2024黨校最新黨性分析材料（通用7篇）

2024黨校最新黨性分析材料 篇1

　　黨校學習已經進行了四次課程了，這兩次課我們學習了黨員發展和黨的宗旨。

　　黨員發展這次課是關乎我們切身發展的實際問題，我們作為入黨積極分子關心著自身的發展方向和過程，黨組織也很關心我們的有質有量的黨員發展和培養。其中一條標準我印象十分深刻，注重發展黨員的質量，嚴把入黨積極分子選拔關、預備黨員入口關和轉正關，保證吸收的每一個新黨員都合格。 我想，是的，只有在這樣的標準下，才能始終保持黨員隊伍的純潔和高質量。課上，我們還了解到，黨員發展的程序一般是以下幾個程序，個人申請——入黨積極分子的培養、教育與考察——發展對象的確定——預備黨員的接受——預備黨員的教育、考察和轉正。這個程序完整的幾乎要兩年時間，從這可以看出，黨員發展是一個嚴格的謹慎的過程，而作為入黨積極分子，要最終轉正也是要經過仔細的考察和不斷學習的，我們應該腳踏實地地誠懇地學習黨校課程，履行黨員準則，經受起所有的考察，努力成為一名合格優秀的正式共產黨員。

　　黨的宗旨這次課上，我們學習了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務的宗旨。這一宗旨，貫穿于黨的一切活動中。黨章對黨的性質規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”老師在最后提到的為人民服務的三個層次，他們分別是：最高層次是針對廣大黨員，尤其是領導干部來說的。要求他們全心全意為人民服務，勤政為民、廉潔奉公;要先公后私，必要時帶頭做到大公無私，不與民爭利，更不能以權謀私。第二個層次是人民之間互相服務。在人民之間根本利益一致的社會主義國家，人與人的關系實質也就是“人人為我，我為人人”的權利與義務的統一。這是為人民服務的普遍性層次。第三個層次是有償服務。只要這種服務有利于社會和他人，實際上就是為人民服務。這三種層次為我們的真實黨員生活和實踐提供了具體的指導和參照。我們應該在實踐中踐行黨的宗旨，積極為人民服務。在新的歷史條件下，共產黨員要體現時代的要求，要胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。堅持黨的宗旨，需要我們認真執行黨的路線、方針、政策，把對上級負責和對人民負責統一起來，牢記一個基本點，堅持黨的群眾路線，真心誠意為群眾謀利益，處理好個人利益和人民利益的關系。這是對黨員的要求，同時也是對我們入黨積極分子的要求。在平時的學習、生活和工作中，對老師分配的任務要按時完成。時刻關心同學，為同學謀利益，處理好集體利益與個人利益的關系。這樣，自己才盡到了身為一名入黨積極分子的責任，才能深受別人的愛戴與尊重，得到別人的擁護。

　　我作為一名入黨積極分子，身為一名大學生，應該從現在就作到全心全意為人民服務，只有從身邊一些小事做起，以黨的宗旨銘記于心，努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，立足本職，用心去做，忘我學習，工作努力提高為人民服務的自覺性。勇于自我批評，并持之以恒，在學習生活中加強黨性修養，黨性鍛煉。努力早日成為合格的共產黨員，進入中國共產黨這個光榮而偉大的組織。

2024黨校最新黨性分析材料 篇2

　　通過在國家行政學院132天的學習，我進一步對自身存在的“三嚴三實”問題進行了自我反思、自我反省、認真查找，深挖思想根源，明確整改思路，立行立改，邊查邊改。

　　一、遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定和市委十五條意見精神、轉變作風方面的基本情況

　　(一)遵守黨的政治紀律情況

　　作為媒體的負責人，我都夠自覺地遵守黨的政治紀律，堅決貫徹執行中央、市委和上級黨委的精神，任何時候都在思想上、行動上與黨保持高度一致。歷次市委宣傳部的宣傳精神，我們都是不折不扣地執行，而且在重大的宣傳報道任務和輿論環境營造上，移動電視都是不遺余力的。在這方面，我的頭腦是清醒的，思想是自覺的，行動是堅決的。

　　在遵守黨的組織紀律方面，我也是聽黨的話，嚴格遵守黨的組織程序，服從上級黨委的組織安排。

　　(二)貫徹中央八項規定和市委十五條精神、轉變作風方面的基本情況

　　總體而言，我基本能夠按照務實、清廉、高效的原則來處理中央八項規定和市委十五條精神中提到的一些相關問題。在學校學習互動討論時，基本不講講空話與套話;在公文流轉方面，也盡可能地壓縮，以保證更多的精力用于業務發展;在厲行勤儉節約上，也嚴格遵守廉潔從政有關規定和中組部九條規定;嚴格遵守學院的各項制度，確保實現三個轉變。

　　當然，必須實事求是地承認，在調查研究上，數量上是不夠的，質量上是有待提高的。

　　二、“三嚴三實”方面存在的突出問題

　　(一)形式主義問題

　　1.學習需要進一步深入

　　國家行政學院安排的課程很多，但很多時候對于自己不感興趣的，都是硬著頭皮學，滿足于學完、考過就好。比如，國家行政學院的網上課程，其實好多課程都是不錯的，但是我總是借口忙，學習的很少

　　在學習上，還有一個比較大的問題，就是思考、整理、寫文章的時候少。不寫問題，思考就不能條理化，就很難深度化，就不能倒逼著去看書，去有目的的、主動的、定向的、聚焦的學習。

　　(二)官僚主義問題

　　1.與同學接觸少，溝通少

　　與班上同學之間進行思想上的交流、交鋒少，沒有注意利用同學資源多做中國國情、社情調查，深入實際了解中國社會。

　　2.對不同意見沒有耐心聽，自以為是

　　有的時候在課堂討論中，沒有真正地放下架子，沒有虛心求教，沒有耐心傾聽，沒有寬廣胸懷。

　　有的時候，老虎屁股摸不得，自己自我批評行，別人批評就臉上下不來，心里放不平。

　　(三)享樂主義問題

　　學習有時有畏難情緒，碰到難題有時想放一放

　　在課題調研的時候，深入了解實際不夠。遇到實際問題，在需要攻堅克難的時候，下不了狠心，抹不下臉面，張不開嘴，導致有些工作一拖再拖，錯失機會。

　　(四)奢靡之風問題

　　晚上有時忙于應酬，看書學習的少，企業的各種關系，方方面面，各種理由，總感覺推脫不掉。沒有充足時間學習，沒有充裕時間思考，沒有時間三省吾身。長期以往，奢靡之風漸甚，勤儉之風日微。

　　三、產生問題的原因分析

　　(一)理想信念還不夠堅定

　　工作取得一些成績之后，社會名譽獲得的也多了，自己多少出現驕傲自滿自大的心理，多少有些有功勞有苦勞的念頭，多少有些我能我行的沾沾自喜，對為共產主義社會奮斗終身的理想信念溫習的少了，想的少了，自我磨礪的少了，對理想信念淡漠了，享樂主義、奢靡之風的種子有了土壤，有了環境。

　　忘記了實現共產主義偉大理想，需要幾代人的努力，需要無窮的付出，需要我們牢記兩個務必;理想信念的感召力也減弱了，總想著眼前的事，眼前的榮譽，眼前的利益;忘記了實現共產主義偉大理想，道路是艱辛曲折的，需要無數人堅持不懈地努力，總是滿足于目前所取得的成績，沾沾自喜于自己所取得的成就，聽不得不同意見，滋生了畏難情緒。

　　(二)宗旨意識還有待加強

　　自己從一個苦孩子一路走到現在，多少有些自滿自負。精英歷史觀時不時作祟，有時會忽視人民群眾是歷史的創造者。沒有真正搞明白我們的事業發展是為了誰、依靠誰、我是誰，沒有真正地把人民群眾擺在至高無上的位置。

　　(三)黨性修養上還要進一步砥礪

　　形式主義、官僚主義上存在的問題，多少與我的黨性修養還不夠純潔有關。一個純潔的共產黨員是立黨為公執政為民的，是沒有任何個人私利的。自己在生活與工作中存在的三嚴三實上的問題，說到底，說到根子上，還是個人主義、個人利益在作祟。沒有保持共產黨員應有的純潔性，我就不應該著急快出業績，就不應該滿足于出成績，而不扎扎實實地抓堅持，抓落實。雖然我在工作、學習中也一直要求，利字當前退一步，但還是需要進一步的砥礪，確保做一個純潔的共產黨員。

　　(四)向先進看齊的要求還要進一步強化

　　在行政學院的學習，讓我有機會接觸來自全國各地的優秀學員。我更加認識到自己所做的事，所取得的成績是多么地微不足道。以前，自己多少有些膨脹，認為自己已經不錯了，沒有及時調整設置更高的參照系，不是向上比，而是向下比，這樣自然而言就會逐漸降低對自己的要求，自己的優越感也不由自主地產生。對標，必須向高者看齊，人往高處走。

　　四、今后的努力方向和改進措施

　　(一)堅定理想信念，樹立正確的業績觀

　　一是認真、主動地完成在國家行政學院的學習計劃。對于處級領導干部學習，要分解到每月學，學后有時間思考、領悟;對于專業雜志，當月的雜志當月看完;完成每月最少看一本書的承諾，并做好讀書分享;堅持按進度學習英語;每年要至少完成一篇理論文章。二是克服畏難情緒，勇于擔當，遇到難題要攻堅克難，不躲不閃不繞，踏踏實實與課題組同志一起完成課題調研報告。

　　(二) 增強宗旨意識，全心全意依靠同學推動班級工作

　　一是利用多種機會與同學接觸，建立良好的溝通渠道。積極參加班級組織的各種文化體育活動，不得無故缺席;要切實履行自己的副書記職責，協助書記做好班級的支部工作。二是深入實際了解國情、社情，利用行政學院的各班次資源，做好身邊的調研

　　(三)加強黨性修養，杜絕個人主義

　　認真進行理論學習，用正確的、先進的理論武裝頭腦，保持共產黨員的純潔性，杜絕個人主義。時刻按照黨章的要求，對照檢查自己，做到私利面前退一步，公利面前進一步。堅持海納百川，要樂見不同意見。要有直面自己錯誤的勇氣，要有聽取不同意見的胸懷。

　　(四)對照先進典型，增強自我完善的自覺性

　　向先進典型學習，向道德模范學習，向身邊的同事學習，學習一切比自我好的方面。不斷設置更高的標準，督促自己奮發有為。

2024黨校最新黨性分析材料 篇3

　　這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動中，按照市委和**黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排， 認真遵守黨委的規定，遵守學習時間，認真學習了各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統地學習了xx大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等，按照黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閑時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記26000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

　　一、個人存在的問題和不足

　　第一理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對共產主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一個小小的科員，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

　　第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

　　第三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪，現在在一線工作，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發生。

　　第四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。

　　第五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

　　二、存在以上問題的原因

　　一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

　　二是總覺的自己不是領導干部，參加工作多年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了事業，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。

　　三是業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。

　　四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

2024黨校最新黨性分析材料 篇4

　　按照中共xx市委《關于在全市各級領導班子開展創“四好”班子活動》的安排部署，兩年來鄉黨委政府緊緊圍繞“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，切實加強領導班子的政治建設、作風建設、先進性建設、執政能力建設，進一步理清工作思路、更新發展理念、創新思維模式，增添工作措施，為全鄉經濟建設、社會事業的全面發展和社會穩定提供了堅強有力的組織保證。**年、**年鄉黨委政府連續2年獲得xx市目標綜合考核先進單位，社會治安綜合治理、平安創建、信訪維穩、計劃生育、安全生產、工業經濟等工作被市委市政府評為先進單位和先進集體。

　　一、堅持學習創新，提高領導班子執政能力和干部執行力

　　1、認真學習宣傳黨的xx大精神和省第九次黨代會、州第六次黨代會、市第七次黨代會精神，認真貫徹落實市委市政府的決定;認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，學習現代科技知識、市場經濟、管理知識、法律知識。

　　2、切實抓好班子成員及機關干部的學習，健全鄉機關干部和中心學習組學習制度，堅持中心學習組每月學習不少于一次，鄉機關干部每周學習不少于半天，班子成員和機關干部做好學習筆記、寫好調研文章。

　　3、認真開展領導干部述學、評學、孝學制度，做到學習有計劃、有檢查、有考核;班子成員及機關干部服從調訓;全面完成黨報黨刊和學習資料的訂閱。

　　4、堅持理論聯系實際，以理論指導實際工作，推進實際工作，創造性地開展工作，做到工作有新思路、新舉措，改革有新突破，開放有新局面。

　　二、加強團結，領導班子整體活力不斷增強

　　1、建立健全黨委會議制度，堅持民主集中制原則，嚴格執行民主集中制的各項制度和規定，嚴格按照領導班子內部議事和決策機制辦事，重大決策、重大項目、重大問題集體研究決定，重大問題按規定請示報告，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，形成心齊氣順、風正勁足的局面。

　　2、班子成員自覺執行上級決定，嚴格執行個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的政治紀律，自覺地與黨中央保持一致;班子成員能堅持黨性原則，遵守紀律，保守秘密，服從組織安排。

　　3、堅持集體領導下的逐步形個人分工負責制，做到分工不分家;班子成員能自覺維護班子團結，班子成員間互相信任、互相補臺，做到大事講原則，小事講風格。

　　4、堅持領導干部雙重民主生活會制度，班子成員自覺參加民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，認真查找、分析班子及班子成員在工作、思想、學習、作風及廉潔自律方面存在的問題和原因。

　　5、切實加強政治思想工作，認真做好干部職工的政治思想工作，堅持班子成員間、班子成員同干部談心談話制度。

　　6、嚴格目標考核管理，結合實際制定《年度目標管理工作考核辦法和工作職責》，把市委市政府下達的各項目標任務落實到各村和工作小組，將工作責任落實到每一個班子成員和鄉村干部頭上，做到人人有責任，人人有壓力，形成齊抓共管的工作格局。

　　三、勤政為民、各項工作不斷取得新成效。

　　兩年來鄉黨委政府始終把“發展農村經濟，增加農民收入，改變山區面貌、維護社會穩定，增強民族團結”作為一切工作的出發點和落腳點，實現了“農村經濟快速發展，農民收入不斷增加，社會穩定，民族團結”的大好局面，四個文明建設、民主法制建設、黨的建設和各項社會事業全面發展，各項工作不斷取得新成效。

　　1、狠抓“農民增收”，切實解決農民增收難的問題。

　　堅持把“促進農村經濟，增加農民收入”作為工作的重點，全鄉已形成“以畜牧業為龍頭，林果業、勞務輸出、洋芋脫毒薯、萬壽菊”為支柱的農業產業結構。**年gdp達到2725萬元，增長11.4%，農民人均純收入達3055元，增長295元;糧食總產量達3577噸;畜禽飼養量176362頭(羽)，其中牲畜78200頭，家禽98162羽;種植萬壽菊1250畝，洋芋脫毒薯3000畝，蘿卜1145畝。全年實現財政預算收入2431554元，支出2431554元，實現收支平衡;消化不良債務xx0元。**年gdp達到3025萬元，增長11%;農民人均純收入達到3600元，增長545元;糧食總產量3718噸，其中：小春475噸，大春3343噸。畜禽飼養量216526頭(羽)，其中牲畜89646頭，家禽126880羽。種植萬壽菊1800畝，洋芋脫毒薯4000畝，蘿卜1500畝。實現財政預算收入1890043元，其它收入258947.05元，支出2148990.05元，實現收支平衡;消化不良債務4.2萬元。

2024黨校最新黨性分析材料 篇5

　　作為市委班子的班長，在廣泛征求意見和開展談心活動環節上能夠發揮表率作用，相繼召開了由各鄉鎮場主要領導、黨政機關負責人參加的對市委、政府兩套班子征求意見大會，并下發征求意見表。在征求黨員群眾對個人意見建議的過程中，我分別征求了各鄉鎮場黨政主要領導、黨政機關負責人，離退休老干部、黨外人士、人大代表、政協委員意見和建議，同時作為一名黨員干部，我以一名普通黨員的身份參加了市委辦公室機關組織生活，并征求這些身邊工作人員對我的意見和建議，通過進行梳理，結合思想、工作實際，查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并查找根源，對存在的問題和不足，自己進行了認真的反思，我個人認為黨員同志們都是從關心、幫助的角度提出的這些問題和不足，確實提到了點子上，對今后的工作學習都有指導作用，自己在內心深處對黨員同志們關心和幫助表示感謝，在征求意見的過程中，我也知道黨員同志的對市委書記提意見和建議還心存顧慮，因此在征求意見時我都不在場，并給每位同志發了征求意見表，目的只有一個，就是想聽聽大家對我這個班長真實評價。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。

　　一、在黨性觀念，宗旨意識和理想信念方面。我自己認為參加革命工作30多年，入黨也有30多年的時間，可以說經歷了一些政治考驗和黨組織的考驗，今天我的所有一切都是黨組織賦予的，對中國共產黨的偉大、正確、光榮的認識是發自內心的，在理想信念，宗旨意識方面是沒有問題的，在一些重大的政治問題和大是大非事件上，可以說始終做到了旗幟鮮明，立場堅定、態度不含糊、不曖昧，在發揮一名黨員領導干部表率作用方面更是時刻注意。對我們黨內出現的種種不良現象，尤其是法律上和干部任用中存在的不正之風，曾有過自已的看法，如法與權的關系問題，跑官要官比打基礎干實事的人強，弄虛作假要比實干強等問題，通過此次學習這些看法和觀念都得以糾正。我認為這些看法都是政治上不強的表現，是被一些表面現象遮蓋了事物本質，沒有分清主流和分支。

　　二、日常工作過程中，具體事物擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到鄉鎮、村隊，但一些具體問題、具體事例多是聽分管領導的匯報，根據情況做出決策，還沒有真正做到沉下身子。在處理和解決重大事件過程中，能始終結合我市的實際，尊重歷史，正視現在，著眼未來，本著實事求是的態度，諸如市域經濟發展的方向、突破口，多是通過調研和聽取各方面的意見和建議，特別注重聽取人大、政協兩套班子的意見和建議，正是堅持走求真務實的道路，在經濟發展的速度上雖低于地區平均增長速度，但始終保持了穩健的發展。

　　三、具體事物多，用于處理問題的時間往往占據了學習的時間。在理論學習方向，自身也有一些想法，認為自己年齡已大，自身已掌握的這點理論完全夠用，在日常工作中就放松了對理論的學習。通過這次保持共產黨員先進性教育學習，特別是對三代領導集體所作出的加快經濟發展，樹立和發展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求，深感自己在理論學習上的差距，充分認識到自己的想法和觀點是不對的，通過學習也深感以前對"三個代表"重要思想，發展和樹立科學的發展觀等重要論斷和決策的理解不深不透，一些關鍵點、創新點認真思考、深刻領會的還很不到位，也充分認識到作為一名黨員干部放松了對理論的學習是一種政治上短視的表現，也是一種不稱職的表現。忽視了理論學習的領導，必然會成為政治上不清醒的領導，政治上的不清醒必然對事業造成影響。

　　四、作為市委書記對全市工作負第一責任人的責任，將精力全部投身于經濟的發展和群眾生活水平的提高和群眾利益的實現，而我本身也是人民群眾中的一員，對人民群眾的感情不需從新認識，但我也深深感覺到一切依靠群眾這句話不僅僅是一種口號，而是應從內心深刻對人民群眾的歷史地位、作用的深刻理解，要充分發揮人民群眾在經濟建設和全面建設小康社會的主動性和能動性，繼而實現市域經濟的持續、和諧、健康發展。

　　五、因為年齡偏大的原因，與班子成員在工作上相互交流的多，在思想、生活等方面交流相對少。目前市委、人大、政府、政協幾套班子成員在年齡結構上都趨向于年輕化，在市委重大決策過程中，我始終做到了相互交流意見，共同協商大事，在平常的交流中，自己感覺在年齡上與他們有一些差距，對一些社會現象等的看法不盡相同，因此交流偏少，在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺經常與同志們交流思想，談認識是很有必要的，從中也找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，有利于自己的工作的繼續開展，達到了相互促進感情、交流思想認識的效果。

2024黨校最新黨性分析材料 篇6

　　一、學習永遠是個大方向

　　十一月中旬，我今生有幸能夠參加由儀征市委組織部和市委黨校共同舉辦的《20xx年秋季現代服務業與文化旅游產業專題培訓班》主體班學習以來，感慨很深。首先感謝市委組織部和市委黨校精心組織的20xx年秋季有我們所學的主體班學習機會，感謝各層黨政領導對我們的政治和業務學習的關心，同時感謝多名省市內外多名專家教授講師給我們精湛精辟精彩的講課。通過這次脫產在黨校學習近二十天的時間里，總覺得自己人生人格得到了升華和提高，并增強了黨性認識。短暫的學習，卻給了我終身受益。真是難忘這短暫美好的“充電”時光。

　　讓我多年來從未有過的良好感受的精神食糧是多么的好，又是多么的重要。以前，只知道聽從一些領導埋頭苦干和固定模式性的工作，不知抬頭望天，不能及時學習政治理論和與時俱進的發展形勢下許多新鮮改革的道理。更不知道后工業經濟的發展還有著更大的現代服務業和文化旅游產業有著經濟大發展的后勁。

　　在開學典禮上，市委領導高云同志說;以主體班形式對各級領導干部進行培訓，不僅是中央“大規模培訓干部”的具體要求，也是儀征經濟社會發展的現實之需，目的是圍繞我市“全面建設汽車名城，率先基本實現現代化”目標，有真對性地對同志們進行集中培訓教育，幫助大家進一步拓寬視野、理清思路、豐富知識、強化本領。領導對我們學習班寄予希望，對于身在其中的我在深感榮信之時，更感學習和學習后的工作動力會更大、肩負的責任更重。

　　通過黨校學習多方面內容，使我更加端正了學習態度，并提高了思想認識，增強了學習自覺性，變“要我學”為“我要學”。因此，每一課都讓我們受益非淺。

　　通過學習——城市文化與美學，讓我們略微知道一點東西方城市的哲學思想、科學文化與人文精神的融合;中國傳統思想文化與現代人生哲學理念的講座使我們懂得人性的光輝和人生本性的合理性，萬事萬物的規律性;中國歷代變法的前車可鑒、之鑒及其啟示;區域旅游的發展路徑，針對九個地方旅游事業發展事例，結合我們儀征實際鮮明的例子，提出了一個儀征需要什么樣模式來辦旅游的發展方向，即什么樣的規劃、什么樣的項目、什么樣的發展理念;現代服務業發展研究更讓我們略懂了搞工業發展之后便是到了后工業發展引伸到服務業的發展時候了;服務業中的旅游業是“永不衰竭的朝陽產業”。

　　在專題學習精神的同時，結合我們儀征在“”時期是全面小康社會向基本現代化邁近的關鍵階段，這讓我們精神振奮，為之學習，為之奮斗，把我們的家鄉建設成秀美山水，富強儀征，休閑享受健康向上生活而努力。

　　因此，在黨校學習的這么一個好的機會中，我把學習作為內在的需要，并珍惜這次學習機會，而不是把學習掛在嘴邊說學習。在學習每一個課程中，認真做好筆記并認真領會，克服學習中、工作中的困難，正確對待工作與學習的關系。

　　平時工作都很忙，能有這樣一個集中培訓和交流的機會十分難得，我認為來黨校是來學習理論、加強黨性鍛煉的，我到黨校是一名普通學員，更是一名中共黨員，不論在校內學習，還是外出高淳縣城鄉參觀，都很自覺遵守黨校的各項規章制度。學習期間我做到了嚴格遵守課堂紀律，沒有遲到早退，無故缺課的現象，有事按規定請假。

　　總之，通過黨校學習和外出參觀后，我個人總感覺之前是青蛙座井觀天式的座井很踏實、很忠實地干活哇哇叫就可以了，卻不知抬頭井外天更寬，工作思路可更廣。此刻有點想到以前有些領導為何不讓我們更早得到這種學習機會呢?因此，覺得學習永遠是個大方向，真是學海無涯、學無止境。

　　二、個人存在的問題和不足

　　在通過這次市委黨校學習的時間里，我按照黨校的安排，根據課程，對當前形勢和任務甚至今后長期的，進行了深入的學習和研討。在學習中，自己對的當前的理論素養、政治素養、依法行政的能力進行了剖析。

　　一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去開創性地工作。

　　二是服務意識還有待于進一步增強。對為人民服務思想體會得不深不透，有些工作小成即滿，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

　　三是精神狀態還不能很好地適應形勢的要求。安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，工作熱情有待進一步提高，事業心和責任感需要進一步增強。

　　四是工作作風還不夠扎實�？傁胫�趕快把工作做好，導致產生了急躁思想，不能以平和的心態工作，有時態度生硬，語氣不夠溫和。

　　五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

　　六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，創先爭強。

　　七是這次學習事前總是錯誤認為黨校學習也可能是流于形式，與黨校外的其他部門單位培訓學習一樣，擺擺式，走過場，雙方相互應付一下就行了，殊不知，黨校與外界完全不一樣，真的讓我們實實在在學到了許多好東西。

　　三、存在以上問題的原因

　　1、之前對理論學習重要性認識不足

　　沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著推進建設有中國特色社會主義偉大事業的歷史責任的高度去認識學習的重要性，沒有面對新形勢、新任務，并從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的政治責任感對待學習，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，領導怎么說就怎么干，被動地去學習和工作，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

　　2、黨性修養尚需加強

　　自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業現實工作在信念上的結合，盡管群眾意識并不淡薄，多是從樸素感情出發的，但是，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上，所以，導致了宗旨意識、大局意識、黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢。

　　3、世界觀的改造沒有跟上。

　　總覺得從小接受的就是革命傳統教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作上也有很強的敬業精神，不貪不占，也不會跑官、要官，自己覺得還是能經得起組織和群眾檢驗的，因而自我滿足，忽視了自身世界觀改造，標準降低，要求放松。

　　四、下步整改措施

　　1、加強學習，提高素質。認真學習鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”，深入貫徹落實科學發展觀，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，充分理解新一屆中央領導集體的新觀點、新思路、新戰略，努力適應新的形勢、新的變化，與時俱進，開拓創新。

　　2、提高標準，嚴以律己。嚴格遵守各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性�？朔�自滿思想，扎實工作，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。

　　3、牢記宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，牢記“群眾利益無小事”，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

　　4、要深刻認識到舉什么旗幟，走什么路。

　　始終保持共產黨員的先進性，增強政治責任感和歷史使命感，“高興中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，‘三個代表’重要思想，科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量、攻堅克難、堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”，干事創業，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，為儀征汽車名城的經濟社會發展、為“尚義求真”的文明儀征做出自己的貢獻。

2024黨校最新黨性分析材料 篇7

　　透過最近一段時刻的先進性學習，并結合自己的狀況，我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育，使我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想，學習黨的路線方針政策，學習持續黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。

　　透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。

　　二、個人存在的問題和原因分析

　　1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時刻學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題明白還不深，使理論水平不能盡快得到提高。政治理論水平有待于進一步提高。

　　2、在創新精神上，對于黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中，都缺少創新意識。創新就要聯系實際，要始終有一種學習的精神和毅力，尤其對于我們大學生來說，學習又有著更加深刻的內涵，而對于自己專業和工作潛質的不斷創新和進步，更是有著深遠的好處。

　　3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動，在會上就很難提出有針對性的意見，對于批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識，對于自我的發展和同學關注不夠。

　　4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，由于自己年輕，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時思考得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。

　　5、深入實際不夠，解決實際問題少，與群眾聯系還不夠密切。現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，發奮推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，也給其他人以工作死板，沒有激情的感覺，對于工作的深入開展是有很大不足的。

　　經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上，有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上思考，沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會，好好地反思自我，對我本人來說是十分幸運的，我也必須會借這個機會，好好改正自己的缺點，不斷完善自己，爭取早日成長為一名優秀的共產黨員。

　　三、今后的發奮方向

　　針對上方提到的問題，我必須要以這次先進性教育為契機，依靠組織關懷和支部同學的幫忙，認真加以整改：

　　一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

　　二是要解放思想，開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改善工作方法，提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上臺階、上水平。

　　三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

　　總之，透過這次先進性教育活動，我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一，創一流，成為群眾學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。