培訓個人黨性分析（精選33篇）
培訓個人黨性分析 篇1
一、自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟進一步提高
一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習黨的精神和黨的各項方針政策;二是認真學習業務知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在工作中存在的不足，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力;三是認真學習法律知識，特別是統計法律、法規的學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、業務工作方面，扎實做好各項工作
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在工作崗位上努力做好本職工作。今年自己的主要工作分為了三大部分：
一是專業工作：1、居民消費價格指數收集、編制工作。這項工作是我們消費價格科室的主要工作，為了完成好此項工作，我主要做到了調整和充實調查網點及部分代表規格品，確保數據收集齊全完整。20xx年全區調整了10個調查網點和100多個代表規格品。嚴格按照方法制度收集價格。2、帶領科室做好全年手持采價工作，今年5月手持采價試運行開始，我們科室就進一步強化了“三定”采價原則，要求采價員一定按照國家采價日規定，定時、定點、定員開展價格采價，就是遇到節假日都堅持在工作一線。3、提高價格專職調查人員和輔助調查員的整體素質，今年對專業采價人員實施培訓4次，各網點輔助調查員培訓交流2次。4、認真開展數據質量檢查，嚴格把好數據質量關。做好全年數據質量檢測工作。今年科室共撰寫工作信息13篇，經濟信息40篇，專業分析材料9篇，年終評為全省消費價格工作一等獎。
二是隊上其他調查工作：全年參加區上、市上專項調查共計36次。
三是黨務工作，協助支部建立網上黨支部，并負責網上黨支部資料的編輯和上掛。做好了今年入黨積極分子的發展工作，幫助他們成為合格預備黨員;在網上黨校認真學習，對學習的文章都留下了心得體會。針對金馬鎮金泉社區和永盛鎮開展了義務“一體化”培訓4次以上，到所在社區—東街社區開展了黨員雙報到，并承擔東街社區安排的宣傳工作。3月和9月去到掛鉤村—萬春鎮三井村開展了2次基層黨組織和農村基層治理調查;7月參加了溫江區級機關黨內民主滿意度的調查工作。
四、今后工作努力方向
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，分析能力不夠強，此外業務水平還不夠高，經濟信息綜合撰寫能力也有待加強。黨務方面業務能力還需加強。20xx年，我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面推進調查事業的發展作出自己的貢獻!
培訓個人黨性分析 篇2
9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓學習期間，實現從單位到學校、從干部到學員、從工作到學習的轉變，在緊張的工作之余能有這么難得的學習機會對基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。
一、提高思想覺悟，堅定扎根基層。通過學習，進一步提高理論素養，本次培訓采取集中授課、分組討論和調研相結合的方式，課程設置了政治理論學習、經濟發展研究、知識能力培養和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學與修養》、《防震減災科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區服務與社區管理》等方面內容，課程設置合理科學，具有較強的針對性和實效性，對提高基層干部政治素質和工作能力具有很強的引導作用，學習過程中我集中精力系統深入的學習研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調查和研討交流相結合，把理論學習同提高執政能力、樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會及研究我縣經濟社會發展的重大理論和現實問題相結合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質方面有了很大的提高。
二、增強黨性認識，牢記服務宗旨。通過學習，進一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實地考察，更深刻體會到我黨領導中國革命、建設和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現，蘊含著中國共產黨人的生命基因和永恒的價值追求，它始終是中華民族振興的強大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層干部，無論工作多么繁重，無論遇到什么困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神，積極應對、主動進取、創新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚井岡山精神的表率，更應該立足本職工作，堅持理論聯系實際，刻苦鉆研業務，厚積薄發，有所作為，全心全意為人民辦實事辦好事。
三、堅持廉潔奉公，甘當人民公仆。通過學習更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強服務意識，時刻牢記服務宗旨，嚴禁以權謀私，以公謀私，在實際工作中堅持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準則，嚴于律己，嚴格執行黨風廉政建設，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務，甘當人民公仆。
四、緊扣工作實際，發揮知識智慧。通過系統地學習基本理論知識，廣泛了解基層干部的發展現狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，干勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量，在今后的實際工作中，我將把在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來，不斷取得工作實效，同時，繼續加強學習，不斷完善、充實知識層次結構，不斷提高綜合業務能力。
五、牢記青年使命，敢于主動作為。中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年持續奮斗，歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量，通過學習深刻認識到作為80后的一代，我們肩負著為黨和人民偉大事業而奮斗的光榮任務，我們要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅持遠大理想、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，時刻保持奮發有為的精神狀態，讓青春煥發出絢麗的光彩，用青春夢想，實際行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢想而努力奮斗。
培訓個人黨性分析 篇3
懷著激動與興奮的心情，我參加了學校的黨校學習。通過幾次課的學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。通過這次黨校的學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本，堅持毛澤東思想，同時學習中國特色社會主義理論體系，提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民，為廣大人民群眾辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。以人為本，全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來，從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來，我們黨堅持以“一個中心、兩個基本點”，堅持改革開放，堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎著黨的生命，只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制，用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!
90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴，值得全體共產黨人永遠銘記。
在中國已經成功的歷史事件中，無與倫比的北京奧運會，還有正在進行的舉世矚目的上海世博會，還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長，這一系列重大成就和標志性事件都要歸功于中國共產黨，這就是為什么中國共產黨會成立90周年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮斗歷程中，培育形成了一系列彰顯政黨性質，反映民族精神，體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神，這些偉大精神，對于推動黨所領導的革命，建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用，中國共產黨的偉大精神具有理想高遠，緊貼實際，科學理性。人文關懷的特點，所以對于黨的熱愛非常。
規劃剛出臺不久，作為現代的大學生，我深深體會到了解國家各大政策的重要性，作為我國發展主線的五年計劃，我們更應該進一步作深入的了解。天下興亡，匹夫有責，我們有責任，也有義務，為國家的繁榮壯大獻出自己的一份力量。在處于“”的今天，我們面臨著更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校，國家政府以及全社會共同努力，積極調整就業規劃，與時俱進，改革創新，推動全社會經濟穩步，健康，協調地發展。特別是神舟5號載人飛船的發射成功，說明我國的科技又向前邁進了一步，此時此刻，我為自己是一名中國人而感到無比的自豪，這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。
通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了，但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣，我們要牢記黨為人民服務的宗旨，發揚艱苦奮斗精神，爭當先鋒，干難事、實事，我們的校園生活也將變得更加美麗。
共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。
在這次黨校學習中，受益頗深。通過這次學習，使我了解到，要想入黨，不但要從組織上入黨，更要從思想上入黨。對于我們大學生而言，在遞交申請書之前，應該想清楚自己是為什么要入黨，是真正的想加入中國共產黨，還是為了以后找工作方便，為了一些個人的私利而入黨。通過這次黨校學習，使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同于一般群眾，他應該做到吃苦在先，享樂在后，在各方面起先鋒帶頭作用，當到黨需要你的時候，你應該毫不猶豫的挺身而出，而不應該想到自己的利益，在關鍵的時候，你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。在以后的工作學習中，我一定更加嚴格的用黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨，做到不但從組織上入黨，更要從思想上入黨。作為青年大學生，我認為樹立自己的理想，是很有必要的，因為人的一生只有一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。也正因為有了這樣的理想，我們才會更加發奮學習，腳踏實地，努力開拓，進取創新。
培訓個人黨性分析 篇4
自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校、等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的突出問題
在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：
1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。
全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由于很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
2、學習意識淡化，思想觀念落后。
理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意;二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下;三是不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。
3、工作思路不寬,工作力度減弱。
在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差;五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。
4、精神不十分振作，事業心不是很強。
沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如托關系想早搞非領導職務外去打工;二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有"一把手"和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。因此，總的工作狀態是滿足于發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。
3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好;三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了"混混"思想，帶來了事業心、責任感的差距。
由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
三、今后努力的方向
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。
2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要"學習、學習、再學習"，指出"學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。"因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。
培訓個人黨性分析 篇5
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處干部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。
一、主要收獲
(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
(三)采八面來風，探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇于創新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識，理論學習存在時緊時松現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面，既要滿足人民群眾的時代特征，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進“三網融合”、發展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今后的努力方向
通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)心無旁騖盡心學。學習是件好差事，因為學習能使人進步、催人向上、發人深省，這是智者的共識。大家要靜下心來抓緊時間學、專心致志學。要盡快實現從分散生活到集體生活的轉變、從工作到學習的轉變、從領導干部到普通學員的轉變，自覺服從學校管理。
切實做到進得來、坐得住、聽得進、學得好，不浪費學習時間，不辜負組織的期望。市委黨校建立了“四考”聯動機制，要繼續逗硬落實，對表現優異的，要積極向組織部門推薦后備干部;對學習不認真、考核不合格的，也要反饋到組織部門備案。
(二)嚴守紀律自律學。中央出臺了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，中紀委、中組部也就黨校主體班培訓管理分別提出了“25不”禁令和“八個不準”。大家一定要把思想和行動統一到中央的要求上來，嚴格遵守黨校各項規章制度。
特別是要嚴格遵守現場教學、基地培訓紀律，嚴格控制食宿標準，不得鋪張浪費，不得以學習考察為名行公費旅游之實。
(三)聯系實際務實學。學習的目的在于應用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，堅持問題導向，認真思考和研究工作中面臨的各種問題、困難和矛盾，更好地投身于“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的偉大實踐。
培訓個人黨性分析 篇6
本人于20xx年9～11月到省直工委黨校進行為期三個月的全脫產學習。學習期間，按照省直工委組織部和黨校的培訓要求，緊緊圍繞本期培訓班教學計劃，強化理論學習，增強黨性修養，轉變思維方式，廣泛社會實踐，圓滿完成了各項培訓任務，順利畢業。
三個月的黨校培訓，對我來說是一次非常難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會。培訓時間不長，學習內容豐富多彩，課程設置針對性強，師質資源配置好，教學形式多樣、方法靈活、互動性強。三個月來，我們先后完成了34個專題學習和4次原著輔導，開展了5次專題討論和1次警示教育活動，組織了1次異地培訓，舉辦了多次黨性鍛煉活動。回顧三個月的學習生活，讓我再次感受到知識的力量和求知的快樂，再次體會到濃濃的師生情和深深的同學誼。通過學習、考察、交流、研討等多種形式，我學到了許多新知識，經受了思想和靈魂的洗禮，開闊了視野，增長了才干，錘煉了黨性，提高了覺悟，收獲了友誼，為我今后的工作奠定了堅實的基礎。借此機會，也對黨校的各位領導、專家、老師給我們的引導、教育、關心和支持表示衷心感謝，尤其是為我們辛苦操勞，做了大量工作的班主任楊蘭和肖惟南兩位老師。
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀青年干部。
三個月的黨校培訓，使我對黨的基本理論知識進一步得到豐富和鞏固，通過對馬列主義經典原著、習近平總書記系列講話精神、中國共產黨的歷程及經驗、黨風廉政建設、社會主義核心價值觀、黨的建設制度改革等理論的學習，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力;學習貫徹xx屆三中全會、四中全會精神，進一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識、先進意識、自律意識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習青年干部的培養，使我們懂得了作為一名中層干部應具備的素質和肩負的責任;學習國內外經濟形勢和我省省情，進一步加深了對當前經濟發展趨勢的認識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，進一步解放思想，為我省“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”做出應有的貢獻。
二、通過培訓進一步提高自身修養，堅定了信念
此次學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，還有提高我們能力的課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到省直工委對我們的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞。在今后的工作中，我準備從五個方面著重學習和提高：一是進一步加強馬列主義理論修養。二是進一步堅定共產主義理想。三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。五是進一步加強廉潔從政意識。
三個月的黨校培訓，在黨性教育和黨性鍛煉以及社會實踐活動中使我增強了自身的黨性修養，堅定了黨性。按照學校安排和個人黨性鍛煉計劃，我們到豫章監獄、東湖區法院接受了廉政警示教育，內心得到了極大震撼，進一步增強了對廉政建設重要性的認識及提高了廉潔自律拒腐防變意識。重慶的異地培訓參觀了紅巖村、白公館和渣滓洞，讓我們又一次回顧了革命烈士面對敵人的屠刀，舍生取義用獻血和生命捍衛自己的理想和尊嚴的那段血雨腥風的歷史。革命先烈那種大無畏的革命精神，那種崇高的思想境界，堅定的理想信念，巨大的人格力量和浩然的革命精神是我們新一代共產黨人榜樣。使我世界觀和人生觀得到了進一步增強，共產主義理想信念更加堅定。我們結合實際，以班級、小組為單位開展了豐富的社會實踐活動，先后組織學員到省科技館、省檔案局、省方志館等單位參觀考察，增長了知識，開闊了眼界，得到了鍛煉。
三、以學習為契機，為今后更好的工作奠定基礎
三個月的黨校培訓，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的快樂。老師的和藹可親，學員們的互相幫助，兄弟姐妹般的情誼……從未有過的那種默契。從老師和各位同學身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，它們都在有形和無形的影響著我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴精神財富，必將成為我今后工作和生活不斷前進的動力。
通過學習，使自己對今后做好本職工作增強了信心，打下了牢固的基礎，一名合格的、優秀的黨員干部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風、靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要有創新精神，要把所學知識運用于工作實際，處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。
三個月的學習生活，時間雖短，但受益匪淺，并將成為我記憶中的永恒，我將倍加珍惜。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，對我來說，今后的路還很長，還有很多的工作有待我們去開展，我將以此次學習為契機，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，在自己的崗位上做勤奮學習的表率，做錘煉黨性的表率、做推動發展的表率、做廉潔自律的表率。以嶄新的姿態，嶄新的面貌迎接人生和事業的一個又一個的挑戰，為改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻一份力量。
培訓個人黨性分析 篇7
本人X年參加工作，XX年X月XX日加入中國共產黨，現任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政潛力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治職責感參與其中。
在學習動員階段，我用心參加了部門組織的群眾學習，并充分利用業余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政潛力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、透過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、透過學習模范先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的職責感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、透過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門透過下發意見征詢表的形式，用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先，針對各單位提出的意見與推薦，我都將用心聽取，虛心理解，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然就應尊重和理解他們的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯系實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和群眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務潛力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先就應是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少就應是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理復雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠扎實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，期望工作能盡善盡美，但由于潛力有限，往往事與愿違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到用心認識不足、改正不足，勇于應對自我，自覺理解同志們的批評與監督。
四、今后努力方向及整改措施：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每一天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改善工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的潛力。
2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
潛力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從此刻做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮斗終身!
培訓個人黨性分析 篇8
第四期開班以來,在認真學習專業課之余,本人認真學習了系列重要講話讀本,并對照進行了黨性自查,受益匪淺，對于中國特色社會主義充滿了道路自信、理論自信和制度自信。
一、 理論學習
(一)道路自信
中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實現途徑、行動指南、根本保障的內在聯系上，特就特在這三者統一于中國特色社會主義偉大實踐上。
中國特色社會主義，就是把根本整治制度、基本政治制度同基本經濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結合起來，既堅持以經濟建設為中心，又全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及其他各方面建設;既堅持四項基本原則，又堅持改革開放;既不斷解放和發展社會生產力，又逐步實現全體人民共同富裕、促進人的全面發展。
中國特色社會主義是社會主義，表示別的什么主義。我們看準了，認定了，必須堅定不移走下去，要始終保持清醒堅定，保持強大前進定力，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑。
(二) 理論自信
習在以往黨的理論基礎上，提出了振奮人心又接地氣的中國夢。中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，把國家、民族、個人作為命運共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊聯系在一起，體現了中華民族固有的家國天下情懷。中國夢必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福，每個人向著夢想不斷努力，把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量。
(三)制度自信
中國特色社會主義政治發展道路，既有科學的指導思想、又有嚴謹的制度安排，既有明確的價值取向，又有有效的實現形式和可靠的推動力量。走中國特色社會主義政治發展道路，關鍵是堅持黨的領導，人民當家作主、依法治國有機統一。這是我們推進政治文明建設必須遵循的基本方針，也是我國社會主義政治文明的本質特征。改革進入深水區，我們要敢啃硬骨頭，處理好政府和市場的關系，把權力關進制度的籠子里，都離不開制度的建設，的講話，實實在在沒有水分，給了我莫大的信心。
隨著世界格局的多元化，中國這條東方巨龍正在騰飛，在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用。西方國家經歷了磁貸危機的傳導后，憂心忡忡，在原來的中國威脅論和人權學說的基礎上變本加厲，借助中國國內暴露出來的腐敗等現象，利用互聯網因素抹黑中國的政治制度和經濟制度。我們應該清晰地看到，百姓之所以看到更多的丑惡恰恰是國家信息公開的結果，信息公開是因為黨和國家有道路、理論和制度自信進行自我改革，接受群眾監督的選擇。如果當權者不是從人民中來，到群眾中去，已經淪為精英階層的統治，那么西方的兩黨或多黨制，比之我國人民民主專政，在對待群眾的坦誠和維護群眾利益方面，委實不會更好。縱觀中國百年斗爭史，只有共產黨才可以救中國，只有共產黨才真心真意愛護人民。如果不堅持中國特色政治發展道路，我們泱泱大國只會淪為列強的盤中餐，重新山河破碎、骨肉分離、家財散盡、永無寧日。
二、自查分析
(一)存在問題
對照習講話，感覺自己還存在以下問題：
一是思想和學習上有差距，雖然本人堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是對建設有中國特色社會主義理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。對黨和國家的一些重要精神和政策沒有認真的學習和領會,不善于用政治的頭腦思考問題。
二是創新意識上有差距，對新知識、新技術缺乏學習，需要進一步提高業務工作能力、開拓創新思路、提高工作積極性。
(二)根源分析
一是先進性和主動性標準不高,對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,較為被動,主動學習不夠深入，融會貫通能力有待進一步加強;開拓創新、銳意進取的意識也有待加強。
二是工作方法簡單,安于現狀,創新精神有待強化,不注重挖潛帶來的動力。
(三)整改措施
在今后的工作中，本人將重點從以下方面整改：
一是要更一步加強政治學習,多讀專著多看報，使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養。
二是不斷加強個人的業務水平，尤其是在互聯網經濟大行其道的今天，利用*大學這么優秀的師資力量，認真充實并武裝自己,學以致用，爭取在互聯網經濟大潮中留下自己的淺淺足跡。
三是加強同學和同事之間的交流,相互促進共同進步。 今后,我將在黨的領導和幫助下不斷使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。
培訓個人黨性分析 篇9
確保“兩學一做”學習教育學在先走在前開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署，我們要按照中省市有關要求，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，廣泛征求意見，集思廣益，著力在如何“學”、如何“做”上下功夫，切實抓緊抓好、抓出實效。
第一，要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手，基礎在“學”，關鍵在“做”。學黨章黨規，就是要知規矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，對不合格的黨員必須建立退出機制，純潔黨員隊伍。
第二，要扎實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛征求各方意見和建議，充分吸納好的意見和建議，進一步完善好《xx區關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，迅速開展學習教育，切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規定動作落實到位。
第三，要創造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策，創造性地開展好“兩學一做”學習教育，突出經常性、持續性、針對性、層次性、實效性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
第四，要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”，而是要結合實際，抓出亮點、創出品牌。延安是中國革命圣地、共產黨人的精神家園、延安精神的發祥地，xx區作為延安的核心區，開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌，確保學在先、走在前。
第五，要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階。總的來說，就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新結合起來;具體的說，農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業開發等工作相結合，社區要與精細化管理、人性化服務、三城聯創等工作相結合，機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合，非公經濟組織要與提升企業競爭力、促進企業持續健康發展相結合。
第六，要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度。“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上，全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況，通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”，示范引領老百姓學村規民約、做合格村(居)民，全力推動xx區經濟社會持續健康發展。
培訓個人黨性分析 篇10
深入學習實踐科學發展觀活動是當前的一項重大政治任務，每一名城管執法人員都要在思想上高度重視，在行動上貫徹落實，按照局黨委的統一部署，在前一階段的學習實踐活動中，通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，并從自己內心深處反思如下：
一、存在的問題：
1、理論學習方面還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。
2、深入群眾開展調查研究較少。不能充分了解群眾特別是弱勢群眾的困難，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際現實事務中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入群眾調查研究少、指導一線行政執法工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題深入開展工作，但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡一手資料。
3、理論知識與實際工作不完全適應。而在實際工作中，由于自己忙于事務，自覺學習時間少，對科學發展觀的思想內涵在工作應用中掌握得不夠全面，尤其是對“以人為本、構建和諧”學習得還不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。以至工作中不可避免的出現一些情況。
4、對工作地重要性認識不足。在實際工作中發現，行政執法(城市管理)工作被有些部門和有此人認為是“不合法的存在”，工作可做可不做，可緊可慢，對社會經濟發展不會造成什么大的影響，社會畸視程度很高，總認為我們能按上極要求完成任務就行，不給領導找什么麻煩就好。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性受到壓抑，直接影響了工作的發展。特別是受了委屈，得不到群眾的理解與認可，受到不公正對待時，存在一些情緒，從而影響了日常執法工作的積極開展。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、學習不夠系統、不夠全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為所學理論知識是務虛的，離自己的實際工作、生活太遠，學不學沒什么，影響不大，另外，以前也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研與自己相關的一些案例、事件、經驗教訓，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。工作事情雜亂，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學了，或是學了一半，覺得內容差不多，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了，應該休息一下，業余時間是屬于自己的，不能花太多時間去學習。
2、工作過于強調雜、亂、忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致,工作方式方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重時效要求，忽視了穩中求進，注重了充分準備，忽視了不可預見性，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：
重實效，輕調研。現實執法工作中，認為已宣傳，已解釋，也警告，對方就應該服從管理，只要求服從管理，不換位思考;只強調完成自己的工作任務，不考慮當事人的實際困難，另認為每一項工作都有隊員可完成，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐，一線資料相對不全。
重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、要用發展觀念對待。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別隊員工作落實不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、整改措施及努力方向
1、加強理論學習，革新自我。從思想上高度重視，堅持與時俱進，發展自已，完善自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。
其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作效能。再次，學科技，在科學技術日新月異的今天與未來，要學會用科技手段高效能工作，最后，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。牢固樹立“為民執法”的服務理念，把握正確的政治方向，立足為我區經濟建設駕護航，執法工作要全面、協調、和諧的發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
2、分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協調一致,取長補短,以人為本，構建和諧，把文明執法，規范執法體現在工作的各個方面,貫穿于執法工作的各個環節。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,集中抓好影響全局、關系民生的重點工作，難點問題。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，把與影響我市經濟發展大局的其他工作密切聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好本職工作。
3、堅持以科學發展觀為指導，駕馭自己行政執法，管理城市的能力，提升服務的本領和水平,做到區委區府放心，絕大多數人民群眾滿意。
培訓個人黨性分析 篇11
局黨組為了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧，組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規，業務知識水平上入手，還將強化“1%的執法，99%的服務”的執法理念。現就培訓中獲得的一些心得體會總結如下：
一、堅持學習，全面提高自身素質
通過短短的一個月每天上午的軍訓，我深深體會到城管的半軍事化作風，嚴謹的工作態度，下午的業務知識培訓學習了xx屆三中全會精神、行政強制法、城鎮戶外廣告和店招店牌設施設置技術規范、如何規范一般程序案件的辦理及優秀管理城市、示范路、示范社區標準及要求等。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野，不但從執法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。
二、樹立“執法為民，服務于民”的理念
城市管理工作實質上是人對人的管理，在執法實踐過程中，要堅持文明執法，把人性化管理貫穿于執法活動始終，處處體現“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓，提高自身的綜合素質，在管理的同時要不斷宣傳法律法規，加強對市民的行為引導，努力營造和諧執法環境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動，推動城市管理事業蓬勃發展。
三、要加強黨風廉政建設，牢固樹立為民服務的意識
牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的生命線，積極倡導以人為本的理念，牢固樹立為民執法、執法為民的意識，心為民系、難為民解，積極推行人性化執法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責，深入實際、深入群眾，不斷加強黨風廉政建設，堅持用心、用情執法，積極發揮求真務實的工作作風，努力塑造良好的執法隊伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強工作責任心和社會責任感，以身作責。從身邊的事做起，從點點滴滴做起，以人為本，以爭創“市民滿意的城管隊伍”為目標，認真履行工作職責
培訓個人黨性分析 篇12
我于1990年7月加入中國共產黨。一直以來，我懷著對黨忠誠，對人民負責的態度，從自己的工作職責出發，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養。**年以來，在后勤黨支部的堅強領導下，能夠認真學習貫徹黨的xx大精神和習近平總書記系列講話，以黨章黨規、習近平系列講話及十九大精神為重點，全面落實了“兩學一做”學習任務。通過前一階段的認真學習和深入思考，經后勤中心領導和同志們的指點與幫助，自己在堅定理想信念、堅持宗旨觀念等方面都有了新的認識和提高。今年以來，共完成學習筆記3.6萬字左右，心得體會3篇。下面，按照機關黨委的要求，結合平時的工作學習情況，對自己的黨性進行一次深入分析，總結經驗，找出差距，以利今后更好地開展工作。
一、存在的主要問題和不足
1、理想基礎薄弱。對實現共產主義的遠大理想、對堅持走中國特色社會主義道路的信念是堅定的，并在實際工作中堅決貫徹執行。但在如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法去研究解決工作中遇到的問題這個方面，還需進一步加強。在工作中，有時面對困難還會產生畏難情緒，缺乏知難而進的勇氣和決心，這也是信念有所動搖的表現。同時，全局觀念還不夠強，有時對個人考慮多一些，考慮大局少一些。
2、思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作熱情也有所降低，精神狀態也不是，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感，有存在著只要自己干完了就算了、質量問題用不著自己多關心的思想。
3、工作作風和方法有待轉變。平時多憑經驗工作，真正深入到第一線，真正沉到群眾中去了解、掌握情況不多，群眾觀念有所淡化，從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法有所忽視，為群眾解難題、辦實事做得不夠。
4、對黨風廉政建設的重要性認識不夠。自己對當前的腐敗現象，是深惡痛絕的。但又認為自己只是一名普遍的黨員，只要管好自己，不做違紀事就行了，存在反腐敗工作與自己沒有多大關系的思想。
5、思想道德素質需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐社會主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為，艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。
二、原因分析
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點:
一是宗旨觀念有所淡化。平時工作不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾缺乏真功夫。
二是學習不夠系統，不夠深入。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，坐不下來、深不進去;在理論學習上還不夠細致、全面，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，更多的是現學現用，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，特別是在理論聯系實際、指導具體工作方面還較為欠缺。
三是政治鑒別力、敏銳性不夠強。在這樣的背景下，對一些問題沒能從政治高度去分析，沒有從全局的高度去對待。如對黨風廉政建設，沒有把它真正提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。
四是工作責任心有所弱化。對近年來工作中所取得的一點成績，自我感覺良好，存在自滿的情況。而對工作中碰到的困難，往往更多地強調客觀條件，較少從主觀上尋找原因，導致對自己的黨性鍛煉有所放松，以至在思想上存在患得患失的個人主義傾向。
由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
三、今后努力方向
我決心以十九大精神學習為新的起點，從加強黨性鍛煉入手，進一步加強學習，深刻反思，認真整改，努力把工作干得更好，為黨和人民作出應有的貢獻。著重在以下幾方面加以改進:
一是更加自覺地加強學習。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“兩學一做”重要思想，更加堅定理想信念，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。要緊密結合實際，以我區當前正在開展的工作為中心，著眼于對實際問題的理論思考，切實做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，不斷增強工作中的系統性、預見性和創造性。
二是進一步轉變工作作風。堅決服從組織決定，進一步安心工作，做到在其位謀其政，在其職盡其責。盡量多到基層、第一線去掌握實情，全方位多層次地聽取群眾的意見，堅持群眾利益為先，真正做到急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事辦好事。同時，要通過深入調查研究，努力做到在工作上能提出新見解、新思路，積極為后勤和局機關提供決策參考服務。
三是廉潔自律，干凈干事。自覺以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持人民的利益第一，個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。在生活上嚴于律已，艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不貪圖享受，堅決抵制各種腐敗現象和不正之風。在工作中做到不借領導之名辦私人之事，也不借公務之便謀個人之利，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，真正清清白白做人、踏踏實實工作。
以上分析難免還有許多不足之處，真誠地歡迎領導和同志們進行評議并提出批評意見，我一定虛心接受，并在今后的工作實踐中切實加以整改。
培訓個人黨性分析 篇13
在開展黨的群眾路線教育實踐活動、反對“四風”問題中，我認真學習了中央和省市關于黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要文件，系統地學習了《黨章》，報告和xx屆三中全會的決定，以及《黨的群眾離線教育實踐活動學習文件選編》等。
通過學習，對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。平時學習內容不系統、不全面，有時只記和學現用的內容，真正弄懂的較少，有時只顧忙于一些具體的工作，主動擠時間學習不夠，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、深入實際不夠，解決實際問題少。工作的大部分時間都是在辦公室里，大都是按自己的經驗或主觀意識辦事，深入實際的時間少，下基層學習調研少，不能很好地解決實際問題。
3、工作積極性有待提高。由于自己年輕，工作經驗不足，工作能力還有所欠缺，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，以致影響工作質量。
二、存在問題的原因
1、缺乏對理論學習重要性的認識。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素質的需要，是做好本職工作的需要，缺乏對理論知識的系統研究和深刻理解。
2、缺乏理論聯系實際的工作作風。由于很少深入實際，很少親身實踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來，到群眾中去”、“理論聯系實際，學以致用”、“沒有調查就沒有發言權”這些我黨的優良黨風、學風和工作作風，漸漸地就與基層的距離拉遠了。
3、缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。工作中覺得自己基本具備了做好本職工作的能力，漸漸就喪失了創造性開展工作的激情和動力。
4、缺乏黨性修養的自覺性。沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，時刻發揮黨員的先鋒模范作用，產生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。
三、下步整改措施
1、加強政治理論學習。系統學習xx屆三中全會精神，深刻理解其精神實質，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀 。
2、努力學習財政業務。不斷充實財政相關知識，吸收新的理論，通過自學和參加局機關組織的業務學習培訓班，學習財經政策、財稅基礎知識等相關業務知識。
3、加強能力鍛煉。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。要倍加珍惜時間，倍加珍惜每一次機會，將完成每一次工作任務，當作鍛煉能力的難得機會，認真對待，竭盡全力，發揮自己最高水平，力求做得最好。
4、加強黨性修養。堅持黨的領導，維護中央權威，與黨中央保持高度一致。繼承黨的優良傳統，發揚黨的優良作風。進一步增強黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識、執政意識，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。始終保持共產黨員先進性，進一步發揮好黨員的先鋒模范作用。
在今后的工作中，我一定繼續認真學習黨的和xx屆三中全會的精神，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動，立足財政工作實際，勤奮工作，不斷的提高自身綜合素質，為財政工作作出應有的貢獻。
培訓個人黨性分析 篇14
對于優秀共產黨員，百度百科的解釋是“五個好”：理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好。
一位市級組織部門工作人員說，市里每年一評的優秀黨員，先把標準、程序下發各單位，基層推薦來的人選，征求紀檢、組織、信訪、計生等部門意見后，上市委會表彰決定，周邊及上級單位，基本都是這樣的程序。至于優秀黨員的標準，則大都較為原則籠統。省委黨校副教授劉麗瑛了解到，目前基層黨員黨性狀況一般是按“百分制量化考核”辦法進行考核的，雖然有量化指標，但不同單位具體指標有所不同，基本都是依據黨章的要求，從政治思想、學習情況、工作與實踐、遵紀守法、服務群眾、發揮作用等方面對黨員進行定性的。
去年10月，按照中央要求，結合群眾路線教育實踐活動，一項標準細化、方法科學的黨性分析活動在陽泉開始試點工作。他們按照優秀、合格、基本合格、不合格4個檔次制定細化標準，對全市264個基層黨組織的6283名黨員，進行了嚴肅嚴格的黨性分析。
以農村優秀黨員為例，大多村黨支部按照信念堅定、對黨忠誠、牢記宗旨、愛崗敬業、堅持原則、品德高尚等6條原則性標準，結合農村黨員生產生活實際進行標準細化，比如當地經常出現的私挖亂采、護林防火、出義務工等都有對應的分數，達到則加，違反則減。在企業，則在原則標準基礎上，把出勤率、產品優良率、安全生產等元素納入其中。
“黨員標準不但具體化、數量化，而且‘本土’化，便于操作。”陽泉市委組織部干部科科長岳文明分析，標準細化后，人為因素大大減少，工作扎實、但不善交際的黨員不會再吃虧，干得不好、想靠人緣好就得優秀也不再有可能。
從當地組織部門掌握的情況看，此次評為優秀的1116名黨員，基本都是工作扎實、群眾認可度很高的“先進分子”。
培訓個人黨性分析 篇15
按照黨小組的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策，重溫了入黨誓詞。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發展的緊迫感和自覺性。
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨
員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發，僅僅按領導要求完成了要做的工作，不能自覺地把自己的工作同全局的改革發展聯系起來。
3、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、下一步整改措施
開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術。
2、樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以科學發展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性，踏踏實實，兢兢業業地做好本職工作。
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
以上自我剖析和整改，懇請組織和同志們批評指正，并予以監督和提醒。
培訓個人黨性分析 篇16
自xx年x月份到xx社區工作以來，我先后參與到征地拆遷、村集體資產清理、第三次全國經濟普查、黨的群眾路線教育實踐活動等工作中。在上級領導的關心指導下，在社區同事的無私幫助下，各項工作均有條不紊的完成或進行著。今年7月,我如愿光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。在工作中，特別是在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我發現自身作為一名黨員仍然存在一些不足之處，主要集中在以下四個方面：
1、理論水平不高，學習函待加強。作為一名大學生“村官”，雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統不全面，沒有及時對自己“充電”，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在日常的學習中，我沒有注重理論學習，只是以普通群眾的標準來要求自己，沒有用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等武裝自己，清醒頭腦，提高思想認識，才能更好的服務基層。
2、工作標準不高，作風不夠扎實。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，根據上級有關部門布置的工作，說一步走一步，缺乏開拓意識。沒有將自己的工作標準提高到一定高度，對于自身工作之外的事情缺少關心與幫助，做事情缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。工作中創新意識淡乏，沒有有效的發揮大學生“村官”的鮮血作用。
3、工作不夠深入，調查了解不夠。從客觀上看，自己的工作性質決定了我的工作的廣泛性，涉及面較寬，需要學習了解的事情較多，特別是隨著我市東城區建設的推進，我社區遇到征地拆遷工作需要調處。矛盾問題十分繁多，導致顯得時間緊，任務繁，壓力大，一天忙于應付各式各樣的事情，疲于奔命，沒有時間和精力深入群眾中去搞調查研究。再者，主觀上也認為沒有深入基層進行調查研究的必要，認為作為社區已經是最基層的一級。
4、精神不夠振奮，事業心不夠強。沒有堅定把青春奉獻給基層的信念，總認為平和的度過兩年就行了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。存在不思進取的工作態度，缺乏投身到建設新農村事業的決心，工作躑躅不前，如對社區的整體工作考慮得較少，總認為有書記主任和其他同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責
存在問題的主要原因
以上問題的存在雖然有客觀的原因造成，但是主要原因仍然存在在自身主觀因素之中，從根本上來講，主要是由于以下四點原因造成：
1、宗旨觀念淡化。認為自己現在是在一個過渡期內，不愿意做一個出頭鳥，只愿意平和的度過，怕惹是生非，出現對自己未來工作不利的事情。
2、學習自覺性不夠。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時任感。
間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
3、工作積極性、創造性淡化。做事情、想問題總是依賴于和服從主要領導分配，對于上級交辦的任務會盡心盡力完成，卻忽視了積極主動、創造性地工作，在強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
4、缺乏大膽進取精神。不知道去主動尋找問題解決問題，不敢把自己的想法公之于眾，不敢去做，不敢去把自己的想法，自己的觀點付諸實踐，遇到了問題也是跟在領導后面，存在嚴重影響工作的“鴕鳥精神”。
今后努力的方向及改進措施：
1、堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。作為一名新時期的共產黨員，特別又是大學生“村官”，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，甘于奉獻，樂于奉獻。如果缺乏了自己的定位，迷失了坐標，丟掉了立身之本，就會走歪路，走冤路，逐漸墮落成一個無用于人民、愧于黨的信任的無用黨員。在未來的工作中，我將把自己的個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決改正“鴕鳥”現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行從先進黨員的良好形象出發，從自身的教育抓起，切實為民辦實事，辦好事。
2、理論和實踐相結合，切實端正學風。
勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。同曾志號召大家“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”為此，在未來的學習中，我不僅要增強實踐經驗，更要切實地把理論學習作為自己的第一需要。將所學的理論與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，為使自己更好的服務社區的建設、服務基層的群眾提供有力的思想理論保障。
3、樹立開拓創新的精神，充分發揮大學生“村官”的優勢。
未來工作中，我將充分發揮自身的優勢，用所學的知識服務社區，為社區注入新鮮的血液，更好的發揮創造性、創新性的作用，堅持從實際出發思考問題，解決問題，將自己所想與大家相互溝通，克服“膽小怕事”的心理，把自己的想法，自己的觀點付諸實踐，加強與民溝通，全面了解社區居民所思、所需，創新進取，解決問題。
培訓個人黨性分析 篇17
西渡小學 董梅娟
自加入黨組織以來，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考，深刻剖析，發現了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，現根據自身情況和工作實際，把剖析自我的情況分析如下：
一、自身存在的突出問題(嚴以修身)
1、嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。作為一名教師，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠，沒有好好靜下心來看看教育教學著作，文學修養方面還需要提升自己，對原著的研讀欠缺，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠，會制約自己的教育教學水平，也會制約自己的視野，只能做個井底之蛙。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
2、創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，創新意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、存在問題的根源
1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置，主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;
2、對于工作作風方面的問題。由于工作任務較為瑣碎，學生不配合時，產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，這是思想不成熟的表現。
三、整改措施和今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強學習，確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下，根據自己的興趣取向，提高自己的學識水平和政治思想修養。
2、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
培訓個人黨性分析 篇18
講政治顧大局守紀律專題活動開展以來，在局領導的正確領導下，二大隊全體干部職工勤奮敬業、務實創新、團結奮進，充分發揮了領導集體的模范帶頭作用，在思想解放中實現了建筑垃圾管理的文明執法人性執法。
一、主要成績
我大隊領導班子緊緊圍繞“為人民管好城市，為發展創造環境”的目標，以“堅持解放思想、推進城管科學發展”為主題，把能力作風建設的要求落實在市容環境整治的具體行動中，求真務實、率先垂范，攻堅克難、團結創新。
1、統籌駕馭能力不斷加強。一是創新理念，促提高。我局領導班子大力實行數字化城管新模式，努力推進城管體制和機制的創新，強化市容環境衛生綜合整治，積極探索路段管理承包責任制，城市管理和環境衛生水平不斷提高。二是迎難而上，解難題。班子成員能夠面對現實，積極協調，制定方案，強化宣傳，條塊聯動，在加強拉網集中整治的同時，想方設法落實長效管理措施，成效明顯。三是突出重點，抓落實。根據不同時期，明確階段性工作重點，在決策和整體工作推進中，合理安排好任務，張弛有度。
2、思想大解放意識不斷增強。領導班子在謀劃工作思路、確定工作目標、制定工作措施、抓好工作落實的過程中，能堅持全局觀念，以新一輪思想大解放推動城管科學、和諧發展。一是事前調研、民主決策。凡局里重大事項、人事調動任免等重大問題，都要經過反復的調研和論證后，由黨組會集體研究決定。二是各司其職、相互配合。班子成員既堅持集體領導，又在分工的范圍內有權有責，敢于負責，大膽管理，既有分工，也有合作，做到局黨組向上級黨組織負責，分管領導向黨組負責。三是步調一致，團結同心。班子成員能夠做到思想同心，行動上合拍，心往一處想，勁往一處使，互補性不斷增強，在工作中能夠形成合力。四是加強教育、規范隊伍。按照能力作風建設活動的要求，多渠道、多形式地抓好全員政治、業務、文化、作風等教育培訓，著力帶出一支能拉得出、管得好、打得贏的城管精兵，提高執行力和工作質效，提高群眾的滿意度。
3、依法行政水平不斷提高。堅持規范執法、文明執法、嚴格執法、創新執法，在改進工作作風中提高依法行政水平。一是堅持領導干部帶頭。領導班子成員能夠以身作則、率先垂范，把能力作風建設放在更加突出的位臵，花大氣力抓緊抓實、抓出成效。同時，做到自重、自省、自警、自勵，以清正廉潔的品格、形象和人格魅力影響、帶動和團結同志。二是堅持警鐘長鳴。能堅持與隊員一起工作，深入一線摸爬滾打。及時發現和解決在能力作風建設上存在的苗頭性、傾向性問題，實行超前防范和動態監督，通過有針對性地批評教育，使有小毛病的同志自覺整改，使即將有傾向性問題的同志得到及時糾正。今年以來，全系統未發生違法違紀的人和事。
二、主要問題
經過廣泛學習動員，采取個別座談，信函征集、入戶訪談、問卷調查等多種方式查找問題，綜合運用基層提、群眾評、組織點、相互幫等多種手段，廣泛征求對區城管系統干部隊伍能力作風建設情況的建議和意見，我們認為這些意見大多是客觀的、公正的，確實反映了局領導班子在工作中存在的問題和不足，對此，我們將本著實事求是的態度，認真加以總結，并制定切實可行的措施，將領導干部能力作風建設引向深入奠定了基礎。
1、理論學習深度不夠，新一輪思想解放力度有待加大。 城管局的工作繁雜、頭緒較多，特別是在階段性的任務急、矛盾多、要求高的時候，無形中放松了學習。
一是強調客觀，懶著學。客觀上看，是由于平時工作比較繁忙，其根源主要是主觀上對理論學習的認識不到位，重視不夠，存在懶惰思想，沒有深刻認識到抓好理論學習的重要性。平時自我懈怠，只滿足于一般的讀書、看報或網上瀏覽一些信息，對一些理論知識缺乏系統的學習，對各種政策的精神實質還沒有吃透，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用。
二是憑老經驗，不愿學。干工作時拘泥于老觀念、老經驗，有時憑借經驗主義、教條主義去處理問題，不愿意去研究新情況，最終導致不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。三是遇到問題，才去學。學習的自覺性、主動性不強，在日常工作中，總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的再學習，特別是對政治理論的學習靜不下心、深不進去，等工作中碰到新情況整理問題，處理起來時才 臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論，政策的書籍。由于對理論學習的深度和廣度不夠，造成不能準確地把握理論精髓，不能很好地把理論上升為自己的世界觀和方法論，用以指導自己的工作。四是組織學習，敷衍學。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣，學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差，應付思想。特別是有些領導參與有組織的學習目的不明確。
2、工作作風不夠扎實，工作方法和技巧有待提高。 一是在求真務實，開拓創新上標準還不夠高。表現在工作上怕苦，存在拈輕怕重的思想，有些工作不求干好，只求且過了事;有些工作需要自已去做的，卻隨意安排人去完成，回避矛盾;有些工作有布臵無檢查，工作標準低。二是工作安排部署不夠嚴謹，有時也顯一個“虛”字，方法上過于簡單。對中層干部工作上要求的多，交流談心不夠，在調動干部隊員積極性方面有些欠佳，沒有發揮出工作的群體效能。三是關心基層、深入基層調研不夠，對基層工作中出現的偏差，在幫助、指導，解決問題上有時還不到位。究其原因：主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，缺乏一個“實”字，沒有緊密結合城管系統的實際去思考工作，沒有堅持理論聯系實際，深入基層、深入實際調查研究少，督導工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節上指導。
3、銳意創新能力不強，主動性和開拓性有待強化。 有一定的工作經驗是做好新形勢下城管工作的基礎，但光憑老套路、老辦法的思維解決不了新形勢下出現的新問題。一是在創新思路、創新方法、創新工作上缺乏應有的思考和研究。二是領導班子在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。三是抓工作促落實不到位，在強化執行力上還不夠。四是對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。
三、整改措施
1、強化學習，解放思想，努力提高集體領導水平。理論成熟是政治成熟的基礎，沒有科學理論武裝頭腦，就不可能有政治上的成熟，因此，在以后的工作生活中，要進一步增強學習的自覺性和緊迫感，努力提高政治理論修養。不斷拓展學習的廣度和深度，充分利用好各種學習機會，擠出學習時間，多涉獵市場經濟理論、城管法規、科技知識和管理科學等方面知識，從理論修養上日益充實，吐故納新，不斷適應工作和職責的要求。局黨組要以抓好中心組學習為龍頭，認真組織好全系統各級領導班子的政治理論、黨紀黨規、法律法規學習，并以培訓、考試等活動為載體，將思想政治、能力作風建設引向深入。
2、提高能力、改進作風，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。一個好的領導班子、一個團結堅強的領導集體對一個單位的穩定和發展起著至關重要的作用，城管部門隊伍龐大，點多線長，工作量大，任務繁重，所以特別需要強化班子的能力作風建設，真正起到龍頭的作用。一是對每位班子成員做合理定位，明確職責，人盡其才。在工作分工上，盡量考慮合理的分工，各司其職，各盡所長，分工不分家，取得良好效果;二是始終不忘加強班子成員之間“團結一心，通力合作”意識的教育。領導班子堅持民主生活會制度，班子成員要以心交心，將心比心，真心實意地溝通和交流，達到既增進感情，又促進工作的效果。班子成員互相之間要維護團結，相互補臺不拆臺，配合默契，支持工作;三是增強宗旨觀念，努力為職工群眾服務，做到三個深入，即深入一線、深入基層、深入實際。通過三個深入，牢固樹立為人民服務的宗旨，堅持群眾路線，轉變工作作風，得到廣大市民群眾的依賴和擁護。
3、依法行政，服務發展，用心提高五種能力。城管事業要有新發展，提高班子整體素質是關鍵所在，也是最重要的基礎。按照城管工作“經常化、全覆蓋、高水平”的要求，以增強執法能力和提高執法水平為核心，全面加強五個方面能力建設。一是駕馭全局，增強政治敏銳性，提高從政治上把握和處理問題的能力。二是科學發展，加強城管執法，積極做好服務，提高為經濟社會全面協調可持續發展服務的能力。三是開拓創新，堅持改革創新，運用新思維、新辦法提高執法管理的能力。四是溝通協調，堅持從全局利益出發，提高與各方面協調配合的能力。五是落實執行，建設一支忠于職守、清正廉潔、執法如山的隊伍，提高抓好隊伍建設和執行落實的能力。
長安區執法局二大隊
培訓個人黨性分析 篇19
在今年開展的創先爭優活動中，本人按照組織的要求認真參加各類學習教育活動，認真學習“三個代表”重要思想和各類必讀篇目，不斷提高自己的思想認識能力和理論水平。在學習教育期間，針對黨組織和干部群眾熱情誠懇的批評與建議，檢查自己的政治立場，思想作風和工作實際，進行認真反思，認為自己在以下方面存在問題：
一、政治立場方面
(一)理論學習不夠，政治素養不高。幾年來，由于忙于事務性的工作，放松了對政治理論的學習，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習得少，領會得少，缺乏政治理論修養。政治理論學習跟不上，就會影響政治素質的提高，就不能堅持堅定正確的政治方向，不能更好地貫徹黨的各項方針、政策。作為一名組工干部，必須加強政治理論學習，深入領會黨的各項方針、政策，只有這樣，才能更好地做好本職工作。
存在這些問題的主要根源是：自己在思想上對政治理論的學習沒有引起高度重視，思想認識不到位，導致自己對理論知識學習的不深不透，處于被動學習或應付學習的狀態，放松了對自己黨性觀念的加強。
(二)對穩定工作的認識不深刻，政治敏銳性不強。近幾年來，在反對民族分裂主義和非法宗教活動的斗爭中，對維護穩定的長期性、復雜性、重要性認識不到位，認為民族分裂主
義和非法宗教活動只是極少數，起不了大浪，對國家安全和社會穩定不會有多大危害，從思想上產生了輕敵和麻痹思想。另外，還認為抓穩定、打擊民族分裂主義和非法宗教活動只是政法部門的事，與其他部門和其他人都關系不大，主要還得靠政法機關發揮作用，忽視了發動群眾、宣傳群眾，共同對敵的重要性。在平常的學習、工作和生活中，對穩定工作關心的少、了解的少、學習的少、掌握的少、認識不到位，積極性不高，沒有從國家統一、社會穩定的大局去分析、思考民族分裂主義和非法宗教活動的嚴重危害性。通過這次在創先爭優活動中的學習，使自己切實認識到影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動這一論斷是非常正確的，確實是我們抓好穩定工作的指導方向，這也說明自己以前對政治理論學習不
夠，對影響大局穩定的事關心不夠，造成認識上的偏差和含混。
存在這些問題的主要根源是：自己政治敏銳性不強，對民族分裂主義和非法宗教活動的危害性、嚴重性認識不清，沒有切實認識到反對分裂主義和非法宗教活動的迫切性、長期性、艱巨性和必要性。
(三)雙語學習不夠，主要是對維語的學習跟不上。影響了工作的正確開展，另一方面也影響到民族團結。基層組織建設工作主要在鄉鎮，由于沒有具備相應的維語會話能力，與基層溝通起來非常困難，有時給基層安排工作，因語言障礙，講了許多，但基層干部和群眾了解得少，落實得少，為了急于落實工作，有時難免引起誤會，影響了團結，也給工作的正常開展造成麻煩。
存在這些問題的主要根源是：自己對“雙語”知識的學習不重視，沒有切實認識到加強“雙語”學習對促進本職工作的重要性，主觀認識上存在的積極性不高，導致自己放松了“雙語”學習。雙語學習搞不好，不僅影響工作，還影響團結，作為一名基層工作人員，必須掌握雙語知識，才能把工作做的更好。
二、工作作風方面
(一)工作中有急躁情緒，方式方法欠妥。有時為了抓好工作措施的落實，不考慮基層的實際情況，不能公正待人，情緒急躁，方式方法不當，對基層工作人員積極性造成影響。另外，工作方法有時過于簡單，缺乏策略性和藝術性，在工作的安排部署上有時過分強調目標要求，忽視了落實這些目標要求的實際條件，致使工作目標落實有時脫離實際，影響工作進展。另外，在指導工作中，缺乏足夠的耐心，和風細雨式的指導太少，批評和訓斥的較多，影響了工作效果。
造成這種情況的根源主要是：自身業務素質不高，理論修養和實踐鍛煉不夠，在實際工作中缺乏足夠的耐心。
(二)深入基層調研不夠。主要表現在下基層少，考慮客觀條件多一些，對基層組織建設工作的開展督促檢查的少，對實際問題和困難過問解決的少，尤其對塔里木鄉、阿格鄉和哈尼喀塔木鄉這些偏遠鄉鎮很少去調研和進行工作指導，造成對這些鄉鎮基層組織建設底數不清，缺乏必要的督促和檢查，使一些鄉鎮村的工作出現盲點，流于形式。
存在這些問題的根源主要是：對下基層搞調研的認識不
到位，認為下基層調研不如多做些具體的服務工作，只要服務跟上了，任何問題便可迎刃而解，這樣，就從主觀上忽視了調查研究和深入基層的重要性，從思想上不積極參與調研工作，所以，就很難保證經常深入基層。通過先進性教育活動，使我深刻地認識到，如果不經常性的深入基層調研，就不能真實掌握基層工作情況，就不能準確找出和發現存在的問題，就不能更好地指導和檢查工作，出現主觀主義工作作風，不利于做好基層組織建設工作。
(三)工作思路窄，有時不能大膽地開展工作。在近幾年的工作中，由于對客觀條件考慮的多，沒有把精力放在進一步拓寬基層組織建設工作的思路上，工作方式、方法比較死板，基本上按傳統方式開展工作，雖然去年以來做了一些嘗試，但收效還不明顯，在涉及面比較大的工作上，有時不能放開手腳，大膽開展工作，特別是在農村黨建方面沒有大刀闊斧地制定嘗試一些操作性強的工作指導意見，在一定程度上，影響了基層組織建設工作的更好開展。另外，在基層組織建設工作的方向上，有時顧慮太多，不能大膽創新。
出現這些問題的根源主要是：思想不夠解放，存在保守思想，錯失機遇，影響到工作的良好開展。
(四)有急于求成的思想，工作作風不夠扎實。在實際工作中，為了完成領導交辦的任務，有急于求成的思想，個別時候不注重工作質量，在這幾年的基層組織建設工作中，雖然制定出臺了一系列量化標準，在硬件建設上下了較大功夫，采取了一系列有效措施，取得了一定的成績，但在具體工作的落實
上，抓措施落實力度不夠，過問得較少，只停留在表面的“聽、看”上，而“查、問”得不多，當受到其他工作的沖擊時，往往不能得到很好的落實，致使有時流于形式，不能很好地發揮作用。
存在這些問題的主要根源是：自己實事求是的觀念淡薄，結合實際開展各項工作的意識不強，沒有針對工作特點和性質創造性地完成好工作，形式主義、表面現象作祟。
(五)群眾意識不強，有時聽不進不同意見。回顧這幾年的工作，感覺到自己在全心全意為人民服務方面意識不強，做得不夠，尤其在為基層做好服務方面，有時不能正確對待，對基層干部不能從生活上、工作上給他們很好地關心和支持，下到基層，對群眾反映和關心的一些情況和問題不能及時給予答復和解決，在基層調研的檢查指導工作中，有時不能正確對待群眾提出的意見，例如，有些鄉鎮干部在基層組織建設方面提出一些與工作措施有疑意的問題，自己出于對工作任務的落實，不能認真去分析思考，主觀上進行嚴厲批評，事情過后，再去調查，又認為他們所提出問題有一定的道理，但為時已晚，已經造成了損失，這是一種主觀主義思想在作崇，也體現了不能做到自己對人平等。
存在這方面問題的主要根源是：群眾觀念、群眾意識不強，深入群眾、聯系群眾、關心群眾不到位，沒有和群眾打成一片，這些問題不解決，不僅給工作帶來影響，而且還會引起同事之間的誤會，時間長了就會產生矛盾，不利于做好基層組織建設工作。
三、今后努力和整改的方向
(一)不斷加強政治理論修養，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性，時刻與黨中央保持高度一致，為進一步抓好全縣的基層組織建設工作做出自己的努力。
(二)加強黨性鍛煉，樹立全心全意為人民服務的思想，認真改進工作方法，更好地做好本職工作。堅持把基層組織建設工作作為黨建工作的一項重要任務來抓，充分認識基層組織建設工作在發揮黨組織作用，貫徹執行黨的方針、政策，維護庫車穩定，促進經濟發展等方面的重要意義。作為一名從事基層組織建設工作的黨員干部，首先要做到黨性強，業務精，作風硬，認真改進作風，深入基層調查研究，制定有效措施，加大指導和檢查力度，確保基層組織建設各項措施得到扎實落實，不斷推動基層組織建設工作上臺階，上水平。
(三)結合先進性教育活動，認真解決自己在政治思想、工作作風方面存在的問題，使自己的綜合業務素質和能力不斷提高，更好地做好本職工作。
(四)解放思想，大膽創新，不斷開創基層組織建設工作新局面。要認真總結近幾年來基層組織建設工作的經驗教訓，不斷拓寬工作思路，經常深入基層進行調查研究，探索出一些好經驗，在農村進一步推廣，走出一條基層組織建設工作的新路子，更好地報務于基層“三個文明”建設。
(五)加強雙語學習和業務知識學習，不斷增強業務能力，
使自己通過學習教育，在業務上有明顯提高，達到“三個代表”重要思想的根本要求，真正成為一名作風扎實、業務過硬、素質優良的組工干部。
(六)加強黨支部的工作，經常性地組織全體黨員干部進行政治理論學習，進一步提高全體黨員干部的政治理論水平;積極組織一些有益、健康向上的文化娛樂活動，陶冶全體黨員干部的情操，激發大家的工作熱情和創新意識，不斷增強黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力。
培訓個人黨性分析 篇20
下面就個人一年多來的思想、學習、工作、廉潔自律等方面的情況和表現作一剖析，請大家監督。
一、政治思想缺乏進取心，干部自身形象重塑不夠
政治思想素質的高低是決定一名黨員干部綜合素質的第一要素。由于個人思想松散，進取心不強，放松了對鄧小平理論和“”重要思想內涵的錘煉，放松了對xx大精神的深入理解和把握，放松了對為人民服務宗旨的真正實踐。沒有隨時隨地以共產黨員領導干部的高標準嚴格對待群眾訴求，有時認為老百姓的事就那么回事，干與不干，干好干壞并無大礙，思想缺乏較高的境界。
二、學習上缺乏自覺性，干部自身能力發揮不夠
自己對待學習總是安于現狀，不思進取。要么蜻蜓點水，要么走馬觀花，失之于細，失之于深。對待理論學習，態度不夠端正，覺得枯燥無味，學與不學一個樣;對待政策學習，心存疑慮，覺得唱得好落實得差，對上不對下;對待法律學習，覺得紙上談兵，人治至上。認為鄉鎮干部，大多疲于田間小道，瑣事纏身，無暇學習是假，不愿學習是真。所以，基礎知識不牢，理論知識系統性差，法律知識斷章取義，政策水平半湖水沖天。主動全面系統深入學習的時間較少，內容不多，無法高水平、高效率、高質量地完成工作任務。
三、工作上主動性不夠
對待本職工作，由于興致不高，缺乏潛心細抓的積極性，更談不上創造性;由于角色意識不強，缺乏鐵面無私執行的勇氣和膽識;由于自我感覺良好，缺乏全面細致的耐心。對待分管工作，瞻前顧后，缺乏真正的實戰性;服務意識不強，缺乏體諒群眾的情感性;工作效率不高，缺乏關心群眾的激情。
四、廉潔自律缺乏模范帶頭性
身為紀委書記，本應隨時隨地都要以一名紀檢干部的身份和職責嚴格要求，嚴格履職，并模范帶頭尊章守紀。然而在實際生活中，時有不拘小節，渙散從事。生活上我行我素，隨意性大。工作上要求別人的多，自己執行的少，自己說的多，做的少。心理嘀咕別人的多，嚴格要求自己的少。形式主義存在，個人主義不少。
雖然檢查出了這些自身存在的問題和不足，但還沒有剖析出來的仍有很多。無論是寫出來的，還是未說出來的，自己在以后的學習、生活、工作等各個方面都認真加以克服和解決。堅持認真履職為本，為人民服務為目的，發揚優點，克服缺點，全身心地完成工作目標任務。
培訓個人黨性分析 篇21
尊敬的中隊黨支部：
時間轉視即逝，晃眼間X年的上半年的工作已經接近尾聲，半年以來在中隊黨支部的正確領導、教育和同志們的大力支持幫助下，我進一步強化了黨性觀念、黨紀黨規意識和遵紀守法意識。同時通過認真學習領會黨的基本理論知識，我的思想覺悟也有了明顯的提高，為了不斷的提高自身的思想素質和能力水平，對自身提出更高的要求，努力適應現實工作的整體需要。現我根據自身實際情況分析如下：
一、取得的成績：
首先，我認識到了作為一名黨員，必須認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想，認清科學發展觀和“三個代表”重要思想所揭示的新時期先進內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性相合拍，才能真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。半年以來，通過“增強事業心責任感、有效履行職能使命”等專題教育和每周黨日、黨課理論學習，我不斷強化了自我黨性觀念，豐富思想內涵，錘煉意志品質，找準了差距，增強了提高自身能力素質的緊迫感和危機感。我進一步加強了學習，踏實干好工作，不斷提高思想理論水平，始終用黨的先進理論武裝自己的頭腦，不斷提高工作能力，感到自身各方面素質得到了較大的提高。
其次，我牢固樹立了嚴于律己，拼搏奉獻的進取精神，進一步加強對黨章的學習和理解，加強自身思想道德修養，嚴格自我教育管理，在任何時候、任何情況下，都時刻繃緊了拒腐防變這根弦，堅決抵制腐朽思想文化侵蝕，頭腦清醒、意志堅定。始終把工作看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起 ，從一點一滴做起，始終保持士官黨員高尚的道德情操和良好的品格形象。
二、存在的問題：
1、黨的理論知識學習不經常，不能緊密聯系實際。
平時自身不能以“三個代表”重要思想和精神為指導，指導自己的實踐工作，工作中存在盲目性。自身對黨的理論知識了解不深、理解不透，很大程度上只停留在學了、記了然后忘了的形式主義上。不能清醒的認識到用運黨的先進思想武裝自己的頭腦。對照先進性的要求，自我感到加壓勤學的意識還不強，學習缺乏深入性和持久性，理性思維、辨證思維、創新思維的能力還跟不上部隊快速發展的節奏，學習聯系實際較少，標準還有待進一步提高。
2、工作中黨性觀念樹立不牢，模范帶頭作用不明顯。
工作中積極進取的意識還不強，不能把精力全身心的投入到鉆研本職業務上，思想素質和能力素質都有待于進一步提高。工作中的事業心責任感還不強，敬業精神和犧牲奉獻的意識樹立還不夠牢。對待工作的標準還不夠高，對自身要求還不夠嚴，平時工作中黨員作用發揮不夠明顯。
3、黨性原則不強，全局意識和大局觀念樹立不牢。
對待個人的成長進步和部隊的整體建設之間的關系還處理不夠好。存在一定的個人主義思想，對組織的奉獻意識還不強，紀律觀念和服從意識也有待進一步提高。自身謀劃工作的主動性和創造性不強，不能符合貫徹和落實科學發展觀的要求，抓工作的思路窄，工作前瞻性和預見性不強，需要進一步強化全局意識和大局觀念。
4、黨的優良傳統保持不好，艱苦奮斗意識淡化。
自身的節儉意識不強，不能發揚艱苦奮斗的精神。工作中不能主動迎接挑戰，犧牲奉獻的意識不強，不能勇于在艱苦的環境中磨練自己的意志，存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享樂主義思想，有待于提高艱苦奮斗的意識，把享樂主義思想轉變到追求理想事業上去。
5、工作中作風不扎實，各項制度落實不到位。
自身平時工作作風還不夠扎實，條例條令、各項規章制度落實不嚴格。工作中還要進一步提高責任心和使命感，提高自己的統籌兼顧能力，把握工作重點。對待工作抓落實不夠，能考慮到工作中可能存在的問題，但解決問題的能力還不夠強。
三、今后整改的措施：
1、樹立積極進取的思想意識，保持昂揚的精神狀態。始終把精力全身心的投入到走群眾路線的工作中。
2、強化服從意識，保持黨性原則。正確對待部隊建設和個人利益的位置，始終樹立全局意識和大局觀念。
3、發揚艱苦奮斗的優良傳統。保持良好的工作作風和工作態度，牢固樹立節儉意識。
4、努力鉆研業務技能，提高解決問題的能力。工作中勇挑重擔，爭取在挑戰中提高自身的能力水平。
5、強化法紀觀念，自覺遵守國家的憲法、法律、法規及部隊的條令條例和各項規章制度。
6、積極參加黨組織的政治教育。不斷提高思想覺悟，正確行使黨員的民主權力。
以上是我根據自身實際情況，進行的黨性分析。如有分析不到位的地方敬請各位黨員同志，批評指正。
培訓個人黨性分析 篇22
一年來通過參加組織的和自己私下的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，進一步明確了自身存在的問題。作為一名黨員，自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”建設的基本要求，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價
自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。
(一)是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
(二)是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為學生、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
(三)是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
(一)是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不
斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
(二)是深入實際不夠。在實際的工作當中更多的是站在教師的角度思考問題，以教授過程為教學的最終目標，很少能真正站在學生的角度去思考教學中學生的真正獲得。長期的教學工作慢慢形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。
存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺乏真正鉆進去的精神和實際行動，表面文章多，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，教學工作關乎每個學生的學習，關乎他們的成長和獲取知識，應當是教師最關心的問題。
(三)是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作為一名黨員干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。
(一)堅持黨性鍛煉，在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，關心同時，學生職工。
(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員，要始終保持先進性。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、促進新提高。始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求。
(三)堅持艱苦奮斗，在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此，要認真貫徹黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化，
清廉簡樸的本色不能丟，在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象。
X年XX月XX日
培訓個人黨性分析 篇23
20xx年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。在會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
根據市局統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠
樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力
在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
培訓個人黨性分析 篇24
我是1966年出生，1985年入學入伍，1989年入黨，20xx年轉業，現任市民政局副局長。 今年開展保持共產黨員先進性的教育活動以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機關支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中，我能夠集中精力，按照學習要求，做好讀書筆記，撰寫學習體會，參加學習討論。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認識，找到了差距，明確了目標，取得了初步成效。目前，先進性教育活動轉入“分析評議”階段，我對照單位領導和黨員、群眾的批評意見和建議，對照“三個代表”重要思想和《黨章》規定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，就自己轉業到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題。現將報告。 一、工作情況
算起來，我從部隊轉業到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長、書記等局領導的關心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經過學習和實踐，對地方工作環境有了一定的適應，對民政工作職能及特點有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關系，也協助領導和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉變20xx年后，我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉變。市委、市政府在機構壓縮、人員精簡的情況下，將我安置到市民政局副局長崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉工作的高度重視和對轉業干部的高度負責，掃清了我轉業待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇，令我倍加珍惜，也正激勵著我要以高昂的斗志和奮發向上的精神，盡快投入到社會主義經濟建設的浪潮中去。二是主動學習。我深知，地方與部隊，在工作環境、工作性質和工作內容等各個方面都存在著較大的差異，因此，從報到上班的第一天起，我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習xx屆四中全會精神，提高了對執政能力內涵及加強執政能力建設五項基本內容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規和民政工作必備業務技能，掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰線的老領導、老同志學習，提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮級領導干部培訓班”和人事局組織的“20xx年新錄用公務員暨軍隊轉業干部培訓班”。通過學習，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法，為逐步適應工作轉換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時，我對咱們的民政
人和民政工作可以說是一無所知，但局長明確親自對我實施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領導，也包括科長們，只要有機會，我都會要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學、學中干，通過實踐來逐步提高自己的業務水平，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協助，受到了一定的好評。
二、主要問題
(一)政治理論素養較低。一是理論武裝不到位。雖然經常進行些理論學習，但被動學習多，自主學習少，就算寫些筆記和心得體會，也常常是為了完成任務，根本就不求什么質量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足于學習了，不求全面系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是理論和實際相脫節。由于缺少明確的目的，導致學習歸學習，理論聯系實際工作不夠，運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。
(二)理想信念有淡化。當自己看到社會主義國家發展在世界范圍內遭受挫折，我國社會主義初級階段出現這樣那樣的問題時，總覺得社會主義初級階段將是一個漫長的歷史時期，共產主義離現實真是太遙遠了，導致共產主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業務水平還不高。一是對民政工作的了解還不很全面。從部隊到地方，工作內容和環境都有了質的區別，回顧這半年的學習情況，雖然看上去似學了點東西，但由于學習時間利用不充分，學習上又缺少一定的計劃性，所以總感到自己對民政工作還未達到真正的全面了解。二是對具體民政業務的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規制度還沒有進行完整系統的學習，大多是粗線條式的，缺少深鉆細研，因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學習民政業務多，相關經濟理論和行政法規學習少，知識更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。
(四)工作業績一般化。一是開拓創新不積極。認為自己是部隊轉業干部，組織上也給安排了一個職務，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創新了。二是工作作風不扎實。表現在工作不深入，坐在辦公室多，主動深入到民政對象中開展調查研究少，難以發現實質性問題。三是公仆意識不強。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;關心群眾，深入群眾，心系群眾和服務群眾的思想意識還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現為從部隊到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安于現狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對自身的要求，到鎮區和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養欠缺。表現為工作忙了、煩了有時也會發點嘮叨、講點非原則性的話，甚至自己不滿意時還會發點脾氣，生活小節上缺乏修養。
三、問題根源
一是政治理論學習不重視。總認為過去的二十多年，自己已經多次反復學習過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經掌握了一些基本原理和基本觀點，對于我們這一級的主要就是執行領導指示、完成具體任務的小領導，也就完全可以了;至于要真正去學深學透，那是高級領導干部和理論工作者的事。現經認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，要學會運用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時，目前社會上學習空氣普遍淡薄，無形中對自己的學習也產生了負面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場觀點看問題，不善于用發展的眼光看問題，不善于用全面的眼光看問題，社會現實中的強烈反差模糊我的思想，放松了
對自己世界觀的改造，導致思想上出現了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方，對群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現實思想中真正得到確立和強化，并且認為自身工作權限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務的能力。
四是積極進取意識不強烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過，回到地方最多也就再干個十五六年，方方面面都需要重新學習、重新熟悉和重新適應，這個過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下，自然就有了工作作風上的不深入，僅僅滿足于完成領導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，忽視了自我的進一步完善和提高。
四、努力方向
一是堅持理想，堅定信念。通過這次的先進性教育，我深深感到，一個共產黨員，如果不堅定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想指導自己的行動，始終與保持高度一致，做“三個代表”的忠實實踐者，共同努力把有中國特色的社會主義建設好，不斷提高廣大人民群眾的物質文化生活水平，為最終實現共產主義打下堅實的基礎。 二是努力學習，提高素質。在以后的工作中，我要抓緊時間，減少應酬，在堅持好學習制度的同時，充分利用業余時間，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地，深入、系統、全面地學習學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習黨的路線方針政策，學習市場經濟理論，深入鉆研民政業務，不斷適應時代發展的
要求，提高履行職責的能力。并緊密結合我國改革開放和現代化建設的實際問題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理性思考，堅持解決思想，開拓創新，與時俱進，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
三是勤業敬業，扎實工作。在以后的工作中，要把 “堅定信念，立黨為公，執政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實地，與時俱進，爭創一流”的要求落到實處。要堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。要堅持工作的高標準，對自己分管的工作大膽負責，鍥而不舍。要對單位對集體高度負責，多提建議，加強協調，積極配合。要注重深入鎮區，深入群眾，多聽意見建議，多作調查研究。要與領導和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實實做好民政工作，為廣大人民群眾服務、為最需要幫助的困難群眾服務、為改革發展穩定的大局服務。
四是遵紀守法，廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領導，團結同志，積極開展批評和自我批評。要經常向組織匯報個人的思想，自覺地接受群眾的監督。要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，始終保持共產黨員的良好形象。
總之，面對新的環境、新的崗位、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，力爭為黨為人民多作新貢獻。
培訓個人黨性分析 篇25
我叫，今年26歲，20xx年9月入黨，次年9月轉正，大專學歷，20xx年12月入伍，20xx年12月退伍。20xx年5月到工作，自參加工作來，始終按照部隊的要求嚴格要求自己，工作盡職盡責，兢兢業業。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真學習黨章和其它輔導材料，對照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求，本人深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一、黨性方面存在的主要問題及原因
1、思想上有待于進一步提高。作為黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領導團結共事，齊心協力推進各項工作開展;能強化自身政治修養和品德素質教育，堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距：一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成
學習面不寬，學習內容不系統，學習效果不明顯。二是聯系實際不夠好，因為對學習的重要性和必要性認識不足，學習處于被動應付狀態，往往是為完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節，事倍功半，更談不上學以致用。
3、工作上有待于進一步強化。自從到工作以來，由于工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中不夠細致。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、按黨性修養要求，積極整改，完善自我
1、不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。具體地講應主要從以下幾方面去努力：一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現象，也必須保持高度的政治警惕，增強政治辨別力。二是培養高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強道德修養，把自己真正培養成為一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。為此，必須做到襟懷坦白，大公無私，淡泊名利。三是培養艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”，堅持艱苦奮斗的作風是一種精神境界，是共產黨人風范的體現，是完成我們事業所必須的。必須居安思危、勵精圖治，在人民群眾生活水平普遍提高的情況下，
我們共產黨員的生活條件不斷改善，這才是正常、合理、理所當然的。
2、堅持黨員做人必須“己身直，以正人之曲”和做事必須“己身先，以率人之行”原則。一是立身有本，保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓，對于共產黨人來講，是最平常最普通的道理，更是黨員最基本的行為準則。首先，講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內心深處形成一種自覺奉獻意識，富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事，自覺克制私心、私欲、私利。第二，講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員必須有為群眾服務的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表，聽民聲、達民意，是對黨員的基本要求。第三，講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務群眾的熱心，作群眾冷暖的知情者，時刻以飽滿的熱情，昂揚向上的進取精神，扎實做好本職工作。在全面建設小康社會的實踐中，保持服務群眾的熱心，是黨員先進性的最好展示。在新的歷史條件下，抵御誘惑和考驗，加強黨性鍛煉和道德修養，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，要做好人，要無所求，要講奉獻，自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。
3、在工作實踐中自覺培養四個感情。一是培養對黨的感情，堅定對黨的信任。歷史證明，我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰斗力、經得起考驗的黨，是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨，是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利，開創建設中國特色社會主義的道路，也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福，開創更加美好的未來。二是培養對使命的感情，堅定有所作為的信念。人是要有信念的，黨員尤其如此。所以我們要不斷激發對使命的感情，堅定有所作為的信念，為中華民族的復興，貢獻我們
的力量。三是培養對人民群眾的感情，牢固樹立為人民服務的宗旨。應該說，對群眾的感情問題實質上是一個立場問題。對人民群眾的深厚感情是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，關鍵是看是否實踐全心全意為人民服務的宗旨。只有在思想深處和老百姓融為一體，才能真正解決好“人生為什么，入黨做什么”這一重要問題。四是培養對本職工作的感情，做到愛崗敬業，勤政為民。愛崗敬業是有所作為的基礎。做一名合格的黨員，我想這一點應該是最基本的。若是連這一點都做不到，還談什么先進性?愛崗敬業、勤政為民既是一個黨員綜合素質的集中體現，也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一個人的政治觀念思想水平怎樣看，不是看一句口號，或是一篇文章，而是看他的具體工作，是不是傾心投入，是不是精益求精，是不是扎扎實實。“說一千，道一萬，不如做一遍”，愛崗敬業是對一個黨員的基本要求，同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。
總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。
培訓個人黨性分析 篇26
一是工作不夠踏實，甘于平平庸庸
在平時工作中，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬。只要服從好領導的安排，工作不出現失誤就足夠了，一不考慮有突出的工作業績，二不考慮升遷，有著很濃的平庸度日思想.。
二是理論學習不足，能力發展遲緩
在本職工作中，雖然依靠本身所學知識和前期積累的經驗能夠滿足目前的工作需要，但是隨著時間的推移，社會的發展，理論知識的不足與能力發展的需要這一矛盾會變的十分明顯，如果不加強理論學習，不注重能力的發展，那么自己將會遭到社會的淘汰。
以上是在“創建”工作中的自我剖析，正因為以上問題的存在，使得工作看起來忙碌，實則低質低效，為徹底改變實際局面，我將從自我抓起，從現在開始做到以下努力：
一、迅速進入工作角色，從現在起要正視自己，知道該干什么,不該干什么.做一名合格的城市管理協管人員，加強全局意識，學會站在全局角度考慮本職工作事務。
二、打消平庸無為的念頭，充分調動自己的主觀能動性，細致考慮全局問題，多為領導分憂，努力做到不怕做錯事，就怕沒事做。
三、加強文化知識和理論知識的學習，時刻牢記學習才是發展的硬道理，只有加強了學習才能適應社會的發展，才能滿足工作的需要，才能做一名合格的協管人員，從而實現自己的人生價值。
總之 ，經過自我剖析，讓我深刻體會到無論在任何崗位都要盡心盡力，無論做任何工作都要端正態度，無論在何時何地都要加強學習，只有這樣才能提高自己的能力和工作質量，保證單位的先進和高效，永葆群眾的滿意。
程宏生
培訓個人黨性分析 篇27
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習，進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展，確實是非常及時的和極其重要的。現對自己黨性方面存在的問題作如下分析，并確定今后的努力方向。
一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于基層鄉鎮的事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統性、完整性;同時，有臨時抱佛腳的不良習慣，三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。
對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣于記條目、背要求，都能掌握并去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。
二是開拓創新精神不足，解放思想不徹底。西尼爾鎮劃轉以來，有市委、市政府和區委的正確領導與全區干部的戮力同心，我鎮各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高，基礎設
施、鎮容鎮貌都上了一個新臺階。但同時，由于區域空間相對有限，由于基數與增幅之間固有的制約關系，要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處于矛盾之中：既深知“發展才是硬道理”，一切問題都只能在發展中才能得到根本解決，又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解，由于這種畏難的矛盾心態，在工作中有時表現出“三多三少”的情況。
一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮域實際創造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在于創新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現。
三是在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益，都關系到黨和群眾的血肉聯系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現分歧時，自己工作有簡單化的毛病。還有，由于方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入群眾了解疾苦少了，去關心他們在想什么、盼什么少了，特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。
存在問題的原因
黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發展規律，又指導人們能動地改造世界，以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。
二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經濟，也沒有離開經濟的政治”，表現出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。
努力的方向
一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶，標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領，掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執政方向，才能始終保持共產黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐，與人民群眾共命運。
二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發展這個執政興國的第一要務，牢固樹立起科學的發展觀、政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產黨員的黨性要求規范自己的行為，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，限度地發揮主觀能動性，充分結合區域實際，切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作，以實際行動體現黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區域經濟社會全面協調發展，努力構建和諧社會。
三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養和黨性修養，自重、自省、自警、自勵，模范地遵紀守法，一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為，抵御各種不良思想和作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性。
培訓個人黨性分析 篇28
自開展“兩學一做”活動以來，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照兩學一做目標和要求，結合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題：
1、政治思想上有差距;
我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一個基層小隊書記，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2、深入學習上有差距。
在平時的工作中，我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
3、工作作風上有差距。
心直口快，性格偏激，在現場跟員工的溝通方式有待提高，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較單一。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，需要進一步增強事業心和責任感。
4、創新意識上有差距。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了，工作目標就實現了，導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源：
1、先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領導怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施：
針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點：
1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。提高為全隊員工服務的水平。
3、加強批評與自我批評，虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為企業的發展貢獻力量。
今后，我將在公司黨委領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合優秀黨員的標準。
培訓個人黨性分析 篇29
開展“創先爭優”活動以來，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求，結合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題：
1、政治思想上有差距;
我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一個小小的社區工作人員，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2、深入學習上有差距。
在平時的工作中，我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。
有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求，安于現狀，不求有功，但求無過，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，需要進一步增強事業心和責任感。
3、創新意識上有差距。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了，工作目標就實現了，導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源：
1、先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領導怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施：
針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點：
1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。提高為居民服務的水平，提高居民對社區服務的滿意度評價;
3、加強批評與自我批評，虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為社區的發展貢獻力量。
今后，我將在社區黨支部的領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
培訓個人黨性分析 篇30
通過學習三嚴三實及好干部“四強”、“兩模范”，的要求，我自覺剖析，緊密聯系個人實際，認真對照查擺存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。
按照落實科學發展觀和“五查五看”的總體要求，結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自醒自警。匯報如下：
一、存在的問題
對照五查五看，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(二)全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。
(三)創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近三十多年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經獲得幾次先進工作者，職稱上已經是主治醫師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。
(四)對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
(五)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等。
二、存在上述問題的原因
通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創新精神。主要有四個原因：
(一)理論學習不夠。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩怕亂，很難開創新的工作局面。
(二)堅持職工路線自覺性不強。客觀上創造了深入職工，聯系職工，同職工打成一片的有利條件，但由于職工意識淡薄，借口上面工作繁多，逐漸滋生了脫離職工、脫離實際的官僚主義作風。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發，只想著對上級負責。由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。由于職工觀念淡薄，在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強，辦法不多，魄力不大。
(三)自身素質有差距。當前，改革和發展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業務知識、領導能力等方面與所擔負的領導責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。
(四)對加強黨風廉政建設重要性的認識不夠。對加強黨風廉政建設的認識不夠，沒有把加強黨風廉政建設放在黨和國家生死存亡的戰略性高度來認識。只忙于工作和事務性應酬，對黨風廉政建設的有關規定，缺乏深入細致的領會。總認為自己在黨風廉政建設上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提，自身還是很廉潔的。
三、下一步整改措施
(一)加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
(二)振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻疾控事業，做出應有的貢獻。
(三)自身做起，注重實效。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與五查五看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。
(四)顧全大局，服務人民，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。
培訓個人黨性分析 篇31
通過原原本本地學習理論，扎扎實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。
一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思，我認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作， 在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。
三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵，聯系群眾，傾聽官兵意見，樹立“士兵第一、基層至上”的觀念，想官兵所盼，急部隊所需，解官兵所難，切實把領導就是公仆的要求體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。
個人存在的問題分析：
一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習，寫好心得體會，但對待政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統，聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往借口時間緊、工作忙，抱著應付態度來對待，導致理論基礎知識薄弱。
二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務處事情雜，頭緒多，總有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深， 與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多，重點精讀少，使理論水平不能盡快得到提高。
三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。
四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習后勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高 度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新， 以一流的業績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。
培訓個人黨性分析 篇32
自開展“ 守紀律 講規矩”集中教育活動以來，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照活動目標和要求，結合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題
1、政治思想高度不夠
本人對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想能夠深入學習。但平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠細致深入的思考，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些較高的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一名最基層的工作人員，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2、深入學習力度不足
在平時的工作中，我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
3、工作作風深度較低
有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風還不夠扎實，不能深入細致地將工作落到實處，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求，安于現狀，不求有功，但求無過，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，需要進一步增強事業心和責任感。
4、創新意識廣度較差
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了，工作目標就實現了，導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源：
1、先進性標準整體不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領導怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。
4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力
三、改進措施：
針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點：
1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。提高為企業服務的水平，提高質監對地方經濟發展服務的滿意度評價;
3、加強批評與自我批評，虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為工作發展貢獻力量。
今后，我將緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
培訓個人黨性分析 篇33
在市衛生局、市糾風辦的督促和監督下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下。我院領導組織廣大職工認真學習衛生工作方針政策、法律法規，教育引導廣大醫務人員刻苦學習業務知識、鉆研業務技術、端正工作態度、增強服務認識、提高醫療服務質量，認真解決醫療衛生人員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決影響本單位改革發展穩定、醫療質量、內部管理以及涉及群眾切身利益等實際問題，不斷增強醫療衛生隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，樹立優良的衛生行業形象，以集中教育與自我教育相結合，教育活動與加強管理相結合，教育活動與解決突出問題相結合，教育活動與警示教育活動相結合，開展了醫德醫風集中教育整頓治理活動。
在組織全院職工認真學習《酒泉市醫療衛生系統醫德醫風十條禁令》、《酒泉市衛生局關于加強行業管理的若干意見》、《執業醫師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫療事故處理條例》、《醫療機構管理條例》、《護士管理措施》、《處方管理措施》、《醫師考核辦法》等法律法規和《醫務人員醫德規范》、《醫務人員必讀》、《診療技術操作規范》等政策規范后。我在此較全面的總結了參加工作以來存在的一些問題。從世界觀、人生觀、價值觀上對照檢查、剖析思想根源。
1.理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，什么才去學理論學習不夠重視，學習自覺性、主動性和主動性不足，存在實用主義，要用什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有營造優良的學習氛圍，學習不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握重點上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的認識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，沒有運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2.理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對自我的社會主義、愛國主義和集體主義教育思想認識不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟。
3.業務知識不足。有書到用時方恨少的感覺。缺乏對業務知識學習的動力和信心，有“當一天和尚撞一天鐘的思想”。對學習業務知識的重要性認識有誤區。存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識把握存在理論與實際脫節，無法掛鉤。經驗積累太少。
4.對工作有畏難情緒。怕出問題，怕擔責任。
今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個代表三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前醫療行業面臨的困難，激發熱愛本職工作的熱度，主動投身醫療事業的改革，在平凡的崗位上自覺為醫療事業改革與發展做出貢獻。二是認真學習醫療法律法規，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規的行為。
2、改進工作作風。要從日常工作中超脫出來，經常深人了解病人，切實加強解決實際問題的能力，不能局限于看書、看材料，要深入了解患者實際情況，結合理論知識的學習，從中總結經驗和發現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。熱愛本職工作，互學互尊。并時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任;
4、嚴格自律。多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。