關于黨性分析（精選33篇）

關于黨性分析 篇1

　　一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，時刻保持'謙虛''謹慎''律己'的態(tài)度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，認真工作、積極進取、履行好崗位職責，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要總結

　　1、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。

　　一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　2、強化理論業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。

　　努力加強理論學習，認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論和關于'三個代表'重要思想深刻領會其科學內涵，認真學習全會精神，通過不斷的學習提高自己理論水平。

　　3、努力工作，認真完成工作任務。

　　一年來，努力工作，做到了盡職盡責，本人監(jiān)督管理的的工程項目沒有出現質量、安全生產事故，質量投訴率為零，圓滿的完成了各項工作，得到了領導和群眾的肯定。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大進步，但也發(fā)現了一些

　　不足之處，今后我將揚長避短、克服不足、積極進取把工作做得更好。

關于黨性分析 篇2

　　王永興男，現年36歲，大學文化，現任，20xx年8月29日加入黨組織。這次開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現剖析如下。

　　存在的主要問題

　　1、學習堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學院及多次黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業(yè)余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于知道其內容，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

　　2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中，沒真正做到按一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認為自己是一個普通黨員，又不是領導干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現出責任心不夠強，對自己要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務態(tài)度，服務質量也不高。

　　3、先進性保持不夠。過去我取得過優(yōu)異成績，從縣到國家都拿過獎，工作積極性高，后來還是提拔無望，看著和自己條件差不多的人紛紛提拔，因此，產生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾;表現之二，工作中主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認為自己業(yè)務較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協調關系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。

　　存在問題的根源

　　我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態(tài)等方面存在上述問題，通過這次保先教育活動，認真學習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：

　　1、理論素養(yǎng)不高，沒有認真學習“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自己對理論學習缺乏認識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領會精髓把握實質，更何況任何理論是發(fā)展的，認識也是無止境的。因此，學習要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導自己的工作和實踐。從而產生思想認識上的片面性，工作中的盲目性。

　　2、保持共產黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業(yè)心不強的表現，其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學習等平平常常，黨員的先進性保持不夠。

　　3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

　　今后努力的方向

　　通過這次保先教育活動，對照檢查自己存在的問題及產生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。

　　1、加強理論學習。一是繼續(xù)認真學習，深刻領會《黨章》、黨員的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治理論水平。二是加強市場經濟等理論的學習，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問

　　題。三是加強業(yè)務知識的學習，不斷地充實自己，提高自己，增強為人民服務的本領。

　　2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把目標督查工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

　　3、努力廉潔自律。嚴格要求自己，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹立好黨員干部形象。

關于黨性分析 篇3

　　伴隨著“兩學一做”教育學習陽光的沐浴，本人嚴格按照公司黨委、靖安項目部黨總支學習教育要求，認真學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話，遵守公司各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步的充實，思想也有了更新的飛躍。回顧這20xx年以來，在以下幾個方面有較大收獲。

　　一、收獲：

　　(一)理論學習常態(tài)化，執(zhí)政能力不斷提高。

　　通過系統學習和實踐鍛煉，樹牢了科學的世界觀、人生觀和價值觀。一是注重學習政治理論。認真學習黨的、六中全會精神，時刻注意用“三嚴三實”的要求約束自己，不斷增強政治意識、大局意識，堅定共產主義信念，強化黨性修養(yǎng)。二是注重學習專業(yè)知識。認真學習黨的方針政策，不斷提高自己的行政管理的本領和工作能力。三是注重理論聯系實際。通過接受革命傳統教育，常常告誡自己必須時刻牢記“兩個務必”，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，時刻警示自己常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，從思想上筑牢拒腐防變的大堤，切實加強黨性鍛煉，進一步提高自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性，增強為人正、為官廉、為民實的責任感。

　　(二)作風改進，努力為群眾辦好事、辦實事。

　　黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。作為一名從事基層工作的黨員干部，在直接與群眾打交道過程中，黨性得到了鍛煉，增進了與群眾之間的感情，樹牢了宗旨觀念，增強了服務意識，把能自覺維護人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。從今以后要經常深入一線，沉下心來搞調研，發(fā)現問題，科學決策辦事情，不好大喜功、弄虛作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政績工程”。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終密切聯系群眾，堅持人民利益高于一切，時刻掛記群眾冷暖安危，傾心解決群眾關心關注和反映強烈的熱難點問題，竭心盡力為群眾辦實事、辦好事。

　　(三)嚴于律己，廉潔勤政，樹立黨員干部良好形象。

　　對照中央、省市、公司關于廉潔自律有關規(guī)定，在日常工作和生活中，堅持從我做起，嚴于律己，慎用權力，勤政奉公，不以職權謀私利，不拿原則做交易，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政，踏踏實實干事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，模范遵守各項規(guī)章制度，從不越權，更不濫用權力;帶頭同各種消極腐敗現象和不正之風作斗爭。

　　今后我將繼續(xù)牢記黨的宗旨，強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，密切聯系群眾，弘揚求真務實精神，開拓進取，真抓實干，勤政為民，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。

　　二、存在的主要問題：

　　(一)民主集中制堅持不夠，班子民主氛圍不濃

　　一是在重大事項決策時，征求意見不夠充分。在一些重大事項決策上，既存在征求班子成員意見不夠，也存在征求機組、群眾意見不夠。

　　二是在一般性工作決策時，有時把效率、進度看得過重，聽取意見不充分，存在少數人說了算的現象。

　　三是班子成員民主觀念不夠強，參與積極性不高。有的成員只關心自己分管事項，對分管范圍外的事項，發(fā)表意見時“隨大流”“看風向”“不表態(tài)”。

　　(二)履行黨建責任不到位，黨風廉政建設力度不夠

　　一是對抓黨建工作認識不深。班子成員對黨建工作專題研究少，黨建工作主要由支部書記在抓，其他成員不主動、不積極，特別是對全面落實“一崗雙責”重視程度不夠，齊抓共管不力。

　　二是抓基層黨建措施不實。班子成員對黨建工作重視不夠，黨組織黨務工作者基本都是兼職，組織活動開展得少、質量不高。

　　三是黨風廉政建設落實不夠，監(jiān)督乏力。懲防體系雖然建立了，但抓落實不夠，有束之高閣現象;作風建設雖然強調了，但抓監(jiān)督不夠，極少數干部存在作風不正、作風不實等問題;違法違紀干部雖然處理了，但抓教育不夠，未用好反面典型案例讓干部受到震懾、得到教育;重年底考核、輕日常監(jiān)管，致一些問題得不到及時解決，監(jiān)督作用缺失。

　　三、存在問題的原因：

　　1、在思想上放松了對自己的要求。

　　自我滿足，忽視了世界觀的改造，總覺的自己只要完成本職工作，認為工作只要過得去就行，不出問題，就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問，被動學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習，標準降低，要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實，干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。

　　2、工作中不夠大膽。

　　在工作中，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，總體上還處于被動服務的狀態(tài)。

　　四、今后努力方向和改進措施：

　　針對在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定和省十項規(guī)定精神及“四風”方面存在的問題，對照檢查思想深處的主觀原因，委局領導班子牢記作風建設是永恒的主題，認真開展了深入討論，特別是結合“當前形勢任務怎么看、對標先進怎么辦、五個結合怎么干”主題討論活動，結合公司“兩學一做”四次主題討論活動的開展，將著力從以下幾個方面加以改進。

　　l.加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。堅持完善班子成員學習制度、專題會學習制度等學習制度，創(chuàng)新學習載體，強化理論武裝，切實增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，進一步堅定理想信念，高舉中國特色社會主義旗幟，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　2.加強業(yè)務學習，提升綜合素質。緊扣中央、省委重大決策部署和楊習重要論述，繼續(xù)深入開展“當前形勢任務怎么看、對標先進怎么辦、五個結合怎么干”三大討論活動，加強現代經濟、管理、法律等知識的學習，不斷豐富自身的知識，提升綜合素質。

　　3.堅持學以致用，提升履職能力。注重理論聯系實際，加強進入現場HSE審核，認真組織機組員工學習20xx年安全事故案例，舉一反三，將冬季安全生產HSE措施落到實處，確保冬季施工安全收尾。

關于黨性分析 篇4

　　我于1991年參加工作，1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來，按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案，我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料，聆聽了縣委、人大會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會，使我深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動，使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。作為人大機關的一名普通黨員，自身體會到在這次先進性教育活動中最大的收獲是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會，我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，自覺把學習的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時，對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求，以此為鏡子，進行了認真的思考，查找自身存在的問題和不足，現剖析如下，有不全面、不深刻、不實際之處，請同志們指正：

　　一、存在突出的問題和不足

　　(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識，認為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強。

　　(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益，自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業(yè)的，雖然做了一點事情，有時卻考慮自己應該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中，有時因工作瑣事多存在著對人態(tài)度不好、工作做得不細的問題。

　　(三)、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外，雖然平時自己也想多學一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過且過的依賴思想，自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。

　　(四)、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創(chuàng)新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深，有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。

　　(五)、工作不夠大膽，處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有會和辦公室領導的厚愛以及同志們的支持，辦文、辦會、對外宣傳、收發(fā)材料和為領導服務工作都能做到按規(guī)定、按規(guī)矩辦事，取得了一定的成績，但是在工作中我本人缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主動性還不夠，害怕出現失誤。這雖與工作性質有一定的關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，工作上有所松懈。

　　(六)、與領導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關系，我本是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對領導說的話，提的建議還是三思而后行，有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志，也沒有主動的去解釋，去溝通，認為不管別人怎么想，只要自己問心無愧就行了。

　　(七)、在執(zhí)行機關制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有為機關同志打印和復印個人材料的現象;二是雖然每天盡量堅持早晨8點上班，中午12點、下午5點半下班，但在上班時間有和他人敘話的現象，造成上班時間工作效率不高，反而在下班以后加班加點;三是在工作過程中有時因為怕麻煩，該購買和補充的辦公用品不能及時向領導匯報補充，造成工作滯后。

　　二、存在問題的原因

　　分析以上存在的問題，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。具體的學習計劃不清晰，沒有從自己的整體素質發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地回想自己做了什么，這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，使自己的思想和精神狀態(tài)消極。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。這些年，我不管是當教師還是在人大機關工作都是很投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也在工作過程中逐步加以改進，但是離領導和機關黨員先進性具體標準的要求還有很大的差距，這對自己所從事的工作和自己的成長都是有百害而無一利的。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對客觀事物沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調外部環(huán)境對自己的影響，存在一種畏難情緒，從而在生活工作過程中產生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自我的力度不夠。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在領導和同志們的幫助下，取長補短，不斷完善自我，因為每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會機關黨員先進性標準的要求認真加以整改

　　(一)、要加強學習，不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，其次是要進一步加強政治理論、現代科學文化知識、法律法規(guī)和人大工作的業(yè)務知識的學習，不斷提高自身的綜合素質。

　　(二)、時刻警示自己、嚴格要求自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失誤為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，以自身的實際行動實踐一名合格共產黨人所應具備的最起碼的先進性要求。

　　(三)、努力做到嚴于律已、寬以待人。改變不良心理，溶入集體，改進工作方法，為更好地搞好服務、干好工作打下堅實的基礎。工作中勇于批評和自我批評，敢于抵制不良現象和行為，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節(jié)約，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多向領導請示匯報、多與同志們交流，溝通。主動和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的寬容心態(tài)，促進我們這個集體的團結、達到增進友誼，促進工作、創(chuàng)造和諧工作環(huán)境的目的。

　　(四)、按工作職責要求，做好服務工作。從根本上說，我只正規(guī)接受過師范教育，只有中專文化程度，后來接受再教育只是開闊了一點視野，擔負起人大會機關在縣里這樣一個大機關的文字材料工作，我深感責任重大，這就需要我有強烈的責任感，不斷地改變、磨煉、適應、熟悉、提高、創(chuàng)新我們的工作。雖然我的能力有限，但在其位就要謀其事，就要盡其責。在具體工作中，找準自己的目標定位，做好本職工作，對自己職責范圍內的工作勇于承擔起首問的責任，在做好具體工作的同時，常思考工作中深層次的問題，也就是說在工作中不但要用心還要善于動腦，不斷創(chuàng)新工作方法，不滿足做好當前工作，從實際出發(fā)搞好超前服務，不滿足完成領導交辦的任務和工作不出問題，結合秘書科的工作特點。在為領導提供決策信息時，注意操作性，多些真知灼見，少些夸夸其談、人云亦云;注意從動態(tài)性中把握規(guī)律性，從苗頭性中發(fā)現傾向性，從偶然性中揭示必然性，提煉出對領導決策有參考價值的意見和建議，使我們掌握的信息在廣度、深度和價值上進一步升華，在發(fā)現和解決問題上下功夫。

　　我想，作為機關的一名普通黨員，能夠做到牢記黨的宗旨，努力踐行“三個代表”重要思想，加強政治理論修養(yǎng)，胸懷大局，時刻警醒自己，努力提高自身的綜合素質，從我做起，從小事做起，從細微做起，盡自己的所能扎實做好本職工作，以積極的心態(tài)，不斷提高工作水平，能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，努力工作，爭做一名合格的共產黨員和高素質的人大會機關工作者。

　　機關黨員的黨性分析材料范文二

　　本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處干部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

　　一、主要收獲

　　(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

　　(二)揚優(yōu)良學風，堅定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業(yè)科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng)，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

　　(三)采八面來風，探求發(fā)展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統，而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創(chuàng)新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進工作。

　　二、自我剖析存在的問題

　　通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。

　　(一)勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識，理論學習存在時緊時松現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目內容方面，既要滿足人民群眾的時代特征，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進“三網融合”、發(fā)展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。

　　(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

　　(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區(qū)調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產生了“差不多”、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。

　　以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

　　三、今后的努力方向

　　通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當好表率。

　　(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的能力。

關于黨性分析 篇5

　　我于XX年12月份成為中共預備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。

　　經過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：

　　一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的重要思想學習不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高，學習缺乏系統性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業(yè)學習上，還不能較全面地掌握與物流管理專業(yè)相關的知識，知識面過窄。

　　二、對黨的崇高理想的堅定不夠，當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發(fā)展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習，堅定了對黨的信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質理解不夠的表現。

　　三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒，同學們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學們服務的態(tài)度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現象只是熟視無睹，不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。

　　認識到以上的不足之處之后我認真分析，找出我問題的原因在以下：

　　一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯系實際，導致我的無法作為。

　　面對要求的先進性和我自身存在的不足，我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進：

　　一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎及其依據，樹立對黨的自豪感，將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

　　二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習，讓自己成為一個優(yōu)秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。

　　三、要向黨的優(yōu)秀人物學習，尤其是現代社會的共產黨員，學習其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。

　　三、改進的措施：

　　針對自身存在的問題和不足，在今后的學習生活工作中，我一定要努力做到以下幾點：

　　1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)，繼續(xù)以黨員標準要求自己，時刻提醒自己牢樹為人民服務的宗旨意識，多和同學們在一起交流，成為大家信賴的伙伴；

　　2、加強批評與自我批評，虛心向身邊優(yōu)秀的黨員同志學習，保持優(yōu)良的工作作風和品質；

　　3、不斷學習專業(yè)知識，把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上武裝自己，將來能更好的運用到建設祖國的事業(yè)中去；

　　4、進一步增強責任意識，樹立工作的高標準，大膽負責，開拓創(chuàng)新，使自己的工作上一個新的臺階。

　　今后，我將在黨支部的帶領和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，加強理論學習，牢樹宗旨意識，以理論指導實踐，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。

關于黨性分析 篇6

　　深入學習實踐科學發(fā)展觀活動已經開展了兩個多月,現在我從對科學發(fā)展觀的認識，存在的突出問題，今后努力方向和整改措施三個方面作一報告。

　　一、 關于對學習實踐科學發(fā)展觀的認識

　　科學發(fā)展觀內涵豐富，寓意深遠，博大精深。科學發(fā)展觀是黨的第三代中央領導集體對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，既一脈相承，又與時俱進的科學理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過學習實踐，科學發(fā)展觀我在思想認識上的主要收獲有三點：

　　1、科學發(fā)展觀是共產黨人的政治信仰。把科學發(fā)展觀作為政治信仰，前提是必須深刻領會好三個方面的問題：一是深刻認識中國特色社會主義是引領中國社會進步的旗幟，是實現落實國強的唯一正確抉擇;二是深刻認識中國共產黨是唯一能夠帶領中國人民建設社會主義現代化國家的領導核心。在當今世界各種思潮的激蕩中，堅定不移地樹好共產黨人的理想信念和政治追求，理直氣壯地堅守共產黨人的精神家園和信念支柱;三是深刻認識中國共產黨人沒有自己的特殊利益，掌權執(zhí)政完全是為了替百姓做事，是為了讓人民過上越來越好的日子，而不能是為了個人謀取特殊利益，在市場經濟條件下形形色色的利益誘惑方面，要始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、對黨忠誠、為黨分憂、對民盡責、為民奉獻。

　　2、科學發(fā)展觀是共產黨人的科學真理。

　　我覺得科學發(fā)展觀的真理性，主要體現在四個方面：一是堅持實事求是的原則，實現了馬克思主義發(fā)展觀的新飛躍;二是堅持了人民是歷史主體的觀念，強調經濟社會發(fā)展的本質應是人的全面發(fā)展。三是堅持社會是一個有機整體的觀點，強調了發(fā)展的全面性、協調性;四是堅持了發(fā)展的手段性和連續(xù)性相統一的原理，強調了發(fā)展的可持續(xù)性。把科學發(fā)展觀作為科學真理來堅持，我們就應該自覺轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，按照事物的本來面目認識事物，從而讓科學發(fā)展觀的理念、內涵和要求在大腦中深深扎根，作為指導和推動各項事業(yè)科學發(fā)展觀的強大思想武器和動力源泉。

　　3、科學發(fā)展觀是共產黨人的行動指南。

　　科學發(fā)展觀是行動指南，因為它是源于改革開放和現代化建設的偉大實踐，又對這種實踐發(fā)揮重要作用的科學理論。科學發(fā)展觀確定了以人為本的核心理念，設定了全面協調可持續(xù)的基本要求，提供了統籌兼顧的根本方法，是各項工作必須遵循的基本原則。把科學發(fā)展觀作為行動指南，重在落實，貴在執(zhí)行。我們要轉變思維方式和工作方法，善于用科學的、全面的、聯系的，發(fā)展的觀點看問題，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響制約科學發(fā)展觀的突出問題，把科學發(fā)展觀作為行動指南來踐行。

　　二、自我剖析

　　作為村委會主任，我能夠從宏觀上把握整體工作思路，服從局黨組的整體布局，想問題辦事情，能從大局出發(fā)，從支持主要領導的角度出發(fā)，聽從指揮，服從分配。特別注重班子團結，合作共事，求同存異，以誠相待，到位而不越位，能自覺維護班子的團結和權威性。在學習方面，利用平時擠出的時間，學習了黨的xx大報告，學習了黨的xx大以來中央關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述，學習了中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的有關規(guī)定和要求，通過認真學習使自己在增強科學發(fā)展意識、增強憂患意識和全局意識、增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念等方面，不斷提高和改進。

　　但是，按照科學發(fā)展觀的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，深感自己與組織的要求相比，還存在著明顯的不足：一是政治理論學習深度不夠。自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，不夠深入細致，特別是自己潛心鉆研的時間少，學起來粗枝大葉，不做深究。干工作、處理問題多依賴老路子、老辦法，不注重方法的創(chuàng)新，運用理論解決新時期工作出現的新情況、新問題能力還比較弱;二是開展的調查研究不夠。由于忙于事務工作，專門的調查研究的少，深度還不夠;三是廉潔自律工作方面。雖然自己始終能夠堅持黨的各項廉政建設規(guī)定，工作生活中嚴格要求，克己奉公，從不做違規(guī)違法之事。但廉政建設是一項長期而艱巨的工作，自己在抓干部廉政教育方面做的不細不深，教育僅局限于會上講、會后抓，確保不出事。四是的發(fā)展經濟社會各項事業(yè)的工作緊迫感不足，發(fā)展手段依然滯后。以上問題的存在，雖然有一定的客觀性，但主要是主觀原因造成的。究其形成的原因主要有以下三點：一是學習積極性不夠，理論素養(yǎng)有待進一步提高。學習的自覺性、主動性不強，在系統學習和聯系實際學習方面還不夠。正是因為有這樣問題根源，才使自己在思想修養(yǎng)上做的還不夠，在工作的開拓進取上與其他同志相比還有一定差距，這是自身存在諸多問題和不足的一個重要根源。二是黨的宗旨意識有所松懈。在日常的工作上、學習上、作風上有時對自己的要求還不夠，在提高自己工作能力，改進工作作風等方面離組織的要求還有一定差距。三是創(chuàng)新意識不夠。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，面對紀檢監(jiān)察和執(zhí)法監(jiān)察工作中的新形勢、新任務和出現的新情況，缺少對策和辦法。

　　三、整改措施及今后努力方向

　　通過這次查找和交流，體會很深。轉變觀念，找準定位，盡職盡責，將是自己下一步的重點。我要以這次專題民主生活會為新起點,針對自身存在的問題和不足,下力氣進行全面深入的整改，用科學發(fā)展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

　　一是在狠抓理論學習方面下功夫。我要堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是要深入學習和實踐科學發(fā)展觀。要認真刻苦的學，要扎扎實實的學，抓緊一切可以抓住的學習時間，不斷創(chuàng)新學習方式和學習內容，不斷擴大自身知識面，不斷提高自身綜合素質，努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要，爭做一名學習型、復合型的黨員干部。

　　二是在狠抓調查研究方面下功夫。在今后的工作中，我要牢固樹立公仆意識，大局意識，多到村戶了解情況，摸實情、解難題，切實做到想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，把為人民服務落實到具體工作中，進一步做好本職工作，真正起到一把手的參謀助手作用。

　　三是在為群眾辦實事辦好事上下功夫,努力提高自身為民服務的能力和素質,想群眾所想,做群眾所盼,認認真真,扎扎實實地辦好每一件工作,把涉及全村村民切身利益的大事小事辦好辦實.

　　五是在狠抓黨性意識方面下功夫。要進一步加強道德修養(yǎng)，工作扎扎實實、追求實效，不搞花架子，不做表面文章，艱苦奮斗，廉潔自律，防微杜漸，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。增強組織觀念，自覺維護班子的團結。

關于黨性分析 篇7

　　一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在全村廣大黨員、群眾的緊密配合下，緊緊圍繞建設新農村這個主題，以調整農業(yè)產業(yè)結構，夯實農業(yè)基礎設施建設，實現農業(yè)增效、農民增收為目標，大力發(fā)展二三產業(yè)，認真履行工作職責，較好地完成了全年各項工作。下面就一年來履行職責和廉潔自律規(guī)定述職如下：

　　總結一年來的工作，具體表現在以下幾個方面：

　　一、抓班子帶隊伍，強化服務意識

　　一年來，村支部始終堅持抓思想建設不放松，定期、不定期組織黨員、群眾、村民代表集中學習，組織召開黨員冬季輪訓班，組織黨員認真學習黨的“”三中、四中全會精神，認真開展了黨員黨性分析、評議、承諾、設崗定責，xx8名黨員作出承諾63條，培養(yǎng)入黨積極分子3名，發(fā)展黨員1名。組織召開群眾評議。采取面對面談心、發(fā)放征求意見表等形式，共征收到合理化意見建議4條。會上村干部及村監(jiān)會成員首先進行了述職，參會人員對每位述職人員進行質詢，村干部現場對黨員群眾所提出的意見和建議進行了當場答復，質詢結束后，參會人員現場測評，兩次評議，村干部滿意率均達97%以上。

　　二、抓好為民服務工作

　　1、以富勝米業(yè)和紅雙贏米業(yè)兩家糧食加工企業(yè)牽頭，采取“企業(yè)十合作組織十農戶”模式，建設原料生產基地，建設原料生產基地，20xx年流轉土地1200畝。通過稻田養(yǎng)蟹、養(yǎng)雞、排水溝養(yǎng)魚、優(yōu)質有機稻推廣，打造自己的品牌，實現產供銷一條龍服務，同時也實現將部分農村剩余勞動力轉移到城市。

　　2、爭取農發(fā)項目對張灘上段渠系600米進行了維修并對二、七隊的抗旱泵進行了更換村上投入資金 4200元。

　　3、我村從xx月1日開始動工，歷時30面完成秋季農田建設及環(huán)境綜合整治，農田水利建設對提高農業(yè)綜合綜合生產能力具有重要意義，我村有耕地面積6050畝，今年秋季農建共投資62萬元，投入機械120臺，投入人力2600人次，全村整治溝渠路280條;林木修枝撫育和涂白圈紅115條、299.3畝、23700株;完成機深翻4300畝。

　　4、一年來，我村堅決貫徹環(huán)境綜合治理長效機制，全年共清運垃圾3000 噸，環(huán)境整治總投資達15.7 萬元，每月至少組織3次大型環(huán)境整治。使全村的環(huán)境衛(wèi)生得到了明顯的改善，以此達到了庭院干凈、村莊整潔、道路暢通。

　　5、為了做好困難群眾的生活保障工作，在傳統節(jié)日春節(jié)即將來臨之際，村支部對部分困難家庭進行了慰問，累計慰問人員516人，慰問金額5.82萬元。使他們能夠感受到政府的關懷。

　　三、20xx年村支部重點工作

　　深入推進招商引資力度，借助有從事大米加工企業(yè)的優(yōu)勢積極招商，引進了**市富勝糧油商貿有限公司的擴建項目。年投資3200萬元擴建年處理水稻300噸的烘干塔生產線，已全面運營。

　　四、加強集體三資管理，強化監(jiān)管力度

　　1、全面完成我村集體資產的“三資”清理工作。成立了由支部書記任組長的三資清理小組，對全村的三資進行全面核實并分類進行登記，使各類數據清晰可查。最后建立臺賬并進行公示和村民代表簽字認可后，分類匯總，登記造冊。每冊臺賬一式兩份，一份由村級保管，一份交鎮(zhèn)“三資”管理中心保管。

　　2、規(guī)范集體資金使用渠道，確保村集體資金收入用于辦公、民生、基礎設施投入、再生產投入，減少非生產性支出，確保村集體資金保值增值，同時對承包村集體農田及魚池重新審核，通過村務公開欄進行公布，接收群眾監(jiān)督。

　　3、加強資金使用的監(jiān)管。充分發(fā)揮鎮(zhèn)會計代理中心和村監(jiān)會“三簽三審”監(jiān)管職責，抓好村干部廉潔自律，確保村干部會干事，干成事，不出事。

　　五、家庭人員基本情況

　　本人全家6口人，妻子務農，兒子、兒媳、女兒在企業(yè)上班，月平均工資3000元，全年家庭總收入xx萬元左右。本人有平房一處，面積180平米，兒子有樓房一套，面積89平米。

　　六、個人和班子存在的問題

　　一是在思想上對學習不重視，總覺著工作忙沒時間，缺乏學習的自覺性，學習滿足于實用狀態(tài)，對農村政策、法律法規(guī)等方面的知識還學的不深。即便學習，也停留在閱讀報紙和參加培訓的方面。二是在工作方法上有時急躁，不夠細膩。遇到問題與矛盾時，不能冷靜、耐心，有時以感情用事。有時工作方式簡單粗暴。針對這些問題，我一定在今后工作中，認真學習老干部、老同志的好作風、好方法，在工作中虛心接受群眾批評，更加深入地進行自我批評，提高自身素質，真正成為群眾的領頭雁。

　　七、20xx年工作思路

　　1、結合20xx年利通區(qū)休閑農業(yè)觀光旅游提升年的工作思路，我村積極完成古城鎮(zhèn)黃休閑農業(yè)觀光旅游的項目實施，計劃3月份開工建設金園地的靈芝觀光大棚工程 、長棗采摘園項目，5月份欣欣水森林生態(tài)園的投入使用。計劃xx月份開工建設張家灘親水文化休閑區(qū)。

　　2、積極爭取利通區(qū)農發(fā)辦、水務局項目資金砌護張灘上段渠系。

　　3、爭取人畜飲水工程項目資金改造1、2、3、4、5、六個隊的人畜飲水。

　　4、做好雙星路兩側的綠化工程，使之更好的提升古城鎮(zhèn)黃休閑觀光農業(yè)的檔次。

　　5、 提升紅雙贏、富盛糧油兩家公司的優(yōu)質米的立體種養(yǎng)的規(guī)模和經營項目。

　　6、 加大我村溫棚園區(qū)的建設，努力創(chuàng)建自治區(qū)示范園區(qū)。

　　各位領導、黨員同志們，鎮(zhèn)黨委組織的這次述職述廉，實際上是請大家對我一年來的工作進行客觀公正的評價。在此，我請求各位領導繼續(xù)信任我，支持我，我將在今后的工作中不斷強化自身修養(yǎng)，努力工作，大膽探索，開拓進取，我相信自己一定會不辱使命，成為建設社會主義新農村的帶頭人。

關于黨性分析 篇8

　　作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨組織的那天起，就已立下了錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義事業(yè)而奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義革命和建設時期，廣大黨員同志們，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統。

　　中國共產黨作為工人階級的一部分，宗旨是全心全意為人民服務。為此，我們每一個共產黨員，都應自覺地用黨章和黨內的各項規(guī)定嚴格要求自己，加強自身的黨性修養(yǎng)，使自己具備更高的黨性覺悟，具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場，努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界。黨性是可塑的，原來黨性不強的黨員，可以通過自己的努力，增強自己的黨性;黨性也是可變的，原來黨性較強的黨員，也可能因為放松自我改造而逐漸落伍。因此，通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養(yǎng)顯得尤其重要。黨性修養(yǎng)水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯系的。

　　黨員特別是黨的領導干部應該把黨性修養(yǎng)作為一項長期的經常的任務，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，使“三個代表”重要思想入腦入心，解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發(fā)展規(guī)律，不被各種紛繁復雜的現象所迷惑;才能在思想上牢筑執(zhí)政為民的理念，保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓，但有的黨員入黨后卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦后。對于每個黨員來說，加強黨性修養(yǎng)，是保持黨員的先進性的需要，是執(zhí)政為民的需要，是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。

　　只有堅持加強黨性修養(yǎng)，我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動，才能自覺投身于改革大潮，站在經濟建設的前列，以創(chuàng)新的精神和爭先的意識，腳踏實地，埋頭苦干，多干實事;才能密切聯系群眾，深入基層，深入實際，體察民意，關心群眾疾苦，為群眾謀利造福;才能自覺抵御社會上不良風氣的侵襲，嚴以律己，防微杜漸，真正做到全心全意為人民服務。

　　我是鐘管中心學校的一名普通的黨員教師，自今年七月我鎮(zhèn)開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容，認真寫讀書筆記和讀書心得，積極主動地參加各項學習活動，認真展開討論、參與討論，做好學習的筆記，按時完成上交匯報材料。通過學習，我在各方面都有了提高，對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識，對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習，我明白了，只有我們黨切實提高執(zhí)政能力，牢牢地鞏固執(zhí)政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。

　　黨是每一個黨員的集合體，要提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，要求黨的每一個成員切實完善自我，與時俱進，永保先進性。魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員，我結合自己的崗位特點，圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　人們常說教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。《三字經》里也有這么一句話：教不嚴，師之惰。可見，教師這一職業(yè)對人類文明的發(fā)展起著非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言：師者，傳道授業(yè)解惑也。事實上，教師的作用遠不只傳道授業(yè)解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者，更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質，是其第一智慧，作為教師就應該學為人師、行為世范。

　　教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體，是教師的工作對象。教師要把學生培養(yǎng)成才，達到教書育人的理想目標，就必須熱愛學生、關心學生，了解學生，與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系。當前，在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中，學校也應當努力創(chuàng)建和諧校園。其中和諧的師生關系就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多，同時接觸的學生也比較多。因此，有的時候會產生反正顧不過來，干脆都不顧的現象，有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情，往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動，讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現在常常思考，怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什么樣的老師呢?在這次活動中，我也找了幾名學生談心，我突然發(fā)現，原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候，實際上，他們回報給我的是更多的愛。

　　有句話叫“干一行，愛一行，行行都能出狀元。”既然選擇了教師這個事業(yè)，就要熱愛教育事業(yè)。對于優(yōu)秀的教師而言，教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業(yè)，更是一項自己一生所從事的神圣而光榮的事業(yè)。毋庸諱言，現在有少數教師缺乏這種意識，缺乏敬業(yè)精神，缺乏進取精神，在業(yè)務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育，增強教師的使命感和責任感，使教師堅持終身學習，做自我完善的教師。我記得有一個人問一個在銀行上班的業(yè)余寫點劇本的人：“你為什么在銀行上班?”他回答：“為了謀生。”又問：“你為什么要寫劇本呢?”回答：“這是我最喜歡做的事情。”結果這個人既沒有在金融界有所作為，也沒在劇本創(chuàng)作上做出成績。什么原因呢?這是因為他干這行，愛那行，其結果是好比駝背摔跤，兩頭不著地。做為教師，尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業(yè)。鄧小平同志有句話：為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。那么作為教師也應當是：為什么我愿意默默地耕耘，因為我愛這個稱號，我愛這份工作。

　　愛自己所從事的職業(yè)，愛自己朝夕相處的學生，這樣教師才有更多的熱情專心致志于自己的業(yè)務水平，自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業(yè)化的工作。記得一位名叫沃德的美國學者說過：平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。沃德所說的“卓越的教師”，在我們看來，就是精通了教學規(guī)律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處于說教的層次。因此，急需倡導全體教師認真鉆研教學藝術，提高教學水平：在教學內容上，要盡快實現從照本宣科向創(chuàng)新性的轉變;在教學方法上，要盡快實現從灌輸式向啟發(fā)式、對話式和師生互動式的轉變，培養(yǎng)學生的思維能力;在教學手段上，盡快實現從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上，盡快實現從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變，促進學生自主性、研究性和創(chuàng)新性學習;在理論和實踐教學上從脫節(jié)向結合轉變，突出加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的動手能力和實踐能力。

　　共產黨員理應全心全意為人民服務，教師理應為愛他的學生奉獻一切，只有這樣，才無愧于人民的愛，人民的尊重。

關于黨性分析 篇9

　　做為教師，應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規(guī)用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

　　一、存在的主要問題

　　1、在“嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　5、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

　　2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

　　三、今后的努力方向和措施

　　1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

　　3、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強食品安全監(jiān)督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業(yè)務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，只有加強食品安全監(jiān)督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

　　通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績。

關于黨性分析 篇10

　　，男，現年xx歲，大學文化，xx年1月入黨，于xx年1月在中國石油銷售分公司黨群審計監(jiān)察部頂崗實習，并于當年7月在該公司參加工作，大學畢業(yè)后一直在銷售分公司黨群審計監(jiān)察部從事黨務工作，主要負責公司基層黨、工、團組織建設等日常工作。

　　一、學習情況及體會

　　作為公司先進性教育活動辦公室的成員，認真按照上級黨委、公司黨總支和機關黨支部保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排，積極參與這次活動，將日常工作和本次先進性教育活動結合起來，有效的組織公司廣大黨員同志積極投身于先進性教育活動中去，并遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關黨員教育的規(guī)定、條例及有關知識。通過兩個多月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。

　　根據公司第二階段活動安排，對照《黨章》、黨員先進性標準，我查找到了自身存在的問題，分析了存在問題的原因，并確立了目標，制定了整改措施。

　　二、個人存在的問題和不足

　　對照新時期共產黨員先進性的標準要求，我個人認為主要存在以下六個方面的問題：

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

　　二是精神狀態(tài)還不能很好的適應當前形勢的要求。對公司存在的一些不公平事情感到不滿，使自己對工作的熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，工作不夠積極主動，有時有點不求有功，但求無過的思想。

　　三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于日常事務，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。

　　四是業(yè)務能力還不夠過硬。在工作中經常感覺到自己所掌握的業(yè)務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業(yè)務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。

　　五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中爭強當先的意識不強，對工作是否評先，個人是否進步要求不強烈，有時還有點與后進去比較的阿q精神。

　　六是思想道德素質仍需進一步提高，有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為，有時待人接物不夠謙虛謹慎，缺乏艱苦奮斗的思想。

　　三、存在問題的原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　一是宗旨觀念意識不對。認為在公司機關做事與不做事一個樣，事情做得多與少對個人在政治上和經濟上沒什么兩樣，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于堅持按時上班并每天做一點事，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員先進性的要求，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　二是思想松懈，工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，因而影響工作質量。

　　四、整改措施

　　1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、計算機業(yè)務知識，不斷適應時代發(fā)展的要求。

　　2、進一步增強責任意識，提高工作標準。在以后的工作中，樹立工作的高標準，以工作為主，將個人得失放在次要位置，向身邊先進黨員學習，不與后進分子比較，大膽負責，開拓創(chuàng)新，使自己的工作上一個新的臺階。

　　3、進一步解放思想，適應工作需求。作為年輕人從事黨務工作應該是一種素質上的鍛煉，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求。

　　4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

關于黨性分析 篇11

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

　　從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析，民主評議階段后，按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見活動環(huán)節(jié)上積極主動，除了支部統一發(fā)放征求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中，通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。

　　在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優(yōu)秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工群眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質上，對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在突出的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深，這么多年來，沒有在刊物上發(fā)表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業(yè)精神較強，但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區(qū)日常事務、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內的比較盡心盡責，愛崗敬業(yè)的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。

關于黨性分析 篇12

　　根據組織安排，我于3月1日來到國家行政學院參加第13期青干班學習，4個多月來，我認真對照“三嚴三實”的具體要求，認真學習、刻苦研究，努力完成了學院安排的全部學習任務，不遲到、不早退、不曠課，一直保持全勤的記錄，在不斷豐富學識能力的基礎上，黨性修養(yǎng)和公仆意識都得到了極大的提升。尤其是國防大學的國防教育和延安干部學院延安精神的學習，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向。現將現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。

　　一、遵守黨的政治紀律的情況

　　黨的政治紀律的黨最重要的紀律，是黨的的事業(yè)順利推進的根本保證，也是對全體黨員的基本要求。作為國家行政學院青干班的一名學員、團省委機關的一名黨員干部，我始終敬畏組織、敬畏事業(yè)、敬畏老師、敬畏同志，把“講政治、顧大局、守紀律”的要求體現到工作中，落實到行動上。一是自覺遵循《黨章》要求，不斷強化政治意識和黨性觀念，嚴守黨的政治紀律，自覺與省委和團省委黨組的決策保持高度一致，在原則問題和大是大非面前，時刻保持清醒頭腦，始終做到立場堅定。二是帶頭執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，自覺加強黨風廉政建設，堅持用制度管人、管事、管權，要求別人做到的，自己首先帶頭做到，不準別人做的自己堅決不做，自覺抵制各種不正之風，堅決不信謠、不傳謠，不散布違反黨的紀律的各種言論，堅決維護黨中央權威。三是貫徹落實民主集中制，嚴格按照青基會議事決策機制辦事，凡是重要工作、重大項目都提交秘書處集體研究決策，與秘書處成員坦誠相待、事事溝通，堅決杜絕“一言堂”。四是積極主動履職，嚴格按照黨組的要求和理事會的安排，帶頭想辦法、出主意、找資源，科學規(guī)范的推動青基會的部門工作。在工作謀劃上，注重從公信力建設、透明度管理和機制平臺建設等管長遠、打基礎的工作入手，著力推動青基會事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　對照檢查，也存在一些方面的不足，比如學習缺乏自覺性，每天僅限于課堂上的學習，課后的自學和思考欠缺;存在本位主義思想，只認為自己部門的工作重要，大局意識不強，對其他部門的以至全局性的工作思考和研究不夠;存在“老好人”思想，對社會上一些不正之風和入俗行為，沒有旗幟鮮明的進行抵制和糾正;對一些無關全局的事務性工作，存在惰性思想;在一些工作生活小節(jié)方面，廉潔自律做的不夠，沒有時刻做到嚴格要求自己。

　　二、存在問題的原因剖析

　　對于以上存在的各個方面的問題，深刻剖析其產生的根源，主要有以下幾個方面：

　　一是放松了黨性修養(yǎng)，助長了形式主義。黨性修養(yǎng)一靠學習、二靠鍛煉。一個黨員只有始終堅持自我教育、自我磨練、自我改造和自我完善，才能永葆黨的先進性和純潔性。作為一名年輕的黨員干部，雖然在團的崗位上鍛煉了20xx年，但是缺少在艱苦環(huán)境磨練的經歷，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，缺少在關鍵時刻、關鍵問題上的黨性考驗，再加上對黨的理論缺乏系統的學習，沒有通過理論學習把握科學的世界觀和方法論，沒有從理論學習中不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，沒有從理論學習中加強思想武裝，堅定理想信念，因此，黨性修養(yǎng)不夠，黨性意識有待進一步加強。

　　二是模糊了宗旨意識，助長了官僚主義。黨的宗旨是全心全意為人民服務，群眾觀點是黨的基本政治觀點，群眾路線是黨的制勝工作法寶。作為共青團而言，就是要竭誠服務青年。作為一名共青團崗位上的青年黨員干部，由于對黨的群眾觀點和群眾路線缺乏深刻認識，對團的宗旨意識缺乏堅持，沒有時刻做到心里裝著青年、一切依靠青年、一切為了青年、同青年打成一片。

　　三是懈怠了進取精神，助長了享樂主義。團的崗位是學習的崗位，更是鍛煉才干的舞臺，但是無論在這個崗位學習和工作多長時間，都會面臨轉崗的需求。尤其是長時間的團崗工作，容易滋生自滿的情緒。我在團崗上工作了20xx年，僅在青基會的崗位上都干了6年，潛意識里有老同志、老資格的心態(tài)，導致凡事憑經驗、循慣例，開拓創(chuàng)新意識不強，進取精神衰退。

　　四是淡漠了自律觀念，助長了奢靡之風。追求優(yōu)質的、高品位的生活，目前已然成了一種社會心態(tài)。在這種社會心態(tài)的影響下，心里免不了有攀比和不平衡的心理。再加之曝光處理的一大批腐敗分子和其他職能部門的一些不正之風，跟他們相比，覺得只要不貪不腐，多花一點、多吃一點、過好一點根本不算什么，沒有時刻保持艱苦樸素的精神追求，也沒有時刻做到自重、自警、自省、自勵。

　　三、整改措施和努力方向

　　黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。作為一名青年黨員干部，尤其要按照提出的公私分明見境界、學習思考養(yǎng)心性、求真務實明宗旨和嫉惡如仇揚正氣的四點要求，將黨性修養(yǎng)融入到工作、學習、生活的方方面面，用堅定的信念、堅強的黨性，永葆黨員的蓬勃朝氣和浩然正氣。我努力的方向是：

　　1、牢固樹立政治意識，自覺加強黨性修養(yǎng)。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的精神以及一系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，堅定理想信念，強化政治意識，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。自覺接受黨組安排的各種工作磨練，努力在實踐中加強黨性修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治鑒別力和政治堅定性。

　　2、牢固樹立宗旨意識，保持群眾血肉聯系。深刻領會共青團作為黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，在密切黨與青年群眾的聯系方面發(fā)揮著特殊作用、承擔著重要職責。湖南青基會是團屬的公益機構，團的屬性決定著我們的服務使命是幫助青少年提高能力，改善成長環(huán)境。要經常深入到鄉(xiāng)村基層，傾聽困難青少年群體的心聲，全面把握他們的公益需求，針對性的開展公益服務，為困難青少年提供實實在在的幫助。

　　3、牢固樹立責任意識，真抓實干務求實效。湖南青基會是一家5A級的公募基金會，包括武陵山片區(qū)在內的48個省級以上扶貧開發(fā)縣便是我們的工作主戰(zhàn)場。我們的工作目標很明確，基本都可以用數字來看成效，主要是在落實上下功夫。今后要堅決做到操作性不強的項目不推，公眾歡迎程度不高的公益產品不上，也不提不切實際的目標和口號，積極克服工作中的短期行為，以干事業(yè)的理念推進工作。要加強工作創(chuàng)新能力，更要堅持打造工作品牌，對于像“微益中國”這樣的項目，要常抓不懈，力求實效。

　　4、牢固樹立廉政意識，切實轉變工作作風。繼續(xù)從保持黨員先進性和純潔性的高度，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”和團省委關于嚴明工作紀律、改進工作作風的實施細則，打牢拒腐防變的思想基礎，時刻做到慎獨、慎微、慎交、慎欲。在機構帶頭加強廉潔自律，管理上敢于動真碰硬。既重視大節(jié)，也注意小結。既注意廣交青年朋友，也注意凈化朋友圈。自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，遇事講規(guī)矩、講程序，公道正派、嚴守紀律。

　　5、牢固樹立學員意識，圓滿完成學習任務。繼續(xù)嚴格遵守中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》和國家行政學院的各項管理規(guī)定，認真學習、努力研究，尊敬老師、友愛同學，堅持做到不遲到、不早退、不曠課，不吃請、請吃，把全部精力都放在學習上，認真完成各項作業(yè)和課題研究。努力加強體育鍛煉，不斷提升身體素質。積極為班支兩委獻言獻策，當好參謀、做好服務，努力為班級做奉獻。

關于黨性分析 篇13

　　黨校學習已經20多天了，在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念，先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。20多天的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養(yǎng)的熔爐。

　　一、主要收獲

　　(一)入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)

　　黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究和政策方面有一定影響的，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了《大力發(fā)展文化產業(yè)，提高文化軟實力》，《加強黨性修養(yǎng) 保持共產黨員先進性》，《加強作風建設 增強黨的戰(zhàn)斗力》并以電教的方式學習了《科學發(fā)展觀講座》，《學習xx屆四中全會精神，不斷提高黨的建設科學化水平》等等相關課程，加深了對基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己理論修養(yǎng)進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養(yǎng)進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

　　(二)經現場教學，提升了黨性修養(yǎng)

　　黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。分別安排了臨沂孟良崮戰(zhàn)役紀念館黨性教育，因地制宜建設社會主義新農村——分別參觀學習了邱家店鎮(zhèn)前燕家莊村、栗林村新農村建設以及城市和諧社區(qū)——花園社區(qū)。通過現場教學，使我們深化對中央提出的建設社會主義新農村的重大歷史任務，學習因地制宜推進新農村建設的經驗與做法，強化了對新農村建設基本內涵和精神實質的理解，進一步激發(fā)探索新農村建設途徑的積極性促進新農村建設向更深更廣的層面發(fā)展。通過探究岱廟街道花園社區(qū)和諧社區(qū)建設的成功經驗，為當前城市社區(qū)建設、管理和服務提供有益借鑒，提高黨員干部及廣大群眾對和諧社區(qū)建設工作的認識，進一步增強積極參與社區(qū)建設的自覺性和主動性為。

　　通過幾次現場教學使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習學習黨的基本理論其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。

　　(三)匯百家之長 ，提升了工作能力

　　我們這期培訓都是區(qū)各個局委口的股級干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。學校為我們安排了豐富多彩的現場辯論以及模擬新聞發(fā)布的新型學習方式，我們在和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優(yōu)良傳統所帶來的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束，我都久久不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名共產黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

　　二、自我剖析存在的問題

　　通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

　　1、深入學習上有差距，思想固步自封。通過一個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　2、黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近一月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。對于有著20xx年黨齡的我，回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學習。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注繁忙的事務工作了，現在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發(fā)生，認為自己工作二十幾年，對本職工作比較熟悉了，無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭先，創(chuàng)造亮點的意識淡化了。

　　3、工作作風上有差距，管理能力需提高

　　一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入實際，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上不去有時還有急躁情緒,存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

　　三、今后的努力方向

　　通過在黨校的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好一下幾個方面：

　　(一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習黨性修養(yǎng)、國情國策方面的知識。做到“真學、真懂、真用”。把相關資料學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把學習的知識落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際工作能力。

　　(二)樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要開動腦筋，著力研究適應黨的發(fā)展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力發(fā)展基層黨的事業(yè)，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖。

　　(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，廉潔自律的規(guī)定，認真履行崗位職責，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養(yǎng)黨性鍛煉，認認真真工作、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

　　(四)樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。

　　黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為單位的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

關于黨性分析 篇14

　　我于1994年1月入黨，現任中共**鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。黨的xx大、xx屆四中全會以來，自己能夠始終堅持理論學習，自覺做到與黨中央、省、市、區(qū)委保持高度一致，能夠做到不斷解放思想、與時俱進。工作中始終堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的作風，服務全鎮(zhèn)人民，為實現強鎮(zhèn)富民目標盡職盡責。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，能夠堅持做到理論學習與推進工作兩不誤、兩促進，進一步堅定了共產主義理想信念，深化了認識，振奮了精神，提高了做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的自覺性和主動性。在廣泛征求意見和分析評議的基礎上，進行了深刻的反思，并按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，重點查找了干部的思想交流少，對他們的思想狀況了解不夠全面、深入。

　　二、產生問題的主要原因

　　1、理論學習不夠。最根本的主觀原因在于內因，在于自身，在于缺乏系統學習。有時雖然學了，但是比較膚淺，理解不深刻;有時工作忙一點，也就把讀書學習放下了;有時偏重實用主義，與工作有關的多看一點，無關的就放一放。只會片面地引用詞句，不能全面了解和掌握，不能很好地結合農村的工作實際消化吸收，不能運用科學理論的立場、觀點和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。

　　2、理念創(chuàng)新不夠。認為只要認真工作，保證工作順利進行，不偏離總的方向，并略有提高就行了，沒有靜下心來認真系統地去鉆研理論知識，從農村的發(fā)展、理論的創(chuàng)新、農村改革發(fā)展穩(wěn)定的高度去認識和把握。同時，在某種程度上存在安于現狀的思想觀念，探索工作新思路、新方法以及管理新機制、新手段的理念創(chuàng)新有所不足。

　　3、工作方法不夠。一是調查研究多停留在聽取匯報，詢問情況，強調意見等環(huán)節(jié)，同干部群眾一起分析研究，探討解決問題的時候比較少，有時對已經確定的調研安排，往往強調應付各種繁雜事務而一推再推，錯過了及時了解情況，推進工作開展的最佳時機;二是由于日常工作和和會議比較多，有時會疏忽與班子成員和干部群眾的交流溝通。

　　三、今后努力方向

　　通過這次活動，對照自身存在的問題和產生問題的原因，進一步明確了今后的努力方向。

　　一是加強學習，增強發(fā)展能力。學風是黨風的一部分，是黨性的體現。作為黨員最不能少的是學習興趣。認為自己“差不多”、“無所謂”、“顧不上”而忽視學習，是極其浮躁的心態(tài)。不學習就不能準確判斷形勢，不掌握鎮(zhèn)情、民情，就不能準確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。今后，我將堅持把學習貫穿于工作和生活的全程之中，激發(fā)學習動力，端正學習態(tài)度，改進學習方法。克服形式主義和實用主義傾向，每天擠出時間自學，不斷提高深刻認識問題、敏銳發(fā)現問題、妥善解決問題的能力，形成自己的知識系統和良好的價值取向。

　　二是轉變作風，提升工作水平。牢記“兩個務必”和黨的宗旨，進一步樹立大局意識、責任意識，加強與班子成員的交流，加深與各位干部的了解與溝通，加大深入調查研究的力度，虛心聽取黨員干部和群眾的意見和心聲。深入細致地做好思想工作，及時化解矛盾和隔閡，營造分工合作、和諧相處的工作環(huán)境，統籌兼顧，銳意進取，努力促進全鎮(zhèn)各項工作上臺階。

關于黨性分析 篇15

　　堅持社會主義理念就是要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。通過學習，使我把握了依法治國的三個基本內涵：一是法律面前人人平等，二是樹立和維護法律權威，三是嚴格依法辦事，提高執(zhí)法部門的公信力。嚴禁不作為，失職，瀆職等違法行為。其次我們要結合基本要求努力做到法律至上，提高法律素養(yǎng)，支持嚴格執(zhí)法，模范遵守法律，以模范守法的行動，贏得人民群眾的尊重和信任。通過對這一專題的學習，對我們今后的工作有著深遠意義。我們有些同志，工作執(zhí)法時，很隨意，想罰誰就罰誰，說話語氣冷硬橫，強權執(zhí)法，根本不按照程序來，想怎么做就怎么做，一切都以自己的意愿來，好像自己就是法，這樣的害群之馬，我們必須要清除隊伍。我們執(zhí)法是為了人民群眾執(zhí)法，是按照國家法律辦事，依法治國就是要改變以前的盲目執(zhí)法，亂執(zhí)法。如今，社會主義法治理念深入人心，我們必須依法嚴格按照法律辦事。用法律維護自身權益，用法律來保護人民群眾的切身利益。

　　堅持社會主義法治理念，就是要牢固樹立執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民就是按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想做好本職工作，把實現好，維護好，實踐好最廣大的人民的根本利益，作為我們政法部門的根本出發(fā)點和落腳點。在各項工作中切實做到以人為本。我們是人民當家作主的社會主義國家，我們是為了人民的切身利益執(zhí)法的，所以我們在執(zhí)法中要嚴格貫穿一條宗旨就是全心全意為人民服務。執(zhí)法為民思想要牢固樹立在自己的心頭。執(zhí)法公正一心為民，應成為所有公安干警的行動指南，作為一名交警，更要樹立好執(zhí)法為民的理念，首先從一切為了人民這個理念出發(fā)。把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇。把人民的利益作為第一考慮，把人民的滿意作為第一標準。交警外勤每天接觸很多老百姓，如果每天都能熱心為老百姓排憂解難，每天都能認認真真，誠懇地管理交通，給老百姓一個安全，有序，暢通的交通環(huán)境，那么人民群眾一定會滿意，這才是我們工作的唯一目標。因此在每天的工作中，要保持良好的心態(tài)，以誠懇地態(tài)度對待工作，解決老百姓提出的問題，如果我們把老百姓的話和要求置之不理，我們的作用何在。社會主義法治理念要求我們每個公安干警牢記執(zhí)法為民思想和意識，要求我們在實際工作中，要腳踏實地為老百姓辦實事，辦好事。只有時時處處為人民群眾著想，時時刻刻為人民群眾排憂解難。我們才能讓人民群眾滿意。我們的工作要始終以人為本，執(zhí)法為民，堅決杜絕濫用權力，濫罰款濫收費等現象，樹立甘當公仆的意識，克服冷橫硬推思想，做到文明執(zhí)法，清正廉潔，一身正氣。

　　堅持社會主義法治理念，就是要牢固樹立公平正義的理念。通過學習，我們覺得只有公平、正義，法律才有威信。不公平，不公正，是對法律的歪曲。作為執(zhí)法者，在實際工作中，是否能公平，公正的處理不法行為，體現了一個執(zhí)法者的素養(yǎng)。要把社會主義法治理念時刻牢記在心中，言行要以法律為準繩，堅持公平，堅持正義，這是人類社會共同的追求，是社會主義法治的重要目標。是實現公平正義的靈魂的體現。我們政法干警要牢固樹立公平正義的理念，才能使憲法規(guī)定的建設社會主義法治國家任務落到實處，法律是根據民主程序制定的。它充分體現了人民的根本利益，作為公安干警對工作的具

　　體要求應該是：

　　一是堅持秉公執(zhí)法，維護公益事業(yè)，事事處以公心。

　　二是堅持以事實為依據，嚴氫證據關，法律關。

　　三是堅持實體公正，程序公正。

　　四是堅持公平與效率并重，防止執(zhí)法腐敗，權錢交易，真正使公平正義的執(zhí)法活動深入人心。

　　堅持社會主義法治理念，就是要牢固樹立服務大局的理念。通過認真的學習，使我們知道：我們公安工作是以服務祖國建設這個大局為中心，為使命的。服務好大局，關系到國家經濟建設，關系到人民生命健康安全，關系到社會安定與和諧發(fā)展的可能性。作為政法工作的干警，要時刻牢記自己身上肩負的重大政治責任，不僅要保障社會主義經濟，政治文化和諧社會建設，更要為我市的長遠發(fā)展服好務，服務大局要求各級政法部門和廣大干警必須緊緊圍繞黨和國家的需要，要立足本職全面正確履行職責，我們公安機關當前和今后一個時期，就是要以服務大局為目標任務，不斷強化社會主義經濟建設，文化建設和諧社會建設的措施，服務大局必須胸懷大局，立足本職，全面正確履行責任。通過對這一專題的學習，我覺得我自身還有一定的差距，每天工作時只是為了完成而工作，思想上滯后，沒有超前意識。通過學習，我覺得我要改變以前的作法，要時刻牢記忠旨，時刻牢記使命，從大局出發(fā)，從為社會，從為全局出發(fā)。不能只考慮眼前的人和事。

關于黨性分析 篇16

　　按照落實科學發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協調發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設要求;五查教育均衡協調發(fā)展情況，看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協調發(fā)展;六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及子孫的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務、為人民造福。

　　結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

　　一、學習情況及體會

　　按照學區(qū)"科學發(fā)展觀實施方案"的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的xx大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

　　二、個人存在的問題深刻剖析

　　對照《六查六看》內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

　　1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　2、全局意識不夠強。有時做事情、干工 作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對"整體的"這一全局"第一要務"的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經獲得幾次先進工作者，職稱上已經是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

　　對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

　　三、下一步整改措施

　　開展這次科學發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

　　2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫(yī)務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應有的貢獻。

　　3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

　　4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

　　2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫(yī)務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應有的貢獻。

　　3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

　　4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。

關于黨性分析 篇17

　　組織部門是黨委抓黨的建設的重要職能部門，肩負著選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎的重要責任。組工干部講黨性不僅是履職所需，更是形勢所求，使命所系。組工干部要帶頭講黨性，做黨性最強的干部，必須回答好“為什么、干什么、留什么”這“三問”。

　　一、想一想當初進組織部門工作是為了什么

　　古人云：“知責任者，大丈夫之始，行責任者，大丈夫之終。”一個人的工作干得好不好，關鍵取決于他有沒有責任感，能不能一如既往地履行自己的責任。責任意識是干好工作的力量源泉。作為一名組工干部，必須明確進組織部門工作是為了什么!我們到組織部門工作不是為了升官發(fā)財，不是為了個人私利，而是為了黨和人民的事業(yè)，為黨選干部、聚人才，抓基層、打基礎;是為了實現人生的價值，踐行為民服務的宗旨;是為了固本強基，興黨為民。組織部門工作硬活急活多，時間緊、任務重、要求高，一年到頭加班加點是“家常便飯”，選擇進組織部門工作就意味著選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了寂寞、選擇了平淡。但我們從事的工作是神圣的，肩負的責任是重大的，履行的使命是光榮的，我們應該為能夠到這一部門工作感到自豪和驕傲。每一名組工干部應該保持一顆平靜之心，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎。把責任看重一點，把地位看輕一點，把事業(yè)看重一點，把名利看輕一點，甘為人梯、樂為基石，無論工作怎樣繁忙，怎樣勞累，怎樣清貧都應該無怨無悔，時刻保持“俯首甘為儒子牛”的心態(tài)。

　　二、想一想現在在組織部門工作干了什么

　　鄧小平同志曾一針見血地指出：世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。工作實不實，不只檢驗作風，更照鑒人品，考量黨性。作為組工干部，必須真抓實干，真干苦干，多學習、勤思考、常工作，提底氣、增靈氣、去傲氣，努力爭當組織工作的行家里手。要結合本市組織系統開展“心、行、醒、性”作風建設主題實踐活動、黨的群眾路線教育實踐活動，對照崗位職責，想一想自己是否具備了崗位職責規(guī)定的素質要求，是否具備公道正派之心和公道正派之能，怎樣才能不斷提高自身綜合素質，以更適應崗位職責的需要;想一想自己目前為止在組織部做了哪些工作，是否對每項工作都勤勤懇懇、盡職盡責，所做工作是否達到了要求，能否在現有基礎上做得更好一些;想一想自己是否心胸寬廣、人品端莊，能否獨具慧眼地發(fā)現人才、推薦人才;想一想自己是否把公道正派銘記在心，遵守組織人事紀律，是否做到了事前不許愿、事中不泄密、事后不擺好;想一想自己是否清正廉潔守紀律，是否干凈干事、潔身自好、把持住操守、經得起考驗、耐得住寂寞;想一想自己工作的質量如何，領導、干部和群眾是否都滿意，有沒有因為自己的原因貽誤工作或給組織部門造成不良影響。

　　三、想一想將來離開組織部門工作留下什么

　　組織工作無小事。組工干部的一言一行、一舉一動，都事關組織部門的威信，事關黨的形象。要不放松每一個環(huán)節(jié)，不忽視每一個細節(jié)，高標準，嚴要求，用心、用情、用力做好每一件事情，精益求精完成每一項工作。要把公道正派作為立身之本、為人之道、處事之基、履職之要，作為一種品德和操守，作為一種準則和要求，耐得住寂寞，經得起考驗，守得住清貧。要檢點自己是否“五官”端正：“眼不花，耳不偏，嘴不讒，手不伸，腿不軟”。要把“八不讓”謹記在心，即不讓領導布置的工作在我手里延誤，不讓傳遞的批件在我手里中斷，不讓辦理的文件在我手里積壓，不讓各種差錯在我手里發(fā)生，不讓前來辦事的人因我而受到冷落，不讓不良風氣因我而出現，不讓工作紀律因我而渙散，不讓部門形象因我而受到影響。文天祥一句“留取丹心照汗青”傳頌千古，組工干部大多數因為工作的需要都不會在組織部門干一輩子，當我們有一天離開組織部門的時候，我們究竟留下了什么：是勇于實踐，敢于創(chuàng)新，默默奉獻，成績顯著，為組織部門贏得了榮譽，增了光，添了彩，還是得過且過，推諉扯皮，作風漂浮，工作失誤，敗壞了組織部門的聲譽，抹了黑、添了亂;是文明的舉止，細心的解答，周到的服務，讓人充分感受到組織部門作為黨員之家、干部之家和知識分子之家的溫暖，還是辦事拖拉，吃拿卡要，做官當老爺，黨員、干部意見較大，影響了組工干部公道正派的形象等等。

　　為什么，干什么，留什么?組工干部只有把這三個問題想清楚了，想通透了，做到了，才能稱得上政治上強、業(yè)務上精、作風上硬，才能算黨性強，才能做到讓黨放心，讓群眾滿意，才能無愧于組工干部這一光榮稱號。

關于黨性分析 篇18

　　在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學內容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

　　一、學習的體會：

　　這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：

　　一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業(yè)務到學理論”三個轉變的題目時，大家都感到平時業(yè)務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統地學習了馬克思主

　　義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

　　二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

　　三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質和做好金融工作的能力。

　　寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個方面的發(fā)展現狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業(yè)務能力和領導水平大有益處。

　　二、存在題目的自我剖析及改正措施：

　　作為一個共產黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務。

　　通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：

　　1、日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應建設銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

　　2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

　　3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

　　產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于的轉型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：

　　一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

　　二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā)，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希看所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。 三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發(fā)展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾。

　　人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

關于黨性分析 篇19

　　黨性教育是黨校的必修課，是黨校教育的核心和靈魂，是堅持黨校姓“黨”原則的重要體現。黨校不僅是黨員領導干部加強理論學習的重要陣地，而且是黨員干部增強黨性鍛煉的熔爐。為了切實貫徹《中國共產黨黨校工作條例》，全面落實全國黨校工作會議精神，提高中共奉賢區(qū)委黨校主體班學員黨性教育的針對性和有效性，我們對中共奉賢區(qū)委黨校學員黨性教育的現狀進行了調研。調研采用問卷調查、邀請學員代表參加座談會、到基層聽取意見建議等形式，內容主要涉及黨校對學員進行黨性教育成功之處、存在的問題及如何改進等方面。

　　一、黨校黨性教育現狀分析

　　區(qū)委黨校近年來認真貫徹中央和市委有關加強對干部進行黨性教育的有關文件精神，積極探索黨性教育的有效途徑。

　　1、認真貫徹兩個《教育培訓大綱》，精心設計教育培訓方案，將黨性教育貫穿整個教育培訓的始終，讓學員時時處處都能接受黨性教育。

　　2、針對當前干部黨性修養(yǎng)中存在的問題，突出重點，從理論和實踐兩個方面加強黨性鍛煉，提高了學員黨性鍛煉的針對性。

　　3、嚴字當頭，加強學員管理，制定學員黨性鍛煉計劃，實行嚴格的學員管理制度，提高了學員黨性鍛煉的有效性。諸如中青班實行政治指導員制度等實踐證明是行之有效的管理制度。

　　從問卷調查情況來看，有85.1%的學員對區(qū)委黨校的黨性教育是比較滿意的。

　　二、當前黨校學員黨性教育中存在的主要問題和不足

　　雖然我們在提高學員黨性教育針對性有效性進行了一些積極的探索，形成了一系列的制度和實踐途徑，但從針對性和有效性的要求來看，還是存在一些問題和不足，主要體現在以下幾個方面。

　　1、學員黨性教育的內容重點突出不夠，普遍存在注重革命傳統教育，缺乏弘揚時代精神的教育。

　　黨性教育的內容與提高干部黨性修養(yǎng)的要求脫節(jié)，特別是對觸動干部思想深處的內容涉及少，使教育內容顯得比較空洞，沒有很好地發(fā)揮教育的作用，影響了黨性教育的針對性和有效性。

　　2、學員黨性教育形式單調，缺乏多樣性。

　　教育方法比較老化、單調，局限在聽講座、看電教、參觀考察、討論交流等有限的形式，而實踐機會太少。黨性教育缺乏震撼力，化力氣不少，但效果不明顯。

　　3、學員黨性教育管理與考核存在形式化傾向，缺乏嚴格性與嚴肅性。

　　如何完善對黨校學員的管理，確實是一個管理上的難題，黨校學員一般都擔當一定的職務，一方面工學矛盾比較突出，另一方面，長期管理別人的思維定勢使他們一時難以接受別人的管理。而目前對學員的管理一般也只停留在制度的制訂和號召上，實際操作中，缺乏嚴格的管理措施。同時，考核與評估手段缺乏有效性，考核制度的執(zhí)行存在著流于形式的現象，基本上是只要參加就能通過。

　　三、提高黨校學員黨性教育針對性有效性的措施

　　(一)突出學員黨性教育的重點，找準方向，注重傳統與時代的結合，提高黨性教育針對性。

　　根據黨校教育培訓的有關規(guī)定和當前學員的思想實際，黨校對學員的黨性教育應突出以下幾個方面的內容：

　　1、忠于黨和人民的教育。

　　要教育學員黨忠誠老實，做到言行一致。要忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于中國特色社會主義事業(yè)，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話，就要言必信、行必果。

　　2、盡職盡責干工作的教育。

　　要教育學員始終保持艱苦奮斗的勁頭和銳意進取的激情，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，努力創(chuàng)造經得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。

　　3、道德情操的教育。

　　用共產黨人的道德觀、社會主義核心價值體系教育學員，引導他們加強道德修養(yǎng)，始終保持道德品行的純潔性和先進性。

　　4、拒腐防變的教育。

　　推動廉政文化建設，用黨章黨紀和法律法規(guī)教育學員，用典型案例警示學員，幫助他們不斷增強在是非面前的辨別能力、誘惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，防微杜漸、拒腐防變。

　　(二)多種教育形式并舉，增強黨性教育的生動性和感染力。

　　1、抓好入學教育

　　利用開班儀式做好入學動員，要求學員對入學教育的內容進行消化理解，從組織上、思想上和實際行動上落實入學教育的具體要求。重點思考“三個什么”：為什么來黨校，在黨校學什么，回單位帶什么，努力提高對黨校學習必要性和重要性的認識，提高學習的自覺性。

　　2、發(fā)揮課堂教學主渠道作用

　　要寓黨性教育于馬克思主義理論教學之中，發(fā)揮好課堂教學的主渠道作用。

　　(1)教師在專題課的教學中，要有明確的黨性教育教學目標，并在教學過程中切實把黨性教育的目標落實到位。

　　(2)在主體班教學安排上，嚴格按照《大綱》的要求，設計好黨性教育單元。

　　(3)精選和自編針對性強、有現實意義的黨性教育學習材料和音像資料作為學員必讀必看的教材。

　　3、開展黨性分析

　　開展黨性分析是黨校黨性教育的重點內容。它要求黨校學員在經過比較系統的理論學習之后，總結自己在黨性修養(yǎng)上的認識和收獲，認真剖析存在的主要問題和不足;通過批評和自我批評，開展思想交流，增強黨性修養(yǎng)，提高政治素質。

　　4、開展社會實踐活動。

　　充分發(fā)揮好社會教育資源的作用，寓黨性教育于豐富的社會實踐活動之中。黨校內部要積極營造黨性教育的文化氛圍，同時要積極開發(fā)黨性教育資源，建立和利用好黨性教育基地，開展現場教學，增強黨性教育的現實性和時代感。要積極培育校外黨性教育報告員隊伍，發(fā)揮離退休老干部、在職領導干部、英模人物的傳幫帶和示范作用。要組織學員深入困難群眾、艱苦地區(qū)和矛盾集中地方開展社會調查，經受鍛煉和教育。

　　(三)從嚴治校，嚴格學員日常管理，加強考核，提高黨性教育的有效性。

　　學員管理要貫徹從嚴治校的原則，把學員在黨校學習期間的有關規(guī)定與要求納入黨性鍛煉的范疇，使學員自覺地把學習生活與黨性修養(yǎng)結合起來，確保良好的學習狀態(tài)和學習、生活秩序。

　　1、建立班級自主管理機制。

　　加強對班組干部和學員支部工作的培訓，建立學員自主管理機制。完善政治指導員制度，充分發(fā)揮好學員黨支部的作用，指導學員黨支部根據黨章和黨校的要求，運用“三會一課”組織生活制度開展黨性教育，重點是從學員的實際出發(fā)，組織好黨性分析活動，開好專題民主生活會，積極營造良好的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的環(huán)境和氛圍。

　　2、嚴格執(zhí)行考勤制度。學員必須參加學習計劃規(guī)定的所有課程的聽課、討論和自修。學員上課和參加各項集體活動都實行考勤。每日考勤由班主任負責，考勤情況每周公示。學習結束時，考勤表備案。

　　學員在黨校脫產學習期間一般不再承擔原單位工作，確因特殊情況不能到校上課的，必須按程序履行請假手續(xù)。請假需由學員本人書面申請并經所在單位同意，由組織部批準。未按程序請假或請假未批而未參加學習的，一律按曠課處理。

　　3、嚴肅學習紀律。學員要嚴格要求自己，自覺遵守《中共上海市奉賢區(qū)委黨校學員守則》。學習期間，嚴禁出現公款請吃、送禮、娛樂等違背干部廉潔自律的現象。

　　4、實行“雙百分”考核制度。進一步規(guī)范學員考核工作，對主體班次學員進行“雙百分”考核，即學員學業(yè)成績考核(100分)和黨性修養(yǎng)考核(100分)。學業(yè)成績考核，主要考核學員的讀書筆記、聽課筆記、討論交流、調研報告(工作案例)、考試成績、干部在線學習等方面內容。黨性修養(yǎng)考核，主要考核學員的軍訓、參加集體活動、廉潔自律、黨性分析報告、課堂紀律、出缺勤等方面內容。考核情況經組織部和黨校審定后，存入干部培訓學習檔案。

　　5、建立學員學情通報制度。為了讓學員所在單位能全面了解學員在黨校的學習表現情況，建立主體班次學員學情通報的制度。學情通報的內容主要包括學員在校表現、學習情況、考核成績等方面。

關于黨性分析 篇20

　　通過近期學習，使我們每個交通民警在思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學習，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1、在政治理論學習上，不能做到深入系統，往往淺嘗輒止，平時除了參加隊里統一安排的學習外，其余時間用于讀書看報的時間很少，用于思考反省的時間更少。這實際上是自己學習自覺性不高的表現，沒有充分認識到學習是“磨刀不誤砍柴功”，只有做到理論上的清醒，才能做到政治上堅定;只有做到理論基礎扎實，才能做到作風過硬。在業(yè)務知識學習上，則往往借口自已工作性質不同，認為只要能夠做好本職工作就可以了，其他的待將來工作需要時再學不遲，沒有一種好學精神和鉆研精神。

　　2、宗旨意識方面沒有從根本上樹立起“全心全意為人民服務”的思想觀念。這些年來，由于受到社會上各種事物的影響，自已始終沒有擺正自已的思想觀念，自認為自己是“警”，自視高“民”一等，而沒有意識到自己首先也是民，是“民警”。民警“親民”，乃本份也，本能也，而不是做樣子，擺架子給人看的。沒有從思想本質上樹立起“全心全意為人民服務”的觀念。沒有時刻把群眾安危冷暖放在心上，與群眾同呼吸、共命運、心連心，滿腔熱情地為群眾辦好事，辦實事、真心實意地為群眾排憂解難，則更是有所差距了。

　　3、思想作風方面沒有真正認識到實事求是的思想路線是馬克思主義的靈魂，缺乏求真務實的思想觀念，唯書唯上，不敢講真話，道實情。主要表現在認為自已人微言輕，對領導的指示或布置的任務有不同的意見，也不敢直截了當開門見山地把問題提出來，沒有很好地起到參謀的作用。

　　二、存在的問題的原因：

　　上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下警務工作多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，修養(yǎng)方面存在“先天不足”;二是在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確對待，喪失了工作信心;三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。

　　三、整改措施：

　　(一)、夯實理論基礎

　　理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。

　　(二)、提高思想情操和道德品質

　　第一，正確對待權和責。一是正確用權。把人民賦予我們警察的權力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。

　　第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。

　　第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞工作，努力提高自身的修養(yǎng)。

　　作為一名人民交通警察自身學習和修養(yǎng)是必要的按照法律規(guī)范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，立警為公，執(zhí)法為民，從而讓自己增強黨性，完善自我，提高思想道德素質。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。

關于黨性分析 篇21

　　自學校開展“守規(guī)矩、講紀律”學習教育活動以來，我認真聆聽和學習了實施方案，深刻領會了指導思想、步驟和要求。感觸頗深，對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，進行了深刻的剖析和反思。現將問題查擺如

　　下:

　　一、存在的突出問題：

　　1、 政治理論學習方面 。在黨支部組織學習時，自己才參與到學習中，學習都是被動式地接受，而不是主動學習，在平時的學習中，缺乏認真學習的勁頭。總認為自己已有20xx年黨齡了，擔任村小校長20xx年了，并負責學校黨務工作5年了，黨務工作中也取得了一些成績，對黨的理論知識有了很深的認識和理解。但在具體的工作中，不能充分認識到政治教育在教育教學工作中的重要地位和作

　　用。 沒有端正良好的學風，不能理論聯系實際的學。

　　2、 思想上對規(guī)矩和紀律意識模糊。對作風建設嚴峻性長期性認識不清，總感覺一些事情是“小題大做”，突出表現在:工會工作重計劃，輕實施;工作的主動性不夠。一些規(guī)章制度的遵守，執(zhí)行度不強，缺乏身體力行的表率作用。對守紀律、

　　講規(guī)矩,遵守程度不夠。缺乏遵循紀律規(guī)矩,維護紀律規(guī)矩自覺性。

　　3、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為教育工作者應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。在日常工作中存在個人主義。

　　4、在遵規(guī)守矩方面。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，但在一些細節(jié)上不注意，在小事上不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。專業(yè)知識的學習自覺性和積極性不高，總認為自己當老師32年了，對教育教學比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯知識性錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

　　5、在事業(yè)心責任感方面。沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。對工作不能盡心盡職，缺乏兢兢業(yè)業(yè)干工作的勁頭。對工作的標準不高，不能積極、主動地工作。對工作沒創(chuàng)造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。

　　6、在關愛學生方面。對學生身心發(fā)展，內心情感關心不夠，對學生的熱情在淡化。缺乏走進他們，了解他們，真心的關心和幫助他們。存在的原因：一方面因為工作中的困難讓我有了一些消極情緒，總覺得自己傾注在學生身上心血沒有取得預想中的效果;另一方面，對學生的責任意識不夠強。總覺得學生的任務就是拼命的學習，而我的職責就是盡量的備好課，講好課。

　　二、存在的原因及根源：

　　1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報， 參加單位集中組織的學習多，自學少，學習上不夠扎實，主動擠時間學習不夠。知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、開展批評與自我批評做得還不夠。對黨員教師中出現的新問題，不能及時進行疏導。對他們提出的一些意見和建議，有時敷衍塞責一下。對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，有老好人思想，缺乏敢于與不良現象做斗爭的勇氣。對有不

　　良習慣的學生批評的多，說服教育的少。因而使不良現象滋生蔓延。

　　3、在工作要求上，標準定的不夠高。滿足于干完就行，只求數量，不求質量。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥。工作方法簡單，只安于表面，積極主動性不夠強。總認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。缺乏

　　創(chuàng)造性的開展工作。

　　4.在理論學習上，鉆研不夠。沒有深刻意識到專業(yè)水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，專業(yè)水平要有提高，必需要對專業(yè)鉆研，而自己在專業(yè)方面存有

　　依賴性，認為自己的專業(yè)知識在教學工作中已經夠用了。

　　5、在關愛師生方面，與教師、學生溝通少。無論是教學，還是工會工作。只顧自己工作，不能擠時間與師生交流溝通，認為只要自己分管工作做好，就萬事大

　　吉了。不能及時溝通與交流。因而造成工作開展時的被動局面。

　　三、整改措施：

　　1.加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解

　　決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

　　2、嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有

　　黨、心中有學生、心中有責任、心中有戒。

　　3、堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。清清白白做人、干干凈凈做事。加強道德素質修養(yǎng)，樹立文明形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作

　　風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。

　　4、遵循組織程序，服從組織決定。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;不違背組織決定;堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身。自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

　　5.牢固樹立紀律和規(guī)矩意識。把自覺遵守學校各項規(guī)章制度落實到實處。嚴格遵守作息時間不遲到早退，有事嚴格按照請銷假制度履行請銷假手續(xù)。上班期間杜

　　絕做與工作無關的事情。

　　6.在日常工作中必須按程序、按規(guī)矩辦事。加強對工會工作研究與探討，在具體的工作中，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，時刻保持工作上的主動性，該自己干的工作，積極主動地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要樹立一種干就干好、爭創(chuàng)一流的工

　　作標準。

　　7.增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和

　　作風，緊貼教育教學任務和本職工作。

　　8. 認真反思，加以改進。時時開展自我批評，嚴格要求自己，按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。維護黨的紀律，力爭成為

　　知識型、務實型、開拓型教育工作者。

　　9. 深入師生，服務師生。深入到師生當中，及時了解他們的思想動態(tài)。以及工作、學習、生活中存在的實際問題，為他們排憂解難。對師生提出的意見和建議，全方位收集。進行梳理。并在校委會進行商討，加以解決。切實解決辦事效率低下、辦事推諉等問題，踏踏實實為師生服務。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。了解實際情況，指導實際工作，解決實際問題。多為師生辦實事、辦好事，解決師生普遍關心的疑難問題。適時、適當地開展一些有益于黨員教師身心健康的文體活動，促進同事之間、師生之間、

　　生生之間的團結協作，增強黨員教師的凝聚力和向心力。

　　10.加強自身素質的提高。加大教學研究，汲納優(yōu)秀教師成功的教學經驗，不斷提升自身教學能力與水平。樹立“全心愛教、精心施教”的信念，做一個有崇高追

　　求、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　四、今后努力方向：

　　1、要進一步加強理論學習，功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論

　　與實踐相統一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為師生服務的思想，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽師生意見。要不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和

　　服務水平。

　　3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在生活上養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心

　　盡力把工作做好。

　　4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進。通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉

　　措，盡職盡責做好教學工作和工會工作。開創(chuàng)工作新局面。

　　5.要永葆共產黨員的先進性。 作為一名黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事

　　業(yè)觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　今后我將在校領導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，做出成效。

關于黨性分析 篇22

　　本人海南省教育學院專科畢業(yè)，.教齡7年了，中學二級教師，長期擔任中學信息技術教學工作。通過我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。對照<<教師法>>和<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>>的要求，結合自己7年來的教育工作生涯，經跟大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下：

　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題：

　　對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。自我剖析我所存在的問題有：

　　1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。

　　2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現象。

　　3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;師德的基礎是愛，核心是專;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

　　5、團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，.是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

　　6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學生家長聯系相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。

　　7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。

　　8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　9、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我沒有堅持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線，也沒有政治把教師的“紅”與“專”交織好以便自己更快成長。

　　10、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術時空的光與色。

　　11、人最好的素質是習慣。優(yōu)秀教師的良好習慣我還沒有具有。比如，學生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學對話、公平待生、政工藝術、自身學習四種理念的提升等等良好習慣，都有待我的努力養(yǎng)成。

　　二、我存在以上問題的主要原因是:

　　1、現代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

　　2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

　　4、缺乏協作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

　　5、沒有理解社會辦學，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

　　6降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉;

　　8、放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習慣。

　　三、我就以上存在的問題的改進措施：

　　對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施：

　　1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

　　思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

　　2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。

　　注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

　　3、轉變作風，積極工作。

　　堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

　　4、加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。

　　我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　5、我必須搞好培訓網站，利用“三網”教育資源為踏踏實實做好本職工作，為學校謀發(fā)展，為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師，德高為范”這名句。

　　6、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。

關于黨性分析 篇23

　　在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性，是xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改入黨的建設的基礎工程。黨的xx屆四中全會《決定》明確提出，要在全黨普遍開展先進性。這對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，都具有十分重要的意義。

　　黨員是黨的組織細胞和黨的活動主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，關系重大。

　　開展先進性教育活動，是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往是通過黨組織和黨員的行為來認識“三個代表”重要思想的。因此，黨員和黨員干部模范實踐“三個代表”重要思想，以自己的實際行動體現黨的先進性，讓廣大群眾切身感受到“三個代表”重要思想的大道理就在自己身邊，這是最具體、最生動、最形象的“三個代表”重要教育。 開展先進性教育活動，也是新形勢下加強黨員隊伍建設的迫切需要。黨員隊伍總體上是好的。但是，也有一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，不能保持共產黨員的先進性。這些問題影響黨的形象和威信，影響黨的執(zhí)政能力的提高，必須通過先進性教育活動，切實加以解決。 保持共產黨員先進性是黨的建設的核心問題。深刻認識共產黨員先進性的時代特征和要求，大力推入黨員先進性教育，確保我們黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，關系到黨和國家的前途命運，關系到中國特色社會主義和中華民族的前途。

　　我們正處于一個變革的年代。從國際上看，世界多極化和經濟全球化在不斷發(fā)展，知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的步伐明顯加快，各種思想文化相互激蕩，全球范圍內的綜合國力競爭日趨激烈。從國內環(huán)境看，經過二十多年的改革開放，黨和國家的各項事業(yè)生機勃勃，同時，隨著改革的深入，社會的組織形式、分配形式、利益關系也發(fā)生了深刻的變化，產生了許多新的問題和矛盾。面對不斷發(fā)展變化的新形勢、新任務，中國共產黨必須清醒地認識和把握當代世界政治經濟格局發(fā)展變化的客觀趨勢及國內的新形勢。一方面，要自覺適應時代發(fā)展對黨的建設提出的新要求，并依據這些要求制定黨的綱領、路線和自身建設目標，解決面臨的新問題、新矛盾;另一方面，又要在實踐中檢驗黨的路線及方針政策，及時進行調整和完善，從而不斷地提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，推進社會主義現代化建設。

　　黨的先進性是黨的生命線。我們黨成立八十多年來，之所以能夠團結和領導人民戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得革命、建設、改革的勝利，根本原因在于始終深刻地把握時代的脈搏，適應時代發(fā)展的要求，保持了黨的先進性。黨的先進性是具體的、歷史的，也就是說，黨的先進性始終是隨著時代發(fā)展和社會變革而發(fā)展變化的，不同歷史階段、歷史時期，黨的先進性有著不同的內涵和要求。時代發(fā)展和社會變革給黨的建設提出了新問題，對黨的先進性提出了新要求。我們黨正是在不斷解決這些新問題、新矛盾的實踐中推進著自身的發(fā)展，始終保持著自身的活力和先進性。經過八十多年的歷史變化，我們黨所處的環(huán)境、所肩負的任務、黨員隊伍狀況都發(fā)生重大變化。新的歷史使命要求我們黨必須準確地把握時代特點，持之以恒地推進旨在保持共產黨先進性的黨建工程。

關于黨性分析 篇24

　　當前，在干部隊伍建設問題上，我做為一個黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養(yǎng)造就高素質干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著力解決的一個重要課題。我們要從構建“四大”長效機制入手進行積極探索。

　　構建日常教育長效機制，解決好“想干事”問題。想不想干事，首先是責任意識問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度，著力解決部分基層干部事業(yè)心和責任意識不強、政績觀不端正、服務意識不強等問題。在這方面，XX縣的做法是，堅持經常性教育制度，把勤政教育作為領導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話活動制度，預防和糾正領導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規(guī)范領導干部的勤政行為。

　　構建干部培訓長效機制，解決好“能干事”問題。能不能干事，說到底是能力和水平問題。XX縣重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專業(yè)性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實際，整合黨校師資力量和社會師資力量，使干部培訓的專業(yè)性得以保障;二是創(chuàng)新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實踐鍛煉結合起來，實施“縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位鍛煉”，使各級干部的綜合素質和實際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的規(guī)范性。建立健全目標考核、學習考試、持證上崗、學習檔案、“以考促學”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

　　構建選拔任用長效機制，解決好“干成事”問題。干不干成事，與干部干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍有直接關聯。XX縣堅持把干事創(chuàng)業(yè)作為選賢任能的前提條件，大膽選拔那些確有才干、實績突出的干部，鼓勵和ji勵干部多干實事、好事，真正讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機制，努力實現推薦干部主要由領導干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽取干部意見向同時聽取干部和群眾意見轉變;二是探索建立干部識別機制，既注意把握干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面的表現，又注重把握干部的政績，使那些踏踏實實、勤勤懇懇、一心做事的“老黃牛”得到重用。三是探索建立干部考核機制，研制出一套完整的符合當地實際的績效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。

　　構建約束防范長效機制，解決好“不出事”問題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問題。XX縣從構建教育、防范、監(jiān)督三大機制入手，堅持用制度和法律規(guī)范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風廉政教育機制，營造崇廉倡廉的社會氛圍。同時，通過違紀違法反面典型“現身說法”，筑牢思想道德防線。二是完善財務管理機制，從源頭上預防和治理腐敗。三是完善監(jiān)督制約機制，加強對重點環(huán)節(jié)和重點部位權力行使的監(jiān)督。強化民主監(jiān)督，把黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與法律監(jiān)督、專門機關監(jiān)督與輿論監(jiān)督有機結合起來，形成監(jiān)督合力，提高監(jiān)督的整體效能。

關于黨性分析 篇25

　　20xx年9月16日晚8時，縣公安局在四樓會議室組織召開了全縣公安機關紀律作風集中教育整頓專項行動及交警紀律作風集中教育整頓、交通秩序整治專項行動動員大會。局長傳達了全市交通秩序集中整治動員會精神，并強調各單位要結合民警隊伍和工作實際，重點開展“六查六看”工作，使我領會了這次整頓工作的重要意義。 下面我作如下剖析：

　　一、存在的主要問題

　　1、思想認識不足。作為警種，自以為不是窗口服務單位，與群眾接觸較少，在群眾工作中，民警存在工作方法簡單的現狀。表現在調查取證中方法簡單粗暴，現場搜查時態(tài)度冷橫，直接影響了民警形象。

　　2、重打擊，輕防范，大局觀不強。在工作中存在本位主義作風，重打擊，輕防范。社會化管理基本沒有開展起來，不能持之以恒，充分發(fā)揮禁毒辦的作用。

　　3、隊伍管理放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，存在隊伍管理不嚴的問題，內務衛(wèi)生較差，有時沒有嚴格執(zhí)行請銷假制度。

　　4、表率作用不佳。自以為在工作中能起到表率作用，但近年來確實存在學習少，與領導、民警、外界聯系交流少等問題，在工作中沒有起到良好的導向作用。

　　二、今后的整改措施

　　1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

　　2、積極開拓進取，提高思想認識。以開展平安建設活動為載體，積極推進禁毒基礎規(guī)范化建設，掌握禁毒工作的主動權，提高全民禁毒意識。

　　3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

　　4、團結同志、齊心協力抓好作風紀律，為全局建設貢獻力量。充分認識構建和諧社會和改進干部作風的重要性，落實科學發(fā)展觀，全面加強思想作風、學風、工作作風等建設，弘揚新風正氣。辦大案要案，認真解決群眾切身利益問題，以作風促工作，工作力爭第一，用作風建設促進工作，務求抓出實效，抓出成果。

　　5、充分發(fā)揮領導帶頭作用。要帶頭把紀律作風活動抓緊抓好，抓出成效;要帶頭學習，帶頭討論，帶頭宣講，帶頭查找差距，帶頭解放思想，用實際行動帶動和影響干部群眾。解決好干部的精神狀態(tài)、工作作風、工作能力等問題，通過思想的解放、觀念的更新，改進工作方式和領導方式，推動工作整體上一個新的臺階，為建設做出新的貢獻。

關于黨性分析 篇26

　　根據《黨章》和中央、自治區(qū)黨委的部署與精神，以及中共*市*局黨組關于開好20xx年縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的實施方案的具體要求，本人在深入學習黨的xx大報告、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處

　　分條例》、在中央紀委第三次全會上和在建黨83周年前夕舉行的中央政治局第十四次集體學習時的重要講話等文獻，并通過觀看中紀委等有關方面攝制的《“立黨為公、執(zhí)政為民”先進事跡報告》和《王懷忠兩面人生》電教片的基礎上，按照關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求，通過自我深入查擺執(zhí)政能力方面，黨性黨風方面和工作中存在的突出問題，現深刻剖析如下：

　　一、不夠深入基層調查研究工作

　　科學的調查研究，本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能，這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑。我黨的歷史表明，凡是調查研究之風盛行的時候，領導者的作風好，聯系實際，聯系群眾，我黨我國的事業(yè)就蒸蒸日上，開拓前進;反之主觀主義盛行，形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞，我們的事業(yè)也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們，調查研究是培訓和訓練干部，加強領導班子自身建設的一種重要方法，對于培養(yǎng)和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義，本人任職三年來，特別是今年以來，由于著力處理日常事務，和想方設法推進市局及各分局的工作，重在會議上強調、指示，不重視調查研究，不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結，空于焦急，并無實效，今后應吸取教訓，重視調查研究，通過深入細致的調查研究促進領導者自身的建設，通過調查研究破除種種不正確的認識，防止受蒙騙上當，實現正確領導，密切干群關系，提高觀察、分析、解決實際問題的能力。

　　二、對自身學習抓得還不緊

　　對領導者素質的提高是內在主觀因素和外部客觀條件和因素綜合作用的結果。內在主觀因素指的是“一把手”自身的心理品格、智能、身體以及個人實踐等條件，外部客觀條件包括生產力水平、社會政治深度、科技和教育發(fā)展程度、社會環(huán)境等因素，這些主觀和客觀因素能對領導者素質發(fā)揮橋梁和紐帶作用的，就是領導者自身的學習。本人一年來，學習是注意的但是抓得不緊，特別是對市場經濟的理論知識，xx屆四中全會提出的執(zhí)政能力和新時期加強黨的建設理論等學習不夠深入，停留在一知半解。其次是學習，他快八十了，每天還認真閱讀兩本《參考資料》，還要堅持學習英語，更要象周那樣做到“活到老，學到老，改造到老”把刻苦學習作為提高領導者自身素質的根本途徑。

　　三、黨建工作有待加強

　　總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗，高度重視和不斷加強自身建設，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段，我們黨要堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會，加快推進現代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，我們必須堅持運用這一法寶，毫不放松地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。xx大報告對黨的建設作出了全面的部署，提出了在新的歷史條件下加強和改進黨的建設“四個一定要”的要求和始終成為“兩個先鋒隊”、“一個領導核心”、“三個代表”的總目標，為新世紀新階段全面推進黨的建設新的偉大工程提供了根本指針和行政綱領。這充分體現了新時代搞好黨建工作的重要性。我局黨支部組建后，黨組沒有認真指導黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動沒有及時調整，支部學習與組織生活都不大正常，個別黨員干部沒有在本系統起到先鋒模范作用，個別同志還落后于一般職工。今后要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題，要教育和培養(yǎng)支部黨員成為“兩個先鋒隊”和做到“三個代表”。

　　四、對干部職工的培養(yǎng)和教育還抓得不夠五、關心職工生活不夠

　　在領導中國革命斗爭的實踐中，毛澤東同志為我們樹立了處理好同下級關系的典范。他老人家所倡導的“官教兵、兵教官、官兵一致”原則，平等而不擺架子的原則，公正而不謀私的原則，放手的原則，批評與自我批評的原則以及他所創(chuàng)造的系列處理上下級關系的正確方法，如言傳身教、寬心待人、關心愛護等，都是我們今天在工作中調整人際關系，關心職工生活應遵循的準則。

　　今年以來關心職工生活不夠主要表現在與職工溝通談心少，組織職工集體性活動少，對有困難和問題的職工關心過問少，考慮職工福利待遇少，沒有處理好基礎建設艱苦奮斗與改善職工福利之間的平衡關系，從而沒有最大地調動職工的積極性，影響了全年各項任務的良好完成。今后要多向老人家學習，妥善處理好人際關系，關心職工疾苦，主動調動職工的工作積極性，創(chuàng)造更好的業(yè)績。

　　六、廉潔自律還有待加強

　　對照檢查廉潔自律方面，特別是執(zhí)行四大紀律八項要求，以及自治區(qū)黨委關于加強領導干部廉潔自律規(guī)定，本人是能夠按照要求與規(guī)定認真執(zhí)行的，但在工作和生活中還存在一些不良的小節(jié)問題，如有時說話不注意場合，語言有時欠文明;勤儉節(jié)約做得不夠，時有大手大腳。

關于黨性分析 篇27

　　自參加區(qū)委區(qū)政府開展的“信仰、信念、信心”教育活動以來，特別是參加“過去入黨為什么、現在在黨干什么、將來為黨留什么”大討論活動后，本人深刻認識到：開展“信仰、信念、信心”教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名黨員領導干部，我深刻剖析了自己在共產主義信仰、信念、信心及求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，并針對這些問題提出了整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下：

　　一、黨性方面存在的主要問題及原因

　　(一)思想上有待于進一步提高。作為一名黨員領導干部，應當具有較高的思想修養(yǎng)，起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中，雖能能夠與中心全體工作人員一起齊心協力推進各項工作開展;能夠強化自身政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，能夠堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距：一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化;二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題;三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

　　(二)學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成學習面不寬，學習內容不系統，學習效果不明顯。二是聯系實際不夠好，因為對學習的重要性和必要性認識不足，學習處于被動應付狀態(tài)，往往是為完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學以致用。

　　(三)工作上有待于進一步強化。自從成立數字化城市管理指揮中心以來，我一直擔任中心主任一職，由于中心成立時間短，人員配備不齊，工作面寬量大，且個人精力有限等原因導致個別工作開展的不夠細致。同時在發(fā)揮各科室及同志的積極性和主動性上還應進一步加強。

　　(四)生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規(guī)的問題。但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。

　　二、整改措施和奮斗目標

　　(一)努力增強學習的自覺性。學習無止境，要確立“活到老學到老”的意識，創(chuàng)建“學習型”機關。首先是自己帶頭學習，自覺學習，認真系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習新時期黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、法律、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業(yè)務工作能力，特別要注意提高運用理論和各種知識指導實踐的能力。通過學習，進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念。同時，要健全單位黨支部的學習制度，組織全體黨員認真學習，增強他們學習的自覺性，達到學有所獲，學有所成，促進全體黨員理論水平、思想水平、政策水平和工作能力的提高。

　　(二)加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部的標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統攬全局，切實履行好第一責任人的職責。

　　(三)要進一步加強廉潔自律的修養(yǎng)。要進一步牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、政績觀，過好權力、美色、金錢關，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，力求做到防微杜漸，廉潔從政。

　　(四)要進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要抓住區(qū)委區(qū)政府開展“三信”教育活動的機遇，按區(qū)委和局黨委的要求，認真做好有關工作，要深入到終端單位到處置一線，要牢記城市管理無小事的道理，時刻把城市管理工作掛在心上，提高城市管理效率和質量，為廣大市民誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立指揮中心的良好形象。

　　(五)要進一步增強遵紀守法意識。無規(guī)矩不成方園，遵紀守法是每個公民特別是共產黨員應盡的基本義務。作為一名黨員領導干部更要認真學好黨規(guī)國法，做到知法紀，守法紀，帶頭遵紀守法，做一個學法知法守法的好公民、好黨員、好領導。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。

關于黨性分析 篇28

　　按照林業(yè)局黨組保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作安排，結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析。具體情況向組織匯報如下：

　　一、政治思想意識不夠強

　　對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻，不全面。對政治學習“走過場”，留于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，理論與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　二、全心全意為人民服務的宗旨有所淡化

　　我有時對待群眾和同事不夠始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關已，高高掛起”的思想，以至自己為群眾服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質說明，在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個群眾、每一位同事，樹立黨員的良好形象。

　　三、爭先意識有待進一步提高

　　與時俱進，開拓創(chuàng)新、更新觀念的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;不善于創(chuàng)新，不能靈活掌握工作分寸和工作方法，沒有創(chuàng)造性地開展工作和在工作中爭強當先;工作作風有時不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　本著只講主觀、不講客觀的原則，認真反思，理性分析，認為上述問題的產生有以下幾方面的原因：

　　1、對學習的重要性和必要性認識不足。沒有堅定的理論基礎，就沒有自覺的行動。所以存在宗旨理念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時只把理論學習當作軟任務。正是由于缺乏堅實的理論指導，才使自己在更好地為人民服務方面做得不夠，做得不到位。

　　2、黨性不強。沒有想到在群眾的眼中自己永遠都是一名共產黨員，群眾對自己的言行是要按照共產黨員的標準要求的。沒有意識到黨員的先進性是能夠看得見、摸得著、感受得到的，沒有意識到先進性體現在為人民群眾辦實事、做好事、解難事上，沒有意識到黨員的先進性也體現在工作、學習和生活等方面，在日常生活中，黨員的一言一行，一舉一動都影響著周圍的群眾，關系著黨的形象。

　　3、精神狀態(tài)未能適應新形勢的發(fā)展和需求。工作熱情有所降低，認為再干也就這樣了，精神狀態(tài)不佳，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，認為工作上過得去，群眾口碑好就行了，進取意識有所淡化，爭創(chuàng)意識不夠強烈，沒有樣樣爭第一的勁頭。

　　4、思想上有雜念。一是有圖清閑的思想。在我的工作生涯中，有過機關和基層工作的經歷，無論崗位怎樣變換，我都擔負著一定的責任。由于長期負荷所壓，身體和身心都有些疲倦，想在輕松崗位上干些不費勁的工作。但到林業(yè)局工作以來，我覺得工作不但不輕松，而且非常具體，比較繁瑣，特別森林防火，壓力比較大，有時想想，還不如在領導機關工作清閑。二是由于長期在機關工作，養(yǎng)成了“有事找領導，自己不操心”懶惰思想。主持林業(yè)局工作將近一年，有很多地方還不適應。比如日常事務很纏人，同時受各種因素所致，有些主意、思路，也難以實施。所以產生了“干一天少一天，只要不出事就行”的思想，工作起來新方法、新路數不多，開拓創(chuàng)新不夠。現在看來，這種私心雜念或多或少影響了工作。

　　5、敬業(yè)精神尚可，但工作斗志有所減退。我參加革命工作三十六年了，擔任處級領導職務也十五年了。應該說，我算是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻。組織上把我這個貧苦家中的孩子，逐步培養(yǎng)成一個縣級領導干部，應該只有對黨、對人民無私奉獻，別無所求。但是現在看來，隨著年齡的增長，工作熱情有所減退。特別是在工作中遇到困難時，有些工作同其他部門協商遇到阻力時、處理問題自己付出了努力于事無補時，產生了苦惱，有退坡的想法，認為多一事不如少一事，何必那么較真，所以在實際工作中，少了幾分激情多了幾分內執(zhí);少了敢為人先、勇爭一流的信念，多了些守攤保本、按部就班的思想。

　　6、對工作缺乏主動性、前瞻性。去年政府換屆，組織上調任我到林業(yè)局工作。對我來講，是個新的挑戰(zhàn)，崗位變了，工作環(huán)境、工作性質變了，職務變了，確實是一個新的考驗。剛來時，我在黨組會上講，焦作林業(yè)在歷屆班子的領導、同志們努力下，作了大量工作，付出了大量心血，受到了上級領導部門的肯定，我們要團結一致，努力工作，決不能讓焦作林業(yè)在我們手中滑坡、落伍。通過一年工作實踐看，班子團結，大家配合，我工作起來還是比較順手的，但嚴格地講，還不能算是得心應手。主要是自己對業(yè)務還沒有完全掌握住。客觀上講，我平常處理面上工作多一些，真正帶著問題下去搞調研不是很多，所以掌握的情況不是很全面，點子不多，有些工作抓得不是很到位，以致于去年的工作在省里排名不是很靠前，有些單項工作還受到了批評。

　　7、班子整體效能、隊伍的戰(zhàn)斗力還沒有充分發(fā)揮出來。我作為班長，對其他成員工作要求過于嚴格，在其他方面關心不夠。作為局長，對大家的后顧之憂和政治上的進步成長關心不夠。比如有的同志愛人下崗、孩子待業(yè)、家有病人，自己要承擔生活上艱辛;有的同志在機關一干就是好幾年，十幾年，各方面表現也不錯，后備干部報了幾次，卻難以交流提拔任用。對這些，我也作過努力，卻不盡人意，我一直感到愧疚。我也懂得，無論在什么單位，什么崗位，只要大家心情舒暢了，沒有后顧之憂，工作熱情就會迸發(fā)出來，就會促進各項工作的開展。

　　8、由于時間短，談心交心不夠，大家的積極性還沒有完全調動起來。我是個比較容易溝通的人。工作中比較嚴肅，工作之余還是比較隨和的。來林業(yè)局工作將近一年，與大家雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都不錯，沒有必要多談心。班子成員之間談心也不是很多，認為各自干好分管的工作就行了。

　　今后努力的方向：

　　1、切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質的需要，學習也是終生的任務。一是要端正學習態(tài)度，樹立良好的學風，把學習作為自身內在的追求，堅持不倦。二是刻苦鉆研業(yè)務，適應新形勢、新任務的要求。三是不斷提高自身的綜合能力，不斷強化理論素養(yǎng)。

　　2、切實盡職奉獻，潛心開創(chuàng)局面。在工作上保持先進性，履行崗位職責，做好本職工作，是共產黨員保持先進性的基本要求。把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上作文章，各方面工作都要走在前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，力爭工作年年有進步，把林業(yè)局建成為學習型、服務型、效率型的機關。

　　3、堅定理想信念，履行崗位職責，做好本職工作。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，建設小康社會，需要每個共產黨員在各自的崗位上勤奮工作。我作為一名黨員領導干部，將按照先進教育活動的總體要求，深刻理解“六個基本要求”，堅定理想信念，堅持勤奮學習，勤奮工作，牢記“兩個務必”，牢記為人民服務的宗旨，努力提高自己的業(yè)務水平，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

　　4、鍛煉黨性，提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力，以達到“洗腦、壯腦、補腦”的目的，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確定思想上的羅盤，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)和堅定執(zhí)著的信念，努力增強個人氣節(jié)。嚴格遵守黨內各項規(guī)章制度，加強黨風廉政責任制建設，耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備作出更大的努力和犧牲。要時刻注意正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現模范和表率作用。

　　5、刻苦鉆研業(yè)務，加強調查研究。在處理好日常事務的同時，要安排更多時間去接觸實際，接觸基層，圍繞我市林業(yè)發(fā)展的重大問題等進行調研，駕馭全局，統籌考慮，科學合理安排各項工作。

　　6、加強團結，發(fā)揮全局上下整體效能，形成合力。作為班長，要學會“彈鋼琴”，切實搞好團結，與人為善，出以公心，認真開展批評與自我批評。從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動自覺實踐“三個代表”重要思想。以人格的力量感動人，以模范行動帶動人，以高尚的品德示范人。努力在林業(yè)局上下形成一個心情舒暢、干事創(chuàng)業(yè)、團結向上的局面。

　　按照“三個代表”重要思想的要求，要在新時期里充分體現黨員先進性，必須將理論與實踐緊密結合。在建設有中國特色社會主義的新的歷史條件下，要實現黨在新時期的目標和任務，不僅要靠黨的理論和路線的正確，還要靠我們廣大黨員的共同奮斗。要把這一思想真正正貫徹落實到黨的各項工作中去，一個很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實踐。因此，我們每一位共產黨員都應看到自己肩上的責任，要對得起人民群眾對黨的期待和信賴，從嚴要求自己，以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。

關于黨性分析 篇29

　　在xx大報告中提出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、做表率。”這個要求，可謂是情真意切，語重心長。講黨性、重品行、做表率，不僅有利于發(fā)展我們黨的事業(yè)，有利于密切黨和人民群眾的關系，而且有利于黨員干部特別是領導干部個人的成長和進步。

　　提高每名組工干部的黨性修養(yǎng)，樹立良好的品行，做落實科學發(fā)展、構建和諧社會的模范是新時期賦予組工干部的崇高使命。

　　一、講黨性，首先，組工干部要講黨性，就是要講政治，講民主，講原則;講黨性就是要講大局，講立場，講奉獻。就要時刻以黨的理論武裝頭腦，做學習和實踐黨的先進理論成果的模范。組工干部講黨性要體現在組織工作的本職崗位上。一要做學習黨的理論成果的模范。把xx大精神貫徹到組織工作的方方面面，做學習貫徹xx大精神和黨的先進理論的模范。二要用黨的理論成果武裝黨員干部思想要從一點一滴入手，一言一行入手，為人、為事、為政，首先想到自己是一名黨員，是一名組工干部，把講黨性作為“硬杠杠”，行動上先于其他干部，標準上高于其他干部，要求上嚴于其他干部，在日積月累的實踐中錘煉黨性、樹好形象。讓人一提到組織部門的干部，就由衷地認為那是一批有黨性的人，是一批干實事的人，是一批改革創(chuàng)新的人，是一批敢與不正之風戰(zhàn)斗的人。

　　二、重品行，就是要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。樹立組工干部的公道正派、清正廉潔形象，做具備高尚人格和敬業(yè)精神的模范。作為組工干部，平時要注重加強學習，多學習吸收營養(yǎng)，多學習提高修養(yǎng)。要注重努力工作，把時間和精力多用在工作上，勤勤懇懇，踏踏實實，樹立勤奮工作，當好人民公仆的良好形象。

　　三、作表率，組工干部要作表率，就是要彰顯榜樣的力量。就是要樹立組織工作崇高的責任感和使命感，做不斷解放思想、開拓創(chuàng)新的模范。，要做思想解放的表率,要做好學善思的表率,要做團結協作的表率,要做服務群眾的表率,要做勤政廉潔的表率。一要做解放思想的模范。各級組織部門要沖破阻礙科學發(fā)展的思維束縛，把思想統一到黨的xx大精神上來，以思想的再解放破解組織工作中的難題。二要做落實科學發(fā)展觀的模范。新時期組織工作就要以科學發(fā)展觀為指導，在干部選拔調整、基層黨組織建設等方面落實好科學發(fā)展觀，同時制定科學有效的干部考核辦法，在注重gdp、工業(yè)利稅等體現發(fā)展指標的同時，更要強化環(huán)境保護、社會穩(wěn)定、社會保障等密切關系民生的內容。三要做開拓創(chuàng)新的模范。建立高效務實、充滿活力的組織工作新機制;主動適應新情況、新問題、新矛盾，在提高領導班子駕馭科學發(fā)展的能力、健全完善科學的干部考核體系等方面實現創(chuàng)新突破，與時俱進。

關于黨性分析 篇30

　　根據互助縣教育局《關于在教育系統黨員中開展“學黨章黨規(guī)、 學系列講話， 做合格黨員” 學習教育活動的通知》 互教委 [20xx] 16 號文件精神，我校結合實際，積極開展“兩學一做”專題教育 活動，并從以下幾個方面進行了自查，現將我校自查報告結果簡要匯報如下，不妥之處，敬請指正。

　　一、黨員教師如何以系列講話指導教育教學工作深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進黨員教師進一步凝聚發(fā)展共識、明確改 革方向，增強教育改革的活力和發(fā)展的動力，推進教育事業(yè)科學 發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此， 在專題學習討論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生， 如何促進學生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質教育的核心理念這一問 題做了嚴格要求。

　　首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教 育教學質量入手，進一步明確教師職責，扎實開展教學工作。其次，學校通過講座、學習討論等形式轉變教師的思想認識，提高教師實踐素質教育的自覺性，努力貫徹“生本教學”理念。另外， 把重點放在促進教師工作作風轉變上，一方面通過制度來規(guī)范學 校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。

　　二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識 結合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想 信念不堅定、意識淡化等現象做了嚴格要求。 充分認識實現中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在 新的歷史條件下帶領人民進行的一場新的偉大革命，要求黨員教 師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立 足本職，積極投身于全面深化教育綜合改革。

　　深刻把握系列講話貫穿的立場觀點方法。要深 刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好黨員教師的世界觀、人 生觀、價值觀問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主 義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上， 努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。

　　三、黨員教師如何如何在工作中發(fā)揮先進模范作用 在專題報告會上就如何在教育工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探討。

　　(一)堅定信念，提高政治素質

　　通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態(tài) 提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發(fā)展規(guī)律，建立正確的世界觀、 人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現共產主義普遍真理與黨員個體個 性的結合，否則，共產黨員的先進性和共產黨員的先鋒作用自然 大大折扣。

　　(二)愛崗敬業(yè)，堅持修德修身

　　百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以 及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、 方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致， 成為科學發(fā)展觀的學習者、宣傳者、實踐者。

　　(三)努力工作，爭取創(chuàng)造佳績

　　作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本 職工作的專業(yè)知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。 因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖 國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精 神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

關于黨性分析 篇31

　　近期，在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規(guī)定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

　　一、存在的問題

　　(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

　　(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對當事人態(tài)度不好、思想工作做得不細的問題。

　　(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監(jiān)督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。

　　(四)在業(yè)務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。

　　(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態(tài)度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。20xx年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。

　　二、存在問題的原因

　　(一)放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。

　　(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。

　　(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發(fā)展穩(wěn)定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發(fā)展穩(wěn)定聯系起來，做好自己工作。

　　(四)進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求，影響了辦案的質量和效率。

　　(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發(fā)生就是這種思想所致。

　　三、下步整改措施

　　隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

　　第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

　　第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態(tài)度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發(fā)。

　　第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。

　　第四，培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發(fā)生，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦"關系案"。

　　第五，努力學習業(yè)務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到審判工作中去。 在先進性教育活動期間，我反復學習了"三個代表"重要思想和《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務，集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想，是在新的歷史條件下，概括了黨的先進性的豐富內涵和本質特征，為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。

關于黨性分析 篇32

　　秦 孟

　　時光荏苒，在黃岡市委黨校學習已快三個月了。在這期間，我集中精力、刻苦學習，把中青班看作是自己的加油站，靜下心來，學最新理論、提高認識、提升能力。近三個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養(yǎng)的熔爐。

　　一、主要收獲

　　(一)提升了理論素養(yǎng)。市委黨校是我黨理論研究和傳播的基地。這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學者，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的xx屆四中、五種全會精神等重要理論，深入鉆研了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題和科學發(fā)展觀的基本理念，徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

　　(二)加強了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、參加黨史知識競賽等活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。要通過學習，進一步堅定對建設有中國特色社會主義的信念，提高黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。

　　(三)更新了發(fā)展觀念。我們這期培訓班有來自全市各行各業(yè)的青年干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優(yōu)良傳統所帶來的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。特別是那次的模擬政府新聞發(fā)布會等活動，讓我受益匪淺。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

　　(四)開闊了視野思路。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好行政管理工作的能力;提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個方面的發(fā)展現狀，初步掌握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己的處事能力和領導水平大有益處。

　　二、自我剖析存在的問題

　　周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：

　　1、深入學習上有差距。通過三個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。

　　2、黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。另一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭先，創(chuàng)造亮點的意識淡化了。

　　3、創(chuàng)新意識上有差距。工作、學習、生活中放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

　　三、今后的努力方向

　　通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好四個提高：

　　一是在堅定理想信念上要有新的提高。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

　　二是在堅持黨的基本路線問題上要有新的提高。黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發(fā)，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。作為中青年干部的我，要始終自覺帶頭堅持黨的基本路線百年不動搖。這一點不能含糊，不能舉棋不定，必須旗幟鮮明地學習貫徹這一路線。

　　三是在全心全意為人民服務的宗旨意識上要有新的提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。作為中青年干部的我要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發(fā)展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

　　四是在勤政廉政的問題上要有新的提高。作為中青年干部的我要嚴格約束自己，筑牢思想防線，堅持勤政為民，廉潔從政。認真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，努力爭當人民信得過的好公仆。

　　中青班學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為促進基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻。

關于黨性分析 篇33

　　開展黨的群眾路線教育實踐活動其主要目的就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，割斷了黨群干群的血肉聯系。深刻理解解決四風問題是牢記黨的宗旨、以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚起來，實現確定的奮斗目標和中國夢的必然要求。弘揚優(yōu)良作風、保持黨同人民群眾的血肉聯系是我們黨革命、建設和改革各項事業(yè)不斷取得勝利的有力保證。圍繞這次群眾路線教育實踐活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、工作和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。請領導和同志們多指正。

　　一是在工作能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

　　二是在主動學習，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有更深入研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。

　　三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。

　　今后努力的方向：

　　1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步加強道德修養(yǎng)。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。

　　以上對照檢查，請各位領導以及同志們批評指正。