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個人黨性分析范文

發布時間:2024-07-12

個人黨性分析范文(精選33篇)

個人黨性分析范文 篇1

  我圍繞地稅系統“機關作風整頓”具體資料的學習,認真對照自我平時的實際工作及思想動態,查擺自我自工作以來在政治思想、組織紀律、宗旨觀念、實事求是、執法行政方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

  一、存在的主要問題

  1、政治思想意識不夠強。表此刻:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦,沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

  2、宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待群眾不能始終持續熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,嗓門就會比平時響,顯得沒有耐心,沒有合理調整自我的情緒。有時過多思考個人得失,存有“主觀為自我,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自我為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

  3、業務知識不夠鉆研。表此刻:對待工作不夠主動、用心,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就能夠了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自我已有的一些業務知識能夠適應目“車到山前必有路”,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

  4、工作作風不夠扎實。表此刻:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。

  5、政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。

  二、存在問題的主要原因

  一是對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準,在個人利益與群眾利益相沖突時,往往思考個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因!耙磺袨榱巳罕姟笔且艺嬲龅饺娜鉃槿嗣穹⻊眨贸龅臒崆榻哟恳粋居民,而不是對群眾使性子,發脾氣,群眾有時問題多,這是相信我的體現,決不能把這作為不予理睬的事。

  三是業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,一方面,自認為從業務工作,又函授了經濟管理本科專業,業務法律知識踏實,搞稅收工作已有十幾個年頭實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自我在業務方面存有依靠性,認為領導會有群眾指示,我不有先急著干,害怕自我先做做不好。自我沒有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏必須自信。

  四是工作方法簡單。只安于表面,把自我奉內的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

  三、整改措施

  一是進一步處理群眾觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使自我的公仆意識不斷強化和升華,以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次,要繼承和發揚公安機關艱苦奮斗的光榮傳統,比風格、比奉獻,永葆勞動人民本色。

  二是加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,個性是現代高科技知識。我將堅持理論聯系實際的原則,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作職責感和踏實工作作風,嚴格、公正、禮貌地執法,真正做到全心全意為人民服務。

  三是增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業務只是的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自我的頭腦,努力改造自我的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自我。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

  四是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

  五是加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,當前,尤其要加強業務知識的學習,個性是電腦網絡和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。

  六是作為一名共產黨員,要始終持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治職責心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、禮貌執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。

個人黨性分析范文 篇2

  按照機關黨委關于黨員自我評價的工作要求,為進一步增強自身政治素質和思想認識,提高業務水平和履職能力,本著實事求是的原則和態度,本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態,結合身邊部分黨員群眾的意見和建議,做了認真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的。根據**年度評議黨員工作的通知要求,現就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下,請支部評議。

  一、**年工作情況

  這一年來,我本著改造自我、提高自我,完善自我,善意地、實事求的工作作風,虛心地、自覺地向領導、同事學習,這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣,得到的是自己的進步和同志的信任,向優秀的學習理念來武裝自己,全面提升自身的工作能力,適應當前的崗位工作需求,較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發現自身的不足之處:

  第一、在政治理論學習不夠深入,后勤保障工作能力有待提高。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,

  學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,理論知識與實際工作沒有結合起來。今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。作為一名管理人員,必須要有扎實的管理工作的經營理念來完善自己,目前沒有完全的讓自己堅持管理經營理念的學習,同時,也缺乏崗位危機意識,在工作繁忙之時,面對紛繁復雜的事務,沒能科學的、合理的、充分的安排學習時間來充實自己,對于工作方法的學習還不到位,不能很好地學以致用,以學促用。工作時,存在的各種問題都表明我對管理工作只是一知半解,對業務的掌握不夠熟練,對業務的理解不夠徹底,對管理崗位應掌握的工作理念沒有深入的認識。

  第二、工作的思路不清晰,不能及時、全面地了解基層的情況。工作上創新精神不夠,有些事情做起來心有余而力不足。小節問題需要改進,比如:經常出現手忙腳亂的現象,面對多項需要同時推進的工作,不能很好的處理和妥善的協調安排,沒有分清輕重緩急,有時存在對工作安排不合理現象,導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現做事不夠沉穩、踏實和思想意志不夠堅定的表現,面對復雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題,愛發脾氣,親和力不夠,不夠細心、耐心,很容易陷入情緒化的境地。從主觀方面來講,主要是自己沒有合理的規劃好自己的工作思路。所以,自己的工作效率有待進一步的提高,科學合理完善工作思路有待提升

  第三、對后勤管理制度、學習的課程以及執行力缺乏積極性,認識不夠深刻,對流程、制度不夠熟悉,造成不必要的時間上浪費和延誤。

  第四、還需要進一步加強對自身學習,提高自己的業務知識水平,要通過學習,提高自己的工作能力,明確自己的工作目標,深刻反思,明確自己的崗位職責、工作目標以及自己的成長規劃。

  第五、端正自己的心態,在工作、學習以及生活中對自己的期望不高,在群眾中的表率作用不夠強,主動工作、規范開展工作的意識不夠強,有時存在“得過且過”的工作心態。在以后的工作中,我會以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己,從心底里面,襯底的改變心態,轉變工作作風,爭取做一名優秀的員工。

  這是我對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在“**年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正?傊,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

  二、原因分析

  從以上存在問題進行研究,其原因是綜合性的的、多方面的,有矛盾的主觀方面也有客觀方面,也有內因與外因,但究其根本,還是主觀原因起了主要作用。

  第一、對理論的學習不夠深刻,重于形式,自主學習目標不夠強烈,淺嘗輒止,所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來,每次學習都沒有系統的學習規劃,這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。縱然自己有強烈的求知欲,但缺乏長期以往的自主性,行動總是走在想法之后,不善于運用新的思想觀念和方法去研究新情況、解決新問題,所以,出現主觀性、局限性、片面性的工作特點是在所難免的。

  第二,沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度,特別是在創新能力與開拓進取方面,主觀意愿不夠強烈,工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣,

  容易受客觀事物的影響。

  第三、工作方法比較死板,有時候比較“要面子”,怕得罪人,這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

  三、整改措施。

  針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

  1、加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中擠出時間予以落實,做到持之以恒。通過學習,不斷用新知識、新文化、武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。

  2、克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

  3、作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

  總之,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

個人黨性分析范文 篇3

  敬愛的黨組織:

  我于20xx年12月9日,正式成為中共預備黨員,從此開始真正地接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習,我的收獲很大,加深了對黨的了解,但更多的是意識到自身的不足。

  對這些年來的得與失、成與敗,進行了認真總結,特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源?偨Y這些年來的表現,我對自己的評價是:優點明顯,缺點突出;成績存在,問題不少;經驗寥寥,教訓很多。

  工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方。查找問題和不足,主要有以下幾個方面:

  1、想得多,學得少;說得多,做得少。學而不思則殆,思而不學則罔。在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論功底不夠扎實。工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

  2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足。有觀點、有思想,自以為是。自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善于吸取他人意見。

  3、不善于團結同志。愛憎分明,喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之。性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人。

  下一步,我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改。

  一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

  二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

  三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

  四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。

個人黨性分析范文 篇4

  近期,在保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習必讀篇目,對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,我深刻認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

  一、存在的問題

  (一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

  (二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益多,自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上,想得多的是自己應該得到什么,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中,存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。

  (三)在黨的觀念方面,片面地認為,審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督,存在抵觸情緒,認為這是干擾法院獨立審判。

  (四)在業務學習和工作方面,存在不適應的問題。近年來,工作滿足于過得去,缺乏開拓創新意識,對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策,審理復雜案件、破解難題的能力不強。

  (五)在紀律作風方面,參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年,對機關黨委組織的活動缺乏興趣,對黨委組織的政治學習在態度上不認真,得過且過;紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈,在審判工作中,出現了一些失誤,造成了不良影響。20xx年,我在審理一起房屋買賣糾紛案件中,將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后,敗訴一方當事人以此為由到處上訪,造成了不良的影響。

  二、存在問題的原因

  (一)放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想學習不夠,政治理論水平不高,總覺得自己是一個普通的法官,能夠依法做好審判工作就是講政治了。

  (二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長,個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強。

  (三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深,不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來,做好自己工作。

  (四)進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了辦案的質量和效率。

  (五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其是在工作作風上,不夠嚴謹細致,工作責任心不強,總認為不會出大問題,丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。

  三、下步整改措施

  隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

  第一,加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

  第二,增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對當事人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。

  第三,增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯系起來,認真做好本職工作。

  第四,培養良好的作風。在今后的工作中,增強工作責任心,堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生,逐漸養成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律,正確看待手中的權力,廉潔自律,堅決杜絕辦"關系案"。

  第五,努力學習業務。努力提高法學理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。 在先進性教育活動期間,我反復學習了"三個代表"重要思想和《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務,集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想,是在新的歷史條件下,概括了黨的先進性的豐富內涵和本質特征,為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。

個人黨性分析范文 篇5

  本人自從20xx年xx月xx日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。

  一、存在的問題

  (一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由于就業的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放松了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠扎實,工作后也沒有及時鞏固,現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。就學習抓學習,不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際,自己放寬了自己,不是力求全面發展,而是滿足于應付本職。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易,需要不斷的積累與改進。

  (二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業知識匱乏,不了解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創新少,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

  (三)在思想方面,前一陣子組織關系的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

  二、改進措施

  (一)加強學習,提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業務能力是不行的,必須了解農業生產生活的情況,努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務于農民的現代科技農業知識,不但要傳播科學的農業生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富,做好農民的貼心人、領路人。

  (二)嚴以律己、甘于奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

  (三)要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監督我。

個人黨性分析范文 篇6

  在近期開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我通過學習相關文件以及領導的講話精神,認真檢查自己的學習態度和工作方法,本人進行總結、反思,找到了自身差距,認識到了存在的問題。

  一、存在問題

  1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。

  2、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  3、專業知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、主動,只滿足于完成導師交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視,缺乏敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了。

  二、針對以上存在問題擬采取如下措施:

  1、加強學習,提高整體素質。在今后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識,為做好工作打下堅實的基礎。

  2、進一步增強責任認識。在以后的工作中,要樹立堅定的意志和工作信心,立足自己崗位,認真扎實履行自己的工作職責。

  3、重視對知識的掌握和學習,適應工作需求。在今后的工作中,要注重思考,用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

  4、不斷加強黨性修養和作風建設,不斷增強自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高的能力,有效抵拜金主義,享樂主義,極端個人主義的侵蝕,牢固樹立正確的人生觀。

  總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時自查自糾,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養,錘煉黨性,爭做一名合格的優秀的共產黨員。

個人黨性分析范文 篇7

  我于1990年7月加入中國共產黨。一直以來,我懷著對黨忠誠,對人民負責的態度,從自己的工作職責出發,自覺加強黨性鍛煉,不斷提高黨性修養。**年以來,在后勤黨支部的堅強領導下,能夠認真學習貫徹黨的xx大精神和習近平總書記系列講話,以黨章黨規、習近平系列講話及十九大精神為重點,全面落實了“兩學一做”學習任務。通過前一階段的認真學習和深入思考,經后勤中心領導和同志們的指點與幫助,自己在堅定理想信念、堅持宗旨觀念等方面都有了新的認識和提高。今年以來,共完成學習筆記3.6萬字左右,心得體會3篇。下面,按照機關黨委的要求,結合平時的工作學習情況,對自己的黨性進行一次深入分析,總結經驗,找出差距,以利今后更好地開展工作。

  一、存在的主要問題和不足

  1、理想基礎薄弱。對實現共產主義的遠大理想、對堅持走中國特色社會主義道路的信念是堅定的,并在實際工作中堅決貫徹執行。但在如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法去研究解決工作中遇到的問題這個方面,還需進一步加強。在工作中,有時面對困難還會產生畏難情緒,缺乏知難而進的勇氣和決心,這也是信念有所動搖的表現。同時,全局觀念還不夠強,有時對個人考慮多一些,考慮大局少一些。

  2、思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作熱情也有所降低,精神狀態也不是,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感,有存在著只要自己干完了就算了、質量問題用不著自己多關心的思想。

  3、工作作風和方法有待轉變。平時多憑經驗工作,真正深入到第一線,真正沉到群眾中去了解、掌握情況不多,群眾觀念有所淡化,從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法有所忽視,為群眾解難題、辦實事做得不夠。

  4、對黨風廉政建設的重要性認識不夠。自己對當前的腐敗現象,是深惡痛絕的。但又認為自己只是一名普遍的黨員,只要管好自己,不做違紀事就行了,存在反腐敗工作與自己沒有多大關系的思想。

  5、思想道德素質需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐社會主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為,艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固,有時待人接物不夠謙虛謹慎。

  二、原因分析

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  一是宗旨觀念有所淡化。平時工作不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務群眾缺乏真功夫。

  二是學習不夠系統,不夠深入。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,坐不下來、深不進去;在理論學習上還不夠細致、全面,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,更多的是現學現用,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,特別是在理論聯系實際、指導具體工作方面還較為欠缺。

  三是政治鑒別力、敏銳性不夠強。在這樣的背景下,對一些問題沒能從政治高度去分析,沒有從全局的高度去對待。如對黨風廉政建設,沒有把它真正提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。

  四是工作責任心有所弱化。對近年來工作中所取得的一點成績,自我感覺良好,存在自滿的情況。而對工作中碰到的困難,往往更多地強調客觀條件,較少從主觀上尋找原因,導致對自己的黨性鍛煉有所放松,以至在思想上存在患得患失的個人主義傾向。

  由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  三、今后努力方向

  我決心以十九大精神學習為新的起點,從加強黨性鍛煉入手,進一步加強學習,深刻反思,認真整改,努力把工作干得更好,為黨和人民作出應有的貢獻。著重在以下幾方面加以改進:

  一是更加自覺地加強學習。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“兩學一做”重要思想,更加堅定理想信念,在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。要緊密結合實際,以我區當前正在開展的工作為中心,著眼于對實際問題的理論思考,切實做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,不斷增強工作中的系統性、預見性和創造性。

  二是進一步轉變工作作風。堅決服從組織決定,進一步安心工作,做到在其位謀其政,在其職盡其責。盡量多到基層、第一線去掌握實情,全方位多層次地聽取群眾的意見,堅持群眾利益為先,真正做到急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事辦好事。同時,要通過深入調查研究,努力做到在工作上能提出新見解、新思路,積極為后勤和局機關提供決策參考服務。

  三是廉潔自律,干凈干事。自覺以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持人民的利益第一,個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。在生活上嚴于律已,艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不貪圖享受,堅決抵制各種腐敗現象和不正之風。在工作中做到不借領導之名辦私人之事,也不借公務之便謀個人之利,不該說的堅決不說,不該做的堅決不做,真正清清白白做人、踏踏實實工作。

  以上分析難免還有許多不足之處,真誠地歡迎領導和同志們進行評議并提出批評意見,我一定虛心接受,并在今后的工作實踐中切實加以整改。

個人黨性分析范文 篇8

  一是工作不夠踏實,甘于平平庸庸

  在平時工作中,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;對領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬。只要服從好領導的安排,工作不出現失誤就足夠了,一不考慮有突出的工作業績,二不考慮升遷,有著很濃的平庸度日思想.。

  二是理論學習不足,能力發展遲緩

  在本職工作中,雖然依靠本身所學知識和前期積累的經驗能夠滿足目前的工作需要,但是隨著時間的推移,社會的發展,理論知識的不足與能力發展的需要這一矛盾會變的十分明顯,如果不加強理論學習,不注重能力的發展,那么自己將會遭到社會的淘汰。

  以上是在“創建”工作中的自我剖析,正因為以上問題的存在,使得工作看起來忙碌,實則低質低效,為徹底改變實際局面,我將從自我抓起,從現在開始做到以下努力:

  一、迅速進入工作角色,從現在起要正視自己,知道該干什么,不該干什么.做一名合格的城市管理協管人員,加強全局意識,學會站在全局角度考慮本職工作事務。

  二、打消平庸無為的念頭,充分調動自己的主觀能動性,細致考慮全局問題,多為領導分憂,努力做到不怕做錯事,就怕沒事做。

  三、加強文化知識和理論知識的學習,時刻牢記學習才是發展的硬道理,只有加強了學習才能適應社會的發展,才能滿足工作的需要,才能做一名合格的協管人員,從而實現自己的人生價值。

  總之 ,經過自我剖析,讓我深刻體會到無論在任何崗位都要盡心盡力,無論做任何工作都要端正態度,無論在何時何地都要加強學習,只有這樣才能提高自己的能力和工作質量,保證單位的先進和高效,永葆群眾的滿意。

  程宏生

個人黨性分析范文 篇9

  本人于20xx年7月加入中國共產黨,現是一名上士。我想說,自我加入中國共產黨起,就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮斗終身為宗旨,矢志不渝。

  七一建黨和半年總結之際,在黨的基層組織和廣大黨員中開展創黨性分析自我剖析活動,是團黨委創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連隊里組織的相關活動,結合半年總結的有關方針政策,以及有關要求,思想認識有了很大有提高,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、加強學習、履職盡責、作風紀律、先鋒模范五個方面向黨組織做下匯報。 政治覺悟:對黨忠誠,熱愛人民,時刻銘記革命軍人核心價值觀,時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢于去斗爭。堅持正確的立場,當自身利益與黨的利益和國家的利益發生沖突的時候,能舍小顧大。時刻準備著為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動,緊跟黨的步伐。

  思想道德:明事理,變是非,思想道德純潔。帶頭弘揚正氣,敢于挑戰歪風邪氣。清正廉潔,拒腐防朽,絕不侵占戰士利益。保持高尚的道德標準,以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。

  加強學習:注重加強學習,加強學習,提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代

  表"的重要思想,認真學習“xx大”精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策,提高業務水平,不斷提高為人民服務的本領。與時俱進,牢記“兩個務必”。

  履職盡責:立足本職崗位,當一天軍人,就履行軍人職責一天。在生活、工作、訓練,戰備等各項工作中做好表率,身先士卒。任務沖在前,利益退在后,關心士兵成長進步,做好戰士心理疏導,與大家同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到心系士兵。做好基層一點一滴,就是為邊防事業做最大的奉獻。

  作風紀律:帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度,帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢于承認自己的錯誤,勇于指出別人的不足,堅決與違法亂紀行為做斗爭。為連隊樹正風,行正氣,做出自己的貢獻。

  先鋒模范:帶頭學習理論知識,帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。維護黨的團結和統一,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決

  同消極腐敗現象作斗爭。 密切聯系群眾,體貼關系戰士,幫助戰士一起進步。

  自己存在的一些問題:

  1、理論學習上還不夠勤奮和深刻,特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙于一些具體的工作,或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

  2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位,工作、學習中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

  3、 工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己

  4、作風紀律要求不夠嚴,出現問題不找主觀原因,強調客觀理由,自我開脫。

  5、黨員先鋒模范作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象,情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模范作用,情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。

  產生問題的主要原因:

  1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題,究其思想根源:一是

  沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系。

  2、思想解放力度不大,沒有一種甩開膀子干的狠勁和勤鉆實學的創新精神。究其思想根源:一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣,總覺得墨守陳規就不會出大問題,其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不夠,沒有學習到老一輩革命家那中“摸著石頭過河”的探索精神和理想底蘊。這是導致工作作風不夠扎實和缺乏思想創新的根源。

  3、在作風紀律上有所松懈,黨員的先鋒模范作用持續力不強,在各項任務和生活中沒有起到應有的模范帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此,那么支部的戰斗堡壘作用就無法得到體現,更何談學習型黨組織。究其根源:一是沒有時刻以先鋒模范作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣,毅力還不夠頑強。

  整改措施:

  1、堅定理想信念,奠定思想基礎。勤于黨的理論學習,鉆于黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想,堅持保持高度一致不動搖,踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨

  在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗,為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。

  2、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,在實踐中學習,在學習中實踐,敢于在工作上創新,不怕失敗,不墨守陳規,但也不違反原則。

  3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨性修養,保持政治思想純潔,提高品質和能力,永葆共產黨員的先進性。作為干部黨員,更應堅持黨員干部“己身直,以正人之曲”、“己身先,以率人之行”原則。在日常生活工作中,要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,立足本職,扎實工作,不斷提高自己的工作水平,鞏固自己黨員先鋒模范作用的行為準則,在實踐尋找問題,在實踐領悟創新,在實踐中檢驗真理,爭當優秀共產黨員,爭做先鋒模范。

  高 敏

  二〇一二年七月一日

個人黨性分析范文 篇10

  “開展‘兩學一做’學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。”這是近日對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時提出的要求。

  黨的以來,從出臺中央八項規定、自中央政治局做起,到開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,著力解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題,黨中央以上率下,推動全面從嚴治黨層層深入。開展“兩學一做”學習教育的一項重要任務,就是加強基層黨組織建設、推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展。實現從嚴治黨全覆蓋,一個支部不能少,一個黨員不能漏。

  問題是時代的聲音。長期以來,一些基層黨組織存在黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。有的黨支部黨內政治生活不正常、不嚴肅,學習、匯報、民主評議等往往流于形式,甚至除了表決、參觀考察外,其他組織生活很少開展;有的基層黨組織執行制度不力,對黨員個人情況不掌握,對長期與黨組織失去聯系的黨員不管不問;有的領導干部自以為職務高、權力大,把雙重組織生活制度拋在腦后,幾乎從不參加支部組織生活……如果任其發展,就會大大削弱基層黨組織的凝聚力、戰斗力,嚴重影響黨的形象和公信力。

  基層黨組織是黨聯系服務群眾的橋梁和紐帶,是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。基層黨組織的素質水平如何、戰斗力強不強,直接影響著黨群、干群關系,關系到黨和人民之間的血肉聯系。君不見,現實生活中,發生在基層黨員身上的“蠅貪”問題,往往會成為老百姓感受最深、反映最為集中的“切膚之痛”。只有把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,才能從根本上夯實黨的群眾基礎,厚植黨的執政根基。

  常言道,刀不磨要生銹,人不學要落后。“兩學一做”,對于每名黨員來說是正心修身的必修課,而對于每個支部來說則不啻為擦亮政治底色、煥發生機活力的“強心劑”。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活,以改革創新精神補齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

  具體來講,就是要帶著具體問題學,針對具體問題做,把解決問題貫穿學習教育全過程;加強對黨員經常性教育,充分利用“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等活動,認真學習黨章黨規、系列講話,發現苗頭性、傾向性問題就咬耳扯袖、及時提醒;堅持和落實行之有效的制度,用制度管住人、管住權,等等。

  開展“兩學一做”學習教育,擦亮基層黨組織的政治底色,要求各級黨組織,特別是基層黨組織,切實扛起管黨治黨的主體責任,管好黨員、帶好隊伍,防止走過場和形式主義。領導干部要帶頭做好表率,緊密聯系領導工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,引導廣大黨員增強“四個意識”,按照黨員標準嚴格要求自己,做合格共產黨員。

個人黨性分析范文 篇11

  提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題?偟母械,作為一名黨員干部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

  一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

  總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

  一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

  二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系,始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

  二、存在的主要問題和根源分析

  自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

  一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙于事務性工作多,靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

  存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習,一方面感到與自己工作關系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。

  二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。

  存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實,材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

  三是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對于創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

  存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

  三、下一步整改措施

  作為一名黨員領導干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。

  (一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。

  (二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導干部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

  (三)堅持艱苦奮斗,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當作自己的事情來干、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

個人黨性分析范文 篇12

  于xx年x月x日通過黨支部大會,我被黨組織吸收為一名入黨預備黨員。將近一年時間以來,經過黨組織的培養考察以及自身的學習,我在各方面都有了很大的成長。于xx年x月x日,xx黨支部開展了第一次正式的“批評與自我批評”民主生活會。會議以“一人評,眾人幫”的形式開展,即黨員先剖析自己指出自己思想和作風中存在的問題,然后在座的其他黨員對他的存在的問題提出批評意見。批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一,F對我自身的進行黨性分析,展開以下批評與自我批評。

  一、存在的主要問題。

  1. 理論知識不足。這是一個老生常談的問題,但支部里成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現象。每次都要等到寫思想匯報的時候才會感覺書到用時方恨少,每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多么的不足。自己這學期也看了《斯芬克斯現代之謎的破解(馬克思主義人的哲學研究)》,以及《中國共產黨歷史》的一部分。但仍舊感覺自身理論水平很不足。

  2. 服務意識不強。這學期,我未在學生會、社團以及班委擔任任何職務。周書記所說的黨建帶團建,團建帶班建,我并沒有起到先鋒帶頭作用。盡管平時會很關注班級工作的開展也會力所能及的輔助班委們搞好班級建設,但是投入的時間與精力畢竟有限。

  3. 入黨后有一定的懈怠。被支部吸收為預備黨員以來,感覺自身相較以前有一定的懈怠,積極性沒有入黨前高。

  二、產生問題的根源。

  1. 沒有深刻認識到理論知識學習的重要性,感覺枯燥無味,缺乏主動性去學習。對于一個合格的學生黨員來說,扎實的理論基礎是我們必備的素質。

  2. 思想覺悟有待提高,因考慮到自身大二學業任務比較重,周末還要修雙學位,所以想可能的多留一點時間給自己。

  3. 潛意識有一種怠慢,認為已經是學生黨員就放低對自己的要求,導致有時停滯不前。

  三、整改措施。

  1. 平時加強政治理論知識學習,每天關注人民網的時政新聞。學習是一個長期的過程,需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃,比如具體到哪個星期要讀哪本書,然后做好讀書筆記,寫下讀后感。

  2. 在以后學習和工作中,我會投入自己更多的時間和精力放在我所在的班級和我所在的支部之中,發揮好先鋒模范帶頭作用,加強自己主動性的服務意識,服務自己身邊的同學。

  3. 行動上入黨只有一次,思想上入黨卻有無數次。在今后的日子里,我會時刻提醒自己是一名學生黨員,會一直保持不懈怠、不停滯的姿態。加強思想層面的培養,提高自身的思想水平。

個人黨性分析范文 篇13

  局黨組為了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧,組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規,業務知識水平上入手,還將強化“1%的執法,99%的服務”的執法理念,F就培訓中獲得的一些心得體會總結如下:

  一、堅持學習,全面提高自身素質

  通過短短的一個月每天上午的軍訓,我深深體會到城管的半軍事化作風,嚴謹的工作態度,下午的業務知識培訓學習了xx屆三中全會精神、行政強制法、城鎮戶外廣告和店招店牌設施設置技術規范、如何規范一般程序案件的辦理及優秀管理城市、示范路、示范社區標準及要求等。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野,不但從執法的角度去了解城管這份工作,更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作,做好我們的工作。

  二、樹立“執法為民,服務于民”的理念

  城市管理工作實質上是人對人的管理,在執法實踐過程中,要堅持文明執法,把人性化管理貫穿于執法活動始終,處處體現“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓,提高自身的綜合素質,在管理的同時要不斷宣傳法律法規,加強對市民的行為引導,努力營造和諧執法環境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業蓬勃發展。

  三、要加強黨風廉政建設,牢固樹立為民服務的意識

  牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的生命線,積極倡導以人為本的理念,牢固樹立為民執法、執法為民的意識,心為民系、難為民解,積極推行人性化執法。作為黨員干部,我們更要帶頭履行職責,深入實際、深入群眾,不斷加強黨風廉政建設,堅持用心、用情執法,積極發揮求真務實的工作作風,努力塑造良好的執法隊伍形象。

  最后在我們的工作中要注意城管形象,增強工作責任心和社會責任感,以身作責。從身邊的事做起,從點點滴滴做起,以人為本,以爭創“市民滿意的城管隊伍”為目標,認真履行工作職責

個人黨性分析范文 篇14

  我于20xx年5月加入中國共產黨,20xx年7月工作于西安理工大學自動化學院電氣工程系。在先進性教育活動的學習動員階段,我認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》以及保持先進性教育的各個文件,使我受益匪淺。對黨的指導思想、黨的建設有了更加深刻的認識,從而更加了堅定了為實現共產主義的最終目標而奮斗的理想信念;更加明晰了黨員的義務與權利,對黨的各級組織制度有了系統的了解;黨的對學習、實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性有了明顯增強;全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強。

  一、存在的問題和不足

  1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。首先,我主動抽出用于政治理論學習的時間不夠多。除參加校、院組織的和黨支部組織的學習時間外,平時自己沒有能主動地抽出足夠多的時間學習政治理論方面的書籍。其次,學習的深度不足,沒有在理論研究上下功夫。平時看報紙和電視新聞較多,很少認真坐下來讀理論專著,很少去分析、理解其中的理論原理。再次,運用理論去指導實際的工作做的很少,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法,去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。

  2、在工作過程中還不夠細致,全局意識還是不夠強。在平時教學中,有時存在一點厭倦心理,沒有做到誨人不倦。有時計較個人的得失,沒有起到甘于奉獻、任勞任怨的黨員模范帶頭作用,而顯得全局意識不強。

  3、對業務知識鉆研精神不強,對所教課程知識掌握不夠深入,對于所從教專業知識掌握不夠全面,工作能力有待進一步提高。我平時也學習業務、專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,沒有遠程規劃,造成對學習內容的不系統、不全面、不廣泛、不深刻。

  4、安于現狀,缺少創新、拼搏精神。

  二、剖析產生問題的思想根源

  1、我平時也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深、不透。自覺學習的主動性不夠,有時認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。

  2、工作中存在厭倦、急于應付的心里。對教學工作的標準要求不夠高。滿足于授出,沒有注重效果。這些問題的根源主要在于先進性標準制定不高,只憑一時工作熱情,工作干勁持久性差。在個人利益和全局利益發生沖突時,沒有很好貫徹先集體后個人的原則。

  3、這個問題說明我在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏把鉆研專業知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識。忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種滿足于現狀的思想。

  4、在工作上,對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,創新意識比較淡。沒有創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情。

  三、整改措施

  鑒于以上問題,我提出以下整改措施:

  1、是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到校、院黨委的總體安排部署上,全校、院發展的進程中來,堅定不移地貫徹執行校、院黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為校、院發展做出應有的貢獻。

  2、努力保持熱情度高、持續性強的工作干勁。無論遇到什么事情,可以先從全局出發,不及個人的得失。對工作要求盡善盡美,始終起到共產黨員的模范帶頭作用。

  3、要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要完全掌握所從教課程及相關課程知識,以及本職崗位的業務技能,不斷改進教學手段和教學方式,提高教學質量,切實提高為學生服務的本領。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

  4、作為一名青年教師,我應該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,不停留腳步,不自滿不前,多學,多想,多出主意,多干實事。

  黨員整改措施

  鑒于我分析材料中存在的問題與不足,我深刻反省,在剖析產生問題的思想根源的基礎上,提出以下整改措施:

  1、是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到校、院黨委的總體安排部署上,全校、院發展的進程中來,堅定不移地貫徹執行校、院黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為校、院發展做出應有的貢獻。另外,應該抽出更多的時間學習、研究馬列專著,使自己的理論基礎更加堅固,更有效的用理論去指導實踐。

  2、努力保持熱情度高、持續性強的工作干勁。無論遇到什么事情,可以先從全局出發,不及個人的得失。對已經熟悉的工作要求盡善盡美,在工作過程中注意發現效率高、效果更好的方法。對有厭倦心里的工作,注意培養興趣感,從新使自己熱情奔放,朝氣蓬勃的精神在每一個工作中體現出來。始終保持共產黨員的模范帶頭作用。

  3、要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要完全掌握所從教課程及相關課程知識,以及本職崗位的業務技能,不斷改進教學手段和教學方式,提高教學質量,切實提高為學生服務的本領。認真學習老教師的教學經驗和教學技能,使自己能很好的把老一輩的優秀工作經驗老老掌握,并且堅持下來,同時也要注重新的教學方法的發現和研究,以適應當代學生學習的具體問題。另外,要積極鉆研業務知識,使自己的知識面更寬,技能更強,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

  4、作為一名青年教師,我應該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,不怕困難,敢于接受挑戰,不停留腳步,不自滿不前,多學,多想,多出主意,多干實事。

個人黨性分析范文 篇15

  9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓班,回首過去的九十個日日夜夜,思緒翻滾,感慨萬千,在短短的九十天的培訓學習期間,實現從單位到學校、從干部到學員、從工作到學習的轉變,在緊張的工作之余能有這么難得的學習機會對基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌,讓我對基層工作有了深入的認識,對自己有了一個全新的定位,雖然時間短暫卻受益匪淺。

  一、提高思想覺悟,堅定扎根基層。通過學習,進一步提高理論素養,本次培訓采取集中授課、分組討論和調研相結合的方式,課程設置了政治理論學習、經濟發展研究、知識能力培養和黨性教育四個模塊,增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學與修養》、《防震減災科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區服務與社區管理》等方面內容,課程設置合理科學,具有較強的針對性和實效性,對提高基層干部政治素質和工作能力具有很強的引導作用,學習過程中我集中精力系統深入的學習研讀,同時注意把讀書、聽課、思考、社會調查和研討交流相結合,把理論學習同提高執政能力、樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會及研究我縣經濟社會發展的重大理論和現實問題相結合,勤于思索,深入探究,在政治理論素質方面有了很大的提高。

  二、增強黨性認識,牢記服務宗旨。通過學習,進一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心,特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實地考察,更深刻體會到我黨領導中國革命、建設和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現,蘊含著中國共產黨人的生命基因和永恒的價值追求,它始終是中華民族振興的強大精神動力,是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層干部,無論工作多么繁重,無論遇到什么困難,都要始終對黨忠誠,始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神,積極應對、主動進取、創新工作,使人生境界始終在高位運行,做弘揚井岡山精神的表率,更應該立足本職工作,堅持理論聯系實際,刻苦鉆研業務,厚積薄發,有所作為,全心全意為人民辦實事辦好事。

  三、堅持廉潔奉公,甘當人民公仆。通過學習更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設,特別是作為一名基層干部,工作在和人民群眾最親密接觸的第一線,要不斷增強服務意識,時刻牢記服務宗旨,嚴禁以權謀私,以公謀私,在實際工作中堅持工作原則,不吃拿卡要,真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系,自覺遵守廉政準則,嚴于律己,嚴格執行黨風廉政建設,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色,真正為民服務,甘當人民公仆。

  四、緊扣工作實際,發揮知識智慧。通過系統地學習基本理論知識,廣泛了解基層干部的發展現狀,對基層工作有了一個全新的定位,使我“站得更高,看得更遠,想得更多,干勁更足”,分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中,掌握科學的思維方法,用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,達到促進工作的目的。黨校的學習使我感受學習的永無止境,也體會到知識的力量,在今后的實際工作中,我將把在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來,不斷取得工作實效,同時,繼續加強學習,不斷完善、充實知識層次結構,不斷提高綜合業務能力。

  五、牢記青年使命,敢于主動作為。中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代又一代有志青年持續奮斗,歷史和現實告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量,通過學習深刻認識到作為80后的一代,我們肩負著為黨和人民偉大事業而奮斗的光榮任務,我們要積極響應黨的號召,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記青年使命,堅持遠大理想、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,在投身中國特色社會主義偉大事業中,時刻保持奮發有為的精神狀態,讓青春煥發出絢麗的光彩,用青春夢想,實際行動,為實現中華民族偉大復興的中國夢想而努力奮斗。

個人黨性分析范文 篇16

  自xx活動開展以來,本人認真按照黨組織的要求,圍繞為民務實清廉主題,深入學習,認真查擺個人思想、工作、生活方面存在的突出問題,并剖析存在問題的根源,初步明確了今后的努力方向和改進措施,形成如下黨性分析材料。

  一、存在的主要問題

  (一)理想信念方面。加入黨組織以來,始終牢牢記住黨的宗旨、堅定理想信念。但是,隨著經濟社會的發展和社會變革,受一些社會上流傳的負面信息的影響,自己思想上也出現了一些弄不清楚的問題,對實現共產主義的長期性、艱巨性認識不足,如,過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家,生產力高度發達,而且還是世界上比較發達的大國,還將與社會主義長期共存;社會生活中卻仍然存在著侵犯公民人身權利的現象;貧富差距大、腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠,卻產生了一些困惑和迷茫,感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題,對理想信念等逐步講的少了,想的也少了;蚨嗷蛏俚母杏X,那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事,離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人,特別是我們基層的干部職工,做好自己當前的本職工作就行了,不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。

  (二)宗旨意識方面。保全心全意為人民服務的思想樹的不牢,無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依賴性大,總認為材料有科長、副主任把關,只求過的去,質量不高,對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念弱化了,想個人的事、想家庭的事多了,影響了自己在工作上的態度。

  (三)黨性修養方面。近兩年,自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中,領導交辦的事就認真去抓,以避免出問題;對未明確交辦的,積極主動干的少了。對工作,滿足于能應付過去,不求有功,但求無過。而且,工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況;仡欁约喝朦h以來的工作和生活,自己沒有違犯黨的組織紀律的情況,但近一年,在參加一些公共活動方面不夠積極,拖拖拉拉的情況時有發生。同時,感覺自己是普通干部職工,服務中心一無人權、二無財權,不具備腐敗的土壤。因此,思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放松。

  (四)遵守黨的政治紀律方面。我始終嚴守黨的政治紀律,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致,在任何情況下都堅持政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移,始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。執政意識、大局意識、責任意識、擔當意識有所弱化,對待一些遺留問題和復雜矛盾,沒有進行深入細致、實事求是的調查研究,沒能結合實際提出新思路、新措施、新辦法,缺乏抽絲剝繭、徹底解決的耐心和勇氣,導致一些工作難于推進和一些問題久拖不決。

  二、存在問題的根源剖析

  (一)學習上有松動。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習,未堅持用科學社會主義理論武裝頭腦、指導行動,是產生上述問題的重要原因。在政治理論學習方面,積極性有所淡薄,自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務,自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習,未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論,在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中,就往往難以把握主流和本質,難以辨明方向,使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向,必須引起自己的高度重視,認真糾正和克服。

  (二)世界觀改造上有松動。自己存在的上述問題,都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫,說明自己還未真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀,說明自己對黨的事業和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄,說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀,說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題,也都說明自己放松了世界觀的改造,說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。

  (三)自我約束有松動。自己存在的上述問題,也是放松了對自己的要求的結果,對政治學習不再有那么大的興趣,對工作不再那樣努力,沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員,需要不斷嚴格要求自己,不斷充實自己,不斷努力工作,不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。在這次黨員先進性教育中接受教育,使自己靜下心來認真地思考和檢討自己,發現和正視自己身上的問題,并以此為起點,克服自身的缺點問題,繼續勤奮努力的為黨工作。

  三、整改措施

  (一)堅定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人們對美好未來的向往和追求,是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國,全面建設小康社會,建設中國特色社會主義,進而不斷努力,為實現共產主義而努力奮斗,是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程,更不是一帆風順,但無論遇到什么艱難險阻,出現什么復雜的情況,作為一名共產黨員,決不能動搖自己的信念,改變自己的信仰。用馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論不斷消除個人思想上的困惑,進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界,認真改造世界觀和人生觀,堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時,堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終身。

  (二)強化理論學習。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性,樹立活到老、學到老,工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃,學原著,精學、深學,對馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論認真刻苦的學,扎扎實實的學,要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界,不斷加強黨性修養,不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀,增強執政意識,提高執政能力。同時,也結合自己本職工作,認真學習經濟社會發展方面的知識,以適應本職工作的需要。

  (三)牢記黨的宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念,經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模范事跡,并用之激勵自己,鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱,牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用,積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉,老老實實的做人,踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題,努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。

  (四)踏實努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上,體現到行動中,腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題,提高工作效率和重做質量,在政府辦黨組的正確領導下,和同志們一起,切切實實提高保障服務水平。

  (五)模范遵守紀律。不犯自由主義,不搞個人主義,不以權謀私,堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定,遵守單位的各項規章制度,筑牢思想道德防線,嚴以律己,防微杜漸,做到自重、自警、自省。

個人黨性分析范文 篇17

  根據上級部署開展了保持共產黨員先進性教育活動,上下形成了先進性教育的濃厚氛圍,作為一名普通黨員,能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動,對我來說機會十分難得,對我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中,通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想,對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況,深入查找自己思想、作風等方面存在的問題,根據與領導、同事們座談和交流的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差,為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。

  二、個人對照先進性存在的問題

  對照《共產黨員先進性行為準則50條》、《共產黨員先進性的標準》對照自身的思想工作,我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。

  一是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上,對有關工商方面的法律法規學習比較認真,忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。

  二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足工商職能,為廣大人民群眾服好務,謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

  三是開拓創新意識不強。在思維方繳希?惺畢骯哂諂揪?榭悸俏侍猓?朧慮樵詮ぷ髁⒆閌導剩?蟮ㄌ剿韉姆絞椒椒ū冉仙佟?/span>

  四是工作作風不夠扎實。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻。特權思想時有存在。與時俱進,創新意識不夠健全,雖能熟練掌握本單位的工作,但是靈活性掌握的不夠活。

  總之,本著只講主觀,不講客觀的原則,認真反思,理性分析,認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

  一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。

  二是在對發展是“第一要務”的認識和理解上不夠徹底。黨的xx大明確指出:“必須把發展作為黨、執政興國的第一要務”要求,各級各部門的工作都必須服從于這一要務。盡管自己對這一論斷進行了認真地領會和學習,但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底,致使在利用工商職能服務“發展第一要務”時,存有職能發揮的片面性,一些職能沒能夠及時有效地發揮好。

  三是精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。來中心工作業績比較突出,群眾口碑較好。但是,進取意識不同程度地有了炎化,“創”和“爭”的意識不夠強烈,與各窗口溝通較少,淡化了爭創一流的意識,甚至是放棄。

  三、下步整改措施:

  1、加強學習,提高素質,學習理論、經濟政策、法規,注重學習,面對新的機遇、新的挑戰、要與時俱進,要不斷更新觀念,為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮斗。

  2、要以促進經濟發展為自任,牢固樹立為經濟發展服務,為人民服務的思想觀念,特權思想。樹立正確的權力觀清醒地認識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務的,只有這樣才能不斷地提高我們服務質量。

  3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量,我們工作的第一標準轉變作風,與廣大人民群眾保持密切的聯系,讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下。以實際行動新的境界、新的風貌、新的作為樹立“保持共產黨員先進性,創優服務促發展”。

個人黨性分析范文 篇18

  自7月中旬開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習了新《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《爭創 爭當時代先鋒》等有關材料和參加了“四會一課一測試”等活動,通過學習,我受到了很大的教育和啟發,對黨的先進性有了進一步的領悟,特別是對黨性有了更深層次的理解。同時,本人對照《黨章》、“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求,對照 “兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”和“三有一好”的要求,針對自己近年來思想、工作、作風及廉潔自律方面的情況進行了認真的剖析,認為自己雖然能夠很好地把握住大方向,沒有犯過原則性的錯誤,但也存在一些問題,與黨員先進性的要求還有一段距離。

  一、存在的主要問題和不足

  1、理論學習不夠深入,運用理論指導工作的能力有待加強。近些年來,本人雖然一直能堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論知識,加強對文化知識、經濟知識及組織、人事工作業務知識的學習和積累,但在對鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習上尚不夠認真刻苦,有些工作往往首先滿足于上級布置的內容,不作深入的鉆研,未能在吃透精神實質上下功夫;不能妥善處理好工學矛盾,不善于擠時間堅持經常性的學習。尤其是在理論聯系實際方面存在較大差距,不能充分運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析和解決問題,學以致用的水平不高。

  2、黨員意識相對淡薄,組織紀律觀念有待繼續加強。作為一名黨員領導干部,在實際工作中,本人雖然能始終圍繞黨委、政府的工作大局,按照組織分工,盡心盡職地做好組織人事工作,也做出了一些成績,但由于本人從事工作的時間較長,對《黨章》的學習不夠,對黨員的義務缺乏全面的、深刻的理解和認識,有時還會認為現在以經濟建設為中心,抓發展是務實,抓黨建是務虛,因此偶然會出現一手硬一手軟的現象。黨的組織紀律觀念也不是很強,有時會因為工作太忙,對參加組織生活缺乏熱情,有時不能做到按時自覺繳納黨費。對黨內和社會上的一些丑陋現象和腐敗現象缺乏“切膚之痛”,認為這是普遍現象,自己不好管也管不了,習慣于持一種“事不關已”的態度,錯誤地認為只要管好自己和家屬、下屬就行了。

  3、群眾觀念有失偏頗,作風不夠深入細致。近幾年來,本人基本能夠履行全心全意為人民服務的宗旨,切實轉變思想作風和工作作風,做到深入基層、深入群眾,認真了解干部的苦衷和群眾的冷暖,力所能及地為他們解決一些實際困難,但因為對密切聯系群眾的認識還不夠全面準確,加上組織工作較忙,自己還存在以下問題:深入掛點單位多,深入企業等基層單位少;幫助基層干部群眾排擾解難多,與本單位下屬之間進行交流溝通少;對下屬工作布置多、檢查督促少,給任務多,給方法少;下基層開展調查研究,了解面上的情況多,把握深層次的問題少。

  4、自我要求不夠高,廉潔自律的標準不夠嚴。在廉潔自律方面,自己雖然能夠切實遵守黨風廉政建設和領導干部廉潔從政的各項規定,做到不貪贓枉法,不以權謀私,不收受“紅包”,但標準還不夠嚴,時時、事事、處處以共產黨員的標準嚴格要求自己還做得不夠,有時會“公車私用”,有時會接受“吃請”,有時還會礙于情面,接受以前的同事和部下的一些土特產品。

  二、存在問題的根源

  通過深刻反思,本人認識到自己之所以存在上述問題,主要原因是:

  1、對理論學習重視不夠。狹隘地認為自己對理論已經有較好的掌握和理解,沒有把理論學習擺到重要的位置,沒有完整、準確的把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質,沒有在理論聯系實際和正確運用理論解決實際問題上下功夫,由于認識上的不夠清醒和堅定,導致了政治和理想信念上的不夠清醒和堅定。

  2、對黨性修養鍛煉和世界觀的改造有所放松。平時以共產黨人的標準嚴格要求自己不夠,黨性修養鍛煉有所放松,導致黨員意識和組織紀律觀念不夠強,對社會丑惡和腐敗現象缺乏敏銳性和鑒別力,不能堅持黨性原則予以堅定制止。對世界觀、人生觀、價值觀、以及權利觀、地位觀、名利觀的改造也有所放松,立黨為公、執政為民的觀念有待加強,奉獻精神有所淡薄,精神境界還不高。

  3、宗旨意識有待加強。群眾觀點樹立得還不牢固,對黨和人民的血肉聯系缺乏深刻認識,宗旨意識有待加強,為群眾辦實事,辦好事的事業心和責任感還有點不到位,沒有把為人民群眾謀利造福當成自己作為一個共產黨員的人生最高境界。

  4、缺乏艱苦奮斗的精神。隨著改革開放的深入和生活水平的提高,艱苦奮斗的精神有逐漸淡忘的趨勢。做為**區基層政府的黨員干部,有時會錯誤地認為經濟好了,我們的生活也應該提高,反映在工作上,就會出現追求方便、好看,甚至大手大腳的現象,忘記了全國還有不少群眾的生活在貧困線上,忽視了還有部分群眾的子女因貧困還上不了大學,對“兩個務必”有所淡忘。

  三、今后的努力方向

  通過對自身問題的查找和產生問題根源的分析,本人進一步看到了自身存在的差距和不足;今后,本人將從以下幾個方面誠心誠意地加以改進。

  1、加強理論學習,在理論聯系實際上下功夫。進一步有計劃地、系統地學習馬列主義,毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高理論水平和政策水平,增強政治素養,增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性。尤其要端正學習態度,改進學習方法,堅持以“三個代表”重要思想為指導,注重理論聯系實際,從組織工作的現狀和實際出發,克服理論指導工作上存在的片面性,進一步解放思想,開拓創新,增強運用理論駕馭工作和解決實際問題的能力,不斷提高學以致用的水平。

  2、堅定理想信念,在爭創一流工作業績上下功夫。要堅定共產主義理想和社會主義信念,在錯綜復雜的環境中始終保持政治上的清醒和堅定,保持對共產主義事業的執著追求,并在全面建設小康社會的偉大實踐中,將崇高的追求轉化為求真務實推進工作的具體行動,創造出一流的工作業績。尤其要圍繞建設“、”這條主線,樹立科學發展觀和正確的政績觀,發揮作為一個共產黨員的先鋒模范作用,以科學的態度和創新的精神,主動靠前,找準位置,創造性地開展好基層組織工作。

  4、堅持實事求是,在改進思想和工作作風上下功夫。要堅持實事求是的思想路線,切實改進自己的思想作風和工作作風,一切從實際出發,不斷克服主觀主義、形式主義和虛榮心理,多深入部門、企業等基層單位開展調查研究,撲下身子到一線去抓好工作落實,切實把基層組織建設工作和人事人才工作抓出成效;正確處理好全局利益和局部利益、長遠利益與眼前利益、集體利益與個人利益的關系,做到立黨為公、執政為民,不計名利,甘當公仆,樂于奉獻,不斷提高自己的思想境界。

  5、樹立宗旨意識,在增強群眾觀念上下功夫。要認真履行全心全意為人民服務的宗旨,增強群眾觀念,心底里裝著群眾,感情上貼近群眾,時時注意傾聽群眾的呼聲,了解群眾的疾苦,努力關注群眾冷暖喜憂,設身處地為群眾操心盡力,多為群眾辦好事、實事。要堅持從群眾中來、到群眾中去的思想路線,想問題、做決策、辦事情,都要多聽群眾的意見和建議;要圍繞政府的中心工作,緊密結合實際,做好發動群眾、宣傳群眾和組織群眾的工作,引導和帶領群眾為全面建設和諧社會做出自己最大的貢獻。

  6、堅持嚴于律已,在保持和發揚艱苦奮斗傳統上下功夫。要深刻認識和理解黨的歷史使命的長期性和艱巨性,牢記“兩個務心”,努力發揚艱苦創業的優良傳統,永葆共產黨人的政治本色。要自覺遵守和執行黨風廉政建設和領導干部廉潔自律的各項規定,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,項得住歪理,耐得住清貧、抗得住誘惑、管得住小節、堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀,始終做到公道正派,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,自覺拒腐防變,樹立自己良好的人格形象,真正做一名清醒而堅定的共產黨人,做一名勤政廉政、奮發有為的領導干部。

個人黨性分析范文 篇19

  在各級領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習,理論水平,政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作.但在這次活動中,通過對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習,工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠.為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利我在今后的平時工作中改正自身的不足之處.通過學習《中小學教師職業道德規范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》,《公民道德建設實施綱要》等條例法規,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

  首先,愛崗敬業上做得不夠突出.近年來,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業的鉆研.

  其次,工作皮沓,主動意識不強.有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了.許多工作到推不掉時才倉促動手做.

  第三,工作協調性差.總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨.

  第四,平時不注意自身形象,不拘小節.說話隨口無心,想說就說,不分場合,對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡.

  第五,要求學生過于嚴厲.偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行.

  第六,關心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事.

  第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強.

  以上不足之處,懇請各位領導,同事多多批評指正.因此,在今后的工作中我們一定要以"致富思源,富而思進"為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作.一是加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟,政治,法律,科技,歷史,文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業.

  1,更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生.

  2,樹立幾個意識:

  (1)牢固樹立"育人先做人,正人先正己"的意識,要求別人做到,自己堅決要做到.

  (2)牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率.

  (3)牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發揚教師高風亮節,"紅燭"精神,廉潔從教,維護自身"愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,執著追求,探索創新"的美好形象.

  (4)牢固樹立"以德治校,以德治教,以德服人"意識.

  (5)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感.

  (6)牢固樹立"主人翁"意識,以校為家,以教為業,校興我榮,校衰我恥.

  3,積極調整心態,正確對待當前人事制度,工資制度改革,明確自身的"責,權,義",正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關系.

  4,發揚"人梯"精神,指導,帶動青年教師,爭做一名師德優秀,業務優秀的人民教師.

個人黨性分析范文 篇20

  一年來通過參加組織的和自己私下的深入學習,進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。作為一名黨員,自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”建設的基本要求,進行對照檢查和黨性分析。

  一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

  自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

  (一)是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

  (二)是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為學生、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  (三)是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系,始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻。

  二、存在的主要問題和根源分析

  自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

  (一)是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

  存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不

  斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習,比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。

  (二)是深入實際不夠。在實際的工作當中更多的是站在教師的角度思考問題,以教授過程為教學的最終目標,很少能真正站在學生的角度去思考教學中學生的真正獲得。長期的教學工作慢慢形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。

  存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺乏真正鉆進去的精神和實際行動,表面文章多,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實,教學工作關乎每個學生的學習,關乎他們的成長和獲取知識,應當是教師最關心的問題。

  (三)是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對于創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

  存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里?傉J為自己不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

  三、下一步整改措施

  作為一名黨員干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。

  (一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心同時,學生職工。

  (二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員,要始終保持先進性。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、促進新提高。始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求。

  (三)堅持艱苦奮斗,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化,

  清廉簡樸的本色不能丟,在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

  X年XX月XX日

個人黨性分析范文 篇21

  按照黨小組的安排,通過集中學習和分散學習,系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策,重溫了入黨誓詞。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,增強了發展的緊迫感和自覺性。

  一、個人存在的問題和不足

  對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

  1、理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨

  員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

  2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發,僅僅按領導要求完成了要做的工作,不能自覺地把自己的工作同全局的改革發展聯系起來。

  3、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  二、下一步整改措施

  開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大,是關系執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

  1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術。

  2、樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以科學發展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性,踏踏實實,兢兢業業地做好本職工作。

  3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。

  以上自我剖析和整改,懇請組織和同志們批評指正,并予以監督和提醒。

個人黨性分析范文 篇22

  我于1960年出生,1977年參加工作,1984年加入中國共產黨,在基層工作20xx年,20xx年調入縣衛生局工作,現任衛生局局長。多年來,我忠于黨的事業,以高度的事業心和強烈的責任感認真履行職責,尤其是在衛生工作崗位上,深入踐行科學發展觀,情系群眾,踏實進取。開展保持共產黨員先進性教育活動以來,對照《黨章》、衛生局《共產黨員先進性標準》等的要求,我對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看",通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。下面我將本人的黨性分析情況報告如下:

  一、存在的突出問題

  1、學習意識淡化。

  學習的自覺性、主動性不強,理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。近年來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的超前性上還有不足,對業務知識僅僅滿足于熟悉,而不苛求精通,使自己在判斷、處理、指導有關具體問題時往往滯后于多變的政策。同時我深感自己在學以致用、創新發展、尋求執行政策與解決實際問題最佳結合點上還欠靈活。參加工作30多年來,自己沒有集中一段時間進行系統學習過,不善于鉆研業務知識,致使自己缺乏市場意識,缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落后于市場經濟的發展。

  2、工作力度不強。

  一是黨的建設工作,如何結合本單位的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路;二是缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的矛盾、問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細致的調查研究;四是對待上面布置的學習教育活動,有些搞了形式主義和花架子。

  3、保持先進性這根“弦”繃得不緊。

  日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,不善于創新。在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策,造成了在工作中處理難題性的工作時,顯得能力欠缺;工作循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,滿足于應付本職,只求完成任務,不求精益求精;不求有功,但求無過,創新的思維不活;

  4、主觀能動性不強。

  在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是嚴格要求起來,我不得不承認,在工作中自己主觀能動性還是不強的。

  5、工作作風不夠深入。

  一是整天忙于日常事務工作,很少抽時間到基層單位調查研究,對醫院和防保機構的工作關心少、指導少,對機關和基層干部的管理要求不高。

  二、今后努力方向

  針對自身在黨性方面存在的問題,聯系產生這些問題的原因,自己要按照“三個代表”的要求,以“解決問題、提高素質”為重點,通過這次先進性教育活動,邊學邊改,立查立糾,從以下幾個方面努力改進:

  (一)堅定理想信念,奠定思想基礎。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,是保持黨員先進性要解決的首要問題。社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以“三個代表”重要思想為指導不動搖,堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖,堅持同保持高度一致不動搖,踏踏實實地為實現黨在社會主義主義初級階段的基本綱領而努力奮斗。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

  (二)強化宗旨意識,密切聯系群眾。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點,把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準,在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執政為民的觀念,從辦公室中走出來,拿出更多的時間和精力,深入基層、深入群眾、深入一線,認真傾聽群眾的呼聲和愿望,帶著感情為基層和群眾排憂解難,努力解決群眾關注的熱點難點問題,為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事,不斷密切與群眾的血肉聯系。堅持把為領導服務與為群眾服務統一起來,各項工作都以人民滿意為目標,心往基層想,人往一線走,事為大家辦,在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

  (三)改進工作作風,樹立良好形象。共產黨員良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蝕的能力,是黨員先進性的重要體現。堅持以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己,大力發揚實事求是、求真務實的作風,一切以“三個代表”重要思想為指針,一切以落實中央和省、市、縣委的決策為中心,一切以法律法規和黨紀政紀為準繩,經常進行自我反省,勇于開展自我批評,努力使自己的思想更純一些,境界更高一些,作風更過硬一些,行為更規范一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,正確看待和運用手中的權力,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事、做人與做官的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。認真貫徹民主集中制,以積極認真的態度參加黨組民主生活會,以普通黨員身份參加支部和黨小組的活動,認真開展自我批評,虛心接受群眾意見,在各方面的監督中尋找差距,發現問題,改正錯誤,彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通,做好思想政治工作,做到作風民主、胸懷廣闊,與人為善,公道正派。努力營造團結協調、步調一致、互為補充的團結向上的領導班子集體氛圍。尤其是我作為黨委書記要以身作則,時時、處處、事事做表率。匯集局長、書記兩人的智慧,對外只能是一張嘴巴一個聲音;勁只能往一處使,心往一處操。工作失誤,共擔責任。按照黨政分工職責明確,該誰表態的就誰表態,在處理事情過程中不隨意中斷,一人負責到底。使大家都要能感受到整個班子的和諧,給大家的工作創造一個良好的環境。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”,嚴格遵守縣委“十六條”和“七不準”,落實黨員領導干部廉潔自律的有關規定,時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,努力做到警鐘長鳴,防微杜漸,保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象。

  (四)堅持勤奮學習,更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質。認真學習掌握“三個代表”重要思想,重點學好黨章,學好黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,學好、重要講話,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,把理論學習與中央和全縣的中心工作結合起來,提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結合起來,提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結合起來,提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。努力學習法律法規、經濟管理、衛生業務等方面的知識,向書本學,向實踐學,向群眾學,向同志學,拓寬知識面,更新知識結構,為創造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習,進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質,增強識別能力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  (五)增強業務能力,提高服務水平。按照先進性的要求審視自己,自強不息、永不自滿,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題,善于運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動衛生改革與發展。緊緊圍繞關系改革發展穩定大局的突出問題和群眾關心的熱點難點問題,有針對性地開展調查研究,真正撲下身子,掌握真實情況,去粗取精,去偽存真,總結經驗,探索規律,寫出有事實、有分析、有對策的調研報告,為全縣衛生發展提供有價值的決策參考。強化責任意識和以人為本觀念,把黨建工作重心放在抓落實、求實效上,放在抓班子、帶隊伍上。準確把握具體事項的落實情況,深入分析決策落實中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法,及時為集體決策提供有針對性的建議。強化創新意識,對下屬部門嚴格要求,建章立制,改革創新。同時對一些事關全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決,對重大問題要親自把關,提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。

  今后,自己要以“三個代表”重要思想為指導,在上級領導和同志們一如既往的幫助支持下,進一步為基層、為群眾搞好服務,努力把工作做得更好一些,使自己的各項工作再上新臺階、為建設文明富裕的新清原、為衛生發展改革做出新的貢獻。

個人黨性分析范文 篇23

  本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨校縣處干部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮,F將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

  一、主要收獲

  (一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

  (二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務,我們只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

  (三)采八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇于創新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。

  二、自我剖析存在的問題

  通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。

  (一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時松現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統深入地鉆研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進“三網融合”、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。

  (二)黨性鍛煉不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為;仡欉^去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在“吃老本”,放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴了,現在看來,這些都是回避責任的借口,黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

  (三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到“有勁無處使”,產生了“停下來歇一歇”的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急,有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。

  以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

  三、今后的努力方向

  通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標,我決心在今后工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。

  (一)心無旁騖盡心學。學習是件好差事,因為學習能使人進步、催人向上、發人深省,這是智者的共識。大家要靜下心來抓緊時間學、專心致志學。要盡快實現從分散生活到集體生活的轉變、從工作到學習的轉變、從領導干部到普通學員的轉變,自覺服從學校管理。

  切實做到進得來、坐得住、聽得進、學得好,不浪費學習時間,不辜負組織的期望。市委黨校建立了“四考”聯動機制,要繼續逗硬落實,對表現優異的,要積極向組織部門推薦后備干部;對學習不認真、考核不合格的,也要反饋到組織部門備案。

  (二)嚴守紀律自律學。中央出臺了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》,中紀委、中組部也就黨校主體班培訓管理分別提出了“25不”禁令和“八個不準”。大家一定要把思想和行動統一到中央的要求上來,嚴格遵守黨校各項規章制度。

  特別是要嚴格遵守現場教學、基地培訓紀律,嚴格控制食宿標準,不得鋪張浪費,不得以學習考察為名行公費旅游之實。

  (三)聯系實際務實學。學習的目的在于應用。領導干部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要堅持理論聯系實際,堅持學以致用、用以促學,堅持問題導向,認真思考和研究工作中面臨的各種問題、困難和矛盾,更好地投身于“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的偉大實踐。

個人黨性分析范文 篇24

  西渡小學 董梅娟

  自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

  一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

  1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。

  2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

  二、存在問題的根源

  1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

  2、對于工作作風方面的問題。由于工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

  三、整改措施和今后的努力方向

  我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

  1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

  2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

  在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

個人黨性分析范文 篇25

  根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

  一年來,我在大家的大力支持下,帶領全體教師積極進取,團結奮斗,對照不足找差距,較圓滿的完成了職責范圍內的各項工作。同時,不斷加強自身素質的提高,使自身的管理能力和業務水平有了新的發展。根據生活會的要求,本著開展批評與自我批評的原則,結合自身實際情況,對本人在理想信念,堅持科學發展觀和正確的政績觀,樹立社會主義榮辱觀,特別是在求真務實,聯系群眾,艱苦奮斗,廉潔自律,反對奢侈浪費等方面存在的問題在這里進行對照檢查,有不妥之初,懇請大家多提批評和寶貴意見。我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。

  一、理想信念方面

  理想信念是人們對未來的向往,追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認,一旦形成,就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念,就會執著奮斗,自強不息。在日常工作中,雖然從沒有動搖過自己的理想信念,但對廣大教師樹立正確地理想信念幫助教育較少,在以后的工作中要把這種理想信念的教育列入工作日程。

  二、自身學習方面

  當前的工作形勢對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰,學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策,注重學習專業技術知識和管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習得還不夠深,不夠透,不夠系統全面,特別是科學發展觀和黨的有關文件等學習的十分膚淺,理論與實踐的結合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,深入細致地學習科學發展觀,學習黨的有關知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結合起來,用正確的理論來指導工作。

個人黨性分析范文 篇26

  敬愛的黨組織:

  ,男,現年43歲,大學文化,現任,1991年6月16日加入黨組織。這次開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。對每一個黨員來說,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己,在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題,現剖析如下。 存在的主要問題

  1、學習堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學院及多次黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,掌握了一些黨的基本知識,在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想,但對學習的理解和把握上只限于知道其內容,而對其深刻的內涵知之甚少,沒有完全把握精神實質,對社會主義缺乏科學的認識,對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深,致使自己的理論水平和素質能力得不到提高,黨性觀念有所退化,理想信念不夠堅定。

  2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中,沒真正做到按一個共產黨員的標準嚴格要求自己,起好表率作用,宗旨意識、黨性觀念有所淡化,認為自己是一個普通黨員,又不是領導干部,只求自己做得到,沒求自己做得好。因此,表現出責任心不夠強,對自己要求不夠高。深入基層少,了解群眾少,為人民群眾辦好事、辦實事少,服務態度,服務質量也不高。

  3、先進性保持不夠。過去我取得過優異成績,從縣到國家都拿過獎,工作積極性高,后來還是提拔無望,看著和自己條件差不多的人紛紛提拔,因此,產生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想,工作缺乏熱情。表現之一,思想頹廢,缺乏追求,將自己混同一個普通群眾;表現之二,工作中主動性不夠,開拓創新意識不夠強,不想做深入扎實工作。認為自己業務較熟悉,處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協調關系就行了。工作圖舒服,不愿吃苦,守攤度日,做一天和尚撞一天鐘。

  存在問題的根源

  我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態等方面存在上述問題,通過這次保先教育活動,認真學習對照、深刻反思,究其原因有以下幾個方面:

  1、理論素養不高,沒有認真學習“三個代表”重要思想,理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去,自己對理論學習缺乏認識,缺乏自覺,既不全面,更不深入。就是學了一點,也只是知其表,不知其里,根本談不上領會精髓把握實質,更何況任何理論是發展的,認識也是無止境的。因此,學習要持之以恒,不斷“充電”。理論水平得不到提高,黨性鍛煉得不到增強,無法很好地用理論指導自己的工作和實踐。從而產生思想認識上的片面性,工作中的盲目性。

  2、保持共產黨員先進性不夠,是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發揮得好,

  是工作取得優異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強,分析原因是事業心不強的表現,其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己,沒有用“三個代表”重要思想分析問題,把握實質,在各方面只求過得去,不求過得硬。因此,工作實績不突出,生活、學習等平平常常,黨員的先進性保持不夠。

  3、“三個代表”重要思想牢記不夠,黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,加快社會主義現代化建設。今天,面對層出不窮的各種新情況和新問題,應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作,經常深入群眾調查研究,真心實意向群眾學習,熱情為基層、機關和群眾服務。因此,沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上,就算不上是一個合格的共產黨員,就不能有利于黨的事業。

  今后努力的方向

  通過這次保先教育活動,對照檢查自己存在的問題及產生的原因,為搞好今后的工作,我決心從以下幾個方面去努力。

  1、加強理論學習。一是繼續認真學習,深刻領會黨章、黨員的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想,從而提高自己的政治理論水平。二是加強市場經濟等理論的學習,不斷擴大和更新自己的知識,解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業務知識的學習,不斷地充實自己,提高自己,增強為人民服務的本領。

  2、做出一流業績。在今后的工作中,把黨員先進性要求落實在崗位上,深入基層,調查研究,創造性地開展工作,把目標督查工作做得更好。同時加強自身修養,克服困難,徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創工作新局面。

  3、努力廉潔自律。嚴格要求自己,經受住各種考驗,隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人,踏踏實實干事,不為名利所累,不為人情關系所擾,不為金錢美色所迷,不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監督,樹立好黨員干部形象。

個人黨性分析范文 篇27

  本人X年參加工作,XX年X月XX日加入中國共產黨,現任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規模的集中教育活動,是黨內政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執政潛力,鞏固黨的執政基礎,完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治職責感參與其中。

  在學習動員階段,我用心參加了部門組織的群眾學習,并充分利用業余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習,使我受益匪淺。

  一、學習中的體會

  1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執政潛力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

  2、透過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。

  3、透過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的職責感和使命感,增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

  4、透過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

  在先進性教育活動分析評議階段,我部門透過下發意見征詢表的形式,用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦,F就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

  首先,針對各單位提出的意見與推薦,我都將用心聽取,虛心理解,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然就應尊重和理解他們的意愿和想法。

  二、目前存在的不足和差距

  1、工作方面。在工作中,我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯系實際的經驗不足,從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和群眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精神。

  2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務潛力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。

  3、思想方面。有單位提出,部內工作人員應端正態度,虛心向老黨員學習,提高自身素質等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。

  4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先就應是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少就應是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛生。

  三、思想根源的剖析

  1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理復雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結果。

  2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。

  3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,期望工作能盡善盡美,但由于潛力有限,往往事與愿違,因此思想上產生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。

  知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到用心認識不足、改正不足,勇于應對自我,自覺理解同志們的批評與監督。

  四、今后努力方向及整改措施:

  1、進一步理清工作思路,堅持做到每一天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改善工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的潛力。

  2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質。

  3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

  潛力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從此刻做起,從小事做起,總結經驗,提高認識,克服不足,以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮斗終身!

個人黨性分析范文 篇28

  一年來,在鎮黨委、政府的正確領導下,在全村廣大黨員、群眾的緊密配合下,緊緊圍繞建設新農村這個主題,以調整農業產業結構,夯實農業基礎設施建設,實現農業增效、農民增收為目標,大力發展二三產業,認真履行工作職責,較好地完成了全年各項工作。下面就一年來履行職責和廉潔自律規定述職如下:

  總結一年來的工作,具體表現在以下幾個方面:

  一、抓班子帶隊伍,強化服務意識

  一年來,村支部始終堅持抓思想建設不放松,定期、不定期組織黨員、群眾、村民代表集中學習,組織召開黨員冬季輪訓班,組織黨員認真學習黨的“”三中、四中全會精神,認真開展了黨員黨性分析、評議、承諾、設崗定責,xx8名黨員作出承諾63條,培養入黨積極分子3名,發展黨員1名。組織召開群眾評議。采取面對面談心、發放征求意見表等形式,共征收到合理化意見建議4條。會上村干部及村監會成員首先進行了述職,參會人員對每位述職人員進行質詢,村干部現場對黨員群眾所提出的意見和建議進行了當場答復,質詢結束后,參會人員現場測評,兩次評議,村干部滿意率均達97%以上。

  二、抓好為民服務工作

  1、以富勝米業和紅雙贏米業兩家糧食加工企業牽頭,采取“企業十合作組織十農戶”模式,建設原料生產基地,建設原料生產基地,20xx年流轉土地1200畝。通過稻田養蟹、養雞、排水溝養魚、優質有機稻推廣,打造自己的品牌,實現產供銷一條龍服務,同時也實現將部分農村剩余勞動力轉移到城市。

  2、爭取農發項目對張灘上段渠系600米進行了維修并對二、七隊的抗旱泵進行了更換村上投入資金 4200元。

  3、我村從xx月1日開始動工,歷時30面完成秋季農田建設及環境綜合整治,農田水利建設對提高農業綜合綜合生產能力具有重要意義,我村有耕地面積6050畝,今年秋季農建共投資62萬元,投入機械120臺,投入人力2600人次,全村整治溝渠路280條;林木修枝撫育和涂白圈紅115條、299.3畝、23700株;完成機深翻4300畝。

  4、一年來,我村堅決貫徹環境綜合治理長效機制,全年共清運垃圾3000 噸,環境整治總投資達15.7 萬元,每月至少組織3次大型環境整治。使全村的環境衛生得到了明顯的改善,以此達到了庭院干凈、村莊整潔、道路暢通。

  5、為了做好困難群眾的生活保障工作,在傳統節日春節即將來臨之際,村支部對部分困難家庭進行了慰問,累計慰問人員516人,慰問金額5.82萬元。使他們能夠感受到政府的關懷。

  三、20xx年村支部重點工作

  深入推進招商引資力度,借助有從事大米加工企業的優勢積極招商,引進了**市富勝糧油商貿有限公司的擴建項目。年投資3200萬元擴建年處理水稻300噸的烘干塔生產線,已全面運營。

  四、加強集體三資管理,強化監管力度

  1、全面完成我村集體資產的“三資”清理工作。成立了由支部書記任組長的三資清理小組,對全村的三資進行全面核實并分類進行登記,使各類數據清晰可查。最后建立臺賬并進行公示和村民代表簽字認可后,分類匯總,登記造冊。每冊臺賬一式兩份,一份由村級保管,一份交鎮“三資”管理中心保管。

  2、規范集體資金使用渠道,確保村集體資金收入用于辦公、民生、基礎設施投入、再生產投入,減少非生產性支出,確保村集體資金保值增值,同時對承包村集體農田及魚池重新審核,通過村務公開欄進行公布,接收群眾監督。

  3、加強資金使用的監管。充分發揮鎮會計代理中心和村監會“三簽三審”監管職責,抓好村干部廉潔自律,確保村干部會干事,干成事,不出事。

  五、家庭人員基本情況

  本人全家6口人,妻子務農,兒子、兒媳、女兒在企業上班,月平均工資3000元,全年家庭總收入xx萬元左右。本人有平房一處,面積180平米,兒子有樓房一套,面積89平米。

  六、個人和班子存在的問題

  一是在思想上對學習不重視,總覺著工作忙沒時間,缺乏學習的自覺性,學習滿足于實用狀態,對農村政策、法律法規等方面的知識還學的不深。即便學習,也停留在閱讀報紙和參加培訓的方面。二是在工作方法上有時急躁,不夠細膩。遇到問題與矛盾時,不能冷靜、耐心,有時以感情用事。有時工作方式簡單粗暴。針對這些問題,我一定在今后工作中,認真學習老干部、老同志的好作風、好方法,在工作中虛心接受群眾批評,更加深入地進行自我批評,提高自身素質,真正成為群眾的領頭雁。

  七、20xx年工作思路

  1、結合20xx年利通區休閑農業觀光旅游提升年的工作思路,我村積極完成古城鎮黃休閑農業觀光旅游的項目實施,計劃3月份開工建設金園地的靈芝觀光大棚工程 、長棗采摘園項目,5月份欣欣水森林生態園的投入使用。計劃xx月份開工建設張家灘親水文化休閑區。

  2、積極爭取利通區農發辦、水務局項目資金砌護張灘上段渠系。

  3、爭取人畜飲水工程項目資金改造1、2、3、4、5、六個隊的人畜飲水。

  4、做好雙星路兩側的綠化工程,使之更好的提升古城鎮黃休閑觀光農業的檔次。

  5、 提升紅雙贏、富盛糧油兩家公司的優質米的立體種養的規模和經營項目。

  6、 加大我村溫棚園區的建設,努力創建自治區示范園區。

  各位領導、黨員同志們,鎮黨委組織的這次述職述廉,實際上是請大家對我一年來的工作進行客觀公正的評價。在此,我請求各位領導繼續信任我,支持我,我將在今后的工作中不斷強化自身修養,努力工作,大膽探索,開拓進取,我相信自己一定會不辱使命,成為建設社會主義新農村的帶頭人。

個人黨性分析范文 篇29

  在近期的保持共產黨員先進性教育活動中,本人對照共產黨員先進性的具體標準,深刻反思,自我剖析,深感自己在黨性方面存在的問題不少,現將一些主要問題和產生這些問題的原因分析如下:

  一、黨性方面存在的主要問題

  (一)在理論知識和業務知識學習上缺乏系統性,學以致用做得不夠好

  一是在學習的內容上存在實用主義的態度。片面理解“學馬列要精,要管用”的思想,對理論學習缺乏緊迫性,不連貫不系統。黨建和組工業務書籍看得多一些,經濟和法律等知識學得少一些,與自己工作相關,用得上的學得多一些,相關不緊密或目前不要用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,視野不寬闊,知識不全面,導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬全市,滿足于一般性的做好自身的工作。如我縣干部管理辦法和用人機制改革的力度不大,就是自己沒有用更高的標準和從更高的層次上來把握工作。如我縣懂經營、會管理的干部緊缺,女干部、非黨干部、專業型人才缺乏,有的甚至是處于青黃不接的市面,就是自身沒有從優化干部結構、提高整體素質、能否建設一支高素質干部隊伍的高度上來進行理性思維。同時由于學習的內容不系統、不全面,“閑時少燒香,急時抱佛腳”,就不能做到觸類旁通,融會貫通,思維上的“靈感”和觀念上的創意就不多,領導和駕馭市場經濟的能力和依法行政、科學執政的能力不強。

  二是在運用理論指導實踐上存在主觀主義的態度。對科學的發展觀和正確的政績觀的內涵理解不深刻,不透徹,經常是純粹從理論本身出發,就理論談理論,就事論事,沒有真正吃透精神,挖掘內涵,掌握實質,以致于在工作中用理論指導實踐缺乏針對性。如在關停并轉企業黨員進社區、農村黨員設崗定責和新經濟組織黨員管理教育等工作上,就沒有認真加以調研,在宏觀上領導和指導不力,發揮這些黨組織和黨員的作用等方面做得不夠。

  三是在對自身學習的要求上存在自滿情緒。認為自己在組織部門工作10多年,對組工業務十分熟悉,所掌握的知識應付現在的工作完全可以了,滿足于“半桶子”水的狀況,緊迫感少了一些,自足感多了一些,有時用工作忙作借口,放松了對理論的學習,忽視了從理論素養方面來提高自身素質。

  (二)在堅持選拔任用干部原則和和標準上缺乏堅定性,用人關口把得不夠嚴

  一是抵制用人上的自由主義現象不堅決。干部任用關系到一個人的前途和利益,總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾干部選拔任用工作。擔任組織部長以來,雖然時常警醒自己必須客觀公正、堅持原則,按規矩辦事,但在干部調整過程中,打招呼的、寫條子的、打電話的、送情送禮的都遇到過,甚至還有人用盡辦法“帶籠子”,自己有時也義憤填膺,但一旦操作起來就膽子不壯、腰桿不硬,不能理直氣壯地予以抵制,客觀上給一些用人上的自由主義行為留下了空子。

  二是在堅持用人導向上不堅決。我自己以前一直在市直單位工作,接觸區縣實際較少,對干部不太熟悉。因此,在做到“以素質論人,憑實績用人,用機制管人”方面還有一定的差距。特別是到寧鄉擔任組織部長的一年多時間里,忙于熟悉基層、熟悉干部,忙于基礎性工作,部機關在加強日?疾,在研究制定科學合理的領導干xx部考核指標體系上做得不夠,對干部的考核評價存在失真的現象。沒有按照當前廣大干部群眾對用好管好干部的強烈愿望來規范組織工作,使組織工作的關口前移,從源頭上遏制選人用人上的~現象。對個別人拉關系,走上層路線,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的現象沒有以對黨的事業,對干部群眾高度負責的態度來旗幟鮮明的進行抵制。

  (三)在推進黨的建設新的偉大工程過程中缺乏強烈的使命感,開拓創新精神不夠強

  一是有“重用輕管”的思想。自己認為宏觀管理靠縣委,具體管理靠單位,不要多管,還認為有的領導干部資歷不比我淺,年齡不比我小,不敢多管,沒有履行好出主意、當參謀、做助手的職責,造成干部管理中“制度不健全、措施不過硬、方法不靈活”的現象,致使少數干部作風飄浮,紀律松弛,群眾觀念、宗旨觀念淡薄。自己還認為,沒有從“為官一任,造福一方”的使命感上強化自身的職責,擔當起擔子。

  二是工作標準不高。在工作過程中,片面理解非均衡發展理論,只求重點突出,一些工作只求過得去,不求過得硬。比如,在領導班子和領導干部隊伍建設上,強調得比較多,工作要求比較高,在新經濟組織黨建工作和學校黨建工作等方面強調得比較少,工作要求不太高;在做好部機關規范性工作上強調得比較多,要求比較高,在做好全縣組織系統的基礎性工作上強調得比較少,要求不太高。

  三是缺乏創新意識。大多數時間應付于日常工作、會議、接待和應酬中,沒有從根本上分析產生一些現象的原因,去尋找新的解決辦法,從機制轉變和體制的創新上去適應社會主義市場經濟體制對干部工作和黨的建設的要求。平時在抓工作規范上做得多,抓創新上做得不夠,創特色不夠。如在如何解決干部能上能下的問題上;在如何建立科學客觀的考核指標體系,真正落實“以素質論人,憑實績用人,用機制管人”上;在如何創新活動載體,更好地發揮黨員先鋒模范作用上就探索得不夠。

  (四)在保持和發揚黨的優良傳統與作風上缺乏持續性,廉潔自律要求不夠高

  一是工作作風不夠扎實深入。下基層的時間少些,在機關的時間多些,即算是下了基層也存在蜻蜓點水,浮光掠影的問題。在對干部的平時考察方面,聽單位一把手和上級有關領導的意見多一些,聽干部群眾的意見少一些。沉下去搞調查研究,艱苦奮斗、聯系群眾、服務基層做得不夠。

  二是廉潔自律方面有待加強。*禮金按紀委的要求作了相應的處理,但煙酒和土特產等在禮尚往來中未能完全拒收或退還。在吃喝方面也注意不夠,明知是不該去的吃請也未能堅決不去。這些都是黨性不純、律己不嚴的表現。

  二、產生問題的主要原因

  深刻剖析自身在黨性方面存在上述問題的主觀原因,主要表現在以下幾個方面:

  (一)放松了自身學習

  無數事實證明,思想滑坡與學習放松有關,能力弱化與學習不夠有關!靶蝿荼迫,不進則退,任務逼人,不學則退”。在知識經濟時代和信息網絡社會,應當比以往任何時候都要更加重視學習。自己作為一名領導干部,忽視了堅持學習的重要性,沒有從戰略的高度充分認識到系統的理論知識和成熟的戰略思維,對于干部尤其是領導干部在在正確處理當前改革、發展和穩定中遇到的各類深層次矛盾上極其重要的意義。沒有養成任何時候都非常重視學習的良好習慣,對學習抓得不緊,堅持得不好,缺乏激情,缺乏“鉆、“擠”的釘子精神。

  (二)淡化了理想信念和宗旨意識

  一是在責任心上存在差距。認為組織工作上有縣委撐著,下有基層黨委擔著,個人有無多大的作為無關緊要,主人翁精神不強,責任擔當不硬,沒有一股強烈的責任意識和神圣的使命感。瞻前顧后,左顧右盼,遇到困難和挫折就想退縮,遇到矛盾和問題就想回避,一定程度上存在安于現狀、消極守成的情緒。二是在勤于進取、建功立業上存在差距。對以人為本的工作方法雖有認識,但囿于部門職能來看部門職責,沒有突破部門工作的思維方式,擺脫不了日常性的工作糾纏,事必躬親,導致既累了自己又不利于充分調動副職和干職工的積極性。同時,沒有集中精力想大事、辦要事,面面俱到,搞平衡推進,工作上突出重點不夠,創造特色不夠。三是在多為集體分憂、竭力維護大市上存在差距。雖然對自己分管的工作能夠努力做到盡職盡責,但對于全市性的其他工作缺乏熱情,主動性不強,竭盡全力分憂解難不夠。

  (二)放松了黨性鍛煉和自身修養

  總覺得要求自己也較嚴格,自我感覺良好,放松了黨性鍛煉和自身修養,沒有自覺地去提升思想境界。

  首先是在工作上求平穩。怕出差錯,怕添亂子,怕工作力度過大影響中心,怕改革的步子過快影響工作的連續性,對全市不利,對事業不利,對自己開展工作不利。過多的顧忌別人對組織部門的工作怎么看,存在本位主義的雜念。其次是在做人上求自保。怕越位,怕越權,怕招惹是非,過多的顧忌踩不熱土地,站不穩腳跟,放不開手腳,敢作敢為的心境受到了這些顧忌的壓抑,有擔心別人怎么看自己的私心。再次是在處理同志之間的關系上搞平衡。怕遭人非議,受人誤解。為了密切關系團結同志而不敢開展積極的思想交鋒,甚至還迎合一些不正確的作法,在原則面前搞折衷。同時,在廉潔自律上只求過得去,不求過得硬,放松了對自己的嚴格要求,認為只要大事不出格,小事就無所謂,為自己劃定的廉潔自律防守底線不硬,受社會上流傳的“*不要,煙酒吃掉,請吃少到”就是一個好干部的觀點影響,一個“嚴”字沒有貫穿到底,離“一身正氣,兩袖清風”的境界還有距離。

  (三)淡薄了密切聯系群眾的觀點

  人民群眾既是我們的衣食父母,又是我們的服務對象,保持與人民群眾的血肉聯系,堅持走群眾路線的工作方法,是我們事業成敗的根本所在。對照自已存在的許多問題,基本的一條就是淡薄了密切聯系群眾的觀點。

  一是從思想上牢固樹立走群眾路線意識做得不夠。自己對走群眾路線這個黨的“傳*”認識不深刻,沒有從思想上真正牢固樹立凡事都從群眾中,來到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾的觀念,在工作中也沒有抽出足夠的時間作深入的調查研究,沒有更全面地傾聽群眾呼聲,理解群眾心愿,存在“關門議人,關門議事,閉門造車”的現象。二是從根本上確立依靠群眾的思想方法做得不夠。主要體現在調動干部群眾的積極性,激發他們的工作熱情作為組織工作的落腳點方面存在差距。如經常找干部談心交朋友、解除他們的思想疙瘩、了解他們的思想動態做得很不夠。又如充當干部“娘家人”的角色,幫助他們解決工作和生活中的困難,雖然做過許多努力,但自認為還是做得不夠。三是從感情上親近群眾,與群眾建立血肉聯系的思想作風做得不夠。如艱苦深入的工作作風欠缺,缺乏與群眾打成一片,同甘共苦的思想,淡漠了與群眾的感情,淡忘了群眾是衣食父母的意識。

  以上這些剖析,問題查擺不一定全面準確,原因分析還不夠深刻透徹。我一定把這次保持共產黨員先進性教育活動作為人生的一個“加油站”,接受教育的大課堂,不斷地自警、自市、自勵,進一步加強學習,增強黨性,廉潔自律,真正使自己在思想上有明顯進步,政治上有明顯提高,紀律上有明顯增強,作風上有明顯改進,使自己真正成為一名新時期合格的共產黨員和稱職的領導干部。

個人黨性分析范文 篇30

  我叫,現任*區農委主任兼農業局局長,1974年參加工作,1985年加入中國共產黨,歷任教師、政府辦秘書、東陽鎮副鎮長、區政府副秘書長兼外事辦主任、區人大會秘書長等職務,20xx年6月任區農委主任兼農業局局長。自參加工作以來,受黨的教育培養30多年,各方面都得到了較大的提高,自己也立志為黨的事業貢獻自己的畢生。特別是來到農委以后,黨組織賦予了自己更多的責任,在這段時間里,在區委、區政府的領導下,在農口系統廣大干部職工的支持和幫助下,兢兢業業、踏踏實實為我區“綠色農業中心” 建設做了自己應做的工作,也取得了一定的成績。但我深知自己所做的工作距黨的要求、人民的希望差距很大。

  一、存在的問題

  按照區委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,通過兩個月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增強了干勁,促進了工作。體會到最大的進步是自己能專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺地把學習共產黨員先進性標準轉變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性。同時,對照共產黨員的先進性標準要求,認真查找自身存在的問題和不足,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。主要有以下幾點:

  一是統籌協調工作存在著不足。作為全區農村工作和農業生產的指揮部、參謀部的主要領導,通過三年來農業和農村工作實踐,在工作中一方面調研和了解全區農業生產情況和農村發展情況,另一方面對所屬部門的工作情況和存在的困難也比較了解,為了征得領導的支持,曾就全區農業生產及所屬部門的困難問題向主要領導反映過,當得不到回應之后,自己沒有堅持孜孜以求的精神,沒有不懈地反映以求征得領導的支持。另外由于體制不順,農業局下屬四個中心都屬正科建制,加之遺留問題堆積,客觀上造成了統籌協調困難。但主觀上講,自己存在著大局觀念不濃的問題,經常從局機關這一小圈圈里考慮問題,導致一些小矛盾的出現,影響了工作。業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁思想,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。不能發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底,不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工作標準。

  二是開拓創新精神不足。表現在工作上疲于應付,滿足于現狀,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性,與農業和農村現代化建設和人民群眾對農業部門的要求還不很適應。還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作,不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

  三是調查研究工作不深入。作為主管全區農業和農村工作的主管部門,要做到有的放矢,解決“三農”工作遇到的問題,必須經常深入基層,深入農戶去調查了解實際情況,為區委、政府實施綠色農業中心戰略,制定支農扶農政策提供科學依據。我雖然常年下鄉檢查指導工作,但在深入農戶、深入基層調查研究方面還較少。

  四是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作中與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。在敬業奉獻上也有差距:自己長年在農業戰線工作,可以說長期處于高度緊張狀態,基本沒有星期天、節假日的概念,時間長了,產生了“喘口氣”的思想,抓緊工作的緊迫感有所放松。

  五是工作作風還不夠扎實。一是在“快”字的體現上還不夠,風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足,工作效率還需提高;二是在“嚴”字的體現上還不夠,高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當“差不多先生”。三是在“實”字的體現上還不夠,工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強;四是在“韌”字的體現上還不夠,自己辦事急,說話直,忙起來批評人有時不講究藝術,讓人架不住,事后自己也后悔,工作上不去有時還有急躁情緒。

  六是堅持學習還不夠自覺,理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義。知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。學習存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏擠和鉆的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  七是自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,自身建設上還有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象,雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想,存有請吃和被請的現象。

  八是平時對同志們的工作生活欠關心,欠溝通,機關學習工作抓得不緊,活動開展得少,機關制度不完善等,這些都影響著機關人員的凝聚力和戰斗力。

  二、存在問題的原因

  以上在思想、工作、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。深刻剖析自己工作、作風上存在的問題,究其根源,主要有以下幾個方面:

  第一、放松了學習黨的理論知識。黨的理論是正確指導工作實踐的武器,沒有正確的理論武器指導實踐,就會迷失方向,就會跟不上時代潮流。特別是面對新技術、新知識日新月異的今天,加強黨的理論學習和新技術新知識學習,是歷史賦予我們的任務,是時代賦予我們的要求。

  第二、放松了世界觀的改造。面對市場經濟的大潮,形形色色的社會現象無時不在影響著每個人的思想觀念。作為一名黨員干部,放松了世界觀的改造,就會隨波逐流,就會忘記自己是一名共產黨員。這是很危險的。

  第三、科學發展觀沒有牢固樹立。深入調研、掌握基層實際是指導我區農業產業化科學發展的重要依據。相反,脫離實際,忽視客觀事實,就會導致主觀臆斷,就不會以科學的發展觀開展工作。

  第四、理想信念有所淡化。實現共產主義是中國共產黨的最終目標,這一目標的實現需要一代一代共產黨人的奮斗,這是從小接受教育時奠定的理想,但面對市場經濟運行所出現的形形色色的社會現象,自己不能正確對待這些歷史前進中出現的曲折,理想信念有所淡化。宗旨觀念有所淡化。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

  第五、進取意識不強。由于年齡原因,自己在思想上或多或少產生了退坡想法,認為一個農民的兒子,能奮斗到區級一個部門任主要領導,也可以了。進取心遠不比從前,這樣的思想導致我在行動上覺得只要完成區委、區政府交賦的工作就可

  以了,不求最好。

  第六、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質量。最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  三、下一步打算

  作為一名黨員領導干部,如何帶領一班人站在時代的前列,與時俱進,完成好黨交賦的歷史任務,如何在工作中踐行“三個代表”重要思想,永葆中國共產黨人的先進性是擺在我們面前的一個重大課題。隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,黨性分析,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心,我要在今后的工作實踐中從以下幾方面不斷改進,真正體現一個共產黨人的先進性:

  一、進一步強化學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應新的形勢。要發揚“釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習“三個代表”重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。此外,還要加強新技術、新知識的學習,不斷提高文化素質,為服務“三農”練好內功;加強法律學習,提高法制意識和依法行政的能力。

  二、進一步改善工作作風。深入基層調查研究,作為一把手的我要帶頭下基層了解情況,深入第一線,深入農村、農戶進行調研,為區委、政府在推進農業產業化進程方面,為進一步推進我區農業和農村現代化建設方面當好參謀助手。進一步解放思想,適應工作需求、大膽創新,銳意進取,用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,以適應新時期農村工作的需要。善于總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路,努力推進工作再上新水平。同時,要注重活躍機關工作氣氛,經常性地組織一些健康向上的文體活動和知識競賽活動,進一步增強機關干部職工的凝聚力。

  三、進一步提高自身駕馭復雜局面的能力。要在加強學習的基礎上,努力提高自身理論素養和工作水平,增強大局意識,統籌協調好農口各項工作;要進一步增強民主意識,在工作中注重充分發揚民主,完善工作機制;確立“立黨為公,執政為民”的觀念,在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業務協調工作力度,業務協調管理工作上一個新的臺階,為進一步推進全區農業和農村現代化建設奉獻自己的才智。

  四、牢固宗旨意識,牢固科學發展觀,堅定理想信念。作為一名黨員干部,要經常重溫黨章,以黨員標準嚴格要求自己,認真踐行“三個代表”重要思想,真正成為中國先進生產力、先進文化和中國最廣大人民根本利益的代表。牢固樹立為人民服務與科學發展觀的意識,以黨的宗旨檢驗自己的一言一行,真正把黨交賦的工作任務完成好。

  五、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,牢記黨的宗旨,“拒腐蝕、永不沾”,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。嚴格要求,自我加壓,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作,全心全意為人民服務。始終把自己的職位看作是對自己的一種約束,看作是一種責任,看作是一種奉獻,嚴格要求自己,管好自己,為部門和基層做出表率。

  以上是我對自己工作實踐和思想觀念的粗淺分析,如有不當,請同志們批評指正,也請大家監督我的行動。

個人黨性分析范文 篇31

  美術系 黃雪晴

  按照學校“三嚴三實”系列學習教育活動的計劃安排,我對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求,深刻的進行了自我剖析,自我反思。結合教育教學工作,認真地進行了對照檢查。下面,我就個人查擺出的問題,進行對照檢查和黨性分析,并匯報個人的整改措施。

  一、 存在的問題及根源剖析

  (一)思想觀念不強,思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中國特色社會主義理論,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源:

  對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和群眾教師不能始終保持熱情的態度,為學生服務、為群眾教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風,在關鍵時候沒有挺身而出,沒有做好群眾的榜樣。

個人黨性分析范文 篇32

  這次保持共產黨員先進性教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的好機會。 按照黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在參加黨支部組織的集體學習活動的同時,利用業余時間學習了毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想以及其他黨性修養的相關文章。通過認真學習,對照《黨章》要求,對自己的實際工作及思想動態進行了“六查六看”,找出了思想、工作、作風等方面存在的問題。

  一、存在的主要問題和不足

  (一)思想上有“滿”、“怨”、“怕”情緒

  “滿”——大九寨管委會成立兩年來,在州委、州政府的領導下,經過全體員工的共同努力,完成了漳扎鎮改造、九寨溝溝口至九寨溝縣城公路“三改二”工程以及黑水達古冰川、阿壩蓮寶葉則、茂縣營盤山、理縣桃坪羌寨等景區景點的規劃,達古冰川、蓮寶葉則景區公路也將在今年完工,“大九寨”品牌的知名度和美譽度越來越高,項目融資也取得了實質性進展。這些成績得到了州委、州政府領導的肯定,也贏得了群眾的好評。面對這些贊譽,有時把上級對自已工作的肯定當作炫耀的資本,滿足于現有的成績沾沾自喜,有頭腦不夠冷靜,盲目樂觀,守成自滿的表現。

  “怨”——大九寨管委會按照州委、州人民政府要求,在對大九寨區域內景區進行規劃、管理、開發、促銷等方面取得了一定成績,但由于當前大九寨管委會的體制、機制等方面的問題,在履行管委會的職能上還存在諸多困難和障礙。因此,怨體制不順、機制不活,怨環境不寬松,怨上級不理解,怨下級執行不力,怨個別縣和部門不支持。這種思想的存在,使自己在大九寨的建設中有時有喘口氣、歇歇腳的念頭。

  “怕”——隨著大九寨各景區項目建設的鋪開,在工程監管方面的任務越來越重,存在的問題日益突出。再加之國家對金融政策的調整,銀根緊縮,項目融資的難度也越來越大,致使自己的膽子變小,調子變低,怕冒風險,怕出問題,腦子里困難想得多,對前景擔憂多。

  (二)工作上有性子急躁的表現

  建設大九寨國際旅游精品區是一項全新的系統工程,沒有模式可以參考。面對資源整合、景區開發、宣傳促銷、資本運作等全新的課題,加之景區建設任務重、頭緒多、情況復雜,對如何“高起點、高標準、大手筆、快節奏”建設大九寨國際旅游精品區表現出急躁心情,對工作有時缺乏認真準備和周密計劃,有時過于注重程序,缺少開拓創新精神。在處理問題時,有時脾氣過于急躁,對下屬的態度不夠好,特別是當工作遇到困難時,更是心急如焚,恨不得來個“快刀斬亂麻”,缺少耐心細致、“和風細雨”。

  (三)作風上有“坐著車子轉”的現象

  由于大九寨建設項目點多、面廣、戰線長,去年全年跑了6萬多公里,平均每天要跑近200公里,就只有走馬觀花,“坐著車子轉”。在實際工作中,布置安排得多,檢查督促得少,特別是對大九寨項目建設中的一些重點、難點問題,比如項目融資、工程質量、工程安全、對外協調等方面存在的一些薄弱環節抓的力度還不夠大。

  二、存在問題的根源

  通過開展保持共產黨員先進性教育活動第一階段全面深入系統的學習,對照反思自己,歸根結底,我存在以上問題的種種表現都能從學習上和認識上找到根源:

  一是日常工作中總是忙于瑣碎事務、忙于工作,工作下來就感到身心疲憊,缺乏學習的鉆勁和忍勁。學習缺乏系統性,深入思考不夠,藝術修養、人生領悟方面的書看得多,理論知識、現代管理方面的書看得少。在學習內容上,有實用性但缺少前瞻性,為政治上的堅定和理論上的清醒、為在改造客觀世界的同時積極改造主觀世界、為適應新形勢、研究新問題、把握新規律、迎接新挑戰等方面學習做得不夠好。在學習目的上,覺得自己在工作能力、工作經歷上都積累了一定經驗,沒有制定一套全面、系統的學習計劃,缺乏鍥而不舍的精神和與時俱進的時代品質。

  二是學習上的誤區自然導致了認識上的模糊。自己長期在黨政機關工作,加之現已人到中年,有一種“萬事求穩”的心態。特別是看到社會上發生的一些不正當現象,有時也有一種失落感。這種失落感會使人產生一種精神惰性,會給人一種負面影響,也會影響到自身工作中的價值判斷。

  三、今后的努力方向

  通過查找不中,分析根源,結合自身工作實際,決心在以后的工作中做好以下幾點:

  一是堅持發展理念的創新,做到謀事想民。只有不斷創新發展理念,才能在抓旅游建設中確保人民的利益。利益從廣義上可分為全局利益與局部利益,全局利益通常是指黨的利益、國家利益,局部利益則是指集體利益和個人利益。黨的利益和國家的利益即是人民的利益。因此,做到謀事想民就要認真履行自己的職責,在工作中勤奮、敬業、清廉、奉獻,做到個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益。今年起我們將集中人力、財力、物力建設好達古冰川、蓮寶葉則、桃坪羌寨等景區。在觀念上要從注重景點建設向完善旅游要素市場建設轉變,由產品單一性向產品多樣化轉變,不斷拉長旅游產業鏈,使廣大群眾在旅游發展中得到更多、更好的實惠。

  二是堅持工作手段的創新,做到勤政愛民。工作手段是推進旅游發展的措施保證。在大九寨建設中,要從科學發展觀和正確的政績觀著手,注重研究抓工作手段的創新。具體到工作中,就是要在大九寨旅游發展規劃、理順管理體制、創新經營機制、加強要素市場建設、打造精品、營造環境等方面加強調研,在加強體制機制改革、解放旅游生產力上有所作為和創新。要胸懷大局,心系群眾,在宏觀管理能力和增強服務水平上有所作為和創新。這就要求自己用更多的時間和精力,深入到項目建設一線,深入到實際工作中去,深入到群眾中去開展調查研究,認真總結經驗,查找問題,分析原因,尋求解決矛盾和問題的辦法和途徑,千方百計為基層和群眾多做事、做好事、做成事,為加快建設大九寨國際旅游精品竭盡全力。

  三是堅持工作方法的創新,做到辦事為民。創新方法,既是創新工作的基礎,也是落實科學發展觀的保障。要在處理大九寨旅游發展矛盾和問題上實施科學統籌法。要跳出阿壩看阿壩,跳出旅游看旅游,絕不能不顧旅游的可持續發展而脫離實際盲目搞旅游。在解決矛盾的統籌上,善于突出重點,牽住關系全局的“牛鼻子”,在打造大九寨國際旅游精品區中,除九寨溝、黃龍核心景區外,選擇資源基礎好、在國內外有一定知名度的達古冰川、桃坪羌寨兩大旅游景點,搞好漳扎、川主寺的集鎮規劃建設,以此來帶動大九寨旅游的質量升級。要在凝聚產業力量、形成合力上采取協作聯合法。各部門之間、地區之間以及地區間的相關單位,橫向、縱向的,無論從產業和產品的制定和實施、旅游環境整治等等環節,把大聯合、大協作的理念貫穿始終。只有如此,才能很好地解決大九寨旅游中的管理難、執法難、執行難的問題,才能為優化產業發展環境開拓廣闊的空間。要在抓要素市場和基層建設上采取強化基礎法。大力爭取各級各部門的支持,加大旅游基礎設施特別是景區服務設施建設力度,使大九寨區域內主要旅游景點的可進入性進一步增強。同時切實轉變工作作風,把“為民、務實、清廉”的從政要求落實到實際工作中去,做依法行政的表率,以優良的政風、良好的行風推動阿壩旅游業更快更好地發展。

個人黨性分析范文 篇33

  我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

  一、存在的問題及表現

  1、學習的要求和動力不夠

  對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。

  2、責任意識不夠強

  由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

  3、教學工作創新不夠

  因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學思維和模式,不能放開思維,開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

  4、對工作的熱情度不夠

  教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。

  二、產生問題的原因分析作風整頓個人剖析材料  1、平時疏于學習

  在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把美術課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

  2、為學生服務的觀念弱化

  我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

  3、思維局限,認識落后

  思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

  三、努力方向及改進措施

  1、加強學習,提高自身的素質和能力

  認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

  2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

  我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,,增強為學生服務的責任意識。

  3、開拓創新,樹立大局意識

  在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作?朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

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