個人黨性分析800字（精選33篇）

個人黨性分析800字 篇1

　　在近期開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過學習相關文件以及領導的講話精神，認真檢查自己的學習態度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。

　　一、存在問題

　　1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。

　　2、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　3、專業知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、主動，只滿足于完成導師交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了。

　　二、針對以上存在問題擬采取如下措施：

　　1、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識，為做好工作打下堅實的基礎。

　　2、進一步增強責任認識。在以后的工作中，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。

　　3、重視對知識的掌握和學習，適應工作需求。在今后的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

　　4、不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的能力，有效抵拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。

　　總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名合格的優秀的共產黨員。

個人黨性分析800字 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　我于20xx年12月9日，正式成為中共預備黨員，從此開始真正地接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解，但更多的是意識到自身的不足。

　　對這些年來的得與失、成與敗，進行了認真總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現，我對自己的評價是：優點明顯，缺點突出;成績存在，問題不少;經驗寥寥，教訓很多。

　　工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：

　　1、想得多，學得少;說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠扎實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

　　2、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見。

　　3、不善于團結同志。愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人。

　　下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。

　　一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

　　二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

　　三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

　　四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。

個人黨性分析800字 篇3

　　開展X活動以來，使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真分析如下：

　　一、存在的突出問題

　　一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為距離我們太遙遠，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優越性認識不充分，對趕超西方發達國家的信心不足，尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生，腐敗行為較為嚴重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產主義理想信念;

　　二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師，職責就是全心全意為學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動與家長的溝通。

　　三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念，但很少落實到平時的課堂中，還是不能擺脫應試教育的束縛。

　　二、今后努力的方向和整改措施

　　通過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中，我要切實做到提高“三個意識”：

　　1、增強黨員意識，以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，自覺加強黨性鍛煉和修養，按照《黨章》的規定，經常對照、反復校正自己的言行，經常向身邊優秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨保持一致。

　　2、增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，通過強化政治、業務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，扎實工作，愛崗敬業，爭創一流工作業績。

　　3、增強創新意識，提高工作效能。創新是發展的不竭動力，是保持共產黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，做到多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，以實際行動體現共產黨員的先進性。

　　總之，我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。

個人黨性分析800字 篇4

　　“開展‘兩學一做’學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。”這是近日對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時提出的要求。

　　黨的以來，從出臺中央八項規定、自中央政治局做起，到開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，著力解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題，黨中央以上率下，推動全面從嚴治黨層層深入。開展“兩學一做”學習教育的一項重要任務，就是加強基層黨組織建設、推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展。實現從嚴治黨全覆蓋，一個支部不能少，一個黨員不能漏。

　　問題是時代的聲音。長期以來，一些基層黨組織存在黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。有的黨支部黨內政治生活不正常、不嚴肅，學習、匯報、民主評議等往往流于形式，甚至除了表決、參觀考察外，其他組織生活很少開展;有的基層黨組織執行制度不力，對黨員個人情況不掌握，對長期與黨組織失去聯系的黨員不管不問;有的領導干部自以為職務高、權力大，把雙重組織生活制度拋在腦后，幾乎從不參加支部組織生活……如果任其發展，就會大大削弱基層黨組織的凝聚力、戰斗力，嚴重影響黨的形象和公信力。

　　基層黨組織是黨聯系服務群眾的橋梁和紐帶，是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。基層黨組織的素質水平如何、戰斗力強不強，直接影響著黨群、干群關系，關系到黨和人民之間的血肉聯系。君不見，現實生活中，發生在基層黨員身上的“蠅貪”問題，往往會成為老百姓感受最深、反映最為集中的“切膚之痛”。只有把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，才能從根本上夯實黨的群眾基礎，厚植黨的執政根基。

　　常言道，刀不磨要生銹，人不學要落后。“兩學一做”，對于每名黨員來說是正心修身的必修課，而對于每個支部來說則不啻為擦亮政治底色、煥發生機活力的“強心劑”。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

　　具體來講，就是要帶著具體問題學，針對具體問題做，把解決問題貫穿學習教育全過程;加強對黨員經常性教育，充分利用“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等活動，認真學習黨章黨規、系列講話，發現苗頭性、傾向性問題就咬耳扯袖、及時提醒;堅持和落實行之有效的制度，用制度管住人、管住權，等等。

　　開展“兩學一做”學習教育，擦亮基層黨組織的政治底色，要求各級黨組織，特別是基層黨組織，切實扛起管黨治黨的主體責任，管好黨員、帶好隊伍，防止走過場和形式主義。領導干部要帶頭做好表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，引導廣大黨員增強“四個意識”，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格共產黨員。

個人黨性分析800字 篇5

　　在部分省市“三嚴三實”專題教育工作座談會上指出，開好專題民主生活會，要突出政治紀律和政治規矩，進行深刻的黨性分析。可見，唯有黨性分析深入透徹、見筋見骨，才能真正開出“有辣味”的民主生活會。

　　堅強的黨性，是成為高素質領導干部的首要條件。縱觀我們黨歷來整黨整風教育運動中，宗旨意識、黨性體檢從來都是第一位的。成為一個什么樣的干部，不僅看才干、看能力、更看黨性，黨性是1，能力才干、知識素養都是后面的0。沒有1，其他條件再多也只是0。當前，“三嚴三實”專題教育開展深入推進，不能僅僅停留在講認識、談體會的淺層階段，而是必須放大招、促驚醒、求實效。

　　“清淤只能治標、防污才能治本”。要用好黨性分析這把標尺，認認真真地作一次政治點名。在政治上要搞一次全身心的體檢，從理念信念和宗旨觀念入手，以嚴實表現和群眾觀念為題，徹頭徹尾地照一照X光，全方位地做一遍CT。對于每個參加民主生活會的干部不僅要自查，更要互批。無論是誰都不能置身度外，批評別人猛烈開火，批評自己蜻蜓點水，不要存有“人亦是人，我卻不是我”的僥幸心理和“人亦不是我、早已沒有我”的跳脫心態。黨員干部應認認真真對照黨中央關于守紀律講規矩的要求，對照黨章規定，對照日常政治表現和權力運行軌跡，畫好“自身像”和“他人像”，看看這些眉目和鼻眼到底像不像，這些神態和形態是否是自己特有的，到底像在何處、因何而像。

　　“黨性分析”關鍵是摸準麻骨，好好敲一敲。“部分、個別、極個別”這些指代猶如“耳旁風”，殺傷力甚微，“點名道姓”比“你好我好”更能戳到痛處。作風究竟改的如何，丁是丁卯是卯，有一筆賬咱就算一筆賬，“不嚴不實病癥”有的跑不掉，沒有的人家也不會賴上你。問題是具象化的，浮現在表征上，既然點名就應該做好功課，把存在的問題找準、找實、找具體，尤其是對一些穿上“隱形衣”、躲進“青羅帳”的不嚴不實表現，更應點狠點破，剜開傷疤才會流出膿，短兵相接、白刃互博。既要有“菩薩低眉”式的溫和提醒，更應有“金剛怒目”式的嚴厲指正。唯有批評和自我批評都用盡力道，才能真正達到相互幫助、相互教育、相互驚醒的目的。

個人黨性分析800字 篇6

　　按照黨小組的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策，重溫了入黨誓詞。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發展的緊迫感和自覺性。

　　一、個人存在的問題和不足

　　對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

　　1、理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨

　　員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發，僅僅按領導要求完成了要做的工作，不能自覺地把自己的工作同全局的改革發展聯系起來。

　　3、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　二、下一步整改措施

　　開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

　　1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術。

　　2、樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以科學發展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性，踏踏實實，兢兢業業地做好本職工作。

　　3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。

　　以上自我剖析和整改，懇請組織和同志們批評指正，并予以監督和提醒。

個人黨性分析800字 篇7

　　大學生活已經過半，學習和生活已經完全跟上了大學的節奏與步伐。可是作為一名黨員，要有更高的準則來鞭策自己。 在大學的這兩年中，我做了很多以前沒有涉及的事情，參加了不少學院和學校組織的活動，自己也參與的部分活動的組織，包括第十三期黨課期間與結課之后活動的組織。通過這些事情，發現了自己的不少題目。

　　一、存在的題目和不足

　　1、日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己固然是一名員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

　　2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

　　3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創新少。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。

　　5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差。

　　6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習把握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。

　　7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進往,與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不往學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。

　　8、就學習抓學習，不善于研究思考題目，不善于理論聯系實際，把學習當成一種額外負擔,知識透支、能力欠缺，也已經意識到了，又不往彌補，自己放寬了自己,不是力責備面發展，而是滿足于應付本職。

　　9、批評與自我批評搞的不好，對其他同道不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

　　二、引起的不良影響

　　這些都導致自己作為一名黨員先進性發揮不好，保持先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。

　　三、針對題目采取的措施

　　1、加強學習，進步素質。要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神，努力學習和把握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習把握現代科技知識。

　　2、增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。

　　3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記"兩個務必"，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻遵守黨規黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住、經得起考驗;帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，以中心為家，扎扎實實，有創新的開展各項工作。

個人黨性分析800字 篇8

　　自從4月4日開始的保持共產黨員先進性教育活動的學習以來，自己受到了深刻的教育，受益非淺，收獲很大。從思想上、意識上充分認識到這次活動的重要意義。這次教育活動，是黨中央在xx大上的重要布署，從中央、省委、泰安市、肥城市各級黨委都非常重視，把這項工作例為重中之重，同時自己也把這次教育活動當作一項受教育、鍛煉提高的良好機會，加強學習，強化黨性修養，收到較好的效果，下面就把自己的學習等情況匯報如下。

　　一、學習情況

　　(1)系統地學習了理論。加強政治理論學習，提高政治素質一直是自己多年來的愿望，由于工作的原因，沒有抽出時間，這次本人下定決心，系統地讀了幾本書，集中時間收到了預期效果。

　　(2)保證了學習時間。根據"中心"黨委的統一布署安排，進行集中學習，超過了4學時，達到了上級的要求。

　　(3)取得了實效。按照上級的要求完成了x字的讀書筆記，完成了各種學習活動。

　　二、工作中存在的不足

　　(1)學習有不平衡、不深入的現象。由于工作性質坐不住，對學習上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。

　　(2)有松懈現象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現就有點不關心政治。 (3)參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。

　　三、改進措施

　　(1)齊頭并進抓好，業務和政治學習。做到兩手都要硬，既保證學習時間，又深入進去，保證學習質量，堅持不懈地抓好學習，做好業務與政治學習的協調。

　　(2)堅守上班紀律。搞好車的維護和行車安全，保證因公出車隨叫隨到。

　　(3)經常參與集體活動。多交流、多探討，自覺地融入到集體的大家庭，和同志們打成一片，提高政治素質和業務素質。

個人黨性分析800字 篇9

　　根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

　　一年來，我在大家的大力支持下，帶領全體教師積極進取，團結奮斗，對照不足找差距，較圓滿的完成了職責范圍內的各項工作。同時，不斷加強自身素質的提高，使自身的管理能力和業務水平有了新的發展。根據生活會的要求，本著開展批評與自我批評的原則，結合自身實際情況，對本人在理想信念，堅持科學發展觀和正確的政績觀，樹立社會主義榮辱觀，特別是在求真務實，聯系群眾，艱苦奮斗，廉潔自律，反對奢侈浪費等方面存在的問題在這里進行對照檢查，有不妥之初，懇請大家多提批評和寶貴意見。我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受，努力改正。

　　一、理想信念方面

　　理想信念是人們對未來的向往，追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認，一旦形成，就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念，就會執著奮斗，自強不息。在日常工作中，雖然從沒有動搖過自己的理想信念，但對廣大教師樹立正確地理想信念幫助教育較少，在以后的工作中要把這種理想信念的教育列入工作日程。

　　二、自身學習方面

　　當前的工作形勢對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策，注重學習專業技術知識和管理知識等，并力爭運用于工作實踐，但總的來說，學習得還不夠深，不夠透，不夠系統全面，特別是科學發展觀和黨的有關文件等學習的十分膚淺，理論與實踐的結合還差之甚遠。所以，今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，深入細致地學習科學發展觀，學習黨的有關知識等，最大限度地把理論與實踐緊密結合起來，用正確的理論來指導工作。

個人黨性分析800字 篇10

　　共產黨員作為工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創造力和戰斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現。時代在發展，社會在進步，共產黨員要保持先進性，就必須努力體現時代新要求。

　　我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。黨的建設的保證作用，最終依賴于廣大黨員的先鋒模范作用的充分發揮。這就要求共產黨員必須適應時代要求，在實現黨的三大任務中保持先進性，體現先進性。自覺地投身于改革開放和社會主義現代化建設的實踐。

　　今天，我們作為教育戰線上的共產黨員就要立足本職，走在教學改革的最前沿，大膽創新，不斷進取。學校是培養和教育人的主要陣地，對廣大黨員教師來說，在教育教學方面必須率先垂范，帶頭貫徹黨的現階段黨的教育方針，政策，與時俱進。使教學改革沿著正確的方向發展。

　　通過第一階段的學習，使我深知黨員的先鋒模范作用要體現在平凡的工作中。然而，今天，對照黨員先進性的具體標準，又學習了《保持共產黨員先進性的輔導材料》，同時，在校內校外開展了民情約談，誠摯地向家長、同事征求意見，與學生座談，請他們用不記名的方式，寫寫老師需要改進的地方和今后可以怎么做。同事、家長、學生對我提出了一些中肯的意見及建議。深刻地解剖自己，尋找差距。還確實存在著許多問題。

　　首先，自己覺悟到的進取精神欠缺。表現在：

　　1、政治理論學習方面，雖然認真參加黨支部組織的學習，每天看報，收看電視新聞，了解國際國內的時事。但學習不夠主動，缺少系統的理論知識。托詞總是說平時沒時間，關鍵是認為對自己的工作關系不大。只要自己不做違規違法的事就行了。混同于一般的群眾。

　　2、專業理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關的書，以至于在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的升華。原因是想自己年紀不小了，現在是年輕人的天下，寫論文這些新鮮事讓年輕人去干，他們學得多，頭腦轉得快。我只是安于現狀。

　　3、現代教育技術設備使用率不高。在計算機使用上，雖然平時也不恥下問，去年參加了計算機考試。但面對日新月異的現代教育技術，總是力不從心。如課件制作等方面存有不少的疑惑。

　　其次，在教育教學方面，家長、同事、學生也對我提出了許多寶貴的意見，在今后的工作中引以為戒。

　　1、要與家長多聯系。(特別是孩子在校表現不夠時)

　　2、要多與學生交流，多聽聽孩子在想什么。

　　3、要多舉行一些有趣的活動。

　　4、不要太性急。

　　5、要求老師多教課外知識，擴展學生的視野。

　　這些問題也都存在。原因是：我認為作為老師，首先要以自己的言行成為學生的表率，去感化孩子。讓孩子在學校接受正確的教育，讓他健康快樂地成長。再說家長工作忙，在家里還要給予學習、生活上的關心照顧，我就不要再給家長添麻煩了。孩子在校表現好，與家長聯系，家長、學生都開心。孩子在校表現不好，老師有責任對其進行教育，學生已經接受了，我再與家長聯系，家長回去把孩子一頓罵，我想會造成孩子對老師的誤解，會認為老師就會告狀，會失去對老師的信任。今天看來，在對孩子教育的問題上，多與家長溝通、交流，及時反饋孩子在校的表現，與家長一起教育孩子，可能更利于孩子的成長。多和孩子交流，平時工作一多，就疏忽了這個問題。其實在與孩子交流的過程中會了解到很多的信息。

個人黨性分析800字 篇11

　　下面就個人一年多來的思想、學習、工作、廉潔自律等方面的情況和表現作一剖析，請大家監督。

　　一、政治思想缺乏進取心，干部自身形象重塑不夠

　　政治思想素質的高低是決定一名黨員干部綜合素質的第一要素。由于個人思想松散，進取心不強，放松了對鄧小平理論和“”重要思想內涵的錘煉，放松了對xx大精神的深入理解和把握，放松了對為人民服務宗旨的真正實踐。沒有隨時隨地以共產黨員領導干部的高標準嚴格對待群眾訴求，有時認為老百姓的事就那么回事，干與不干，干好干壞并無大礙，思想缺乏較高的境界。

　　二、學習上缺乏自覺性，干部自身能力發揮不夠

　　自己對待學習總是安于現狀，不思進取。要么蜻蜓點水，要么走馬觀花，失之于細，失之于深。對待理論學習，態度不夠端正，覺得枯燥無味，學與不學一個樣;對待政策學習，心存疑慮，覺得唱得好落實得差，對上不對下;對待法律學習，覺得紙上談兵，人治至上。認為鄉鎮干部，大多疲于田間小道，瑣事纏身，無暇學習是假，不愿學習是真。所以，基礎知識不牢，理論知識系統性差，法律知識斷章取義，政策水平半湖水沖天。主動全面系統深入學習的時間較少，內容不多，無法高水平、高效率、高質量地完成工作任務。

　　三、工作上主動性不夠

　　對待本職工作，由于興致不高，缺乏潛心細抓的積極性，更談不上創造性;由于角色意識不強，缺乏鐵面無私執行的勇氣和膽識;由于自我感覺良好，缺乏全面細致的耐心。對待分管工作，瞻前顧后，缺乏真正的實戰性;服務意識不強，缺乏體諒群眾的情感性;工作效率不高，缺乏關心群眾的激情。

　　四、廉潔自律缺乏模范帶頭性

　　身為紀委書記，本應隨時隨地都要以一名紀檢干部的身份和職責嚴格要求，嚴格履職，并模范帶頭尊章守紀。然而在實際生活中，時有不拘小節，渙散從事。生活上我行我素，隨意性大。工作上要求別人的多，自己執行的少，自己說的多，做的少。心理嘀咕別人的多，嚴格要求自己的少。形式主義存在，個人主義不少。

　　雖然檢查出了這些自身存在的問題和不足，但還沒有剖析出來的仍有很多。無論是寫出來的，還是未說出來的，自己在以后的學習、生活、工作等各個方面都認真加以克服和解決。堅持認真履職為本，為人民服務為目的，發揚優點，克服缺點，全身心地完成工作目標任務。

個人黨性分析800字 篇12

　　黨組織生活是實現黨內生活正常化的根本保證，黨組織生活的“七項制度”是一個完整統一的黨內關系和黨內生活的規范系統，偏廢其中任何一項具體制度，都有可能使基層黨支部組織生活偏離民主集中制的軌道，導致組織生活不健全，組織關系不正常。而邊防派出所黨支部是邊防派出所整體工作的“航標”和“燈塔”，是邊防部隊基層一線的戰斗堡壘，在團結和帶領部隊圓滿完成各項邊防保衛任務、實現部隊和諧發展中居于主導地位。今年開展創建模范黨組織活動以來，如何發揮好黨支部的戰斗堡壘作用，作為邊防大隊的支部書記，我就如何進一步創建模范黨組織生活進行認真剖析整改。

　　一、存在的主要問題

　　(一)黨務工作程序還不夠熟悉。隨著干部管理使用制度的日益健全和規范，各級領導對年輕干部的培養、提拔和使用日益重視起來，很多文化程度高、業務水平棒、綜合素質強的年輕干部被選拔到基層主官崗位上，擔任了基層黨支部的書記或副書記。但年輕干部在擔任支部領導職位前，缺乏黨務工作和政治工作的經驗，個人政治理論素養不夠，政工業務素質不高，對正常的黨務工作程序不熟悉，甚至對黨支部的議事范圍、議事原則和議事程序還掌握不起來，不清楚召開支委會、支部黨員大會的整套程序，不明了什么議題該上支委會。

　　(二)黨課教育因循守舊。一些單位上黨課內容空泛,盡是些放諸四海而皆準的大道理、空理論，對黨員的困惑點卻講不深，講不透;教育形式枯燥，講解缺乏生動，很難真正激發起受教育者的興趣，黨員官兵一聽說搞教育，就是拿著本上課，記完筆記下課，聽與不聽一個樣，記好記壞沒說法，沒有很好的起到教育效果。

　　(三)黨組織活動內容上存在“混淆”、“替代”現象。主要表現在：一是用行政辦公會、交班會代替支部會，本來是支部會研究的事情，開行政會去研究;二是用支部會代替支部黨員大會，本來是全體黨員參加討論的重大問題，往往只開支委會研究決定;三是用工作講評代替支部會報告工作。

　　(四)民主生活會存在“質量不高”現象。主要表現在：一是開展批評流于形式。在民主生活會上，有些黨員干部抱著“多栽花、少栽刺”的處事哲學，自我批評避重就輕，開展批評蜻蜓點水，往往是只談自己不談別人，只談下級不談上級，只談現象不談實質，只談共性的不談個性，在民主生活會上不能理直氣壯地開展批評，即使批評也是“客氣話”開頭，“高帽子”戴起，“希望話”結尾，削弱了黨支部的凝聚力和戰斗力。二是民主集中貫徹不力。由于一些正副書記缺乏做黨支部工作的基本功，加之平時工作碰頭、相互談心較少，沒有形成良好的民主氛圍，從而導致“議事”不規范，決策不民主，部隊建設質量不高。

　　二、存在問題的原因

　　(一)對落實組織生活制度的重要性認識不足。個別同志認為，部隊的條令條例是軍中的“法典”，只要依據條令條例辦事，把各項工作任務完成好，不出事就行了，組織生活制度落實的好壞無關緊要;有的支部委員認為，黨支部關鍵是發揮好支部會和支部黨員大會的作用，把握住重大問題這個“關”，其他幾條內容是否落實沒多大關系;還有少數同志則認為，基層工作量太大，執勤訓練任務太重，要落實的事太多，組織生活制度是軟指標，落實不落實不會影響單位的全局工作進程。

個人黨性分析800字 篇13

　　在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：

　　開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。

　　踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把讀者滿意不滿意、作為衡量工作成效的標準;踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。要腳踏實地，要聯系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，，不負重托。

　　踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，永葆共產黨人本色。

　　認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把讀者對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。

　　二是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺。

　　三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心。

　　下一步打算：

　　堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念;始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好服務工作，全心全意為讀者服務。

個人黨性分析800字 篇14

　　黨的先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所在、力量所在。黨的先進性在不同的歷史時期有不同的要求和不同的體現。聯系我們黨成立以來的歷史經驗，歸根到底要看能否代表先進生產力的發展要，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想作為我們黨必須長期堅持的指導思想，是立黨之本、執政之基、力量之源，也是衡量共產黨員先進性的根本標準。新時期保持共產黨員先進性，最根本的，就是要按照“三個代表”的要求去衡量黨員的思想和行動，教育每一個黨員做實踐“三個代表”重要思想的模范。按照“三個代表”思想的要求，新時期黨員先進性具有以下8個標準：

　　1、政治標準：具有堅定的共產主義理想和信念，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺學習、實踐“三個代表”重要思想，模范執行黨在現階段的路線、方針和政策，為實現共產主義奮斗終身。

　　2、思想標準：具有克己奉公，勇于犧牲的高尚情操。嚴以律己，擺正功利，堅持黨和人民的利益高于一切，隨著準備為黨和人民犧牲一切。解放思想，與時俱進，大膽創新。

　　3、組織標準：服從黨的組織，執行黨的決議，履行黨員義務。參加組織生活，接收黨內外監督。自覺堅持民主集中制的原則，重大事項及時向黨組織報告，完成組織交給的一切工作任務。

　　4、作風標準：謙虛謹慎，不嬌不躁。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，真心誠意地為群眾服務。為人民的利益身先士卒，挺身而出，甘于吃苦、頑強拼搏，做群眾的表率，團結帶領群眾為完成黨的任務作出貢獻。

　　5、業務標準：勤奮學習，刻苦鉆研，精通和掌握與本職工作相關的科學文化和業務知識。具有為推動經濟發展和社會進步作出實績的過硬本領。

　　6、工作標準：具有強烈的事業心、責任感，立足本職，兢兢業業，精益求精，求真務實，充分發揮自己的聰明才智，積極完成各項工作任務，努力創造優良業績，為黨和人民、為現代化建設多作貢獻。

　　7、紀律標準：嚴格遵守黨的紀律和黨領導人民制定的各項法律法規，保守黨的秘密。在經濟活動、政治活動、社會生活中，公正行事，不徇私情，維護黨紀國法的尊嚴。

　　8、生活標準：艱苦樸素、勤儉節約、清正廉潔。堅決抵制腐朽思想文化和各種錯誤思潮侵蝕影響，保持高尚的道德情操和革命氣節

個人黨性分析800字 篇15

　　中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

　　“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、干凈、擔當”要求，牢記黨員姓黨。

　　黨員既然姓黨，首先要學習黨章黨規，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行為規范。“知之愈明，則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。

　　黨員姓黨，就要認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化于心，外化于行。新常態下，系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，使全黨全國人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。

　　黨員姓黨就要信黨護黨，做合格黨員。黨員信黨，天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨，像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨，當黨的利益遭受侵害時，黨的事業遭到破壞時，英勇頑強地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛者”，這才是合格黨員。

個人黨性分析800字 篇16

　　按照隊支部'講責任、保安全'主題教育活動安排，通過參加支部組織的統一學習和開展的'在本職崗位上我盡職盡責了嗎'座談會，對照崗位職責，對自身在干部作風、安全管理中存在的問題和不足進行了深刻查擺，并制定了整改措施。

　　1、自身在工作作風、安全管理中存在的問題和不足：

　　2、在日常的區隊安全管理中，對職工安全技術>培訓重視不夠，

　　安全思想教育制度落實不力，全隊職工安全觀念還有待提升。

　　3、對安全工作要求不嚴不細，現場安全管理松懈，安全責任追究不到位，職工習慣性違章現象嚴重。

　　4、對安全工作的重視程度不夠，自上而下有重生產、輕安全的不良思想傾向，沒有真正的把上級的安全工作要求和各項安全管理制度落實到具體的工作中。

　　4、對影響>安全生產的態勢分析判斷不到位。

　　二、針對自身在安全管理方面存在的問題和不足，特制定以下整改措施：

　　1、強化安全技術培訓和安全思想教育，貫徹落實我礦'真培訓、真考核、真提高'安全培訓機制，認真扎實開展好全員安全技術培訓和安全思想教育，全面提升全隊干群的安全思想觀念。

　　2、積極性的組織全隊職工認真開展事故反思教育，結合事故發生的主要原因，舉一反三，提升全隊干群的安全思想意識，積極性的認真查擺自身在安全生產和安全思想認識方面存在的不足和缺點，進一步加大對不規范作業行為的監督制約力度，對不規范作業人員要堅決做到嚴管嚴罰。

　　3、強化現場安全管理，嚴格按規程和措施安排生產作業，狠抓隱患排查整改，狠反三違及習慣性違章，認真做好各道施工工序的安全確認工作，凡是達不到安全生產條件的，必須先整改后施工，切實把安全第一、生產第二的制度落實到實際工作中去。

　　4、嚴格安全責任追究，對所有的不安全作業行為和違章違紀現象堅決給予嚴肅處理，全面提升全隊職工的安全責任意識和安全執行力。

　　以上是我在'講責任、保安全'活動中查擺出的自身在工作作風、安全管理中存在的不足和問題，以后，我一定牢固樹立安全第一思想，嚴格各項安全管理制度落實，撲下身子、真抓實干、轉變作風、努力工作，把掘進一隊'嚴到無情、細到極致、實到苛刻'的先進安全管理經驗運用到實際安全管理中去，確保實現安全生產無事故， 《安全生產教育活動剖析報告》

個人黨性分析800字 篇17

　　指出：領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。作為黨員領導干部，尤其管干部的干部，更應該加強學習、做好先鋒示范，提高自身黨性修養和政治敏銳，提升思維水平和業務能力。同時講理論與實踐相結合，更好的指導實踐工作。由此來看，認真開展“兩學一做”學習教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務的定位，站得高、立得遠、要求嚴，把學習教育擺在突出顯要的位置。

　　今年也是“十三五”規劃開局之年，是全面建設小康社會的關鍵時期。已經明確的全面深化改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，

　　孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”那么，“兩學一做”我們要學什么?做什么呢?內容是很明確的，就是學習黨章黨規、系列會議精神和系列講話，將文件讀透，精神領悟透。“沒有革命的理論，就沒有革命的實際”。科學的理論是行動的指南。黨員干部要學習，學習，再學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，才能在實際工作中掌握事物發展變化的規律，把感性認識上升為理性認識，從而更好指導實際。尤其是在全面深化改革的關鍵時期，很多新情況、新問題的出現使少數黨員干部產生了本領恐慌。因此，黨員干部要通過黨校學習，黨員干部培訓，黨組織生活等多種途徑經常學習黨的路線方針政策;學習國家的法律法規;學習工作領域有關的專業知識和管理知識;學習經濟、政治、文化、科技等方面的知識。提高理論水平和理論修養，改進思維方式，提高用解決各種實際問題的能力;理論修養提高了，境界提升了，正確的價值觀和世界觀就更堅固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來學習的時間少，就必須要發揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時間，二要鉆進去。

　　學習的目的在于使用，在于實踐。學習黨章黨規、系列會議精神和系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創造。“空談誤國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發現做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業中步子邁的更大，走的更穩。

個人黨性分析800字 篇18

　　在領導的大力支持下，在同事的關心幫助下，本人一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行各項工作職責，充分發揮了黨員的先進模范作用，現將個人情況總結如下：

　　一、學習、工作情況

　　第一，認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷提高自己的思想認識、政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，在大是大非的面前，能夠保持清醒的頭腦。經過一系列的學習，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了共產主義信念。

　　第二，在工作中，保持和領導的經常性溝通，遇事多與同事商量，促進團結，形成合力;作為一名黨員，我始終堅持把企業利益放在第一位，時時刻刻為企業著想;與同志們相處時，我能正確對待意見，互相信任，關系融洽。

　　第三，嚴格自律要求自己。日常生活中，本人嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行，嚴格遵守黨紀和單位的規章制度，在復雜的社會環境中，牢記共產黨員的職責，時刻保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。

　　此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治理論學習和教育活動，及時為自己補充知識和營養。加強理論學習仍是今后工作和生活中的一項主要內容，通過加強學習，不斷提高自己的政治理論素質和業務水平，以適應企業發展需要。

　　二、存在的問題及改正方法

　　1.學習不夠深入。在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

　　2.工作作風不夠實。一是在工作中存在應付思想，總認為工作是做不完的，不要總和自己過不去;二是要求不嚴，標準不高，在工作標準滿足于工作職責和一般的水平，沒有做到更高、更好。今后要進一步改變工作作風和工作態度，克服過去工作標準不高，要求不嚴的錯誤，養成良好的工作作風和習慣。

　　3.對自身的要求不嚴，放松言行，沒有按照黨員干部標準嚴格要求自己。今后要進一步加強學習，嚴格要求自己的一言一行，自覺樹立群眾觀念，做好黨員的先進表率作用。

個人黨性分析800字 篇19

　　局黨組為了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧，組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規，業務知識水平上入手，還將強化“1%的執法，99%的服務”的執法理念。現就培訓中獲得的一些心得體會總結如下：

　　一、堅持學習，全面提高自身素質

　　通過短短的一個月每天上午的軍訓，我深深體會到城管的半軍事化作風，嚴謹的工作態度，下午的業務知識培訓學習了xx屆三中全會精神、行政強制法、城鎮戶外廣告和店招店牌設施設置技術規范、如何規范一般程序案件的辦理及優秀管理城市、示范路、示范社區標準及要求等。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野，不但從執法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。

　　二、樹立“執法為民，服務于民”的理念

　　城市管理工作實質上是人對人的管理，在執法實踐過程中，要堅持文明執法，把人性化管理貫穿于執法活動始終，處處體現“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓，提高自身的綜合素質，在管理的同時要不斷宣傳法律法規，加強對市民的行為引導，努力營造和諧執法環境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動，推動城市管理事業蓬勃發展。

　　三、要加強黨風廉政建設，牢固樹立為民服務的意識

　　牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的生命線，積極倡導以人為本的理念，牢固樹立為民執法、執法為民的意識，心為民系、難為民解，積極推行人性化執法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責，深入實際、深入群眾，不斷加強黨風廉政建設，堅持用心、用情執法，積極發揮求真務實的工作作風，努力塑造良好的執法隊伍形象。

　　最后在我們的工作中要注意城管形象，增強工作責任心和社會責任感，以身作責。從身邊的事做起，從點點滴滴做起，以人為本，以爭創“市民滿意的城管隊伍”為目標，認真履行工作職責

個人黨性分析800字 篇20

　　自擔任市人大會副主任以來，能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持市委的領導，按照市委、市人大會的工作部署，恪盡職守，扎實工作，圓滿完成了本職工作任務。

　　一、注重學習，有較高的政治理論素養。該同志始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以及市場經濟、財政金融、法律法規、現代科技等知識，思想理論水平較高，知識面寬廣。能夠堅持用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，黨性意識和宗旨意識強。通過堅持不懈的學習，使自身的思想政治素質和理論思維水平進一步提高，指導和駕馭全局的能力不斷增強，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明，具有較強的政治敏銳性和鑒別力，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

　　二、勤奮敬業，具有較強的創新意識。該同志能夠緊緊圍繞市委和市人大會的中心工作，抓好分管工作。在工作體制和工作機制的創新上有了實質性的進展，在思想觀點上，工作思路上，領導方法上勇于創新，牢固樹立了創新精神和創新意識。任職以來，把聽取和審議“一府兩院”工作報告作為工作監督的重要手段，先后聽取了市政府關于“四五”普法、“三五”依法治市工作、55555工作等七項工作報告，并做出了相關決議，推動了“一府兩院”工作的深入開展。搞好述職評議，做到對事監督與對人監督相結合。兩年來，市人大會對其任命的法院、檢察院干部開展述職評議5555次555人，既監督教育了本人，又促進了部門工作。

　　三、腳踏實地，具有扎實的工作作風。該同志能夠經常深入基層，了解情況，圍繞人大工作和5555工作精心組織調研活動，開展調查研究，抓好各項工作的落實。牢固樹立認真負責，嚴謹細致，開拓進取，雷厲風行的工作作風，從不搞形式主義，拉花架子，真正為基層解決實際問題。有著高度的責任意識和效率意識，注重抓好作風建設，以嚴明的紀律，果敢的辦事精神，贏得了干部群眾的信任，工作從不滿足現狀，主動往上搶，往前爭，積極向高標準目標看齊，注重跟蹤問效，工作有部署，重落實。去年以來，針對群眾關注的熱點難點問題，先后組織開展了工作等的調查研究，廣泛接觸干部群眾，了解實際，掌握實情，找到解決問題的正確路子，并提出針對性、操作性較強的建議55555條。

　　四、善于協調，解決實際問題能力較強。該同志雖然從事人大工作時間較短，但注重學習，勤于實踐，組織協調能力強，業務素質和工作能力不斷。宏觀上把握工作方向，微觀處安排細致周到。對上做到堅決服從，對下做到嚴格管理，對外能把握尺度、搞好協調，能獨擋一面，做到了緊緊圍繞市人大會黨組中心工作來思考問題，開展工作。

　　五、率先垂范，具有較強的廉潔自律意識。該同志能夠以身作則，廉潔自律，始終按照黨員領導干部廉潔自律的標準嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，注意自身良好形象，堅持率先垂范的做人準則，從不搞特殊化，凡是要求別人做到的，自己首先做到，禁止別人做的事，自己堅決不做，正確行使人民付予的權力，自覺的接受黨和群眾的批評和監督，時刻做到

　　自重、自省、自警、自立，堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風和大局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，認真聽取群眾意見，在干部群眾中樹立了良好形象。

個人黨性分析800字 篇21

　　我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關鍵。在這里面對新的挑戰，一切從零開始。剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養自己成為細心、注重細節的人。因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說直接關系到孩子的健康、安全、成長和快樂。

　　作為一名幼兒教師，肩負著培育祖國后備軍人才的神圣使命。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著幼兒，可見，師德師風建設非常重要。因此，要想做好自己的本職工作，培育出優秀的后備軍，最基本的首先要經常的進行自查、自省，因此，我對照著《教師職業道德規范》，結合自己在工作中的表現，進行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：

　　一、我在職業道德規范和樹立良好師德師風方面存在的不足：

　　1、學習不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學，在專業上精益求精的精神。雖然平時有讀書報的習慣，但也常走馬觀看，不思所以然，認為有些問題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習慣。

　　2、在實際工作中，不善于從理論上加以總結，指導實際工作的創造性不夠。

　　3、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

　　4、在工作中，我發現自己的責任心還不夠強，有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心，顯得有點浮躁。

　　5、教學工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

　　二、今后努力的方向：

　　1、剖析自己，虛心接受

　　剖析自己的過程就是正確認識自己，深刻認識問題的過程，是自警、自勵的行動，也是對自己的實際考驗。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。

　　2、加強自我提高

　　加強業務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學工作中，要不斷加強政治和教學理論學習，樹立良好的道德素質修養和道德風范，認清職責，不辜負肩上的任務和使命，嚴格要求自己。

　　作為幼兒教師，工作的特殊性決定了我們面對的是孩子，是一批未成年人，我們除了要做好自己的本職工作外，好好教學，愛崗敬業，團結同事，廉潔從教，用心育人，服務家長，熱情周到，還要主動多與家長聯系，積極認真聽取他們合理的建議和意見，改進自己的教學，注意或者糾正在教學中所忽視的問題，熱情對待家長，沒有他們的反應，你看不得或者聽不到自己身上存在的問題，就沒有進步，就不能及時關注學生，及時疏理學生的思想，心態。所以主動并積極和家長溝通是我應該在今后的工作中多注意的。

　　通過“十查十看”活動的開展與學習，我收獲了很多，也意識到了自己存在的問題和不足之處。此次活動，讓我對教師這個行業有了新的認識，與時俱進，在新形勢下轉變觀念，轉變思想，做新時代的一名合格幼兒教師。

　　看了幼兒教師個人黨性分析報告還看了：

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個人黨性分析800字 篇22

　　為貫徹落實“兩學一做”學習教育精神，按照公路院黨委關于開展黨性分析活動的工作部署，公司黨支部于20xx年8月26日上午，在923會議室召開了“兩學一做”專題黨性分析會。會議由支部書記申強主持，支部21名在京黨員出席了會議。

　　會前，黨支部要求全體黨員認真撰寫黨性分析材料。會上，申書記首先介紹了會議要求、目的和流程，并帶頭進行自我剖析，從“兩學一做”落實情況、自身存在問題及根源、今后整改方向等多方面深入、透徹地進行自我檢查和批評。申書記發言結束后，在場黨員依次提出批評改善意見，并按照此流程，輪流發言，進行批評與自我批評。絕大多數黨員同志都能深刻認識到自身存在的問題，并提出解決方案，也有一部分黨員同志能夠意識到問題所在，但對整改措施有所困惑，也謙虛地征求大家的意見。針對學習不夠深入、思想觀念不夠深刻等共同存在的問題，支部紀律委員路凱冀指出，黨員同志一定要仔細思考，樹立明確、具體化、專項化的學習目標，深入學習，才能夠達到學習的目的和效果，成長為政治立場堅定、技術水平過硬的高精尖人才。針對黨員意識不強，責任擔當不夠等問題，申書記指出，一定要意識到自己黨員身份的重要性，按照黨章、黨規、廉政準則和紀律處分條例的相關規定嚴格要求自己，守紀律，有底線，達到基本要求，如按時繳納黨費、積極參加組織生活等，同時，勤思考，尋突破，達到做廣大群眾楷模的先進性要求。

　　申書記最后總結到，開展經常性的黨性分析，通過批評與自我批評的方式查找自身和組織存在的不足，提出整改方案，對黨員個人和支部發展都具有十分重要的意義。希望同志們能夠經常進行自我剖析和思想交流，不畏批評，不斷改善，爭取在思想上、能力上和行動上都取得提升和飛越。

個人黨性分析800字 篇23

　　自開展學習教育活動以來，我認真學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、學習了毛澤東的《反對自由主義》，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

　　4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。

　　二、存在問題的原因

　　1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

　　2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。

　　三、初步整改措施

　　1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

　　2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

　　3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。篇二：教師黨員個人黨性分析材料

個人黨性分析800字 篇24

　　一、存在問題和不足

　　1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。

　　2、業務工作水平有待于進一步提高。業務工作經驗較少，業務學習不深不透，浮在面上。在學習上搞實用主義，與本職工作有關黨就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的業務工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。

　　3、創新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創新的思維不靈活，創新的辦法不多，想問題，干工作創造性不強。

　　4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現了由于工作不細心導致輸入微機的失誤，按規定應該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。

　　二、下一步工作措施

　　1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想，以此為指導，牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。 2、認真學習鉆研業務知識，不斷提高自身業務工作能力，增強為人民服務的本領。向身邊領導和同志們學習，學人之長，補己之短;向書本學習，跟上時代步伐，適應新時期工作的要求。

　　3、對工作做到干一行、愛一行、鉆一行，無論遇到什么困難，都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減，干好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標準，嚴要求，干工作不能只求過得去，不求過得硬，干工作就要爭第一，創一流，成為群眾學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

個人黨性分析800字 篇25

　　一代偉人毛澤東同志在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告中指出：務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。這就是有名的“兩個務必”。

　　“八個堅持，八個反對”是在《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》中提出的。歷史發展到今天，“兩個務必”和“八個堅持，八個反對”在新時期，在中國特色社會主義建設的大潮中，在黨的建設和發展中，有著十分重要的指導性作用。作為一名年輕的共產黨員，黨的基層工作者，在堅持和執行“兩個務必”，“八個堅持，八個反對”中，保持什么樣的態度，采取什么樣工作方式和方法，是考查他是否具備黨員先進性的一項重要標準。

　　分析近幾年來，我在貫徹執行“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾，相信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持清正廉潔，不畏強權;堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但在某些方面，仍然存在著一定的問題。主要表現在：

　　(1)如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義嚴重，不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同志。在監管工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　(2)個別時候犯了自由主義的錯誤。在公安基層工作實踐中，尤其在看守所，由于歷史遺留的矛盾和問題較突出，解決問題往往有一個長期和漸進的過程。對于支部的決策，有時我不能很好的領會，就犯了自由主義的錯誤，總認為自己的意見是正確的，支部的集體決策是錯誤的，不能保留自己的觀點，有自由主義的傾向。

　　(3)聯系群眾不夠緊密。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不能很好地相信群眾。不能堅決地貫徹執行公安工作的專群路線，不能積極地從群眾中來，到群眾中去。在個人的思想意識上總存在著群眾是被領導的，是被指揮的，不重視群眾的創造性和能動性，不虛心接受群眾的觀點和建議，固步自封，夜郎自大。

　　以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，并制訂相應的理論學習計劃和整改計劃，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的中國共產黨黨員。

個人黨性分析800字 篇26

　　我是來自機械80904班的一名學生，經過這段時間學習，收獲了不少東西，現做如下黨性分析。

　　理想信念方面。理想和信念，是人們對未來的美好追求與期待。它反映一個人的思想境界。因而我覺得作為一名中共黨員，要時刻保持清醒的頭腦，時刻保持堅定的理想信念，時刻追求遠大目標，才能與共產黨員這一身份相符。不然，我們作為一名共產黨員只能說是虛有其表，失去自身意義與價值。

　　宗旨意識方面。說到宗旨，大家都知道黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。但要徹底領悟這一理念，真真切切為人民著想并不是很容易。因為人難免有私心，要做到克服己欲，將全心全意為人民服務落實到日常學習生活中，為同學，為老師做自己力所能及的事是對我們的考驗與挑戰，但我們別無選擇，不能懈怠。因為只有這樣才對得起黨，對得起信任我們的廣大人民。

　　組織紀律方面。除了遵守學校的規范制度，還要懂法守法用法，不做與道德法律相違背的事。同時我們要發揮先鋒模范作用，自覺執行黨的決議，遵守黨的制度，落實黨的方針與政策，帶動周圍同學共同學習，共同進步。切不可隨波濁流，切不可頹廢懈怠，切不可無視黨的抉擇。

　　自覺學習方面。當代大學生為了迎合社會強烈的競爭力，除了學好專業知識，還應普及黨的理論知識，用正確的思想觀念武裝自己，提升思想境界，才能使自己不會落伍，才能使自己在社會有一席之地。

　　工作業績方面。身在學校，我們的主要職責是學習。因而踏踏實實，勤奮刻苦，學好科學文化知識，提升自己內涵，以及作為班干兢兢業業為班級做實事，管理好班級事務是衡量黨員業績的重要指標。

　　作風建設方面。常常聽到報道說某某高官貪污受賄被揭發，這反映個人作風不嚴謹，黨風建設沒有深入人心。我們作為剛加入黨的一員，應吸取教訓，從現在起打好基礎，認真學習黨提出的要求，領悟之，踐行之，牢記之。

　　從入黨至現在，經過一段時間的不斷成長學習，我取得了一定的進步，思想認識得到了一定的改觀。但同時我覺得自己還存在一些不足，如對黨的部分理論思想領悟還不夠，對同學的關心還不夠，科學文化知識的學習還不夠精通。在以后的日子里要不斷向優秀的黨員學習，爭取做一名合格的中國共產黨員。為我們偉大的祖國，為我們的人民，為中國共產黨多做貢獻。

個人黨性分析800字 篇27

　　按照支隊黨委的統一部署，我認真的開展了此次紀律作風教育整頓活動，通過幾次遠程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常。10.4事件令人觸目驚心。面對發生在我們消防部隊的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無法想象。我覺得在當今社會，在現代部隊，竟能發生這樣的事，確實值得我們去深刻的反思。我們支隊開展的這次紀律作風教育整頓是非常及時非常必要的，我相信在各級領導的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實有效的開展。

　　一、存在的主要問題

　　(1)政治理論學習自學性不夠，缺乏黨性修養和政治上的堅定性、敏感性，主要表現：一是對理論學習重視的不夠，抓的不緊，學的不透，存在著學習上的任務觀點，往往以學習文件代替理論學習，理論學習的系統性、針對性不強。二是大局意識差、站位低，片面強調消防工作的重要性，強調客觀多、強調困難多。三是對市場經濟條件下出現的新情況、新問題政治鑒別力不夠，解決問題的方法少。四是在執行黨的路線、方針、政策上結合實際創造性的開展工作少

　　(2)執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。

　　(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多，自我批評少。

　　二、存在上述問題的原因

　　針對查擺出來的這些問題，我在深深自責的同時，進行了認真的反思和深刻的剖析，認識到這些問題的存在，主要是為人民服務思想樹的不牢，公仆意識不強的表現，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結果。主要原因有以下幾個方面。

　　(1)執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。 缺乏理論聯系實際的馬克思主義學風，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標志，由于自己平時對政治理論學習不深入、不刻苦、不系統，不能堅持經常性的政治理論學習，只強調工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。

　　(2)執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。 放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經常性改造。反思自己在紀律作風整頓活動自我剖析中存在的上述問題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現，通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現，是共產黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復雜的形勢下，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢固樹立立警為公、執法為民的思想，才能與時俱進，適應新形勢發展的需要。

　　三、今后的努力方向

　　(1) 注重政治素質的提高及思想修養，加強政治學習，把正確的思想作為我們行動的指南，增強全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　(2)不斷加強業務理論學習，提高自身綜合素質和執法水平，更好的開展和項工作， (3)努力改善自己的工作作風，把各項工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實事。

　　(4) 堅決執行部隊的紀律及條令條例，注重日常一點一滴的養成，從行為上約束好自己， 自覺維護軍人的良好形象。

　　(5)嚴格落實公安部五條禁令，絕不在工作時間飲酒，工作之外酗酒。

　　以上是我在支隊紀律作風教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心，請領導和同志們批評指正。

個人黨性分析800字 篇28

　　在各級領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習,理論水平,政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作.但在這次活動中,通過對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習,工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠.為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利我在今后的平時工作中改正自身的不足之處.通過學習《中小學教師職業道德規范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》,《公民道德建設實施綱要》等條例法規,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

　　首先,愛崗敬業上做得不夠突出.近年來,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業的鉆研.

　　其次,工作皮沓,主動意識不強.有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了.許多工作到推不掉時才倉促動手做.

　　第三,工作協調性差.總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨.

　　第四,平時不注意自身形象,不拘小節.說話隨口無心,想說就說,不分場合,對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡.

　　第五,要求學生過于嚴厲.偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行.

　　第六,關心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事.

　　第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強.

　　以上不足之處,懇請各位領導,同事多多批評指正.因此,在今后的工作中我們一定要以"致富思源,富而思進"為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作.一是加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟,政治,法律,科技,歷史,文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業.

　　1,更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生.

　　2,樹立幾個意識:

　　(1)牢固樹立"育人先做人,正人先正己"的意識,要求別人做到,自己堅決要做到.

　　(2)牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率.

　　(3)牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發揚教師高風亮節,"紅燭"精神,廉潔從教,維護自身"愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,執著追求,探索創新"的美好形象.

　　(4)牢固樹立"以德治校,以德治教,以德服人"意識.

　　(5)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感.

　　(6)牢固樹立"主人翁"意識,以校為家,以教為業,校興我榮,校衰我恥.

　　3,積極調整心態,正確對待當前人事制度,工資制度改革,明確自身的"責,權,義",正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關系.

　　4,發揚"人梯"精神,指導,帶動青年教師,爭做一名師德優秀,業務優秀的人民教師.

個人黨性分析800字 篇29

　　按照市委和"中心"的統一布署，自3月份開始"保持共產黨員先進性"教育活動以來，提高學習的自覺性、主動性，順利地完成了前兩個階段的學習教育活動

　　一、學習情況及體會

　　(1)保證學習時間，集中精力開展學習。4月4日"中心"召開動員會后，按照"中心"的安排，認真參加每周一、三、五晚的學習，每周六全天學習。在完成日常的文字材料、信息上報等工作，在家中有病人的情況下，沒有缺一堂課，保證學習時間。

　　(2)認真開展自學。在完成規定的集體學習的情況下，增加學習內容，先后閱讀《鄧小平理論》、《mzd選集》以及政治經濟、法律、文化書籍，通過網絡，了解學習外地的活動經驗，借鑒到活動中來，開拓自己的思路。

　　(3)保證學習效果。認真完成讀書筆記達x字以上，完成三篇學習心得。學習了政治理論，能夠按照辯證唯物主義的認識論、方法論認識問題，解決實際問題，辯明政治方向。

　　二、個人存在的問題和不足

　　對照黨員先進性標準，按照"三個代表"的要求，認真對比查擺，我本人認識到突出問題有以下幾個方面： (1)學習具有不平衡的問題。平時能夠注意學習，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業務書籍看的較少，在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。

　　(2)在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與"中心"的示范樣板建設緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。

　　(3)在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　(4)在思想意識上。有時看的負面東西過多，不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。看事情向消級方面考慮的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。

　　三、下步整改措施

　　(1)加強學習。注意全面平衡的學習，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、jzm同志"三個代表"的重要思想，黨的xx大精神，注意加強業務學習。制訂詳細的學習計劃、消除隨意性強的缺點，集中時間，集中精力在法律、英語上下功夫，提高自己的計算機操作水平，努力達到突出重點、學有專長，使自己成為一名多能的復合型的工作人員。

　　(2)對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，努力使自己的工作適應整個行政審批服務中心的定位要求。對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。

　　(3)要解放思想，開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。

個人黨性分析800字 篇30

　　我于20xx年12月9日，正式成為中共預備黨員，從此開始真正地接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解，但更多的是意識到自身的不足。

　　對這些年來的得與失、成與敗，進行了認真總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現，我對自己的評價是：優點明顯，缺點突出;成績存在，問題不少;經驗寥寥，教訓很多。

　　工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：

　　1、想得多，學得少;說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠扎實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

　　2、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見。

　　3、不善于團結同志。愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人。

　　下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。

　　一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

　　二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

　　三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

　　四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。

個人黨性分析800字 篇31

　　中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

　　“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、干凈、擔當”要求，牢記黨員姓黨。

　　黨員既然姓黨，首先要學習黨章黨規，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行為規范。“知之愈明，則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。

　　黨員姓黨，就要認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化于心，外化于行。新常態下，習近平總書記系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀習近平同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，使全黨全國人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。

　　黨員姓黨就要信黨護黨，做合格黨員。黨員信黨，天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨，像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨，當黨的利益遭受侵害時，黨的事業遭到破壞時，英勇頑強地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛者”，這才是合格黨員。

個人黨性分析800字 篇32

　　按照上級黨委和黨支部的要求，為推進“兩學一做”學習教育工作，通過黨性剖析，達到嚴格黨內生活，增強黨性意識，提高黨性修養，爭做“四講四有”共產黨員。下面就個人黨性進行深刻剖析。

　　一、黨的理論修養方面。能夠做到勤奮好學、學以致用，積極參加“兩學一做”學習教育和黨支部組織的各種學習活動，堅持問題導向，聚焦問題根源，要扎實深入“學”起來，逐條逐句通讀黨章，要尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，不斷提升綜合素質和工作能力。自覺遵守政治紀律，堅決擁護黨的領導，按照優秀黨員標準嚴格要求自己。

　　二、黨的道德修養方面，能夠主動帶頭學習“八項規定”，自覺抵制不正之風，堅決抵制各種腐敗現象的發生。堅決同各種違法違紀行為作斗爭。

　　三、執行黨的工作方面。按照局黨委全年工作目標任務的要求，落實《固鎮縣交通運輸局重點工作目標任務臺賬管理辦法》，做好分管工作，在局黨委的要求下，帶領兩科室人員，做好維修、駕培、公交等分內工作。積極配合所長做好全所其他各項工作。

　　四、黨的作風修養方面。在運管工作中，堅決貫徹中央、省、市、縣委、局黨委的方針政策和工作部署。自覺做好黨員模范帶頭作用，工作方面求真務實、講真話、做實事。

　　細化行為規范，強化紀律約束。

　　下一步，我將繼續認真學習貫徹“兩學一做”中的精神，按照黨支部的各項要求，把“兩學一做”學習教育作為今后工作重點任務，從嚴要求，向實處發力，確保學習教育不走樣，工作要求落到位，為實現中國夢、強國夢、開啟現代化，建設新征程提供堅強的政治保證。

個人黨性分析800字 篇33

　　對于優秀共產黨員，百度百科的解釋是“五個好”：理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好。

　　一位市級組織部門工作人員說，市里每年一評的優秀黨員，先把標準、程序下發各單位，基層推薦來的人選，征求紀檢、組織、信訪、計生等部門意見后，上市委會表彰決定，周邊及上級單位，基本都是這樣的程序。至于優秀黨員的標準，則大都較為原則籠統。省委黨校副教授劉麗瑛了解到，目前基層黨員黨性狀況一般是按“百分制量化考核”辦法進行考核的，雖然有量化指標，但不同單位具體指標有所不同，基本都是依據黨章的要求，從政治思想、學習情況、工作與實踐、遵紀守法、服務群眾、發揮作用等方面對黨員進行定性的。

　　去年10月，按照中央要求，結合群眾路線教育實踐活動，一項標準細化、方法科學的黨性分析活動在陽泉開始試點工作。他們按照優秀、合格、基本合格、不合格4個檔次制定細化標準，對全市264個基層黨組織的6283名黨員，進行了嚴肅嚴格的黨性分析。

　　以農村優秀黨員為例，大多村黨支部按照信念堅定、對黨忠誠、牢記宗旨、愛崗敬業、堅持原則、品德高尚等6條原則性標準，結合農村黨員生產生活實際進行標準細化，比如當地經常出現的私挖亂采、護林防火、出義務工等都有對應的分數，達到則加，違反則減。在企業，則在原則標準基礎上，把出勤率、產品優良率、安全生產等元素納入其中。

　　“黨員標準不但具體化、數量化，而且‘本土’化，便于操作。”陽泉市委組織部干部科科長岳文明分析，標準細化后，人為因素大大減少，工作扎實、但不善交際的黨員不會再吃虧，干得不好、想靠人緣好就得優秀也不再有可能。

　　從當地組織部門掌握的情況看，此次評為優秀的1116名黨員，基本都是工作扎實、群眾認可度很高的“先進分子”。