執(zhí)行,但多是從樸素的感情出發(fā)的,按黨員的基本要求去做的,很少用馬克思主義的立場去看待問題,用馬克思主義的觀點去分析問題,用馬克思主義的方法去解決問題,很少用科學的發(fā)展觀、和諧社會的理論去指導自己的實踐,推動學校的工作。
(二)主觀世界改造不到位。由于學校工作千頭萬緒,日常要解決和處理的事務(wù)性工作很多,沒有時間或者沒有很好地擠出時間來認真思考有關(guān)世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)展觀、政績觀和服務(wù)觀,地位觀、權(quán)利觀和利益觀方面的問題,總覺得自己在這些方面還是經(jīng)得起考驗的,還是過得去的,不會存在什么問題,因此很少自覺地、主動地去進行主觀世界的改造,以至于自己對客觀世界的認識時有偏差,對新時期新形勢的把握不夠準確,對學校發(fā)展的新特點新要求認識不夠充分,領(lǐng)導和駕馭學校工作的能力有所下降,解決學校改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的矛盾困難不夠及時,抓以教學為中心、提高教學質(zhì)量的方法不多,常常出現(xiàn)主觀與客觀、動機與效果不相一致的現(xiàn)象。
(三)宗旨意識和群眾觀念不強。自己平時總是強調(diào)全心全意為人民服務(wù),也告誡自己要經(jīng)常到群眾中去,關(guān)心群眾的疾苦,聽取群眾的呼聲。但在實際工作中,還是沒有做到全心全意地為人民服務(wù),全心全意地依靠廣大教職工。當學校管理體制改革出現(xiàn)波折時,當學校建設(shè)和發(fā)展遇到困難時,我總是自己苦苦地思考,不能將問題交給班子成員討論,發(fā)揮集體的智慧;當教職工子女就業(yè)遇到困難時,當教職工住房裝修搬遷遇到阻力時,我也是主要依靠職能部門去做工作,自己主動出面幫助當事人想辦法解決問題不多,學校的一些大事難以及時辦成,許多好事難以順利辦好。
(四)領(lǐng)導水平和領(lǐng)導藝術(shù)不高。作為高等學校的主要領(lǐng)導,黨和人民給予了我極大的信任,并賦予了我較大的責任。但自己的領(lǐng)導能力和領(lǐng)導藝術(shù)并沒有很大提高,工作思路和方法沒有較大改進,特別是從事學校的領(lǐng)導工作,離一個政治家和教育家的要求還有較大差距,學校的有些事情,例如學科建設(shè)、師德教育、實驗室工作、大學生心理健康教育等,自己也投入了很大的精力,但往往事倍功半,成效不夠明顯;再如學生公寓管理、課堂教學紀律、教職工裝修住房等,我也積極敦促有關(guān)職能部門加大管理力度,但效果總是不夠理想。
三、努力的方向
這次先進性教育活動,使我看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但是,找出了問題、分析了原因、看到了差距還不夠,還必須明確今后努力的方向。
(一)堅定理想,堅持信念。崇高的理想信念,始終是共產(chǎn)黨員保持先進性的精神動力。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,是建立在馬克思主義理論和對人類社會發(fā)展規(guī)律認識的基礎(chǔ)之上的,是科學的理想信念。中國特色社會主義,符合中國的國情,符合全國各族人民的利益,是中國發(fā)展、走向富強的正確道路。作為一名共產(chǎn)黨員,只有堅持這樣的理想信念,才會有立身之本,才能自覺地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅持理想信念,重要的是學會用馬克思主義的 。
局長個人黨性分析 篇12
通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高,F(xiàn)在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質(zhì)幾個方面對自己進行審視。
一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質(zhì),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思,我認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作, 在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規(guī)黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發(fā)揚拼搏奉獻精神,自身建設(shè)全面加強。
三、工作作風扎實。牢固樹立科學發(fā)展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發(fā),講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵,聯(lián)系群眾,傾聽官兵意見,樹立“士兵第一、基層至上”的觀念,想官兵所盼,急部隊所需,解官兵所難,切實把領(lǐng)導就是公仆的要求體現(xiàn)到具體行動之中,群眾基礎(chǔ)牢固。
個人存在的問題分析:
一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習,寫好心得體會,但對待政治理論學習時緊時松,不扎實、不系統(tǒng),聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應(yīng)付態(tài)度來對待,導致理論基礎(chǔ)知識薄弱。
二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務(wù)處事情雜,頭緒多,總有一種疲于應(yīng)付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深, 與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學。學習停留一般化,缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多,重點精讀少,使理論水平不能盡快得到提高。
三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來,雖然能按照要求完成工作任務(wù),但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。
四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值,把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業(yè)的愿望。但在工作中,對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成。
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂,社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產(chǎn)黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來,滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。
二、加強理論學習,提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規(guī)律、研究特點,發(fā)現(xiàn)問題,逐步提高,善于總結(jié),善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實實,有創(chuàng)新的開展各項工作.。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,為事業(yè)貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務(wù),自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高 度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經(jīng)得起考驗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協(xié)力,不斷完善,不斷創(chuàng)新, 以一流的業(yè)績做好各項工作,為推進全面建設(shè)作出自己的貢獻。
對照黨章規(guī)定的要求聯(lián)系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的黨性黨風的剖析,借民主評議的機會,把問題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,如有不當之處,請批評指正。
局長個人黨性分析 篇13
本人于20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)是一名上士。我想說,自我加入中國共產(chǎn)黨起,就以全心全意為人民服務(wù)、不惜犧牲一切個人利益、為共產(chǎn)主義奮斗終身為宗旨,矢志不渝。
七一建黨和半年總結(jié)之際,在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)黨性分析自我剖析活動,是團黨委創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規(guī)定認真參加了連隊里組織的相關(guān)活動,結(jié)合半年總結(jié)的有關(guān)方針政策,以及有關(guān)要求,思想認識有了很大有提高,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、加強學習、履職盡責、作風紀律、先鋒模范五個方面向黨組織做下匯報。 政治覺悟:對黨忠誠,熱愛人民,時刻銘記革命軍人核心價值觀,時刻學習踐行科學發(fā)展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢于去斗爭。堅持正確的立場,當自身利益與黨的利益和國家的利益發(fā)生沖突的時候,能舍小顧大。時刻準備著為社會主義建設(shè)和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動,緊跟黨的步伐。
思想道德:明事理,變是非,思想道德純潔。帶頭弘揚正氣,敢于挑戰(zhàn)歪風邪氣。清正廉潔,拒腐防朽,絕不侵占戰(zhàn)士利益。保持高尚的道德標準,以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務(wù)。
加強學習:注重加強學習,加強學習,提高政策理論水平。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代
表"的重要思想,認真學習“xx大”精神,深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產(chǎn)業(yè)政策,提高業(yè)務(wù)水平,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。與時俱進,牢記“兩個務(wù)必”。
履職盡責:立足本職崗位,當一天軍人,就履行軍人職責一天。在生活、工作、訓練,戰(zhàn)備等各項工作中做好表率,身先士卒。任務(wù)沖在前,利益退在后,關(guān)心士兵成長進步,做好戰(zhàn)士心理疏導,與大家同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到心系士兵。做好基層一點一滴,就是為邊防事業(yè)做最大的奉獻。
作風紀律:帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規(guī)和軍隊的條令條例、規(guī)章制度,帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢于承認自己的錯誤,勇于指出別人的不足,堅決與違法亂紀行為做斗爭。為連隊樹正風,行正氣,做出自己的貢獻。
先鋒模范:帶頭學習理論知識,帶頭貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規(guī)和軍隊的規(guī)章制度。嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決
同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。 密切聯(lián)系群眾,體貼關(guān)系戰(zhàn)士,幫助戰(zhàn)士一起進步。
自己存在的一些問題:
1、理論學習上還不夠勤奮和深刻,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。有時只顧忙于一些具體的工作,或有時間沒自覺主動地學習。大多數(shù)是閑時學一陣子,忙時學的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創(chuàng)新精神認識還不夠到位,工作、學習中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
3、 工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。接到任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己
4、作風紀律要求不夠嚴,出現(xiàn)問題不找主觀原因,強調(diào)客觀理由,自我開脫。
5、黨員先鋒模范作用持續(xù)性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰(zhàn)備上出現(xiàn)不一致現(xiàn)象,情緒積極的時候能按要求發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,情緒低落或者思想惰性出現(xiàn)的時候又不能很好的堅持。
產(chǎn)生問題的主要原因:
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題,究其思想根源:一是
沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系。
2、思想解放力度不大,沒有一種甩開膀子干的狠勁和勤鉆實學的創(chuàng)新精神。究其思想根源:一是在學校養(yǎng)成的填鴨式灌輸教育的學習習慣,總覺得墨守陳規(guī)就不會出大問題,其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不夠,沒有學習到老一輩革命家那中“摸著石頭過河”的探索精神和理想底蘊。這是導致工作作風不夠扎實和缺乏思想創(chuàng)新的根源。
3、在作風紀律上有所松懈,黨員的先鋒模范作用持續(xù)力不強,在各項任務(wù)和生活中沒有起到應(yīng)有的模范帶頭作用斷斷續(xù)續(xù)。如果每個黨員都如此,那么支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就無法得到體現(xiàn),更何談學習型黨組織。究其根源:一是沒有時刻以先鋒模范作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣,毅力還不夠頑強。
整改措施:
1、堅定理想信念,奠定思想基礎(chǔ)。勤于黨的理論學習,鉆于黨的理論創(chuàng)新。牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅持保持高度一致不動搖,踏踏實實地執(zhí)行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能夠自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實現(xiàn)黨
在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來,滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗,為社會主義的建設(shè)和國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的供獻。
2、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),在實踐中學習,在學習中實踐,敢于在工作上創(chuàng)新,不怕失敗,不墨守陳規(guī),但也不違反原則。
3、堅持不懈的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨性修養(yǎng),保持政治思想純潔,提高品質(zhì)和能力,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。作為干部黨員,更應(yīng)堅持黨員干部“己身直,以正人之曲”、“己身先,以率人之行”原則。在日常生活工作中,要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學習,向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習,立足本職,扎實工作,不斷提高自己的工作水平,鞏固自己黨員先鋒模范作用的行為準則,在實踐尋找問題,在實踐領(lǐng)悟創(chuàng)新,在實踐中檢驗真理,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,爭做先鋒模范。
高 敏
二〇一二年七月一日
局長個人黨性分析 篇14
第四期開班以來,在認真學習專業(yè)課之余,本人認真學習了系列重要講話讀本,并對照進行了黨性自查,受益匪淺,對于中國特色社會主義充滿了道路自信、理論自信和制度自信。
一、 理論學習
(一)道路自信
中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上,特就特在其實現(xiàn)途徑、行動指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上,特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐上。
中國特色社會主義,就是把根本整治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結(jié)合起來,既堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,又全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及其他各方面建設(shè);既堅持四項基本原則,又堅持改革開放;既不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,又逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕、促進人的全面發(fā)展。
中國特色社會主義是社會主義,表示別的什么主義。我們看準了,認定了,必須堅定不移走下去,要始終保持清醒堅定,保持強大前進定力,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,不為任何風險所懼,不為任何干擾所惑。
(二) 理論自信
習在以往黨的理論基礎(chǔ)上,提出了振奮人心又接地氣的中國夢。中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福,把國家、民族、個人作為命運共同體,把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了中華民族固有的家國天下情懷。中國夢必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福,每個人向著夢想不斷努力,把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,就會匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量。
(三)制度自信
中國特色社會主義政治發(fā)展道路,既有科學的指導思想、又有嚴謹?shù)闹贫劝才,既有明確的價值取向,又有有效的實現(xiàn)形式和可靠的推動力量。走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,關(guān)鍵是堅持黨的領(lǐng)導,人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。這是我們推進政治文明建設(shè)必須遵循的基本方針,也是我國社會主義政治文明的本質(zhì)特征。改革進入深水區(qū),我們要敢啃硬骨頭,處理好政府和市場的關(guān)系,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,都離不開制度的建設(shè),的講話,實實在在沒有水分,給了我莫大的信心。
隨著世界格局的多元化,中國這條東方巨龍正在騰飛,在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。西方國家經(jīng)歷了磁貸危機的傳導后,憂心忡忡,在原來的中國威脅論和人權(quán)學說的基礎(chǔ)上變本加厲,借助中國國內(nèi)暴露出來的腐敗等現(xiàn)象,利用互聯(lián)網(wǎng)因素抹黑中國的政治制度和經(jīng)濟制度。我們應(yīng)該清晰地看到,百姓之所以看到更多的丑惡恰恰是國家信息公開的結(jié)果,信息公開是因為黨和國家有道路、理論和制度自信進行自我改革,接受群眾監(jiān)督的選擇。如果當權(quán)者不是從人民中來,到群眾中去,已經(jīng)淪為精英階層的統(tǒng)治,那么西方的兩黨或多黨制,比之我國人民民主專政,在對待群眾的坦誠和維護群眾利益方面,委實不會更好?v觀中國百年斗爭史,只有共產(chǎn)黨才可以救中國,只有共產(chǎn)黨才真心真意愛護人民。如果不堅持中國特色政治發(fā)展道路,我們泱泱大國只會淪為列強的盤中餐,重新山河破碎、骨肉分離、家財散盡、永無寧日。
二、自查分析
(一)存在問題
對照習講話,感覺自己還存在以下問題:
一是思想和學習上有差距,雖然本人堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是對建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。對黨和國家的一些重要精神和政策沒有認真的學習和領(lǐng)會,不善于用政治的頭腦思考問題。
二是創(chuàng)新意識上有差距,對新知識、新技術(shù)缺乏學習,需要進一步提高業(yè)務(wù)工作能力、開拓創(chuàng)新思路、提高工作積極性。
(二)根源分析
一是先進性和主動性標準不高,對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,較為被動,主動學習不夠深入,融會貫通能力有待進一步加強;開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識也有待加強。
二是工作方法簡單,安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新精神有待強化,不注重挖潛帶來的動力。
(三)整改措施
在今后的工作中,本人將重點從以下方面整改:
一是要更一步加強政治學習,多讀專著多看報,使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化,努力提高自己的政治修養(yǎng)。
二是不斷加強個人的業(yè)務(wù)水平,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟大行其道的今天,利用*大學這么優(yōu)秀的師資力量,認真充實并武裝自己,學以致用,爭取在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟大潮中留下自己的淺淺足跡。
三是加強同學和同事之間的交流,相互促進共同進步。 今后,我將在黨的領(lǐng)導和幫助下不斷使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。
局長個人黨性分析 篇15
在保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動中,我深入學習了有關(guān)講話、文件和資料,同時寫心得體會,記學習筆記。通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足,進一步增強了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責任感和緊迫感。
通過學習,我深刻認識到,開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。保
持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,有利于廣大黨員干部更加自覺地用"三個代表"重要思想武裝好自己的頭腦。"三個代表"的重要思想是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。"三個代表"重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設(shè)具體實踐第三次結(jié)合理論創(chuàng)新,是"時代精神"精華。表現(xiàn)了我們黨在指導思想上的與時俱進。黨在指導思想上實現(xiàn)了與時俱進,不等于每個黨員思想上也實現(xiàn)了與時俱進,開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,就是要使每個黨員都能實現(xiàn)自身思想建設(shè)的與時俱進。學習好"三個代表"的重要思想,目的是為了實踐好"三個代表"的重要思想。開展保持黨員先進性教育活動,主要內(nèi)容就是實踐"三個代表"的重要思想,根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成"三個代表"的堅定實踐者。實踐"三個代表"是檢驗每個黨員是否與時俱進,自覺保持共產(chǎn)黨員先進性的試金石。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,是實踐"三個代表"的重要途徑,根本目的就是要使每個黨員鍛煉成"三個代表"的堅定實踐者,在學習中聯(lián)系實際,認清"三個代表"重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內(nèi)涵,努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應(yīng),行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上,落實到工作中。
一、個人存在的問題和不足:
在認真學習的同時,通過"四對照,四剖析"結(jié)合自己的實際,對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
(一)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠好。對時時處處保持先進性這根弦崩的不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,沒有能夠時時處處走到群眾前面。
(二)素質(zhì)能力不適應(yīng)。知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,給自己找客觀原因,自己放寬了自己,即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習,與業(yè)務(wù)有關(guān)的就學點,其他的很少關(guān)注,在理論學習上心浮氣躁,認識太空洞,深不進去,致使理論素養(yǎng)跟不上,把握形勢、了解大局不夠透徹。
(三)思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),不求精益求精。不求有功,但求無過,改革的辦法不多,創(chuàng)新的思維不活。具體表現(xiàn)在單位召開座談會時,對業(yè)務(wù)工作的建設(shè)性建議提的不多,明顯不如其他同志,說明自己考慮工作不深入,看問題也不夠全面。
(四)有時犯自由主義?吹缴鐣系纳贁(shù)不良現(xiàn)象,不分場合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。
(五)精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
(六)是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。
二、整改措施:
第一、在堅定政治信念的樹立中要發(fā)揮模范作用。在這次先進性教育中,我作為一名司法行政的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該自覺帶頭樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念,堅定對中國共產(chǎn)黨的信念,堅定對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的信念。堅持認真學習黨的基本知識、黨的建設(shè)的理論和黨的各項路線、方針、政策,堅持四項基本原則和改革開放不動搖,堅持科學發(fā)展觀,堅持在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,在改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展中,永不迷失方向,永遠聽黨的話,跟黨走,真正做一名名副其實的新時代的先鋒戰(zhàn)士。
第二、在黨風廉政建設(shè)的進程中發(fā)揮模范作用。黨內(nèi)腐敗是廣大共產(chǎn)黨員和廣大群眾所深惡痛絕的。但黨內(nèi)腐敗不是共產(chǎn)黨的本質(zhì),而是改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,盡管如此,我們黨也制定了有力的整治措施和采取了嚴厲的打擊手段,使黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象明顯得到扼制。通過學習教育,使我感受到,面對新的形勢,黨風廉政建設(shè)仍然任重而道遠。加強黨風廉政建設(shè),事關(guān)我們黨在新形勢下提高執(zhí)政能力、執(zhí)政地位和取信于民的大事。執(zhí)政黨的黨風問題關(guān)系到黨的生死存亡的大事。作為司法行政系統(tǒng)的一名共產(chǎn)黨員,我要通過先進性教育,在黨風廉政建設(shè)中,時時處處發(fā)揮模范作用,從自己做起,從小事做起,堅持廉潔奉公,嚴于律已,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。堅持艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié),經(jīng)得起各種風浪的考驗,做到拒腐蝕,永不沾,常在河邊走就是不濕鞋。同時,除了發(fā)揮自身的模范作用外,還有教育身邊的人和親戚朋友的責任,教育他們嚴格公正辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起金錢、美色和權(quán)利的引誘。特別是要教育自己的愛人和子女,要遵守國家的法律法規(guī)和黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,做黨風廉政建設(shè)的光榮人家,不要做腐敗人家,自覺抵制各種不良誘惑,共同筑起防腐拒變的大壩。
第三、在以法治市(省)建設(shè)的推進中發(fā)揮模范作用。在法治建設(shè)中,我要積極帶頭,勇于探索。一是要認真履行普法依法治理的職能,要下真功、下實功。要加強對個人和周邊的同志的法制教育。二是要創(chuàng)新工作理念,為法治建設(shè)出謀劃策,要站得高,看得遠,以全新的工作理念研究法治建設(shè)的新情況、新問題,以創(chuàng)一流的精神開拓法治建設(shè)的新途徑。要積極參與送法進社區(qū)活動。利用社區(qū)陣地宣傳法制,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。
第四、在依法維護社會穩(wěn)定的工作中發(fā)揮模范作用。穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ),沒有穩(wěn)定就等于失去了發(fā)展的環(huán)境,穩(wěn)定對于全縣政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展有著直接的影響。在先進性教育中,要以高度的政治責任感和使命感,一馬當先地做好社會穩(wěn)定工作。對待社會矛盾,要善于排查,及時發(fā)現(xiàn)矛盾,要不遺余力地運用一切手段精心加以調(diào)解,盡力避免矛盾擴大,力爭把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。要把化解社會矛盾引導到法制的軌道來解決。在社會矛盾化解中,要向群眾宣傳國家的法律法規(guī),耐心細致地教育群眾維護自身的合法權(quán)益,不能違法亂紀,觸犯法律就要受到制裁,不厭其煩地開導群眾既要享受法律賦予的權(quán)利,又要承擔法律賦予的義務(wù),牢固樹立大局意識,自覺為政府分憂。
第五、在履行法律服務(wù)的職能中發(fā)揮模范作用。作為司法行政系統(tǒng)的黨員法律服務(wù)工作者,承擔著為法人、公民和各組織團體履行法律服務(wù)的職能,依法維護當事人合法權(quán)益是法律服務(wù)工作者的神圣職責。在黨員先進性教育和在今后的工作中,我要以優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)、誠信的人格魅力、熱情的服務(wù)態(tài)度為法人、公民和群眾團體服務(wù)。一是要有高素質(zhì)的法律服務(wù)本領(lǐng)。作為一名黨員法律服務(wù)工作者,要不斷地學習和研究國家的法律法規(guī),不能滿足現(xiàn)狀,不能固步自封,不能坐井觀天,要在刻苦學習中提高自身的法律素質(zhì),要在勇于探索中提高代理案件的法律本領(lǐng),要在熱情服務(wù)中提高社會中的法律地位。
二是要提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)手段。在為公民的法律服務(wù)中,黨員法律服務(wù)工作者,要時時處處作好表率,要講信譽、講質(zhì)量、講人格、講品德,既要講經(jīng)濟效益,又要講社會效益,在提供良好的法律服務(wù)中獲得經(jīng)濟效益,做一名人民信得過的法律服務(wù)工作者。三是要有強烈的法律服務(wù)的責任意識和職業(yè)道德。黨員法律服務(wù)工作者在履行法律服務(wù)的職能中,要做到細心、熱心、誠心,嚴格程序,依法辦案,不吃拿卡要,不辦人情案,不徇私枉法,堅持在法律面前人人平等的原則,為當事人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。以優(yōu)良品德和良好的職業(yè)道德贏得群眾的信任。四是依法為弱勢群體撐起一片藍天。為弱勢群體搞好法律援助,是我們司法行政系統(tǒng)黨員和黨員法律服務(wù)工作者的應(yīng)盡責任。在為弱勢群體的法律援助中,我們要盡心盡力,熱情周到,要站在貫徹"三個代表"的高度,想方設(shè)法地為弱勢群體搞好服務(wù)。做到不計個人得失,耐心細致周到,維護法律公平,使全縣弱勢群體享受到黨和政府的"陽光"溫暖,享受到法律的公平待遇。
第六、在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。司法行政是做社會服務(wù)性工作的,與廣大群眾有著直接密切的聯(lián)系,手中沒有執(zhí)法權(quán),只有服務(wù)權(quán),要進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,要賴得了清貧,堅持高風亮節(jié),立足崗位作奉獻。一是要有刻苦鉆研業(yè)務(wù)的進取精神。司法行政工作面廣、量大、點多、線長,毎一項工作都有較高的要求,繁雜的程序,科學的規(guī)律。作為一名黨員要不斷進取,鉆研本職,刻苦學習,掌握一套適應(yīng)司法行政工作需要的能力和本領(lǐng),為黨和人民做出自己的更大貢獻。二是要有爭創(chuàng)一流的工作精神。在司法行政工作中,要走在前,沖在先,要吃苦在前,享受在后,要講實話、辦實事、求實效。要以忘我的拼搏精神爭一流,創(chuàng)一流,要見困難上,見榮譽讓,和處處發(fā)揮先鋒模范作用,為群眾作表率,以顯著的工作業(yè)績和高尚的道德情操贏得群眾的愛戴和贊成。三是要有開拓創(chuàng)新的精神。在司法行政工作中,不能搞按部就班,不能搞照搬照套,要把貫徹上級的文件精神與本部門的具體實際相結(jié)合,要有與時俱進的創(chuàng)新精神,更新理念,更新思維,更新手段,靜心思考,不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進,在創(chuàng)新中取得新的業(yè)績,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。
以上是我個人的黨性分析報告,還有一些未發(fā)現(xiàn)的不足,請組織給予批評指正。
局長個人黨性分析 篇16
本人X年參加工作,XX年X月XX日加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規(guī)模的集中教育活動,是黨內(nèi)政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執(zhí)政潛力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),完成黨的執(zhí)政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養(yǎng)、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態(tài)度和高度的政治職責感參與其中。
在學習動員階段,我用心參加了部門組織的群眾學習,并充分利用業(yè)余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。透過系統(tǒng)、全面的學習,使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、透過認真學習《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、透過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
3、透過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發(fā)了我的職責感和使命感,增強了以實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、透過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段,我部門透過下發(fā)意見征詢表的形式,用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現(xiàn)就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先,針對各單位提出的意見與推薦,我都將用心聽取,虛心理解,認真對待,以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然就應(yīng)尊重和理解他們的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中,我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗不足,從而導致工作上出現(xiàn)對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強,只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精神。
2、學習方面。有單位提出,部內(nèi)人員須加強自身黨建工作,進一步提高業(yè)務(wù)潛力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出,部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度,虛心向老黨員學習,提高自身素質(zhì)等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。
4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先就應(yīng)是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少就應(yīng)是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關(guān)作風,處理復雜問題的經(jīng)驗不足,一味強調(diào)工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結(jié)果。
2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結(jié)合、統(tǒng)一齊來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,期望工作能盡善盡美,但由于潛力有限,往往事與愿違,因此思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產(chǎn)生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到用心認識不足、改正不足,勇于應(yīng)對自我,自覺理解同志們的批評與監(jiān)督。
四、今后努力方向及整改措施:
1、進一步理清工作思路,堅持做到每一天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧,養(yǎng)成良好的工作習慣;進一步改善工作作風,轉(zhuǎn)變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復雜局面的潛力。
2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結(jié)合,充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質(zhì)。
3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
潛力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從此刻做起,從小事做起,總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,克服不足,以實際行動持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務(wù)實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
局長個人黨性分析 篇17
我于1990年7月加入中國共產(chǎn)黨。一直以來,我懷著對黨忠誠,對人民負責的態(tài)度,從自己的工作職責出發(fā),自覺加強黨性鍛煉,不斷提高黨性修養(yǎng)。**年以來,在后勤黨支部的堅強領(lǐng)導下,能夠認真學習貫徹黨的xx大精神和習近平總書記系列講話,以黨章黨規(guī)、習近平系列講話及十九大精神為重點,全面落實了“兩學一做”學習任務(wù)。通過前一階段的認真學習和深入思考,經(jīng)后勤中心領(lǐng)導和同志們的指點與幫助,自己在堅定理想信念、堅持宗旨觀念等方面都有了新的認識和提高。今年以來,共完成學習筆記3.6萬字左右,心得體會3篇。下面,按照機關(guān)黨委的要求,結(jié)合平時的工作學習情況,對自己的黨性進行一次深入分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,以利今后更好地開展工作。
一、存在的主要問題和不足
1、理想基礎(chǔ)薄弱。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想、對堅持走中國特色社會主義道路的信念是堅定的,并在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行。但在如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法去研究解決工作中遇到的問題這個方面,還需進一步加強。在工作中,有時面對困難還會產(chǎn)生畏難情緒,缺乏知難而進的勇氣和決心,這也是信念有所動搖的表現(xiàn)。同時,全局觀念還不夠強,有時對個人考慮多一些,考慮大局少一些。
2、思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作熱情也有所降低,精神狀態(tài)也不是,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感,有存在著只要自己干完了就算了、質(zhì)量問題用不著自己多關(guān)心的思想。
3、工作作風和方法有待轉(zhuǎn)變。平時多憑經(jīng)驗工作,真正深入到第一線,真正沉到群眾中去了解、掌握情況不多,群眾觀念有所淡化,從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法有所忽視,為群眾解難題、辦實事做得不夠。
4、對黨風廉政建設(shè)的重要性認識不夠。自己對當前的腐敗現(xiàn)象,是深惡痛絕的。但又認為自己只是一名普遍的黨員,只要管好自己,不做違紀事就行了,存在反腐敗工作與自己沒有多大關(guān)系的思想。
5、思想道德素質(zhì)需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐社會主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為,艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固,有時待人接物不夠謙虛謹慎。
二、原因分析
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是宗旨觀念有所淡化。平時工作不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。
二是學習不夠系統(tǒng),不夠深入。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,坐不下來、深不進去;在理論學習上還不夠細致、全面,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,更多的是現(xiàn)學現(xiàn)用,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,特別是在理論聯(lián)系實際、指導具體工作方面還較為欠缺。
三是政治鑒別力、敏銳性不夠強。在這樣的背景下,對一些問題沒能從政治高度去分析,沒有從全局的高度去對待。如對黨風廉政建設(shè),沒有把它真正提到關(guān)系黨和國家死生存亡的高度來認識。
四是工作責任心有所弱化。對近年來工作中所取得的一點成績,自我感覺良好,存在自滿的情況。而對工作中碰到的困難,往往更多地強調(diào)客觀條件,較少從主觀上尋找原因,導致對自己的黨性鍛煉有所放松,以至在思想上存在患得患失的個人主義傾向。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
三、今后努力方向
我決心以十九大精神學習為新的起點,從加強黨性鍛煉入手,進一步加強學習,深刻反思,認真整改,努力把工作干得更好,為黨和人民作出應(yīng)有的貢獻。著重在以下幾方面加以改進:
一是更加自覺地加強學習。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“兩學一做”重要思想,更加堅定理想信念,在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。要緊密結(jié)合實際,以我區(qū)當前正在開展的工作為中心,著眼于對實際問題的理論思考,切實做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,不斷增強工作中的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
二是進一步轉(zhuǎn)變工作作風。堅決服從組織決定,進一步安心工作,做到在其位謀其政,在其職盡其責。盡量多到基層、第一線去掌握實情,全方位多層次地聽取群眾的意見,堅持群眾利益為先,真正做到急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事辦好事。同時,要通過深入調(diào)查研究,努力做到在工作上能提出新見解、新思路,積極為后勤和局機關(guān)提供決策參考服務(wù)。
三是廉潔自律,干凈干事。自覺以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持人民的利益第一,個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力。正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。在生活上嚴于律已,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不貪圖享受,堅決抵制各種腐敗現(xiàn)象和不正之風。在工作中做到不借領(lǐng)導之名辦私人之事,也不借公務(wù)之便謀個人之利,不該說的堅決不說,不該做的堅決不做,真正清清白白做人、踏踏實實工作。
以上分析難免還有許多不足之處,真誠地歡迎領(lǐng)導和同志們進行評議并提出批評意見,我一定虛心接受,并在今后的工作實踐中切實加以整改。
局長個人黨性分析 篇18
下面就個人一年多來的思想、學習、工作、廉潔自律等方面的情況和表現(xiàn)作一剖析,請大家監(jiān)督。
一、政治思想缺乏進取心,干部自身形象重塑不夠
政治思想素質(zhì)的高低是決定一名黨員干部綜合素質(zhì)的第一要素。由于個人思想松散,進取心不強,放松了對鄧小平理論和“”重要思想內(nèi)涵的錘煉,放松了對xx大精神的深入理解和把握,放松了對為人民服務(wù)宗旨的真正實踐。沒有隨時隨地以共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部的高標準嚴格對待群眾訴求,有時認為老百姓的事就那么回事,干與不干,干好干壞并無大礙,思想缺乏較高的境界。
二、學習上缺乏自覺性,干部自身能力發(fā)揮不夠
自己對待學習總是安于現(xiàn)狀,不思進取。要么蜻蜓點水,要么走馬觀花,失之于細,失之于深。對待理論學習,態(tài)度不夠端正,覺得枯燥無味,學與不學一個樣;對待政策學習,心存疑慮,覺得唱得好落實得差,對上不對下;對待法律學習,覺得紙上談兵,人治至上。認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,大多疲于田間小道,瑣事纏身,無暇學習是假,不愿學習是真。所以,基礎(chǔ)知識不牢,理論知識系統(tǒng)性差,法律知識斷章取義,政策水平半湖水沖天。主動全面系統(tǒng)深入學習的時間較少,內(nèi)容不多,無法高水平、高效率、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
三、工作上主動性不夠
對待本職工作,由于興致不高,缺乏潛心細抓的積極性,更談不上創(chuàng)造性;由于角色意識不強,缺乏鐵面無私執(zhí)行的勇氣和膽識;由于自我感覺良好,缺乏全面細致的耐心。對待分管工作,瞻前顧后,缺乏真正的實戰(zhàn)性;服務(wù)意識不強,缺乏體諒群眾的情感性;工作效率不高,缺乏關(guān)心群眾的激情。
四、廉潔自律缺乏模范帶頭性
身為紀委書記,本應(yīng)隨時隨地都要以一名紀檢干部的身份和職責嚴格要求,嚴格履職,并模范帶頭尊章守紀。然而在實際生活中,時有不拘小節(jié),渙散從事。生活上我行我素,隨意性大。工作上要求別人的多,自己執(zhí)行的少,自己說的多,做的少。心理嘀咕別人的多,嚴格要求自己的少。形式主義存在,個人主義不少。
雖然檢查出了這些自身存在的問題和不足,但還沒有剖析出來的仍有很多。無論是寫出來的,還是未說出來的,自己在以后的學習、生活、工作等各個方面都認真加以克服和解決。堅持認真履職為本,為人民服務(wù)為目的,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,全身心地完成工作目標任務(wù)。
局長個人黨性分析 篇19
講政治顧大局守紀律專題活動開展以來,在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,二大隊全體干部職工勤奮敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)奮進,充分發(fā)揮了領(lǐng)導集體的模范帶頭作用,在思想解放中實現(xiàn)了建筑垃圾管理的文明執(zhí)法人性執(zhí)法。
一、主要成績
我大隊領(lǐng)導班子緊緊圍繞“為人民管好城市,為發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境”的目標,以“堅持解放思想、推進城管科學發(fā)展”為主題,把能力作風建設(shè)的要求落實在市容環(huán)境整治的具體行動中,求真務(wù)實、率先垂范,攻堅克難、團結(jié)創(chuàng)新。
1、統(tǒng)籌駕馭能力不斷加強。一是創(chuàng)新理念,促提高。我局領(lǐng)導班子大力實行數(shù)字化城管新模式,努力推進城管體制和機制的創(chuàng)新,強化市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,積極探索路段管理承包責任制,城市管理和環(huán)境衛(wèi)生水平不斷提高。二是迎難而上,解難題。班子成員能夠面對現(xiàn)實,積極協(xié)調(diào),制定方案,強化宣傳,條塊聯(lián)動,在加強拉網(wǎng)集中整治的同時,想方設(shè)法落實長效管理措施,成效明顯。三是突出重點,抓落實。根據(jù)不同時期,明確階段性工作重點,在決策和整體工作推進中,合理安排好任務(wù),張弛有度。
2、思想大解放意識不斷增強。領(lǐng)導班子在謀劃工作思路、確定工作目標、制定工作措施、抓好工作落實的過程中,能堅持全局觀念,以新一輪思想大解放推動城管科學、和諧發(fā)展。一是事前調(diào)研、民主決策。凡局里重大事項、人事調(diào)動任免等重大問題,都要經(jīng)過反復的調(diào)研和論證后,由黨組會集體研究決定。二是各司其職、相互配合。班子成員既堅持集體領(lǐng)導,又在分工的范圍內(nèi)有權(quán)有責,敢于負責,大膽管理,既有分工,也有合作,做到局黨組向上級黨組織負責,分管領(lǐng)導向黨組負責。三是步調(diào)一致,團結(jié)同心。班子成員能夠做到思想同心,行動上合拍,心往一處想,勁往一處使,互補性不斷增強,在工作中能夠形成合力。四是加強教育、規(guī)范隊伍。按照能力作風建設(shè)活動的要求,多渠道、多形式地抓好全員政治、業(yè)務(wù)、文化、作風等教育培訓,著力帶出一支能拉得出、管得好、打得贏的城管精兵,提高執(zhí)行力和工作質(zhì)效,提高群眾的滿意度。
3、依法行政水平不斷提高。堅持規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法、嚴格執(zhí)法、創(chuàng)新執(zhí)法,在改進工作作風中提高依法行政水平。一是堅持領(lǐng)導干部帶頭。領(lǐng)導班子成員能夠以身作則、率先垂范,把能力作風建設(shè)放在更加突出的位臵,花大氣力抓緊抓實、抓出成效。同時,做到自重、自省、自警、自勵,以清正廉潔的品格、形象和人格魅力影響、帶動和團結(jié)同志。二是堅持警鐘長鳴。能堅持與隊員一起工作,深入一線摸爬滾打。及時發(fā)現(xiàn)和解決在能力作風建設(shè)上存在的苗頭性、傾向性問題,實行超前防范和動態(tài)監(jiān)督,通過有針對性地批評教育,使有小毛病的同志自覺整改,使即將有傾向性問題的同志得到及時糾正。今年以來,全系統(tǒng)未發(fā)生違法違紀的人和事。
二、主要問題
經(jīng)過廣泛學習動員,采取個別座談,信函征集、入戶訪談、問卷調(diào)查等多種方式查找問題,綜合運用基層提、群眾評、組織點、相互幫等多種手段,廣泛征求對區(qū)城管系統(tǒng)干部隊伍能力作風建設(shè)情況的建議和意見,我們認為這些意見大多是客觀的、公正的,確實反映了局領(lǐng)導班子在工作中存在的問題和不足,對此,我們將本著實事求是的態(tài)度,認真加以總結(jié),并制定切實可行的措施,將領(lǐng)導干部能力作風建設(shè)引向深入奠定了基礎(chǔ)。
1、理論學習深度不夠,新一輪思想解放力度有待加大。 城管局的工作繁雜、頭緒較多,特別是在階段性的任務(wù)急、矛盾多、要求高的時候,無形中放松了學習。
一是強調(diào)客觀,懶著學?陀^上看,是由于平時工作比較繁忙,其根源主要是主觀上對理論學習的認識不到位,重視不夠,存在懶惰思想,沒有深刻認識到抓好理論學習的重要性。平時自我懈怠,只滿足于一般的讀書、看報或網(wǎng)上瀏覽一些信息,對一些理論知識缺乏系統(tǒng)的學習,對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用。
二是憑老經(jīng)驗,不愿學。干工作時拘泥于老觀念、老經(jīng)驗,有時憑借經(jīng)驗主義、教條主義去處理問題,不愿意去研究新情況,最終導致不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。三是遇到問題,才去學。學習的自覺性、主動性不強,在日常工作中,總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的再學習,特別是對政治理論的學習靜不下心、深不進去,等工作中碰到新情況整理問題,處理起來時才 臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論,政策的書籍。由于對理論學習的深度和廣度不夠,造成不能準確地把握理論精髓,不能很好地把理論上升為自己的世界觀和方法論,用以指導自己的工作。四是組織學習,敷衍學。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣,學習的自覺性、積極性和主動性不強,往往是要求學什么就學什么,有交差,應(yīng)付思想。特別是有些領(lǐng)導參與有組織的學習目的不明確。
2、工作作風不夠扎實,工作方法和技巧有待提高。 一是在求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新上標準還不夠高。表現(xiàn)在工作上怕苦,存在拈輕怕重的思想,有些工作不求干好,只求且過了事;有些工作需要自已去做的,卻隨意安排人去完成,回避矛盾;有些工作有布臵無檢查,工作標準低。二是工作安排部署不夠嚴謹,有時也顯一個“虛”字,方法上過于簡單。對中層干部工作上要求的多,交流談心不夠,在調(diào)動干部隊員積極性方面有些欠佳,沒有發(fā)揮出工作的群體效能。三是關(guān)心基層、深入基層調(diào)研不夠,對基層工作中出現(xiàn)的偏差,在幫助、指導,解決問題上有時還不到位。究其原因:主要是在工作作風上不能堅持求真務(wù)實的精神,缺乏一個“實”字,沒有緊密結(jié)合城管系統(tǒng)的實際去思考工作,沒有堅持理論聯(lián)系實際,深入基層、深入實際調(diào)查研究少,督導工作方法簡單粗糙,沒有注重對關(guān)鍵細節(jié)上指導。
3、銳意創(chuàng)新能力不強,主動性和開拓性有待強化。 有一定的工作經(jīng)驗是做好新形勢下城管工作的基礎(chǔ),但光憑老套路、老辦法的思維解決不了新形勢下出現(xiàn)的新問題。一是在創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新工作上缺乏應(yīng)有的思考和研究。二是領(lǐng)導班子在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。三是抓工作促落實不到位,在強化執(zhí)行力上還不夠。四是對工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。
三、整改措施
1、強化學習,解放思想,努力提高集體領(lǐng)導水平。理論成熟是政治成熟的基礎(chǔ),沒有科學理論武裝頭腦,就不可能有政治上的成熟,因此,在以后的工作生活中,要進一步增強學習的自覺性和緊迫感,努力提高政治理論修養(yǎng)。不斷拓展學習的廣度和深度,充分利用好各種學習機會,擠出學習時間,多涉獵市場經(jīng)濟理論、城管法規(guī)、科技知識和管理科學等方面知識,從理論修養(yǎng)上日益充實,吐故納新,不斷適應(yīng)工作和職責的要求。局黨組要以抓好中心組學習為龍頭,認真組織好全系統(tǒng)各級領(lǐng)導班子的政治理論、黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)學習,并以培訓、考試等活動為載體,將思想政治、能力作風建設(shè)引向深入。
2、提高能力、改進作風,增強領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個好的領(lǐng)導班子、一個團結(jié)堅強的領(lǐng)導集體對一個單位的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,城管部門隊伍龐大,點多線長,工作量大,任務(wù)繁重,所以特別需要強化班子的能力作風建設(shè),真正起到龍頭的作用。一是對每位班子成員做合理定位,明確職責,人盡其才。在工作分工上,盡量考慮合理的分工,各司其職,各盡所長,分工不分家,取得良好效果;二是始終不忘加強班子成員之間“團結(jié)一心,通力合作”意識的教育。領(lǐng)導班子堅持民主生活會制度,班子成員要以心交心,將心比心,真心實意地溝通和交流,達到既增進感情,又促進工作的效果。班子成員互相之間要維護團結(jié),相互補臺不拆臺,配合默契,支持工作;三是增強宗旨觀念,努力為職工群眾服務(wù),做到三個深入,即深入一線、深入基層、深入實際。通過三個深入,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,堅持群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風,得到廣大市民群眾的依賴和擁護。
3、依法行政,服務(wù)發(fā)展,用心提高五種能力。城管事業(yè)要有新發(fā)展,提高班子整體素質(zhì)是關(guān)鍵所在,也是最重要的基礎(chǔ)。按照城管工作“經(jīng);⑷采w、高水平”的要求,以增強執(zhí)法能力和提高執(zhí)法水平為核心,全面加強五個方面能力建設(shè)。一是駕馭全局,增強政治敏銳性,提高從政治上把握和處理問題的能力。二是科學發(fā)展,加強城管執(zhí)法,積極做好服務(wù),提高為經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的能力。三是開拓創(chuàng)新,堅持改革創(chuàng)新,運用新思維、新辦法提高執(zhí)法管理的能力。四是溝通協(xié)調(diào),堅持從全局利益出發(fā),提高與各方面協(xié)調(diào)配合的能力。五是落實執(zhí)行,建設(shè)一支忠于職守、清正廉潔、執(zhí)法如山的隊伍,提高抓好隊伍建設(shè)和執(zhí)行落實的能力。
長安區(qū)執(zhí)法局二大隊
局長個人黨性分析 篇20
我叫,今年26歲,20xx年9月入黨,次年9月轉(zhuǎn)正,大專學歷,20xx年12月入伍,20xx年12月退伍。20xx年5月到工作,自參加工作來,始終按照部隊的要求嚴格要求自己,工作盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè)。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,認真學習黨章和其它輔導材料,對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求,本人深刻認識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名黨員,自身體會到的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待于進一步提高。作為黨員,應(yīng)當具有較高的思想修養(yǎng),才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題,主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領(lǐng)導團結(jié)共事,齊心協(xié)力推進各項工作開展;能強化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育,堅持秉公辦事,公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務(wù)性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成
學習面不寬,學習內(nèi)容不系統(tǒng),學習效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應(yīng)付狀態(tài),往往是為完成學習任務(wù)而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學以致用。
3、工作上有待于進一步強化。自從到工作以來,由于工作面寬量大,而個人精力有限,因此在工作中不夠細致。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應(yīng)進一步加強。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規(guī)的問題。但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養(yǎng)要求,積極整改,完善自我
1、不斷增強黨性修養(yǎng),保持政治思想純潔,提高品質(zhì)和能力,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力:一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅持正確的政治立場、政治觀點,嚴格遵守黨的政治紀律,始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現(xiàn)象,也必須保持高度的政治警惕,增強政治辨別力。二是培養(yǎng)高尚的道德情操,脫離低級趣味。自覺地加強道德修養(yǎng),把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。為此,必須做到襟懷坦白,大公無私,淡泊名利。三是培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務(wù)必”,堅持艱苦奮斗的作風是一種精神境界,是共產(chǎn)黨人風范的體現(xiàn),是完成我們事業(yè)所必須的。必須居安思危、勵精圖治,在人民群眾生活水平普遍提高的情況下,
我們共產(chǎn)黨員的生活條件不斷改善,這才是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直,以正人之曲”和做事必須“己身先,以率人之行”原則。一是立身有本,保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓,對于共產(chǎn)黨人來講,是最平常最普通的道理,更是黨員最基本的行為準則。首先,講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內(nèi)心深處形成一種自覺奉獻意識,富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事,自覺克制私心、私欲、私利。第二,講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員必須有為群眾服務(wù)的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表,聽民聲、達民意,是對黨員的基本要求。第三,講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務(wù)群眾的熱心,作群眾冷暖的知情者,時刻以飽滿的熱情,昂揚向上的進取精神,扎實做好本職工作。在全面建設(shè)小康社會的實踐中,保持服務(wù)群眾的熱心,是黨員先進性的展示。在新的歷史條件下,抵御誘惑和考驗,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,要做好人,要無所求,要講奉獻,自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養(yǎng)四個感情。一是培養(yǎng)對黨的感情,堅定對黨的信任。歷史證明,我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰(zhàn)斗力、經(jīng)得起考驗的黨,是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨,是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領(lǐng)導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設(shè)的勝利,開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義的道路,也一定能領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福,開創(chuàng)更加美好的未來。二是培養(yǎng)對使命的感情,堅定有所作為的信念。人是要有信念的,黨員尤其如此。所以我們要不斷激發(fā)對使命的感情,堅定有所作為的信念,為中華民族的復興,貢獻我們
的力量。三是培養(yǎng)對人民群眾的感情,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。應(yīng)該說,對群眾的感情問題實質(zhì)上是一個立場問題。對人民群眾的深厚感情是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現(xiàn)。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,關(guān)鍵是看是否實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有在思想深處和老百姓融為一體,才能真正解決好“人生為什么,入黨做什么”這一重要問題。四是培養(yǎng)對本職工作的感情,做到愛崗敬業(yè),勤政為民。愛崗敬業(yè)是有所作為的基礎(chǔ)。做一名合格的黨員,我想這一點應(yīng)該是最基本的。若是連這一點都做不到,還談什么先進性?愛崗敬業(yè)、勤政為民既是一個黨員綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一個人的政治觀念思想水平怎樣看,不是看一句口號,或是一篇文章,而是看他的具體工作,是不是傾心投入,是不是精益求精,是不是扎扎實實。“說一千,道一萬,不如做一遍”,愛崗敬業(yè)是對一個黨員的基本要求,同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,要發(fā)揚優(yōu)點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
局長個人黨性分析 篇21
按照區(qū)委組織部的工作部署,以樹立組工干部新形象為目標,對照自己的工作實際,認真進行了自我剖析和查擺,現(xiàn)將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習方面。由于基層事務(wù)性工作比較繁忙,實際用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高。事實就是如此,一個干部不愛學習、不愛讀書,就少靈氣,工作起來就缺少朝氣,就不能適應(yīng)工作的需要,素質(zhì)就提不高,就可能成為時代的落伍者。有時認為自己有文化、有經(jīng)驗,不用學習可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實際上是在吃老本。時代在前進,社會在發(fā)展,先進文化日新月異,知識更新日益加快,真是“學習如逆水行舟,不進則退”,不讀書、不學習就會言之無物,風度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會提高了,人就會變的粗俗,工作就沒有思路。
2、工作方面。在抓基層黨組織建設(shè)方面,由于身子懶,缺乏必要的調(diào)查研究,沒有創(chuàng)新性思路。尤其是安排布置的多,實際檢查落實的少。在村干部教育培訓、管理、人才隊伍建設(shè)方面,重使用輕教育,黨員定期培訓沒有較好地開展起來,黨員培訓陣地沒有充分發(fā)揮作用,導致基層干部整體素質(zhì)不高。
3、作風方面。在平時工作中,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規(guī),創(chuàng)新意識不強,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃,在抓黨建思想政治工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程,工作部署和要求的多,個人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識,以致工作特點不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認為工作不錯,得到領(lǐng)導和大家的認可,于是沾沾自喜、滿足現(xiàn)狀、不思進取。
二、問題產(chǎn)生的原因及根源
通過第一階段的認真學習,在開展樹公道正派組工干部形象教育活動中,經(jīng)過認真查擺和深刻反思,我認為個人存在的問題的原因和根源是:
一是理論學習不夠。由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入,不系統(tǒng),沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和精髓。同時放松了學習,作為一名組工干部,需要學習的地方很多,既要學習業(yè)務(wù)知識,又要虛心向老同志學習,如果不深入系統(tǒng)的學習,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。
二是主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松,認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務(wù)的思想就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責任的關(guān)系問題。
三、今后努力方向 根據(jù)擺出來的問題,對自己在樹組工干部形象活動中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:
一、加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及xx大精神的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)。通過系統(tǒng)地學習黨的xx大精神,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想,通過學習關(guān)于貫徹xx大精神和“三個代表”重要思想的一系列要求,作為今后工作的指南。同時,不斷學習黨的業(yè)務(wù)知識以及其他相關(guān)的知識,努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二、工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。
一是進一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合組織工作實際,敢于在農(nóng)村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒,面對黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。 三、牢記宗旨,為基層服務(wù)。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務(wù)。努力擺正自己與領(lǐng)導的關(guān)系、與同事的關(guān)系。
時刻提醒自己,要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任,一種義務(wù),不高高在上,摒棄衙門的工作作風。 四、淡泊名利,積極進取。正確對待名、權(quán)、位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,保持一良好的心態(tài),要積極進取,增長本領(lǐng),踏實做事。 總之,在開展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動中,要抓住難得的學習機會,在工作中學習,在反省中提高,在查擺中進步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業(yè)業(yè),在生活中嚴謹處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。
這一階段,本人要通過學習,進一步拓寬視野,增強戰(zhàn)略思維方面的能力,提高領(lǐng)導水平,同時密切結(jié)合上海“”時期中國出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際狀況,對于上海出版業(yè)以及本公司的實際工作,提出針對性的措施和建議,做到學以致用。
這一階段的學習以實踐提出的上海要探索實施“四個率先”的要求,結(jié)合個人的本職工作,不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。
5、思想小結(jié)階段
按照教學計劃,本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內(nèi)容,認真做好小結(jié)的撰寫工作,爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。
三、學習的具體要求 1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細致。
2、加強針對性,黨性分析要做得深入。
3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。
4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。
四、貫穿一個思考的主題
四個半月的學習,按照學校的要求,我制定個人的學習計劃的基本原則是:認真學習理論,加強黨性鍛煉,提高戰(zhàn)略思維能力。但是在這次學習過程中,我將始終思考一個問題,即上海要率先轉(zhuǎn)變增長方式,本人作為上海出版業(yè)的一名黨員干部,我們的具體落實措施有哪些,路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養(yǎng)、提升戰(zhàn)略思維能力的過程中,將始終貫徹這個主題,力求通過這段時間的探索,在這個問題的思考上更進一步,有所收獲。
局長個人黨性分析 篇22
黨的以來,發(fā)表了一系列重要講話,涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個領(lǐng)域,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等多個方面,提出了一系列新思想、新觀念、新論斷,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系,體現(xiàn)了對實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史擔當,為我們做好各方面工作提供了思想武器、行動指南和重要遵循。
在第二批黨的群眾路線教育實踐活動全面展開之際,提出,各級領(lǐng)導都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,為我們明確了作風建設(shè)的新標準。最近在河南省XX縣調(diào)研指導群眾路線教育實踐活動時又指出,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,教育引導黨員干部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”的教誨,諄諄告誡又語重心長,是各級領(lǐng)導干部的為政之道、成事之要、做人準則。我們一定要時時處處進行深刻的對照反省,切實樹立和發(fā)揚好的作風。下面,我就以“如何自覺踐行‘三嚴三實’,以好的作風推動城管事業(yè)科學發(fā)展”為題,談一些粗淺體會,與同志們交流討論。
一、踐行“三嚴三實”是教育實踐活動的必然要求
黨的群眾路線教育實踐活動的主題,是為民務(wù)實清廉。開展黨的群眾路線教育實踐活動,目的在于通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題,促使黨員干部真正做到為民務(wù)實清廉,密切黨群干群關(guān)系,帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”,是抓作風建設(shè)的切入點,那么踐行“三嚴三實”要求,則是更好地返璞歸真、固本培元。我個人認為,“三嚴三實”的提出,使作風建設(shè)更加標準化、具體化、明晰化了,具有很強的理論和指導性,為我們深入開展教育實踐活動指明了方向。
第一,把“三嚴三實”作為樹好作風的一桿標尺經(jīng)常量一量。習提出的“三嚴三實”,就是為領(lǐng)導干部樹好作風確定的一桿標尺。嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣;嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使思路、方案、點子、措施符合實際情況,符合客觀規(guī)律,符合科學精神,不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
堅持“三嚴”,我們才會達致“隨心所欲不逾矩”的境界,在老百姓心目中有公信力和說服力;做到“三實”,我們才能“心底無私天地寬”,避免黨和人民事業(yè)受到損失,老百姓的感情受到傷害。因此,我們一定要把“三嚴三實”作為安身立命的標準和不懈追求,經(jīng)常對一對、量一量,見賢思齊,內(nèi)化于心,外化于行,一點一點積聚起推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的正能量。
第二,把“三嚴三實”作為反“四風”的一面鏡子經(jīng)常照一照。習近平總書記指出,第二批教育實踐活動要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹整風精神,調(diào)動領(lǐng)導干部和廣大人民群眾兩個積極性,打牢學習教育和查擺問題兩個基礎(chǔ),抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵,有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我個人覺得,“三嚴三實”的提出,為反“四風”樹立了一面鏡子。實事求是講,現(xiàn)在作風方面存在的種種問題,都與修身、用權(quán)、律己不嚴,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。因此,全體黨員、干部,特別是領(lǐng)導干部一定要把“三嚴三實”作為一面鏡子,從里到外,從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足,從差距中增添動力和措施。
前階段,局黨組和領(lǐng)導班子成員根據(jù)教育實踐活動的部署要求,組織召開了一系列座談會,廣泛征求局領(lǐng)導班子和班子成員在“四風”方面的問題,梳理了一批整改措施,取得了較好的效果。但總體上看,征求意見的面還不夠?qū),查擺出來的問題還未觸及關(guān)鍵要害處,整改的措施還不夠硬,必須引起高度重視。下一步,我們要在自己“細照”的同時,進一步拓寬征求意見的范圍,更多地讓系統(tǒng)外的人,讓監(jiān)督管理我們的人,讓我們的服務(wù)對象幫助我們查找“四風”的問題和不足,并對癥下藥,即知即改。
第三,要把“三嚴三實”作為一套鐵規(guī)經(jīng)常查一查。正人必先正己,正己才能正人。群眾看領(lǐng)導,黨員看干部。領(lǐng)導帶頭,層層示范,方能風清氣正,取得實效,教育實踐活動才能真正做到不走過場。我個人理解,提出的“三嚴三實”,既是領(lǐng)導干部正心修身的重要守則,是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則,也是為黨員干部立下的一套鐵的紀律,誰違反了,誰就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲戒。遵守“三嚴三實”要求,需要黨員干部自覺自律,要將自己以一個普通黨員身份擺進去,力爭認識高一層,學習深一步,實踐先一著,剖析解決突出問題好一籌,帶頭嚴格要求,帶頭勘誤糾錯。
同時,還必須管好班子,帶好隊伍,經(jīng)常查一查分管范圍內(nèi)的人和事,不能以信任代替監(jiān)督,堅持講黨性、講原則,堅持按黨紀國法、政策制度辦事,不搞“關(guān)系學”那一套。前幾年我們局里發(fā)生的經(jīng)濟案件教訓十分深刻,雖然幾個當事人都受到了應(yīng)有處罰和追究,但對我們單位、對組織造成的傷害和惡劣影響更大更長久。我們一定要汲取深刻教訓,不管是局領(lǐng)導還是處室、隊伍負責人,都要將管事與管人結(jié)合起來,一手抓自律,一手抓管理,確保分管的一攤子既干好工作又不出事情。
總之,“三嚴三實”為反“四風”轉(zhuǎn)作風提供了重要遵循,我們只有從嚴上要求,向?qū)嵦幹Γ拍苁菇逃龑嵺`活動各環(huán)節(jié)工作落地有聲,才能真正取信于民。
二、以“三嚴三實”的好作風推動城管事業(yè)科學發(fā)展
指出,黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的。教育實踐活動的成果,要用改革發(fā)展的實際成效來檢驗。踐行“三嚴三實”,就是一定要把“三嚴三實”的要求貫徹落實到教育實踐活動每個環(huán)節(jié)、每項工作中去,堅持“嚴”字當頭、“實”字為先,真正從思想上和行動上嚴起來、實起來,咬住“四風”問題不放松,用扎扎實實的成效取信于民,讓群眾不斷看到作風建設(shè)的新風貌、新氣象;就是要不斷完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、推動科學發(fā)展;就是要不斷提高黨員干部的素質(zhì)和能力,不斷取得事業(yè)發(fā)展新成績。通過學習習系列重要講話,特別是在考察蘭考時的重要講話,結(jié)合城管部門實際,必須強化以下幾個方面的工作。
一是要確立正確的工作理念。要把依法行政、為民服務(wù)、提高群眾滿意度貫穿城市管理的全過程,摒棄陳舊落后的管理理念。在新形勢下,城管部門,特別是城管部門的各級領(lǐng)導,必須確立四個理念,即確立用法治思維和法治方式解決城管問題的理念,摒棄過去沖沖殺殺、粗暴執(zhí)法的陳舊觀念;確立從城市管理走向社會參與、綜合治理的理念,摒棄過去單打獨斗、包打天下的陳舊觀念;確立系統(tǒng)思維、整體設(shè)計,從根本上破解難點頑癥的理念,摒棄過去頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的陳舊觀念;確立堵疏結(jié)合、常態(tài)長效管理理念,摒棄過去只堵不疏、死管硬揪的陳舊觀念。我認為,只有確立了正確的工作理念和指導思想,城市管理才能走出誤區(qū),邁出沼澤地,迎來新天地。近年來,國內(nèi)一些地方頻頻出現(xiàn)的群體性事件,表面上看是城管隊員的“行為”出了問題,實質(zhì)上是這些地方或城管部門或城管隊員在那些過時的理念思路指導下的必然結(jié)果。
二是要進一步完善優(yōu)化體制機制。黨的xx屆三中全會作出了深化行政執(zhí)法體制改革的決定,提出了“理順城管體制機制,提高執(zhí)法和服務(wù)水平”的要求,為做好城市管理工作指明了方向。去年,在市委、市政府的高度重視下,我們積極探索、先行先試,對市區(qū)城管體制進行了調(diào)整和優(yōu)化,并取得了階段性成效。經(jīng)過半年多時間的實踐,證明理順優(yōu)化城管體制的方向是正確的,符合南通實際。今年,我們又與市文明辦等部門一起研究整合城市長效管理考核機制,進一步強化了區(qū)和街道在城市管理中的主體責任,市區(qū)城市管理整體水平提升較快。但老的問題解決了,又冒出來新的問題,特別是基層提出職能下移以后管理力量下沉不到位的問題等。我們一定要按照“放得下、接得住、運轉(zhuǎn)好”的要求,抓緊對城管體制調(diào)整后運行情況進行深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理,對存在的問題逐一研究,及早拿出應(yīng)對之策,努力發(fā)揮新體制新機制在提升城市管理水平中的作用。
三是要深入開展城市環(huán)境綜合整治。按照省委、省政府和市委、市政府要求,今年我市將深入開展以“九整治、五規(guī)范、一提升”為主要內(nèi)容的城市環(huán)境綜合整治,市區(qū)將按照“強整治、促提升、迎大考”的思路要求,大力實施十大整治工程,重點推進“雙百”整治項目。作為牽頭部門,我局將牽頭實施建筑垃圾處置中心、餐廚垃圾處置中心、公共廁所、生活垃圾中轉(zhuǎn)站、便民疏導點、公共自行車擴容、視頻監(jiān)控、景觀亮化等8大類重點項目建設(shè),牽頭開展違法建設(shè)、占道經(jīng)營、建筑垃圾、戶外廣告、洗車場所、非機動車停放秩序整治等6項難點頑癥整治,牽頭開展江蘇省優(yōu)秀管理城市、省級城市管理示范路、省級城市管理示范社區(qū)等3項創(chuàng)建活動。上述“863”計劃任務(wù)中,有的是重點建設(shè)項目和政府為民辦實事項目,工作任務(wù)十分艱巨。我們一定要以正在開展的群眾路線教育實踐活動為契機,以嚴的要求、實的措施、好的作風,全力推進,確保如期完成,以此來檢驗教育實踐活動的成果。
四是全面加強隊伍建設(shè)。按照中央城鎮(zhèn)化工作會議提出的“培養(yǎng)一批專家型城市管理干部,用科學態(tài)度、先進理念、專業(yè)知識建設(shè)和管理城市”的要求,抓緊研究和實施全面加強城管隊伍建設(shè)的辦法措施,重點抓好學習培訓、能力提升、嚴格管理、樹好形象等方面的工作,努力造就一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、作風過硬、群眾滿意,能夠勝任城市管理重任的城管隊伍,為加快“美麗南通”建設(shè)勇挑重擔,多作貢獻。
局長個人黨性分析 篇23
xx社區(qū)黨支部于20xx年5月在上級黨委、政府的批準下成立組建,現(xiàn)有黨員4名、社區(qū)工作人員8名,社區(qū)辦公點租用私人房屋,面積147平方米。自籌建工作以來,社區(qū)以開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨感恩教育活動為契機,xx社區(qū)黨支部堅持邊摸底、邊籌建、邊學習、邊查找問題、邊分析原因,以創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動促進自身素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的增強。特別是目前開展思想作風整頓教育活動以來,社區(qū)黨支部對自己的工作進行了全面的分析和認真的思考,仔細查找自己存在的問題與不足。通過查擺問題,使社區(qū)黨支部對自己支部的思想、工作、學習和作風中存在的問題與不足有了更加清晰的認識,進一步明確了在今后工作中努力的方向,為更好地做好今后的靈秀社區(qū)服務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、存在的主要問題:
1、理論學習不夠深入。回顧一個多月以來的工作,黨支部共組織召集社區(qū)兩委班子進行會議學習7次,學習上級黨委、政府下發(fā)的各種文件,研究社區(qū)黨、社區(qū)籌建等的工作思路、社區(qū)發(fā)展重點,雖然社區(qū)黨支部對學習還是比較重視,但學習的深度還不夠,尤其是對深層次的理論學習、研究不夠。表現(xiàn)在對黨的有關(guān)政策在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應(yīng)付得多,深層次實施得少。學習停留在一般化,針對性不強。運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作的水平不高。
2、工作作風不夠扎實,缺乏對社會管理創(chuàng)新的學習理解和應(yīng)用。平時總是用一般的標準來要求自己,工作上只要能完成領(lǐng)導布置的任務(wù)就行了。當遇到困難時會報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,
總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。對業(yè)務(wù)知識的掌握提高不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,業(yè)務(wù)知識的全面性學習抓得不緊,等到問題出現(xiàn)時再想辦法解決。
二、存在問題的原因
對存在的問題與不足,社區(qū)黨支部作了認真反思審視,深刻剖析。主要原因在于新社區(qū)的籌建中,很多工作還待理順,造成實踐“三個代表”要求做得不夠好,工作缺乏主動性和靈活性,在社區(qū)的籌建過程中有“望、等”的思想,對社區(qū)轄區(qū)單位、商住小區(qū)的基本情況了解不透徹,缺乏與轄區(qū)單位、商住小區(qū)之間的溝通和相互了解。身體力行群眾觀念做得不夠好,虛心向干部群眾學習請教的自覺性不很強。對政治學習停于形式,敷衍了事,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,社區(qū)黨支部還沒有建立起一整套學習知識的計劃,有時缺乏一定自信。處理事情的方法還沒有找到,還沒有創(chuàng)新出一條對新社區(qū)服務(wù)管理的完整思路。
三、今后努力的方向
針對社區(qū)黨支部自身的問題和不足,在以后的學習、工作和生活,社區(qū)黨支部做到以下幾點:
一是加強理論學習,提高社區(qū)黨支部素質(zhì)。在今后的工作中,支部將制定一套完整的培訓學習計劃,把政治理論學習放在更加重要的位置,無論工作再忙,都要擠出時間予以落實,始終堅持學習不放松,注重學以致用,理論聯(lián)系實際,注重選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的入黨積極分子加入到組織。
二是嚴格要求,從社區(qū)黨支部成員做起,堅持原則,嚴以律己,秉公做事。正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好社區(qū)的各項服務(wù)和支部的各項工作。
三是轉(zhuǎn)變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求真務(wù)實的精神,查找社區(qū)工作中的“庸、懶、散”作風,堅決克服掉,兢兢業(yè)業(yè)地做好支部的工作帶領(lǐng)社區(qū)兩委班子,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,更加牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,一切從人民的利益出發(fā),做到誠心誠意、全心全意為人民謀利益。
社區(qū)黨支部通過這次創(chuàng)先爭優(yōu)暨感恩教育活動,做到學以致用,在工作和生活中認真剖析社區(qū)黨支部、社區(qū)工作中存在的“庸、懶、散”作風現(xiàn)象和各種情況,做出精確的判斷和反應(yīng),在工作和生活中做到少犯錯誤、少走彎路,充分拓展工作中的能動性和效應(yīng)性,以高昂的工作熱情投入工作,以高效的工作效力和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報居民。充發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,在工作和生活中社區(qū)黨支部把團結(jié)協(xié)作作為社區(qū)工作的重要部分,團結(jié)就是力量、團結(jié)能出效力,通過搞好團結(jié),能激發(fā)社區(qū)每位工作人員的優(yōu)點和工作效力,在工作中使困難簡單化、容易化,可以進一步提高工作效力,提升服務(wù)水平?傊诮窈蟮墓ぷ髦校`秀社區(qū)黨支部將努力改正工作中存在的問題和不足,使靈秀社區(qū)黨支部在各方面的工作上從原有的基礎(chǔ)上得到進一步提高、發(fā)展。
局長個人黨性分析 篇24
一是工作不夠踏實,甘于平平庸庸
在平時工作中,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;對領(lǐng)導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬。只要服從好領(lǐng)導的安排,工作不出現(xiàn)失誤就足夠了,一不考慮有突出的工作業(yè)績,二不考慮升遷,有著很濃的平庸度日思想.。
二是理論學習不足,能力發(fā)展遲緩
在本職工作中,雖然依靠本身所學知識和前期積累的經(jīng)驗能夠滿足目前的工作需要,但是隨著時間的推移,社會的發(fā)展,理論知識的不足與能力發(fā)展的需要這一矛盾會變的十分明顯,如果不加強理論學習,不注重能力的發(fā)展,那么自己將會遭到社會的淘汰。
以上是在“創(chuàng)建”工作中的自我剖析,正因為以上問題的存在,使得工作看起來忙碌,實則低質(zhì)低效,為徹底改變實際局面,我將從自我抓起,從現(xiàn)在開始做到以下努力:
一、迅速進入工作角色,從現(xiàn)在起要正視自己,知道該干什么,不該干什么.做一名合格的城市管理協(xié)管人員,加強全局意識,學會站在全局角度考慮本職工作事務(wù)。
二、打消平庸無為的念頭,充分調(diào)動自己的主觀能動性,細致考慮全局問題,多為領(lǐng)導分憂,努力做到不怕做錯事,就怕沒事做。
三、加強文化知識和理論知識的學習,時刻牢記學習才是發(fā)展的硬道理,只有加強了學習才能適應(yīng)社會的發(fā)展,才能滿足工作的需要,才能做一名合格的協(xié)管人員,從而實現(xiàn)自己的人生價值。
總之 ,經(jīng)過自我剖析,讓我深刻體會到無論在任何崗位都要盡心盡力,無論做任何工作都要端正態(tài)度,無論在何時何地都要加強學習,只有這樣才能提高自己的能力和工作質(zhì)量,保證單位的先進和高效,永葆群眾的滿意。
程宏生
局長個人黨性分析 篇25
我是1966年出生,1985年入學入伍,1989年入黨,20xx年轉(zhuǎn)業(yè),現(xiàn)任市民政局副局長。 今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動以來,我作為一名普通黨員,按照市委、局黨委及機關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中,我能夠集中精力,按照學習要求,做好讀書筆記,撰寫學習體會,參加學習討論。通過理論學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了認識,找到了差距,明確了目標,取得了初步成效。目前,先進性教育活動轉(zhuǎn)入“分析評議”階段,我對照單位領(lǐng)導和黨員、群眾的批評意見和建議,對照“三個代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標準,對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”的要求,就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查,雖然有些進展和成績,但也存在明顯的問題。現(xiàn)將報告。 一、工作情況
算起來,我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年,這半年里,在局長、書記等局領(lǐng)導的關(guān)心、幫帶下,在民政局其他同志的幫助、支持下,自己經(jīng)過學習和實踐,對地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng),對民政工作職能及特點有了一定的熟悉,與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系,也協(xié)助領(lǐng)導和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉(zhuǎn)變20xx年后,我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機構(gòu)壓縮、人員精簡的情況下,將我安置到市民政局副局長崗位,讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負責,掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇,令我倍加珍惜,也正激勵著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神,盡快投入到社會主義經(jīng)濟建設(shè)的浪潮中去。二是主動學習。我深知,地方與部隊,在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個方面都存在著較大的差異,因此,從報到上班的第一天起,我就認識到應(yīng)該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習xx屆四中全會精神,提高了對執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強執(zhí)政能力建設(shè)五項基本內(nèi)容的熟悉程度,在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能,掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導、老同志學習,提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級領(lǐng)導干部培訓班”和人事局組織的“20xx年新錄用公務(wù)員暨軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓班”。通過學習,使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法,為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時,我對咱們的民政
人和民政工作可以說是一無所知,但局長明確親自對我實施幫帶,給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領(lǐng)導,也包括科長們,只要有機會,我都會要求同他們一起下去了解情況,努力在干中學、學中干,通過實踐來逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中,我都有參與和協(xié)助,受到了一定的好評。
二、主要問題
(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進行些理論學習,但被動學習多,自主學習少,就算寫些筆記和心得體會,也常常是為了完成任務(wù),根本就不求什么質(zhì)量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足于學習了,不求全面系統(tǒng),缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。二是理論和實際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的,導致學習歸學習,理論聯(lián)系實際工作不夠,運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。
(二)理想信念有淡化。當自己看到社會主義國家發(fā)展在世界范圍內(nèi)遭受挫折,我國社會主義初級階段出現(xiàn)這樣那樣的問題時,總覺得社會主義初級階段將是一個漫長的歷史時期,共產(chǎn)主義離現(xiàn)實真是太遙遠了,導致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對民政工作的了解還不很全面。從部隊到地方,工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別,回顧這半年的學習情況,雖然看上去似學了點東西,但由于學習時間利用不充分,學習上又缺少一定的計劃性,所以總感到自己對民政工作還未達到真正的全面了解。二是對具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規(guī)制度還沒有進行完整系統(tǒng)的學習,大多是粗線條式的,缺少深鉆細研,因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學習民政業(yè)務(wù)多,相關(guān)經(jīng)濟理論和行政法規(guī)學習少,知識更新不全面、不迅速,影響了工作能力的提高。
(四)工作業(yè)績一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認為自己是部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部,組織上也給安排了一個職務(wù),不需要做太多的具體工作,工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風不扎實。表現(xiàn)在工作不深入,坐在辦公室多,主動深入到民政對象中開展調(diào)查研究少,難以發(fā)現(xiàn)實質(zhì)性問題。三是公仆意識不強。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;關(guān)心群眾,深入群眾,心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現(xiàn)為從部隊到地方,工作熱情有所降低,不求有功,但求無過,有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況,和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對自身的要求,到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去,也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時也會發(fā)點嘮叨、講點非原則性的話,甚至自己不滿意時還會發(fā)點脾氣,生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。
三、問題根源
一是政治理論學習不重視?傉J為過去的二十多年,自己已經(jīng)多次反復學習過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點,對于我們這一級的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導,也就完全可以了;至于要真正去學深學透,那是高級領(lǐng)導干部和理論工作者的事,F(xiàn)經(jīng)認真反思,才深刻認識到自己對馬克思主義,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠,馬克思主義是不斷發(fā)展的,鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深,只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是,要學會運用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時,目前社會上學習空氣普遍淡薄,無形中對自己的學習也產(chǎn)生了負面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場觀點看問題,不善于用發(fā)展的眼光看問題,不善于用全面的眼光看問題,社會現(xiàn)實中的強烈反差模糊我的思想,放松了
對自己世界觀的改造,導致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西,因而在一些大是大非問題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方,對群眾觀念還只是停留在原則性的理解,人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實思想中真正得到確立和強化,并且認為自身工作權(quán)限小、能力低,客觀上也沒有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。
四是積極進取意識不強烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過,回到地方最多也就再干個十五六年,方方面面都需要重新學習、重新熟悉和重新適應(yīng),這個過程完成了自己的年齡也就更大了,在沒有背景機遇的條件下難有再被提拔的可能性,所以便早早地有了“船到碼頭,車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下,自然就有了工作作風上的不深入,僅僅滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,忽視了自我的進一步完善和提高。
四、努力方向
一是堅持理想,堅定信念。通過這次的先進性教育,我深深感到,一個共產(chǎn)黨員,如果不堅定馬克思主義信仰,就有可能在改革開放的大潮中,被非馬克思主義信仰左右,甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想指導自己的行動,始終與保持高度一致,做“三個代表”的忠實實踐者,共同努力把有中國特色的社會主義建設(shè)好,不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅實的基礎(chǔ)。 二是努力學習,提高素質(zhì)。在以后的工作中,我要抓緊時間,減少應(yīng)酬,在堅持好學習制度的同時,充分利用業(yè)余時間,按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地,深入、系統(tǒng)、全面地學習學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,學習黨的路線方針政策,學習市場經(jīng)濟理論,深入鉆研民政業(yè)務(wù),不斷適應(yīng)時代發(fā)展的
要求,提高履行職責的能力。并緊密結(jié)合我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題和我們正在做的事情,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理性思考,堅持解決思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
三是勤業(yè)敬業(yè),扎實工作。在以后的工作中,要把 “堅定信念,立黨為公,執(zhí)政為民;牢記宗旨,為黨分憂,為民解愁;腳踏實地,與時俱進,爭創(chuàng)一流”的要求落到實處。要堅持科學的態(tài)度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅持工作的高標準,對自己分管的工作大膽負責,鍥而不舍。要對單位對集體高度負責,多提建議,加強協(xié)調(diào),積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū),深入群眾,多聽意見建議,多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導和同志一起,勤勤懇懇,扎扎實實做好民政工作,為廣大人民群眾服務(wù)、為最需要幫助的困難群眾服務(wù)、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)。
四是遵紀守法,廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。要加強反腐倡廉學習,充分認識這是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴,不該吃的不吃。要管住自己的手,不該拿的不拿。要管住自己的腿,不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,積極開展批評和自我批評。要經(jīng)常向組織匯報個人的思想,自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之,面對新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,力爭為黨為人民多作新貢獻。
局長個人黨性分析 篇26
按照黨小組的安排,通過集中學習和分散學習,系統(tǒng)全面地學習了有關(guān)領(lǐng)導的講話、《讀本》內(nèi)容以及中國共產(chǎn)黨員有關(guān)條例政策,重溫了入黨誓詞。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨政機關(guān)共產(chǎn)黨員先進性標準》等內(nèi)容,我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面:
1、理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產(chǎn)黨
員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā),僅僅按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,不能自覺地把自己的工作同全局的改革發(fā)展聯(lián)系起來。
3、創(chuàng)新意識不足。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、下一步整改措施
開展這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發(fā)揮先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
1、加強學習,提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù)。
2、樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以科學發(fā)展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的先進性標準進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。
以上自我剖析和整改,懇請組織和同志們批評指正,并予以監(jiān)督和提醒。
局長個人黨性分析 篇27
我于xx年xx月參加工作,xx年xx月入黨,F(xiàn)任xx公司黨委書記。自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,我作為公司黨委第一負責人,堅持落實“一崗雙責”,按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。
我積極參加黨委中心組集體學習和黨支部集體活動,在學習教育階段,自己系統(tǒng)地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和xx大文獻、黨章、保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本等材料,做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習,進步了對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉,觸動了靈魂,激活了思想,思想政治理論水平有了大幅度提升,黨性觀念、黨性修養(yǎng)進一步得到了升華。進入分析評議階段后,根據(jù)同道們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。
一、存在的主要題目
按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求,遵循“五對照”的原則,認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活,查擺自身存在的題目和差距,我以為主要有以下五個方面:
1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務(wù)的實際要求相比有差距。自查報告
一是自己身為黨委書記,抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙于情面,請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙,集體學習在內(nèi)容上、時間上有所松動。二是個人在理論聯(lián)系實際上結(jié)合不夠好。學也學了,記也記了,但用在實際工作中就感到不很得心應(yīng)手,學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多,重點精讀少,對理論的鉆研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術(shù)、新知識學習不夠系統(tǒng)。由于工作壓力大、應(yīng)酬多,自己對經(jīng)營治理新方法、專業(yè)新工藝、網(wǎng)絡(luò)信息新技術(shù)等的學習存在一定差距,跟不上科學、技術(shù)、文化知識突飛猛進的形勢。
2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發(fā)展的新要求相比有差距。
一是抓班子集體解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的力度不夠,黨政領(lǐng)導班子對研究、構(gòu)建公司長遠發(fā)展藍圖,在思想觀念上預備不充分。二是個人有時對治理局改革發(fā)展的新思路、新舉措,在熟悉和理解上還有局限性,在用全新的思維方式和思想方法去做開創(chuàng)性的工作中,有時自己的創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大,尤其對新形勢下的改革工作,由于穩(wěn)定工作的壓力,總是怕搞偏了、搞快了、搞早了,求穩(wěn)怕亂的思想有時存在,在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的實踐中,有時考慮本單位的利益多,考慮治理局的利益較少,在一定程度上束縛了思想,影響了改革工作的深入開展。
3、工作作風上與務(wù)實、勤政、高效的內(nèi)在要求相比有差距。
一是抓班子集體工作作風有待于進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多,抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領(lǐng)導,由于工作頭緒多、事務(wù)性應(yīng)酬多,自己確實存在深入基層不夠的題目,到三科級單位調(diào)研的時間多,沉入基層調(diào)研的時間少;在辦公室聽取匯報多,深入基層檢查指導少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大,固然自己知道的職工群眾中熱門、難點題目都能夠妥善解決,但還有一部分題目和職工群眾的實際困難等待解決。
4、工作能力與局黨委提出的“負責任、有能力、大作為”的要求相比有差距。自查報告范文
黨的xx大對各級黨委和領(lǐng)導干部提出了“五個能力”的要求,黨的xx屆四中全會對全黨加強執(zhí)政能力提出“五個方面的能力”要求,局黨委在思想作風建設(shè)年中又提出了“負責任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求,聯(lián)系公司發(fā)展實際,自己在分析判定能力、科學決策能力、市場應(yīng)變能力、經(jīng)營治理能力和協(xié)調(diào)處理能力等方面存在一些不足或差距,有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步進步。
5、在抓制度建設(shè)上與形成的要求有差距。
一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規(guī)定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對干部治理存在失之于寬的現(xiàn)象。自己固然十分重視黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,嚴格執(zhí)行和倡導了“約法三章”、“三權(quán)分離”的制度,但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”,存在治理上嚴格要求不夠、監(jiān)管不到位的題目。三是在班子團結(jié)方面固然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求,對班子團結(jié)講得多、要求多,但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。
二、原因分析
上述題目的存在是表面的,但題目的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有妥善處理好工作與學習的關(guān)系,在工作繁忙、事務(wù)繁雜、身心疲憊的情況下,自己在思想上對學習有所放松。學習和思考結(jié)合不夠,在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深。
2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發(fā)展的速度,思維方式多樣化的程度與事業(yè)發(fā)展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為,意識形態(tài)的東西,固然摸不到看不見,但對世界觀的改造和事業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
3、有時工作不夠深入,深入基層少、密切聯(lián)系群眾不夠。群眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己,要為群眾多辦實事,多做好事。但隨著時間的推移,工作環(huán)境的不斷變化,接觸基層的機會少了,群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務(wù)、了解工作,多數(shù)都是通過分管領(lǐng)導或有關(guān)部分領(lǐng)導進行的,和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想,覺得作為書記就要抓一些關(guān)系全局發(fā)展的大事,這才是從根本上為群眾辦實事,具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少,親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒,自己主觀上要求進步,總是希望把工作盡快盡好完成,但有時使得工作質(zhì)量不夠高。
4、對照新形勢、新任務(wù),綜合素質(zhì)和復合能力有待于進步。工作壓力大、工作任務(wù)重時,有時放松了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢,自己學習、研究得不夠透徹,在把握規(guī)律、認清本質(zhì)方面做得不夠好,制約了自身綜合素質(zhì)和復合能力的迅速進步。
局長個人黨性分析 篇28
作為一名黨員干部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務(wù)完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風”方面的22條現(xiàn)象,進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價
總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領(lǐng)導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔心能力差而完不成任務(wù),擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律,始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規(guī)守紀不變通,始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權(quán)力與責任的關(guān)系,始終堅持用黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后,能夠認真學習,領(lǐng)會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務(wù)知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內(nèi)容,個人根據(jù)自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內(nèi)容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗,影響了學習的深度;業(yè)務(wù)學習有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發(fā)展,黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教
育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務(wù)知識學習,一方面感到與自己工作關(guān)系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。
二是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內(nèi)外環(huán)境和諧,職工隊伍穩(wěn)定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經(jīng)受住工作任務(wù)、復雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài),使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務(wù)、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態(tài)度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關(guān)鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領(lǐng)導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內(nèi)疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作為一名黨員干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。
(一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領(lǐng)導權(quán)威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關(guān)心職工,團結(jié)職工,愛護職工,培養(yǎng)職工,努力做職工的貼心人。
(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態(tài)度。作為黨員領(lǐng)導干部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應(yīng)新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質(zhì),在保持思想先進中促進工作先進和能力素質(zhì)提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設(shè)有新的進步。
(三)堅持艱苦奮斗,在保持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規(guī)定,認真落實“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、辦公室事情,當作自己的事情來干、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。
柳偉榮
X年XX月XX日
局長個人黨性分析 篇29
在市衛(wèi)生局、市糾風辦的督促和監(jiān)督下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下。我院領(lǐng)導組織廣大職工認真學習衛(wèi)生工作方針政策、法律法規(guī),教育引導廣大醫(yī)務(wù)人員刻苦學習業(yè)務(wù)知識、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、端正工作態(tài)度、增強服務(wù)認識、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,認真解決醫(yī)療衛(wèi)生人員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,解決影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、醫(yī)療質(zhì)量、內(nèi)部管理以及涉及群眾切身利益等實際問題,不斷增強醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹立優(yōu)良的衛(wèi)生行業(yè)形象,以集中教育與自我教育相結(jié)合,教育活動與加強管理相結(jié)合,教育活動與解決突出問題相結(jié)合,教育活動與警示教育活動相結(jié)合,開展了醫(yī)德醫(yī)風集中教育整頓治理活動。
在組織全院職工認真學習《酒泉市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風十條禁令》、《酒泉市衛(wèi)生局關(guān)于加強行業(yè)管理的若干意見》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《護士管理措施》、《處方管理措施》、《醫(yī)師考核辦法》等法律法規(guī)和《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)務(wù)人員必讀》、《診療技術(shù)操作規(guī)范》等政策規(guī)范后。我在此較全面的總結(jié)了參加工作以來存在的一些問題。從世界觀、人生觀、價值觀上對照檢查、剖析思想根源。
1.理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,什么才去學理論學習不夠重視,學習自覺性、主動性和主動性不足,存在實用主義,要用什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學。學習停留一般化,沒有營造優(yōu)良的學習氛圍,學習不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入,沒有在把握重點上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,學用脫節(jié),運用理論指導實踐的認識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,沒有運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2.理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對自我的社會主義、愛國主義和集體主義教育思想認識不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟。
3.業(yè)務(wù)知識不足。有書到用時方恨少的感覺。缺乏對業(yè)務(wù)知識學習的動力和信心,有“當一天和尚撞一天鐘的思想”。對學習業(yè)務(wù)知識的重要性認識有誤區(qū)。存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識把握存在理論與實際脫節(jié),無法掛鉤。經(jīng)驗積累太少。
4.對工作有畏難情緒。怕出問題,怕?lián)熑巍?/p>
今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個代表三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。認真學習和領(lǐng)會黨的方針政策,正確對待目前醫(yī)療行業(yè)面臨的困難,激發(fā)熱愛本職工作的熱度,主動投身醫(yī)療事業(yè)的改革,在平凡的崗位上自覺為醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習醫(yī)療法律法規(guī),不斷提高自己的法紀.觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。
2、改進工作作風。要從日常工作中超脫出來,經(jīng)常深人了解病人,切實加強解決實際問題的能力,不能局限于看書、看材料,要深入了解患者實際情況,結(jié)合理論知識的學習,從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。熱愛本職工作,互學互尊。并時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責任;
4、嚴格自律。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作。
局長個人黨性分析 篇30
開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第二階段,在進行黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,我自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將自己的黨性分析報告如下:
一、自我估價
在黨組織的培養(yǎng)教育下,在領(lǐng)導的關(guān)懷愛護下,在職工群眾信任幫助下,我從一個普通干部成長為一名領(lǐng)導干部,時刻不敢有絲毫松懈。
一是堅持理論武裝,堅定理想信念,保持奮發(fā)向上。近幾年來,經(jīng)過“三個代表” 重要思想學習教育活動的學習教育,系統(tǒng)的學習了毛澤東、鄧小平、三代領(lǐng)導人關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀論述,系統(tǒng)學習了“三個代表” 重要思想;這次先進性教育活動,又進一步學習了黨章,進一步學習了“三個代表”重要思想,并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容,以保持共產(chǎn)黨員先進性為基本要求,堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育,使我能夠面對現(xiàn)實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題,使自己對“人活著為什么,當官為什么,身后留什么”的問題有了更明確認識,理想信念堅定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺得更足了,時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
二是增強宗旨意識,服務(wù)職工群眾,正確行使權(quán)力。作為一名黨員領(lǐng)導干部,時刻不忘貫徹黨的宗旨,樹立為職工群眾服務(wù)的覺悟和精神,不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。增強事業(yè)心和責任感,提高駕馭工作和處理問題的能力,提高帶領(lǐng)職工群眾全面建設(shè)小康社會的能力。把為最大多數(shù)職工群眾謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,視單位的整體利益和長遠利益為最高原則;把全心全意為職工群眾作為一切行動的出發(fā)點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績,時刻“自重、自省、自警、自勵”,堂堂正正做人,清清白白為官,兢兢業(yè)業(yè)干事。
三是找準自身位置,維護集體領(lǐng)導,提高領(lǐng)導藝術(shù)。作為一名局長,自覺找準自己的位置和角色,處理好個人與組織、與其他班子成員的關(guān)系,注意維護集體領(lǐng)導、分工負責、團結(jié)協(xié)作。始終圍繞單位的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署,堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務(wù)完成。
四是培養(yǎng)終身學習,加快知識更新,提高能力水平。始終養(yǎng)成自覺學習、終身學習的習慣,努力學習理論、科學文化知識,學習職工群眾的智慧和經(jīng)驗;學習經(jīng)營管理知識,學習業(yè)務(wù)知識和技能,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力,提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手,尤其是努力提高自己的政治素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、指導單位黨建及林業(yè)行業(yè)思想政治工作的能力。
二、在黨性黨風方面存在的突出問題
(一)理論學習不夠,在用理論改造自己的世界觀、指導稅收工作上有差距。
1、抓理論學習不緊,缺乏主動性和系統(tǒng)性。為把理論學習經(jīng)常化、制度化,長期以來,我局制定了一些學習制度,包括把每周四定為“政治學習日”,每個同志發(fā)給“政治學習本”等,但由于日常事務(wù)性工作較多,有時不能正確處理好工學矛盾,使學習制度堅持得不夠好;有時組織學習活動流于形式,而主動地深入研究探討理論少,甚至沒有;對重要理論著作學習得不夠,更很少結(jié)合自己的思想實際,使世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造。
2、運用理論指導稅收工作實踐不夠。由于理論功底不夠深厚,使自己運用理論指導和衡量實際工作的能力匱乏,有時思維跟不上形勢發(fā)展的要求。特別是在長遠目標和當前任務(wù)的結(jié)合上,往往只簡單著眼于對某些具體問題的處理和解決,而缺乏放眼長遠,把握全局的能力,不能根據(jù)稅收工作的發(fā)展變化及時、準確地抓住不同時期的工作重心。比如對組織收入方面出現(xiàn)的新情況、新問題,一味地執(zhí)行上級政策多,而主動研究、探討得少,提出有價值的參與意見不夠等。
局長個人黨性分析 篇31
莫莫鄉(xiāng)鎮(zhèn)保持黨的純潔性學習教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習上級領(lǐng)導的講話精神,進一步加深了對開展黨的純潔性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的純潔性和黨員純潔性深刻內(nèi)涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持純潔性基本要求的認識。
一、學習情況及體會
按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會2篇。通過兩個月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質(zhì),振奮了精神,增加了干勁,促進了工作,按照上級精神、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委安排的意見,對照黨員純潔性標準,以奮戰(zhàn)在抗典一線的黨員為鏡子,以雷鋒同志榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足
1、理論學習不夠深入。雖然集體組織的各項活動和學習我都能積極參加,但自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也較少,對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況,有時缺乏敏銳性,不能及時了解和掌握,不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務(wù)。
2、循規(guī)蹈矩,不求創(chuàng)新。過去在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助和支持下,較好的完成了各項工作任務(wù),在工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗,也正因如此,在工作中逐漸表現(xiàn)出了因循守舊,憑經(jīng)驗做事的跡象,養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習慣,只滿足于維持現(xiàn)狀,不求提升工作質(zhì)量和水平;滿足于完成日常工作事務(wù),懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題;導致工作上缺乏新意,缺少亮點。
3、參謀助手作用不強。在工作中總是立足于讓領(lǐng)導對日常事務(wù)省事、省心,細節(jié)考慮的多,為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策。同時,有很多的工作缺乏果斷和膽量,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。
4、工作作風不夠扎實。一表現(xiàn)在,事務(wù)多、應(yīng)酬多、浮在面上多,深入家農(nóng)村、田間地頭一線調(diào)查研究少,接觸困難群眾聽呼聲、聽批評少,平時與農(nóng)村干部和群眾交流少,掌握第一手資料少。二是對日常工作有時滿足于安排,工作做的不細、不實、不具體,一竿子插到底的實干精神不夠強。三是對待工作有時存在只求過得去不求過得硬、只求滿足需要不求做得更好、遷就個人情緒工作能過則過、主觀要求高而實際降低標準的問題。
二、今后努力方向
1、刻苦勤奮,強化學習意識。今后我會不斷向書本學習,向群眾學習,向同志學習,學習一切先進的、文明的知識,武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進修養(yǎng)、提高素質(zhì),提高境界和眼界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力,提高工作水平,做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的人。
2、務(wù)實肯干,強化宗旨意識。今后我會腳踏實地地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、深入群眾,掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)情民意,不斷豐富自己的頭腦。同時,我會切實增強責任感,振奮精神、銳意進取,在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質(zhì)量完成,以高標準、嚴要求促進工作上水平。
3、勇于開拓,強化創(chuàng)新意識。我會激發(fā)工作熱情,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,全身心地投入到各項工作中去,刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,使自己能更加準確地把握工作的發(fā)展方向,更好的找準工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我。同時,我會堅持立足于工作重點進行思考和謀劃,在敢想大事,解難事,當好參謀助手上下功夫,從政治上、思想上、服務(wù)水平上,從維護全局的根本利益出發(fā)來考慮問題,處理問題,不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,為全局的根本利益服好務(wù)。
4、牢記黨的宗旨,永葆作風上的為民、務(wù)實、清廉。 一是強化紀律,嚴格自律。嚴格按照中央、省、市、縣委關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔從政的要求去做,嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律,管好自己,從小事做起,防微杜漸;按照廉政建設(shè)責任制的要求,進一步完善辦公室內(nèi)部管理制度,加強教育,嚴格管理,確保辦公室工作人員不犯錯誤,維護好縣委形象。 二是牢記宗旨,勤奮為民。進一步強化群眾觀念,樹立為民思想,多形式、多渠道傾聽群眾呼聲,努力為老百姓辦實事、辦好事。
總之,我將以這次活動為契機,嚴格按照縣委的要求,認真整改自身存在的問題和不足。力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,為促進莫莫鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展做出自己最大的努力。
局長個人黨性分析 篇32
自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,我積極參與、認真參加集中學習,并堅持自學,使自己在思想上有了大的收獲,尤其加深了對"三個代表"的理解,使自己充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、服務(wù)觀念、依法行政等方面存在的突出問題,我個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。
我是一名有**年黨齡的黨員,從事 工作了**年,..........。通過進一步深入學習 、以及在考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話,對照我局保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,通過進行自查以及組織征求群眾反饋的意見來對照自己,我逐漸認識到自身存在的一些問題,也希望通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質(zhì)的提高。
一、存在的問題
1、日常學習不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心,學的還比較淺,如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在業(yè)務(wù)學習上,市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,不善于創(chuàng)新。
3、在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策,造成了在監(jiān)管工作中處理難題性的工作時,顯得能力欠缺;工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),不求精益求精;不求有功,但求無過,創(chuàng)新的思維不活;對市場監(jiān)管和業(yè)務(wù)工作考慮不深入,看問題也不夠全面。
4、日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐文明新風、助人為樂和做實踐社會公德的模范,如有時有講不文明語言的行為,...;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固,.....;有時待人接物不夠謙虛謹慎,.....。
5、在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些我們內(nèi)部管理上的,一些我們和其他部門協(xié)調(diào)上的,而這又都不能單憑我個人的想法和力量就能改變的,我就不向領(lǐng)導提出來,而且也存在自己怕我自己的一些想法和意見被別人誤會,認為我對工作有意見或者對某些同志有意見,所以很多想法也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關(guān)思想。
6、執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)不牢,宗旨意識淡薄,總認為 機關(guān)是管理機關(guān),工作就是管理管人的,模糊了為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題。在思想上,存在服務(wù)意識淡薄、有特權(quán)思想,對待群眾缺乏耐心,不夠熱情,表現(xiàn)在有時工作方式方法簡單;在對違法行為查處時,對處罰對象存在重罰款輕教育,罰后不規(guī)范、不管理,宣傳力度不大的問題;在市場監(jiān)管方面,有時存在粗暴管理硬性執(zhí)法現(xiàn)象,缺少耐心細致工作,平時管理工作與業(yè)戶溝通少,缺乏對管理對象的指導性工作;在日常監(jiān)管上,深入企業(yè)、業(yè)戶調(diào)查研究少等問題。
7、執(zhí)行工作制度上做的不好,偶爾有因為自己的私事而遲到早退的現(xiàn)象,特別是在局里開大會和組織學習的時候,比較漫不經(jīng)心,經(jīng)常開小差,沒有認真學習會議的精神和領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖。在工作中喜歡做好人,在自己的職權(quán)范圍內(nèi)盡量方便同事,現(xiàn)在想起來很多是不合理而有違反規(guī)定的,雖然沒有出現(xiàn)嚴重的錯誤,但這只是一種僥幸,所以我想在今后的工作中我要嚴格的按照制度辦事。
8、服務(wù)意識觀念還不夠強,還沒有自覺把企業(yè)和群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、文明服務(wù)的要求還不夠自覺,個別時候還做不到"來有迎生、問有答聲"。有些工作做的還不另服務(wù)對象感到滿意,存在小成即滿的思想。
9、在工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,表現(xiàn)在上班時間有時不著 制服或著裝不整,在貫徹執(zhí)行六條禁令上不堅決,仍然存有認識上不去的問題。在.......。
10、在服務(wù)基層上,因為一直在機關(guān)工作,自己不覺得自己在服務(wù)基層和對基層同志態(tài)度上有什么問題。但自從在基層工作以后,通過基層工作人員對機關(guān)的看法上和我自身和機關(guān)同志接觸上,確實存在著一種自大意識,缺乏應(yīng)有的責任感和服務(wù)意識。這就象一面鏡子,我看到了以前的自己,在服務(wù)基層這方面確實還是有疏忽和一些做的不好的地方。
二、存在問題的原因
以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題,還有一些未發(fā)現(xiàn)的不足,請同志們給予批評指正。分析產(chǎn)生這些問題的原因,主要就是自己逐漸放松了對自己的要求。
一是平時不注意對政治理論的學習和世界觀的改造,致使政治修養(yǎng)不高,理想信念不牢,組織紀律淡化,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策不堅決。
二是在執(zhí)法思想觀念上出現(xiàn)偏差,顛倒了"主人"與"公仆"的關(guān)系,特權(quán)思想嚴重,沒有真正理解工商行政管理機關(guān)的職責和宗旨,不能正確處理人民利益和個人利益之間的關(guān)系,辦事和處理問題以管人者自居,脫離群眾。
三是對管理業(yè)務(wù)知識學習缺乏系統(tǒng)性,學習深度不夠,學習的理論知識與本職工作實際結(jié)合掌握的不到位;不注重學習法律、學習業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)素質(zhì)不強,執(zhí)法水平不高。
四是對自己的要求不夠嚴格。隨著年齡的增長產(chǎn)生了惰性,,由于沒有提高工作能力和思想素質(zhì),導致自己只看到點線而看不到面,不能在全局的立場上思考問題,解決問題,沒有起到一個推動我們事業(yè)前進的作用。
五是服務(wù)意識差,不懂得換位思考,一心只有自己不犯錯,不考慮工作的需要和服務(wù)對象的要求。
六、沒有用高標準嚴要求來時時要求自己,對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深,黨員意識不強。
這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改,無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。
三、下一步整改措施和今后努力方向
1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下功夫,加深對 "三個代表"重要思想的理解;要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下功夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要;學業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)等方面下功夫,努力提高自己的管理能力和素養(yǎng)水平。
2、抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識。從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉(zhuǎn)變;自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,向先進典型和先模人物看齊,時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
3、遵守規(guī)章制度,遏制違法違紀問題。要針對存在的問題和容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié),把自己置于各項條規(guī)、禁令、制度的約束之下,最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發(fā)生。牢固樹立起自我約束、正確對待監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的三種觀念,要增強紀律觀念,切實做到遵守黨的紀律不動搖、執(zhí)行黨的紀律不走樣。做遵守紀律的表率。
3 、轉(zhuǎn)變觀念,改善工作作風,提高自身素質(zhì)。努力實踐三個代表重要思想,牢記黨的宗旨,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動;團結(jié)同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致;不斷加強黨性修養(yǎng),增強組織觀念,樹立雷厲風行的工作作風,不斷提高自己的工作能力和水平,提高自己黨員的先鋒模范帶頭作用。
4、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念;大膽工作,敢于管理,工作中勤于思考;在廉潔自律的工作環(huán)境中自我監(jiān)督,確保不發(fā)生違紀事件;多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子;兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,扎實工作,爭做實踐"三個代表"的模范,爭當先鋒黨員。
5、增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。通過學習整訓,做到自覺服務(wù)、主動服務(wù)、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。把全心全意為人民服務(wù)放在首位,為事業(yè)的發(fā)展為實現(xiàn)自我價值不斷努力。
6、樹立法制觀念,通過不斷強化依法行政觀念,重點解決好法制觀念不強、執(zhí)法不嚴、主觀隨意性的問題。打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),提高執(zhí)法為民的工作本領(lǐng),切實做到人民工商為人民。
總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中,要發(fā)揚優(yōu)點,努力改正工作中的不足之處,做好自己的本職工作,嚴格遵循黨章對我們的要求,使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。